校园

温暖的春天乘着记忆中的桃花，又舞出一片灿若朝霞的绚烂。我又漫步在校园的小路上，你，仿佛就在身边。

那是一节体育课，我独自在一边练习跑步。我跑的很快，以至于没看清前面有什么。于是一脚踩到石子上，摔倒了。一阵锥心般的疼痛如潮水般涌来，痛彻心扉。

你飞奔至我面前，关心的说：“怎么样?有没有伤到哪儿?”我面容痛苦的指了指膝盖。你蹲下身子，轻轻卷起我的裤腿。看到我的伤口时，眉头皱了一下，随即埋怨道：“怎么这么不会保护自己呢?”说完，从口袋中拿出湿纸巾，小心翼翼的拂去我伤口处的灰尘。

你抬起头，眼里满是疼惜。你说：“来，我背你去医务室吧!”我像惊慌失措的小鹿般急忙摇头。你劝我道：“还是我背你吧!不然伤口会更加严重的。”

你背着我走在校园的小路上。路边，桃花似活泼的小姑娘，在微风的吹拂中，跳着欢快的舞蹈。串连的粉色随意铺展，恣意摇晃，我觉得，我们的友谊比桃花的芬芳还要浓烈。

看着你颈脖上流下的汗水，我不好意思的说：“要不我下来自己走吧!”你摇摇头，喘着气说：“不了，还是我背着你吧。谁让我们是好朋友呢!我擦掉你颈脖上的汗珠，安静地趴在你温暖的背上。

一朵桃花飘落在你的肩上，我用手拾起它。都说白色的桃花是纯洁的，你的心灵却比那桃花更纯洁，可以让我忘却疼痛。我断断续续的告诉你，你不说话，只留给我一个美丽的侧面，牵动起一树桃花的呢喃细语。

我在校园小道上驻足，一朵桃花又飘然而至，撩拨我的情思，我看见它在向前蔓延，飞向那片粉红色的回忆。

西边是一盆盆美丽的菊花，菊花的颜色多种多样，有红的、有白的、有粉红的、还有黄有的;菊花的形状也无奇不有:有的像妈妈的卷发;有的像一个小绒球;有的像一个太阳;还有的像那翩翩起舞的蝴蝶的长长的“吸管”。

校园的北面是一个圆形大花坛，花坛里盛开的鲜花，映衬着它中央的一组耸立的汉白玉雕像，三个天真烂漫的少先队员脸向我们围成一圈，红领巾迎风飘扬，三只放飞的和平鸽腾空而起，多象我们在蓝天自由飞翔!

校园南边是一个三角形花坛，腊梅树从中两棵高耸入云的龙柏，像时刻为我们站岗放哨的卫士。

三角花坛的东面，紧挨着一个长方形花坛，四周的黄杨簇拥着一棵石榴树和一棵根深叶茂的桂花树。

校园中央是高高的旗杆，每当周一清晨，国歌声中，鲜艳的五星红旗徐徐升起，我们列队庄严地举手敬礼，这预示着琅小又迈向新的征程。

校园正东方是大片绿色草坪，每逢课间，这里热闹非凡，投沙包、跳绳、踢毽子、玩游戏……你玩你的，他玩他的，歌声、笑声，传达着彼此的兴奋，沟通着彼此的心灵。

校园一年四季各有特色。春天，迎春花开了，花坛里一片金黄，把百花唤醒，个个争艳，玉珠般的槐花，火红火红的石榴花，引来无数的蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞;夏天，一串红竟相开放，红得如同奥运火把遍地;秋天，菊花满园，五颜六色，如同一幅色彩斑斓的水彩画，石榴树上硕果累累，桂花十里飘香，似琅小喜讯传送四方;冬天，市花腊梅开了，黄的、红的、粉红的……，顶风冒雪，不畏严寒，似我们不畏困难，勇往直前的化身。

花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然，一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。

秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。

虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。

天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。

校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。树木随风。

今天我演讲的题目是——和谐校园，我们大家来建造。

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，她——光彩夺目;有一种美，飘逸在浮云之上，深埋在古垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，她——深藏不露;有一种美，朴实真挚，发自肺腑，这是一种可以创造奇迹的美，她——无处不在。这便是和谐之美。

