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系统

系统作文专题栏目,提供与系统相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的系统问题。

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作文

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教育教学理论掌握得更为系统

全文共 257 字

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通过这次培训,使我对远程教育教学理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。短暂的30多天学习,培训老师给我留下了深刻的印象,而我是得益最多的,他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式,合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。

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关于开展教育系统“我与新常态”征文活动的启事

全文共 691 字

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各县(区)教育工会,局属各学校工会:

按照市委办《关于在全市深入开展“适应新常态、掌握新要求、抢抓新机遇、主动新作为、实现新发展”大讨论活动的通知》(蚌办发[2015]1号)、市总工会《关于开展“经济新常态、工会新作为”大讨论活动的通知》(蚌工字[2015]3号)要求,结合教育工会工作实际,决定在全市教育系统开展“我与新常态”主题征文活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

以“适应新常态、掌握新要求、抢抓新机遇、主动新作为、实现新发展”为主要内容,通过征文活动,使教育系统广大教职工紧紧围绕市委十届十五次全体(扩大)会议精神,围绕“观念上要适应、认识上要到位、思路上要创新、方法上要对路、工作上要主动”的目标要求,认识新常态、适应新常态,挖掘新动力,办人民满意教育,为促进蚌埠经济和社会持续健康发展提供正能量,为开创重返全省第一方阵新局面激起新热情和新力量。

二、征文要求

1、主题突出、层次清楚、观点鲜明、说理透彻、材料充实、体裁不限。字数不超过2500字。第一页右上角注明“我与新常态”字样。

2、各县区教育工会、局属学校各工会至少上报征文1篇, 请将电子版发至工会邮箱:gh2063830@163.com,电话:2063830。

3、上报截止时间:2015年2月27日前。

4、市教育工会将优秀征文推荐上报参加全市评选,凡入选市级的征文稿件将统一印制优秀征文集,并予以通报表彰。

三、活动要求

“我与新常态”征文活动,全市将于3月初进行决赛。时间紧、任务重,请各单位接此通知后务必高度重视,落实到专人,确保活动顺利开展,用高质量、高水平的征文展示蚌埠教育者的精神风貌。

2015年1月27日

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2024年卫生系统两严心得体会

全文共 918 字

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我市进行政治纪律和政治规矩专题培训,市委书记陶宏作“严明政治纪律、严守政治规矩”的辅导讲话。各县市区围绕市委书记陶宏的辅导报告、党员干部在政治纪律和政治规矩方面存在的突出问题,如何遵守政治纪律和政治规矩,开展了认真的讨论。大家表示,要把严明党的政治纪律、严守政治规矩落到实处。

1要坚定理想信念,保持政治定力,对党绝对忠诚,懂规矩、守纪律。坚持以上率下,从细节着手,从小事做起,严格遵守中央、省、市委的各项规定,确保党的政治纪律和中央、省、市委的决策部署在孝南落地生根。强化责任担当,抓好正风肃纪,让纪律规矩真正成为“带电的高压线”。要把守纪律讲规矩作为从严治党之纲,行为自觉之率,党纪底线之戒,保障发展之要。

孝南区委、区人大、区政府、区政协在讨论时表示,守纪律讲规矩,就是要坚持党的领导,坚持人民主体,坚持依法办事,不含糊、不摇摆。

2“与党中央保持高度一致,这是最大的政治规矩。党员干部在政治生活中应该遵循的纪律规定和传统管理就是政治纪律和政治规矩。”汉川市委讨论时认为。

汉川市“四大家”在讨论时提出,行动上要做表率,干部要经常扯扯袖子,咬咬耳朵,有什么问题早发现,早改正,大家改正,工作上按规矩办,按程序走。要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上做表率;要加强政治学习,做到内外兼修;要落实主体责任,既要自扫门前雪,又要狠管他人瓦上霜,形成整体联动。

3“我们要深刻认识违反政治纪律和政治规矩的巨大危害,深入分析出现各种问题的深层原因,把严明政治纪律和政治规矩落到实处。”应城市委讨论时表示,要把坚定理想信念作为严明政治纪律和政治规矩的根本前提,把对党绝对忠诚作为严明政治纪律和政治规矩的首要任务,把严明政治纪律和政治规矩作为党员干部的自觉行动,把“严”字当头作为严明政治纪律和政治规矩的关键举措,把落实“两个责任”作为严明政治纪律和政治规矩的重要保障。

“高度警惕党员干部在遵守政治纪律和政治规矩方面存在的突出问题,把好理想信念的‘总开关’,坚持党性至上,切实履行遵守政治纪律和政治规矩的义务。”应城市“四大家”讨论时认为,守纪律讲规矩,第一位的要求就是要在任何时候、任何情况下都必须在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。

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国家税务局系统2024年国考有关事项通知

全文共 443 字

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各位考生:

欢迎您关注、报考国家税务局系统公务员职位!

按照中组部、人力资源社会保障部、国家公务员局的统一部署,为方便广大考生报考和做好相应准备,现将国家税务局系统2016年度公务员招录有关事项通知如下:

一、根据招考公告规定,参加大学生村官、“三支一扶”计划、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“大学生志愿服务西部计划” 等服务基层项目的人员,必须服务期满、考核合格才可报考定向招考四类服务基层人员的职位。请相关考生在“备注”栏内注明如下内容:服务合同起始时间为:XXXX年XX月XX日,终止时间为:XXXX年XX月XX日;服务期满考核结论为:XX。

二、根据国家税务局系统基层职位的需要,2016年度公务员招录中,职位资格条件要求为“2016年应届高校毕业生”的,毕业证书落款日期一般应在2016年1月1日至招考单位通知报到之日(预计为2016年7月底)之间。

三、报考省以下国家税务局系统职位的考生,请直接向省级国家税务局进行咨询(电话号码见附表),以得到更加详细的答复。

祝您成功!

