0我的校园生活作文500字
全文共 519 字
+ 加入清单现在进入暑假，有好长一段时间看不到亲切的同学和老师，心里不免有几分寂寞，回想在校的生活，和现在无聊的暑假对比，真的是很有趣啊！
每天早上，我们会在七点半到校，然后就开始早读，但总会发生一点小事情。比如，张晓明同学拍了拍我的肩膀，笑着说：“班长，借借作业来抄呗~”我瞪着他，心里一阵无奈，每天都不写作业，都抄我的，真的是……这次我没有借他，就说，“谁叫你自己不写的。”他没在我这借到，就又去向别人借了，唉，真拿他没办法。
这节是音乐课啊！我们班的气氛很沉闷，因为没有人愿意唱，就怕出丑！老师也拿我们没办法，这时，一阵好听的歌声响起，班里齐齐望向坐在最角落的小宇同学，对了，他可是我们班唱歌最好听的。经他这么一唱，班里气氛就活跃起来了，大家也不害羞了，都放声歌唱，好听极了！
中午，当我们上完上午的最后一节课，班里的同学们都饿极了，纷纷向食堂进攻！不得不说我们食堂的饮食真的是好，有米饭，鱼和肉，还有蔬菜，还有水果呢！
下午，烈日当空，恰好我们上体育课，大家活力满满，跑了五六圈，流了汗舒服极了！
等到放学铃响起，我们背起书包离开了学校，回到了自己家。
唉，学校生活真有趣，不像暑假，无聊极了，不能和同学一起玩耍，不能和老师请教问题，真的，真的，好无聊！
更多专题作文
校园一角_五年级作文
全文共 473 字
+ 加入清单校园的小操场正中有一个美丽的花坛，小花坛当中有一棵高大的柏树，婆娑挺拔直达教学楼的三楼。远看，柏树像一座双层的三角塔。风习习吹过，柏树就像翩翩起舞的妙龄少女，“她”旁边的四季桂、冬青和那些花花草草似乎就是“她”的观众，正在欣赏“她”那优美的舞姿。
柏树四季常青。春天，她的叶梢长出嫩茸茸的细枝，就象小荷尖尖。夏天，懒洋洋的阳光照在“她”的身上，更加苍翠欲滴。秋天，“她”绿得更加深沉凝重，果实从枝丫当中钻了出来，翠绿色的，有我的食指一半大小。冬天，白皑皑的雪盖在柏树的身上，给 “她”披上了雪白的外衣，“她”更加英俊挺拔。
小花坛的四角有四棵四季桂，每到九月中旬就散发出迷人的芳香。我们放学的时候常常被它的香味吸引住了，便停下脚步，闻一闻，看一看，有时被老师发现了，但仍然被那芳香吸引着。
当我们上课的时候，柏树、四季桂、冬青、铁树都挺直了腰板耸立在小花坛当中，它们一点也不寂寞，因为它们在畅谈生活的快乐。叮零零，下课铃响了，一年级的小妹妹和小弟弟们穿着五颜六色的衣服在小花坛的周围游戏，有的跳绳，有的比赛跑步，就象一朵朵美丽的小花正围着小花坛跳舞呢!
中学生校园安全教育主题班会
全文共 1911 字
+ 加入清单教学目标:
1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识
2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命
3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业，
教学重点:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
教学难点：加强交通法规知识的学习，遵守交通法规
教学过程：讲解交通安全事故案例
一、导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们
二、交通法规法律条文
法规篇：1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规
4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志
常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?
2、行人横过马路为什么要走人行横道?
3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
4、为什么不能翻越护栏?
5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?
6、为什么走路时不能看书或做其它活动?
7、骑自行车应该注意什么?
8、乘汽车时要注意什么?
9、遇到交通事故怎么办?
