继续

小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高个人整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。在工作中，我积极参加学校的继续教育培训，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了自我教育水平的提高。现把一学年来的工作总结如下：

一、提高认识，加强行动，增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感。

通过学习上级下达关于继续教育的文件精神，明确了开展继续教育培训要坚持邓小平理论为指导，贯彻“科学发展观”，主动适应社会主义现代化建设需要，主动适应当前教育改革和发展的需要，坚持面向全体学生，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道地进行学习。因此，我把教师继续教育纳入工作计划，制订了个人校本研修计划，边学习边工作，用学习指导工作。

二、贯彻、落实继续教育实施方案。

1、本学期在继续教育方面，学校通过自主学习、同伴相助、专业引领三种形式对教师进行培训。对每种方式的培训，我都能认真对待。我感觉自己的业务水平还差得很远，只有多通过这样的专业引领学习，才能让自己的教学更具有实效性。利用课余时间我自学了《课改后校本教研新方式》和《新课程教学研究》等理论认真做了笔记。本学期我还通过网上论坛参与了用科学发展观指导教育教学的大讨论，还亲自参加了学校组织的一课三上教学自诊拉练活动，使自己在课堂上对多媒体课件的合理使用能力得到了提高。通过学校组织的信息技术培训，我掌握了很多电脑方面的知识，方便了自己的工作。

2、积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，参加政治和业务学习。学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。每次按时参加片上、镇上的教学公开观摩活动。

三、个人收获。

通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过继续教育的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中，我将继续努力，做一个能适应现代化教育的教师。

博迪是法国的一名记者， 1995年他突然心脏病发作，导致四肢瘫痪，而且丧失了说话的能力。被病魔袭击后的博迪躺在医院的病床上，头脑清醒，但是全身的器官中，只有左眼还可以活动。可是，他还是决心要把自己在病倒前就开始构思的作品完成并出版。出版商便派了一个叫门迪宝的笔录员做他的助手，每天工作6小时，给他做笔录。 博迪只会眨眼，所以就只有通过眨动左眼与门迪宝来沟通，一个字母一个字母地向门迪宝背出他的腹稿，然后由门迪宝抄录出来。门迪宝每一次都要按顺序把法语的常用字母读出来，让博迪来选择，如果博迪眨一次眼，就说明字母是正确的。如果是眨两次，则表示字母不对。 由于博迪是靠记忆来判断词语的，因此有时就可能出现错误，有时他又要滤去记忆中多余的词语。开始时他和门迪宝并不习惯这样的沟通方式，所以中间也出现了不少障碍和问题。刚开始，他们两个每天用6小时默录词语也只能录1页，后来慢慢加到3页。几个月之后，他们历经艰辛终于完成了这部著作。据粗略估计，为了写这本书，博迪共眨了左眼20多万次。这本不平凡的书有150页，已经出版，它的名字叫《潜水衣与蝴蝶》。

好想时间能够停滞，让妈妈别再继续老去。

明天就是母亲节了，每年的母亲节我都会送妈妈一份礼物，一件衣服，一些为食品，或者一些妈妈爱吃的水果。只是妈妈你知道吗，我想送你的不是这些，因为每次你看到我为你买的这些东西的时候，你都会说，别花钱买衣服给我了，上次你买的衣服还没有穿过呢，吃的也是，总是没等吃完就都发霉坏掉了。

可是妈妈我不知道我除了送这些东西之外还能送你什么。

其实，我最想送你的是你晚年健康幸福的生活，可是，女儿很没用，我送不起。看着你一点点老去，我的心在隐隐作痛。你知道吗，每次回家，我心里都有一丝忐忑，如果我看到的你是没有病痛心情很愉悦的，我也会快乐地想唱歌。可是很多时候我都会很难过，因为看到的是苍老的你，不是这不舒服就是那很难受，还有我好怕看到你的眼睛，我怕你眼睛里那深深的寂寞。

曾经，我是多么迷恋你那双美丽的眼睛啊，大大的，黑黑的，笑起来像弯弯的月亮。小时候，我总喜欢把小朋友们领回家，因为在我心里，我觉得谁的妈妈也没有我妈妈好看。姣好的皮肤，丰满而苗条的身材，特别是那双眼睛，那湾浅浅的笑，真的好让人着迷。我时常感到惋惜，可惜我长得像爸爸，有点丑。

你小的时候是锦衣玉食的大家闺秀，只是解放后，一切的财产充了公，你过起了清贫的生活，后来你和爸爸结了婚，那一年你十九岁，爸爸二十一岁。从此你把你的一生，完完全全奉献给了这个家和你的几个儿女。

在我儿时的记忆里，你每天都在辛苦地忙碌着，像只永远也不会停下来的陀螺。早上我刚刚起床，就闻到了你做好的饭菜香，晚上，已经很晚了，灯影里你还在飞针走线。那个物资匮乏的年代，你和爸爸用微薄的工资，却让我们生活的开心快乐。

那时候吃粮食也要供应，餐桌上永远是那几样单调的食物，可是你却不厌其烦的用心做各种花样，特别是逢年过节，你可以像变戏法似的，做出很多新奇的食物，同样的面粉豆沙馅，你用了雕有美丽花样的模子，再蒸出来的小馒头就像极了工艺品，一个个福字，一个个寿字，一朵朵梅花，一朵朵兰花，真的舍不得吃掉。还有你用油炸制作的面点，现在想想也是垂涎欲滴。

小时候买布也要布票的，可是会精打细算的你，每到过年，我们兄妹几人却都会有新衣服可穿，只是你却异常的辛苦，白天有做不完的事情，做针线活就都要赶在晚上，常常一觉醒来，看见你还在灯下忙碌着，只为了在年夜的晚上，我们能够穿上崭新的衣服，而你的衣服却永远是退了色的那两件。

时间荏苒，我们慢慢长大，没有注意到你那漆黑如墨的秀发，什么时候泛起了霜花。只是那时候看着我们一个个顺利的学习工作成家立业，而且还有爸爸相濡以沫的爱情伴随着，你是幸福的。

