目的

一天傍晚，我和爸爸一起去田地观察植物，三年级观察植物的作文。

我们先来到玉米地，爸爸撕下一片叶子给我看，然后指着叶子上的叶脉对我说：“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平行脉，它的根是须根系，这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西?爸爸又告诉我，单子叶植物的种子只有一片子叶，如玉米、大米、麦子等，它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它们的种子子叶有二片，那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地，，爸爸拔起一颗小菜递给我，让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉，它的根是直根系，它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸接着告诉我：植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种，我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着，比如花生，种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮，那这种植物叫裸子植物，比如松树，柏树等。

看完了被子植物，爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间，终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物，爸爸把它折了下来，递给我看。爸爸说他也不知道它的名字，但知道它是蕨类植物，蕨类植物是没有种子的，它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看，让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了，爸爸说“儿子，时候不早了，我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。

到家后我拿着标本去问妈妈，妈妈说这是蕨类植物，我问妈妈怎么知道的，妈妈说她是生物系毕业的，连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候，爸爸叫我了，原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察和比较，我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。

我喜欢观察植物。

出句和对句是表示目的和行动的关系。或者出句是目的，对句是行动或措施，但也有互为倒装者。

看下联：

巧理千家事

增添万户心

出句说的是要做的事，即行动;对句说的是目的。

再看一联：

忍令上国衣冠沦于夷狄

相率中原豪杰还我河山

此联为石达开所作。出句是说再不能忍受“夷狄”(清统治者)对我们的压迫，意在行动起来;下联说的是要达到的目的，此联即为倒装式。

以上所举三例均为短联，至于带有短句的长联，读者可以据此理去分析、领会，这里不再赘述。

对联的结构，即联句的搭配和排列，也就是上下联的文法结构必须相互照应，相互对称，即主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构，偏正结构对偏正结构、如此等等。联句结构之优劣，决定对联的成败，所以，完整地组织联句，有利于突出主题，使对联富有艺术感染力，是撰写对联首先要考虑的问题。

请看峨媚山圣积寺联：

半天——开佛阁

平地——见人家

出句和对句都是由一个双音节偏正结构和一个三音节动宾结构组成，其意义单位和节奏单位一致，使人读之上口，不失为一副佳作。

杭州龙井园有一副对联：

诗写——梅花月

茶煮——谷雨春

再看：

勤劳门第春来早

和睦人家燕去迟

“春来早”和“燕去迟”都是“主——谓——补”结构。

请看贵州甲秀楼联：

水从碧玉环中出

人在青莲瓣里行

意义单位为一、五、一。 “水”与“人”是名词相对，“出”与“行”是动词相对。“从碧玉环中”与“在青莲瓣里”则是两个介宾结构相对。上下结构相似。

内容决定形式。对联结构相对，形成整齐和谐的形式美，不过，由于内容的需要，有时也可灵活一些。如：

世间有佛宗斯佛

天下无桥长此桥

此联为二、二、三结构，意义单位也是二、二、三形式，但“宗斯佛”是动宾结构，“长此桥”却是“长于此桥”的省略，是动补结构，在无伤大雅的情况下，结构偶尔不相似也是允许的。此联节奏单位和意义一致。一致是常例，不一致是变例。不管一致不一致，上下联必须相等。这是对联结构的前提。在字数相等的基础上，出句和对句各意义单位的语法结构必须相似，方成佳构。再如杭州云栖寺联：

水——向石边——流出——冷

风——从花里——过来——香

其意义单位为“一三三一”。“水”与“风”，“冷”与“香”分别为名词、形容词相对;“向石边”与“从花里”是介宾结构相对;“流出”、“过来”都是动词、趋向动词，结构也相似。

作品的组织和构造，作品的各个部分的联系和安排，这就是结构问题。结构特点是显露在外的，所以它是作品的形成因素，但它又是由作品的思想内容决定的，不按照一定的主题要求形成的结构是没有的。另外，结构对于体裁有依从性，所以小说、戏剧、诗歌等作品，都有别于其它自身的体裁形成的特点。对联的结构同样如此。 对联的结构问题，极少有人提及，似乎它最简单不过，无足措意，其实不然。清代赵翼在论到绝句诗歌时，曾说“也须结构匠心裁”。对联的结构问题，显然比绝句要复杂得多，下面谈谈有关对联的结构。

1.对衬、关联

对称：是对联结构最基本的要求。上下两联，要求具有严整的对称美，像飞机的两翼、车的两轮一样。如果上下联光是字数相等而句子结构不一致，那就不能做到严格的对称美。例如陈爱珠女士(大文学家茅盾先生的母亲)挽其夫沈永锡联：

幼诵孔孟之言，长学声光化电忧国忧家，斯人斯疾，奈何长才未展，死难瞑目

良人亦即良师，十年互勉互励雹碎春江，百身莫赎，从今誓守遗言，管教双雏

此联感情深挚，也有精美的词语，但从结构形成来说，却远未达到严整对称美的要求。上联首句是动宾结构，下联首句是主谓结构，“幼诵”对“良人”，“孔孟之言”对“亦即良师”等都没有对好。我们的汉语言文字，一个词可以是一个字，也可以是几个字，因此在考虑字数相等时，也要考虑词组相同，只有上下联词组相同，即做到了句子结构相同，然后全联的结构才能具有严整的对称美。 关联：这是对联结构的第二个要求。

水上公园寻菡萏 (仄仄平平平仄仄)

村中老媪嗜评书 (平平仄仄仄平平)

词性、平仄都合乎要求，它能否算是一幅对联呢?不能。因为它存在着一个致命的缺陷，上下句的内容毫无瓜葛，没有一点联系。因为一幅对联除了要字数相等、词性相对、平仄和谐以外，上下句还必须是紧密联系在一起的有机整体。再如“图书馆里查资料，动物园中看虎狼”。也是互不相干的两句话，根本不能算是一副对联。以上说的是对联结构的一般要求：即上下联要对称、要关联，这是任何一副对联都要达到的。但是对联的内容、句法、体式既各不相同，其结构形式自然也会有多种多样的不同，这是我们要进一步探究的。

2.常式、变式

从形式的角度来说，对联的结构，可以概括地分为常式结构和变式结构两种：

常式：就是经常见到的比较固定的结构，从句子长短的角度来说，像五言、七言，还有四言、六言、八言联，就是作者经常、大量采用的结构形式;五、七言联，就是常见的五言律、七言律句型的对联，四言、六言联，即常见的骈文中四、六句式对联。

变式：就是句子、句法参差多变的对联的结构。长联比之短联，不仅形体增大许多倍，而且声律、格调也随之而起了变化。如各个句子的句脚就得遵循“平顶平，仄顶仄”这条规律。他们的结构，和常见的五律或七律句式的对联的结构显然大不相同。长联的结构是灵活多变的。

我们再来看看清代孙髯做的昆明大观楼联及它的结构特点吧：

五百里滇池，奔来眼底。披襟岸帻，喜茫茫空阔无边!看东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺州，梳裹就风鬟雾鬓;更蘋天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫辜负四周香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳;

数千年往事，注到心头。把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在?想汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云;便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。

这副驰名中外的名联，它的结构有怎样的特点呢?主要一点是：上联写景，由“五百里滇池奔来眼底”句起，总领下文，然后历写从东西南北各方向所见的壮美和秀丽的胜景。下联抒情，由“数千年往事注到心头”句带出下文，然后分写汉、唐、宋、元各朝的“伟烈丰功”全都烟消云散了。另一点是选用排句铺叙，上联“看”是一个领尖字，下面四个四字句是结构相似的排句，尾段“莫辜负”三字后又是四个排句。下联相对部分，结构与这相同。再一个特点是：上联是从横的空间着笔，下联是从纵的时间着想。上联是动词“喜”为意脉，下联是以动词“叹”为意脉。全联词藻华美，描叙得富有诗情画意。“神骏”指金马山，“灵仪”指碧鸡山，“蛇蜒”形容蛇山，“缟素”形容白鹤山，“蟹屿螺洲”指滇池中的小岛屿和小沙洲。用蟹和螺来代替“小”字，既形象又有动感。“风鬟雾鬓”，喻指摇曳多姿的垂柳。下联“把酒凌虚”，是说对着天空举起洒杯。“汉习楼船”，汉武帝因洱海昆明池阻他从滇池通往印度的去路，就“大修昆明池，治楼船(高大的战船)”，练习水军以讨伐它。“唐标铁柱”，《新唐书·吐薄列传》上说：“九征(即唐九征)毁桓夷城，建铁柱于滇池(系洱海之误)以勒功”。“宋挥玉斧”，《续资治通鉴·宋纪》：“王全斌即平蜀，欲乘势取云南，以图献;帝(赵匡胤)鉴唐天宝之祸，起于南记，以玉斧画大渡河以西曰：‘此外，非我有也’”。玉斧系文房玩物。“元跨革囊”， 《元史·宪宗本纪》：“忽必烈征大理过大渡河，至金沙江，乘革囊(牛羊皮筏子)以渡”。此联的结构使得主题突出鲜明。

