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校园

校园作文专题栏目,提供与校园相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的校园问题。

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作文

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校园一角

全文共 433 字

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早上,你走进校园,首先映入眼帘的是梦翔广场。梦翔广场上有两只栩栩如生的“大象”,一只“大象”一只“小象”,可真有趣啊!我喜欢的是休闲区。

再往东南方向走,你就来到了满是花香的休闲区。走进休闲区,你会看见数不胜数的花,这些花千姿百态,颜色各异。走在石头小路上,山茶花可美了,纯白色的。远远望去,像是仙子穿着洁白的裙子。有的山茶花是红色的,笑迎美好的春天。休闲区里还有红彤彤的桃花,每当春天向花坛走来时,桃花小姐正梳妆打扮,迎接春天,让春天姐姐给它们选美。李子也正开着花,到了秋天,树上结满了一个个红彤彤的果子。我们学校会举行一个采摘活动。大家还可以吃到一个个酸甜可口的果实,保证让你吃得津津有味。还有一颗桂花树,每年八月,桂花开了,淡黄色的小花瓣散发出诱人的香气,它们的清香不得不呼吸一口。

下课时,花坛就热闹起来了,欢声笑语久久荡漾在休闲区这里,大树和小草看着我们,“啦啦啦”地鼓起掌来。

这就是我美丽的校园,请你有空来我们学校坐一坐,看一看,来观察一下这个美丽的花园吧!

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更多专题作文

和谐的校园

全文共 480 字

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清晨,迎着初升的朝阳,我们身穿绿白相间的校服,陆续地来到了学校。文明岗上值勤的同学排着整齐的队伍分站在校门的两旁,他们向每个经过的人们送上一个灿烂的微笑,给大家带来一天的好心情,同学们见面亲切地打着招呼,见了老师热情地问个好……美好的一天开始了,我们在文明和谐的环境中健康成长。

上课了,我们全神贯注地听老师讲课,老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。我们认真学习,勤于思考,师生之间互敬互爱,我们在文明和谐的教学中像海绵一样地汲取知识的营养。

体育课时,老师边示范边讲解,一节课下来,口干舌燥,满头大汗,我们细心模仿,动作严谨,虽然大家很累,但毫无怨言,因为我们心中有一个共同的目标,那就是要在各项活动中展现四(7)班的风采,我们在文明和谐的团队精神中陶冶情操。

放学了,同学们争先恐后地扫地、拖地、倒垃圾,不怕脏,不怕累,干得热火朝天,转眼间,教室里的桌椅已摆放整齐,我们在文明和谐的劳动中得到了锻炼。

我们在校园里和老师一起编织着美好的理想,美丽的校园需我们共同努力,创建和谐的校园要从小事做起,美丽的校园我爱你,和谐的校园是我们的家。

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校园的花坛

全文共 647 字

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冬爷爷骑着金马车走了,春姑娘带着五彩笔来了。你犹如一个画家,以大地为纸,以风为笔,将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体,将福音送给每一种生物,赐给人们新生的活力,给了大地一片朝气蓬勃的景象。看,春神轻轻地、悄悄地踏着愉快的脚步,翩翩然地来到了我们的学校。周围的一切在春姑娘的爱抚下迅速发生着变化,是你把学校的一草一木都换上了新装,顿时让校园焕然一新。

在我们校园中央,有一个三角形的大花坛,花坛里刻着许多姿态不一的花纹,一定会让你大饱眼福。瞧,在花坛的两旁各有一棵杨树,它们俩高大无比,在充满希望的早晨,晶莹的露珠在杨树翡翠般的绿叶上顽皮地滚动,就像无数绿衣公主手捧晶莹剔透的水晶球,美丽无比,伫立在花坛两边,像守护花坛的女将。往花坛里一看,我被眼前的一幕惊呆了,瓜叶菊已经开花了,有紫色的、紫红色的、蓝色的、粉红色的、半紫半红的……朵朵小花犹如撑开的一把把小伞汇成一片五彩斑澜的世界,煞是好看。它们中有的花瓣展开两三片,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵,看上去马上要破裂似的。花中间,点点金黄色的花蕊,不时散出一阵阵的幽香。碧绿的叶子下面有细细的毛,碧绿的叶子像一把把扇子。瓜叶菊从扇子之间冒出来,使我陶醉。我忽然觉得自己仿佛就是一朵瓜叶菊,穿着紫色的衣裳,站在阳光下对着同学们微笑。再看看白玉兰树开出了一朵朵洁白的花,当你走到白玉兰树旁,一股清香就钻进你的鼻子里,真是沁人心脾。不管是刮风下雨还是艳阳高照,这里都是一片生机盎然、欣欣向荣的景象。

我们学校有了这美丽的花坛,将时时充满生机与活力。

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作文我们的校园400字

全文共 597 字

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我们的校园,坐落在美丽的西溪河畔,那是我们成长的乐园。

走进校园,第一眼看到的是一座喷泉。喷泉中央有一座高约一米的石台,上面矗立着红黄蓝三原色彩带,彩带卷在一起,像一速光,推举着三只小燕子。那三只小燕子,姿态不一,一只昂着头、挺着胸,似乎在长鸣;另两只展开双翅,像飞向蓝天。小燕子是用铁铸成的,在阳光照耀下,显得格外引人注目。雕塑周围是清澈见底的池水,偶尔会有一两条小鱼游过,令水面漾起了层层涟漪。每逢重大的节日,喷水池里会喷出长短不一、晶莹剔透的水柱。随着“哗哗”的响声,那些水柱便摇摆起来,像是在为远道而来的贵客翩翩起舞。

看完喷泉,穿过教学楼,就到了友谊亭。在友谊亭前,放眼望去,几棵大香樟树将屋顶遮得严严实实。再看柱子上,挂着一幅有关友谊的对联,柱子下方,环绕着一圈大理石凳。四根红柱子,撑起了一座屋顶,就像一把撑开的巨伞。葱郁的树丛,掩映着亭子红褐色的琉璃瓦屋顶。下课时,经常会有三五成群的小朋友来这儿玩耍,说着好朋友之间的悄悄话。我想,这应该就是它叫友谊亭的原因吧。

