科技

冉启森

北京的五月是非常清爽宜人的，老师带着我们全班同学参观了中国科技馆，一个神奇的科技殿堂。

一进大门，入眼所见的是可以上下伸缩，还可以变色的彩灯，它不但可以变成奥运五环，还可以变成梅花鹿等，真是令人眼花缭乱。再看旁边墙上有一个超大的荧光屏，播放着各种各样的小电影，向我们展示着电子科技的应用。

老师让我们自由组合，四个人为一组，单独参观。我们小组首先来到了二楼，映入眼帘的一个巨大的恐龙骨架，这使我们显得非常的渺小。再往深处走，又看见了一个巨大心脏模型，原来心脏上有血管相连，还有很多神经。还看见了病毒放大五千倍的模型，令我毛骨悚然！还有数不胜数的高科技设备，以及它们工作原理的展示，能让我们更加直观的了解科技的奥妙，以及应用的领域，处处彰显着科技的力量。

在展厅里，各种奇思妙想充斥着我们的视野，展示着科技的神奇，同时也展示科技的创新与发展。虽然很多科技知识及原理我现在还无法理解，但是这能督促我努力学习，总有一天我会揭开它神秘的面。

说到科技，我们会以为它就是火箭升空，潜艇入海，飞船登月这些遥不可及、高深莫测的科技创新和成果。其实，科技离我们并不远，当你拿起遥控器打开电视看新闻时，当你打开冰箱喝冰镇饮料时，当你拿起电话与朋友聊天时，当你打开车门坐上汽车外出时，当你打开电脑上网查资料、玩儿游戏时，有没有发现科技就在自己身边呢?

环顾生活，科技在我们身边无处不在。例如：老师上课时，利用课件、幻灯片、各式各样的图片、音乐文件，使我们上课时有身临其境之感，丰富了我们的知识，提高了我们的学习兴趣。我们外出旅游时，坐上火车，飞驰在崇山峻岭中，饱览着大自然的美妙，我们乘着飞机在广阔的天际间翱翔，尽享与蓝天白云为伴的欢乐……随时随地都有科技，科技为我们的生活提供了越来越多的方便。

科技在不断飞速发展，科技产品不断更新换代。如以前出行要骑自行车，后来发展到电动车、摩托车、汽车、火车、，现在还有了动车，从漯河到郑州，原来乘火车要两个小时，现在乘动车四十五分钟就到了，电视电脑从原来的大块头变成了现在的超薄型，从具备简单的功能发展为能向我们提供各式各样的服务。手机也有了巨大的改变，不仅外观漂亮多了，而且用途也多了，可以拍照、上网、听音乐、收发短信、购物等，这一切的变化，正是科技工作者辛苦付出的结晶，我们正享用着这些科技的成果。

就在前不久，我们的嫦娥三号把五星红旗带上了月球，整个世界都为我们赞叹，这又是一次伟大的科技胜利;“玉兔”号在月球表面留下的两道深深的行驶痕迹，是“中国强国之梦越来越坚实的脚印”。

同学们，我们生活在科技的时代，我们在科技的生活中成长。作为新世纪的主人，我们要立下宏志，勇攀科技高峰。展望未来，我们的生活将会被科学技术打造得更灿烂。

科技不仅在我们身边，更在我们的心中!

科技发展得飞快，要是同学们问问自己的父母小时候是怎样看电视的，父母可能说：“以前呢，就是好多人在一起，挤在一个比较“富有”的一家的院子里，看黑白电视。”我们现在是多么幸福!是谁给我们的幸福呢?是科技。

以前听歌曲要在“录音机”里放磁带才能听，现在只要在网络上查找就可以随时随地的听自己喜欢的歌曲了，这就是科技的发展。以前的芯片差不多都有一个拇指大，现在的芯片要多小有多小，这就是科技的发展……

我自己就见证了科技的发展，在我X年级的时候，我家换电视了，以前的电视机很厚，只能收到几十频道，现在的电视机是等离子电视，比以前的薄多了，并且装了高清、卫星，有很多频道都可以收到，还可以当做电脑用呢!之后，我又在电器商城看到了“3D立体电视机”“科技发展真快啊!”我不禁赞叹道。