警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规
3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡
三、观看小品--《爸妈，对不起》
情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦
情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。
老师提问：看完小品后，有什么感受?同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生?小组成员进行讨论，说出感受
本课小结
同学们，我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。
四、交通知识问答课堂练习
1、 行人在经过人行横道时，怎样走才最安全?()
a、一直向右看 b 、一直向左看
c 、先向左看，再向右看
2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?( )
a 、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过
c 、确认安全后直行通过
3 、黄灯持续闪烁时表示( )
a 、有危险，车辆、行人不准通过
b 、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过
c 、车辆、行人可以优先通过
4 、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义?( )
a 、即将变为绿灯，做好起步准备
b 、清理路口，不准通行
c 、道路通畅，快速通过
5 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带?( )
a 、前排乘车人 b 、后排乘车人 c、全部乘车人
六、课后作业
1 、当你需要乘坐出租车时，你可以( )
a 、站在机动车道上拦乘 b、站在路口拦乘
c 、站在人行道上拦乘
2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车?( )
a 、从机动车左侧下车 b 、从机动车右侧上下车
c 、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以
3、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在( )，依次排队
a.机动车道上 b.站台或指定位置
c.非机动车道上 d.人行道上
4、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应该( )
a.快速跨越铁轨 b.进入到口，观察后通过
c.一停，二看，三通过
d.在 栏杆放下时抢先通过
5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光非常耀眼，为了安全明明应该( )
a.用手遮挡风光 b.闭目缓慢形式
c.下车靠边避让 d.迎着灯光行驶
七、应采取的措施
1、提高学生交通安全意识
2、知道交通安全有些行为是不安全的
3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观
4、培养青少年自我防范交通安全意识
5、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理
总结：
通过此次安全教育，希望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确面对自己所碰到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立积极的人生观和价值观。
校园的秋天
全文共 529 字
+ 加入清单生机勃勃的春天逗人喜爱，星空斑斓的夏天引人幻想，白雪皑皑的冬天令人欣赏，但我喜爱的却是那金色的秋天。
走进校园，一阵桂花香扑鼻而来，那香味清新、淡雅，令人精神为之一爽，却又不乏朴素。寻着香味来到桂花树旁，树上满是桂花，一粒一粒比芝麻大点的桂花，居然能发出如比甜美的香气，确实令人佩服，它没有牡丹那么高贵，没有玫瑰那么艳丽，它是低调的，默默地把香气带给别人。风一吹，一些桂花落在地上，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也许这是它们最后唯一能做的事情吧。
离开了桂花树，在漫无目的的行走中，我来到了操场门口。几株樟树守着大门，那茂盛的绿叶告诉人们，即使是秋天，它们也依然活力十足。是的，秋天，在人们眼中是凄凉的，叶子枯黄了，花儿凋谢了，没有了生机。但是它们不同，在秋天依然茂盛，强盛的活力让人感觉是校园第二春，让大家打起精神，在希望中前进。
来到长廊里，找个位置坐下，旁边的树藤保护着你，静静坐在这儿，等风儿过来抚摸你，还可以观看到一场场精彩的篮球赛。秋天这个凉爽的季节，正是同学们活动的好时候。闭上眼，仔细听，有同学们追逐的脚步声，有同学甜美的歌声，有赢得比赛的欢笑声……
秋天是迷人的季节，秋天是一个多姿的季节，秋天的校园里到处洋溢着快乐和喜悦。我喜欢校园的秋天。
美丽的校园
全文共 370 字
+ 加入清单我们的校园既整洁又美丽。一进校门，首先映入眼帘的是一盆盆美丽的菊花，红的似火、白的像雪、粉的若霞、黄的赛金，还散发着淡淡的香气，真是沁人心脾。在这些菊花中间，矗立着一块牌子，“东华小学欢迎你”几个火红的大字被这美景衬托得光亮无比。
教学楼坐北朝南，金色的阳光照在米色的教学楼上，显得格外美丽。它像一个大大的“凸”字，凸起的地方是我们的电脑教室。教学楼大厅的墙上，张贴着同学们精心制作的画报和认真书写的字帖，大厅两旁还有一间间整洁明亮的教室。
教学楼的北边是一个宽阔的操场，一根高高的旗杆屹立在操场中央。微风下，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，它是那样鲜艳，那样耀眼。下课了，低年级的同学在跑道上奔跑玩耍。篮球场上，高年级的同学进行着激烈的比赛。操场周围栽种着一棵棵高大的杨树，就像守护操场的哨兵一样守护着我们。
我能在这么美丽的校园里学习，是多么幸福啊!
