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观后感

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禁毒数字展览馆观后感

全文共 1721 字

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今天一个阳光明媚的一天,由于学校的组织,我与另外三名同学去参观禁毒馆。早上我们10点钟出发前往禁毒馆。

到了禁毒馆我们就看到“青春有悔”!这4个字。在参观完禁毒馆,我的心平静不下来,一个个被毒品所残害的生命依旧历历在目。

我们了解了各种毒品的名称,例如:冰-毒、海洛因、摇-头-丸,K粉等;其中,让我印象最深刻的是摇-头-丸,据介绍板上说:“摇-头-丸是一种对精神方面有很大伤害的毒品,是安非他明类衍生物,是亚甲二氧基甲-基-苯-丙-胺的片剂,属中枢神经兴奋剂,是我国规定管制的精神药品。 “摇-头-丸”有强烈的中枢神经兴奋作用,有很强的精神依赖性,对人体有严重的危害。

看着一幅幅令人痛彻心扉的真实照片,听着一个个让人胆战心惊的悲哀故事,让每个进入这个向世人展示罪恶与惨痛的禁毒馆的人,内心都被深深的刺痛了。一封封催人泪下的绝笔遗书,是解脱前的最后忏悔,是请求亲人原谅的最后呼喊,是说不劲道不完,用一生的眼泪也永远无法换回的后悔。

可恶的毒品,残害着人的生命。许多青少年为了它。走向了犯罪道路。做出了许多伤天害理的事。他们在吸毒成瘾,而没有钱买毒品时他们就去抢劫。他们抢劫时,还杀人灭口,就这样犯下了不可原谅的滔天大罪。毒品是吸血鬼,毒品是犯罪的主谋,毒品是光明走向黑暗的道路。通过这几个事例,我想对少年朋友们说:如果说吸毒是瘟疫,那么最容易受传染的是我们。那就让我们加强防范意识,珍爱生命,远离毒品,共同创造出美好的未来吧!

学校要求我们去参观禁毒馆,并写下观后感。“禁毒馆有什么好看的,说来说去就是那几句‘珍爱生命,远离毒品’之类的宣传语,无聊至极。”我想大部分的同学们都和我一样,对禁毒馆兴趣缺缺,却又不得不去参观。本来我只是抱着完成任务的心态走进去,没想到,却给了我一次震撼。

禁毒馆中到处弥漫着令人眩晕的气息,一进去,便是黑暗,就像是吸毒后眼前一片黑暗寻找不到希望。一部短片,带我们走进这次意义非凡的旅行。在弧幕影厅里,像置身在时空的隧道中,触目惊心的画面在眼里频频跳动,也深深的震撼了我的心。短片主要告诉我们要珍爱生命,远离毒品。这一点,我想谁都明白吧!

接着是“毒品近在你我身边”,这一环节是我整个参观中我认为最恐怖的,它给我们展示了各种毒品。那不单单只是图片和文字简绍,它还附上了真品。看着那一颗颗能致人以死地的药丸,不禁让人顿时毛骨悚然!鸦片,吗啡,杜冷丁,海洛因,冰-毒,大-麻……其中最让我应象深刻的是“摇-头-丸”。通过一块置于墙面的玻璃,配着里面的灯光,我仔细地观察着托盘上被叠成一座小山似的正在不停旋转地摇-头-丸。那红的,白的,蓝的,黄的,可以说跟我们一般吃的硬糖没有什么两样,只不过,比它们更小些,样子更漂亮些。每粒摇-头-丸上还刻有各种不同的图案,有字母的,还有笑脸的。我目不转睛地盯着它看了好几秒,感叹啊,东西不能乱吃,别人给的东西,就更得多加几分警惕。不然,或许你就会成为毒品的奴隶!

之后是“毒品罪恶之源”,它通过一台科学仪器,告诉了我们,若是服用了毒品,你的身体将受到怎样的伤害。可以看到吸食毒品后的模样和几年后容貌的变化。那触目惊心的影像,使我顿生对毒品的厌弃和排斥,毒品果然是万恶之源!

说到毒品,大家肯定会想到林则徐吧!他的一座铜像带领我们走进了“毒品关于民族存亡”。在历史上,鸦片烟毒带给中华民族带来严重灾难。1729年雍正颂布禁烟诏,揭开中华禁烟。禁毒的序幕,但好景不长。在清朝日益走向衰落时,鸦片再次涌入中国。使中国劳动力下降国库空虚。于是有了林则徐的虎门销烟。毒品,万恶之道的源头,曾给中华民族带来极其沉重的灾难!它使中华人民受了近百年“东亚病夫”的耻辱!

整个参观,最后以“禁毒有我”结束。按上自己的手印,并警记:千万不要吸第一口,千万不要去碰毒品!

我想,这次的参观让原本对毒品认识肤浅的我有了深入了解。作为正在成长的青少年,绝不可以让自己的好奇心毁了自己今后漫长的人生道路。毒品,真的不是好东西,犹如恶魔一般,危害着如今社会上的许多人。但是,只要对他人,以及他人所给予的物质保持一种警戒心,就不会去触碰这根带电的线吧!让我们一起建起禁毒长城,让每个人健康的在阳光下成长,让青春在社会中绽放美好的光彩!

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中央电视台“开学第一课”观后感

全文共 668 字

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我的爸爸妈妈,教会我了很多,第一次教我的,就是孝。孝这个字,由一个不完整的老字加一个子字组成的。老人需要子女们的扶助和尊敬,所以今天的主题词就是孝。主持人是我最喜欢的撒贝宁,这堂课由张泉灵老师陪我们一起上。下面,我们有请第一课的老师,童话大王----郑渊洁老师。

郑渊洁老师给我讲了他很多有趣的事,比如说:郑渊洁老师写作的时候最怕钢笔没水,没水就要去灌,这时候就会打断他的思路。后来,一支钢笔用了3天还有水,他就很奇怪,有一天晚上,他听见书房有动静,悄悄一看,原来是自己的父母在给自己的钢笔灌墨水,还有他的儿子郑雅旗,从买电视给爷爷奶奶中,从我对父母的“孝”中,懂得了对我的“孝”我们对爸妈最好的孝是别出事!或是帮她们做事。

还有一位叔叔用实际行动实践孝。

父亲种了一辈子地,哪都没去过。儿子用摩托车带着父亲去了山西、北京,表现了自己的孝。他就是何红涛。看完,撒老师流了泪,我也一样。

父母用几十年的时间,陪我一点一点长大,不容易。让我们多花一点时间,哪都没去过。儿子用摩托车带着父亲去了山西、北京,表现了自己的孝。他就是何红涛。看完,撒老师流了泪,我也一样。

父母用几十年的时间,培我一点一点长大,不容易。让我们多花一点时间,跟父母在一起,培着他们。说完便唱起了歌。

何炅、王小丫老师又给我讲了摇滚爸爸秦勇爱大珍珠和大珍珠爱他父王的事。

还有容祖儿老师礼的家风故事,和一位特别的老师张家振和他的藏族学生们的故事。前面吉克隽逸和吴莫愁带来了一首歌,看到这儿,我早已热泪盈眶。

孝,尊敬、感恩、扶助父母。

爱,爱自己,爱他人,爱生活,爱生命。

礼,以礼待人。

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基层新答卷观后感

全文共 447 字

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1月27日下午,公司组织干部职工观看了《基层答卷》系列专题片,通过观看大塅村的“造血路”、康里村的金融扶贫、民主村的转变作风先从“下楼”开始、北关村的“头号难题”、龙川县五个贫困村的“扶贫超市”的诞生、刘土楼村的冬天等故事,这些故事从不同角度反映出的基层群众所想、所盼、所急、所要,以及基层干部在访民情、听民意、解民忧、惠民生等方面所体现出的责任担当意识和创新意识。观看这一系列专题片,给我的触动很大。

