漫画老师五年级上册作文500字
全文共 816 字
+ 加入清单今天我要写的是茹老师。为什么写他?您先别问,往下面看!
我在作文班学习,教我们作文的是茹老师。瞧,他文质彬彬,神采奕奕,还有点威风凛凛,讲台上一站,我们还真不敢乱说乱动。
他讲课很有趣。只要他来上课,我都会认认真真地听。因为他讲得妙趣横生啊,随时点到一个同学描写一番,就能逗得我们捧腹大笑,那笑声能把窗外树上的鸟儿都惊飞。但他自己却不笑。我们笑时,他一脸正儿八经的样子,甚至还会睁着有些迷糊的眼睛说:“这干吗呢?”这下我们的笑声就更大了。
茹老师有个大肚子。其实也不大,就是鼓鼓的。老师说他这肚子去年还不大,平平的,一种饥寒交迫的样子,就是这一年里被我们气大的。他还说这肚子里装了个又大又圆的大西瓜,这大西瓜里都是气,保不准哪天就“砰”的一声爆了。要是一爆,我们就没老师了。哈哈哈……老师说着好像很害怕的样子,这时我们却又笑得东倒西歪了。
茹老师总是会不动生声色地观察我们在干什么,那目光温和而又犀利,哪怕我们在下面做一点小动作,他都能看到,然后就让我们上去给他做助教。我想就是因为这些,他的眼睛才长得又大又亮吧。老师说他这眼睛,年轻时很招姑娘们喜欢。讲台下的我们,此时笑得更大声了。这时,老师突然动情地吟诵道:“一寸秋波,千斛明珠觉未多”“水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边,眉眼盈盈处”……
老师的爱好是写作,已经出过好几本书了。所以,老师才能把写作文的方法讲得妙趣横生,清清楚楚,让我这个新生一听就明白。
这两天,老师给我们讲主语、谓语和宾语,这都是写作中要用的知识。他说:“你们就把主语当成我的脑袋,把谓语当作我的肚子,把宾语当作我的腿。大家想想,一个句子中不该缺少什么呀?”我们刚举手,老师就抢着说:“注意呀,是脑袋。我这脑袋要是被咔嚓了,那不是什么修饰都没用了吗?”我们“啊”的一声又笑了起来。有的同学还说:“老师,那你吃不成好东西了。”老师摸一下脑袋说:“没事,我一定会好好保护主语。”
同学们,现在知道我为什么要写茹老师了吧!
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明星搞笑漫画100分_议论文作文
全文共 502 字
+ 加入清单漫画5——梁静茹想不到,漫画版的梁静茹,比她本人还漂亮。她神气十足地鼓着嘴巴,调皮地看着前方。她的话:“梁静茹:哼哼,看我这身打扮,谁敢欺负我?”哈,还有这么一招。不过我好像没听过梁静茹会武术。
漫画6——萧亚轩看看漫画版的轩轩:闪亮的大眼,飘逸的头发,真是太美丽了。她手拍打着。你知道她说的,是什么话吗?猜不着吧,她说:“萧亚轩:小美,请你跟我这样做!”噢,原来是和“小美”说话。难道很流行这个POSE吗?下面准有答案。
漫画7——江美琪果然不出所料,“小美”就是江美琪。她头发上飞着两只“鸟”辫子,微笑着对轩轩说:“喂,轩轩,今年拍照很流行这个POSE吗?难怪难度系数那么大!”哇咖,原来是这个东东。哎,明星就是明星,什么都让人一脑袋混乱。
漫画8——苏有朋终于来了个帅哥(呸,帅个屁!)。他烫着卷卷的头发,嘟着嘴,迸出一句话:“苏有朋:HI!大家帮我隐蔽下,别让‘小燕子’找到我!”原来他烫卷发是怕“小燕子”找到啊,哈,有戏看。
漫画9——赵薇大美人胚子。她吹着口哨,理着被风吹乱的直长发,看着苏有朋这边:“赵薇:谁喊我‘小燕子’,我就抓谁!”看来,苏有朋怕是喊了赵薇“小燕子”,难怪他要逃跑!
