收获

从出生到现在，我收获了很多东西，收获了友情，收获了知识，收获了成功，收获了勇气…...其中，让我印象最深的是收获了自信。

这件事发生在我四岁时候。有一次我在南昌贤士湖公园里玩耍，走着走着，我的眼前出现了一座小桥，这座小桥是由几个并列的木块条拼成的，中间有缝隙，透过缝隙能看到下面的流水，整体看上去较窄。于是我停住脚步不肯前行，爷爷看出了我的害怕，就用充满鼓励的语气对我说：“不用怕，勇敢的向前走，走慢点，爷爷会保护你的。”但是那时的我比较胆小，嘴里嘟嚷着，我不嘛。

爷爷接着说：“那我先扶着你走好吗，放心吧，要相信自己，相信自己肯定没问题的。试一试吧。”我看着那桥和桥下流动的水，心理还是觉得很胆怯，于是我大声叫道：“不，我会摔跤的，我站不稳，我害怕……”。话还没说完，，就听见“扑通”一声，我结结实实的摔了一跤。最可笑的是我当时根本没迈步子，是站着那儿摔跤的。本来就害怕，又摔了一跤，就更不敢过桥了。不过我想，我那时心理肯定有一股冲动，是想让自己过桥的(否则我肯定就向反方面逃跑了)。但又因为害怕，不敢过，所以在那儿进退两难。

爷爷一直在旁边给我鼓劲，慢慢的我的心态也镇静了。想着，试试吧。于是我鼓足勇气的对爷爷说，你能不能先牵着我走一走。爷爷笑眯眯的说：“当然可以。”于是我拉着爷爷的手小心翼翼地踏上了桥，慢慢的挪动着脚步。走着走着，我发现自己走的有些熟练，有些自然了，心理也不那么紧张，变得有些轻松了，于是我猛的甩开爷爷的手，大胆而小心翼翼的迈着步子，走了几步，发现原来并没有想象的那么难，于是我的步子就更大了，节奏也比先前更快了，嘴上也开始欢呼了，“耶，我可以自己过桥了，I’m happy!爷爷也夸奖我说：“恩，真能干”。接着又对我说，怎么样，没错吧，做什么事情都要有信心，要相信自己，就能成功的。

是呀，通过这件事情，让我懂得了，凡事相信自己，克服恐惧，“独木桥是会被踩在脚下的”。不是有句名言，天生我才必有用!

我的画龄几乎和我的学龄一样长(幼儿园可不算学龄的哦)。

那年的九月(2007年)，我踏入了学校的大门，成为了一名小学生。同年十月的一个星期六的早上，妈妈领着我走进了张莲画室，开始学画画，从此，我又成为了张老师的一名学生。

刚开始的时候，张老师先教我们从最基本的画起，用水彩笔、油画棒先画一些想象画。想象画，就是老师出一个题目，我们在纸上凭自己的想象随意的画。握着比自己手指头还要粗、还要长的水彩笔、油画棒，我在纸上笨拙的画出了一张张看起来不是十分好看的画。

一年过去了(我上二年级了)，我画的画在我看来和我们画画班同学相比还是有一定的差距，再加上我又开始增加了英语这门课外课程，这样，星期六、星期天留给我玩的时间很少了。为了能有更多的玩耍的时间，我有了想要放弃学画画的想法，于是我去和妈妈商量，可是没有取得妈妈的同意。我只能继续下去了。慢慢地，我的画画水平也有了很大的进步，再加上老师又开始教我们水粉画了，我的兴趣就又有了。这一坚持就一直到现在。

现在的我已经非常的喜欢画画了。你们看，一件东西，一样物品，在我的画笔下已经能够被很好的展现出来了。

至于画画能够学到什么时候结束我也不知道，但是只要我喜欢、只要我能够坚持下去，我想我会一直不断的学下去的。

在短暂而又漫长的12年的成长道路中，我最大的收获就是我懂得了独立自主，懂得了孝敬长辈。

我在一个温馨的家庭、在家人温暖的怀抱中、在家人的期盼中成长。以前，爷爷奶奶、爸爸妈妈把我当作心肝宝贝，每天在我身边转悠，给我喂饭、给我洗澡、陪我出去玩……晚上，爸爸妈妈陪我玩，给我讲故事……我过着天堂般的生活。可是我身在福中不知福，还不知足。有时爷爷奶奶要做家务，我就站在大门口大哭大闹，砸脸盆敲东西，等爸爸妈妈回来，向他们“告状”。爸爸妈妈工作忙，不能陪我玩，我就大闹。我不懂得孝敬长辈，还和他们吵架。我不懂得自立。吃饭、洗澡、穿衣服……一切的事情都包给了家长。我对一切的家务及事情一窍不通。

而现在，我长大了，已经是一个懂事的小少年了。我不仅能独立自主地生活，还懂得孝敬长辈。每天早上，我会帮爸爸妈妈盛饭，摆筷子。出门时会说声：“再见。”晚上回到家，我认真地做作业，爸爸妈妈回来时，递上一杯水。摆筷子、盛饭、放汤匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。来客人时，我总能像一个小大人似的，热情招待……

