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漫画

漫画作文专题栏目,提供与漫画相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的漫画问题。

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作文

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一幅漫画所想到的作文_1000字

全文共 941 字

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一幅漫画,一幅简单的漫画,让我想到了很多很多……

漫画中画着一位长着相似榆木脑袋的伐木工人头戴鸭舌帽,嘴里抽着一支烟,挽着袖子,两只脚迈开公布,手里握着一把银光闪闪的大斧头用力的一棵大树砍去。(刻画出了伐木工人丑恶的脸)一直啄木鸟飞到了伐木工人的肩上,用它尖利的嘴巴狠狠地啄着那颗榆木脑袋,叫喊着:“这段木头里一定有虫。”

是啊,这段木头里一定有虫!这颗榆木脑袋里长着一条“金钱虫”和“自私虫”。他被金钱冲昏了头脑,被一时的利益冲昏了头。他是否知道那些飘落的木屑是大树在痛苦的呻吟。这些大树是生长了数十年才有这么粗的树干,它为我们清新空气,有什么不好?而伐木工人以为卖了这些树就能发大财了吗?不可能!他这么做只会让我们地球母亲的脸上再划出一条伤疤。地球原本是郁郁葱葱的树林,可现在经过这些伐木工人的破坏就快变成黄沙漫天的沙漠了。难道我们身边这样的例子还少吗?

由于森林被大量的砍伐,我国农村普遍存在着烧柴短缺的问题,这种状况使农民们将一切有机质能源如稻草等充作薪柴,使有机质不能还田,土壤恶化,破坏了农村生活的生态平衡。干旱地区,过度砍伐林木的数量有增无减,引起沙漠化,许多干旱荒漠地带的天然耐寒耐旱植物正以惊人的速度消耗甚至灭绝,如果在各种现象还不加以制止,那么后果将不堪设想。

人么常说“水是生命之源”,但是在江苏省的盐城市,有二十余厅市民饮用水出现了问题,原因何在?水污染。水污染的原因是水源池里一家化工企业公然偷排了30吨工业废水所造成的。但是我想这只是表面上的污染源,背后更大的污染源可能会放大一点,我们会看到面对环保的时候,很多部门、很多地方在利益面前有法不依,睁一只眼闭一只眼,形成共流合“污”。

漫画可以给人带来笑声,漫画可以吸引人的目光,而这幅周月泉所描绘的漫画带给我更多的是启示。

是这幅漫画使我懂得了要多植树造林,不要滥砍乱伐,要用“绿色”掩盖“黄色”的道理,更不要被一时的利益冲昏了头脑,要做长久的打算。(可以和上面一段并在一起)

看了这幅漫画,我想了很多,很多……

总评:由漫画引出自己的观点,并结合实际描述自己的观点,很有吸引力。

多和谐的场面啊!如果人与动物之间都这样互相帮助,那整个世界都将充满了温馨与欢乐。

总评:描写形象生动,以曲折的故事情节表现了人与人之间的情感。

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更多专题作文

六年级漫画作文

全文共 1069 字

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古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。可是,人类竟然为了自身的利益,将她折磨得遍体鳞伤。

人们的环保意识不是很强。要知道,每年有600万公顷土地因沙漠化和水土流失而失去生产能力。尽管这样,人类仍不觉醒,还永无休止地乱砍乱伐,每年有1700万公顷森林因此而消失。人类还每年大量排放废气要将50多亿吨二氧化碳、二氧化硫、氯氟烃等有害物质排放到大气中。现在大气再也不是以前的纯净了。人们的环保意识也不是很强,大量的化工企业的引进的废气偷偷排放,垃圾的乱扔乱丢,水资源的浪费等等,直接破坏着人类的生存环境,很难想象,这样下去,我们的地球会变成什么样!我们经常在商场购物时,人们手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚烧会造成毒气,填埋不容易分解,还会导致土壤被破坏。中国人这么多,可想而知会有多少塑料袋难以处理?在饭店吃饭时,人们经常使用一次性的木筷。它会消耗大量的树木,据说,中国人一年大约要“吃掉”2500万棵大树。种种情况,使人触目惊心啊!这些环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然资源所造成的。不堪入目的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。而我们作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。

曾几何时,人们乱砍乱伐是大自然的生态平衡遭到破坏沙丘吞噬了万亩良田,洪水拆散了千个家园,梅水溪曾经说过:“没有自然,就没有人类,这是世界一大朴素的真理。一昧的掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,是人类濒于困境。”这句话说的一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不给人类留后路,2000年的沙尘暴,5•12汶川大地震,这就是大自然向人类发出的警示。

因此,我们要节约能源,比如:电冰箱、洗衣机、电饭煲等家用电器要根据家庭人口情况和实际需要,选合适的冷藏立升、洗涤公斤的设备,不要过份求大;家里各房间的照明灯、电扇、电视机、空调等在无人的情况下要及时关掉;空调温度的设定要合理••••••要记住我们只有一个地球,而地球正面临着严峻的环境危机,地球是可爱的,但是她也太脆弱了,我们唯一要做的就是保护她,别让她再受伤害了。

节能、环保,刻不容缓! 从我做起,从点点滴滴做起。单个人的环保行动就像一盏灯,当它亮起时,周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自己那盏灯,整个世界将会一片光明。为了地球的明天,为了人类的未来,让我们行动起来吧!

