校园

我喜欢我的校园，我的校园里有绿绿的青草，五颜六色的花朵，宽阔的操场，还有可爱的同学们。

每天早上我高高兴兴地背着书包去上学，一天的校园生活从升国旗开始，喇叭里放着国歌，我们全体的少先队员向国旗敬礼。叮铃铃，上课了，所有的同学们都赶忙跑回教室等待着老师来上课，老师站在讲台上教我们知识，同学们都竖起小耳朵认真的听着，争先恐后的举着自己的小手回答老师提的每一个问题，一堂丰富多彩的课就这样结束了。当下课铃声响起的时候，大家都自由的玩着，有的在做游戏、有的在捉迷藏……虽然只有短短的十分钟，但我们还是玩得不亦乐乎。一整天的课结束了，到了放学时间，大家整整齐齐的排着队伍出校门，等待着爸爸妈妈来接我们回家。

我的校园生活丰富又多彩，我喜欢我的校园，更喜欢我的校园生活。

和谐的校园给我们带来美好的童年回忆

和谐的校园，向我们展示应有的赏心悦目的校园环境，催人奋进的校园文化，真挚的师生情谊.

人与环境要和谐.和谐的环境是人、自然、社会相处的期待.只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机，环境是我们的朋友.1997年时，亚运会在日本结束时，6万人的会场上没有一片废纸，全场干干净净的，6万人啊!那是一个多么大的数字，在这一个会场上开一个亚运会，没有一片纸巾，要是我们呢，能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的.我们这样一个伟大的民族与日本相比，有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的，要使我们能够与环境和谐相处，我们就应该多多的去爱护环境，去维护它们的平衡与和谐。

学生和学生之间的关系也要和谐，老师和老师之间的关系也要和谐，这样才能更好的表现出学校的风气，表现了师生交融和谐。因而我们应该团结，真诚的对待任何一个同学。在我构想的百草园里，老师们衣着朴素、宁静淡泊，从容大气，辛勤但又健康，亲切令人可信，说话做事入情入理，处理问题公平公正。老师爱好读书，知识丰富，睿智而幽默，肯和我们交朋友，善于启发和激励我们。老师的讲课，深入浅出，让人觉得掌握新知识很轻松，不用重复地做题，无需频繁地考试，我们能时时体验学习的快乐和成功的喜悦，知识得到积累，智力得到开发，能力得到培养，情感得到陶冶。老师还多才多艺，兴趣广泛，在课堂内外适当的时机，能够露一手，接受我们的喝彩：一首诗朗诵，一段舞蹈，一幅画，一个投篮，或是制作一件模型、一帧动漫……在动感百草园里，同学们的校园生活是舒畅的。在这里，我们就和外出春游或生日聚会时一样，一个个敢于呈现自己的个性：活泼可爱、喜欢玩耍、向往快乐。在这里，我们懂得处理学习和放松的关系，懂得友好交流和相互尊重。在这里，我们都把做一个身心健康、基础扎实、思维灵活的人作为努力方向，把学会锻炼、学会生存、学会学习、学会思考、学会交往、学会合作作为必修课程。在这里，学习时我们认真投入，事半功倍;课余时，我们活泼阳光，积极锻炼。在这里，有许多的学习角、讨论角、小讲座及各种科学、文体兴趣角，我们可以自愿选择，自由地发表见解，平等地和老师同伴甚至家长展开讨论。这里，是我们成长的乐园!

谈到这里，让我想起了一件事.那一天，我们上体育课.我正要下去上课时，在2楼看见了一个小弟弟，他正哭得伤心，我看见了，想过去扶他，谁知，后面窜出了一个大姐姐，她把小弟弟扶起来：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是几班的啊?”我看见这情形，也暗自高兴.如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人，和谐，不就创建出了最美好的世界吗?

?我理想中的和谐校园，是文明、向上的校园;是稳定、公平的校园;是协调、包容的校园。这里的围墙是可视的，校园四周也是宁静、美丽的。校园里，值周生是“形象小天使”、“文明礼仪示导员”、“魅力少年”。家长和社会上的人比现在能更经常地来学校互动，辅助我们的学习。我们也能比较方便地走出校门，接触和书本知识相联系的实物和场景。就算是校园艺术节、运动会这样的大型活动，家长、老师、同学和社会人士离开后，地面还是整洁的，没有白色污染，没有破坏公共设施和园林绿化的行为。希望在大家的爱护下，有更多的小鸟能来校园安家，能经常在我们的笑声中飞翔，飞出校园的动感。希望我们的理想，能顺着小鸟飞行的方向，飞得更高，飞出和谐校园，飞向美好的未来!

“千里之行，始于足下”让我们从小事做起，让我们的城关中心小学成为和谐的校园，我们共同努力，让我们的校园金光闪闪!