在我老家，去年去时，到处都是脏兮兮的，灯泡按钮上有一些蜘蛛网，有很多苍蝇飞来飞去，可上个星期我去时，焕然一新，苍蝇少多了，地面也加厚了，(预防下大雨时被淹)大河中间的大路也铺了水泥，不会凹凸不平了。

从中国的第一颗卫星发射，到现在的卫星导航;从上图书馆查资料，到现在的网上搜索、查，从大主机到小芯片……科技发展为我们带来太多好处，让我们期待着下一个奇迹……

现代社会是越开越离不开科技了，电脑、洗衣机、空调，都是人类日常离不开的用具，要知道，从前哪有这些东西呀!这都是因为科技的不断发达，人类的不断进步!

古代，没有手机、电话，只能飞鸽传书;没有时钟，只能看太阳的位置来定时;没有电饭煲，只能一把火一把火的在锅里煮;没有冰箱，只能任食物变质，而现在已不同于过去，已不再那么落后了，随着人类的生活水平的提高，人类已迎来了现代社会的高科技生活，这都是科技带给人类的便捷!

现代，人们可以足不出户，但却能“家事国事天下事，事事关心”，这是科技带给人们的;人们可以不再受蚊虫的困扰，“高枕无忧”，这是科技带给人们的;人们可以与远在天涯海角或在周边的亲戚朋友们畅谈家常琐事，这也是科技带给我们的!科技是我们的左右手!

一次，我在台灯下做作业，一旁的妈妈看着我说：“现在的小孩可真幸福!我们那时候啊，只能在煤油灯下做作业，暗暗的，对眼睛可伤了，现在有了台灯、白炽灯，又亮又不伤眼睛。”我听了，好奇地问：“那你们那时候，有没有地板啊?”“当然没有。那时候都是用泥土当地板的，一下雨，就全是泥浆，春天，还能长出竹笋呢!”妈妈边回忆边说。“哈，那岂不是想吃竹笋就拔几个?太有趣了!”妈妈笑笑。有趣的同时，心中又泛起一阵酸涩的情感，是啊，妈妈那时的生活真艰苦。现在，那些烦恼早已不再有，只有方便与快捷。科技，感谢你给予我们这么多，之所以我们的生活、我们的世界有了如此翻天覆地的变化，是因为你的强大力量!

如果我们的生活没有科技参与，那我们的生活将会变成什么样子呢?人们将不会像现在这样穿得俏美;人们更不会建起高楼和大厦……如果没有科技参与我们的生活，那我们的生活将会和远古时代一样，枯燥无味!

科技，是我们生活的源泉;科技，是我们人类进步的阶梯。科技，像大海，像天空，永无止境;科技，像涓涓细雨，滋润着我们的生活;科技，像夜空中那颗最闪亮的星，等着我们去探索，去发现，去利用……

我们的美好生活来源于科技，我们正乘着科技的翅膀，不断向着明天前进，不断向着未来前进，不断向着我们更美好，更发达的世界前进，最终有一天，我们将会到达科技世界，在哪里无忧无虑的过着快乐的科技生活……

夜没睡好的我，期待着、盼望着第二天去重庆科技馆看科技的奥妙。清晨，我就急不可待地叫醒正在熟睡中的妈妈、哥哥、弟弟;他们起来后，我们就一起坐车向科技馆出发。在漫长的行车中，好不容易熬过了空中的太阳，车终于停到了科技馆的大门口。我们都伸长了脖子，好奇地打量着这造型独特的建筑，似乎想一下子涌进这神秘的科学大门，探寻其中的奥秘。

走进科技馆，只见一个叫“迷你飞行器”的玩具。听旁边的哥哥说：“只要你把手放在“迷你飞行器”下面，“迷你飞行器”就会飞得很高。”然后，我就像哥哥说的那样做，结果，真的是这样，我就感到很奇怪。原来，这个“迷你飞行器”下面有一个装置，只要你的手离它近，它就飞得高，如果你的手离它远，它就飞得低。

