目的

夜晚，爸爸正在赶写一篇稿子，突然停电。爸爸叫我买蜡烛。到了第一家，店主说没有，到了第二家，店主说刚买完。

时间越来越晚，许多商店都已经关门了，如果还买不成，爸爸的稿子就完不成了。我越来越着急，拿着手电筒，飞快地向前跑去，寻找第三家商店。

我跑了很长的时间，也没看到一家。就在我要泄气的时候，突然，前面出现了亮光。原来，还有一家店没有关门。我高兴地走了过去，看见大门上方写着“文明小商店”五个大字。看到这几个字，我顿时感到一阵轻松。心想：这家店的服务态度肯定好。我走了进去，向店主说明了我的来意。店主说：

“哎呀，很可惜，小姑娘。刚才来了一位壮汉，把我们店里的蜡烛都买走了。”

“啊？那真是太可惜了看来我只能回家了……”

我的神情有些沮丧，正准备离开时，一位阿姨拉住了我，看样子是这个商店里的帮手。她笑笑，说：

“小姑娘，我看你满头大汗，一定是跑了很长时间吧？这样吧，我家还有几根蜡烛，我去给你拿来。”

店主听见，吃惊的说：

“小陈，你家离着很远的吧？”

“不远，骑一会车就到了。”

说完就跑出店外

过了30分钟左右，阿姨才气喘吁吁地从门口跑来了，还笑着说：“小姑娘，瞧，蜡烛。”

我感动极了，付了钱之后，连声道谢。

回家后，爸爸看见我手上的蜡烛，高兴地问：“真的有蜡烛啊，我还以为都卖光了呢！”

我神秘的说：“本来是没了，是‘文明使者’给我们送来的。”

睡觉时，我做了一个梦。我梦见“文明小商店”里人来人往，“文明小商店”，渐渐变成了“文明大超市”了！

[关于文明小商店为题目的作文

1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。

2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

教学过程：

一、导入

社会在不断进步，而未成年人犯罪的案例也在不断增加。因此保护未成年人健康成长，已成为全社会的共识。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、你对国家的相关法律及司法解释知道多少?

1、 说出你所知道的法律法规的名称。(生根据课前掌握资料自由发言)

2、 师总结并出示课件。

(1)、国家相关法律及司法解释

1、中华人民共和国宪法

2、中华人民共和国未成年人保护法

3、中华人民共和国妇女儿童权益保障法

4、中华人民共和国预防未成年人犯罪法

5、关于办理未成年人刑事案件的若干规定

6、关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释等

3请你举例说说哪些是未成年人不能做的事?(学生自由发言)

4、教师小结。

三月里微寒的季节，春回大地。又是一个学习雷锋的日子，可你又在哪里呢，雷锋？

当他那清澈的眼神再一次出现在面前，当他那些动人的事迹再一次被颂扬……我，流泪了。哭雷锋，哭他的过早离去，哭他“傻子”式的无私，哭他对待同志春天般的温暖，哭他永不退色的螺丝钉精神。淡去火红的时代精神，他那乐于助人而又不求回报的精神至今仍感染着千千万万的人。

助人者不求回报，受助者呢？

正当我为雷锋唏嘘之时，一个不屑的声音飘入我的耳朵：都什么年代了，还谈雷锋？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有许多人“但求帮助，绝不回报”：背着沉重书包的少年将座位让出，竟连一声“谢谢”也没有换来；抓小偷的英雄被人诬陷，当事人连作证都不愿站出来；身患绝症的丛飞连住院都成困难，受他资助的年轻人竟不来探望，还埋怨丢了面子……羊羔尚且知道跪乳，乌鸦尚且知道反哺，可看到那些聪明伶俐的人竟连“知恩图报”的大义都忘了时，念及雷锋，念及那些同雷锋一样对别人倾囊相助的人，泪，汹涌而出。

帮助别人的人，他们不求回报。可受到帮助的人，心中不能不想回报啊！为雷锋再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉报”的道理都忘记的冷漠灵魂！忘记了雷锋，忘记了帮助你的人，忘记了感恩，如同一颗心被冰封雪藏，这样的人生，还能有什么意义？

我欲揽月相问，却见明月皎皎。公益活动跃入了我的眼帘——春暖2007，温暖了华夏，也温暖了我。看到那么多的企业代表一次又一次地举起爱心牌，捐赠数目由二十万涨到二百万，我不禁湿润了眼眶。雷锋，你出生在旧社会，你的精神却流传在新时代！再为雷锋哭一场，恨全消。那么多的捐赠，那么震撼人心的黄舸之行，那么多的人在回报着帮助他的人，回报着社会，怎不让人热泪盈眶？

做人，就要记住别人对自己的帮助，就要学会帮助别人。这句改编自那位华农大学生的话，让我们每一个人铭记。

只为雷锋哭三场，哭过之后，让我懂得帮助与回报的社会的道理，也明白了只人人都是雷锋，那我们的将来会更美好。

六年级:肖琳

[助人为题目的作文

每个人都有自己内心最美的地方,心灵深处最美的景致.世间万物,都是充满了如此的传奇与神秘,但是,在这缤纷的世界里,我仍然爱着的是那片永远属于太阳的光芒?? 每天,我都不会忘记,坐在车厢里的我,去望一望那扇窗外的那一道道斑马线。

岁月匆匆，时光荏苒，一眨眼的功夫，我已成为了一名正式的公交驾驶员，完成了两年的职业追溯。两年前，每当我看到宽敞的马路上，车流不息，车来车往，随处可见的，是江南公交那蓝色“宁”字的涂装，清爽整洁的车厢，态度和蔼可亲的驾驶员，城市快节奏的生活，似乎加快了人们行走的脚步，红绿灯，十字路口， 斑马线，都成为了维持道路交通井然有序不可缺少的元素，其中让我印象最深刻的，便是那一条条斑马线，构成了人与交通和谐的华丽乐章。

2013年的九月上旬，南京市交管局、南京公交集团开展了“文明礼让斑马线”的活动，大力提倡斑马线前，减速停车礼让行人先行通过，也正是在那个时候，让我对江南公交的驾驶员这份工作，产生了浓厚的兴趣，并付诸实际行动报名学习了驾驶，经过一年的跟班学习，现在的我，天天经过太平门的那个斑马线前，都会做到提前减速提前停车，文明礼让。 在过去一年的跟班学习中，跟班师傅教会我的不仅是基本的营运车辆驾驶技巧，他还特别教会了我，如何在斑马线前文明礼让，师傅是一名经验丰富的老驾驶员， 只要每逢斑马线，他都会在距离斑马线前50米提前减速，刚开始跟班时，每当师傅驶入太平门车站之前，他都会多带几脚刹车，当时啥都不懂的我，还问师傅是不是有啥情况，师傅耐心的告诉我：“现在全国各地都在推行文明礼让斑马线，斑马线前树新风，南京是江苏省的省会城市，江南公交在全国的公交企业当中各个方面都是屈指可数的，咱不能在斑马线上输给其他城市啊！”说着说着，车子开到了终点站，下完了客，到了站房里，师傅开始向我传授了他斑马线前的经验来。

“礼让斑马线，顾名思义，指的是在没有交通信号灯指挥交通的情况下，在斑马线前文明礼让，斑马线前提前减速，做到行人高效、安全通过斑马线到达马路对面，做到行人不慌不忙，车辆不争不抢，即使没有交通信号灯，行人也能顺利过街”听到这里，我的脑海中，一个场景出现了：在我们眼前的斑马线前，在公交车的带领之下，四五辆出租车和私家车齐刷刷地停了下来。过往的行人游客从从容容迈步穿过马路，不时地，行人和游客向司机们微笑示意，表扬、赞许，个个喜盈于色，好一派和谐景象??