在我的人生经历中，你和爸爸平平凡凡的爱情，却是最浪漫的童话。我从记事时候开始，我就没见过你和爸爸吵过架，有人说夫妻不吵架更多的可能是那种貌合神离的夫妻，但是你们绝对不是那回事。爸爸早些年经常出差，但是每次爸爸回来我们家都像过节一样，除了餐桌上的食物会多了起来，还多了你脸上无法掩饰的幸福笑容。后来爸爸终于可以不用常年在外驻在了，从此你和爸爸无论是走亲访友还是出门办事，永远都是同行同往，形影不离。只是不知不觉的，高高大大的爸爸身体却大不如从前了，不知道是不是与爸爸一直从事的工作有关，爸爸一直做财务工作，工作的时候常年缺少运动，在家里你又包揽了全部家务，爸爸被你宠得像个孩子一样，什么都不会做。就这样爸爸越来越胖，血压和血脂也都高了起来。爸爸在确认自己身体不是很好的情况下，却坚持要接受聘请做起了兼职，爸爸是资深的会计师，很多聘请爸爸的单位，我们都极力的劝阻，说都退休了况且身体又不是很好，在家安享晚年就好，可是爸爸说了句无论什么时候想起，都会让我异常感动的话：“你妈妈身体不好，我要多挣些钱，有一天我先走了，她的生活也会有所保障。”这就是爸爸妈妈的爱情，也许，爸爸一生也没对妈妈说过一句：“我爱你。”但是他却用他的实际行动，诠释着什么是爱。

人的一生到底要经历多少磨难啊，爸爸走了，那年他68岁。同时带走的还有你的笑颜。那真是一段阴霾的日子，本来就喜欢安静的你，变得异常的沉默。也一下苍老许多。都说时间是最好的疗伤良药。随着时间的慢慢流逝，你看着儿孙满堂，慢慢的脸上又有了笑容。而这期间你也一直在帮助儿女们做些力所能及的事，看着你在忙碌中满足的样子，儿女们心里真的很安慰啊。

只是最近常常感觉到你真的老了，彻彻底底的老了，视力越来越差，听力越来越坏，心脏时常隐隐作痛，血压也失去了平日的稳定。而且最让我心痛不已的是你的神情，满眼的无助与寂寞。曾经你身体尚可以帮助儿女做些事情，其实我懂得，你把能为儿女做些事，当成你最幸福的事了。可是现在，你觉得自己真的老了，没有什么能再帮上儿女的了，你变得是那么心无所属。也许越老越喜欢怀旧，可是你身边却少了和你同年代的人，那些你念念不忘的旧人与旧事，因为隔着久远的岁月别人无从知道，你也就无从诉说无法分享了，现在的你越来越恋上了和爸爸一起生活过的老屋，我们谁想把你接出来小住几日都很难。还好老屋还很热闹，有哥嫂同住。

前几天回家看你，你竟然落寞的对我说：“一个没有用的人，成为儿女的累赘了，还不如早些见你爸爸呢?”忽然泪流满面急切地说：”妈妈你在说什么啊，七十岁个妈，八十岁有个家，有你在我们就是有家的孩子啊，有你在我们才会幸福啊......”之后就哽咽地说不下去了。

妈妈你曾经含辛茹苦的把我们养大，我在很小的时候我就想，我一定要做个孝顺的孩子，让你晚年幸福快乐，可是现在的我也好无助，我只有眼睁睁地看着你一天比一天苍老，一天比一天羸弱，我却我没办法让岁月不再伤害你。只有默默的祈祷，让时间慢一些，再慢一些，让我亲爱的老妈妈不要再继续的老去吧!

在阳光下的日子里，太阳把它的温暖送给我们，我们要用爱心回报太阳的沐浴，用爱心开辟一条纯净的心灵道路，让爱心之花永远绽放。

----题记

爱心是一片冬日的阳光，是饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉，使?临绝境的人能看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的甘霖，是心灵枯竭的人感到情感的滋润。

去年五一，我和妈妈去南阳旅游，在行驶的车上，我拿着水果刀削苹果，正在这时，汽车猛然一晃，刀子割在了我的手指上，吓得我哭了，车上陌生的叔叔和阿姨都安慰我，司机叔叔从小药箱中掏出几枚创可贴，并帮我贴上，拭去我脸上的泪水 。这一小小的举动，一句句暖心的安慰，让我感到了人间的真情，也是从那一刻起，让我学会了感谢，懂得了回报。

爱心并不是用金钱衡量其重量的，它可以是生活中的帮助，是困难时关心的话语。

邻居李奶奶因高血压导致偏瘫，经常卧床不起，他的儿女又因工作忙，不能在身边照顾她，妈妈得知这一消息，就主动承担照顾李奶奶的责任，我曾多次埋怨妈妈，可妈妈总是微微一笑，说：“人的一生要活得充实，有滋有味，要用行动证明我们的诺言，这样就无怨无悔了。

人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;

如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;如果你是一朵鲜花，就装点一份春色。让自己的爱心为别人开一朵花吧!能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人，让我们行动起来吧，一起用爱心温暖周围，用爱心帮助他人，让每个人的爱心之花都绽放的那么多姿，那么绚丽。

阳光在奉献，爱心要继续，让爱永无遗憾，是我无悔的选择!

教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。

一、通过学习，我首先是更新了观念：对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。

二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。

在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。暖人话语，滋润心田。温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。

除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程，除了需要不断客观的看待“过去的我”，我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!

有人说，教师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。而我要说，教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力，有不断开拓进取的精神。

为了达到这一目标，我始终在做着一个“好学生”。多年来，在教学工作的同时，我积极学习先进的教育教学理念。新课程改革这股春风吹来之后，我更感觉到如鱼得水，反复翻阅新课标，领会其中的真谛，在教学实践中不断反思。学校组织的各项活动，我都积极参加。

“教师应有一种苦读，苦学的精神。”苦读、苦学应该是教师的“天性”。学习研究新课标新课程，让我有了方向从学习中我懂的了“三人行必有我师焉”的道理。我在不断的学习，也在不断的研究、不断的探索，从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂，准确把握教学的尺度。研究中考题体会其中蕴涵着的教学思想，教学方法。在同行身上学到的好方法也及时去应用。我和学生们相互学习，共同成长。我想，所谓的教学相长就是这个意思吧!

