梦想

从六岁起，我的梦想就是当一名宽容同学、和蔼可亲的语文老师。因为我觉得自己很有天赋。我上学后，模仿毕老师的样子给妈妈讲课，把每个字认认真真地讲一遍，讲完一节课，妈妈拍手连夸我讲得不错，我心里美滋滋的！可是我知道还没有毕老师讲得好，毕老师先是从生字入手，把每个字都讲得很透彻，再讲课文，先找同学读一遍，再把课文的主要内容讲一遍。老师讲得引人入胜，我听得津津有味。可上了四年级，董老师跟毕老师讲课的方式截然不同。董老师讲课的时候幽默风趣，常常逗得我们眉开眼笑，但他也非常严肃，很负责任。预习时先要写初读感受，重点交流初读感受和课文内容。因为四年级是中高年级了，学习重点不能像低年级一样了。下课后他也很关心我们大家。我上课的时侯，不大胆发言，董老师就耐心地鼓励我，让我感到很自信。我要向老师那样，对同学有耐心、细心，帮助同学，像朋友相处，关心他们，吸取各位老师的精华，以老师为榜样，成为一名优秀的语文老师！

梦想，每一个人都拥有。不同的梦想就会有不同的人生，不同的人生就会有不同的终点。

我的梦想很多，似乎每一个年龄阶段都有一个梦想，很难从中挑出一个作为最终的梦想。到长大我才明白，小时候所谓的梦想只是脑海中天真的想象，并不实际。真正的梦想是要有：

坚定不移的目标

在走向梦想的道路时，心中都有一个目标，它带领我们一步一步地走向梦想的顶峰。可这个目标如果不坚定，就只能原地踏步。就像摆在面前的无数条路，你必须选择一条永不后悔的路。

弗罗斯特说过，“一片树林里分出两条路--而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”这句话正是要告诉我们面对自己的人生道路要坚定，走了下去，就不能回头。梦想也一样，它决定了你的一生，所以在面对目标的选择时，要慎重，因为一个错误的目标会带你走上不归路。

乐观积极的心态

梦想，是我们美好的向往。可我们在向往的同时，也会知道，它离我们很遥远，要经历许多的磨难才能到达它的顶峰。如果我们不保持乐观积极的心态，就难以通过难关的考验。

面对一切打击，都要用最好的面貌去迎接。不要气馁，更不要放弃。即使它带给你致命的打击，也要乐观的去面对。因为只有这样，才能使梦想的距离离我们更近!

锲而不舍的意志

在开往梦想的旅程中，会有很多很多的绊脚石和困难，大多数人会因为那些困难的打击而放弃自己向往的殿堂，只有那少数人能够临危不惧的面对困难。即使在这条路上你会失去很多东西，但只要坚持不懈，锲而不舍的走下去，你就会获得的更多，更丰富的精神财富。

一旦放弃，就再也不能实现自己的梦想;一旦放弃，之前一切的付出都会毁于一旦;一旦放弃，就只能惊羡地看着那些面对困难永不低头的勇者享受着别人给他们的掌声;一旦放弃，我们的人生就不再有意义!

即使每个人都有不同的梦想，但是他们的困难都一样艰巨。人生不可能万事如意，总会有起起伏伏。但只要我们坚信自己能够步入梦想的殿堂，就必定成功!

我们的梦想不一定是最好的，但是它是我们内心深处的美好的向往。所以在通往梦想的这条路中，就算受到再大的伤害，也不要轻易放弃。相信自己中有一天能够实现自己的梦想。

让我们一起为之奋斗，放飞梦想!

夕阳把我们的影子拖得好长，好长，就像一根夹在面包里的火腿，但是却焦躁不安，因为面包挤压的同时身上还涂着黏糊糊的果酱。

在我的眼中初三并不糟，和初二没有什么分别。只是初三的处境有些尴尬，生活似乎被定格在框框里，但是在这个长长的句子还不曾写完之前，我需要先带上我的梦想，一起上路。

我的梦想是从一本书开始的，我确信那是一本改变信念的书，我一度兴奋地认为自己可以写一本超越过它的书，尽管那只是本童话故事集，那时我只有9岁。

我开始伏案写作了，如同大人们那样煞有介事地将大瓶小瓶的墨水一字排开，拿着散发金属气息的钢笔在信纸上写出我的梦想。没有人对我写的作品进行过评析，也没有人告诉过我坚定自己最初的梦想有多艰辛，我还在写，可手却有一些发抖，前方多么遥不可及呀!

