0

观后感

观后感作文专题栏目,提供与观后感相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的观后感问题。

分享

浏览

11853

作文

34232

电影《我和我的家乡》观后感

全文共 817 字

+ 加入清单

“流水几湾萦客梦,楼台隔院似闻箫。”我的家乡南通,是一个美丽而又富饶的地方,它是东海之滨的一颗明珠。

在这里,左窗可听海,右窗咏江声;在这里,有优美的景色,迷人的风光;在这里,有灿烂的文化,光辉的历史……

南通的山挺拔俊秀。走进南通,就仿佛走进了一个长长的画卷。抬头远眺,几座山峦相映成趣,正前方的就是大名鼎鼎的狼山。俗话说:山不在高,有仙则灵,有景则名。狼山虽然不高,但是一片浓绿,郁郁葱葱。山顶上,屹立着高高的支云塔,为狼山增添了几分神韵,好一派古色古香的景色!周围,剑山、军山、黄泥山、马鞍山比肩而立,仿佛是几位风情万种的仙子。

南通的水温柔细腻。濠河,她是仙女腰间飘逸的流苏,是南通人心中的母亲河。白天,阳光明媚,濠河水面上波光粼粼,好像点缀着繁星。人们驶着龙船,融进了漂荡的水波中。岸边,一座座博物馆讲述着南通的过去与未来。夜幕渐渐地降临了,夕阳提起纱裙离去。远望濠河之上,又多了几架虹桥,沿着河岸,亮起了五彩的夜光灯,彩色的倒影,随着船儿的划动而微漾,多么曼妙的意境!华灯初上,路灯、车灯连成一片。这时候的濠河晚风阵阵,惬意不已,真可谓“城在水中坐,人在画中游”。

南通的物产闻名全国。鲜美的文蛤就诞生于此地,它们被称为“天下第一鲜”,吸引了无数好奇的游客,来品尝这美味的海鲜。泥螺、海虾、带鱼……各种各样的海鲜产品令人们赞不绝口。它们都是南通的招牌特产。

南通的历史灿烂辉煌。这里的文化代代相传,别致的蓝印花布、品种纷繁的哨口风筝、独特的抖空竹……花样繁多,让人目不暇接。这些物品有的用来装饰、穿着,有的可以陶冶性情,有的还能锻炼身体。

南通人善良勤劳。从著名的实业家张謇到优秀的运动员黄旭、陈若琳,他们都是南通的骄傲。南通人淳朴、聪明、智慧,他们在这一方土地上长大,在这儿安居乐业,创下伟绩,世世代代地生活着,幸福的花儿开遍南通!

依山傍水,依江傍海。南通,这就是南通,让人来了就不想走;南通,这就是南通,让人走了就永远把她梦中留。

展开阅读全文

更多专题作文

《为了孩子考上学》观后感400字

全文共 543 字

+ 加入清单

无私的母爱,无处不在,无时不有,在每个细节之中都可以体会到母爱。母亲是伟大的,是光荣的,我们深深的爱着自己的母亲,爱着这个幸福的家 。

我看了一部电影叫《为了孩子考上学》,影片仅仅用了1小时30分,却讲述了一段感人的真实故事,影片中的主人翁是一名18岁的男孩,名叫刘刚,他的母亲叫李桂芬,刘刚是一名高中生,不爱学习经常去酒吧,泡吧,不务正业。而妈妈开了一个小酒楼,生意十分红火,所以儿子过着公子般的生活。在学校有一群哥们,也是一些不务正业的学生,与这些同学经常在一起鬼混,母亲得知后为了离开那群孩子,后来,母亲决定学孟母三迁,把孩子带到另一所城市,刚到时她们过着清贫的日子,母亲为了挣钱,做过许多工作,受了不少的苦,可是,就在这时,母亲患上了肿瘤,病情越来越严重,母亲病倒了,争气的孩子学习非常刻苦,与他的同学考上了同一所大学,北京大学,母亲知道后,她却含笑九泉离开了这个世界。

看了这部电影之后,深深感动了我,触动了我的心,我的心好久没有平静下来。我现在条件比他好多了,我有一个幸福的家,有爱我的爸爸妈妈和一个可爱的弟弟,我要珍惜现在的幸福生活,好好学习,不浪费一分一秒,不辜负父母对我的一片希望。此时我懂得不论在什么情况下,只要你愿意学习都会取得好成绩的,我要勤奋学习,争取取得好成绩。

展开阅读全文

电影《南平红荔》观后感

全文共 1262 字

+ 加入清单

未成年人犯罪是世界性的难题,每个国家都很重视,中国也不例外。在中国,有这样一位法官,她是福建省南平市延平区法院少年法庭的庭长,她尽心尽力的帮助失足少年,那些感人事迹遍布大江南北,她就是詹红荔。她从事法院工作27年,在少年审判庭工作10多年间,所审结的500多个未成年人犯罪案件,无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访,成功感化帮教了1100多名少年犯走向新生,挽救了70多个濒临破碎的家庭。为了传颂和赞扬詹红荔精神,根据她的先进事迹改编了电影南平红荔》。

近日,我在单位组织下观看了影片《南平红荔枝》,是一部以福建南平市延平区人民法院少年审判庭庭长詹红荔的先进事迹为背景改编的正面、积极、感人且极具教育意义的电影。观影之后,颇受感动,并引发了内心诸多思考。