小学生作文秋天的校园
全文共 304 字
+ 加入清单柳树的叶子落到了地上，温暖着柳树妈妈的脚，好像给柳树妈妈穿上毛衣一样；枫树的叶儿，由绿变成了红，真是枫林如火呀!银杏树的叶子变成了黄色，一片一片的像一只只蝴蝶一样，落了下来；小草慢慢变黄了，他们将要枯萎，从远处一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他们又会被春风姐姐吹绿的，说到这儿，我想起了这么一句诗：野火烧不尽，春风吹又生；原来低着头的国旗，也伴随着秋风飘扬起来；天气凉了，同学们都穿着毛衣来上学呢!
校园上空，天高云淡，秋高气爽；天上的大雁，一会儿排成“一”字，一会儿摆成“人”字，一只都不掉队的向南飞去。
我爱秋天，我爱秋天的校园!
[小学生作文秋天的校园
5校园生活
全文共 388 字
+ 加入清单我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每天都会发生许多有趣又好玩的事情。
从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑；体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍!
教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书!音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞!美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!
在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课可是像个猴子似的!你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……
看，同学们的校园生活丰富多采吧!
[描写校园生活的小学作文精选
校园经历的事作文
全文共 402 字
+ 加入清单在我的生活里，发生过许多事，有些事我已经忘记里。但是，发生在学校里那件事，至今让我记忆犹新，历历在目。
"叮……"第一课刚下，语文老师来到班里，告诉大家一会开表彰大会，同学们就迫不及待搬着自己的板凳，下楼按体育队伍坐好。同学们下楼像百米赛跑似的冲下楼去，校园很快洋溢起欢声笑语。
校长和主任坐在西北面，开始讲话了"同学们，老师们大家好……|"校园里鸦雀无声，讲话声回荡在校园里。喜庆的跑声响起，之后是校长讲话……总算发三好班级体奖了，同学们都仔细的听着，都盼望着这份荣誉能挂在自己般的墙上，最后，三号班集体有我们班，但是我们也不为有这份荣誉而感到兴奋，而是希望下一年还有我们班。
开始发奖了有些同学盼星星盼月亮，听天盼望着这一天，进步奖有两人，优秀队员和县三号，市三好老师让两个同学拿本子和奖状，回到教室，不一会老师开始发奖状，进步奖，李佳宁……
我没有奖状但我不为没有奖壮而伤心，我只要好好学习就能赶上其他人。
游北大校园
全文共 295 字
+ 加入清单今天，姨妈带我去了北京大学。北京大学的校门古香古色的，像一座王府的大门。门的正上方挂着一块镏金门匾，上书“北京大学”。往里走，我看到革命先烈李大钊的头像。他目视前方，微张着嘴，似乎在说：“同学们，你们要珍惜这来之不易的学习机会啊。”再往前走，又看到了世界著名的科学家爱因斯坦的头像。他的面孔凸起在一本书上，有一些数字在他的额头和下巴上，显示出爱因斯坦随时都在思考着科学问题。
我们来到北大图书馆。它一共六层，地面铺着大理石。楼梯右边有毛主席年轻时候的塑像。我本想上楼去看看书，可要学生证才能上去。我只好惋惜地走了。我想：总有一天，我会拿着北京大学的学生证，兴致勃勃地上去看书的。
北大，等着我!
