观后感

黄河

“我自己想试试看，不要没见事都靠别人。因为我也想知道自己能够做到多少。”这是裕翔常说的一句话。

我想，在发现自己看不到的时候，内心是很恐惧的。而裕翔可以算是一个明眼的盲人，他练了一手好琴。可是在他到学校的时候，却遭到了同学们的排斥。在下课的时候，老师让一位同学送他回宿舍，那个同学十分不耐厌地对裕翔说：“学校里有导盲砖，你可以自认自己走，为什么还要浪费我的时间来送你呢？”我看到这里就想：“现在的人都这么歧视盲人吗？”后来，学校里要举行社团表演。他的室友朱自清将他邀入了他的音乐社团“supermusic”他们将音乐器玩出了一个新花样。谁说小提琴只能拉的，朱自清将小提琴当吉它用，从侧面突出了题目“逆光飞翔”。而这次的上台表演，让他摆脱了心理阴影。在他小的时候，弹钢琴得了获一等奖。就有人说他因为同情才获奖的，从此以后他不再参加任何比赛了。

我认为裕翔他是一个乐观的人，不会因为自己是盲人而悲伤，而恐惧。看完这部电影之后，我也不再为规划幸福事情而恐惧了。因为，盲人都不怕，我为什么怕呢？

今天我看了怎样让孩子爱上学习对于数学，电视上的老师说兴趣是学习的第一动力，提高学生在数学方面的兴趣，关键看老师“作为一个老师，一定要加强自身业务修养，职业素养，让自己成为真理的化身，才华横溢，风趣幽默，性格阳光”。

学生上课睡觉是 不能调动学生的胃口，更谈不上提高学生的兴趣了，这样的课多了，学生就被扼杀了，教师对自身专业化水平要求不是很高，混口饭吃而已。这不是中华民族的悲哀吗?我们不能要求我们有大家风范，艺术家气质，至少我们要勤奋，要认真，对待育人工作要一丝不苟。否则还有很多行业可以用来养家糊口，何必以耽误下一代发展作牺牲呢。

作为老师要理解学生，信任学生，尊重学生，引导学生，冀望学生。和学生达到和谐共处。

让学生真正明白学习的意义，成长的价值，做人的责任，育人于心。学科知识只是育人的载体，我们要让孩子爱上学习，从学习中得到乐趣，这才是提高他们学习成绩的有效方法。如何让他们爱上学习，我从中找到答案。

要使孩子真正地爱上学习，需要为孩子创造良好的学习环境与学习气氛。让他们耳濡目染，自觉地学习，这才是关键。实践证明，创设良好的学习环境，不仅有利于聋生熟练掌握并正确运用语言，而且极大地激发了他们学习的积极性，人是在不断进步的，有了这些好书的陪伴，有了知识的营养，我相信，只要认真去做教育的有心人，就一定能让学生幸福地享受学习，从而爱上学习。zuowen.yuwenmi.com

今天，我看了一部电影——《小兵张嘎》，我的心情久久不能平静，里边的小主人公张嘎给我留下了深刻的印象。

这部影片主要描写了抗日战争时期，小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长，奶奶英勇地牺牲了，而八路军侦察连长也 被敌人抓走了。为了替奶奶报仇、救出连长，张嘎历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员。以后的战斗中，嘎子机智勇敢地与敌人斗争，最终亲手打死了鬼 子队长，为死去的奶奶和同志报了仇，并且救出了被敌人抓走的老钟叔的故事。

看完电影，我被小嘎子的机智勇敢深深吸引。片中的小嘎子，他机智勇敢、不畏艰险、热爱祖国、勇于奉献的精神都让我深深感动。小嘎子在面对敌人的时 候，不仅没有惊慌失措，反而沉着冷静，表现的特别勇敢，根本不像一个小孩子，他的行为，使我钦佩不已。当他获得一部真枪时，不断向同伴们炫耀;跟胖墩摔跤 摔不过就咬别人，后来又把人家的烟囱给堵住了。这时候的种种表现像个天真可爱的孩子，顽皮又活泼。总之，嘎子时而顽皮，时而机智，时而耍赖，但无不显示出 他那率真单纯的性格。他只不过是和我差不多大的孩子。可是他吃不饱，穿不暖，更不要提上学了。而且当他奶奶被抓获后，他也能靠自己独立生活。就是在这样艰 苦的环境中，他乐观勇敢地生活着、战斗着!我今天的生活幸福又美好，我想了想自己的所作所为，和小嘎子相比，觉得自己非常渺小。

在艰巨的任务面前，嘎子信 心百倍，坚持不懈，而我有时碰到一点点困难就退缩了。记得有一次，我在练习毛笔书法时，有一个字特别难写。我练了好多遍也没写好，累的手都酸了。于是我 想，这个字那么难写，就不要写了吧，连一点儿小小的困难我都克服不了，以后还怎么能够面对生活中许许多多的困难呢?

《小兵张嘎》这部影片使我懂得了在今后的学习、生活中，我要处处以张嘎为榜样。我一定要学习嘎子那种遇到困难永远不退缩的精神。而且，我不能做温室里的花朵，要做一棵阳光下的小树，不但沐浴阳光，也要经得起风雨的考验，这样才能长大成才，为祖国的未来和社会的进步做贡献。

如果没有看过皮克斯的《头脑特工队》，你或许并不明白我俩天马行空的对话，其实，我们谈论的正是这部动画片，皮克斯的动画!(不要问我皮克斯的动画有什么强调的，想想《瓦力》，想想《飞屋历险记》里那关于爱情的5分钟，太温馨太震撼了!)

据称，皮克斯在经历了几年的沉寂后，终于又来了一部诚意十足的回归之作。豆瓣上的评分高达8.9，足够说明这片子的品质。顾名思义，这部电影是一个讲述脑袋瓜子的电影，最近几年我们这里最流行的网络用语，作为该作最简洁的评价再合适不过——脑洞大开。是的，这真的是一部脑洞开很大的电影，一般来说“脑洞”这个词是抽象的，在这个故事里，“脑洞”是具象的，不觉得太神奇了吗。

故事讲述的是一个名叫Riley的小女孩跟着父母跨越大半个国家从明尼苏达搬到了旧金山，面对着新环境的全面挑战，然而这只是故事的背景。真正的故事存在于她的大脑内：在头脑的“司令部”里住着五位情绪小人，他们一同操纵着Riley的行为，管理司令部外神奇的长期记忆、潜意识……一个有科学理论支撑，却又完全虚构的世界。 这是一个彻彻底底原创的故事，不是擅长烹饪的老鼠，不是飞到南美的房子，不是末日的机器人之恋，这部电影基本上可以说坐上了想像的火箭，脑洞开得巨大而且更具野心。它潜入人体最神秘的器官，带来了一套天马行空却又逻辑自洽的大脑理论。要知道，我们每个人的脑海里居然有这么大的一个世界，有5个管理情绪的小分队，有那些湮灭在记忆海洋里的人和事……