一、坚守正义、固守责任

詹红荔作为基层法官,深刻明白自己的岗位职责,时刻不忘自己身上这身制服的意义,坚守正义,固守责任,在几十年的审判工作中,总结出了一套颇具特色的“三三九不工作法”。即审判前“三个不开庭”:阅卷后对关键问题没有梳理清楚的,不开庭;被告人成长经历没调查清楚的,不开庭;没有与被告人见面,进行一次心理疏导的,不开庭。庭审中“三个不轻易”:被告人没有真诚悔过的,不轻易下判;有被害人的案件,没有和解的,不轻易下判;可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的,不轻易下判。庭审后“三个不松手”:入监后延伸帮教没有到位的,不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决的,不松手;发出的司法建议没有得到落实的,不松手。这些工作经验的得出,体现了她对工作岗位的深刻认知,对工作对象的负责态度。

二、爱心浇灌向阳花

詹红荔认为:少年法庭就相当于一座桥,有千千万万失足少年走上这座桥,法官就是引路人,紧紧握住他们的手不放松,不让他们掉进万丈深渊。少年庭的审判工作不是法庭上审完判完就了结了,这些失足少年的改造自新之路及融入社会的情况更值得关注。为此,她的工作不断向庭前、庭后和庭外、院外延伸,关注他们的改造与成长,她像一位母亲那样保护着、关爱着那些曾经“失足”的孩子,不让他们再次“落水”,引导他们从桥上安全走过,过上和正常人一样的生活。

三、深入思考,敢于创新

犯罪记录是罪犯的污点,对一般人具有威慑和警戒的作用,但这种烙印不应该是永久性的,尤其对于轻微犯罪的未成年人,当他们认识错误、改正错误之后,应该给他们一个重新开始的机会。影片中方超之死坚定了詹红荔呼吁建立未成年人轻度犯罪前科封存制度的决心。她清楚法院只是执法机关,没有立法权,但她没有放弃,她以一线工作中的诸多实例论证了封存未成年人轻微犯罪记录的必要性,最终在她和一大批法官的努力下,十一届全国人大第五次会议审议通过的《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百七十五条规定:犯罪时不满十八周岁,被判处五年有期徒刑以下刑罚的,应当对其犯罪记录予以封存。除司法机关为办案需要和有关单位根据国家规定进行查询以外,不得向任何单位和个人提供。

作为基层普通的执法工作者,影片所反映的公平正义、爱岗敬业、敢于创新的精神值得我们认真学习和思考。

展开阅读全文

300字观后感:观《冰雪奇缘》有感

全文共 457 字

+ 加入清单

昨天我和爸爸妈妈一起到电影院观看《冰雪奇缘》电影,这是一部外国电影,《冰雪奇缘》的英文名是“Frozen”,意思是冰冻的,可是我看完后却一点也不感到寒冷,反倒觉得暖意融融。影片讲述了一对公主姐妹从被迫分离到再相聚相依的故事。

会使用冰雪魔法的姐姐艾尔莎,为了不伤害亲人而选择了隐藏和逃避,可是逃避让她更加孤独和恐惧。普通却活泼开朗的妹妹安娜,一直在寻找真爱,总是用自己最坦诚的一面示人,可她却不知道姐姐为什么总躲着自己,内心一直都充满疑惑。

片中,我最喜欢安娜,她直爽、活泼,爱自己的家人,无论遇到任何事,安娜都用歌声来驱逐它。安娜爱家人,用最后的生命拯救了姐姐。安娜给姐姐的爱融化了她的恐惧,而艾尔莎所拥有的爱也融化了安娜所遭受的冰冻魔法。一边是艾尔莎创造出的各式各样、精美绝伦的冰雪,一边又是温暖人心、可解冻一切的爱情与亲情,让我们在心中为她们姐妹俩的真爱而感动。

就是这么一部迪士尼电影,它唱出了真正的亲情,唱出了人与人之间真正的爱!Letitgo,让什么寒冷的冰雪都飘走吧,现在降临在世界上的,应该是暖暖的真爱!

展开阅读全文

电影雷锋之歌观后感600字

全文共 474 字

+ 加入清单

今天下午,老师给我们看了《雷锋之歌》这个电影

电影讲述了雷锋从失去父母到为祖国而牺牲的整个过程。从一名普通战士到一位为人民做好事不计其数的班长,雷锋用自己的行动履行着自己的诺言。他做过的事都是为人民而做,他的思想里永远装着别人,在他心中只有一个念头:对待同志要向春天般温暖。

看完这个影片,我就想起了班上的一位同学。她每次都会在别人有困难或是别人又忙不完的时候帮助别人。虽然她相貌一般,学习也不出众,但我们都很喜欢她,就是因为她有一副好心肠。

那次,我因为没有完成老师布置下的任务便不能参加课外活动,一个人在教室写作业很寂寞也很吃力,她突然跳出来,告诉我:“我和老师请假了,在教室看书,监督你写作业,这样我就可以来陪你了!”她说完,我扑哧一声就笑了。整个下午,有了她的陪伴,我很快的写完了自己的作业。有不会的题,也在她的帮助下顺利完成了。当我不好意思的对她说:“让你牺牲了活动时间,真不好意思”。她大大咧咧的一笑:“没什么”!

她,就是这样一个人,一个爱帮助别人的女孩。和雷锋叔叔相比,她或许还差很多,但她是班级里的“活雷锋”

我向雷锋叔叔致敬,向她学习。

展开阅读全文

《今天·明天》观后感

全文共 556 字

+ 加入清单

作为汶川地震的亲历者,四年弹指之间,这个让全世界的目光聚焦,凝聚中国人的心的地震,让中国人团结齐心。还记得,国难日时不少的人聚集在天安门喊着: "汶川加油!中国加油!"还记得,08年的北京奥运会让四川人为作为中国人自豪。四年以来,爱与希望是我们的主题!作为四川人不要忘记这天,这天对于每个四川人都别有意义!

动画电影《今天,明天》就是在这样的背景下诞生的。《今天明天》不仅是一部动画电影,还是一部爱与希望的电影。这部电影不仅适合小孩,它适合我们每一个人!

