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校园

校园作文专题栏目,提供与校园相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的校园问题。

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作文

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美丽的校园

全文共 303 字

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作者:周楚

我们的校园是一个美丽的花园,也是我们的乐园。

迎着大门,是一座高大的教学楼。教学一楼大厅两边各有一张圆形坐座椅,下课时椅子上坐满了很多爱看书的小朋友。再往楼上走,是一间书声教室,早晨,每间教室都传出琅琅读书声,可好听了。往左边走是大操场。下课时同学们去松树下乘凉,在操场上跳绳、跑步、打篮球,操场上还有高大的松树、桂花树、紫叶李和金边黄杨……右边是小操场,小操场的植物更多了!竹子、绿萝、桑树,还有各种叫不出名字的小花小草……再看每个班级的门口,有美丽的花,绿得发亮的绿萝,还有小草,水葫芦,金鱼藻……真像个美丽的大花园!

我们的校园是个迷人的大花园,又是我们成长的家。这里记录着我们快乐的童年生活。

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校园美景作文

全文共 395 字

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校园是我心中最美丽的地方,夏天校园的景色更是五颜六色,别具一格。

进入我们的校园,你马上会认为那里真称得上是美丽动人。

迎面送来的清香,立刻使你感觉生机勃勃。雅典美观的教学楼,像几块巨大的长方形立在校园中央。闷热难当的热风也被这些规模巨大的教学楼给挡住了。在那巨大的楼下是一个赏心悦目的花圃。万年红红的似火,红的像霞,红的好惹你的眼。牵牛花不断的围绕着纤细的竹竿使劲向上爬,像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳华尔兹。还有一种我叫不上名字的香气扑鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧绿的大叶子后面在捉迷藏。花坛的后面是一排翠绿的灌木丛,好像是一排小哨兵在保护着花儿小姐。松树四季常青,虽然松树皮已经树皮绽裂,但是它还是耸立在花朵的前面,也好像在保护花儿小姐。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着,显得格外妖娆美丽。

虽然我们的校园美景没有西湖水平如镜,也没有天安门雄伟壮观,但它永远是我们心中最美丽的校园美景!

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美丽的校园

全文共 319 字

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我们的校园有一个花坛。

春天,花坛的树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,车前草被一些小草包围着,好像车前草跳着优美的舞蹈,小草们是车前草的粉丝,围在车前草的周围,要车前草的签名。

夏天,树木长的葱葱茏茏,密密层层,一阵风吹来,车前草就弯了一下腰向人们敬礼,小草们快活地唱着动听的歌。喇叭花吹起小喇叭,向人们问好呢。

秋天,一阵秋风吹来,蒲公英就像冒险家一样,纷纷飞走。树上的叶子在空中翩翩起舞,落叶们孤独的飘落在地上,像给大地铺上了金黄的地毯,枫叶被秋风带去旅游了。

冬天,树木像光头一样,没有一根头发,小草枯死了,春天到了就会重新生长。花坛的旁边有一条小路,小路是用鹅卵石铺成的光着脚丫走在上面,鹅卵石会给你按摩哦。

我爱我的校园,更爱校园的花坛。

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美丽的校园

全文共 543 字

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我们的校园环境优美,景色迷人,是个美丽的大花园。

走进大门,首先呈现在眼前的是一座高大雄伟的教学楼。教学楼共有五层,一到四楼是教室。每一层都有两个年级的学生。每个教室都很宽敞、明亮,布置的美观大方,桌椅摆放的整整齐齐,让人觉得在这里学习真是一种美的享受。教学楼中间的大厅是我们下课玩耍嬉戏的场所,下课时你可以看到我们尽情玩耍、作游戏的场面。教学楼的地下室是我们的餐厅,在这里我们可以吃到美味可口的饭菜。五楼是我们的寝室,中午吃饭的学生可以在这里休息。