直至作业开始一天天多起来的时候，我用纸包住了我的梦想，那是一段很糟糕的日子，我几乎放弃了一切，没有人对我的作品给予肯定，甚至连摇头也没有，我知道我交给老师的作文糟糕透了，那些古怪的文字让老师越发头痛，一再告诉我说不要偏题，可是我却如同倔犟的牛在向低谷进发，我知道稍不小心，就会连人带车翻下山去，可是我办不到，为我指路的梦想———丢了。

很多次的内心挣扎之后，我问自己，你在挣扎什么?梦想的包袱好重，我已经够累的了，不想再承担下去。

初三到了，这时我才发现自己那个朴实简单的却很难触摸的梦想真的是我最值得依靠的。就在这个空虚、复杂、辛苦而烦躁的初三，我丢掉了别人对自己的衡量。

撕开一层层的纸页，我的梦想通通跳在我眼前，像一颗禁锢很久的心冲破固执的寄生藤的阻碍，兴奋得如同鸟儿一般。对于中考、对于初三、对于以后更长更远的路我不再害怕，心里溢满了憧憬。

冬天为什么没有蝴蝶?

因为冬天怕蝴蝶承载不了这轻雪。

而我，会和我的梦想一路奔走。

在那黄尘滚滚的农村，你我结下〝出淤泥而不染〞的莲花友情，犹记得你小时候，小伙伴总爱嘲笑你痴傻、娇憨，我就像老母鸡般护着你，然后我们就跑到河边，你静静的哭，哭过后我们一起看马路上那稀少的四个轮子的大家伙，你问我那是什么，我告诉你说那叫汽车，是科学家们的发明，人们用科学发明了它。当时眼里还闪着泪光的你，望着我说：〝将来我也要做科学，做个大科学，然后发明一种东西让我吃了就可以聪明起来，他们就不会再欺负我!〞。我说：〝好!我们一起努力，发明一种东西，让人吃了就变得聪明，然后，无论多么难算得乘除法都会算，无论多么难背的《三字经》都可以很快的背下来!〞我们相视而笑，那时，我们对待科学满怀憧憬，我们认为它是神奇的，它可以为我们带来一切，它会让我们幸福快乐。那时我们的心里种下了小小的种子，大大的希望，那是对未来无限的憧憬，无尽的想象。

蜗牛持之以恒，走向成功。我要跟随居里夫人坚持的脚步，一同走向成功;我要带着司马迁的不放弃，一同走向成功;我要携着勾践、祖逖、孙廉的坚持，走向成功。持之以恒，走向成功。著名女科学家居里夫人，当年立志献身科学，她在设备简陋、条件艰苦的环境下，日复一日地对一些残渣提炼，虽然经过了一次又一次的失败，但她从未放弃，最终，她发现了镭元素。在她成功的路上，曾无数次跌倒，无数次遭受他人讥笑。那是什么，是什么力量一直支持着她呢?恒心，是恒心支撑着她成功了!持之以恒，走向成功。“史家之绝唱，无韵之离骚。”这是后人对《史记》这一巨著的赞美。它的作者就是司马迁，司马迁曾受过宫刑，虽然遭受他人的诽谤，但他从未败馁，坚持使他铸成《史记》。为完成此巨著，他踏遍山河，探访无数古迹，度过数年的飘流生活。是他的不放弃，是他的持之以恒，是他的毅力与恒心，造就了一代伟大的成绩卓著的史学家——司马迁!

持之以恒，走向成功。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，

遭受万千鄙视，遭受万般苦难和折磨。可他为什么不一死了之呢?因为他有信心，他坚信会成功。于是，他坚持着，终于他一举消灭吴国。因为他的持之以恒，他的恒心、毅力，使他走向了成功。

持之以恒，走向成功。古外今中外，又有无数这样的例子。闻鸡起舞的祖逖，映雪读书的孙康，从不放弃生的希望的霍金，正义凛然的夏明翰??他们的成功是凭空得到的吗?不是，他们都共同拥有同一种品质——持之以恒。坚持是人生最大的品质!不是吗?

持之以恒，走向成功。正如“蜗牛与黄鹂”中唱的那样，蜗牛从来没有放弃，最终他尝到那一颗最甜的果实。蜗牛是那么小，当他站在那座“金字塔”塔顶时，所有人的都仰视。

持之以恒，走向成功。正如那句话所说：“有志与力矣，能至也。”持之以恒，是走向成功之门的金钥匙。

持之以恒，走向成功。我要跟随、带着、携着这些品质，走向成功之门。

听过这样一句话：青春是道明媚的忧伤。开始我不懂：青春的忧伤在哪里呢?遍地都是快乐。后来，心境不同了，理解也不同了。在十几岁的天空里，忧伤的事情太多了：沉重的课业负担，与父母之间的代沟，还有那朦胧的青果……但我们眼里，幸好还有快乐：每天嬉笑着打闹，每天风吹树的声音，每天思绪飞扬的回答……都是快乐。我们不能改变什么，但我们可以选择接受或是不接受，快乐或是不快乐，因为我们年轻，因为我们有青春，因为我们有时间问问自己：我想要一个什么样的人生?