快乐的校园生活小学三年级作文
全文共 295 字
+ 加入清单早晨，我们来到学校晨读。同学们有的看着书读，有的合上书背诵，多认真啊！大家背过后上台展示。越来越多的同学背诵很熟练！
课间操我们开始做篮球操：拍球、投篮、压拨球……这些动作真好玩，最有意思的是抢球了：两个同学一组，拍着自己的球打跑对方的球，一定要眼疾手快吆！最有气势的是全班同学拍着球转圈走，就像一条长龙。
午读，我们听着优美的音乐看着自己喜欢的书，有的看《安徒生童话》，有的看《跑猪鲁鲁》，还有的看《中国寓言故事》……这段时间多美好呀！
课外活动时间，我们最喜欢跳大绳。大家盯着绳，和着节奏，数着数。看，同学们跳起来了，就像小燕子飞起来了。
校园的冬天
全文共 523 字
+ 加入清单时间过得很快，秋天就这样远走，迎来的是美丽的冬天，他没有春天的生机盎然，也没有夏天的活力四射。
冬天的校园是纯洁的。下雪了，路旁脱光了叶子的杨柳沾满了晶莹的雪花，好似“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”校园内一片银装素裹的景象。楼房、操场、草坪都披上了银白的大衣，舞动的雪花在阳光的照耀下翻滚着、跳跃着，整个校园一片洁白，冬天的校园多么纯洁呀！
冬天的校园是热闹的。下课了，同学们纷纷拥入了雪的怀抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同学们常玩的游戏。笑声、叫声、雀跃声充满着整个校园。冬季的校园里顿时变得热闹起来，洋溢着生机与活力。
冬天的校园是妖娆的。银白的世界银装素裹分外妖娆好一片冰清玉杰的北国风光！洁白的雪花跳着天鹅舞从天上纷纷飘然而下，好像一位位洁白的小天使从天而降。它们装扮着冬天的校园，使冬天的校园更加生动，更加美丽。
冬天的校园如诗如画。校园里的柳树垂下条条银链，在阳光下闪着亮晶晶的光芒，像一颗颗晶莹剔透的宝石。松树上缀满了怒放的白花，它又像一个个硕大的毛茸茸的雪球。在冬天的校园里，我可以尽情地遐想。想自己也变成一片小雪花从天空中飘飘落下。
啊！冬天的校园真是美丽爱的，白茫茫的一片犹如诗境般的云海，雪是冬天的使者，我爱你冬天，更爱冬天的校园。
短片作文描述校园的生活
全文共 630 字
+ 加入清单吾满怀热血之情踏入初中。原以为美妙多姿，七彩生活，心之所向，却大相径庭。
入学方来，则受地狱考验。骄阳似火，豆大汗珠，教官犀利之目光，让新生丝毫不敢轻举妄动。魔鬼训练，为使学子达到“站如松，坐如钟，行如风”之境界，望学子于五日之后大展风采。
吾意志坚强，终挺过难关。然，回归课堂，七门功课大综合，吾闻讯汗颜。正负相加，混合运算；贝壳和蝉，生命意义；人类发展，炎黄两帝；东经北纬，地球何物……吾整日云里雾里，分不清东南西北。唉，哀哉！
有道是学生一日入伍，便得加强训练，来日考场驰骋，才能所向披靡。为博得老师千娇百媚回眸笑，学子须得内辅外导，若往日战绩实在不佳，还得必备家庭参谋。一天24时，学子们忙忙碌碌，不得清闲。学校、家里、辅导班三点一线，睡觉、吃饭、学习三位一体。开学之际，各类辅导书如雨后春笋，目不暇接。外表淡雅的封面之下，定时暗藏玄机，条条妙计均乃上乘兵法也。
一日，数学老师发起一场突袭战役，学子们猝不及防，战事不容乐观。选择题如屠龙刀难挡，填空题似轩辕剑难防，应用题威风八面尽盖数学乾坤。正所谓初来乍到的战场新手，怎敌得老谋深算的出题高人。此仗，不妙矣！
一波刚平，一波又起。英语学科又如排山倒海而来。阅读题使枪疾如子龙，作文题挥戈猛似霸王。一卷牵动学子心。此时，只望老班海量，手下留情。若是战绩优秀，则个个英雄，人人俊杰；而若战绩一败涂地，唯恐老班与江东父老里应外合，达成统一战线。吾姑且只有负荆请罪，熬过此劫。
铃声一响，吾背上书包，扬长而去……
春天的校园
全文共 550 字
+ 加入清单咦？那是什么？哦，原来是燕子，听人们说燕子是报春使者，那燕子来了，不就代表着春天来了，它告诉人世间所有的生物：春天来了，春天来了！那些花草树木都从睡梦中醒来了。