一切的一切，都证明着我长大了。而谈起在成长中的收获，我更是像丰收了一样。

我长大了。

今天，我期盼 已久的数学考试成绩终于要公布了，此时我的心跳可以和动车相pk。快上课呀，怎么还不上课。可时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。

“丁零零……”上课铃可终于响了，我急忙连走带跑地回到座位上，挺直了胸，等待着俞老师 快点公布数学成绩。过了一两分钟，老师走进教室，室室内一片宁静，连轻微的呼吸声都能够听得见，成绩要公布了：第一名：周冠哲，第二名……过了好久，我都没有被报到名字，怎么啦?我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。当听到：A组第11名夏杨修时，什么?没搞错吧?肯定是俞老师改错了，上次我可是第一名，这次十一名，肯定是弄错了。我悄悄地扭转头，40多双眼睛立刻都不约而同地盯向了我，口中还窃窃私语道：“夏杨修，考了A组倒数第2!”，此时的我如坐针毡，芒刺在背，真恨不得自己马上钻到地缝里啊!试卷发下来了，我前前后后反反复复看了好几遍，还错，我的心立刻碎成了灰，我万万没有想到我会考得这么低，这是我数学成绩中最差的一次，是我最大的耻辱。

下午，老师说要把试卷拿回家给家长看，我立刻愣住了，嘈杂的声音在我耳边都消失于九霄云外了，脑海中立即浮现出种种被妈妈 责骂的画面。我越想越害怕……怎么办?!我呆了，像个木人一样，站在那儿。

回到家中，妈妈正在厨房做菜，听到爷爷 叫：“杨修回来啦。”就立刻跑着，向我迎来，见到我失落的样子，立即问我：“杨修，怎么了?”“考试没考好。”我有气无力的说。“啊!真是坐在马上打电话——骑(奇)闻啊!“妈妈吃惊地说，”那你到底几分啊?“我……我考了79分。”我垂头丧气地说。“没事，只要你努力了就可以了，不过，你怎么考这么低啊?”“我没检查——我上次考了第一，以为这次也能得第一，就没去仔细检查，只是粗粗看了一眼，就交卷了。”我惭愧的答道。妈妈语重心长地说：“没事的，孩子，只要你吸取这次的教训，做到不粗心，不大意，不骄傲这“三到”，我相信你还会赶上别人的!”“嗯!，我会的。”我擦掉泪，坚定地说道。

虽然这次我没有得到一个好成绩，可我从失败中获得了经验，我坚信：我下次一定会做到不粗心、不大意、不骄傲，踏踏实实对待每一次的考试。

如果你想要收获就需要努力，在你付出和收获相同的汗水时，我相信上天不会戏弄你，你会的到应有的回报。如果你不付出就想收获，那你不会有所收获。

记得有一年，我读书非常不认真，我那时傻傻的认为，以我的能力不怎么听课也会。所以我上课经常听一半一半在做别的。放学后也不早会家，和同学玩。因为我成绩以前很不错，所以一开始没事。但过了几个月后，我的成绩开始下奖，但我认为这不算什么，于是就没怎么在意。

不多久，期中考试到来了，我自信满满的走进了考场，在还没考试前还和别人说：我今天要告诉哪些认为我考不好的人，我不像他们那样认真一样可以考100。

当考完后，我意气风发的走出考场，回到家后我和父母说：明天就会见分销了。到了第二天，我满怀自信地坐在位置上等着老师发到我的试卷，不过当老师念完80以上的时，竟然没有我的，我心里想着肯定是一百分，要留到后面压轴的。很快60以上的也念完了，开始念不及格的了，不及格的有3个，当念到第三个时，老师竟然还出了我的名字，我大惊，呆了片刻才反应过来，我走上讲台，看见老师饱含深意的看着我，我从她手上拿过试卷，一看，我差点没有昏过去,我竟然考了50分，我在全班惊讶的目光中回到自己的位置上。在这一整节课中我一直低着头看着试卷，心里特别不是滋味，为什么我会考50分?心情十分低落，当我看见以前成绩和我一样的同桌突破98分到99分时，我的心情更低落了。当下课后，我在全班同学的注视下和老师去了办公室。一到办公室，老师就对我说：知道为什么考那么差吗。我迷茫的说：不知道。"老师对我说：你以前认为你不用认真也能考好，对吧?"我点点头。老师说：世上没有免费的午餐，只有付出和你的收获相同价值的努力和汗水，你才会有收获。我一听，恍然大悟。

当从老师那离开后，我一直思考着老师的话。到了第二天，我一改之前的毛病认真听课，努力学习。终于，几个月后迎来了期末考试，我认真地答题。发成绩单时，我紧张地等待着，当我看见试卷上100的分数时，我心中的大石立马灰飞泯灭了。

只有当你付出巨大的努力和汗水时，你迎来的会是巨大的收获，有努力就会有收获。

秋风吹起，太阳似乎比平时少了几分热，带给人丝丝的凉意。

是的，秋天早已来到了我们的身边，正一点点的给我们带来金色的希望，金色的光芒随着风走遍了田野，发出耀眼的色彩。这时候我才意识到玉米熟了。该收玉米了。(原创作文 )

