观后感

参观学校可以了解各校的办学特色!下面是小编精心为您整理的参观校园文化观后感，希望您喜欢! 参观校园文化观后感篇一

11月11日下午，文林路小学全体教师在校长的带领下到文汇路小学参观学习，我们在文汇路小学工会主席的带领下对学校的校容校貌及班级文辉建设进行了仔细的观看和学习，最后听取了该校校领导的介绍。本次参观感悟很深，对我的思想产生量很大的触动。他们独具特色的校园文化氛围及其它值得我们去推敲、学习、借鉴。

一、匠心独具的大的校园文化彰显特色。

一走进文汇路小学，一股浓浓的书香气息便围绕在你身边。学校的绿化做得很好，让人在校园有一种美的享受，其次他们的学校标语用的很恰当，如有一则关于环保的标语“文明在于细节，安全在于防范”,学校教学楼的墙上设计各种温馨的话语一下子就能激起学习的欲望。

文汇路小学用文字诗联串接而成的文化长廊等，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。

二、硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱，激起我无限的向往。

文汇路小学虽然不时很大，它的篮球场和跑到都是塑胶做

的，看出学校的硬件设施不错，看出领导对办学的支持。学校的足球、篮球、舞蹈等社团温馨的小屋，摆放整齐的各种球及墙上催人奋进的标语让人对这些学校社团的活动从心里称赞。各个教室、办公室、功能室、党团活动室、少队部等一应俱全，他们总体布局一目了然、科学合理，在参观和随意提问中了解到，其教育教学师生花费心思布置校园环境的精神的确值得我们感叹和欣赏。

三、“文化立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的当地的文化氛围，极大地触动了我们学习的意念。

本次的参观学习使我受到很大的启发，秦校长最后在讲话中提到这所学校5、6年前原本环境不理想，可是在新任校长的带领下，他们想法设法努力去改变他们的环境，今天我们大家看到的美丽的环境是文汇路小学全体师生在原有的基础上下大力气完成的。可想他们下的功夫是可想而知的。作为一名任课教师，我想今天看到和学到的足可以促进我的教育和教学的提高。 参观校园文化观后感篇二

今年3月18日，我有幸随着学校领导及各班主任老师参加了去塔山小学、兴庄小学、海头小学及柘汪小学的参观学习活动。半天下来，感触颇多，心里的想法也比较多。

下午一点左右，我们到达了塔山小学，尽管一路的颠簸使我晕眩，但一进学校的大门，足以使我们感到空气的新鲜及环境的秀美。在塔山小学，我们先观看了一段三(1)班“完美教室”的录像，然后又现场观看三(2)班的“完美教室”的表演，令我感触最深的是孩子们多才多艺，每一个孩子都有不同的闪光点，在这些孩子的才艺展示背后，有着辅导老师的多少付出和汗水啊!他们要在不耽误学习的情况下再排练这些节目，那是要有相当充分的时间、无私奉献的精神，足够的物质基础做保障的!

第二站我们到达了兴庄小学，一进校门，大家就被校园的整洁而感到震撼。这是一所完小，校园能保持这么干净，绿化面积达到如此之多，这都是兴庄小学全体师生的努力啊!令我感触最深的是他们学校的专用室全部在二楼，教室全在一楼，这样既安全，又合理，是值得我们深思的!

第三站是海头小学，首先映入眼帘的是右侧的长廊，蕴含着浓浓的书香气息。在参观了他们学校的文化氛围和教室文化氛围布置后，令我感触最深的是：整齐划一，统一却不雷同，感叹而又望尘莫及!学校能有今天全靠雄厚资金的支持。这不是每一所小学都能达到的!

第四站是柘汪小学，进入大门中心路的两侧都有大理石雕刻的书卷式的诗词，散发着浓浓的书香，熏陶着一群好学的孩子们。我们先被邀请看一场“学家风，讲礼仪，树形象”的节目，，呼吁所有少先队员都要知道家风是什么，进一步提高家庭修养。树立新时期少先队员健康、向上、文明、阳光的良好形象。孩子们的演出是精彩的，教师的准备是非常充分的，硬件的设备是相当硬的，这对于我们这些偏远山区的教师震撼是相当大的!

