观后感

由央视综合频道打造的大型真人秀类历史纪录片《客从何处来》在京举行媒体试映会。影视演员曾宝仪、历史学者易中天、马未都及著名主持人阿丘纷纷作为该节目的明星嘉宾亮相现场。据悉，节目中每位嘉宾将寻访海内外数十个地方，探究自己家族几代人、甚至几十代人的“私家历史”，这对于作为公众人物来说则需要十分坦诚的心态和勇气。

《客从何处来》中每集片子仅讲述一位嘉宾的故事，通过阐释个体与家庭、宗族、民族之间的关系，复原我们的故土牵挂、追思念旧、家国情怀的精神线索。

观看廉政教育片后，感到深受教育，主要体会有以下四点。

一要防微杜渐。千里之堤，溃于蚁穴，事物发展总是从量变到质变的过程。所以，要放眼远看，算好政治账，不要辜负党的培养。

二要牢记宗旨。组织上培养一个干部很不容易，理应为人民群众服务。

三要珍惜幸福。人的一生是短暂的，在短暂的人生中，自由最宝贵，幸福价更高。贪腐的念头一生就离牢笼近了，离自由袁乐，幸福更无从谈起。

四要管住自己。即管住自己的脑，不该想的不要想;管住自己的眼，不该看的不要看;管住自己的嘴，不该吃的不要吃;管住自己的手，不该拿的不要拿;管住自己的腿，不该去的不要去。做到脑清、眼明、口洁、手净、脚稳。

我们应该牢固树立社会主义荣辱观，带头坚持“两个务必”，始终保持公仆本色，带头遵纪守法，乐于接受方方面面的监督。

学校要求我们去参观禁毒馆，并写下观后感。“禁毒馆有什么好看的，说来说去就是那几句‘珍爱生命，远离毒品’之类的宣传语，无聊至极。”我想大部分的同学们都和我一样，对禁毒馆兴趣缺缺，却又不得不去参观。本来我只是抱着完成任务的心态走进去，没想到，却给了我一次震撼。

禁毒馆中到处弥漫着令人眩晕的气息，一进去，便是黑暗，就像是吸毒后眼前一片黑暗寻找不到希望。一部短片，带我们走进这次意义非凡的旅行。在弧幕影厅里，像置身在时空的隧道中，触目惊心的画面在眼里频频跳动，也深深的震撼了我的心。短片主要告诉我们要珍爱生命，远离毒品。这一点，我想谁都明白吧!

接着是“毒品近在你我身边”，这一环节是我整个参观中我认为最恐怖的，它给我们展示了各种毒品。那不单单只是图片和文字简绍，它还附上了真品。看着那一颗颗能致人以死地的药丸，不禁让人顿时毛骨悚然!鸦片，吗啡，杜冷丁，海洛因，冰-毒，大-麻……其中最让我应象深刻的是“摇-头-丸”。通过一块置于墙面的玻璃，配着里面的灯光，我仔细地观察着托盘上被叠成一座小山似的正在不停旋转地摇-头-丸。那红的，白的，蓝的，黄的，可以说跟我们一般吃的硬糖没有什么两样，只不过，比它们更小些，样子更漂亮些。每粒摇-头-丸上还刻有各种不同的图案，有字母的，还有笑脸的。我目不转睛地盯着它看了好几秒，感叹啊，东西不能乱吃，别人给的东西，就更得多加几分警惕。不然，或许你就会成为毒品的奴隶!

之后是“毒品罪恶之源”，它通过一台科学仪器，告诉了我们，若是服用了毒品，你的身体将受到怎样的伤害。可以看到吸食毒品后的模样和几年后容貌的变化。那触目惊心的影像，使我顿生对毒品的厌弃和排斥，毒品果然是万恶之源!

说到毒品，大家肯定会想到林则徐吧!他的一座铜像带领我们走进了“毒品关于民族存亡”。在历史上，鸦片烟毒带给中华民族带来严重灾难。1729年雍正颂布禁烟诏，揭开中华禁烟。禁毒的序幕，但好景不长。在清朝日益走向衰落时，鸦片再次涌入中国。使中国劳动力下降国库空虚。于是有了林则徐的虎门销烟。毒品，万恶之道的源头，曾给中华民族带来极其沉重的灾难!它使中华人民受了近百年“东亚病夫”的耻辱!

整个参观，最后以“禁毒有我”结束。按上自己的手印，并警记：千万不要吸第一口，千万不要去碰毒品!

