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观后感

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第三届“国学小名士”观后感

全文共 598 字

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一年级的三字经,二年级的弟子规,三年级的笠翁对韵......我都背过,然而却并不懂得背诵这些贤文的意义!直到观看了山东省第三届“国学名士”经典诵读电视大赛,我才豁然开朗,原来我所学的、所背的,都是中华民族的一种传承,一种博大精深、国之文化的传承!

“诵读经典,传承美德。知行合一,学以致用。”——这正是“国学小名士”的口号。背诵古诗词、辨识典籍、临场作诗,赛场上的哥哥姐姐们满腹经纶、沉着应对,闯过了一道又一道的难关,这些“国学小名士”的表现令我敬佩不已。这也让我想到了一句古话,“台上一分钟,台下十年功。”我相信,这些哥哥姐姐们能够站在这个国学的舞台上展现自己,都是靠常年的积累,勤奋的阅读,才造就了今天的他们。

通过“国学小名士”这档节目,我受益匪浅,它让我明白了国学是国家之学,是中华民族传统文化的载体,是国家源远流长的文化积淀与精神支柱。国学告诉我们做人的道理, “父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听” ......孝敬父母、尊敬师长,这是我们的美德;国学也告诉我们做事的道理,“千里之行,始于足下”、“锲而不舍,金石可镂”......持之以恒、坚持不懈,这也是我们的美德;国学还告诉我们爱国的道理,“国破山河在,城春草木深”、“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”......爱我中华,这更是我们的美德。

同学们,让我们细细的品味国学,把中国传统文化发扬光大吧!

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爸爸去哪儿第二季大电影观后感

全文共 1259 字

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爸爸去哪儿2大电影》作为第一家庭社交电影,片方在电影院提供了“观影+社交”的多元服务,两轮预售中,不仅现场有亲子礼品的派送,更是安排了“爸妈的小情人”互动拍照游戏,深受家庭观众的喜欢。

如果你看了第二季的《爸爸去哪儿》,还是值得去电影院看一场大电影的。因为大电影基本上是这档娱乐节目的延续,走的有点远,一飞就飞到了风光旖旎的太平洋岛国斐济。

整部大电影依旧主打温情牌,尤其是四位爸爸写给孩子的信,还是要赚足眼泪的。那种最朴实的表达,最容易被接受的感受,让父亲们在这样的环境中认知到自己的身负的责任,同样也给孩子带来了前所未有的爱的冲击。这一切,让大电影在这一刻得到了升华,让更多人感受到这种彼此的爱,也更加懂得了爱家人,珍惜当前的幸福。也许这正是电影所要传递和表达的情节,是这个新年一份最感人的礼物。

姐姐在整部影片里,挑战了自己,挑战了爸爸,挑战了她的小伙伴,成为了整部电影最大的笑点,她的一场哭惊天动地,她的几句话透彻心扉,秒杀了一切。姐姐是第二季《爸爸去哪儿》里最最让人笑场的笑点之一,也正因为她的那种超可爱的萌态,让她上了央视晚会,也是芒果台接地气吸粉丝的重要法宝之一。而大电影基本上突破了传统,让这部充满笑场的电影成为了姐姐找爸爸的专属表演。而“咪咪流浪记”里的“找爸爸”歌曲简直和姐姐绝配,也让观众笑场不断,这也是这段奇妙旅行里最不可多得的笑点。

电影让人领略到斐济的岛上风光,这里没有污染,没有雾霾,有的只是阳光、海浪、沙滩,还有美丽的小岛和树色的树木。如果单纯的只是风光无限也就罢了,但大电影还用了一种独特的方式去诠释,那就是赵忠祥老师的绝妙配音。赵老师不仅是用经典的《动物世界》的方式来充当了《爸爸去哪儿2大电影》的背景台词,同样也让这部大电影焕发了新的生机,对于很多成年人来说,赵老师独特的声音是一种集体回忆,更是给人带来无限向往的一种特殊的情节,用这样的声音来混搭,不能不佩服大电影团队的创意。

Feynman因为在录制最后一次爸爸去哪儿的时候摔伤了眼角,视力受到了一定的影响,直到《爸爸去哪儿2大电影》开拍的时候还没有完全恢复。所以吴镇宇为了孩子的健康通过家庭会议决定不参加大电影的拍摄。缺少了吴镇宇和Feynman,少了惊喜。但四个爸爸和五个孩子还是给观众带来了很多欢笑。如果说深刻,那倒是有几段的。多多在睡觉之前那种眼泪悍然泪下的样子,那种莫名其妙的哭泣,都让人看到了孩子最本真的内心世界,突然觉得自己特别不幸福的时候,让人看到了黄磊的教育孩子的方式,还是值得称赞的。再者是曹格和儿子在荒岛上的一夜,也让人看到了曹格的那种满满的幸福。杨威和儿子在大电影里表现平淡无奇。而陆毅基本上变成了广告的奴隶,随时随处都和洗衣服有关。

大电影依旧在虐爸,这招很管用,准,狠,稳。方法很准,可以有效的让观众看到明星们最惨的一面。招式最狠,挑战了爸爸们的底线,也带来了更多的欢笑。收视最稳,不得不说,虐爸戏绝对是收视最稳的法宝之一。孩子们的大电影里的表现都比较平淡,也只有姐姐,秒杀了一切,成功抢镜,成了最大的亮点。

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狼图腾观后感500字

全文共 740 字

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过年这几天我除了拜年吃喝还看了好几部上映的电影。其中印象比较深的是冯绍峰主演的《图腾》,它主要讲述了在六七十年代的一位北京青年因为文化大革命被下放到蒙古来建设。在蒙古的两年里他经历了许多与狼有关的事“半路被狼袭,侥幸存活”“为研究,掏狼崽养小狼”“跟随部队,猎杀狼群”……他也真正领悟了蒙古人对草原的热爱和人心的贪婪与无耻。

“跟随部队,猎杀狼群”这件事让我感触非常。动植物和人都是息息相关的,都拥有一条生物链。人捕狼,狼吃羊,羊吃草。但若有一种生物被破坏了,整个生物链都会有危险,轻则生物灭绝重则地球灭绝。人们因为异己私利而贪婪的破坏着大地和大地上的生物,大地不仅仅属于人类的,而人类却是属于大地的,终将有一天,我们对大地母亲的伤害会返回到我们的身上。

贪婪的人让我憎恨,蒙古人对草原的真挚之心又让我动容。他们用自己的方式维护着生态平衡。掏狼崽让我更增加了对他们的敬意。每年冬天,蒙古人都会等母狼捕猎时去掏狼窝,当抓到小狼时他们会用一种特别的方式来对待。先将它们放在手心,再念腾格里来保佑小狼们到天国,最后在用尽力气把小狼抛到高空摔死。我的印象中对于狼一点也没有好感觉,它们就是草原的终结者,吃羊伤害人,应该统统消灭。可是蒙古人却让我知道了狼是草原上不可或缺的一种动物,它们聪明有团队精神,是和人类一起生活在大草原上的物种,共同维护着草原的平衡。

看看我生活的环境,雾霾时常光顾,口罩不能离开鼻子,咳嗽鼻炎时有发作。妈妈说在她小时候根本就没有听说过这个词,蓝天白云小鸟飞。我知道伦敦曾经是雾都一夜之间让上千人死亡,在此我呼吁大家:保护我们共同的家园地球吧!保护那些如狼一般背负这罪名的无辜生物吧!它们都是大地的公民,让我们共同生存在地球上吧!

让我们的子子孙孙都能看见蓝天白云小鸟飞!