快乐(Joy)、悲伤(Sadness)、恐惧(Fear)、厌恶(Disgust)、愤怒(Anger)，这是女主角Riley脑内的五位情绪司令官，也是《头脑特工队》定义的五种基本情绪。 影片一开始，我们就可以看到这个叫Riley的小女孩，是一个在关爱下健康成长的明朗少女。她有温馨美满的家庭，可爱的朋友，有爱好，有值得为止付出努力的冰球队……她大部分时候都是充满快乐的小天使，偶尔的悲伤和愤怒都被及时的化解。这一切的一切都因为脑海里的5个情绪小人，分工明确，配合默契，尤其是叫做joy的情绪小人，俏丽的短发，自带光圈地上蹿下跳，她用尽全身心去让这个小女孩开心，快乐，做得不遗余力。我相信，在这个情绪小团队中，joy是绝对的领导地位，这从riley开朗的性格中看出，快乐的情绪是绝对主导的地位。火爆的anger、别扭的disgust、冷静的Fear，小团队里最不和谐的音符就是sadness，这个胖乎乎的蓝色小人，总是悄无声息地出现，不由自主地去碰操作台。只要她出现的一瞬间，小riley总会情绪低落、悲从中来，甚至是痛哭失声。

由于平时小少女过得太快乐，最大的悲伤无非是自己导致球队没有赢得比赛。大部分时候，脑洞小团队吵吵嚷嚷，总是快乐的joy蝴蝶一般飞来飞去地忙，而最闲的只是sadness。正在这个时候，小姑娘遇见了人生迄今为止最大的一次转折，她要搬家了，随着爸爸妈妈离开家乡，前往旧金山。陈旧的公寓，里面没有任何家具，没有朋友，爸爸妈妈很忙，初来乍到，一切都是陌生的。快乐的小姑娘开始觉得无所适从，而此时，我们一向闲得发慌的小sadness觉得该自己出马了。但是joy觉得不，我们的小姑娘就是有点不适应，乐观地笑一笑就过去了。Joy和小sad吵了起来，一不小心，两个小人带着能改变人性格的核心记忆球，随着管道飘向脑海深处……

如果故事在这里嘎然而止，我们只会觉得脑洞挺大，幻想中的脑海世界，性格鲜明的头脑小分队，五颜六色的记忆球，重要的核心记忆，以及那5个情绪岛屿都很有意思，但仅此而已。然而，随着情绪小人原离头脑操控中心，在回中心的路上，她们遇见的那些事情才是最能戳中人心灵深处的。

人生中每过去的一个节点，都会生成一个记忆球。然后根据重要程度被分为短暂记忆、长期记忆、核心记忆。每时每刻，都会有“忘记师”小人来收拾已经失去色彩的记忆，被扔到记忆的深渊里，深渊里埋葬的是永远不会被想起来的记忆。

可爱的bingbang是一只长着猫尾巴的粉红色大象，它开着一辆彩虹车，而你的歌声就是车子的燃料，它是你儿时最好的伙伴。我相信，在我的记忆填埋场里也有这样天马行空的一个小伙伴，但是我们长大了，就遗弃它了。Reilry的小伙伴bingbang却很爱她，知道joy的离开，会让好朋友变得不快乐，一天到晚唱歌的它，就带着情绪小人绕路回情绪中心。他们经过想象力世界，里面有薯条山、有彩虹头发的傲娇独角兽、有随时可以飞的云朵镇、有小姑娘心里的完美男友……这些想象力太过纯真与可爱了，我相信，制片方一定有咨询很多小朋友，成年一般很难再想出如此天真可爱的一个世界。最惊喜的莫过于造梦制片厂，我估计是制作团队玩得最high的地方。碎片式的梦境，搞笑腻歪，忽然觉醒的小丑，惊声尖叫，太带感了。

随着个性之岛一座座崩塌，影片最初的明朗变得趋于灰暗，那个爱笑的小reiley，成为一个浑身是刺，感受不到情感的别扭女孩。而joy想带着核心记忆球回到中心的路一条一条堵死，最后甚至跌入了记忆的填埋深渊。在最绝望的时候，浑身带着喜感和欢乐的bingbang牺牲了自己，让joy回到了上面。这是本片最伤感之处，看到小bingbang逐渐变成透明而消逝，旁边的小朋友都泣不成声。而在最后的一个重要记忆里，一向认为自己最重要的joy开始意识到了团队的力量，甚至知道一直被自己所忽略的小sad也是小主人必不可少的一抹情绪。最后的joy脑洞大开，利用幻想男友来开挂，有了一个皆大欢喜的结局。

可以看出，《头脑特工队》的主题依旧是成长，俗气的成长。但是不俗的是，这个故事帮助我们重新认识自己，认识我们的情绪，大人可以看出自己如何被情绪挟持，如何丢失那些宝贵的记忆。而孩子，会知道什么是情绪，什么是记忆，什么是最重要的东西。我想，这部片最大的特别是观影人无论年龄层次，都可以略有所悟，有所成长。

这个成长的过程不再限于Riley克服了种种不适面对新生活，也不限于父母们看过后释怀了孩子终将变成有独立意志的个体离自己而去的现实，不限于情绪小人joy认清团队的重要，这个成长更是我们在这个故事后对自己的全新认识。

9月4日晚我看了《开学第一课：英雄不朽》的节目，我看后觉得最重要的就是8个字：爱国、勇敢、团结、自强、这8个字每个字中都有1个至2个的故事，每个故事都是从1930年开始的抗战感人故事。

其中给我感受最深的是第二节课的南京大屠杀和王二小的故事。南京大屠杀，众所周知，是在1937年12月13日开始，持续了六周的日军对我们手无寸铁的中国人进行的残忍屠杀。直到1938年2月日军的屠杀数量才开始缩减，在南京大屠杀中中国死难人数有20万乃至30万中国平民被日军杀害南京城被日军大肆纵火和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数，甚至日军还有2名将军比赛看谁先杀到100个中国人，日军对我们中国人的残忍杀害，是我们永远都不能忘记的悲痛历史。

王二小相信大家也非常熟悉，他是我国1942年10月15日牺牲的英雄，在开学第一课中介绍的是现实中与王二小最接近的英雄人物，名叫闫福华，小名就叫二小，当年史林山和他称呼的“二哥”一起在八路中放哨，突然看见日本鬼子来打击他们的村子了，二哥就决定让史林山回去送信说敌人来攻打村子了，让父老乡亲们带着报纸，电台，和八路军一起逃往别的地方，史林山送完信回来，发现二哥正被敌人包围着，一名日军还拿着枪上的刺刀抵着二哥的背，二哥毫不退缩，把敌人带到了悬崖上，那正是八路军埋伏的地点，等到八路军开枪的时候，敌人才发现晚了，二哥抱着一名日军的脚，想把他和自己一起拽下悬崖，可是不料自己年少，力气不够，被残忍的日军一刀从后背捅到了胸膛前，二哥掉下了山崖，八路军也成功的打败了日军，有一首歌就是赞美这个故事的：

