观后感

做为中国人，不得不说《东京审判》是一部值得每一个人去看的电影。看了《东京审判》的心情是沉重的……

刚刚上来的一个镜头，便让我感触很深，梅法官在座次顺序的问题上，与其他法官产生分歧，但是梅法官环视坚持自己的意见，因为中国人也不落后，用自己的力量来捍卫自己国家的尊严，这就是梅法官，这就是一名真真正正的中国人!

经过多次的审判，最终决定取决于一个投票箱，一个不大但却具有决定性意义的投票箱，紧紧揪住了我的心。尽管我已经猜出了最后的结果，但我的心情依然是紧张的。“NO”“NO”“YES”“NO”“NO”“YES”“NO”……，我的心开始变得沉重而失望，不，如果11个法官的决定按这个频率出现，中国将没有任何的机会，在电影院，所有的同学的随着念了起选票，

到最后一票了，审判长做了停顿，我们全场同学也齐声说“YES”，最终，我们全体同学“赢了”，所有期待“YES”的人赢了!我们全体同学都松了一口气，那口气里面，也都包含的是一种爱国的情。

“土肥原贤二、松井石根、广田弘毅、东条英机、武藤章、板垣征四郎、木村兵太郎，记住他们所犯下的罪过和那段悲痛的历史，我恨他们，就是因为他们才使我们的祖国经历了那么的悲痛，对于铭记，那是一种永远不可磨灭的愁与恨。我们审判，不只是为了惩罚他们，即使再多的惩罚似乎也是不够，我们要的，是尊严，是一个国家，一个古老民族的尊严。

”我们和佛一样期待，没有战争，没有罪恶!“

今天晚上我收看了湖南卫视的新闻大求真，主要围绕对孩子的安全教育，使更多的孩子不再受到伤害和危险。

记者和同学们做了几个游戏，第一个游戏：同学们看见一辆无人驾驶的汽车缓缓驶过，只有一个人在后面推。一个人是如何推走一辆重达4吨的汽车呢?他是大力士吗?能推动任何东西吗?于是记者做了个实验，挑选了5个同学，和那个人中间隔了一块玻璃板，进行了两次试验。第一次实验是一个一个的加人，在加前三个人的时候，玻璃板纹丝不动，加第四个人的时候，玻璃微微晃动，再加第五个人的时候，玻璃板会动吗?也只是微微晃动。第二次实验，是五个人一起冲过去推动玻璃板，这一次竟然推动了。第一次试验的推动力是127，第二次却是627，之间相差了500.这两次实验证明在冲刺的时候动力可以增加推动力，那个人就是靠动力推动汽车的。

第二个游戏:分蓝队和红队，两队用不同的姿势来保护气球红队用臂力支撑，实验结果是蓝队获胜。你知道蓝队是用什么方式的吗?蓝队双手交叉，用肘关节支撑。一位医生给我们做了解释，在踩踏事故的时候，肝脏便于呼吸，我们要护着胸部，保持正常呼吸，肘关节是胳膊最坚硬，最有力的部位，用肘关节护胸非常安全。

看了新闻大求真，我学会了在踩踏事故时如何护胸，护头,还知道在冲刺的时候的动力可以增加推动力。

2015年3月31日“新闻大求真”观后感【优秀篇】

最新新闻大求真观后感三篇

2015看新闻大求真观后感

3月31日新闻大求真观后感350字

新闻大求真观后感2015【最新】

近期，央视一套连续播放了《永远在路上》八集电视专题片，该片引发了全社会的较大关注。广元市昭化区质监局根据上级纪委要求，组织全体干部职工进行了观看，并召开了全体党员干部参加的《永远在路上》警示教育座谈会。

会上，全体党员干部一致认为，该片深刻反映了党的十八大以来以习近平同志为总书记的党中央坚定不移全面从严治党、推进党风廉政建设和反腐败斗争的坚定决心，充分展示了反腐倡廉零容忍的态度、猛药去疴的决心、刮骨疗毒的勇气和严厉惩处所取得的巨大成就。该片以案件教育观众，以事例阐明理由，警钟长鸣，具有很强的警示和教育意义，更让广大群众看到了我们党反腐败的坚定决心。

与会党员干部纷纷表示，通过观看《永远在路上》，使自己受到了很深的教育，在以后的工作中一定牢记党章，遵守党纪党规，始终把规矩和纪律挺在前面，勇于担当，为宜业宜居宜游幸福美丽昭化建设作出贡献。

该局纪检组长李学民要求，要进一步推进党风廉政建设“两个责任”，对照党风廉政建设工作目标，全面抓好党风廉政建设各项工作;要经常深入基层，了解群众诉求，始终把保障民生、维护群众利益放在第一位;要充分发挥好党员干部的模范带头作用，遵纪守法，形成风清气正的良好工作氛围。

咱不敢妄称评论，文化人这类称呼远远够不上呢，定位在唠唠闲嗑还是可的。

其实我不太擅长观看评价这类电影，但我觉得豆瓣3星及格分应该是有的，冲着几位老戏骨的演技3星半甚至4星也可以给。

基调——感情的事，人间至难，掰不明白的。

我只能瞎扯扯。具体情节还是不细说，这是一个婚内出轨的故事。好吧，结婚这我还真没经验。捋一捋逻辑哈，其实男主角你发现蛛丝马迹之后应该怎么做呢?第一步，问问自己是不是还爱，还有感情。若没有，那你俩怎么办其实跟你老婆出不出轨没啥大关系，你的心中已经没有爱了，往后，我也不知道，听天由命随缘吧。。。若还有爱，那此时你俩的感情或者你的那顶绿帽子对你来说还处于薛定谔状态，挺难受，问也不是不问也不是，直到有确凿证据的那一刹那，尘埃落定，反而应该释怀。在那一刻你的爱存不存在都不重要了，因为你老婆九成九不爱你了，各走各的路或许是正确的选择。

这很容易让人联想到某强那事，当然了，这个事某对男女确实伤天害理，可是，咱不是去分析对错，而是要在自己走的那条道上避免去走这种路。这件事吧，某强自己多少也贡献了点必要条件，某强比咱周围99.9...9%都要世俗意义上的成功这必须肯定，然后呢，没有然后了，都可以想象他确实生活没有情趣，抽不出时间来陪家人。而这就是传说中的情绪价值，他无法提供充足的情绪价值，这其实不是他的错，是他早年所受的环境影响和后来的客观因素导致的，不以人的意志为转移。他主观上一定是希望改变的，只是慢了。