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阅兵观后感200字

全文共 215 字

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今天是纪念抗战胜利70周年,我早早地守在电视机前,等待这次阅兵的直播节目。

十点钟阅兵仪式正式开始,当我看到士兵们整齐的步伐,还有我国先进的军式装备,我感到无比的自豪!在习主席检阅的过程中向海陆空三军问好时,英姿飒爽的士兵们气势如虹,洪亮的声音响彻云霄。今天还有许多抗日老兵也来到了现场,正是因为他们当年的舍生忘死、浴血奋战才换来了我们现在的幸福生活,我们要向他们致以最崇高的敬意!

我为我们祖国感到骄傲!祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛!

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正道基础教育改革启示录观后感

全文共 1145 字

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暑假期间,在学校精心的组织下,学校老师分成几个小组认真学习西安教育改革纪录片《正道》,围绕《挑战》、《均衡》、《素质》三个主要思想实施两改革,两创新,力求从古与今、中与西、体与用、民族性与世界性等方面,纵横捭阖,回顾历史,反思当下,着眼未来,立足中国基础教育现状,提出问题,分析问题,并以西安教育领域综合改革为例,探讨中国教育改革创新的途径与方法,展现西安教育领域综合改革主要内容,评价其对中国教育改革的先锋意义,论证西安教育领域综合改革对中国教育未来的启示和价值。

从2012年起,西安市教育局在全市推行教育领域综合改革:大学区管理制改革、民办学校“小升初”招生制度改革、创新教育评价体系、创新中小学生素质教育。2012年,中央政治局委员、时任国务委员刘延东专门批示:“西安市通过大学区管理制改革,促进区域内优质教育资源均衡覆盖,这个好的经验应予宣传”。国务院2012年召开的全国两基工作总结暨教师节表彰大会上,西安市作为全国唯一地级市代表,在会议上介绍了经验。

该片也是从以上几方面为民众诠释西安市教育大情况,引导并呼吁广大家长、师生正确认识各级政府为破解各类教育顽疾而付出的艰辛努力,在引发讨论和共鸣的同时,增进社会各界对基础教育改革的理解、认同与配合。

了解之后的我们,顿时豁然开朗,对当下的教育形式有了不一样的认识,主要有以下几方面

⑴对学生及家长而言,可以享受到更加公平、均衡的优质教育资源,全面促进学生个人素质的综合发展,增强人民群众对教育的满意度,提升政府公信力。

⑵对基础教育学校而言,大学区管理制等各项改革有利于调动薄弱学校的赶超热情,激发广大教师工作积极性;有利于加快优质教育资源共享,提高全市基础教育学校教学质量和育人水平;

⑶对西安市而言,教育领域综合改革直面现状,勇于创新,缓解了入学矛盾,改善了教育民生,“奥数班”、“择校热”等现象得到有效遏制。《正道》的拍摄,可以鼓舞全市教育系统干部职工参与改革的热情,进一步推进各项改革在深水区面临问题的破解,也是对外展示市委、市政府工作的一个窗口。

⑷从精神文明建设方面来讲,随着《正道》的摄制和播出,将在全社会产

生系列积极效应,呼吁广大家长、师生正确理解教育现状和教育领域综合改革,正确认识各级政府为破解各类教育顽疾而付出的艰辛努力,引发讨论和共鸣的同时,推进取得社会各界的理解、认同与配合。

⑸立足我国教育现状,《正道》是以西安教育领域综合改革为例点,辩证寻求破解基础教育瓶颈的破局之策,对推进我国教育领域综合改革,全面贯彻十八大精神和十八届三中、四中、五中全会精神,都具有破冰的探索意义,充满了积极推动社会进步的正能量。

处在教育基层的我们也会努力做到以上几点,争取为教育事业做出更大的贡献,使教育充满挑战,发展均衡,实施素质教育。

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神舟十一号发射观后感

全文共 1082 字

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自从“东方红”一号上天之后,我国的航天技术事业得到了突飞猛进的发展。这不,“神舟五号”发射两年后,“神舟六号”又要上天了。不过,这次和以前不一样,这是我国自行研制的载人多天航天发射器,也就是“神舟六号”能同时带着两个飞行员一起在太空中飞行。今天就是发射日期,我们心情都非常兴奋。上课了,沈老师走进教室,她面带笑容,习惯性地拍了一下手示意大家安静下来。

接着,老师又说了一句令人万分高兴的话:“今天上午的语文课,我们先不上,我们一起来观看‘神舟六号’的发射过程吧!”“耶!”全班都沸腾了,大家都因为自己可以亲眼目睹“神舟六号”发射过程而欢呼。沈老师又叫我们做好笔记,不要浪费机会。虽然电视的信号不怎么好,屏幕上都是雪花。可是这丝毫不影响我们的心情,同学们一个个神情专注地观看。据了解,这一次飞行的是费俊龙和聂海胜,他们一个是江苏人,一个是湖北人,而且都是从14个预选人中脱颖而出的精英。突然,电视机里传来一阵声音:“三分钟准备”“两分钟准备”“一分钟准备”“30秒准备”“20秒准备”原来,火箭要上天了!此时,全班同学也似乎感受到了现场的热烈气氛,齐声大喊:“10,9,8,7,6,5……啊!!”“神舟六号”吐着长长的火焰,腾空而起,带着这两名宇航员向宇宙飞去。那情形就像蛟龙出水,令人赞叹。古代有嫦娥奔月的传说,现在我们又有了多人宇宙飞行的成果。这次发射成功标着我国航天技术以挤进世界前列。我想:我也要好好学习,为祖国的科学事业发展而奋斗。神舟六号 府苑五(2)班 喻建安 你知道今天是什么日子吗?我来告诉你吧!今天是最值得中国人纪念的一天,神舟六号发射成功了!我们早就期盼这一天了!

今天我们老师为了让我们多知道一些关于航天的故事,就用上课的时间让我们看神六发射前的现场直播,在酒泉卫星发射中心,许多人等待着神六发射,控制神六的是费俊龙和聂海胜叔叔,他们两位是经过强化训练的,身体素质都很棒。这一天,对他们来说应该是最兴奋,最难忘的一天。在神六发射还有最后几秒钟,我们屏住呼吸,眼睛一直看着电视,5秒,4秒,3秒,2秒,1秒,“轰!”神六发射了!我们全班同学都大声欢呼,看着神六带着我们祖国的航天技术,洒遍了世界的每一个角落,我的心情万分激动。

在这激动人心的时刻,我们应该牢记许许多多的航天技术员,特么为我国的行谈事业默默奉献了无数个春秋。就让我们的祝福为两名航天英雄加油鼓劲,也让神六满载我们的祝福遨游太空!目前世界上的航天技术,我们知道跟美国的航天技术还存在一定的差距。我们不应该满足于现在状况,刻苦学习,学好本领,将来报效祖国。争取让我国成为世界上的科技强国!