然后，我们走到了，非洲标本“动物馆”里面。我第一眼看到的，就是这些标本简直像真的一样，而且，连动物身上的毛，看起也像真的，我就连忙给这些动物拍了照。这里的动物有：角马、瞪羚、疣猪、条纹獴、红麋羚、白面牛羚、河马、犀牛、鸵鸟、大象、斑马。等等……

看完后，我们到了国防科技厅，大厅中央，有一个机头模型，里面是坐舱、显示屏和控制杆。我坐进坐舱，握住控制杆，显示器显示出我正停在一艘航母上，加速，画面开始运动起来;再加速，到甲板边缘了，我向后一拉控制杆，“飞机”腾空而起。刚起飞不久，一场激烈的“空战”打响了。“嗖—轰!一发发导弹擦身而过，在不远处炸出一团团火花。“敌机”越来越多，把我围绕得水泄不通，我只得慌乱地按下发射键。“嗖、嗖、嗖……”五发导弹很快就被打光了，没想到，我竟“出色”地完成了任务!我为自己的幸运感到庆幸。接着，凭着我娴熟地操纵，飞机稳稳地“降落”在航母上。“呼——真过瘾!”我对前来体验的小朋友说，“模拟得好真实啊，现在的科技真是发达!”

驾驶了飞机，我又去体验台风。“试试吧!舒服极了!”小朋友们挤眉弄眼地说。走进风洞，“一级风，时速……”喇叭中开始介绍，扇叶开始转动，柔和的轻风扑面而来，惬意极了!渐渐的，风级开始升高，转眼间，十级强风袭来，霎时，我们被吹得东倒西歪，似乎要被风抬起了，呼吸十分困难。我们开始转身，背向着风，可他们身上的东西却被风无情地一件件剥落了下来：防风镜、头饰、衣服……在风洞中漫天飞舞。看来，在自然面前，人类是如此的渺小!

终于熬过了台风，我又来到电学展馆。“电磁场磁力线”实验引起了我的注意。介绍说：模型中的黑色液体在通电后的电磁场中会呈现出磁力线的形状。我带着好奇心摁下电钮，“啪”的一声，液体表面迅速立起了六个形如海胆的刺球，锋利的尖刺一根根直立着，展示着它的雄风。松开电钮，“砰!”刺球又恢复了原状。哦!我们身边的科技多神奇啊，竟塑造出如此美丽的艺术品。

正玩得开心时，妈妈说了一句：“回家”，我感到很失望，因为我还想领悟科技的奥妙。回家的路上，我想起习近平爷爷说的：“中国梦”。要靠科技强国、科技富民来实现我们的中国梦。为此，我要好好学习书本知识，掌握科学技术，为将来建设祖国打下牢固的基础。

如今的社会是一个科技发达的社会，科技在不断进步，不断发展，促进着社会的前进，更方便了人们的生活，这是不争的事实。但是科技是一把双刃剑，它能砸破无知与落后，同时也能伤害到人类。一个又一个的事例向我们阐述了科技伤害人类的过程，因此我方认为：科技发展弊大于利。

首先，科技发展带来最大的弊端是：使我们的人身安全越来越没保障。在第二次世界大战中，美国为了迫使日本迅速投降，1945年8月6日8时15分，广岛市内投下一颗代号为“小男孩”的铀弹，造成广岛市24.5万人中的20万人死伤，整个城市化为废墟。

1945年8月9日上午11时02分，继袭击广岛之后，美军对日本实施第二次原子弹袭击，目标是长崎。轰炸造成长崎市23万人口中的10万余人当日伤亡和失踪，城市60%的建筑物被毁。

广岛和长崎因原子弹轰炸造成的伤害遗留至今，幸存者饱受癌症、白血病和皮肤灼伤等辐射后遗症的折磨。截至2007年8月，据日本有关部门统计，广岛、长崎因受原子弹爆炸伤害而死亡的人数已分别超过25万和14万。当初研发了核武器，使科技有了一个飞跃性的发展。可现在，就是因为核武器，不少人失去生命、失去家庭。