(未完待续)
文明只差一步漫画作文350字
全文共 514 字
+ 加入清单在一个阳光的早晨,小明和小红一起走在上学的路上,走着走着突然看见一个垃圾,发出阵阵恶臭,里面有果皮纸屑、塑料袋,发霉的面包。有些人捂住鼻子急匆匆的走了。小红看着那堆垃圾对小明说:“谁这么缺德,垃圾箱就在旁边也不扔准点,弄得臭气熏天。”小明说:“垃圾箱只有一步之遥,也不肯放好,不如我们把它收拾干净吧!”他们说干就干,弯下腰,用双手捧起肮脏的垃圾,一点一点的放入垃圾箱里。经过他们的努力,那些垃圾被他们清理的一干二净。小明又皱着眉头说:“怎样才能保证以后没人再这样做呢,他沉思了一会儿说: “有了!”只见小明迅速拿出纸和笔写到:“文明只差一步,并把警示语贴在垃圾箱上,小红看见了连忙竖起大拇指称赞道:“你真棒。”这样就能死死提醒人们不要乱扔垃圾了!”
看了这组漫画后,我想:“假如人人都爱护环境卫生,不乱扔垃圾,那我们将会生活在一个干净的城市中;假如人人都从自己做起,不再浪费纸和笔,保护身边的一草一木,那我们将生活在一个绿色的海洋里;假如人人都节约生活的资源,那我们将生活在一个和谐的城市里;只要人人都从我做起,从生活小事做起,那我们的生活环境将会越来越好。文明只差一步,只要我们每个人为文明迈出一小步,我们的社会将会迈出一大步!
漫画作文:家访
全文共 259 字
+ 加入清单开学前,我和戴老师去家访。
我和戴老师来到王彬戎家,他正在看电视,看见我们来了连忙向我们打招呼,戴老师和家长谈起了王彬戎的事,王彬戎则带我参观他家,他家后面是厂房很大,书房里有很多书法作品,看来他很喜欢书法,告别了王彬戎,我们又来到了黄渝彤家,她家的楼梯很奇怪,弯弯曲曲的,我和黄渝彤玩了起来,戴老师和黄渝彤的妈妈聊起了寒假的事,渝彤一家寒假去北京玩了,我真羡慕,后来我和戴老师来到陈伊可家,她家客厅非常大,奖状和图画贴满了墙壁,戴老师和陈伊可的妈妈聊了很久,我和陈伊可则在一边玩得不亦乐乎。
家访真有意思.有机会我还去。
漫画作文:鹦鹉学舌
全文共 580 字
+ 加入清单“喔特咩冷(watermelon西瓜),波娜呢(banana香蕉),皮去(peach桃子)……”天真的我又在教奶奶家那只对人类语言一窍不通的鹦鹉学“英格累须(Enllish英语)”了。这只鹦鹉羽毛呈黄绿色,尾巴末端的红色斑点十分引人入胜,一身绚丽的羽毛十分吸引人,头上黑绿相间的条纹奇特美丽。它,就是“博士鸟”。
说是博士鸟,其实它并没有博士那么聪明,只是我取的雅名罢了。教它读英语时,它总是昂着头,吭也不吭一声,一幅高端大气上档次的模样,抖动着羽毛,好像在说:“为什么要读,我是鹦鹉!”真拿它没办法,我找了一根小小木棒,戳戳它的尾巴,嘿嘿,终于不乱动了吧!我以为它服气了,又开始了我的教程:“皮去俺的波娜呢,呀咪!(peachandbanana,yummy!桃子和香蕉,好吃!)”没想到它顺便在木棒上上了个厕所,我赶紧丢掉木棒,真令人哭笑不得!