《今天明天》讲述的是乐乐熊,米拉和夏娜一起战胜妖魔的故事。妖魔制造了地震,海啸,泥石等灾害。乐乐熊是平安使者,它的任务是找到卷抽找到密码,收复妖魔。让大家在平安快乐的环境下生活。米拉放出了妖魔,想和乐乐熊一起去找天使,偶遇夏娜。接下来一起去解救安吉陆地的故事。他们一直在寻找天使,其实天使就是他们!今天明天就是卷抽的密码,今天的准备是为了明天的防范未然。这就是《今天明天》的主题。当他们在寻找天使中遇到困难的时候,夏娜说:"爱和希望是我们的力量!"当米拉隐瞒了自己放出妖魔的时候,夏娜说"或许我们都为了虚荣心,为了私心做错了事情,但是这都不故意的。"

这就是殷桃配音的夏娜,这部电影将灾难中该怎么做,该怎么自救贯穿其中。这个"天使"声音就是夏娜,她就是"天使"!

展开阅读全文

北京博物馆观后感

全文共 1775 字

+ 加入清单

在我踏出北京博物馆的最后一步时,不禁连想感慨:这是一个蕴含着多么璀璨礼貌的瑰宝呀!我很庆幸这天能与相识已久的同学们一齐观光,一齐分享,一齐收获。好奇的来,惊喜的走。满载着无限的乐趣与满足。从一层逛到五层,映入眼帘的一切都一向在充实着一颗空虚的心。中华上下五千年的历史,在这一刻,向我展开了。

岁月流转,几十,几百,甚至是几千年的东西,这天依旧那么清晰。看似简单的,其实这些全都是让人洒尽汗水的。远处金碧辉煌,活灵活现的佛像,往近处细细斟酌,才知道这一道道的刻画有多么不容易。

看着那些古代玉器,看着那一道道形态不一的花纹,不一样的形状,这具有极高的历史和艺术价值。条理不一的瓷器,各具风韵的京城旧事,开拓眼界的书房珍玩,辉煌的古都北京历史……一幅幅赞不绝口的画面在眼前出现,这是一个令人多么难以忘却的时刻呀,在博物馆里,玻璃架上的,立在地面上的,挂在墙上的,无不反应出了以前北京人的聪慧。

在这个非凡的境界里呆了三小时,感受,品味,斟酌了许多非凡的东西。心里不禁生出了一丝羡慕,欣赏。为何上一代的人如此伟大?为何中华民族的文化如此璀璨?真期望,在将来的某一天,被称赞的是我们。品味着这一本收获,触动着笔尖,记录着这一段记忆。在千里之外,好像又听到了赞叹。

6月30日上午,机关服务中心组织党员活动参观北京博物馆,看到一对对的小学生在馆前合影留念。多么熟悉的一幕,不禁唤起儿时的回忆,中心的全体参展人员也展开党旗在首博馆前合影。此刻我感觉到时刻变得之快,几十年前参观中国革命博物馆的情形,历历在目,有生第一次参观博物馆是中国革命博物馆和历史博物馆也是“七一”前夕,只记得站在红旗下,举起手臂攥着小拳头,幼嫩的喊出“时刻准备着,做共产主义接班人”。然后参观,回来老师让我们写“观后感”,只记得其中一句话,看了一堆石头、瓦片、破盒、破罐,特没劲,大刀但是真家伙。

几十年后的“七一”又参观博物馆,也许还是此刻学生时代,每次参加什么活动,老师都要布置作业写“观后感”的习惯,此时别有一番风味在心头,让我又想写点什么。

本人酷爱参观展览馆和博物馆,不论出差旅游每到一地,只要有时刻条件许可,都把参观当地博物馆作为首选,他是你了解当地的人文、历史、文化艺术等多方面知识的一个重要途径,回顾多年来参观博物馆的经历与感受,让我感受到祖国历史的脉搏与改革开放的脚步。

记得小学时代,第一次参观天安门侧的中国革命博物馆,那时对那些古人类创造的石器工具、陶罐、瓦片、不知其好处所在,只对刀枪感兴趣,也激发了我动手的潜质,参观后就动手用木头,削刻了一支形驳壳枪,在以后的观展中看了中国的印章,他让我萌发了学习篆刻的兴趣。而今在进入博物馆,又是一种不一样的心态与感受了。

当你步入博物馆就如同进入了时光隧道,把你带入了那远古的洪荒时代,我站在那古朴、泛着钢绣的青铜器前我欣赏已不是它的器形与上方雕刻的文字。我只感受到一股够重的历史气息迎面扑来,它似一种气场,凝缩了中华几千年前的信息向你释着。

当我仰视着那些精美的字画,我已不再解谈其中的资料,站在远处看,你似感觉到画中的人物飞翩翩得向你走来,那字里行间,急似飞流瀑布,缓似行芸,感觉妙不可言。

当我俯视那一件件美轮美奂的玉器,我脑海里浮现的是古人琢玉的场面,过去人们形容大自然的造化是鬼斧神工,看到这些精美绝伦的艺术品,你就明白了什么事巧夺天工了。

在浏览神采各异的瓷器时,想得更多是不可思议,我想到古人,金木水火土的运行,让一种物质变成另一种物质,你不得不感造物主的神奇。

北京风俗展又让我联想去探讨,为什么祖先会把皇城建在这片神奇的土地。

走马匆匆时进午,走出博物馆还在回味,似知道了很多又似一片模糊。

晚临睡前有习惯的拿起枕边的一本《禅悟》翻悉看到中国古代有一个禅宗和尚青源惟信禅师得到以后说:老僧三十年前来参加禅时,见山是山,见水是水,及至之后亲见知识,有个入处。见山不是山,见水不是水。而今得到个休歇处,依然见山是山,见水是水。这是一段充满禅机的话,看到此语顿觉感悟,这天的感受不就是“悉山不是山,秀水不是水的意境吗?