这一天，我和妈妈来到地里，等收玉米的机器，一个小时，两个小时……等着等着终于把机器等到了。收割机很大，一会儿就把玉米收完了。回到家里，看见家里对着满院的玉米，我就对妈妈说：“妈妈，我今天就把作业写完，剩下的几天我就帮您剥玉米皮干活。”

开始剥玉米了，这一天，我和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐，一起剥玉米皮。过了半天我已累得筋疲力尽，这时我看见满头大汗的妈妈正在辛苦的剥着，于是我就好奇的数着妈妈剥了多少袋。1、2、3、4……27袋，爸爸、妈妈、哥哥、姐姐都剥了那么多袋，看来我也要加把劲儿了，到了最后我只剥了18袋，和爸爸、妈妈相比，还是很少。趁着玉米还没有剥完，我明天一定要多剥点儿，这样爸爸妈妈就能减少一些劳累。一天的活儿干完了，虽然双手磨得生疼，浑身疲惫，但是看着一袋袋金灿灿的玉米，这里面也有我的一份功劳呀！想到这里心里顿时充满了自豪。

多么美好的秋天，在这个美好的秋天，我和父母一起收获，收获的不仅仅是金子般的收成，还有父母欣慰的笑容，更有人生最重要的经历。感谢这个金色的秋天。

[我和父母一起收获作文

放手，是一种失去，亦是一种收获。

——题记

陶潜的柳树

翻开历史，我们几乎不能发现还有文人生前如此的才华卓著，却又如此的孤独，如此的潦倒，死后又如此的受文人雅士所赞赏，千古流芳，成为清高的样板。他就是陶渊明。

少无适俗韵，性本爱丘山。陶公坦然。也许山下野里才是他的归宿。误入尘网中，一去三十年。当陶公迫于生计而从仕途中，谁能理解他心中的沉闷与不乐。虽然可以勉强在物质上得到生存，但精神却死亡了。终于有一天，他决定放手，回到真正属于他的家园。陶公毅然，不为五斗米，只为心中的桃花源。于是他的精神又复活了，他的世界又明亮了。东篱采菊，近赏南山，听鸡鸣狗吠，浅读百家著作，大醉陈年黄酒——这才叫生活！陶公乐哉，世人皆弃我，我有我天地。假使当时陶公不归隐，苦苦从仕，为五斗米折腰，我想，他就不会如此的快乐。许多人说他是孤独的，其实是我们不了解他心中的天堂。孤独的是我们。放手，陶渊明解脱了，五柳成阴了。

太白的明月

骑着烈马，胸怀一壶好酒，一肚笔墨，一腔热血。李白是不是这样从西域来到长安？

明月当空，诗仙大醉，继而入江揽月。太白，您是去当酒中仙了吗？诗意的结局。

少年的李白，意气风发，志向远大，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，并一度受到唐明皇的重视。高力士脱靴，杨将军研墨，好不得意。但很快，李白受到冷遇，面对“斗十千”的美酒，“值万钱”的珍馐，他却“拔剑四顾心茫然”，李白知道了，他的山河不再朝廷，他的明月在天涯。于是，他依然放手，但求一块可以四处喝酒的金牌。李白回来了，我们的诗仙回来了，是啊，安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。太白的照亮了祖国的山水，太白的诗文传遍了长城内外。谁能租挡太白肆意挥洒的笔墨？放手，太白的明月升上了黑色的夜空，放出了永恒的光芒！

放手，陶渊明放弃了九品小官，李白离开了朝廷，但他们留下读不尽的脍炙人口的佳作。放手，是一种无奈，更是一种智慧；放手，是一种失去，更是一种收获！

[放手也是一种收获_初三作文

回想起这一个寒假的事，它们给我带来了无限的欢乐，使我在想起这些美好的回忆时总会忍俊不禁。

假期时因为走访亲戚的原因，我在乡下住了几天。时间短暂，却依旧过得很开心。在乡下的几天里，听不见汽车聒躁的喇叭声，只有悦耳的鸟鸣声在我耳边回荡；看不见那一片片的“钢铁森林，”有的只有结着松果的松树，刚劲提拔的竹子，以及叶绿茂盛的樟树，菜园子里有自家种的蔬菜，绿油油的，令人垂涎欲滴。

坐在那一条清清的河边，入眼的是一片清澈的水，那一片水仿佛害羞似的流得很慢，从山的另一边流过，从我眼前悄悄闪过，不留一点痕迹。一不小心将一块石头打落在水中，水，便像受惊的少女一样，不知所措，在石头掉落的那一刻，那水似乎在惊叫，在惊讶的是谁打扰了它的休息，待它又安静了，当它听不见吵闹时，我听见了它的歌声，声音小，却听得十分清晰，我想若是它是人的话，会不会唱得更好呢？