我们广电网络公司作为一线服务行业,承担着传播政府声音的政治责任,还身负创造经济价值的经济责任。如何在服务广大用户,为他们提供丰富的文化生活享受的同时,实现企业增值壮大的经济目标,值得我们全体干部职工思考。通过观看专题片,我认为,我们广电网络公司全体干部职工需要做的就是尽职尽责做好本职工作,多与用户沟通交流,凡事多站在用户立场思考和处理问题,想用户所想,急用户所急,安装维护速度快一点,业务办理流程简便一点,上门服务态度好一点,回访电话多一点。全心为用户服务,用户自然也会给我们更好的回报。

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山东省第二届国学小名士观后感作文

全文共 815 字

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国学是我国文学宝库的珍宝,内容丰富。学习国学对于我们学习做人的道理、丰富自己的文化知识等都有很大的帮助。

《国学小名士》这个节目为许多青少年提供了展示自己才能的机会。比赛突出“诵读经典、传承美德,知行合一、学以致用”,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德。把传统文化中的正能量与社会主义核心价值观结合起来。这个比赛设计了很多环节,考察了参赛者的知识范围、反应速度和对于国学经典的理解与运用。让参赛者在这个比赛中发现和认识自己的不足,让他们在成功之路上迈出了重要一步。它也推开了国学的大门,让我们尽情畅游其中。宣扬了中华传统文化。对于构建文明和谐社会有重大意义。

参赛的每位选手都才高八斗,在舞台上以镇静的心态来回答问题,以丰富的知识来解决问题,以积极的态度面对输赢,在紧张的气氛下答出了令人满意的答案。他们口中一句句的古诗古文,是我们祖先的智慧结晶,是照亮中华民族前进的灯。他们的表现让我们看到了中华儿女新一代的风采。

在观看这个节目的时候,我很惊讶参赛者们能在这么短的时间内想出正确答案。他们反映速度很快。他们说的古诗词有的我甚至闻所未闻。相比他们来说,我对国学的了解真是九牛一毫。这也让我感受到了国学的博大精深。这个节目让我认识到了我们之间的差距,引发了我对国学学习的兴趣。在今后的日子里,我一定努力学习国学,争取成为和他们一样的人。

首届“国学小名士”冠军刘康宁说:“古人说过,学习最好的时间有三个,马上、枕上、厕上。我觉得,我们应该利用好这些看似微不足道的空闲时间,抓紧学习这些经典文化。”我们应该向她学习。学习珍惜时间抓紧每一分每一秒的宝贵品质。这也是我们走向成功的必备精神。

我们要把学习国学、弘扬中华民族传统文化作为自己的责任。认真研读古文,从古人的文章之中学习知识,来丰富自己的智慧宝库。做对社会有用的人,实现自己的人生价值。我们必须把现代科技与中华文化结合起来,促进中华民族向前发展。不断创造新的文明。

以君之心,行君之思。

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2024鸡年元旦晚会观后感

全文共 522 字

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20xx年快要过去了,我们要迎接新的一年了,学校特意准备了元旦联欢会。

最吸引我们的就是桌子上那些好吃的,有瓜子、花生和桔子,我高兴地吃了起来。

首先是王成烨坐爆气球,迎接新的一年,元旦联欢会正式开始了。第一个上场的是叶一乐小组的“搭长城”。就是把四个凳子摆成一个正方形,再找四个同学,头都搭在另一个同学的腿上,把凳子抽出来,看哪一组能坚持到最后。我在台下看的时候都为参加比赛的同学捏了一把冷汗,他们到底能不能坚持到最后呢?我真为他们担心,谁要是一不留神倒了下来,其它的三个同学就也再倒下,他们就退出比赛。比赛结束了,我觉得真有点可惜,因为我没有上去,下资助有机会我一定要上。这个游戏告诉我们,只要我们团结一心,没有不能干成的事。

“抢翕子”也是我印象最深的一个游戏,就是把凳子的个数比同学的人数少一个,李老师的音乐一停看谁能抢到凳子,抢不到凳子的人就退出比赛,再减少一个凳子,这样以次类推,刚开始玩时,闹了一个小笑话,阿姨把凳子的个数和同学的人数弄的一样多了,李老师的音乐一停,两个同学坐在了一个凳子上,一个凳子空着,当时全场哄堂大笑,我也不例外。

我喜欢这个元旦联欢会,它向征着2011年的来到,在新的一年里我更要好好学习,天天向上!

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北京榜样观后感

全文共 671 字

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2016年x月5日,我观看了北京电视台播出的“2016北京榜样”颁奖典礼。颁奖典礼通过视频小片、故事讲述、现场采访等形式,生动再现了十大“北京榜样”和特别奖获得者的榜样事迹,真挚的话语,感人的场景,深深感染了我。 十大“北京榜样”人物事迹涵盖了助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、勤劳节俭、热心公益等类型。

既有 在十大“北京榜样”中,有20年为社区居民、残疾人义务授课的演奏大师,也有30多年诚实守信的商人;有致力于药物研制的“海归”,也有最大限度回报农民的合作社社长;有60多年义务讲解抗战史的卢沟桥事变亲历者,也有多年坚持公益的百岁抗战老英雄;有20年赡养三对岳父母的好女婿,也有用一生回报养父养育恩的80后女孩;有徒手面对尖刀的女英雄,也有自强不息、用双脚剪裁出美丽人生的无臂女孩。榜样人物事迹感人,颁奖典礼场面温馨。为这十位榜样人物颁奖的嘉宾,也大都是普通市民。北京榜样的事迹同样感动了社会各界人士,他们纷纷来到现场表达他们的敬意。

颁奖典礼现场,来自榜样身边的故事讲述人和视频专题片,用真挚的话语,感人的画面,生动再现了十大“北京榜样”和特别奖获得者的先进事迹,打动了在场的每一位观众。评书艺术家刘兰芳,硬笔书法家庞中华,演员杨在葆、林达信、朱琳等社会各界人士上台为榜样人物颁奖。“北京榜样,平凡中的力量。北京榜样,就在我们身旁。”让我们与榜样人物一起,将社会主义核心价值观融入我们生活的方方面面,传递榜样力量,践行榜样精神。我作为一名共产党员,更会努力向榜样学习,以身作则,在单位中充当先锋,为单位作出自己应有的贡献。

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吴亦凡主演电影西游伏妖篇观后感

全文共 2220 字

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第一部的鱼猪猴交代了天命取经人在星爷故事中的一些背景。由于猴子八戒和沙沙我们都熟悉,所以第一部电影并不需要太多的去深究三者之间的联系。即便呈现出来的是三段独立的故事,观众也能做到很好的把主角(文章演的唐僧)和三段故事联系在一起。

但第二部就不一样了,按照电影的结构,涉及的三段故事 -- 即三只妖怪,分别是蜘蛛精,红孩儿以及姚大嘴演的九头金雕。

故事在开头就很好的诠释了天命取经人在性格上的差异 -- 猴好斗猪好色,沙和尚愣头青以及唐僧的单蠢,以及唐僧在处理团队关系时,只能用威逼利诱以及暴力来解决问题的尴尬处境。

第一段故事蜘蛛凶宅,其实给我的观影感受非常棒。有一种前部影片进入猪八戒的黑店,甚至有一种在玩《暗黑破坏神》的感觉。在蜘蛛精们性感妖娆的躯壳下隐藏着恐怖惊悚的本体,那种哥特式的基调非常对口味。而且非常考验团队之间的信任与协作。这部分给机智勇猛,在美色面前不(bu) 为 (jie)所 (feng) 动 (qing) 然后电影后面2/3 一直在打酱油的沙和尚点个大赞。

但到了电影的第二段故事,我只有一句话 - 电影成在你手里(至少从电影创作上看来,这段的花销应该很多,可见创作人应该是想在这个部分吸睛),败也是在这段(在观影者的角度看我完全迷失了)。

电影的第二段比丘国,非常像游戏《暗黑破坏神3》中的 Act II -- 小孩国王的皮囊下藏着一只恶魔。而且电影中战斗特效在场面上的宏大也在第二段故事中完美诠现。我个人认为这段故事在剧情上的刻画太过轻描淡写,基本是一些无聊的对白,对人物的内心刻画太过匮乏。