转过头来,映入眼帘的便是教学楼。我们的教学楼分三幢楼,呈平行排列,其中一幢是四层楼,一幢是五层楼。墙面是由橙色小巧玲珑的瓷片铺成。有一面墙上长满了爬山虎。金秋时节,爬山虎叶子变黄了,和墙面异常相配。偶尔一阵风吹过,墙上的叶子会纷纷扬扬的飘落,像是一阵好看的“黄金雨”。

我们的学校虽然面积不大,却载着我们快乐童年的足迹……

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蚂蚁校园历险记小学生作文

全文共 374 字

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从前,有一只小蚂蚁叫 “小小”.长着一对触角,黑黑的身子.非常可爱.她的妈妈非常爱她.

一天, “小小”出去玩耍.走着走着,忽然一陈风刮来把子 “小小”刮进了大大的校园里. “小小”看见许多多的巨人走来走去.差一点儿就被踩成肉饼了.叮零零,下课了.一年级的小朋友发现了解 “小小”就把她捡起来. “小小”不停的挣扎着,给小朋友扰痒痒.小朋友想捏死她.可惜已经上课了,没有时间了.就把 “小小”扔到了地上. 体育课时,小朋友们拿来一个个大绿毯铺在地上,差一点儿就压到 “小小”了.下午的时候, “小小”爬到花坛上.小朋友在给花儿浇水.浇到了 “小小’的头上. “小小”抬起头看看天是蓝蓝的.又仔细一看,说东道西 “阿呀,是小朋友在浇花,我得赶快跑”.

“小小”爬出了大大的校园说 “下次我再也不要被一阵风刮进大大的校园里去了”.

[蚂蚁校园历险小学生作文

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8校园雪景

全文共 459 字

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前几天的天气还是那样明媚、温暖,今天早上,气温骤降,天空灰蒙蒙,阴沉沉的。到了中午,下起了鹅毛般的大雪。这是20XX年第一场春雪。

“瑞雪兆丰年”。同学们高兴地说:“这场雪来得真及时,是我们玩耍的大好时机。”

“铃铃铃”,终于下课了,我顾不得一切,急忙把练习本合上,就箭一般地冲出教室,跑到楼下,站在了银色的世界中。

听,“哈哈哈”地声音是从哪里传出来的呢?你猜对了,就是从隔墙的幼儿园里传出来的。好吧!那我们就打开大门,去幼儿园看看吧。我一进幼儿园就被眼前的雪景征服了。滑梯简直是一个银色的大厦,十分美丽,十分动人。小朋友们都高兴地玩耍起来,有的在滑梯,有的在打雪仗,还有的甚至一个小朋友拉上几个人在滑冰。如果那个滑梯是一个银色的大厦,小朋友们就是工作人员,可以在那里“上班”。

啊!雪花!你像天使的翅膀一样洁白,像婴儿的心灵一样纯净。你铺天盖地而来,无私地覆盖着万物。你悄无声息地孕育着绿色的春天!你纯净,你无私,你厌恶一切肮脏。纯净洁白的雪花啊,我衷心赞美你!

我不禁默默地沉思,做人不也应该这样吗?

[描写校园里雪景的作文

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校园的变化为题目的作文

全文共 485 字

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时间在变化,世界也在变化,我们的学校也在变化。

以前,学校是十分脏乱,操场上随处都可见“雪花”和各种五彩的“花”;黑板的板面有些坑坑洼洼,因此老师写的字就歪七扭八,看不清楚;我们的木桌也赶“潮流”,和黑板一样,也有些坑坑洼洼;操场上的绿化带呢,只是一些光秃秃的树干;后面的后操场上有许多小虫;中午呢,也没有营养餐吃。

可是现在呢?一切都变了,校园变得焕然一新。操场变了,变得比自己家里还要干净,再也不见那些什么“花”的踪影了;黑板变了,现在我们用白板,还可以用投影仪放课件等等,可方便了;木桌变了,我们的木桌换了一批新的,桌子旁边还有个挂钩,可以挂书包,比以前的结实多了;绿化变了,我们操场上的绿化现在随处可见,而且还有许多漂亮的花;后操场变了,变成了一个没有杂物、没有虫子,空气清新的地方,还有一个专门种植物的小园子;生活变了,我们以前在学校只是来读书,可是现在提供午餐,而且这个午餐菜搭配的均衡营养。

看看学校这些变化,我们生活在这么好的环境中,真的太幸福了。学校和国家为我们提供了这么好的学习环境,我们一定要好好学习,不能辜负了学校和国家的期望!

[校园的变化为题目的作文

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校园一角作文500字

全文共 609 字

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我们的校园座落在美丽的西湖畔,校园里栽满了绿油油的植物,

还有四个别具一格的花圃呢!它们位于校园左侧的教学楼前。花圃有4个,每个都栽满了植物。

第1个花圃里栽了许多荨麻,荨麻的叶子尖尖的摸起来粗糙极了,有些疼;还栽了吊兰,那些吊兰的叶子真细啊,细得就像是一条条的带子。

第2个花圃里种了红通通的金缕梅;绿油油的篱笆树;还种了高大笔直的假槟榔,假槟榔的叶子就如一把扇子,似乎会在炎热的夏天为我们扇风。再看,花圃里还种着亭亭玉立的茶花,这茶花犹如平民里的一公主,格外惹人喜爱,瞧,它的花瓣红得似火,就像鲜红的宝石。

第3个花圃里种着香气四溢的月季花,每到4、5月便会开出雪白又芳香扑鼻的小花;你还可以看见一种灌木,它长得圆圆的,叫非洲茉莉球,你用手摸一摸,是不是很像茉莉花的叶子,再看一看,是不是像球形?再看看一种树,很奇怪吧,是不是像“伞”字?等到它长出叶子,就纯粹是一把伞了,我猜这一定是“伞”字为什么要这么写的原因吧。

第4个花圃里种着一大一小两棵棕榈树,就像妈妈用双臂保护宝宝。

上课时花圃一片寂静。下课时,有些小朋友会倚在栏杆上欣赏花圃的美景;有些小朋友还会把头伸进去,好像想要一探花圃里的美景呢!晴天,花儿伸展了枝叶;雨天,花儿害羞地躲起来,真可爱!