牛儿还在山坡吃草，

放牛的却不知道哪儿去了。

不是他贪玩耍丢了牛，

那放牛的孩子王二小。

九月十六那天早上，

敌人向一条山沟扫荡，

山沟里掩护着后方机关，

掩护着几千老乡。

正在那十分危急的时候，

敌人快要走到山口，

昏头昏脑地迷失了方向，

抓住了二小要他带路。

二小他顺从地走在前面，

把敌人带进我们的埋伏圈，

四下里乒乒乓乓响起了枪炮，

敌人才知道受了骗。

敌人把二小挑在枪尖，

摔死在大石头的上面，

我们那十三岁的王二小，

英勇的牺牲在山间。

干部和老乡得到了安全，

他却睡在冰的山间，

他的脸上含着微笑，

他的血染红蓝的天。

秋风告别了这个村庄，

它把这动人的故事传扬，

每一个老乡都含着眼泪，

歌唱着二小放牛郎。

歌唱着二小放牛郎……

近日，按照委局统一部署，审理室全体干部观看了《永远在路上》，感受颇深，这部专题片向观众呈现了十八大后反腐第一手材料，从各个方面展现了党中央全面从严治党的坚定决心。

《永远在路上》记录反映了党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央把全面从严治党提升到“四个全面”战略布局高度，正风肃纪，锲而不舍纠“四风”，赢得党心民心;反腐惩恶，整治群众身边的腐败问题，厚植党执政的政治基础，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制，使不敢腐的震慑作用得到发挥，不能腐、不想腐的效应初步显现，反腐败斗争压倒性态势正在形成。

该片深刻反映了党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党、推进党风廉政建设和反腐败斗争的坚定决心，充分展示了“正风”“反腐”所取得的积极成效，尤其白恩培、周本顺、李春城三人现身说法，对自身的违纪违法行为进行自我剖析和忏悔，令人震撼。以案为鉴、以案明纪，振聋发聩、警钟长鸣，具有很强的警示和教育意义。我们直观地感受到了党中央的决心和信心，以及群众的拥护与期盼，同时感到肩上的责任沉甸甸的，一定不负群众的信任和重托，把工作做好。

“反腐倡廉关乎人心向背，必须永远在路上。”党的十八大以来，党中央把全面从严治党提升到“四个全面”战略布局高度，深入推进正风反腐，一大批腐败分子被绳之以党纪国法，深感党中央坚定不移反对腐败的决心没有变，坚决遏制腐败现象蔓延势头的目标没有变。新阶段的发展、新征程的开始，作风建设永远在路上，永远没有休止符。党中央对新形势下坚持从严治党提出了明确要求，为我们在新的起点上把作风建设不断引向深入作出了全面部署，我们要坚定不移地落实。风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。作风建设关系到党的形象和威望、党的创造力和凝聚力，而且直接关系党的命运，更是直接关系国家的命运、人民的命运、民族的命运。

我们深刻地感受到，党的十八大以来，一批腐败分子被绳之以党纪国法，宣示着中国共产党敢于直面问题、捍卫党纪、自我净化、自我革新。白恩培、周本顺、李春城等人的腐败案件让我们深刻认识到，党员干部一旦思想上忽视廉洁从政的重要性，对腐败的危害丧失了应有的警觉，走向违纪违法，就是一种必然。对于每个人，理想和信念的坚守，时刻都不能放松。而对于执政党，党风廉政建设和反腐败斗争是一场输不起的斗争。专题片中所展现的我党在廉政建设方面取得的显著成果，必然会促进我国经济社会更好更快发展，相信在党中央的领导下，伟大祖国一定会更加繁荣，“中国梦”必能实现。

今天，我看过《经典朗读大赛》后，发现，好多的国学，在我的眼里，都是一片模糊、朦胧，即使我学过的国学，他的庐山真面目，由于我身在此山中，所以依然看不全，看不透。

《“国学小名士”经典朗诵大赛》里的人主要包含中学生，他们的国学积累出乎了我的意料。我熟悉的，我不熟的，甚至还有生僻的居然都会。真可谓是无事不知啊。这让我体会到了他们积累国学的多少，他们不只是会背古文，还理解国学。

国学，是一个在渐渐消亡的一门知识，从过去的家喻户晓，到现在的没人知道多少。国学中的意义也被人更改，就比如说，有的人看《孙子兵法》，却利用《孙子兵法》想怎么让自己升职。国学现在就像天边的彩霞，看上去美好，可是却转瞬即逝;又像地上的花朵，闻着香气扑鼻，可有怎么样?依然随时会凋谢、枯萎。但是如果想挽救国学，传承国学，那只有让阳光不再溜走，让花儿分撒种子，这样，重拾遗弃的明珠，才能挽救国学，让国学继续传承下去。

现在的国学，只有往下传承，中国的传统文化才能发展下去，可是光背是没有用的，国学，是靠做到的，国学是什么，是中华民族的道德品行。

但是，如今，人们为什么学国学呢，我猜，可能是为了传承国学、为了完善自己的品行而学国学，但是真正这样想的人又会有多少呢?我们也不知道，我们少年，就只能担任起传承国学的事，让国学不再像小花、彩霞，而让他像咬定青山不放松的竹子一样，扎根在我们炎黄子孙的心中。

《一条狗的使命》改编自同名畅销小说，是拉斯时隔八年再度拍摄萌宠电影，他透露，这个项目是斯蒂芬·斯皮尔伯格交到他手中的。

在拉斯看来，小说的设定极富创意——一条狗可以经过好几个“狗生”，依然守护最初的主人。

拉斯透露，从7岁开始，他就与五只中国中国的松狮犬朝夕相处，其中有一只蓝舌头的名叫俏俏(音)。

在那个时候的瑞典，松狮狗比较少见，况且俏俏还有着蓝色的舌头，我们在街上遛狗的时候，很多人都会停下脚步端详。瑞典有着漫长的冬天，拉斯却每天早晚与五只松狮在雪地里玩耍，“所以我从小就很享受有狗狗的陪伴，它们也很依赖我，到我后来拍电影，就比较青睐以狗为主角的题材”。

拉斯说：“其实我希望狗狗能够重生，回来找我。你知道吗?我一直都认为，以前养的狗都在天堂看着人间，看着我。”

电影看罢，每个人都会想起一些失落的陪伴，可能是陪伴童年的宠物，也有可能是因误会而分开的爱侣。电影会给你慰藉，有一些守护不曾离去。

：

“爱我国家，圆梦中华”——我们的节日·端午全国文明村镇主题文艺展演在美丽的汨罗江畔拉开序幕。由中央文明办主办，湖南省文明办、中央电视台农业频道、湖南省广电总台等单位承办的“爱我国家，圆梦中华”主题文艺活动，由《寻梦汨罗》、《诗画田园》、《风润农家》和《大美中华》四个篇章构成，以具有湖湘文化和全国各地端午文化特色的节目，展现新农村精神文明风貌，表达对伟大爱国诗人屈原的追思。