“那到底怎么通过斑马线算是礼让斑马线呢？ ”我似乎着了魔的迫不及待追问起了师傅，可是他并没有直接告诉我，“你明天不要来跟班了，就在我们每天经过的太平门那个公交站台前的斑马线等我，你带个秒表，去看看啥叫礼让斑马线。

第二天早高峰，我来到路边站好，掏出秒表，对每一个行人通过马路的时间进行统计。第一个进入我视线的是一个十八九岁的青年。他站在马路边，观察着汽车的动向。车流出现了一个空当，他连忙一路小跑来到马路中央。只见他气喘吁吁，用手拍着自己的胸脯。应该是庆幸自己没有被车撞倒。但他在中央隔离带站了好久，直到一辆公交车为它让行，他才到达马路对面。我一看秒表，好家伙，整个过马路过程一共用了1分45秒。

又一个抱着孩子的妇女走了过来。由于她手中怀抱着一个孩子，所以她整个过程一直非常谨慎，走走停停。几辆出租车和私家车飞驰而去，妇女吓得动也不敢动，生怕被撞倒。我想，她一定是被出租车和私家车的速度吓坏了吧。终于，一辆公交车在她身边戛然停下。妇女见了，连忙对司机竖起了大拇指的手势。趁着车流缝隙，妇女一溜烟地小跑到了马路对面。看看秒表，数字已经跳到了2分30秒。好家伙，过个马路，要这么久，还提心吊胆，瞻前顾后。

这一幕幕，让我想起了小时候：有一天，我和外婆正在经过斑马线，看到不远外驶来一辆6路公交车，我和外婆想等公交车开过再走，便停了下来，出乎意料的是：公交车在我们面前停了下来，车上的驾驶员叔叔对我们摆了摆手，示意我们先过去，我对叔叔说了声谢谢，便拉着外婆快步走过了斑马线。那还是十几年前的事儿，当时还没有推广礼让斑马线这一说儿，可见，只要心中有斑马线，处处都可以自觉礼让。从那以后，我便对公交车有了不一样的情结，但是让我难以忘怀的，是斑马线前的那一抹风景，犹如冬日里的阳光，照亮着我的心。

现在的我，已经单独驾驶着公交车，每天行驶在金陵城的大街小巷，每每快到斑马线前，有车没车，有人没人，我都会提前制动做好停车礼让的准备，这已经成了一种习惯，一种社会风气，文明礼让斑马线，安全文明伴我行，斑马线伴随着我的成长，江南公交圆我儿时梦想。江南公交前的斑马线，便是我心中最美的风景。

[礼让斑马线为题目的作文

在鸟语花香的水果王国里，水果子民和大臣们都聚集在一起悄悄地说些什么。这是一个什么样的特殊日子呢？原来今天要在这里举办一年一度的水果盛会。

红扑扑的草莓、黄澄澄的橙子、月亮一样的香蕉……它们都赶来参加这个盛会。看，那位身穿绿色燕尾服非常帅气的小伙子，它就是绿提先生，它戴着一副滑稽的眼镜，像一位很有学问的学者，大摇大摆地向我们走来。苹果女士千里迢迢划着苹果船赶了过来。最可爱的还数荔枝妹妹，它穿着一条棕色的裙子，上面绣着点点的花，棕色的头发梳成了柳枝似的辫子。

盛会主持人是谁呀？哦，是柿子先生呀，只见它一个箭步走上台来，向大家鞠了一躬，然后郑重的宣布：“女士们、先生们，盛会开始！”盛会的第1个节目是大型的舞蹈，表演者们是红提小姐。它们婀娜的舞姿把水果们全部迷住了。第2个上台表演的是大名鼎鼎的鸭梨小姐，它的歌声像夜莺一样迷人。紧接着，大腹便便的西瓜先生来了个单口相声，引来各位来宾哄堂大笑，把现场气氛推向高潮。

时间过得真快，转眼间，盛会就要结束了。这时，国王芒果和王后水蜜桃出现在舞台上，它们宣布：“今年的水果盛会结束，我们来年再相会！”

[水果王国的聚会为题目的作文

中国传统文化丰富多彩，有舞龙、舞狮、贴对联、剪纸……

其中我比较喜欢的是舞龙，最喜欢的是贴对联。因为每到过新年都会有贴对联，敲锣打鼓，张灯结彩，送旧迎新的活动，热闹极了。这时每个人的脸上都洋溢着喜悦。但是你知道吗？过年里有着一个美妙的神话故事，现在让我来讲给你们听听吧。

传说中，在一个僻静的山谷里，住着一个叫年的怪兽，每到新年的晚上，怪兽就会去袭击山角下的一个小村庄，村里的人知道会来怪兽把门锁的紧紧的，可是不管怎么样年还是会进来偷吃村民的东西。伤害人畜；大家害怕极了，但是又无能为力。

第二年的大清早，人们就纷纷地收好东西准备去城里过完年才回来，这时一位仙翁走过来告诉人们说：“怪兽害怕红色和响声有。”就这样人们听了以后就回到村里买了对联贴在门上；到了晚上年又来了，它一看到红色就开始害怕了，人们见到有效果又敲起了锣鼓。这时年更害怕了吓得连忙就跑了。

从此，村庄就和平了。之后人们每逢过新年都会家家户户都会贴上红色的对联，放爆竹。这个习俗一直延续至今。

[中国传统文化为题目的作文

故乡在我的心中永远都是最美的地方，这也许就是浓浓的故乡情在作祟吧。

毋庸置疑，故乡的一切都是美的。不信，你看那绿油油的油菜正和春姑娘愉快地跳着探戈;不信，你瞧那金灿灿的水稻正在为成熟而低头窃喜;不信，你听林中的鸟儿正在歌唱这美好的清晨;不信，你试那碧绿的江水是不是在亲吻岸边的卵石……

不敢再多看，也不敢再多瞧;不敢再多听，也不敢再多试。因为我害怕贪心，担心因无法看尽故乡的美而遗憾!

故乡的一切都很美，但故乡水的美是哪个也敌不过的。故乡在江南，一个可以和天堂相媲美的地方，一个雨多、水多的地方。故乡的水太热情，不分季节，不挑地点，说来就来，说走就走。春雨忧郁缠绵，夏雨激烈豪放，秋雨轻柔婉约……点点滴滴坠入寻常巷陌中，击在青石碧瓦上，最终汇入了生命的河流。滴滴雨点好似珠玑落玉盘，在河面击起无数朵水花，每一朵都是一个动人的故事。

然而，在故乡待久了，看惯了故乡的水，也无端地生出许多愁来。这时的我觉得美已不在故乡——成了牢笼，成了火焰山，成了沼泽地。在每一个失眠的夜晚，对远方的向往一分一秒不停地侵袭着我的灵魂。那时，远方成了美，成了来自天边的音乐和舞蹈、清风和明月：是那大漠的孤烟，是那长河的落日;是那北国的银装素裹，是那草原的辽阔壮美;是那沙场点兵的豪情，是那马革裹尸的壮志!

