收获

学完第一单元，我要向大家展示一下我的收获。

《槐乡的孩子》。从这篇文章中，我又积累了一些好词语，好段落：山山洼洼，坡坡岗岗，旋涡……五月，杨怀开花了。山山洼洼，坡坡岗岗，是瑞雪初降……我还从他们身上学到了要勤奋努力，我们有如此好的机会，我们应该珍惜。

《捅马蜂窝》这一课的字里行间中都透着儿时的童趣与大自然纯真的感受。对话心理和细节描写十分精彩，这点让我十分佩服，也让我又积累了一些知识。学完了这一课，我明白了自然中的每个生命都是平等的，我们应该爱护它们。

《颤抖的羽毛》。这篇课文所讲述的故事，应该要从“我”的虚荣心讲起，我因虚荣心而伤害了大公鸡，爆发了信任危机，“我”终于明白了自己的错误之所在，好好对待大公鸡，让它对“我”恢复信任。这篇课文告诉我们，应该尊重大自然中的所有生命。

《少年闰土》少年闰土是“我”少年时代家中“忙月”的儿子。课文通过了“我”的回忆，刻画了一个健康、天真、活泼、勇敢、聪明、有本领、见多识广的少年形象，反映了“我”和闰土的友谊，同样，也表达了我对闰土的深深怀念之情。

《偷瓜》这个故事发生在我国农村，以铁蛋为首的几个毛头娃崽偷瓜给三奶奶吃，使瓜主李善才良心发现，真诚忏悔，表达了孩子们顽劣的天性和善良的本质，以及李善才由不孝敬母亲到变好的过程。

以上就是我的收获，你的呢?

从小一直都不愿意循规循矩的生活，如果没有冒险，那我怎么会成长为我自己最满意的模样呢?

中考之后的那个暑假，我一个人坐上了火车。说不怕，怎么可能是真的?

走错了火车站，再去也来不及，只好找人去补票。

很多的人在我身边路过，我守在火车上的一个地方，不敢挪动。小心翼翼的抱着包，手里攥着手机。

列车长到了的时候，补票的人蜂拥而上。我依然不敢动，这是懦弱是胆小，我也耻于把这些说出来。

直到家里人给我打了电话：你补到票了没?怎么还没，我再去打电话说一下。

有阿姨或者该叫姐姐，也就20来岁的样子。她抱着一个孩子，求着那个列车员。她说：我有没有卧铺无所谓，我还有两个孩子，求你给我们补个卧铺吧。可是我看到列车员不耐烦的甩了甩手，一会再说一会再说。

那个列车员拉着我，帮我把躺在那铺上的两个小孩赶了下去。我躺在中铺上，下铺当成硬座卖了出去，一个下铺坐了4个人。右边的中铺上躺了两个小孩，一个9岁，一个是没见过。那个9岁小孩的爸爸，坐在下面。

我翻来覆去睡不着，总是想着那些小孩。我叫抱着其中一个孩子的家人，我说：我往边上串一下，让他躺在我边上吧。

我收获了什么?没有人能因为同情你就为你做很多很多的事情，就算有也只是极少数的而已，你不靠自己，你要怎么才能生活下去?

高一下学期之后的那个暑假，我跟妈妈说我决定出夜市摆地摊。

我和愿意帮我的朋友拎着包去的批发的地方，从一开始的完全生疏，不会问价到后来慢慢熟悉应该怎么做。一点一点的，受到了很多的白眼。

摆摊的时候也并不顺利，第一天一样东西都没有卖出去，我甚至开始怀疑自己这么做是不是有意义的，会不会就像妈妈说的那样根本就是赔本的命。

妈妈问我有没有失望的时候，我努力挤出一个笑脸，然后告诉她说：我没有，我明天还会继续努力的。

第二天情况就已经改善了很多，第三天、第四天、我更有信心了。

我又一次拎着包去了批发市场，我想到了夏天大家最需要什么东西，然后大批量采购。

摆摊时我的收获不大也不小，虽然只是刚刚回本，还有不少的存货在手。但是，我在和旁边摆摊的人的偶尔交流中知道了应该怎么与人交往，还有如何获得自己的第一桶金!

每一次的独立都是我的收获，我享受着这些逆着方向遵循自然的成长。

我不要做温室里的花朵，我要成为无论怎样经受风吹雨打都不会弯曲的杨树!在自己的收获里慢慢努力成长!