汉族的端午佳节，同时也是蒙古族的楚古兰盛会和羌族的歌仙节，来自少数民族的热情歌舞为此次展演增添了极具特色的民族风情。文艺汇演充分展示了我国各族人民共同建设新农村、团结友爱、维护社会稳定的美好局面。

端午节是以爱国主义为核心文化内涵的重要节日，包含着先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的爱国主义及忧国忧民的情怀，是中华民族的重要文化遗产。

观众们纷纷表示，这是一场弘扬爱国主义、反映民族团结的文艺汇演，压轴节目《我们的中国梦》气势恢宏，让大家深深地感受到只有加强民族团结，维护社会稳定、各族人民齐心协力撸起袖子加油干，才能促进各民族共同发展，才能实现我们伟大的中国梦。

一个个感人的故事，一个个鲜活的人物。给我留下了深刻的印象。其中就有门头沟区妙峰山镇水峪嘴村党支部书记 胡凤才;他所提倡的古道新风，超前的思想带领村民走上了小康之路，他的思想理念办事的作风深深的打动了我。创造性的工作才能走在被人的前面。还有京密引水管理处水库管理所辛庄水文站站长;他为水坚守，虽然只是几十米的一条小河，每天枯燥乏味的测量工作，他却做出了常人没有做到的精细，准确的测量。刻苦的学习精神值得我学习。再有原地铁十号线二期01标段党支部书记、项目经理 路刚;他说人有四种一种人用身体工作，干活挣钱，一种人用感情工作，认真踏实多数人是这样，工作做得不错。还有一种人，用心工作。

工作做得很出色。很精彩。还有一种人用生命工作。这种人很少，他就是这种人让生命绽放。一个个难关他的青年突击队都一个个攻破，而他每天只睡五六个小时的覚。真人令人佩服。特别是房山中学宏志生管理委员会主任 隗金枝 从市十一次党代会会场回来，隗金枝就查资料、翻记录，无论在办公室，还是在校园内，她走到哪里，市十一次党代会的盛况就讲到哪里，大会的精神就传播到哪里。"中国特色世界城市"、"教育资源均等化" 、"青少年思想道德建设"等词语，隗金枝每天都要讲许多遍。她结合实际传达党代会精神，受到了同事们一致欢迎。

“党代会报告在今后五年推动中国特色世界城市建设的奋斗目标中提到‘基本实现义务教育资源均等化，看到这一条我很受鼓舞，其实，我们宏志班就是实现这一目标的具体体现之一。”谈起参加党代会的感受，隗金枝说。

隗金枝是房山中学第四届"宏志班"班主任，她从教19年，担任了19年班主任工作，她利用假期上网搜索有关各地开办“宏志班”的资料，利用节假日的时间去拜访广渠门中学的“宏志妈妈”高金英老师，向高老师学习，取经。她和同事一起编写《房山中学学生成长指导手册》，用一个个励志故事去打动学生，引导学生逐步适应高中生活，健康成长。她所带的班级连续17年被评为房山区先进班集体，三次被评为北京市先进班集体。

2005年9月，隗金枝担任了房山区第一届宏志班班主任。很多人认为，宏志生都是品学兼优的学生，当宏志班的班主任一定很轻松。

然而，当隗金枝真正走进这个角色才发现：要做好这份神圣的事业，需要研究的东西还有很多很多……

宏志生们初到房中考试的成绩几乎不占优势。拓宽知识面与社会交融是学生的首要任务。隗金枝组织学生们参加了一系列的主题活动和社会调查活动：参观博物馆、参观清华大学、走进首都医科大、走访大兴瓜农……在这些活动中，同学们学会了怎样上网查询资料，怎样设计调查问卷，怎样撰写调查报告，怎样与他人得体地交谈，怎样辨证地看待同一事物的两面性等等，同学们对学习的兴趣越来越浓，他们不再局限于死读书本上的知识，也不再局限于书本上的一种解题思路。当学生们的思路一被打开，创新的火花就不断地迸发出来，学生们理科学习的优势也一步步显现，与此同时，操场上、球台旁也有了宏志生的身影。

由于学生们全都来自贫困家庭，在班里大家相处得愉快、融洽，但是当走出教室，自卑心理总是会不由自主地冒出来。

为了让学生们能够消除自卑感，真正在自强中自立，隗金枝带领学生们在全校范围内回收空矿泉水瓶子和其他废品，向全校师生发出了"垃圾回收，利国利民"的倡议书，号召大家实施垃圾分类回收，让资源在自己的手下得以二次利用。在宏志生的带领和师生们的支持下，一个学期下来，垃圾回收为班级增添了一千多元的收入，用这些钱为班里添置了许多必备的书籍和活动器材，还给全校每个班级送去了一本年历。活动中，同学们惊喜地发现：用自己的劳动带来的财富最受人尊敬，在弯下腰拣起垃圾的同时，上升的是自己的人格魅力。

对后进生，隗金枝利用《房山中学学生成长指导手册》里收集的一篇篇文章，对暂时后进的学生进行心理、行为上的指导，用《指导手册》中的"每周感悟"和"老师的话"与学生进行文字上的交流。对他们的现状进行剖析、建议、表扬和鼓励，引导他们建立自信，用自己的优势带动劣势。功夫不负有心人，班里几位学习和行为暂时后进的学生都有了飞速的进步。

隗金枝告诉记者，由于一些原因，目前宏志班招生工作还不是很到位，在全区还有一些家庭特别贫困的学生没有享受到宏志班教育的平等机会，这让她觉得特别遗憾。

"等到明年我们再招生的时候，我们要挖掘更多的方式方法，比如，发动我们宏志班的所有学生，在招生之前深入到各个学校去宣讲，用他们自己的故事让更多的学生和家长了解宏志班，让更多贫困的学生能享受到优质的教育资源，同时，这也间接培养了我们在校宏志生交际能力。" 隗金枝说。

对于今后的工作，隗金枝说："重点还是放在宏志生的管理上，要引导孩子们摆脱因家庭经济条件而自卑的心理，引导他们好好学习，通过自己的努力考上大学，力所能及地为家庭解决一些经济问题。宏志班要做脱贫的事业而不是扶贫的事业。"

……他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的作为，他们爱岗敬业，无私奉献，互助友爱，把自己的一切交给了党和人民。用自己的实际行动赢得了群众的认可，用辛勤劳动的汗水为群众送去党和政府的关怀与温暖;他们时刻牢记自己是一名中国共产党员，他们在自己的岗位上辛勤耕耘，展示了新时期共产党员的新风采。他们胸怀全局，心系群众，奋发进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献，用他们的朴实的行动发挥着先锋模范作用，奏响了一部部可歌可泣的感人篇章。