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教育系统两学一做动员会讲话

全文共 2934 字

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同志们:

按照中央统一部署,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的“两学一做”学习教育。党的十八大以来,我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。思想政治建设不可能毕其功于一役,部署“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,保证全党始终牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

刚才,省委、市委先后召开视频会议,对全省和全市开展“两学一做”学习教育进行了部署,邓朋同志对我区学习教育作了具体安排。我们要不折不扣贯彻落实中央精神和省委、市委部署,确保全区学习教育取得实效。下面,我讲三点意见。

第一,周密安排部署,精心组织推动。近日,习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。4月6日,中央召开了“两学一做”学习教育工作座谈会,省委和市委也先后召开常委会研究“两学一做”学习教育。中央精神和省委、市委的部署为我们开展好学习教育指明了方向和方法,我们要认真贯彻落实。一是要切实担负起主体责任。“两学一做”学习教育是今年党建工作的重中之重,全区各级党组织要把开展好学习教育作为一项重大政治任务,在区委统一领导下,准确把握重点关键,结合本单位工作实际,尽快制定实施方案,把区委全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。各党委(党工委、党组)书记要切实履行好“第一责任人”职责,做到亲自谋划、亲自安排、亲自督导,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,真正把“两学一做”学习教育抓紧抓实抓好。二是要密切配合协力推进。这次学习教育,由区委组织部牵头组织实施,区纪委、区委办、区委宣传部、区委党校等部门要根据分工,协作配合做好工作。区委组织部要加强与市委组织部的沟通对接,确保上级关于开展学习教育的各项要求能够及时准确在全区得到贯彻落实。同时,要担负起学习教育具体指导职责,切实加强分类分层分级指导,针对不同层级、不同领域、不同对象提出不同要求,不能搞“一刀切”。三是要持续用力打牢基础。这次学习教育“学”是基础,学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话精神,是这次学习教育的重要任务。如何学的更多一些、更深一些?关键在于把学习贯彻始终。各级党组织要组织党员以党支部为单位,依托“三会一课”等党的组织生活制度,将学习融入到日常组织生活中,做到日常学、主动学、深入学,打牢做的基础。

第二,各级党员领导干部带头,坚持以上率下。“坚持领导带头、以上率下,层层立标杆、作示范”,是党的十八大以来党风廉政建设的一个鲜明特点,是党内教育取得成效的重要经验。这次“两学一做”学习教育在全体党员中开展,全区党员领导干部必须发挥“关键少数”的作用,为全体党员当好“学”和“做”的标杆。特别是所有区级领导都要以普通党员身份参加所在党支部组织生活,带头讲党课,带头学习讨论,带头解决问题,带头改进作风,教育引导广大党员迅速掀起学习教育热潮。一是要带头学习贯彻党章党规。广大党员要认真学习党章党规,牢记党员身份,增强党员意识,把握为人做事的基准和底线,做到任何时候都严格尊崇党章、遵守党规,严格执行党内政治生活的各项规定,在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。二是要带头学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。要深入学习系列重要讲话,结合岗位实际,认真研读习总书记关于理想信念、中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断,做到以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。三是要带头做到知行合一。以知促行、知行合一,是马克思主义认识论和实践论的重要观点。广大党员要把学和做统一起来,贯穿于“两学一做”学习教育的全过程,特别是各级领导干部都要带头坚持高的标准和实的作风,把学习效果体现到推动工作中,积极推进全区产业发展、招商引资、项目建设、城市规划与管理、创森创卫、脱贫提升等工作,干在实处,走在前列。

第三,强化问题意识坚持问题导向,确保取得实效。强化问题意识、坚持问题导向,是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。习近平总书记要求,突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。这几年,区委集中发力抓作风、严纪律、强制度,党员队伍整体素质有了很大提升,但也要看到还有一些突出问题需要解决。在这次学习教育之前,区委开展了党的十八届五中全会精神和中国共产党《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《地方委员会工作条例》《党组工作条例》的集中宣讲培训活动,为开展这次学习教育做了预热,打了基础。在这次学习教育中,区委根据撤县设区后经济发展和城市管理等方面的实际,决定在全区开展“革新思想观念,提升工作水平”大讨论活动,作为我们开展学习教育的载体,基本要求就是坚持问题导向,着力“狠反低标准、横扫老毛病”。对于“两学一做”要重点解决的具体问题,中央印发的学习教育方案用“五个着力”作了归纳。中央组织部印发的学习安排具体方案,分别明确了全体党员和县处级以上党员领导干部要重点解决的问题。对于每个党员、干部来说,这些问题还是一个总体概括,还需要结合各自实际再对照、再细化,这样才能更精准对焦,有的放矢解决问题。一是带着问题学。要带着自身存在的具体问题去学党章党规、系列讲话,有针对性的思考、探讨,及时发现问题,不断解开思想扣子、纠正认识偏差。二是针对问题改。学习教育能不能取得实效,关键就看问题解决得如何。这次我们同时印发了“革新思想观念、提升工作水平”大讨论活动的实施方案,对怎么样查找问题、查找那些方面的问题都做了明确要求,各级党组织必须把这项活动抓紧抓实抓出成效,组织每一个党员干部严格按照方案要求,找准找实存在的问题。要针对自身问题边学边改、即知即改,在解决问题过程中,不能大而化之、粗枝大叶,要解决一个个具体问题,做好一件件具体事情,不断实现自我完善、自我提高。三是坚持统筹兼顾。学得怎么样、问题解决得如何,最根本的是要在方方面面牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到党中央提倡什么、就认真践行什么,党中央禁止什么、就坚决反对什么;做到始终把贯彻中央精神和省委、市委部署以及区委安排摆在首要位置,做到善于从政治上看问题、做决策、抓落实,确保上级精神在高陵落地生根,确保工作始终沿着正确的方向前进。特别要强调的是,全区各级都要正确处理好学习教育与日常工作的关系,把开展学习教育与本职工作有机结合起来,与落实全年目标任务有机结合起来,真正把学习教育的成效体现在推动中心工作上,体现在推动党员干部提振精气神、展示新作为、发挥先锋模范作用上,体现在激活基层党组织、增强基层组织力上,以取得实效为取向把学习教育引向深入。

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教育系统两学一做动员会讲话

全文共 768 字

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4月18日下午,合肥市“两学一做”学习教育动员会在市政务中心召开。市委副书记凌云出席会议并讲话。她强调,要把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来,统一到中央和省、市委的决策部署上来,坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进,以严肃的态度、严抓的韧劲,科学谋划部署,精心组织实施,确保学习教育取得实实在在的成效。市委常委、组织部长汪卫东主持会议。 凌云指出,“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。开展“两学一做”学习教育,是贯彻全面从严治党要求的重大部署,是在全省当好“三个排头兵”的迫切需要,是推动我市全面深化改革迈出坚实步伐的强大动力,是开创“大湖名城、创新高地”建设新局面的重要保证。我们要深刻理解和准确把握其重大意义,切实以思想自觉引领行动自觉。 凌云强调,要认真落实“两学一做”学习教育的重点任务。要抓好学习讨论,做到学深悟透,加强交流研讨,丰富内容形式,扩大学习教育覆盖面。要抓好对标践行,明确标准要求,立足岗位奉献,服务中心大局,引导党员干部落实新发展理念,促进深化改革,推进从严治党,在服务中心大局的火热实践中建功立业。要抓好问题整改,注重边学边查边改,注重强化党员意识,注重解决突出问题,把解决问题贯穿学习教育全过程。要抓好示范带动,各级领导机关、领导班子、领导干部要先学先做、深学真做,层层示范、层层带动。开展“两学一做”学习教育,加强组织领导至关重要,强化责任落实十分关键。各级党组织要把抓好学习教育作为履行管党治党责任的重要检验,强化工作保障,强化主体责任,强化分类指导,强化督促检查,切实把学习教育抓紧、抓好、抓出成效。 汪卫东在主持会议时指出,要抓好学习传达,抓紧启动实施,抓实重点任务,确保学习教育顺利开局、有序推进、取得实效。