为进一步深化开展“两学一做”学习教育，增强公路系统党员干部廉洁自律意识，12月13日，市公路局党委组织系统100名党员干部集中观看廉政教育影片《第一大案》。局领导班子及局直单位负责人和系统党员干部观看了电影。

影片《第一大案》，真实再现了刘青山、张子善由革命功臣堕落成历史罪人的蜕变过程,体现了我党坚定不移得从严治党意志和反腐惩贪无例外、无禁区的坚定决心。通过观看教育片，公路系统广大党员干部的思想受到了触动，精神受到了洗礼，一致表示要以反面案例为警示，牢固树立正确人生观、权力观和利益观，严格执行《准则》、《条例》等党规党纪，养成廉洁自律的政治自觉、思想自觉和行动自觉;对自己的思想和行为进行再反思、再剖析，为营造风清气正的公路部门政治生态环境做出自己的积极努力。

局党委要求，局直各支部要以此次观影为契机，组织开展好专题讨论，进一步推动“两学一做”学习教育深入开展，引导系统党员干部坚定理想信念，牢记党的宗旨、增强法纪观念，培育自律精神，无论任何时期，任何情况下，都要做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员干部，时时处处彰显公路人修身律己、干事创业的精神风貌。

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大型新编廉政大戏《张伯行》在潢川县文化会展中心剧场上演，全县副科级以上干部认真观看。作为一名基层党员干部，观后感受颇多:一感其“清"，张伯行为噶母贺寿送一篮自种青菜，虽喻大清江山长青，但主要用意是规劝总督噶礼收敛贪腐之心;二感其”刚”，面对总督噶礼权倾朝野之淫威，恩师忧心畏权之劝诱，心中充满刚正之气，始终无畏无惧;三感其“智”，在江南科考贪腐大案惊心动魄的斗争中，智取铁证，以正胜邪;四感其“爱”，“一丝一粒，我之名节;一厘一毫，民之脂膏。宽一分，民受赐不止一分;取一文，我为人不值一文”的“一字歌”盛传至今，彰显其为民无私之大爱。

廉教春风，润化于心。当前，腐败蔓延势头得到有效遏制，反腐败斗争压倒性态势已经形成，不敢腐的目标初步实现，不能腐的制度日益完善，不想腐的堤坝正在构筑。新春伊始，潢川县纪委致力打造“大廉教”格局，先后组织全县党员干部观看警示教育片《无路可逃》、《沉沦》，县委书记上一堂廉政党课，选编通报全县2016年10起违纪违法典型案例，现今观赏全省优秀廉政戏剧《张伯行》，这一系列学习教育活动，不仅很好地学习贯彻了中央及省纪委全会精神，而且似春风化雨，润化全县党员干部廉洁从政之心。

风成于上，俗化于下。广大党员干部不忘初心，坚守正道，不断学习，努力提升人文素养和精神境界，修身慎行，清廉自守，广大纪检工作人员忠诚干净担当，恪尽监督执纪问责之专责，党风政风必将焕然一新，定会带动全社会淳化社风民风。

《市民问政》解决的虽然是百姓身边的几件事情，但我们要做到举一反三，让作风建设得到全面改进，以作风建设的改进来推动我们事业的全面进步。

《市民问政》栏目的要义是问政，问的是党委政府应该办的事情办了没有，应该办好的事情办好了没有。栏目的主角是人民群众，体现人民群众的意志，传达党委政府的声音。今后，栏目的重点应该放在党委政府的中心工作、主要任务和民生实事的完成情况。要以人为中心，盯牢百姓最关心的“柴米油盐”、环境质量，通过这项活动促进作风建设和问题的整改解决，提高人民群众的生活水平。

回应“市民问政”，相关部门和镇(街、区)人员要多讲真话、实话和百姓听得懂的话。要让这个栏目活动成为锤炼干部作风的大考场，在问政的过程中，让相关负责人红红脸、出出汗，考出干部的水平，并要在问政结束后一周内，把整改结果和干部处理结果报送市委办。同时，要把这个栏目活动办成区域名牌栏目，使其成为党委政府与人民群众的连心桥，通过每月一期，实现问政一次、解决一个问题，并由点及面，解决一个层面的问题，办出永康问政栏目的特色和水平。

一档名为《朗读者》的节目成为了荧幕上的新星。它采取情感座谈、舞台式朗读等方式，通过名人效应、舞台音乐效果、朗读内容等的完美融合，并在线下设立“朗读亭”，形成二次传播，打造了极好的节目效果，并获得了广泛好评。

在近期《朗读者》的录制当中，出现了史上年龄最小的《朗读者》，那就是TFBOYS的王源。王源受邀参加《朗读者》以“青春”为主题的录制，以少年之名，朗读青春的华彩，向全世界宣告青春的力量。

只见，王源一身白衬衫搭配黑色长裤，清爽大气，活脱脱一个霸道总裁的人设，简单的黑白色调能够营造出一种诗酒年华的气息，形成浓厚的读书氛围。广大迷妹表示，今天又比昨天更爱王源一点点了。

在王源上朗读者之前，一直以为《朗读者》的画风是这样的。分分钟高考满分作文的架势。

在上影集团和上海文化发展基金会举办的影片研讨会上，评论界一致认为，《我是医生》是一部具有创新意义的主旋律英模人物传记影片，它突破了常规的创作模式，以平实的生活场景，让崇高变得平易近人。这里摘录刊发部分评论家的发言。