如此种种，我在做“好学生”的基础上，也在努力的做好教师。做“好学生”是磨练我的重要历程;而做一名好教师是我的终极目标。总之，继续教育学习的收获是非常丰富，它引发我更多的思考，也让我收获了很多的知识。然而，憧憬未来，我知道前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正达到培训的目的。最后用一句话和大家共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!

乔依醒来，发现妻子已经做好了早饭。他连忙起床洗漱，之后一边吃饭一边和妻子谈起了昨天傍晚时他为老妇人修车的事。乔依的妻子听了十分惊讶，也把老妇人接济她的事一五一十地告诉了丈夫。

“这就是爱之链啊!”乔依不禁感叹道。

妻子为乔依收拾好了包裹，乔依拎着包裹，继续出门寻找工作。妻子则在小餐馆里面忙活。

忽然一个小男孩进入了餐馆，他全身褴褛不堪，在他身边有一位慈祥的老奶奶。她上前一步，用乞求的眼神望着女店主，问道：“请问您能给孩子一些东西吃吗?我只有这些钱了。”她那只伸出的皱巴巴的手里只有为数不多的钱，只够买一个菜包子。但是一个菜包子怎么够呢?女店主推开老太太的手，诚恳地说道：“不用付钱，你们尽情地吃吧。”“我们要怎么报答你呢?”“你们只需要在别人有困难的时候尽自己所能帮他一把，这就算是报恩了。”“可......”老太太还是有些为难。“您俩放心地吃吧。”“太感谢你了!”“让爱心继续传递下去吧......”

中央部署在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。记者近日走访浙江基层，不少党员干部反映，党章只是小本本，但这是党的根本大法，是必须遵守的根本行为规范，“最简单的东西最有力”。“学党章”净化了党风政风，让每个党员干部“不忘初心”，赢得了百姓认同，激发起对党的感情。

党内政治生态的改善，其实老百姓都有体会

去年7月起，浙江组织开展对全省处级以上党员干部学党章党规脱产轮训，总人数达到3.5万人，此后各县也对辖区内干部进行了轮训，产生了良好效果。

三次援藏、被誉为老西藏精神代表的“全国优秀共产党员”陈金水80多岁了。他退休后回到临安老家，经常为了百姓利益主动向地方党委政府反映情况。前些年记者见到他时，他还痛陈对腐败现象、不良风气深深的担忧。而现在他心情很愉快，“看到党的状态好转，真的是心情开朗了”。

淳安县枫树岭镇下姜村是四任省委书记联系点，近年来发展“美丽经济”，青山绿水变成了金山银山。老支书姜银祥见证了这十几年来的变化，他说，镇村都组织了党章党规党纪学习培训，全体党员不仅加强了对党章党纪的理解，还清晰地看到了自己在工作、生活中的不足。村党务公开栏里张贴了《中国共产党廉洁自律准则》，新准则简单易懂，而且短短八条，特别容易记。现在他已经从书记岗位上退下来了，但是在学党章的激励下，为人民服务的心愈发热烈，主动请缨担任义务旅游讲解员，来村里的游客都夸他讲得好。

“入党时的场景此刻在我脑中浮现，入党的誓言在我耳边回荡……”

学习活动对党员干部真正起到了洗心革面的作用。很多人在学习中重新回忆自己年轻时代入党的初衷，在重温党章中焕发激情。

曾经在公安战线工作了几十年的一位原领导干部因涉嫌违纪违法在退休后被纪委双规并已进入司法程序。他在看守所中重学党章，写下了这样的体会：“敬爱的党组织，当我要离开您，才知道珍惜，才知道离开您有那么舍不得，有种与亲人永别的悲痛之情。是您培养了我，……可我半途背叛了您，脱离了您，付出了惨痛的代价，今天我将勇敢面对自己的错误，选择听组织话，跟组织走，争取您对我的宽容……”

下城区灯芯巷社区有200多名党员，绝大多数是退休老人。不少老同志通过学习，重拾入党初心，认识到“守纪律、讲规矩”不能以为退休了就可以放松。年纪越大、党龄越长越要有“规矩”意识，保持晚节，为年轻党员做表率。

杭州市纪委在微信等平台上推出“小莲”账号，发现咨询者越来越多。市纪委宣传部部长熊雄介绍说，以前许多党员认为只要不违法就可以了，结果长期游走在纪律边缘。现在很多人主动来咨询，这顿饭能不能去吃?单位的福利怎么发?孩子办喜酒要注意哪些?说明许多党员干部已经自觉树立起“挺纪在前”的意识。

重塑党员革命性人格，破除“学”“信”两张皮现象

不少基层党员干部建议，要通过学党章，重塑党员革命性人格。杭州市纪委副书记陈建华说，要通过学习使每个党员都能具有不阿谀、不奉承、实话实说的人格，不搞庸俗人际学，破除知行不一的现象。杭州还通报处理了一批纪律整饬过程中尚不收敛、不收手的典型案例。有的干部在担任企业党建指导员后，无偿使用该企业车辆，还有的干部在担任公职的同时与他人注册成立公司并任职。陈金水指出，有些部门是“表扬与自我表扬”，大家“你好我好大家好”。现在每十来个人就有一个党员，如果每个党员真正发挥作用，带动周边的人认真谋事，社会风气就会好起来，国家就会强大。

富阳区委书记姜军说，确实存在这样的现象——有些党员干部信仰动摇脆弱，学党章完全没有触及灵魂深处，学归学、信归信，“学”“信”两张皮现象突出;或者是零碎、僵化、片面、被动地学习，没有落到实处同具体工作结合起来，发挥不了精神动力作用。针对这些问题，富阳把抓好党建作为最大的政绩，正在建设先锋指数、堡垒指数、服务指数等智慧党建平台，以统领和保障经济社会健康发展。

2016年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，“两学一做”的提出恰逢其时，意义深远。“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”，简单十五个字，却字字千钧。这是继党的群众路线教育活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。