旁边的榕树和女桢树似乎是它们的父母呢!榕树是位严厉的父亲,教育着它们,女桢树则是个温柔的母亲,深深地爱着它们。

我爱我美丽的校园,更爱校园这美丽的一角。

[校园一角作文500字

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校园内一件安全事故启发作文500字_小学六年级作文

全文共 558 字

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校园安全,隐患无处不在。最重要是让同学们自觉地注意安全。在我们身边,就发生过这样的事情。

那是一个雨天,天空下着大暴雨,因为还没铺防滑垫,所以地面非常湿滑,大家都躲在教室里不敢外出。就在这个时候,有个高年级的同学,把走廊当成了溜冰场,在休闲地溜来溜去。突然听到“哎呀”一声,只看见他的头撞在了墙角突出尖尖的部分,顿时,他头上的伤口足足有一个食指那样长,一个食指那样粗,目击者还说,骨头也看见了,真是可怕极了,老师马上把他送到了医院治疗,幸亏没有把脑袋撞坏,否则就会变成残疾了,听说他就是游泳队里的到捣蛋王,怪不得会有这样的事情发生了!

在我们学校里,追逐打闹也是非常危险的。你瞧,教室里的课桌那么密又有可能在桌椅上有一些突出的尖的部分,老师们在坚持的时候没有发现,咱们在追逐打闹的时候,被刺伤或刮伤那些重要部位,到时候,你就甭想再安心上好学了!

其实老师们经常对我们说,在课室里不敢追逐打闹,当时听到这些说没什么感觉,遇到那些发生在身边的案例以后,就感触很多了,学校为了避免安全事故的发生,已经在很多地方贴出警告标语,如“小心地滑”“不可攀爬”等等。但是最重要的还是让同学们明白安全的得要性,要自觉提高安全意识,减少意外事故的发生。安全!是世界上无处不在的!想避免事故发生,就得做好安全准备,为早日将祖国成为平安祖国!

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春天的校园

全文共 282 字

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我喜欢酷夏的火热,我喜欢秋天的凉爽,我喜欢严冬的寒冷,但我最喜欢的是春天校园。“碧玉妆成一树高,万千垂下绿丝绦。不知细叶谁载出,二月春风似剪刀”。是啊,春天来了,万物复苏。小鸟在树梢唱歌,蝴蝶在花丛中嬉戏,连树木也恢复了往日的生机。一棵小草破土而出了,它挺了挺身子,摇了摇脑袋,把自已最好的一面展现给同学们。

春天的校园,处处显出绿色的景象。在这春暖花开之季,各种花草树木,为春天为校园增添了新的色彩。四季常绿的松柏勇敢地经受了严冬的考验,显得更年轻、苍翠了。

春天是多么美好的季节呀,它让人们忘记了悲伤和烦恼,让人们沉浸在鸟语花香的奇妙佳境里。春天给人带来了希望!

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美丽的校园一角写景作文

全文共 487 字

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校园里有许许多多美丽的地方,但我觉得花坛是我们校园了。花坛里花团锦簇,很多奇花异草,争着抢着要展示自己有多美呢!

我来到了开着月季花的花坛。从远处看,一簇簇月季花就像一块漂亮的地毯。近一点看就像一群舞蹈演员在微风中翩翩起舞。它们的颜色很多,分别是:红色、粉色、白色等等。这些月季花们你一句我一言,都在说:“我最美,我最美。”真是惹人喜爱,我不禁赞叹道:“月季花真美啊,我太喜欢了。”看完了美丽的月季花,我又来到了开满桃花的长方形花坛边。从远一点的的地方看,我发现什么也看不见,只看见粉红色的圆点。我又慢慢走过去看,发现桃花红得像小姑娘害羞的脸。虽然它们很害羞,但它们还是把头抬的高高的,欢迎我的到来。我又仔细的观察了一下,发现上面还有几只小蜜蜂在采蜜呢!叽喳,这是什么声音?哦,原来是几只小鸟啊,它们冲我拍拍翅膀,好像是在和我打招呼呢!校园里的花坛不仅只有月季花和桃花,还有菊花呢!我走过去看了一下,哇,有好多颜色啊。有红的、黄的、白的、紫的等好多颜色。有几朵菊花的叶子如牙签一般纤细,有几朵却如大拇指一般粗大。

校园的花坛真美啊,我爱这美丽的校园一角

[美丽的校园一角写景作文

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感动校园作文600字

全文共 635 字

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校园是一个大家庭,校园使我们欢乐的地方,校园更是一个我们学习的好场所。在这个充满欢声笑语的大家庭里,发生了许多美好的事。

在一个阳光明媚的日子里,期待已久的运动会召开了!