回过头来审视一下电影里的男主角。社会竞争有胜必然有负这无可厚非，可是啊，本来条件就难点，还找不到共同话题，结局必然不理想。

长久以来，咱们男的吧惯常于物化女性——“我的”女朋友，“我的”老婆我们说这话的时候语义和“我的男朋友”或者“我的老公”真有区别。其实她们不是“我的”不是任何人的，她是独立的一个人，一个个体，需要你有担当但其实真没要你负什么责任做什么主，因为她自己做自己的主。从进化的角度来看，没准女性还真比男性稍微进步那么一点，当然了，咱不服输啊，“形式逻辑的典范，辩证逻辑的障碍”这话我还是会说，嘿嘿，坚持终生皆平等，不黑一边，两边都黑才是我的风格。

扯得有点远了，并且说了一个十分引战的话题，并且我瞎掰的说法估计会同时遭到“直男癌”和“女权主义”的抨击，这倒无所谓，欢迎来喷，欢迎来撕β。毕竟观点得有交锋才有融合，才有进步。

说回电影，几位老戏骨的表演是有功力的，毛孩那种“小男人”的不甘，委屈，愤怒，和影片最后面小中见大的宽容与放下都演出来了，还有那种想“治一治她”的瞬间发狠的小心态在几个表情中体现的淋漓尽致，"抽刀杀人"、"借刀杀人"与"放下屠刀"之间的转换与挣扎亦表现的挺好。刘蓓更不用说了，第一反应就是《甲方乙方》“阿依吐拉公主”啊哈哈哈!开玩笑的。电影里在角色生气时微板着的脸，人生中迟到的婚礼上表现出的内心的激动与喜极而泣功力可见一斑，在侄女病重责怪老公乌鸦嘴的几个动作与表情都很真实很生活化，想到可能的严重后果抑制不住的瞬间的难受也恰到好处。范伟，喜剧大师级了，站着不动不做任何事都能让人笑出声来，印象里最初在赵本山的农村题材电视剧中，春晚小品上演满嘴官腔，脑满肠肥的村干部，后来就是药匣子和卖拐系列的傻厨子了，演啥像啥。电影里，在人生第二次婚礼上一本正经的牵着新娘的手，演的真是逗。这种级别的演员，浑身上下都戏。

电影充满了90年代和21世纪初的那种质感，淳朴点，匠气没有现在多数电影那么重，但是，问题就是节奏太慢了，慢的我一度以为在看小时候的电视剧。。。这是我扣了俩星的原因之一。总结一下，如果特别喜欢看电影的，无妨去影院观赏一下，不看没有任何遗憾，毕竟这个题材的电影没啥爆点，不是很吸引眼球。

还得说点儿，我们都希望好小伙子能找好姑娘(或好小伙子)，好女人就要配好男人(或好女人)，然后坏人互掐多好。可是总是事与愿违，阴差阳错，多少爱被辜负了，多少人被伤害了。就比如说，我，就是老刘说的“一表人渣”的哈哈，那喜欢我的女孩子还真是不幸运啊。。。

《言叶之庭》里，我们可以看出新海诚的进步。虽然处理多人互动候这部电影还是有点捉襟见肘，雪夜老师在学校里的传言被一笔带过，我认为这个不完全是有意如此处理，而是新海诚在技术上无法驾驭它。但避开自己不擅长的高潮段落，在本故事里反而成为了点睛之笔。最能看出新海诚进步的是，他开始理解人和人之间慢慢互相试探逐渐信任的过程了。

新海诚最初的作品，火候差在哪里呢，就是他太喜欢大而安静的场景。我们总认为宫崎骏也喜欢这个，实际上不是的，宫崎骏叙事能力高超得很，他讲故事是带着火气的，锣鼓喧天鞭炮齐鸣的讲法，只不过他太爱自然，去树林自理放炮仗——鸟鸣山更幽了。新海诚不行，他讲故事的时候，人物都是静态的，是纸片儿人，这时候如果再放到大的场景里，会让人觉得故事少得可怜。在《言叶之庭》里新海诚吸取了这个教训，把本来淡薄渺小的故事放在同样淡薄渺小的场景里，小火慢炖，反而能够熬出一锅有滋味的浓汤。记不得谁说日本人特别擅长螺狮壳里做道场，这个话放在《言叶之庭》里再合适不过了。

新海诚特别喜欢欲言又止的感觉，从前几部作品的失败里看，我想可能是新海诚本身就缺乏写作人物对话的能力，在这一部电影里，这个能力的缺乏，又成了成就电影的一大亮点。最初雪夜老师吟出“雷神(なるかみ)の 少し响(とよ)みて さし昙り 雨も降らぬか 君を留めむ”是《万叶集》里的短歌，属于问答诗。我在网上找到一个优秀的翻译“雷神小动,刺云雨零耶,君将留”，实在情韵悠长。而孝雄的回答是本诗的下半部分“雷神(なるかみ)の 少し响(とよ)みて 降らずとも われは留らむ 妹し留めば”翻译过来是“雷神小动，虽不零，吾将留妹留者”——还需要说更多吗?

这一问一答已经把人情写足了。如果按照夏目漱石的理论(日本人不说“我爱你”只说“今晚的月色很美”)，孝雄已经表白完毕，直接出cast就行了。但这个表白太暧昧了，害怕有人会听不懂，所以还是需要让男主吃一发好人卡的。我想男主也应该想明白，这好人卡他是吃定了的，到后来雨中表情，人物在短暂时间内听从自己的内心，做出相应的选择，对新海诚而言实在是巨大的进步。我想起前几天看一个网友写的小说，那个故事有不少有趣的细节，但问题是故事里的人都毫无自发行为的内在动力，就好像新海诚早期的故事一样，每个人都拒绝选择，只是随着故事滚滚流向前方。我想对比一下新海诚的《秒速五厘米》和《言叶之庭》可能就能明白，一个故事里，人物的内在驱动，是多么重要了。

为深入开展党风廉政教育月活动，加强天中站廉政建设，进一步增强站内全体员工廉洁自律意识，12月17日晚，天中站组织全体员工观看廉政影片《第一大案》。

影片真实再现了刘青山、张子善由革命功臣堕落为历史罪人的蜕变过程, 跌宕起伏的剧情，沉重的案例典型，让每一位党员干部又一次深切地感受到中国共产党从严格治党，反对腐败的坚决态度和坚定信心，对大家进行了一次深刻的思想洗礼。

影片结束后，大家都感触颇深，纷纷表示，“刘张案”虽然已过去半个世纪，但在现在仍然有着深刻的历史意义。要以史为鉴，结合自身实际，踏踏实实做好每一项工作，廉洁奉公、恪尽职守，以追求不忘初心、廉政为民的情怀全心全意投身于各项工作当中。

据了解，遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针政策的会议。在极端危险的时刻，挽救了党和红军。它是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。