“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。学是做之基，做是学之长，光学不做是“假把式”，只做不学是“拉车驴”。因此，学好学活“两学一做”，要求我们坚持学用结合，知行合一。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动;“做”，就是做合格党员，重在加强党性实践，坚持以知促行。当前正在开展的“两学一做”学习教育，正是为了让每一名党员找回入党时的“初心”， 守住党员本分，坚守共产党员的“本”和“根”。

要打牢“两学”学习基础，拧紧理想信念的“总开关”。理想信念是我党的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，构建思想上的坚固防线，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，筑牢党的执政根基，才能增强党员干部的立身之本。理想信念不坚定，就会得“软骨病”，只有打牢我党的理想信念精神脊梁，让每一位党员学好党章党规、系列讲话，理论联系实际，明标准、立规范、守纪律才能让思想生根，在每一位党员的精神田园之中开花结果。

要挖掘“一做”内在精髓，磨砺拒腐防变的“定海针”。“奋斗成就伟业，实干才能兴邦”，如何做一名合格党员，这要求我们加强作风建设，牢牢把握“两学”精髓，学以致用、以学促做，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员;要求我们固守纪律规矩之严，严格遵守党纪党规，自觉遵守纪律“底线”，时刻握好党纪党规“戒尺”，做合格党员，维护好党员干部队伍形象，让作风之船扬帆远航;要求我们始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。在学习“两学一做”专题教育过程中，要坚持学用结合，知行合一，理论联系实际，通过实实在在的掌握“两学”理论基础，掌握问题症结，从实际出发，有的放矢，才能促使每一位党员干部加强作风建设。“两学一做”归本溯源还是“三严三实”的进一步巩固深化，党员干部要加强思想作风建设，凝聚内在合力，真正铸就一支“铁一般信仰，铁一般纪律，铁一般担当”的优良党员干部队伍，让思想助力作风扬帆，作风灌溉思想萌芽。

“天下大事必作于细，古今事业皆成于实”。通过此次学习，我深刻地认识到作为一名高校教育工作者，应该“两学”谨记之、“一做”笃行之。我们肩负着传道授业解惑的重要使命，承担着服务学生成长成才的重任，竭尽全力为党和国家培养输送优秀人才，这是我们作为高校教师，同时是争做合格党员的最好体现。因此，在实际工作中，我们必须以《准则》《条例》为底线，时时反省自己的言行，时时回顾走过的历程，要加强业务学习，努力提高自身业务水平，增强改革创新意识，积极参与教育改革，刻苦钻研扩大知识面，让自己变成有源的活水，常换常新，源源不断。

勿忘初心，方能永葆本色;守住本分，方能得始终。当前我国正处于全面深化改革的关键时期，无论时代怎么变，但对共产党人的初心和本色要求始终不会变。广大党员干部要牢记自己在党旗下的誓言，不忘入党时的初心，时常以党章党纪对照自己的言行。只有敢于担当、勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的平台，才能创造经得起历史和人民检验的辉煌业绩。

历史，从未停止前行的脚步;时代，期待中国共产党人新的出发。

7月1日，在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平总书记发表重要讲话，全面总结我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程、伟大贡献和历史启示，深刻阐述不忘初心、继续前进必须牢牢把握的八方面要求，对全党在新的历史起点做好党和国家各项工作，指明了前进方向，明确了行动指南。讲话气势恢宏、意蕴深厚、体大思精，充分展现了共产党人的本色初衷、雄心壮志和使命担当，是引领党和人民事业不断发展的重要纲领性文献，为决胜全面小康、实现中国梦凝聚起必胜信心和磅礴力量。

历史是奋斗者的坐标系。在95年波澜壮阔的历史进程中，我们党紧紧依靠人民，披荆斩棘、跨越沟坎，为中华民族作出了彪炳史册的三大历史贡献：从团结带领人民完成新民主主义革命、建立中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，到完成社会主义革命、确立社会主义基本制度，实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃，再到进行改革开放新的伟大革命、开辟中国特色社会主义道路，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

历史是最好的教科书。95年的历史向我们昭示：正是因为有先进理论的指导，有用先进理论武装起来的先进政党的领导，有先进政党顺应历史潮流、勇担历史重任、敢于作出巨大牺牲，中华民族才能彻底改变命运、焕发蓬勃生机。这95年历程，是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章，也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。毫无疑问，历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的，中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的，中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的，必须长期坚持、永不动摇。

“明镜所以照形，古事所以知今。”只有与历史同步伐、与时代共命运，才能赢得光明的未来。坚持和发展中国特色社会主义是一项长期而艰巨的历史任务，必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。无论是应对重大挑战、抵御重大风险，还是克服重大阻力、解决重大矛盾，最根本的是坚持和发展中国特色社会主义，坚持和巩固党的领导地位和执政地位，使我们的党、我们的国家、我们的人民永远立于不败之地。面向未来，面对挑战，8800多万党员只有不忘初心、继续前进，才能开创中国特色社会主义事业新境界，创造我们这一代共产党人的新辉煌。

“从哪里来，到哪里去?”——穿越时空的历史回响提醒我们，只有永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心，才能从历史走向未来，从胜利走向胜利。坚持不忘初心、继续前进，就是要坚持真理、推进创新，不断把马克思主义中国化推向前进;就是要坚定理想、筑牢信念，不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进;就是要增强自信、毫不动摇，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进;就是要把握全局、统筹协调，不断把实现“两个一百年”奋斗目标推向前进;就是要解放思想、真抓实干，不断把改革开放推向前进;就是要为了人民、依靠人民，不断把为人民造福事业推向前进;就是要胸怀天下、互利共赢，不断把人类和平与发展的崇高事业推向前进;就是要管党治党、严字当头，不断把党的建设新的伟大工程推向前进。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”回首峥嵘岁月，实践已经雄辩地证明：我们党在强国富民、引领复兴的历史性考试中取得了优异成绩，无愧人民的期待、历史的选择。放眼光明前景，赶考依然在路上。不忘初心、继续前进，胜利必将属于勇于变革、勇于创新、永不僵化、永不停滞的中国共产党人，我们必将向历史、向人民交出新的更加优异的答卷!