同学们都兴奋不已,欢快热烈地气氛,在阵阵微风的吹拂下迅速弥漫整个运动场,就连平时严肃的老师们也被深深地感染。

最激动我心,也最令我难忘的,还是各年级的400米跑。

比赛即将开始,运动员们各个精神饱满,斗志旺盛。看到我们班的运动员各个信心十足,跃跃欲试的样子,我相信他们可以代表我们班取得好的成绩。

看!运动员们陆续走上跑到,摆出一副标准的起跑姿势。

“啪!”枪响了,谢月像离了弦的箭一般冲出跑道。“加油!加油!”啦啦队不停地高喊着。谢月果然不负众望,跑了个第一名的好成绩。

跑步结束后,谢月在我们地搀扶下,来到座位上。此时的她已经精疲力竭,双腿发软,我们看到她的样子,十分担心,便干脆运动会都不看了,搀着她走走,可她似乎站都站不起来,胸闷,十分想瘫下去。我们将自己的衣服脱下,将她扶坐在长椅上,把衣服盖在她身上,她难过地哭了,而我们几个人既担心有难过。我们不断地抚慰她,教他调解呼吸,在她实在不行的情况下,我们又搀扶她来到医务室,叫来老师,老师便帮忙摸脉,平稳心跳。在我们和老师的抚慰下,谢月终于能够顺利呼吸,站起来自己走路。我们看了打心眼里的高兴!老师还表扬了我们呢!

互帮互助是中华民族的传统美德。在校园里,多些好人好事,校园生活便会更加精彩。让我们在良好的成长环境中不断茁壮,让美好的事物和欢声笑语弥漫校园!

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让廉洁之花开遍校园作文600字

全文共 613 字

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有一个词,它已经悄悄地走进我们的生活,它就是“廉洁”。如今,廉洁已不再是生词。也许有同学会觉得它是一种社会风气,与我们初中生没什么关系,其实不然,让我细细说来。

校园是我们播下种子的净土,是同学们求知的乐园,它美丽而圣洁。是它培育了一代又一代的祖国栋梁。然而我们的一些同学却在私底下“争强好胜”,比吃穿,比名牌。随着时间的推移,这些同学慢慢地忘却了学习,磨损了吃苦耐劳的意志,三年下来的话,除了几套华丽的外衣,腹内空空。看到这些同学懊丧的样子,我又何尝不替他们惋惜呢?俗话说:“爱美之心,人人皆有之。”但是我觉得“自然”美,才是真正的美。其实,无论是名牌服饰,还是一部精美的手机,那只是一种暂时的荣耀而已。

再看看校外,我们会不时地看到一群群衣着时尚、披头散发的人,摆着不同的姿势,吐着一个人烟圈。你不可不必为之羡慕,那可不是“酷”的象征,而是在慢性自杀,他们忘了自己要干什么?更不用说勤俭与敬业了。社会是纷繁的,我们不能去责怪社会,但校园是神圣典雅的,我们有责任去呵护它、保护它。其实维护校园廉洁之风,我们也可以从一些小事做起。比如勤俭节约、拾金不昧、乐于助人……我们学校里就有许多这样的同学,捡到的东西都会上交给老师。现在学校的剩饭剩菜也少了,同学们都是勤俭节约、拾金不昧的好学生。他们难道不是廉洁的典范吗?

接下来的日子里,让我们大家一起从点滴开始努力,手拉着手一起开创廉洁的校园、廉洁的社会,让廉洁之在我身边绚丽地绽放吧!

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校园惊魂记作文1000字

全文共 1226 字

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那是一个晴朗的上午,天空飘着淡淡的云朵,阳光懒洋洋地抚慰着花儿,在人们眼里显得格外艳丽。花丛中蜜蜂们欢快地飞来飞去,从这朵花儿踏上那朵花儿,从这片花蕊踩向那片花蕊结来的嗡嗡声犹如一首动人的乐曲。此时的我已深深被这景象吸引了,陶醉了。痴痴地撑着下巴,望着窗外的景色,这时侯,天空,云朵,阳光,蜜蜂,花儿在我眼中已汇成了一幅美丽的花,散发着独特的魅力,使我的思绪飘得很远,很远……

突然,广播里传来了李校长焦急而浑厚的声音:“老师们同学们注意了!接到上级通知,请各位迅速整好队,赶往大操场!”教室里顿时炸开了锅:“怎么回事?怎么回事?好好的为什么去大操场呢?”“肯定有什么事情发生了!”……不知哪个调皮鬼在那起哄:“以我的经验猜测,没准是要——地震了!”我的心猛的收缩了一下,脑袋突然一片空白,手心里握出了很多汗。沈老师三步并作两步冲向了教室门口,快速地把门打开,连身上衣服不小心碰到了粉笔灰也没心思去擦。“快,整队,去大操场!”沈老师用比平常高出几倍的声音喊道。我来不及细想,站起身来慌忙向教室外面冲去。其他同学也都和我一样,慌慌张张地扔下手中的文具和书本,有的连外套都没来得及穿就往教室外面赶去,大家的心都提到了嗓子眼。“砰!”一张桌子不知怎么的倒了下来,“咣当”一声凳子也扑向了地面,“哗!”桌上的笔散落了一地,巨大的声响把同学们吓得都转过了头来看怎么回事,有个同学正想去扶,“别管它!你们快离开,我来!”沈老师一声大喊,“大家动作迅速,快、静、齐!”在教室门口整好了队,我们随着人流顺着楼梯从三楼涌到了二楼。突然,前面的队伍停止不动了,我的心一下子慌了,“啊呀不得了了,这下要完蛋了!”我喊道。平时表现得特别英雄主义气概的杨陈陈一脸滑稽的坏笑,突然双脚跪在地上,双手贴紧胸部,喊道:“神啊,我还年轻,不想这么早就离开人世!”把紧张得人群逗得笑成了一团。正当我们都快要绝望的时候,前面队伍动了,原来是人流太大,来不及疏通所至。我们很快便来到了大操场。听着旁边几个老师小声的议论,我才明白:原来是学校前门施工疏忽,导致瓦斯泄漏。哈!我长长地舒了一口气。可脑子里忽然又闪过一个念头:不行,瓦斯泄漏可是会爆炸的呀!如果一爆炸,我们学校和同学就不堪设想了。“一分钟,两分钟,三分钟……”时间似流水一样过去了,我们仍然在操场上等待着,煎熬着。没有什么言语,都静静的站立着,竖直了耳朵,希望能捕捉到一丝丝信息。“告诉大家一个好消息,紧急状况已消除,请大家安心回教室。”

“耶!”操场上一片欢呼声。我心中的一块大石头“扑腾”一下落了地,浑身上下都舒畅了,手不抖了,心也不紧张了。无意中一抬头,呀!天变得更加湛蓝了,阳光变得更加明媚了,花儿变得更加鲜艳了,空气是如此清新!虽然只等了短短几分钟,可我总觉得像过了大半个世纪一样。是呀,处在这种险难中有谁不紧张呢?突然间,我体会到了生命的可贵,正该用加倍的努力去珍惜去学习啊,这次突如其来的事件成为我经历中的一段最难忘时刻!