青春是我们引以为傲的资本，有了青春，才有了激情与梦想，有了我们耀眼的未来。

青春是我们吟唱已久的歌曲，欢乐的时光是它美妙的乐谱，乏味的应试教育又是它沉重的乐章，我们无时无刻不在谱写着它的光辉与梦想，因为我们无时无刻不在乏味的应试教育中苦苦挣扎，但苦中求乐又是我们生存的唯一理由。

朋友，请珍惜青春吧!我们就像含苞欲放的花儿，要将自己的最真最美，毫无保留大大方方地展示在人们面前，让自己情不自禁的表现自我、砥砺自我、超越自我。但要记住：青春不是空虚，不是颓废，青春有理想，有力量，有目标，当然，也有挫折。青春中如果没有挫折，我们就不会真正的成长。

如果你在珍惜青春的话，就请好好珍惜;如果你还在迷茫中的话，就请赶快醒来，问问自己：我就这样堕落下去了?我的人生呢?

上一周，我们一起去凤凰广场放风筝。

只见大家拿着自己各式各样的风筝等着老师，看样子都已经迫不及待了。老师终于来了，说：放飞吧！同学们一哄而散，简直比风还快，看大家都在忙自己的，当时还不知道怎么放，只好在一旁看着赵世超放风筝。只见赵世超拿着自己的风筝，拼命地向前跑，我想，他不放线风筝怎能飞起来？我想着，过来一会儿，果然不出所料，因为赵世超太累，也由于放线太短，所以风筝一会儿从天空掉下来，我明白了一个要点，跑的时候要边跑边放线，于是我就开始放了，我站在电脑灯旁边，憋好气，突然像雷电一样奔跑，用手拿着线，可到拐弯的时候就落下来了，这时我的同学刘佳欣指导我说：我妈妈是卖风筝的，她告诉我拐弯要收线，一定要快跑！我下决心一定要把风筝放飞，于是我重新站起来，站在原来的电脑灯旁边，又像闪电一样飞奔出去，我记住了这两个要令，又开始了我的第一次放飞。真是功夫不负有心人，跑了三圈后，风筝终于像飞机一样飞向了高远的蓝天，我得意洋洋地望着别人的风筝刚起飞，心里别提有多高兴了！

我第一次满载而归，我就像风筝，线就像父母对我的希望，我长大了，希望父母把我放得更高更远。

五月是青春的象征，徐徐拉开奋战的帷幕，五月是壮志未酬誓不休的遐想，脚踏实地励精图治，孕育硕果累累的金秋。五月快速成长的不只是禾草，也有我的梦想，继而耕耘的不只是小麦，还有我的目标。

记得我上小学的时候，语文老师问我们长大后的理想是什么？班上有的同学有的回答“做科学家”，有的回答“做警察”。而我毫不犹豫地回答“做老师”。我的第一批学生非常特殊，是母亲饲养的一群小猪，记得小时候每天放学我总喜欢爬在猪圈的围墙上给这群特殊的学生讲自己一天内所学到的知识。怀着这份特别的感情，我终于走进了教师的队伍，弹指一挥间近十年的岁月就在给学生的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖之上，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

在开学的这一天，我坐在公交车上与邻坐的人闲谈，当她知道我是老师时羡慕地对我说：“你是老师啊，多好呀！今年金融危机你们工资稳定不受任何影响，一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到”。听完他的话我一笑置之。古语说的好，“家有三斗粮，不当孩子王”，他永远也体会不到此话的含义。

的确，“人类灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业”这些赞美之词赠给了我们的每一位老师，然而在这些美丽的名词的背后，我们却在默默的承受着数不清和说不尽的辛酸与劳苦，繁重的教学的工作带给老师巨大的工作压力，这些不压力不仅要来源于学生的成绩和对学生的管理，还来自社会的压力及经济上的压力。虽说老师的工作不用日晒雨淋和风餐露宿，但却非常劳苦，非常繁琐，细碎。为了提高教学质量，为了学生的健康的成长，我们绞尽脑汁。

除了脑力上承受的沉重压力之外，我们还必须承受体力上的劳苦。不管你昨晚为了批改作业还是加班备课到深夜几点，不管你是否疲劳，主要上课铃声响，你就得必须精神饱满地走进课堂，绘声绘色的给学生讲课，而且讲解的声音必须要洪亮，内容要生动，声音轻了学生听不清，内容不生动调动不了学生的学习热情。不管你的内心有多苦，身体有多疲惫，在课堂上你就得面带微笑，和颜悦色地为学生讲解知识。青年老师把青春年华扎根于三尺讲台无怨无悔，甚至有个别老师都无闲暇时间找对象；中年老师将家庭搁置一旁全身心地扑在教学工作上；而老教师则如老黄牛般埋头苦干。在小学教师当中女性已顶＂多半边天＂，我们女教师承受着来自工作家庭的双重压力，承受着常人难以想象的身心之累，绝大多数女教师一身廉任多个社会角色，是老师还是母亲，是妻子还是女儿，儿媳。