光阴荏苒，现在已经进入了紧张的复习阶段，在这学期里，我学到了许多知识，在各方面都有很大收获。

语文方面，我知道了读书的重要性;学会了怎样描写故乡的景色;明白了许多人生道理;体会到了父母的爱，还知道了《窃读记》课文的作者——林海音对看书时的如醉如痴和对学习的一丝不苟，我要学习她的精神，虽然我对学习也很认真，但有时也会偷偷懒;学她喜欢看闲书，因为，我虽然喜欢看书，但却喜欢挑书看，我爱看探案类、童话类、知识漫画类、优秀文章类的书，但对《三国演义》《水浒传》就不感兴趣了，所以我要学习林海音对知识的渴望……

学了这本书的课文，我的课外小练笔有所进步，因为我会运用课文里的好词，模仿课文里的好句，使文章更精彩、生动。我还明白了“做人要诚实”，“助人为乐”等许多做人的道理。

数学方面，我学会了简易方程、统计、重量知识、估算等。使我的计算能力、思维能力都增强了。

英语方面，我学会了少量的语法知识;也会写很多单词和背诵课文。美术课上，我学会了剪纸、做手功、画画、渐变色等，生动的美术课上，我的小手越来越灵巧了。

这个学期我有一个最大的收获，就是考试时要仔细检查，多检查，那就一定会受益无穷。

我们都会有梦想，对于年轻的我们，更是有梦想，只是这些梦想在大多数的时候都会变成空头支票。当梦想与现实撞击在一起的时候，我们还是会被现实所打败。我们贪图现在因偷懒而获得的安逸和乐趣，不愿拼搏，遇到困难就退缩。记得科学家爱因斯坦说过一句话：我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础，我把它叫做猪栏的理想。然而我们的现状又何尝不是一种猪栏的理想?人的一生可能燃烧也可能腐朽，可我不愿腐朽，我愿意燃烧。我想飞得更高。

正值青春年华的我们不愿拼搏，这位德高望重的已经高达83岁的“杂交水稻之父”袁隆平老人又在靠什么拼搏着?他弯着背脊在田地里埋头苦干，他没日没夜的继续专研着杂交水稻种子，他两鬓斑白却依旧满身朝气如壮小伙儿一样奋斗着，拼搏着。他83岁高龄却依旧不辞辛苦的努力着，那我们这样的年轻人难道不感到羞愧吗?你们16，17岁就想享受，且不说别人，就拿你们的父母来说就行。你们在上课吵闹睡觉甚至玩手机的时候你们也可能他刚锤了锤酸痛不已的肩膀后继续挑着担子干活。少年们，醒醒吧!现在的年龄不是你们享受的年龄，现在正是我们要为将来而努力拼搏的关键时期。记住一句话：过去是死神的，未来是自己得到。未来掌握在你自己的手中，你只有努力了，奋斗了，你才能掌握自己的未来。现在不努力，你拿什么谈将来?

想要成功，就不要退缩。只要用心，就能够做到。但你必须知道，在这个过程中，你会失去很多的东西，那会是你再也得不到的青春。只要别人在谈恋爱的时候你在努力，只要别人坐在天台吹着风看着晚霞的时候你在努力，只要别人正在献出自己最纯真的爱的时候你在努力，只要别人为哪个明星而疯狂的时候你在努力，只要别人在肆意挥霍的时候你在努力。我不敢说你有多成功，但我敢肯定的是，你一定比他们成功。到了那时候，你会发现，世界变得不一样了。曾经别人在挥霍青春的时候你正抱着书奋斗着，现在你在享受的时候他们也许正在感叹因当时的不努力而后悔，你会觉得那些年你的努力没有白费。这时，你就会明白一个道理：努力——就会有收获。

新学期到了，父母又给我报了新的课程。这可真累呀!从早上八点一直学到下午六点。没有一丁点时间娱乐，玩耍。可是没办法，我只好认命是从。

早上，爸爸一把掀开我的被褥大声喝道：“起床了!迟到了!”我一脸疲惫地问：“今天不是双休日吗，怎么还上学?可以别去么?”“补习班第一次上课，给老师留好点印象，听见没有!要不你以后会没工作，找不着饭吃……”。我的请求换来了父亲一堆说辞，没办法只好从命。刷牙、洗脸、早读、自习、边吃饭边听磁带。如走马灯一样折腾半天后，我及其不情愿地背上书包出门补习。经过上午的英语学习后，我拿钱到路边摊要了份蛋炒饭带到学校去吃，之后又是素描、语文阅读写作。