其实我们的人生,还有艺术不都是要经历这三种境界吗?人生三境界,说的是人生不一样年龄段的人,对客观世界的认识过程。这天参观的过程,好像把这一过程浓缩在了一天,让我有了独特的感受,起床即刻将这感悟记在这张博物馆的创刊号上,以为记

展开阅读全文

火影忍者观后感

全文共 635 字

+ 加入清单

火影忍者主要是讲主人公鸣人成长的故事。他从小的孤独带给他的是成为火影的决心,我一直都是有话直说,这就是我的忍道! 要变的更强,保护最重要的人!有的时候比谁都要白痴, 有的时候比谁都要天真,还有的时候比谁都要勇敢,比谁都要坚强。永远不知疲倦的耀眼的红色光芒!

他呢?从小就被他的爸爸第四代封印着邪恶的九尾妖狐,他被村子里的人冷落远离,孤立无援的他的信心就是成为第五代火影。他是他们学校的吊车尾,可是他成为下忍后和有继承了宇智波家组的完美血统的少年佐助,还有可爱美丽的小樱在一起。因为佐助要报仇杀死他的哥哥,所以他很强。鸣人和他在一起跟着卡卡西老师一起修行,他们在一起变得很强也学会了很多忍术也结交了很多的朋友因此很多人认同了他的存在,他的梦想也一步一步的接近了。

在他的这些朋友里,有练得炉火纯青的体术的小李,鸣人叫他西瓜皮,因为他穿得很像西瓜皮。也有同样与鸣人一样遭遇的我爱罗,他的身体里封印着一尾守鹤,但是他没有朋友,他很欣赏鸣人,当我爱罗被别人杀后,鸣人很愤怒,但是他力不从心,因为没有人是这些人的对手。在说伊鲁卡老师,他是第一个认同鸣人存在的人,如果没有他,鸣人也会向我爱罗一样死与坏人手里。再说一下卡卡西老师,卡卡西是我最喜欢的一个人,他是鸣人那个小组的老师,但是佐助被坏人抓走,卡卡西只是鸣人和小樱的老师了,但是经过鸣人和小樱的修行取得的成果,卡卡西和鸣人和小樱成为了战友一起执行任务,在此中鸣人也变得更加的强大了,希望鸣人在后面的日子能够实现自己的梦想,努力吧!

展开阅读全文

参观学校图书馆观后感

全文共 636 字

+ 加入清单

9月15日,我们小记者团又组织我们参观“钱学森图书馆”。一来到图书馆,它的建筑特别吸引我的眼球。进入馆内首先映入眼帘的是钱学森的草稿和名字,还有一个倒着的红色金字塔。走进了才知道那红色的金字塔是钱学森爷爷的笔记。这样的展示让人眼前一亮,让人难忘。

馆内展示了钱学森爷爷的生平事迹。一件件的展品无不叫人震撼。在我印象里有两件展品令我颇有感触。一件是玻璃窗展示的所有手稿。有人可能说手稿有什么感触。可钱学森爷爷的手稿深深地打动我、吸引我们、感染我们。他的手稿很整洁,几乎没有一个错字,书写的很认真,连标点这种小细节都不放过。最震撼的是一份考卷,考题他全做对,可最后批改成绩为96分,因为一个公式的下标漏标,连老师都没批改出来,还是他自己发现的,可见他做事情的认真程度。钱学森爷爷是我国杰出的爱国科学家,被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”等等,我想这些荣誉和他做事的态度有很大关系。第二件是书架上陈列的一本本书籍。这可不是一本两本,那是两面墙。而讲解员介绍说这只是钱学森爷爷看的一部分书,太让人震撼了。书的类型之广,有政治,有物理等。总结下来钱学森爷爷是个做事一丝不苟,努力勤奋的人,而且还是个热爱读书,孜孜不倦学习的人。

通过这次参观,想到我平时在做数学题时,老是加看成减、减看成加;读语文课文时,不是添字,就是漏字,妈妈说我有点小迷糊,而且还没有信手看书的好习惯,这些似乎和钱爷爷的学习习惯差太多了,我在学习上一定要加把劲,从钱学森爷爷做事的一丝不苟、勤奋努力的精神学起。

展开阅读全文

《感恩教育》观后感

全文共 461 字

+ 加入清单

朴银珠感恩演讲片没有绚丽多彩的画面,但却比我看过的任何一个影片都精彩。在日常生活中的我们很多时候都会以自我为中心,从不曾想过感恩为何物,多愁善感的我在观看演讲的过程中非常感动,感触颇多??我们最应该感恩的是父母,这不仅是中华民族千古以来的美德,同时也是我们应尽的孝道,父母给予我们宝贵的生命,为了我们放弃了他们所热衷的一切,开始热衷于为我们付出,而我们却认为这是理所当然的,有时甚至还会埋怨他们,从现在开始我们将会用满腔热情区感恩服务,感恩社会,感恩祖国?我们的心因感恩而温暖、满足!