硬的不行来软的。我找出奶奶废弃的“老人乐”抓痒耙,一遍遍给它梳理羽毛,它头也不回看着外景,不停唱着不知名的歌,好像要覆盖我的声音,我放高了声调:“你是“派若特(parrot鹦鹉)”我是“批泼(people人类)”!”它倒挺自觉,给我梳理完这边自觉转身让我梳理另一边,真拿它没办法!
现在,我还常常千里迢迢打电话给奶奶教这只贵族鹦鹉学英文,爷爷奶奶都听会了,真该感谢这只“博士鸟”,令文化不足的爷爷奶奶也成了“博士老”!
猎人与兔子的漫画
全文共 237 字
+ 加入清单有一天,兔子离开家,来到森林里采蘑菇。
正当兔子一边高兴地哼着歌儿,一边采蘑菇的时候,一个猎人出现了,他发现了这只兔子:我一定要抓住这只兔子,回家让老婆做兔肉吃。
可是现实违背了意愿,正当猎人志在必得的时候,兔子却发现那管瞄准了自己的、黑乎乎的枪口,害怕的兔子扔掉篮子连忙逃命,转眼就消失得无影无踪了,猎人收起枪:“嘿!这只狡猾的兔子,我还是回家算了。”
这只不幸的兔子,虽然暂时逃离了猎人的枪口,可是只顾一心逃命的它,因为跑得太快,最后竟然撞在了路中间的一棵大树上,一命呜呼了。
漫画作文啄木鸟600字
全文共 511 字
+ 加入清单林保护者啄木鸟,它今天又在为树木看病,突然它听见“轰“隆,轰隆”的声音,它急忙飞过去察看,原来,是一个伐木工人在用斧头砍树呢!啄木鸟飞过去站在他后脑勺上,用尖尖的嘴用力地啄,还说:“这段木头里一定有虫……看了这幅漫画,我不禁哈哈大笑,即为啄木鸟正义的举动表示赞许,又为那位脑子有“虫”的伐木工人的行为产生廉耻。生活中还有许多这样的人。造成这样的原因就是人们心中的“金钱欲望”,人们只顾及自己的利益而不惜破坏自然环境,金钱就是啄木鸟口中的所说的“虫”,因为金钱的诱惑占据了人的心灵,迷惑了人的心智,常常让人做出一些极端的事情。
我们生活中有许多这样的行为。
买菜时经常使用小贩提供的塑料袋,而且用完都随手丢弃,笔记本、草稿本才写几页就随手扔进垃圾桶,中性笔笔芯没用多久就扔了,水龙头开着,水哗哗啦啦地流着,用水人却不见了踪影,化学工厂不停地将废水排到河中,使河水被污染,工厂不断向天空排放废气,使臭氧层遭到破坏,伐木人员只砍不种,使森林遭到破坏,使森林向沙漠化进军。
请人们清醒过来,不要被金钱所迷惑。古人云:“但存方寸地,留与子孙耕。”请放下你们手中的斧头,我呼吁人们一起投入到植树造林的行列中来吧!让我们一起协手造福子孙后代。
DC漫画改编电影《神奇女侠》观后感
全文共 817 字
+ 加入清单何谓“超人逻辑”?指的是特定英雄所独有的“英雄价值观”,如蝙蝠侠的打击犯罪之道,蜘蛛侠的力量-责任观,它们源于英雄对自己“英雄性”的“高自觉度”。这纵然能包装英雄的人格形象,却也拉开了与观众的距离:观众们对英雄们的道德&责任考量的参与性是消极的,因为不容易感同身受,只能以猎奇的眼光欣赏这些“特殊矛盾”。而这些故事往往都局限在各自逻辑的范畴内完成任务,根本思路也是清一色的“打败敌人=解决一切麻烦”。
而神奇女侠这部电影则是一个异类:尽管主角拥有“亚马逊的战士公主有责任打败阿瑞斯拯救人类”的观念,但不一样的是,这一次观众清楚,它实质上是一个错误,她面临的是战争,是一个男主所形容的“mess”,而打败阿瑞斯不可能结束战争的,这是一个无效的“超人逻辑”。当神奇女侠意识到这个现实,发现真正的敌人是创造战争的人性恶本身时,这部电影的核心命题便完全不再具有“英雄特殊性”,也不再局限于“打败敌人,解决麻烦”,而是成为了角色与“普遍意义上的人性”的矛盾。