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我的校园作文600字

全文共 619 字

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有一个地方,系着我们割舍不断的情感;有一个地方,时时刻刻牵动着我们的心;有一个地方,是烙印在我们灵魂深处的记忆---校园

当我们昂首挺胸地走进校园时,首先映入眼帘的便是那飘扬在风中的五星红旗。鲜红的颜色,正如我们热血沸腾的心,它象征着坚持与成功。

再往里走就是两座矗立的高楼,耳旁传来朗朗的读书声,铿锵有力地宣读着青春的誓言。正午时分,一阵饭香从“锄禾之家”飘出来。勤劳的食堂阿姨早已准备好热气腾腾的饭菜,等待孩子们的到来。阳光照在一尘不染的桌面上,一切都那么祥和美好。

走出“锄禾之家”便被眼前的美景所吸引。供同学们休闲娱乐的秋千正随微风轻轻摆动,在空中划出一道优美的弧线。嫩绿的小草,透出一派生机勃勃,仿佛在对着你微笑,令人赏心悦目。是深秋,一阵如慈母的双手般轻柔的风,把一片片摇曳的树叶吹落。调皮的树叶在风中灵巧地翻了几个跟头,再稳稳地落到地上,把自己的余生奉献给大地。仍然“坚守阵地”的几片树叶,在树上簇拥着,如一双双紧握在一起的手。

操场上,整齐划一的口号声,声声入耳。早已大汗淋漓的同学们仍在坚持,即使挥汗如雨,即使咬牙切齿,即使满腹委屈。这就是属于我们三中学子的优秀品质---坚持不懈。

在这个神奇的地方,我们沉淀了浮躁虚荣,褪去了青涩幼稚,磨平了尖锐的棱角,只留下成熟与理解。一花一天地,一木一自然,这个地方的一草一木都由我们来守护。在这个我们经历过酸甜苦辣咸五味杂陈的地方,会经岁月的打磨,藏进内心最深处。

我爱你---我的校园。

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我的校园作文500字

全文共 522 字

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美丽的校园在阳光的照耀下开始了一天的运作。

清晨,同学们陆陆续续来到校园。小鸟在树上鸣叫,仿佛是在为同学们加油打气,希望每个同学的学习都会越来越好。同学们也好像听懂了小鸟的话,都表现得精神饱满、生龙活虎的。仔细聆听从教学楼传来的阵阵悦耳读书声,它像一首歌曲,时而有力,时而优美,时而欢快。

早上,同学们正在认真听讲,有时低头做笔记,有时抬头继续听课,有时翻阅课本认真阅读,有时聚精会神地思考老师抛出的问题。“叮铃铃……”下课的铃声响了,同学们从各个教室里跑了出来,呼唤着小伙伴来玩耍。这动人的呼唤声,使得同学们都像离弦的箭一样奔出教室,来到操场上玩耍,运动,打闹。

黄昏,同学们拖着疲倦的身体,像蔫了的花一样,无精打采地和同学告别。小鸟在叽叽喳喳地叫着,仿佛也在跟同学们说:“同学们,辛苦了!明天见,一路平安!”学生一个个地被家长们接走了,校园渐渐地安静了下来。

夜晚,大树在风的鼓动下跳起了舞蹈;花朵也跟着大树一起摇曳舞动;小松鼠在树上跳来跳去,好像在表演空中飞人,打算给同伴们一场精彩的视觉盛宴;小鸟在空中飞来飞去,仿佛饭后的悠闲散步。夜深了,校园变得越来越安静了,大家都睡着了,只有月亮挂在空中散发出朦胧迷人的月光了。

校园又开始了新一天的运作了。

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校园的美景

全文共 353 字

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林芊妤

来到屏东一周了,逛校园时,偶然发现了一个“生物园”。

这里像花园似的,地上铺着石板和鹅卵石,十分精致。一抬头,左手边有一块又高又大的石头,稳稳地立着,石头上写着一个大大的“德”字,这是学校对我们最起码的要求——有公德,有品德。石头高高地、牢牢地“站”在草地中,也“站”在大家心中。

接下来是一株羊蹄甲,果然,叶片宽大,是羊蹄的形状,还像排队似的在树枝上排得整整齐齐。羊蹄甲又高叶片又大,遮住了阳光,为行人留下一大片树荫,这树荫十分俏皮,像羊蹄子沾了泥留下的一串串脚印。

树旁有一丛花,那花可精致了,小小的一朵,而且十几朵非要簇拥在一块儿,叫人见了像个橙红色的小球。那花旁,总是会有人停下来欣赏它们,花儿便静静地叫人看,偶尔有风吹来,它们便舒活舒活身子。

这园中的花花草草,多么富有生机!这还真是校园的美景啊!

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校园景物作文

全文共 392 字

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走进校园,向右看,那是一片充满了回忆的花坛,带给了我们许多快乐。

春天,小草刚刚露出嫩芽,迎春花开放了,到处飘散着芳香。下课后,我和朋友们一起在这里嬉戏玩耍,捉迷藏,扮花姑娘,一起在那里追逐,欢乐的笑声在我耳边回荡。

夏天,大叔和小草已经长得郁郁葱葱,丁香花也开了,蝴蝶姑娘们在花间玩耍,飞舞,美丽极了!我和同学们一起靠在树下,呼吸着新鲜空气,欣赏着,一阵风吹过,凉爽极了!