剧情上的开始脱节也是这段故事的后半部分。

首先,第二段故事中并没有太多的在剧情上刻画师徒之间的矛盾与不信任,而且最重要的一点,在第二段故事结束时,插入了白骨精的部分,即 “2.5”。从这里开始把我彻底搞懵了,因为我不知道这部电影的核心到底是在想突出师徒之间的矛盾,还是唐僧自己的个人感情。

原本白骨精的剧情在原著中就是起到强化团队凝聚力的作用的,但电影却把白骨精自身的形象与前作中段小姐的形象重叠,使主角的重心从团队又转到了感情,我个人觉得这里可以说是犯了故事叙述的大忌。一段故事中最重要的核心基调,也是观众的观影感受,随着舒淇扮演的段小姐的再度出现,导致首尾不呼应。想必这也是大多数人给电影差评的最大原因。

最大的,乃至于导致这部电影完全无法挽救的遗憾就是白骨精彻底变成了段小姐,通过向唐僧表白了真心洗白。。。看到这里我彻底就凌乱了。

至于姚晨扮演的最终大BOSS,即第三部分故事。

人物在这一段可以说基本完全没有对白(连小学生对白复杂度都会显得略高),剧情上生硬的把白骨精和最终BOSS刻画到一起。团队凝聚力又突然间变的很牢固,杀了观众一个措手不及。

特效上把孙悟空刻画成了石猴,但看着更像《魔兽世界》中燃烧平原上岩石傀儡。三个如来的打斗场面,看似想刻画的宏大,实际上我觉得还没第二段的观影效果好。

简单一句话:虎头蛇尾。

但这部电影的闪光点还是有的。

首先,确定了星爷的《西游》将会是一个系列,而且都会由三段故事的结构组成。其实这样拍的好处有很多。对我们这些观众来说,不需要把电影看成一个整体,可以拆开看成三个部分来分享感受,然后让电影创作人知道,自己在哪个部分没拍好。。。这样。

其次,电影中最大的闪光点,就是延续了前作中恐怖惊悚的场景。从蜘蛛凶宅到比丘国的笑里藏刀,把故事中的背景世界刻画的非常赞。像是四个冒险家置身于一个黑暗的,哥特式,掺杂着宗教,仪式,恶魔的世界中一样的感觉。而且音乐用的非常到位,我希望下一部系列可以延续这个闪光点。

至于需要改进的地方,最重要的就是编剧。从降魔篇开始,电影就没有怎么交代和刻画过“三段故事”的联系性(原著中至少还提过猪八戒还是天蓬元帅时跟悟空有过接触)。虽然前面说过,观众可以把电影当作三个故事来看,但作为一部电影来说,棱角太过分明并不是一件好事。观众更希望看到的是一部整体,而不是一块+一块+一块。

还有,电影要表达的核心一定要明确。比如要讲的是团队信任,那我们整部戏就围绕一个点说。电影院里的2个到3个小时看似很多,但实际上没那么久。给导演编剧的余地是很少的。《西游》系列其实已经有了自己的风格,但我坚信导演和编剧都没有意识到。大话西游已经是过去了,不需要反复陷在那个影子里不走出来。

第三,特效其实不需要太多。作为观众来说,我们其实并不需要跟剧情无关的特效。连变形金刚中的特效都是拿来衬托一段故事的,如果没了赛博坦火种,霸天虎与汽车人这些故事与人物,谁稀罕看一群机器人变来变去?

这部电影我最喜欢的就是第一段故事的特效。因为那时的特效有一种必要性,很好的烘托出那种置身在凶宅中的肃杀感,这里很有徐克导演拍龙门飞甲时对特效应用的感觉。

后面的特效,红孩儿那段还算不错。但最后的打斗特效,除了苍白只有苍白。

要知道,当年的大话西游,在特效上的花销是很低很低的。在剧情上的结构跟《西游》系列比更是差的多。

但观众至今都没法忘怀的,是大话中的人物对白。你第一次看觉得没什么,但第二次,第三次,每个看似独立的角色,从对白上建立了微妙的联系,给了观众一种通过角色的对白了解人物的联系,又对角色的热爱而爱上故事,即整部电影的感觉。

刘镇伟后面就再没拍过像大话西游一样的电影。但我坚信,周星驰跟刘镇伟不一样。

失望了的影迷们,不要失去信仰。

总结:希望星爷可以采纳建议并成长,期待《西游》第三部中可以完美诠释《西游》系列的真正风格

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廉政教育片《瞒天过海套资金疯狂敛财陷囹圄》观后感

全文共 362 字

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新年伊始,为进一步增强审计干部廉洁从审理念,筑牢拒腐防变思想防线,按照市、县纪委统一要求,宁陵县审计局组织全体审计人员观看《瞒天过海资金疯狂敛财囹圄——曹正君滥用职权、贪污案警示录》廉政教育片。

该片以身边典型案例入手,详细记录了曹正君作为党员干部以权谋私、私欲膨胀、道德丧失、腐化堕落沦为罪人的人生轨迹。通过观看警示教育片,使大家受到一次深刻的党纪国法和廉洁自律教育,让全体干部职工充公认识到开展反腐倡廉警示教育的必要性,认识到腐败行为的危害性。

宁陵县审计局局长高立介绍,审计单位作为执法执纪部门,全体干部职工要以典型案例为戒、警钟长鸣,从自身做起,从身边的每一件事做起,正确行使权力、履行职责,自觉抵制各种诱惑,严格执纪执法,不徇私枉法,严格遵守廉洁自律的有关规定,真正从内心深处提高自觉防止侵蚀、抵制腐败的免疫力。

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电影心灵捕手观后感

全文共 512 字

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心灵捕手(GOOD WILL HUNTING)(片中主人公名字叫做 WILL HUNTING),香港译成“骄阳似我”。本片不仅仅获得了1998 奥斯卡奖的最佳男配角:罗宾 威廉斯 ,最佳原创剧本:马特 戴蒙 和本 阿弗莱克 ,还获得了多项其他电影大奖。

对于这个电影的译名,有过一些争论,到底是译成那个更好一点。我觉得要是从主题来说,似乎心灵捕手更贴切一些,但是要从翻译的艺术角度来看,骄阳似我更有味道。也许这就是大陆和香港翻译的区别吧。

我是在01年的1月看到这部电影的,看完之后特别亢奋,很想找个人和自己聊聊。聊聊我为什么没那么天才,我为什么处在逆境却没人发掘不能奋起,我是否有本 阿弗莱克这样的朋友,我的生活目标是什么,我的人生理想又在哪里,我该如何在彷徨中走出困境,我是否该不顾一切的去追寻真正的心灵彼岸。 可是当时身边没有一个人,而且也已经是凌晨,不能打电话给别人了。最后只能打开窗户,看着外面空旷的大街,抽了几根烟才平静了情绪。几年过去,谈到这部电影我还是会兴奋依然。

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武训传电影观后感

全文共 6765 字

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1951年5月在全国范围内展开的,持续半年之久的批判《武训传》运动,是新中国思想文化界第一个重大事件。关于开展这场运动的历史背景以及运动所具的现实意义,在1951年5月20日《人民日报》社论《应当重视电影《武训传》的讨论》中已有深刻揭示。

如果我们脱离建国初期的历史背景、脱离建国初期的政治思想状况、简单地机械地从感情出发,去认识和评价这场运动,或者通过否定当初发动批判的“片言只语”,进而采取全盘否定的态度,这不是实事求是的态度,至少很不公平。

况且,1951年6月,毛泽东在审阅一篇稿子时有针对性地加写道:“我们说,武训自己怎样想是一件事,武训的后人替他宣传又是一件事。” 明确表示:武训本人是不重要的,他已经死了几十年了,武训办的义学也不重要,它已经几经变迁,现在成了人民的学校。重要的是我们共产党人怎么看待这件事──对武训的改良主义道路,是应该歌颂?还是应该反对?