半天的劳顿奔波实在让人苦不堪言，但是半天的所见所想何尝不是劳累后的回报。为收获而欣喜! 参观校园文化观后感篇三

这次，学校带我们参观了北大。看着那里面的学生有说有笑，使我产生了一个念头我要上北大。

北大的校园十分美丽，景色美不胜收，到处树影婆娑，一座古塔耸立在树丛中，给人一种古代园林的感觉，未名湖湖波荡漾，波光粼粼。各种景物与树与湖浑然一体，给人一种放松之感。

我们还听了一次演讲，给了我很大的感触。我明白了，吃得苦中苦方为人上人，只有勤奋努力，才能够考上自己理想的大学，只不过，光靠毅力是不够的，还需要掌握正确的学习方法，要不然也只是徒劳，还要对自己有信心。

这次参观虽然很累，但是却给了我许多收获，让我改变了我的学习态度。让我明白了要想实现自己的梦想就需要努力拼搏，而且要掌握一定的技巧和方法。在参观时，导游说道：“要想记住一些东西其实并不难，我们可以采用幻想记忆法，将一些难得东西转化成一些画面来帮助记忆，这样可以防止遗忘。而且要将老师教给你的东西转化为你自己的知识，这样你就不会觉得记东西太难了。而且你要不断琢磨老师讲的含义，去理解。这样你才能成为学习高手，才能将知识融会贯通。”导游的这番话让我说到了很大的启发，我因该努力学习。

感谢学校的这次参观，我一定要努力学习。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我一定会努力的。

[参观校园文化观后感3篇

从秦王朝就制定了监察制度、管理选拔制度，而随着朝代的更替，这种监察制度也不断的发生变化。在中国几千年的历史中，如何遏制腐败和滥用权力，历朝历代在包括监察制度在内的制度建设上作出了大量有效的尝试和努力。制度的形成，无疑向贪官污吏宣告着法律的严明。

官僚主义的出现就有了监察制度，官僚主义不仅是对百姓的剥削和压迫，更影响着一个朝代的发展。干部的腐败只会让一个国家走向灭亡，而制度的形成正是让腐败问题得到了有效遏制。

清王朝时期，在各级官吏中出现了“耗羡”和“陋规”现象，这些现象使得雍正执政时期户部存银只有八百万银两。收受百姓的赋税时，官吏会多收两倍甚至是十倍，多收的钱被官吏瓜分。“陋规”是指下级官员给上级官员好处费。正因为这些问题的出现，使得户部空虚，可见历史中官员的贪污腐败问题对国家的影响程度。

自雍正皇帝设计的耗羡归公等制度推行之后，官吏之间的各种馈送和陋规多被禁止，其他贪赃侵蚀行为也有所收敛。耗羡归公等改革举措在全国的推行，很快改变了中央财政极其困难的处境。雍正末年，户部存银由雍正皇帝即位初期的八百万两猛增到六千多万两。

可见，制度的执行，无疑使官吏的作风得到了有效的转变，而正是因为制度越来越严密，才使得贪污腐败问题得到有效的解决。任何一个朝代所传承下来的遏制腐败问题的经验，都为当今法律条例的逐步完善奠定了深厚的基础，而制度的制定也必须依靠这些历史经验才能更加完备。

正像剧中讲到的：“历史会公正地记录每一代人的探索和努力，把它们作为历史的镜鉴留给后来者。面对历史的是非成败，今天的人们当本着择其善者而从之、其不善者而去之的科学态度，牢记历史经验、牢记历史教训、牢记历史警示，让历史的智慧照亮我们前行的道路。”

那天，我看了山西省霍州市副市委书记安永全的人生回忆--《我的高考》，他悲壮而又荣光的求学岁月，几乎让我落泪。

你可以不如别人，可当和你一起的、身边最亲近都人都超过了你并离你远去的时候，你才会觉得命运的强悍，自己的无力。那天，当他拉着板车摔倒在地的时，即使众人打骂，人群讥笑，他都未曾觉得委屈。可当他看到围观人群中有自己曾经的同班同学的身影时，他脆弱的自尊心在顷刻间崩塌了。一个人，顶楼上，他掩面嚎啕大哭起来。

尊严是人最宝贵的东西，但有时他有是那样的廉价。否则，他怎会为了能获得参加高考的资格，在那么多所谓的领导、老师面前长跪不起?倘若有一点办法，他断然不会表现的如此卑微。当你像鱼渴望水那样想得到某种事物，但那种东西的所有权却掌握在别人手里时，你的尊严，只得沦丧......