把握“八个坚持”高扬理想信念旗帜

学习好、贯彻好习近平总书记“七一”重要讲话精神，最重要的就是深刻领会、认真落实“八个坚持”的精髓要义和实践要求。连日来，哲学社会科学界广泛开展学习习近平总书记重要讲话的活动，研讨交流学习心得体会。7月2日，在武汉大学举行的“学习习近平总书记‘七一’讲话 纪念中国共产党成立95周年学术研讨会”上，全国哲学社会科学规划领导小组副组长、湖北省人大常委会副主任尹汉宁表示，把握好“不忘初心、继续前进”这条主线，有利于深刻领会讲话的高远立意和深刻内涵。尹汉宁认为，“不忘初心、继续前进”，体现了马克思主义的历史观和实践观;体现了理论上的清醒和政治上的坚定;体现了对历史经验与历史规律的深刻把握;体现了足够的底气和自信;体现了崇高的使命意识和责任担当。

“强调‘不忘初心、继续前进’，具有重要的理论思想意义和现实行动意义，不应误认为马克思主义和共产主义理想过时了，而抛弃正确的主义和崇高的理想，要在充分的道路、理论、制度和文化自信自觉基础上，保持建党初心，继续推动马克思主义及其中国化理论与实践的发展，以实际行动积极推进‘五位一体’总体布局，协调推进‘四个全面’战略布局，早日实现‘两个一百年’的宏伟蓝图。”程恩富表示。

“这是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的顶层设计。”陈金龙表示，马克思主义指导、共产主义与社会主义理想、全心全意为人民服务可谓“初心”;“四个自信”是“继续前进”的精神力量;全面建成小康社会是“继续前进”的近期目标;全面深化改革是“继续前进”的具体路径;人民主体是“继续前进”的依靠力量;走和平发展道路、保持党的先进性和纯洁性是“继续前进”的重要保障。“八个坚持”是以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略的进一步总结和概括。

对中国道路的开拓和发展，国内外有一些不同的声音，我们不能被杂音所影响，要“不忘初心、继续前进”。对学界而言，谢春涛认为，就是要用历史的眼光、发展的眼光理解中国道路，从改进自身工作、提高讲中国故事的水平、提高研究能力、加快构建中国特色哲学社会科学等方面，去努力阐释好中国道路。

“这场考试还没有结束，还在继续”

习近平总书记强调，1949年3月23日上午，党中央从西柏坡动身前往北京时，毛泽东同志说：“今天是进京赶考的日子。”60多年的实践证明，我们党在这场历史性考试中取得了优异成绩。同时，这场考试还没有结束，还在继续。全党同志一定要不忘初心、继续前进，永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，永远保持艰苦奋斗的作风，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，继续在这场历史性考试中经受考验，努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷!

习近平总书记“七一”重要讲话，对纪检干部来说，是嘹亮的动员令，是强烈的信号弹，也是再次吹响的号角。学习总书记重要讲话，我们更应该反省初心、回归初心、守住初心。那么，执纪者的初心是什么?我认为就是忠诚、干净、担当。“利剑”是什么，就是纪律和规矩。坚持不忘初心、继续前进，就是要让“初心”擦亮执纪者的“利剑”。从派驻纪检干部角度来讲，主要是做到以下几点。

让“初心”驱散“孤独”。我们是派驻纪检体制改革的先行者，是“派”与“驻”的先遣队，一肩挑着监督执纪问责的职责，一肩担着“开疆辟土”的勇敢与艰辛，在开局起步中探索创新，在谋篇布局中砥砺前行，多少有些“孤独”，有些“寂寞”，但我们既然选择了从事纪检工作，干的就是“唱黑脸”、“捉害虫”的事，工作的常态就是“咬耳扯袖”“红脸出汗”，也许我们少了“和风细雨”，但心里有爱护干部的“菩萨心肠”，也许我们经常“铁血冷面”，但我们周围的生态总会多一片“海晏河清”。我们从事这样一份特殊的职业，是党和人民对我们的信任。回到初心，就是要甘于这种别样的“孤独”、乐于这样不平凡的“守望”。

让“初心”磨炼品性。反腐败斗争是智力、体力的博弈，也是意志和品质的较量，派驻纪检人员不是天然的免疫者，同样面对五色之惑、利益之诱、亲友之情，有时甚至会有掉进“陷阱”的危险，尤其是与被监督对象经常“抬头不见低头见”，难免有监督的“尴尬”、执纪的“为难”。但我们应该坚守初心，守住做人、交友的原则底线，在不断抵制诱惑中磨炼心性，在执纪护纪中锻炼品质，成为具有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的纪检干部。

让“初心”激励前行。党的十八大以来，党坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，使不敢腐的震慑作用得到发挥，不能腐、不想腐的效应初步显现，反腐败斗争压倒性态势正在形成。但是，反腐败斗争形势依然严峻复杂，任务依然艰巨繁杂，反腐败斗争和作风建设永远在路上，我们被派驻在各个部门系统，不是去争权力、抢风头、夺“地盘”，而是在反腐倡廉这个没有硝烟的战场上冲锋陷阵、甚至是殊死搏斗，斗争的过程会有胶着对垒、也会有拉锯反复，我们应该时刻提醒自己不忘“初心”，坚定信心，忠诚担当、勇立潮头、敢于亮剑，为打赢这场输不起的战争而不断前进。

习近平总书记“七一”重要讲话再次强调，我们党作为执政党，面临的最大威胁就是腐败。作为纪委书记，必须牢记这一“最大威胁”，坚持把严的要求贯穿到管党治党全过程，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。

牢记腐败是党执政的最大威胁，就是要坚持反腐只有进行时，没有完成时。十八大以来，我们向上级纪委看齐，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，做到有案必查、有腐必惩，毫不手软，交上了一份合格的“反腐答卷”。但依然严峻复杂的形势，容不得我们有半点骄傲自满的理由。一些潜滋暗长的腐败问题，如同藏在灰烬中的暗火，看似星星点点、不成气候，可一旦放松警惕，极易随风而起、死灰复燃。我们必须锲而不舍、驰而不息，坚决把反腐败斗争进行到底，让各种腐败问题无处遁形。