一、《武训传》首映后社会各界的反应

电影《武训传》是在1948年7月由中国电影制片厂正式投拍的。解放后,于1950年2月经过剧本修改后再次投入拍摄。1950年底完成制作。

1951年2月21日晚7时,周恩来、朱德、胡乔木、茅盾、袁牧之等百余位中央领导在中南海某大厅观看了此片,“大厅里反应良好,映完获得不少的掌声。”

江青与毛泽东当晚没有去看,是在几天后调看的。据江青说:“看《武训传》我们俩人都不高兴,主席没有说话。我说这是改良主义的戏,主席不吭声。”

社会各界的反应如何呢?1951年新年前后,京、津、沪三大城市的一些报刊,短短的二三个月内连续发表了40多篇肯定和赞扬的武训和《武训传》的文章,出版了一批有关武训的书籍。这些文章和书籍,对武训、“武训精神”和《武训传》做了“极为夸张”的歌颂。主要表现如下:

(一)把武训、“武训精神”和“革命者”、“革命精神”视为一体。这些文章把武训描绘成符合新意识形态的要求的“先驱人物”,看作是“中国革命‘谱系’”里的重要人物,甚至于认为“中国共产党领导的革命”都是“师承他们的结果”。

(二)把影片《武训传》的意义与当时的“革命运动”联系在一起:认为影片“在解放后的新中国,应当广为宣传,因为这故事有非常大的教育意义。”可以“迎接文化建设的高潮”。

(三)把武训称颂为“新民主主义教育的旗帜”。视为“中国历史上,伟大的劳动人民,企图本阶级从文化上翻身的一面旗帜。”“新民主主义的教育工作者应当以武训为旗帜”,“要按照陶行知教育思想办教育”,将陶的贡献与毛泽东相提并论,认为“新民主主义教育思想是毛主席和陶行知共同创造起来的”。

二、难道“解放了的中国人民是武训事业的继承者”?

建国伊始,我们虽然国家奉行的是“新民主主义的建国大纲”,但这决不意味着我们忘记了马克思主义意识形态所规定的共产党人的“消灭资产阶级的历史使命”和“建设社会主义的历史目标”;同时,新生政权当时从旧社会接收了大约200万的各类知识分子,他们的政治思想状况参差不一表现复杂。他们长期生活和工作在旧社会,其中大多数人又出身于非劳动人民家庭,基本上接受的是资产阶级教育,就世界观和立场而言,绝大多数知识分子依然是资产阶级的。因其“亲美、崇美”的本质,很容易走向共产党的反面。

有鉴如此,建国初,我们在与资产阶级搞“统一战线”,坚持“团结、利用”他们的同时,也大力对其进行“限制、改造”。扫除“旧政权的社会基础”和“改造资产阶级思想”在当时是一项相对紧迫的任务,目的就是为了尽快的扫除那些“国内外的敌人”赖以存在的社会基础。

毛泽东对农民的基本理论观点和态度是:肯定农民的革命立场,珍视农民的革命热情,倚重农民的革命力量。

对革命的基本主张是采取“暴力革命”、“阶级斗争”、“枪杆子里面出政权”。

他认为:所有寄希望于既有统治阶级的改良主义都是错误的、反动的。

如果按照上述观点来观察这部电影,毫无疑问,《武训传》所宣扬的“读书救穷人”,“阶级合作”,“武训向统治者乞求、下跪”等内容,恰恰和农民为主体的革命性质背道而驰,是一种阶级妥协或者说是阶级投降,表现的“改良主义”实质上就是“投降主义”。

三、首先扯起批判《武训传》大旗的是江青

前面说过,当初毛泽东和江青看了《武训传》后,毛泽东没有表态。江青说“这是改良主义的戏”,毛泽东“没吭声”。由于江青对这部电影所设涉及的政治问题相当敏感,所以江青并没有“善罢甘休”。

她要求主管文艺的文化部负责人周扬,批判这部“宣扬改良主义”的影片。但她的努力很不顺利,“没有一个听她的”。要求周扬等人批判碰壁后,江青开始专注有关《武训传》的评论文章。她是这样叙说的:“我们党的高级领导人也有赞成《武训传》的。我带了材料到主席那里了去,见了一面以后,他就看不见我了。有天突然到我房里来,我满屋子都是材料。主席说,我到处找你不到,你原来在搞这个。陈伯达、胡乔木路过我们那里,主席告诉他们《武训传》的事应引起注意。他们回到北京后,周扬大概觉得不好过了。”

四,毛泽东指示批判要采取“慎重”态度

据林默涵回忆:“电影《武训传》出来以后,不少人说好,据说毛主席看了这个片子,几个晚上在院子里转来转去,最后下决心要批判的。”江青收集和送的材料,正好契合了当时毛泽东对各类知识份子的政治作用和思想状况警惕之心,契合了当时毛泽东对意识形态领域“破旧立新”工作的高度重视之心理。

因为在毛泽东看来,这些连篇累牍的颂扬武训以及“武训精神”文章,与电影《武训传》一样,实质上都是表现出“否认阶级斗争,不要政治斗争,不要武装斗争,不去触发当时人民遭受苦难的基本问题”的“资产阶级反动思想的”,正是资产阶级反动思想,使得人们在观察武训这个角色的时候,陷入了如此严重的错误。而这些“错误思想”在当时不仅没有得到阻止、批判,反而受到普遍好评,并且愈演愈烈,很快就“好评如潮”,甚至于许多“学得了马克思主义的共产党员”也看不出问题,也去称赞的武训的精神,毛泽东认为这是“资产阶级反动思想侵入了战斗的共产党内”了,由此,毛泽东发出了“我国文化界的思想混乱达到了何等的程度!”的感叹!

《人民日报》总编辑邓拓在一次谈话中说:毛主席认为,武训最初是穷人,办义学的动机也是好的;但是,后来他有了钱、有了地,就脱离了劳动人民。毛主席说,武训办学搞的是阶级调和、改良主义,而历史唯物主义认为,只有人民起来搞暴力革命,才能推翻剥削阶级的反动统治,才能真正有翻身学文化的机会,中国人民也正是在中国共产党的劳动下进行武装斗争、暴力革命才取得了胜利,而不是靠甚么办义学,走教育救国、知识救国等改良主义的路。而在现在这个时候用文艺作品歌颂武训就更不应该。

显然,组织对《武训传》的批判是为了求得澄清中国思想文化界的“混乱思想”,而不是为了追究“个人责任”;由于当时奉行“建立新民主主义”政治路线,所以,毛泽东在强调要进行严肃批判的同时,又要求批判运动中执行“对事不对人”政策,即对人的处理上是采取比较慎重的态度。

五、软弱无力的批判没有达到意义特殊的政治效果

毛泽东提出批判意见后,周恩来很快执行毛泽东的意见。并且在贯彻过程中,连带做了一些自我检讨,为《武训传》承担责任。根据《周恩来年谱》记载:1951年3月24日,召集沈雁冰、陆定一、胡乔木等开会,研究加强对电影改造领导的问题。

文艺界的主管周扬得知批判《武训传》是毛泽东的意见后,他在当年3月召开的全国文化行政会议上,批评了《武训传》,并开始检讨。

胡乔木当时主管着宣传、新闻、舆论工作,直接出面组织文章。

综合各方面的批判动态,包括大多数批判文章,都认为武训的错误是“对统治阶级的软弱”和“不去斗争”的改良主义,但也都强调,武训的“动机然是好的”,“精神是值得肯定的”,只是“在当时的政治条件下,是不可能实现他的愿望的。”

文章的用语都十分委婉,不泼辣,不尖锐,针对性和战斗性不强。所以,这些文章最大的特点正如5月20日《人民日报》社论所说的“虽然批评武训的一个方面,仍然歌颂其他方面”。这些“吞吞吐吐、含含糊糊”文章,不仅没有彻底否定武训,反而在讨论中被反覆质疑、反诘而显得理屈词穷。

一个多月的批判证明,这种相对温和的批判达不到特定的政治效果。批判运动要实现特定的政治目的,靠正常程式,以党内通知的方式是不够的,必须采用“非常方式”,以更大规模,更为激烈的方式进行才能奏效。