他们可歌可泣的动人事迹感染着我，在物质利益面前，做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，方便让给群众，困难留给自己。只有像他们那样高尚的情操，才能做到;也只有牢记全心全意为人民服务的宗旨，要把人民的利益摆在第一位。

在平凡的岗位可以有不平凡的业绩，平凡的人可以有不平凡贡献。从先进人物在平凡岗位上的无私奉献，锐意进取，联想到自己和自身工作。我觉得我作为一名教师，一名普通的共产党员，在我们身上，我们不缺乏对工作的热情，不缺乏无私的奉献，所缺乏的是开拓创新、锐意进取的精神，从那些可爱可敬的人身上，发现他们不固守于旧框框、老模式，他们从工作上创新和工作模式上改变，把为社会、群众服务好作为自己的工作目标。他们在自己的岗位上，取得了不平凡的业绩

所以我们在自己平凡的岗位上，要常以《为你而歌》中的先进人物为榜样，进一步激励自己保持共产党员先进性，才能充分发挥先锋模范作用，做好本职工作。在日常生活学习中都力求在思想和业务上走在群众前头，在工作和生活各方面都开拓创新、锐意进取，更好的发挥先锋模范作用，为学校的和谐发展及社会多作奉献。

一部电影，催人泪下。生活就这样考验着每个人，在困境中长大。

——题记

亚男，一个坚强的小女孩，从小失去双亲，母亲送她给了卖盒饭的奶奶，奶奶有个女儿，就是她的小姨，就这样，艰苦的生活开始了。当她取得优异的成绩时，小姨和奶奶都会为她高兴。可以就在她拿到重点中学入学通知书时，奶奶因病离她而去。生活重担压在了小姨身上，为了亚男，小姨放弃了出国，放弃了学业，而亚男也因为没钱交借读费而四处求各学校的校长，直到有一天，一位好心的校长收留了她，在开学学典礼上，她把自己的故事告诉大家，把思念寄给天国的奶奶，把微笑送给像妈妈一样的小姨。那句“不是妈妈，胜似妈妈”的话深深地打动了我。

影片就这样结束了，我陷入了深深的深思中，我，不像亚男有着悲惨却幸福的生活，我有自己的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，小姨……我是幸福的，然而幸福的我却不懂得满足，亚男省吃简用，而却成天买着零食大口大口地吃，亚男能理解别人，关心别人，而却只顾自己，怨恨别人，……一切的一切，差距就那么大，怎能和需强的她做比较呢？

我有四个妈妈，妈妈，姨妈，二妈，姑妈，她们给我的爱远远超出了亚男的像妈妈一样的奶奶，小姨所给她的爱，而我不懂得珍惜，似乎它们本归属于我一样，以后，我要倍爱她们，超出亚男给自己“妈妈”的爱。

妈妈，我爱你！

[初中一年级作文：《妈妈》观后感

毛概课上，老师播放了《活着》这部电影，我们从短短的几十分钟看到那一段曾经，那段曲折艰难的岁月。

电影《活着》被誉为一部活生生的中国当代野史，这部平静的影片被列为中国十大禁片之一，在意识形态上强行批注了“不和谐”。时至今日，这个国家已经有勇气承认过去犯下的一些错误。但无论是小说还是电影，都可算是内涵丰富且发人深省的杰作。将某个个体生命置于一个特殊的时代背景下，来演绎整个国家和民族的兴衰历程，通过“福贵”这个人物，我们看到了生命在历经众多苦难之后能喷发出的高度和广度。电影《活着》在颂扬了生命顽强的同时还加入了对历史的反思和对当权者的“质问”。主人公福贵的命运是随着历史的改变发展的，有一个循序渐进的过程，不同的历史背景决定了历史人物命运的更迭。例如与国共内战、大跃进、文革相对应的是意外、疾病和死亡等等。电影与小说都将个人与国家的命运紧紧相连，相互融会贯通。某种程度上，福贵就象征着中国，他一生的经历都与国家的命运大致相同，经历了一个由盛转衰，由强到弱，有从懦弱逐渐向刚毅转变的过程。

名为《活着》，可是贯穿整部影片的却是接踵而至的死去，主人公福贵先后在民国失去了父亲，在内战中母亲逝去，在“大跃进”中失去了儿子，在“文化大革命”中死了女儿。每一次的死亡，看似意外，但冥冥之中又是顺应历史发展的必然。动荡、抑制的时代，是对生存在底层的百姓无情的掠夺，使他们和他们的家庭，从形式到内在，一贫如洗。但是他始终怀揣着希望，踩在现实的浮冰上。无法掌控的表象迸裂之后，依靠自身本能的漫长耐心，在窒息状态下延续生存。生命如同一块海面，对所有的惨剧照单全收。《活着》中的人物也是从五六十年代乃至今日的中国普通老百姓，在现实中妥协却又艰难前行的小人物。我从一个普通老百姓身上看到了对社会寄托的塌陷、对社会主义共产主语美好梦想的粉碎，而后生活最终还是落实到生活，吃喝拉撒，生老病死，一部平铺直叙的流水账，所有的修饰都显得多余，这就是活着最坚实的表达。而作为生活底层的普通百姓来说，他们的标准始终在不断放低，最后完全依顺于麻木与不幸的世界。

场景是灰暗蒙沌的，一如那个荒谬的时代和蒙昧的社会。电影将有庆的死因由原来的为县长夫人输血过多而死改为疲劳中被拉去学校做工而导致被春生撞死。揭开有庆裹尸布的血淋淋的一幕，将人物的悲惨性充分视觉化。虽然不及原著的情节在政治上那么尖锐，但是学校逼迫学生搁置学业投入全民大炼钢，在另一个层面上投射出大跃进背景下至上而下的思维模式的荒谬和行为方式的粗糙，中国走的社会主义的伪科学路线以及理想主义、功利主义和命令主义的肆意横行。大跃进，那是新中国的倒退，也是，毛泽东思想的一次重大的失误。1958年5月，中共八大二次会议召开，会议根据毛泽东提议，提出了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线，力图在探索我国建设社会主义的道路上打开一个新局面。会后，“大跃进”运动迅速在全国范围内发动起来。“大跃进”运动在盲目求快、急于求成的思想影响下，片面追求工农业生产和建设的高速度。农业强调“以粮为纲”；工业强调“以钢为纲”，要求在5年以致3年内提前实现原定15年钢产量赶上或超过英国的目标。各地掀起了全民大炼钢铁的群众运动。在“大跃进”浪潮中，全国农村一哄而起，大办人民公社。