无独有偶。科技发展带来的弊端二：随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高，环境污染也在增加，特别是在发展中国家，环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之1。由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够预防不利，导致了全球性的三大危机：资源短缺、环境污染、生态破坏。

2:物种灭绝加快。这是由环境污染和人类的捕杀所造成的。也属于科技发展的坏处。

3:人身安全越来越没保障。现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生。而其犯罪手段大多都与当下时新科技相关。尤其是枪械犯罪，更是让普通人民防不胜防。而从第二次世界大战我们已经可以看出，随着科技的发展，现在的战争所造成的破坏与损失以远远不是以前可比。甚至有可能造成人类灭亡的命运。

综合上述，科技发展的弊端已经深深伤害了我们人类，打破了社会稳定的发展。因此，我方认为：科技发展弊大于利。

星期五下午，学校组织去科技馆参观。

我们从学校出发，步行到科技馆。刚进科技馆，我们的眼前突然一亮：哇，这么豪华!仿佛是一座豪华宫殿。就连楼梯好像也在旋转。看到这，我迫不及待地想上楼，就忍不住说：“快上楼梯啊!”讲解员阿姨说：“不用着急，咱们走大门先去天文地理馆!”刚进大门，映入眼帘的是一片美丽的星空，一颗颗“星星”闪烁着耀眼的光芒。继续往前走，就是一些关于星球的图片，阿姨说：“其实木星比地球大得多，用一个比喻来形容，就好比是木星是西瓜，地球就相当于一粒芝麻。随后，阿姨带我们去参观我国是如何采油，有哪些高科技来采油。阿姨说：”一般要找石油用炮弹炸。”我一听，感觉很奇怪，一炸石油不就不能用了吗?!阿姨接着说：“通过炸弹震动的威力，传在计算机上会出现很多震波线，一般震波线越往下，就说明那里有石油。

我们上了二楼，就是一个平面图：上面有海水，我们“划船”到了渤海，往岸上看，就是一大片采油机，他们开动着，一上一下，很有意思。还有各种各样的机器，我们都叫不出名了。有一种叫正杆式抽油机，颇像肩扛大炮;还有一种污水净化石油的机器，给我的感觉是运动起来很像洗衣机转动。随后我们看了胜利油田、大庆油田的发展历史，看到这些光辉历史，不得不为我们国家的发展感到自豪。

参观很快就要结束了，它给我留下了深刻地印象。它使我懂得了国家的发展靠科技，科技的发展靠知识，我要好好学习，多掌握一些科技知识，长大为国家建设服务。

我有一个科学梦，赋予机器人以人的思维，通过研究这一过程，从侧面了解人性，包括他的善，也包括他的恶。

我有这样一个科学梦，但我却不是一个文艺青年，却有着一颗成为文青的心，我的高中时代在漫画与游戏中度过，到了大学，看到科大这样的图书馆，我觉得，我啊，应该有所改变。从零开始做文青，这就是我来到科大的第二个梦，随着阅读量的提升，我的精神世界会更加丰富，而丰富的精神世界，正是我所期待的。

高中的自己，曾被各种偏见所影响，而在大学，我想要更加全面地看待问题，拥有一颗科学理性的的头脑，这正是我的第三个科学梦，实现这个梦想，前提是一个“博”字，大量的阅读，大量的实践，也是必要的。

大学的军训很累，而在军训后，每个人都会有所收获，而我所想要的是一个过渡，从松散的暑假到紧张的大学生活的过渡，在这个过渡中锻炼自己的意志，痛并快乐着。

无疑，现在的自己很差(甚至可能是所有同学中最差的几人之一)，但是，我啊，想要有所改变，为此我会努力，努力实现自己的梦想，无论梦想实现与否，只要我不放弃，我相信，四年以后的今天，站在这里的定会是一个更加优秀的自我，这样就足够了。