你看！花儿、草儿都醒来了，给校园带来了勃勃生机，校园里的迎春花是最早开放的，它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿，有的已经全部绽开，露出了花心，有的只展开两三片花瓣，在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽！只要腑下身子，一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来，就连蜜蜂蝴蝶都有被它吸引来了！每当一阵阵微风吹来时，花儿轻轻摇曳，仿佛跳起了优美的舞蹈，像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下，更加生机勃勃人见人爱！花园里的小草三五成群地探出了脑袋，一起在跳着“春之舞”来欢迎我们的到来！
你看！阳光下的操场看起来很平坦，让人觉得很洁净。同学们在和煦的阳光下，在温暖的春风中来到操场上玩耍，有的跳绳、有的跳皮筋、有的打篮球、有的赛跑、有的捉迷藏……操场上顿时一片片欢声笑语，使操场上一片片欣欣向荣的景象。
你看！，随着天气的变化，同学们穿的衣服也逐渐变少了，衣服不像冬天穿的那样厚，看起来难么笨拙，而且显得非常活力。他们精神抖擞的朗读声，布满校园每一个角落。
啊！我爱这鸟语花香的春天，也爱这缤纷五彩的校园，更爱这个美丽的大自然给予人世间这样美好的生物 ！
校园风景画作文450字
全文共 463 字
+ 加入清单我们的校园就像一座美丽的大花园。尤其是那青松，不但有苍翠的叶子、褐色的枝干，还有千姿百态的形状，让人感到美好、舒畅。
校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这并不影响树在深秋的魅力。校园里的花照样开放，蜜蜂照样忙碌着采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵花比较好。最引人注的还是舞台西侧的樟树，高大挺拔、深绿的树冠上点缀着簇簇嫩绿的新叶。让人惊奇的是树叶中竟夹杂着一两片红叶，好看得很。浓密的树叶挡住了太阳，站在树下抬头看，只见点点树叶间留下的空隙晃你的眼睛。
中午的校园，透明的玻璃窗上映出了湛蓝的天空，纯净的天空中浮现出一朵朵变化多端的白云，那云朵一会儿像叠层的白巧克力；一会儿像盛开的棉花；一会儿又像一群绵羊在奔跑……真是形态万千呀！
黄昏的校园像一个和蔼可亲的老婆婆。你瞧，它把金色的夕阳洒在小苗上，让它快快长大；它把红色的晚霞披在孩子们身上，让孩子们享受温暖。
校园是一幅多彩的图画，它汇集了千千万万的色彩，凝聚了万万千千的快乐。这一幅幅校园风景画，也成为了我心中难忘的记忆。
花园般的校园作文350字
全文共 345 字
+ 加入清单我们的校园是一个花团锦簇、绿草如茵的大花园，身在其中我每天开心极了。
未进校门就可以闻到正在招揽学生的九里香的香气了，它那淡雅的香气，令学生着迷，当然，我也不例外。进入校门，你就可以看到“两位坚韧不拔的守门员”—木棉树，他们一年四季都在校门的两旁“守岗”呢！
接下来进入我眼帘的是一位位婀娜多姿的“仙女”—杜鹃花，她身上的“美丽衣裳”可真让人痴迷。然后是杜鹃花的好朋友“香之女神”—桂花了，她最喜欢穿她那洒了金子般的衣服了，她还喜欢往身上喷香水呢！有时候，我还被她的香气给沉醉了呢！
最后就是花儿和树儿们最喜欢的“凤凰树哥哥”了，他那威武的身材，总是让植物们联想到英勇的军人，而且在秋天的时候还会洒下“金子雨”供花儿们打扮呢！
这就是我们的校园植物，可以说，正是因为有了它们，校园才显得生机勃勃呢！
校园的碎片化时间作文800字
全文共 832 字
+ 加入清单今天，我们能在电梯里看到一个小姐姐在背单词，一个在地铁上听歌的上班族，一个在路上刷朋友圈的“低头族”。我们的生活越来越碎片化，而我们的校园里也有同学抓紧碎片时间学习。