早上我来到学校，一阵阵清香迎面而来，我随着这阵阵清香来到学校的花园，顿时，呈现在我眼前的是一片繁星点点的景色。这里的桂花竞相开放，美丽极了。浓郁的花香，在清新的空气里飘散着，一阵阵沁入肺腑 。

上课时，我望着那已有百年的桂花树，发现它好美好漂亮。远远望去，桂花像一颗颗小星星，在阳光的照耀下，更显得光彩夺目。那茂密的树叶则把这些花儿衬托的更加美丽。

下课了，我走近桂花树，我用鼻子凑近花瓣，有力一吸，啊，那缕缕的幽香瞬间在我的胸间荡漾。我被陶醉于清香中，不由自主地开始仔细观察桂花来了!

桂花的树干十分粗壮，我用手一摸，那树皮十分粗糙。定睛一看，那树上有许多斑斑点点，我想这一定是经过百年的风雨沧桑而形成的吧。树枝向四周扩散。枝上有着深浅不依的绿叶，用手一摸，正面十分光滑，再把树叶翻过来一看，一条条清晰的叶脉呈现在上面。它们像一把把小伞挡在花上面，和花搭配在一起，显得的格外秀丽典雅。树叶之间，那那小米般的黄色花粒，一簇簇、一串串地挂满枝头，发出诱人的清香。它们小小的花瓣，就像绿叶上的几滴露珠，颜色淡淡的，也极不显眼。花瓣是那样的玲珑剔透，好象经过一番精雕细刻。它们四个一群，那么热烈的拥抱在一起，四片花瓣像一个十字架，又像是一个橘黄色的小风车，在不停地转动似的。

桂花的用处很多，可以泡茶，也可以做桂花蜜，还可以做多种桂花口味的食物，如桂花藕、桂花汤圆。

我喜欢桂花，不仅是因为它沁人心脾的香气，更喜欢它的品质。

桂花不像月季那样绚丽，以迷人的花姿招惹人;不像菊花那样多姿，五颜六色;不像牡丹那样华贵，让人不敢接近;不像荷花那样高洁，被人们称赞为“出污泥而不染”……桂花虽有些渺小，躲藏在绿叶之中，甚至不容易被人发现。然而，它为人们带来了清新的香气，又悄悄地枯萎，却不需要回报。

我像，生活中最美?最漂亮的应该是本质的朴素，精神的高洁，意志的顽强，才是最美好的。桂花正具有这样的品质!

难道，你不喜欢桂花么?

大家好!

中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀灿文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的小学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。我们作为在校学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才。

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们小学生要着装得体，符合学生身份，我们的穿着要朴素、整洁、大方，要按照学校的要求统一穿着校服，不要追求名牌、高档、华丽的衣着。体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。我们要努力学好礼仪知识，不断地运用礼仪知识来完善自己的形象。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学是朝夕相处的亲密伙伴，携手成长的友好同路人。同学之间也离不开礼仪，因为同学之间的感情是建立在互相尊重、互相帮助、互相爱护基础上的。 它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重。在日常生活中，要热心助人、热爱劳动、谦虚谨慎，要与周围的同学和睦相处。

全中国都弥漫着文明礼貌的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

同学们，为着同一个目标，为着同一个愿望，我们聚集在一起，迎着和煦的春风，共同为学校增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步，去追赶形象的春潮;让我们解放思想，去沐浴礼仪的阳光!

我的演讲到此结束!谢谢!

金色的秋天到了，大地到处呈现出一片金黄，各式各样的花儿竟相开放。我们校园里的菊花也应时绽开了。

看，那花坛里的菊花五彩缤纷：白的如雪，粉的如霞，黄的赛金，红的似火。有的花瓣是紫色，而花蕊却是黄色，有的花瓣是红色，而花蕊是白色的，有的……

菊花的形状千姿百态，有的菊花的花瓣是卷起来的，好似天空中炸开的礼花;有的花瓣平平展展，好似天空中的小星星;有的菊花还没有盛开，就像一团团彩球似的，好看极了。

还有那摆放在校园操场跑道周边的一盆盆菊花，也不甘寂寞，各自伸展着枝干，纷纷把开得最美的花朵呈现在世人面前，在绿叶的衬托下，这些花儿显得格外光鲜。

就连平时最不起眼、零零星星分布在校园各个角落里的菊花，此时也像听到号令一样，一齐露出了笑脸。

一阵阵秋风吹过，菊花摇摆着它那矫健的身躯，在徐徐的秋风里悠然自得。我被它那阵阵清香陶醉了。远处，飞来几只蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，看来，小蝴蝶也被这醉人的花香吸引了。

啊!校园里的菊花真美呀!