你不会想到自己有多大的能量，除非你被迫走到了那一步。27天，这是留给他高考冲刺的时间。就是这仅有的27天，他凭借着让人不可思议的毅力，以及母亲的老虎钳，释放了自己青年的全部能量，最终完成了人生轨迹的转变。

人啊，如果能有一次这样的经历，就不虚此生。

周六，我和彦，依旧是新东安，我们静静的看完冯小刚导演的《唐山大地震》，现场唏嘘一片。

与其说是唐山大地震，不如说是震后受伤的心灵，如何在人生的轨道上历练成熟，最终找到属于自己的救赎。

因为地震，徐帆失去了相爱至深的丈夫，还必须面临救儿子或者救女儿的残忍抉择，最终选择了牺牲女儿救儿子后的心灵创伤，那是一辈子的内疚和痛楚。

因为地震，被埋在废墟下年幼的女儿听到母亲选择“救弟弟”，被抛弃的万念俱灰，从尸体堆里爬出，绝口不提自己的身世，埋藏的是一辈子的伤痛不安。她没有安全感，她早孕，她退学，她做了个单身妈妈，而后离开家许多年，最终嫁给了一个外国人逃避到了国外。

如果没有汶川地震，如果没有再一次亲身经历惨痛的回忆，如果没有看到当年被救出的失去了一只胳膊的弟弟，女儿可能永远都不会再有去寻找母亲的勇气。

终于，在23秒的地震改变了一切后的第32年，母女重逢。

多么可悲，在分离了32年之后，却发现母亲，其实是爱自己的，她用她的生命在爱着她，日复一日的思念她，她从来都没离开过母亲的惦念。

很多时候，总是感觉不到母亲的爱，纵然没有经历过灾害伤痛，又有多少人不是心怀创伤，觉得母亲不爱自己呢?而事实上，就是因为太爱对方，所以不能容忍一丝丝的瑕疵，多么强大的心灵都会变得像易碎的玻璃，一个不小心就变得支离破碎。只不过，母亲之爱是毫无条件毫无保留的，无论孩子带着多少的怨恨，母亲始终在原地，默默的等待孩子的归来。

我不知道一个母亲的心有多么强大，我也不知道一个母亲在面临伤害的时候会如何疗伤，我不知道一个母亲平静的外表之下掩藏着多少深邃如海洋般的爱，我更不知道一个母亲，在面临生死抉择时刻内心深处会想些什么，我不知道一个柔弱的女子做了母亲后会变得如何坚韧不拔，我不知道一个伤心的母亲会如何度过漫漫长夜，我不知道一个失去了伴侣的母亲孤寂的日子如何排解，我不知道一个母亲在面对怨恨自己的孩子时候心里有什么样的震动，一切的一切，我不能体会，更不能想象。

可是，看完唐山大地震，我对母爱，女儿和母亲的纠结，生与死有了一个新的认识，它将最最平凡的人间亲情展现在你的眼前，却给了你的心灵前所未有的震撼。无论生与死，母亲和孩子之间，没有什么值得伤痛的纠缠，只要在一起，好好活着，就好。

真的，不需要说什么，就这样默默的相望，相守，就好。

翻开历史的篇章，回忆那段惨绝人寰的南京大屠杀。

日本军队闯进南京时，城内的军人们用身躯铸成了一道道人墙。可这些都无济于事，日本军队以强大的冲击力冲垮了人墙，把军人们踏在脚底。大肆的闯进南京。

南京城内所有的战俘都被抓起来了。有的人，葬身在机关枪接二连三的扫射中;有的人被带到海边，又是一阵疯狂的扫射，人们倒在海边，海水冲刷着他们的身体，将他们轻轻拖入海中，顿时鲜血染红了整个海面……