课间的碎片时间
“叮铃铃——”下课铃响了。有的同学开始闲聊，有的出教室找其他班的同学一起玩。可是还有一些同学们并没有走出教室，而是掏出了作业。他们抓紧每一秒钟，就像在比赛，都想着快点写完作业，提高效率，没有一个人放松。
教室里总是十分安静，只听得到“唰唰”的写字声。每个人的表情都十分严肃，只有当上课铃再次打响时，那些做了很多作业的同学们才露出一丝得意的笑容。
课上的碎片时间
课上怎么会有碎片时间？
瞧！靠窗的那位同学创造出了碎片时间。他的桌上摊着历史书，手却在桌下不停地动着。原来，他在利用副课时间偷偷写作业。他写几个字，就抬起头，时不时地观察历史老师的行为。每当老师盯着他时，他就立马收好作业，假装在认真听课。历史老师显然注意到他鬼鬼祟祟的行为，一边讲课，一边怀疑地看着他。他也赶快收起作业，认真地记笔记。历史老师没有看到什么可疑之处，又看了他一眼，继续讲课。
后来听说，这位同学那次的作业一塌糊涂。
课后的碎片时间
终于，下课的铃声响了。但是距离放学还有一段时间。一些抓紧在课余时间做完作业的同学开始做自己的事情。有一些没写完作业的同学默默掏出作业写了起来，据说他们放学后要排练艺术节的节目，现在不多做作业晚上就不能早睡。也有同学不愿意写作业，去别的班级闲逛了。
老师来了，所有的同学回到了座位上，总结了这一天的好坏之后，就放学了。有的同学写完了作业，兴高采烈地走出了教室门。有的匆匆赶去排练，有的垂头丧气，因为他们要面对许多作业。
有人说，碎片化带给我们的只有坏处没有好处。但是，如果我们能利用每一秒碎片化的时间来学习，就能更高效地完成任务。但是，我们不能将整块听课的时间强行分割成一小块一小块的写作业时间，在上课时偷写作业。这样做不但会使你不能更好，更快完成任务，还会使你无法专心地在老师讲课时学习新知识。
校园一角
全文共 598 字
+ 加入清单哈尔滨市建工小学 四年一班 潘妍冰
我们每个人都有一段校园生活。那么，在你们眼中，你的校园时什么样子的呢？是生机勃勃，还是活力四射？而我们的学校中的一角，就讲这些优点集于一身。
这个角落位于我们学校的西北角，这是将生机、活力、丰收、与宁静集于一体的地方。
春天，当春风轻抚大地时，一切都苏醒了过来。这里的小毛桃树打起了一个个异常可爱的花苞，像一个个害羞的小姑娘一样，羞怯的不敢露面；有的心急，大方的甚至已经露出了美丽的笑脸。再等几天，当花儿们全部开放时如果吹来一阵风，那淡粉色的花瓣就会像蝴蝶一样飞舞，这里的春天是富有生机的。
夏天，正是活力四射的季节。那些花儿渐渐地凋落了，可是树上却长出了新鲜的绿叶，说实在的，那叶子并不比花儿差，相反，它比花儿更有活力。地上爬过几只蚂蚁，在这里寻找食物，往返在洞穴与食物之间，为这里有增添了一份生命力。这里的夏天是充满活力的。
秋天，丰收自然是必不可少的。小毛桃树上结出了许多萌萌的小毛桃，地上还有“地泡子”生长着，那紫的发黑的果实总会使一些同学忍不住去摘一个尝尝，或酸或甜，同学们的表情总是不一而同。秋天的这里是充满着丰收和喜悦的。
冬天，学校开始变得冷清了。偶尔会有一两只野猫翻墙而入。雪在轻轻下着，一点儿声音也没有，落在树上的雪，给毛桃树穿上雪白的棉衣，仿佛一个安睡的宝宝，宁静安详。冬天的这里是宁静与冷清的。
我喜欢这个角落，更喜欢我们的校园，因为那是知识的海洋。
校园，这里有我的回忆作文500字
全文共 562 字
+ 加入清单校园有我的回忆，我在这里生活了六年之久，这里有很多美好的回忆，快乐的回忆，也有伤心的回忆，而那一次的义卖活动让我记忆深刻。
那天天气晴朗，阳光明媚，在来学校的途中，我的心已经跳个不停，路旁的两排小花是那么鲜艳。一下车，我飞奔进入班级教室，同学们也都在那里熙熙攘攘，讨论今天的义卖活动。