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假文盲漫画

全文共 418 字

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今天,我看了华君武先生画的《假文盲》这幅漫画,它意味深长,揭露了当今社会不公平、不平等、不文明 的现象。

一天,在一个特殊候车室里,有一根秆子,秆子上写着“母子上车处”这五个大字。秆子下站着一位阿姨,她怀里抱着一个小孩,他们是合格的候车人。但护栏里却站着几个衣冠楚楚、身体强壮的小伙子。他们是文盲吗?为什么会在这里?不,他们不是文盲,他们为了强时间,不顾自己的面子就冲进了这特殊的候车室。

记得有一次,我经过车站,看见一个小偷准备出门旅游。但舍不得花自己的钱,于是,就用一根筷子夹别人的钱包和车票。难道他是一个没道德的人吗?不,他不是。他为了轻而易举的到钱,就采用了这种可耻的方法,,不知道用自己的汗水换来自己的报酬。他不知道因为他偷钱,随时可以让一家人倾家荡产。但只要他痛改前非,就还是一个好人。

我想向全世界呼吁:像这样的人只有一小部分,但始终会感染一大部分人。“假文盲”们请你们找回你们哪颗已失落很久的爱心,让我们手拉手共建美好家园吧!

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漫画作文:聪明的鸭妈妈

全文共 601 字

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9月的一天早晨,鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头。为温哥华的街头增添了一道独特的风景。几只可爱的小鸭子左瞧瞧,右看看,对一切都是那么好奇。

走着走着,鸭妈妈看到了一个下水道,那个下水道可能道路施工的问题,没有把井盖盖上,所以路过那里时,还得需要绕着走。鸭妈妈对小鸭子们说“孩子们,这里要绕着走哦!”跟在鸭妈妈后面的小鸭子中有几只很调皮,它们有时跳来跳去,有时东张西望。它们没听鸭妈妈的话,也没有注意到下水道,于是掉了下去。

鸭妈妈听到“扑通,扑通”几声,几只小鸭子不见了,原来是不小心掉进下水道里了。鸭妈妈扇动着翅膀,脖子拼命往下水道里伸,想把小鸭子叼起来。可是下水道太深,鸭妈妈根本够不着落水的小鸭子。

鸭妈妈看见远处有位巡警,就跑到巡警面前,“嘎嘎嘎”地叫着,用嘴咬住巡警的裤腿,尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么,就继续工作。鸭妈妈看出了巡警不明白是怎么回事,又继续咬着他的裤腿。巡警看着鸭妈妈总是这样做感到有些蹊跷,就跟着鸭妈妈走了过来。鸭妈妈和巡警来到下水道前,鸭妈妈用嘴指向下水道里的小鸭子。

巡警看到下水道里的小鸭子要被水给冲走了,赶快借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道,将一只只鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了,高兴地扑着翅膀。它们重新站成一排,向巡警鞠了一躬,像是在道谢,然后跟着鸭妈妈继续走着。

马路上的车辆都停了下来,给鸭子们让路,巡警目送它们很远,很远。

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小学漫画作文:还有等多久

全文共 778 字

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放学了,小明和小红高高兴兴地走在回家的路上.走到一个垃圾,臭气熏得他俩连忙皱起眉头,心想:哪些人那么不讲卫生,把垃圾扔到垃圾桶外呢?于是,小红走上前,把垃圾扔进垃圾桶,并招呼小明:“嘿,小明,你也来帮忙扔吧!”聪明的小明没有去捡,而是在思考.突然,小明灵机一动,写了一条标语,并用胶水贴在垃圾桶上,把纸一贴,轻轻一拍,就把纸固定在垃圾桶上.只见上面写着:“文明——只差一步.小红见了,满意地点了点头.

这组漫画是关于环保的.画家不仅赞扬了图中两个朋友的良好品格,而且也在暗中讽刺那些乱扔垃圾的人,这是多么鲜明的对比啊!并且也在提醒人们千万别乱垃圾!

在生活中也有许多象这样的人.有一天,我走在上学的路上,发现一个垃圾箱旁有许多臭气逼人的垃圾.说是迟,那是快,一位年迈的清洁工就把垃圾放到垃圾箱.我见了,不禁深深体会到:人人如果都能讲卫生的话,这个世界该多美好啊!走着走着,我忽然发现地上大赤赤地躺着一个白色的塑料袋.二话不说,我捡起塑料往前方的垃圾桶走去.看着自己地飘扬的红领巾,我感到无比自豪.看来是要我们处处都保护环境,城市的面貌就会更好美好!

在此我呼吁大家:“保护环境,从我做起!”因为地球只有一个它是我们共同的家园.只要爱护每一块地方,保护它们的环境卫生,地球就会因为我们行动而永存!