回家后我早已气喘吁吁。爸爸一边帮我倒水一边说：“孩子成功了。”“成功什么?”我满腹疑惑。“你成功争取到了一天。”说罢，爸爸拿出满满的课堂笔记，一张素描与两大张卷子说：“这就是凭证。时间就是这么争取来的，你付出了一天，也收获了一天。

书是有趣的，能让我高兴，书是伤感的，能使我伤心，最重要的，读书能让人取得收获。

从书中，我得到了很多收获，我们学到了许多做人的道理，比如从我么学到的课文《白杨树》中，我学到了一个人必须要拥有白杨树忠诚无私，尽职尽责，不怕困难，坚持执着的精神。

从三国演义中，我收获了我们从小都要有志气，不做一个胆小鬼，也不要在任何困难面前低头。

每当你打开书的时候，就会有一种吸引力把你吸进书海里，你就可以细细品味书中的情节，书中的意境，书中的乐趣……

我们读书的时候也许会头痛，那是应为你不喜欢看书，你只要把读书看做一件很有趣的事，高兴地对待，你看起书来就会兴致勃勃，一点也不会头痛了。

我以前不怎么喜欢看书，但有一次妈妈从图书馆借来的书就引起我注意了，那是一本童话书，里面的内容真是让我百看不厌，所以从那天开始，我变得喜欢看书了，每次借书都由我亲自去借，因为只有我才知道自己喜欢哪种书。

妈妈却不喜欢我一直看童话书，因为她说看童话书不能增长知识，而我则叨叨不绝，说童话书能够增加想象力……后来我就试着看看文学书，小说，散文……

比如从小说《一千零一个愿望》我收获了愿望是要靠自己的努力实现的。从诗歌中我收获到了写作必须要有真实情感。

只要肯读书，就一定会有收获。

今天，我与妈妈来到了小康河，那碧绿的河水与那如诗如画的风景融合起来，真让人心旷神怡。

这时，我发现了一个大蹦床，中间是圆柱体的，上面密密麻麻的分布着许多把手，还有几条绳子，绳子上面系着安全带。不用说，这个游戏是叫孩子爬上去，家长抓住绳子的另一头，防止孩子滑落，我感到很有趣，于是我就上去了。

一开始，我上了两三个格，觉得很好玩，可是，我一次也没有爬到最高，这让我感到很失落，好玩就在渐渐失落中消失了。当失败到一百次的时候，我彻底放弃了。就当我要离开的时候，我妈妈对我说了一句：“儿子，你是最棒的！”这句话就如同一支笔直的箭，直射我的心灵：我如果这样下去了，那岂不辜负了妈妈的良苦用心？！于是，我鼓足了勇气与信心，向最高处冲去。一次、二次、三次······就在第五次的时候，我成功了！我到达了最高处了！我回头看了看妈妈，妈妈再次把自信的目光投向了我，接着我又成功了好几次。

时间如流水啊！不一会儿就到了九点了，我只好依依不舍地离开了。

今天我终于知道了什么叫井挖得越深，泉水就越甜。只有付出和努力，才会有收获。这句话，我一定会用在学习上，用我自己的行动来表示的!

[短篇作文欣赏:要付出才有收获

今天，我期盼已久的数学考试成绩终于要公布了，此时我的心跳可以和动车相pk。快上课呀，怎么还不上课。可时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。

“丁零零……”上课铃可终于响了，我急忙连走带跑地回到座位上，挺直了胸，等待着俞老师快点公布数学成绩。过了一两分钟，老师走进教室，室室内一片宁静，连轻微的呼吸声都能够听得见，成绩要公布了：第一名：周冠哲，第二名……过了好久，我都没有被报到名字，怎么啦？我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。当听到：A组第11名夏杨修时，什么？没搞错吧？肯定是俞老师改错了，上次我可是第一名，这次十一名，肯定是弄错了。我悄悄地扭转头，40多双眼睛立刻都不约而同地盯向了我，口中还窃窃私语道：“夏杨修，考了A组倒数第2！”，此时的我如坐针毡，芒刺在背，真恨不得自己马上钻到地缝里啊！试卷发下来了，我前前后后反反复复看了好几遍，还错，我的心立刻碎成了灰，我万万没有想到我会考得这么低，这是我数学成绩中最差的一次，是我最大的耻辱。