我们的校园路树成荫，鸟语花香，有宽敞明亮的教室有开阔的运动场，还有慈祥的老师、可爱的同学。桂花开放的时候，阵阵花香会溜进我们的教室，让正在上课的我们神清气爽，学习起来更加有精神。

学校的东面是操场，星期一我们在哪里升国旗、唱国歌;星期二至星期五我们会在哪里大课间活动。有事，我们中午还可以去操场玩耍呢!你瞧，那红绿相间的圆形操场犹如一把彩色琵琶，同学们在上面追跑、打闹、嬉戏，好似选上跳动的快乐的音符。

南面是与北面向连着的教学楼，那里是音乐教室、书法教室和阅览室，音乐教室里能教会我们许多动人的歌曲;书法教室里能教会我们软笔或硬笔的基础;阅览室里能阅览许多著名作家写的故事或专辑。

西面是走入校园的大门，大门前是花坛，花坛里有一个碑，碑上写着“崇实”。到了五月，花坛里更是草长莺飞了，起初的那些小草、小花如今已经看不到了，取代而至的是哪一多多绚丽色彩的花儿。它们沐浴着柔和的春风，躺在大地妈妈的环抱里享受日光浴。一阵褐薰的风吹来，各种花相混合在一起，直钻你的心田。蜂儿、蝶儿敏感极了，它们纷纷赶来，参加这花的盛会它们兴奋地围着花朵飞舞着，浑身沾满了花粉，一不小心，花粉飘落下来。

北面是教学楼，早晨，你会听到我们书声琅琅的读书声;中午，你会听到同学们嬉戏、打闹的欢笑声;晚上那个你会听到无声.

我爱你校园，是你带我们走进知识的殿堂，也是你带我们走进知识的大门。

春回大地，万物复苏，美丽的春姑娘来了。她送走了冬天的寒冷，冬天的冷气，把美丽的春风给带来了。她静悄悄地走进我们的校园。用她那灵巧而又活泼的双手把校园打扮得如天堂一般，美不胜收。

早上，蓝蓝的天空照耀着宽阔的大地，火红红的太阳如同一个大大的火球。同学们争先恐后的走进校园。教学楼前面的桃树上早已冒出一簇簇美丽的嫩叶。轻轻地挂在桃树上。几颗粉红色的小花蕾也都纷纷地探出了一个个小脑袋。仿佛在说“这么好的天气，我可不能浪费。”虽然教学楼后面的木棉树还没有结果子，但是火红的花朵早已布满枝头。琅琅的书声从高大的教学楼里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情使得格外舒服。鲜艳的五星红旗“站”在高高的舞台上。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的文化廊照映得像一个漂亮的天国，非常美丽。瞧，那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起幼稚的小脑袋，像一个个小小的皮球，正在土里面乱打滚，笑吟吟地打着招呼：“春阿姨好!春雨、春风姐姐好!”看，一对对漂亮的蝴蝶像一架架飞机在灌木丛中在激烈地“拼搏”着。一群群快乐的蜻蜓像一架架飞机一样在空中进行特技表演。听“叽叽叽”，是谁在叫?哦，是一群既活泼又机灵的小鸟，他们在树枝上开开心心地唱起了歌。在那轻轻地告别冬眠，萌发出小芽的大树上轻快地唱着歌，比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里又留下了深深的足迹。有的同学沐浴着温馨的阳光;有的同学早已脱下了厚厚的衣服，开开心心地玩起了抛沙包的游戏;还有的同学正在认认真真地坐在托管区里仔细地写着每一门功课的作业。

晚上，校园里静悄悄的，只有一面五星红旗矗立在旗杆上，一阵阵春风从脸颊上拂过，从中还带一丝丝花香，真是令人陶醉而又赞叹!一栋教学楼在大门后像一位威武的士兵保卫着这美丽的校园。我正好从那里经过，不禁赞叹一句：“多么美丽的校园啊!”

啊!美丽的校园，鸟语花香的校园，你似乎又让我进一步感受到你的美丽和特色。

在我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。

每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式时，只听小主持人热情高昂的话语:“升旗!”紧接着就是“咚咚锵锵嘟嘟”的声音，那就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏的宏亮的进行曲，令人群情激昂。我们庄重地敬着队礼，目送着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。

当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。

站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音:“咚咚咚，咚咚咚……”这声音可真好听，就连小鸟也入了迷，禁不住“叽叽喳喳”高歌一曲。那铿锵有力的鼓点舞动着上百位腰鼓手的澎湃激情。

宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时象燕子从空中掠过，有时象流水婉转，有时象斜风细雨，让人驻足长留。

奥数兴趣小组的教室里，每位都聚精会神地听讲，个个精通数学。当老师提问时，只见他们争先恐后举起手来，那响亮而流利的答语，使老师感到十分欣慰，同学们也受益匪浅。

我最喜爱的一个兴趣小组要数英语组了。因为英语老师风趣幽默，教法新颖，时不时教室里就响起同学们开心的笑声。英语兴趣小组培养了我语言的沟通能力。

现在知道我的校园生活是多么丰富多彩了吧，欢迎你也来我的学校参观学习。

人多车多，礼让更多;车顺路畅，人心顺畅。路好，车好，文明最好;快行，慢行，安全才行。车让人，让出文明;人让车，让出安全。车让车，让出秩序;人让人，让出和谐。上下楼梯靠右走，楼梯扶手不要爬;进教室时不争抢，下课时候不追逐。这是每个人都必须做到的。