后来，我在异乡求学已久。一壶银月醉，半碗夕阳红。当太阳缓缓地移向西山顶，向东方致敬时，我的心如孤帆一般，收拢了心事：那摇动的橹是一尾流落他乡的鱼吗?当记忆的潮水缓缓地流过心的河床，她又微笑着姗姗归来了——我的故乡!

故乡是一本怎么也翻不完的书，字与字，词与词，标点与标点，甚至每一个角落里都镶嵌着爱与希望。沉醉在故乡诗行里的人，注定是一种流浪的宿命，爱得太痴，想得太深，以至于老得只剩骨头了，还向着家的方向沉沉睡去。故乡，浓得化不开的情哟!

我开始惦记着她了，她的油菜地，她的水稻田，还有那亲吻着卵石的江水……

在我的心中，最美不过故乡情，这一份感情让我对于故乡的思念越来越深……

[最美不过故乡为题目的作文

因为父母的离异我们被判给妈妈抚养而妈妈是个工作狂经常出差不回家每个礼拜都会给我们打生活费有时候回家会跟我们一起吃饭但是我觉得这些都不重要，有时候她在不在家我也无所谓，正是因为她的常年不在家哥哥经常给我当爹当妈。哥哥非常照顾我。

每年的夏天都非常热一离开了风扇真的是整个人都不好了，晚上我躺在床上风扇吹的凉爽的风唤我进入梦乡。睡到大半夜我好像盖了床被子一样很热额头上开始出汗我的开始急躁便从睡梦中醒来，可是我刚睁开眼睛听到房外有动静，我不敢动静静的听着我听见开门声我更害怕了我马上装睡，有人进来了喊了喊我，我才反应过来是哥哥的声音我没有机会他走过来摸了摸我的额头又摸了摸我的后背出汗了。他走了出去走进来这时他拿了把扇子帮我扇风另一只手帮我擦汗，热意慢慢减去他没有开灯我打开一点缝偷看他。刚好看见他在用胳膊擦汗，我心里被感动好了鼻子酸酸的。但是我还是忍住了，热意被他扇去慢慢的我又进入梦乡。梦里的我和哥哥还有爸爸妈妈在一起。

[停电后的风为题目的作文

1珍惜水资源

水，是我们人类赖以生存的资源。没有了水，地球会怎样？小动物会因缺水而死亡，人类也会灭绝，那时候，地球会是一望无际的沙漠。

所以，我们要珍惜水资源。记得有一次，我刷完牙后忘了关水龙头，水不停地“哗哗”流泪。爸爸见了，连忙拧紧，语重心长地对我说：“小涵，水资源是很珍贵的，不可以随意浪费。”

我不以为意地说：“水资源是无穷无尽的，浪费一点儿没有关系。”

爸爸摇摇头，说：“水资源是有限的，我们应该珍惜。在我国的一些干旱地区，很多人没有水喝，他们每天都到一个小井口里去挑水，而挑到的水却甚少，还要供全家人使用。而我们这些有水地区的人们，却身在福中不知福，随意浪费水资源，他们知道了，该多么痛心、愤怒啊！”

听了爸爸的话，我惭愧地低下了头：“我以后不会再浪费水资源了。”

是呀！水资源是珍贵的。同学们，让我们好好珍惜水资源吧！

2珍惜水资源

“水是生命之源，我们要保护每一滴水。”这一句话说得没错，如果没有了水，地球就会干旱；如果没有了水，我们人类就可能渴死；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲的每一滴眼泪。

水，是生命之源，是十多万亿生命之所系。人们不断的浪费水资源，做到不浪费水的人却少之又少。地球虽然有近5/9的面积覆盖着水，但97%都是不可食用的海水，剩下的3%淡水里，只有1/3能喝，可见水是多么珍贵。

如果没有水，我们就不能刷牙、洗脸、洗澡，无法解渴，小花小草不能生长，不能游泳，船舰全部破废，混凝土凝不成，高楼无法建等等。水是非常宝贵的，但往往有许多人不懂得去珍惜水。水龙头哗啦啦地流着水，人却不知去向，洗澡时倒上一大缸水，泡个十来分钟后又任其哗啦啦流走。

珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。从我们现在做起，从我做起，从生活的点点滴滴做起。

3珍惜水资源

在21世纪，人类正迈进一个重要的转折点。在信息的高速公路飞快奔驰。人类的科技发展也因此日新月异。可是，谁又不曾在科技发展的背后想一想。近年来，世界上的水质被污染。地球上有百分之七十的人喝着不健康的水。还有的山区面临着缺水。

就拿我们珠江三角洲的母亲河来说说吧——那就是珠江。

前几年，珠江是一条清澈见底的江，江里的鱼种繁多，江面绿油油，犹如一块碧绿的翡翠玉石。让游人看上去，真感到心旷神怡。

可现在，已没有那美丽的景象了。

江面上的死鱼“横尸满遍”，臭气曛天。江面还浮着一层汽油。江水已没有以往清澈，已是混浊的污水，塑料袋随处可见，令人不堪入目。再也不是从前的旅游胜景。

造成这种种原因是人们缺乏了保护环境的意识。还有工厂污水排入珠江的严重性。

这样一来的污水不仅会对人有害，而且还会流入海域，连大海也受牵连，那时的严重性可是严重了。

所以我向广大人民呼吁，要保卫珠江河域，让河水早日清洁。让子孙后代也能饮用珠江水。

4爱惜水资源

我的奶奶特别爱惜水，家中有许多大盆小桶都是盛水的工具。她家的水都是重复利用的，洗脸洗手的水要留着拖地，连空调滴下的水都盛来用于浇花。

放假了，我在奶奶家住。对于她用水的规定很不以为然，觉得是奶奶小气。奶奶语重心长地对我说：“在这个地球上有许多人因喝不上水而渴死。我国的西北就严重缺水，在那个地方有的人一生只洗三次澡。”我听了大为震惊，简直不敢相信自己的耳朵。后来我在网上查资料得知，原来我们地球表面虽然有许多海洋，但人类赖以生存的淡水并不多，大部分在南北极冰川之下，无法饮用。少部分的水资源还受到许多工作工厂、矿业、生活垃圾的污染，每年因干旱而死亡的人成千上万。全球有11亿人饮不上干净卫生的水，挣扎在死亡的边缘。看到这些我不再埋怨奶奶的小气，从心眼里佩服她。奶奶虽然年纪大，但也是环保先锋，我要好好学习奶奶，为了我们的生存环境爱惜每一滴水，珍惜有限的水资源。

5珍惜水资源

水是生命之本，任何生物都离不开水。许多人都觉得地球上的水还很多，多用一些没关系，这样的想法就大错特错了。如果全世界人都这样想，必将加速地球上水资源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水只占极小的一部分，所以我们要节约用水珍惜资源。

虽然世界上已有许多人呼吁我们要节约用水，并行动起来。但是浪费水的问题依然十分普遍。就拿我们身边的小事来说：在卫生间里空无一人而水龙头却哗哗流个不停的事已屡见不鲜，我们有的人平时不节约用水，用完的水就倒掉了，再用时就继续接，浪费了许多水。更有甚者，有些小朋友接了水就用“尖叫”饮料瓶挤着玩，那么清澈的水资源在几秒钟就化为乌有了，难道他们不知道我们没有了水会怎样吗？