和谐之美在于宽容。宽容是人类情感的种子，她使人在心灵这片净土上生根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。拥有一颗宽容之心，可以浇熄怒火化解仇恨，可以感化邪恶拨撒善良，可以化悲痛为力量卸千愁为丝缕云烟。拥有一颗宽容之心，更可以与快乐相伴毫无掩饰，与幸福同行畅游天地之间。宽容待人，能让人间充满真情，能让校园充满阳光般的温暖、雨露般的滋润。

和谐之美在于友善。每天早晨，当第一缕阳光照射到你的脸上，当你与某个人在校园里擦身而过，当你看见哪朵无名的小花在春天的微风里摇曳，你的嘴角是否会微微上扬，露出善意的笑容?请以一颗友善的心对待一切，自然、朋友、陌生人。只有善待生命，才能与万物共存。

和谐之美亦在于一颗平凡之心。苍鹰，是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼。因此，无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆，只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是为了夸耀自己的樯桅(wei)。因此，浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。人也一样，只要有一颗平常心，也会找到属于自己的星群。

红花需要绿叶来衬托她的艳丽;

蓝天需要飞鸟来显示他的博大;

而校园则需要我们来展示她的和谐;

在这里，我们愿意用心灵的熨(yun)斗去平不谐的褶皱;

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进小学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在小学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想; 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。所以,我不会让这一切消失不见.那美丽的花儿,要让它自然地绽放春天;那幽幽的青草,要让它把绿色常驻心间.为了保持我们美丽的校园,我们需要伸

出自己文明的手,把这一切实现. 。 在这里，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢乐乐章;让每一个和谐的个体，垒成和谐社会的长城。

和谐校园，我们大家来建造。献出自己的爱心，牵动自己的友情，建造和谐的校园，来巩固社会的和谐吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

每年三月份最后一周的周一是全国中小学生安全教育日。根据上级有关安排，我校把这一周定为安全教育周。今年9月开学第一周配合中央二台的专题录像我校进行“关爱生命”教育活动。

今年3月以来，各种校园意外事故频繁发生。某校一小学生因玩危险游戏断送宝贵的生命，城区某小学生从二楼跳下摔成骨折，某学校一学生因与另一位学生发生争吵而打架斗偶，令人触目惊心。我们学校也不平静，教室里学生钱包被偷窃，至今窃者还消遥法外，有同学在校门口的丁子路口被摩托车撞成残疾，上周五又有部分同学在回家途中游泳。还有吃午饭时被开水烫伤，游戏时摔伤，所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们的学生能否健康地成长，能否顺利地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们作好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育和首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作，学校提出以下几点要求，希望各个班级、各位学生认真作好。

首先，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班班长要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查，若发现隐患，及时向学校汇报，防患于未然。( 绥棱教育信息网 www.suilengea.com )

其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。

第三，要注意教室和寝室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可趁之机;还有个别学生把球带到教学楼，在教室楼的走廊上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。 寝室里晚上睡觉前要关好门窗，并检查门窗插销是否牢固。夜晚有人来访，不要轻易开门接待。对陌生人绝对不能开门。学生不得在宿舍内点蜡烛，不得在床上打闹。

第四，要注意交通安全。行人必须遵守下列规定： 有人行道的必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。 不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。乘车人必须遵守下列规定 ：机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。

第五，自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。上学期和本学期都发生了同学间打架的事，希望这些同学一定要好好地反省一下自己的行为，自觉遵守校规校纪，无愧于我小学学子的称号。

最后，希望通过安全教育周的活动，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣 ，关爱生命健康成长。

我在精诚实验小学上学，我们的校园十分美丽。

春天，校园中的小草总是第一个睡醒，它们伸伸懒腰，探出头来。春风吹过，小草随风舞动，好像在说：“每年春天我们都是第一个起床的，‘一日之计在于晨，一年之计在于春’，大家快出来享受春风吧！”小草的呼唤叫醒了校园中所有的生命：柳树抽出新芽，长出嫩绿的叶子，杨树迎接春风，把杨絮宝宝都送走了；小蚂蚁也从洞穴里出来找吃的；桃花竞相开放，花团锦簇，姹紫嫣红，整个校园醒了过来，散发出春的气息。

小鸟在枝头唱着欢快的歌，我们也换上了短袖、短裤，这意味着夏天来了。知了在树上叫着，蜘蛛在树上睡着；桃树结出了又青又小的果实；柳树也长出了又细又长的叶子。火红的太阳烤着大地，小蚂蚁都热得不出来了，知了则叫得更欢了，我们也吃着冰棍往家走。