­紧贴真实，使人物具有稳固扎实的生活基底

­《我是医生》是一部令人感动的人物传记影片，其中的科学精神、动人情感，以及艺术手法的使用，在高妙的结合后达成感染力很强的观看效果。

影片始终“紧贴”传主的真实生活，台词对话质朴有趣，语句精到，同时包含丰富的人生况味。虽然要表现的传主是事业卓著、感动中国的可敬老人，却始终赋予他不仅可敬，而且可感、可亲的真实、生动、完整人格。影片中有这样的人物自述，“我是割胶人的儿子，父亲从小就夸奖我的手灵活。用割胶刀，稳准快，后来就换成了手术刀。”从割胶刀到手术刀，从橡胶林到手术台，大弧度联想的意象跨越使一位功勋卓著的老人形象首先具有了稳固而扎实的生活基底。

作为一部上影出品的高艺术水准传记片，《我是医生》并未将伟大人物简单化，而是采用独特的叙述视角，着意展现吴老作为医生的日常。有一处画面令人感动，观之难忘。吴老和学生一起面对堆积的患者档案，那些虽然接受了成功的手术，却因为后发的扩散转移而“不在了”的病人。身为医生的吴孟超为此在办公桌前特辟一个立柜，高高摞起故去的病患档案。他用朴素至极的话语教育学生：科学是事实本身!哪怕是已经离开了世界的患者，好的研究仍然能够让他们的存在于医学推进上继续发挥作用!

“我想背着每一位病人过河。有一些过不了河的病人，往往就差最后一步。我不会放弃任何一个实验室!”影片中，这句话和盘托出人物心迹，表现吴孟超院士作为一名伟大的医生，真正的伟大之处正在于他求真求实的科学精神，同时也是这部传记影片最值得重视的价值所在。

一谈到毒 品，大家都会毛骨悚然。但又以为毒 品离我们很远，遥不可及。殊不知，毒 品就像我们身边的一个炸弹，随时可能引爆。

今天下午，老师让我们看了《与死神共舞》这个关于毒 品的公益宣传片，让我们再次意识到毒 品对社会的危害，再次给我们敲响了警钟。

在《与死神共舞》中，我知道了毒 品对人体的危害和它的种类。1885年，中国与英国等国家打了第一次鸦 片战争。从那以后，毒 品已渐渐侵入中国，毒害人民的身体。十年前，从植物中提取出来的毒 品海 洛因和冰 毒制成的禁药成为不良青年的时尚、()时髦的标志。如今十年过去了，毒 品还在社会蔓延。在这部片子里，我看到了不少吸食毒 品的青年家破人亡的事例。

其中，一名有着和睦家庭的男子吸食了新型 毒 品，竟拿长刀刺自己的妻子数刀，并劫持自己的亲生女儿。毒 品会使人的神经中枢产生幻觉，并神志不清，做出自己也意料不到的事。可见毒 品对人的危害有多大，甚至死亡。

毒 品就像是一个杀手，他的摧花辣手摧毁了多少个和睦的家庭，把多少初出茅庐的青年缓缓推入悬崖，截断他们的未来，让他们痛不欲生。在此，我衷心地请求那些吸食毒 品的人们不要再错下去了，这是自己把自己往火坑里推啊！请你们就此远离毒 品，和我们一起携起手来，共建一个无毒社会！

《和时间赛跑》这本书，讲的是一个叫杰茜的女孩，她和她的家人住在印第安纳州克里夫顿村。当白喉这种疾病在村子里急速扩散，死亡的魔鬼在逐渐地向村子里的孩子们一步步逼近，杰茜的妈妈派她去执行一项非常危险而又非常艰巨的使命——去外界寻求帮助。然而，出了克里夫顿村，杰茜看到的是一个更加不可思议，更加危险，更加超出她的想象。渐渐地她发现自己也命悬一线。虽然她需要面对的是危险重重，但是她却用自己的智慧和勇敢来化险为夷。最终她召开了一场新闻发布会，让克里夫顿的孩子们住进了医院得到了治疗。杰茜也和她的家人美好的团聚！

读了这本书我感觉文中的主角杰茜，为了帮助克里夫顿村子里的孩子们治好白喉这种疾病，让他们摆脱生命上的危险。她身上挑着一个非常重的担子——克里夫顿村里的孩子们的生命。她必须要与时间赛跑，不惧怕任何危险。我平时做事情经常拖拖拉拉。不抓紧时间做完事情，而是想想这个，想想那个，总是不能一心想把事情做完，做好。记的又一次和爸爸一起散步回来去换鞋。因为妈妈在家，所以电视还开着，结果我刚要开始拖鞋时，却被电视上的节目吸引住了，过了一会儿爸爸和妈妈从厨房出来，刚要开口跟我讲话，却惊奇地发现，我竟然一手拿鞋一手慢吞吞地拖鞋，而眼睛却一直不肯离开电视。结果就是被狠狠批评了一顿。

直到今天我读了《和时间赛跑》这本书后，我终于明白了时间是不等人的，所以我们一定要珍惜时间，不要浪费时间。我想说：时间的手里没有选择权，但我们有，而我选择的是和时间赛跑！