下午，老师说要把试卷拿回家给家长看，我立刻愣住了，嘈杂的声音在我耳边都消失于九霄云外了，脑海中立即浮现出种种被妈妈责骂的画面。我越想越害怕……怎么办？！我呆了，像个木人一样，站在那儿。

回到家中，妈妈正在厨房做菜，听到爷爷叫：“杨修回来啦。”就立刻跑着，向我迎来，见到我失落的样子，立即问我：“杨修，怎么了？”“考试没考好。”我有气无力的说。“啊！真是坐在马上打电话——骑（奇）闻啊！“妈妈吃惊地说，”那你到底几分啊？“我……我考了79分。”我垂头丧气地说。“没事，只要你努力了就可以了，不过，你怎么考这么低啊？”“我没检查——我上次考了第一，以为这次也能得第一，就没去仔细检查，只是粗粗看了一眼，就交卷了。”我惭愧的答道。妈妈语重心长地说：“没事的，孩子，只要你吸取这次的教训，做到不粗心，不大意，不骄傲这“三到”，我相信你还会赶上别人的！”“嗯！，我会的。”我擦掉泪，坚定地说道。

虽然这次我没有得到一个好成绩，可我从失败中获得了经验，我坚信：我下次一定会做到不粗心、不大意、不骄傲，踏踏实实对待每一次的考试。

[关于失败的收获作文

我从一岁起，就学会了走路。每走一步，都会给我留下脚印，这些脚印都记载着我美好的或痛苦的回忆。每当我看见我通过努力获得的钢琴三级证书。

我就会想起我幼儿园大班时那拼了命的练琴。我练了车尔尼的《练习曲》、威·弗·巴赫的《快板》，还有卡巴列夫斯基的《玩球》。记得我第一次拿到曲谱时，先反复读得一字不漏，接着再一小节一小节地开始练，等练到滚瓜烂熟后，再一节一节连接起来弹。那时我每天8个小时坐在钢琴前，手放在琴键上，手腕轻抬，只见手指仿佛在举行手指舞一样，在琴键上飞快移动，悦耳的琴声在书房里回荡。

最后通过自己坚持不懈的努力，把三首考试曲目练得融会贯通，达到了考级的要求。现在回想起来，那时我每天都要练上8个小时的琴。稍有弹错，平时和蔼的妈妈马上变身为很严厉的老师，毫不留情地指出我的错误，然后罚弹四十遍，直到我练熟为止。我心里觉得很痛苦，直到考级那天，当我顺利考完走出考场，心里顿时感到轻松多了，这时我真正感到了快乐和痛苦是并存的。

每个人的人生就好比是在登山，只有一步一个脚印踏踏实实地走，才能走到山顶，实现人生的辉煌。

开头：今天我意外的收到了两本书，这到底是怎么一回事呢？让我们来谈个究竟吧！

今天爸爸很早就回来了，他坐在沙发上看电视的时候，我问他：“爸爸，今天我从信箱里意外的收到了一本书，是谁寄来的呀？”爸爸一声不吭居然当作没听见。我再次问了起来，他说可能是人家放错了。说完了就一人走到房间里去了。

我越想越奇怪，总觉得这件事有点不对劲。于是决定跟踪爸爸去探个究竟，第二天我悄悄多在一旁，终于等到了爸爸，爸爸又塞了一本书在我的信箱，立刻心里有了一连串的问号：爸爸为什么给我买书？是不是做错了什么请求我的原谅？是不是……

终于，晚上爸爸回家了，我装作什么事都没发生，过了一会儿我问爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本书，难道又是别人放错了吗”爸爸脸上显示出了不安，一时竟答不上来，我一看就看出来了，终于我忍不住了，问爸爸：“爸爸，你为什么要给我塞书，为什么……”

爸爸低声说：“你都知道啦！是这样的，我不小心把你最爱看的两本书弄丢了，所以我帮你买回来了，因为怕你生气怕你不高兴，所以就……”我这才发现那两本书是真的不见了，但我并没有不高兴，而是原谅了爸爸。因为两本书丢了有什么关系，哪儿能比得上父子的感情阿！