这部影片由苏区大撤退、湘江血战、遵义曙光、飞跃大渡口、陕北会师五部分组成。其中，在飞跃大渡口场景中，17名勇士在渡河时，有两名勇士掉入了河中。之后画面切入毛泽东再次回到大渡口，突然有两只雄鹰从河中飞过，这是对红军战士的浪漫主义写照，渲染了他们可歌可泣的精神。

当天上午，《遵义会议》电影的编剧、总导演刘星，总制片/主演于紫菲，主演佟瑞欣、张京生、姚中华、马晓伟、赵滨、江婷亮相发布会现场，与大家分享电影的幕后故事。

既然讲述遵义会议，毛泽东在这次会议有着举足轻重的作用，正是这位伟人的正确方针，保存了红军的力量，进而影响整个革命的历史进程。“这些年，我一直都有参与革命战争的影片拍摄，我觉得他真是一位非常有才识、胆量、魄力的伟人。我希望这次的演绎能够尽可能真实地再现当年的那一段历史，让它完美地呈现给观众，呈现给遵义的市民。”佟瑞欣说。

刘星告诉记者，这类革命题材的影片拍摄因条件艰苦，在产量上日益减少，几乎都是十年磨一剑。“我从1997年开始创作这个剧本，不过因资金、人员等原因搁置了，但我从没放弃过。”刘星说，在影片中，他们既要追求革命现实主义，忠于历史，带着敬畏之心去拍摄，也要讲究电影的艺术魅力，增加它的可视性，让更多的年轻人喜爱它。

据悉，这部影片于今年5月初开机，已拍摄完毕。9月1日，影片主创人员还将在北京人民大会堂再次举行新闻发布会，影片定于9月9日(毛泽东逝世的日子)正式上映。

这是一部优秀的法国电影，是每一位身为教师的人必看的经典电影。“最失败的音乐家”，“小小小小的代课老师”——马修就是我们的榜样。那主题曲《眺望你的旅途》久久地在我的耳边回荡，男孩们的合唱是夜莺的天籁之声。

马修把他的学生真正当成人来对待、来尊重。也许每个人心中都有一个春天，那就是我们记忆中的童年。每个人的童年都应该是快乐活泼的，就想春天一样，而这帮“放牛”班的孩子的春天就是马修老师带给他们的。这部电影的译名很有意思，“放牛班”中的“放牛”二字其实指的就是我们常说的“对学生不教不管”也就是所谓的“放羊”之意，而电影中的这群孩子就是这样一批让老师头痛不已的只能“放羊(牛)”的问题学生：打伤马桑大叔的乐格克，顽皮捣蛋的佩皮诺，古怪固执的莫杭治以及其他无心读书整日胡闹的孩子。面对这样一群几乎不把老师放在眼里，一味胡闹的孩子，辅育院的人都采取体罚、紧闭，如果是其他很多老师面对这群孩子，恐怕都只能挠头表示无能为力，怎么办，只能“放牛”呗。有多少人能相信，他们也有春天。但有人相信了，他或许怀疑过，犹豫过，但他最终做到了，他就是一个名叫克莱蒙马修的失业的音乐教师，而且，那时的他仅仅是一名代课老师，还不是一名正式的老师。他来到这个学校代课，原本只是想着糊口谋生，但是没想到他甚至改变了很多孩子的一生。这个貌不惊人的老师，发现这些问题学生几乎都很喜欢唱歌，而且那个叫皮埃尔的孩子还拥有一副好嗓子。这就是黄金，但它被埋在了土里，如果没人把它刨出来，就永远无法显示它的光芒，对于皮埃尔而言，这个刨土人就是马修老师。对于一个音乐家来说，心中没有爱，就不能作出有生命的音乐，对于一个老师来说，心中没有爱，他的教学生涯就像沙漠一样荒芜。克莱蒙马修正是心中有爱，所以他作出了有生命的音乐，也改变了许多学生的一生，使他们获得了属于他们的春天。

影片中的这帮孩子都是10岁左右的年纪，马修相信，即使有恶，又能够坏到哪去?他们缺少的正是爱，诸如贝比诺是个孤儿，而莫翰奇也只有残缺不全的母爱，只需要一点点爱，就足以点燃他们的心火，让他们明白，自己原来不是活在地狱中，原来自己也是天使。当马修老师把这些孩子组建成为一个合唱团，他们那宛如空谷黄莺般的美妙合声在电影中流淌了一个多小时，特别是皮埃尔天籁般的声音，使我完全沉醉在其中了。看着孩子们那因为受到肯定鼓励而分外专注的眼神，那一刻的感动真的难以言喻，也许我们中有人想起了自己童年时曾经遇到的这样的好老师，当然也有人遗憾：唉，我的童年为什么就没有碰到这样的老师呢?他们仅仅只是孩子，他们天真无邪，他们每个人都有属于自己的梦想，他们是如此真挚的写下了自己的愿望，有消防员、有牛仔、有驯虎员，甚至是拿破仑将军。也许为了实现这些愿望，在没有正确的鼓励和引导下，孩子们难免走了一些弯路。当藏于地板缝中的钱和口琴被发现时，马修老师在气愤中找到孩子时，得到的答案出乎每个人的意料，也让老师感到心如针扎。“我想买一个热气球!”望着如此真挚的目光，马修老师和我们的心灵都被震撼了。

面对孩子们一次次的恶作剧，马修老师都用一颗宽容的心来接纳他们，正是这种宽容如一缕阳光直射“池塘之底”。终于喜欢恶作剧的孩子在照顾病人的过程中，渐渐产生了悔意。受惩罚的孩子在母亲面前保留了自尊心。自闭症的孩子在老师的关怀下慢慢打开了心扉，一次又一次马修老师用他的爱和宽容之心帮助了这些孩子，这是这份善良与伟大，改写了孩子们原本那充满晦涩的童年记忆，留下了一串歌声与欢笑，盼来了“放牛班的春天”。当昔日的照片变得昏黄，昔日的顽童已成为音乐家，我们看到了早已满头银发的皮埃尔、贝比诺对老师克莱蒙深情的怀念，往事并不如烟，因为改变了这些放牛班孩子命运的人留下的记忆，注定不会被风轻易吹散。“海纳百川，有容乃大。”这对教育而言，不仅是一种磅礴的气势，而且体现一种宽容的态度。宽容是一种境界，是一种教育的智慧。它是从善良心灵中流淌出来的爱的泉水，它是从睿智头脑中升华出来的美的绿荫。