[和时间赛跑观后感

电影讲述了一个天生很丑陋的男孩子如何从家庭走向学校，在融入学校这个大家庭里的过程中遇到很多问题，最后在家庭、朋友、老师的支持下走出自卑、孤独的阴影，成为学校毕业典礼上最优秀的学生。

《奇迹男孩》这部电影折射了很多问题。

一、孤独

在人生的道路上，每个人都可能会面对一段内心孤独的生活。

奥吉，因为长得丑陋，刚开始每天的学校生活是度日如年，没有朋友，没有亲人的陪伴，别人还把他当作怪物看待。在学校里，奥吉太孤独了，当他与杰克因考试而成为好朋友时，他的心情一下子豁然开朗了。朋友，就像一盏明灯，照亮了孤独者的心门。然而，好景不长，杰克在奥吉背后说了“如果我长得像他那样，我就去自杀！”这句话对奥吉的伤害太大了！奥吉与杰克的友谊之船也就此打翻。还好，另一位朋友走近了奥吉，那就是沙莫。沙莫是自愿跟奥吉成为朋友的，没有校长的安排，也没有其他人的指使，心甘情愿地与奥吉成为朋友。真心诚意的朋友，让奥吉度过了一段美好的时光，也让杰克真诚地向奥吉道歉，并和好如初。他们俩还一起在科学节上设计最佳作品。

维娅，奥吉的姐姐，一个高中一年级新生。刚进新校也有很多的不习惯，再加上最要好的闺蜜竟然无缘无故地不理自己了，她的内心也很孤寂的。但是她是奥吉的姐姐，她不仅跟着爸爸妈妈一起照顾与鼓励这位有点特别的弟弟融入到学校生活，而且还不能把自己的心事向父母坦露，因为懂事的她不能给父母增加负担。而最疼爱她的奶奶也已离她而去，维娅，只有一个人独自品尝孤独的滋味。还好，这时有一个同病相怜的男生走进了维娅的生活，让维娅暂时忘记失去朋友的痛苦。

在一个新的地方开始新的生活，每个人都会面临暂时的孤独，因为没有熟悉的朋友，有的人因为自卑，一直会低着头生活，就像奥吉一样只敢看别人的鞋子。在生活中，家人的支持，朋友的陪伴真的很重要，就像奥吉交到朋友后，走路都要飞起来了！朋友的力量在孤独者心中真是无以伦比！

二、教育

家庭教育是每个人的启蒙教育，家长的言行举止都会深深地影响到孩子。

奥吉，生活在一个和谐、充满爱的家庭里，虽然外表丑陋，但是内心却很丰裕。妈妈为了教育与陪伴奥吉，放弃了自己的理想与追求。奥吉在妈妈与家庭的教育下，成长为一个善良、聪明的孩子。

朱利安，一个富有人家的孩子。因为嫉妒，因为不喜欢别人跟奥吉作朋友，用言语中伤奥吉，还把全班的相片中的奥吉删掉，让奥吉滚蛋！事情败露后，朱利安父母非但没有向奥吉道歉，还当着朱利安的面用权势、用钱来压制校长! 遇到这样的家长，校长也很伤心，他伤心朱利安长在这样的家庭里，父亲与母亲都是势利眼，都没有一颗善良的心，难怪朱利安会做出这样的暴力行为！

杰克，虽然生在一个穷人家庭，靠着奖学金来到学校。但是，杰克母亲却能教育杰克做一个善良的人，让他力所能及地帮助他人。杰克，在别人诋毁朋友时，冒着被开除的危险跟同学打架。

学校教育，是孩子成长过程的必经之路。学校教育让孩子们找到自己志气相投的朋友，学到自己喜欢的科目，展示自己的才华。朋友的陪伴是学校教育中重要的一个环节，每个人都可能在学校教育中尝到被孤立的那种孤独感。有朋友的相伴，学校教育是一段美好的旅程。

奥吉，在学校里认识了杰克、沙莫这样的朋友，还有更多的同班同学，让他在一年的学校教育中愉快地度过，而且发生很多美好的事情。

维娅，在新的高中里通过社团，认识了同病相怜的男生，让她顺利度过了那段失去朋友的时光。最后在剧团表演里与好朋友米兰达重归于好！

学校教育离不开好老师的引导。

学校的校长真是一位慈祥、善解人意的好老师。刚开始为了让奥吉从长得丑的自卑心理走出来，还自黑了一把，说了很多别人给他起的绰号。为了让奥吉熟悉校园，还邀请了几个同学陪伴奥吉。校长是个有正义感的好校长！当他得知杰克，为了维护朋友奥吉的名誉而跟朱利安打架，他看到了善良的杰克，也原谅杰克，只让他停学两天，继续拿奖学金上学。当他发现朱利安用语言暴力对待奥吉时，严正地批评朱利安，而且不惧朱利安父母用权势、用金钱来威胁！

奥吉的班主任也是一位好老师，能默默地、不动声色地帮助自卑的奥吉，让他走出孤独的阴影。奥吉上学校第一课，这位老师就用风趣的语言教育孩子们选择正确还是善良。

学校活动也是学校教育的一部分，也是学生们互相展示自己的好平台。科技制作活动，万圣节的派对，毕业郊游，毕业剧团演出等等，都让孩子们充分展示自己的才华，还让孩子们的天性得到充分地发挥。