变式结构有以下几种：

(1)并列式。所谓并列式结构，即上下两联的意义没有主从之分，它们分别从不同侧面去表达同一主题。请看下列联：

盛世尽雷锋，共秉丹心创大业

新时多伯乐，同具慧眼识人才

尊师重教，英才辈出，中华崛起

简政放权，经济繁荣，民族复兴

碧螺云雾银峰，钟山川秀气，岂止清心明目

绿雪雨花玉露，摄天地精英，更能益寿延年

(2)主从式。上下联意义有主从之分的，就是主从式结构。例如这副航运公司联：

不靠风帆力

全凭水火功

上联是宾，下联是主，上联是虚写，是引子，下联是实写，是正文。又如“满院向阳树，一代接班人”，上联是喻体，下联才是本体。上联是处于宾位，下联处于主体。此联也是主从式结构。

(3)分总式。有的对联，语意有分述和总述的叫分总式结构。例如：

新天新地新人新事新气象

春雨春风春花春月春色美

前四点乃是分说，末尾“新气象”、“春色美”乃是总说。这是先分后总的例联。

下面再看一幅先总后分的例联：

好社会山好水好风光好

新时期地新天新气象新

(4)首尾总括式。此式先说总大意，次将大意分别述说，末尾总述一笔。下面就是这种结构的对联：

祖国在繁荣：看百花齐放，百家争鸣，百业兴旺开胜景

人民增福利：喜四海丰收，四时恒足，四海升平乐新春

上联头一句是总括，以下三句分别说三个方面，述说祖国繁荣的情况。末尾再来一笔。下联也是这种结构撰成的。

(5)对话式。上下联语，像是两个人在对话，这就是对话式结构。例如这副废旧物品回收店联：

我岂肯得新弃旧

君何妨以有易无

“我”是店主自称，“君”则是称来店的顾客，像是对面说话似的。

又如明代著名学者邱壑幼时答一同学的家长联，也是这一类：

孰谓犬能欺得虎 (家长)

安知鱼不化为龙 (邱壑)

(6)问答式。有的对联语意一问一答，是为问答式结构。例如李调元答友联：

洞庭湖，八百里，波滔滔，浪滚滚，大人从何而来

巫山峡，十二峰，云霭霭，雾腾腾，本院自天而降

下联针对上联所问作答，语意十分清楚。

(7)环递式。联语用环转相递之法组成，形成环环相扣，便是环递式结构。

例如原《前线》刊物编缉部同志挽吴晗联：

文章满纸，满纸丹心，丹心遭厄，奇冤绝古今

风雨同舟，同舟聆教，聆教难忘，心花慰英灵

除接句外，前三句环环相扣。又如：

水车，车水，水随车，车停水止

风扇，扇风，风出扇，扇动风生

这是全联各句环环相扣的例联。

(8)排偶自对式。排偶为原始的对句形式，对仗要求仅为句子等长，以及相对的词语在词性上、句法结构上大体相同。允许句中音步失替及两边平仄失对，又允许同字相对。请看这种结构的例联：

先武穆而神，大汉千古，大宋千古

后文宣而帝，山东一人，山西一人

这是佚名题杭州岳庙旁关庙联。

再如民国初曹民甫挽宋教仁联：

不可说，不可说

如其何，如其何

后一例全部以同字相对。此式常常用来表示深挚而又激动的感情。 (9)排比自对式。排比自对由排偶向参差化发展而成，可以同字相对，同声相对，但对仗之相数至少为三，句长可相等亦可不相等。例如：

涪王兄弟，蕲王夫妇，鄂王父子，聚河岳精英仅留半壁

两字君恩，四字母训，五字兵法，洒英雄涕泪莫复中原

这是佚名题杭州岳鄂王庙楹联。再看一副与此大同小异的、佚名题江阴双忠祠(唐张巡、许远)楹联：

僮可烹，妾可杀，城不可失，矢志保江淮半壁

生同岁，死同岁，神亦同祀，精忠比日月双辉

前一例为等长排比句自对，后一例为不等长排比句自对。自对之相数为三，且都有同字相对。排比句之相数至少为三，故无双相自对。

一副对联，究竟采用何种结构形式，这要根据内容的繁简和作者的文学修养随宜而定。

一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。

从什么词可以形容以前，用什么词可以形容往昔。

泛滥的河流在日晕下蒸蒸然，就这样欣慰地看着前景，猝然地昏倒在地。模糊了年岁模糊了时间，苍白的白天留下净苒的印记。

铭，心。永恒地复刻。如暗涌的源泉在眼中弥散，久久凝视蓝天，化出不可开悲的视线。红色，蓝色，黑色，罅隙直线。其实就是心中的死结其实就是灵魂触觉；远远曜，深深息。越发不能感觉。

不能再提起，那香樟漫过我们青春的岁月，葱茏的仰望45斜角的天空，仍虽有光，你却不在。我却再不需要阳光去慢撒过我的每一寸世界。

写给朋友，写给曾经唯一的你，写给我过去的遗忘，我那愚蠢的相信，我那稚气的执着，也谢谢你让我都丢逝了天空。

天空还是蓝的彻底纯粹，深秋也会因衣服而温暖，那亿万颗星球的尘埃就让它寂然的消失殆尽吧。

惊艳了时光的往昔，最终还是被我捏碎。理性只是残忍的意念，从开始到结尾，缝合得如此完美。光散风息。岁月继续冗融温柔。

再见，过去。

[以永恒为题目的作文

啊，转眼间，六年过去了，我就要离开这所生活了六年的母校了，心中涌起一种眷恋之情。这里的一草一木，我是那样的熟悉。这六年来，我生活在母校，学习在母校，嬉戏在母校。现在，我即将毕业，要离开这里了，真的很舍不得。

绿草如茵的操场有我们的身影，我和同学们在这里玩耍，欢快的笑声在校园里回荡。明亮的教室里，有同学们的书声琅琅。在课堂上，老师用优美的语言讲课，同学们聚精会神地听着。在课余时间，我和同学们参加一些课外活动。在自习课上，同学们专心致志的做作业……

回顾我们六年的历程，我们的每一滴成功，都凝聚了老师的心血和汗水；我们的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲。老师您传授给我们知识；老师您交给了我们一些人生道理；老师您每天忙碌的身影浮现在我的眼前。老师，我赞美您，您向辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，为我们付出了全部的光和热；老师，您像清晨的露珠，滋润着我们的心田，让我们更加丰满；老师，您像护花的泥土，时刻守护着我们，让我们感到无比的温暖。老师，我感激您，是您在我遇到困难时鼓励我；老师，我感激您，您像慈爱的母亲一样，尽心的呵护着我们。老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。老师，您在我的心目中是伟大的，是无私的，您是天使，是大树，是海洋。

在这里我们从无知的孩子成长为一名朝气蓬勃的少年。这里面凝聚着老师的心血和汗水。时间如流水般过去了，六年了，我深厚的感情已经在这里扎下了根。那亲切的教诲，已经深深地刻在我的心里。

啊，母校！啊，老师！我真的很舍不得你们。如今，毕业在即，我好想回到那一起走过的美好时光，好想好想永远走不出那在一起的日子。

[我们毕业了为题目的作文

宽容，是人间一种高尚的品质，令人钦佩敬仰；宽容，是人与人之间的润滑剂，她能消除伤痕，让世界和平；宽容，是人与人之间的桥梁，通过这一纽带，能让心有芥蒂的人携手并进，走向幸福的未来。

宽容，是一首隽永的诗，清新优美，意境深远。只有细细咀嚼品味，才能欣赏到她的美妙和深刻。宽容，是一杯芬芳的酒，香味四溢，令人沉醉，饮过才知酒浓，醉后才知道情重。宽容，是雨后一道美丽的彩虹，经过了雷鸣电闪的痛苦，才会有相知相惜的壮观。

宽容是“行到水穷处，坐看云起时”的优雅闲适，是“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的包容忍让。宽容消解了人们之间的矛盾；宽容调节了人与人之间的关系；宽容让我们学会相互理解和关爱。

莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段台词：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人……”在日常交往中，宽容显得尤为重要。她能让朋友相互信任、互相理解和相互包容，让你我相处的更加和睦、和谐。

淡忘为佳，宽容为美。朋友之间应该相互理解，何必为一点小事而斤斤计较，何必为一点伤害而耿耿于怀。当你对别人宽容，是给予别人理解和关爱，你一样会得到别人的理解和关爱，不是吗？如果我们都拥有宽容的心态，这个世界一定会是充满爱的光环。