影片中的人们盲目崇拜着伟大的领袖毛泽东，对于“大跃进”更是投入了极大的热情。各家各户捐出所有的铁器，参与炼钢，最后炼出来的不过是一块废铁，可是牛镇长和乡民们却视为宝贝，想申报功劳，还说不久可以赶超英美。由此可见当时社会风气下，人们的愚昧与无知。“大跃进”下，人民公社也随之兴起，影片中大家在集体食堂吃饭，牛镇长说包管大家吃饱，“吃饭不要钱。老少尽开颜，劳动更积极，幸福万万年。”这是当时人们对于公共食堂的理解，但是现实中百姓们分到的食物有限，常常是吃不饱的。最惨痛的是，由于大跃进使农业连续两年大幅减产（1959-1960），又由于放卫星逼出的高征购将农民挖得太狠，加上国库存粮掏空，于是出现了全国性的饥荒。在最严重的时刻，农民把所能找到的能吃的东西都吃光了。大跃进中长时间的强度劳动又使民众的身体素质明显下降，生活集体化、营养差造成疾病流行。这样，普遍的饥荒、身体素质下降和疾病流行，共同将大量人口推上非正常死亡之路。据测算，1960-1961年中国非正常死亡人数达3000多万。3000多万人，这是一个怎样的概念呢？中国历史最盛时----唐朝开元年间全国人口是4000多万，第一次世界大战死伤总人数达3000多万。也就是说，这个数字约占唐朝开元年间全国总人口的75%，和第一次世界大战死伤总人数大体相当。而电影则借由有庆那样小的一个孩子诉说那样的残酷。有庆在炼钢时已经极度疲劳，学校有派人来催他去炼钢，于是富贵将孩子背着去了学校。可是，有庆再也没能回来，因为疲劳有庆在土墙背后睡着了，而同样因为疲劳春生驾车不小心撞到土墙，有庆被压死了。这是怎样的讽刺和悲剧，一切的源头都是“大跃进”的压迫，土墙压死了有庆，又何尝不是当时错误思想指导下的运动压迫着老百姓。可笑的是受压迫的人们丝毫不觉压迫，反而积极的参与运动。从影片中凤霞结婚，二喜为凤霞家刷墙，绘制的是毛泽东像，聘礼是毛泽东文集，婚嫁那天唱的歌颂毛泽东的红歌，拍照是和毛泽东像一起，可见在当时人们的心中毛泽东简直是神一般的存在，人民对毛泽东的盲目崇拜让“大跃进”得以积极的开展，这讽刺了当时混沌的社会，混沌的人民。

许多年来，人们在总结这段历史时，归之为领导人毛泽东在指导思想上犯了主观唯心的错误，或者说是由于没有掌握了社会主义经济建设的规律、脱离实际造成的悲剧。在中国共产党内，很少有人比得上毛泽东对唯物辨证法研究的那样透彻，也很少有人比得上毛泽东对主观唯心主义的危害认识的那样深刻，更很少有人比得上毛泽东和左倾机会主义的斗争那样坚决和坚持不懈的，然而悲哀的是，毛泽东本人不但没有避免犯类似的错误，而且犯错误的严重程度并不比历史上的某些领导人逊色。毛泽东在后期的骄傲自满终酿苦果。事实证明，不实事求是，联系实际，最终带来的后果是不可想象的。但是这也不是单单一个人的问题，也是国家体制的问题，当时高度集中化的体制下，决定了人们思想束缚，决定了毛泽东的决定就是千万人的决定。

幸运的是，我们终从那段历史中走出来，而福贵也只活在那个年代。总结经验教训，不断探索中国富强之路。十一届三中全会，邓小平提出改革开放，提出解放思想，实事求是。自此，中国走出“大跃进”，文革的惨痛，逐步走向新社会。《活着》这部具有划时代意义的影片，将历史浓缩为个人命运，，它给观众带来的思考是无可厚非的，尽管现在离影片出品已过了十七年的光景，离影片中的年代已过了几十年的光景，但现在再看都还有一种回味无穷、意味深远之感。《活着》中的那段岁月成为曾经，现在的我们从那段曾经汲取错误的教训，继续探索未来。

三尺讲台，三寸粉笔，铸就的是三千桃李;十年树木，百年树人，道出的是教师一生的追求。

教师是一个神圣的职业，在民族复兴的进程中，缔造出一个个梦想与情怀的奇迹。

看完这部电影时，一股莫名的力量涌入我的心头，就像那大海里的浪花，一个接着一个涌进我的脑海，顿时，脑海里一片空白，慢慢地从心底冉起一股暖流，你的身影或许永远也挥之不去。

我知道这是一个属于你的真实故事，因为导演并没有多用华丽而炫目的手法来修饰。朴实而沉稳的“角色”也略显生涩，甚至可以说无任何“表演的天分”。是啊，谁又是人生舞台上天生的“演说家”呢?我没有离开，而是在泪眼婆娑间与你共同历经了一回自强不息、坚韧不拔、厚德载物的精神境遇。究竟是什么，让你在逆境中如此的坚强不屈，保全身心?是信仰!是你那坚守的信仰——“做祖国有用的人”，让你成为强者，让你战胜了常人难以想象的困难与痛苦，让你历经重重矛盾与纠结，仍能在梦想的路上扬帆远航。

你没有双手，却写得一手工整好字;你没有双手，却画得一手精湛好画;你没有双手，却给贫苦的孩子们描绘出一幅美好蓝图;你没有双手，却给孩子们插上了希望的翅膀。是你，让他们懂得知识的可贵、学会展翅高飞的本领，想要去做祖国有用的人。

你常常会将那一句：“无手的人一定比有手的人做得更好”挂在嘴边。这是你前进的方向也是动力，更是一种强烈地奉献意识与事业心，无手并不等同于无为，奋进路上，你那艰难的身影是一股强大的力量，感染与激励着更多有手之人要敢于承担起时代赋于我们的责任，敢于承担、乐于奉献，只有这样，才能被赋予更多的使命、才能实现自己的梦想与价值、才能赢得社会的认可，同事、亲友的信任与尊重。

而今，在实现民族伟大的复兴梦------中国梦的征程中，我们时常会将爱岗敬业挂在嘴边。爱岗敬业不是夸夸其谈、尽心尽职也不是纸上谈兵，梦想不是那一瞬间的智慧与激情，它需要日复一日，年复一年、不懈与执着的行动力来实现。

这时候，我想起了音乐大师贝多芬、想起著名作家张海迪…….雨果曾经说过，人在逆境里比在顺境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易全身心。是的，命运之神没有特别的眷顾某些人，却教会某些人面对扑面而来的困难，决不低头屈服。解救自己的机会，就是自强不息，就是奋斗不止。

突然间，我觉得自己做得真的不够，因为有手的我本可以比无手的你做得更多，更好。

无手老师，感谢你，是你让我重拾斗志，懂得行源于心、力源于志。坚守让信仰闪光，奉献让生命绽放。

今天，是一个不同寻常的日子，我们学校初三全体师生举行了一次中考百日誓师大会。因为再过100天，我们将迎来2018年中考。

我们全体同学，就要结束紧张而美好的初中生活，去迎接人生挑战了，我们似乎已能看到那场没有硝烟的战斗，仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。在这个特殊的日子里，我班今天召开中考冲刺百日倒计时班会，目的是为我们学生加油、呐喊、助威。如果把初中三年的学习比作一次一千米的长跑，那么现在已跑过最后一个弯道，距终点只有百米之遥了，在这有限的时间里，我们全体的老师一定倾其所有，助你们扬帆远航。一百天的时间内，也许我们对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为……