这是本片最聪明之处,使电影在话题上立刻进入了可与大量非商业性佳作相比的领域。这里出现的关键情节“主角对人的本性产生了巨大质疑与困惑”,使观众对英雄道德&责任考量的理解与感同身受达到了其他英雄电影所不能及的程度。而此时作为boss出现的阿瑞斯,其功能也已经超越了“需要被消除的麻烦”,而是成为了主角“不得不进行的抉择”的具象化:是否要相信人性善?没有这个boss,神奇女侠也终究要面临抉择。而在其他英雄电影中,没有boss,整个故事就无法成立。这就是阿瑞斯作为boss的高级之处:其存在服务于思想而非情节。
这时铺垫许久的爱情戏码实现了它可能范围内的最大价值:成为了人性善的化身,促成了主角的最终选择。有史以来第一次,爱情元素在超级英雄电影里能够如此有机地和故事内核融合在一起。这个结尾在达成了人物的转变的同时,把爱情这个老套的升华工具使用得如此高效与合理,在超级英雄电影中几乎是前无古人的。
我爱看漫画书
全文共 372 字
+ 加入清单漫画书,我想像我这么大的孩子,十个人里面就会有十个是喜欢看的,我当然页不例外。而且我还是个小小的漫画书迷呢。
我记得我看的第一本漫画书是《老夫子》。那是暑假的一天,我正在楼下和同学一起玩跳格子的游戏,玩得正高兴的时候,哥哥回来了,从我们身边走过去的时候,冲我挥了挥手中的一本书说:“嘿,要不要看《老夫子》?”我听了就好奇地走过去,看了一下,“哦,原来是一本漫画书。”于是,我拿过来翻了翻,马上我就被书里面的老夫子吸引了,我转身对同学说:“我不玩了,我要回去看书了,你们继续玩吧!”还没等同学答应我就往楼上跑了,一回到家,我就认认真真地看起书来……
漫画书,有的是幽默搞笑的,让人看了忍不住捧腹大笑;有的是讽刺当今社会的不正之风的;有的是告诫我们哪些事情是不能做的……我觉得漫画书带给我快乐的同时也告诉了我一些做人的准则。到现在,我还是很爱看漫画书。
漫画奇思妙想六年级作文_500字
全文共 467 字
+ 加入清单我想我们未来的生活会变的非常奇特,衣食住行都发生了许多奇怪的变化,现在就请你和我一起畅想未来吧!
先说衣。未来人们穿得衣服是非常特别的,里面有一种声控的微型电脑。你只要在膝盖部的输入器中输入你想去的地方,它就会自动带你去你想去的地方。同时,你还可以用微型电脑听音乐或玩游戏,而且绝不会遇到危险。只要前方有危险,他就会自动探测到并开动“瞬闪”功能,帮你闪过危险。
再说食。未来人们吃得不是别的东西,而是热能!人们刚出生时,吃下一种丸子,从此,只要饿了的时候,就吸收热能,让人从此不再有饥饿的感觉。
再说住。未来人们住的房子是在另个时空。要进入时,只要打入自己房号,站在一个六边形进入器上,六个角上的检测器会核对你的身份,正确会进入自己房屋,如不正确,就会被电晕送到公安局。如要拜访别人,请输入对方的信息,就可以通报对方了。
再说行。未来人们要去另一个地方时,用的不是一辆辆汽车,而是一双神奇的鞋。它的速度可快可慢,号称炫光鞋。你要是想搬运货物,经过鞋的激光扫描,变成一立方纳米大小,放入鞋的夹层中。出来时经过扫描变成原大小,还会有淡淡的香气呢!