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税务系统学两学一做心得体会

全文共 862 字

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近日,道真自治县国税局结合中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》和省委组织部《关于认真组织学习中央“两学一做”学习教育方案的通知》精神,制定县国税局开展“两学一做”学习教育实施方案及学习计划表,为党员购买《“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》,分别以局机关党委、党支部为单位组织党员开展“两学一做”学习教育方案精神,进行思想动员、统一认识、部署学习教育工作。

局机关党委强调,开展“两学一做”学习教育是继群教活动和‘三严三实’专题教育之后,党内思想教育的继续,是中央对于推动全面从严治党向基层延伸的具体实践,是重大政治任务,是全年机关党建工作的重中之重,要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义,真正把党的思想政治建设放在首位、抓在日常、严在经常。

一要强化责任导向。以党支部为单位组织开展,以“三会一课”等组织生活制度为基本形式,加强组织领导,扎实组织实施,管好党员、带好队伍,从严从实抓好学习教育,确保活动效果。

二要强化学习教育。严格学习制度,通过学党章党规、习总书记讲话,教育引导党员干部坚定理想信念和宗旨意识,从思想深处把好理想信念的“总开头”,弘扬党的优良传统和作风,筑牢抵制不良作风的“防火墙”,以正反两方面典型为镜鉴,强化遵规守纪的思想自觉和行动自觉,进一步增强全体党员党的意识、党员意识和纪律规矩意识,做一名“四讲四有”合格党员。

三要做到全员参加。全体党员要积极参加“两学一做”学习教育,严格遵守学习制度,妥善处理工学矛盾,增强学习自觉性和主动性,积极主动参加集中学习、主题讨论、学习测试和知识竞赛,自觉开展自我学习。

四要立足岗位立业。全体党员要勇于担当,积极作为,立足岗位建功立业,在国税“十三五”开局之年发挥先锋模范作用。

五要强化领导带头。局党组成员、党支部书记、各部门负责人,要以普通党员身份参加党支部组织的学习教育,做到深化认识、当自觉看齐的排头兵,问题导学、当真学真懂的排头兵,知行合一、当躬身践行的排头兵。

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银行系统学两学一做心得体会

全文共 1152 字

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4月7日下午,中国建设银行党委在京举行“两学一做”学习教育工作会,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以及中央关于开展“两学一做”学习教育的部署要求。建设银行党委书记、董事长王洪章对全行“两学一做”学习教育工作进行了具体部署,提出了明确要求。

王洪章指出,“两学一做”基础在学、关键在做。要结合中央要求和建行实际,在“学”和“做”两个方面加强思想对标,自觉主动地向中央看齐。推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。一是要打好“学”的基础。通过学习党章党规和习总书记系列重要讲话,使党员的基本标准、行为规范、宗旨意识入脑入心,使新时期党建工作科学理论、战略和方法成为全行党员思想行动的指南。二是要增强“做”的自觉。紧紧围绕中央有关要求,对照“四讲四有”的标准,准确定位坐标,时时检视自身、处处从严要求,使之成为全行党员的作风新常态,在各自的岗位上切实把党员先锋形象树立起来。

王洪章强调,要针对中央指出的5个方面问题,加大整改和问责力度,解决病根犹存、积习未消、屡查屡有等深层次问题,着力从源头上加以治理,在抓好“两个结合”中坚持细照笃行。一是共性化要求和个性化方案相结合。基本要求、规定动作,针对共性问题提出的措施等,要认真落实,不能走过场。各级党组织要按照分类指导要求,结合自身实际开展学习教育,做到问题精确定位、方案精细科学、措施精准有力。二是正面典型激励和反面典型警示相结合。全行要加强先进典型的挖掘宣传和激励引导,努力营造见贤思齐、翕然向风的良好氛围。要做好反面典型的警示教育,加大对违规违纪行为的查处力度,并通过通报、警示教育大会等多种形式,使得全行党员、广大员工引以为戒,切实起到查处一人警示全体,查处一案警示一片的作用。

王洪章最后强调,“两学一做”学习教育要紧扣全行转型发展中心工作,把能不能实现转型发展既定战略目标,完成好党中央国务院赋予建设银行的责任使命,作为检验“两学一做”学习教育成果的主要标尺。一要体现在责任担当上。通过“两学一做”,使全行党员不断增强敢于担当的信念和定力,不断提升敢于担当的素质和能力,在推动全面从严治党从严治行、加快转型发展中肩负起自己的责任。二要体现在争先进位上。把“两学一做”教育成果转化为改革创新的动能,善谋转型发展之策、善为改革创新之举,在本职岗位上发挥好党员的应有作用,以力争上游的冲劲、抓铁有痕的狠劲、善建不拔的韧劲,稳步发力推进转型发展。

建设银行党委委员、副行长章更生主持会议,并就建设银行扎实开展“两学一做”学习教育工作作具体布置。总行党委成员,高管人员,总行各部门总经理,在京子公司主要负责人在主会场参会,各一级分行、培训中心班子成员,及各部门负责人在分会场参会。

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银行系统学两学一做心得体会

全文共 1774 字

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5月20日建行永州分行党委书记、行长谭显光同志在该行16楼会议室主持召开党委中心组集中(扩大)学习,并在会上讲了一堂题为《认真开展“两学一做”学习教育 促进全行各项工作健康持续发展》主题党课。分行行领导、本部部门主要负责人及各支行行长参加了会议。

分行党委书记、行长谭显光同志在会上重点提了四点要求:

一、扎实开展“两学一做”,努力做合格党员

一是要切实抓好学习,系统全面地理解。第一,要学习好党章。习近平总书记要求我们切实做好:两个“结合起来”、四个“深刻理解”、六个“联系实际”、三个“深入思考”,要全面掌握党章基本内容,把党章学习教育作为经常性工作来抓,要牢固树立党章意识,以党章为根本依据、基本标准、根本规则,共同维护党章的权威性和严肃性,党员领导干部要做学习党章、遵守党章的模范。第二,要学习好党纪党规。学习党纪党规,包括《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等,以及《中国建设银行员工违规处理办法》等行纪行规。第三,要学习好系列讲话。要认真学习好习近平总书记系列重要讲话。要把学习党章、党规与学习总书记系列重要讲话统一起来,加深理解,领悟基本精神和实践要求。第四,要学习好党建基本知识和基本理论。今年七月初,市行还要组织进行闭卷考试,且对考试成绩要奖罚兑现。