看了这幅漫画,我想:难道这些人不知道这样会影响市容吗?难道它们不知道这样会引起疾病的传播吗?这些乱扔垃圾的人们真的没有一点环保意识,只顾自己的利益,只图自己方便,真是没有一点道德心!这种人人们就应该讽刺!一小步的路程不愿意走,把垃圾扔到垃圾桶里就不屑一顾地走了,害得别人收拾垃圾;而那两个小朋友却为大人做起了榜样,保护了城市市容,这两个小朋友是多么讲生,多么有道德,多么有环保意识!难道小朋友做到的事大人就做不到吗,其实,文明只差一小步,不我相信只我们重视,都能做到!

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这脑袋里一定有虫漫画

全文共 462 字

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一个清爽的早晨。啄木鸟飞到大树爷爷的身上对大树爷爷说:“大树爷爷,你的叶子长得多么茂盛啊!”大树爷爷说:“唉,人类乱砍乱伐,可能我也快要被砍了。”

啄木鸟和大树爷爷说着。不一会儿,忽然有脚步声走来,大树爷爷急忙说:“啄木鸟,你还是快走吧!他要来砍我了。”啄木鸟说:“大树爷爷我要保护您。”大树爷爷告诉啄木鸟,我的兄弟姐妹已经被那些伐木工人砍了,有的被加工为成千上万的一次性筷子,有的变成白纸。还有更可恶的,人类还把他们送到餐馆,有的甚至流落街头。脚步声一步比一步更近了,只见砍伐工人手持大斧头,走到大叔面前,挽起袖子,嘴里叼着一只烟,脸上路出喜悦的笑容。砍伐工人抡起斧头正要砍下去,啄木鸟飞到伐木工人的脑袋上有一个蠕动的灰色小虫,啄木鸟尽力地想把那只金钱虫娶出来,可是来不及了,那只金钱虫已经在伐木工人脑袋里生跟了。啄木鸟对大树爷爷说:“大树爷爷,我去叫人来帮您。”大树爷爷大喊着:“啄木鸟,没有用的,已经来不及了。”可啄木鸟已经飞走了。等啄木鸟回来时,这片美丽的地方已经光秃秃了。

啄木鸟大喊:“人类啊!请不要再乱砍伐树木了。

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DC漫画改编电影《神奇女侠》观后感

全文共 542 字

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神奇女侠》首批评论面世口碑爆棚。虽然距DCEU电影大作《神奇女侠》的上映还有近两周的时间,但是在最近的评论家点映后,社交媒体上已经开始出现《神奇女侠》的首批评论,而且这些评论出奇地一致,好评爆棚。参加点映的评论家均对《神奇女侠》表示出一致称赞,有的甚至称《神奇女侠》为“目前DCEU最好的电影”,“好到让人喜欢该片的每一分钟”。

此外,评论家们还一致称赞主演盖尔·加朵的表现相当契合神奇女侠的形象设定。相信电影评论人士的这些好评能够让华纳兄弟电影公司和导演相当开心了。而对于观众来说,要想一睹神奇女侠的真正风采,6月2日电影院,不见不散吧!!《神奇女侠》首批评论面世口碑爆棚。虽然距DCEU电影大作《神奇女侠》的上映还有近两周的时间,但是在最近的评论家点映后,社交媒体上已经开始出现《神奇女侠》的首批评论,而且这些评论出奇地一致,好评爆棚。参加点映的评论家均对《神奇女侠》表示出一致称赞,有的甚至称《神奇女侠》为“目前DCEU最好的电影”,“好到让人喜欢该片的每一分钟”。此外,评论家们还一致称赞主演盖尔·加朵的表现相当契合神奇女侠的形象设定。相信电影评论人士的这些好评能够让华纳兄弟电影公司和导演相当开心了。而对于观众来说,要想一睹神奇女侠的真正风采,6月2日电影院,不见不散吧!!

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漫画假文盲的作文

全文共 591 字

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前些日子,我看了一副发人深省的漫画——《假文盲》,感触颇深。

漫画内容是这样的:在一个寒风呼啸的早晨,车站里早早便有六个人在等候——四个身强力壮的男子,和一个怀抱婴儿的,身着单薄的母亲形成了鲜明地对比。四个穿着皮袄的男子,竟粗鲁地将那位瘦弱的母亲挤到了一边,面不改色地站在了写有“母子上车处”的过道上,对那一人高的牌子视而不见,或目视前方,或闭目养神,任凭那位母亲在寒风中瑟瑟发抖,无奈又惊诧地看着他们。绅士般衣冠楚楚的四个男子,难道真的不识字?!或者说,是视而不见,是故意忽略?盯着“假文盲”这几个字,我陷入了沉思。。。。。。

其实,不识字的文盲并不可耻,可耻的是识字的“假”文盲。当他们对规矩视而不见,他们同事忽略掉了人品,善良,还有民族的传统美德!丢弃了人格的人,更应感到羞耻!