[以宽容为题目的500字作文

我的家乡在杭州，那里有数不清的美景，而最美的就数西湖了。西湖一年四季，景色各异。我最喜欢夏天的西湖了。

到了夏天，碧绿碧绿的湖水，多像一块无瑕的翡翠啊！时而风平浪静得像个小姑娘；时而微波荡漾，活泼好动像个小顽童；时而又像一位慈爱的母亲，温情地抚摸着低垂的柳条。那个穿着小花裙，在湖边照着西湖那面大镜子的小朋友，说不定就是我喽。

夏天的西湖里最美的要数湖大片大片的白色的、粉红色的荷花了。它们有的躲在荷叶背后，不肯露头，像个害羞的小女孩；有的从荷叶中探出头来，心花怒放，散发出阵阵清香。一片片荷叶就像一个个翠绿的大圆盘，有的高出水面，有的贴在水上。特别是少年宫附近的断桥边，连片的荷叶和荷花，让我常常流连忘返。

爱画画的我，常常把夏天的西湖画下来。生怕夏天的西湖很快从我眼前溜走。

这就是夏天的西湖，这就是我家乡的西湖。我为美丽的西湖骄傲，我为生活在杭州而自豪。

[夏天的西湖为题目的作文350字

以“执着”为话题作文：执着，改变生命轨道的动力

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”竹在用执着锤炼着它平凡的躯干，让它变得坚韧。

“墙角数枝梅，林寒独自开”梅在用执着冶炼着它原本弱不禁风的枝条，让它变得顽强。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”莲在用执着洗濯着被淤泥粘染过的茎，让它变得高洁。

执着，平凡的背后潜在的爆发力，超极限的勇气与信念。平凡，因为执着，变得伟大，因为义无反顾，在有限的生命里焕发出无限的光辉。

用执着为帆，信念为浆，用小舟完成了航行世界的梦想。母爱是伟大的，可以惊天地，憾四极，却没能想到可以用这种方式呈现。急救病房里，站着一位母亲，她深情地凝望着儿子，脸上挂着泪水，她隐忍着抹掉，离开了这里。大街上，烈日高照，穿着破布鞋的她，从容地向前跑去。也许她的四肢已无法支撑这疲惫后更深重的身躯。她用意念支撑着，她义无反顾地坚信着一个属于自己的事实，她的儿子会活过来。她何来如此大的勇气？因为她对孩子的爱，那份超越天地，超越世俗的，又是世间常存的母爱，这份爱支撑着她跑完了这场亲情马拉松，她胜利了。她用执着，让平凡的生命流光溢彩。这位名叫陈玉蓉的母亲，用执着诠释了爱的含义，平凡创造奇迹。

以执着为翼，梦想为风，扶摇直上飞向历史的天空。理想的力量是无法估求的，它可以粉碎任何障碍，九天揽月，深海寻珠，毅力决定一切。写作室的一角，纸篓里堆满了废纸。椅子上坐着是年轻人海明威，他不是一个普通人，一个没有被社会承认的人，他拿起被报社退回来的手稿，继续修改。他坚信勤奋是由平凡变成伟大的一个不可缺少的条件。他日以继夜，废寝忘食，一步步地为大堤铺定基石，他的成功，是冥冥之中注定的，他拥有由平凡变成伟大的决心与勇气，执着地坚持着，他因此而成功，成功地完成了蜕变，成为一代文豪。

种执着之树，用一腔热血去滋养，大树终究会顶天立地。对事物的热爱，让人得到人生价值的提升。煤油灯房里，一位女孩与几位数学大师激烈地讨论着。在他们思想火花不断碰撞时，著名的“热尔曼定律”诞生了。在热尔曼是一个小姑娘时，受阿基米德的影响对数学产生浓厚的兴趣。她常常因为看书太累，趴在桌上睡着了。有一次冬天看书看得蜡烛都结冰了。她平凡的身躯里折射出来了一种浓烈的挚爱！她的执着包括了不朽的奇迹。

执着，化平凡为伟大；

执着，化腐朽为神奇；

执着，让光芒尽绽放！

[执着改变生命轨道的动力为题目的作文

冬日的暖阳熏照，周身有了些暖意。怀中抱了一只小猫，坐在阳光里，眯着眼睛遥望高高的天空，有一朵絮状的浮云由北至南缓缓飘动，落尽了叶子的洋槐，枝秃秃的，最顶上挑出一枝，铁似的直指高高的天空，上面歇了三只麻雀，就像印度罗布上的三点佛文符号。新年元旦的阳光足足的，贴金的光芒照着大地，映在近堂西则的一方池塘——水枯了些——还是闪现半片银光，塘边洒了些零乱的败叶，衰草萎着，几块粗石砌成的塘墙，经了冬天的冷寒，也着了灰暗色，周边围着疏疏的垂柳，漏着一段段大的空隙，可以瞧见宽阔的麦田，以及田家的菜园子，园中栽了一株小桃树，正做着春天的梦。

我想我也正做着春天的梦。今日辞去旧年，迎来新年。这又怎样呢，天空还是去年的天空，洋槐还是去年的洋槐，池塘还是去年的池塘，我还是去年的我，什么也没有变化，要说变化——也是人类赋予自己的定义——换掉一本旧日历，在墙上又添了一本新日历，新日历的第一张是新年的头一天——元旦，鲜红的字，喜气的字，——忽然想起自己又过了一年，平生又添了一岁，一岁没有写在脸上，却写在了心上，写在人生感悟的边缘上。我是个容易怀旧的人，岁月苍老了我的年轮，时光雕刻了我的皱纹，日月更新了我的新闻，日子一天天过去，故事一天天的沉淀，——忽然忆起得就是那些容易怀旧的故事。

自己意在河山，情系物景，这算不算胸无大志了，我难以说清。若是自己意在书文，名满天下，这算不算胸有大志了，我也难以说清。平生几十年光阴，有人飞黄腾达了，有人虎落平川了，有人荣华富贵了，有人穷困潦倒了，我是里面的哪种人，我也难以说清。曾经喜欢掐指了悟，手一指，眼一观，——自己的道路在前面，我也说过，人走着走着，往往可以从狭窄走向宽阔，也可以从宽阔走向狭窄，度过了一段小木桥，结果前面还有一段小木桥，或者说，度过了一段宽阔大道，结果前面还是一段宽阔大道，这正如常人所说，越穷越穷，越富越富，你相信这样的定论吗？我说我不相信，相信的人是胸无大志的人，不相信的也并不一定胸有大志，但一定是个心有所悟的人。

淡泊名利——是我一生走向，疏于财色，浓于山色，——原来我是这样的人，可我并不老，没有陶渊明的那股情寄世外桃源的领悟，尘世有纷扰，红尘有情思，一堆困惑羁绊了我的腿脚，让我没有了无牵挂，反而添了内心的慌乱。所以近些年，我思绪杂乱，自己血气未盛时，戒之于色，色之于情，年轻的时候，感情的事一定要处理好，反之则困惑于情，情之物是羁绊自己前进的东西，一旦乱了起来，困惑便如寒气常常包裹自己，让自己度日维艰。可这又怎样呢，日子还是一天天的过去，并不因你的难，而阻它的进。激荡起矛盾使思想钝化了，有时候，钝得让自己感到好笑。

好了，还是静下来。泡一壶清茶，放几粒上好的干茶，开水冲之，茶叶浮上来，舒展叶子，荡漾绿意，茶香浓浓散开，袭入鼻里，痒痒的。手捧茶壶，推开怀中的小猫，壶沿有了热意，暖着自己的双手，尔后掀开壶盖，尖着嘴吹开浮叶，细细的抿一口，清茶的香味先是徘徊于嘴中，接着顺着喉咙，流入肚中，这时心中有了暖意，对了，我不是品茶的能人，从没想过做茶博士，茶道士，茶之于人，于淡于雅于思于情，则与我无关，我热闹时也品茶，闲散时也品茶，可我也不能说上是“品”，比较说“喝”好些，如果行文写“品”——似乎有雅于我，这真是借了字的妙处，让我片刻有了闲雅人共处的情味。

庭院内的一株腊梅花，冬日里开了几朵，我丝毫没有数花的习惯，除非田家的冬菊只开出一支，足以让他的园子有了花影，我才举目赏之。隔别的小童，却常来庭院数花，一朵两朵三朵……总共有十六朵，她告诉我有十六朵，愿意掐去一朵，留十五朵于枝上，这并不影响庭院里的花影，我阻止了她，——我常问自己是不是小气的人，我也不清楚，花之于我，是生命之一，掐去一朵，便少了一朵生命，虽说不影响花的清香，花的美丽，可我似乎珍惜每一朵生命，情愿她们自然凋亡，也不愿让小童掐去一朵，让她有片刻的欢愉，花仿佛感恩我的怜香惜玉之情，今日又开出十朵，“十”字有圆满的意思，可我并不能说自己功德圆满，只能证明花开无量，有了佛的照应，让我花下悟禅。