学生之为学生，就是因为他们还是孩子，有缺点，不懂事，甚至会犯错误。老师之为老师，就在于我们年长于学生，涵养胜于学生。宽容能使我们看到快乐的曙光，享受教育的过程，感悟人生的成长。只有宽容，才有真正的理解;只有理解，才有会心的沟通;只有沟通，才有真诚的信任。教育用兼容并包的方式，呈现“万紫千红才是春”的美景，而做为一个教师应该用宽容的心接纳每个孩子，让他们在教育的土壤中，生根、发芽，茁壮成长。马修正是这样，在院长面前一次次包容了孩子们的过错，有一次次宽容他们的过错，一次次耐心的教导他们。为了使伤害校工的学生免于被关禁闭，他“包庇”了他，并把它作为教育的契机，让他去医务室服侍校工直到他痊愈，让这位孩子在内疚中悔悟。即便是他发现了那位偷了20万法郎的孩子，他也没有简单化地将他移交校长或警察局，他冷静、耐心地找他谈话，了解那位孩子的作案动机——仅仅是为了买一个热气球，那是他的理想。同样，马修把这位孩子的简直是不可饶恕的错误当作了教育的资源。在每一个孩子的童年中，每一个老师都扮演着重要的角色，有的甚至影响孩子的一生。孩子的心灵是稚嫩的，容易受伤的，他们有调皮、贪玩的天性，难免会犯些小错误，每当这时，就需要老师的耐心教诲，这样的教诲，需要讲求方法，针对不同的学生采用不同的方法，但无论什么方法，作为老师都要有一颗包容、宽容的心。在很多人的一生中，和老师相处的时间远比和自己父母相处的时间还多，老师对其产生的影响是相当巨大的，然而这种巨大的影响却又是不明显的，因为这种影响是在很多年中慢慢积累形成的，一个老师留下一点，在你一生中走过的无数老师，所留下的所有影响也许就是你人生改变至此的原因。影片中把校长与马修对比起来刻画，他们的教育理念有着天壤之别，最后校长一败涂地。

插班生孟丹，心理医生把他放到这所学校作实验。孟丹无恶不作，人性几乎已被泯灭殆尽，他被校长指控偷了学校的20万法郎后被送进警察局，在校长准备因窃取了马修的成功而摘取勋章时，孟丹从警察局逃出来一把火烧了学校的某几间房，同时也烧掉了校长的勋章。在影片的最后，孟丹还是没有走上正路，可以说，孟丹是教育的失败。十多岁的孩子就邪恶到无法挽救?这很明显是教育方式的不对。再冷酷的人心中总有柔软的地方，就如再强大的敌人也有弱点一样，只要耐心的找到这一点，专攻这一点，就没有挽回不了的遗憾。然而那位校长的暴力无疑是雪上加霜，致使孟丹的劣行越来越恶劣，忽视他人的生命，到达杀人放火的地步。影片中的校长也代表了现实生活中的一类教师，他们追求名利，不把学生当成和自己等同的人来尊重，不把他们当成自己孩子般来爱护，因此，这种教师注定一败涂地。而马修取得了某种意义上的成功，他得到了学生的认可、同事的认可。在他被校长解雇时，害怕被关禁闭而不敢出来送行的孩子们在窗口挥动着小手，带着祝福的纸飞机从窗口不断地飞出来，宛若花儿朵朵。而那个在二战中失去父母的小不点贝比诺，在马修即将踏上离开的巴车时，跟着来了，乞求马修老师带他一起走，最终，出人意料地，马修果真带他走了。纵观全片，教育是要有爱的，父母般的爱，手足般的爱，朋友般的爱。如今的教育理念是以人为本，这样人性化的教育方式更需要有爱。正如母亲不会因为孩子的美丑存在偏袒和私心一样，做为老师，虽然一个班级几十个孩子，他们的家庭环境、先天素质与自身努力程度都不同，但一定要做到一视同仁，尊重，信任，理解，热爱每一个学生。老师的爱应该是一种博爱，爱你的每一位学生，关心他们的身体，关心他们的生活，关心他们的学习，关心他们的思想。谁都知道，老师在学生心目中的地位是不可比拟的，一句鼓励，可以让学生感到无比的激动和自豪，天下的母亲都希望自己的孩子快乐，那么老师也应该让学生看到自己点滴的进步，体验进步成长的快乐，增强继续进步的信心。但教育又不是只要有爱就可以的，也许谁都可以作一名教师，都可以去教授课程，但要教育学生的全面发展却不是多数人做的来的。

其实，教育也是一门高深的学问，需要你去慢慢的、小心的探索、发现。要像母亲一样容忍孩子一次次地“旧病复发”，还要针对不同的孩子，不同的性格采取不同的教育方式，要像母亲一样善于发现孩子们的长处，充分肯定他的点滴进步，对他们的长处要“小题大做、无限夸张”，永远不说“你不行”，而是毫不吝啬地说：“嗨，你真棒。”让孩子在充满鼓励与期待的沃土中成长，决不能因为一点过失而让孩子在指责声中自卑地抬不起头来。对于即将为人师表的我们来说，马修给我们树立了一个最好的榜样。

9.1晚上，我和爸爸妈妈一起观看了中央电视台综合频道（CCTV-1）播出的开学第一课，今年央视《开学第一课》的主题是“我的中华骄傲”。内容主要是讲我们中国的传统文化，精彩的节目让我感受到了传统文化就在我们的身边。

公开课教室别致新颖，舞台被布置成一个打开的“书卷”造型，两侧是卷起的书边。在“书卷”下，是两排一共32套课桌椅。到时，32名来自各地的小学生将排排坐好，和台上的主持人“老师”互动，非常有趣。在《开学第一课》中，郎朗携带他的两位高徒亮相。著名钢琴家郎朗竟和一位来自意大利拥有53根手指的神秘来客一起现场合奏，让我们目瞪口呆！一位10岁，一位12岁。他们将与来自意大利的机器人比拼钢琴弹奏，弹奏曲目是《野蜂飞舞》。这个意大利机器人名叫TEO。与人类不同，TEO有53根手指，几乎覆盖大半个键盘，所以可以非常快速地弹奏任何钢琴曲。机器人真厉害，我要好好学习科学文化知识，长大了制造更好的中国机器人。

96岁“诗译英法第一人”，讲述长达六十余年翻译人生96岁的北京大学教授许渊冲是本次《开学第一课》最年长的嘉宾。他从事文学翻译长达六十余年，译作涵盖中、英、法等语种，被誉为“诗译英法唯一人”。《诗经》、《李白诗选》、《红与黑》等中外名著都是经许渊冲的翻译后才得以流传国外或引进国内的，他还曾荣获国际翻译界最高奖项之一的“北极光”杰出文学翻译奖。