五年级漫画老师作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单诗仙李白有“李白三友”,便是诗、酒、剑。而现代的奥数王昌泰老师也有“昌泰三友”,便是眼镜、麦克风和三角板。话不多说,就让我们走近这位靠着“三友走天下”的王昌泰老师吧!
王昌泰老师非常有个性。一般姓王的老师都叫“王老师”,而他非要大家叫他泰老师。你说,他是不是希望国泰民安呢?
他还有一个特点,那就是——凶!
有一次,我们正在上课,王昌泰老师正眉飞色舞地说着:“你们看这个三角形……”突然,声音停了。只见泰老师启动三友NO。1——眼镜,瞄准后排两个同学,像利剑一般的眼神直往他们瞪去;只见他又把三友NO。2——麦克风调到最大音量,厉声喊道:“我说你们两个,讲什么啊?有本事到讲台上来讲啊!通通站起来!”我们都被这声音震到了,赶紧捂住耳朵。这两同学却还在推脱,“是你的错……”“不,是你……”老师看样子是真生气了,拿着三友NO。3——三角板狠狠地拍了两下这两位同学的桌子,然后用比刚才大十倍的声音说道:“别吵了!通通给我站起来!”好家伙,这可把教室里敲得震天响啦!那两位同学只好认怂,乖乖站了起来。然后老师返回了讲台,跟什么事也没发生一样,又开始:“好,我们继续……”
不过,你一定不相信,这位如此凶的老师居然长了一张和善脸!王昌泰老师长着一张圆圆的脸,还有圆圆的眼睛,他还戴着圆圆的眼镜,用着圆圆的话筒……所以,泰老师也可以叫“圆”老师。相信你看到他,也会觉得:啊,真圆啊!
啊!王昌泰老师真是一位又凶、又有个性的老师啊!
漫画同学作文450字
全文共 455 字
+ 加入清单他的发型有点像蜡笔小新里的风间,黝黑的肤色让他从众多人当中脱颖而出。他总是噘着嘴,看上去嘴上能挂几斤肉。他走路的时候一摇一摆的,就像个肥胖的地主。
他是个“喜剧演员”,总是能用幽默的语言和表演逗笑我们。
英语课的表演就是他最好的证明,一堂课上笑得肚子疼已经成了习惯,就连老师也说他是个戏精!这节课要表演的是在公园踢足球。只见他“踢了一脚好球”,然后立马抱起自己的脚。面目狰狞,头发凌乱,蹦跶来蹦哒去,看起来像是一个脚踢伤的“疯子”。这夸张的表演把我们逗得哈哈大笑,一个个直不起腰,老师的嘴角也忍不住上扬。
除此之外他还是个笑话高手,什么话到了他的耳朵里都能变成一个笑话。就说月考前一天吧,老师在讲台上讲着:“一门考好了就复习下一门,不是还有时间多的吗,不要聚在一块聊天。”老师刚说下课没多久,他就过来跟我说:“复习‘夏艺萌’!”还重点强调了“夏艺萌”。“下一门”,“夏艺萌”,还真像,哈哈!不知夏艺萌同学听到会是什么反应?不到一节课这个笑话全班都知道了,足以证明了这个笑话的魔力。
他就是一个天身的“喜剧演员”陈其磊。
漫画老师作文600字
全文共 599 字
+ 加入清单暑假里,我待在家,整天打游戏、吃零食。妈妈嫌我,嫌我,非常嫌弃我。一天,妈妈神秘地对我说:“小宇啊,你不是喜欢打游戏吗?我送你去学编程,天天可以打游戏。”
“还有这好事,我去,我去!”我一蹦三尺高。
就这样,我入了老妈的坑,来到了编程组。
那天,妈妈送我到学校,我来到教室见到了教我们编程的赵老师。赵老师的头发乌黑光亮,粗粗的眉毛下有一对有神的眼睛。鼻子、耳朵、嘴都很普通。
同组的陈若宣小声告诉我,赵老师带领队伍获得过国家大奖,他们都对老师佩服得五体投地,因为老师名字里有一个“龙”字,所以送他外号“编程一龙”。我有点不信:打打游戏,也能拿大奖?