哦，是风，风像一个调皮的孩子，吹醒了正在花中睡觉的蝴蝶，吹动了那一树的花，吹动了在那竹林之间安静的那一汪反射着阳关的潭水，它从睡梦中清醒，在风的吹动下，它身上的一层层的衣纹在摆动，被风吹拂着，并不显得繁复，而随着风泛起一层层的涟漪；如同莲花的开放一样。几只鸭子在欢叫中下水，在绿色的阴影中，它们在玩闹，在互相嬉戏，激起了无限的水花。

在乡下的生活虽然很短暂，几乎就像是一眨眼的瞬间，但是却给我留下了十分深刻的印象，那一幅幅的美景，我多想用画笔将它们描绘下来，在这里的美景，让我流连忘返，在这里，在假期中，在城市中，在这一方宁静的水土中，我浮躁的心在这里感到了宁静。

[假期我收获了宁静初一作文

今天，刘岚西过生日，她说她妈妈等会要给她送蛋糕过来。听了她的话，我们十分期盼，上课时我们都无心听课，大脑被蛋糕占满了。教室里充满了同学们的无数奇幻想象。

差不多十点钟左右，一阵有节奏的敲门声从我们耳边掠过，老师一开门，一个身影就闪了进来，大家的目光齐刷刷地投向教室门那，是刘岚西的妈妈！看着她妈妈手里那个大蛋糕，我的嘴巴跃跃欲试，好像要一口吞下那个大蛋糕似的，我都还没有反应过来，同学们就蜂拥而上，一把夺过那个大蛋糕，同学们炯炯有神的眼睛都目不睛地盯着那个大蛋糕，口水滴下三千尺啊。

等那张从本子上撕的早已变得破破烂烂纸上头的节目表演完了之后，老师就打开了装着蛋糕的盒子，同学们都向两个小寿星投去羡慕的目光。不一会，我们的嘴巴羙美的吃着盼望已久的蛋糕，心里甜甜的。这意外的收获让我十分享受，为什么我不是这天过生日呢？有这么多同学陪我过生日，那多好哇！

一场生日宴会就这么结束了，“为什么我不是这天过生日呢？”虽然生日宴会结束了，但是这句话还是时不时的在我脑海里萦绕。

星期天的上午，我在心训中心仔细观察了一幅描绘海底世界的画。画中有蓝蓝的海水；形状不一、颜色千奇百怪的珊瑚和小鱼。

画上的水从上向下看，海水由浅变深，很是特别。原来是因为：海水的上边有太阳光照射，不是淡蓝色的，而太阳光照不到的下面，则是深蓝色的。

画上的珊瑚也很多，颜色不一，有绿色的、白色的、蓝色的、深红色的等等。蓝色的珊瑚看上去圆溜溜的、尖尖的，象松针的样子；绿白的珊瑚象用海底一个个宝贵的珍珠做的小扇子一样，在海底懒洋洋的游来游去。

画上还有好看的鱼。一堆一堆的鱼成群结队的在珊瑚丛中游来游去，好象在捉迷藏，有的象小球，有的象样子十分可爱！也有三三两两的鱼在无所顾及地在水里散步，一条狮子鱼瞪着那双大大的眼睛看着你，样子很好玩。

原来海底也这么大，这么奇妙。等我长大了，我要到海底去探密，画出更美的图画。

在一个村子里，住着一只小兔和小鸭。小鸭的名字叫莉莉，它很勤快，经常帮家人做家务，也帮受凉的小动物们织围巾，森林里的动物都很喜欢它。小兔的名字叫玉玉，它刚好和莉莉相反，玉玉非常懒，比如：一个大晴天，森林里的动物都出来晒衣服、晒被子，可玉玉却呆在家里看电视。

有一天，村长在每一户人家的门上贴了一份通知，通知上写着：“明天上午9：00-10：00村里将举行飞机模型制作大赛，获比赛第一名者，可得奖金5000元；获第二名者，可得奖金3000元；获第三名者，可得奖金1000元。”玉玉看到了，心想：“我一定要得到第一名，赢得5000元奖金。”莉莉也想：“我可以去试一下，也许会得到第一名。”

第二天，比赛如期举行了，选手们陆续登场了，一共有5名选手，每名选手都拿到了组装模型的碎片。比赛刚开始10分钟，就有两名选手因为困难放弃了，赛场上只剩下小鸭莉莉、小兔玉玉和小狗跳跳了，每位选手都埋头苦进地做着……

很快比赛时间到了，裁判们经过评定，最后莉莉得了第一名，跳跳得了第二名，玉玉没有得到奖项。这时玉玉恼怒了，说：“赛场上不是刚好只有3名选手了吗？我不应该就是第三名吗？”“不是这样的，因为你的飞机模型最终连一半都没有完成，所以你不能获得。”裁判答道。