夏天的离去意味着秋的到来，秋天是收获的季节，学校里的两棵大桃树结出了一个个桃子，柿子树上也结出了柿子，几个淘气的同学摘下桃子，塞进嘴里，真酸！我们也收获了秋。

凛冽的寒风掠过大地，冬婆婆来了。小雪花手拉着手从天空中飘落下来。飘到树上，飘到房子上，飘到我们的衣服上，飘到地上。白的树，白的房，白茫茫的一切像一座圣洁的殿堂，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。这就是我们美丽的校园，我爱我的校园！

我爱我们的校园，更爱校园里的花园，因为它一年四季总是景色怡人。

春季，花园里的各种鲜花竞相开放，月季、海棠、樱花等争先吐芳，地面上，枝条上，一簇簇，一片片，高低起伏，错落有致，到处是花儿，铺满了整个花园。白的似云，红的似火，紫的似霞……，五颜六色，美丽极了。各种鲜花不时散发出诱人的香气，沁人心脾，让人心醉。

夏季，剑麻开出了雪白的花朵，花儿顺着笔直的径一朵朵，一层层的往上爬，形成了一个白色的花塔。风韵犹存的月季也在风中不停地跳舞，似于剑麻花媲美；蜜蜂、彩蝶也过来助战了，有的站在剑麻花上，有的站在月季花上，不停地发出嗡嗡的响声，煽动着美丽的翅膀，好似呐喊助威，热闹极了。

秋季，寒意渐浓，各种植物逐渐凋谢、枯萎，但菊花却在寒霜中盛开，苦斗严寒，不禁让人犹生敬意。这时我真正体会到了“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花.”的真正含义了。

冬季，大雪纷飞，寒风刺骨，塔松傲然挺立，毫不畏惧，犹如英勇的武士，争天斗地，守卫着我们的校园。

我爱我的校园，更爱校园里美丽的花园。

昨天下午，天开始下雪了。起先那雪小小的，放入掌心一会儿就融化了，后来雪越下越大，越下越猛。鹅毛般的大雪整整下了一夜。第二天早晨，我打开门一看，呀！屋顶上、树上、就连爸爸的车上都覆盖着厚厚的雪，整个大地成了雪白的世界。

我和爸爸兴冲冲地跑到院子里，准备打雪仗。你瞧，我先抓了一把地上的雪，揉成一个圆圆的雪球，再对准爸爸的屁股扔去。雪球像离弦的箭一样朝爸爸飞去。由于速度过快，爸爸毫无防备，最后雪球在爸爸的屁股上打开了花，逗得我哈哈大笑。爸爸也不甘示弱，他早已揉好雪球了，用假装要扔的方法迷惑我，我左躲右闪，最后由于我的疏忽，雪球正好砸在我的额头上。只见额头上的雪簌簌地往下落，我感觉凉凉的，可心里却别提多高兴。爸爸像孩子般喊起来：“哈哈，快看，快看，洋洋成小丑啦！”我叉着腰，瞪大了眼睛，故意大声说道：“像吗？”在一旁的奶奶笑着说：“像啊，可以登台表演了！”“哈哈……”我们都乐了。

就这样，我和爸爸在雪地里你追我赶，欢声笑语传遍了整个小院。

我喜欢冬天，更喜欢下雪的冬天。

走进我的母校映入眼帘的是一座雕像。雕像上是一个教师抱着一个六年级毕业生，教师的手里托着一个“希望之星”。

过了雕像，看到的是四个大花园。这四个大花园左边种着一排排的芒果树，右边是一排排挺直的南海葡萄……而花园的中间是一年四季都开这美丽的圣地。

春天，花园里百花齐放，绿草如茵，到处一片生机勃勃的景象的。

夏天，花园里的芒果树开花了引来了不可计数的蝴蝶、蜜蜂来采花蜜微风吹过远远就能闻到一阵阵的花香。

秋天，花园里的菊花开了各种各样、形态各异有红的、有黄的、有粉的……红的似火、黄地似金、粉的似霞……花园里的芒果树上挂满了一个个金黄金黄的芒果好像在说：“今年大丰收啦！今年大丰收啦！”