记得一次，因为我们班的张毅鋆不遵守校规，下课时在走廊里追逐打闹，那时正在下雨，地上很湿也很滑，他在跑进教室的时候不慎把头撞到门边上，被带去医院缝了三针才来学校。从此以后，他再也不敢跑了。

中午放学，我和我的好伙伴梁梓康一起结伴回家，过马路时，因为梁梓康急着回家，一辆摩托车突然高速行驶过来，梁梓康没注意，我见状，便急忙拉他一把，这才没有和那辆摩托车对撞，只是摔倒在地，狼狈不堪。过了马路后，我立马教育梁梓康，过马路时要左右看，不要横冲直撞，否者会非常危险的。而且要走斑马线，最好就过天桥。

这些经历都告诉我们只有文明出行才是最安全的，不要跟汽车赛跑，在学校要遵守校规，这样才能平平安安上学，平平安安放学。

火，给人类带来文明进步、光明和温暖。但是，火失去控制的，就会给人类及社会造成极大危害。下面是小编给大家整理的关于消防安全的征文的内容，欢迎大家的查看!

生命是一曲优美的交响曲，生命是一曲优美的赞歌，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵!我们歌颂声明，因为生命是宝贵的，他只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。

火是生命的起源。在寒冬深夜，它给人们带来春天般的温暖;火是美丽的，它使人们走进一个朦胧温馨的世界，黑暗时，它为我们照亮前进的道路;冬天里，它给我们以温暖的拥抱;生活中，它让我们品尽天下的美食。火是无私的，它不顾一切地为人们而牺牲;而火是无情的，多少家庭因为它而破碎，多少条生命因为它而失去。而且连有“万园之园”美誉的“圆明圆”顷刻化成一片灰烬，又使多少人的心灵蒙上了如炭黑的阴影!。它能将俊秀如画的江山在瞬间毁灭，将充满活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。

火是人类离不开的东西，它无私地给人们带来必不可少的光明和热量，可以说是人类的好朋友。但是，如果我们对火缺少警惕，调皮的火苗不断地扩散，以致于吞噬人的生命。

火，给人类带来文明进步、光明和温暖。但是，火失去控制的，就会给人类及社会造成极大危害。

当火焰蔓延全身时，当生灵垂死挣扎时，当生命被扼杀时，我们除了焦急万分，除了束手无策，除了悲伤流泪，更应该深入贯彻消防知识，从根本上了解消防安全的重要性。

让我们来看一些例子吧：1987年5月6日，黑龙江省大兴安岭地区的西林吉、图强、阿尔木和塔河4个林业局所属的几处林场，同时起火，引起建国以来最严重的一次特大森林火灾。据初步统计，过火面积达101万公顷，其中有林面积近70%。烧毁房舍61。4万平方米。内含居民住房40万平方米，贮木场4处半，林场9处，存材85。5万立方米，烧毁各种设备2488台，粮食650万斤。桥涵67座，铁路专用线9。2公里，通讯线路483公里，输变电线路284。2公里。受灾群众5万多人，死亡193人，受伤226人。

在“1115”火灾事件现场，一名50岁左右，家住12楼的男子，火灾发生时他在外面，而妻子留在楼上。看见火势逼人，很可能危及妻子的生命，这位男子拼了命冲进了大楼。由于大火后电梯失去了运营能力，男子直接爬楼梯冲上了12层，敲门后无人应答，打家里电话又无人接听。以为妻子不在家，男子又跑下来，后得知妻子还在屋内并未外出，于是又重新冲上了12楼，踹开了门，此时家中已经着火，妻子就在火海中挣扎。男子冲进去一把将妻子抱着拖到了门后，又跌跌撞撞地从消防通道跑了下来。

这一切都是因为人们用火不当而引起，难道我们不该为此反思吗?然而，正是因为有了这一次次血的教训，人们才意识到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。都说“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽视。

俗话说“疏忽一时酿火灾，痛苦一生追悔迟”，我们就必须防止这种一时的疏忽，避免“痛苦一生追悔迟”的结果，就要学习消防知识。一个个事实也都证实了这样的必要性。那么我们要怎样做呢?最重要的一点，就是多看点有关消防的事情，增进消防知识，这样有助于我们在平时防止火灾发生，在灾难发生时临危不乱地把损失降到最低。我们中小学生，不能直接参加灭火。因为我们正处于成长发育时期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验。遇到紧急情况，往往处理不当，发生伤亡事故。所以，在发生火灾的时候，我们首先要作的便是拨打火警电话。如果火势严重，身上着火了，来不及脱衣，也可卧倒在地上打滚，把身上的火苗压熄。如果有其他人在场，可用湿麻袋、毯子等把身上着火人包裹起来，就能使火扑灭;或者向着火人身上浇水，或者帮助将烧着的衣服撕下。遇到火灾，有的人不知道周围失火，来不及迅速撤离火场。遇到这种情况，站着向外呼救，声音被烟火阻挡，外面的人是听不到的。怎么办呢?必须卧在地上呼吸，因为火势顺着空气上升，在低矮的地方，可燃物已经燃尽或还没有烧着，呼救的声音从这些空隙里传出去，就能及时得到外界的营救。这些都是些基本的做法。所有的消防知识要说是很难说完的，所以最重要的我们还是要做到第一点说说的——多看些有关消防的事情。这样，在无形中我们就能掌握了救命的稻草，是最重要的!