幸福是一颗不起眼的种子，只要你留心观察，细心浇灌，它就会长成一棵参天大树。

我很喜欢读书。当我读到书中某个生动有趣的故事时，总会有种身临其境的感觉。我对一些名著很感兴趣：我曾随着福尔摩斯一起去侦破了一个又一个曲折离奇、扑朔迷离的案件，在细微的地方发现蛛丝马迹，和狡诈的罪犯斗智斗勇，直到将其绳之以法；我也曾乘着尼摩艇长的“鹦鹉螺”号，在广袤无垠的海洋中穿行，在海底世界中遨游，在松软的的海底平原上漫步，在奇异美丽的海底森林中狩猎；读泰戈尔的《吉檀迦利》，我从人们喜闻乐见的诗歌形式中领悟到了深奥抽象的印度哲学，读出了对自然、对生命、对快乐、对光明的渴望。当我将一本本厚厚的书读完之后，我感到无比满足，心中很充实，很有收获感。用心读书，细心体会，我收获到了幸福。

我很爱我的家。爸爸妈妈很忙，经常很晚才回来，当我一个人独自在家的时候，我偶尔会做一些简单的家务，洗碗筷、打扫卫生、整理自己的房间，在我看来，这些只不过是一些举手之劳罢了，比起爸爸妈妈为我做的更是微不足道。虽说如此，每次爸爸妈妈回家之后都会对我表扬几句，我也总是乐呵呵地接受表扬，可是细细想来，这只是我应该做的而且完全能够做得到的罢了。可是不管怎么说，我的心中还是乐开了花。看着爸爸妈妈劳累一天后，能够舒舒服服地坐下来休息一会，我想这就是幸福体谅父母，享受亲情。的快乐，我收获到了幸福。

生活中的幸福数不胜数，只要你善于发现，并且辛勤付出，精心培养，幸福就会在不远处向你招手。

[学生作文：收获幸福

还记得那一年起，“秋天是收获的季节。”便一度在朋友们的口中相互流传，相互鼓励着……

在大多城市已经入冬的时候，属于这个城市的秋天，也听从大自然的召唤，迟缓且静静地来临了，尽管气温在凉爽了几日之后，依旧温暖着，没有属于秋的落叶与金黄色……

我之所以爱秋，一半缘由我生于初秋；一半缘由我对秋季那份留恋。对于秋季，我总感叹是一年年地深了，心境也一年年地复杂。每当我独自一人坐在电脑前，方感依旧是坦诚、朴实无华的自我，没有丝毫虚伪做作的自我原色……

回想起那年秋天，经过几轮选拔、政审、体检、再政审、再体检的重重考验，我逃一般的离开了生我、养我的那个经济颇好的城市，来到这改革开放前沿城市的政府管辖的机构实习并工作，辞职、再就业，一呆就是十年……

回想起那年秋天，与他相识，由此开始相恋、相知经历了五年的季节变换，每年的秋天总有一些属于我们的回忆，而如今，他作为我的丈夫，与我携手并肩幸福地生活着，并迎接即将诞生的孩子……

秋天，年年如约而来，辛勤的人们都有属于自己的秋天：秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节……

现在，已经是秋天了。果园里硕果累累，田野上到处是农民欢快的笑声。

果园里，一棵棵石榴树上石榴笑破了肚皮，在那咧嘴笑呢！还有那苹果，红得整个一小女孩的脸蛋。还有那梨，黄澄澄的，还长了“雀斑”，还有那紫水晶球般的葡萄，一串串的，馋得我口水都快流下来了……

田野里，农民们谈笑风生，笑呵呵地向别人炫耀自己种的庄稼。看，那边稻地，金黄金黄的，风一刮来，好似波涛汹涌的金海；还那边的高粱地，火红的高粱肯定喝了酒，脸通红通红的。还有玉米，也不甘示弱地显摆着自己的腰间的大棒槌，好像自己就是所有庄稼地的第一大功臣一样。