对于这些浪费水的现象，我们要注意并改正。平时在用水时水不要开太大，用完水要拧紧水龙头，还要制止别人浪费水的问题。我们要互相监督，珍惜水资源！让我们的地球更加美好！

6珍惜每一滴水

同学们，你们知道今天是什么日子吗？今天，3月22日是世界水日，3月22日到28日也就是本周，是中国水周!国际上早有这样的说法：19世纪争煤、20世纪争石油、21世纪世界将为水而战。

据预测，到20XX年全世界将有2/3的人口面临缺水问题。

随着天气的转暖，学校的用水量也将随之加大。以前经常发现一些同学下课的时候玩水枪、打水仗，还有的同学下了体育课由于满头大汗回来就用凉水冲头、洗脸，弄得满地都是水，这是极其浪费的现象，而且也不利于身体健康。

同学们，水是生命之源。假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。所以说，水是生命的摇篮。让我们用实际行动珍爱生命之水，从今天开始，刷牙时请关好水龙头，洗澡涂肥皂时请关好水龙头，用完水之后请关好水龙头，

3月22日“世界水日”呼唤地球儿女，珍惜每一滴水。

记住：如果不珍惜水，那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

7水

水是我们要珍惜的资源，我们每一天每一个人都离不开水。如果没有水，世界会变成什么样子呢？人类还会存在吗？

我在电视里看过，一个小女孩住在偏僻的山区，那里很久没有下雨，庄稼颗粒无收，人们连喝的水都没有，只好到很远很远的地方去拉污浊的水，那里的水比金子还要珍贵。

每天电视里的公益广告上也都在倡导大家节约用水，珍惜每一滴水，而我们生活在城里的孩子却没有意识到这一点，还是毫无节制的用水，浪费水资源。有资料显示，现在水的浪费是惊人的：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1至6立方米水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3至25立方米水；一个城市如果有60万个水龙头关不紧、20万个马桶漏水，一年可损失上亿立方米的水。

就让我们大家从现在开始，从自身做起，爱护我们的家园，为了我们以后的生活，节约每一滴水，充分利用每一滴水吧！

8生命之水

我的家乡是莫旗，这里盛产大豆，人们都说这里是大豆之乡。我爷爷家住在农村，也种大豆，因为毁林开荒严重，这里的环境被破坏了，雨水也渐渐减少了，可是因为缺水，大豆都旱死了，收入明显减少了，后来爷爷在大豆地里打了井，买了喷灌，村子里的人也都在地里打了井，到了秋天，爷爷家的大豆又丰收了。

可见，水是生命之源，如果缺水庄稼就会枯死，如果缺水小树会旱死，如果缺水人就会渴死，水时刻联系着大家的命运。

通过一些关于水的故事我明白了，就像那则广告词，“如果我们不珍惜水，那么地球上最后的一滴水就是我们的眼泪”。让我们携起手来，从我做起，从我们身边做起，从小树立节水意识，并向周围的人们宣传节约用水的重要性，从小做起，真正为保护水资源，保护我们的生存环境做出一点努力，让我们的国家成为下个不缺水的国家。

让我们珍惜水吧！

9珍惜水

水很珍贵，可是很多时侯我们却不懂得去珍惜。

水，你们知道么?有很多地方都缺水，缺水的地方都很难生存人、动物、植物。可能有人还不相信，那我就再来说一说。如果把地球上的水比化成一杯水，那能正常使用的只有一勺水，其余地都是海水。有人说：海水不能喝吗?其实海水又苦又咸不能喝。那我们该怎么做呢?可以节约用水，可以再生用水......

可是，你们想过吗?如果我们能把大海很好的利用起来，不就更好了吗，只可惜不行。不过，我有一个好主意，就让我们一起好好学习，天天向上，长大以后去研究，把大海利用起来。不过说了那么久，水有什么用啊?生命之源水可不是说着玩的，人体少它可不行。饭不吃可以活7天，水不喝只能活3天。在日常生活中，水的用处有很多，我们可以用它来洗澡、洗菜、洗手......没有了它，我们将有许多事做不了。所以我们一定要节约水源啊!

水是生命之源，我们应该好好珍惜。

[珍惜水资源为题目的作文

水》的文章，供大家参考阅读！

我常去东湖，但我并不喜欢东湖的水，因为它总是给我一种庸碌的感觉，比不上洞庭湖的北通巫峡、南及潇湘，更比不上海水的气势和胸襟。

终于有一天，在一个晴朗的天气里，我再次来到东湖，开始细细观察那潭水。水不清澈，微微荡着些波纹，像一篇轻描淡写而又有些冗长的文章。我说不清对这水是否有好感，只是感觉它太熟悉，熟悉得令我心痛。

东湖边的风总是挺大的，带着些水的湿意扑面而来，我却从不会被它吹得心情激动。

水……我突然想起，很多时候，人们习惯把生活比作细水长流。这与我眼前的景是多么相似啊！水波懒洋洋地荡漾，没有惊天动地的声响，但仔细倾听，却能听见或是欢愉，或是无奈，或是绝望的喃喃私语。

东湖的水就像一幅生活画，不加修饰地展现在我面前，可我却曾以为它毫无意义。“你真的那样热爱生活吗？哪怕它像这眼前的东湖水一样平淡无奇？”我自问着，却不知如何回答。

东湖的水注定要寂寞地荡漾着，注定不能像海水那样耀武扬威地奔流，可是只要它甘愿宁静，它就永远也不会因为不曾威风而自惭形秽。

我们的生活或许就像极那平静的水，迎着日出，送走日落。可是我们拥有了内心的宁静，我们又怎么会害怕平淡中的寂寞呢？如果说有寂寞、有乏味，那只能说是我们不曾细细品味这生活罢了。

诸葛亮曾说过，淡泊明志，宁静致远。这眼前的东湖水在平淡中却蕴含着真诚和气度，真诚不在乎外表的波澜起伏，我想这与水、与生活的真谛相仿。

[以水为题目的中考作文

要小学毕业了，有什么话留给自己的母校和老师呢？作者走在操场，回想过去的点点滴滴。分别之时，总会感慨万分。再见了，母校！

我漫步在宽阔的-操场，一件件往事不禁浮现在眼前。它们是那么有趣，紧紧连着我和母校的心，使我不忍分离。再见了，韩老师!您教我时我是一个“大名鼎鼎”的淘气包，经常“无理取闹”：把叫放在课桌上，上课随便大声说话……这时常让您束手无策，我经常被请家长，有一回甚至把您给气哭了。在那时，我的心里只是觉得“好玩”，总想出风头，现在想来，真是对不起您，请您原谅。如今小学就要毕业了，我怎么会忘记您对我的关心和爱护呢?再见了，李老师!虽然您只教我们一年，但是我对您的印象还是那么的深刻。我清楚地记得，我们每次犯了错误，您总是耐下心来教育我们，从未罚过我们，语气总是那么温和，连我这样的淘气包都不淘气了。

您说，我要毕业了，能舍得离开您吗?再见了，杨老师!您教我们三年，真正让我们懂得了什么是拼搏，什么是竞争，什么是付出。您的严格要求真正使我们懂得了许多道理，我想，您就应该这样当老师，正所谓“严师出高徒”。最近非常忙，注意别忙坏身体!再见了，亲爱的同学!虽然我们像轻沙一样飞散到四面八方，但是我们的心永远系在一起!再见了，母校，今天，我们在这里认真学习，明日，我们一定报上各个战线的捷报!