看了节目，我的心情久久不能平静，中华历史悠久，中国传统文化博大精深，这是我们每个中国人的骄傲。

《冰雪大作战》影片讲述在加拿大的一个小镇上，一群放了寒假的孩子，为了打发无聊的时间，小男孩卢克和刚刚搬来的小女孩苏菲成了两个阵营的首领，约定了持续整个寒假的打雪仗。雪仗的规模和紧张气氛在双方孩子各不相让、又有误会中不断升级，最终导致了意想不到的事情发生，但最终的结局又出乎意料的圆满和美好。

影片和近几年登上大银幕的动画片有个很大的不同，是这部作品的动画形象基本都是人类的小朋友，动物只有一条狗，在角色上不如《疯狂动物城》中的各种动物那样有趣味性，但也具备更多的感染力和认同感。北方的小朋友对这部作品会更有感触一些，因为每到放寒假的时候都是冰天雪地，堆雪人、打雪仗是常态；南方的小朋友可能这样的机会少一些，不过看这部电影也能涨不少关于雪的知识。电影主线清晰、叙事流畅、剧情好懂，我6岁的女儿都看明白了——对于她来说，看的就是两伙人打雪仗的热闹，有城堡做防御、有梯子攻城、有一条狗上蹿下跳、有带染料的雪球打的乱七八糟……在一次次的雪仗升级中，影厅里的小朋友们笑声此起彼伏、乐不可支。

虽然都是人类的形象，并且两队打雪仗又是“群戏”，不过不同角色的形象，以及迥异的性格，让每一个角色都有极高的辨识度，且显得妙趣横生，比如那条叫乐乐的大狗，只要一出场就会引来笑声，还有那对儿双胞胎兄弟，分明就是用来搞笑的，大壮和露露也是两个阵营中比较出彩的角色。因为配角太出色，反倒显得主角卢克和苏菲不那么出彩了。

当然，要照顾小朋友，国语配音就显得很有必要。这一次为卢克和苏菲配音的是配音界的“一哥一姐”张震和季冠霖，相信影院放译制版会多一些，这算是给到小朋友们的福利，不过坦白说，两个人的配音谈不上出彩，也没有太高的辨识度，反倒是露露的配音非常有意思，大家去看过就知道。

现在来说为什么有看《四重奏》相似的感觉，因为看《冰雪大作战》是一段接一段的回忆杀，它同样没有说教没有煽情，但还是能带给你很真切的感动。作为一个东北人，堆雪人、打雪仗、玩爬犁，搓个雪球或掰一截冰溜子塞同学脖子里都是常干的事儿，而自己小时候也和卢克很像，有点孤僻。不太合群，所以觉得电影中角色的性格设置、情绪和心理的捕捉非常精准，这就是我们小时候的样子啊！同时，让我感受到了成长的阵痛，也让小朋友们明白团结友爱的重要性。

虽然电影质量靠谱，但我对它的担心还是多过信心。因为它没有迪士尼、梦工厂那样声名显赫的厂牌，又缺少内地观众耳熟能详、深入人心的经典形象，一部打雪仗的动画片选在春暖花开的4月也略显不合时宜，不过还是想呼吁观众不要错过这部作品，它是清明节和五一档不可多得的合家欢动画片。

今天，老师带我们观看了《地雷战》这部爱国电影。它讲述的是在抗日时期，赵家庄的人民用地雷和敌人斗智斗勇的故事。

1942年，鬼子又来扫荡了，民兵虽然尽力抗衡，但是鬼子人多，又有精良的武器，而民兵恰恰相反，那可怎么办呢？民兵就是有办法，他们用石头自己造石雷、踏雷，一踩上就会炸。碎石雷，威力极强，专门封锁主要的入口。还有真假雷，上面是假雷，下面是真雷，一碰到假雷，真雷就会炸，这招专门对付鬼子从别处调来的工兵。用雷主任的话讲，就是“真真假假，虚虚实实，死雷活用，四处开花！”还有头发丝雷，又称神经过敏雷，敌人的探测器一碰到，就炸?? 太神奇了！看着敌人被炸得落荒而逃，我心里别提有多解恨了。 但是，可恶的日本鬼子为了对付我们自己制造的令他们发怵的地雷，进村抓了村民，扬称如果不排雷，就让村民走前面踩地雷！看到这时，我的一颗心都提到了嗓子眼，但我们的民兵还是有办法，他们发明了蝎子雷，前面的一踩，后面就会炸，把鬼子炸得那个血肉横飞，哭爹喊娘??看到这时，我心中的一块石头终于落了地，我们的人民用他们的机智与勇敢，又一次取得了胜利！

看完了这部电影，我的心情久久不能平静。每每想起村民踩雷时，他们那种大义凛然，没有丝毫惧怕，那种不畏生死的精神，让观者的我们肃然起敬。我在心里暗下决心，为了不让我们的祖国母亲再受到这样的欺辱，现在的我要好好学习，天天向上，长大后为祖国的发展做贡献，让祖国变得更加富强

电影《铁人》用彩色描写了新一代铁人标兵的思想历程和行动，用黑白的色彩描述了铁人王进喜的事迹，人物刻画生动感人。60年代的生活再一次展现在眼前，让人感触很多。电影《铁人》以铁人王进喜和新一辈石油工人为两条主线，交错进行，全景式展现了无私奉献的铁人精神。

在共和国的创业史上，王进喜同志和他的铁人精神，树立了中国工人阶级的一面旗帜，引导和激励着千千万万社会主义建设者，为新中国的发展和振兴而奋勇拼搏、无私奉献。王进喜是共产党人的代表，是中华民族的精英；铁人精神是伟大的民族精神的结晶和生动体现。我们要始终以铁人为骄傲，以铁人精神作为激励全公司艰苦奋斗、自强不息的强大动力。在全面建设和谐社会的新的伟大实践中，我们要大力弘扬铁人精神，用伟大的精神，凝聚伟大的力量，把建设中国特色社会主义的伟大事业不断推向前进。

奉献精神是一种高尚的情操、表现和行为，更是一种高尚的品质和修养。奉献精神作为一种时代精神，在推动社会发展与进步中发挥了重要作用。过去我们要求大力弘扬奉献精神，如今我们还是同样的要求。弘扬奉献精神永不过时。当前，我们要建设一个团结协作、积极进取、顽强拼搏的团队，就需要大力弘扬奉献精神，因为奉献精神是优良团队建设中最基本的要素，对其他要素的形成起着重要的促进作用：

1.弘扬奉献精神，有利于培养良好的人际关系，营造团结协作的氛围。奉献精神是一种为他人服务，为他人提供方便的利他行为，在一定程度上体现了“和谐思想”。弘扬奉献精神，会使人们更加尊重他人，与他人建立相互关心、相互支持、相互帮助、相互合作的关系，营造团结互助、亲密友爱的和谐局面。