秋天,枫叶纷纷地飘落下来,落到我们的头上,衣服上。我们还经常寻找奇形怪状的枫叶,互相比美呢!大地都成了金红色,脚踩在落叶上,发出”嘎嘎“的声音,就像一场秋天的音乐会。

冬天来临,白花花的雪落在树枝上,校园里银装素裹,花坛也变成了白色,我们带着手套,在树枝间捧一把雪,互相扔去,欢笑,这是我们最开心的时候。

我在这个学校生活了四年,每一个春夏秋冬,它都带给了我无限的欢乐,留下了欢乐的回忆,谢谢你,我最爱的那美丽的花坛。

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关于国家安全教育心得体会校园安全教育感悟

全文共 9305 字

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国之古语:人命大于天!虽简单几个,却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”。可见安全是人之根本,完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。作为教师,只有抓好安全教育工作,才能让学生安心学习,茁壮成长。自参加工作十年来,我对安全教育有如下几点小小的体会

一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下

正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生对各种知识的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意,中国是历经长久的科举考试,以及前期的应试教育,令许多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象,我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展,无不说明了教育的多方面发展。因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习——乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。

二、必须规范学生的行为习惯

我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此,作为教育工作者的我们,在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明,公平公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,只有爱憎分明,才能营造良好的育人环境。

三、普法教育迫在眉睫

面对是非观念弱,荣辱感不强的学生,年龄的增大让他们对社会产生好奇感。在农村,由于一些家长的乱开玩笑的语句,更让孩子们带进了校园,不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得,学校应该定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校园环境。

四、亟待整顿的家长教育

在很多的家庭中,一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩游戏,看图像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。三是留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特别是放任自流性的家长,学生在学校闹事,教师请家长,家长“忙”,总请不来;教师家访,家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩,加大学生良好行为习惯养成的难度。故,家长理应接受“培养孩子”的教育。

关于国家安全教育心得体会校园安全教育感悟篇2 About the National Security Education Experience Experience Campus Security Education Perspects 2

安全,一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校,老师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷.

可是,又有多少人真正拥有这样的防范意识呢?一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的,可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢?有多少人知道,“烟民”的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间,便不遵守交通规则,就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。

最近我们都在学习安全知识,通过学习,让我学到了更多的安全知识,比如:在家用电时,应注意安全,家里没人时应关闭所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时候,应注意交通安全,遵守交通规则;在拨打报警电话时,应按电话里的提示把问题说清楚,说具体,等等。 在大学校园中,最主要还是宿舍安全。宿舍最容易发生的事件便是过度用电或者不适当用电导致的火灾发生。在火灾中:发生火灾后要学会自救 :在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况,采取以下 几种方法脱离险区。一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。三是如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。 四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。

其实,只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。

关于国家安全教育心得体会校园安全教育感悟篇3 About the National Security Education Experience Experience Campus Security Education 3

生命是最值得永远珍惜的,幸福是每个人人生的追求,安全是一个需要植入我们大脑的警示灯。有一个健康的生命,在安全的环境下生存其实就是莫大的幸福。安全的重要性说的太多,其实只有当自己深处困境中才会感觉到安全对我们原来如此重要。《大学生安全教育》这门课程系统全面的向我们介绍了安全相关的知识,让我们认识了解身边的不安全因素,从而去避免不安全事故的发生,同时也介绍了发生不安全事故后的解决处理办法,这些关乎每个人的切身利益,我们必须认真学习和领悟,并能在实践应用学到的知识来解决实际问题。这门课交给我们知识,向我们传递的是对生活的热爱和对生命的珍视。

经过几年的学习,随着自己年龄的增长,对安全,对生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本钱,健康是生命的基础,没了健康就没了完整的生命,没了生命任何事就无从谈起。《大学生安全教育》不仅仅是一门课,更重要的是给我们传递一种思想,一种珍视生命的感悟,一颗警钟长鸣的心。通过学习真的是我们受益匪浅。

社会是多元的,纷繁复杂,我们身处其中时时刻刻都有可能发生意外。出门过马路,开车,逛街,又或者跑步、打球,这都存在不安全因素。作为当代大学生,我们也许不能了解真实的社会是什么样子的,但能明显感觉到现在的人心躁动,各种社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说,每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀的案例越来越多。社会上参加游行而实施打砸抢烧行为的人也不在少数。面对这样复杂的局势,作为大学生的我们给何去何从。要有自己心中的一根准绳,时刻警醒自己该做什么而不该做什么。

在校园里,我们要注意的无非是防火、防盗、安全用电这些最基本的安全事项。在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。

也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。

在大学或许困扰很多人的便是情感问题,这里面也有很多关乎安全的。爱情是一个古老而又常新的话题,爱情就像一件高妙的艺术品,无论怎么研究也难穷尽其奥秘。处于青春期的我们身心正在走向成熟,性生理和性心理都有明显变化。但是只有在正确处理自身心理、与他人交往的心理、与恋人相处的心理才能健康成长。作为大学生需要端正恋爱动机,树立正确的恋爱观,发展适当的恋爱关系。尽量找到志同道合的爱情,并能够摆正爱情与事业的关系,重要的是懂得爱情是一种责任和奉献,而非儿戏。能做到这些基本就能保证爱情和学业有序健康发展。

另一方面,由于校园里恋爱受到许多因素的制约,因而在追求爱情的过程中,遇到如单恋、失恋、爱情波折等种.种挫折是在所难免的事情,其中失恋是最严重的一种挫折。所以,我们还应培养一定的承受能力,受到挫折能够合理疏导情绪的能力,将对自己伤害降到最低。生活中也许会遇到很多类似的挫折,都应该勇敢面对,保持积极向上的心态。

只有创造出安全的环境生命才能永葆活力,受到安全因素的威胁或伤害以后生命就会不再鲜活甚至不复存在。我们都知道生命只给每个人一次机会,失去了就不会在有,而一旦失去其它的东西也随之消逝。其实,人们所做的一切都是以人为本的,没有了人也就没有了社会,没有了世界。也更不会有幸福、享受,有幸福的家。安全与我们生活息息相关,与生命息息相关。

通过学习《大学生安全教育》这门课程,我对安全更深刻的认识和体会。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须要防范在先、警惕在前,必须警于思、合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!世界因为安全而和谐!