元旦述怀——我想我每年都要去写一篇，以怀旧以感悟以追忆以感恩，不多不少，正如品茶赏花，浓淡相宜，置于其间，应当是人间美事。早上足足的阳光，到了午后有了颓败之意，渐渐地有些淡了，贴金变成了苍白，苍白又变成了金黄，一点点的变化，于是斜阳把洋槐的残影投入我的怀中，拉长了，变粗了，弯曲了，晃了一下，又没了。这时，凉意上来了，茶水也冲淡了，只好收拾藤椅，把怀中的书和茶，捧到堂屋里。顺便冲了热水袋子，开始坐在屋中凝思，想起外面的街上一定热闹吧，老巷子的豆腐干散发浓郁甜味，巷子人家的旧铜炉，也开始插上一把檀香，燃烧着，我是闻到了，沉郁郁的香，夹杂着午后阳光的味道，有些冷香的错觉。我再抬头遥望，高高的天空仍旧有淡淡的浮云，可是洋槐最顶上的铁似的枝上早没了三只麻雀的影子。

[元旦述怀为题目的作文

翟永明在《洋盘货的广告词》一诗中写道：

“在成都有一么多的楼盘

它们盛开在这个城市的四面

有原创、有拼装、有移栽”

半山卫城生长在地中海文明中

戛纳印象“要在蜀地中看海”

每个房间均为凸窗设计

推窗见水藏风纳气

幸福就是在夜里闻到花香

香榭丽都“置信于你将信”：

500年前达芬奇曾与这样的河畔

画下蒙娜丽莎的第一笔

500年后成都人以文艺复兴生活

为蓝本体验瞬间移民

成都后花园却有纯正北美血统

托莱多菲森德哈维特

…………

“在成都有一么多的楼盘

它们分别姓欧姓美

或姓日韩

成都人不必跋山涉水

不必买机票倒时差

劳筋骨一天之内

就能把西方玩完”

《周易系辞》中说：“作《易》有忧患乎？”我逼迫于没有“鸡犬相闻”的城市疑问作“现代诗”有忧患乎？忧患是浸在我们骨子里的词，有“春蚕到死丝方尽”的味道的一个词，词性孤独得象“天地一沙鸥”。其实，有的时候人总是相通的，不管你是古人还是今人，也不管你用什么表现手法，这首诗就于调侃的语气里蕴藉着“忧患”二字，于黑色而炫耀之中，于神秘而痛苦之中，于时间大化的脉象之中，直面尴尬传统。这首诗命意沉痛，沉痛在不知传统向何处去？沉痛在不知传统丢不丢失？在诗人安详而纯粹的情怀下追问：传统避难！追问现代人“体验瞬间移民”的茫然。因为城市充满炫富、炫洋的温暖。其实，掀开当今大势的面纱，就是三个字“全球化”。是啊，当我们在“享受浪漫的星空”的时候，却很少在全球化下找到我们传统文化的影子，但我们却不以为然。“观赏法则：全日专属看房体系”，依然举目观“屋”，物也！目不转睛，爱得疯狂。

我一直偏爱托尔斯泰，好读他的《战争与和平》、《复活》，但我更喜欢读他的《致中国人的书》，他在1906年疾呼：“求上帝别让中国走上日本的道路吧！中国人民，也像所有的人们一样，应该发展自己的精神力量，而不是完善技术。如精神力量被扭曲了，技术的完善只会带来毁灭性的后果。”深沉滂沛的的语言，明澈纯真，犹如生命之水，永不干涸。我爱托尔斯泰的丰盈，更爱他的天真！“发展自己的精神力量”与“完善技术”，孰重孰轻？我们可以在“一天之内/就能把西方玩完”，但我们又能在什么样的时间断面把“自己的精神力量”把玩！现代是如此的迷蒙，那些睿智的财富领袖在堆满“半山卫城、香榭丽都、托莱多、菲森德、哈维特、福布斯级、维也纳森林别墅、温莎岛”等等的洋盘货的兴奋中，可知“烟花三月下扬州”的精神情怀。幸福仅仅是在夜里能闻到一点花香吗？现代的法则就是“全日专属看房体系”吗？

庄子在几千年前曾经说过：“泉涸，鱼相与处于陆”，如果不发展自己的精神力量，只知道把玩“完善[现代]技术”，如果我们不以极其深挚的心灵面对我们自己的传统，可能真有一天我们会生活在庄子的寓言里，“不必跋山涉水/不必买机票/倒时差/劳筋骨/一天之内/就能把西方玩完”，多爽啊！爽到鱼与陆地为伍，奇异的隐喻，直逼寒凛人心。

[洋盘货下的尴尬传统为题目的作文

作文一：爱劳动的我

我叫贾静茹，今年八岁了，在武汉小学郑州启元国际学校上三年级，我最大的爱好是爱劳动，我妈妈说：“生命在于运动。”劳动也是一种运动，因为我喜欢劳动，所以我的生命才会很顽强，不管是在学校，还是在家里，在每一个地方都是始终如一。

星期一，我来到学校，我在跑操的时候，我看见了一张废纸丢在了草地上，我想到老师说的话，看见垃圾被人丢在地上的时候，如果你把它扔进了垃圾箱里的话，这就是少先队员应该做的一件事。我想完后，就连忙跑去把垃圾扔到了垃圾箱里，李老师看见了说：“你真是个爱劳动的好孩子。”放学了，我回到家连忙写完作业问姑姑：“你要让我干点什么活儿呢？”姑姑说：“你去拖地吧！”我拿着拖把开始认认真真地拖起地来，过了五分钟我终于拖完了，姑姑看见我大汗淋漓的样子，又低着头看了看明晃晃的地板说：“你真是个爱劳动的好孩子。”

作文二：爱劳动的我

我长的不胖不瘦，一双宝石般的眼睛，樱桃小嘴，我有一个优点——爱劳动。

一天，阳光明媚，我早早地来到教室，把书包放在椅子上，拿起一个扫把就扫地。我先扫讲台，我轻手轻脚地扫讲台下的纸片，生怕打扰了正在读书的同学们。

不一会儿，教室被我打扫得干干净净，但我累得满头大汗，可是，我一看见被我扫得干干净净的教室，顿时忘了劳累。

我又拖地，不一会儿，把地拖得一尘不染，看着地面好像一面明晃晃的大镜子，我心满意足的笑了。

这就是爱劳动的我。

作文三：爱劳动的我

星期天，天气晴朗，阳光明媚，蓝蓝的天空上飘着几朵白云。

这天，我起了床，爸爸妈妈还在睡觉。突然，我看见客厅的桌子、椅子、地上脏乎乎的，就想：这些东西可真脏呀！我应该叫爸爸妈妈起床把这里打扫干净。过了一会儿，我又想：爸爸妈妈上班这么辛苦，今天又是他们的休息日，就让他们多睡一会儿吧。我应该自己把家里打扫干净，给他们一个惊喜，让他们高兴。

于是，我就拿起拖把，走进洗手间，把拖把放进洗手盘，拧开水龙头，把拖把弄湿，然后就开始拖地了。拖了只不过是一点儿地方，水就已经黑了，地真脏。我又换了一些干净的水，继续拖地。

过了一会儿，我就把桌面、椅子都打扫干净了。

爸爸妈妈起床了，看见整个家都干净了，而小明却全身都是汗，妈妈就问我：“儿子，这是不是你做的？”小明说：“是我做的。”爸爸就说：“我的儿子真是爱劳动的好孩子！”我听了，心里比吃了蜜糖还要甜。

作文四：我是一个爱劳动的孩子

我有一张红通通的脸颊,一双炯炯有神个眼睛,一张樱桃小嘴,一头乌黑的头发和一双敏锐的耳朵.