自从经历这件事以后，玉玉明白了，只有平时多勤奋、多实践、多尝试，才能取得好成绩，才能有收获。

我的学习很好，所以，我认为自己的拼音都好。但今天早上我发现了我的一个不足的地方，那就是拼音。

今天早上，老师让我们拿出听写本听写，是听写词语联通拼音。老师还说：“一百分的奖一本作业本。”我想：作业本我一定能拿到。我学习那么好。那是一定的。

老师开始念了。第一个是“分辨”我犹豫了一下，这个“分”字是不是后鼻音呢？我听到老师念下一个了，就只得赶紧写了前鼻音。

当老师念叨第二个词语时，我又陷入了前鼻音和后鼻音的纠纷中。这时，大脑的黑天使说：“去看别人的呗！”白天使说：“不行，要自己做！”我想了一下，信了白天使的话，没有看别人的，但我写了后鼻音。老师听完了，教我们打开书本对比，我一一对比。到第二个词语时，我写错了，那个是前鼻音。但我没有看别人的，老师巴掌颙本发给了黄甫单，任柳青组长等。

第二次听写开始了。我想：这次我一定要全对！果然，我全对了。黄飞陆也全对了。全班只有我和他全对，老师给我和他每人一本，我高兴极了。

到第三、四次，我也全对，第五次，我错了三个。第六次，我又全对了。

老师开始听下一阶段的词语了。第一回，我把“妖魔鬼怪”的“鬼”字错了，所以没有全对。

我第二、三次都没有全对，我觉得很不甘心，可也没办法，只能看第五次了。第五次我全对了，老师给了我一本作业本。听写完后，我意识到自己的拼音很差劲，我要加油把拼音提高，做到语文学习上的十全十美。

做好了果敢刚毅冲破桎梏的准备，才有破茧成蝶飞花丛的轻盈美丽；做好了直面挫折奋勇向前的准备，才有鲲鹏展翅一击冲天的潇洒壮观；做好了不屈不挠坚定不移的准备，才有蜗牛登顶“一览众山小”的生命奇迹。做好准备，无论人生多艰险，世事多磨难，我们都能从容抒写一段生命的传奇与不朽！

准备积极乐观的豁达态度，挫折面前才能收获人生奇迹。

月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。人生之路风雨霜雪，人生之旅泥泞坎坷，但只要积极乐观向上豁达，做好准备，挫折之后必有一番亮丽人生。准备了“狂歌笑楚丘”的乐观豁达，破碎了青云直上的梦想，李白却于山水之间抒写了一份飘逸不羁；准备了“一蓑烟雨任平生”的坦然豪放，失落了出将入相的追求，苏轼却在黄山赤壁留下一段永恒赞歌；准备了积极乐观的从容自信，痛失了慈母严父的温暖呵护，洪战辉在生活道路上竖起了一面自强不息的旗帜；准备了正视现实的淡然洒脱，凋零了如花的青春岁月，黄舸走出了一条感恩的漫漫长征路……准备乐观坦然的豁达洒脱，风再狂，雨再猛，人生之旅仍将充满奇迹！

准备认真负责的敬业精神，平淡之中方能演绎人生精彩。

俗话说“平平淡淡才是真”。平淡生活中，只要准备一种认真负责的敬业精神，自能收获一种充实，从而实现人生价值。不正是准备了“脏累我一人，清洁千万家”的朴素敬业精神，徐虎才拥有了充实的生活，找到了活着的意义吗？不正是准备了用阳光般的灿烂微笑温暖每一个人的爱岗态度，李素丽才获得了乘客的赞誉，实现了人生的价值吗？不正是准备了认真负责一心为公的勤勉，任长霞才换来了白花胜雪、挽幛如云、十里长街相送的感人场面吗？不正是准备了辛勤耕耘甘当人梯的无私奉献，徐本禹才能点燃贫苦山区求知的火把而感动了中国吗……准备了爱岗敬业的精神，平淡之中自有精彩蕴藏！

准备了不屈不挠的坚毅品格，坎坷旅途仍能创造人生辉煌。

“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”准备磨难面前仍勇往直前的坚毅不屈，你的人生必将辉煌无限。准备坚毅，“愚公移山”的故事才代代流传；准备不屈，“精卫填海”的传说才不断演绎。准备了顽强拼搏的坚毅，王羲之练完了十八缸水，终成一代书圣；准备了忍辱负重的不屈，司马迁任乡党嘲讽，任下流谤议，终有《史记》流芳；准备了顽强抗争的坚毅和无畏，鲁迅以笔做枪，在文学战场上驰骋，唤醒国人麻木的灵魂……准备了坚毅不屈，准备了勇往直前，坎坷旅途更显人生辉煌！

“种瓜得瓜，种豆得豆”。准备辛勤的耕耘，收获秋日瓜果飘香；准备懒散和怠惰，收获心灵的满目荒凉。做好准备，乐观坦然，爱岗敬业，坚毅不屈……我们才能抒写一段瑰丽人生！

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”多读书，可以开阔我们的视野。我最害怕的一句话就是“再这样就把书撕掉！”毫不夸张的说，我从五岁就开始了我的“阅读史”，妈妈常说我一看到书就“见书眼快”，难免会有和妈妈斗智斗勇的时候。

这天中午，我趁着妈妈午睡，就蹑手蹑脚地朝书架走去，拿起一本我最心爱的《恐龙王国》；翻到上次看到的地方，津津有味地看了起来。一开始，我看书时还时不时警惕地望望门口，看妈妈来了没有，但是随着文字的深入，我渐渐地进入了书里。瞧，扇冠大天鹅龙的头部多神奇啊……。