现在科技飞速发展，人类生物在医学上已有了重大突破。在人类科技高速发展的时候在一个星球人，他们的热情高涨，对生物有着比自己生命还高的宗旨。因为他们的热情，所以他们研究出了一个有一个成果。最后他们被国家重视起来，国家交个了他们一个艰巨的任务。

——人类改造计划

他们爽快的答应了，然而他们不知道自己正在把人类推向灭亡——他们忘记了生物进化是人类无法控制的。

经过一年的研究，他们已经研制出了能让人不得任何疾病且能让人多活几百年。在他们研究完成以后，国家迅速垄断技术，别的国家和富商花高价去买。至此这个国家挣了很多钱，这个国家开始批量生产，之后把疫苗打给自己国家的所有人。瞬时间到处都有打疫苗的地方，人们只需拿本国国籍的证明，便可以打疫苗。那个国家以为自己是生物界的主宰，以为自己已打破了生物界的规律。再后来这个国家会为自己所做的一切买单——自然界不会然他们打破规律的，自然界正在无声无息的报复。

可惜好景不长别的国家的人到了这个国家来旅游，带来了感冒病毒。开始时病毒打不过抗体，但每次都会有一些升级的病毒存在体内久而久之，那些病毒便生了好多次等级。

终于有一天病毒爆发了，以几何的方程式增长。被感染的人会一点点变成类似于藓类的植物一时间满城皆是绿幽幽，墙壁上大街上高楼上。国家陷入了慌乱之中。后来国家把那个地方花了重金封住，但还是没有什么效果。病毒开始蔓延，后来整个国家都被感染了，连总统也被感染了。在最后的时候，这个总统向全宇宙发送了一段视频，在视频中总统的脸已经被绿色的植物代替了，说了一段不太清晰的话：“我本想改变生物界，成为生物界的主宰，可是我…我…我错了，人类不应该乱改生物界，生物界的力量强大，凭我们还无法控制，我…用了我们国家最后的资金把我们的星球封闭了，请记住永远不要改变生物界!还有不要再来到……我……们……的……星球!”……

一年一度的科技节又如期来临，今年，学校为我们组织了丰富多彩的活动，有瓶子搭高、赛车等，最激动人心、也最另人难忘的是瓶子搭高活动。

瓶子是同学们事先准备好的，比赛那天，所有的瓶子都被运到了草坪上。同学们先把瓶子按大小、形状和种类分好，再把大的瓶子装满水以增加重量。接着，我们就开始搭瓶子，先把最大最重的瓶子放在最底层，接着再堆放中等大小的瓶子，最上一层摆放最轻最小的瓶子。

眼看所有的瓶子都被搭起来的时候，不巧，一阵风吹过，把我们搭的瓶子全吹倒了，唉，真遗憾，我们只好再搭一遍。但由于时间少了，别的班胜利了。

虽然我们班搭了两遍才搭好，但我们班还是搭成了。我们体会到了失败的滋味，但更加体会到了成功的喜悦。更重要的是，同学们都明白了一个道理：只要齐心协力，团结起来，就一定能取得胜利。

通过上个月，我们学校开展了令人期待而又让人跃跃欲试的科技节。这可是四年一度的科技节啊，同学们都兴致勃勃，个个摩拳擦，准备大显身手。

尤其是旅游，我们从科技馆中学到了许多的知识。如：广州大学城科技馆占地45万平方米，位于广州大学城小谷围岛，是广东省最大的科技场所。“德跃运洋拖轮”，它诞生于1979年，是我国最大的救助船，最大航速度可达21、47节，续航能力达14600海里呢！还有我们的时代是这样演变而来的：先从“石器时代”——然后“铜器时代”——然后“青铜时代”——“然后“铁器时代”——然后“钢时代”——然后“半导体时代”——然后“复合材料时代”——最后才到“新材料时代”。

还有本校的展示品。有：蜡笔画的作品、手抄报的作品、电子小报的作品还有刮蜡画的作品。我和同桌画了了一副刮蜡画，后来得了“一等奖”，还有我个人的手抄报的得个“三等奖”。