牢记腐败是党执政的最大威胁，就是要抓住领导干部这个“关键少数”。领导干部掌握着这样那样的权力，各种有所企图的人，都会向着“权力磁场”的中心做定向移动。权力越大，包围越厚，越容易成为腐败势力“围猎”的主要对象。很多腐败案件的教训也说明，领导干部违纪违法问题大多发生在担任“一把手”期间，而“一把手”一旦出问题，最容易带坏班子、搞乱风纪。“己不正，焉能正人。”全面从严治党的要求能不能落到实处，党执政的最大威胁能不能消除，关键就看领导干部这个“关键少数”能不能带头拧紧“总开关”，永葆共产党人拒腐蚀、永不沾的政治本色，带头做出样子来，以此带动“观望多数”、“沉默多数”。

牢记腐败是党执政的最大威胁，就是要切实维护人民群众切身利益。腐败是人民的公敌，严惩腐败是党心民心所向。我们要不忘初心，坚守人民立场，将为人民服务贯穿到纪检监察工作各个方面、各个领域和各个环节，不断厚植我们党执政的群众基础。我们要牢牢扛起纪委监督责任，对党风廉政建设和反腐败斗争中群众反映的问题，主动“揽事”，当好监督执纪问责的“主角”，做到“去民之患，如除腹心之疾”，让人民群众从一天天的变化中、从一件件惠民的实事中，深切感受到我们执纪为民的决心、能力和水平，用我们的辛苦指数换取人民群众的满意指数。

10月7日，在初中聆听了市进修校王老师对教师职业道德新规范的解读感慨万千，王老师着重在爱和教师行为的方面进行了诠释，和教师们互动，在热烈气氛中将培训圆满结束。通过学习，我谈谈我自己的拙见。

一、教师是一种普通而崇高的职业

人所共知，中华民族有尊师重教的传统，常把教师比作父母，可见教师的地位之高，多么的受人尊重。那么教师为什么受人尊重呢?因为他是人类文化、科学知识的传播者，又是伦理、道德的传授人。教师之所以受人尊重，是因为教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨、繁重的任务，传道、授业、解惑是教师的天职。试想，把一个幼稚、天然的自然人，培养成有知识、有文化、有纪律、有道德的社会人，是何等的不容易!教师的职业的确是伟大而又神圣的。我们每个受过良好教育的人，都有一个共同的体会：培养我们成长起来的那些教师，他们的确像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。他们吃的是“草”，挤出的是“奶”，从精神、灵魂上培育了我们一代又一代青少年。教师之所以受人尊重，还因为教师是经师，又是人师。教师是人中楷模，教师职业要求他们“学而不厌，诲人不倦”，不但教书，更重要的是育人，言行一致，身体力行，事事处处做学生的榜样和模范。

然而教师并不是生活在与世隔绝的孤岛上，而是置身于现实生活中，置身于市场经济的环境下，如何不受市场经济的负面影响，“一尘不染”，敬业尽职，做好教育人的工作，就不很容易了，再说教师不是神，爱情婚姻、子女家庭、经济收入、名誉地位等种种人生琐事必然会影响自己的情绪。当心情不好时，很容易将内心的烦躁投射到学生身上，有时在教育态度、教育方式、教育语言上的过错，打碎了自己在学生心目中的美好形象，使学生感到紧张、委屈、怨恨，给学生造成负面影响，造成学生对社会的不信任，甚至可以影响学生的一生。做人有做人的准则，干工作要求具备起码的专业素养和职业道德;如果说对教师有什么特别的要求，我认为，比“学高为师，德高为范”更重要，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。在个人和社会之间，体制和人性之间，国情和人情之间，传统和现代之间寻找一种张力，教师就会用自己柔弱的双肩尽量抵挡一下来自四面八方的挤压，给学生腾出尽量多一点的自由空间和时间，让每一位学生得到最大的发展空间。因此，教师必须时牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质、修养，自觉维护教师职业道德，切实做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。

二、爱与责任

“爱”和“责任”贯穿于“新规范”的始终。时代赋予了“爱”和“责任”新的内涵。古代教育家孔子曰：亲其师，信其道。当今教育专家说：没有爱，就没有教育。这些都是基于对教育对象本质和特征的科学认识，对未成年人成长规律的揭示。教育是培养人的事业，需要一个很长的周期，所谓“十年树木，百年树人”。培养人不仅周期长，而且教育对象之间存在极大的不同，需要很多教师的团结合作。一是具有很大的差异性，如不同家庭背景、经历，不同气质、性格特征，不同兴趣、爱好，不同秉赋、能力等。二是处于身体发育和成长的不断变化之中。将一个自然人培养为社会人，培养成为符合社会一定要求的人，责任对于教育者具有特殊重要的意义。没有责任就办不好教育。

一个教师在教育实践中要不断的选择自己的行为，教育实践活动的深入和发展，会提出许多新的问题，教师总是面临新的选择考验，教师道德修养也就不能停留在一个水平上，而是要求越来越高，永无止境。所以每一个教师都要长期修养，不断磨练，做到坚持不懈才能使自己的思想品质修养不断提高，达到更高的境界水平，适应教育和社会发展的需要。

小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。现将我的一些学习体会小结如下：

在学习中，我认识到教育行业是服务业，服务的直接对象是各级各类学生。主要表现为以生为本，为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切。要做到全心全意为学生服务，没有一颗爱生之心是不可能的。并且，教育行业的特殊性也决定了整个教育教学的过程必须充满师爱。教育是心与心的交流，是情与情的呼应，惟有以心换心，以心育心，知识、能力、品德才能在师生间实现主体转换。因此，在工作中，要努力发现学生身上的可爱之处，以满腔的热情关爱每一位学生，相信每位学生都能变好，对每位学生都寄以成长的希望。对有心理困惑及疾病的学生，不能甩包袱，应主动对其疏导;对品差生，应多一分耐心，少一些粗暴或责备，以理服之，以情化之等等。总之，惟有爱心才能培育爱心，惟有善心才能培育善心，惟有真人才能培育真人。在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。