不知不觉，我看了大半本书了，这时我想到了警惕妈妈，我往门一看，门慢慢地推开了，我赶紧合上书，躺在床上，妈妈看见我正在睡觉，就离开了。我又从床上爬起来，这次，我索性拿起笔画起恐龙来，我把书放在地上，照着画。

我读书成绩好大部份都是书的功劳，不管是家里的书，还是班级的书，总是被我看个精光。

让我们一起来读书吧，让书将我们的童年装扮得更加绚丽多彩！

尊重他人，古往今来这个话题从没有淡出过人们的视野。我们生活这个世界，期待被他人尊重，同时，也应该尊重他人。

一位的表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，大师又蹲下来将鞋带解松。原来他是饰演的一位劳累的旅者，他想通过鞋带的松散来表现他的劳累憔悴。有人问他为什么不直接告诉他的弟子。他说：“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他的这种热情和积极性，及时鼓励。

至于为什么要将鞋带松开，将来在更多的机会教他表演，可以下一次再见说啊!”那位大师不愧是大师，他不仅关注表演的细节，更懂得在细节中尊重他人。从小老师就教育我们，学习，首先我们得学会做人。而做人的起码准则，绝不能少了尊重他人。那位大师不仅尊重了他的弟子，也让弟子保留了他的热情和积极性，更好地应对生活。

在现今经济飞速发展的时代，民主平等的呼声越来越高，国家应对此局势，推出了一系列“阳光政府”、“公开政务”、“网上听证会”等新政。但仍有不少官员逆道而行，只做面子功夫。在国家要求广泛征求意见，尊重他人的批评建议时，他却旁敲侧击，弄出许多的“潜规则”，有利于他的意见得到应用了，批评建议虽有效却阻碍他升官的事业的，全都进了“垃圾箱”，或者直接删除。人民的意见得不到尊重，他却恶其名曰那是些不利社会发展的东西。时常看到他在电视台高谈阔论，宣言要为人民服务，转下台却要人民为他服务，这样的官员，要不得。

尊重他人表现在许多方面，除了尊重他人人格，尊重他人意见，尊重他人隐私，还有中华民族一直宣扬的“尊敬师长”“尊老爱幼”等等。只是如今，人们的私欲膨胀，很多人希望得到他人的尊重，却不想尊重他人。不免使人与人之间疏远了许多。老师抱怨如今的学生没礼貌的很多，公交车上学生坦然坐在辛苦站着的老人旁边的事也屡见不鲜，网上也经常曝出某人隐私问题……而这一切，我们许多的人似乎已经习以为常。

今天的我们，是否还应该呼吁爱心的回归?我不知道。或许，我刚说到的只是一部分人而已，我们的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想说，希望有一天能让剩下的一小部分人也学会尊重他人。

高二的第一个学期下来，逐渐适应了高中生活的我已经没有了刚来时的新鲜感，但我却依然喜爱着自己所学的专业，依然喜爱着这样的学术氛围。

在这学期社会实践、校园文化活动中，我能积极参加。在上课时，能遵守好纪律，认真完成作业，在专业课中让我懂得了很多的专业知识，深刻的了解到什么该做什么不该做，我的学习目的是要认真学习为自己的知识好好增长，人要活到老学到老，所以学习是很重要的，在学习中要不懂就问，绝不能放弃，一定要有好学的精神，在学习中一定要树立了良好的学风，这样才能使自己热爱学习，更能在学习中不断奋发向上，只要努力了，我相信在自己的学习中一定会有好的成果。

在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。

在本学期末，我也给自己的下个学期制定了学习计划，并会努力的完成计划，争取取得更好的成绩。

第一，按时按点的到达学校，不要迟到!

第二，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲。 我想，有些事情没有必要去勉强自己去迎合，说不定那就是最适合自己的东西，我没有必要去刻意去让自己容入其中。我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人，他们也只是引导我们打开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要，关键是我们去想了没有，怎么想的。不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品，连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢?

总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法.另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了。

这学期已结束了，在学习中有苦也有乐，在高中生活里有许多快乐的时光，在这里我学到了许多的知识，也了解了许多的东西，所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西，这样我的人生才是丰富多采的，在人生的乐章中写好每一页，做个优秀的团员，优秀的学生。

军训不仅仅是对我们身体的考验，更多的是对我们意志的磨练。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，人是在不断磨练中成长的，就像一棵小树一样，只有经历过风风雨雨的磨练，经得起火伞高张的考验，才能长成参天大树。有人说这是非人的日子，是人生最黑暗的时期，我想如果真的是这样就该高呼万岁了，因为我们都熬过来了。

军训中，我最喜欢的是站军姿。那是最美好的姿态，双脚分开约60°，脚跟并拢，双手紧贴裤缝，前后贴紧不留缝隙，两肩后张，收腹，下额微收，抬头挺胸，目视前方。军姿展现的是军人的风采，也体现出一种从容的美，坚定，坚强，坚毅。硬骨傲苍穹，笑傲风霜雪。站军姿时，感觉有股浩然正气贯长虹。如果青春是首动人的歌，那军姿就是其中最铿锵的旋律。

都说当兵的人是最可爱的，在这次军训中，我终于体会到了这句话的内涵。教官们响亮的口令，整齐的步伐，都让我深深折服。“一、二、三、四”的口号声，在某一时刻，我竟觉得是世上最动听的声音。我不禁落下了眼泪，有种感情在内心喷发，那是对军人的浓浓敬意。

生活需要实践，生活源于磨练。雏鹰因不断磨练而可以在蔚蓝的天空中自由地展翅飞翔;骏马因不断训练强健的体魄而可以在无际的草原印下豪放的足迹;我们因在军训中不断挑战自我而向着成才的道路奋勇直前!