生活中,“假文盲”难道还不多吗?!当人们面无愧色地坐上了“老、弱、病、残、孕妇、抱婴者专座”时,他们是否会为自己的行为而后悔?当人们在公共场合靠着“不准吸烟,喧哗”的牌子大吵大闹,吞云吐雾时,他们是否为自己的动作而羞愧?当人们在“严禁踩踏草坪”的公园随意乱踩,乱丢垃圾时,他们是否为自己的心理而担忧?因为有了这些“假文盲”,才有了如此多的“丑陋的中国人!”

假文盲源于人的冷漠,对一切弱势漠不关心,视而不见。我衷心地希望,这个世界上能少一些“假文盲”,多一些热情,多一份快乐,多一片人与人之间的帮助和爱!

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叫我漫画家作文950字

全文共 945 字

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晴朗的一天,熊弟弟捡到了一个苹果,一边吃一边跑,突然看到地上有一本漫画,熊弟弟把捡了起来,看到是高兴极了。

到了晚上,熊哥哥在寻找熊弟弟,这时熊弟弟正在看着它刚刚捡到的漫画,让熊弟弟回,这时的熊弟弟因为看到搞笑的地方笑了起来,熊哥哥问它在看什么,熊弟弟回答自己在看一本漫画,但是因为天黑了,熊哥哥让小熊回去,但是熊弟弟要等待一会,于是熊哥哥拉着熊弟弟的手回去了。

第二天,还正在睡觉的熊哥哥被正在因为看漫画而发笑的熊弟弟吵醒了,熊弟弟打算做一个漫画家,可以画很多很多的漫画,听到这里熊哥哥特别惊讶但是没有说什么。

熊弟弟打算画一个关于勇士的故事,于是用了一会的时间就画完了第一张漫画,熊弟弟感觉自己画的太好了,感觉这么好的漫画应该让大家来欣赏欣赏,认为它们一定会喜欢的。

熊弟弟先给猴子看了看,猴子并看不懂这是什么,当熊弟弟问起漫画如何时,猴子没有回答,熊弟弟便有些伤心,但还是夸奖了熊弟弟一番,熊弟弟很高兴,于是打算第二天再来。

第二天,熊弟弟来了,当它到猴子家门口时,发现猴子家用石头堵了起来并贴了纸条,表示自己出门了,熊弟弟打算给其它动物看,看熊弟弟终于走了,猴子才松了口气,因为它昨天因为看了熊弟弟的漫画,做了一晚上的噩梦。

晚上,正当松鼠在睡觉时熊弟弟轻声叫醒了它,这把熊弟弟吓了一跳,以为是怪物,熊弟弟叫松鼠出来并给他看了自己的漫画,松鼠看到了这些漫画以后也是感觉非常乏味,熊弟弟却啰嗦半夜,当熊弟弟说完发现松鼠已经睡着了。

熊弟弟又让地鼠看了看,遭到了拒绝,又让小鸟看,也遭到了拒绝,就连熊哥哥也是不喜欢。

熊弟弟想到了伐木工,因为伐木工肯定看过很多的漫画,熊弟弟想要伐木工给自己一些意见;这次的伐木工正要去工作,见到熊弟弟吓的赶紧把锯子藏了起来,熊弟弟告诉了伐木工漫画的事,要求伐木工给自己一些建议,伐木工看不懂,为它为什么要给自己看,熊弟弟因为它是人类,所以应该更懂漫画。

伐木工为了脱身,只好夸夸熊弟弟让它继续练习为理由让它离开;第二天,第三天……

伐木工实在不想再这样下去了,只好告诉告诉它真想,但是在告诉真想的过后,电视播出了熊弟弟的漫画,有大量人购买,看到这里,伐木工非常后悔自己刚刚已经阻止了熊弟弟画漫画,但是知道真想的熊弟弟已经想通了,它不再想画漫画了,它准备做一头快乐的小熊。

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我的漫画老师作文400字

全文共 477 字

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金奕帆

在天宫里有一位天神,能听到十万八千里之外的声音,人世间也有一位高人,她有一双圆润的耳朵,虽然小巧,却影响不了她那能听见“十万八千里”之外的声音。那就是我们班的班主任老郑,号称“人间顺风耳”。

在一次语文课上,大家还不晓得老郑是“人间顺风耳”。就有一个同学和他的同桌在窃窃私语,老郑还在专心致志地讲着,似乎没有听见,他们也越讲越起劲。这时,老郑用一双锐利的眼睛像探射灯一样“锁定着他们”。看了一会儿,又慢慢地把头转了回去,什么话也没讲。而他们却还不知情,讲得越来越兴奋。

我一直静静地看着老郑,只见她竖着耳朵听,手中的粉笔停了下来,口中说的话也慢了下来,渐渐的她停了下来,认真的听起了他们的谈话。

就在这时,老郑把头一转,大声地叫了起来:“是谁在窃窃私语,课还听不听了?要不要我把讲台让出来给你们?你们上来讲给大家听下,你们刚刚在聊些什么,给大家也乐一乐。”