从教学楼出来往左走,就到了操场。操场东边有许多花草树木,你看那一株株小草,从地下探出头来,惊奇地用小眼睛看着世界。还有那一棵棵高大挺拔的树,好像士兵一样,守护着操场。春天到了,花儿们争奇斗艳的给同学们展示自己的美丽。看完了东边,我们再到操场西边去看看。西边有八个乒乓球桌和一些健身器材。上体育课时我们就在那里进行乒乓球比赛,场面可激烈了。在早上和下午你会看到一些人在健身器材上锻炼的场景。操场中间有许多同学在玩耍,欢声笑语传到了天上,太阳公公听到了,好像更亮了;又传到了树丛里,小花、小草听到了,小花更艳了,小草更绿了,一派生机勃勃的景象。

我们的校园真美丽啊!我喜欢我们的校园,是它带给我们欢声笑语,是它带给我们许多乐趣,我爱我们的校园。

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校园的早晨

全文共 559 字

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乳白色的晨雾还未散去,同学们早已经来到校园

瞧!小池边的那几位同学是多么专心致志啊!两位小女孩在石凳上手捧课本,低声朗诵着。小男孩蹲在地上,聚精会神地看着书里的每一段话,仿佛要把里面的精华钻研透。小男孩时而双眉紧皱,仿佛在思索着什么;时而笑容满面,仿佛在为主人公的好运而高兴;时而忧愁生气,仿佛在为主人公的不幸遭遇打抱不平……小池里,水清澈见底,嫩绿色的水草围在假山四周,美丽极了!小鱼。小虾也好像被同学的书声陶醉了,与同学一起畅游于书海之中。

听!多么美妙的琴声啊,时而铿锵热烈,如水阻江石,浪遏飞舟;时而悲怆委婉,如风啸峡谷,百折迂回;时而放浪豁达,如月游云宇,水漫金山;时而欢快热烈……哦,原来是小提琴队的队员们正在练习小提琴曲呢!多么动听啊,旁边的树木。鸟儿也仿佛被此感染了:柳树婆娑起舞,就像一位新娘,头上垂挂着一串串碧绿的珍珠。小草。小花扭动着纤细的腰,随风起舞。鸟儿高声歌唱……万物生灵的加入,为这支小提琴队的演奏更增添了一份生机勃勃的色彩。

看!远处的操场上,同学们正在练跳高和跑步。跳高的同学犹如一只只轻盈的小燕子,身体高高腾空而起,刹那间,上身一压,轻松自如地跳过了横杆,引得其他同学拍手称赞。跑步的同学更是你追我赶,可起劲了!

一天之计在于晨。早晨是充足的,丰富的,宝贵的。同学们把握住这段黄金时间吧!

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2024春季校园运动会广播稿

全文共 2422 字

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学校运动会有多方面的教育意义,可以全面检阅学校田径运动开展情况,检查教学和训练成果,推动学校群众性体育活动的开展,促进运动技术水平的提高。下面是关于春季校园运动会广播稿,供大家参考。

[一]对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

[二]超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

[三]加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高二()班的我要高喊一声:“这里无限精彩!

[四]步子迈开,让我们飞驰在红色跑道上,用我们的泪水和热血,更改历史的记录,起立吧,歌唱吧!为我们的勇士加油!

[五]致失败者倒下的时候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂,脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去,胜利不仅仅是一个美好的话题。

[六]致运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

[七]天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹。

[八]每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在*乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

[九]踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激丶情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

[十]青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激丶情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

[十一]汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑

[十二]致运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

[十三]超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

[十四]二零一一,九月金秋,天高云淡,金秋飒爽。阵阵秋风迎来了我校一年一度的秋季运动会。一时间,各位运动健儿,摩拳擦掌,跃跃欲试,要在运动场上一显身手。我们也祝愿运动健儿们能够取得好成绩,祝愿这次运动会圆满成功!!!