二是要抓好过程管理, 注重实际效果。一方面,要抓好过程管理。一是落实好“五项措施”:抓好集中学习讨论;讲好党课;抓好在线学习交流;搞好学习竞赛;强化组织和督导。二是做好“五个结合”:做好与“创先争优”活动的结合;做好与“四风”问题整治“回头看”自查自纠工作的结合;做好与“三严三实”长效机制建设的结合;做好与转型发展的结合;做好与人本管理的结合。三是做好“四个带头”:带头参加学习讨论;带头谈体会、讲党课;带头参加组织生活会、民主评议;带头履职尽责、立足岗位做贡献。另一方面,要做合格共产党员。一是认真践行“三严三实”要求。二是要树立“四个意识”,即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。三是要做合格党员,要充分发挥党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。

二、切实履行“一岗双责”,当好第一责任人

一是要带好班子,管好队伍。首先,要为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。要培养人才、发现人才、使用人才,带好团队,管好队伍。第二,要调动好员工的正能量,与班子成员一道,带领全体员工一道完成好既定的工作任务,实现好既定的工作目标。第三,要认真开展“188条”的学习活动,做好人人皆知,人人自觉执行。这是关心关爱员工的重要举措。第四,全行要持续开展好“四项禁止性行为专项整治”活动,强化员工行为管控,抓好廉洁合规教育。

二是要不断地提高履职履岗能力。一是要提高市场预测和战略决策的能力,要用智慧带领全体员工向市场份额第一和既定的管理目标奋进。二是要提高预判和管控风险的能力。三是要提高推进创新的能力,要紧跟市行14项转型战略指标的推进,争取每项战略指标得满分、得最高分。四是要提高统筹协调的能力。

三是要把党建工作与健康持续发展有效融合。一定要以党建工作促健康持续发展,以健康持续发展来检验党建工作的成效。

三、严守中央八项规定,做好廉洁从业讲纪律

一是要严守党的政治纪律和政治规矩。做到“五个必须”:一是必须维护党中央权威;二是必须维护党的团结;三是必须遵循组织程序;四是必须服从组织决定;五是必须管好亲属和身边工作人员。

二是要严格遵守中央八项规定和总行党委十项要求,坚决反对“四风”。要谨小慎微,小心翼翼,严格管束自己,守牢底线,确保不犯错误。特别要做到不公款消费,不公费旅游,不公车私用,不住高级宾馆,乘车不坐一等座等等,千万不要“闯红灯”。

三是要落实好“两个责任”,自觉遵守《中国共产党廉洁自律准则》。一是要认真贯彻落实《中国建设银行落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任问责办法》。二是要廉洁从业、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。三是要从严治党,从严治行。要严格执行好《中国共产党纪律条例》和《中国建设银行员工违规处理办法》。

四、要全力高效营销,全面完成5-6月各项工作任务

一是要认真研读KPI方案、财务资源配置办法和其他一切考核办法。

二是要加快信贷营销,多创中间收入。

三是要抢挖客户,夯实客户基础。

四是要加快不良压控,同时加大对已处置不良贷款的现金回收力度。

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教育系统教师两学一做心得体会

全文共 2576 字

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党章是立党、治党、管党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张。可以说,党章是规范党员行为的“指南针”,是加强党的建设的“路线图”。开展“两学一做”学习教育以来,通过细读、精读、反复读,温故而知新,加深了理解、深化了认识。下面,我就学党章谈几点个人的认识和体会

一、对党章、廉政准则、条例的三个认识

“党规党纪严于国家法律,党的各级组织和广大党员干部不仅要模范遵守国家法律,而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己。”十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,对党法同国法的关系进行了新阐释,肯定了加强党内法规体系建设对于全面推进依法治国的重要意义,显示出以从严治党和依法治党推进法治中国建设的坚定决心。突出强调党规党纪严于国家法律,意味着不仅任何党组织和个人都没有超越宪法和法律的特权,而且还要受到更为严厉和苛刻的党规党纪要求。这是党要管党、从严治党的又一次政治宣誓,也是党领导法治建设的决心和态度的集中体现。结合自身学习体会,我的理解是:

党章是一门“必修课”。我们党经过长期探索实践,已经形成了一整套层次清晰、运行有效的党内法规制度,使管党治党建设党有章可循、有规可依。党章是管党治党的总章程,是全党必须严格遵守的总规矩。以党章为统领的党内法规制度,体现党的先锋队性质和先进性要求,是维护党的集中统一,保持党的凝聚力、战斗力的根本保证。我们中国共产党人入党时的誓词90多年来虽然几经变化,但有一点是始终不变的,那就是“遵守党的章程,严守党的纪律”。习近平总书记在十八大之后,发表了《认真学习党章,严格遵守党章》的文章,指出认真学习党章,严格遵守党章,是全党同志的应尽义务和庄严责任。只有每一位党员无条件地履行党章规定的义务,受到党规党纪的刚性约束;每一个党组织切实把党章党规党纪作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据,党才能带动全社会尊法、守法、用法,把党的政治优势、社会主义制度优势转化为管理国家的效能。因此,党员干部必须时刻紧记党员的誓言,坚守党的章程,把学习党章党纪作为必修课,坚决维护党章党纪的权威性和严肃性,法治中国建设才能获得根本性保障和持久性动力。

党章是一面“律己镜”。习近平总书记指出,“党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩”。党纪是规范党员干部行为修养的根本准则。没有党章党纪,也就没有我们党今天的光辉历程。在物质文化日益丰富的今天,有的党员在纸醉金迷中迷失了自我,算不清楚自己的政治账、经济账、荣辱帐,在工作、学习、生活中不断触碰党纪的“高压线”满脑子私心杂念、以权谋私。最直接的原因就在于他们忘记了自己的身份,把党章党纪抛到了脑后,淡忘了全心全意为人民服务的宗旨,在“为了谁、依靠谁、我是谁”上犯了迷糊、迷失了方向。因此,党员领导干部认真对照党章党纪这面镜子,经常把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,经常照一照自己是不是淡薄了党性观念,一言一行离当初的誓言有多大差距,对党和人民的事业是否忠诚;测一测自己的党性修养、党员义务是不是偏离了正常轨道;看一看自己是否严格遵守党纪国法,有没有“四风”的倾向,做到心中时刻装着党章,行动上处处遵守党纪,时时处处自重、自省、自警、自励,及时掸去思想灰尘,除掉心灵雾霾,祛除作风陋习,校正行为偏差,提高自身的党性修养,做到思想上纯洁、政治上坚定,心中有定力、行为有规范,事事高标准、时时严要求,处处发挥先锋模范作用。