大家非常吃惊,毕竟他们说得很小声,大部分人都没听见讲话声,可老郑却能听见,太令人吃惊了!此后老郑就被我们叫为“人间顺风耳”。

这位“人间顺风耳”,给我们带来了许多“不幸”,但她也给我们带来了许多快乐。

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漫画老师

全文共 720 字

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(晏子清)

我的体育老师姓胡,他有姚明的身高,武松的脾气,张飞的脸,人称“江湖霸主”。胡老师是我们见过的恐怖的老师,他总是给我们布置完不成的训练任务。今天,他又来虐我们了。

“丁零——丁零!”上课铃响了。大家知道是“江湖霸主”的课,刚刚闹得正欢的同学们,争先恐后地飞奔回自己的座位,挺直脊背,端正地坐着。这时,“江湖霸主”走进教室,及其威严地扫视一下全班,下令道:“排队!”他见我们不好好排队,“江湖霸主”就吸了?大口气,吹响了他的“混天哨”,问我们:“想回去重排吧?”他半开玩笑半认真地说:“现在后悔有用吗?早干嘛去了?快打起精神吧,别挑战我的耐心。”

到操场,“江湖霸主”虐?计划正式实施。他清了清嗓?,扬了扬眉毛,宣布道:“今天的任务是100个仰卧起坐,围着操场绕2圈。若哪个不,我要和他单独“切磋、切磋”,提醒各位,不要挑战我的耐心底线。”大家唉声叹气,但又不得不服从命令。全班同学在霸主“一、二、三、四”夺命似的“数数计时法”中躺在草坪上,疯狂地做着仰卧起坐,有小声嘀咕:“干脆做死算了!”经过半小时的煎熬,大部分同学都瘫在长跑一圈的道路了,只有少部分坚持下来。当我们如数完成这份“受虐”计划”时,已是上气不接下气、大汗淋淋、脸色发白、浑身瘫软。虽说累得要死,但毕竟躲过“江湖霸主”的惩罚,也算是逃一劫。正当我们瘫软在跑道上,享受大地的抚慰时,一声“混天哨”再次响起。我们摇摇晃晃、强挺着爬起集合。只听“江湖霸主”宣布:“今天,大家全部完成任务,表现不错,下课!”哇,噩梦终于结束了!虽说我们都怕被“江湖霸主”虐,但又有些期待,毕竟每次大汗淋漓之后,酣畅淋漓,浑身轻松,觉得体力越来越好。“江湖霸主”真是一个让人怕又让人欢喜的“主儿”。

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漫画老师500字五年级

全文共 581 字

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看,那是我的语文班主任程老师。头上的那撮头发简直是一个鸟巢,都可以住下一窝小鸟了,身上的衣服没一件帅气的。最特别的地方就是他那小眼睛上的那架大眼镜,远看还行,近看就有些不匹配,但他的眼镜完美的掩盖了他那疲惫的双眼。虽然他外形不怎么样,但他的语言永远那么生动又有趣,因此对他的穿着我们也慢慢习惯了。

可能有人要问:“那不平常的语文班主任程老师是怎样的呢?”别急,是这样的,每次公开课,他都把自己打扮地像一个赶去赴约的人。头发梳得油光发亮,脸上的雀斑好像施了魔法似的消失了一大片,眼睛炯炯有神,身穿挺拔的西装。整个世界似乎突然寂静了,女生开始犯花痴了,一阵惊叫。我班号称花痴大王的女生一下子大叫:“程老师,真的太帅了!”再坐的男生眼睛瞪得又大又圆,看的直直的。程老师好似变了个人,真真改变了我们对程老师的看法。上课时程老师条理有序,风趣十足,第一次让我们感到程老师上课是这么好,简直颠覆了我们的想法。程老师原来这么帅,这么有趣,这么好玩。动作利索,语言流利。我们想:如果程老师一直这么帅,上课一直这么有趣,我们学习一定特别好。

可是,愿望怎么可能会实现。程老师第二天来学校又变回了原形,变装比翻书还快。可我们觉得程老师在一点一点的改变。比如,有时衣着整洁,有时可能还把他那头上的鸟窝修一下,上课的互动也越来越多。我们始终相信,程老师是最棒的,我们也有一天会冲上年级第一!

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漫画老师年级

全文共 1147 字

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“滴——嗒——,滴——嗒——”小快板敲击着,稳稳地,狠狠地踩在节拍上:没有延长,嗒——;没有双音:嘀嗒,嘀嗒!就是一个准确的音,快、稳、狠!

如果一定要把它比作一个人的话……嗯——有啦!吴老老。她长得很像《哈利。波特》里的斯内普教授,牛顿的发型,板着一张阴森的脸,像电视剧里的反派一样。但我今天不是来讲吴老老跟斯内普是啥关系的,而且他俩根本没有关系,而是来讲她跟小快板是啥关系的。

他们的关系,我可以用两个公式来解决:吴老老=小快板,小快板=吴老老。也就是吴老老是小快板的另一个称呼,小快板也是吴老老的另一个称呼。

生气、伤心、严肃、高兴……吴老老的情绪变化着,稳稳地,狠狠地踩在了节拍点上,没有拖延。从生气到高兴,没有过度,就是那么个完美的点,稳、准、狠!感觉好像在哪儿见过……

哎,不行,不行。我这样干说,你们也不相信吴老老是小快板。咦,我来给你们看段视频怎么样?