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党员干部《永不懈怠的斗争》观后感

全文共 458 字

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最近,观看了我省热播的《永不懈怠的斗争》电视专题片,专题片共分为《正风肃纪》、《警钟长鸣》、《利剑高悬》、《标本兼治》4集,片中以大量的事实展现了个别党员领导干部存在的严重 “四风”问题,更有严重贪污受贿的犯罪事实。作为一名普通党员,对这些贪官污吏受到法律的制裁感到高兴,也

为党中央反腐的决心与魄力感到了震撼,更为反腐的力度感到振奋与欣慰。就像习总书记说:“要以猛药去疴、重典治乱的决心,以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气,坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底”。

在震撼之余,我陷入更多的是沉默跟反思,在影片中的这些贪官污吏,其中也不少是学识渊博或多才多艺的“社会精英”,更有一些也是组织上曾寄予厚望的年轻干部,我想党中央也对这些人除了憎恨震撼之外,也应该会感到了深深的痛心,就像习总书记用“刮骨疗毒、壮士断腕”的字眼也透露出了我党心中的那种“痛”。从党章党规的新变化到“四种形态”监督执纪新形式,再到谈话提醒抓早抓小新机制,这些都透露出我党 “防腐”和从严治党的决心,将腐败扼杀在苗头中,也体现了我党以人为本、关爱党员。

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《我的前半生》观后感

全文共 734 字

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在亦舒小说《我的前半生》中,男人篇幅比较少,有子君前夫涓生、子君师傅(通晓世情的陶瓷大师张允信)、子君后来的爱人(建筑精英翟有道)以及唐晶丈夫莫家谦。不过在改编后的同名电视剧中,所有男主角人设都发生了变化,雷佳音扮演的前夫名字变成了俊生,不再是医生身份;靳东扮演的贺涵似乎是翟有道和莫家谦的综合体。至于陈道明客串的日式料理店老板似乎从张允信这个角色演变而来。

陈道明: 向靳东“偷师” 他演我看

已经蛮久没在电视荧屏中露面的陈道明,这次在剧中饰演了一位日料店老板,他游历半生潇洒快意,与靳东亦师亦友,虽然戏份不多,却是一位十分关键的人物。陈道明直言自己在剧中的角色是个纯龙套,“就是给他们穿线搭桥的。”而之所以会接拍这样一个角色,陈道明表示除了和制片人、编剧、导演比较熟悉,还看中了本剧的演员阵容,“他们都是年轻一辈非常优秀的演员,整个拍摄过程非常愉快,所以虽然我演的是一个纯龙套,但我愿意为他们站台。”

陈道明还曾笑言自己为了贴近时代向靳东“偷师”,“我们按照过去的经验在演戏,未必都是好的,时代不同了,我要靠近他们,靠近他们就是靠近现在的观众。这是一个学习的过程,我觉得很好。比如靳东,他演的时候我在旁边看。同一场戏,我可能演法跟他不一样,但如果不那么演,可能没他那么好。”

靳东:这是我迄今为止最愉快和快乐的戏

不过不同于为了革命事业舍小家为大家的明楼,或者因为尊重朋友而克制自己情感的谭宗明,这次靳东在《我的前半生》中饰演纵横职场的咨询行业精英贺涵,终于不再压抑自己的情感,而是由内到外透露出一股真性情。这次,化身限量版男神的靳东,不仅一改温和性格怒怼马伊琍,还直接把菜盘扣在别人脸上,可谓霸气十足。而对于爱情,此番靳东出演的贺涵也秉持着真诚直白的原则,直爽地表达自我。

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《开学第一课》四年级观后感

全文共 1067 字

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开学了!我成为了四年级的学生,真开心!

我充满期待地观看了20xx年的开学第一课,主题是《美就在你身边》。有发现美、创造美、传递美、还有和谐美,我们的身边就有很多美。有让我们感动的,有让我们喜悦的,有让我们追寻的……

其中,最令我感动的就是“最美司机”——吴斌,他在开一辆长途客车的时候,被对面一块铁片砸中了肚子,在紧急关头,他及时把车停稳,忍受的剧烈的痛苦对乘客说:“现在还在高速公路上,大家不要下车,打110和120。”这句话居然成为他的遗言。他感动了一座城,也感动了千千万万的人。

于丹老师也讲了一些道理,她说:“社会比喻成一锅滚烫的沸水,任何东西投进去都会改变。比如说第一个锅里扔进去一个生鸡蛋,第二个锅里扔进去一根胡萝卜,第三个锅里扔进去一把干茶叶。煮这三样东西你会看到三种结果:

生鸡蛋在滚水里煮开了,煮老了,最后鸡蛋就会硬梆梆,从外到里都是硬的,这是被世界煎熬之后的一种人生状态。你会看到一批愤世嫉俗的人,怨天尤人,觉得整个世界都对不起他。你会觉得他的心不是柔软的、流动的。他已经没有梦想了,变得非常的僵硬,到处攻击人。这是第一种人。

胡萝卜,原来是稚嫩、水灵的,但是在社会滚水里熬啊熬啊最后软塌塌的没形了。这是第二种人,就是被生活改造了,他随遇而安,好好先生,谁说怎么着都行。一切都顺应外在,但迷失自己了。

茶叶投入水里会是什么?你会看到每一片干的叶片都舒展开了,而那一锅水也变成了很甘美的甜茶水。这就是人和世界之间的相互关系的改造。所以人既不应该被这个社会给煮硬了,也不应该完全煮软了,而是要跟世界之间形成一种化学反应。我们要有自己的心灵坚持,但是也要跟社会融合,这才是一种最好的关系。

有的人像是鸡蛋,被社会煎熬的内心已变得坚硬;有的人像胡萝卜,被生活煮软了,失去自我,人云亦云;但有的人像是茶叶,获得真正有效的生命。前两者只是一种物理积累,只有第三种人才与生活发生了化学反应。因此,我们所追求的生命状态,既不失去自我,又能适应社会规则,即庄子所说的“外化内不化”。

于丹老师说得真有道理呀!我要像茶叶一样融入到社会中。

看了开学第一课后我学会了和同学们合作,学会了要发现身边的美。罗曼.罗兰说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛!“

我还知道了要多帮助别人,要和同学们好好相处,不发生矛盾。老师的美,就是传递美,他们把知识传递给别人。我们学生要发现美和创造美,比如把别人丢的垃圾扔进垃圾桶、扫地、拖地,这些都是小美。虽然我们不能做到大美但我们能做小美。

美在身边,让我们一起努力,让生活变得更美好!

[《开学第一课》四年级观后感

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董卿朗读者青春观后感

全文共 1228 字

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天下没有不散的宴席,持续了十二期的2017年《朗读者》饕餮盛宴昨天晚上落下帷幕。连着十二周,每个周六的晚上,我最期待的事情就是与家人一起收看《朗读者》。对《朗读者》,我真的不忍说再见,然而又不得不说再见。

昨晚播出的《朗读者》第十二期的主题词是“青春”。主持人董卿一袭宽松的白色裙装潇洒飘逸,彰显知性女子的优雅美丽。她口吐莲花,如诗的开场白娓娓道来:“青春仿佛是一种宣言,它昭示着自古英雄出少年的激情;青春是一种姿态,心有猛虎,细嗅蔷薇;青春是一种勇气,带着加速度在奔跑。渴望找到未来的答案。今天,就让我们在那些也许正青春,也许不再青春的人们身上,去感受青春永恒的魅力。”

我想在每个人的心底,都有那么一首歌,唱起那首歌,就会想起自己的青春。对于我们的父辈来说,那首歌可能是《我的祖国》《红梅赞》《莫斯科郊外的晚上》,而对于很多成长在上一个世纪八十年代的人来说,那首歌就是《同桌的你》《睡在我上铺的兄弟》《青春无悔》。如今,当年唱着这些歌的白衣少年,早已褪去了青涩,今天的他又会怎样回忆起自己当年的岁月呢?朗读者老狼朗诵的《晃晃悠悠》就是献给我们的八十年代。

我们很多人都会觉得,诗歌是极其雅致的事情,甚至离我们的生活有点远,但是就有这样一位农村女性,长期生活在乡间,身体带有残疾,她却把那泥土中的生长,门墩上的期望,化作了最有力量的诗句。很多人把她比作中国的艾米莉·迪金森,但她却说不,她就是她,她是余秀华。她出生时因缺氧导致脑瘫,人生的疼痛和残缺成为她创作的心灵之源。她出版了诗集《月光落在左手》《摇摇晃晃的人间》等。她朗读的《给你》,是献给她曾经喜欢过的人和将来会来到生命中的更多的人。余秀华用最摇晃的步伐,写出了最坚定的诗句,那些诗句,就像阳光透过了水晶,折射出她的灵魂,她的光芒。