六、必须旗帜鲜明制止文化界的思想混乱

眼见批判的软弱无力,人们对“武训精神”崇拜依旧, 1951年4月底,毛泽东决定亲自指挥一场“意识形态领域的大斗争”。既然这种“钝刀子割肉”式的、小规模的、温和的批判已经证明是达不到意义特殊的政治效果的,为此,必须造成特殊的政治效果,并尽可能地发动更多人参与,以更大规模地教育人们、改造思想。

毛泽东指示胡乔木为《人民日报》写一篇社论。然而,胡乔木写的社论稿子迟迟出不来,出来的稿子仍没有达到毛泽东的要求。毛泽东于是亲自把胡乔木的稿子几乎全部改写,只是特意留下了“一个不完全的目录”,即保留了京、津、沪三城市的“报纸和刊物上所登载的歌颂《武训传》、歌颂武训、或者虽然批评武训的一个方面,仍然歌颂其他方面的论文的一个不完全目录”。

5月20日,《人民日报》第一版醒目地推出社论:《应当重视电影〈武训传〉的讨论》。这是《人民日报》第一次为批判一部电影而发表社论。更重要的是,这篇社论主体由毛泽东亲自撰写。文章简单明快的点出“《武训传》所提出的问题带有根本的性质”,并且尖锐地说明了开展批判《武训传》的原因。与社论相配合,同日,《人民日报》“党的生活”专栏,用毋庸置辩的口气,发表了号召批判电影《武训传》的要求。

“……像武训那样的人,处在清朝末年中国人民反对外国侵略者和反对国内的反动封建统治者的伟大斗争的时代,根本不去触动封建经济基础及其上层建筑的一根毫毛,反而狂热地宣传封建文化,并为了取得自己所没有的宣传封建文化的地位,就对反动的封建统治者竭尽奴颜婢膝的能事,这种丑恶的行为,难道是我们所应当歌颂的吗?《武训传》向着人民群众歌颂这种丑恶的行为,甚至打出“为人民服务”的革命旗号来歌颂,甚至用革命的农民斗争的失败作为反衬来歌颂。这难道是我们所能够容忍的吗?”

“《武训传》所提出的问题带有根本的性质。……电影《武训传》的出现,特别是对于武训和电影《武训传》的歌颂竟至如此之多,说明了我国文化界的思想混乱达到了何等的程度!……特别值得注意的,是一些号称学得了马克思主义的共产党员。他们学得了社会发展史──历史唯物论,但是一遇到具体的历史事件,具体的历史人物,具体的反历史的思想(如像电影《武训传》及其它关于武训的着作),就丧失了批判的能力,有些人则竟至向这种反动思想投降。资产阶级的反动思想侵入了战斗的共产党,这难道不是事实吗?”

七、江青组团调查武训事件

据毛泽东贴身警卫李家骥回忆陪同江青组团赴山东调查武训事件:

6月24日或25日,我们乘火车直奔济南。江青、袁水拍、钟惦都坐的软卧。我不知道这个调查团谁是团长、副团长,但我能感到他们三人是核心人物,尤其是袁水拍更是公开的头面人物,在公开场合江青叫李进,是工作人员。一到聊城,江青和袁水拍就召集会议研究工作。

在聊城下去调查是很辛苦的,步行十几里路,不让坐车。在郊区一个大村子,江青、袁水拍、钟惦等和几个老乡唠嗑。因我在场,听到了一些谈话内容:

“你多大年纪了?”江青问其中一位老人。

“八十多了。”

“给我们讲讲武训办义学的事好吗?”

“那时我还小,但有印象。他各地都去,求爷爷、求奶奶地到处要钱、要饭,都是为了办学。穷人太穷,没人给他捐钱,富人有钱,有的给他一点,有的也不给。他也不容易,吃了一辈子苦。办了学校,穷人的孩子还是念不起书,念得起书的还是富人家的孩子。”

“这里的老百姓怎么看武训?”

“武训不是为自己,他自己也没得到什么。听说皇上给他黄马褂,他不要。虽然累了苦了一辈子,想为穷人办点好事,穷人也没沾着多少光。”

这一天调查团还去了一个地方,在一家跟老头老太太谈了挺长时间。他们夫妇都80岁了,老太太头脑不清楚了,老头脑子很好使,他介绍了很多很客观的情况:“武训确有这个人。武训办学,也确有这个事。武训不容易,虽然他办了几所学校,有几个穷人能念得起书,还是富人在那里念书。说来说去还是为富人服务,为统治阶级服务,要不皇帝怎么给他黄马褂。”

到了堂邑,调查团调查得更细,走的地方更多,大体上也是两种观点。

大概是7月18日回到北京。对于这次调查,江青始终情绪很高,回北京带有凯旋的样子。但由于过于劳累,回到北京的第三天就病倒了,她的胆囊炎犯了。江青和袁水拍向主席汇报了这次调查的详细情况。主席对江青和调查团的工作是满意的。汇报后江青就休息了,材料的最后修改、定稿都是袁水拍、钟惦搞的。调查团写了一个很长的《武训历史调查记》,据说这个材料主席亲自修改,并在7月23日到28日发表在《人民日报》上,以后又出了小册子。武训历史的调查和这个调查材料的发表,使讨论(说批判更准确一些)掀起了新的高潮。

最后李家骥说,我对江青有三点印象:一是以普通工作人员出现,积极工作,没搞特殊,吃派饭,与基层干部群众打成一片,工作是深入细致的。二是江青身体不好,在农村工作20多天,很不容易。当时她因病容易出汗,尿频尿急,有时找不到厕所,困难是可以想象的。我们当时担心她挺不下来,结果还是坚持到了最后。三是与袁水拍等其他工作人员配合很好。对我们服务人员态度也比较好。总之,一切很顺利。

一天在我值班时,主席对我说:“江青争强好胜,身体不好,这次调查很顺利,没出大问题,她也挺了下来,多亏了你们帮助和照顾。”看来主席对江青在这次调查中的表现也是满意的。

八、集体检讨:武训“集封建反动落后势力之大成”

毛泽东的社论发表之后,周恩来首先在党中央为《武训传》的公映作了检讨。具体的检讨内容不得而知,但1952年周恩来在上海曾公开讲过:“最近全国都在批判电影《武训传》,拍摄和放映《武训传》,我是点了头的。因此我要承担很大一部分责任,我已经向党中央作了检讨,今天我在这个大会上再一次检讨。至于孙瑜同志和赵丹同志,他们都是做具体工作的,不应承担主要责任。他们都是优秀的电影工作同志,昆仑电影公司也一直是在我们党领导下的进步电影公司,拍过不少有影响的好电影。我祝愿他们总结经验教训,以后拍出更多好影片来。”由此似乎不难推测其检讨的具体内容。其他如朱德、夏衍等人也作了检讨。

党外检讨最积极的当数郭沫若。在《人民日报》社论发表仅仅十天之后,6月1日,郭沫若写出《联系着武训批判的自我检讨》,刊登在6月7日的《人民日报》上。郭认为自己犯了错误:“主要的原因是不曾从本质上去看武训,而且把他孤立地看,更不曾把他和太平天国与捻军的革命运动联系起来看。今天武训的本质被阐明了,武训活动当时的农民革命的史实也昭示了出来,便十足证明武训的落后、反动、甚至反革命了”;“武训的以身作则的奴化教育,事实上是比奴化教育本身,尤其值得诅咒”。

江青经过大量实地调查的《武训历史调查记》出炉后,郭沫若根据《调查记》主旨,再度修正了自己对武训的“认识”:“武训倒真可以说是封建社会的一个结晶。他以一人之身而兼备了大流氓、大骗子、大地主、大债主、大名人、大善士、大偶像……真可谓集封建反动落后势力之大成了。”郭沫若说,在读了这篇《调查记》之后,“假使不是存心反动”,“谁不会瞠然自失而深刻检讨呢?”