“人，最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说，只有一次。”宝尔柯察金的这段名言我们耳熟能详，红灯短暂的生命长久。的确，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵，更是要精彩的活着!

请记住：珍爱生命，关注安全。让我们携起手来，呵护着文明之花，让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧!为彼此的生命撑起一片安全的天空。我们要把平安的种子洒播进自己的心田，当它发芽开花，长成参天大树时，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

置身于和谐时代的我们，在家有父母无微不至的关怀;在校有老师孜孜不倦的教导;嬉戏有温馨时时刻刻的熏陶;成长有法律寸步不离的保护。然而，每个人心中都要有法律意识，都要有一盏分清是非的红绿灯。

学校，是我们成长的摇篮;是我们学习的乐土;是我们上进的阶梯;是我们起飞的平台。可是，危险就潜伏在其中一角：过道上的追逐打闹;进出门的蜂拥而至;上下楼的逆道而行;操场上的打架斗殴;“三无”产品的过度食用等等。这些司空见惯的小事都是我们的安全隐患。其中，最为严重的是“三无”产品的过度食用。

所谓“三无”产品，就是无生产日期、无质量合格证、无生产厂名称的食品。那些黑心厂家，为了自己的一丝利益，而制造出色彩艳丽、气味浓香的食品。这些食品，虽然是同学们的隐患，家长们的隐痛，但是购买它的同学仍然是络绎不绝，即使《中华人民共和国产品产品质量法》清楚的阐明了必须要有中文厂名、中午地址、电话、许可证号、产品标志、生产日期等等才算是合格产品，但是那些小商小贩还是明目张胆地经营这些“三无”产品。严重地危害了青少年的身心健康。正所谓是损人利己啊!

因此，我们要杜绝“三无”产品，不要为了一丝贪欲而把自己的健康抛之脑后;不要为了饱一下“口福”而用自己前程做赌注;不要为了一时之快而拿自己的生命开玩笑。要知法、学法、懂法，让法律成为我们手中一把锋利的宝剑，将安全隐患一刀斩断。让法律这盏红绿灯，在你心中，在我心中，在亿万人心中!永远划出分明的是非界线。

天边如诗般隽永的彩霞，呼醒如歌般的岁月;夜晚的明亮如歌的弯月，唤醒寂然的大海 ;美丽可 爱 的文学，唤醒我队 梦想 的执著，让我明白永真谛!

爽朗的笑声向春光中欢唱的溪水，无邪的心灵似夏夜里溢香的清荷，悠远的思绪若秋月中含荷的皱菊，坚强的性格如冬 雪中绽开的腊梅，书香校园。在那青青的校园里，有了文学这样的声音，才有了天真、活泼的我们!

在我们的校园里，时时刻刻都散发着书的香味，弥漫着文学的气息。校园 广播站中午时光，精心准备的优秀 文章，交让广播员用那最动听悦耳的声音撒遍校园的每一个角落，给我们带来一场最好听的听觉盛宴，每天都让我们在感受着文学的渲染，让我们在着高雅的殿堂之上，再度享受文学的时光，让那 优美的语句彻底冲刷我们 美好的心灵。

在我们的文学交流的浏览室里，我也在感受着文学，在那里我真切地了解了达西外表的傲慢的伊利莎白的偏见;看到了斯嘉丽由柔弱变坚强的历史，罗密欧与朱丽叶那刻骨铭心的爱让我 感动;安娜·卡莲丽娜悲剧性的结局让我更加感叹……一页又一页书从我的手指间翻过，我的心和眼睛一同在接受着文学甘露的洗礼，文学真正地丰富了我的内心，使我开拓视野!

校园里的诗文展示平台更是让我爱不释手，读取古代 名人的佳作，可以陶冶我们的情操，可以感受到作品中超越时代的 精神气息，以及探邃的崇高意境， 初中一年级作文《 书香校园》在古诗中，我感受着 杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，我领舞着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚韧，我了解着“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪情……古诗的韵律美，更是让我沉醉，让我着迷。阅读优秀的诗文，就如同遨游在知识的海洋，翱翔 思想的蓝天，徜徉文化的宝库，是他那深沉的美让我以热情的怀抱接受着他的抚摸，坦坦然然地演绎着飞扬的 青春岁月。

同时，书籍让我明白了去珍惜阅读、 热爱书籍，因为无论是家由诗书还是窖藏老酒，无论是古韵京腔还是真草隶篆，无论诗轩辕古藤还是华夏新枝，还是大众俗语，缺少了阅读就没有了睿智，也就没有了深邃的目光，没有课长袖时带的文气，就没有了风流倜傥的洒脱。