年轻时是才华横溢的美工、编剧,中年时是著名导演,内地的贺岁片之父,如今,他是中国商业电影的一面旗帜,今年六十岁分他,也来到现场,和我们一起分享他的青春感悟,他就是冯小刚。

北汽集团是《朗读者》独家冠名商,他们为朗读者赖敏、一舟夫妇提供出行车辆和胎儿跟踪检查的费用。北汽集团董事长徐和谊也以一个朗读者的身份出现在这期节目中。

2016年8月21日那天,在巴西里约,中国女排姑娘们在时隔十二年之后,又一次站在了奥运会的最高领奖台。这也是最年轻的一届中国女排姑娘,平均年龄不到二十四岁,她们开拓了中国女排的第三个黄金时代。而在这样一个让举国振奋喜悦的好成绩背后,有一个我们大家都熟悉难忘的名字——郎平。三十多年前,以她为代表的中国女排姑娘,以五连冠的成绩,让那一个时代留下了一个深刻的记忆。她们的青春,是奋斗的青春,是拼搏的青春,是荣誉和汗水交织的青春。

这些耄耋老人,心里永驻青春,散发着恒久的人格魅力。

有人说青春是那么美好,唯一的缺点就是消逝得太快,人生又何尝不是如此呢?而正因为如此,我们才更需要拼尽全力,好好生活。感谢《朗读者》,让我们遇见这么多美好的人和事,期待明年再相逢。

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国家安全教育课观后感

全文共 543 字

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以前一直认为国家安全离自己很远,与老百姓无关,这些都是国家干部应该关心的事。直到四月十四日下午,一个四十几分钟的视频改变了我的看法。

下午上第二节课时,教师组织同学们观看了关于国家安全的视频,我看得津津有味。火箭军指挥学院军事理论研究所研究员、军事战略专业博士生导师邵永灵教授给大家上了一堂生动的国家安全教育课

教授首先给大家讲了一个真实的故事:2011年11月4日,突尼斯的小贩布瓦吉吉因为城管滥用职权,指责他的摊子违规摆放便自焚了。后来这件事经新闻媒体煽动,引发了阿拉伯地区大部分居民的反暴政起义。听到这儿,我们能说国家安全与自己无关吗?

我再说说生态安全吧,生态问题一直是国际研究的热点。因为人类滥砍滥伐、乱排放污水,使得珍稀动植物数量急剧下降,比如白鳍豚、华南虎、熊猫、银杏、珙桐、金花茶等等。还由于过度开发矿产,生态安全及矿产数量的指数也在呈直线下降。另外,愈演愈烈的雾霾跟乱砍树也有关,还有,滥用塑料制品使得土壤肥力和质量减为负数,那么越是土质下降,人就愈要开荒,然而塑料再扔,再开荒、再扔、再开……从而形成恶性循环。

说到这儿,有谁还敢说国家安全不关自己的事?单单一个生态安全就与我们息息相关,那文化安全,信息安全、海外利益安全呢?那就更不用说了。是啊!国家太平了,人民才安心。

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海上钢琴师电影的观后感

全文共 2064 字

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又是一个唯美的故事:一个被遗弃的孤儿在一艘航船上,从喜欢上了音乐到以之为业,船成为了他生活的全部,钢琴成了他生命的全部,直到船被炸沉,他也没有踏上岸一步,伴着他的家园和钢琴一起沉浸于深海。

1900一个数字,一个年份,也是一个或许莫须有的人的名字。1900这个人真的存在吗?那个一生都在船上,从来没有触碰到过陆地的天才钢琴师

我在想,如果我是1900,我会不会下船,会不会去找那个一见钟情的姑娘。说真的,我并不能确定自己的答案,因为这真的是一件难以下决定的事情,如果真的在想了很多很多的未来以后。

如果下了船,未来是否真会像他们描述的那样美好?名扬天下,然后呢?定期的在某些满是观众的剧场表演?每隔一阵子的灌制一张录音盘?然后呢?买一座房子,生活在一个固定的圈子里?然后呢?找到那个自己爱上的姑娘,结婚,生个孩子?然后呢?慢慢的老去吗?如果那样,自己真的会开心吗?

或者,下了船,会是更可怕的事情。名噪一时只是短暂的,音乐只是陆地上的人们生活的很小的一部分,有太多的东西可以供他们去消遣。那么,到了陆地上的我又算是什么?一个钢琴家?谁知道那陆地上有多少个钢琴家,又会有多少个其它这样那样的家。

而船上不一样。我出生在这里,熟悉这船,每个角落,每个起伏和动荡的节奏,都是我所熟悉的。还有那个大厅,那架钢琴,它们是我所能够主宰的,我在那里,我就是它的灵魂。在船上,观众是过客,我是这里的主人,他们一批一批的来了又走,而我总是在这里,而且已经熟悉了这里的一切,所有的习惯都依赖于这船。

下了船,会怎样?一个自己无法掌握的梦,是一个别人吹起却总觉得要破灭的泡沫。而留下来,我知道将会有什么,那些都是我所熟悉的,那个住的小船舱,那个吃饭的餐厅,那个欢乐的大厅,还有那架钢琴,那钢琴上的88个按键,我都无比的熟悉。留下来挺好的,为何要下船呢?

如果那船永远不会沉,我想,如果我是1900,我也是不会选择下船的。至于那个姑娘,为何非得下船才行呢,如果真的属于我,为何不能一起在这船上,如果不属于我,那么,我何不留在这船上等待,属于我的那个她。

然而,有一天那船就要沉了,我还会继续留在那里吗,如果我是1900?

事实是,我不是1900,但是我想我能够理解他不下船。不只是那陆地上看上去没有尽头那么简单,而是陆地上的是他无法期待的东西。有多少人想过,1900在那艘船上演奏了多少年的钢琴,有多少人听到过,然而,在船将要炸毁的时候,却只有Max想到了他。

那么,那一日日在大厅里演奏的神乎其技,和那些被感染的人们都是假的吗?为何他们在下船之后,却再没有人去提起了?真的是天才吗?还是只是在那艘船上是,下了船就什么都不是了?赢了那个人又怎么样?是那个人继续在陆地上风生水起,而他依然在船上,当船将要被炸毁的时候却只有一个Max想起他。如果陆地上的世界真的在乎他,在乎他的钢琴曲,结局为何会是这样?能够去相信他们所描绘的下船之后的未来吗?

如果我是1900,我也会对陆地上的人们没有啥幻想,也不会有啥期待,那是一个无尽的地方,那也是一个没人真心在乎你的地方,那害怕,何止是因为陌生呢?

然而,我却是就快要下船了,走下我的船。

这船从出生开始我就在上面,我们叫它学校。从几十年前开始,中国的每个孩子都会出生在那船上,在那船上生活,有的下船早些,有的下船晚些。这船上是一个世界,船下是另一个世界。在这船上一切很简单,食堂,教室,图书馆,考试,有令人烦躁的东西,也有令人愉快的东西,却都是我们所日复一日所经历所熟悉的东西。这就是我们的船,不一样的只是,我们并不都是1900,不是每个人都是天才,不是每个人都被陆地上的来客说如果下了船就会有一个光明的未来。

船上的我们更悲哀,这船不会沉,但是我们必须在某个时候下船,走上社会这块陆地,说真的,虽然我们每天都生活在这个社会,然而,船下的,却真的是我们所不了解的,很多也是我们所害怕的。

多在这船上待一会儿,还是早些到陆地上走走,去熟悉一下?这是一个问题。

钢琴上有88个键,大厅是那个熟悉的大厅。考试科目就那么几个,内容也是我们熟悉的内容。陆地上的街道没有尽头,社会上的浑水没有尽头。陆地上的生活又究竟会是怎样?谁能说,哪里真的能够接纳我们?