说话间,老师打开电脑,和我们的电脑对接,对接完,开始打程序。只听鼠标“哒哒哒”的声音,一眨眼间,显示器上已经显示出了一百来字。那速度、那气势,一下就震住了我。怪不得陈若宣叫他“编程一龙”呢!“一龙”果然不是浪得虚名。
从此,我就安心跟着赵老师学习电脑编程。
猜猜,如果你上课走神了,赵老师怎么对付你呢?走到你身边,揪耳朵?不对。用恶狠狠的眼睛盯着你?不对。大喝一声,让你站起来?还是不对。
“啪”,你的电脑会突然黑屏!黑屏就是什么都没有了。什么都看不见了,还上什么课。遇到这种情况,我就会吓得瑟瑟发抖,只好收起小心思,等待赵老师重新点亮我的小电脑。
“编程一龙”是不是很牛?
现在我乐得待在妈妈给我挖的坑里。因为赵老师教会了我很多知识,我知道了编程可比打游戏有趣多了。
漫画老师五年级作文
全文共 512 字
+ 加入清单史佳康
每个人都有许多梦想,我也不例外,我的梦想是当一名数学老师,因为我有一个很逗逼的奥数老师——缪老师。
缪老师大概四十岁的样子,发型很特别,顶部成漩涡形,就像四川盆地。他有一个圆鼓鼓的脸,像马铃薯。高高的鼻梁上还戴着一副黑框眼镜,一副大学教授的做派,十分憨厚稳重。
缪老师的性子比较急,语速像开机关枪;他还有一个最大的特点——健忘。
记得有一次,我们的课已经开始了十分钟左右,一个同学迟到了,缪老师批评他没有时间概念,影响我们上课,让他在教室后面站十分钟。接着,缪老师继续给我们认真地上课。十分钟过去了,缪老师丝毫没有叫他回座位的意思,我们面面相觑,可是缪老师依然在口若悬河地讲解着题目,丝毫没有请同学坐下的意思。看到那位同学不停地变换站立姿势,我想:老师怎么这么狠心呢?很快,一节课下课了,这时,他才发现站在后面的同学,十分惊讶:“你怎么还没坐回原位?”我们异口同声地说:“老师,你没让他坐回去呀!”“是吗?只怪我讲课太投入,早就把你忘了!”老师摸了摸自己的脑袋,“实在对不起啊!”那位同学有苦说不出的样子惹得我们哈哈大笑,缪老师也笑了。
缪老师像个宝藏,不仅知识储备丰富,而且性格鲜明,深受学生喜爱,因为喜欢他,我爱上了奥数。
五年级作文漫画老师500字
全文共 550 字
+ 加入清单朱彧祺
新学期开始,大家很期待新的劳技课老师。
上课铃响了,老师却迟迟没有出现在教室门口,同学们忍不住窃窃私语:“不会是数学老师吧?”“如果是英语老师,我们可就倒霉了!”“希望来一个新老师!”这时,一位女老师潇洒地推开了教室大门,让我们眼前一亮。
她戴着一副圆框眼镜,梳着整齐的短发,感觉拥有多年的教学经验。她年龄较大,穿戴却丝毫不输给年轻教师,十分得体、大方。她作了一句简短但铿锵的自我介绍:“我是教五(1)班数学的王老师,教你们劳技和探究。”
经验告诉我们,别被老师自我介绍的简短迷惑,一旦上起课来,老师的嘴可是比狐狸眼睛转得还要灵活。只不过,王老师大部分的时候都在“扯闲篇”。
那天,王老师给我们上风力发电的相关知识。老师滔滔不绝地讲起来:“由于风是一种清洁能源,取代了煤来发电,减少了许多煤矿工人死于非命,你们知道夺去生命最多的是哪种意外情况吗?”王老师的脚步在教室里来回穿梭,眼睛几乎没看同学,似乎陶醉在自己的“演讲”之中。从天文到地理,从社会环境到旅游轶事,甚至家长里短都是她每节课的谈资。同学们听得津津有味,没有一个人会去提醒她离题了。当她终于意识到要讲和课文内容相关的PPT时,不识趣的下课铃声也同时响起。