[十五]虽然你们在场上的时间很短暂, 但你们的身影依然停留在人们的脑海里, 因为你们是赛场上最可爱的人, 不为掌声的注释, 不为刻意的征服, 不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的美脚步。

[十六]我们的运动健儿, 摩拳擦掌, 跃跃欲试, 要在运动场上一显身手, 互论短长。运动场上, 显露竞争精神, 展现俺

[十七]白色的跑道是你运动的轨迹,台上的呐喊是对你拼搏的肯定.这是耐力与意志的检验, 超载自我, 挑战自我是你的目标, 当你体验过从他人身边攸勿而过时, 你将再次获得新的感悟, 那是自我人生价值的体现, 更是为班级争夺荣誉的自豪!

[十八]在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多

[十九]在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏,什么是激丶情什么是荣耀,加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲

[二十]天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻

[二十一]秋风羽,天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人,不是因为它的秋高气爽,也不是因为它的明媚阳光,是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

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校园安全

全文共 387 字

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安全,是每个人必须遵守的。一旦不遵守安全,发生了意外,那么我们有可能永远失去自己的生命。生命只有一次,我们要珍惜自己的生命。

尽管我们还只是小学生,但是我们应该遵守校园安全。我曾看到过一则新闻,一些学生上完晚自习从教室拥挤上楼。由于学生互相拥挤,一楼楼梯栏杆被挤坏,一些学生摔倒在地,后面的学生不知道出事仍向前拥挤,结果导致惨剧发生。事故导致死亡21人,伤47人,其中六人受重伤。这种事故还有很多很多。其实,这次事故时可以避免的,如果大家排队走好,不拥不挤,那么这次事故就不会发生,就不会死伤那么多人,难道不是吗?

还有,我们课间时,不要打打闹闹,你追我赶。在一家小学,课间时,发生40名学生挤压事故,造成18名学生受伤。我们明明可以避免这一系列事故发生的,可为什么还要让他们发生哪?

我建议学校多开展一些安全教育活动,我们自己也要遵守交通安全。生命诚可贵,一旦失去了还会再有吗?

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校园欺凌

全文共 775 字

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校园是我们学习的地方,是教育我们成才的地方,但屡见不鲜的校园欺凌欺凌却打破了校园应有的宁静。校园欺凌欺凌严重危害青少年的身心健康,破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。

校园欺凌主要表现为以下几种形式:索要钱物,不给就威逼利诱、欺凌胁迫、以大欺小 以众欺寡 、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争,用欺凌手段争长论短、不堪长期受辱,以暴制暴,冲动报复 、带有黑社会性质的团伙等等,那么,欺凌欺凌事件的后果将怎样?

公安机关根据其后果不同分为殴打他人,故意伤害。殴打他人依据《治安管理处罚法》处理,属于治安案件;而故意伤害则是依据《刑法》处理,属于刑事案件。但无论哪种案件,最终的结果都是违法者人身自由受到限制,名誉受到影响,金钱受到损失;对违法人员的危害是巨大和不可挽回的。

第一、人身自由受到限制。受到拘留处罚的,要送拘留所执行。受到拘役和有期徒刑刑罚的,要在监狱或看守所服刑。

第二、金钱受到损失。金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。殴打他人的依据《治安管理处罚法》的规定最高可处1000元罚款,故意伤害的依据《中华人民共和国刑法》要判处罚金。赔偿是指对受害人进行赔偿,项目包括医药费、护理费、营养费、误工费、交通费等。罚款(罚金)加上赔偿就是打架的金钱成本。

第三、名誉受到损害。殴打他人依据《治安管理处罚法》的规定,根据情节的不同,违法人员要受到一日以上,十日以的下的行政拘留处罚;犯故意伤害罪,依据《中华人民共和国刑法》规定,根据伤害程度的不同,要受到拘役,管制和有期徒刑,案底将留存公安系统,在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到,这样必然对升学、工作及从事经济活动产生影响。

校园,本该是一方净土、文明的殿堂。然而,同学之间因琐事引发的校园欺凌给宁静的校园蒙上了一层阴影。对比,我们真诚的呼吁广大同学:涵养理智,莫让美好的青春蒙受冲动的惩罚!