党章是一张“高压网”。我们党有着严密的组织和铁的纪律,党章是党的最高行动纲领,凝结着90多年奋斗历程的成功经验和优良传统;党纪是全体党员必须遵守的根本行为规范,既是不可逾越的高压线,也是一堵挡风的墙。严明的纪律、严格的要求,对党员干部是一种监督,更是一种爱护。《廉政准则》中8个“禁止”、52个“不准”,《中国共产党纪律处分条例》中十个方面的违纪行为,犹如一张带电的“高压网”,谁若目无法纪,敢于触碰和践踏,必将受到惩处。《廉政准则》《中国共产党纪律处分条例》是党员领导干部安全从政、健康成长的保障线,也是廉洁从政、秉公用权的警戒线,更是严守纪律、不可逾越的高压线。作为一名党员领导要干部要知道该做什么,不该做什么 ,做到敬法畏纪、遵规守矩,坚持用原则管住操守,用制度关注小节,用纪律管住言行,不越制度规定的“警戒线”,不碰法律规定的“高压线”,主动在思想上划出红线、在行为上明确界限,慎独慎微、秉公用权、廉洁自律,永葆共产党人清正廉洁的高尚情操和公仆本色。

二、深学细照笃行,锤炼个人党性作风

开展学《党章》活动,除了重温《党章》的内容,更重要的是领会其中的精神实质,按照“深学、细照、笃行”的要求,把“忠诚、干净、担当”作为座右铭,做到内化于心、外化于行,做对党忠诚个人干净敢于担当的领导干部

一是要以党章为纲,坚定理想信念,做到对党忠诚。党章明确规定,党的各级领导干部必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念。习近平总书记多次强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。首先要坚定立场,认真学习中国特色社会主义理论体系,增强“三个自信”,补好精神之“钙”,炼就金刚之躯,始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,在政治原则、大是大非问题上头脑清醒、旗帜鲜明,保持政治定力。其次要忠实履职,不折不扣地贯彻执行党的路线方针政策和各项决策部署,责任在心,担当在肩,恪尽职守,自觉围绕发展大局选干部、配班子、抓基层、聚人才,切实担负起、履行好党和人民赋予的使命职责。

二是要以党章为镜,严于修身正己,做到个人干净。习近平总书记在今年参加全国“两会”安徽代表团讨论时指出:“作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”这是对新时期党的作风建设提出的更高要求。作为党员,自己要始终以党章党纪为镜,经常照一照、量一量,看是不是达标合格,是不是坚持立党为公、执政为民的宗旨,是不是为民用权、依法依规用权,常怀律己之心,做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友;常修为政之德,守住做人、处事、用权、交友的底线,守住党和人民交给的责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观。

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质检系统学两学一做心得体会

全文共 875 字

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4月25日,质检总局召开直属系统“两学一做”学习教育座谈会,学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神和党中央有关要求,对总局直属系统“两学一做”学习教育进行动员部署。质检总局党组书记、局长支树平作动员讲话,党组副书记、副局长梅克保主持会议,党组成员孙大伟、王炜、陈钢、吴清海、张沁荣、田世宏、李元平出席会议。

支树平指出,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的重大部署,是贯彻全面从严治党要求的重要抓手,是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措,全系统要认真领会习近平总书记的重要指示精神和党中央的部署要求,深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。要打好学习基础,抓住做的关键,强化问题导向,突出经常性特点,坚持分类指导,抓好“两学一做”学习教育的推进实施。要把“两学一做”学习教育同“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,同落实中央巡视组的整改要求结合起来,同加强党建工作结合起来,同加快质检事业改革发展结合起来。通过“两学一做”学习教育,加强党对质检事业的领导,推进质检系统党的建设,推进全面从严治党、从严治检,推进质检事业改革发展,确保“两学一做”学习教育取得实际成效。

支树平强调,全系统要更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,把各级党组织、广大党员干部的积极性全部调动起来,以更加饱满的政治热情,投入到协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实新发展理念的伟大实践中去,投入到质检事业改革发展中去,努力谱写中华民族伟大复兴中国梦的质量篇章。

梅克保要求,推进“两学一做”学习教育要坚持“学”与“做”结合,强化问题导向,把握基本定位,注重分类指导,落实主体责任。各单位各部门要抓紧安排部署,精心组织实施,尽快把习近平总书记重要指示精神和会议精神传达学习好,把中央以及总局关于“两学一做”学习教育的部署要求贯彻落实好,确保学习教育高质量高标准开展。

江苏、宁波、广东检验检疫局代表作交流发言。各直属检验检疫局,国家认监委、标准委,总局各司局,直属挂靠单位党组书记(党委书记、党支部书记)及各单位党务部门负责人参加会议。

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军队系统少有的叛逆者

全文共 922 字

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他像海绵一样吸收部队组织规则的优点。

几十年后重新审视这个男孩在军队的成长,可以看到他像海绵一样不断吸收部队组织的规则,并牢牢记住这些规则的优点。在未来的商业竞争里,他提取记忆,按照军队规矩打造自己的商业帝国。

但当年的王健林并不是一个好的规则执行者,童年的叛逆仍然延续。参军8年后,1978年,他被晋升为排长,并进入大连陆军学院学习,正是从这时起,他对此前服从的规则开始提出挑战。

军事课教师张昌军说,在军校,很少有人站出来反驳教师,但王健林经常提一些让张昌军无法回答的问题。

一次,张昌军讲到用火炮射击敌军坦克的战术:射击坦克的时候,应该在坦克拐弯时,在弯道的内侧埋伏好火炮和炸药包。“这个是军内公认的理论,从没有人提出过异议,教材上面也是这么写的。”张昌军说,但王健林表示反对,并提出了自己的理由。

第二年教材改版时,王健林的建议被张昌军写进教材,“新教材一直到2004年陆军学院解体的时候都还在用。”

1979年的8月份,王健林从大连陆军学院毕业,由于成绩优秀,留在学院的大队当参谋。留校后,王健林很快表现出另一种才能,那就是写文章和诗歌。因为 文笔好,王健林被调到学院的宣传处当干事。最主要的一项工作是负责动员学院的军士报考党政专修班。这是王健林给自己制造的众多机会之一。