离题千里的作文是不及格的,离题千里的课堂是轻松愉悦的,离题千里的老师更是最受同学喜爱的。
一幅漫画带来的启示作文
全文共 471 字
+ 加入清单有人觉得漫画只能让我们哈哈大笑。但孰不知漫画也能引发我们的思考,获得生活的启迪。
今天我看到了一幅漫画,名为《假文盲》,这幅画的内容是,某个公交汽车站点,在一对母子上车处站着四个身强力壮的男人,而抱着婴儿的一位女子,却站在旁边,眼巴巴的望着四个男士,希望给她让出一个位置。第一个男士眯着眼睛若无其事;第二个男人闭着眼睛摆出一副不可一世的样子;第三个男士呆呆的望着前方,不知道在想着什么;第四个男士带着一个大口罩,眼角下垂,他们对那对母子视而不见。
看到这幅漫画,不禁让我想起了一幕:在某个景点,为了防止人们破坏花草树木、在墙上乱涂乱画,所以工作人员在收费处竖了一个告示牌。上面写着请爱护花草树木,不要破坏他们,也请不要乱涂乱画。即使这样,还会有人破坏他们。
在花坛中,有的花儿已经失去了美丽的花瓣,只有一个深深的根埋在土里。有人为了记录来到这里,在洁白的墙壁上用油漆写自己的名字,而且写这个名字的时候,在墙壁上滴了一串油漆,尤其凌乱不堪,再看看洁白的墙,显得很脏。
漫画告诉我们,不要对生活中的事物视而不见,要遵守规则,用实际行动证明自己不是假文盲。
五年级《待业啄木鸟》漫画的启示
全文共 585 字
+ 加入清单珍惜资源保护环境人人有责。
上周,我偶然看见一幅别有深意的漫画,漫画内容是这样的:一个长着木头脑袋的人去山中伐木,大家都说他“榆木脑袋不开窍”,因为他不懂得保护环境,也不知道珍惜资源。这时,飞来了一只啄木鸟,啄木鸟看见他在伐木,气得火冒三丈,飞过去用力地啄他的头,一边啄一边说:“这段木头里一定有虫。”
这幅漫画告诉我们:不能随意砍伐树木,你伤害了大自然,大自然也会报复你。大自然与人类的关系是密不可分的,兴则共兴,灭则同灭。
如今,地球已经出现了另外一幅景象:河水被人类随意丢弃的垃圾填埋了;天空因为人类排放的废气而失去了原本的颜色;就连海洋生物都因误食人们扔在海边的塑料袋,失去了宝贵的生命……
再看看我们周围,平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是一棵棵树木啊;洗手时,水开得太大,这还不说,洗完手,不关水就走了,任凭水哗哗地流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响市容又污染环境……
古人云:“但存方寸地,留予子孙耕”。是的,我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们:“放下你们手中的斧头吧!行动起来,植树造林,造福于自己,造福于子孙后代,保护好地球上的每一片绿,不让自私自利的害虫所吞噬。让我们一起保护森林资源,共营生命绿色!”
让我们行动起来,好好保护大自然吧!让我们献出全部的力量和情感来爱护养育我们的大地母亲吧!