在船上演奏了那么多年之后,在慰藉了一个又一个船客之后,当船就要被炸毁了,却只有Max在乎1900的生死,其他人甚至都不知道他的存在。

也是在读了这么多年书之后,考了一场场试之后,当要走向社会,也只有自己的家人在乎自己的未来,对于其他人,我们是不可见的,也像是不存在的。我们只是一些报告上的凑成某个数字的一个微不足道的一部分。

这是多么相似的场景,也是多么让人失落的场景。那么多年,我们究竟都干了什么,在这条船上生活那么久,意义何在?能想些什么?是如果出生在另一艘船上又会是怎样吗?但是那有什么意义呢?现实只有一个。

我不是1900,我只是一个出生于1990年的中国的人,甚至没有啥天赋,或许我有我的一个小世界,但是陆地上的人完全不在乎。

而现在,我正准备着走下这条船,虽然不了解船下的世界,虽然看不清未来。

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《一个也不能少》观后感

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我这个星期看了个电影名叫《一个也不能少》,我很有感触!

我记忆最深的就是魏老师为了找到那个在城里打工的男孩,找到了电视台的台长,然后出来了个戴眼镜的,问到:你是不是台长?她为了等到那个台长,等了几天几夜,睡也睡不好,就睡在那个电视台的边上,身体靠在电线杆上,把她自己写好的寻人启事放在一边。

她为了找到那个男孩,想出了好多好多的法子,她去过火车站的广播室,去过超市买笔和墨水,写了寻人启事,然后又去了电视台……

还有就是他们在乡下的学校,很简陋的,讲台是三条腿的,一碰就倒了,他们用的粉笔也很少,我们用的粉笔只要是短的就不能再用了,而他们是要用手指甲来抓住它继续用的,我们睡的床很软,而他们的,女生和老师的床却要用椅子垫着,男生的是用几张桌子拼成的床,我们上课有上课铃的,下课有下课铃的,他们呢,上课用手来打铃,下课又是看太阳到一个东西上才打的下课铃的,我们升旗有铁的旗杆,高高的半奏声,而他们向左右后转斗不准的,旗杆也是木头的,升旗的时候音乐也没有的,多么简陋啊!

在大结局的时候,魏老师让他们每人拿一支粉笔写字,到了那个要去城里打工的那个男孩那,他对老师说:“我能不能多写几个字?”说完就写下了三个大字:“魏老师”,这一刻,多么的让人感动啊!

我从看过这部电影后,才知道老师是多么的辛苦,多么的好,农村的生活多么苦啊,连教室也那么简陋,我们应该伸出我们的援助之手帮助农村,让他们可以和我们一样。

我们看完这个电影后才知道老师是多么的辛苦,还处处为他们自己的学生着想!

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《马兰花》观后感_500字

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昨天,我和刘佳翔一起去看了《马兰花》这部话剧。 话剧讲的是:在美丽的马兰山上,住着许多可爱的小动物,一天,幸福美好的马兰花开花了,王老爹上山去采,想送给自己的女儿,不小心掉进了悬崖,这时,一位英俊能干的青年──马郎救了王老爹,然后把马兰花送给了王老爹,想要王老爹的一个女儿嫁给他,大兰嫌马郎“寒酸”、穷,不想去,而小兰却愿意嫁给马郎,得到了看似普通却非常神奇、有用的马兰花,小兰和马郎结婚之后,过起了美满的生活,当小兰回家探亲,送了很好的礼物,大兰很嫉妒,一直为马兰花勾心斗角的老猫取得了大兰的信任,当大兰要了小兰的衣服等后,老猫把小兰推入河水,夺走了马兰花却不知道口诀,马郎等人识破了大兰的真面目,而大兰已经真心后悔了,大家齐心协力终于打败了老猫,用马兰花的神力救活了小兰。 看完了话剧,我想起了“恶有恶报”这句话,我觉得老猫很讨厌,凶狠、贪心;老爹为了别人不顾自己;马郎勇敢、能干、乐于助人;小兰亲切、善良、大方、孝顺、不嫌弃人;大兰爱嫉妒别人、胆小、懒惰、爱财如命;而小动物们嫉恶如仇、可爱、热心,看完这部话剧,我知道了:虚伪的东西肯定是会识出来的,一个人做错了事,及时改正和承认错误还不算太迟;我觉得这部话剧很幽默、有趣、风趣。 这部话剧虽然是话剧,可我觉得很美,而且挺好看。215

[《家的N次方》观后感作文

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看书观后感读书节观后感

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读书节读后感(修改篇)

读书是一种美德,会读书就会品味文化和生活,读了书就有与拥有高尚品德的人交流学

习的机会??所以,书是我们生活中必不可少的精神粮食,我们一定要每天读书。 1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,也就是所谓的“读书节”。

所以我们学校都会在这一天,开展一系列的活动,如:我与爸妈同读一本书,读书心得??当

然,最有意义的是帮助那些贫困家庭而举行的一个叫“爱心无价”的活动。 为了举行这次活动,我们每个人早早都把自己心爱的书籍与玩具拿出来,在奉献自己的

一片爱心的同时,也为活动做着准备。终于在我们的期待中,“爱心无价”这个活动在班队课

的时候开始了。我们井井有条得把桌椅搬出去,将书和玩具排列在桌上开始叫卖。当我看到

我们班的同学在班级摊上奋力得做着买卖,其他同学时不时得将自己中意的玩具、书籍买下

来,并且还有许多老师也积极投入到这次活动中时,我就觉得这里的每个人都是很有爱心,

非常善良的。此时我的心里对读书节有了全新的认识:读书节是对那一个一个贫困家庭的帮

助,是我们能为社会贡献一份自己小小力量的途径,是人与人之间团结友好的桥梁。读书真的是我们每天必不可少的事,如果有一天忘记读书,就会少一次开阔心胸的机会,

少一次与名人交谈的机会,少一次磨练脑细胞的机会??一天不读书就错过那么多机会,那一

年不 读书会错过多少机会,那一辈子呢?这种后果是难以预料的的。所以,好好读书吧,做

祖国有用之才。篇二:《你在为谁读书》读后感《你在为谁读书》读后感窗外,皎洁的月光撒满了大地,轻轻合上>,掩卷沉思,

不禁感慨万千。

奥斯特洛夫斯基说:“人,最宝贵的是生命,我们应当怎样度过这仅有的一次生命呢?”