[再见了母校为题目的作文

自己

或许你还是有梦存在心中的，只是你不善于对外人提起。我知道曾经你的表达能力很强，可是后来因为你受过伤，你再也不相信任何人，你的信任从此收敛起来，在也不轻易交给任何人。

可是我知道，冥冥之中早已注定，终有一天你还是会重新打开心门，重新信任别人的。

那一天就在不远处，就在你我唾手可得的地方。

可是我不愿意去破坏，那也曾经是我期盼已久的梦想。如果此生我注定不能实现，那么就让你代替我去实现也好。去看看我此生将永远不能到达的远方，去看看明天即将升起的太阳。去看远方新阳新下的朝霞，去看了一朵花开花落，小猪繁花。

总有一天你会习惯所有的一切，总有一天你会愈合所有的伤口，总有一天你会把你经历的所有困难，突然笑着对别人说起。原来曾经觉得那么难的事，通过自己的努力，惊讶的发现原来自己就这么轻易地做完了。

其实大多时候，我们的敌人还是我们自己。

[自己为题目的作文

我终于确认这是冬天了。

此刻，满脸狐疑的我静静地坐在教室中，想着写是是而非的问题，那些在脑海中一闪即逝的念头让我感到惶恐而不安。自那时起，我对一个女孩喜欢的感觉开始逐渐变得模糊，并且随着时光的流逝慢慢沉淀。这样的变化，把她曾留在我世界中的光亮黯淡下来，不再是那么神圣与不可期盼。我看着窗外的毛毛雪，心里塞满了无法言喻的感情。我无法排遣，又不能对着流年倾诉，只能把它们揉在一起，抛向空中。这漫漫大雪，夹杂着我年少的感情，一切都在平静下来，无声而又无息。

我当初曾斩钉截铁的告诉过自己，不能背离自己的初衷，可我如今却只能任其漂泊。姑娘，在喜欢你的状态持续半年之后，我决定要把你丢给回忆，就在今天。其实，在你不知道的情况下，喜欢你的那个少年正逐渐变得安稳。你的冷淡犹似这日的温度，让我的世界半年都在漫天舞雪。我想，是时候忘记你了，你已让我学会成长，我不能在奢求什么，我现在要像忘记过去一样忘记你，即便痛苦点又何妨。

忘记你给我拿过药，忘记你借给我骑过车子，忘记你当初骑车时摔倒我在心里要保护你的誓言，忘记你把笔袋放在我抽屉的时间，忘记你说三遍我才听懂的语言，忘记你坐我前面梳头时飞来的头发，忘记你扎马尾辫时的模样，忘记你夏天上课脱掉鞋子被我撞见时的表情，忘记我想你的时间，忘记我把喜欢你的字条握在手心里不敢送给你的的我，忘记关于你的一切。我相信，我一定能忘记这些，忘记喜欢一个女孩的感觉。

你是我心爱的姑娘，即便我把你遗忘。

幸福的姑娘，未来的路，我们就不在一起了。

[你是我心爱的姑娘为题目的作文

我有一个有“童心”的爸爸。他瘦瘦的，高高的，还习惯时不时地皱着眉头。在家里，他就是我的一个“大朋友”。

爸爸的工作非常忙。他每天很早就得起床，很晚才能回来。可是每到星期六、星期天，爸爸即使再忙，也会抽空陪我打羽毛球，或者是去公园钓鱼。也许你会说：“这有什么，我的爸爸也是这样的！”可我的爸爸不只是这样。别看我爸爸的头发渐渐变白了，可他的那颗“童心”可一直没有变。

有一回，我在家想看一会儿电视，刚打开电视，爸爸就听见了，他说：“没事别老看电视，对眼睛不好。”说着爸爸走过来拉起我的手，把我领进房间，还顺手拿了几张广告纸。我不解地问：“爸爸，你这是要干什么？”爸爸没有说话，只是递给了我一张纸，自己也拿了一张。不一会儿，爸爸手里已经出现了一架纸飞机！这时，我才知道爸爸是要和我比赛扔纸飞机。我也迅速地叠了一架，跟着爸爸下楼了。

到了楼下，我看见爸爸叠的飞机的头是平的，按道理来说，体积越大，阻力越大，速度自然就慢。既然飞得慢，飞得高度也就高不到哪儿去。我心里窃喜，预感到这次比赛爸爸输定了！可是，比赛的结果却并非如此，无论是高度还是距离，我的飞机都不及爸爸的。

明明是爸爸的飞机阻力大，为什么还能赢我呢？事后我才知道，原来爸爸有意把飞机的翅膀加宽了，虽然阻力大些，但在空中飞行的时间长。就是因为这个，我才输给了爸爸。

小时候，我以为这只是一场普普通通的扔纸飞机比赛；小时候，爸爸再累也要和我一起玩悠悠球、玩遥控车；小时候，看到我学会骑自行车，爸爸会露出孩子般得意的笑容……长大以后我才知道，不是爸爸特别有“童心”、特别爱玩，这里面饱含着浓浓的爱意！

我爱您，有“童心”的爸爸！谢谢您，陪伴我成长！

[有“童心”的爸爸为题目的作文

相遇的时候，他的身边已经有人小鸟依人。

从山里走出的她，带着初踏大学校门的新奇、惶惑与羞涩站在了他的面前。"小女孩。"他想。

走进学生会，她成了他带的"徒弟"。"以后叫师哥就好，把这些资料整理一下。"他把一沓资料放在她面前便绝尘而去。门外不远处站着她的小鸟依人，她一眼瞟见伊人泪眼婆娑的样子。深低着头的她咬了咬嘴唇，抬头四顾一下那个破败的小屋--他们的"办公场所"，偏隅在教学楼的一角--顿时间眼里漫上了泪水。第一次，她在小屋里感到的是委屈。但她不会想到，在以后的四年里，这里将成为她时常驻足观望和思念的地方。

在小屋做事的不止他们两个人，他还带着别的徒弟。其他人做事说说笑笑，沉默的只有他们两个。同样是出于秉性，他的我行我素中带有一种高高在上的骄傲，所以轻易不开口，而她，天生的静默中带有一点倔强，既然不开口，索性大家都不开口。他抱着胳膊在小屋转来转去，只是在关键的地方给徒弟们一点指导。偶尔会站在她的背后看她做得怎么样，这时她额上总是渗着细小的汗珠，越发把头更深地低下去，生怕自己出一点错误。跟着师哥做事，她总感到吃力。他是一个要求极高的人，即使她尽可能地想到所有的细节，他还是会把她做的计划批驳的体无完肤。她习惯咬着嘴唇，低头含泪地把他的话听完，然后回去耐心地改。他不会知道，就是这些他看不入眼的东西，她要熬多少个晚上才能够做出来，但她从不辩驳。他唯一看见的并且依旧不明白的是，为什么她总是不抬头呢？一个自卑的小女孩，他想。