我的漫画老师小学五年级
全文共 542 字
+ 加入清单我的政治老师,她脸上总是带着微笑,一头黑色的头发中夹杂着些许银丝,扎成一个短短的马尾辫,一幅宽大的镜框,显得老师更加和蔼可亲,她就是我们的政治老师。
政治老师,虽然平时看似与其他老师没什么区别,但她走进班级的造型还真是十分的与众不同。有的老师手上总抱着两本书,一脸严肃地来到班级;有的老师似乎会轻功,不管穿的是高跟鞋还是平底鞋,总能在我们班闹哄哄的时候悄声无息的走进班级;有的老师随身一个养生杯,容积大不说,里面有茶叶、枸杞、人参,应有尽有。而我们政治老师呢,她总背一个大黑包,两只胳膊分别拎一个深蓝色的公文包,每个包都鼓鼓囊囊的,总让我感觉她似乎把办公室里所有的东西都带来了。到了班级门口时,又因门太窄,她只好横着进来,每每看见政治老师这般模样,我们都会忍俊不禁。
当政治老师走上讲台时,她从包里拿出来的都是一沓又一沓的讲义,都是她精心为我们整理好的,她一边发讲义一边说:“你们呀,光是语数英就够你们写的啦,我帮你们整理好,只要认真背这个讲义就好了。”这一席话让我们都感到很温暖,看着老师的白发,我能想象到,为了将整本书压缩成五张纸的分量,老师费了多少心思。虽然老师的出场很滑稽,但她的包里装的都是对我们的关爱啊。
以后政治老师走到班级,我们依然偷偷地笑,可那笑中也包含对老师深深的感激。
五年级漫画老师作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单老师非常精干,还很漂亮。乌黑的头发,高高的小鼻子,一双水盈盈的大眼睛嵌在眉毛下。她也很爱笑,一笑起来,两颗白白的门牙和一对小酒窝就露了出来。不过她嘴边有一颗小小的痣,要是去掉这颗痣那就更美了。
一天,在老师讲重要内容时,我和同桌说起了悄悄话,老师立刻就瞪了我们一眼,吓得我赶紧认真听讲,心想:不就说几句话吗?干嘛这么凶?可就因为老师这一个小小的警示,我考了一个100分,我终于明白老师对我的爱了。
还有一次,我在教室里值日,一下子值到六七点钟,天已渐露黑色,校园里安静下来,就在我走过办公室时,一束微微的亮光透到了走廊上,我往里一看,只见老师坐在里面偶尔紧锁眉毛,认真仔细地批改着每一本作业本。她一字一句的看下去,不放过任何细节,不感到任何劳累,直到一本一本改完,才默默回家。
老师,您是辛勤的园丁,负责的培育我们;您是哺育我们的母亲,爱护着我们;您是温和的阳光,照耀着我们。老师,我们敬佩您!喜欢您!
漫画老师五年级精选作文
全文共 365 字
+ 加入清单今天写的是老师,而且是漫画老师你们可能会问:“什么是漫画老师?”就比如:“把同学看成敌人一样,用雷达探测器一样的眼睛,把同学瞄准好,然后看清楚哪一位同学在做小动作。把他叫去办公室。”又比如:有时会温和地对同学说话,教学生。把学生看成自己的亲人一样对待。“还有时很古怪,每天把搞笑的事情说出来,而我今天说的是我的数学老师,何老师。
我们说说他的性格,前面说的三个类型他都有。先是严厉,他在严厉这方面最在行了。如果我们在哪次考试考得不好,他就会发下来重写试卷。他会给我们三次重写的机会,但一次比一次严厉,要求也越来越高。但他大多数时候都是很温和的,就像动漫喜羊羊与灰太狼里面的村长一样,尽心尽力教我们数学。他也有古怪搞笑的一面,他喜欢把数学融入游戏中,让我们在快乐中学习数学。
正因为何老师严厉,温和和搞笑的特点,让我不知不觉喜欢上数学。