冬天，花园里的梅花开了。远远看去就知道那不是雪，因为那梅花有一阵阵花香。看到这种情景你一定情不自禁的想起了《梅花》这首诗“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

走过这四个大花园就是学校的教学楼。教学楼上镶着“教学楼”这三个金光闪闪的大字。教学楼共分为三层：第一层是三年级、四年级的教室。第二层是教导处和会议室。第三层是实验室、电脑室和财务室……

校园的右边是我们的运动场。运动场内有两个篮球场和一个升旗台……

Schools organize sport activities, such as ball games and races.. This is to allow the students to participate and to allow them to horn their ball skill However, people have different views about these activities. School has the intention that the sports activities are good to the health of the students and can reduce the possibility of illness. At the same time, the students can develop the spirit of team work and perseverance, and as a result, they will be more attentive in their lessons. On the other hand, most students think that these activities are a complete waste of time. If they can use the time in learning their subjects instead of playing football, theyll make great progrein their lessons. They reasoned that they will feel very tire after these activities, which has a bad effect on their learning efficiency. I personally think that sports activities should be supported. However, we can reduce the time of these activities so that they will not affect our lessons. We may feel tired after these games but we can learn to relax ourselves by listening to music or something else so as to rejuvenate ourselves. In conclusion, health is the foundation to all work. The only way to keep fit is to exercise

冬爷爷慢慢地回家了，春姑娘也悄悄地钻到我们的校园。我们随着温暖的春风回到了我们的“家园”。

进入校园，映入眼帘的是邓小平爷爷的塑像，下面的一块小石碑上雕刻着“青少年是祖国的未来，是科学的希望。”这句话寄托了邓小平爷爷对我们这一代的期望。塑像周围有许多盆栽的花草，还不时有蝴蝶围绕着，翩翩起舞。

塑像后就是校园的屏风，他犹如一位经过许多风风雨雨洗礼的坚强战士。瞧，小鸟们也站在他高大的肩膀上，陪着他玩，还不时为他唱响动听的歌曲，他的生活因此而更精彩。在他身后就是升旗台。听，升旗铃声响了，红旗像一位指挥家，她一挥身，同学们就唱起了雄壮的国歌，越唱越激昂。

在升旗台前方，就是年老的篮球场，他像一位饱经风霜的老爷爷。每天上课时，他总在这儿与小鸟一起聆听同学们的琅琅书声。只听，“叮铃铃”下课铃响了，同学们争先恐后地下来打篮球，看，一位男同学拿起篮球向球篮投去，只见篮球直奔向一只正在球篮上休闲的鸟儿。鸟儿吓得尖叫，赶紧扑翅而逃，落下几根羽毛。篮球打在篮板上，“嘣”，“爷爷”笑了，同学们也开怀大笑。

看四周，雪梅丛里露出几个紫色的“笑脸”，丛里的新绿配上这淡紫的小花，显得多么有精神！木棉树也高大威猛地屹立在篮球场旁边，春风拂过，许多叶子也已经恋恋不舍地离开父母亲的怀抱，随着风姑娘走了，而有些舍不得离开，在拼命的挣扎中，它留下来，却摇摇欲坠。而一直沉睡在黑暗世界已经苏醒的木棉花，早已迫不及待地想看看外面的世界有多么的美丽，春天有多么的生机勃勃！如果你仔细一看，会发现它已经探出了红色的小脑袋！

春到校园，她和我们一起在这里留下成长的足迹，校园里回响着我们快乐的笑声！

[春回校园700字作文

瞧，冬姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。

她来到田野，为田野爷爷换上一套新衣，她来到花园，百花凋零，只有腊梅花依然伫立在风雨之中。冬姑娘擦擦额头上的雨露说：“对了，还没去拜访响水县实验小学的小朋友呢。要去关照他们，天气冷了，别着凉生病。”

冬姑娘穿上雪花做的衣服，继续开始了它愉快的旅程。

清晨，我们来到校园。啊！一切都变了。树枝上银装素裹，花园里的花又添新花样，远远望去像白色的海洋在风中起舞，操场上天寒地冻、草坪上真是白雪皑皑呀，如同一层又厚又白的地毯。当我们站在下面抬头仰望着教学楼时，楼顶上粉妆玉砌，厚厚的积雪铺满了顶层。当调皮的孩子走在雪面上时，就会发出一阵喀嚓、喀嚓的响声。即使天很冷，但是教学楼里仍然传出朗朗的读书声！就在这时，松树在朔风怒号中为我们鼓掌，腊梅花在风雪交加中为我们歌唱。啊！我终于恍然大悟，它们就是冬的使者，它们为冬而呐喊，为冬而欢呼！校园的冬天就是不一样，它虽然冰天雪地、天寒地冻，但是，它粉妆玉砌，分外美丽！