有时候，我在思考这样一个问题，人类为什么是肉体之身躯呢？也许上帝是考虑到有教师这个特殊职业的存在吧？如果是金属之躯，那么我们老师估计一两个月就得换一张嘴，不然的话我们的嘴磨破该怎么办呢！

尽管苦着，尽管累着，然而我们教师并不愿意离开这个“令人心碎”的岗位，不放弃对梦想的追求，因为我们能从苦涩的背后享受着为师特有的幸福和快乐。因为我们深爱着这份事业，闲暇之时，我会想一代代的伟人，一代代的普通劳动者，都是在依靠我们的劳动的基础上而对世界的进步作出贡献的。我们的臂膀撑起了祖国的未来，我们通过自己的劳动影响着整个世界，同时也实现了自己的人生价值。从学生的言行中享受着被爱的快乐，当一个成绩落后的学生由于我们的点拨而成绩突飞猛进时，当一个消极的学生由于我们的开导而变得好学上进时，当一个家长放心地把孩子的手放在我们手上时，我们会由衷的感到幸福，当我们的付出见成效的时候，我们会露出情真意切的感动，会心的微笑。

近年来，我们五小的教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌，这些荣誉来源于给予我们亲切关怀辛勤培养的各位领导，同时也来源于各位教师用自己的汗水和心血在静静的课堂上播洒智慧的阳光。我们五小的教师都是好样的，也是最棒的。博学载实，精研善导。因为我们怀揣教育梦想，“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”，把热情与梦想，创新与开拓奉献给学校，奉献给学生，奉献给家长。放飞梦想，成就未来，相信我们辛勤耕耘必得收获桃李芬芳。

[追求梦想成就未来优秀作文

一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。人生如船，梦想是帆，每个人都有只属于自己的梦。 中国梦 是每个人的梦，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生。

我的梦想是当一个可以救死扶伤、挽救生命的医生。医生，白衣天使，能使病人起死回生。我非常羡慕这个职业，长大了，我要当一名医生。为祖国医疗卫生事业发挥自己的聪明才干。医生全心全意的付出，得到的是病人的康复，而自己能得到助人后的快乐。

我梦想以后有一手精湛的医术，一名神奇的中医，像扁鹊一样神奇。通过 望、闻、问、切 快速查出病人体内的病因。让隐藏在病人体内祸害病人，折磨病人，致人死亡的凶恶的病魔现出原形，并采用各种先进的治疗方法，消灭病魔，让病人重返工作岗位。

我想大多数的人都会想去大城市工作，而我想去的地方是战争的前线，在那里有许许多多的人奄奄一息，我想那里才是一个医生真正能发挥出自己的水平的地方，在那里用妙手回春的医术，救死扶伤的精神去救治那些真正需要我的人，当这样的医生才是真正有意义有价值的医生。我想去贫困的山区，为那些缺医少药的村民带去先进的医疗设备，更希望农村的孩子和我一样的健康成长。

当然，梦想的实现只靠实干，不靠空想。所以我要从小认真学习打下坚固的基础，才能为我的梦想的实现迈进一步。

听妈妈说，以前在我很小的时候，只要一听到美妙的音乐，就会随着节奏像小蝴蝶一样翩翩起舞。妈妈觉得我有跳舞的天赋，就给我报了舞蹈班。在班里，我的表现也非常出色，经常受到老师表扬，同学们很羡慕我。其实只有我自己知道：因为我练习时不“偷工减料”，回家认真完成作业，才学得这么扎实。

记得有一次，老师教了一个很难的动作，跳藏族舞时常常用到的，需要头、眼、手、脚密切配合。老师跳得很快，同学们有的看得目瞪口呆，有的抓耳挠腮，有的乱跳一气，把老师逗得哈哈大笑。我琢磨了一会儿，试跳了几次，完成了这个动作，这一切被老师看在眼里，于是请我上台示范给大家看，我非常开心，跳得更到位了。下课后，大家将我团团围住，希望我教他们。我把动作要领一一讲给大家听，并把动作分解开来教他们。不一会儿就都学会了，我也早已累得气喘吁吁了。虽然累，却很高兴。

舞蹈老师常说，台上一分钟，台下十年功。我还需要刻苦练功，长大后才能实现自己的梦想，成为一名舞蹈家。

[我的梦想是舞蹈家优秀作文

深邃的天空，守望着梦想，才有了风和日丽。辽阔的大海，守望着梦想，才有了浩淼天垠。苍莽的森林，守望着梦想，才有了郁郁葱葱。载着梦想，去旅行。

梦想能创造奇迹。著名的舞蹈家邰丽华，在两岁时因高烧失去了听力，后来在聋哑学习时，她爱上了舞蹈，迷上了令她兴奋不已的节奏，在她幼小的心灵里种下了一颗舞蹈的种子。她将自己转变成为一支旋转的陀螺，在梦想的鞭打中，她坚定不移的舞动着自己的身姿。在梦想的照耀下，她踏过生命的重重荆棘，舞动着生命的弧线，舞动着梦想的灵动之感。梦想给予她坚强走下去的力量，梦想给予她一直舞蹈的勇气。梦想创造了邰丽华舞蹈事业的奇迹，创造了她生命中的奇迹。