关于国家安全教育心得体会校园安全教育感悟篇4 About the National Security Education Experience Experience Campus Security Education 4

这学期我学习了《大学生安全教育》这本书,对相关安全知识有了一定的了解;课上老师的精辟讲解和与同学之间的热烈讨论使我对大学生的安全有了更深入的体会。

书中主要内容包括饮食安全、学习安全、交通安全、人身安全、财产安全、网络安全、心理安全、国家安全以及救护知识等。本书从法制安全入手,由近及远、深入浅出,并且从当代大学生的实际情况入手,细致讲述了安全教育对大学生的重要性,也通过实例向我们传授了一些安全知识,引导我们更好地保护自己的生命财产安全,更好地适应大学生活,更好地融入社会。

法制安全。当代大学生大多数已经成年,在法律上负完全的法律责任,因此我们更要注意的言行,坚决不违反法律,对他人的违法行为在时机成熟时要予以坚决地制止。法制安全,于我们而言,关键是在我们心中树立起法律的权威,发自内心地去学习、了解、敬畏法律。更要明白我们已经不是小孩子了,一言一行都必须在法律允许的范围内。只有树立起成人的思维,才能更加深入地了解法律。

学习安全。此类安全往往是被我们所忽视,也常常得不到重视,但它时刻在我们身边。学习安全,主要体现在一些课外实践和科学实验方面。在进行相关活动时,我们应该严格遵守相关的操作章程,不要为了快而铤而走险。正所谓不怕一万就怕万一,把学习安全牢记心中,在平时的学习中发扬严谨的作风,守卫我们学习。

运动安全。此类安全主要体现在体育活动或体育赛事中。在锻炼身体或体育课前,我们应该做好充分的准备工作,避免由剧烈运动所引发的受伤事件。在运动中如果感觉身体不适,不要强撑,要立即放缓自己的运动节奏,进行调整;严重的需要立即去医院进行检查。我们还可以了解一些运动常识,诸如因运动引发的伤情,借此可以对自己的身体有一个较为全面的了解。

饮食安全。此类安全与我们息息相关。在现今学校食堂的饮食安全标准有了很大提升的情况下,我们可对学校的饮食安全大可放心,但也不能掉以轻心,在出现身体不适时,应立刻检查。对于校外的小摊,饮食质量得不到保障,应尽量避免在小摊上就餐。在平时一些食物的搭配上也要注意,可通过相关权威网站了解相关信息,避免因吃错食物引起食物中毒。在超市购物时也要留意食品的保质期。

人身安全。人身安全可以说是我们最基本的安全,只有活着才能体会世间百态。对于人身安全,我们应该做到黑夜不到僻静的地方,外出游玩应该做好相应的准备,带上一些应急的设备等。对于突发的灾难,我们应该冷静分析,避免急躁,还可以学习一些求生知识。

财产安全。俗话说“钱不是万能的,但没有钱是万万不能的”,在财产与生命面前,生命是最为宝贵的。在遇到如抢劫、盗窃等事件时,应该冷静,用自己的智慧击退犯罪者,实在不行时最好化財消灾,万万不可以自己的生命为赌注。对此也要留意一些诈骗分子,我们可以通过网络了解一些诈骗的常用手段,做到身处事中胸有成竹,及时化解危机。也要留意自己的账号安全,诸如银行卡、QQ账号等应该加强保密措施,避免被不法分子利用,造成不必要的损失。

网络安全。网络安全关键是一些网络病毒和不良信息的传播。于我们而言,应该加强对自己电脑的保护,定期检查、维护、更新等,在使用U盘等设备时也要留意病毒等不确定因素。在网络上发表言论应该正当合理,不能侵犯他人的合法权益。在遇到如人肉搜索等情况时应该及时与警方联系。对于网络上的不良信息,应该坚决抵制,坚决举报,从自己做起,净化网络环境。

心理健康。当代大学生或多或少都有一些心理问题,比如考试失利,情感问题等,这些都是潜伏我们身边的危险。我们应该树立正确的心理观念,了解相应的发泄手段。在遇到一些烦心事时可以和朋友攀谈,也可以通过其他手段调整自己的思想状态。在觉得同学或自己无法解决时,可以找老师或心理咨询师寻求帮助。总之就是不要自己一个人承担太多,时间长了,自己的心智总是会出问题的。

求职就业安全。这点与我们虽说很远,但也是必不可少的。在此过程中重要的是防止自己被骗,或者遭人报复。在应聘时应该对公司有一个大概了解,不能盲目听信传言;也要注意这是一个竞争激烈的场所,时刻小心才能不落入竞争对手圈套。

社交活动安全。在网络发达的现在,大学生或多或少都认识一些网友,自然也会有何网友见面的时候。在实在不能拒绝的情况下与网友见面,应该避免独行,最好与自己的好友一同前往,对于见面地点应该选择人流量大的公共场所,在见面过程中也要时刻保持警惕。对于日常生活中的社交,应该注意礼貌。

消防安全。在大学消防设施完备的今天,我们应该了解一些消防常识,学习如灭火器、消防栓的使用方法;并且自己不使用违章电器,发现他人使用时也要及时劝诫。在面对火灾时,应该保持冷静,不能惊慌失措,迅速规划自己的逃生路线以及做好相应准备。

交通安全。如今大多数大学生都成为了低头族,对于交通安全很可能在低头时忽视。我们应该努力改正这一坏习惯,对自己的生命负责。在大学生考驾照盛行的今天,我们在使用交通工具出行时也要严格遵守法律法规,不能酒后驾车,醉酒驾驶等。