正是负责党政干部专修班的经历,让王健林从一个原本相对封闭的普通军队干部,开始转型为市场化的人才。“因为要经常跟高校以及政府的各个部门联系,王健林开始走出营房,那时他经常去省里(沈阳)和各种人接触,大连市内的就更不用说了。”

1983年,王健林就读辽宁大学党政专修班,并在1986年以优秀的成绩毕业,获得经济管理专业的学位。

1986年,因为表现优秀,32岁的王健林调任陆军学院管理处任副处长,属于副团职干部。而王在管理处的主要工作除了负责整个学院的后勤保障,还肩负与大连政府以及官员打交道的任务。

那段期间,王健林开始认识级别更高的社会人士,处理更复杂的关系。

实际上,外面的世界也不一样了。1986年,中国的改革开放已经第8年,政府转变思想,提出“经济建设是大局”,市场化建设正逐渐脱离原本的计划经济,而这一切,只要走出军营大门就能看到。王健林显然比别人更早做好了投向市场的准备。

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近2024吨垃圾倾倒长江作案时关闭船上导航系统

全文共 325 字

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两艘垃圾船的落网,勾勒出一条“浙江-安徽-长江口”的垃圾偷倒路线。查获两艘涉事货船“鲁济宁货4155”和“长虹机568”本航次与浙江省桐乡市天顺垃圾清运服务有限公司签订的垃圾运输合同,双方货物运输协议上要求将垃圾运送至安徽省枞阳县同城盛运环保电厂。

两船在浙江海盐黄桥码头将共计约1900吨垃圾装船,由于种种原因,枞阳的环保电厂未接收垃圾。在抛锚滞留近一个月后,两船又按照甲方公司要求开往铜陵水域抛锚等待卸货,但同样未成功。12月14日,两船返航开往南通。17日晚9点,当行至长江太仓段白北水道时,两船关闭AIS设备(船舶定位系统)、航行灯,利用浮吊将两船装载的1900余吨垃圾全部卸入长江。这意味着,当他们作案时,其他船的导航屏幕上这艘船“不存在”。

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喜迎十九大卫生计生系统职工书画展征稿启事

全文共 655 字

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一、主办和承办

主办:菏泽市委宣传部、菏泽市总工会、菏泽市卫生计生委员会、菏泽日报主办。

承办:菏泽报业集团新闻书画院承办。

本次展览成立组委会,组委会设立办公室,办公室地点在市卫生计生委科技宣传科。

二、征稿对象及征稿范围

征稿对象为全市卫生计生系统职工书画爱好者。征稿范围为书法、绘画、篆刻等。

三、征稿要求

1、作品要主题鲜明,精神向上,体现时代精神,反映时代风貌,传递正能量,讴歌新时代,热情歌颂党的正确领导和伟大功绩。

2、弘扬卫计系统干部职工爱岗敬业、无私奉献的职业精神和全心全意为人民服务的高尚情操。作品体裁不限、流派不限。

3、书画作品尺寸不限,横竖不限,篆书、草书及篆刻请附释文。作品无需装裱。

4、书画艺术作品请附纸注明姓名、年龄、地址、邮编、电话,同时寄上个人创作简历。

5、来稿一律不退。

四、投稿办法

邮寄或送菏泽市卫生计生委科技宣传科(中华路1528号)。

联系人:张晓峰 电话:13953022288

五、征稿时间

即日起至2017年9月10日,以邮戳为准。

六、展览及评选

1、作品经过初评-审评-定评三个步骤,评选出一、二、三等奖。获奖作品将在国庆节期间在菏泽市博物馆展出。

2、组织全市知名专家、学者、教授和著名书画家、书画评论家组成评选委员会,以无记名投票的方式进行评选。

3、书法(篆刻)、绘画作品各设一等奖各3名、二等奖各6名、三等奖各15名。组织奖共5名。

4、获奖作品颁发荣誉证书,并给予适当的物质奖励。组织奖颁发奖牌。

菏泽市委宣传部 菏泽市总工会

菏泽市卫生和计划生育委员会 菏泽日报社

2017年3月28日

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政府系统的通用公文文种

全文共 576 字

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规范性文件

条例。用于对某一方面的行政工作作全面、系统的规定,国务院各部门和地方人民政府的规章不得称“条例”。

规定。用于对某一方面的行政工作作部分的规定。

办法。用于对某一项行政工作作比较具体的规定。

领导指导性文件

命令。用于依照有关法律规定发布行政法规和规章;宣布旅行重大强制性行政措施;奖惩有关人员;撤销下级机关不适当的决定。

决定。用于对重要事项或重大行动作出安排。

指示。用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则。

批复。用于答复下级机关的请示事项。

通知。用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文;发布规章;传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项;任免和聘用干部。

通报。用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或情况。

公布性文件

公告。用于向国内外宣布重要事项或法定事项。

通告。用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。

陈述呈请性文件

议案。用于各级人民政府按法律程序向同级人民代表大会或其常务委员会提请审议事项。

请示。用于向上级机关请求指示、批准。

报告。用于向上级机关汇报工作,反映情况,提出意见或者建议,答复上级机关的询问。

调查报告。用于反映调查研究的成果,揭示事物的真相与规律。

商洽性文件

函。用于不相隶属机关之间商洽工答、询问和答复问题;向有关主管部门请求批准等。

会议文件

会议纪要。用于记载和传达会议情况和议定事项。

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世界环境系统英语作文

全文共 968 字

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Analysis on the Accounting Information System under the

Network Environment of Internal Control

Abstract: In recent years, the information technology revolution led to the integration of the business enterprise of the financial aspects of the related transformation. But the internal and external environment of accounting changes, makes the traditional manual accounting internal control system has been difficult to meet the requirement of information technology; to the existing accounting information system has brought an unprecedented risks and challenges. Therefore, this paper adopts literature research and comparison analysis and other methods, combining the accounting information system and the internal control of some of the basic theory, trying to take some effective measures to reduce the network of environmental accounting internal control risks.