我怎么能不痛恨日本人，我何尝不想让他们付出血的代价。想一想，当他们的孩子在摇篮中甜甜的入睡时，我们的婴儿却被残忍的摔在地上;想一想，当他们的儿童享受美好的童年时，我们儿童却要面对死亡;想一想，当他们的老人在家安享晚年时，我们的老爷爷、老奶奶却流浪在街头无家可归;

正如电影里所说“中国不会亡!”是的，中国没有灭亡，但祖国现在的兴旺付出了惨重的代价。多少英雄冲锋陷阵，用鲜血和平，他们何尝不想在家和一家老小过平安、幸福的日子可是日本的侵略打破了这样的生活。为了祖国他们必须要上阵杀敌。

是啊!“落后就要挨打”我们要好好学习，天天向上长大为国家做出贡献，使中国更加强大这样才不愧对那些抗日英雄，中国才不会重蹈覆辙。

用三天每天一集看完了最新的BBC纪录片《中国新年》。前两集拍摄的很好，以几位不同的外景主持人在各地深入介绍体验中国人是怎么过新年的及为了新年整个国家政府在后台的努力运转展开的中国春节。看得人真是自豪感油升。背景音乐是很典型的英式中国风。

中国红红的热闹的景色、家人的团聚、背后政府强大的运转再从中融入了中国的传统习俗，给外国人几乎是全方位的介绍中国新年。片中哈尔滨冰城，北京打树花和第二集片尾北京城夜空的烟花真的让人很感动。

但是第三集我几乎是快进看的跳过了HK，拍摄的略仓促。可能是想从香港这个中英都有影子的城市拉近中英观众的距离感，但是拉近不了我的认同和归属感。虽然选择录制的城市相对数量较少，但总体是一部很不错的纪录片。

对了纪录片中讲到打树花是最后一位传承人，其实不是啦。在cctv9《太行山处过大年》纪录片里有专门介绍各种各样的烟花和打树花哦。

感慨祖国的地大物博，为生为中国人而骄傲。

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连续看了三天第二季诗词大会了，之前的第一季也断断续续看了一点，在此说说我的感受。

第一部分：百人团一起答题

就是大家普遍认为比较简单的答题部分，有填字题、挑字题(九宫格)、给下句说上句题、选择题、挑错字题。从题型来看还是比较全的。另外，题比较简单，基本都是小学、中学课本里的诗词。我认为这一部分是为了普及用的吧……另外观众在电视机前也可以一起互动，还挺好玩的。我觉得那个用箭射向屏幕的地方有点浪费时间，不过可能是为了舞美和答题者的悬念而设的，另外让结果比较直观。

第二部分：飞花令

这个就比较考验选手的诗词储量了，就是给一个字(这三天的字分别是“花”“春”“月”)然后说出带有这个字的诗词，直到一方说不出来为止。这个我基本就不太行了，所以看的时候就各种膜拜，另外给予我力量(突然中二什么鬼 )去背更多的诗词。看的时候我以为我爸会跟我说：“你看看人家，都是十六岁，这么厉害，你行吗??”但意外的是，他居然没说 ......

第三部分：抢答题

这个前几道题还挺有意思的，是边看画边猜诗，还要求比较高的想象力吧，反正选手答题时应该挺“惊心动魄”吧...后面的选择题相对来说就比较容易了，主要是看选手的心态和抢题的速度，看得也有点揪心

从赛制来说，我比较困惑，因为从第二季第二场来看，四位选手都是答满了九道题的，就是看百人团的发挥，感觉有那么一点点不公平。但又说不出来哪里不对劲。但我觉得整体的赛制还可以(就是选百人团中最强的和第一轮胜出者玩飞花令，然后胜出者再和擂主比拼，最后再选出百人团的四个人进行下一场的比拼)关于赛制，大家还可以多加探讨。

关于舞台的设计和效果

我感觉很美，还有潺潺的流水，感觉很有意境，背景板的图画也在不停变幻，有明月夜、有带有荷花的池塘、有枫叶 ……本来想上图，但没找到，真是抱歉

关于点评老师

有康震老师、王立群老师、蒙曼老师。讲解的都很棒!我最喜欢听讲解了!康震老师很幽默，我也超喜欢王立群老师!听完讲解之后我对诗词又有了更深一层的了解，而不是一知半解，只是背下来就可以了……听三位老师的讲解是我看诗词大会最大的收获了。另外，董卿主持得也很好，感觉她的诗词储量也不错(虽然应该有提前准备好的资料，那人家也很厉害啊啊啊)啊忘了最可爱的郦波老师!