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4校园里的雪松作文

全文共 641 字

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在我们校园里,长着许多树,有婀娜多姿的柳树、质朴无华的梧桐、高大挺秀的香樟等。更惹人喜爱的是校园里那一株四季长青的雪松

远看雪松,它上面尖,下面大,就像一座绿色的宝塔,高大气派;又像一个尽职的卫士,守卫着我们的校园。

走近雪松,粗壮的树干笔直向上。它的树皮非常粗糙,而树皮上的图案却很有规律:一竖排一竖排的,不时还鼓出几个不大不小的圆圈来。老师告诉我们:“别看它长得像个大老粗,用处可大着呢!它的木质坚硬得很,是做家具的上等材料”。树干每隔二、三寸的地方就会长出一根树枝,树枝向四周慢慢低下去,而枝头却倔强地往上翘起。雪松的叶子长约一寸,又细又尖,细得像线,尖得像针。如果你不小心被它刺了一下,准会痛得哇哇大叫。这大概就是雪松的“防身武器”吧!叶子的颜色也是变幻无常的,由嫩绿到淡绿,由淡绿到深绿,再由深绿到青绿,最后变成灰色,慢慢地落下去……

大雨过后,雪松的叶子上镶满了钻石般的小水珠,在阳光的照耀下,显得晶莹剔透。用手轻轻一抖动,这些水珠就像断了线的珍珠,撒落一地,真是漂亮极了!

要是冬天,那就更美了!纷纷扬扬的雪花漫天飞舞,不一会儿,天地间变成了一个银色世界。你看,高高低低的松枝上,缀满了银花,毛茸茸,蓬松松,像松鼠的大尾巴,又像开得正艳的雪莲,更像一簇簇玲珑的银珊瑚……真是千姿百态,美不胜收。

看着这满树银花,我不由地想起了陈毅爷爷的诗:大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。

我爱校园的雪松,因为它不怕风雨,不畏严寒,总是那么苍翠,那么生机勃勃。

[校园里的雪松作文

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校园的扫雪作文

全文共 695 字

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早上,我从床上爬起来的时候,看了一眼窗外,不禁大叫一声:“哇!好美呀!”外面大雪纷飞,鹅毛般的大雪像一只只白蝴蝶一样从天上飘了下来,随风起舞。

哈哈!下这么大的雪,不就要扫雪吗?太好了!此时,我的心一下就激动起来,在学校里我们都是以雪为令的,只要下雪,我们就全体同学,就必须要出来扫雪的。

我急忙吃完早饭,来到了学校,已经有很多的同学都来了,我来得已经算晚的了,我毫不迟疑,立刻加入了扫雪大军中。我拿着搓雪板一下一下的使劲的推着雪,此时的雪,经过无数人的踩踏后,已经变得非常的坚硬,我都铲不动,没有办法,我只好一点点的“啃雪”了!今天的雪非常的厚,都已经没过我的小腿了!

我吃力的拿着搓雪板,一点点“啃雪”,忽然几个高个子的同学拿着搓雪板跑向我这边跑来了,我吓的急忙躲开,当我再回来的时候,那堆雪已经不见了,原来被那几个同学给铲走了,哇!好厉害呀!我也要向他们学习,看着他们熟练的动作,我立刻学着他们的样子,开始飞快的拿着我的搓雪板跑了起来,风在我耳边呼呼做响,我冲向一堆比较软的雪堆,只听“束”的一声,那堆雪被我成功的铲走了,“呵呵!”我得意的笑出了声。我想这小雪堆轻易的就让我给铲走了,那么再挑一堆较硬的雪来铲,会不会也很容易呢?我又故技重演,继续向刚才那样冲向一堆较硬的并且较大的雪堆,结果,不但没有成功,还摔了个“狗啃泥”,哦!说错了应该是“狗啃雪”!

我忍着痛站起来,心想:哎!没有办法,我还是按照老样子,一点一点的“啃雪”吧!