《奇迹男孩》是一部值得很多家长、老师与学生看的电影，每个人都会从这部电影中反思自己的学习、生活与教育。

孙小傲因为父母不回家而离家出走。是啊，此刻大多数的父母用钱来满足孩子，此时但是，他们知不明白，孩子不要钱，要父母的爱，哪怕是一个拥抱或一个亲吻，就能够满足孩子。如果，用钱来满足孩子，世界将会变成什么样？孩子是否能真正快乐起来？孙小傲家虽然有物质上的财富，却没有精神上的财富，等于一无所有，如果孙小傲的父母用爱去对待孙小傲，孙小傲会离家出走吗？

孙小傲在离家出走时遇到兰兰，虽然被坏人跟踪、银行卡不明白密码，但是仍乐观地对待一切，还帮兰兰找到追踪器。兰兰和孙小傲有一段纯洁的友谊，有人曾说过：“把快乐分给朋友，你将会得到两份快乐；把痛苦给朋友诉说，你将会只有二分之一的痛苦。”

啊！如果我们用爱去对待别人，世界将会变得更加完美！

从小爸爸妈妈叫我不要到处乱跑，别走丢了，还对我说：“如果被坏人拐走了，就永远见不到爸爸妈妈，那有多可怕呀！”看了《亲爱的》的电影后，我发现爸爸妈妈并不是在吓唬我，真的有这样的事，想想都觉得后怕。

影片里，鹏鹏和他爸爸一起生活，爸爸每天都很忙，很少照顾到他，就在一天下午，他跟小伙伴一起跑出去玩，看到妈妈的车就追了过去，结果为了追妈妈的车一去不复返。鹏鹏不见了，他爸爸妈妈非常地伤心，很后悔没把鹏鹏找看好。后来，他们通过各种办法去寻找鹏鹏，还吃了不少苦，途中还遇上了骗子，可以看得出，他们找得非常辛苦。花了很长的时间，终于找到了儿子鹏鹏，他们却一点也开心不起来，反而更加伤心，因为鹏鹏被拐到了一户偏僻山村农民家里，生活了好几年，已经认不住他们了，最让他们伤心的是，他们听不到鹏鹏再喊：“爸爸妈妈。”

这部电影让我懂得了很多，爸爸妈妈不在身边时，一个人不能到处乱跑，不然就像鹏鹏一样被坏人拐走，很难才找得回来，也有可能永远都找不回来了。平时外出，难怪爸爸妈妈总是拉紧我的手，生怕我走丢，就算在游乐场玩，他们也会在一旁看着我，爸爸妈妈这么爱我，我不想离开他们。

这是我第三次观看此部电影，第一次是在参加幼师教师资格证考试之前;第二次是在自聘老师培训班上;第三次是在今天晚上。虽说，随手写一篇电影观后感。但如果没有以尊重的心态认真体会电影中的精神，这是不好的思想，起码没有做到尊重导演、尊重推荐这部电影的前辈老师。电影的开始，出现的人物根本不知道是谁，直到一个人的出现——贝比诺。50多年之后的相见，已是满头白发之人，基本上都认不出来了。贝比诺先生带来了一张他们上学时的合照，说起了当时的代课老师马修先生的故事，回忆起了在池塘畔底辅育院的种.种往事。

这是一所行为偏差的青少年辅育院，1949年1月15日，马修老师提着行李箱来到了这里。他看到的第一位学生就是贝比诺，他说自己在等“星期六”，因为爸爸会来接他。麦神父给马修老师开了大门，并带他去了校长那儿。校园里弥漫着冬季的寒冷和阴森，路上遇到一名被校长处罚的学生正跪在地上擦地板。麦神父在开医务室大门的时候被某个孩子的恶作剧划伤了眼睛，哈善校长立即暴怒的要求全体集合捉拿凶手。校长根本不知道谁是凶手，就让马修老师随意点一个名字进行处罚，并且命令“全体不准休息，停止探亲”。哈善校长的行为完全违背了教师的耐心、公平、公正、尊重学生的教书育人行为规范。校长还命令大家互相监督举报真正的元凶，马修老师马上意识到“这是鼓励大家打小报告，这不利于学生健康的心理发展，是有悖正确的教学理念。”然而，校长却批评了马修老师的言论。马修老师在上课之前，送别了前一任的老师，这位老师告诉马修：“这些孩子是天使的脸庞，魔鬼的心肠。一犯规，就要处罚。”马修老师一脸疑惑的看着他，可能在想：孩子们会变得越来越好的，不应该被否定的。