梦想能够孕育希望。王杰，从一个默默无闻的打工仔，到后来创造“一场游戏一场梦”的销量超过1800的惊人成绩，他一直在不断追求与努力，他说“人生不可能是被注定的，梦想能改变一切。”正是凭借着对音乐梦想的不断追求，对音乐事业的满腔热爱，他才会不断坚持，不断的忍耐。金色的梦想，让王杰的人生由此闪耀光芒，让他在别人的讥笑中，在别人的误解中，在别人的源佤报告中，一直紧紧抓住梦想。最终，梦想给王杰生命的希望。

希望能够缔造辉煌。埃克莱斯顿，从小的梦想便是能够在F1赛车事业中叱咤风云。酷爱赛车的他却在一次意外中被迫退出赛车事业。在众人的讥笑中，他想起自己最初的梦想，便开始倒卖汽车配件和旧汽车，成为了英国最大的销售商。他毅然返回F1赛车场买下了布拉汉姆车队，在他的坚持奋斗下，一步一步得将，F1成为世界上最受欢迎的国际运动。他曾经说“无论你的人生遭遇什么都请不要忘怀自己的梦想，不能丧失奋斗目标。”梦想的早了2010年财富首位的埃克莱斯顿，也缔造了不朽的辉煌。人生不能没有梦想，正如大雁不能失去翅膀，小船不能失去船桨。人生因梦想而真实和厚重。因梦想坚强和刚毅，随着脚下的路。载着梦想去旅行。

深邃的天空，守望着梦想，才有了风和日丽。辽阔的大海，守望着梦想，才有了浩淼天垠。苍莽的森林，守望着梦想，才有了郁郁葱葱。载着梦想，去旅行。

梦想是什么？

它不是梦，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有结果，更不是光有机遇就能成功。而是要不断挥动自己的翅膀努力的向着梦想的终点前进，不断的超越自己，无论是从心理上，还是体力上只有突破自己的极限，才离梦想近了一步。

梦想对人的助力是很大的：玄奘三藏因为有了梦想，所以最终取到了真经，被封为旃檀功德佛；刘备因为有了梦想，所以公元二二一年在成都称帝，史称蜀汉；周树人因为有了救国梦，所以后来成为了文学家，思想家和革命家；鲁滨孙因为有了求生梦，所以能在岛上运用智慧存活并逃离孤岛；姚明因为有了梦想，所以成为了万人仰慕的NBA篮球明星

从古至今，从书中到现实，那些最后成功并站在世界顶尖的人，无一不没有梦想，因为有了梦想，才使得他们不畏困难因为有了梦想，才使得他们执着坚强，因为有了梦想，才使得他们的人生——无怨无悔！

有时，我会走在马路边，坐在公交车上，看着路边各式各样的行人：环卫工人，公司职员，饭店打工者，卖菜的人们。我有时会去想：他们有梦想吗？至少曾经是拥有的吧？或许他们曾尝试去完成他们的梦想，可能后来被生活磨去了当初的热情，可能因为种种困难放弃了，所以只能做现在的工作。

人群中的我也许并不起眼，像树上的叶子，虽相似，但每一片树叶上的纹路都并不相同，似乎每一条纹路都在诉说着自己的故事，那么的独一无二。它们的梦想也许是在落地前，能飘的更远吧？用它们自己的力量。

我也有自己的梦想，曾经也一度的认为自己很聪明，如同天才一般，但长大后才发现自己并不聪明，也没有什么帅气的相貌。但是我现在正在向梦想之路努力着，我不想老了以后因为没有追求过梦想而后悔。

哪怕我的梦想最后没有成真，我也不后悔，因为我曾经追求过，为它奋斗过，努力过，

[梦想是什么为题目的作文

何为“教”？

“教”是言传身教，是传道，是授业，是解惑。

何为“育”？

“育”是春风化人，是培育，是滋养，是养成人格之事业。

教育教育，这两个字必然紧密地联系在一起，只有“教”，那么即使饱读诗书，学富五车，也只是知识上的充足，远达不到灵魂与人格的丰盈与茁壮，若教育分开，那教育的含义就会模糊不清，因为教育的意义为教授知识，培育人才，只有教育结合，才能让人才造就中国的未来，让教育成就未来的希望。