Key words: Network environment; Accounting information system; Internal control; Risks; Method

[世界环境系统英语作文

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OA系统的使用说明文档

全文共 1611 字

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一、 登陆系统

1.直接登录方式:在浏览器地址栏内输入: 既可打开OA系统登陆界面,

2. 从网站登录:点击公司主页的特色频道“OA办公系统”,打开OA系统登陆界面。在用户ID和密码栏内输入各自的登陆号(由公司行政部门进行分配)和密码即可登陆到系统。

二、 系统的主界面:

主界面分为四部分:左、右、上、中

1. 上面部分是常用功能的快捷按钮,有:我要填单,我要审核,我要报表 等常用功能。在用户需要退出该OA系统时,点击“退出”按钮,以注销您的登陆身份,建议您使用此方式退出,如果直接关闭浏览器容易加重服务器负担而影响使用。

2. 左面是功能菜单,点击该菜单上的菜单项,可伸缩显示其子菜单项。点击子菜单项,可在中间主窗口中显示其相应的功能页面。

3. 右面是在线人员列表。当用户登陆到OA系统时,用户名就会在显示在该列表中,用户退出系统后,用户名不会在该列表中显示。

4. 中间为主要操作界面。在该窗口中完成对数据的填写录入,显示和管理。

5. 在每个部分的交界兰色边框上有白色按钮,当点击它后,可以分别隐藏和显示上面、左面、右面的快捷按钮条、菜单条和在线人员列表。

三、 生产单填写模块:

1.填写生产单界面:

2.填写生产单与现在所使用的工作联系单的填写要求一致。在“填写生产单”界面的右上角有“您的身份”,如果显示的和您所登陆的身份不一致时,请刷新该页面。(刷新方法:在填写生产单空闲区域点击右键,在弹出菜单中选“刷新”选项,即可更新该页面。)

3.业务类型分为:名片、彩页、印刷、磁卡、网络、软件、短信、教育、礼品、广告几个部分。接期和取期分别为当前的系统时间,如果需要更新时间,只需要更新部分数据即可。制作单位指:制作数量的单位。如名片为“盒”,磁卡为“张”。制作数量、预付金额、余额、合计只能输入数字。客户单位,客户联系人,联系电话是必须填写。

4.当生产单填写完成后,点击“提交”按钮,即可将您所输入的信息录入到数据库中,当数据保存成功后,系统会提示数据保存成功信息,系统自动对该生产单进行编号后,自动返回业务单管理界面以进行业务单的审核。在业务单管理界面的第一条即可显示您刚才所输入的内容。(如果不能显示,刷新该页面即可)。数据保存失败,系统会提示保存失败错误,并且返回当前的填写生产单界面,此种情况多数是由于输入的数据不合要求造成的。

四、 审核生产单模块。

1.点击“流程管理”菜单 中的“审核生产单”,可以打开业务单管理的审核界面。

2.业务单的审核界面可以浏览到所有提交到数据库中的生产单记录。登陆到OA系统的每个用户都可以浏览到生产单在业务流程的各种状态。部门经理或店长对生产单有审核的权利。

3.当点击生产单号时,将弹出显示该生产单的详细情况,点击客户的名称时,可以弹出显示该客户相关的相关信息,如果没有相关用户的信息时,可以正在提示下填写相关的客户详细资料。点击业务员的名称时可以显示该业务员的相关资料。普通员工可以浏览业务单在各个部门中的审核结果。各个部门经理可填写生产单的在本部门的审核结果和意见。如:业务部门经理登陆到系统后,就有对生产单进行审核的权限,点击生产单号和业务部门所对应的交叉处的“--”,可弹出窗口显示业务部门对该生产单的审核结果。有该部门管理权限的用户在弹出窗口最后一行将会显示“填加审核意见”。点击“审核意见”,可填写该生产单的相关审核意见(如:审核通过用“√”表示)。填写完成后,点击“提交”可保存审核意见结果。其他部门即可查看到该审核结果。在审核结果表中的两个业务部门和调度分别是指:生产前和生产后生产单在该部门流转的业务状态。如前一部分的“业务部门”栏填写的为生产单生产前的审核情况,而后一部分为产品生产后业务部门所接收产品的审核结果。

4.在生产单审核结果页面上还有分页和查询的功能。查询功能能按业务单号,客户名称,业务时间,业务项目,业务金额进行查询。

5.行政管理功能由行政管理部门进行设置。

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系统定位

全文共 594 字

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国家工商总局有关部门负责人介绍说,总局把系统建设放在“简政放权、放管结合、优化服务”的改革全局下统筹谋划,将系统建设定位在创新监管方式、提升监管效能和企业服务能力上,总体上可以用四个关键词来描述:国家级、企业信用信息、公示系统和信息化工程。

国家级。系统建设需要打破条块约束,实现涉企信用信息跨部门、跨区域、跨领域统一归集公示和协同应用。因此建设国家企业信用信息公示系统不是单一部门的工作系统,不是工商和市场监管部门一家的系统,要站在国家深化改革的高度来看待,需要相关部门积极参与和大力支持。

企业信用信息。企业的所有信息归集到一张网上,并记于企业名下,重点和难点是政府部门的企业信息,需要业务机制和技术手段双重支撑。

公示系统。公示是抓手、切入点和突破口。通过对现有过渡性公示系统的升级重构,构建全国性的面向社会服务的公示系统,实现相关信息“进得来”“拿得出”“用得好”“管得住”,促进以信用为核心的统一市场监管体系的形成。

信息化工程。通过“全国一张网”,形成一种支撑改革、服务发展的信息机制,实现信息汇聚、信息对称、信息共享,促进政府善治、社会共治和企业自治。同时,“全国一张网”不同于仅有信息发布、公开等功能的其他系统,除具备企业信息归集公示功能外,还是企业履行年报和即时信息报送义务的法定操作系统,也是工商和市场监管部门及其他政府部门实现事中事后监管的主要信息源,甚至是操作和监管系统。

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高相似度英语词语自主选取系统设计的论文

全文共 2160 字

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英语词语之间的语义相似度研究课题作为自然语言处理和计算机人工智能的基础性研究[1?3],如选取、搜索、分类以及歧义消除等,需要依赖于包含现实世界概念的知识体系[4]。英语词语的相似度是对英语词语之间语义相似紧密程度的度量,在机器翻译、数据信息检索等方面具有重要的实用价值[5]。在不同的实际应用场景中,英语词语相似度具有不同的用途[6]。另外,在构造统计英语词语语言模型的过程中,由于数据分布稀疏导致未登录英语词语的统计信息无法计算的问题[7],需要进行高相似度英语词语自主选取系统设计。在国内,随着计算机人工智能的不断发展,更准确地进行高相似度英语词语自主选取系统设计引起了很多国内外专家与学者的重视。

文献[8]提出基于朴素贝叶斯的高相似度英语词语自主选取系统设计,首先介绍知网中的英语词语相似度基本概念和体系结构,利用知网的义原层次体系结构计算得到英语词语的义原相似度,计算出英语词语概念的相似度;然后通过支持向量机分类器完成自主选取系统设计。该方法较为简单,但是存在英语词语相似度计算不清的问题,导致在自主选取過程中准确率不高。文献[9]提出基于Corpus库的高相似度英语词语自主选取系统设计,首先构建英语词语语义关联库,利用该库使英语词语空间与关系空间结构化,保存英语词语与其上下文之间的总体信息,通过阅读大量的英语词语语料数据来训练相似度英语词语的相关数据,并对训练过程中涌现的大量英语词语关系进行剪裁,利用朴素贝叶斯分类器完成对高相似度英语词语的自主选取。该方法存在对高相似度英语词语的自主选取时间过长,且英语词语的相似度计算准确率较低的问题。