他喜欢做事认真的人，不久之后就对她就格外多一份注意、多一点严格。经常，他会叫她加班，有的时候是小灶式的指导。她在桌前做策划或者画海报，他在旁边看着。刚开始的时候，小屋里只有沉默。这种沉默最终挫了他的骄傲，不得已先开口打破僵局。尽管很多次他想跟她较劲不开口，可眼前的这个小丫头片子愣是能够一句话也不说，闷头做她手上的活。开口的他却说不出好话，谁让她连自己这个师傅都晾在一边呢？在她面前他就是一个黑脸。

他也不是一直铁面黑脸的样子，比如，对他的伊人。她会看见他摆弄伊人的手，细细地看，就像捧着一件精美的瓷器，生怕会摔碎。她会看见他一手拎着伊人的包，一手提着笔记本电脑，一路在伊人的旁边说说笑笑。她会看见他在餐厅里，两手端着餐盘，嘴里叼着饭卡，乐颠颠地买菜打饭......原来他也有另一面。

不知从何时起，她开始关注他的一点一滴。很多时候事情就是这样的，当你开始记挂一个人的时候，生活到处都会碰到这个人的影子。夏天里的白衬衫，篮球场上的三步上篮，冬天里他团着雪球，还有...还有...她经常偷偷跑到他的空间和博客里，看着他的喜怒哀乐。他是重情的，他是讲义的，他在谈论昨天报纸上的一条消息，他...他...就这样当秋风又一次吹起的时候，她的心里，满满的，只装得下他了。

可是他身边依旧有伊人。伊人快乐，他快乐。她什么不能做，不能说。是他教会她那么多，于他而言，她只是一个那么好的徒弟。

又是一个黄昏，他们两个在小屋商量一个活动的策划。现在，她可以跟他平等地讨论了，不是只有听话的份儿。谈到酣处，还可以彼此开个小玩笑。黄昏的光有点暧昧地溜过窗，他的侧影映在光里。她突然停住了笑，咬了咬嘴唇，说，你知道"山有木兮木有枝"的下一句么？"嗯？"他转过头来，带着疑惑问："你刚才说什么？""奥，没有。"她转头去看窗外即将逝去的夕阳，低声呢喃："心悦君兮君不知。"

爱情的世界里总会有些蜚短流长，好像平静了就不算是爱。但总会有那么一些人，静静地，只有爱，一个人爱，"心悦君兮君不知"地爱。

[山有木兮木有枝为题目的作文

雨下得很大，老家的屋顶是否漏水？母亲是否健康？

漂泊的旅途，我只知道从什么时候开始，却不知道何时结束。十六岁那年，秋初的日子，我离开了家。依稀记得，那天清晨，我淡淡地跟母亲说了一声：娘，我走了啊。此时，母亲连忙放下手里的活，看着一手拖着大包，一手拎着小包的我，重复着昨晚对我说的话，千遍一律、简单的几句话，却似乎唯恐我记不牢。行至街口，我回头望了望，母亲依然站在大门口，相隔近二百米，我看见风吹起了她微乱的青丝，我没有说话，转身、消失于母亲的视线。十六岁的年纪多少有些叛逆、折腾，不太懂得离别的苦楚，故对家、对母亲没有太多的眷恋和不舍。然而、来到学校我发现是多么多么的想家和想她。

记得那时每年暑假回家，我扔下行李直奔她工作的螺丝厂，远远地看着正在低头车螺丝的她。只见她飞快的舞动着双手，手中错刀，时不时碰触螺丝散发着火花，她连额头的汗珠都顾不上擦一擦。那细密的汗珠，沿着时光的纹路，无声无息地落在了钳桌上。

那年隆冬，父亲的一走，给她的心灵造成巨大的创伤。她整天以泪洗面，到十多年后的今天，多年前的往事，此时还历历在目。我原以为已经过去了这么多年，漫长的日子足可以淡化些她的悲伤。可我错了，悲痛始终停留在母亲的心里，未曾远离，就像那道已经结疤的伤口，不曾愈合。原来，有一种伤痛，终融不进岁月。

未曾提前电话告知于母亲，下午、我站在了家门前，母亲站起急走几步，上前握住儿的手。无意中，触碰到母亲的手，我才惊觉，常年劳作，母亲的手早已布满了沟沟壑壑，只是我未曾注意、未曾发现、未曾感知。刹那间，心被狠狠地扎伤。母亲急忙泡茶，望着母亲那似曾不再相识的身影才明白，这么些年来，是操劳雕刻了母亲的双手，是风霜苍老了母亲的背影。

每次回家，目光总是定格于父亲和母亲的那张合影，那照片中珍藏了世界上最美最坚定的笑容。母亲真的老了，霜染着的鬓发终覆住了那少许的青丝；光阴的纹路也在长年累月不经意间悄无声息地爬满了她的脸颊，显得是那么的浓密。原来，这么些年，时光竟已在我的不知不觉中溜走了太多、太多。

如今，母亲依然守候在老家，常年守护着那座历经多年风雨的老屋，无论我们怎样漂泊、异地他乡，终有一盏灯火可以眺望，一扇大门可以打开，一种关爱永不分离。

[离不开的爱为题目的700字作文

集体跪拜究竟有无意义，关键在于是否能触及中学生的良知，唤醒他们心中的亲情与孝道，如果追求形式而忽略了教育的本真，那不要也罢。其实，人与人之间应该相互尊重，将心比心，而该校的“跪拜行礼”有做秀之嫌，不但达不到教育之目的，反而使“复古”变得做作。虽然“孝敬文化节”的形式很好，但也要务实一些，多注重细节。“孝”不仅是跪拜，说几句感谢的话，也能传递一份心意。

【孝之失】

采访中，记者发现，有很多中学生不知道父母的生日。沈阳市某国企财务人员李红说：“我们在家只给老人和孩子过生日，根本就不给自己过，所以，孩子不知道也是很正常的。不过，有必要让孩子知道父母的生日，因为我们总有老去的那天，孩子也应像我们对待老人那样，将来能尽一份孝心。”不仅如此，很多孩子都不清楚父母爱吃什么，父母对孩子的喜好却了如指掌。初二学生金文说：“平时，妈妈总是按我的口味准备饭菜，而她喜欢吃什么，我就不知道了。家里的剩菜总是她吃……”相比之下，女孩比较细心，对父母的关注还比较多。初三学生刘洋说：“我也不清楚，因为每次都是妈妈问我爱吃什么，然后给我做。我若是不在家，她就做爸爸喜欢吃的。对了，我知道爸爸喜欢吃糖醋排骨！”也有人说，自己住校，不经常回家，根本不知道父母喜欢吃什么。对于住校生来说，与父母分开是必然的，可也不能缺少沟通呀！采访中，有48%的中学生没有写信的习惯，41%的中学生偶尔给家人打电话，只有11%的中学生经常与父母沟通，及时汇报自己的学习和生活情况。现在的中学生大都娇生惯养，认为父母所做的一切都是应该的，却从未想过父母也需要关心，哪怕打个电话，说一声“我爱你”。心理专家认为，中学生对父母难于启齿，说出“我爱你”之类的话，主要是因为他们出于羞涩、叛逆、自卑等，也有不少中学生认为这样太“虚伪”了，其实，父母并不图孩子做出多大回报，一个会心的微笑，一个简单的问候，一个感激的眼神就能使他们感到欣慰。初三学生刘颖说：“去年寒假，老师让我们回家对父母说一声‘我爱你’，那时我们都不太好意思，也都是拖了好几天，最终才说出来。当心中的情感被表达出来以后，我们都觉得轻松多了。”