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这是湖北广电台教育频道《同上一堂课：我们的价值观》的直播现场，南京航空航天大学80后网红老师徐川，正在给大学生们分享他的价值观。

南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记 徐川：80多年前，那样一群衣衫褴褛、骨瘦如柴的红军战士，背着沉重的装备，又是怎样一步一步从山脚，征服那些人迹罕至，连鸟儿也飞不过去的雪山呢?

湖北理工学院师范学院的学生在线收看了这堂电视课，关于价值观，他们也有着自己的想法。

湖北理工学院大学生 卞淑丹：我们现在虽然是大学生，但不应定要局限我们的年龄，未来无限可能，所有的事情都可以去常识一下。

武汉大学85后博士生导师，给大家分享的是他的求学经历中的故事。

武汉大学博士生导师 邓鹤翔：我就突然意识到是地震了，我的第一反应是，赶紧把手里的药品给封装好，因为如果没有封装好，发生二次灾害，会发生燃烧甚至爆炸。我想说的是大家一定要尽自己的责任。

湖北理工学院大学生 潘莹：从他的演讲中得到了两个词语，一个就是坚持，还有就是责任。

据了解，《同上一堂课》电视课堂节目，由省委宣传部、省教育厅、湖北广播电视台主办，湖北教育频道承办，希望通过观看节目，教育引导广大在校大学生，自觉培育和践行社会主义核心价值观，并融入到每个学生的日常学习、生活中。当天，湖北师范大学、湖北工程职业学院的学生也收看了直播。

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今天中午，我们班主任把我们安排好，我们一起收看《雷锋》这部电影，这部电影令我及我们全班永远难忘。

《雷锋》这部电影有许多故事令我感激雷锋的精神。

在看这部电影时，这个故事令我感激。

有一次，雷锋走在路边，突然，下起了倾盆大雨，在雷雨交加的时候，来了一位老奶奶，领着一个正在哭的孩子。雷锋看见了，问：“老奶奶，您要去那儿?”“我要去朱家屯去看我的闺女。”老奶奶说，雷锋又说：“去家屯还要赶好几里路呢，正好我也去朱家屯，我送你们去吧!”说完以后，就把正在哭的孩子抱起来，把正在哭的孩子哄笑……到了朱家屯以后，把孩子和老奶奶送到家……就先回部队去了，老奶奶赞叹，说：“这个解放军同志连咱们家的门坎都没登，连口水都没喝，不愧是个解放军!”最后，雷锋回到了部队，连连长、指导员都不知道雷锋所做的好事。指导员赞扬雷锋，说：“我们应该向雷锋同志学习，赞扬他的精神!”然而，听到的的却是热烈的掌声。

雷锋同志的感人故事还有很多。

从中，我对雷锋有着深刻的印象。

但是最令我最不幸的事，在农历一九六二年七月十六上午八九点钟，在细雨蒙蒙之中，雷锋与他的助手驾驶着汽车，执行勤务胜利归来，但是，这眼前的一幕我真的不想看，我的眼睛再也不想眨一下了，然而，最让人不幸的是又要很快-----搬上了荧幕。

终于到了驻地。他马上从车上跳下来，指呼着助手来倒车。但地上积满了水，路滑的很难开车，车一拐弯，碰到了一根连队战士们用来晾衣服的方目标杆子。雷锋正在全神贯注地指挥者助手倒车，雷锋并没有注意到一根木撞倒了，最后，那根木桩正好砸到雷锋的头，他昏迷了过去，用尽了方法也没有一点效果，最终，他因公殉职了!

他—终年只有22岁，但他的心是永生的!