针对上述问题,本文提出一种基于数据挖掘的高相似度英语词语自主选取系统设计方法,所提系统设计方法可以精确地选取出高相似度英语词语,且选取时间较短,实用性广泛。

1 高相似度英语词语自主选取系统设计

1.1 高相似度英语词语选取系统设计endprint

考虑到人们对高相似度英语词语自主选取系统设计需求的精准性与灵活性[10],将英语词语的相似度计算结果与数据挖掘特点相结合,设计出一种高相似度英语词语自主选取系统,如图1所示。

本文高相似度英语词语的自主选取系统设计对硬件系统设计不作考量,主要研究软件和算法。

1.2 基于路径和深度的英语词语高相似度计算方法

1.3 基于数据挖掘的高相似度英语词语自主选取

为了能够有效地在网络中挖掘出高相似度英语词语,在处理两个英语词语义项的最短路径与其距离最近公共父节点的基础上,利用数据挖掘将英语词语文本特征选择转换为一个多目标优化问题;然后以英语词语特征维数最少、分类正确率相对最高为选取标准,采用蚁群算法找到英语词语的最优特征子集;最后通过神经网络建立英语词语相似度文本自动分类器。具体描述过程如下:

式中:[σ]为英语词语神经网络隐节点宽度;[c]表示英语词语第[r]个神经网络隐节点中点;[w]为英语词语神经网络输出权值。参数[w,][c,][σ]对神经网络分类起决定性作用,要想获得高性能神经网络,需要对参数进行优化。在此基础上完成对高相似度英语词语的自主选择。

2 实验结果与分析

实验环境建立的PC机配置为:CPU Core i7?4790 3.60 GHz,RAM=4 GB,Windows7操作系统,通过Java语言编写实现。实验过程中设置32个存储节点,每个节点的最大存储容量为1 TB,数据通道为2 000 Mb/s,英语词语文本采集与数据存储均为10 TB。根据参与对比的系统设计使用的英语词语语义资源所收录的英语词语情况,本文从该英语词语测试集中筛选出一些无法计算的英语词语对,最终结果保留10对英语词语用于测试,如表1所示。

从表1中可以看出,[S1]的英语词语相似度计算结果在数值上普遍较低,主要是由于基于Corpus库的高相似度英语词语自主选取系统设计方法考虑众多英语词语特征,加上一些其他干扰因素的影响,从而造成英语词语特征高维向量的相似度普遍偏低;[S2]数值跨度较大,这是由于基于百度百科的高相似度英语词语自主选取系统设计方法通常情况下在某些方面与人工思维没有较好的符合。

利用1.3节中的平衡最大英语词语特征识别率与英语词语特征维数的权值[λ,]对高相似度英语词语自主选取系统设计方法的选取效率影响,如图2所示。

由图2可知,选取参与测试的英语词语数据集为700个,选取英语词语测试数据为200,400,600时对应的高相似度英语词语自主选取系统设计的选取效率,其中,当[λ=1]时,高相似度英语词语自主选取系统设计的选取效率分别为30%,38%和60%;当[λ=3]时,高相似度英语词语自主选取系统设计的选取效率分别为42%,48%和72%;当[λ=5]时,当高相似度英语词语自主选取系统设计的选取效率分别为60%,70%和90%。通过分析可知平衡最大英语词语特征识别率与英语词语特征维数的权值[λ]在区间[1,5]时,本文所提系统设计方法的选取效率最高。

3 结 语

采用当前系统设计方法对高相似度英语词语进行自主选取时,存在选取效率低、选取时间过长等问题。本文提出基于数据挖掘的高相似度英语词语自主选取系统设计方法。通过实验证明,所提系统设计方法可精确地对高相似度英语词语进行自主选取,具有良好的应用价值。

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碎片与系统作文900字

全文共 868 字

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网络成为了人们越来越离不开的对象。我们人手一部手机,抓紧任何时间看朋友圈,刷微博,看小说;轻点鼠标就能在任何时候买到你想要的任何东西;点亮那一个个赞就能建立起人与人的友谊。

作为现代科技技术飞速发展的成果,和世界的包容开放、生活日渐的多样化,使得如此碎片化的生活模式已然成为一个不可避免的发展趋势。因此,随着世界流动的我们在顺应他、利用他的同时,也要注意避开他的弊端。

碎片化的优势显而易见,它扩展了人的生活视野范围,为生活带来无限可能,又为基本的生活带来了便利。

但碎片化的趋势又正如被打碎的玻璃,凌乱一地,断断续续,杂乱无章,给人带来不少负担。同时又因其承担了主流媒体的媒介功能,碎片化的信息通常贯穿各个邻域,但又因字数的限制而仅仅停留于表面。这样的弊端容易使人产生碎片化的惯性思维。手机上随时获得的信息、突然引发的笑点,客观严肃的社会问题,如果无法为人吸收利用,无法为思维锦上添花,那只是时间的浪费,反而造成人的注意力涣散,缺乏耐心,只能一味接受碎片化的快餐信息,无法养成长期的、系统的思维逻辑。简要的信息易加强大脑的惰性,使其仅满足于浅层次的内容,无法全面深入地思考、针对哪怕一个小问题。

看似高效的碎片化处理手段正使我们的心态和认知偏离轨道,这是不可取的。大量时间被浪费,每天阅读的讯息,只是左耳进,右耳出,频繁的购物又频繁地堆积、丢弃,点赞表示认同却实际上根本不熟知彼此。碎片化使现代人浮躁冲动、随意妄为,使人仅仅流于表面,同时又偏执固执。

为了制止碎片化的负面影响,越是碎片化生活,越要系统化学习。那些原本以完整形式存在的事物,例如一本书、一则新闻,就需要秉承他原先的完整性,碎片化的处理只会将他支离破碎,无法发挥其作用,得不偿失。而在碎片化的某些过程中,也存在有细微的整体性,不快刀斩乱麻,从把握整体来更好地把握碎片化。最后,在碎片化无法得益于己时,就需要摈弃这种方法,换取整体的思考方式来重新审视无法解决的问题,无法吸收的营养。

碎片化有益,但绝不能让碎片化占领、支配了我们的全部生活,在不否认碎片化的同时,系统地去接触这个世界。

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