经过不懈的努力,我们这只有增无减的铲雪大军终于把校园内的雪铲干净了!不知是因为干了活,还是心里热乎,同学们脸上荡着快乐的笑容。我感觉现在的寒风变得像春风一般了。

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秋天的校园

全文共 469 字

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今年的秋天,来得太晚 了。天气着实暖和,校园的秋天,藏匿在角落里,舒舒服服的,不肯浓妆艳抹地出来秀一场,让我们大饱眼福,只是调皮地说:“你猜吧,你找吧,准保有我的影子。”

于是,我开启所有的感官,寻找她在校园里的踪迹。

啊,找到了!是她衣袖掠过、留下的奇香吧!鼻子一吸,只需轻轻地,香味便溜进鼻孔,使我全身的毛孔全部都张开,贪婪地汲取着。这是桂花的香啊,怕是她粗心大意,一不小心忘却了吧。这秋天最美好的象征,这沁人心脾的花香,怎么能不让人想到:秋天,她走过这片土地。现在正是秋天哪!

踏着潜藏着桂花香的清新秋风,听到她说:“算你运气好。你再找呀,这校园,如此大,怎会只有这么些桂花呢?”

我,于是,再细细寻找。校门口那些绿叶浓密的大树,冷不丁,冒出了些金黄的叶子,躲躲藏藏地用绿叶遮住半边脸,像一位“犹抱琵琶半遮面”的娇羞少女。远望去,像翡翠、黄金雕刻而成。有些黄叶零落地伏在树下,趴在泥土上,回归了泥土,让来年树上的叶儿更绿。那景象,真似:“吹落黄花满地金”,不过是花成了树叶儿,怪可爱地,在柔软的泥土上睡着了。

秋天呀,我的答案,你可满意了吗?

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校园的小树林

全文共 388 字

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我们的校园一片生机勃勃,不仅有红色的教学大楼,宽广的绿茵场,美丽的小喷泉……更有一个美丽的好地方,那就是校园的小树林,那是我最喜欢的校园的美景。

小树林,学校中的每个人都不会陌生。走上那儿的石子路,小石头在脚下,没有痛的感觉,很舒服。树的叶子已经垂到了我的头上,感觉就像是个姐姐在慈爱地抚摸了我的头,很幸福。看到了用树做的凳子和桌子,凳子上的年轮能清楚地看到,做下来,抚摸一下桌子,有种到了原始森林的感觉,一股微风吹来,带着一股香气,风吹过我的头发,悄悄地“走”了,香气还留着,使劲一吸,香溢满全身,好舒服。开心的时候,来这里,树叶也沙沙地表示欢迎,风也和自己一同“欢笑”;失意时,来这里,走上几步,就像是排挤烦恼,即使不能完全忘记烦恼,至少可以让自己的烦恼少一些,因为树,风,鸟,凳子,椅子,都在为自己分担。

校园的小树林虽小,但却丰富多彩呢,这么美丽的地反怎么能不让人喜欢呢?

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我们的校园作文200字

全文共 455 字

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我们校园的早晨可漂亮了,不信,你瞧!

刚一进校门的路边,两行垂柳映入眼帘,它那嫩绿的枝条上,洒了许多浅绿色的花骨朵儿。它们在微风地吹拂下翩翩起舞。好像在迎接我们上学呢!旁边的白杨树,也长了的嫩嫩的枝芽。小草偷偷地从泥土里钻了出来,望着这五彩缤纷的世界,不时的好奇的摇着头。

在垂柳的后面,有一座假山,假山就立在一个大水池中,池水常年清澈见底,能清楚的看见水底的沙子和五颜六色的鹅卵石。有几条活泼可爱的小鱼在水中自由自在地游来游去,欢乐的戏嬉着。

高大的教学楼上刻着尊敬老师几个镀金大字,它们在阳光的照射下,闪闪发光。卫生区里有几位同学正在仔仔细细地打扫卫生,他们干得热火朝天,汗流浃背,看着他们专心致志地打扫的样子,就像对待自己的家一样呵护。

走进教学楼,同学们正在宽敞明亮的教室里学习呢。你看!他们有的手里拿着语文课本,嘴里喃喃地念着;有的捧着英语书,在默背单词;还有的三五成群地围在一起,热烈地讨论着习题你听,教室里传出(朗朗)的读书声,这不正是同学们向未来前进的脚步声吗?