再者时代呼唤改革，教育需要创新。语文教育，尤其如此。通过对继续教育的学习，我首先是更新了观念：语文教育须改变教法(www.suibi8.com)，提高认识，重新思考“语文是什么”这个问题，真正地设计好自己的每一节课，让学生不仅从这一课学到了应有的知识，而且让他们兴趣盎然，沉浸在老师创设的情景中，真正地对语文课产生兴趣且郑重去学习祖国的语言。有人说，教师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。而我要说，教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力，有不断开拓进取的精神。要达到这个目的我们自己就必须多学习，而网络教育就是一个很好的学习平台。

总之，通过继续教育的学习，本人在教育、教学和对教师这个职务的认识有了很大的改进，为今后的教学和学习打下了基础。

当今世界科学技术突飞猛进，知识更新换代异常迅速。作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质，只有这样，讲起课来才能深入浅出，得心应手;才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。通过这次参加海西教育网的教师专题培训，我受益匪浅，不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会，从而在教学中也取得了一定成效。现把学习的心得总结如下：

一、通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。教师不仅是知识的传播者，他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。由此可见，教师的职业特征具有未来性，管仲说：“百年树人。”我国未来能否在世界上占有一席之地，就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖国的未来打下良好的基石。为此，我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待，不能用成绩把他们分为三六九等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应给予他们同等的发挥创造的机会，让他们在我们创造的气氛中健康成长。

二、、通过对《教学的生成性》的学习，使我进一步了解了现代教育思想和理论，理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于教学的全过程，同时，也让我认识到当前教育需要更新了两个重要的观念：

第一、要更新自己的教育教学理念，这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。

第二，认识自我的角色定位，改变传统的教育方式，做勤于学习，乐于教学的教师。

在今后的教学实施过程中，相信通过实践也真正的感悟到了全新的教育思想在教学中所产生的效应。这是以前传统教学所无法比拟的。

三、通过对《教学关系》的学习，让我更加正确的认识到自身的力量和价值，同时也给我的职业道德方面上了精彩一课，使我再一次重温“高尚师德”的形象，并以此为自身的追求。众所周知，师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。因此，教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

四、通过对《教学情境》的学习，让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧，同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑，让我有种“柳暗花明又一村”的感觉，仿佛一下子见到了光明和希望，对我的教学实践起到了很好的指导作用。

五、通过业务学习，使我的教学水平和科研水平有了很大的提高。

通过这次继续教育的学习，收获是非常丰富的，它引发了我更多的思考，也让我收获了很多的知识，使我感到自己的教师修养有了深一层次的提高。除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。总之，通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。

大家好!

在中国共产党成立95周年庆祝大会上，习近平总书记发表了重要讲话，全面回顾了95年来中国共产党团结带领中国人民走过的波澜壮阔历史进程和作出的伟大历史贡献，并从历史、现实、未来相联系的角度，深刻阐述不忘初心、继续前进必须牢牢把握的八个方面要求。总书记的讲话是一篇马克思主义的光辉文献，是指引中国共产党更好担负历史使命的行动指南，听后令人鼓舞、催人奋进。学习好、领会好、贯彻好总书记“七一”重要讲话精神，是当前全市统战系统的首要政治任务。

一、固住“圆心”，不断巩固思想政治共识。一是，弘扬“主旋律”。当前，要不断增进统一战线成员对不忘初心、继续前进“八方面要求”的思想共识，弥合不同群体、不同阶层的思想差异。二是，发出“和谐声”。坚持求同存异、发扬民主，在大是大非的问题上旗帜鲜明，丝毫不含糊、不动摇。同时，对于理性的声音、不同的看法，多交流多引导，形成共识，凝聚改革最大公约数，汇聚发展正能量。三是，传递“正能量”。统战部是党委联系党外人士的主渠道，应尽力为民主党派履行参政议政职能提供服务，为非公经济快速健康发展提供服务，为党外知识分子施展才华提供服务，让党外人士感受到党的关心爱护，始终拥护中国共产党的领导。

二、拉长“半径”，不断拓展统战内涵外延。总书记在讲话中指出，“要巩固和发展最广泛的爱国统一战线，形成生动活泼、安定团结的政治局面”。我们要在协调推进 “四个全面”战略布局、奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦的征程中，继续把统一战线这个重要法宝掌握好、运用好。要拓宽团结联合的覆盖面，把非公经济人士、新的社会阶层人士、出国、归国人员等各种力量聚拢到党的周围。要促进非公企业和非公经济人士健康成长。一方面抓鼓励支持，促进非公经济组织持续、健康、科学发展;另一方面抓教育引导，引导非公经济人士特别是年轻一代致富思源、富而思进，教育他们听党话、跟党走。要着力创新工作方式，在继承民主协商、求同存异、广交朋友、真诚服务等好做法、好传统的基础上与时俱进，使工作更加富于创造性、实效性。

三、画好“同心圆”，不断提升统战工作成效。一是，强化大局思维。全市统战部门将始终坚持围绕中心、服务大局，发挥优势，整合资源，在服务经济建设、精准扶贫等方面不断探索新思路、谋求新作为。二是，强化系统思维。在加强思想政治工作的同时，不断增强服务意识;适应新常态，查找工作“短板”，研究新方法，提出新举措;立足当前，着眼长远，加强党外干部培养、选拔、使用工作。三是，强化创新思维。着力在加强参政党建设上进行探索创新;着力在调动党外知识分子积极性、创造性上进行探索创新;着力在引导非公经济人士做合格的中国特色社会主义事业建设者上进行探索创新;着力在正确解决社会主义条件下的民族关系和宗教问题上进行探索创新。通过探索创新，促进统战工作水平不断提高，为共筑“四强”梦作出应有的贡献。

朋友，你看见过蒲公英的种子离开他们的妈妈吗？你看见过成年的松鼠离开他们的家庭吗？你看见过小河的水离开他们的故土吗？你又知道这是一种怎样的不舍呢？城南的旧事，昔日的往事，像丝丝蔓蔓爬上心头。