[雷锋观后感的作文

周日晚上，我们一起看了一部电影《男生贾里新传》。看了这部电影，感想颇深，觉得这就是适合我们中学生看的电影。

《男生贾里新传》这部电影讲的就是一个初中二年级学生贾里在学习中，生活中的种种事情，种种磨难。在这部电影中男孩儿贾里是一个乐观，不怕吃苦的初中男孩。他唱着《不怕不怕》时那坚韧的表情和爽朗的笑声深深打动了我。他的孪生妹妹贾梅跟他水火不容，又有些瞧不起他，但通过贾里的种种表现，最后妹妹居然夸他“你真像个哥哥”。班主任査老师一直指导着初二（2）班，教他们学习，打篮球，帮他们克服困难，让他们班的学生对他敬佩不已。

这是一部励志电影，告诉我们在中学时代，我们每一人遇到困难不能轻易放弃，半途而废，这是我们每一个初中生都应该具备的品质。《男生贾里新传》中贾里每一个投篮动作，还有他那爽朗的笑声，让我们迫不及待地想向往下看。当他被当作叛徒的时候，让我的眼泪情不自禁留下来。但他咬紧牙关，忍受着同学们的嘲笑，朋友的误解。最后，妹妹承认了错误，是她泄的密，但贾里并没有责怪她，也体现了一个哥哥应有的气度。

《男生贾里新传》是一部属于中学生的电影，这里面每一个都有优点和缺点，每一个人都有鲜明的特点，就像是我们身边的同学。

今天，我看了《开学第一课》。今年《开学第一课》的主题是"创造美好未来”。随着科技的发展，每年的主题都不一样。

首先给我们上课的是成龙爷爷，成龙爷爷讲他小时候的故事，如何从小演员到大明星，成龙非常敬业，为了拍好电影，不用替身，受了很多伤。他是申奥形象大使，他给我们讲了申奥成功的过程。

接下来，解海龙爷爷给我们讲他和梦想的故事。他是一位摄影师，他获得了很多奖。他拍摄了很多关于山区辛苦上学的孩子的照片，其中最让我难忘的是那张“大眼睛”，他为教育做出了很大的贡献。

接下来，王桐晶给我们上了一堂数学课，何灵出了一道特殊的数学题，她不一会儿就算了出来答案，而且是完全正确的，王桐晶原来是这个世界上珠心算能力最强的人之一。

接下来，俞敏洪讲了她的故事，如何考上北大，考了三年高考，成为了北大教师，后来又做了一个培训机构，每年出资一亿帮助山区贫困孩子。

今天观看完《开学第一课》，我觉得中国科技发展得大快了，我们应该好好学习，为以后打好基础。

与我之前看过的任何一部电视剧、电影或者动漫不同，火影忍者直到看完为止我都没有反感过任何一个角色，我甚至喜欢里面的大多数人，鸣人、伊鲁卡、卡卡西、雏田、鹿丸、小李、我爱罗、纲手、自来也、迪达拉、鼬、佩因(弥彦、长门)、鬼鲛、水门、柱间、菲间、琳、九喇嘛(九尾)、绝。这些人物的成长经历让我深受感动，同时也备受激励和启发，不仅能从中找到自己，看到自己向往的一些东西，而且能从中找到钥匙——不断成长通向成功的钥匙。

火影忍者里面每一个人都是有某种觉悟的，强者的觉悟一定是强烈的，可以配得上执念。联系到工作中，作为外贸业务员的我们也应该做好觉悟，如果只是各种懵懂，很容易改变自己的初衷。

火影教我更懂得坚持，努力和自信的力量，故事的主人公鸣人因为被认为是九尾狐的转世被村的人所嫌弃,成绩也是班里的吊车尾。但鸣人立志让全村的人承认他，并且为了这个志向不断的努力。曾经他很骄傲的说：“喂，那个没眉毛的的，赶快在你的手册记下，早晚要成为木和忍者火影的人，叫做漩涡鸣人。”他的骄傲来自他内心强大的信念。但他不是“语言的巨人,行动的矮子，与之相匹配的还有坚持不懈的努力，为了练会螺旋丸三天三夜在树林里练习。但是他笨，冒失，所以会出错，正因为他的不完美，正因为前进道路上的各种失败，才能坚强的站起来，这种强大才是真正的强大。

火影教我更懂得团队的力量，“无论你有多强，也别想着独自背负所有，因为那样一来，你必然失败”。第四次忍者大战爆发，我爱罗作为忍者联军总军长发言的场景记忆深刻，”但我太肤浅太浅薄，不足以办到这样的事，所以……请大家助我一臂之力，认同我的都跟我来“，联军忍者停止了彼此间的怀疑，纷纷响应我爱罗。各种能力的热血忍者互相合作，打败了一个又一个敌人。我深有感触，是因为我也带领着一个小团队，我希望自己可以有这样的魄力，让大家用行动来认同我，并完成实现目标的任务。