书籍、文学，请让我与你相伴共同度过校园里的每一个拥有 阳光的金色年华。

时间爱玩捉迷藏，总是偷偷地溜走，像个顽皮的孩子。我却总提不起心情，总觉得很抑郁，因为就要开学了。那“三点一线”的格式化的生活，想起来就不禁厌烦极了。

天空中飘着迷蒙的细雨。我提着大包小包，信步在校园中走着。正值春天，生命都在萌发，有种清新的感觉。来到教室，写完作业，受不了室内的闷热，便拉友一起出去玩，顺便找些新鲜的事物。

走出教学楼，清新的空气扑面而来，精神不由得为之一振。与友一起，顺着道路，在雨中漫步。来到一座古典的亭边，石柱上的花样繁复而美丽。走到亭中央，不经意间仰头一瞥，却发现亭子上部悬空的弯曲的铁条，将天空分开，如夜间仰望星空，浪漫而静谧。我出神地看着，友却提醒我该走了。于是，我只好恋恋不舍地走出了亭子，来到道路上。一边走着，一边观赏着两边的绿地。一些松树和柏树，错落其间：松树依然苍翠，充满沧桑;柏树生出了新叶，一片嫩绿，让人有一种想怜惜的感觉。看着这些生机勃勃的景物，心情顿时舒畅了。冷不丁地，发现前方绿地上竟有白色的物体向这边望来，顿时吓了一跳。快步走近一看，原来是几座雕塑。细细观赏，是两只鹿和几只羊。那鹿像是来此处游玩的旅客，相伴着，互相嬉戏;有一只母羊，身下卧着一只小小的乳羊，正在吃奶。看着这些惟妙惟肖的雕塑，我不禁“扑哧”一声，笑了。

走着走着，不知不觉回到了起点。我却抑不住游玩的兴致，提议去一些隐蔽的地方。友同意了。我们沿着一条窄窄的小路，绕到一幢大楼的后面。刹时间，眼前出现了一片绿色的海洋。高的低的大的小的肥的瘦的，数不尽的植株，交汇在这里。在“呜呜”的交响乐中，风儿用她那细细的脚在草尖上跳舞，小草被逗乐了，前俯后仰。我陶醉在这情景之中。友轻轻蹲下身，细细地观察着近旁的一株草。那叶上有几粒雨珠，晶莹、剔透，宛如一颗颗珍珠、水晶，却比它们更加小巧、更加可爱。雨珠与叶融为一体，仿佛本来就是在那上面的。慢慢闭上眼，一种清新的、草发出的特殊的香气，钻入鼻尖，令人神清气爽。我贪婪地吮吸着，让自己完全放松在这幽美的环境中。

回到教室，心情激动难平，仍沉浸在那轻松愉快的氛围中。有一种感觉，就像是我们在一片沙漠中，周围是大片大片的绿洲，我们却对它们一无所知，固执地认为生活索然无味。

校园不是不美，是我们没有发现美。

校园呵，愿你永远美丽下去!

[漫步在校园的作文800字

我爱自己的校园，她是一个美丽而又古老的花园!

走进校门，一个巨大的篮球场映入眼帘。往右看就是低段的教学楼。一楼是学生饭堂，可容下1800多人吃饭呢!往左边的阶梯向下走，一排排高大而古老的芒果树，就像一位位高大魁梧站岗的哨兵，整齐列队地守护着我们美丽的校园。

往右看，大片的绿油油的草坪像是铺上了一张绿色的大地毯，绿得耀眼!从草坪往下看，是一个宽阔的足球场。看，跑道上有许多人正在跑步呢!足球场旁的墙上写着:“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”警示我们要时刻锻炼身体。快看，远处的柳树像一群亭亭玉立的仙女，一阵风吹来，“仙女们”立即忙着梳理自己柔顺的秀发呢。

再往下走，远远望去，一栋“凹”字形的高段的教学楼展现在人们的眼前。不知不觉地来到了高段教学楼。一股清香扑入鼻子，顿时，美丽的花坛映入我的眼帘，花坛上挂着一块牌子，上面写着:“是你的呵护，让花儿更美!”花坛里有五颜六色，芳香四溢的花儿，有红的、有黄的、还有白的。。。。。。。那个大花坛就像一个个双层的花朵生日蛋糕，美味极了!从教学楼往下看，花坛就像四个英语字母:“O、X、G、D。”很有个性。

教学楼的前面是一个篮球场，篮球场旁是一排排高大而古老的芒果树，芒果树真大呀，大得像在地上撑开了一把大绿伞;芒果树真绿呀，绿得好像披上了一件绿色的大衣;芒果树真多呀，多得像一片绿色的海洋。看，篮球场上许多男同学正在打篮球呢，多快活呀!上课啦，教室里发出了阵阵朗朗的读书声，同学们围着老师转。下课啦，整个校园又热闹起来了!