天空是蔚蓝的，像被清洗过一般;太阳是温暖的，如同一个大的火球挂着这广阔天幕里;湖水是清澈的，似是老天爷斟在人间的一潭酒;花儿是绚丽的，是天使亲吻过的花骨朵儿，才会开出充满灵气的花朵。

这些，也许常人不以为然，然而，对残疾人来说，是十分难体会到的。你如何能使盲人感觉五彩缤纷，感受飞流直下三千尺?如何能让腿脚不便的人去追逐游玩，追赶奔跑的小伙伴?也许，在他们的眼里，对自己身体不公的待遇来说，生命是寂寞的，世界是灰暗。生活中，有些人不能接受他们，不愿与他们做朋友，还会对他们指指点点，这无疑又是雪上加霜地打击着他们。缺陷有与生俱来的，也有意外造成的，但是，他们又有什么错?他们凭什么要接受与我们不一样的待遇呢?是的，他们与我们相同，甚至比我们更坚强!

海伦·凯勒，很小时就被疾病夺走了听力和视力，通过自己的努力最后成为了有名的女作家、教育家。

《钢铁是怎样炼成的》中的钢铁战士保尔·柯察金战胜敌人也战胜自己的精神，一直激励我们不怕困难。

我们身边还有许多身残志坚的事例。作为健康的我们应该怎样对待普通残疾人呢?怎样与他们相处呢?

我觉得，首先要像对待所有健康同学一样对待残疾人朋友，正如我们学校有几个腿脚不方便的同学，我们下课不仅要与他们玩耍，我们还要在拥挤的时候，主动保护他们。在学习上，我们也要不断交流，共同提高学习成绩。我们还要让他们感觉他们与我们一样，与他们相处时，对他们始终投入信任的眼光，温馨的眼光。

我觉得，我们要像大人包容我们一样去包容残疾人，因为，他们有那么多的与正常人相比的缺陷，有时候，有自卑，有痛苦。我们不能像对待正常人一样与他们争强好胜，更多我们要体现在忍让上。我们要以一颗热心去温暖他们那颗孤独的心。

我觉得，我们还要不断参加小记者和社会组织的各种关爱残疾人公益活动，用我们的实际行动，献出自己微薄的爱。虽然，我们还小，在物质上拿不出许多，但是，我们有丰富的精神粮食，与他们共分享，相互鼓励，携手成长。

我们共同在党的阳光沐浴下成长。如果说，党的阳光像太阳，社会的关爱像月亮。我只是一只小小萤光虫，但是，愿意飞进你的心房，把你的心灯点亮。

夜已经深了，一条空荡荡的街道，没有车来车往，两旁的小树丛静默着。只有偶尔一团亮光在远方闪烁。夜是那么静，可我的心一点也不平静，因为周五有一个培训班——乒乓球课马上要开始了。按捺不住对运动的热爱，我蹦蹦跳跳地奔进了球馆。 The night is already deep, a empty street, no cars come and go, the small trees on both sides are silent.Occasionally, a ball of light flashed away in the distance.The night is so quiet, but my heart is not calm at all, because there is a training course on Friday -table tennis class is about to start.I couldnt help my love for sports, I jumped into the stadium.

一进门就看到我的乒乓球教练赵老师，中等的身材，犀利的眼神，还有那精湛的专业球技，让我又敬又怕。

做好了热身运动，赶紧跑到球桌前，拿起新球拍，身子弯曲，重心微微移向前脚，眼睛直勾勾地盯着那个千变万化的乒乓球，第一盆球开始了(注：训练的乒乓球是放在塑料脸盆里的)。

虽说我只学了半年，球技也没有说无一丝进步。练习多了，正手打起来自然是得心应手。只见那球到右半台，我双脚也随即跟到右半台，一声声“漂亮!”令我更加自信满满。不一会儿，满满一脸盆的球立马在我来回挥动的拍子中消逝了。

“动作不错，好看多了!教你一个新的动作——拉球。”赵老师的命令如雷贯耳。对于新的动作，我已经期待很久了。马上摆好姿势，迎接第一个球。我牢记赵老师的指导，右手深深埋在腰下，待球来时擦边旋转一周即打上台。