安全救护常识。学习一些救护常识能够让我们更加冷静地处理突发情况,减小不必要的损失。安全救护常识在很多情况下都是对自己、对他人的一种应急处理,在使用时切不可把其当做金科玉律,应及时联系相关医疗机构,自己顶多做一点应急处理。

公共安全。公共安全可谓与近年来盛行的恐怖主义相呼应,也和一些恶性犯罪事件相呼应。在遇到此类事件时,应该极力保持镇定,以保障自己的生命安全为前提,利用身边一切可利用的物品来抵抗袭击,之后应该立即寻找安全的藏身地点。当然,大学也是思想正在成熟的一个阶段,我们应该抵制不良信息,抵制邪教,洁身自好,做一个守法的好公民。

关于国家安全教育心得体会校园安全教育感悟篇5 About the National Security Education Experience Experience Campus Security Education Perspects 5

安全教育是一个永久的话题,安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价,给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。在现代的大学生群体中,每年都会发生一系列的安全事故,造成大学生们的生命财产损失,究其原因,大学生虽然是一个素质相对较高的群体,但多为独生子女,从小生活环境较为优越,习惯依赖父母,自理自立能力较差,且大都自信自我,安全防范意识及承受挫折的能力不强,易造成自杀,犯罪,及生命财产受损的情况。为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。

所以,这次的安全教育课让我受益匪浅。通过这次安全教育的学习,主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护和饮食安全等方面的问题:对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过这次安全教育课的学习,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

大学生安全教育包括很多方面,有些方向离我们遥远,我们所能做的更多是关注自己周围的事情。通过这次安全教育课,我注意到了一些平时忽略掉的细节。像寝室是否关门的问题,

有时候自己也一样,觉得只是出去一会儿,不会有什么大事发生,但也许就是瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的麻烦。以前,同学和我说过这样一件事。寝室都要熄灯,他们同学烧好水之后,插头没有拔,第二天早上来电,烧水的东西都给烧红了,幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电器,觉得不方便。像我同学这样真的是想一想都觉得后怕,有些事可能你会觉得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些时候我们可能会因为某些问题困扰,其实是自己太钻牛角尖。经常看见报道上关于大学生自杀的事情。生命只有一次,就那么容易放弃吗?死只是自己的一时之快,留下的苦果却要至亲的人去尝。人怎么能这么自私呢?不管遇到什么困难,都是上天赐给的礼物,尽管包装不华丽,拆开后却别有一番心意。有时候我们因该想开点,才会更加的快乐。

上了这次安全教育课,更多的感受是注意自己,注意细节,注意他人,才能最大可能的减少某些不必要发生的灾害。还有一点小感想就是,老师讲的太恐怖了。也许我们这个世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因为我们每个人都以做好人的潜力。在我们防止灾害的同时,也要相信幸运。这样才不会对社会太失望。感觉保卫处的老师好辛苦哦!为了保证全校学生的安全,牺牲了他们许多个人时间,在这里向所有为学校安全工作奉献的人说一声谢谢!学校每年在新生入学的时候都会有很多不明情况的新生被骗。学校在让助班告他们提高防患意识的同时在学校显眼的的放树立防诈骗的公告牌,像寝室进门口、领取东西的地方。让他们一进来就做好准备,提高自己的安全意识,防止财产损失。大学生安全教育让我学会许多的安全知识的同时提高警惕。不管是在学校、实习、找工作或是在打暑假工的时候都保持一颗时刻准备的的心,防止自己的财产、安全、权利受到不应有的侵害。

我们还可以把自己学到的东西像周围的家长、亲戚、同学进行宣传,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,那么我们整个的社会大家庭也会不断的进步。

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校园女生观后感

全文共 751 字

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并没有耐着性子把整部动漫一点一点看完,却再也鼓不起勇气将它再看一遍,总莫名地觉得SD并不是一部单纯的后漫,因为它带给我很多很多的思索和震撼.

是甜蜜吗?故事开头言叶和伊藤小心翼翼地互相爱慕,在列车飞速划过的瞬间单纯又稚气地表白然后拍拖,是不是像极了我们青葱岁月里都曾经做过的傻事呢?

“诚君是我的男朋友” 印象中的言叶总是把这句话挂在嘴边,因为她是打心眼里喜欢着这个男孩,像每一个青春少女一样渴望着一段

“牵手奔跑在森林深处,在冰山下搭个火炉诉说故事”

的爱情.伊藤似乎给不了这样的爱情,他是一个不折不扣的白痴,压抑着心中的想法不敢表达,自以为是地做着开心的事.可是,那又怎么样,言叶依旧毫无波澜地喜欢着他,用她自己的方式珍惜这种感情,我们好像看到了这个女孩异于常人的温顺和善良,毫不防备地对待着这个世界.

我们的渣诚好像等不了, “不知道从什么时候起,我想要的不仅仅是这些” .

是曲折吗?不得不说,曾经的伊藤是善良的,尽管有些懦弱,所以才会有那么多的女孩喜欢他,或许因为他的温柔,或许因为他的单纯——直到西园寺的出现.

世界是个让人难以捉摸的角色,开朗,热情,大方又敏感多疑,封闭自己.

我们不可否认世界也是深深喜欢着诚的,并且已经达到了一种几乎病态的喜欢,以至于做了许多许多的错事,而就是这些事,彻头彻尾的激起了男主内心里压抑了太久的欲望,这也正是渣诚的开始.

那么,诚是真的喜欢上世界了吗?或许是吧,和世界在一起很轻松.”

因为在和言叶的交往中他感觉到好累,他要为一个女孩花费很多的心思和精力,他还是做不到,哪一段爱情不需要付出呢?相反,世界是一个让伊藤很容易得到的女孩,不需要揣摩心思,不需要小心翼翼.

是不是男主病态的欲望让他产生的“喜欢”的幻觉,又或许,他根本不明白什么叫做‘’喜欢‘’.是爱吗?我们不得而知.

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