当听到广播以后，我们班的同学马上在外面站好，来到操场，寂静的操场一下子热闹起来，每个班都有一个摊位，我们组来到各个摊位前，有的买书，有的买文具，有的买玩具，五六班的大个子男生站在椅子上喊道：“走过路过不要错过，书买二送一，更多礼品等着你，快来看看吧。”我赶紧跑了过去，同学们一下子变成了销售员。我一来，他们就赶快给我介绍“这个玩具飞机很好”“这本书是名著，你以后要读，买上吧。买两本还可以抽奖，更多礼品等着你。”我买了几本我心怡的书，还抽到了一个小笔记本和一个玩具模型。心想这里的东西不仅便宜，种类还多，多买一点吧，于是我花了不多的钱，买了好多我心爱的东西，我开心极了。
来到我们班，同学们都在叫卖。结账员快速的找钱，像一个个熟练的小商家，我心想为了山区的小朋友们，多买一点也没什么不好的。
义卖结束后我满载而归，看着一书包的书和玩具，我开心极了。
校园里有我的回忆，在六年时间里，有快乐的回忆，美好的回忆，伤心的回忆，而那次义卖活动让我记忆深刻。
我的校园作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单学校是我们的乐园，我们从中获得快乐；学校是知识的海洋，我们在这片海洋中自由地翱翔；学校是美丽的花园，老师是浇花的园丁，我们是绽开的花朵。
我第一次步入十二中，就被校门口那美景所吸引。
走进校园，首先映入眼帘的是那块庞大而又充满神圣感的大石，大石上面写着“博雅”两个大字，给人的第一感觉就是“神圣”。向前走，你就看见道路两边耸立着一棵棵郁郁葱葱的行道树，透过树林边的通透式围墙，就看见墙外田间那金黄色的油菜花和红色的紫云英。它们也为学校装点着春的气息。
记得刚进初中时，我首先面临的是第一次残酷的分班，把我在小学的玩伴都分开了。我来到一个陌生的集体中，感到有些失落。在这样的情况下，我整天如一只失群的大雁，完全不像曾经活泼乐观的我。
但情况很快改变，班主任安排床位时，我们班的女生都来到了寝室。大家都在整理各自的床铺，但有一个女同学拉着自己的箱子在发呆。这时，两个似乎很要好的女孩手拉手走到那个女孩的身边，问道：“你怎么不摆放好东西？”那女孩回答：“我没有床位。”其中一个女孩想了想说：“我们两个给你一个，我们挤一挤，你快去开铺！”我站在旁边目睹了这一切，心中瞬间温暖了许多。原来陌生的同学也这样互相帮助。渐渐地，我融入了这个班，甚至再也不想离开这个班。
十二中，给予我们生活的温暖与幸福，我为有这样的学习生活环境感到无比愉快。
赞美校园的三年级话题
全文共 712 字
+ 加入清单我的校园里有许多漂亮的地方，有崭新的操场，有明亮的教室，有先进的多媒体教室，有温馨的宿舍，有干净的食堂，有歌声悠扬的音乐室。其中，有一处优美安静、适合聊天思考的地方是我的至爱——小竹林。 My campus has many beautiful places, new playgrounds, bright classrooms, advanced multimedia classrooms, warm dormitories, clean canteensThere is a melodious music room.Among them, there is a beautiful and quiet place that is suitable for chatting and thinking is my love — Xiaogu Forest.
小竹林位于学校的博雅长廊外侧，周围铺着平坦的草坪，草坪由浅绿色和深绿色两种颜色间隔，看起来十分干净整洁。小竹林的周围有三只可爱的小熊猫摆件，左侧是一棵高大挺拔的桂花树，那是我们学校的“幸福树”，每当桂花开放时，老远就能闻到一股清香扑鼻而来。
右侧摆放着四张崭新的乒乓球台，每天下午都有一群热爱乒乓球的同学在这里一较高下。但我最喜欢的，还是静静地待在竹林阴下，和好朋友聊聊天，欣赏着竹林，感受着热闹。清晨，竹叶上满是晶莹剔透的露珠，一阵微风吹过，露珠顺着弯弯的叶子滴落在草坪上，像一颗颗美丽的珍珠从天撒落。傍晚时分，火红的晚霞照耀在竹林的上方，使竹叶的颜色变幻无常，一会绿中透红，一会绿中透黄，一会绿中透橙，就这样变幻着。
这就是优美安静的小竹林，是我最喜欢的地方。