教育结合，是提升国民素质是途径，记得那个五千年历史的文明古国，礼仪之邦吗？中华民族原本温文尔雅，谦恭礼让。却在现代飞速发展的经济面前丢掉了自己的本来面目，那用中文书写的“请勿喧哗”，那在英国街头的推搡谩骂，那一次次无理，一句句声讨，无不体现了国人的浅薄与素质的低下，我们应该检讨，为何“素质教育”喊这么多年，为何国内大学遍地开花，中国人的形象却永远如此嘈杂喧嚣，也许我们过度重视了学生的“教”，而忽视了人格的“育”，正因如此才会有众多大学生屡屡涉法，才会有复旦投毒案这样令人惊悚的新闻。闪花我们的眼，刺痛我们的心，只有教育结合，才能培育出一个优秀而健全的人格，才能提升公共文明素养，彰显国家的尊严与形象。

教育结合，是实现教育强国目标之根本，十三亿人口的中国，教育大国地位毋庸质疑，然而是“只见星星，不见月亮”只见数量，不见质量。中国教育在国际上的影响力和竞争力远不及现如今中国的国际地位，尽管教育资金大量投入，尽管大学科研所如雨后春笋，但是却培育不出下一个屠呦呦，下一个莫言，究其根本，还是多年应试填鸭式教育的叫，而没有注重学生独立式思考，发散式思维研究式素养的“育”，通过“教”学了再多的知识，若不能通过“育”内化为自己学习的素养和能力，这样的教育又有多大用处呢？只要教育结合，才能打造出中国教育品牌，才能让中国教育走到世界的制高点，实现国家品牌的飞跃和发展。

梁启超《少年中国说》曾言：少年强则国强，少年智则国智，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球，教育是一个国家与民族的基石，而如今如何“教”，如何“育”，已经成为关乎民族存亡与复兴的关键，只有教育结合，才能让强国梦想触手可及，才能让少年中国与天不老，中国少年与国无疆！

世间万物都拥有自己最美好的梦想。微不足道的小水滴因为有了梦想，才能把坚硬的岩石滴穿；看似渺小的小草因为有了梦想，居然从坚硬的石头底下探出了头；河水因为有了梦想，奔流不息终于汇入了大海；雄鹰因为有了梦想，划破苍穹、冲破云宵，才飞入高高的蓝天。

花朵的梦想是绽放出它诱人而美丽的笑脸；小树苗的梦想是成为参天大树；果树的梦想是结出那红彤彤、黄澄澄的美味果实……我的梦想就是成为一名出色的、优秀的老师。

老师，多么亲切的名字！他们就像一支蜡烛，为了我们而燃烧自我；他们就像一根笔芯，教会我们知识，却默默地消失在世界上；他们就像一支粉笔，默默奉献，不求回报；他们像一位辛勤的园丁，浇灌我们，栽培我们。

“少年强则国强，少年智则国智”。我想成为一名老师，一名出色的、优秀的老师，教给孩子丰富的科学知识，承担起培养民族栋梁的光荣责任。从现在开始，我要努力学习，磨炼自己，去实现我的梦，也是实现中国更强盛、人民生活更幸福的梦！

为师从教，追寻中华强国梦！

我的梦想是当一名宇航员，看看宇宙里面有没有外星人。月球上可以种植物么？火星上有水吗？水星上是不是全是大海？

如果有一天我真的能当上宇航员，坐上宇宙飞船去宇宙黑洞，黑洞里面是一团漆黑，会不会有鬼。

我怀着恐惧的心向黑洞走了过去，越近就越大，有可能是宇宙波动形成的。

我来到了一个不知道名字的星球，那上面有水，那些山都是光秃秃的。接到信后才知道是火星。火星上怎么会有水？接到消息后我才知道火星早上有水，到了中午，水就变成了水汽飘到了天空。天空上有一个全副武装的外星人拿着大刀似乎向我杀了过来。原来他想让我去当大王，我拒绝了，因为我还有任务在身。

接下来我接到通知，现在要去月球了。月球上光秃秃一片，那里有空气，但是没有水。月球似乎在迎接我的到来，我离开月球的时候，月球依依不舍。

这就是我的梦想，成为一名探索宇宙的宇航员。

郭睿萱

现在的地球变得越来越糟糕了。如果我有超能力，我要让天变得更蓝，树变得更多，让小鸟飞回我们这里……

我梦想中的天空碧蓝碧蓝的，太阳公公戴着墨镜，开心地散发着温暖的阳光。云朵娃娃们有的变成一只飞鸟，飞向别的鸟儿那，跟它们赛跑；有的变成一团火焰，看起来时不时就要冲向大地，吓得人们抱成一团……到了晚上，月亮姐姐悄悄地出来了，有时像一个大玉盘一样高高挂在天空中，有时则像镰刀一样。

我有一大袋种子，每颗都很神奇。只要你在光秃秃的森林里种下它们，那里就会变得生机勃勃。小鸟会到树枝上唱歌，小松鼠会在大树上筑巢，每天都吃着美味的松果。在春天里，小动物们会到河边嬉戏打闹；到了夏天，小动物们会到河边洗澡。

我给自己设计了两栋接起来的大房子：一栋是月亮房，一栋是太阳房。月亮房的窗户是星星形的，太阳房的窗户是云朵形的，可爱极了！

希望有一天世界变得和我想象的一样美好。

对酒当歌，人生几何;仰天长叹，青春苦短;闻鸡起舞，梦想多远?