还有科技小制作，让我们与父母一同做，还有个人的思想制作的，还有个班的小制作，虽然我们班没有得奖，但是我们是有付出的，无论几等奖，我们还是很高兴。

这一次，让我大吃一惊。原来我们班的手艺也不错嘛！。他们还把自己的知识用于在自己的创作里呢！

从我个人的角度想，学校办的科技节，培养了我们的科技知识，我们应该感谢老师的指导和帮助，感激学校让我们又一次带领我们走上了科学的道路上，让我们明白了：知识是大陆的源泉，只要你发挥了，就有相应的报答。

还有比如电脑。我们上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计等这当然好。可也有不好的，如果是上网玩游戏和上不良网站那就是不好了。就是说电脑对什么人来说都有好处和坏处。对上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计的是好的；对上网玩游戏和上不良网站的那是不好的。这是使用的人使用的正确不正确的问题。

因此，世界上的任何事物都具有两面性，既有好也有坏。好和坏都有使用者自己来决定的。科技发展也是如此，它的利弊也是由使用者来决定的。

今天我们要去参观科技馆，一早，我怀着激动的心情来到了学校，等了好长时间，终于等到了大巴，我们挤上了车去科技馆。

刚进科技馆大门，“欢迎盐城市第一小学四年级小朋友”这15个大红字便出现在我们眼前。我们先要听导游讲解，之后再自由活动，参观展厅。

到了自由活动的时候，有训狗、动画拼音、3d电影、迷宫、镜子迷宫……，其中我觉得最好玩的就是镜子迷宫了。

镜子迷宫是由多面镜子组成的迷宫，由于镜子可以成像，不小心会被当成出口，人就会撞上去。在玩镜子迷宫的时候，前两遍我花了好大的力气才走出去，然后我想了一个好主意：“从出口进来从入口出去，从入口进来从出口出去”的好办法，然后我再和同学走了几遍。起初我是信心十足，可是走了一会儿又迷路了，发现前方又是镜子。我不服气，又走了几遍……，终于应了那句熟能生巧的话，我又能自由的出入了。

不知不觉到了下午，老师宣布上车回学校了，我慢慢地走出了科技馆。

今天，爸爸带我去南京科技馆转了一圈。

进入科技馆，首先映入眼帘的是一条宽敞的马路，马路的两旁长着许多郁郁葱葱的大树，有枫树，有杏树，还有香樟树。它们的形态各不相同，可谓千姿百态。

到了科技馆的主体了，刚进入主体，我就觉得主体大得像宫殿一样，在“宫殿”的上方挂着六个星球模型，而且非常大，这更让我对现代科技技术充满了敬佩。

在南京科技馆，我印象最深的还是“永远摆动的摇椅”了。当我坐在摇椅上轻轻一摇，那摇椅就不停息地摇了起来。为什么呢?我仔细一看，哦，原来旁边有三块磁铁，它们是以S对S，N对N的方式产生的力将摇椅推动，这种科学力量让我感到新奇。

暑假某一天，我和妈妈来到万达广场看科技展览。

我们来到展厅，看见了一个中小学生画的一个变形金刚被发表在大纸盒上，形态端庄，十分奇妙。再来到另一个模形前，看见了一个很大的神舟七号模型，底部有四只发射器，上面还刻着“中国航天”这四个潇洒的大字和一面鲜艳的小五星红旗，给我留下了深刻的印象，我觉得我们祖国拥有这样先进设备真是太光荣了。

又来到另一个模型前，居然看到了伟大的载人飞船，它总体是由推进舱、返回舱、轨道舱这三舱结构组成，重量约8吨左右，用长征二号F型运载火箭进行发射。全长8．86米，最大处直径2．8米，如果不是模型，那样子一定更雄伟了。

此外，还有许多伟大的科技展览，神舟六号等等…

参加了这次活动，我学到了很多知识，了解了中国航天的奇特技术。我暗暗下定决心一定要勤奋学习，一步一个脚印，打造良好的基础，争取长大成为一名科学家，为祖国争光，为中国的航天技术贡献出自己的一份力量！