比郭沫若更激进的批判者也是有的。上海《大公报》1951年6月8日刊蔡尚思的文章说:“武训实集奴性、畜性之大成,不但违反了农民的性格,而且违反了人性;不但不像农民,而且不像人类。把武训看作农民就侮辱了农民,把武训看作人类就侮辱了人类。而且他连畜生都不如。”对于蔡的话,连中宣传部都认为是“迎合潮流,信口开河。”(《〈武训传〉讨论中的一些偏向》,中共中央宣传部编《宣传通讯》,1951年5期,1951年6月) 。

教育界自然更是战战兢兢。红色教育家徐特立说:“武训所进行的教育是奴隶教育,是躺下来的教育,和我们今天的革命运动站起来的教育是尖锐对立的。……关于武训的讨论,是一个严重的政治问题,是一个斗争”;“(武训的)苦行是反革命的苦行”;“不要只看到死武训只有一个,而同情苦行的活武训数量是太大了”。

国统区教育家马叙伦检讨自己说:“武训这个人我过去也曾经很着力地表扬过。……第二个原因……我就曾经进过武训式的义塾。这种学校,这种教育,完全和百分之八、九十以上的工农大众绝对没有关系。……(出来的学生)只替反动统治阶级效劳。……我过去对武训的同情和表扬,实在是错误的。尤其是在解放战争胜利,人民掌握政权以后,我已经站在为人民服务的立场,并且还在领导全国的教育工作,却还来盲目地表扬武训,更是不可饶恕的错误。”

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加勒比海盗系列电影之死无对证观后感

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有很多人说海盗5是裹脚布,然而个人认为对于海盗迷来说,这一部至少在海盗系列可以排上前三。

看点一:杰克年轻的时候的样子和故事,白嫩嫩的青春模样确实蛮帅,让我想到海贼王里的路飞~掌握了海盗船的杰克,戴上船长帽掌着舵,迎着阳光看向大海,意气风发不过如此

看点二:黑珍珠号的回归,没有了黑珍珠号的加勒比总觉得少了点什么,配得上杰克的海盗船只有黑珍珠。

看点三:威廉一家人团聚还加上一个儿媳妇卡琳娜,阳光下在沙滩走过来的伊丽莎白美到窒息。

看点四:前几部故事的串联,有很多以前半懂不懂的事情都串起来了,很适合怀旧。

不足的地方应该是幽灵船的故事用过了,没有太大的新鲜感。真正的女巫就是一个酱油角色,少了精彩的打斗片段,杰克前期太颓了,虽然还是很贱。

在海盗5里,有很大的篇幅都在讲海盗的精神,执着、坚定、向往自由。

被禁锢的威廉,被禁锢的亡魂,宁可死在海上也不在陆地生活的海盗船长,要完成父亲遗愿的卡琳娜,想打破诅咒解救父亲的亨利,还有前期生活略显颓废的杰克……

杰克说我要去天边赴一个美丽的约会。

这一切都在告诉我们,海盗的归宿只有大海。

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《这里的黎明静悄悄》观后感

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这里的黎明静悄悄》是一个比较严肃的题材,下面是《这里的黎明静悄悄》观后感,欢迎阅读。

作为一个80后,对这类苏联红片有着特殊的情节,虽然没有看过原作,但是小的时候中央一台播放过同名电视剧。虽然我看不懂,也看不下来,但是偶尔也会看一两个片段。虽然很想看书,但英译本又不好买,又不爱看中文书,就也作罢。

后来转机出现了。那天我老姑说有电影票,非要陪我看电影。我爱看电影,可是不是所有的都爱看,但是正好看到新拍的‘这里的黎明静悄悄’,于是就要了一张票。我知道老姑要不是为了陪我,自己也不爱看,我也没客气,就说,你把票给我,我自己去看好了。

于是,终于有机会看到这个著名的影片。和其他的电影场次不同,我进到电影院里的时候,发现几乎没有什么情侣,来看电影的基本上都是大妈大叔级别的,有的也是子女带着父母来看的。顿时,也缓解了我一个人来看电影的尴尬。

这个电影在电影院的海报上写道:五个苏联女兵与16个德国大兵的饥饿游戏。我有点不高兴。毕竟,在一个比较保守的80后心中,这里的黎明静悄悄是一个比较严肃的题材,用饥饿游戏这样的噱头来吸引眼球,有点糟蹋经典的感觉。而且,战争,绝非游戏。然而,毕竟时代不同了,我也不能奢求太多。

我不想描述更多的情节,毕竟,情节什么的都可以查到,特别是对于一个如此脍炙人口的作品。只想评论给我印象最深的一个场面:那是最后一个女兵牺牲之前,次尉与他的对白。我记不住具体的台词,次尉说: 为了保护一个运河(还是桥梁或者铁路来的,记不清了),他们肯定会也派人保护的啊,我太愚蠢了,牺牲了5个姑娘,太不值得了。(我记得他重复了好几次“我让你们来保护运河是很愚蠢的选择,这个是不值得的”)后来,已经身受重伤的女兵对他说:这是我们的国家,我们要保卫它。

就是这里触动了我的内心。

这牺牲的五个女兵里,虽然有被德国人害的家破人亡的,但是也有社会的弱势群体,比如有被流放的,有生活条件很差的孤儿,有因为谈恋爱受到部队处分的。如果放在今天,我们这一代人可能会说:我凭什么保护我的国家?我的国家有我的地产么?我的国家给我什么了?甚至有人会说:就算做亡国奴又怎么样,哪个政府不压迫人民?反正,很多人都不愿意打仗送死。

当然,我也不想讨论爱国主义教育方面的话题,因为我也不爱国,我感动的是一种情怀,一种理想。可以是爱国,也可以是任何你愿意为之付出生命的。这就是我深受感动之处。

其实这五个女兵中,在牺牲的一刻,有视死如归的,也有意外的,也有非常怕死的,甚至有人处于对次尉特别的情愫而不小心落入敌人之手。我对现在的人们感觉不舒服之处是在于,在谈论她们的事迹的漫不经心,甚至嘲笑。是的,我们没有权利说她们这样很不值,甚至说她们被某些主意洗,我们没有权力这样做。因为,在她们的心中,至少有一件重要的事情,而这件重要的事情,足矣让她们不惜生命,甚至克服巨大的恐惧去捍卫。

而我们中的大部分人,没有这样一件重要的事情。

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疯狂动物城观后感400字

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在一个月前,爸爸带我去看《疯狂动物城》。电影讲了一位兔子警官和一只狐狸成了朋友,他们无意中发现了一件阴谋,并且一起探险的故事。

在很久很久以前,小兔子朱迪立志要当一名能帮助他人的警官,她经过努力,终于成为了动物城的一名警察。可是警察局的牛局长却看不上这只弱小不起眼的小兔子,只安排她当了交警,整天在马路上巡逻。为此,朱迪觉得大材小用,闷闷不乐。这时动物城出现了一宗动物失踪案,朱迪听了自告奋勇接手了这起案子,于是就有了48小时当真正警察的机会。查案过程中朱迪遇到了一只叫尼克的狐狸——一只卖冰棍的小贩。他们两个就开始了神秘的破案之旅……

经过两人的抽丝剥茧,层层追查,朱迪发现发疯的动物是被注射了一种叫“午夜嚎叫”的花,先是把这种花变成汁液然后放进一个球里,用枪打出来。被打中的食肉动物就恢复了他们的野性。

最后兔子和狐狸发现凶手是看起来善良宽容的羊副市长,因为她是弱小的食草动物,她想让自己变强大,于是就想要让食肉动物灭绝!真是恶有恶报,善有善报,羊副市长最后被警察抓住了。

这次的电影让我明白了:一个人的力量再强大也是没用的,不但有一颗善良的心,还要学会尝试新事物!