语文课上。“5.3分!你们就是这样对待六礼分的?说了做操时手打平,手打平,就是不听。红领巾呢?现在所有人,全部给我把红领巾戴上,xxx,你还是少先队员吗?每日行为习惯评分表,有几个人是天天评的?为什么XXX、XXX、XXX每位老师都会表扬她们,因为他们善于‘暮醒’,因为她们总能找到自己的问题并努力改正它,因为他们在每天完成一个小目标的过程中让自己变得更好!你们呢?我们是一个集体,一个人表现好没用,要大家都表现好才行……”

吴老老的腮帮子鼓起来了,满脸通红,像刚喝完酒的醉汉。吴老老的爪子脸也变成了西瓜脸,原本晶莹透亮,水汪汪的大眼睛,也变作了凶猛的子弹,冷不丁地射进了我们每个人的胸膛。她十分生气,面无表情地站在那儿,震慑着我们每个人!

训了一阵,或许是累了,吴老老开始满面春风地开始上起课来。由怒——笑,完成没有转折。稳、准、狠!

上了一会儿课,或许是吴老师的灿烂笑容,让我们身上的不安分因子开始活跃起来,课桌下,各个隐蔽角落里,开始变得热闹起来:又抓又挠又踢又抬,又踢又抬又挠又抓。

于是,吴老老的课堂变成了这样子:

“刚才我们讲了,”右手一指XXX同学,“100”字(这是吴老老的独门秘笈,谁在课堂上做出影响其它同学上课的举动,就会被点名,点名一次需写100字情况说明,当然,要累积3次,300字才开始写,用吴老老的原话来说,前面是提醒,希望你改正。人家都说事不过三嘛,再说了,300字以下也写不清楚,我的情况说明可不是检讨,一定要具体生动才能过关。)

“17课,请问有……”,双眼一瞪“200字”

“谁回去查了资料?来和我们大家……”,

大踏步走到XXX身边,冷冷地“300字”

“分享一下。”“他的分享太感人!掌声送给他。”眉毛一扬,笑意快溢出脸来……。

看着吴老老天使般的笑容,你很难想象,她之前是“恶魔。”

可能吴老老真的是小快板变的吧!

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漫画老师五年级作文800字

全文共 851 字

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我们班上有个“宝物”,不是波斯满清皇宫的财宝,不是秦国的传国玉玺,更不是什么金银铜玉、无敌神力或夜明珠……而是我们班的“活动型定海神针”——吴老师

课间,“廖破伦”憨斗“郑凤仙”;课上,“余尔文”传信“内裤侠”;中午,“廖尔。格里尔斯”称霸天下……神针至,“廖尔”归位、“曾角”回巢、“郑布”入营……只要吴老师说一声:“一!二!”,这话就犹如“顺我者生,逆我者死!”一般,瞬间让大家安安静静、悄无声息、齐刷刷全部趴下。

定海神针何以如此厉害?因为她有一个举世无双的终极必杀技——超坑情况说明。你可千万别以为,是把今天犯的错一一列举出来就完事,而是在写实写具体的情况下,将发生之事生动形象有画面感的写出。

有一天,我因为把学校的轮胎搭了几层,然后钻进去玩,被“定海神针”发现了,她火冒三丈,使出了必杀技。那时我才二年级,我花了整整两个小时,才把起因、经过、结果写完。我沾沾自喜地想:“终于写完了!”但哪曾想,她瞄了一眼,就开始“广播”了啦:“你为什么搭宝塔?搭的时候在想什么?……?……?……”大约过了一个世纪,她才播放完毕。我愤愤地想:“谁怕谁?不就是几十句话吗?”我又以很快的速度(半小时)写完了。结果念给她一听,“唐僧”的声音立刻在我耳边响起:“为啥同样多的轮胎搭的高度却不同?你怎么把大轮胎弄到比你高很多的地方的?轮胎掉下来会有什么样的结果?”我努力克制着自己的愤怒,默念道:“写写写!就知道写,你来试试呀?太难了!有完没完啊?”尽管如此,胳膊拧不过大腿,又是一个多小时,在我杀掉了吴老师发出的一层又一层的气功波,终于,她满意了。我正准备边跑回教室边大喊:“我解放了!我自由了!”她又加了一句:“你的字太差了,重抄一遍!”我一看本子,密密麻麻的两三页,都要重抄!我差点跳起来大叫道:我受不了啦,我快死了!可这些,仅仅是想想而已,真实情况是,我重新工工整整地抄了一遍。

就这样,我从中午一点一直写到了下午五点,才“重获光明”了。从此以后,我看着轮胎都会绕得远远的……

我们班还真少了这根“活动型定海神针”!