“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”新中国成立不久，朝鲜战争爆发，战火烧到鸭绿江边，威胁着新中国安全。1950年10月，党中央发出“抗美援朝，保家卫国”的号召，中国人民志愿军陆续开赴朝鲜。在抗美援朝战争中诞生了许多英雄，邱少云就是其中之一。

1926年，邱少云出生在铜梁县(今铜梁区)一个贫苦家庭，1949年参加中国人民解放军。1950年12月，邱少云报名参加中国人民志愿军，随部队开赴朝鲜。

11月5日，邱少云烈士纪念馆馆长王成金告诉重庆日报记者，1951年3月15日，邱少云随部队开赴朝鲜途中，给家人写了一封信：“我决心杀敌立功，带着光荣花回来看你们……”字字句句流露出他对战争必胜的信心。

1952年10月，邱少云所在部队担负攻击金化以西“联合国军”前哨阵地391高地作战任务。为缩短进攻距离，10月11日夜，部队组织500余人在敌阵地前沿的草丛中潜伏，邱少云正是其中一员。

10月12日上午11时许，几个敌人下山取水和巡逻，从地堡里钻出后向山下走来。我军指挥员便命令炮兵用炮弹消灭了这些敌人。敌人见状，在潜伏区上空投放了燃烧弹。其中一颗燃烧弹落在邱少云附近2米左右，大火很快烧到了邱少云身上。

王成金说，在邱少云不远处有一条小水沟，他只需侧身一滚即可扑灭身上火焰，但他并没有这么做。

当日傍晚5点30分，我军准时发起冲击。战士们高喊“为邱少云报仇”扑向敌人。仅用30分钟，敌人一个连和一个火器排就被全部歼灭，我军拿下了整个391高地。

邱少云牺牲时年仅26岁，他用自己的实际行动践行了入党申请书中“为了世界革命，为了战斗的胜利，我愿意献出自己的一切。”的誓言。

为表彰邱少云烈士，上级党委追认他为中共党员。中国人民志愿军总部给邱少云追记特等功，追授他“一级英雄”称号。朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。

大家好，我向大家推荐六(3)中队的陈麒。别看她个头不高，但她有努力向上的动力;别看她作为不大，但她有美好而远大的理想;别看她年龄不大，但她有敢于挑战的精神……

为了同一个梦想，她一直与同学们奋斗着，因为她坚信：一朵花装饰不了整个春天。只有与大家一起努力，理想的春天才会更加绚丽，童年的回忆才能更加美好!在六(3)中队这个大家庭里，身为四人学习小组的组长，她能以身作则，把小组成员带向那扇成功之门。“如果我们班的所有学生的成绩都和我一样，那才好呢!那样的话，我们就没有了差生，就没有掉队的了。”正因为这样的想法，带动她经常帮助学习比较吃力的我。对于我不理解的题目，陈麒总是耐心地讲解，有些题目她讲了又讲，可我还是搞不懂，她就反复推敲，改变另一种角度去讲，直到我听懂为止。就拿期末考试前的事来说吧。快考试了，她便抓紧时间与小组成员一起复习。争分夺秒，有时连下课的时间都不放过。她知道我的数学差，便把注意力集中在我的身上。一有时间，陈麒就把同桌作业本上错的题目再反复讲几遍，帮我分析清楚。有一道思考题我记得尤为清楚，用平常的数学方法对我来讲简直就是对牛弹琴，这让她差点都快放弃了，但又回想起老师讲题时的那种耐心，不管讲几遍都不嫌累、不嫌烦，这让她又重新鼓起信心。于是她便换了另一种思考的角度，用方程或是画图帮助我来理解。没想到这招果然奏效，原本迟钝的脑袋灵活起来，就算换一换条件，我的思路依然很清晰。因为这件事让我非常感动，让我下决心一定不能辜负陈麒的一番心血!功夫不负有心人，在这几天的努力下，我们小组里的成员都取得了超乎想象的好成绩!