同学们，现在已经到了中考倒计时的紧要关头了。在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，静下心来，发扬奋力拼搏、永不言败的精神，不抛弃、不放弃，师生共同努力，全身心地奋战中考，考出满意的成绩！

同学们：关键时刻，头脑一定要清醒，只有100天了。中考与我们距离将越来越近，要在自己心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上。干扰大目标的任何想法、任何行为都要坚决排除。帮助你成功的任何建议、任何批评都要悉心倾听。总之，就是从现在开始，戒除一切与学习与中考无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。

同学们，花无百日红，青春不重在，从这一刻起，为了父母那殷殷期盼地心情，为了老师那充满期待的目光，我们要努力；为了那使人向往地高一级学校，为了使自己的人生更加地丰富充实，我们要努力；为了一切关心我们、爱护我们，给我们以帮助的所有的人，为了自己的未来，我们要努力！我们要认真地对待剩下的每一分每一秒，我们要努力地去谱写一页，一页属于自己的辉煌篇章。

珍惜100天，让父母恩师在六月获得期望；奋斗100天，让雄心智慧在六月发出光芒；让我们在最后的100天里冲刺吧。

电影《上海堡垒》整体来说还不错，对于电影，看之前没看过原著也没看网上风评，没有先入为主的印象，就是单纯抱着看一部电影的心态来的。

主要想夸一下特效，国产电影能做到这种特效看得出真的是下了功夫。很震撼，尤其IMAX的。比如在上海大炮出水的那刻，一句”厉害“脱口而出，真的很爽。还有上海陆沉的画面，当熟悉的场景淹没在黄浦江中，那种震撼和唏嘘不言而喻。我觉得堪称全片最经典的两个镜头。战争镜头也是可圈可点，捕食者形象灵活，空中打斗惊艳又唯美。流浪地球是静态特效，而上海堡垒多战争场面都是动态特效，难度要更大一些，这也是为什么这部电影比《流浪地球》立项早，但是后期时间更长。但是最终整体效果不错，堪称目前国产动态特效的标杆之作。

如果满分十分我会给这部电影打七分，三分主要扣在剧情和剪辑上。剧情太跳，一段一段有点不连贯，剪辑也跳，这里讲着讲着突然蹦到另外一个场景。感情戏太少，其实这种末日背景，情感冲突完全可以更激烈一些，前面情感铺垫太少了，灰鹰小队的友情，江洋对林澜爱情的发展完全可以再下点功夫。剧情的节奏把握不好，快的太快，慢的太慢。总之剧情稍欠点火候。

演员演技其实没必要评述了，如果你不是某小鲜肉的黑完全可以不用在意演员。因为全片大部分都是特效，演员出境戏份不太多，即便男一鹿晗的镜头也不多。而有限的镜头里我觉得鹿晗表现的并不差，他演戏蛮自然，能够带入角色，让人觉得与角色合二为一我觉得就是好演技。鹿晗身上的少年感，让我觉得他就是江洋，丝毫没有表演的痕迹。其他演员也都可以，而如果说谁形象出戏，我觉得是舒淇和高以翔。舒淇身上缺乏林澜的干练，软绵绵的，而高以翔的港台腔和僵硬让人明显感觉是在演。

总结起来，中等偏上吧，为特效还是值得一看。国产科幻电影目前还处在起步阶段，但是通过《流浪地球》和《上海堡垒》我已经有点小惊喜了，短短时间发展很快。我也希望网民能够怀着一颗包容公正的心来对待每部国产科幻电影甚至是每部电影。因为这样一个出力不讨好的事总要有人去做有人尝试，为的是整个国产特效行业的发展。做国产科幻不易，不要因为自己的跟风去随意践踏一部电影。一个健康的影视圈需要的是理智的受众和公正的竞争环境，任何观影的意见交流都应该建立在真实、客观的基础之上。

《喵星人》是一部非常感人的电影，讲述的是犀犀利和吴优优一家的故事，犀犀利听从猫王的指令，来到地球，准备侵占地球，但被吴优优一家的爱深深感动了。

对于我们小朋友来说，这是一部非常感人的影片，它告诉我们：爱的力量是无穷的。

看了这部优秀的影片，让我知道犀犀利的勇敢和机智，我一会儿泪如雨下，一会儿开怀大笑，这真是太感人了。

在一次运动会上，吴优优虽然腿受伤了，但她坚持不懈，勇敢地向前跑，她这种精神深深感动了犀犀利，犀犀利用喵星人的魔法拯救了她受伤的腿，让她重获自由。

我被她坚持不懈的精神感动了，我决定向吴优优学习。

爱是伟大的，爱的力量是无穷的。

杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神”，毛也曾经说过“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”，这些都充分说明了我们一生都应该与书为伍，多读书，读好书。近日，我兴致勃勃的读起了《正能量》这本书，掩卷沉思，受益匪浅。当下，更多的中国人应该拥有积极向上、催人奋进的正能量。

什么是正能量?书中指积极向上、催人奋进、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。正是带着对美好生活的向往，我开始了正能量探寻之旅。

能量有正负。情绪不仅影响着我们的心里，更能直接有力地影响我们的身体，催生不同的能量。而只有愉悦的、提振人心的情绪，才能激发出正能量，给予我们希望，成为促使我们不断追求、让生活变得圆满幸福的动力源泉。浮躁的我们，正需要源源不断的正能量滋养，否则人生将变得灰暗无序。家庭、组织、社会同样需要正能量，否则也会变得死气沉沉、混乱不堪、停滞不前。正能量是可以感染和传递的，只有越来越多的人不断激发和积累正能量，才能像催化剂一样使整个社会都变得快乐起来，充满正能量!

行动胜于语言。让我们从今天就开始改变，不断加强学习，发挥正能量。一是加强学习意识和能力。学习历来是我党高度重视的一项重要问题，在今天这样一个知识经济的时代，只有搞好学习，练就一身为人民服务的本领，才不会被时代所淘汰，也才能更好地服务于社会和人民。我们应该牢固树立终身学习理念，将学习作为工作、生活的重要组成部分，养成坐下来读书、静下来思考的良好习惯，不断提高学习的自觉性。一是向领导和同事学习，用心领悟领导的工作意图、用脑掌握同事优良的工作方法;二是坚持向书本学习，加强政治理论学习，掌握武装思想的“武器”;加强专业知识学习，练就过硬的“看家本领”;加强经济、管理、历史等多方面知识的学习，达到开阔视野的作用，最终，通过学习的手段将工作推向新的高度。二是加强党性修养锻炼。作为一名基层选调生，我们要认识到上级把我们选调到基层工作，既是一种机遇，也是一种挑战。在业余时间要不断加强学习，充实自我，提升党性，在工作中丰富自我，锻炼为基层服务的能力，老老实实地干事、干实实在在的事。三是加强学习成果转化。加强推进学习成果的转化，贵在创新，重在实践，要把这些理论运用到实际当中去，才是真正的“学以致用”。我认为可以在“五个坚持”上下功夫：坚持系统思维、增强工作的全面性;坚持理性思维、增强工作的科学性;坚持超前思维、增强工作的主动性;坚持横向思维、增强工作的开放性;坚持逆向思维、增强工作的创新性。