说起我,认识我的人就会与爱劳动相连,我可是在劳动上“名列前茅”的健将哦！我经常在学校里打扫卫生，在家里，我也像学校里的值日生一样做家务。总是打扫的井井有条，做家务已经成了我的爱好。

劳动可以帮妈妈减轻不少负担，体会到了妈妈做家务的繁忙和劳累；劳动给班级带来了整洁的环境，不再让我们在这些臭不可闻的垃圾的气味之下成长，我的爱劳动引诱了我们班的许多成员，也当了“劳动积极分子”劳动也给地球妈妈带来了许多方便之处，我们不再让地球妈妈受到垃圾的侵略，不再让地球妈妈埋葬在脏兮兮的垃圾下生活了、、、、、、有些人可能会笑着对我说：“别吹牛了，这些能靠你完的成吗？”“是啊，单靠我一个人当然不行。但是每个人都象我一样爱劳动不就可以达成了吗？”我说。

记得在一个微风徐徐、风和日历的星期天，爸爸妈妈都去工作了，剩我艺人在家。过了一会儿，我就无聊起来了。忽然，我眼珠子一转，看到了玻璃脏兮兮的，心想：终于有活干了，不用这么无聊了。以前，我从来都没有擦过 窗。说做就做，急匆匆地从厨房里拿出一块抹布和脸盆准备擦窗。我先把抹布洗净，再拿起抹布用力地去来回抹擦，除去了玻璃窗上的灰尘。我已是汗流浃背了，真是不看不知道一看吓一跳，玻璃窗变的越来越朦胧了，我一下子说不出话来，就像热锅上的蚂蚁急得团团转。心想：我怎么轻易就放弃了能？不行，我不能灰心丧气，放弃它！接着，我用报纸来回擦窗不放过任何一个角落，突然，我看到了一个小黑点，就用抹布擦小黑点，终于小黑点被清除了。我又看到角落里有很多灰尘，我有全神贯注地擦起来。皇天不负有心人，玻璃变得生气勃勃起来。我一蹦三尺高，像是喝了蜜的一样甜。我往窗外一望，感到每一件事物都那么美好，小草在微风中翩翩起舞，马路像是洗过澡似的。此时此刻，我才感到劳动给我带来的快乐，汗水也变得甜美了。

从那以后，我们家的玻璃窗成了我的“专利”，有一点灰尘，我就会去给它擦背，从那以后，我们家的玻璃窗远离了“乞丐装”。

只要是伦到我值日，我就会一大早就来到教室打扫卫生。同学们一来就可以看到这干净的桌椅，纯洁无暇的四周环境，使人感到心旷神怡，给大家带来一天都快乐的心情。

这就是我，一个爱劳动的人。从爱上它开始，我的生活充满了乐趣。

作文五：爱劳动的我

今天，我真开心，因为我很爱劳动。

有一次，放学了，爸爸还没有来接我，我看见教室里只有一个同学在值日，我就过去帮忙，熊老师又叫了几个同学一起来打扫卫生。打扫完了后，我们已经累得上气不接下气，突然我看见大雨中有一把蓝色的大伞，我看了一眼那把蓝色的大伞下面，真让我激动万分，原来是爸爸和哥哥一起来接我啦！

我一定要做一个爱劳动好孩子。

作文六：我是一个爱劳动的孩子

在我们家里，可数我最爱劳动了。平时一有空，我就把地板扫一扫、拖一拖，把门、窗擦一擦，让家里保持清洁。

记得有一次，妈妈上班去了，可是她还有一大堆的衣服没有洗完。于是，我起了帮妈妈洗衣服的念头。说干就干，我找来一块肥皂。又在水池里放满了水。把衣服全部放进水里，我卷起了衣袖，洗了起来。我拿起一件衣服，用清水把它浸湿后，把肥皂擦在有污渍的地方。用力搓洗，搓出了许多五颜六色的大泡泡，飘浮在水中，亮晶晶的，漂亮极了，一会儿又溶化在水中，化成了白色的泡泡。突然，我看见一个地方怎么洗也洗不干净，当我正要泄气时，心想：如果我现在放弃了，妈妈回家后又得辛苦地洗这些衣服了。于是我又在上面擦一些肥皂，继续搓洗，终于，黑点被我搓洗干净了。我再把水池里的脏水放掉，重新放满干净的清水，把刚才用肥皂搓洗过的衣服放入水池中，用清水漂洗几遍后，再换些水，再漂洗，直到漂洗干净为止。衣服终于洗完了，我又把衣服晾晒好，可是我的汗珠却从额头上流到了水池中，和清水融合在一起了，水也溅了我一身，那时候正是冬天，北风呼呼地吹着，我冷得瑟瑟发抖，但我的脸上却露出了开心的笑容，这回我才感觉到劳动使人快乐的真理。

学会了洗衣服后，我在双休日能经常洗洗自己的小衣服、小鞋子，它成了我的乐趣。

我真的是一个“劳动积极分子”。勤劳的身影遍布我家的每一个角落。

有一次，我发现家里很脏。就向爸爸、妈妈提议在家里举行一次大扫除。爸爸、妈妈同意后，我们就开始行动了。我先给大家分工，爸爸擦窗，妈妈扫地，我来擦桌子，分配好后，大家各自开工了。我们大家忙得不亦乐乎。我还时不时地检查一翻，成了家中的劳动“小监工”。团结就是力量，没多久，大扫除工作“竣工”了。家变得一尘不染了，心情也变得格外舒畅了。

我就是这样一个爱劳动的孩子，保持家里的清洁也有我的一份功劳噢！

作文七：我是一个爱劳动的孩子

今天，我和妈妈吃完饭，妈妈又要洗碗了。我想：“妈妈每天工作这么累，要不我帮妈妈洗吧！”想到这儿，我赶快跑过去，跟妈妈说：“妈妈，我来洗碗吧。”妈妈听了说：“不行，你还小，等你长大了再洗吧。”我听后说：“妈妈，我已经长大了，就让我洗一次吧，就一次。”妈妈只好答应了。我先拧开水龙头，将冷水接进盆里，记得妈妈以前说过热水去污力更强，于是我又将热水龙头打开，注入热水，把碗筷放进盆里，让碗泡进温水里。这样，碗一定很好洗喽！接着，我一手拿着洗涤灵，一手拿着洗碗布，小心翼翼地把洗涤灵挤在了洗碗布上。然后，我左手拿着洗碗布，右手拿着碗，把洗碗布放进碗里，转着圈，反复的擦洗碗里面，擦干净了，我又把布放在碗口，用手捏住，一下挨着一下，用力的擦起碗口来，擦完了碗口。我把碗翻过去一看，碗底和碗的四周也都沾满了油渍，我拿起洗碗布把碗底还外面擦了，就这样一个油乎乎的碗被我擦洗的干净了。油污消失的无影无踪。我用同样的方法把剩下的碗筷也洗干净了，最后，我把脏水倒掉，用清水把碗筷冲洗干净，一个一个凉在盆里，在灯光的映照下，它们都亮亮的泛着光，显得更加光洁。它们好像在说：“谢谢你，把我们洗的如此光亮如新！”这时，妈妈走进厨房，看到被我洗得干干净净的碗，竖起了大拇指，说“你真能干，真是长大了！”我听了心里美滋滋的。

这次洗碗让我懂得了许多知识，例如温水去污力更强等等。

如果说人生是一本最有有趣的书，那么军训必然是其中最美丽的篇章；如果说人生是一段旅程，那么军训必然是必不可少的风景；如果说人生是一场舞台剧，那么军训必然是最精彩纷呈的一幕；如果说人生是一篇乐谱，那么军训必然是其中跌宕起伏的旋律……那天，我们踏着温暖的阳光，怀着好奇的心情，坐着嘀嘀叭叭去到了军训基地。刚一下车，未来得及稍作休息，穿好军服，便开始训练。带我们的教官姓周，黝黑的皮肤和眉目间的严肃，依稀可以看出他的飒爽英姿。接下来的两天，便由他带领我们开展各项训练。

第一天的第一个练习就是站军姿，一开始我心里有一种嘻嘻的笑声，笑这个军训那么简单，只要站一站，就完事了。但没想到一站就是好几十来分钟，当时的太阳也毫不保留的散发着全部光芒，我们站立在烈日下，丝丝的热流拂过脸颊，留下了一滴滴汗珠。那可恶的太阳好像跟我过不去似的，越来越热了，我向上镖了它一眼，瞬间感觉眼睛火辣火辣的……哇~~这军姿我们好像足足站了二十多分钟了，整个身体早就已经麻木了，膝盖都在发酸，脚底下好像有一团火在燃烧。好几次我都想报告，但那种不想输心里是我坚持到了最后，因为坚持就是胜利呀！！

终于，艰苦的劳累过去了，到了午饭时间，我的肚子老早就打转了，老远就闻见了饭菜的香味，（估计同学们也有同感）但是军人要有军人的样子，不能因为累、饿，就松散，加油。于是我们又装模做样，表现的很有精神，其实啊~都快散架了……我们来到了餐厅，饭菜的香甜扑面而来，我们分好了位置做了下来，拿起饭碗，津津有味的吃了起来，果然只要饿了，吃什么都好吃。这次吃饭是我吃过最好吃的一顿，因为从来没有和哪么多同学在一起吃饭，吃的好香哦……天下无不散的宴席。既然有来，必定有去；既然有相识，必定有分离……睡意朦胧中，不知是谁喊了一声起床了！把还在梦境中的我唤醒。新的一天开始了，心里一阵阵期待：期待今天日子过得快一些，第一次离开家，难免有些想念；期待我们今天能发挥出最好的水平，将军训这段时间画上一个圆满的句号。因为这是我们在这个基地训练的最后一天。