2.弘扬奉献精神，有利于增强人们的竞争意识和创新意识。知道奉献，懂得付出，才会使人们更加尊重他人的生命和利益，更加重视个体的自由发展。弘扬奉献精神，将会在更高层面上使人们明白自己的价值，尊重自己主体性尊严，从而去充分发挥自己的主动性和创造性，进一步提高自己的竞争意识。

3.弘扬奉献精神，更有利于培养人们踏实做事的实干精神。在一定程度上，奉献精神其实就是艰苦奋斗、兢兢业业、埋头苦干的实干精神，强调的就是“做”。诚然，不同的时代对奉献有不同的理解和要求，但是，有一点是共同的，那就是要求人们踏踏实实地做事情。这一点对于建设一个团队而言尤为重要。

党员是党组织的践行科学发展观总结细胞，党的践行科学发展观总结肌体的健康和充满活力，有赖于个体的健康和充满活力。对于共产党员个体行为的先进性标准，一个时代有一个时代的要求，和平建设时期的党员先进性肯定与革命战争年代有着时代性的差异。这种差异主要体现在，社会大众物质和精神追求上的差异性对党员行为的驱使和影响，引导社会前进手段上的差异性对党员行为的限制和影响，不同时代党员个体思想意识和思维方式上的差异性对党员行为的制约和影响。

但从我们党自身建设的规律性认识上来讲，党员先进性的内涵特质上应该有相同和一致的地方。党员要坚持党和人民利益高于一切的原则，做到吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。奉献应成为共产党员的一种美德和追求。就社会发展看，也离不开奉献。先进政党在推动社会发展中起到重要作用，必须要大力弘扬奉献精神。市场经济条件下要不要讲奉献？我们从建立社会主义市场经济体制的目的来看，是为了大力发展生产力，不断提高人民生活水平。这说明，发展社会主义市场经济，正是为了满足最广大人民群众的需要。在社会主义条件下发展市场经济，无疑会遇到许多新情况和新问题，更需要党员的开拓创新和无私奉献。

在践行科学发展观的过程中，我们有了无私奉献精神，才会有高度的事业心和责任感，时刻把广大群众的利益和要求放在心上，才能忠于职守，尽职尽责，开拓创新，努力创一流业绩，时时做好模范带头作用，为构建和谐团队、和谐XX做出自己尽可能的贡献。

趁着今天三八妇女节，公司放半天假，吃过中饭，带着公司发的曲奇，来到八佰伴看了一场电影。《红海行动》，两个多小时的时长， 除了最后不到1/4时长，全程高潮，节奏紧张，令人神经紧绷，透不过气来，有好几个场景戳中我的泪点。

开场就是索马里海域外，中国货船遭劫，二十多个人质被海盗控制在驾驶舱，张译饰演的中国海军杨锐与队友配合默契，沉着应对，千钧一发之际击毙海盗，在货船即将驶入索马里海域时果断迫停了货船，而狙击手罗星追捕海盗时不幸被击中脊柱神经。而后由拽酷炫的狙击手顾顺补位，通常电影中拽酷炫的人嚼口香糖是必备技能，这里也不例外。还好拽酷炫的人没有觉得人人都不如他，高人一等的样子，会适时鼓励队友，在与恐怖组织的狙击手对抗中，看不见对方情况下，通过孔洞与子弹发射方向判断对方位置，一枪击中对方头部，他值得拽。

海清饰演的夏楠是位美籍华裔记者，一直在跟踪报道不法分子。当老板阻止夏楠继续报道威廉事件时，夏楠几乎失控地说：“你知道我为什么从那几家大的报社离开，就是因为他们选择性报道，总是掩盖事实真相，是你说你需要一个敢于走近事实真相的人。”当老板说不希望他的员工再有生命危险时，夏楠没有一丝犹豫地说：“总有些东西比生命更重要”,看到这里时眼泪一下涌了上来，我敬佩她的勇气，可以拿生命去比肩工作，我羡慕她能找到一份愿意用生命去交换的工作，这是何其幸运。

伊维亚发生内乱，杨锐率领的蛟龙队负责护送华侨安全转移，等在码头的中国公民看到中国海军的身影，听到那句“中国海军接你回家”时，内心肯定是无比骄傲。我想起了在英国当导游的中国小伙子的一句话，他说在异国他乡那么多年，只有北京申奥成功的那一晚，强烈体会到了爱国，那晚大街小巷的的华侨举着国旗四处欢呼，四处挂满了鲜艳的五星红旗，为自己是一个中国人感到自豪。

当夏楠祈求杨锐解救所有人质时，她眼里闪着光，她的眼神让人不忍拒绝。杨锐是个军人，服从命令是军人的天职，比命重要，但杨锐也是个人，当他听到杨楠的助手被恐怖组织无情割喉时，他决定要救下所有的人质。这也导致了恐怖组织直接向我方海军战舰发射导弹，眼看着炮弹马上要集中战舰时，战舰发射副炮进行拦截，十多枚导弹被副炮成功拦截，四散的火花像耀眼的烟火，彰显了我方海军战舰的高科技海防实力。

故事情节相对简单，饱满的人物性格以及演员的完美诠释足矣感染每位女性观众，激烈的战火交锋与现代高科技的作战方式又给男性观众带来一场感官的饕餮盛宴。要说不足的话，最后一段抢黄饼，与主线脱离，不够流畅，作为军人未获得上级批准擅自行动，可能牺牲队友，不合情合理。故事主线和《拯救大兵瑞恩》类似，但是立意不如《拯救大兵瑞恩》。《拯救大兵瑞恩》讲诉的是第二次世界大战后期英美联军在发货诺曼底登陆中，瑞恩家4个参与前线战争的儿子，3个在2周内陆续在各地战死，除了小儿子二等兵瑞恩。美军陆军参谋长出于人道考虑，命前线组成8人小分队，与人海茫茫，枪林弹雨中找出生死未卜的二等兵瑞恩，安全护送其回后方。看着队友一个个逐渐倒下，他们也开始怀疑任务的合理性，但尽管他们心存疑惑，但是他们坚决执行上级的命令。“希望该死的二等兵瑞恩值得我们这样做”。当他们找到瑞恩时抱有强烈意志与责任感的瑞恩并不愿意与米勒一起离开战场，而前方正有大量敌人正在接近，他们最后选择了留下来守住阵地，用他们的命换取支援军到来，也算完成了上级的命令。