我爱我这美丽而又古老的校园，不是爱校园里辛勤劳动的老师吗?

三月，春回大地，处处花红柳绿，鸟语花香。我们的校园发生了一件新鲜的事情。校园里多了几个蓝色的大垃圾桶，往日随处可见的垃圾也不见了踪影。同学们变得更加讲文明卫生了。

以前，我们的校园里的花园里，操场上随处可见废纸、纸屑，塑料袋随风飘，由于它们的“装饰”花儿，草儿都失去了生机，变得非常枯萎，真是大熬风景。虽然学校规定主动拾取垃圾为班级加分，但是只有少数的同学把它们送回家。校园里的垃圾桶，那真是名副其实了。只要你从它身边过去，总会有一股恶臭“伴随”着。扑鼻的花香和垃圾的恶臭；美丽的校园和满天飞的垃圾组成了鲜明对比。久而久之，大家都习惯了。

自从开展“卫生之星”的活动，现在一切都变了，同学们明白了保护环境的重要性，每一位同学都为争当“卫生之星”这个荣誉，连我们班的捣蛋鬼也不例外。以前他上课捣乱，乱扔垃圾，还不写作业，不是打架就是骂人。自从开展这个活动之后，他就自觉得每节下课都去捡垃圾，我们班的卫生基本上都没扣过分，卫生班级每次都有我们班，这都是他的功劳。

我想一个人讲文明讲卫生就像一束光，它的能量是有限的。只有我们每个人都文明卫生，这光才能照亮校园的每一个角落。到那时，同学们文明的举止和校园整洁的环境就不再是校园的新鲜事了。

我的学校一年四季书声朗朗，非常美丽。柔软的草坪、僻静的小道……到处都有我们留下的印记。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。高耸的大树一片绿色，鸟儿在枝头婉转地歌唱，教室里也传出一阵阵朗朗的读书声。草地上盛开着各种各样的野花：粉红的、淡黄的、浅蓝的……一只只美丽的蝴蝶在花丛中嬉戏。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶挡住了强烈的阳光。中午，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在正躺在草地上休息的小朋友身上。天上的几只麻雀，正沐浴在温暖的阳光里。

秋天，大树的叶子变黄了，秋风吹来，落叶在道路间飞舞，像一只只蝴蝶，从天上慢慢飞落下来。树上的枇杷也成熟了，它们一个个都摇着小脑袋，欢迎秋天的到来。

冬天，寒风“呼呼”地刮过树梢，把同学们变成了一个个“冰人”。躲避寒冷的方法只有冲进温暖的教室里学习。这天气可不是一般的冷，连学校的喷泉池也结了一层冰。

这就是校园的四季。怎么样，现在你是不是也喜欢上我的校园了呢？

我们的校园多姿多彩，非常美丽。

一进校门，有两棵苍翠欲滴的大竹子，大竹子的肚子里有许多小鸟，小鸟们在竹子里唱着清脆的歌，特别好听。校园前面有四棵古老又茂盛的大松树，就像四个威武挺拔的战士一样屹立在那里。其中一棵松树上面还挂着一个古老的铁钟。左右两边有两个用小黄杨围着的大花坛。松树的两旁有两排老师的宿舍和办公室。中间有一条通往操场的马路，马路两旁是四个树旗，树旗里有松树、柏树，还有一种可以开花的树。树旗的两旁有两排教室，红瓦蓝墙，可漂亮了！教室的前面有一排排像蘑菇似的龙爪槐。中路的尽头还有一面高高飘扬的五星红旗。红旗后面是一个宽阔又平坦的大操场，操场里有一排高大翠绿的柳树，还有许多健身器材。

上课了，校园里霎时平静了下来。教室里传出来朗朗的读书声，这时候窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是教室里还时不时的飞来几只小麻雀，叽叽喳喳的叫着，好像也在跟我们一起读书似的。还有一次，我们教室里走进来了一只大白鹅，昂首挺胸，好像一点也不害怕我们，这只白鹅在教室里转了一圈，又走了出去。

下课了，校园里顿时又热闹了起来，同学们在龙爪槐下做游戏，在空地上玩游老鹰捉小鸡……我们玩的可开心了，“叮铃铃！"上课了，同学们又陆续跑进了教室。

校园就是我们的乐园，就是孩子们的天堂，我爱我们的校园。

就在这炎炎夏日，我们毕业啦！

载着我们的悲，欢、离合的母校大船渐渐地离我们远去。我们即将登上初中的大船！但与母校里的同学结下的深厚友谊，连同校园里花草树木，却将与日成长！纵使我们如蒲公英，为了追求理想而寻梦四方，终有一天，我们将再次重逢，以叙说旧日如金子般珍贵的时光。

那是一个炎炎夏日，已然临近期末，知了在树上吱吱地叫着。体育老师向我们宣布小学生涯最后一场体育课时，本来我们男生一听见“体育课”，若在平时，我们定像疯了一般冲下楼去。但现在一个人也不想下去。不仅仅因为天气热，而且因为离别的情绪在我们身上漫延。