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漫画同学作文600字

全文共 692 字

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他,背着我,在颇有意境的红砖绿瓦前不知道在捣鼓着什么。他一回眸,那椭圆的脸上,会是清秀的吗?他转身了,来了,嗯?翻着白眼,鼻孔拱得大大的,吐着似蜷成一团的舌头,手中做着祈祷的动作。这和大家想的不太一样吧!告诉大家,他可不是什么省油的灯,“笑点贡献王”说的就是他。

这位“笑点贡献王”,由于抖音刷多了,总是会弄出许多段子。一天,课间时他问我:“我觉得女生不爱干净。”“为什么?”“因为我从来没见过她们洗澡!”我的血差点喷出来,眼睛差点冲出眼眶。我的妈呀!还能这样?我用“色狼”的眼神瞧着他。顿时,教室里爆出嘹亮的笑声,窗户的玻璃都要震碎了,走廊上同学们用疑惑的眼神瞅向我们班,“笑点贡献王”立马笑眯眯地抄起笔盒站在门口:“各位看官,有钱的捧个钱场,没钱的来点零食小吃也行哈,好戏天天有,好戏马上就来,来来来……”说罢便把张着大嘴巴的笔盒伸到同学们面前。

“切——”

“太欺负人了,来来来,我们的课间笑话继续哈!”“笑点贡献王”转身又准备带领本班同学投入到新的笑话中。

还有一次,上作文课时,老师念到了一篇关于小狗的习作:“它还很淘气,去公园时,他一会追赶蝴蝶,一会儿刨刨这里、挖挖那里,一会儿摸摸小花……”他也跟着作文里提到的动作,学着小狗,追赶、刨刨、挖挖……搞笑性格瞬间爆棚,同学们看了看他,都忍俊不禁。你还别说,他模仿得还挺逼真,只不过……他模仿的是小狗呀。可他丝毫不建议,用他自己的话说:“狗都不嫌弃我,你们操心个啥?”“笑点贡献王”果然名不虚传,逗得我们捧腹大笑。

这位“笑点贡献王”独自扛起了全校第一笑话大王的称号!以后,只要我看到他背对着我,我就能想到他那清秀,NO!搞笑的脸蛋儿!

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我的“漫画”老师年级

全文共 1001 字

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我喜欢班主任兼语文老师—覃老师。

老师有着偏瘦的身材,头发长长的,老师总是把它扎成马尾。细细的眉毛下面镶嵌着一双水灵灵的眼睛。手腕上戴着一个银白色的手镯。我听她说是为了祛风邪的。她经常穿一双运动鞋,走起路来,动作是那么端庄而又有节奏,昂首挺胸,有点“威武”。

覃老师平时是个温和而又关心学生的好老师。如果学生跌伤了或生病了,她都会很关心。有一次,我头疼得很厉害,老师询问了我的情况后,马上帮我搽了药油,然后给我爸妈打了电话,我爸妈恰巧去了外省姥姥家,一时半刻她们没能来接我。只见覃老师又打电话了,原来她是向校长请假。覃老师请好假后,马上扶着我坐车去医院。我看着老师忙碌地帮我挂号、排队,与医生谈话,心里涌起了一股暖流,让我的头疼减轻了一半,我哽咽着对覃老师说:“老师,我的头不疼了,不用取药了。好吗?”覃老师却说:“不行,你的病没有完全好,一定要取药吃好才行。你坐着等一下,我很快就好了。”说完,覃老师就小跑步去窗口排队取药了。我望着老师的背影,泪水大滴大滴、情不自禁地流下来,模糊了我的眼睛。我心里默默地鼓励自己:为了感谢覃老师,我一定要用最好的成绩去报答她。

可是上课时的覃老师她是很严肃的,学生们上课时的坏习惯都会被老师一一指出来,同学们也很怕老师会指出自己的坏习惯。所以一到语文老师来上课,那么,同学们都很认真地听,端正了自己的坐姿,把坏毛病,坏习惯都改正过来了。哈哈!老师真是厉害!我们有什么事情做得不对,她都会耐心地批评教育这个学生,教育我们认识到自己错在那里,要怎样改成过来。比如有一次上课时,梁某某和陈某某他们两个在交头接耳,传纸条。这时候被覃老师发现了。把他们叫了起来,严厉地批评了他们一顿。然后就这件事在班里分析,说出了他们上课交头接耳,传纸条,这样不但自己听不进课,学不到知识,而且会影响别的同学听课,多不好啊。接着又拿起他们传的纸条,看了一眼后,说“就这点小事不应该影响大家学习,有事下课后再说嘛,好不好?”两个同学惭悔地低下了头。老师既严厉,又循循善诱,和蔼可亲!覃老师真像母亲疼爱自己的孩子一样对待我们。

老师上课的时候总是捧着书看的样子很“滑稽”,特别令人发笑。因为她有点近视又有点老花,老师左眼近视比较深,所以有时把书捧得很近去看;有时书又拿得远远地看;有时又把眼光从眼镜上边射出来看书的;有时候又把眼镜摘下来看书。我感觉到老师这个动作太可爱啦。

我爱我的班主任兼教语文的覃老师。

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漫画的启示五年级

全文共 590 字

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漫画的内容总是那么搞笑,它带有讽刺和批评的味道。今天我看了一幅这样的漫画。