张译主演的电影基本都挺好看，我是从《士兵突击》里许三多的班长史今开始关注张译，他还是一个认真写知乎的文艺青年。

记得爸爸跟我讲过很多关于地雷战的故事，所以听说学校布置了这个观看电影的任务后，我很兴奋，回家就先要爸爸帮我在电脑上查相关资料。

《新地雷战—神勇小子》这部电影是为了纪念抗战暨反法西斯70周年拍摄的，讲的是一个机智的小男孩，还是我最喜欢的动画片形式的。

看完影片后，我深有感触，令我最为钦佩的人物是主人公麦包。他机智勇敢、临危不惧、视死如归！电影里的麦包比我们大不了几岁，却很懂事，会照顾亲人，在日本军营里躲过那么多双眼睛，成功为父亲传递情报，真是太聪明啦！想想小日本国土只有我们几十分之一，我们却用了十几年才取得胜利，可见当年抗战时多么的艰难！正是因为有了许许多多像麦包这样的人，我们的国家才取得了最后的胜利！我们现在的小孩也要像麦包多学习，这样我们的祖国才能更富强，别人才不敢欺负我们！

麦包这种宁可死也不屈服于日本人的精神，值得我们好好学习！我们一定要好好学习，一起建设强大的祖国！

丰碑永恒，光照千秋。抗美援朝战争结束后，在短短几十年内，我国综合国力实现跃升，人民生活明显改善，国际地位显著提高。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民，成功谱写了新时代坚持和发展中国特色社会主义新篇章。我们要珍视伟大的抗美援朝战争留下的宝贵财富，使其成为我们开创美好未来的强大精神力量。

中国共产党无比坚强的领导力是实现中华民族伟大复兴的根本保证。伟大的抗美援朝战争是在极为困难的情况下进行的：新生的人民政权既要面对一些西方国家的军事包围、经济封锁和武力威胁，又要应对复杂的国内形势，凝聚民心、稳定社会、恢复经济。万难之中，党中央和毛泽东同志作出了出兵参战的英明决策，以有力的战争动员和超凡的战略战役指挥将战争引向胜利，同时顺利完成了大规模剿匪斗争、土地改革、镇压反革命运动，有力巩固了新生的人民政权。这体现出中国共产党具有无比坚强的领导力。当前，迈向全面建设社会主义现代化国家的新征程，面对实现中华民族伟大复兴的历史重任，我们更要毫不动摇坚持和加强党的全面领导。

只有敢于斗争、善于斗争、敢于胜利，才能牢牢掌握主动权并取得最后胜利。一个独立自主的国家面对侵略者的战争威胁，只有奋起抵抗，才能赢得世界的尊重。当美国侵略者把战火烧到中国的国土上，中国政府采取什么态度，举世瞩目。中国人民直面挑战、毫无惧色，这种大无畏的英雄气概和胆略，在当时恐美症流行的世界是的。面对拥有绝对优势技术装备的敌人，志愿军将士用行动有力回击了帝国主义侵略者，取得了彪炳史册的胜利。这充分说明，一个不畏强暴、敢于斗争、善于斗争、敢于胜利的民族是不可战胜的。当前，面对更加复杂严峻的国内外形势，仍然需要发扬伟大的抗美援朝战争中蕴含的斗争精神，坚定斗争意志、强化斗争本领、讲求斗争艺术，敢战能胜。

爱国主义是凝聚全民族力量的伟大旗帜，是推动社会发展进步的强大精神动力。在伟大的抗美援朝战争中，志愿军将士高扬爱国主义和革命英雄主义旗帜，以压倒一切敌人而不被敌人所屈服的英雄气概，创造了战争以弱胜强的光辉典范。志愿军先后涌现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣和近6000个功臣集体。在党的领导下，全国人民万众一心，同仇敌忾，积极投身保卫国家安全、维护民族尊严的正义事业中。实践再次证明，中华民族之所以历经劫难而不衰、屡遭侵略而未亡，靠的就是爱国主义的伟大凝聚力。

紧紧依靠人民是战胜困难、取得胜利的有力支撑。战争教育了人民，人民赢得了战争。中国人民把秀的儿女送往前线，出现了很多母亲送儿子、妻子送丈夫、兄弟争相入伍的感人场景。成千上万的铁路员工、汽车司机、医务工作者和民工组成运输队、医疗队、担架队，志愿开赴战场，担任战地的各种勤务工作。工人和农民开展爱国生产并厉行节约。全国各族人民捐钱捐物支援前线。人民的支援是志愿军战胜敌人的力量源泉。在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，需要更加深刻认识这一真理：只要我们紧紧依靠人民，就没有战胜不了的艰难险阻，就没有成就不了的宏图伟业。

在中国人民志愿军抗美援朝出国作战_周年之际，我们更加缅怀在伟大的抗美援朝战争中献出宝贵生命的先烈们，更加铭记中国人民志愿军在抗美援朝、保家卫国的崇高事业中所建立的丰功伟绩。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

加强重症患者救治是降低新冠肺炎病亡率的关键，目前，全国已经调集x多名重症专业医务人员汇集武汉，协同攻坚。今天(3月1日)我们就来认识一位重症专家、中央指导组专家组成员邱海波。

作为中央指导组专家，邱海波一天内要跑三四家医院，巡诊危重症病例，给出有针对性的诊疗建议。刚到武汉时，他发现重症病例每天快速增长，但重症病房却一床难求。邱海波和专家组成员建议，增加集中收治重症患者的定点医院，迅速扩充重症病床，这个意见很快被中央指导组采纳。

在重症病房，邱海波不仅是指导组专家，还是临床大夫。他和同事们在一个个危重症患者的救治中，寻找着治疗的突破口和诊疗路径。

俯卧位通气是邱海波和同事们总结出来的对重症患者明显有效的一种呼吸治疗，目前已经写入新冠肺炎诊疗方案中。但是要将插管的患者翻身，还要避免病人身上各种插管的脱落和损伤，既是技术活又是力气活。

白天临床治疗，晚上研讨诊疗方案，这是邱海波这一个多月来的工作节奏。

在专家组成员夜以继日地努力下，不到一个月的时间，新冠肺炎诊疗方案已经更新了六版，现在又即将更新第七版。

各地精锐医疗力量汇聚武汉，不同学科协同作战，邱海波奔波在各个重症医院间。在最近几天的巡查中，邱海波欣喜地发现越来越多的重症患者在好转，ICU开始出现了“床等人”的现象。

4月29日的午时，我校在操场上举办了一场生动的法制教育报告会，听后使我受益匪浅。首先是马主任讲的其中一个事例是这样的。有个男孩逃课是家常便饭，屡劝不改，之后索性辍学了。又结交了一些不务正业的街头小混混，整日游手好闲，从家里拿钱消费。其母只好托亲戚给他找了份工作，可他不领情，仍旧猫在家里，并从花鸟市场买了一只兔子回来，整天窝在家里，想宝贝似的照顾它，母亲没有给他好脸色看。有天他回家，看见笼里的兔子死了，他泪流不止并且以为是他母亲蓄意杀害的。他心里埋下了仇恨的种子，决定为兔子报仇。那晚他母亲下夜班回来，他残忍的将她杀害，并抛尸山野。他将自我的亲生母亲杀害这是天地不容。