只剩下短短的五个小时了，教官好像想把结局搞的圆满些，除了训练，在休息时，大家围坐在一起，教官也收起了平时的严肃和我们一起唱歌，虽然听不懂在唱什么，但教官笑得很开心，像个未长大的孩子，在我的眼中，这时的教官最真实、最可爱的。时间已经偷偷的溜走了，我们不得不跟教官道别，那时的心里流露出了一种不舍之情……

现在回想起那两天的画面，一个个片段犹如一张录影带，一张一张地闪过……虽然过的很快，但里面的那种意义却不会消失。

[我们军训的日子为题目的作文

画画对我有着神奇的吸引力。

在我四岁时，便与画画结下了不解之缘。每到爸爸妈妈上班时，我就会偷偷去找画笔，找到了画笔，就在墙上乱涂。为此，爸爸很气愤，总叫一两个姐姐来陪我玩，但无论那几个姐姐怎么拉，怎么哄，我都不动。最后，爸爸为了不再让家里的墙“受伤”，就给我报了一个美术班。

我兴奋极了，一蹦一跳的来到了美术班。

这天，老师在教一些姐姐画水粉，可我哪知道画呀？我只想拿着心仪的画笔，痛痛快快的画两笔。

我拿起画笔，在纸上“哗哗”的画了两笔，但纸和原来一样洁白，我又挥了两笔，纸就像一个不听话的孩子，总不让我给她穿上漂亮的“新衣裳”，我生气极了，把纸撕成了两半；心想：小样，叫你不听我话，跟我斗，没门儿。

这时，老师走了过来，抓着我的手，在蓝色颜料上点了几下，又把画笔沾了几滴水，在纸上画了几笔，洁白的纸瞬间穿上蔚蓝的“裙子”老师告诉我：“无论做什么事，都不能急躁，要有耐心，不然，就会像小猫钓鱼一样，钓不上鱼的”。

我学着老师的样子，小心翼翼的把画笔染成红色，可刚要下笔时，一不小心，把“蓝裙子”弄脏了。这下可糟了，马上就要下课了，而我的作品又被毁了，没法交差了，怎么办呢？突然，我灵机一动，把弄脏了的地方画成了一个热气球，再画上太阳，白云；把这幅被弄脏过的画，经过我手中神奇的画笔，成了一副最美丽的作品。

老师毫不犹豫的给我打了100分，我第一次体会到了从未有过的快乐，也让我在成长的道路上，写下了一个完美的开始。

[童年的画画为题目的作文

张琼瑜

生活之路遥遥，每遇荆棘丛生之地，行道艰难，好似镣铐加身。此时有人步履蹒跚，几欲固步不前；有人带着镣铐起舞．欢快前行，裙裾生风，舞步翩翩，为何这种人心中如此敞亮？因为他们有理想在胸中理想使人不畏苦难，理想引领生活的舞步。

亚里士多德说，有一类工作是用艰苦卓绝的精神忍受着的，它往往指向最高大的目标。

“面朝黄土背朝天”的生活整天风吹日晒的，很辛苦，而袁隆平却说：我的工作让我常晒太阳，呼吸新鲜空气，这使我有个好身体。如此看来，在别人眼中的苦竟是乐事了。这源于他心中的理想，他希望“自己的水稻像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大”，从而进一步解决全球人的吃饭问题。正是这崇高的理想，使他不畏工作上的辛劳，以苦为乐。试想一下袁隆平的生活吧：阳光普照，清风吹起千层金黄的稻浪，老人步伐轻快地踱步其中——那是在艰苦的工作岗位上的另一种舞蹈。

德莱赛说：“理想是人生的太阳。”

是的，不然，奥斯特洛夫斯基如何在双目失明、身体瘫痪的境况下仍感到幸福？他说：“创作产生了无比的快乐，而且我感觉出自己的手为我们大家共同建造的美丽的楼房——社会主义——砌着砖块，这样，我个人的悲痛便排除了。”是理想的太阳，为他驱赶心中的黑暗，让他挣脱生理上的枷锁，在熠熠生辉的文学领域舞步翩翩，为人类的共同理想，为全人类的幸福放飞思绪，自由高蹈。

高尔基说：“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，就是理想。”

诚然，人类的每一个进步都离不开理想的引领。从四肢爬行到直立行走，从茹毛饮血到火的使用，从刀耕火种到机械生产，从天圆地方到登上月球……人类取得任何一个进步都困难重重，险阻万千，人类徘徊过，彷徨过，然而，是什么让人类突破重重阻碍，(范文网 )实现一次又一次的自我超越？是提高生存能力的理想，是提高生活质量的理想，是提高生产力的理想！以理想为杖，或快或慢，人类不畏艰难，以自己独特的舞姿美丽地行进。看，足下生风，旋转飞跃，人类必将以更壮美的姿态创造时代的辉煌。

张海迪说：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”

没有理想的生命之船，没有前进的方向，随波逐流，稍有些许风浪，便自怨自艾，踯躅飘摇，停滞不前，终究会因碌碌无为而被岁月的巨浪淹没；而扬起理想风帆的人虽未必能一路顺风，但定不会怨天尤人，而是积极向上，终于乘风破浪，于礁石间、狂风里、巨浪下，奏响生命的欢歌。

理想是太阳，驱赶黑暗，引领着轻快前行的舞步。

理想是拐杖，助力前行，引领着虽蹒跚却不停的舞步。

理想是风帆，指引航向，引领着执著乐观的生活的舞步。

生活路漫漫，几处荆棘丛生地，无妨——理想在前，使人不畏苦难，甚至以苦为乐。

让连接镣铐的铁链当当作响地为舞蹈伴奏；让我们由理想引领着欢快前行，裙裾生风，舞步翩翩，舞动对人生的信念，舞动对生命的追求！

（指导老师林金仕）

[理想引领生活的舞步为题目的作文

春天到了，虽然桃花，梅花，杏花，梨花都展开了身姿，但是天气寒冷却给春天减少了一份美丽。

这时候，同学们一定喜欢呆在家里，吃着热烘烘的饭菜，看着好看的动画片。谁愿意迎着呼呼的北风走在路上呢？今天下午，虽然有点冷，但是我们去了军营，感受到了军人的精神，内心久久不能平静。

同学们坐上了车，心里充满着兴奋，期待。

刚到目的地，我们就看见满树梨花，桃花，梅花在枝头和我们打招呼。我们一边欣赏一边继续前进，突然看见一座雕塑笔直地站在寒风中，我纳闷了，摆座雕塑干嘛呀？再仔细一看，竟然是位军人！我呆了，这是人吗？

我们观看了军人队列做操，你看，一位位军人竖立在风中，脸上没有任何害怕的感觉。一位班长大声地喊着：“立正！”队员们站得更直，眼神中透露着坚定。当听到口令：“齐步走”时每位队员迈着一致的步伐走向对面，就像机器人一样。我都看呆了。最精彩的是跑步的时候，他们个个喊着口号，即使一位队员没有跟上，也能迅速调整，保持整齐。再想想我们，排队自由散漫，无论老师如何训练，我们也是一盘散沙。真是惭愧呀。

接着，我们来到了军营的生产区和养殖区。四处桃红柳绿，鸟语花香，到处弥漫着大自然的气息。湖中的鸭子向我们“招手”欢迎我们的到来。湖上有一座小桥，踏过草地，便是大片的树，菜。虽然没有成熟，但我们已经看见了成熟的景像。路上，还看见几位军人在挖菜，洗衣服，他们干得热火朝天。

军营虽然还是像外面一样地冷，但我们却觉得春意盎然。因为看到了军人艰苦的训练，艰苦的生活和坚定的信念，我们的心变得甜甜的，暖暖的，军人冷酷的外表和火热的内心都感动着我，这不正是最珍贵的吗？

我们陆续参观了军人叠被子的情景，我摸摸床，相当硬呀！再看看整齐的被子和军帽摆放在床上，心里十分激动，相信我的被子以后也会这样美观的。

虽然只有短短半日时光，但这次参观却给我留下了深刻的印象，让我的心暖暖的。

[军营半日游为题目的作文

你来过邓州市吗？你到过邓州市的街心公园吗？假如你来的话，可千万不要错过游览此地！它是现代文明的产物，是邓州市人民的智慧结晶。

清晨，漫步走来，一对盆景马上映入你的眼帘，盆景是用白色大理石制成的，上面雕刻有24颗石珠，巧夺天工。离开盆景，来到鹅卵石路上，这条小路多是用光滑的鹅卵石和沙子凝聚而成，宽不足一米，弯弯曲曲，路旁是绿油油的草坪，青翠的小草迎着阳光生机盎然，小草中还有几朵无名小花点缀其中，充满了诗情画意。当你困倦时，来到此处，便会神清气爽，心胸开阔。