完成九年义务教育,是一种任务,是一种责任,是一种享受,还是一种快乐。在这九年时光

里,你有没有想过,你在为谁读书?光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已入流七年级急促的脚步,明年我将搭上“顺风车”,

面临人生的第一个十字路口,以我现在的成绩怎么可能啊?-----每次指定学习计划,每次也

都是徒劳无功。

我明白,我在为我自己读书,为了让自己有目标的驰骋在一望无际的大草原上,为了让

自己在湛蓝的天空中飞的更高,为了让自己在浩瀚的知识海洋中游得更远。但读完了这本书,

我恍然大悟。

树立远大的理想-----成功者的希望“我们的生活就像旅行,理想是导游者;没有导游者,一切都会停止,目标会丧失,力

量会化为乌有。”德国诗人歌德的名言不正提示我们趁着年轻,树立远大的理想吗?我们在误

区中迷茫,感到空虚,有同时想尽各种办法去填补空虚,为何不给自己一次机会,点燃理想

这个火把,他将会指引你走进一片焕然一新的广阔天地。大家都不愿碌碌无为,都不甘心沉湎于庸俗。那么,让我们好好利用理想这个生命的罗

盘,指引我们的生命之舟驶向辉煌的彼岸吧!但老虎吃天,无从下口的感觉依旧席卷而来,

这时我们应制定想理想进军的步骤。把大目标分成小目标,然后分阶段的逐一实现,这样理

想就不会可望而不可即了!坚强意志-----成功者生命的脊梁我们新世纪的宠儿,往往面对困难畏缩不前甚至怨天尤人,觉得老天爷对你不公平。其

实,老天爷给予你的太多太多,机会需要自己去创造。人生不可能是一帆顺的,但每次对挫

折畏惧,一遇到难一点的数学题就反感就厌恶,对学习畏惧,思想懦弱的人,往往一蹶不振,

而成大事者则趁机兴起。

“苦难是最好的大学,磨难是命运的试金石,在苦难面前,我们要向泰山一样巍然屹立,

任它风吹雨打,糖衣炮弹,依然纹丝不动。勤奋-----安身立命的基础只有勤奋才能获得优异成绩,这是我们共知的事实,但是你可曾知道,当你玩得不亦乐

乎时,别人正在背英语单词,做练习题,你只说你学习不好,但你有没有想国,当别人汗流

浃背时,你在哪里?当别人“十年寒窗苦读”之时, 你在哪里?当别人寻找知识大门的金钥匙时,你又在哪里?沉迷于

踏上求知的漫漫长路,像一只风筝,脱离线的束缚,给自己一双翅膀,翱翔在广阔的天空中,

让我们以饱满的热情,扎实的基础去迎接初三的人生第一个十字路口吧!篇三:读书交流活

观后感

《读书交流活动》讲座听后感读书,多读书,多好书,这已经是我们校园中每个师生达成的的共识。为了把读书活动

引向深入,我们每个班级都选定了一本书,鼓励学生进行整本书的阅读,同时也更利于班内

读书交流会的开展。班级读书交流会究竟如何开展,一直是这学期我们边实践边思考的话题。

上学期听了学校组织的两次读书交流会,使自己对读书会的开展有了进一步的思考。2011年3月21日我参加了学院里举办的“读书笔记交流会”。 讲座主题:读书心得交流会讲座背景:为响应学校组织的读书文化活动和积 极配合学校学风建设而在班级间组织的活动。讲座目的:提升学生对读书的兴趣,搞好班级的 学习氛围,为学生以后搞好学习打好基础。 我的几点思索:

1.读书交流会是一种心灵的交流,不要有过强的功利色彩。

2.根据自己的特点确定不同的交流形式和交流目的。

3.对同一本书的交流可以是多层次、多角度的。

4.交流过程中尊重学生的个性化解读。

5.把读书引向深入,才是读书交流会的真正目的。 该活动由学院开展,贸经协会承办。杨海丽老师担任主持并对我们进行了详细的讲解。网络信息的快捷便利对现在忙碌的人们来说,获取知识和讯息都很有帮助,许多人已经

变得十分依赖电脑与网络,每天都离不开它们,能静下心来好好地读一本书的人,可谓越来

越少。但是读书与浏览网络是两种截然不同的感受。好的书能使人静下心来,能让人细细品

味书中的涵义,还能轻轻触动你内心的感受------对一名学生来说,读书是学习、生活中的

一项重要的内容。提升自身素质,加强理论修养,提高工作水平都离不开读书。所以,这次

的的读书交流会,老师把平时读过的好的书向大家介绍,并交流各自的读书体会,交流的内

容非常广泛。使我们深深感到“读书,使生活更美好”、“读书,使工作更有趣”。书是人类进步的阶梯,书是伴随我们成长的好伙伴,让我们读好书、好读书、多读书,

让书成为我们的朋友??当这一句句真情的呼唤出自孩子们的口中时,我深深地感受到了孩子

们在读书中已经领悟到了很多深刻的道理,从书中享受到了读书的乐趣,从书中体会到了读

书带给他们的情感教育胜过老师和父母苦口婆心的说教。从书中你可以收获到一些现实中无

法体会的东西。

讲座的目的就是然我们去读书,从书中读出感受、读出收获。当然,这就要求我们平时

也要做好读书笔记的工作。

张爱玲曾说,没有哪一种想法,哪一种感觉是她所描述不出来的。可见,正确表达自己

还是需要一定的功底的。我们需要锻炼的就是可以正确表达自己,表达自己的想法,阐述自

己身边的事物。

但是现在的大学生大多数基本的阅读量都难以达到,所以就会对学校要求的读书笔记等

采取非常手段。所以学校开展的读书交流活动很有必要,希望以后可以多多开展。篇四:2012

读书节读后感积极引导

——重读《active parenting today》有感 广州军区司令部幼儿园 张士雷 “active parenting today”翻译成中文是“现代积极育儿”,读研期间,笔者曾用一个