怎么样,这就是我们校园的早晨,你喜欢吗?

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校园的操场500字作文

全文共 516 字

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在我们学校教学楼的西侧,是一个宽阔的操场,操场和我们朝夕相处,如一位慈祥的母亲时刻欢迎我们投入她的怀抱。

操场是正方形的,有2个足球场那么大。操场正前方是升旗台,台前高高直立着一根旗杆。每当星期一的早晨,同学们要在操场上举行升旗仪式。大家排着整齐的队伍,站在操场上,沐浴着温暖的阳光,昂头挺胸,凝视着五星红旗冉冉升起,随风飘扬,心里默默地对自己说:“五星红旗是革命先烈的鲜血染成的,我们要继承革命传统,珍惜今天的幸福生活,好好学习,长大建设伟大的祖国。”

操场右侧是几个花坛,到了夏天,花儿们开出一朵朵灿烂的笑脸。操场中间是两个篮球架、一对足球门。操场的四周是一排排杨树、柳树,仿佛一排排站岗的士兵,守护着校园。下课了,同学们像飞出笼子的小鸟,来到操场上做自己喜欢的游戏。女生跳起了皮筋,她们一会儿往左蹦,一会儿往右跳,让人一看眼花缭乱。男生喜欢踢足球、打篮球。当然也有不少同学在玩老鹰捉小鸡的游戏,操场上回荡着一阵阵欢声笑语。

操场最热闹的是六一联欢会和秋季运动会了。操场上到处是彩旗、气球、拉花,同学们在操场上唱歌、跳舞、赛跑,真开心啊!

校园的操场,给我们一个活动的空间,也给我们留下了童年的快乐和美好的回忆。

[校园的操场500字作文

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校园的四季

全文共 567 字

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四季就像一支画笔,给校园的春、夏、秋、冬抹上了不同的色彩,校园就成了一幅五彩缤纷的画卷。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”当春姐姐迈着轻快的步子来到校园,校园里一片新绿。嫩绿的小草探出可爱的小脑袋,好奇地打量着这个美丽的世界;校门口花坛里的小花儿绽开了笑脸,露出粉红的芯蕊;粉红的桃花随风摇曳,好像在说:“小朋友们,春天来了,快来寻找春天的足迹吧……”

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”夏哥哥风风火火地出来了,校园里立刻变得绿意盎然,到处都是郁郁葱葱,给炎热的夏季增添了凉爽。栀子花开了,点缀着绿色的校园,为校园带来了一缕缕清香。蝉在树上不知疲倦地歌唱着,好像在说:“真热啊!真热啊!”

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋姑娘挎着花篮笑盈盈地来到了小朋友们中间,校园里顿时溢满了香气。秋天的校园最美丽了,你看那一盆盆五颜六色的菊花正在争奇斗艳,远看好似一团团节日的焰火。再加上香气扑鼻的桂花,虽然小的像米粒,但香气却弥漫着整个校园,沁人心脾。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”那是冬爷爷架着雪橇慢吞吞地来了,校园里变得白茫茫一片。树叶们好像都怕冷似的,纷纷从树上飘落下来,去冬眠了。小朋友们,最爱冬天了,你看,一个个在雪地中你追我赶,打雪仗、堆雪人……玩得不亦乐乎!