【孝之说】

刘媛媛（沈阳市第二十二中学）：既然有了孝顺，感恩必然不可缺少。虽然我们做的只是微不足道的小事，但只要做了父母就会感到欣慰。其实，父母对我们的要求并不高，不让他们操心就是一种回报了。生活中，他们关心我们胜过关心自己;而我们更应该在父母的有生之年，多尽一份孝心，即使没有物质上的回报，至少可以不让他们操心。每个人都应该孝敬父母，这是做人的道德底线。每个人都应该如此，也必须如此！

袁浩（大连市经济开发区第四中学）：“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。”这是夜深人静时一种钻心的痛。这种由衷的情感绝不止于我个人，而是千万儿女的同样感受。子曰：“夫孝，德之本也;教之所由生也。”其强调的就是“孝敬”二字。“孝”是为人之基，也是教育之源。如今，很多孩子过着“饭来张口衣来伸手”的生活，而这一切都是父母给予的。为了我们，父母累弯了腰，也正一天天地老去。如今，他们的鬓角长出了白发，脸上也增多了皱纹，我们是否应该抓紧时间，用实际行动去回报他们呢？生活中的一点一滴，都包含着浓浓的爱，只要我们认真对待，就能把心中的情感凝聚成一股暖流，让父母幸福地度过每一天。

孙婕（沈阳市杏坛中学）：孝心、仁心、友爱、博爱……这些是中华民族的传统美德，其中的孝心最为重要。百善孝为先，只有懂得孝敬的人，才有可能关心别人，关心这个社会。然而，有些人忽略了这一点，把孝心看成了一种负担。放假了不愿回家，父母生病时不闻不问，甚至花父母的钱觉得理所当然。其实，我们不仅要懂得尽孝，还要明白孝心不能等待。如果总是想以后再尽孝，总觉得时间还来得及，那么等父母吃不好走不动的时候，一切都晚了。“孝”就在我们身边，就蕴含在点滴的小事之中，不要等待，赶紧行动起来吧。

侯禹铭（大连枫叶国际学校）：小时候，我对“孝”的概念还很懵懂，以为只要听话就够了，后来才知道这不仅是听话也要感恩。古代有“二十四孝图”，讲的是二十四位孝子感恩父母的故事。古人尚能如此，我们应该做到！好多事，都是父母为我们做的，而我们为父母做了什么呢？时光易逝，我们一天天地长大，从父母的怀里挣脱出来，离开家去了别的城市，有了工作，有了家庭，有了孩子，离多聚少。此时，父母已经年迈，虽然能接到我们打去的电话或寄去的钱，可他们真正想要的并不是这些。他们盼着能多看我们几眼，能多和我们聊几句。而我们以各种理由，总是“拒父母于千里之外”！其实，孝心是不可以等待的。

邱爽（沈阳市第十五中学）：小时候，奶奶的家离我家还很远，坐车要一个多小时，而我又晕车，每次去都头昏脑胀，恨不得把胃里的东西全吐出来。很多次，我死皮赖脸地哀求父母，可不可以不去，可每次得到的都是否定答案。当时，我的心里还有一点埋怨。“因为这就是孝顺，是我们身为儿女最应该做的，应该常去看望老人，给他们带去欢乐。”妈妈对我这样说，那时的我又怎会明白呢？后来，我一点点地长大了，也对“孝”有了深刻的理解。父母对奶奶很孝顺，我也要孝敬父母，不任性，这才是真正的成长吧。

【孝之感】

2013年9月1日，何庆良的《孝心不能等待》出版发行，在社会上引起不小的反响。这是一个儿子为怀念母亲所写下的书，记录了作者得知母亲生病到去世以及安排后事的几个月所发生的事，是一次充满了忏悔与感恩的心灵涤荡。很多中学生也看过这本书，并谈及了自己的感受。 李思彤（初三学生）：这是一本用真情和泪水写出的日记。作为儿女，谁都不能忘记那段生离死别的日子，谁都想把母亲的养育之恩记在心上，然而想做的人太多，践行的人又屈指可数。“孝心不能等待”已是一种追悔，放弃对追悔的补偿，情何以堪？用一种追悼的心情去反思，这不仅是我个人的想法，很多人也有同感。“多少年来，他梦想给父亲买一套房子，装修好再接父亲与他在同一个城市，但是刚好在这一天，父亲驾鹤西去，孝敬的大门永远关闭了。”生命是有限的，孝心不能等待！

贺荣（初三学生）：看过这本书，泪水不知不觉地湿润了双眼。是啊，“子欲养而亲不待”，作者在面临生死离别之时，心里承受着怎样的痛苦啊！在床头，他总能想到母亲的一切。无论分隔多少年，无论相隔多少里，母子的心永远连在一起。从那些忧伤的句子中，我感受到了作者的自责，他认为母亲的离去都是自己不够孝顺。这说明作者深刻地领悟了“孝”的内涵，并在心底加以忏悔，并告诉人们应在父母有生之年，多尽一份孝心。

赵千惠（初二学生）：读完这本书，我的泪水流了出来，心如刀割一般，其中的每一段、每一句、每个词，都写满了爱意，并直抵心底。母亲在病床前，儿子非常心痛，可又无法改变这一切。泪水，血汗，都无法比喻母爱，因为母爱是最伟大的爱，也是无私的爱。作为儿女，我们有义务赡养父母，有义务给他们爱。有人认为，孝敬父母需要一定的物质基础，等经济条件好了再尽孝，殊不知孝心不能等，若是父母离开了，那就追悔莫及了。

姜磊（初三学生）：从这本书中，我们看到了儿子的一颗孝心，而“孝”是做人的根基，也是每个人应该恪守的道德底线。另外，作者还引用了毛泽东给母亲写的一首诗。“有生一日，皆报恩时，有生一日，皆伴亲时。今也言长，时则苦短，惟挈大端，置其粗浅”。这首诗是对全书内容的一个提升，也传递着感恩的力量。父母大如天，尽孝显真情！

【孝之思】

“孝敬文化节”虽然已经结束，但它留给我们的思考也是深刻的。这件事折射出了孝文化的迷失。一提起“孝”，人们就会想到“光宗耀祖”。这大概源于孔子在《孝经》中的言论：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”珍惜身体和生命，是孝的开始;修身遵从道义，名扬后世，使父母荣耀，是孝的终极。所以说，“立身行道”在前，“扬名后世”在后，二者之间存在因果关系，而“孝”是通过“立身行道”才能达到的。那么，“孝”体现在哪儿？是不是给父母提供优越的物质生活就是尽孝了呢？当然不是。“孝”还有更深层的含义，它是对社会的一种责任，也是对生活的一种感恩。

那么，“孝之失”为何在中学生群体中出现呢？一是应试教育存在弊端。目前，学校偏重智力教育，却忽视了对情感、意志、态度、兴趣等方面的培养。这种只顾知识传授不重视个性的教育，会削弱中学生的人文意识，使其自理能力差、思想固执、不懂得关心他人等。二是中学生人格不够健全。用“情”建立起来的关系，必定是感性的，而对中学生的教育过于感性化，也不利于健全人格的形成。人是社会中的人，不是孤立存在的，而需要相互依存、和谐共生。父母给予我们那么多，我们没理由不回报。所以，我们不能忘记父母的良苦用心，更要尽自己的一份力量。三是传统教育有待加强。“孝”是传统教育的一部分，而今正被社会的快节奏所冲淡。人们都忙忙碌碌的，缺少对父母的关注，更谈不上尽一份孝心。殊不知，“孝”是稍纵即逝的眷恋，是无法重现的幸福，也是生命的一条链子，一旦断裂，将无法连接。