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公司的力量分集观后感

全文共 1259 字

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公司,作为迄今为止最为广泛高效的经济组织形式,被看作是“人类的成就”。公司如何诞生?如何发展演进?公司的力量源自哪里,公司的力量又如何改变了世界?所有疑问凝聚成了一个关于“公司”的故事。金蝶与央视联合摄制大型电视记录片《公司的力量》一一为我们解答。

“公司不举,则工商之业无一能振;工商之业不振,则中国终不可以富,不可以强。”这是清政府驻英、法、意、比四国公使薛福成说的,也是我看完《公司的力量》感触最深的一句话。

今天,“公司”一词的出现是如此频繁以至于我们有些熟视无睹。公司已经无处不在。我们的财富来源、创业理想、衣食住行、情感寄托、人际交往,都与公司这个组织有着千丝万缕的联系。当下公司无所不在的影响力令世人震惊。在数百家乃至数十家跨国公司左右着世界经济运行的今天,公司已成为最重要的一种经济组织。公司创造财富、提供就业、带动经济增长;公司推动创造发明、产生新的社会文化;公司改变社会秩序、影响制度建设。但同时,公司也放大了人类的贪欲,带来权力失衡和贫富悬殊。

公司带来了人类历史上最快速的经济增长,也将自己发展成一个超越社会控制的权力组织。伴随着工业化和城市化进程,各国都不得不面临一系列社会问题:贫富差距、劳资矛盾、贪欲膨胀、欺诈横行等等。这是农业社会向工业时代转型所必须经历的痛苦,它们并非公司之恶、却因公司而被加剧和放大。

公司让人爱恨交织。公司一方面将一切明码标价,是千夫所指的商业化祸首,另一方面又是大量新知识新技术的创造者,是科技创新和文化再造的助推器。公司似乎身不由己。自利的本能和道德的底线,让公司自身矛盾纠结。作为有机体的公司,既有长大成人的冲动,也有成长的烦恼。无论我们是否喜欢,公司有自己的发展规律。当人们用贪婪和欺诈来解释灾难的根源时,当人们呼吁政府救市加强监管时,当人们担忧下一次危机是否还会降临时,我们必须关注和思考的一个对象就是这个与我们的工作和生活息息相关的组织,这个已经显示了足以撼动世界的能量的组织:公司。

从中我们也可以清晰的看到,中国公司一路走来的脚步,从官督商办到全民下海,从国家垄断到自由竞争,从中央计划到市场主导,和所有向市场经济转型的国家一样,中国公司历经了发展模式的一次次试验和修正。改革开放后,随着个人的创造力得以解放,法治社会逐步建立和完善,中国公司开始了真正的成长。

公司能扩展一个经济单位所能掌握和支配的资源、分散商业活动的高风险。公司凝聚了生命个体,让它变成强大于任何个人的经济动力。公司使得血缘、地缘联系之外的陌生人之间的合作成为可能。公司实现了人类经济生活的一个新篇章。经过几个世纪的演变,公司已不仅仅一个经济性组织,而已经成为介于国家和个人之间、在各个领域都极具影响力和支配力的社会性组织:促进自由公平的竞争、建立和完善法治社会、推动科学技术的进步、提高社会的文明程度、改变人们的生活方式和彼此间关系、改变国与国之间合作与竞争的方式……公司的力量日益壮大——这其中值得注意的是:在对各领域正向推进的力量之外,也不乏因公司自身弊病或制度环境而产生的负面影响。

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祖国的观后感

全文共 1124 字

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《我和我的祖国》一出来,多少人感动于这些年为了祖国默默付出的人们,他们在大是大非面前敢于亮剑;在矛盾冲突面前敢于迎难而上;在危机困难面前敢于挺身而出;在歪风邪气面前敢于坚决斗争。新中国成立70周年,祖国经历了无数个历史性的经典瞬间,电影《我和我的祖国》描述普通人和国家之间,看似遥远实则密不可分的关系,唤醒全球华人的共同回忆,为新时代的我们更好奔跑积蓄力量。

他们在各自的岗位竭尽全力,只为保证香港回归“一秒不差”。为了保证香港在7月1日零点零分准时回归祖国怀抱,香港各界同胞凭着一颗颗拳拳爱国心,在各自的岗位付出大量努力。当看到五星红旗升起,心中的紧张感油然而生,钟声敲响,心头一震,眼泪止不住往下流。70年风雨兼程,我们始终一路同行,这种关系,过去是,现在是,将来也一定会是。伴随着《东方之珠》的背景音乐,流淌于我们血脉中的深情,无需言语渲染,自然而然地交汇激荡。这是对祖国的深情,是我们血脉流淌的诗章。一秒不差是我们的底线,香港属于中国,我们都是护旗手!

她们在激烈的赛场奋勇拼搏,只为“升国旗,奏国歌”。1984年8月8日,中国女排首次登上奥运会最高领奖台,实现世界大赛三连冠。中国女排总能给国人带来骄傲、荣耀、拼搏的泪水,我们这一辈人都希望将中国女排的拼搏精神和团精神一代代传递下去。近日中国女排三连胜,郎平说了一句:“只要穿上带有中国的球衣,就是代表祖国出征。每一次比赛,我们的目标都是升国旗,奏国歌!”我们基层干部需要探索基层的“女排精神”。

她们为祖国的发展无悔付出,只为直冲云霄点亮蓝天“国家形象名片”。《护航》以“备飞”女飞行员的视角,再现20--年9月3日纪念抗战胜利70周年阅兵式的宏伟场面,凸显中国女飞行员巾帼不让须眉的飒爽英姿。“你说飞机不够要飞两遍,如今空中梯队战鹰列列”,她们驾驶战斗机直冲云霄,彰显中国空军飞行员的英武靓丽。为中国梦奉献青春与汗水,他们是“中国空军花木兰”。飒爽英姿的她们肩负重任,在自己的岗位默默坚守与无悔付出,为祖国振兴努力。女飞行员们的追梦赤子心和爱国情怀引发我们年轻女干部内心共鸣。理想信念一直是中国共产党精神之钙,坚定的信念指引我们努力前行,我们基层年轻干部更应当在平凡的岗位默默坚守,助力乡村振兴。

通过《我和我的祖国》看到时代的变迁,作为一名中国青年,为祖国骄傲,也为那个时代所有英雄的国人骄傲,作为一名基层干部,我们的宗旨就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

从前总是歌颂过去的“丰功伟绩”,最近几年又总是聚焦当下的“繁花似锦”。我们年轻干部应当不懈奋斗,带着赤子的骄傲,做努力奔跑的追梦人,与祖国携手迈进时代新征程。七十载风雨同舟,七十载辉煌成就,一起歌唱祖国,祝福亲爱的祖国繁荣昌盛。

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小黄人观后感

全文共 575 字

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小黄人大眼萌》的主线剧情是一个叫斯嘉丽杀人狂的世界头号坏蛋试图偷走英国王冠登基称王的故事。即便本作把人类和小黄人的地位做了对调,作为与格鲁对应的角色,斯嘉丽本身是个不太成功的人物。哪怕以动画电影的标准考量,斯嘉丽也没有交出一个反派应有的合格表现。作为她和小黄人们在本作中的任务,和前作偷金字塔甚至偷月亮相比,盗取英国王冠看起来是一项不太吸引人的工作,当然也不需要过多思考为什么世界头号坏蛋对没有实权的英国王位如此痴迷,她或许想要超长待机功能。

真正让她无法和格鲁相比的,也是《小黄人大眼萌》与《卑鄙的我》最大的差距。格鲁作为父亲的成长,是《卑鄙的我》故事的核心情感。在人类主角缺席之后,本来就语言不通且基本没有主见的小黄人不得已承担起一部长片电影的重任,这导致影片在搞笑之外基本放弃了情感层面的努力。

从《卑鄙的我》作为功能性配角惊艳亮相,戏份愈发吃重直到有了自己的电影,喧宾夺主的小黄人们证明着自己巨大的影响力。即便口碑逐渐下滑,系列票房却是一路走高,观众对DVD中的小黄人短片期待度甚至超过了影片本身。事实上,《小黄人大眼萌》电影恰恰像极了一部90分钟超长版小黄人短片,最大限度满足着所有热爱小黄人的观众们的需求。

当我们不去苛求所有动画电影都向皮克斯看齐时,一个光是站着不动就能让人爱不释手的小黄人,应该没几个人能抗拒他的强行卖萌。太好笑太好看啦.