球来了。

意想不到这种球来得出奇得低，我顿时傻眼了。按拉球的姿势根本使不上力，无奈之下，急急忙忙把手一挥，虽明知过不了网，没料到这么一挥反而让球打到了自己的脑门。

我双颊涨得通红，呼吸也因尴尬而变得急促，但我并没有气馁，重新摆好姿势，更加专注地观察球的方向和下落点。近了，近了，赶紧瞅准机会，手臂猛地一挥，我慢慢张大期待的眼睛，球呢?疑惑地抬头一看，球竟然打到拍边而冲向了天花板了。我怯怯地看着赵老师，握着球拍的手不由得渗出一层层细汗。接连的失败，使我找不到触球的感觉，手变得无比僵硬，没有自信地挥着。

黑压压的夜色沉沉地压在我的心头，球馆外的树叶不再沙沙作响了，多么希望它们能为我唱起胜利的赞歌。

虽然我有些不得要领，但老师还是很耐心地一遍遍地教我动作。我开始镇定下来，细细揣摩每一个动作和力度，仔细观察老师的每一个细节。一次次的失败，我都反省：是脚没有跟到位?还是没有让球拍吃住球?或者向上拉的速度欠快?一次次的尝试，终于让我打出了一个漂亮的球。我开心地笑了，我觉得我成功了，我坚持下来了，我终于打败了自己!

走出球馆，夜仍然是如此寂静，我的心也再一次不平静，心头思潮起伏。我借着月色，静静思考：人总会遇到一些坎坷，或难或深，总要跃过的，唯有坚持才能成功。野百合要靠美丽的花苞来证明自己的存在，人要靠努力来博得自己的天地，一切成功皆由坚持起。

丛林里的树叶沙沙作响，我快步走向家里，嘴角浮起一丝笑意。

心之所向，行之所从。一个人内心有了向往和憧憬的目标，行动就有了方向，步履也就不会急躁匆忙。习近平总书记在党的十九大报告中指出，“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”5月13日，中共中央政治局召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。号令已经发出、号角已经吹响，如何坚守初心、更好地履行使命，笔者以为，关键在于用好“尺子”“镜子”“鞭子”三样工具。

坚持一个标准一把尺子，把握目标要求。做任何事情，都需要可遵循的标准和可对照的参考。开展主题教育，关键在于要明确根本任务，把握总要求，达到总目标。要守住“初心”，把实现人民对美好生活的向往贯穿于主题教育全过程各方面，引导全党牢固树立群众观点、践行群众路线，真正坚持以人民为中心;要锁定“中心”，紧扣深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个根本任务，推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;要突出“重心”，贯彻新时代党的建设总要求，强化主题教育政治性、严肃性，提升党的先进性、纯洁性;要落脚实干，开展主题教育既可武装头脑，又能指导实践、推动工作，要将其同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同“应对化解各种风险挑战、推动本地区本部门本单位的中心工作”结合起来，防止“两张皮”，通过干部大学习，推动工作大落实、事业大发展。

坚持一个主体一面镜子，发挥引领作用。古语有云：“以人为镜，可以明得失”。其实，党员干部作为单一个体，本身就是一面镜子，既能照人、亦能照己，利用好这面明镜，对于广大党员干部特别是领导干部抓好自身的教育至关重要。“子帅以正，熟敢不正。”开展主题教育，领导机关、领导干部首先要抓好自身的教育。领导机关要带好头，扛起主体责任，早思考、早谋划，在现有行之有效的学习教育体制机制和党员教育管理方式方法上固本创新求变，将开展主题教育的根本任务、总要求和总目标作为一以贯之的主旋律、主色调贯穿于思考谋划全过程，要在有条件的党组织中按照开展主题教育的要求，确定组织方式、教育内容和推进步奏，敢于第一个吃螃蟹，先行先试;最好的准备是思想上的准备，思想上准备好了，行动也就有支撑和力量了。领导干部对党中央开展主题教育的历史背景、现实意义、安排部署和目标要求都要先学一步，学深一层，做到思想上认得清，行动上跟得起，效果上稳得住。要坚决防止形式主义、官僚主义，杜绝开展主题教育与其他学习教育、与具体工作“两张皮”，杜绝口头上积极落实、行动上却灌铅难行，形式上热热闹闹、内容上空无一物。从抓“关键少数”破题，管住“绝大多数”，使全体党员干部都在初心驱使下，更好地履职尽责。

坚持一份责任一条鞭子，强化奋进意识。邓小平同志乘坐日本新干线时，曾深有感触地说：“像风一样快，新干线推着人们跑，我们现在很需要跑。”当“不忘初心、砥砺奋进”刷爆朋友圈，成为许多干部群众人生之座右铭时，我们才知道，原来奋进已经融入人们的血液里，融进思想里，融入行动中。当前，我们既面临着重要发展机遇，也面临着前所未有的困难和挑战。开展主题教育，就是要教育引导广大党员干部坚守初心，把对党忠诚的初心、为民服务的初心、不懈奋斗的初心体现在每一个日子里、每一件小事中、每一项工作上，把好精神世界“总开关”，扣好人生的所有“扣子”，在奋斗中释放人生激情、追逐家国理想，以奋斗之我、奉献之我，为人民幸福推波助澜，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，确保如期全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦。