浇灌

用这一路的孑立去收获成长的斑斓。

——题记

时间就像手里的流沙，怎么也留不住，就这样逐步溜走了，太阳斜斜的照在窗户，灰尘在轻轻飞扬，窗的那一头是一列高凹凸低的树。坐在三楼的教室里仿佛一切都变患上那末安静，再没有了往日的喧闹，有的只是同学们伏案读书的沉寂，这一切都源于我们已经升到高三。同学们在为收获那一季的斑斓而奋斗着。

走在校园里，嗅着那朵朵散发着清馨的花蕾，望着那如水洗的蓝色的天空，阳光的碎片从湛蓝的天空中洒落下来打在小路上。鸟雀在树枝上跳来跳去，树枝晃动起来，花瓣便纷纷落下来，像下雪一样斑斓。我就是伴着这样的景致走入了阿谁原以为离我还很遥远的高三。时间像一条河流漫过我的内心，怀念着以前的无忧时光，忐忑的站在高三的路上，才懂患上高三是一扇通往梦想的必经门，为了那一抹金色，我只有默默接受……

曾经安静的祥和褪色成这个午后温温的一闪，抬起不再清澈的倦眼望一望久不注意的天空，高三的生活索然无味，每天都是那两点一线的距离，每一天都被厚厚的复习书压住，没有了充足的睡眠，没有了停留的时间。每小我私家都在不停的努力着。从早上七点上学到晚上十点下学，一天下来拖着疲倦的身子回家，在路上才可以稍稍放松，望着那一轮明月，我的眼渐渐朦胧。累，可照旧要坚持，苦，可照旧要奋斗，泪只能留给亲眼。为了梦想我们在与时间赛跑，为了明天纵然孑立也要一小我私家承受，为了旅途不再黑暗只有努力让自己变患上坚强……

席欧阳说：“记忆是无花的蔷薇，永恒不会败落。”我信赖阿谁金色的六月会为我们画上完善句点。当风吹起如花破碎的流年时，这段令我铭心的记忆必然会成为我命途中最美的点缀。看天看影，看季节深深地暗影，在这段旅途中会有欢乐，有哀痛，有失望，有孑立，但我信赖坚强的走过这一段路途，必然会收获那成长的斑斓。

梦想的天空，梦想纷飞的季节，用泪水与汗水浇灌梦想的花朵，作为自己成长的不懈动力，让我们的斑斓挂满枝头……

一、【近义词】

灌溉,灌注

二、【基本解释】

[释义]

(1) (动)把流体向模子内灌注。

(2) (动)浇水灌溉。

[构成]并列式：浇+灌

[例句]浇灌混凝土。(作谓语)浇灌菜地。(作谓语)

三、【英文翻译】

1.(灌溉) water; irrigate; potting

2.(灌进模子内) pour

四、【短语造句】

1. 安置我们足够那里浇灌生活在边面前。

2. 百分之九十的灵感是汗水浇灌出来的。

3. 勇气就象爱情，需要希望来浇灌!

4. 他们把熔化了的金属浇灌到模子里。

5. 知识的幼苗要用泪雨来浇灌。

6. 6挖造水池，用以浇灌嫩小的树木。

7. 再循环的水被用来浇灌植物。

8. 只有经常“浇灌” ，友谊才能天长地久。

9. “以后，我要将我的灵浇灌凡有血气的。

10. 只有经常“浇灌” ，方能保持友谊天长地久。

五、【详细解释】

◎ 浇灌 jiāoguàn

(1) [irrigate]∶浇水灌溉

运河的水浇灌大片的农田

(2) [pour]∶把液体倒进模子里

浇灌墙基

灌溉，灌注。 宋 梅尧臣 《依韵和持国新植西轩》：“浇灌同一时，萌芽或先后。” 鲁迅 《且介亭杂文·中国文坛上的鬼魅二》：“但是，革命青年的血，却浇灌了革命文学的萌芽。”

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【例题】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

南非有一位叫伯纳德的医生，在他担任实习医生的时候，为一个7岁孩子做心脏手术，却误伤了孩子的心脏外壁，孩子死了，伯纳德吓得够呛，充满懊悔。他的指导医生李拉海问他，你有没有从这次事件中学到东西?

伯纳德说：学到了!这种情况应该先用手指压迫止血，再做后续处理。李拉海说：OK，这就足够了，明天的手术，仍由你来做。

在此后很长的时间里，伯纳德不断学习，拿了两个博士学位，坚守医生岗位，做了很多手术，做了很多研究，写了很多医学著作，组建了一支很强的的手术团队，还用狗进行了心脏移植手术，伯纳德医生终于成功做了全世界第一例心脏移植手术。

请你就“全世界第一例心脏移植手术成功的要素”谈谈你的看法，要求综合材料内容及含意作文，完成写作任务，表达你的观点、理据与思考。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

用持之以恒浇灌成功之花

一次的失败，一生的悔恨，成了伯纳德医生心头挥之不去的阴影。可是正是因着这惨痛的经历使他明白了不断学习、精益求精的必要。从此，他在老师的鼓励下，坚守岗位，不断学习，用时光的流水持之以恒地浇灌自我心灵之土，这才有刹那间成功之花的嫣然绽放。伯纳德医生的成功固然有很多因素，但我认为，正是持之以恒磨砺了伯纳德医生，使之成功进行了世界第一例心脏移植手术。

持之以恒是伯纳德的手术成功的基础。《道德经》有言：“千里之行，始于足下。”无论是何种完美的设想，若不加上行动，就是死的，不仅缺乏实际意义，而且缺少长远发展的活力。又如《晏子春秋》有言：“为者常成，行者常至。”正是伯纳德努力学习，坚持研究，才有令他踌躇满志的世界第一例心脏移植手术。

持之以恒的力量之源来自伯纳德热烈的追求。赫尔曼•黑塞说“我们读书必须走爱之路。”而我更认为，不仅是读书，对于任何人所热爱的，追求之物均是如此。可以说，若不是因为有那无比的热爱像源源不绝的活水一样浇灌人那极易枯涸的热情，成功之花，难以绽放。只有拥有炽热的追求，才不会对眼前的黑夜闭上双眼，才会相信明天又是新的一天。因此，伯纳德成功更深层的原因是他那份加上了追求的持之以恒，也是成功之花得以芬芳馥郁的最佳催化剂。

让伯纳德成功最根本的原因是什么?从更深层次来说，人能持之以恒的根源在于拥有一颗强大的心灵。以色列人的银匠在炼银时，会把火窖升至极高温。只有在这样的环境下，银才会熔化，与渣滓分离。对人也是如此，在浩浩的历史长河中，只有那些心灵强大，受得了千锤百炼之艰辛之人才能脱颖而出。且看，古有嵇康不拘泥世俗，成就了他竹林七贤之首;现有欧•亨利牢狱中笔耕不辍，成就出的短篇小说之王。他们忍受了，度过了，便成功了。但是没能度过这一试炼之人，便会放弃。事实上，放弃之人，不仅是以懦弱固步自封，而且是在恐惧的笼罩下自我扼杀明日的光明。像那菲茨杰拉德，纵然青年时的《了不起的盖茨比》横空出世，褒奖不断，但是中年却自囿于过去成就，深怕不能超越自己过去铸造的丰碑。这样的半途而废使这一才华绝伦的作家于44岁死于碌碌无为，兹可痛哉!从这，我们可以看出，持之以恒的人，更需要心灵的强大，只有能度过生活的千锤百炼的人，才会成为能够反射光明的银镜，拥有璀璨无比的成功，伯纳德的成功便是引证了这一点。

强大的心灵，加上不断学习追求，使伯纳德持之以恒，而正是这些成全了伯纳德世界第一例心脏移植手术。困难固然重重，艰苦在所难免，但只要有持之以恒的心，我们也可以像伯纳德一样能勇敢面对自己的失误，重新拾起手术刀，怀着期盼、坚韧，去浇灌那束成功之花。伯纳德成功了，他更告诉我们，临渊羡鱼，不如退而结网，纵使不易，纵使艰辛，但只要“用心一”，再贫瘠的土地也会裂开口子，从中而生的，便是成功之花那坚定而不予质疑的身躯，馥郁馨香，隽永深长。

点评：

俗话说，文章不是写出来的，而是改出来的。一个“改”字，道出了文章不厌百回改的真理。本文就是一个典型。从开始的不顾任务，写作构思混乱到本篇紧扣材料任务，中心态度明确，论证丰富多彩，逻辑层次清晰，语言变化多姿，是一篇比较典范的考场应试作文，其构思布局具典范之作。

关于作文写作技巧：语言表达技巧

中考作文语言要精彩，首先要灵活地调动语言的表现力;其次是运用好的修辞，把生动的比喻，大气磅礴的排比，风趣幽默的仿词，语意含蕴曲折的双关等穿插全文;再次是用心调配句式，将长句短句、整句散句巧妙配合，营造音韵美。

1. 精心锤炼词语。要使语言鲜明生动，新颖脱俗，应尽可能选用那些具体、形象、内涵丰富的词语来写景状物、表情达意，尤其要重视对动词、形容词的锤炼。

2. 巧用修辞。巧妙运用修辞手法，可化抽象为具体，变枯燥为生机，化腐朽为神奇。如比喻的巧妙运用：

“如血的残阳像一位戴着红斗笠的侠客。”“晚霞飘落在天边，宛如一匹红丝绸，召唤着从远古走来的吹箫人。”这是描写“飞天”壁画而运用的绝妙比喻，不能不佩服作者比喻的新奇，想象力的丰富。又如比喻加排比：

生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;

生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;

生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。

3. 独创巧妙佳句。这是根据文章表达的需要创新语言的一种方法。比如：“班主任老师又在喋喋不休地向我们批发人生意义的补充版。”

“天醉了，映红了天边，云是山的使者吧，把风扯来醒酒，却弄醒水波粼剡。”上述创新出来的佳句妙语，读后如饮醇酒，给人以极美的艺术享受。

4.力求含蓄蕴藉。含蓄的语言耐人寻味，含英咀华，如嚼橄榄。

比如：“海浪不回避礁石的撞击，才得以壮观;人生不拒绝遗憾的存在，才得以明达。”

“认识自己是每个人的必修课，否则我们就会像乌云下生长的花儿，失去了充满阳光的世界。请牢记：是鱼儿，就不要向往天空;是鸟儿，就不要留恋海洋。”这类警策性的话语，于形象中蕴涵哲思，含蓄隽永，优美凝练。

试想，阅卷老师看到有如此成熟思想的文字，怎能不为之动情呢?

5.巧妙引用活用。名言名句，是语言的精华，对于文章创作有着非凡而绝妙的效用。适当引用能使文章意蕴深厚，神采飞扬。如：

李商隐有诗日：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我惊讶于他的洞察力，然而，夕阳下互相搀扶的老夫老妻却是天底下最美的风景。

在这个充满活力的岁月里，好想好想划着竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水作青罗带”的绮丽风光，穿梭于“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的画廊，或许这里的某个地方会出现“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的奇丽景象，或许还有人愿再作一次“只缘身在此山中”的妙论。

“黄发垂髫，并怡然自乐”，这是五柳先生心中和谐美丽的桃源美景;“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”，这足杜陵野老浣花溪畔的安宁生活;“浓妆淡抹总相宜”，这是东坡居士留给西湖的最和谐、最完美的评价。

6.凸显个性特色，写出自己的个性如果你是多愁善感的人，那么尽量写诗意的文字;如果你以能言善辩见长，那你不妨多些议论;如果你天性活泼幽默感强，那也不要浪费自己的特点，就多些生动的叙述和描写吧。

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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

南非有一位叫伯纳德的医生，在他担任实习医生的时候，为一个7岁孩子做心脏手术，却误伤了孩子的心脏外壁，孩子死了，伯纳德吓得够呛，充满懊悔。他的指导医生李拉海问他，你有没有从这次事件中学到东西?伯纳德说：学到了!这种情况应该先用手指压迫止血，再做后续处理。李拉海说：OK，这就足够了，明天的手术，仍由你来做。在此后很长的时间里，伯纳德不断学习，拿了两个博士学位，坚守医生岗位，做了很多手术，做了很多研究，写了很多医学著作，组建了一支很强的的手术团队，还用狗进行了心脏移植手术，伯纳德医生终于成功做了全世界第一例心脏移植手术。请你就“全世界第一例心脏移植手术成功的要素”谈谈你的看法，要求综合材料内容及含意作文，完成写作任务，表达你的观点、理据与思考。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

【例文】用持之以恒浇灌成功之花

一次的失败，一生的悔恨，成了伯纳德医生心头挥之不去的阴影。可是正是因着这惨痛的经历使他明白了不断学习、精益求精的必要。从此，他在老师的鼓励下，坚守岗位，不断学习，用时光的流水持之以恒地浇灌自我心灵之土，这才有刹那间成功之花的嫣然绽放。伯纳德医生的成功固然有很多因素，但我认为，正是持之以恒磨砺了伯纳德医生，使之成功进行了世界第一例心脏移植手术。持之以恒是伯纳德的手术成功的基础。《道德经》有言：“千里之行，始于足下。”无论是何种完美的设想，若不加上行动，就是死的，不仅缺乏实际意义，而且缺少长远发展的活力。又如《晏子春秋》有言：“为者常成，行者常至。”正是伯纳德努力学习，坚持研究，才有令他踌躇满志的世界第一例心脏移植手术。持之以恒的力量之源来自伯纳德热烈的追求。赫尔曼?黑塞说“我们读书必须走爱之路。”而我更认为，不仅是读书，对于任何人所热爱的，追求之物均是如此。可以说，若不是因为有那无比的热爱像源源不绝的活水一样浇灌人那极易枯涸的热情，成功之花，难以绽放。只有拥有炽热的追求，才不会对眼前的黑夜闭上双眼，才会相信明天又是新的一天。因此，伯纳德成功更深层的原因是他那份加上了追求的持之以恒，也是成功之花得以芬芳馥郁的最佳催化剂。让伯纳德成功最根本的原因是什么?从更深层次来说，人能持之以恒的根源在于拥有一颗强大的心灵。以色列人的银匠在炼银时，会把火窖升至极高温。只有在这样的环境下，银才会熔化，与渣滓分离。对人也是如此，在浩浩的历史长河中，只有那些心灵强大，受得了千锤百炼之艰辛之人才能脱颖而出。且看，古有嵇康不拘泥世俗，成就了他竹林七贤之首;现有欧?亨利牢狱中笔耕不辍，成就出的短篇小说之王。他们忍受了，度过了，便成功了。但是没能度过这一试炼之人，便会放弃。事实上，放弃之人，不仅是以懦弱固步自封，而且是在恐惧的笼罩下自我扼杀明日的光明。像那菲茨杰拉德，纵然青年时的《了不起的盖茨比》横空出世，褒奖不断，但是中年却自囿于过去成就，深怕不能超越自己过去铸造的丰碑。这样的半途而废使这一才华绝伦的作家于44岁死于碌碌无为，兹可痛哉!从这，我们可以看出，持之以恒的人，更需要心灵的强大，只有能度过生活的千锤百炼的人，才会成为能够反射光明的银镜，拥有璀璨无比的成功，伯纳德的成功便是引证了这一点。强大的心灵，加上不断学习追求，使伯纳德持之以恒，而正是这些成全了伯纳德世界第一例心脏移植手术。困难固然重重，艰苦在所难免，但只要有持之以恒的心，我们也可以像伯纳德一样能勇敢面对自己的失误，重新拾起手术刀，怀着期盼、坚韧，去浇灌那束成功之花。伯纳德成功了，他更告诉我们，临渊羡鱼，不如退而结网，纵使不易，纵使艰辛，但只要“用心一”，再贫瘠的土地也会裂开口子，从中而生的，便是成功之花那坚定而不予质疑的身躯，馥郁馨香，隽永深长。

点评：俗话说，文章不是写出来的，而是改出来的。一个“改”字，道出了文章不厌百回改的真理。本文就是一个典型。从开始的不顾任务，写作构思混乱到本篇紧扣材料任务，中心态度明确，论证丰富多彩，逻辑层次清晰，语言变化多姿，是一篇比较典范的考场应试作

一、慧眼传神的标题

要在考场中取悦阅卷老师，先用传神的标题去构建作文的佳境，尝言：标题是眼睛。好作文就要有一双迷人的慧眼。现在我们训练了大量的话题作文，大量同学却把标题拟得老气横秋，或者干脆用话题作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫，用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意，标题拟好了，实际上也是在为考场作文创设景致，而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震。

二、一言九鼎的识见

对于中学生的作文，阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。在阅卷的过程中，老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主题服务的，识见的水平如何，直接关涉到作文得分的高低，因此作为考生应该不断磨砺语言，砥砺思想，尽可能在作文中表达一言九鼎的识见。而实践证明，精要而有深度的认识与见解，会使本来很平常的作文内容为之境界全新，无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。

三、千描百绘的特写

考场记叙文，阅卷老师最看重有没有场面描写，看场面描写时，老师又最看重有没有特写镜头。因为写好特写镜头在阅卷老师看来，就是写好记叙文的最佳境界。什么是特写镜头，即考生借鉴电影艺术的表现手法，对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画，从而凸现一个感人的形象，展示一个精彩的细节，使文章具有强烈的感染力的艺术手法。所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别，考生应该独辟特写的佳境，让考场记叙文因为特写而牵制住老师的眼球。

四、诗情画意的意境

考场散文的最高境界是诗情画意，有时即使寥寥几笔，也让阅卷老师如获至宝。意境就是作者的思想感情和客观事物的高度融合，就是作者所创造的那种情景交融、形神兼备的艺术境界。散文要富有诗意，就应有意捕捉优美的意象并寄托感情，形象一点说，就是要在写散文的时候，感到仿佛是在写诗和作画，要表达出情味、画面和韵致，同时要追求语言的诗化，主要表现在凝练含蓄、形象具体、音韵节奏等方面。要特别善于用精炼语句点染诗意，通过绘形绘色绘声的描写让阅卷老师生发丰富的联想和想象，从而满目生辉，满口溢香。

五、生动形象的说理

考场论说文的最高境界是议论生动形象，阅卷老师特别害怕大段罗列高深理论，板着面孔说教，愿意看到考生把议论中抽象的，难懂的道理或见解，采用一定的方法和手段，使之变得具体、变得形象;把议论中冗长的客观的论述，采用一定的技巧，使之变得生动活泼，摇曳多姿。比如使用比喻论证，因为喻体的为人熟知，而本体与喻体之间又具有相似点，议论起来就会独僻蹊经，别开生面。而如若在议论中始终贯穿生动形象的说理，则自成妙境。

六、“听唱新翻”的境界

内容是由材料来完成的，考生常常觉得只有那些虽显陈旧却典型的材料才切合题意，因而写出来的文章就显得陈旧无新意。阅卷老师评改同一道作文题，若考生总是使用同几则材料而无新意，这样的作文无疑就会被打入冷宫。所以不妨“听唱新翻”，以另外全新的角度去驾驭材料，比如说到屈原，XX年的一考生开篇一句就亲切的询问：“是你吗?”紧承而来是一连串的问话，似为不解之惑，实则屈原精神的再现，将屈原心灵的选择——爱国展现无遗。诸如此类的“新翻”，不仅会使阅卷者欣欣然，也会使自身的作文境界为之一新。

开头：如同春风携来的种子想要和大地在一起，于是它便住进了大地的心里;如同夏阳洒下的热烈想要和大地在一起，于是它便擦亮了嘹亮的蝉鸣;如同秋夜飘下的期许想要和大地在一起，于是它便陶醉在大地的款款深情中;如同无声的冬雪落下的洁白想要和大地在一起，于是它便将大地装扮得冰清玉洁。

文学，这个“智慧”的代名词，也有其款款深情，使我决意和它生死不离。

结尾：我，如同春天的种子，想要埋进文学中;如同夏阳的热烈，想要擦亮文学的鸣奏;如同秋叶的期许，想要陶醉在文学中;如同冬雪的洁白，想要装扮文学的色彩。

前几天，“友谊的小船说翻就翻”这句话在微博和QQ上广为流传，我对此感触颇深。是啊，友谊需要浇灌。

朋友不少，真心的没几个。你对朋友付出了一颗赤子之心，她却仅回你呵呵一笑。你不理一个人，那她更不会理你。

友谊不是沙漠中的仙人掌，埋下块茎就茁壮生长，不需要照料和浇灌，而是一盆娇弱的芙蓉。连浇水时水滴滴在叶子上都会使叶子腐烂，精心呵护才会怒放。

我曾经有一个朋友，在一个班里还是前后桌。我们每天下课都出去，趴在走廊尽头的窗台上“望西北，射天狼”——畅谈理想。短短的课间十分钟总是不够聊，话怎么说都说不完。那时候多么快乐，多么幸福啊！

可是，你以为她是自己最好的朋友，可是她最好的朋友不是你。

那天，她等一帮人一起上学，我看见她，就也站在旁边陪她等。等同学们来了，她和她们嘻嘻哈哈，我被忽略的干干干净，于是我再看见她等别人就目不斜视地走过去。

然后，好几周没理过对方。

友谊的小船翻了。

友谊之花需要精心浇灌，细心培养，耐心地维持。有一段时间，我真的一个朋友都没有，我读过一句话“人总要学会习惯孤。也许你觉得维护友谊太累了！就孤身一人吧。可是偌大的学校，身边到处都是呼朋唤友的声音，没有你的名字，她们嘻嘻哈哈，打打闹闹，你只能黯然神伤。那种心情要是习惯了一定会得抑郁症的。

朋友需要守护，友谊之花需要浇灌。浇灌了，可能不会结出硕果，但至少会有酸涩的青果。可是不浇灌，连树苗都会枯萎。

[友谊之花需要浇灌参考作文

你曾为执着于蓝天的候鸟而动容么？你曾为破土而出的嫩芽而欣喜么？你曾为教师张丽莉用生命呵护学生的背影而流泪么？我们的感动，悄然浸润在这些平凡的小事之间。但感动的目的不是流泪抒情，而是让这弥足珍贵的泪水化作我们前行路上的动力，用感动浇灌明日之花。

我感动于用脚步丈量中国大地的行者徐霞客，因此我决心用坚持来书写自己的生命旅途。

“曾有仙人居北陀，依然虹影卧南阳。”徐霞客将自己的一生献给了数以万计的小路。他与长风为伍，与风雪为伴，以清泉为露，以野果充饥。那一串串迤逦在大江南北的脚印诠释着他的坚持。看过徐霞客，不禁反思我们的生活，我们不用面对风霜雨雪和猛禽野兽，那我们为何不用细小的坚持来拓展自己的生命之路呢？感动于这一步一步堆积起来的人生画轴，就让我们用感动来书写自己的坚持。

我感动于洒脱生活、不慕荣利、凛然正直的嵇康，因此我决心用平静的态度和不屈的精神来对待人生风雨。

邺下放歌，曲水流觞，洒脱的嵇康诠释了一代隐居者的风范。他于竹林饮酒，于南陇采菊，世俗的污秽永远不会迷住他的双眼。最令人动容的是他凛然的气节，刑场上的一句“把琴拿来”，他凛然欢笑不曾屈服。决绝赴刑，那是一个永恒的背影；《广陵止息》，那是一曲亘古的绝唱。看过嵇康，再看自己，诚然，生活总有不如意，可我们应该坚持正义，坚持自己内心的选择，平静地看花开花落。感动于这淡然心境里谱出的诗篇，我们就用这感动继续我们坎坷而幸福的生活。

我感动于执著归乡的台湾老兵高秉涵，因此我决心用炽热的心爱国爱家。

一湾浅浅的海峡，隔开的是大陆，割不断的是思念。老人穿行在两岸之间，运送着沉甸甸的回乡梦，抒发着对祖国的拳拳爱恋。他在夜里因为思念辗转反侧，他将大陆的泥土冲水喝下，他对着镜头哭着诉说一个个关于故乡的故事……我们的感动就这样盛开在我们的心房。看过高秉涵，就请用那些盛开在心间的花来践行我们的感动：回家，回国，哪怕道路曲折，哪怕山高水远。

有一种力量叫做感动，它能触碰到最敏感的神经，让我们泪流满面；有一种行动叫做诠释感动，用这泪水铺就前行的路，浇灌明日之花。

[中学生用感动浇灌明日之花作文

在我幼年和少年的十年之间，中国被迫进行了两次战争，一次是1969年、针对苏联的珍宝岛战争，一次是1979年开始的对越自卫反击战。只是，前一场战争规模小，时间短，后一场战争规模大，时间长。

今天，又看了一遍反映对越战争的电影《高山下的花环》，我再一次落泪了。也记不起这是第几次为它流泪了。是的，这部电影是很老很老，老得和我以前那个八十岁奶奶一样（虽然第一次看他的时候，我只有十九岁）。可是，观众的留言却是很新很新的，新得就像是刚刚竣工的人民英雄纪念碑一样。

583条评论无法一一写出来的。这里让我随便摘抄一些评论吧。

“其实我们就要这种电影,能朴实无华的表现人物的喜怒哀乐， 这恰恰是现在一些导演最求的金钱在上的表演艺术无法企及的。”“看着哭着，哭着看着。不由得使我想起了魏巍的《谁是最可爱的人》。是那些为了祖国而牺牲的军人，他们就是最可爱的人!”“一个不敬仰英雄的民族是没有希望的。缅怀对越自卫反击战的英烈！强烈建议各大院线重新播放此片！！”，“ 这部影片比现在任何抗日神剧都好，为什么不放呢？84万的点击量，与韩剧的千万点击量相比，呵。当人们人忘记了战争，它就会来临。”“精品应多播多放；为何各大电视台尽播些垃圾剧，应多播些正能量的影视剧，向最可爱的人敬礼！”，“流着眼泪看完这片子，万分感慨。向烈士致敬！”，“这个电影以前没看过，现在一看，比现在拍的打仗片好多了，也真实多了，这电影也不像样板戏，很深刻的刻画了人性，很好的电影啊！”，“做为军人我是流着眼泪看完后半截片子的。”“我哭了，看一遍哭一回。不要忘了这些为国捐躯的英烈！”“看一次留一次泪，这就是中国军人的风彩，现在那些编剧导演不好好去在真实的历史中去挖掘更好的题材来宣扬正能量，让更多的人知道今天的和平与幸福的来之不易。整天弄些倒人胃口的神剧或闹剧来糊弄观众。”“ 20多年前看这部影片时我流泪了，今天再次看这部影片时我又流泪了，两次的眼泪有些许的不同。不同的人有不同的命运，我是替自己流泪。流着眼泪看完了，特别是最后在梁三喜的坟前真是太感人了！”“ 看哭了向英雄致敬”。

这样的电影，这样的评价，在中国，甚至是在中国电影的历史上都是很少的。《英雄儿女》、《上甘岭》、《甲午海战》固然好看，固然感动人，但是，它们相比《高山下的花环》显得过于苍老，所以，看过这电影的人，真的还有必要多看几次，它能让我们明白今天是多么幸福；没有看过的人，更有必要好好看看这部电影。什么韩剧，什么热播剧，小资情调的，和这个处处充满正能量的电影是无法相比的，就像是小小坟茔和泰山能够相比吗？和华山能相比吗？和三清山能相比吗？

《高山下的花环》，一部用泪水浇灌的电影，值得每一个中国人好好看看，特别值得当今的青少年看看。

时光荏苒，岁月如梭，转眼间我已在孩子们天真烂漫的笑容相伴下已经迎来了从教以来的第二个春天。记得一开始从教，《山东教育》便走入了我的生活，从此，她就像我的知心朋友走进了我的心田。我在浓浓墨香中感受她的睿智，体验她的温馨，崇尚她的实力，践行她的理念，我深切地、由衷地爱上了她。一期期刊读完，掩卷而思，几分收获，几分窃喜，收获的是新的教育思想和方法，窃喜的是日后多了一个请教的良师、交流的益友，思想终归于实践，一次的收获不应成为我停步不前的理由，作为一名年青教师，怀揣着对孩子、对教育事业的无限热爱，在《山东教育》的殿堂里不断的学习与汲取，将成为一种习惯、一种坚持、一种追求。

一、《山东教育》让我更热爱孩子

她使我深刻地认识到，教师爱孩子，是一种信任，是一种鞭策，是一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。热爱孩子是教师的天职，是教师必须遵循的基本职业道德规范，是一切教育的前提和基础。教师应该热爱每一个孩子，包容所有孩子的一切差异和缺点，对所有的孩子公正无欺、一视同仁，不光是懂事、听话的孩子，更要对那些调皮的和品格不健全的孩子多一份偏爱。记得看过这样一篇文章：《教育，需要拨动心灵深处》，作者因为一把钥匙忘在了办公室，有人建议采取各种方法开锁，也有人建议采取“强硬”措施砸门，最终采取了灵活机动的方法打开了门。在我们教育过程中，那些难以管理的学生不就像这把锁吗？我们习惯用钥匙开锁，而一旦没有了钥匙现成的方法，就只会采取暴力手段砸锁，那样只能毁了那把锁。对于难以管理的学生，其实我们完全可以寻找另外一种方法，轻轻地寻找并拨动关键点，耐心地去触摸，去拨动，当触摸到孩子心灵深处那隐藏的、被遮蔽的善念时，我们也就走进了他们的内心。教育，需要智慧去拨动心灵深处——耐心一点，再耐心一点。这篇教育感悟对我的启发很大，从而也使我对学生更有耐心。

我们对孩子的爱的直接表现就是相信每一个孩子，因为每一个孩子都有不同的潜能，每一个孩子都是“发现者”、“研究者”、和“探索者”，所以必须抓住孩子的积极因素和独特的方面，鼓励他们进行大胆地探索，增强他们的学习热情。

二、《山东教育》让我对学生更宽容

我自小信奉“严师出高徒”，对学生所犯的错误总是严肃处理，这样的方式也常常令自己不开心，影响情绪。是《山东教育》，她使我深刻地认识到，原谅是一种风格，宽容是一种风度，宽恕是一种风范，要学会宽容对待学生。她使我深刻地认识到，爱是一门艺术，而宽容就是爱的精髓，它对孩子有巨大的教育力量。当我渐渐蹲下来看学生，赏识学生时，发现每一个学生都是可爱的，他们都有巨大的潜能的，正等待着老师去发现，去挖掘。苏霍姆林斯基说：“孩子的过失不管多么严重，如果不是出于恶意，就不应该责罚他。”陶行知也曾告戒：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”于是我放下严师的架子，以宽容的态度来善待学生，以成长、发展的眼光来审视学生的问题。“热爱、宽容、理解学生”的理念也融入了我的灵魂。现在，我与学生的和谐关系，都要归功于《山东教育》。

三、《山东教育》让我做好学生的一面“镜子”

她使我深刻地认识到，若要为师，必先为镜，教师要学会做学生的一面“镜子”，这面镜子，应该公正地反映他们的真实水平，也应该清楚地照见他们的瑕疵。有些学生并不明确知道自己的长处，那就需要我这面镜子来照出他们的闪光点。也许他不是一个各科学习成绩出色的学生，但他读课文有感情，他的绘画是最棒的，他的体育成绩总是在班级甚至学校名列前茅。那么，作为教师我应该是放大镜，让他清楚地看到自己这些长处，这些优势。当然，教师作为学生的一面“镜子”，更要帮助学生也当“镜子”，照向自己不够光明的角落，及时改正缺点。使得学生能够“扬长避短”的教师自然能够帮助学生更大程度上提高自身，获得更高自信，这样的教师，怎会不受学生欢迎呢？

四、《山东教育》让我更解放孩子

她使我深刻地认识到，在班级管理中，应该考虑每一个孩子的实际情况，对孩子的管理不能牢牢地固守着“没有规矩不成方圆”信念，从而忽视了孩子的个性差异。在具体的教学中，积极引导孩子运用自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的教学，孩子的学习激情得到了激发、释放和展现。在教学中，我常鼓励学生大胆发言，勇敢表达自己的观点。特别对于那些后进生，我经常用鼓励的目光、温柔的语气去激励他们，让他们回答一些相对简单的问题，当他们取得些微进步时，我就带着全班同学鼓掌向他们表示祝贺。慢慢地，他们的胆子大了，参与课堂的积极性也增强了，课堂又焕发出了新的活力。新课标指出：“英语课程应该是开放而富有创新活力的。”我们应该以新的教育理念、新的教学策略去面对新教材，以学生的发展为根本，从相信孩子和解放孩子入手，去努力创造充满生命活力的英语课堂。

五、《山东教育》让我微笑对待孩子

对孩子们的宽容之心让我学会与学生微笑相对，“良好的开端是成功的一半”这句话有一定的道理。在课前我面带微笑进入课堂，意味着我上课高兴，且有信心上好这一节课。此时的微笑会给学生带来鼓舞和振奋，学生对本节课的学习也相应地会充满热情。这一微笑还包含了这一节课我希望得到的学生的支持和配合，学生觉得老师谦虚、谨慎。仅此举动，学生的心灵被我诚挚的一个微笑打动了，这一节课自然气氛活跃，你来我往，妙趣横生，课堂收获是巨大的。教师关心学生、尊重学生、热爱学生的心里都包含在教师微微的笑容之中。老师的一举一动，一言一行，都潜移默化地影响着同学们，学生在教师用微笑所创造的这种氛围中去学习、生活，那么就可以生动、活泼、主动地发展。因此教师要多给学生一些微笑，因为有微笑，才会有尊重；有微笑，才会有珍爱；有微笑，才会有成功的教育。

六、《山东教育》让我对生活更热爱

当人心变得浮噪，当人们对读书渐渐成为一种奢侈的行为时，我对《山东教育》却情有独钟，渐渐读懂了她。这里就像是通向世界的窗口，除了了解教育信息，还有更多人文化的东西，她没有让众多像我一样热爱读书寄予厚望的读者失望，更丰富了人们的精神世界，陶冶了情操。在这里，教师的专业水平得到了提升，教师的文学风采精彩纷呈，我看到了教师的成功与艰辛，体验到了教师的职业幸福感。工作不再是一种养家糊口的需要，而是一种享受，一种对生活的热爱。

阅读《山东教育》的日子里，“热爱、宽容、理解、微笑、解放孩子”的理念融入了我的灵魂，激发我更好地提高、成长，更加地热爱生活。她是我们的良师益友，与我们心贴心，手牵手，影响着我们，帮助着我们，引导着我们。

潍坊市坊子区九龙街道小学 王萌萌 王晓燕

时光荏苒，岁月流逝，春天已迈着步伐悄然而至。而我的校园生活也才刚刚开始，如同那树木抽出的嫩绿枝桠。

苏轼曾在《皖溪沙》中吟“谁道人生无再少？门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡！”东坡居士对后人的警示告诉了我如果不把握住时间，那么我很可能会发出“少壮不努力，老大徒伤悲”的懊悔之语了。人就像那大自然中的树木，而时间就好似那奔腾东流的江水，如果没有了的水，树木会干枯，所以树木会努力扎根于地下深层，树根会如同一张网，须根纵横交错于地下，才会枝繁叶茂，而时间之于人同样重要。

如果说人只有抓住了时间才不会后悔，可即使抓住了时间却不去努力又有什么呢？当然没有了，只是白费一场。

语文课上学《送东阳马生序》时，我突然间有些自愧不如于作家宋濂。他在赠序中谈及他年轻时的求学生活，因为家里贫穷，他手抄书籍为求更进一步，他对前辈毕恭毕敬，无论天气多恶劣，生活多困苦都不放弃，反而沉浸其中，放眼如今，又有几个能做到？我们是幸运的，生活在这个世纪，没有经历战争，没有经历文革，更没有吃过苦，我们如同花房中的花朵，娇嫩却不经摧残，不能像树木一般经受住风吹雨打。

因此，我们更要把握好今天，把握好时间。长辈曾向我说过：“做人不一定要做像松竹那样的人，因此太过笔直必会先被劲风侵袭。只要能像一棵树，有毅力就够了。”我当初不懂，以为早忘记了，可今天看到校园里的树时，忽然想起。

我们如同那树木，春天是一年伊始中抽枝发芽分秒必争努力生长。所以，珍惜今天吧！“我生待明日，万事成蹉跎。”这一句话我将铭记于心中。

东山魁夷说：“人人心中都有一股泉水。”“泉”是极富韵致的意象。心如澄澈秋水，如无瑕的宣纸上汩汩流动的水墨丹青，似茶，似花，似梦，细细品味那浓郁的芳香，缭绕于指尖，是怎样的浩浪激荡。

荡一叶扁舟于湖上，品一口香茗，拂一缕轻风，奏一支长笛，看湖光山色，感鸟语花香，观一江碧水，望天上白云，那份意蕴与心境，又岂是于自家布满灰渍的窗前抱怨的太太所能消遣的。

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”曾子曰：“吾日三省吾身。”荀子曰：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”纵观历史，凡学有所成者莫不深知此理。古时学者悬梁刺股，囊萤映雪，故有纵横捭阖之才，经纶世务之智。王右军临池练字，在池中洗笔，竟染黑了一池水，故后有“书圣”的美誉。他们精益求精，反躬自省，严于律己的精神意志着实令人敬佩。增强“自省意识”，就要常怀律己之心，经常自我约束，经常自我反省，从自己身上发现更多的缺点与不足，进而改正与充实，不断提高自己。

“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”海纳百川，有容乃大，同样，胸怀博大，源于一颗宽容之心，翻开中华民族上下五千年的历史，透过风云变幻的画面，多少伟人用宽容激起心灵的撞击。宽容，是鲍叔牙多分给管仲的黄金；宽容，是光武帝焚烧投敌信札的火炬；宽容，是林肯化敌为友的气概。心灵可以容纳百川，包罗万象，用心灵的博大去容纳和理解生活中的纷争，锋芒也将化作五彩的乐章。“一只脚踩扁了紫罗兰，他却把香味留在那脚跟上。”安德鲁·马修斯如是说。

修养，像一盏清茶，细细品味方觉清香扑鼻；修养，似一坛老窖，久藏多年方才浓厚甘醇；修养，是一簇凡花，默默绽放却也芳香四溢。人类心灵花园中最质朴，最美丽和最平凡的花朵是人的修养。生活中处处都能体现一个人的修养，每个人的言行举止与心态都在无形中崭露了自己的修养。而饱读诗书不仅让我们领略到人生的真谛，而且让我们的休想得以彰显。富有诗书气自华，我们要做一个大写的中国人，而不做“金玉其外，败絮其中”的人！

太阳的光辉在清澈的泉水中得以折射，心灵的高洁在清泉的洗涤雨滋润中得以铸就。擦亮心灵的窗子，让心灵遍享宇宙之浇灌，书写生命的睿智，飘逸出人生的光彩与灿烂！

今天，我早早的醒了。躺在床上，回忆着老师说的话“回家以后，一定要帮父母做家务事，报答父母平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事，都是那么辛苦。我想了想，妈妈这么辛苦，我一定要帮她做一件事，让她好好休息一下。

我想，还是先把卫生打扫干净吧。便高高兴兴的来到洗手间，拿起拖把在水里打湿，等水少点儿了，我拿着拖把来到书房使劲地拖来拖去，接下来是妈妈的房间，为了让妈妈的房间非常干净，我特地在拖把上放了洗衣粉。在妈妈房间疯狂地拖，出了一身汗，终于拖完了。但我侧身仔细一看却发现地板还不是十分干净，高兴劲一下就消失得无影无终，十分灰心。时间一分一秒的过去了，我想了许久，又开始拖，这次我聪明点了，顺着地板的纹路细细的慢慢拖，拖了没多久，豆大的汗珠从脑门流下，可我一点也没觉得累，但一想到是帮妈妈在做事，反而觉得开心，我稍作休息，又开始拖过了没多久，终于把妈妈的房间拖完了。

我看着闪闪发光，一尘不染的地板，十分开心。我突然看见有香水的瓶子，于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下，房间里顿时香气四溢。我心想，妈妈回来看见自己的房间那么干净，那样清香，心情也会十分好吧。

妈妈买菜回来，进屋一看，脸上的疲惫忽然一扫而光，变得就像天使一样春风满面。原来妈妈的心也容易被女儿的一小点儿的“成就”满足的。“可怜天下父母心”，啊，我这做女儿的心里乐开了花。

父母的爱是伟大的，他们一直在为我们操劳。以前是我们小，还不懂得孝敬父母，报答为我们所做的一切，我这才发现帮妈妈做事原来也可以感觉这么幸福啊！

取得的好成绩就像捧在手中的果实累累的石榴，每一点知识，每一点努力，每一点辛苦，都是这劳动成果的每一部分。这个取得好成绩的过程就好比种花，一朵小花代表是我们自己。吸收知识就好比给小花浇水，冰心奶奶的《成功的花》中写着：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。这说明了成功需要汗水浇灌。

我认为学习方法和学习态度是取得好成绩的关键所在。上课认真听讲也十分重要。上课要做到积极发言，要全身心地投入每一堂课。如果因为在一件事上做错了，受到老师的严厉批评，要时刻记住老师对我们的教育和一番苦心，要把毎次失误和每一次老师的训话要铭记在心。不能把老师的埋怨的心情带入学习当中，要把这些心情变成自己进步的动力，用自己的实际行动来证明自己，上课时老师所教给我们的知识。下课后，对上课所学的东西要充分利用课余时间来加强记忆。

曾经有一位老师这么教我，其中对我影响最深的一句话是“态度绝对一切。”一个好的态度是取得好成绩的根本。上课认真听讲，作业认真完成，认真地对待每一次的考试与测验等等这些都是好的态度，在态度中“勤学好问”是非常重要。首先是要善问，其次是会问。在老师的一番讲解后，难免会有不明白。可以问老师，要持之以恒，有锲而不舍的“钉子”精神。要问一些不明白、有价值的问题，这就是会问问题。课后要与老师在学习上的互动，把老师作为自己的好朋友。

除了端正的学习的态度，还有正确的学习方法，在学习过程中，光靠端正的学习方法是不行的。要掌握正确有效的学习方法，认真思考必然是好的学习方法。只单单地学习，还要认真思考《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话正是证明了这个道理。对以前做过的试卷和作业进行复习，巩固，收集课外资料，把所学知识全部整理、收集等这些正确的学习方法，也是取得好成绩的关键因素。

考试前的复习是必然的重要，考试是对之前所学知识的总和，是对前期所努力的一次考核。考试前认真复习、巩固所学知识、好好总结，这些对学习成绩的提高十分有帮助。

同学们，学习没有捷径，让我们在学习的道路上与汗水为伴，向目标前行。

世界上最伟大的爱莫过于母爱。它比天更蓝，比山更高，比海更深。它就像一杯纯净水，加点甜味，让你感到快乐而幸福；加点酸味，让你感到伤心而难过；加点儿苦味，让你感到的则是生气和一大堆的不理解；要是什么都不加，那就是普通的平淡而无味的开水。

每当看到大雪纷飞的一幕，就会勾起我深深的回忆。一天夜晚，天空下起了鹅毛般大雪。我突然感觉身上发烫，很想吐，浑身上下很不舒服，于是号啕大哭起来。妈妈循声走到我身边。她吃惊地问：“怎么了？”“我很不舒服。”我有气无力地回答道。妈妈习惯性地摸了摸我的额头，“天哪，这么烫！快点穿好衣服，我马上带你去医院！”妈妈匆匆帮我穿好衣服，自己又很快穿好了雨衣、雨鞋，带我去了社区医院。虽然医院离我家不太远，但是由于当时天空还下着雪，妈妈还背着我，所以行走十分困难。看着妈妈艰难地行走着每一步，我哭了。到了医院，妈妈帮我挂好号，付好钱，把我带进了一间病房，让我躺在床上。不一会儿，一位护士进来，帮我打好了针，我很快就睡着了。第二天早上醒来，我发现妈妈出去了，枕边有一份早餐和一张纸条。原来妈妈为了照顾我，竟然一夜也没睡，早上刚给我买好早餐，就去学校帮我请假了。啊！母爱真伟大！

还有一次，我打算去参加学校假日小队。临走之前，妈妈提醒我千万不要忘记带伞。我看看外面，晴空万里，阳光明媚，心想：今天天气这么好，肯定不会下雨的，用不着带雨伞。于是，我随便答应了一声，就空手跑出去了。中午，刚参加完假日小队，天空就变脸了。刚才还是万里无云的天空，现在突然乌云翻滚，下起了雷阵雨。同伴们一个个都被家长接走了，只剩下我一个人孤零零地待在那里。我非常害怕，也很绝望。因为我的爸爸妈妈都上班去了，没有人会来接我的。雨越下越大，天也越来越黑。于是，我决定跑回家去，这总比一个人待在这里要好。正当我准备跑时，看到了一个熟悉的身影。啊，是妈妈！我高兴地跑过去，抱住了妈妈。妈妈告诉我：“今天早上，我看见你没有带伞，怕你淋雨，所以就跟老板请了个假，来给你送伞。”听了这些话，我感动地哭了……

一个平凡的母亲，做出了许多不平凡的事情。母爱这杯水一直浇灌着我茁壮成长，直到我变成一棵参天大树。

盛开的花固然美丽可爱，可是谁又怜惜过她努力开放时的疼痛，呵抚过她一路走来的伤口？选择独自承受，用汗水悉心守候盛开的花朵们不也正在用她们的亲身经历将一个道理娓娓道来：人亦如此，只有播洒过汗水，才会有明艳的成功，只有流下过血泪，才会有款款而至的光辉。

正如马克·吐温所说：“每个人都是一个月球，都有不想让别人看到的阴暗一面。”人们总是嘘唏感叹着他人耀眼的光亮，又哪里肯明白那些光亮是由多少汗水照亮的呢？

你看见了舞台聚光灯下演唱者许巍了吗？他被万千歌迷拥护着，音乐缓缓流动，挥舞的荧光棒此起彼伏，这当然是许多青少年朋友趋之往之的场景，站在耀眼的舞台上，别有一番成就。可是舞台下呢？过度熬夜将他推往抑郁的边缘，那一段日子里他精神几乎崩溃，无事可作，每天坐在台阶上对着天空发呆，独自怅惘，独自迷茫，像他歌里唱的那样，“明天依然虚无缥缈”。但是他并没有这样沉沦下去，在好朋友栾树的开导下，在自己灵魂的挣扎下，他终于站了起来。于是，我们又重新看到了那个追逐梦想、光艳的歌唱者。

人生并不总是一路顺风的，成功也并不是信手拈来，只有在这一路起起伏伏中用心呵护梦想，用汗水去浇灌，才有可能重见成功的花开。

你关注了最近热炒的中式教育在英国的新闻么？当人们纷纷质疑中国教育的科学性时，我认为他们忽视了中国教育的实质，就是让学生懂得成功之花是要用汗水浇灌的。实际上，中国乃至东亚的教育，非常重视和强调扎实的基础知识，讲究学生的“勤学苦练”。最常说的就是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”学校都在这一原则指导下施教，因而基础教育水平极高。学生们吸收了丰富的基本知识，掌握了应试技能，这都是英国学生所缺乏的。因此，“用泪泉汗雨浇灌生命，用付出牺牲造就人生”这是我今日读到这则新闻的感悟。

既然明白磨难是必须的，生活是必须的，我们为什么不在磨难前接受生活的挑战呢？勇敢付出，用汗水去耐心浇灌那朵成功的蓓蕾。

相信，只要我们用汗水去浇灌属于我们自己的花朵，用心去守候，成功的花朵必将在某一天清晨为你将清香吐露。

“这个家，我再也不回了！”她抓起书包，头也不回地冲出家门。

天色已经不早了，最后一抹绯红的晚霞已经西沉。街道上的人匆匆而行，没有人注意到路上还有一个失魂落魄的女孩子。有苏不明白，为什么家人什么都管？再过几天学校就要举办元旦晚会了，有苏被老师提名表演钢琴。有苏不打算表演那些很基础的曲子，而是准备弹一首有难度的乐曲。然而她的父母却以怕耽误她的学习为由阻止了她废寝忘食的练习。她与家人争吵后一时气不过便放下狠话离开了家。

北风轻抚她的脸颊，有苏终于忍不住，抱住书包哭了起来，

她，真的好委屈啊，追求自己的梦想就这么难吗……

“有苏？那么晚了，你怎么还在这里？”身后，碎玉般的声音传来。是浅笙，有苏儿时隔壁家的大姐姐。“有苏你和叔叔阿姨吵架了，因为晚会节目的事。我太了解你了。”不等有苏开扣浅笙缓缓道出。浅笙就是这样，总能把有苏心里想的猜出来。有苏立刻瘪了瘪嘴：“没错，他们管的真是太多了，他们不许我练习，那我怎么上台表演……”浅笙轻笑：“你是个钢琴天才，有苏。”浅笙一惊。浅笙沉默了一会才说：“但是做天才是是一件危险的事，是需要保护的。花开得早不如开的好，要想开出硕大的花，需要很多的积累以及很久的等待。人逐渐长大，总会意识到父母的平凡和懦弱，也许作为‘人’来说，他们不够优秀也不够成功，然而作为‘父母’来说，对子女好，就已是功德。有苏，你要学会‘懂得’。”

有苏静静地听着，开始有些理解父母的做法了。她将关机的手机打开，看见上面的几十个未接来电后冲进了浅笙家。

当天夜里，有苏端着一锅父母最爱吃的糖醋里脊回到了家，与妈妈紧紧相拥，两个人都在自责，可眼底露出的满是幸福的光芒，有苏也决定了，她会等待自己开出最大的花……从那日起，再也没有人看见她们俩因为学习与爱好的事争执了。而有苏，也更爱她的父母了，因为她知道了，父母做的种种，都是为了她好，从今以后，她就会用自己的一份力去感谢那些爱她、为她付出的人……

没错，一朵名为感恩的花，已经被爱浇灌，在你我相拥之地悄悄绽放……

刘舟，繁星日报《暖闻》栏目的主编，正在努力发掘有温度和有人情味的新闻，一则新闻吸引了他的目光。

某地举办珍品画展，一位男孩在探身时不慎跌倒，损坏一副名画，主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不受影响。

看完这则新闻，刘舟思潮起伏，记忆的大门瞬间被打开，想起了自己的12岁，想起了12岁那年发生的事，想起了12岁遇到的李老师。

12岁的刘舟是个名副其实的熊孩子，成绩差不用说，还调皮捣蛋，变着花样的恶作剧，让同学们和老师防不胜防。几乎每个同学都被他戏弄过，于是，同学们都讨厌他，远离他，孤立他。但刘舟无所谓，他习惯了，他活在自己的世界里，准备永远扮演“坏人”的角色，他没觉得有什么不好。

刘舟这几天特别兴奋，因为刚换了班主任，班主任姓李，年轻漂亮，说话轻声细气。刚来的这几天，李老师没有特别关注刘舟，但刘舟断定以前的班主任一定将自己的“劣迹”

告诉了李老师。李老师迟早会讨厌和修理自己，就像之前的老师。于是乎，刘舟决定先下手为强。

李老师在讲台上改作业，穿着白色连衣裙，李老师特爱穿白色连衣裙，刘舟发现了这一特点，并针对这一特点萌发了新计划。有一群学生围着她，听她讲一些错题。一般情况下，刘舟不凑这种热闹。但今天，刘舟悄悄地走到了李老师后面，在她后面站了几分钟，然后有回到座位。之后便抑制不住自己的激动，准备着看好戏。

李老师一站起来，围着她的几个同学就大叫起来，她后面的裙子有明显的几个墨水迹，鲜明刺目。同学们都不约而同地看向刘舟，他们都知道这是刘舟的杰作，知道他又要搞事情了。李老师看了看裙摆上的几个墨水迹，什么都说，只是看了看刘舟，之后离开了教室。接下来的几天，风平浪静，刘舟没有接到以往的各种惩罚，李老师照常上课，也没有跟他说什么。刘舟很纳闷，不知咋地，他有点失落，有点……有一种他也说不清的感觉在心里萦绕。

直到有一天，李老师又穿了那条裙子，但李老师给那条裙子施了魔法，她用红色的墨水将那几个黑色的墨水迹连接起来，变成了几朵美丽的花。还说这样更漂亮，她老就觉得之前的白色太单调，现在刚好让她有了改造这条裙子的机会。说完后，李老师看了刘舟一眼，还笑了。刘舟低下了头，他第一次觉得不好意思，竟然有些许的愧疚。后来刘舟还制造了“毛毛虫事件”和“口香糖事件”，可李老师都把这些事变成了美好的事，什么大家一起来观察毛毛虫啊，大家一起来清除校园的口香糖啊！于是，刘舟不再搞恶作剧了，他上课坐得端端正正，认真听课，认真写作业，他变了，不知不觉就变成了优生。

“刘主编，要交稿了，你决定选那则新闻？”助手的话让刘舟从回忆中回过神来。刘舟沉思了一会，他知道，他能有今天，完全归功于是李老师的宽容，李老师对童心的理解和呵护，李老师的宽容开出了最美的心灵之花，他就是其中一朵。刘舟毫不犹豫地选择了这则新闻，并冠以标题“用宽容浇灌出心灵之花”。

前年暑假，我参加了警校夏令营，那一次，我既付出了汗水，也得到了掌声。

警校的六天生活，成为了我人生中最艰苦的一个星期。

警校生活很累，每天六点半就要起床，起床后就开始了一天的训练。在吃早饭之前，先要晨跑和热身，刚一出寝室，就要集合去跑步，大家都还睡眼朦胧之时，就要一下子跑一千二百米，跑慢了还要罚跑。跑好步，就到了热身环节，热身，听起来很轻松，实际却很凶惨，经常是模仿乌龟爬一百米到食堂吃早饭，吃好饭，就是一天残酷的训练，队员们在三四十度的场馆里训练，个个都满头大汗，可是不敢吭一声，因为后果不是被教练揍就是在指压板上做一百个俯卧撑。

警校的伙食很差，天天都是同几样菜，而且有一些味道像变质了，很难吃。吃饭也是有规定的：饭前先背《悯农》；饭菜必须吃完。同时，这也是教练训人的时间，表现不好的，就蹲在墙角，不准吃饭。

总而言之，警校的教练们想出了各种方法对待我们，让我们生不如死，受尽折磨，流尽了汗水、泪水，流下了一滴又一滴鲜红的血。

虽然很累很苦，但是一切汗水都是有回报的，我们在严格的环境下脱离了娃娃气，更加顽强，更加刚毅，更能吃苦，更能自理。在第六天毕业典礼时，我们每一个人都得到了应有的回报：“一片经久不息的掌声。”

那次警校之行，让我的心中绽放了一朵坚强之花，让我知道：困难总会熬过，掌声总会响起。

那片掌声，是我用汗水换来的，它会一直在我心中保留！

新的时代，无数国人的奋斗，汇聚成中国社会的无限活力，而其中有一道青春靓丽的风景线，留下了这个时代的青春热血的印记。她们让社会注入了新鲜的血液，这青春的阳光雨露，充满了满满的正能量。古人云，巾帼不让须眉，红颜更胜儿郎。想来90后的宋玺真是完美的诠释了这句话。

争强好胜，在我们的文化中向来不被赞赏。但是若是改为“宋玺式”的争强好胜，便值得我们好好赞颂。作为一个女孩，凡事敢于争第一是一种勇气，做一个新时代接班人，凡事能争第一是一种本领。在宋玺的字典里只有第一，要考便考中国最好的大学。于是在18岁考上北京大学。要唱歌便要拿第一，在第八届世界合唱比赛中，作为领唱，带领全团拿下两枚金牌。像这些，在很多人看来，青春如此耀眼夺目，便已成功。

没有目标，哪来的劲头？然而让她有了新的目标，那便是弃笔从戎，成一个光荣的人民解放军。不论在何时、何地，她从未放弃过勇敢，无畏好胜。要当兵就要当最出色的兵，于是她将目标定在最有挑战的海军陆战队上。往往目标的实现比制定难上千百倍，对宋玺来说都不是畏惧的理由，她每天坚持高负荷的训练，攀爬铁丝网，五公里越野实弹射击，擒拿格斗。每个项目都坚持完成别人数倍的训练量，最终从北大的萌妹子蜕变成海上霸王花。目标指引她前行的方向，在坚定的目标下她一次次超越自我，实现人生的一次次飞跃。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，她成为中国人民解放军第25批赴亚丁湾护航里唯一的一名女陆战队员。军旅的岁月虽然短，但她活出了中国年轻人的真正模样，是当之无愧的国之栋梁。

青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的，如果虚度光阴，青春便会褪色，若心中有阳光，脚下有力量，便能创造出无愧于时代的人生。习近平总书记也说“青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。”在青春之路上到中流击水，浪遏飞舟！

今天天气晴朗，蓝天白云。我们健美操队全体成员乘坐大巴即将去秀洲中学参加市比赛了！大家一个个都兴奋极了，十分激动。

一路上，队员们高高兴兴地哼着歌，很快就到了目的地。来到体育馆，马上就要开始紧张的彩排了，大家十分认真，就像对待正式比赛一样，拿出了自己最好的状态和最好的表现力，个个精神抖擞。彩排结束后，我们开始化妆啦，涂了粉底，擦上了和比赛服一样颜色的紫色眼影，又在上面抹了一层紫色亮片，让我们显得更加活力，显得更加青春。化完妆我们又继续在乒乓球馆里练起了队形，大家满头大汗，练得热火朝天。很快就到了下午，正式比赛马上就要开始了，我们第六个出场，大家又抓紧练了起来，一点儿也不马虎。第五个出场的是吉水小学，老师说他们的实力十分强大，是我们最大的对手。时间一分一秒的过去了，终于轮到我们队上场了，大家站姿优美，给了评委老师一个好印象。音乐响起，我们跑准位置跳了起来，一个个像紫色的小精灵，在灯光下神采奕奕，我们的嘴巴始终保持着微笑，十分活力，得到了大家热烈的掌声。最终，我队以441的分数获得了全场最高分，第一名！大家互相拥抱，开心地呼喊起来，还有队员留下了激动的泪水。

俗话说得好，台上一分钟，台下十年功！我们用我们的汗水和努力换来了今天的成果，我们用我们的团结一致换来了今天的第一名，我们的梦想在那一刻尽情绽放。加油，我们一定会更加努力，做最棒的自己！