一株微不足道的小草,以它能开出像海洋一样湛蓝的花,感恩的来面对世界;一只毫不起眼的鸟儿,以它那动听的歌声,感恩在面对世界;一棵大树,在山里完全没有人看见的地方,以它几千年自在的生长,感恩地来面对世界??老师在台上先说了我们在学校不光是学语文,学汉字;学数学,学计算的。我们学习的更多是德、智、体、美、劳。德放在时候,全校的师生家长都不约而同的站了起来,共同唱着这首庄严的国歌。这一课,我忽然感觉到,我们的祖国太棒了了,我们的国人太可爱了。

展开阅读全文

功夫梦观后感

全文共 565 字

+ 加入清单

很不幸,今天又下雨了,军训再次停止。同学们接到了学校的指示,坐在教室里看成龙新拍的电影《功夫梦》。

看完后我心为之震撼。

电影中,一个非洲男孩,因为种种原因而被迫来到了中国的首都北京生活。小男孩名叫德瑞-帕克,可以说他是一个多才多艺的人——他的乒乓球技术可以说是达到了“登峰造极”的地步,连续打败了几个经验丰富的老人,这让在旁边看书的中国女孩儿莹雪吃了一惊,不由地笑了,帕克这个开朗的小男孩儿听到了她的笑声,便来到了她的面前,先是自我介绍了一番,然后变熟练地跳了一段街舞,他们两个就这样认识了,但也因此挨了一个喜欢莹雪的小男孩的打(他的跆拳道技术十分厉害),韩先生(成龙扮演的)看不惯,便用十分巧妙的办法教帕克武功,帕克也让换先生从失去妻儿的阴影里走了出来。在最后的武术大赛上,只学了两个月功夫的帕克一路过关斩将,获得了冠军。

看了这部电影,让我明白了,其实武术就在我们的生活中,简单的脱衣服、挂衣服、把衣服扔在地上、在穿衣服最后捡起来,这样循环起来,就是一套十分厉害的招式,可想而之,我们中国的武术的奥秘可谓是十分精深,但又十分简单,因为它就在生活中,问题是你有没有用心去发现!

同时,小帕克的学武经历也让我明白了,无论做什么事,都不能半途而废,要学会坚持不懈,学会为理想而奋斗,这样的话,你就一定会成功。

让我们为了自己的理想而奋斗吧!

展开阅读全文

《杨善洲》观后感

全文共 651 字

+ 加入清单

9月2日下午,嘉兴市交通局党委组织党员观看了电影《杨善洲》。电影很感人,最让我动容的是她的二女儿与女婿因为工作关系一直两地分居,没有办法调到一起。分居七年后,有一次女儿有机会可以调回来,她求父亲让他帮忙盖一个章,杨善洲看着泪流满面求他的女儿,依然狠心而坚决地告诉她这个章没法给她盖。女儿最终哭着跑了。在身为一个党员干部与一位父亲间,他坚决地选择了前者,坚持了一个党员干部绝不谋私的原则,保持了党员干部的先进性。

他生前清正廉洁,为了党和人民鞠躬尽瘁,死而后已。死后两袖清风,将林场和国家给的奖金几乎全数捐出。他留给家人和后人的却是那永不磨灭的无私奉献的高贵品质。

相信很多看了这部电影,或者知晓杨善洲事迹的同志都无不为之感动。在感动的同时,身为党员的我们深深地反思,作为一个党员我们是否依然记得当初入党时的宣言:为共产主义事业奋斗终身。我们是否时刻将党和人民的利益放在首位,是否坚持了自己的原则,是否起到了党员的模范作用。

胡锦涛总书记指出,杨善洲同志是党员干部的学习楷模,是离退休老同志的优秀代表。他一辈子忠于党的事业,一辈子全心全意为群众谋利益。他的模范事迹和崇高精神感人至深。每一个党员干部特别是领导干部都要向他学习,自觉加强党性修养,自觉实践党的宗旨,努力做人民满意的好党员、好干部。

我想我们应该自觉主动地向杨善洲同志学习,学习他工作的态度和崇高的品质。在日常的工作中,时刻谨记自己的誓言与职责,将党员的义务与责任落实到实践中,始终保持自身的先进性,争做一名优秀的中国共产党员。

[杨善洲观后感心得体会

展开阅读全文

纪录片《厉害了,我的国》观后感

全文共 813 字

+ 加入清单

2018年3月2日,公司党委组织部分党员职工观看电影《厉害了我的国》,该片将党的十八大以来中国的发展和成就,以及19大报告中中国特色社会主义进入新时代这一重大论述,以纪录片的形式首次呈现在大银幕上。回首这砥砺奋进五年时光,无数的光辉时刻值得被所有中国人铭记,该片展现了我国这几年高科技方面的突飞猛进:人类历史上最大的射电望远镜FAST、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、“墨子号”量子通信卫星、C919大飞机、中国桥、中国路、中国车、中国港、“振华30号”完成港珠澳大桥的最后吊装,“复兴号”动车组率先实现350公里时速的运营,首个太空实验站“天宫二号”如期升空,“南水北调工程”完成通水运行……中国一系列重大科技成果一时间频频亮相。

影片不仅彰显了我国的雄厚实力,也体现了中国人民不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的美好情操。中国电影家协会秘书长饶曙光表示,这部《厉害了,我的国》是宏观与微观的结合,是宏大主题的表现,也是微观感性的展示,它通过一个有一个生动具体的故事拉近了与观众的距离,让观众在赞叹在惊呼的同时,发自内心地明白——“幸福是奋斗出来的”。当然,一个又一个的“中国奇迹”更是奋斗出来的。

《厉害了,我的国》中体现了中国精神、中国力量,体现了中国建立人类命运共同体的、具有世界胸怀的一种表达。《厉害了,我的国》不仅是为国家点赞,也是为每一个用奋斗去争取更多幸福的中国人点赞。亲身感受影响之震撼、国家之强盛,为“我的国”点赞!当自主创新的进度条一次次被刷新,中国人的科技自信也一次次被点燃。“厉害了,我的国!”中国人的民族自信和自豪感油然而生。

科技领域不断突破,见证着中国人甘于奉献、敢于攻关的无畏精神。更多的事实,讲述着中国人重视创新、敢于创新、善于创新的风貌。原本遥不可及的宇宙太空和深邃海底,已被中国人用智慧和汗水化为咫尺。但中国人的梦想不会止步于此,而是向着更深、更远、更高、更广的领域迈进。我的国,一定会更厉害!