我喜欢硕果累累的秋天，我也喜欢遍地丰收景象的田野，更喜欢这个属于收获的季节——秋天！

秋风萧瑟，枫叶作响。

路上寂静无声，一位花甲老人的育人之声却久久回荡。

他，是我的外公。

小时候，我没有像别家的孩子那样喜欢背诗书看名著，或是像那些能说会道的孩子那样讨人喜爱。我是一个没理想的天真浪漫的孩子，看着恶作剧后的成果，站在一旁乐呵呵地笑着。没有人能打破我的“恶习”，除了我的外公。

金秋，纸飞机

小时候，折纸是小孩子们的一大乐趣，可是我那笨拙的小手却折不出精湛的小玩意，很是苦恼。我的外公却有一双灵巧的手，折出来的东西犹如巧夺天工般精致，其中最令我喜爱的便是那纸飞机，犹如一架真飞机，承载着我的种种幻想。外公常用他那长着老茧的手握住我那冰凉的小手一点一点的教我折着，每当一只精致的纸飞机在我手中成形，我的心里都会有满满的成就感。外公牵起我的小手，带我踩着慵懒的落叶走到路上，握着我的小手用力一掷，纸飞机顺着秋风飞向空中，我的目光随之而去，外公笑了笑，摸着我的头说人就应该像它那样毫不畏惧、勇往直前，有理想、有目标，才会成为一个对社会有用的人。外公的教诲在我的心中播种发芽，我渐渐开始有了自己的理想和拼搏的动力。

深秋，红果实

渐渐我长大了，被选进了游泳队，游泳队里日复一日的训练使我苦不言堪，手臂也给训练的浮板给磨破了，我原来坚定的心开始动摇了，我开始找理由搪塞每一次的训练，搪塞教练，搪塞父母。每天送我训练的外公看出了我的心思。一天，外公领我看家里院中的果树。深秋之际，不高的果树上却挂满了红彤彤的果实，像一个个挤满笑容的孩子在向我微笑。外公对我说：“你应该觉得这些果实都很饱满吧！可你有没有想过它们经历了多少风风雨雨，从他它们破土发芽的那一天起，哪一个因素不是在考验着它们的意志？如果不坚持，半途而废，它们能迎来秋天吗？”外公的一席话回荡在我的耳边久久不消散，也使我选择了坚持，在游泳道路上获得了成效。

我要谢谢我的外公，是他教会我面对成长路上的机遇与挑战，是他除去了我心中的杂草，使我在秋天里成长、收获。

“知其然，更要知其所以然。”我反复读着这句话，总觉得每读一遍，都有一个新的认识、新的了解。说起这句话，我还得从下午最后一节课说起。

今天下午的最后一节课，陕老师让我们接着早上的数学题继续往下讲。讲题是不难，但要达到老师的标准恐怕是无米之炊——难做喽。陕老师要求我们做到把题讲清楚、讲透彻，还必须有条理，声音洪亮，把这些全部做到，才算真正会讲了，真正理解这道题了，不然光会做讲不出来还不是白瞎吗？

刚开始简单的几道题，同学们还讲得八九不离十，但在原晨博同学讲题时，出现了一只“拦路虎”。这只“拦路虎”别看文字少，原晨博却分析了好大一会，而且还全是废话，没有一句在点子上。要说他可是我们班数学界的尖子生，怎么会被一道不太难的数学题难住呢？他便低头沉默了，似乎是在思考，又似乎放弃了继续讲解的机会。陕老师见状，便教育我们：“你们看，光会做，却讲不出来，是不是说明理解得不够透彻呢？我们学知识不仅要知其然，更要知其所以然。原晨博，请你理理思路，再讲一次”。可是，原晨博同学依旧没有说话。过了几分钟，老师便叫其他同学试试，大家思考了一会，就有两三位同学举手了，并且讲得也非常正确，同学们也听明白了，老师非常满意。她又对原晨博说：“这么好一次锻炼的机会你不把握，‘机不可失，失不再来’，以后做题不仅要会做，还要会思考，并把思考过程有条理地表达出来，这才说明你把知识理解透彻了”。原晨博点了点头。

这节课让我印象最深的就是这句话：知其然，更要知其所以然。

一回到家，我就是上网查这句话的意思。这句话是说，既要知道事物的表面现象，也要知道事物的本质及其产生的原因。我们学习就应该这样，不仅要知道怎么做，还要知道为什么要这样做。