这就是我们的学校,不管是春、夏、秋、冬你都能领略到它的美丽。

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记感动校园人物作文500字

全文共 522 字

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虽然我工作时间不长,但说起感动校园人物,可以说是不胜枚举。说起那一桩桩一件件事情,心底总会温暖许多,尤其是在这银装素裹的时节。

太多太多感动校园的人,一时间真不知道该从何说起。今天就来说说带给我温暖的一位普通的英语老师——王建华老师吧。就这位普通的一线教师,我跟他也说不上特别熟,但每次有事找他,他总能帮忙解决困难。印象最深的却只是一件微不足道的事。

这是去年的事情了,说是一件事情似乎不太准确,只能说是一句话、一个简单的动作,一份简简单单的关爱,却让我记忆犹新。

那时候,我怀着五六个月的身孕,身体也不算沉重,而王老师的媳妇儿跟我样子差不多。每次吃饭,我喜欢从餐厅打饭回来到办公室吃,拖着有些笨拙的身子,一个一个台阶上楼着实不大容易。有次打饭回来正好遇到王老师到楼上办事,他看到我,就赶紧来帮忙,小心翼翼地把我的饭端上楼,放在了我的办公桌上。我当时挺不好意思的,谢过他之后,告诉他我自己可以的。他却说:“我相信你可以,但还是忍不住想帮忙。如果我媳妇儿需要帮助的时候,也有人像我帮你一样帮她就好了。”我说:“会的,我们身边有很多好人。”

且不考虑他的出发点,只是他的一个动作,一句简单的话,让我感到了十分的温暖。

谢谢你,可爱的王老师。53中有你,真好。

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我爱校园传统文化作文700字

全文共 689 字

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我们的学校坐落在长江边的小镇上,校园里弥漫着浓浓的传统文化气息。

来到校门口,一抬头,滚动屏上醒目地显示着“向上向善快乐飞翔,文化玉石温润未来”的字样。那是我校的校风,给人一种温馨幸福的感觉。

走进校门,一条文化长廊深深地吸引着我。左边墙上是孔子先师的画像以及他的经典名句,右边是孔子经典语录篇目介绍。看着这些文化瑰宝,让人对孔子大教育家的敬仰之情油然而生,浮躁之心顿显宁静。

来到篮球场,板报墙上是手写的唐诗宋词。读着这一首首诗词,欣赏着一个个苍劲有力的文字,令人思绪万千,仿佛穿越到了唐宋时代,沉浸在唯美的诗词意境中。

穿过巷道,就是内操场了,那花瓣似的花坛中,一个个玻璃橱窗里陈列着学生的一幅幅书法作品和绘画作品。欣赏着这些作品,好像让我看到了一个个书法家、画家正在挥毫泼墨,未来的书法家画家在我校诞生了。

清脆的上课铃声响起,同学们像小鸟一样飞进教室,琅琅的读书声顿时传了出来,那是我们正在利用课前三分钟诵读国学。低年级的《三字经》《弟子规》朗朗上口;中年级的《幼学琼林》《声律启蒙》韵味十足;高年级的经典古诗文,意境悠远。

课间操,全体同学集中在操场一起诵读《论语》经典语句,那声音铿锵有力,那气势排山倒海,是多么令人振奋!

每周一升旗仪式上,同学们高唱《孝道》歌曲,大讲“孝道”故事。中华美德,我们时时铭记在心。

艺术节,学校还举行了以“孝韵风雅”为主题的大型文艺汇演。那一个个穿着古装、谈笑优雅的小君子,舞姿翩翩的小淑女,更是把我校的传统文化展现得淋漓尽致。

传统文化走进了校园,走进了课堂,走进了我们的生活,走进了我们的心田。我们在校园传统文化的浸润下茁壮成长。

我爱校园传统文化!