展开阅读全文

冲锋号观后感600字

全文共 617 字

+ 加入清单

冲锋号,一个神圣的名称,一个包含着红军精神的名称,它为新中国的解放而吹响。《冲锋号》一部令人心潮澎湃的电影,使我震撼。

这部电影用动画的形式,为我们讲述了许多历史事件:血战湘江,飞夺泸定桥,爬雪山过草地……长征时发生的事都展现在我们眼前。

最吸引我的还是虎子跌宕起伏的经历。虎子原本是一个农村的普通的孩子,在一次红军的救助下,成为了小红军。之前的他没有组织性,没有纪律性,偷吃了老乡的红薯,受到了连长的批评而赌气离开。可又被白匪军抓住,无意中听到敌军的计划,逃出来后,帮助红军夺下泸定桥,又与红军爬雪山过草地,最终到达目的地……虎子在红军与长征的洗礼后,逐渐成长为一个优秀的小红军战士。

红军战士们的精神使我们感动:当红军不怕牺牲,冲向只有十三根铁索的泸定桥上时;当红军为了保护苏大姐而奋战时;当连长保护虎子和诗诗而冻成冰雕时……红军那舍己为人、不畏艰难、不怕牺牲的精神深深地震撼着我的心灵。红军!一个多么传奇,多么值得敬佩的组织,他们用一己之力,创造了下一代的幸福,用自己的鲜血,染红了祖国的未来!

作为生活在幸福社会中的我们应该向红军学习什么呢?我们应该学习红军身上不畏艰辛,迎难而上的精神。我想到之前的我在学习中遇到困难只是退缩,不能积极解决,但现在,我知道必须要面对它们,战胜它们,试着解决困难,当问题迎刃而解时,你会得到更意想不到的收获。

听!冲锋号又在我耳畔吹响,它,是那样悦耳,那样振奋精神,使我永远不能忘记中国人民的坚强与毅力!

展开阅读全文

沉香救母观后感500字

全文共 383 字

+ 加入清单

今天我校组织学生们观看《沉香救母》的儿童剧,我最喜欢剧中的沉香,因为他有坚强的决心、非凡的毅力。救母亲过程中,二郎神一直在追杀他,千方百计阻扰他,但是他克服了重重困难来到了华山,用神斧劈开了华山,救出了他的母亲。

我深深体会到了沉香的孝心,他为了母亲历经千辛万苦,刻苦练武,一心只为救母,沉香为了母亲,用自己的身体把神石撞裂,以换取孙悟空的仙丹,举起巨斧,要知道,神石是坚不可摧的,用自己的身体那该是多疼,需要多大的勇气和毅力,可是沉香用顽强的意念,最终把神石撞裂救出母亲。

我被他顽强不息的精神所打动,我受到了极大的鼓舞,我觉得在生活中遇到困难时不能放弃,应该向沉香一样学会勇敢面对,去克服困难。虽然在现代生活中不需要救母壮举,但是这种精神值得我们去学习,这不禁让我想起一篇《游子吟》中写的“谁言寸草心,报得三春晖”不管时代如何变迁,孝心永远不变。母爱无疆,孝道长存!

展开阅读全文

我不是药神观后感1500字

全文共 1577 字

+ 加入清单

这部电影主要阐述的就是法与情的关系。所谓“情”,其实就是人们在道德层面上的价值观。在社会治理中,道德与法律本不相矛盾,它们相辅相成,法治与德治相得益彰。但在本部电影中,似乎连警察曹斌都因无法理清法与情的关系而放弃案件,那么,这部电影中法与情的关系,真的就这么复杂、或是说——非常矛盾吗?

先试想一下。假如一个人去抢劫银行,目的是为了凑钱给母亲治病,那么,他的犯罪,会得到应有的处罚吗?答案是肯定的,只是处罚能不能根据他良好的出发点给予减轻的问题。这个例子虽然与影片中的问题不太相像,但至少能说明:不论出发点如何,犯了罪就要受罚,这是天经地义的。这是法律层面的。不能说我们不制止出发点好的犯罪,这样,社会将会混乱不堪。而情,也就是道德,其实是带有主观性的。它并非能够像客观法律那样平等地对待所有社会成员。对于这个例子中的抢劫犯与他的母亲来说,他做的这件事归根结底是一件善事,因为是要凑钱给母亲治病。而对于银行来说,情况就不一样了。银行可能不一定觉得这是一件善事,因为道德不是强制性的,也就是说,银行没有义务去把它定性为善事并因此原谅这个抢劫犯。相反,银行的利益受到了极大的损失,而不管这是不是善事,银行都有损失。因此,在银行的角度上来说,不应对抢劫犯的刑罚给予减轻。并且,抢劫的行为也扰乱了社会治安,甚至可以说,是有辱人民币尊严的行为。因此,孰轻孰重,还需要进一步的判决。