我喜欢校园的冬天，虽然它没有春天那样万紫千红，没有夏天那样树木葱茏，也没有秋天那样秋高气爽。但是，校园的冬天不仅拥有玉树银花，还散发出严寒中应有的优秀品质。

我爱冬天，更爱冬天的实小校园。

[我爱校园作文500字

公车缓缓地到站，我伸长脖子看了看窗外熟悉的站台，匆忙把语文书塞进书包，跟在几位和我一样传着民立高中校服的女生走出了车门，金色的阳光缓缓地洒在教学楼、校门和同学们的脸上，一种轻松，愉悦的感觉在我的心头荡漾开去........

“博雅民立，勤学笃行”这个概念已在我脑海中定格一年多了，回顾自己这十年的学习生涯，小学、初中，的确实在可以称得上是“博雅”的学府中度过的，如今来到这里，这份与博雅的情缘也算是得到了延续。

踏入这所百年老校，处处都充满着人文气息，“五棵小树”的蓬勃挺拔，“殷夫纪念广场”的肃穆幽静，“三角钢琴区”的悠扬典雅，“屋顶花园”的独一无二，然而最最吸引我的还是学校那藏书颇丰的图书馆，老师们一直极力推崇学校的图书馆质量，记得第一次进入图书馆借书，就被这里井井有条的书籍分类和跟得上时代脚步的书籍更替所折服，一直想读的毕淑敏的《鲜花手术》，奥尔罕帕穆克的《我的名字叫红》，都是在这里拜读完的。

四大节日——“殷夫文艺节”，“体育节”，“科技节”还有“学科周”，这些传统的活动是校园的四季色彩斑斓，一年多了，我也全方位的感受到这些活动的魅力所在，活动的举办，让我们终于能找到一些时间，用我们如火的青春完成除了学习之外的事儿，学校强调博雅，而这些也只是感受“博雅”的一部分而已，当一年一度的“人文素养”大赛举办时，才是我们所有的民立学子全身心的投入到博雅的长河中，那是一个医学部违规分界点的全校性比赛，第一次观看这样一个比赛我就被其独特的魅力所吸引，热情洋溢的主持人，各班级之间激烈的竞争，还有那一道道考验同学们文学功底和积累的考题，这一切的一切，无不让我品尝到了博雅的甘甜。

我所生活的这座美丽的校园，是一座拥有丰富历史底蕴的博雅校园，真幸运来到了这里，在博雅的氛围中挥洒我们的花样年华，如火的青春在此燃烧！

博雅伴我成长，相信经过三年的努力，定会实现“今天我以民立为荣，明天民立以我为荣”的誓言！

[作文火热青春的校园

迎着初升的朝霞，身背心爱的书包，踏着轻快的步伐，哼唱着舒心的歌谣。每天，带着如此美丽的心情早早走进我们美丽的校园。校园生活是多彩的，它不仅是我们学习的殿堂、游戏的乐园，还是体育竞技的赛场。

语文早自习，宽敞明亮的教室里传来朗朗的读书声。课上老师循循善诱，我们也认真听讲、积极思考。每次老师提问时同学们都争先恐后地举起自己的小手，争着抢着回答问题。有的生怕老师看不见自己，还激动得站起来。王老师教法灵活多变，不定期的进行演讲、辩论等多种比赛，让我们听、说、读、写各方面能力都得到了很好的锻炼。

数学课上，陈老师正在耐心的讲解着，这个题有一定的难度，老师都讲了三遍了，可我们还是丈二和尚--摸不着头脑。面对呆萌的我们，老师没有叹气也没有生气，而是取下尺子在黑板上画了起来。利用画图法把抽象的东西形象化了，难骨头啃下了，同学激动不已，老师脸上也露出了开心的笑容。