我们这群已离开母校的学子们，像种子、像松鼠、像河水舍不得离开，忘却这六年情谊的母校。多少次因为成绩，我希望早点离开；多少次因为贪玩，我曾怨恨羽翼未丰满不能飞出这牢笼。这时真正出来了，阳光照到我了，为什么心中却没有一丝快乐呢？反而沉甸甸的。也许我是真的不想忘却吧。朋友，你看见过蒲公英的种子离别他的伙伴吗？你看见过成年的松鼠告别他的姐妹吗？你看见过小河的水送别他的至亲吗？你又知道这是一种怎样的离别之苦吗？我们，这些已经分别的好友，像种子、像松鼠、像河水，舍不得分开。忘却这六年情谊的好友啊。多少次，我们因为小事闹绝交；多少次，我们因为友谊抹眼泪，恨不得快快分开。可是真正分开了，我却又时常想起那些“患难与共”的朋友。

没有快乐，只剩悲伤，因为我真的不想忘却啊。朋友，你看见过蒲公英的种子离开他们的妈妈吗？你看见过成年的松鼠离开他们的家庭吗？你看见过小河的水离开他们的故土吗？你又知道那是一种怎样的责任与快乐啊！我们，这些已经步入中学的花朵，虽然不舍，不舍老师、不舍母校、不舍同学，但也无法改变事实的规律，无法拦住时间的脚步。只有面对它，开始我们崭新的旅途。而这第一步，就是要学会割舍，之后才会有得。你看啊，蒲公英的种子离开妈妈成长了；成年的松鼠离开后有家了；小河的水滴离开后有梦了。这都因为它们之前的割舍，那是一种责任，一种对亲友的责任。而我们，会在这责任中体会到快乐。我们离开了、割舍了，往后的日子才会得到更多。不仅是为自己，还有那一种责任、希望。

“长亭外，古道边，芳草碧连天。”小小的英子在这悲凉的歌声中长大了。离别不会停止，但生活还要继续。她会以崭新的自我迎接生活。蓦然，走过的路上，彩虹已架起一座高高的桥，而我们，也要肩负起我们对生命中过客的责任，活得更精彩。

风不停的刮着，扰乱了你我的思绪，树下的我们谈论着、幻想着，我们的那个梦想和那个约定。

不知道这是不是天意，让两个无知的女孩遇到了一起，四年来，说不尽的欢乐、诉不尽的痛苦、道不尽的心酸。

那一年我10岁，对友谊没有什么太大的概念，认为所谓的朋友就是能够在一起玩，于是，我遇到了同样爱玩的你，所以，放学后，居民区变成了我们的乐园，继而开始慢慢拓展我们的领域，我们每天都游走于这片天地，讲述着各自的新知，“形影不离”可能最适合我们吧！

那一年我12岁，随着年龄的增长，我们对事物的认也有所不同，当然，也包括友谊。从那时起，我渐渐的开始重视友谊，认为朋友与好朋友是完全不同的两个概念，儿你也就成了我最好的朋友。或许因为太重视了吧，当你犯了一点点错误我都会计较不停，那时，你就和周围的人给我戴上了一个“小心眼”的帽子，从那一刻起，我们都变了。

记得六、七年级时，我们几乎天天吵架、天天绝交，但又不想失去你，第二天便会提出和好，但是，又因为一些鸡毛蒜皮的小事闹绝交，不知道我们是否真的在一起玩。

初二了，才渐渐明白，所谓友谊，不就是能与自己同甘共苦的人吗？何必去计较其他的呢？慢慢的，我们的矛盾少了，曾需多次把自己的心事与秘密告诉对方，因为信任。

春天来了，柔和的春风拂过面庞，拂去了稚嫩、拂去了天真，我们坐在树下，背靠着背，谈着人生、聊着理想。

[以风继续刮着为题作文

看了这期的开学第一课，我的内心深有感触。

长征，被共认为历史上的一大生命奇迹。在如此艰苦环境下，连生存下去都十分困难，更何况还要随时提防着敌人的突然袭击，真可谓难上加难。

在这支长征队伍中，有一位出生才满十八天的女婴，她就是大将贺龙的女儿——贺捷生。这位还不满月的女孩，跟着红军跋山涉水，历经艰难险阻。

这也是长征中的一大生命奇迹。

另一位英雄人物就是大将耿彪。耿彪刚刚进入红军队时，曾因年龄过小而被拒之门外。可是后来红军头领终于被他的坚持所打动，收下了他。他们自己的智慧和勇气一次次击溃敌人，大家也越来越认可他了。但是，在一次冲锋中，一颗子弹击穿了他的手臂，在没有麻药的，没有手术刀的情况下，军医用锯木头的锯子硬生生地将他的手臂给锯了下来。这要有多么坚强的意志才能忍爱这么强烈的疼痛啊！

这些英雄典范给了我们许多启示，也给我们一些警告。

长征并没有停止，我们要接过先辈们手中的旗帜，继续前进！长征艰苦，没错！但这并不代表我们现在的生活就很容易，很舒服了。如果我们整天醉生梦死，坐享其成，那人生还有什么意义呢？我们虽不一定能干成大事，成为祖国的栋梁之才，但我们也应该尽力而为，为祖国做出自己的一份贡献。

另一方面，我们也要居安思危，不能因为我们生活在一个太平的时期里，就可以无所顾忌了。我们还是应当提高警惕，更应该珍惜现在的幸福生活，因为这份太平，来之不易。我们应当接过先辈们的旗帜，继续向更好的世界进发。

[长征在继续初三作文

本着对教育事业的执着追求，我于20xx年参加普通专升本考试被xx师范学院数学系录取，因家庭原因未能如愿，但我没有放弃学业，20xx年10月我再次参加成人专升本考试，被xx师范学院数学系录取，经过三年的努力我顺利的完成了本科段的学习。

20xx年6月参加xx市小学数学奥数班学习并顺利结业，20xx年9参加xx市小学数学建模培训顺利结业。

20xx年12月参加xx市东方外语培训学校举行的《班级管理与沟通》讲座。

这些都只能代表过去，如果有幸能够进入到贵校工作，相信我能够做得更好。

我的自我介绍完毕，谢谢大家！