星期五,小刚和小丽走在上学的路上,哼着歌,说着笑着,一蹦一跳的,很开心。小鸟也在枝头上唱歌。

突然,小丽闻到一股恶臭。小丽上前一看,原来是垃圾桶旁有很多垃圾。“是谁把这么多垃圾扔到垃圾桶外面的?”小丽愤怒地说。小丽说:“我们赶快把这些垃圾捡到垃圾桶里吧!”小刚说:“不行,你捡了别人还会再扔,你总不能天天来捡吧?我们得想个办法,让人们别再乱丢垃圾。”小丽很无奈,但她也没有犹豫,捏住鼻子走上前,把垃圾一把把都捡起来,可是小丽手太小了,一次只能抓一点果皮,小丽只好把另一只捏鼻子的手放下,忍着刺鼻的味道把垃圾全部捡到垃圾桶里。

小丽看小刚还没捡垃圾,说:“你在干什么呢?”小刚说:“我刚才从书包里拿一张雪白的纸和一支毛笔,我在纸上写‘文明——只差一步’这六个大字,人们看到后,就不会把垃圾扔到垃圾桶外了!”说完,小刚就拿胶水把那六个字粘到了垃圾桶上。

小丽说:“不愧是聪明的小刚啊!”小刚说:“那当然,我可是‘小小环境保卫者’。”这时,小丽看了看手表,说:“坏了,我们要迟到了。”说完,小丽拉着小刚就跑!

这四幅漫画其实在告诉我们:我们应该向小刚和小丽学习,保护环境不是只严格要求自己就行了,而是要想办法制止那些不文明的行为。地球是我们的家园,我们要保护它,为了让我们的地球母亲变得更美丽,让我们行动起来保护环境吧!

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我的漫画老师小学五年级

全文共 485 字

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她中等身材,有点偏瘦。她很喜欢穿T恤,她戴着一副圆圆的眼镜。她就是我的“漫画老师

邓老师,一个搞笑又严厉的老师。上课很严肃,只要我们上课表现得好,也是会有一点搞笑的。邓老师讲课都是一直用英语和我们进行对话。上课会和我们玩一些小游戏,让我们觉得上课是一件既有趣又快乐的事情。有时,还会让我们听英文歌,一起和她跳舞。

记得有一次我们正在上课,有一位同学上课在看书,被别的同学看见了,举手告诉了老师。老师知道了,头就像着了火一样,气得大声说:“又是谁在看课外书?让你下课看,非要等到上了课。你们一个个说话的说话,做小动作的做小动作,你们说这还像课堂吗?那个看书的同学把英语第一单元的单词抄五行。”

还有一次,老师的心情很好。一进教室就说:“上课。”我们全班同学起立说:“老师好。”老师回答:“同学们好,请坐。”同学们相继坐了下来。邓老师卖着关子说:“猜猜我今天给你们带了什么好东西?”同学们的答案五花八门。她拎起一个大袋子往桌上一放,笑着说:“看你们昨天考的试卷还可以,所以我今天带了糖果给你们吃。”同学们都兴奋极了,一个人一个糖果,都很开心。

这就是我严肃又搞笑的老师,你喜欢吗?

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我的漫画老师作文300字

全文共 379 字

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我们语文老师是王老师,她是一位年轻的女教师,我非常敬佩她。她有两个最大的特点,一个是幽默一个是健忘。

陆老师的头上披着乌黑发亮的长发,她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛,而且还带着一副眼镜,充满了智慧。

记得在一次斗蛋比赛中,陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌,没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是王老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠,并把他的手举了起来,像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样,引得在场的同学捧腹大笑,并一度称他为斗蛋王。你看,我们的老师多幽默啊!

王老师不但幽默,而且也很健忘。有一次,王老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去,可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候,我们班同学刘家胜说在办公室里,她一听就派人去找,果真找到了。真是个健忘的老师。

这就是我敬佩的老师,她很幽默,虽然有时候有些健忘,但我依然深深地喜爱着她。

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漫画的启示作文300字

全文共 338 字

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文盲,就是不认字,没有文化的人。但是,在有指示牌的下面,也有一群“文盲”。

寒冷的冬天,北风呼啸。早上,在公交车站点,立着一个十分醒目的大牌子“母子上车处”。但在“母子上车处”的上车通道里面,四个身强力壮的男人站在那里,面无表情,若无其事的站在那里等待着公交车的到来,但却把一位本应享有这项福利的抱着婴儿的年轻母亲给挤到了一边。但这四个人,穿着讲究,身强力壮,也不像个文盲呀!但是,在这种情况下,他们为了自己的利益,宁可做文盲。

在生活中,也有很多这种事例:如,公交车上的老弱病残专座,常常被一些身强力壮的人坐了,甚至一个老人站在他旁边,他也要装做“闭目养神”没看见;在禁止吸烟的地方,常常有一些人在“吞云吐雾”;图书馆里,不让大声喧哗,但常常有人在与别人说笑。这些人都是假文盲。

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