“疯狂的纸箱”，哈哈，你没听说过吧！下面就请大家一起去我们学校参加一年一度的科技节。

今年科技节又多了一个比赛，只听名字就保证能让你兴奋地跳起来，比赛叫“疯狂的纸箱”。“要求用纸箱做成车，车下放圆棍，车里做一名同学，一名同学拉车，再有两人移动圆棍，看哪个班的小车跑得快。”郝老师的话音未落，班里就沸腾起来了。“这个比赛太酷了！”“我喜欢！”“咱们班一定能得第一名！”……“静一静，谁想为我们班制作这个纸箱呀？”还没等同学们反应过来，我就已经毫不犹豫的高高举起了手。你要问我为什么？我可是中队长，为同学们服务是我的责任。更何况我平时就喜欢做小制作，动手能力超强。为班里制作“疯狂的纸箱”我义不容辞。接受任务后，我第一时间找到我的好哥们儿，商量周末一起做“疯狂的纸箱”。

终于盼到周末了。大家准备的材料可充足了，有大纸箱、饮料瓶、粗绳子……“动手了”我爸爸光荣地成为了我们的“领导”。领导命令一下，我们开始动手了。“箱子不能太大，要不不好拉。”小鲲说。“对，对，就用小时拿来的打印机箱子吧！”“哎呦”我大叫一声，泪水马上涌了出来。大家马上围过来。“怎么了？怎么了？”“挖洞时剪子扎到了手。”“呀！流血了”……爸爸走过来，严肃地说：“男孩子，这点伤算什么？”我忍住眼泪对大家说：“没事儿，没事儿，不疼了！”听了我的话，大家都放心了，又热火朝天的干起来。大半天过去了，小车终于做好了，底下的棍子也准备得差不多了。我们心中充满快乐。

周一早晨，我搬着“疯狂的纸箱”一进班，班里又一次沸腾了起来。“小黄，你真棒！”我笑了，笑得那么甜。

今天，我们来到市科技馆参观。

一进门，首先映入眼帘的是神舟八号、神舟九号、天宫一号等，尽管它们只是模型，但我仍能想象出当时火箭载着这些飞船插入云霄时是多么壮观与震撼，而后面墙上的“中国梦航天梦”六个有力的大字更让我心潮澎湃、肃然起敬。

整个展馆最吸引我的是一个“大铁球过山车”。“大铁球过山车”顾名思义就是一个大铁球在各种轨道上滚动的装置，可别小看这些装置，它通过大铁球的滚动向我们介绍了齿条输送装置、涡轮阀门装置、转向阀门装置以及连杆升降、动滑轮等十多种传动机械装置的作用。这个大铁球在轨道上跑了一圈又一圈，每一圈都有孩子们欢乐的笑声陪伴着它，而它也悄悄地在我们心里埋下了一颗科学的种子。

其次是一个满是齿轮的房间，里面有二十多种齿轮装置，如双摇杆机构、反平行机构、转动导杆机构等。大家好像都喜欢这里，感受着齿轮传动的魅力，旁边还不时传来惊喜的叫声。“看，我转得比你快！”“我这个好有趣！”大家在探索中对科学的兴趣一次次被点燃。

我喜欢到科技馆参观，也去过不少地方的科技馆，不仅因为科技馆里有许多有趣的装置，更重要的是在科技馆里能看到人们智慧的结晶，能看到家乡乃至祖国的希望——科技改变未来！

这一天，爸爸和妈妈为了弥补我们的假期缺失的陪伴，早早地把一切都安排好了。他们以前都会告诉我去哪儿的，而这次我并不知道——一段神秘的行程？

跟着父母一路前行，终于得见"庐山真面目"。原来他们带我们来的地方是我日思夜想的四川科技馆！他们真是太懂我啦！

走进科技馆大厅，我激动地不禁大叫起来："哇，太壮观了！"因为这一层是我的梦想之地：航天与航空的展厅。这里有很多我们没有见过的东西，比如航天发动机，机身，机尾等，一楼最吸引我的是太空舱，里面有很多稀奇古怪的东西，比如太空食物，看到太空食物时，我就好想知道太空食物到底是个什么味道！