到了街心公园，不看喷泉则为一大遗憾。这座喷泉中间有一个大泉眼，在旁边，各有几处小泉眼交叉其中。每当夜幕降临，喷泉便被灯照映，变得五颜六色，就像一尊五色山。四面八方的人们走来，观赏这喷泉，一阵风吹过，带着丝丝凉意，真是沁人心脾。夏天，顽皮的孩子们来到喷泉底下，打闹、嬉戏着，大人们坐在喷泉旁聊天，一派欢乐的景象。

饱览了街心公园，别忘了公园西侧的游乐场，到这里不需缴纳任何费用。青少年大多来这里运动，先来一番攀高试验，锻炼你的勇气、磨炼你的意志。再去摸摸高，圆你的高个梦想。最后，去竞技场和同伴比试比试，输赢并不重要，重在参与。俗话说：生命在于运动，健康的体魄是衡量一个人的第一要素。

你已经对这里向往已久了吧，快来吧！掀开它那美丽的面纱，体验一下这里的良辰美景。

[游街心公园为题目的作文

他们决定像对待正常的孩子那样，让春晴快乐地长大。

多可爱的老人！多可爱的一家人！

只有曾与幸福失之交臂，只有体会过人生无常，只有见过生离死别，才会这样满怀感恩地接受每一点仅有的温暖，抱紧它，珍惜它。

到这里，真实的新闻已经结束。

被感动的我，为这段新闻写了一个虚幻的小小前传——

3月11日凌晨，在南三陆汀的海边，天使曾牵着春晴的灵魂，来家里认门。

天使指着佐藤健司，对春晴说：“看，这就是你将来的爸爸。他会死在今天的海啸里。一个月后，你才会出生，你们永远不能活着见面了。”

春晴哀求天使，能不能让爸爸活下来，他想救爸爸。

天使略一沉吟，说：“不，这不可能，生死有命，除非……你愿意付出代价。”

“不管什么代价，只要能救爸爸，我都愿意。”春晴没有丝毫犹豫。

天使打量着春晴。

天使的眼瞳，渐渐地，变成了忧伤的灰绿色。

于是，3月11日凌晨，一个叫春晴的小孩早产了。他的出生阴差阳错地救了爸爸。邻居们都说，你看，那个小孩子是在海啸前出生的，有生理缺陷，将来长大后，可能会变成傻瓜呢。

亲戚劝他们，不要太看重这孩子，将来会拖累你们。

偶尔，爸爸妈妈也会惋惜地摸摸儿子的头，又爱又无奈地叹息，春晴啊春晴，如果你是一个正常的聪明孩子，该多好呢。

——只有天使知道，曾有一个叫春晴的小孩，为了救爸爸，违背了命运之神的安排，提前出生。他当然要付出代价。那可怕的代价就是：患上唐氏综合症，一辈子比别人笨，一辈子被别人嘲笑，无法得到父母最完整的爱。

可春晴心甘情愿。

家人，永远是他心里最甜蜜的负担。

[关于春天的春为题目的作文

有些价值判断是难以启齿，但是扎根在我们脑子里的。

比如昨天我们做了个小调查，《欢乐颂》五美里，你最喜欢谁，又最想成为谁，前一个答案五花八门，而后一个答案，最高票的是曲筱绡，紧跟其后的，是关关。

再比如说，我们潜意识里，认定“爸爸有钱”比“丈夫有钱”更稳妥，天生白富美比嫁入豪门的灰姑娘，更容易接近幸福。

还有比如，我们嘴上说爱情是一视同仁，却在择偶的时候，尽量想避开一些家庭过分破碎，生活过于动荡的人。

就算你不看这些，回家问问你妈，她介意吗？

甚至还有一个说法，你的伴侣送给你的礼物价值，一般是比你的日用品价值高百分之20，也就是说，你的原生家庭阶层，或多或少，都会左右你将来的伴侣属性。

好了。这话题看起来很狰狞，我们掉转头去，讨论另一个有意思的脑洞——如果樊胜美拿住了曲连杰，也不在意他的斑斑前史，两人顺利结婚了呢？她跟曲筱绡，会怎么相处。

曲筱绡先前对樊胜美的敌意里，很有一点“阶级仇恨”的成分，现实生活中真有类似的模板。

听说过一个女生宿舍，其中一个家里有厂房，另一个父母都是工薪阶层，但长得很美，跟一个富二代谈着一场正儿八经的恋爱。

前一个女生对她的敌视和轻蔑，已经发展得毛骨悚然——翻她挂在阳台上的衣服，说你看质量这么差，一看就是a货；翻她抽屉，把她的托福成绩单拎出来，还拍照传给别人看，说脑子那么笨，还想跟男友出国？不管她发什么餐厅的照片，都会嘲讽说：“哟，连这个都要拍啊，我都当食堂吃的好吧……真是没见过世面。”

起先我有点不理解，人为什么会花那么大力气，去讨厌一个，压根就不侵犯她利益的人。

后来渐渐明白，那个家境普通的女生，或许没有侵犯到她关乎利益的奶酪，却一定是损害了她的优越感。

优越感跟自尊心不一样，自尊是可以自己给的，优越感，却要靠凌空睬别人一脚来得到。

更糟糕的是，人有时候会混淆了两者，以为只有俯视，才能保全自己的位置。

在中国，真的存在 “old money” 和 “new money” 两种概念区分吗，郭敬明的《小时代》里，形容顾里弟弟Neil家境卓越，放的修饰语是，“从小穿 NIKE ”，而顾里的家境则是“穿上海产的小皮鞋”。

由此看，他笔下呼啸生风的人物，放在早二十年，父母也仍然是打拼阶段。

“old”跟“new”之间，可能只有一根，一厢情愿的分界线。

但人性有恶劣的一面。

有个笑话，说上帝允诺一个人达成任何愿望，但前提是，无论他获得什么，他的邻居都会比他多一倍。这个前提狠狠折磨着他，以至于他的愿望成了——砍掉我的一只手吧。

论语里说，不患寡而患不均。这是穷的时候，生怕你没有跟我一样穷。一旦口袋里有两块叮当响的银元，就盼望整条街上，只有他的口袋能发出声音。

对曲筱绡来说，樊胜美那些心术不正的“钓凯子”举动，一旦成了，就会让她迅速跨越阶层障碍，成为一个“看起来”跟她一样的人。

但我相信，如果樊姐嫁入了曲家，曲筱绡一定会有千百种方式，在大小场合，来提醒她：“虽然同属于这里，但怎么进来的，又决定了我们之间有细微差别。”

曲筱绡的优越感，一部分靠解救众生，另一部分，靠打压樊胜美得来，这种打压可以是假借道德之名，但实质上，对她这样一个混不吝的主来说，道德无非是器具，真正让她不安的，是樊胜美代表的那一簇人，有心机，有意志，好像就只等待，一口运气。

但曲筱绡的优越感或许来路不明，她的自尊心，倒是我所欣赏的。她身上最好的品质是，“身段柔软，贴地飞行”。

你看她多放得开——赵医生当着外人的面嘲笑她笨，她也不计较，直接挂他身上就当惩罚；跟安迪先前有芥蒂，一旦发现她用得上，就拿着果篮去道歉求援；甚至她跟邱莹莹、樊胜美闹得这么僵，她想和解，就能破冰，这是天赋。

我很看不惯一些情感类文章，教人怎么恋爱，永远是这么三板斧——健身读书经济独立。

当然没错啦，但是两性关系这么复杂有趣，无非是它探明了人性里各种不可言说的旮旯角落，绝对不止“提升自己”那么简单。

我观察过一些异性缘很棒的女生，发现她们的共同点，是自来熟。不是触犯他人隐私，随便喊人帮忙的那种熟，而是说，她很放松，不管多么纠结的场合，她都活得很松弛。

大多数人小时候，去别人家做客，爸妈都会叮嘱说，待会人家给你吃什么东西，喝什么东西，你千万别吃。要是临走了要送你礼物，也不能拿。

我们家也是这样的，看起来规矩很重。我每次做客，都像林黛玉初进贾府，小心观察主人家一举一动，生怕做错了哪一步。这直接导致了我讨厌见陌生人。

长大了以后，我开始思索父母的这种“规矩”。因为我发现，当我们是主人，招待前来的客人时，我们是真心诚意想让他们吃好玩好的，那些水果零食饮料，压根不是摆设。送客时，想送对方一些小礼物，也是诚心的，不是你来我挡的客套仪式。