马修老师带着崇高的到的情怀，专业的教师素养，开始于这一群别人眼里的“恶魔”相处。第一次走进教室就被孩子们捉弄，并未向校长举报，选择了保护他们。马修老师知道是谁的恶作剧伤害了麦神父的眼睛时，对这名学生做了处罚，处罚他卡间休息时去麦神父的医务室做志愿者照顾他，直到麦神父的眼睛康复为止。马修这样的惩罚而不是送给校长关禁闭，这让孩子认识到了自己的错误，并且用行动向麦神父说了“对不起”。使孩子的心理滋生了善良的种子，同时也意识到自己的所作所为是要负责任的。而校长的做法就是揪着学生的耳朵拽进校长室进行各种粗鲁的体罚。马修老师在音乐课上耐心的倾听着每位学生的声音，并把他们放在了适合位置上，体现出了每个人都是有价值的。随着合唱队的进度，这所死气沉沉的学校里开始变得有朝气、有阳光、有欢乐。学生们在一起开心的万户外游戏，认真的做手工，闹事情的情况明显减少了，这些都是马修老师带来的教学理念所改变的。

在一个偏僻、贫穷的小山村里，有一个孩子，叫石娃。因为家里实在太穷了，爸爸用转铜勺的方式做出决定，石娃有幸上了学。因为渡河的时候，突然下起了雷雨，水漫了上来，旁边的小女孩淹死了，石娃吓得钻到家里的角落，再也不敢上学去了。因此，爸爸狠很地打了他，经过爸爸劝说，他才肯去上学。一天又一天，石娃16岁了，上了中学。他对化学十分感兴趣，参加化学奥林匹克竞赛得了一等奖，随后考上师范学校。可就在喜报频传时，爸爸在割高梁的时候跌下了山谷，一只腿残疾了，石娃为了能照顾爸爸，自己又能上学，于是就背起爸爸上学。这部片子感动了我。石娃的同桌溺水后，他就不敢去上学了，是爸爸背着他过去。现在是石娃背着爸爸，爸爸这一背是无私的父爱，而石娃这一背是忠实的孝心。石娃的精神激励着我们要孝顺父母。爱是无私奉献的，而石娃和爸爸的爱都是平等的。

苦是什么?苦只是物质上的，但有这么个孝顺的孩子和这么疼你的爸爸，你还感到苦吗?穷是什么?穷也只是经济上的，人穷志不穷，如果你的孩子有石娃学习那么好，你会感到穷吗当妈妈为你洗衣洗袜，汗流浃背的时候，你就会想到母亲那粗糙的手，你心里默默念着：“回报，回报……”它会激励你勇敢向前;当爸爸为了你的学业到处奔波，回来时疲惫不堪的时候

你就会想到爸爸那张憔悴的脸，你心里暗暗想着“回报，回报……”它会鼓励你好好学习，天天向上。以前，我是饭来张口，衣来伸手，像一个高高在上的公主，从来没有体验过父母的艰辛。他们供我吃饱穿暖，也费了不少劲。学习是最好的报答。石娃，一个贫困山区的孩子，他都能把学上好，难道我们这条件比石娃好的孩子就不如他吗?

在总结中国自1840年以来开始的追求国家解放和民族独立的艰辛历程时曾指出：一百多年来，世界上大大小小的几十个帝国主义国家先后发动过侵略中国的战争，中国除赢得对日作战这唯一一场民族战争的胜利外，其余的对外战争皆以签定丧权辱国的不平等条约而告结束。然而，即便这唯一一场胜利，也不被西方承认;因为在他们看来，日本是被美国主导的太平洋海战和随后投掷的原子弹制服，中国在二次大战中所付出的巨大牺牲和发挥的重要作用因积贫积弱的往昔纪录而不被普遍承认。正因为背负着倍受欺凌的屈辱历史，以致拥有九百六十万平方公里国土、当时人口规模已达五亿的新中国的傲然独立并没被看成是世界力量对比即将发生深刻变化的开端，相反，她再次被视作可轻易予以扼杀的对象。美国公然作出的全面卷入朝鲜内战并将其第七舰队开进台湾海峡从而对中国形成南北夹击的钳形攻势的战略安排无疑是其蔑视中国主权和安全并企图随意凌辱中国的骄狂姿态的真切体现。

然而，具有超凡的军事胆魄和洞微悉见的政治智慧的新中国统帅不仅毅然作出了出兵朝鲜的惊人决定，而且其麾下既英勇无畏又多谋善断的将士更以视死如归的英雄气概和变幻莫测的战略战术而使得这场力量对比极其悬殊的非对称战争结出超越所有人意料的结果;能有效对抗在装备、补给等各方面远胜自己上百倍且训练有素的强大美军并最终迫使其第一次在未能取胜的停战协定上签字，已然奠定新生的人民共和国在新的世界格局中的大国地位。

可以认为，抗美援朝不仅重塑了一个全新的中国，同时也在世界范围内开创了一个全新的时代;延续百年之久的中国听任列强随意宰割的屈辱历史由此宣告终结，而向来被世界默默忍受的强大国家可以为所欲为的霸权体制也由此而发生根本性动摇。随着时间的推移和世事的变迁，这场战争之于中国的发展与世界的和平来说，其所具有的积极影响则愈发显得持久恒远。很难设想，如没有朝鲜战争所充分体现的中国人的勇气和战力，英国会心甘情愿的放弃对有东方明珠之誉的香港的控制;要知道，为了并不太知名的马尔维纳斯群岛的控制权，英国不惜对阿根廷发动跨越大西洋的激烈海战，并因赢得这场战争的胜利而至今仍旧将该群岛的控制权牢牢掌握在自己手中。毫不夸张地断言，香港与澳门于上世纪九十年代的相继顺利回归，在相当程度上是得益于从表面上看与其没有直接关系的抗美援朝的潜在影响的。