2011年10月5日上午，两艘中国商船在湄公河金三角水域遭遇袭击，13名中国船员全部遇难。案件发生后，受国务院委托，时任公安部部长孟建柱同志在西双版纳召开会议并迅速成立了由时任公安部禁毒局局长刘跃进为组长的“10·5”专案组，公安部也随即从全国各地抽调了200余名精干警力全力攻坚，参与到案件的侦破当中。这是中国警察第一次在境外执法，也给这个案件增加了更多难度和神秘感……

最近，电影《湄公河行动》上映，这部通过“10·5湄公河惨案”改编的电影由时任公安部禁毒局局长、湄公河“10·5”专案组组长刘跃进担任总顾问，电影的拍摄也获得了公安部的大力支持——公安部北门、部长办公室，乃至天安门，都成为了这部电影的取景地。

湄公河惨案已经过去五年了，也许有人已经淡忘，也许有人还不知道“10·5”专案组历时7个月的跨国追捕有多么艰难，以及缉毒英雄柯占军同志的光荣牺牲。作为缉毒民警的我们没有淡忘：缉毒行动一直在路上，因为缉毒是一场必胜的战争缉毒工作专业单一

贩毒人员穷凶极恶

缉毒大队工作很单一，它属于公安局的一个执法办案部门，缉毒民警常年在外奔波，虽说性质和刑警差不多，但是和后者比起来专业性、方向性更强，那就是：打击毒品犯罪，加强禁毒教育。

毒品，以高额的利润吸引着毒贩铤而走险，贩毒人员阴险狡诈，他们身上一般都带有武器，有刀、有棍，有些贩毒团伙甚至带着枪贩卖、运输毒品，也就是武装贩毒。在我们缉毒警看来，毒贩豁出命去贩卖毒品只为挣钱，每次贩毒他们都要经过长期谋划，而且其具备了一定的反侦查意识以逃避公安机关的打击。

“地道战，嘿，地道战……”，每当这首歌萦绕在我耳旁，便有一股莫名的吸引力，是我不由自主的抬起头，望着屏幕，久久不能释怀。心中涌出一股冲动、一丝腼腆、一抹痛恨、一缕埋藏于心里的爱国之情。日本给中国带来的伤痛我们是永远难以忘却的，也是不能忘却的。1945年8月15日，这是一个改变中国悲痛命运的日子，日本无条件投降，结束了战争结束了战争的局面。

《地道战》全片的剧情是1942年，抗日战争时期，日军对冀中抗日根据地发动大扫荡。日本鬼子从炮楼出来不断袭击邻村老百姓，进村后，他们烧杀抢夺，无恶不作，老百姓对他们咬牙切齿，恨之入骨。

这一部关于战争时期的革命电影，那时日本正因绝的自己强了便开始略、抢中国的地盘，中国的.女生老人儿童八路军都是死拼搏死伤多人。而且日本还杀害了许多无辜的生命，之后正因中国没有人不的武器强，因此被打败了很多人都去当了汉奸，但是大部分人都坚强不屈用自己的智慧来与敌人搏斗。

人们在艰难中想到了地道，人们齐心协力开始挖地道人们将地道口弄的十分隐蔽的地方，而且还将家家户户都连在一齐，但是正因不够完善被日兵发现了，他们往里面灌水、放烟、放火

之后，人民对地道更加的完善，他们发奋的挖呀挖，而且还垒了好多墙，墙上有很多枪口，只要日兵一来便冲抢口中打枪打完后立刻转移又重一个枪口打然后再转移。这一枪，那一个手榴弹，让日兵惊恐不已，不知要打哪里，地上还有地雷只要日兵一靠近就会爆炸，让日兵死伤无数，之后人们又打倒了日本的炮台，人们把所有村的地道都练了起来，还在洞里加了许多机关，而且防水、防火、防烟。

法制教育是培养大学生全面素质的重要内容，以对学生认真负责的精神。认真抓好大学生法制教育素质，切实做好高校安全工作，是高校实践“以人为本”科学发展观的具体体现。

经过几节课的学习，我切身感受到加强大学生法制教育的意义：加强大学生法制教育是高等院校培养高级符合型人才的需要;是实现社会主义法治国家的需要;是社会主义市场经济发展和完善的需要;是社会主义精神文化合作的需要;是扩大对外开放，加强国际经济文化合作的需要，同时也是为了使大学生法制教育适应新形势的发展要求，降低大学生犯罪率，使大学生认识守法的必要性和犯法的危害性。

法制教育不仅向我们宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让我们认识到法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严，权利的有效武器。法制教育给我们了这样一个信息，即法律就在我们身边，我们学习生活的学校，家庭，社会有一个强大的保护网，时时刻刻规范着我们的学习，工作和生活，调整着各种社会关系。只有自觉遵纪守法才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。

社会，它的含义是先进发达，而在实际的社会生活中却存在违法犯罪的污点。在这其中，大学生的犯罪率也在呈上升趋势。这说明当前大学生法律意识普遍比较淡薄，作为大学生的我们应该自觉学法、守法、用法，不断增强社会责任感。大学生犯罪早已不是什么新鲜事，这一次又一次的犯罪事实让人们痛心，在依法治国不断深入的纪念，这些高素质且高智商的特殊群体为何一而再再而三地走进犯罪的深渊，这让同样作为高校大学生的我们不禁扪心自问。

人生会面临多次选择，当我们正处于十字路口不知道何去何从时，我们将作出如何的抉择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，面对那些选择了不归路的人们来说，又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女，这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们，告诉我们应该树立强烈的法律意识，遵纪守法、学法、懂法、守法。这次法制教育课，我学到了有关法律的基本知识，也提高了法律意识，更明白了用法律武器保护自己，用智慧的头脑武装自己。总之，法律教育深入人心，深得人心。

社会发展到今天，从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变，因为教育本事是为了培养学生优良的全面素质，而不是单纯的灌输科学文化知识。开展法制教育，提高了我们大学生的素质，为我们的健康成长和全面发展创造了良好的外部环境和文化氛围。所以作为大学生的我们一方面要自我约束，遵纪守法;另一方面，我们的学习生活又要有稳定的治安秩序作保障。

通过这次法制教育课程，不仅让我对于法律知识和犯罪影响有了更深一步的了解，更使我心灵上得到了法律的洗礼。教育和引导我们面对纷纭的社会，应保持法律，不可逾越之心;权益，务必维护之理。努力营造一个安全的生活家园。