六年级了，虽然大家都忙得不可开交，但是一下课，谁都不会放过这玩的机会。看，三个一群，五个一堆，有说笑打趣的，有唠嗑的，有玩成语接龙的，还有下棋的，那叫一个热闹。每次我都在下棋队伍中。“来来来，我要与你大战三百个回合。”听，有人在请战了。我可不能当缩头乌龟，立马迎战，“嘿，我怕你不成。”于是，一场象棋大战开始了。我原本打算大显身手，没想到对手棋艺高超，斗了几个回合不分胜负。突然，他们收起棋盘匆匆坐到座位上了，怎么啦？喔，原来是上课了！

光学习是不行的，还要多运动。连毛爷爷都说：生命在于运动。我们可是积极响应毛爷爷的号召。看，运动会接力赛赛场上，随着发令老师一声枪响，同学们一个个犹如离弦的箭一般冲了出去。啦啦队“加油！加油……”的喊声可谓是震耳欲聋。

校园，是孕育出同学们双翼的地方，是梦想起飞的地方，是我们飞向梦想终点的起点。我爱你，多彩的校园！

[多彩的校园小学作文700字

以前的我总以为所有的校园都是那样的千篇一律，我爱校园。可升入初中以后，我却发现了一颗闪亮之星——我的校园。我爱那独特的地方。

我爱校园的早晨。早上，刚起床时，站在窗前，只能看见一片黑压压的寂寞。突然，这寂寞的拂晓被它——清晨第一束阳光打破了。初升的太阳，乘着它那特有的光圈向我们报告着早晨来了。走在小路上，你不会感到无聊，因为有一阵花香和清晨特有的泥土味儿伴着，中学生作文《我爱校园》。那些叫不出名的花儿也起床了，张着笑脸开始了它的一天。我爱这简单而又特别的校园的早晨。

我爱校园的中午。正午时分的太阳总是那样的耀眼。强烈的阳光照下来了。照在树木那强壮的身体上，照在小花那柔弱的腰杆间，照在我们那瘦小的身躯间。此时此刻，他们来了。谁？就是他们，生活在另一个空间的“人”——影子。影子的出现给正在受着炽烤的大地添上了一份色彩。让大地变成了一幅美丽的画卷。一阵风吹来，一切都在那儿有律的摆动着，有形成了一个舞台。就是这样，校园的中午成了我爱的一部份。

我爱校园的夜晚。走在通往宿舍的小道上，只能用一个词来形容，那就是寂静。望着天空，看着明亮的月亮婆婆有着一颗颗小星星的陪伴，不由自主的笑了。一阵风吹来，树叶发出了摩擦的声音，打破了这夜的宁静。那也好，就让这大自然的音乐扫除我的一切烦恼，陪我来到宿舍前吧！

我爱校园的早晨，因为它的寂寞；我爱校园的中午，因为它的炫丽；我爱校园的夜晚，因为它的静寂。

我爱我们校园的早晨，因为它太可爱了；我爱我们校园的早晨，因为它太美丽了。

清晨，我走进校园那华丽的大门时，一股鲜花的清香迎面扑来，那花香――清新，那花香――新鲜，深深吸口气，真是最好不过的了，让人直来精神！天渐渐的亮了，可以隐隐约约地看见周围的事物了。我看到了那绿油油的叶子上滚动着一些乖娃娃，它们好像是在捉迷藏，你追我赶，又好像是迷失了方向的迷童一样，它那晶莹透亮的身体，闪动着一丝光亮，似一颗颗钻石――露珠儿。小鸟早早起了床，在枝头上唱着那首悦耳动听的歌儿，好听极了！太阳渐渐伸出头来，它是那么羞涩。我看到了我们的校园此时像是在童话般的世界里，绿草如茵，花团锦簇，还有那些形态各异的树木，美极了，让你仿佛像是走进了一幅美丽的画卷似的。

你听，听见什么了吗？你是否听到了同学们那朗朗的读书声呢？同学们已经早读了，同学们已经投入状态去学习了，我们静静的，别去打扰他们了……

新的一天，又从这儿开始了……

也许我们校园的早晨不算什么，但在我们的心目里，它永远是那颗最亮的星星，永远是最美丽的。我爱我的母校！

当你迈着轻盈的脚步跨进民权高中时，你是否会感到一股力量，一股很强大的力量推动着你前进，再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由自主爱上这个学校，慢慢融进了这个校园，融进校园生活。