暑假的时间将其翻译成中文,里面的一些观点和教育做法给时为家庭教育专业学生的我留下

了深刻印象。如今,走上工作的第一线,一方面其中的思想和方法无形中牵引着我的教育教

学工作,另一方面,经常和孩子们一起学习、生活和活动,经常和家长打交道,对其观点也

有了不同程度和角度的解读。积极育儿是要引导父母采取措施改善家庭互动,搜寻信息来帮助胜任父母之职。其观点

基于现代民主社会中的两种育儿观:好的育儿是非常重要的;好的育儿是非常困难的。是啊,

大多数父母都想教养好孩子,但是又缺乏必要的技能或支持。他们使用 “回应”而不是“主

动”的方式对待孩子,只有当孩子的行为超过他们极限的情况下才予以反应,如打碎物品、

受伤、说脏话等等,而且回应往往伴随沮丧、生气以及随意的教导? ? 独裁型的父母完全指挥孩子的生活,告诉孩子要去做什么,如何做以及何时做,他们使

用奖励和惩罚来强化秩序。幼儿很少或没有机会去质疑、挑战或是否定。放任型父母允许他

们的孩子在大多数时间“做自己的事情”。 在积极的家庭里,父母是领导者,他鼓励合作、

激励学习,每个人都是家庭中的重要成员。积极的父母即使是在训导儿童的过程中也会尊重他们,允许儿童有权向父母表达自己的

想法和感受。

这本书的目的是为你提供一些信息和技巧,这些信息和技巧能够帮助你培养有勇气、有

责任、有高自尊、能合作的儿童。勇气。alfred adler曾经说过,如果他能给儿童一件礼物,那将是勇气。如果一个儿童

是有勇气的,那他将能够学会他所需要学习的每件事情。伴随着父母的指导,儿童的勇气将

会促使他尝试、失败、再尝试,直到他能掌控生活所赋予的挑战。 自尊是关于自己的观念、是对自己高度重视。当一个儿童是高自尊的时候,他会认为自

己是一个有能力的人,在面对挑战时能够有机会成功。他还知道,即使失败也是一个学习的

机会,他仍不会放弃。责任意识是儿童做出一系列决定,而且承担这些决定带来的后果。我们的社会现实是,

儿童会被要求做出几千种决定,而且会要求他们通过经历选择的后果来为自己的选择负责。在许多领域,强调把竞争作为通往成功的桥梁。事实上,总是那些能够意识到团队精神

的人促进了社会的发展。帮助孩子懂得,生活既不是依赖的也不是独立的,相互依存的经验

是现代积极育儿的基石。能够与他人合作的儿童比不能合作的儿童能够更好的生存和发展。

理想的亲子关系是合作而不是冲突。但是不能要求孩子合作,而是要赢得合作。 你可以给儿童提供适合其年龄及责任水平的选择。?你愿意穿这个白色衬衫还是蓝色的

呢??如果他选择了对于情境不适合的衬衫,laura将会限制他的选择laura:?对不起,zack,

带有污点的衬衫不适合外出。黄色的怎么样啊??。选择的自由对孩子来说是莫大的赋权。给

孩子机会去做出决定要成为你日常工作的一部分。而且,由于你限制了孩子的选择,家庭秩

序和价值也不会因此受到破坏。随着儿童年龄的增大,给他们的选择可以更加开放。因此,

你可以简单的问儿童他想要穿什么,而不用问是蓝色的还是白色的衬衫。 花时间娱乐,可以是几分钟的简单活动,也可以是一天的长时间活动。关键是要使其有

趣,而且尽可能使其成为亲子关系的一部分。扔球或投篮、一起做游戏、嬉戏打闹、互相挠

痒、说笑话或讲有趣的故事。儿童有强烈的勇气感时,行为是趋向于积极的。但是,当消极的想法导致低自尊和灰心

时,行为可能就是消极的。

失败循环 ↗ ↘ ↖

↙ 成功的循环; ↗ ↘ ↖ ↙

帮助我们的孩子进入成功的循环并且处于其中是所有父母的目标。行为不良儿童大都是失去勇气的儿童。为改变这种恶性循环,注意避免以下会使其失去

勇气的影响:

消极期待。如果对你来说重要的人不相信你的能力,你可能自己也不相信自己了。他们

并非一定要说出来;你通常可以通过他们对你的行为和话语来了解他们对你的看法。有时候

他们会很直接的表达对你的看法,比如这样说: ?不,你不能使用,你会把它打碎的。??我猜你在学校表现的不好。? 关注于错误。如果对你来说重要的人花大量的时间告诉你做错什么,你会认为自己的错

误比正确多。就会很难把事情做对,因为你花太多的时间关注错误。 ?我发现昨天晚上你又把玻璃杯落在了书房里。我告诉你多少次了,要你细心???轮廓之外的部分,你涂的颜色看起来不够漂亮,是不是??完美主义(期望过多)。如果你父母期望的比你能做到的多,你就会逐渐的停止尝试,因

为你知道你永远都不会令他们满意。你可能会决定在另外一方面突出,如不良行为。既然你

不能成为最好的当中的最好的,可能你就把目标定为最差的当中的最差的。 ?其它的都对了,怎么偏偏把‘circus’拼错呢?如果你真的认真思考的话,你就会有个

完美的考试结果。?

?这到不是个糟糕的成绩单。但是以你的潜能,你应该做的更好。?过度保护(期望太少)。如果对你来说非常重要的人花很多时间告诉你世界有多么危险和

艰难,你就会认为自己不能处理事情。你会让他们来帮你处理。?是的,我很乐意去学校和你老师谈谈。我敢肯定当她知道你学习有多刻苦的时候,她会

改变你的成绩。?

?不,你不能和其他孩子一起坐公共汽车,我开车载你会比较好。?把泄气转化为鼓励

刚刚了解了父母使孩子泄气的四种途径。幸运的是,这些泄气的方法可以转化为鼓励我

们孩子的方法:让我们更详细的看一下这些鼓励的方法,这些方法在工作环境和其它成人之间的关系中

也是有效的:

1、 表示信心

父母可以通过表示自己对孩子的信心来予以帮助。可以这样做:

给予责任。给孩子责任是一种非语言的表示信心的方法,即“我知道你能做到。”当然,

你要根据你对孩子的能力的了解来给予责任,否则标准可能会定的比较高。这有许多给予责

任的例子,这些方法能体现信心:?julie,如果你承担起饲养和照顾小狗的责任,我就同意你养狗。? ?我认为今天早晨你

控制自己起床的时间非常好,因此你也能够控制熬夜的时间——晚上9点。你认为怎么样??询问孩子的想法和建议。表示你相信他们有能力做出有用的贡献。如果你要孩子教你什

么,那就表明你相信他们的知识和技能。用这些方法来询问他们的想法能够帮助提高自尊:?去看望爷爷奶奶走哪条路最好呢?? ?能不能教我如何玩那个新游戏呢?? 避免受到诱惑。当他们感到灰心时,我们拒绝介入并接管,这对我们的儿童的才干也是一

种信任。如果我们帮孩子做了那些他们只需一点点坚持就能独立完成的事情,那么我们传达

了这样的信息:我们并不相信他有能力把一项任务做到底。 ?继续尝试,你可以的!?

?不,我不能阻止孩子捉弄你。但是,我可以告诉你你能做什么。?

2、 如何在孩子的长处上建构“如果你想要孩子做的更好,你就要找到你喜欢孩子的方面。”把注意力集中在孩子的优

点而不是缺点是一种巨大的鼓励。从教授特殊的技能到性格特征。无论是帮助孩子学会完成家庭作业,还是教他们诚实,

我们都可以通过在其长处的基础上完成。 承认你的孩子做得很好。承认他能够做的事情。 ?你没有打招呼就借用我的垂头,我并不震惊,我欣赏你在我询问的时候,面对现实。我

很欣赏你的诚实。?

除了承认他们a到z过程中的进步,承认其它经历成功的领域也是有帮助的。这会帮助

他们建立自尊,这种自尊会转换成承担风险和其他的成功。 如下的例子会给儿童提供鼓励的健康的精神食粮: ?谢谢你帮我洗碗。

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电影《绿林大冒险》的观后感

全文共 361 字

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今天阳光明媚,我带着兴高釆烈的心情来到了电影院观看《绿林大冒险》。

我满怀期待地等待电影开始。我昐呀盼,电影终于开始了,我从中慢慢领略剧情:在自然植物已经枯竭的未来,人类只能依靠天地公司生产的仿真植物来绿化地球,直到有一天,仿真植物出现了严重问题,天地公司的所有员工,包括小雨的妈 妈都陷入了巨大的工作压力之中。性格古怪的小雨因为妈 妈这个工作狂忘记了小雨的生日,而去找正在天地公司干得热火朝天的妈 妈,可路上却被天地公司的老板不小心传送到了深不可测的绿林星球里。一场神秘刺激的奇幻之旅在绿林星球开始了,但危险也正在慢慢逼近小雨。最终,小雨在朋友们和妈 妈的帮助下战胜了危险。

看完这部电影,我明白了我们要体谅父母,但是父母应该也要多抽出一点点时间陪一陪孩子吧。我还明白了,我们要爱护我们的地球,要让自然的绿色充满我们的生活。

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不文明行为观后感

全文共 521 字

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文明礼貌,由一定政治集团提倡的道德观念同一定时代的风俗习惯形成,代表着一个国家、一个社会的道德水准和文明程度,反映着一个人的觉悟和素质,体现在每个人的一言一行中。上下级之间、长辈与晚辈之间、师生之间、同学之间、朋友之间、同志之间都有一个文明礼貌问题。尊老爱幼、互相关心是礼貌,敬礼、握手、问候,既是礼貌,也是文明的体现。许多行业规范服务用语,大力倡导“您好!”“谢谢!”“再见!”等文明用语,使人倍感亲切和温暖。

现实生活中,与人交往有无礼貌,产生的效果迥然不同。商场营业员因态度生硬,满口粗话脏话,令顾客大失所望。结果商场门庭冷落,生意清淡也就不足为怪了;导游小姐如果没有文明的举止、礼貌的语言,同样会使游客乘兴而来败兴而归。礼貌待客是中华民族的传统美德,马虎不得,疏忽不得。我们提倡“五讲四美”,其中重要内容就是讲文明礼貌。