这节课的收获真不小呀！我要牢记“知其然，更要知其所以然”这句话，不辜负老师的良苦用心，扎扎实实掌握好每个知识点，做学习的有心人。

在我十几年的的生命历程中，就有许多要感谢的人。如父母，他们赐予了我们生命;老师，让我们学到新知识;亲爱的同学，带给我数不尽的快乐;朋友，带给我珍贵的友谊……其中我最要感谢的，还是我们的班主任陈老师。

陈老师本来有一头乌黑的长发，后来剪成了短发，但都一样的美。因为她一直为我们班操劳着，所以她原本乌黑浓密的头发中已经掺了几根银丝。她细细的秀眉，时而紧锁，时而舒展开来。陈老师批作业时，看到不满意的，眉头锁成一个“川”字;看到成绩好的，紧锁的眉头又一下子舒展开来，露出满意的笑容;看到一些不该错的地方。

她摇摇头叹一口气;看到同学们精彩的答案，她会情不自禁地加个红五星或再加上“真棒!真行!”这样鼓励性的批语。她常常表扬大家的点滴进步，常常第一个来到教室，常常和我们一起跳绳、跑步、打球，常常哑着嗓子还不厌其烦地为大家讲解题目，常常给我们讲做人的道理，常常语重心长地找同学谈心……我们在她的爱的怀抱中，幸福地成长着。

记得一开始，我们这个班曾被称为“烂班”。各项比赛或考试成绩一直是镇内十个班级的最后一名。随着我们年龄的增大，再加上有经验的陈老师来接管我们这个班以后，我们各方面渐渐有了起色。一个个调皮捣蛋的同学在陈老师的“春风化雨”般的教育下，变得听话起来了。

我们纪律好了，整体成绩自然也有提升。有一回考试还获得了全镇第四名的好成绩。有了陈老师的鼓励，我们有了自信心和进取的动力;有了陈老师的严格要求，我们才不会误入歧途;有了陈老师的爱，我们就有幸福快乐的生活!我们班点点滴滴的进步，凝聚着陈老师多少的心血和汗水呀!

敬爱的陈老师，您为我们班付出了这么多，我们无以回报，只能以优异的成绩和积极进取的态度来回报您!请相信，我们每一位同学一定会团结一致，积极进取，决不辜负老师对我们的殷切期望!

国庆节到了，我和杨雅茜、杨景涵他们一起去福建省的武夷山玩。在旅游车上，我和杨雅茜，杨景涵拿着话筒唱着歌。过了七个多小时，我们终于到了那边。那边有个导游在等我们了，把我们的房间都安排好了。晚上，我吃了晚饭在宾馆里的楼上玩捉了小偷挠痒痒的游戏，我们玩了一会就睡觉了。

到了第二天早上，导游把我们带到了武夷山玩。到了门口买票的地方，我看到那里人山人海，我们就排队进去了。到了里面，我们看到了拍西游记的那座山。可漂亮了。我们爬了这座山后就去漂流了，在漂流的时候，我看到了很多很多的鱼，我光着脚在竹子上踩来踩去，这时候，天已经晚了，导游把我带到了宾馆。到了第三天我们又去了一线天，还有玉女峰等等。时间过的很快，我们吃了午饭就高高兴兴地坐到旅游车上回家了。这几天，我们大家都玩得很开心很快乐！

他们说过几天要考普通话，但是我们学校因为老师没有提醒大家，不知道，错过了报名时间。这能算是遗憾，还是留给我们充分准备的时间？因为目前最重要的考试是四级。可能是地理原因，其他地方早就考完了，我们却被迫推迟一年。

所以对我们来说是很难的，因为我们一年学英语没有那么努力，英语水平下降了一大半，无论是听、说、读。

现在我们再来捡起来，我觉得需要多找一点，高考中的拼搏精神。

虽然不知道是怎么习惯的，但是每天都去图书馆欣赏一些课外书，每天躺在宿舍床上睡懒觉。

可能有时候去食堂吃顿好饭，就变成大肥猪了。就像刚才看新闻一样。这些天国庆节有这么多游客。每一天，他们都变成了大家。

突然，我庆幸自己没钱，留在了家里。

我的同学已经受够了在家无聊和懒惰。因为他们宁愿继续在学校偷懒。

5月31日，“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记从践行党的根本宗旨、实现党的历史使命的高度，深刻阐述了中国共产党人的初心和使命。作为一名共产党员，更作为一名组工干部，在铭记初心道路上，要脚踏实地，永远保持为人民服务的热忱;在肩负使命的路途中，要一心一意，时刻遵循与人民同在的誓言。