马警官从众多方面深入浅出地讲解了我们不就应做的事，告诫我们要“好习惯，早养成。”

我们要从小树立法律意识。遵纪守法，要学法、懂法、守法，在学校里，做一个好学生，在家庭里，做一个好子女，在社会上，做一个的好公民。我们要慎重交友，无论身处何时何地都不忘父母对我们的恩情。消防叔叔告诉我们遇到火灾时如何逃生。首先，不能惊慌，要打消防电话“119”，用湿毛巾捂住口鼻弯腰逃生，逃生时不能乘坐电梯，不能贪恋家中财物而不逃生……生活中处处存在危险，只要我们懂得法制知识，就会更加安全。这次法制教育报告会让我终身难忘。

青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任，也是我们学校一直所重视的，一切为了孩子，给青少年营造一个和谐

平安的学习氛围，更是我们教师德育教育工作的一个重点。

3月16日下午，学校聘请了朱王堡镇派出所所长曹万勇在我校开展了学法知法懂法活动。我通过倾听学习，受益匪浅，对依法执教 关爱学生

无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面，我就谈一谈学习的感想：

作为一名人民教师要认真履行义务和遵守道德行为规范。在没有法律约束的时候，教师的教育教学是凭职业道德

凭良心。为了取得比较好的教学成绩，有的老师采取了一些过激的行为，如体罚学生等。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地，保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育，是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生，对全体学生负责，不要偏爱一部分人，歧视另一部分人。对于优缺点

错误的学生，要深入了解情况，具体分析原因 满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现

培养和调动后进生身上的积极因素，肯定他们的微小进步，尊重他们的自尊心，鼓励他们的上进心，帮助他们满怀信心的成长。对于极个别屡教不改 错误性质严重

需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压服的办法，更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。对于体罚和变相体罚学生的教师，所在学校

其他教育机构或者教育行政部门，必须及时进行批评教育，帮助他们认识和改正错误，并视情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣，构成犯罪的，要依照刑法的规定追究法律责任。

在教学生活中，教师要平等对待学生，关注个体差异，因材施教。特别对班级里的每一个学生多接触，多了解，和学生们主动沟通，谈谈学生在生活中的困难或疑惑不解的问题。对学生能够善于引导，让学生自己去发现和知道是非对错。在这个过程中让学生主动参与了过程，能比较好的完成学生德育工作的教育。

对于教师本身，一要注重自己的师德学习，二要努力提高自己的教育教学技能。这两点是教师的为师之本。平日里要主动多参加培训和业务学习，多向优秀教师和老教师请教他们的经验和优秀的教学方法，多听一下优秀教师的课，增强自己的业务能力。

作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。让我们与法同行，做一名让人民满意的合格的人民教师。

当然，法制教育对学生而言不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严

权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习 生活的学校 家庭 社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习

工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。

换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别 自救 求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权

受教育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法 手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主

法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。

《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名的法律，是新中国截至目前体量最为庞大的法律，被誉为“社会生活的百科全书”。我国《民法典》是保护公民私权利的法律汇总，从某种意义上讲，《民法典》就是公民民事权利的宣言书和保障书，作为事关每个公民“从胎儿到身故后五十年”漫长岁月切身利益保障的法律，《民法典》与每个人的生活工作休戚相关。大到国家所有制、土地制度、小到普通百姓的邻里纠纷、婚姻家庭、生产经营、个人信息保护、私有财产权利保护都可以《民法典》中找到依据。《民法典》不仅能统一民事法律规范，消除法律之间的矛盾和冲突，而且可以助力国家治理能力的提升。

民法典是市民生活的基本行为准则，是法官裁判民商事案件的基本依据。翻开历史的画卷，从1954年到2017年民法典走过了漫长的道路，一部“法”的诞生伴随着中国社会60多年跌宕起伏的发展，伴随着在中国共产党的领导下中国人民“从站起来、富起来到强起来的历史飞跃”。与人民生活息息相关，以“人民至上”绝不动摇，为“人民幸福”保驾护航。

从生活的鸡毛蒜皮到人生终身大事，更新服务零距离。从生活中的充值、“霸座”到结婚登记、夫妻债务等，从细节中为人民群众的“钱袋子”“米袋子”保驾护航，为人民群众打开幸福之门提供有力保障。

民法典是一部真正属于中国人民的法典，使命是打造公平正义环境。民法典是市场经济的基本法，为维护社会主义市场经济提供了日常遵循。改革开放以来，中国经济社会高速发展，人民生活水平不断提高，人民的幸福感满意度不断加强。我国社会的主要矛盾由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会矛盾变化的过程是中华民族优秀文化驱动下的创新创造，在这个过程中，“法”提供了坚强的法治保障。

从一个人懵懂时为游戏充值，再到初入社会时网贷平台的“利滚利”，再到见义勇为时不慎造成的损害，再到接到无数垃圾短信的维权，这些看似生活中的“小事”，却记录了中国社会发展的历程，展现了社会主义市场经济发展的不断完善，体现了中国社会矛盾的转化过程。在“小明”生活的点滴中，是“一枝一叶总关情”的人民情怀，是弘扬社会主义核心价值观的成果展现。民法典让社会更加公平发展，让群众步入幸福安康的生活。

快乐的时光总是过得匆匆忙忙，转眼间，我们在里迎来了新的开学季节，每当份开学前，我们都会共同观看期特别有意义的节目，那便是《开学第一课》了，便成为我们开学前必学习的堂课程了。每次都能在这课堂上学习了不少的知识，当然今年也是不例外，今年的开学第一课主题是:。

晚上8点，我便早早吃饭，洗漱好在电视旁边准时等待着《开学第一课》的到来，看着这熟悉的画面，回想起每年的开学第一课节目都记载着祖国些光荣的事件，为此每当看完后，心中隐隐约约的都能感到自豪。

所以我们作为中小学生们，祖国未来的接班人，在学习成长的同时也要弘扬党那份爱国的精神，这份精神将会永远伴随我们成长下去。

祖国发展的道路总是面临着各种不同的难关，但在代代先辈的不断努力抗击下，步步的将祖国建设至今。因此对于中小学生们来说，我们虽然如今年纪尚小，但只要不断地努力学习，最终也是可以像《开学第一课》里面的各位先辈样，为我们的祖国做出自己的贡献!