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九年级阿甘正传观后感

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“人生就像各种各样的朱古力,你永远不会知道那一块属于你。”阿甘母亲的这一句话,向我们了:每一个人的生命轨迹都是存在的,而且是独一无二的。阿甘,就正是听着这样的教诲,一步一个脚印地踩出了属于自己的生活奇迹。

在影片的开头和结尾,会看到:在广阔的蓝天下,一根轻盈而洁白的羽毛从天而降,缓缓地降落在阿甘的脚下。我想,这其实正是影片在暗示我们:这个世界上,如果有人把生命看得像羽毛般纯洁、平淡而美丽,那么,这个人,一定是阿甘。

幼年的阿甘曾经腿有残疾,于是,阿甘的母亲就不得不为她心爱的儿子套上一个笨重的铁架,以辅助他行走。于是,每次放学后,同伴们就会在路上讥笑阿甘、玩弄阿甘,甚至追赶着阿甘向他扔石头。往往这时,那位女同学珍妮就会喊道:“阿甘,快跑。”然后,阿甘惊慌,拔腿就想跑,跌倒了挣扎着爬起……渐渐地,铁架子便不在束缚着他,最后他奔跑如飞了。同伴们追不上他,只能眼睁睁的巴望着而束手无策。这,应该说是阿甘人生中的第一个奇迹。凭着惊人的奔跑速度,阿甘进了橄榄球队,以后又进了大学并最终顺利毕业。不久,他参加了。在越南战场上,阿甘的部队中了埋伏,一声撤退令下,阿甘记起珍妮的嘱咐:“打不过,就跑。”阿甘于是转头就跑。他成了唯一幸免的人。看到这里,观众大概都会发笑。阿甘如果不是跑得快,就不可能后来返回去救出负伤的战友;阿甘如果不回去拯救战友,那么阿甘也就不是阿甘了。

也许,曾经,有的人常常会感觉到生活的负担过重,就因为面前的困难重重,而整天垂头丧气、郁郁寡欢。而阿甘呢,信念是这样的单纯,目标又是这样的清晰,即使先天不足,甚至是面前有穷山恶水,但阿甘也绝对能够以一颗平常的心视之,并最终一一跨过。从而达到生命之巅、获得自己最终的辉煌。

阿甘一生中只有一种爱支撑人生,那就是母爱;阿甘一生只爱一个女孩珍妮,除此他永远心如止水;他可以为了纪念死去的战友巴布,而干起自己并不熟悉的捕虾业……

在生命的每一个阶段,阿甘的心中只有一个目标在指引着他,他也只为此而踏实地、不懈地、坚定地奋斗,直到这一目标完成,又或是新的目标出现。没有单纯的抉择就不会没有心灵的杂念;而没有心灵杂念的人,大概才能够在人生中举重苦轻。

阿甘在影片中被塑造成了美德的化身,诚实、守信、认真、勇敢而重视感情,对人只懂付出不求回报,也从不介意别人拒绝,他只是豁达、坦荡地面对生活。他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点,他什么都不顾,只知道凭着直觉在路上不停地跑,他跑过了儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍了全,并且最终跑到了他的终点。

每一个看过《阿甘正传》的人都会从中得到些许感悟:生命就像那空中白色的羽毛,或迎风搏击,或随风飘荡,或翱翔蓝天,或堕入深渊……

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开学健康安全第一课观后感

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一、心理健康教育的重要性

通过本次学习,更加深刻地意识到在学生中开展心理健康教育的重要性与迫切性。学生心理健康问题主要表现为:学习与考试焦虑、心理承受力脆弱、人际交往障碍、性格孤僻抑郁、自卑心理严重、对新环境不适应等等,并且在近几年呈上升趋势,学校心理健康教育越来越被重视。可是,不正确的关注,反而引发一些不必要的麻烦甚至更严重的后果。心理健康教育应该是预防为主的,面向的是全体学生,不应该只针对心理有问题的学生;心理健康教育与德育工作应该是有他们的各自作用的;不应把心理健康教育简单地理解为一门增加学生负担的学科,而应该具有促进学生各方面健康成长的独特功能;心理健康教育不是要你生搬硬套理论,不要我们教师诚惶诚恐,而应该是讲究艺术,心理健康教育实施方式应该是形式多样,时时处处注意的问题。

二、心理教育培训对于教师自身的重要性

俗话说,“家家都有一本难念的经”,老师也有烦心的事,也会遇到各种各样的压力和苦恼。但如果要做一名受欢迎的老师,就无论如何也不能将自己的不良情绪带入课堂,更不能因此而在课堂上随意发怒,挖苦打击学生。而是要学会良好的情绪控制,在走进教室的前一刻,告诉自己,“一定要微笑”,要把自己最积极乐观的精神面貌展现给学生,并以此来感染学生的学习情绪。没有一个学生愿意看到一个怒气冲天,动不动就发火的老师的。教师乐观积极地稳定地情绪对于学生的心理健康形成有积极地促进作用。

提高心理健康的时效性。在新形势下,小学生不同阶段表现出各自的心理特点和心理需求,这就要求教师有针对性地开展工作。一是新生入学的适应期。这一阶段应用心理评价系统建立小学生的心理档案,目的是通过分析评价,了解每一个学生的气质、性格类型、兴趣爱好、情绪意向等基本心理素质和个体心理差异,帮助学生认识自我,接纳自我,树立健康的新形象。同时有助于学生更快、更好地适应学校生活的角色转换,为他们身心健康发展打下良好的基础。二是学习生活的困惑期。这一阶段小学生正处于儿童身心发展的一个重要转折时期,这一阶段,第二信号系统活动日益发展并初步占主导地位,口头言语,内部言语能力不断完善,但学习生活中往往表现出自制力差,社会道德是非判断力以近期、自我为主的特点。

通过心理咨询、心理训练等内容丰富,形式多样的方式解决学生学习焦虑、人际关系不良、多动症和学习无能的心理问题。同时通过心理健康指导,开发小学生潜能,建立心理健康新观念,塑造正确的人生观、道德观和价值观,推进整体素质教育的贯彻实施。

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学校消防安全公开课网络直播个人观后感心得

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火虽然是人类的朋友,但火也吞噬了人们宝贵的生命,在熊熊烈火面前,人们的生命就只是昙花一现,所以,为了我们生命的保障,我们必须了解消防

在生活中,为什么火灾的发生率会那么高么?就是人们忽略了任何一个能够引起火灾的细节。我经常看见有的人在地上乱丢烟头,有的还在冒烟,有的甚至在草地上头乱丢,这烟头上冒着的一些小小的黑烟,谁又能明白它会变成烈火,吞噬人们的生命呢?大部分正是因为人们没有消防观念才引发的。一年发生过数不胜数的火灾,可是,有没有想过,这火灾是怎样引发的呢?是天灾,没的说,是人祸,我们就应当反思了,因为某人的过失导致了许多生命的逝去,恐怕谁也担当不起这个职责吧。

我们在生活中,要牢记消防安全,看见有人乱丢烟蒂,上去前面把烟头踩灭,也许能够制止一场火的发生。

可是,火灾的发生了,不能坐以待毙。必须要采取逃生措施,要用湿毛巾或手帕捂住自我的鼻子,浓烟有时比火要更恐怖。千万不要贪图财物,人死了,再多的钱有什么用呢?

同时,消防战士们时时刻刻都在火灾现场拯救着人们的生命,我们要记住他们。可是,防范胜于救援,我们不能认为有消防战士在火灾中就会安全.

我们必须要深入地了解消防安全,别让自我宝贵生命打了水漂。

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大学生疫情防控思政大课观后感

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磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻。

总有一种力量激励我们前行,总有一种精神让我们泪流满面,自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,亿万中华儿女万众一心,众志成城,共克时艰,战“疫”路上的一个个“好人”,一件件“好事”走进我们的视野,他们的事迹,他们的名字……感动着我们,凝聚起社会正能量,号召着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。我们普通人虽不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、明确了理想,今后的岁月定将不负韶华。

另外,还要学会如何做好防护措施:第一。尽量不出门,如果必须要去公共场所记得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要过度疲劳,这样会降低免疫力。不能吃野味,从自己做起,从每一个家庭做起,没有买卖,就没有伤害。

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