但该完成的课程还是要进行的，就像往常一样，我们第一项节目就是所谓的“热身跑”。一千二百米，往常不费吹灰之力，今天才跑了两圈半，我就感觉头重脚轻，空气似乎与灼热的阳光合为一体了，我们犹如在热浪里游泳。汗水流了下来，流到了眼睛里，外面的世界似乎与我的眼睛隔了一层穿不透的水帘。

离终点还有那半圈——一百米，但我实在跑不动了，正想放弃停下来休息时，突然我看到梧桐树。上学时经常路过的梧桐树！无论刮风下雨，还是阳光灿烂，一直挺立在那里的梧桐树！似乎向我诉说着坚持的意义，也似乎在对我说：为母校留下最后一个好印象，做一个坚韧不拔的人。

那一霎那，心中一动，我下定决心，闭上了眼，用尽了吃奶的力气，向前奋力跑去，尽管身上像背了一个千斤的包裹，但我咬紧牙关，坚持着。不知什么时候，直到双脚已经跨过了终点线……

现在我毕业了，今后我还将见到更多的梧桐树，马路上也到处都是梧桐树，但我想，无论是哪里的梧桐树，都比不上母校的梧桐树，不要问为什么。

我们的校园是一个美丽的校园。 Our campus is a beautiful campus.

当你走进我们的`校园，映入眼帘的是一个美丽的花坛。花坛里的花已经盛开了，有红的、黄的、白的、粉红的……不同颜色的花争奇斗艳，它们一朵一个姿势，有的全开了，有的只开了几瓣，有的还是花骨朵，饱胀得马上破裂似的，一阵清风吹来，还可以闻到淡淡的花香。

走过花坛，来到操场旁边的生物园。你可以看到里面种有好几种不同的花草树木，有高有矮，有粗壮的也有细嫩，形状各异，而我却都叫不出它们的名字来，看着一园的绿色，一派生气勃勃的样子，还有那刚探出头来的嫩叶还在吮吸着露珠，样子可爱极了。

生物园里还有个靠墙而造的假山，假山上有小瀑布，几缕瀑布从上而下流进小池里，小池里养着两条黑色的小金鱼，它们在自由自在的游来游去，像是什么烦恼都没有。假山上石头缝里还长着一棵形状奇特的树，像盆景里的茶树，叶子很茂盛，给假山又添了几分生机。

站在生物园门口环视校园一周，你就会发现每幢楼前都整整齐齐地种着几棵常绿植物，像卫兵一样日夜守护着校园。这些常绿植物，有的已经种了几十年，已有几层楼高，有的种了几年，也有一层楼高。它们都有一个共同的特点，就是一年四季都是绿的。

春天树稍上添了新绿，在原来墨绿的叶子里格外显眼，最特别的是有几株女贞子这时除了添上紫红色的新叶之外还在枝叶间开满了许许多多白色的小花，远远看去真像繁星点点，缭人心思。到了夏天，同学们就会在树荫跳绳、踢毽子、做游戏。有它们，我们的校园才更舒适，才更有生机。

说到这里，你是不是已经觉得我们的校园很美丽呢?有机会欢迎你到我们学校来。

我们中华民族有很多传统节日，如除夕、元宵、清明、端午……今天，我给大家介绍的是中华传统节日之一——中秋节。 Our Chinese nation has many traditional festivals, such as New Years Eve, Lantern Festival, Qingming, Dragon Boat Festival ... Today, I will introduce you to one of the Chinese traditional festivals -Mid -Autumn FestivalEssence

在每年的家历八月十五这一天晚上，人们无论在那个地方，都会回来跟家人团聚。那一天晚上月亮特别大，特别圆，也特别亮。中秋节晚上，大家在一起吃月饼，吃完后走出门外赏月，这时，如果你拿望远镜去望月亮，你会发现月亮里似乎有一棵桂树，有一个人在拼命地砍树，可就是砍不断。传说，那是犯了错误的吴刚被王母娘娘惩罚，让他把广寒宫里的神桂树砍倒，才可以回于宫继续做神。可这查神桂树无论都砍不倒，吴刚也就回不了天宫，享不了福了。这个传说有趣吧!正像苏轼所说那样：“明月几时有，把酒问青天……但愿人长久，千里共婵娟。”

在我的家乡长安镇，人们过中秋节时，除了吃月饼赏月外，还举办烧烤呢!今年，我们学校还举行了猜灯谜、送灯笼的活动。大人吃水果、吃花生、聊天、唱卡拉OK，笑声不断;而我们小孩呢，则举着灯笼，在操场上闲逛，比一比谁的灯笼大，谁的灯笼亮，操场上顿时像有无数个一闪一闪的萤火虫似的，真好玩!

通过这次综合性学习，我了解到我国人民非常重视亲情，他们无论在多远的地方，都会思念家乡，思念亲人。每逢过年过节，不管多忙，他们都会回来和亲人团聚。