接着，我们来到了二楼，这里有数学思维厅。我在里面学习了一会儿，感觉还不错。科技带来的快乐真是无与伦比！二楼还有一些机器人，还有玩游戏的地方，既来之则安之，我一个也不想错过。

一行人又来到了三楼。三楼的主题是生命的起源。如婴儿一天到一个月发生了什么变化、躲避洪水和泥石流的逃生方法等等诸如此类的知识介绍。

四楼有一个可以体验驾驶飞机的地方，但是收费不便宜，想到科技馆也花这么多钱，我还是觉得有点小小的遗憾！

但不管怎么说，假期里能和爸爸妈妈一起看世界，我已经非常满足！这一次科学之旅，让我大开眼界！

今天下午每个人的脸上都充满了欢笑。这是为什么呢？原来，“科普大蓬车”进体育馆，我们来到体育馆，让我有机会见识自然科学中的一些现象和原理

体育馆的科技展品让我大开眼界。我先来到了一个由两个乒乓球板和一个乒乓球组成的一台机器前，按下一个红色的按钮，乒乓球就动了起来，我一松开手，乒乓球马上就不动了，我重复按了好几次按钮，乒乓球还是和刚才一样，按下去就动，不按就不动的咦，这倒底是怎么回事啊？我好奇极了，我带着疑问看了它的解“迷”，就看说明，迷雾都全解开了。，原来乒乓球板上涂了一层油，我一按按钮，乒乓球就会被两边的乒乓板吸引过去，所以才会是这个样子。啊，原来如此，简单的事情就有这个大道理，”

接着我又来到另一个机器前看了起来，这台机器叫做“雅格露电梯”，是由两根铁棒组成的，我看了看，按下按钮，从铁架的最下面冒出一条火花来，火花慢慢向上升，到最上面两根铁丝的分开处又消失了，我觉得很有意思，便多按了几下按钮。可是我按的时间久了，就会从里面冒出一股臭味，就像烧焦的味道一样，我被薰得实在受不了了，连它的原理也没看就去看其它另外的机器去了。

接着我又去看了一个神奇的盒子，玩法是两个同学站在盒子的另一头，再转动盒子，会发现对方的头居然倒着了，可你要是离开盒子再看一看对方，他的头根本没有转动。原来，这个盒子里有许多面镜子，这些镜子会把这边的东西传到另一面镜子，所以我们看来对方的头是倒着的。

最后我又去玩了手转发电，我用一根钉子对准转动器具上的一个洞，用手转着，灯就亮起来了。

这次科普展，使我看到了许多奇异的现象，尽管对其原理我似懂非懂，但却让我产生了对科学的兴趣，我知道科学是永无止境的，需要我们不断去发现和探索！

今天，同学们在老师的带领下去科技馆参观。“哇!好多东西啊!”我不禁赞叹到，我观察了一下，发现中国流动科技馆分为七个展区：声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活和安全生活，对了，还有充气式球幕影院，影院里有《恐龙灭绝之谜》，可好看了，讲述的是恐龙因为小行星撞击地球，发生了毁灭性的灾难，因此恐龙就灭绝了。

我最喜欢看3D电影了，带上一副眼镜，看着屏幕中的鱼可逼真了呢，这是我第一次看3D电影。我还喜欢“画五角星”，先把一个小棒儿放在五角星的模型上，不能碰到边缘，我第一次错了20多次，后来，一个叔叔和我说：“这个不弄碰到边缘。”之后那个叔叔就走了。我按照叔叔的指示，再重新玩了一把，这次，我小心翼翼的拿着小棒儿放到模型里，这次，我玩的很慢。到了最后，我一个都没错。真开心啊!

参观了中国科技馆，深切感受到中国科技的飞速发展，油然而生一种自豪感和自信心，科技在现代生活中起着至关重要的作用，通过这次的参观，让我们与科技进行了一次进距离接触，给我的印象非常深刻，让我感受到了现代科技已经到达了一个很高的高度作为一名小学生我们要紧跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知识，将来为中国科技以及世界科技做出贡献!