今年的十月一是有意义的一个国庆节，在我十八岁这一年，上午观看了阅兵式，下午和朋友一起去看了给祖国的献礼片《我和我的祖国》。第一次完完整整的看完了建国70周年的阅兵式，整齐的方阵自信的步伐，嘹亮的口号，无一不展示着认真坚决担当的军人气概。新中国成立以来的70年，有太多的历史时刻值得我们铭记，太多的故事值得我们代代传承。《我和我的祖国》从一般民众的视角入手，以小见大，串联七个大事件，故事的主角是工程师、是科研者、是孩童、是军人、是司机、是叛逆少年、是飞行员“我”和“我们”体现的淋漓尽致，千千万万的他们凝聚在一起，才造就了祖国重要时刻的每一个细节，为世人所铭记。“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行”，个人姓名在祖国面前淡化，我们都有一个名字，中国人。

《前夜》：“二十八年革命，两千万人牺牲换来的红旗，我们能做的只有四个字：万无一失。”镜头略过典礼的彩灯云锦，转投前一晚最后准备的慌张，测量数据、无法实地排演的不便、固定装置临时崩坏、爬旗杆高空焊接……管虎导演以倒计时的方式体现出来了紧迫感，建国以来第一面五星红旗的意义不仅仅是新中国成立了，更是走出沉痛岁月的扬眉吐气。

《相遇》：随着平淡的讲述为我们缓缓的诉说了一段失落的爱情，故事的主人公平凡却伟大，为了国家的进步，他选择牺牲了小我，告别爱人，告别亲人，隐姓埋名了三十年，只为祖国第一个原子弹爆炸……主人公眼睛里虽然有遗憾和不甘，但他还是选择了奉献。

《夺冠》：黑白电视，屋顶天线吊肉，珠串的门帘……表现出了上海弄堂群情鼎沸观看女排的市井味。冬冬面临着选择，是架着天线让邻居看完女排，还是和即将移民的小美道一声再见。最后冬冬没有和小美说再见，爸爸回来的时候，冬冬哇一声的哭了出来，说咱家电视的信号太差了，表现出小孩子的心情。

《回归》：“零分零秒升起中国国旗，这是我们的底线。这一秒对你们来说是结束，可对我们是开始。”154年了，我们不能多等一秒了。脑子里一直出现高中时候看书摘抄过的一段：

“晚上做梦，梦到了我们小时候。冬末春初，乍暖还寒，我们在麦田里放风筝，我把那印着米老鼠唐老鸭和‘香港回归’字样的风筝双手举过头顶，秦时月扯着线轴逆风跑着，等风筝线绷紧的时候大喊一声‘放’，风筝脱手，扶摇而上，越飞越高，飒飒作响。秦时月在一旁看着，两腮冻的通红，跺着脚哈着气，那时候她还不认得香港，指着后两个字一本正经的念道：‘回——归’声音穿越时空在我的梦中回荡——回归，魂归。”

《北京你好》：葛优主演的张北京体现了浓浓的小市民气息，把“疯狂的门票”和奥运之喜、汶川之伤巧妙结合，最终落温馨的小团圆。

《白昼流星》：李叔是孩子们的流星，航天是中国的流星。这个片段将航天和扶贫联系到一起——各司其职，各尽其命，都是流星，燃亮白昼。

《护航》：她们既有懂得成全的柔软，也有该出手就担当的专业。姑娘们也是空军的一片天。

70载惊涛骇浪，九万里风鹏正举。世纪交汇，万众景仰;继往开来，与国同襄。中华民族伟大复兴，定将舒天昭晖，磅礴东方!

记得有位教师说过:“谁爱孩子，孩子就爱谁”可见，爱是通往教育成功的桥梁。纯真的爱心是“施爱”的基础。有人说:一切的教育方法，一切的教育艺术都产生于对幼儿无比炽热爱的心灵中。因此作为一名幼儿教师，应该做到爱孩子。刚接触孩子，他们纯真的笑容感染了我，因此对于一些童趣十足，忧伤大雅的举动我总是宽容对待，欣赏他们的可爱之处，保护他们珍贵的自尊心。

真挚的情感是“施爱”的前提，教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利传导，教师把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流达到思想的感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在幼儿的情绪上就会产生共鸣。打开幼儿的心扉引导他们走上一条充满自信，充满欢乐的人生大道，这比什么都重要。

尊重幼儿是“施爱”的关键。尊重幼儿的人格，尊重幼儿的感情，有礼貌的对待幼儿。严厉的责备和不适当的批评都会招来失败，甚至导致师生的对立。因为他们的自尊心强，对他们的的教育方法是:避开严厉的直接批评、尽量和风细雨，说服教育。