那，为什么不直接大大方方接受呢？为什么要让做客像坐牢，吃饭像祭祀呢。

长大了，这种“做客”心态会波及到恋爱里。

我认识很多姑娘，在钱财上分得很清，不想占男生一点便宜，这固然是好事，但同时，又自尊心过重，男生说一句“你那么重我快要载不动你了”，就恨不得跳下车来走人，迷路时被笑话说“怎么那么笨呀”，脸就垮下来，蹲在原地，哪都不肯去。

表演下生气也就算了，有的人，可能是真生气了。

所以我后来有些想不通。

相处到最后，真是一笔糊涂账，不管是金钱上，还是感情上。你小心区分着你我，又计较着每一场玩笑里的得失，你以为你在掌握相处边际，但你的伴侣，可能觉得累了。

很多事情，都可以用三字真经打发的——至于吗？

买个布丁还要AA，至于吗？他吐槽你五音不全，就愤而走人，至于吗？

曲筱绡最好的一点，是知道自尊心长在自己心底，不长在一言一行的气焰里。她很松弛，不会觉得哪句话冒犯到她，也不在意这一时的面子，有没有挣回来。

年轻时我们常以为，恋爱是有公式可循，人的恋爱能量，是才华美貌家境这些的总和。起初这可能奏效，能开启一段感情，但决定走到哪的，真的只有一条——相处起来舒不舒服。

有人是抖M，越虐他越欢，有人天生爱竞赛，只喜欢追逐。但没有人喜欢一个成天较劲的人。一股绳子长年拿来拔河，一定断得比较快。

有人说，自尊心也不是凭空长出来的，需要一个据点。当你意识到自己的宝贵之处，就不会那么患得患失，要争每一座路过的城池了。这话有道理。虽然也有家庭内斗，但曲筱绡的安全感，确实比其他几个饱满。

但人的宝贵处，不局限于家庭，也可以是自己。你不是从一个美满的巢出来的，但你拥有一双更硬朗的翅膀，这也是优势。

崇拜是需要有一双手捧着的。

但快乐，永远可以自给自足。

[假如樊胜美嫁给曲连杰为题目的作文

酒，观之如西湖之水——清纯浓郁，闻之如兰桂之息——沁人心脾，难怪古人云：酒不醉人人自醉。人们喜爱饮酒，而诗人为甚。

“采菊东篱下，悠然见南山”，没有人会对这位寄情山水田园的诗客感到陌生，他不但诗写得妙，而且酒也饮得出色，于田园中躬耕自乐，再于凉亭中品酒写诗，陶潜因此得以在不安的社会里活出恬淡。“樽中一杯酒，篱下诗两首”，陶潜总是把酒香注入诗魂里。品他的诗犹如品葡萄美酒，幽香醉人。

“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”，相对于陶潜的独酌，杜甫则更喜欢与友人共饮美酒。酒于杜甫是一种解脱。生活在山河破碎的时代，杜甫心欲碎，忧愁几乎冲破胸口。是酒，支撑着他，又是酒，折磨着他。于国的忧思，他无可奈何，只能借酒来让自己忘却现实，借诗来抨击丑恶世态，给自己构建心之圣地。品他的诗犹如品烈酒一般，能警醒人。

古之英雄，于酒最狂热的莫过于李白。“盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。”人们只知李白为“诗仙”，却不晓其亦为“酒仙”，但闻“李白斗酒诗百篇，长安街上酒家还。天子呼来不上殿，自称臣是酒中仙”。人们不解正是“酒仙”造就了“诗仙”太白。于酒，李白是刻骨铭心的那种爱，因为酒，李白丢了仕途，丢了一切甚至生命。而唯一未丢的只是诗。“酌酒花间，磨针石上，倚剑天外，挂弓扶桑”，少年李白文武双全，父亲寄了很大希望，可谁知仕途之门总是向他紧闭着。现实中施展不了抱负，李白毅然选择在酒中寻、诗中找。是酒，塑造了飘逸的李白，又是酒，吞噬了无敌的“诗仙”。李白的诗中既有现实，更有理想；既有快乐，更有忧思。品他的诗，尤如品鸡尾酒，能尝到百味人生。

一杯酒，一首诗。诗人在写诗的同时，把酒的馥香注入诗中。因为酒，诗能醉人；因为诗，酒更迷人！

贞节·燕子楼

尚书既殁，归葬东洛，而彭城有张氏旧第，第中有小楼名燕子。盼盼念旧爱而不嫁，居是楼十余年，幽独块然，于今尚在。（白居易）

——写在前面

“燕子楼空，佳人何在？空锁楼中燕……”

燕子楼，一座依山傍水的别墅，除了如烟的杨柳，并没有奢华的装饰；虽不是金碧辉煌，却雅致宜人。就是这充满诗情画意的燕子楼，一度成为了人们对爱情朝拜的圣地，一切都要从它的主人——“善歌舞，雅多风态”关盼盼，你来说起。

遥想昨日，风花雪月。清晨，张愔与你相依相偎，看东边的日出；黄昏，你们枕着灿烂的晚霞，饮酒对歌；夜晚，便伴着挂在柳梢的一轮明月，在合欢床上安然入睡。就这样，你们守护着燕子楼，守护着你们的幸福。

老天，你可是妒忌英才？两年之后，张愔就病逝徐州，你们的幸福，如昙花惊艳一现，瞬间便凋零了。冬去春来，成双成对的燕子去了又回，从楼间飞过，而你却不见了你的伴侣。

来兮，恩爱相随，落款的承诺，怎样交付？

归去，生死两隔，不老的誓愿，怎样兑现？

读你，读出了你与记忆中不死的缠绵，读出了你对爱情的忠诚，读出了你那颗特写着贞节的心。

“古今如梦，何曾觉梦，但有新欢旧怨。”，树倒猕猴散，府中的姬妾，风流云散，各奔前程而去。而你，不忘却夫妻的旧日恩情，把自己只身放逐在了燕子楼，选择了醉舞离红尘，矢志为张愔守节。

秋来只为一人长，暗香贞节，遣送流年，憔悴，瘦损几度？

楼内你拥衿独坐，脂粉不施，琴瑟不调，只靠沉醉在回忆中打发时光，你又怎生得黑？满床的明月，满心的相思，天寒被冷，夜久灯残，夜半枕席的丝丝寒凉，不断的侵入你的肌肤，你的心。相思一夜多少情？

娇小的脚印，层层叠叠，日复一日，月复一月，年复一年……一晃十年过去了，十年说长不长，说短不短，你就在这十年里耗尽了美貌与才情。

“黄金不惜买娥眉，拣得如花四五枚；歌舞教成心力瘁，一朝身去不相随。”，张愔墓前的白杨都已可做柱，纵然等待，也只能是来世的阳光，你为何不甘愿化作泥土，随张愔到九泉之下？

读你，读出了一纸清泪，浸湿繁盛的纸草。“舍人不会人深意，讶道泉台不相随。”你只是不想让旁人议论张愔重色，让自己的爱妾殉情，才痛苦的活了十年。即使是香山居士，又怎会懂得你的大义，你那贞节之上的贞节呢？

无怨无悔！

染一池灵动，洗一身的冰清玉洁。香消玉殒，芳魂离去，永蒙上帝的恩宠。

千古贞节，千古风范；千古风流，千古流传。千年的风尘遮蔽了燕子楼的光环，当今的爱情早已在这个物欲横流的社会大染房里变得甚是廉价与龌龊，哪还有什么贞节可言。

傻傻的仰望最玄学的灿烂星空，搜寻未解的答案。晴空万里，跳动着逗号般漫天的星星，没有月亮出现。长啸一声——呼唤贞节，在千年后的今天。

六岁的时候，阿姨曾送给我一支笔，而且是从北京带来的呢。笔上有一只小熊，可爱极了。我非常喜欢。

我一直到现在还在使用这支笔，他陪着我过了五年。烦恼的时候，这支笔上的小熊的微笑令我欣慰，于是，我也会做和小熊一模一样的表情。

今天，我还是像往常一样熟练地从铅笔袋里拿出这支笔，流畅地写起字来。写好了之后，看着整齐的字，我不禁笑了起来。

可是好景不长，就在今天下午，就在下午的第四节课，就在第四节课下课的时候，我照例想从铅笔袋中拿出自动笔，竟然没有！！！我的脸立刻变得苍白，心里顿时划过一道闪电，

我再三地翻了笔袋，的确没有！。怎么会不见了呢？难道它长腿？我带着种种疑问求助旁边同学，可他们不是说“不知道”，就是说“没有见到过”。我全身变得僵硬，已经有气无力了。同桌说:“算了吧！不就是一支笔吗？有什么好找的？”

什么？你叫我不要找？不行！那可是我的生日礼物啊！但我已翻过书包、书桌，看来已经一丝希望也没有了，算了吧！筋疲力尽的我垂头丧气的坐回位子，眼泪含满了整个眼眶。回家的路上，我既生气又伤心。

我心爱的笔丢了，心情真是沉重。