我国是世界四大文明古国之一,有悠久的历史和灿烂的文化,是世界敬仰的“礼仪之邦”。从古至今,有多少的哲人向我们提出要做一个讲文明守规矩的人。古人有一句话:“勿以善小而不为,不以恶小而为之。”也就是说不要以为做一件好事没什么意义;也不要以为一件坏事很小,做了也没关系。殊不知,我们的品德、修养就是在这看似微小的情中养成。

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2024年河南秋季开学思政第一课观后感1000字

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伴随着九月的清风到来,新的学期也随之而来,在每年的开学日子里,这天中小学生们都会把目光聚集在播放的教育类节目《思政第一课》中,全国中小学也会开展观看《思政第一课》的活动。

而2022年的思政第一课主题是:,每年我都会准时坐在电视机前收看这档节目,从中我能够学到不少新的知识。尤其是刚刚过完暑假的我们,如果没有《思政第一课》的节目,想必要花很长段时间才能回归学习状态。良好的学习习惯,可以让我们的学习达到事半功倍的效果。作为祖国未来的花朵,我们身负着祖国未来发展的希望,因此在每年的开学初,国家就会通过举办《思政第一课》节目的形式,像我们传递祖国发展所遇到的种种光辉事迹。这不仅加强我们对祖国的爱国之情,也在观看这个个光辉故事的同时,坚定了我们自身的向学之心。通过学习感悟英雄们的先进事迹,我们不仅能更加专注的投入与学习之中,也能在这种影响下,更加的热爱祖国,为祖国发展而不断学习奋斗。这也是我们为什么在每一年的开学时光里观看着这一期的节目原因了。

我在节目里面学习到了很多,它让我吸收了许许多多的知识,在观看的同时,也让我更好明白的以后人生遇到的困难,观看了每年的《思政第一课》,我们可以在里面了解我们国家的历史,同时观看这个节目,也方便理解人生以后有什么意义,所以在每次学习中,想着这些,都会更有目标和目的去学,或许这就是《思政第一课》魅力的所在。

因此,《思政第一课》这一节目里我们更应该要用心去感悟里面每一个故事,每一位英雄人物事迹,坚定自己全身心去投入到学习中去。在不久的将来为我们的未来发展打下坚实基础,使我们可以更好的学习,好好学习,天天向上的顽强目标。这样才能在以后为祖国的发展。提供出自己份力量,我们只有小时候励志做个正能量的人,才能更加全身心的投入学习之中。我非常推荐大家观看《思政第一课》,这是个非常不错的选择,观看完之后使我们变得朝气蓬勃,三观更正。因此对于中小学生们来说,我们虽然如今年纪尚小,但只要不断地努力学习,最终也是可以像《思政第一课》里面的各位先辈样,为我们的祖国做出自己的贡献!

时间过得很快,在不知不觉中节目就结束了,但我还没能从深思中醒来。因为我深知学习的重要性。作为小学生,我们应该努力提高自身素质,努力用功读书,争做高尚情操充满活力的新时代好少年。当下我们只有通过学习更多的知识来不断提升自我,尽量让每天的生活都过得充实自在,只有这样,我们才能做一个合格的接班人。

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榜样观后感

全文共 549 字

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陈俊贵,为了对战友临终前的遗愿的承诺,带着妻子与孩子,要为那些筑路牺牲的战友们守墓一生。“义薄云天”是对陈俊贵最好的评价,

他以自己的行动告诉我们什么是中国传统文化所尊崇的“义”。

除他们外,还有最美村支书段爱平,为了家乡与乡亲们,自己出钱出力身体垮了,却依然心系乡亲们;在油菜花海中追梦父子沈克泉、沈昌健,前赴后继三十年,用生命讲述农民工搞科学研究的不易;盛开在西藏自治区墨脱县帮辛乡的格桑花——格桑德吉,为了家乡的教育事业,放弃城市良好的就业机会,毅然回到家乡做老师,告别亲人,离开女儿,却成为门巴族的“护梦人”;最老上班族,胡佩兰,98岁依然坚持坐诊,不仅救了人,而且医了心;伟大母亲姚厚芝,在得知自己身患重病,因家庭负担放弃治疗,用三年多的时间绣出一幅清明上河图,只为将来为孩子们筹学费;迟到二十八年的见义勇为奖获得者方俊明,二十八年瘫痪在床,没有丝毫怨言,见证了善良在人们心中恒定不变的价值。

最令我敬佩的是“老阿姨”龚全珍老人,新中国成立后,甘祖昌将军放弃高官禄,回到乡下当农民,作为妻子,龚全珍老人全力支持,并随同甘将军回乡下,一待就是五十六年。甘将军必生为国家做贡献,用自己330元的工资,拿出三分之二用来修水利,建校舍,扶贫济困,龚全珍老人也同样拿工资去做支援农村建设上,没有丝毫怨言。

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家庭教育大讲坛观后感心得体会

全文共 1027 字

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今天听了一个关于家庭教育的讲座,总结一下,写一写自己的体会

在父母教育孩子方面,可以从四个方面去做:

1、身体的接触

在0—3岁,孩子是非常渴望与父母的身体接触的阶段,这就要我们多去抱抱孩子,亲亲孩子,还可以玩一些身体接触比较多的游戏,以此来给与孩子安全感。我以前有个同事,孩子在家里由奶奶抚养,孩子有一个脏兮兮的布娃娃,时刻都要带着它,也不让洗。其实这就是没有安全感的一个表现,孩子缺少父母的爱抚,缺少安全感,需要用一个东西来填补。

心理学家研究认为,0—3岁的孩子如果超过两个星期以上离开妈妈,那就请准备好请心理医生的钱吧。这样的说法并非危言耸听,0—3岁的孩子的安全感直接影响着他们以后的人生。调查数据显示,我国的“留守儿童”已达到6000万以上,留守儿童的境况不需我多说,我只想说既然生了孩子就对她/他负责吧。

2、全身心的陪伴

现代社会由于女性社会地位的提高,以及生活压力增大,使得很多女性在产假结束后,重返职场,只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母认为陪伴很容易,不就是在孩子旁边待着陪着吧。他们一边看手机,上着网刷着朋友圈,一边对孩子说,去玩啊,去吧,去吧。这不叫陪伴,真正的陪伴是放下你的手机,全身心的陪着孩子玩玩具,讲故事。孩子是最敏感的,你是在敷衍还是真心的陪伴,他们都可以感受得到。全身心的陪伴,会让你第一时间了解孩子的变化,从而肯定孩子的优点,纠正孩子的缺点。

3、语言的肯定

多对孩子进行肯定,少批评。肯定并不是一味的说,你好棒啊,你真乖啊之类笼统的话。肯定孩子要具体,比如说,孩子今天把自己的玩具收拾整齐了,你可以这么说,哇,今天的玩具摆放的很整齐,你这么爱护它们,每一个玩具都很开心呢。总之不要一句真棒就完了。

同样,在以下三个方面,父母要注意:

1、过度保护

现在独生子女比较多,小区里一群玩耍的孩子后面总是跟着一群紧张的大人,孩子之间抢玩具了,发生争执了,往往刚一开始,就被大人们给拉开了。其实,小孩子你推我一下,我推你一下,又能造成多大伤害呢?我们这种过度保护,只会让孩子错失和同龄人交际能力的发展。

2、过度安排

多度安排就是给孩子安排好一切,小到穿衣吃饭,大到爱好学业的选择。我认为一方面是,父母觉得自己是过来人,以自己的人生经验给小孩安排了自认为的生活。另一方面,有些父母将自己未实现的人生理想强加给了孩子。但是,孩子不是你,她/他虽然是你所生,却不属于你,请给她/他选择自己人生的权利。

陪伴孩子长大,参与孩子成长,过程是甜蜜又闹心的。

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