了解幼儿是“施爱”的途径。教师对幼儿的情况要深入了解，对幼儿的心理变化要细致观察，只有这样教师才能以更好地接触到幼儿情感的点子上了，这种接触点就像是个突破口，它往往是教师传授爱的门路。老师用心去多方面地了解幼儿，然后适时地进行鼓励，这可能改变幼儿的一生，毕竟，一个人人品好、城实、最可贵。

教师生活在幼儿中间，深知幼儿需要教师的关怀与爱护，而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个幼儿，而是所教的全部幼儿。但教师只有一个，时间和精神有限，这就必须调动集体力量，通过集体力量，通过集体关心，使幼儿感到温暖，相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。

魏书生老师说:“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。”教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业，这一职业应该是神圣的，愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地，管理得天清日朗，使我们无愧于孩子，无愧于“人类灵魂工程师”这一光荣称号。

经过学习《教师法制教育读本》，我了解了各种相关法律知识，既增强了法规意识，更新教育观念，又在学生面前树立了正确的人生观、世界观、价值观，提高自我反思、自主发展本事。还深刻地体会到师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。

经过学习我明白了教师依法必须履行的义务：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。依照《教育法》、《教师法》及其他有关法律、法规，从事教育教学工作而必须履行的职责，表现为教师在教育教学活动中必须作出必须行为或不得作出必须行为的约束。它是由法律规定，并以国家强制力保障其履行;贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划、履行教师聘约、完成教育教学工作任务;对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;不断提高思想政治觉悟和教育教学水平。

在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后，我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自我的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦学生，不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自我，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。

学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不一样的可人之处。所以更需要我们用不一样的方法用爱心去浇灌、呵护。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。调动每一个学生的学习进取性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。

用《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》来规范和鞭策自我，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展，并预防未成年人犯罪。这样才能够使我们的事业走向辉煌，使我们的教育对象健康成长。我们作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德资料，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。

近年来，我国中小学校学生伤害事故案件逐年增多，由此引发的学校与学生家长之间的纠纷与日俱增，学生家长因学生在校期间受伤致残甚至死亡向学校索赔的金额不断攀升。学校伤害事故不仅仅会影响学校与学生家长的正常工作与生活，并且成为导致社会不安定的一个重要因素。当前我国学校伤害事故带来的负面影响，不仅仅波及教育系统内部，并且已经成为一个世人关注的社会问题。

所以，《学生伤害事故处理方法》适时出台，明确了学校对学生承担的职责性质是教育、管理、保护职责，确立认定学校承担职责的划分原则是过错职责，细化了学校管理职责的范围，规定了处理学校伤害事故的方式，界定了学生伤害事故损害赔偿的项目和标准，提出了解决学校伤害事故损害赔偿的资金来源。《方法》为法院及其他处理机关严格依法处理中小学校学生伤害事故，保护未成年学生和学校双方的合法权益供给了可靠的法律依据。

总之，作为教书育人，培养社会主义的建设者和接班人的我们，仅有更好的学法，懂法，依法执教，才能更好的教育学生，才能培养出身心健康，全面发展的优秀人才，才能推动社会的提高。

连日来，你们的肆虚导致全国上下人心惟惧。你们所到之处，城市被封锁，市民被隔离，其至有的家庭因你们而妻离子散，家破人亡。但是，你们不要太得意忘，这并不是你们的力量，你们只是借助了中国强大的交通业和旅游业来分级传播，碰巧你赶上了全国的人口迁徙——春运，才让你们有了可乘之机。虽然你们的传播，使全国没有几块净土，但是全国的人民万众一心，总在一天会战胜你的!虽然你让学校停课，可我们在家里上网课，依然可以学习知识。虽然你让我出不了门，但我在家里依然可以强身健体，你们的身份暴光以后，中国立即从各地抽调医护人员，紧急前住武汉。此刻，武汉人民虽然在危险之中，但依然在与你们对抗。所以你们是永远不会得逞的。

目前，我国治愈的人，已达到了四万多，很多地区已经解封，很多学校都已经预备开学了，所以，病毒们，你们的好日子就快要到头了!

一线虽然危险，但依然有那么多的“白衣天使”争着抢着去前线，为国家贡献自己的力量。“17年前的非典，我就去过，你就让我去吧!”“我要去一线了，你们多保重!可千万不要告诉我妈呀!”“小李，好好干!不要担心这里，等你平安回来了，主任请你唱酒!”这一句句朴实的话语，哪一句不让人热泪盈眶?!这一个个逆行的背影，哪一个不使人激情澎湃?!

病毒们，面对这支穿着白色战袍的战队，不要妄想着胜利，因为，早晚会有一天，中国人会战胜你的。

你们已经被包围了!不要试图做无畏的抵抗，投降吧!

曾记否，中华五千年文化，多次面临危机，但是每一次都在中华英雄儿女的顽强拼搏下化险为夷。我们是不屈的民族，我们是不败的国家。

十四亿人口的泱泱大国，不会轻易被打败!五千年的历史文明，必将再添一次传奇战绩!