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美丽的校园作文300字

全文共 299 字

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我们的校园一年四季,景色诱人,尤其是校园的一角花坛。

春天,大树换上了一件绿绿的新衣服,小草把自己嫩嫩的头儿从大地里钻了出来。微风吹来柳树刚刚长出来的叶子随风舞动,真像一个“舞蹈家。”

夏天,树木长得葱葱茏茏,树上新来的知了,不停地叫着知了

——知了,好像在说:“好热啊!好热啊!”这么热的天,早知道就不出来了。此时的风吹不倒,小草长得很壮很壮,像个“大力士”。

秋天,其它大树都纷纷飘下了叶子,可是桂花树的叶子还很绿很绿,而且还开好了好几朵美丽的小黄花,芬芳迷人。铁树很挺拔依旧守卫着桂花树。

冬天,雪花飞舞地上积满了厚厚的白雪。同学们可以打雪仗、堆雪人,玩得不亦乐乎。

我喜欢美丽的校园,更喜欢校园的花坛。

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春天的校园作文450字

全文共 468 字

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春,染绿了树木的枝芽;风,吹醒了明艳动人的花儿。春姑娘踏着轻微的脚步走进了我们的校园

第一个知道春天来了的是大榕树。大榕树兴奋极了,光秃秃的树枝长满了新芽,在春雨的滋润下很快长出了嫩绿的叶子。风一吹,树上的叶子就跳起舞来,有些叶子随着风飘了下来,像一只只绿蝴蝶一样在空中翩翩起舞,飞落到地上。叶子有些飘落到同学们的手里。其实,叶子是大榕树派出的邀请函,告诉大家,春天来了!

苦楝树也收到了大榕树派出的邀请函,高兴极了。它在枝头开满了白中带紫的小花。小花散发出一种好似茉莉花的香味,它要告诉大家这个好消息。站在树下的人,都是被苦楝花的香味吸引过来的,他们站在树下,熏着花香,一个个都变成了“香香公主”和“香香王子”。

木棉树也听到了春天到来的好消息,开心极了。于是,它在枝头开满了我们广州市的市花——木棉花,欢迎春姑娘的到来。木棉花是红色的,它的形状很奇特,像羽毛球一样。每当木棉花成熟了,它就会从树上掉下来,咚——咚——咚——,声音好像打鼓一样,很清脆。

这就是我们春天的校园,一个五彩缤纷的校园。让我们在这个校园里发现美,爱护美,享受美吧!

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五年级校园的日记大全

全文共 649 字

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不知不觉中,我已经在学校里度过了五年的时光。在这五年中,我经历了许许多多的事。有高兴的事、激动的事、兴奋的事、可笑的事……但是我有一件事,至今仍令我记忆深刻。

记得那是去年的元旦节,老师决定为我们举办一个“元旦联欢会”让我们放松一下。老师先找了几位同学做主持人,其它同学则自愿报名参加表演。这天,我们全班一整天都兴奋不已,期待着下午的元旦联欢会,大家都各忙各的。主持人在背台词,有节目的同学也在排练节目,人人都喜不自胜。

时间过得飞快,一转眼就到了下午。当联欢会正式开始,几位主持人缓缓走上台时,教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。“尊敬的各位老师、亲爱的同学们……”主持人们微笑着念完开场白后,同学们便开始了自己的表演。有唱歌的、跳舞的、弹吉他、电子琴的、还有表演小品相声的……在这里他们尽情展示风采,在这里他们尽情发挥自我,这里就是艺术的天地。

待同学们全部表演完后,老师竟然出乎意料的与“民”同乐起来,和我们做起了游戏。而真正令我们出乎意料的,则是老师的表现。老师平时对我们如此冷淡,没想到今天竟恰恰相反,和我们玩起了“抢凳子”。大家都十分高兴,老师竟然也会与我们打成一片。我心想:如果老师能经常这样陪我们玩那该多好呀。游戏结果很快就出来了,老师还给前五名同学发了奖品,他们的脸上都“写”满了快乐,大家也十分羡慕。

可是快乐的时光总是那么短暂,转眼之间就到了放学的时间,大家都收获了自己的快乐,各自心情舒畅的回家了。

时光总是令人珍惜的,在这五年的学习之旅中,最闪亮的还是那次的元旦联欢会,它是那么令我难忘。

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