回到我们的影片上来。影片的后半部分中,程勇卖印度药,目的已经不是为了赚钱,而是单纯地为了救人,同时,就当时来看,这款药确实也对病人的病情起到了一定程度上的减缓作用。但是,卖印度药所带来的影响远远不止这些。法院为什么要对程勇作出处罚,一定有他的理由。一、程勇卖印度药,侵犯了瑞士格列宁的版权。众所周知,生产药品是有版权保护期的。一旦过了药品上市的头几年,众多厂家就都可以合法生产该药品,“物以稀为贵”,那么到那时药品的价格将会直线下降。而研发一种药品是需要大量的资金的,所以药品研发商只能在版权保护期内赚回本。诚然,生产一种药品确实不贵,贵的是知识产权,是研发过程,这才有盗版药极为便宜的现象。二、大量地售卖盗版药将会影响正版药的销量,这样药品研发商就难以赚回本。如此一来,研制新药物就成了亏本的生意。这将大大打击行业内研发新药品的积极性。到那时,还哪里有药呢?三、卖盗版药的行为严重影响了社会治安,妨碍社会管理秩序,起初程勇是以盈利为目的,属贩卖假药罪。但即使后期不以盈利为目的从而不构成犯罪,他仍然扰乱了社会秩序,尤其是将盗版药贩卖扩展到外省。这将形成一种不良的社会风气。四、卖盗版药的行为严重影响了国家形象,容易带来负面的国际舆论,影响中国的国际地位。在本案中涉及中瑞双方,所以案件很容易就从对个人的评价上升到国家层面,让外国人给中国贴上“卖盗版药”的标签。这将在其他领域都严重影响中国与其他国家的交涉,尤其是经济领域。五、最重要的一点是,印度药未获得许可证,电影中也提到,印度格列宁属违禁药,一旦服用出现问题许多医生是拒绝治疗的。我们难以保证印度药的质量,也无法保证吃了印度药的患者会不会出问题,这将严重威胁他人的生命健康权。

案件分析到这里不难看出,选择的角度不同,案件的性质就不同。可能有人会说,判决了程勇,中国人的良心会痛,以后大家都吃不起药,都只能等死。诚然,这是中国在药品引进时的制度所导致的价格问题。也许制度不合理,但不能用违法的方式表示抗议、促使国家改进制度。任何时候,法都是强制性的。社会中的很多事都会涉及多方利益,而法律的存在,就是综合多方利益,给出公民一个客观的行为准则。因此,最终法院的判决,也给予了程勇一定的减免。情,本来就是主观的,有人同情程勇,那也一定会有人同情瑞士格列宁版权受侵、销量锐减。道德与法律本不相矛盾,矛盾的是,我们常常,考虑得没有法律全面。

展开阅读全文

新时代好少年600字观后感

全文共 705 字

+ 加入清单

我们是少年,那又如何。

任风拂乱额前长长的刘海,谁能读出我的忧伤,就算是温暖的,是寒冷的,是热烈的又或是冰冻的,这一切对于少年来说,都是不屑一顾的。

我们是少年,可以用自己的肩膀承担自己的重任。我们还来不及习惯这个社会,面对错综复杂的人际关系,我们是那么的无奈。我们只有静静地咀嚼每一道浅浅的`伤痕,乐此不疲,也许只有这样才能提醒我他们曾经经历过。

我们是少年,可以用自己的心灵去面对受到的压力,不管是狂风亦或是暴雨,我们无所无惧,因为我们是少年,就应该风雨无阻地前行。我们不会因为一点挫折而去失去自己,也不会因为一点压力去放弃自己,不会因为一点小事去哭泣,更不会因为一点困难而去迷失自己。少年就应该永远那么自由,什么都不用顾及,哪怕是吵闹过后,任泪水肆意地滑落。我们是勇敢的少年,是坚强的少年,我们更是不会被打败的少年。

在少年的天空里,有雨过天晴的彩虹;有晴朗的阳光;有新鲜的空气;有五彩斑澜的蝴蝶。在少年的大地上,有奔驰的猎豹;有蹦跳的兔子;有一步一步往终点爬的小乌龟。

少年,你会有压力吗?yes。答案是有的,但是我们却不会被压力打垮,我们只勇敢地向前行把压力一点一点地减轻。

少年,你会有重大的责任吗?Yes。答案是当然有,每一件责任都是一件重大的责任。面对责任,我们少年是不会退缩的,我们还是会勇敢地努力向前行,决不退后。

少年,你会后悔吗?No。答案是没有的。我们是少年就不会后悔。我们干什么事都不会后悔,因为我们是少年。

就算是这样,那又能怎样。我们还是不会退缩,不后悔。我们还会继续勇敢向前进,会认真负责地干好每一事情。

少年们,让我们一起齐声说:“就算是这样,那又能怎样?让我们一起背负着责任,一起努力吧!”

展开阅读全文

秋季安全教育第一课观后感

全文共 788 字

+ 加入清单

学校和家长总是不断地提醒孩子:“注意安全!”但是安全事故还是不断的在发生,这是让学校和家长都很担心的事情。如何保护好我们的孩子呢?他们自己又该如何保护自己呢?通过这次和孩子一起观看《安全第一课》视频,让孩子掌握了许多安全要领,可说受益匪浅!

第一段短片《拒绝野外游泳》。暑假期间,天气炎热正是游泳的时候,片中的几个孩子结伴去野外游泳了。没看过视频之前,也许大部分孩子认为只要会游泳,去哪都一样,完全忽视了安全。孩子在观看视频后,已经清楚的认识到原来不是这样的。在野外游泳有太多的万一,万一有漩涡,万一有水草,万一……她保证自己绝对不会去野外游泳,我们家长也一定要带孩子去正规的游泳场所,这样就不会有这些万一了!