——小引

开创理想的康庄大道，迎接新生的美好生活，吹响胜利的集结号角，悦纳高雅的开阔心境。梦想有多远，我们就能走多远?

人生曾喜曾悲，梦想何去何从梦想化作一双隐形的翅膀，带人类飞过了珠穆朗玛峰的高大，人类的足迹却深深地留在了世界屋脊上;飞过四大洋的开阔，人类文明的飞跃已到达了世界各大洲;飞过广寒宫般仙境的月球，人类进步的里程碑已飞出了地球。上可九天揽月，下可海底探险。雄奇世界，心若在，梦就在，没有做不到，只有想不到。未来是充满想象力的世界，只要有梦就能战胜一切。

我愿做一个追梦少年，勇气和执着比作骏马，奋斗和追求磨砺出长矛，毅力和决心凝聚成坚硬的后盾，去征讨前程道路上的困难和挫折，让信念开花，让理想绽放。也让梦想飞到世界上每一个需要梦想的地方。

自然界需要梦想，没话选择寒冷和孤寂，只梦想着凌寒独自开的喜悦，牤蛎选择煎熬，只梦想着蕴育珍珠的欣慰，蜗牛选择了攀爬，只梦想着见到浩瀚无垠的蓝天，昙花选择了缄默，只梦想着夜间能够感受到花的温存。

回顾历史的长河，往事浩渺如烟云。人间也需要梦想，但丁的梦想让人类的思想得到了解放，摆脱了束缚人类的神权主义思想;瓦特的梦想让人类的生产力进一步腾飞，从此进入了蒸汽时代;法拉第的梦想让人类的幻想进一步的升华，从此兴起了驾驭光电;阿姆斯特朗的梦想让人类幻想的境界有了大的跨越，从此让人类的脚印深深地留在月球的表面，们想在岁月中飞跃，我们要树立远大的理想，去实现自己的人生价值。

放飞梦想吧，让梦想在蓝天中翱翔，去把未来的道路铺满美丽的鲜花，去让生命站在最高点，去挑战极限，去创造奇迹，非把我的梦想，我愿在青春的舞台上去解读知识的奥秘，去破译未来的密码;去阐述人生的意义;去探求真理的高度。

让我们为生命喝彩，为青春加油，为梦想护航!加油!

我们很小的时候，身边的大人们就会时不时的问我们：“你的梦想是什么?”后的孩子会说他相当宇航员，有的孩子会说他相当歌唱家，甚至有的人会说他的梦想就是当一名普通的职员，但是只要有了梦想，每个人都是不平凡的。

在我眼中，仿佛世间万物都有梦想。

蒲公英的梦想是随风飞扬去远方流浪;溪水的梦想是在石间奔跑尽情的欢唱;花朵的`梦想是绽开笑脸散发出最迷人的芬芳;阳光的梦想是将自己温暖的手触摸到世界上所有冰冷的地方。

可是梦想哪里会有那么容易实现?

蒲公英在流浪的途中难免会遭遇风吹雨打而停住脚步;溪水在奔跑路上也许会渐渐干涸迷失方向;花朵在静待开放时难免会变得枯萎失去芬芳;阳光在黑夜褪净之前经常会背乌云遮住不能在高空幸福的向大地眺望。

然而即使是这样，它们没有放弃追逐梦想，他们依然在流浪，在欢唱，在绽放，在尽自己的努力温暖世界上的每个地方，尽管为了自己的梦想，它们的心中、身上已伤痕累累、狼狈不堪，但是他们没有放弃，也许只是因为心中有了梦想，生活才会有希望。

或许生活已将你的梦想折磨的千疮百孔，现实的大海已将你的梦想狠狠拍落悬崖，但是只有执着的人才能实现梦想才能走到远方，而其中经历的时间或许十分漫长，但只要你坚持了下来，生活总有一天会赐予你一叶扁舟助你远航。

那些梦想为实现，生活失意的人总说梦想只是在梦里想象，哪会成真，而他们没有成功的真正原因使他们缺少了那一份坚持与执着，他们惧怕在追逐梦想的道路上有太多的坎坷与阻碍，使生活将他们宝贵的梦想从心里没收，草草度过了自己的人生。

有梦想，那就去追吧。不要担心前面的路是平坦抑或起伏，只要你有决心，世界将会为你让路，成功的大门将会为你敞开!