我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

刚出浴的红日披着鱼肚白色的薄纱，羞羞答答地，少女似的掩映在教学楼后，看看矮小的教学楼实在无法遮掩住她红彤彤的面庞，索性不再躲藏，大大方地走将出来，霎那间，霞光犹如万簇金箭，从云层后面迸射而出。那些吸饱了霞光的云朵，鲜红鲜红的，和着学生的响亮的晨读声，在空中翩翩起舞，将校园的天空点缀得格外美丽。

夕阳是世界上最伟大的化妆师，天边那一抹云彩在夕阳的精心打扮下，悠悠地地绚烂成美丽的晚霞，夹进长空湛蓝的诗页里，提炼出“夕阳无限好”等脍炙人口的经典诗行。操场边草地上，背靠背仰望天空畅谈理想的小姑娘，热爱健身的青年小伙，生龙活虎般的奔跑在篮球场上，夕阳金色的余辉中，氤氲的他们各自的人生梦想。

两幢耸立的教学楼里的朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随风传来串串甜美的笑声，那是经过努力拼搏，迎接收获时，发自心底的愉快抒情。迎着朝霞，大步走在校园的小径上，我们充满生机。踏着夕阳，徜徉在校园花丛中，我们充满理想。

还有我们可爱可敬的老师。遇到困难需要解决时，他是我们的引路人。心中烦闷，无处倾诉，他是我们的倾听者，喜悦快乐时，他就成了我们的分享人，这样的老师，难道不是我们由衷的喜爱？

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园充满无奈？看我校园生活充满欢笑，看我们的校园处处精彩！

我们的校园就像一艘巨大的轮船，载着我们在知识的海洋尽情遨游。

校园里有迷人的四季：柳绿花红的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

“一年之计在于春”，春天，是万物复苏的季节。瞧，一棵棵树抽出了嫩绿的枝条，有几棵还带着一点点嫩黄，一缕晨曦洒过来，照在它们身上闪闪发光；小草从地下探出头来，感受阳光的温暖；花儿对着我们绽开了笑脸，像是在欢迎我们的到来。几只蝴蝶在微风中翩翩起舞……“一日之计在于晨”同学们也不甘示弱，在这生机盎然的春天里奋发向上。

温暖的春天走了，虽然夏天是炎热，但同学毫不退缩，教室里依旧可以听见同学们响亮的读书声。树上的蝉在“知了，知了”地叫着，好像在说：“热死了，热死了，”可同学们的学习激情却越来越浓了！

秋天是个丰收的季节，也是同学们最欢乐的季节。一下课，同学们就像一支离弦之箭冲出教室，冲向操场。这样一来，操场就变热闹了，同学们在操场上大显身手。上课了，同学们也像玩时那样争先恐后，积极回答问题，每个同学都不甘示弱。

冬天很冷，但教室里仍然很热闹。大家在认真地听老师上课，积极响亮地回答问题。而此时，窗外几棵高大的松树，像穿着军装的战士保卫着我们的校园。

在这美不胜收的校园里，我快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园！

宁晋六中实在是美丽的，我爱极了六中风韵！

来到宁晋县城西北角，从一条横贯东西的友谊大街走过，映入眼帘的，是被茵茵绿草和一颗颗挺拔魁梧的参天大树所环抱的知识殿堂——宁晋六中。轻抬脚步，缓缓迈入这座殿堂的大门，我，邂逅了六中。

进门，扑入视野的是镌刻“学以养正，德以化人”的巍峨大石碑，矗立在广阔的大理石广场上，石碑下册洁白的围栏中种满了茵茵冬青；石碑东西两侧，排列着一个个木制的花坛，火红的串红环抱着点点黄菊，夹杂着丝丝泥土的芳香钻入鼻息。缓步向西走过孝悌路，红色的花丛簇拥着灿金的黄菊拼出醒目的“不忘初心”四个大字。绿茵茵的草坪之上，6个中国红颜色的中国结造型中，用醒目的白色字体，装载着24字社会主义核心价值观。

孝悌路的尽头，与文学路相接，此处有亭翼然立于花中者，凉亭也。沿着文学路的碧草小径向北欣赏，可见曲折小径通向幽幽深处，和风袭来，伴着夹杂有绿树、红花、碧草和泥土芳香，抬眼西望细细品味文学墙上的书韵经典。沿着石径从草坪中走出，屹立在道路两旁的棵棵高大的梧桐树，撑起一片阴凉。朵朵芍药花开正好，一阵微风轻轻掠过，像风中的精灵翩翩起舞。