【后记】

“孝”是中华民族的传统美德，也是做人的基本素养。孔子曰：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎！”作为儿女，赡养父母是应该的，也是不可推卸的责任。一个有修养的人，会给父母带来长久的幸福与安宁，而一个不孝之人，即使名利双收，也会被人唾弃。孝心无价，这是用金钱买不来的。它比时间更宝贵！

[拿什么给父母为题目的作文

父爱如山

有一种爱叫做父爱。

在人们的印象中母爱才是最伟大的，可我认为父爱可以和母爱媲美。

我生长在农村，却没有一双长满老茧的粗手，因为父亲从不让我干活，要做恐怕也只是做做家务罢啦。我从小就生活在快乐中，因为心灵手巧的父亲会给我做很多玩具。父亲是一个地地道道的农民，过着面朝黄土背朝天的生活，他深知自己生活的艰辛，便让我好好学习。父亲的皮肤黝黑，满脸都是岁月的刀痕，但他宽阔的肩仿佛挑起了命运的重担，他不甘心，他把所有的期望都寄托在我的身上，他那赤红的心喷涌着热血。他用那热血浇灌着我，使我深深扎根，父亲的爱象山一样伟大、坚强。

记得有一次，外面下着倾盆大雨，不知为什么我想吃韭菜，便和父亲说啦，父亲顶着大雨出去给我买韭菜，回来时衣服已被老天的泪水湿透了，我想它看到了我的父亲为我的付出，我鼻子一酸流下了眼泪。那个晚上父亲的饺子很香，却很咸，因为那里掺杂着我的眼泪。第二天 ，父亲便病了，一连三天起不了床，我难过极了，可父亲还安慰着我。

母爱无涯

有一种爱叫做母爱。

母爱虽然没有父爱那么深沉，可却也非常伟大、无私，我无法用华丽的语言来形容它，可是却有诸多个事例在生活中呈现。

我从小就喜欢吃鱼，每次吃鱼母亲都用有力的手拿起筷子把鱼头、鱼身分开，然后把鱼身给我，自己吃鱼头。我问妈妈：“鱼头好吃吗？”妈妈说：“当然好吃了。“当时我还沾沾自喜的想，妈妈真傻，鱼头怎么能有鱼身子好吃呢！如今我14岁了，我早已知道妈妈爱吃鱼头的原由，我更能体会到母亲深深的爱。

还有一次，我发起高烧，头昏脑胀的，已经十点多了，屋外一片漆黑，还下着小雨，母亲仍然背着我走了好几里山路去看病，醒来时，母亲正在床边，母亲见我醒来又背我回家。在路上，我和母亲说：“妈，我能走。”可母亲一言不发，还是把我背回了家，回到家，我看到母亲脚上的血泡，鼻子一酸又流下了泪。

父母的爱像地平线，给予你前进的动力，当你遇到风雨时，化为一柄伞为你遮风避雨。

[以父爱与母爱为题目的作文

冬天，它是我引颈期盼的季节，是我梦寐以求的季节，他就像一位手屈一指的魔术师，只要它一出现，片片顽皮的雪花们迫不及待的跃落地面，它们井然有序的跳起了芭雷舞，像极了翩翩起舞的蝴蝶，美不胜收，似乎正隐隐约约的告诉着我：“冬姑娘驾到了。”

我喜欢冬，喜欢那令人食指大动的汤圆，每到冬至，我总是不厌其烦的搓揉着汤圆，有大有小，让人爱不释手，每当我正准备细细品尝那人间美味的汤圆时，我总是口水直流、垂涎欲滴，恨不得立刻大饱口福一番啊！“哇！真是独一无二的汤圆啊！”每当我轻轻咬下它时，可口的汤汁立刻钻了出来，有嚼劲的它，总让我赞不绝 口、齿夹流香，也让我把疲倦和烦恼抛到九霄云外、释放得干二净。

我喜欢冬，喜欢看到四处洋溢着圣诞的喜悦，踏进学校，轻快的圣诞歌在我耳际回荡，同学们的脸有如朵朵灿烂的花儿，每个人都像调皮的小猴子般，高兴的手舞足蹈，我与它们七嘴八舌的分享圣诞节的幸福，走进家门，数不尽的圣诞礼物节比邻次的排在圣诞树下，我插上插头，原本孤寂无光的圣诞树顿时五彩缤纷，七彩的颜色照亮我心房，我小心翼翼的拆开圣诞礼物，每当礼物拆开，彷彿中了头彩般的兴奋，拉开窗户，雪花仍在飘扬，此起彼落的欢笑声不绝于耳、明亮的灯火正努力的 发光。

我喜欢冬，喜欢漫山遍野的梅花，每到冬天，我总是穿着厚重的大衣来享受冬天这份绝无仅有的礼物，山上白雪皑皑，一珠珠的花团併在一起，一望无际的花海让人 恍如步入了银白世界，它们不畏寒风的吹拂，大雨的打击，反而在这冷飕飕的冬天抬头挺胸，它们好像在和寒冬生死搏斗，这种不屈不挠、勇往直前的精神，让我佩服得五体投地。

冬天，是我最喜欢的季节，虽然空气凝聚了寒冷，却温暖了我的心，它的美丽，它的幸福，以蓝天为纸，以海水为墨，也说不完，如果没有冬天，彷彿夜空少了繁 星，再也无法吸引人，亦彷彿月亮少了云彩，不能表现出柔美，所以我们应该多多注重全球暖化的问题，做好节能减炭的责任，让多采多姿的冬天能源源不绝。

考试要开始了，同学们带着紧张的心情，我也不例外。

监考老师扫视了一会，严肃地说：“同学们，请准备考试，不要忘了准备笔。”听了老师的话，我打开了笔盒，我“傻”了眼，望着空空如也的笔盒，笔竟然不见了。我的心情急透了，愁眉苦脸地到处寻找。”一位同学知道了，温和地说：“别着急，我帮你找。”我们俩找得满头大汗，却还没有发现笔的影子。老师大声地说：“考试正式开始。”那位同学毫不犹豫地拿了她那支长长的铅笔递给我，我眼泪满眶，低声地说：“咱俩的笔交换。”她顿时微微笑地摇摇头，我的心还不能下来，动了动脑袋，装着说：“我觉得这笔不好用，与你换。”她坚决不同意，急切地说：“我帮你借一支。”我笑着摇摇头，右手涌起了一股暖气，突然，她的笔断了。我惊呆了，不由自主地把笔递给她，我俩不停地分论，结果监考老师走前来，气得说：“允许作弊！”她勇敢地站起来说：“老师，你别错怪她，我的笔断了，她把惟独的笔给了我，我也递给了她。”我大吃一惊，那位同学怎么说相反了呢？正当我想站起来分辨的时候，监考老师望着她，问：“你怎么只带一支笔呀？谁让你不准备？”说罢，监考老师拿了一支笔给她，其实，这支笔比她刚才那支还难写呢！

每当我想起她，却不住地想起她给我的一支“笔”。