只要你坚持，在追求梦想的路上不言放弃，总有一天你的梦想会绽放出最绚丽的花，而你也将会闻到梦想成真得芳香——它叫做成功。

梦想，是一个可怜的孤儿。

梦想没有一个与她形影不离并驾齐驱的朋友。曾经有些说要陪她走到最后的人，几乎都因为路途艰险而离开。其实她只是一个孤儿，但有些人却总将她贴上奢侈品的标签。

大概是因为梦想实在太孤独了，所以她想让人们知道她是无比重要的。她说人可以没有金钱、权利、相貌，但不能没有梦想。她不断呐喊，不停呼唤，想让自己能被众人所珍视。

当然这一切有了起色，有部分人开始把梦想当作成功的前提。渐渐的，这部分人把时间、精力、钱财，所有好的东西都一股脑地塞给梦想。他们把梦想当成了奋斗的目标，开始废寝忘食地为梦想而努。

可是梦想她是个孤儿啊。他能回馈给人们的太少了，少到让人思考自己的付出是否能够让自己如愿以偿的得到自己渴望的东西。梦想她只是在你成功时，给了你一点会被无限放大的喜悦。但她也在你失败时，给了你会被无限放大的悲伤。梦想令人容易大喜大悲，令人开始抱着努力得来的东西傻笑。偏执的认为靠自己的努力得到的东西比别人给的好得多。

梦想，是个被诅咒的巫童。

所以我们将付出接近梦想的代价。如果你是山峦，你的梦想是天空，你靠近天空，不仅代表你接近了你的梦想。也代表你将第一个被雨淋，被阳光暴晒，且不再有许多人会在你上面玩耍，因为你太高了，高到接近天空。

可梦想总有一个能力，尽管被诅咒着，去总让人愿意留在她身边，哪怕经受挫折却坚定地义无反顾。所以总让人一边抱怨着梦想，却一步也不肯远离她。

梦想，是人心目中的天使。

当我们想要放弃时，她总会细声细语的安慰我们是我们坚强。梦想她让人自信，让灵魂充实，她是成功路上的历练。她眷顾着所有热爱她的人，也给了不愿与她为伍的人‘平淡’的生活，而不甘于平淡的我们与她一起踏上新的征程。

使我们回忆往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在临死时候，我们能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了我的梦想。”

梦想，你可听见我对你的呼唤?

“梦想的现场，每个人头上都有光环……”在每个人的心中都有着充满天真，辽想的梦，但是知道梦想真正的定义是什么吗?梦这个代名词，包含了人对未来的憧憬与想象，那种憧憬就是我们的想象。有梦想，有奋斗，有机会。学生时代的我对教师这门职业就充满了憧憬，十分仰慕和敬重教师——三尺讲台，口若悬河，妙趣横生，桃李芬芳。在学生眼中教师是百科全书;是学生心中的太阳。老师能让学生体会到最温暖的春风和情感，能让学生体会到世上最真最纯的友爱。自己梦想着有朝一日能成为一名教师。

“叮铃铃，”上课铃响了，只见迎面而来的是一位蓝衬衫，白裤子，橙色凉鞋的充满书香气的秀气的教师——那就是我，北海小学六零六班的语文老师。

我正在讲台上叫同学们怎样理解课文，写好作文，那神色，那态度可与我们现在的老师可以相提并论，同学们的手举着，我依次叫他们回答问题，看着他们准确的回答，我格外舒心，课后，改着同学们那字体干净的作业本是多么享受，可是繁多的作业也让我感到了做老师的辛劳与对学生的付出。我是一个平凡如水的教师，也是塌实真诚的教师，我总想以一颗真诚心对待别人，以一颗平常心对待得失，以一颗责任心对待工作，这一切都闪烁着我的真诚，折射着我的人格追求——“捧着一颗心来，不带走一根草去。”

梦想不一定是虚幻的、遥不可及的，梦想也不是天上掉下的馅饼，有一天会砸到身上，梦想的实现要靠实实在在努力。梦想也不一定是远大的、宏伟理想。梦想也许就在你身边，是离你最近的一个愿望，只要去努力，就会一个一个实现。

但是，我知道，梦，毕竟还是梦，始终有点虚无缥缈的，与现实生活始终有一段距离。我到现在，充其量也不过是一名普通的即将迈入中学的小学生。在许多方面还是一问三不知而且，老师，这是一个背负着教育学生，培育良苗的辛勤职务，需要在背后付出多少，也是无法计量的。

啊，我要坚信自己，我的选择是没错的。不管我将来是否能达到我的理想，是否能圆我多年来的梦，我都要努力，奋斗，不管成功之路如何遥远，如何艰难，我都要朝我的理想，我的梦走下去。即使最终我倒在路上，我对这一生都毫不后悔，因为，我曾经为我的梦奋斗过!