文学路尽，风袭，片片绿扇随风而动，那就是银杏。伴着风，轻踏而行，我不禁想起秋日里，轻风拂掠，片片金黄散落满地的景象。紫红的叶包裹着稚嫩的碧桃，细长的绿叶环绕着青涩的小杏，点点绿叶中生长着青嫩的李子，轻风拂掠闻清香，闭上眼，树上仿佛满是桃儿、李儿、杏儿。

向东走踏上忠信路，手指轻轻拂过条条碧绿的嫩柳，转身望，轻风拂动，万般柔情，此景不负“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的赞誉。浅红的樱桃缀满树枝，紫红的桑葚挂满枝条，青涩的碧桃悬挂树梢。合欢树下，望这青翠的伞撑起片片荫凉，点点光辉从叶隙间划过，射入我的眼睛，看着春日下的合欢，闻着碧叶间的清香，仿佛看到了夏日里缀满融融粉蝶的合欢，当真是美极了！

我很难忘记这次邂逅的旅程，这是如临仙境的旅行，六中的美景在春色变得像梦境中的花园，六种繁荣的花木和悠然的美景，都融合在春日的柔情中。

宁晋六中实在是美的，我赞叹宁晋六中的种种风韵！

我的学校——肇庆高新区实验小学，在北江之滨，那里风景优美，空气清新甜润，是个美丽的地方。

我最喜欢学校一个地方——文泉，文泉在广雅院，那小小的喷头喷出的水花在阳光的照耀下射出五彩缤纷的光芒，就像一串串彩色的珍珠，从天而降。

每当我走进校园，最引人注目的大花坛，总是那么的美，花坛的四周长着一片黄金叶，像在天空中闪闪发亮的小星星，花坛的中心长着一种不知名的紫色植物，它的花还没有成熟时是小刺球形状的，他成熟时就像一条条紫色的胡须，每每看着这楚楚动人的植物是多么令人开心啊！

还有那教学楼前面白色的雕像，可有趣了！有的站着，有的坐在石头上有的趴着，还有得正坐在石头上认真的看书呢！这些雕像栩栩如生，像在教育着我们要好好学习一样。

听了我的介绍，我的学校是不是很漂亮啊？你喜欢吗？我爱我的校园！

新的学期，新的变化，古平岗小学变得越来越漂亮了，越来越民主了！

一走进校园，你就可以看到走廊上增添了悦动小花架，以前的升旗台正在改造成一个充满书香味的大舞台，聘来了专职的卫生保洁员打扫校园，还增添了好几块电子触摸屏。

以前的教室感觉总是缺少了一分绿色，现在有了小花架，同学们自发带了许多花草植物装点花架，环境更美了，校园空气清新了。课间，同学们可以赏赏花、浇浇水，是非常有意思的事。

学校老升旗台不仅矮，而且小。同学表演节目如果要在升旗台合影留念的话，排队显得很麻烦。现在升旗台设计了几级长的阶梯，要站在上面合影变得十分方便。以前，同学们在升旗台进行表演活动时，操场只有前面几排的同学才能欣赏到，而后面的同学几乎看不见升旗台上的表演。现在的升旗台加高了，后排的同学们不用再烦恼了，可以清楚看得见。新舞台的造型也很别致，像打开的卷轴，这充分彰显了我们学校“书香校园”的特色。

以前课间，同学们都感觉没什么可看的，而现在楼梯口的墙上装上了几面电子屏，可以任由同学们触摸阅读新闻，还可以欣赏同学的美术作品，看学校开展的各项活动，重温校园的美好生活。

学校又聘来了两名卫生保洁员，每天打扫校园，给同学们一个美丽又干净的校园。

每到中午时，学校广播里就会传来古诗诵读声：范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，孟浩然的“待到重阳日，还来就菊花”，李白的《行路难》……好多同学都情不自禁地跟着广播一起轻声地背诵呢！学校用我国优秀的传统文化在浸润同学们的心灵。

学校的这些变化，带给了同学们更舒适、更方便、更美好的学习环境！同学们看在眼里，喜在心里！

我爱古小，我爱古小的变化；我爱古小，我爱古小的老师和同学。让我们更加认真地学习，跟着古小一起快乐成长吧！