不忘初心，砥砺前行。“我们一直在问，我的初心什么?”对于共产党人来说，初心就是全心全意为人民服务。从嘉兴南湖的游船上，到新中国成立，再到今天我们进入中国特色社会主义新时代，我们始终恪守着中国共产党人的那颗初心，始终将人民的利益放在位置。“不忘初心，方得始终。”只有把初心时刻铭记于心中，才无愧于这个国家，这个民族，和千千万万的人民。牢记党的理想信念和根本宗旨，必须弘扬伟大的长征精神，必须发扬革命年代的敢于战斗、不怕困难的奋斗精神，初心永远跟着党走，不管前进的道路上会遇到多大的艰难险阻，也要抱着必胜的决心，砥砺前行。

不负使命，奋勇拼搏。这是一个伟大的时代，也是一个充满着机遇和挑战的时代。在这个时代里，我们每一个人都能为整个社会的发展贡献出自己的力量。作为共产党员，身上肩负的使命必定比其他人更多、更重。我们在做任何事情的时候，都不要忘了自己的身份是一名共产党员，我们的职责就是在自己的岗位上发挥出更多的光和热，努力实现干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标。使命这个词看起来很轻，但坚持到底却是不容易，如何不负国家、民族和人民的重托，将使命时刻肩负在身上，贯彻到底，势必要以“逢山开路，遇水架桥”的信念和决心，奋勇拼搏，努力创造经得起实践、人民、历史检验的成绩。

不愧人民，甘于奉献。人民是国家的主体，也是一个国家能够兴旺发达的重要组成部分。党员干部就是要做出不愧于人民的实事，牢固树立以人民为中心的发展理念，增进同人民群众的感情，自觉同人民想在一起、干在一起，甘于奉献自己的一切。为中国人民谋幸福，为中华人民谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，所以，守住初心，记住使命，努力践行，把高标准树立起来，把严要求落实下去，才能在实现中国梦的道路上走的更加的宽广。

经过两个月的辛苦研究，总算到了11月11日，这学期方案教学成展示阶段。我们个个兴奋到极点!那天早晨，我们把11月10日制作好的展板(一个书的形状的展板)放在门旁，各自看起书来!等曹老师来了，我们立即放下书，听老师讲展示规则。听完以后我觉得今天这个任务可不简单啊!我一定要加倍努力!

时间真是如同箭一般啊!一下子就到了展示的时候了，我们的展示场地分别在101班和102班。我们犹如小鸟出了笼子，鱼进了水似地抬着展板冲下楼，到102班。我们把展板放在门旁，便坐了下来听102班老师讲规矩。

然后展示就开始了：首先亮相的是101班，他们讲的是“鱼会眨眼吗”其中，最令我记忆深刻的问题是：鱼能在地上活吗?他们的研究结论是：弹涂鱼能活在地上，因为弹涂鱼是靠肺来呼吸的，它能在旱季没水的情况生存整整五个星期，它长相怪异：滑溜溜的，这样吧，说它像黄鳝，又不像黄鳝，说它像蚯蚓，又不像蚯蚓，是名副其实“两不像”!它又生活在泥潭(摊)里。接下来分享的是102班，然后，就轮到我们了!我们组分享的是《深圳配得上全球全民阅读典范城市这个荣誉称号吗》，开始我们都破如势竹，一帆风顺!可是我在演讲之时，开始有一点忘词了!我最后还是控制住了局面，开始流利的演讲!最后，老师表扬了我和胡家成，因为我们积极举手发言!但时间飞快，很快第一场就结束了!

我觉得一年级的弟弟妹妹们表现非常好，第一次展示就表现得很大方和勇敢。

中场休息过后，我们去了101班。由于一位英语组的同学有事需要提前离开，所以英语组第一个出场展示，我们组还变成压轴表演呢!

虽然内容和上一场几乎一样，可这次的研究方向不一样。比如：上一场101是讲“鱼会眨眼吗”可这次，他们讲“鱼会不会被撑死?”……十分有趣!因为弹涂鱼很神奇，居然能在没水地方生存五周的时间。

这次方案教学展示中，弹涂鱼会不会呼吸的内容令我记忆犹新，印象深刻!