第二段短片《不慎落水怎么自救》。孩子掉到水里一定是手舞足蹈,惊慌失措。通过视频的教育,让孩子清楚的`认识到你越是手乱挥。脚乱蹬就越容易往下沉去,失去了别人来救你的时间。你应该尽可能的保持冷静,把口鼻尽量露出水面,把身上的东西扔掉并脱掉鞋子来减轻自己的重量,但是不要脱衣服,它可以产生一定的浮力,然后让自己平静下来赢得更多的救援时间。

第三段短片《同伴落水禁止盲目营救》。20--年发生的几起孩子游泳死亡事故中,都是善良的孩子们用了不当的方法,为了救伙伴而搭上了自己的性命。真是让人痛惜!在观看视频的过程中,我要求孩子一定要牢记视频中教你的方法,切不可盲目救人。

第四段短片《性伤害远离我》。作为妈妈的我平时也会教育女儿要学会保护自己,但都是很抽象的说说,并没有仔细说明白。这次通过看视频,让女儿懂的更全面,更透彻。作为女孩子,不可以单独和异性在密闭的房间里,不可以让别人触碰自己的私密部位,如果已经遭到害,哪怕这人是熟悉的,是老师,或者是警察,也一定要及时告诉家长,一定不可以帮助坏人隐瞒事实。

不管何时何地,安全的警钟要时时长鸣!祝所有的孩子平平安安!健健康康!茁壮成长!

展开阅读全文

东京审判观后感

全文共 661 字

+ 加入清单

“每个中国人必看的一部电影”《东京审判》,这部110分钟的电影控诉那些真实的历史画面,但由于它所叙述的史实和演员们出色的表演,《东京审判》不失为一部历史大片。以审判二战时日本战犯为题材的《东京审判》讲述了第二次世界大战结束后远东国际军事法庭上,来自中国、美国、英国、法国等11个国家的法官对28名甲级战犯长达2年的审判过程。影片的结尾,各国法官在量刑问题上产生很大分歧,中国法官梅汝璈从法律角度痛斥了日本战犯大肆掠夺中国资源以及违反人道的滔天罪行,在投票决定是否执行死刑时,终以6比5的票数将东条英机、土肥原贤二等7名甲级战犯送上了绞刑架。

这部戏很多镜头都让我难以忘怀。印象最深的应该就是开头,是因为法官的座次问题,梅汝敖坚持一定要按日本签定投降书的顺序排列法官的座次,因为这关乎这中国的尊严,这是一个中国人的坚持,铮铮铁骨,义正词严,最终,法庭只能对梅汝敖说:你成功了“中国会因为有你这样的斗士而自豪!”梅汝敖回答到:“我不是斗士,我是法官,中国的法官”这句话让我震撼,它表达了一个中国人的自豪和自信,让我为中国有这样的一个法官而感动。

在法庭上,第一次让我意想不到的是当进入法官问讯时,东条英机、板垣真四郎等战犯却异口同声地说道“我无罪”。这是无视国际法律、无视人道主义的军国主义表现。在审判过程中,东条英机、板垣真四郎等说,“我们出于同情和友谊”,“我们是热爱和平的日本人”,“我们是自卫战争,不违反国际法的战争”,“日本没有侵略满洲的任何行为”。更加令人痛恨的是,在抗日战争中,日本竟杀死了二百零一万五千多个中国人!

展开阅读全文

《老师好》献礼教师节观后感心得

全文共 1058 字

+ 加入清单

最近,在学校的组织下我进行了一系列师德师风的学习,如学习“十条禁令”,学习《教师法》,学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。印象尤为深刻的是“十条禁令”,其内容如下:

1.严禁发表和传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论。

2.严禁组织、参与校内外有偿补课、有偿办班、有偿托管、有偿招生。

3.严禁向学生乱收费、乱发资料和推销商品。

4.严禁收受、索要或者变相索要家长或学生的钱物。

5.严禁侮辱、猥亵、歧视、体罚或者变相体罚学生。

6.严禁随意调课、停课、缺课(岗)及无计划、无教案上课。

7.严禁工作时间炒股、经商、玩游戏、聊天及在课堂上接打电话、收发信息、接待客人。

8.严禁在招生、考试、考核评价、评先评优、职称评审、教育科研及学生资助、后勤管理等工作中弄虚作假、营私舞弊。

9.严禁组织、参与封建迷信、邪教及“黄赌毒”活动。

10.严禁在工作日中午及有教育教学任务时饮酒,不得在校园内抽烟。

“十条禁令”列出了一名人民教师绝对不能做的十大类事情,有些关乎政治,有些关乎教育教学,有些关乎工作纪律,有些关乎个人道德。

作为一名教师,“十条禁令”中的每一条内容我都举双手赞同,特别是其中的第5条“严禁侮辱、猥亵、歧视、体罚或者变相体罚学生”,这不仅有违师德,也是违法的行为,更重要的是,这是对学生人格与尊严的极大冒犯,要不得。老师是人,学生也是人,大家是平等的,老师有什么资格与权利去骂学生、打学生、侮辱学生。

只是,如果一个学生课堂上不遵守纪律、捣乱,当堂老师究竟该怎么处理呢?第一步做什么?第二步做什么?第三步做什么?如果要求老师及时制止,是用嘴巴制止,还是用手势制止?要是用嘴巴制止,哪些话可以说,哪些词不能用,有哪些用语可以选择使用?要是用手势制止,哪些手势既有效又不会让学生觉得受到了侮辱与冒犯?如果老师制止了,学生不听,该怎么办?是交由政教处,还是直接请家长?交由政教处,政教处必须在几分钟之内采取措施?请家长,家长要在几分钟内赶到学校?如果家长不来,又该怎么办?

要是有这样一本《教师操作指南》该多好啊!

可惜的是,无论是“十条禁令”还是《教师法》都没有言及,都只是原则性地说什么可以做、什么不可以做,至于具体该怎么操作全凭教师个人的临场发挥。

“原则”再好,其落实也要靠一条一款一步的操作细则;否则,也只是流于形式。

学生是体罚的受害者,但没有一本《教师操作指南》,从某种程度上讲,实施体罚的教师也是受害者。只能采取暴力手段才能管住学生,这样的老师很无助,很无能,也很可怜。

非常期待这样的操作指南能够出世。

展开阅读全文