“小荷才露尖尖角”，我们相信，凭着她对知识的追求，将会以更出色的表现来展现自己的才能。因为她有一双明亮的眼睛，一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度，可以在知识的天空中翱翔，穿过无数座高山，横渡无数条河流，只要努力，开朗自信，乐于助人，她一定能克服各种困难，取得最终的胜利，做一位优秀的少先队员。

星期五上午，我参加了幼儿园开展的庆“六一”文艺演出，上百个小演员们一个个精神饱满，英姿飒爽，准备在这个好节日里展现出最好的一面。

在我们班级演得《最炫民族风》、《āáǎà》当中，《最炫民族风》唱起来很有民族的风味，就像感觉在田野里奔跑似的，好刺激;《āáǎà》跳起来更是活泼有趣，是一群从山里出来的小娃娃，接着，有一所学校拍了一名优异的小学生前去教书，让那些孩子们学会只是，又让他们过上幸福的生活。

其他班级表演的节目也很精彩，有女生演唱歌曲，那天籁之音让人大笑不止，黑白有五年级大孩子们表演的小品，让人大笑不止，看的出老师们可下了不少的功夫。

本次活动看出了老师们付出了很多的精力和体力，不仅整齐，还要美观，老师们嗓子都哑了，我们快乐的背后一直有老师的心血和汗水，老师我想对您说：“老师，您辛苦了!”

六一儿童节，这一天是我们的节日，也是我们最期待的一天。

在这一天里，同学们在舞台上欢歌笑语，首先是五年级一班的哥哥姐姐们表演的花喜鹊，他们伴着美妙的音乐，动作优美，笑容满面，其中我最喜欢文明乘车，这个节目演得非常精彩，里面有一位老婆婆，当初我以为那个老婆婆是真的，可最后一看，原来是一位大哥哥表演的。最让我喜欢的原因是，让我知道怎样文明乘车，也让我知道了在坐车时要善于帮助别人，让我懂得了很多很多道理，接着一片掌声送给他们。

时间过的非常快，六一就在这欢歌笑语中度过和结束。同学们表演的节目都非常精彩，我相信明年的六一比今年的六一更精彩，更好看。

大家都知道，形式上的消防日每年只有一天，然而在我们的心中，每个月都应该是消防月，每时每刻都要把消防二字放在心中人生路漫漫，让消防陪伴我们一路同行，有我们在的地方，就有它的存在，让它给人们爱的光芒，生的希望

火是可爱的它在寒冷的冬天带来温暖，在黑暗的夜里带来光明;火是无私的它在工厂里为人们冶铁炼钢，在生活中帮助人们烧煮食物假如没有了火，那世界就没有光明与温暖，如同冰封的世界，沉浸在黑暗之中;假如没有了火，也就没有了人类的进化和发展

火犹如空气、阳光一样非常重要但是，火在我们社会中、生活上是一把双刃剑火，带给人们光明，赋予人们温暖但是火也吞噬了无数的生命，留下累累伤痕

__年2月9日8：20左右，一场大火烧毁了央视新址大楼，一场火灾就让国家损失了6-7亿人民币据统计，__年全年共发生火灾13.3万起死亡1385人，受伤684人，直接财产损失15亿元，__年上半年全国共发生火灾95336起，死亡898人，受伤488人，直接财产损失46891.1万元

多么惊人的数据呀!灾难的发生，轻则烧掉了人类经过辛勤劳动的物质财富，使经济蒙受损失，精神带来伤害，重则威胁到了我们的生命安全，给国家造成不可估计的损失带走安定和美满

火灾的发生大多数是人为，绝大部分是可以避免的"我们要高度认识火灾的危害性，加强预防火灾的意识，努力学习防火方面的知识认识消防，了解消防，学习消防并不仅仅是为你自己，同时也是为你的家人，我们的祖国无论谁都必须要有消防的意识请大家把每天都当做是"消防日"，让消防意识常驻在我们的心中!

现代社会，需要向郭明义这样的活雷锋，向郭明义这样的不顾小家顾大家的模范精神是值得我们学习的。我们要学习郭明义同志一心为他人、一心为工作的崇高品质，学习他全心全意为人民服务的坚定理想信念，学习他在新时期传承和弘扬雷锋精神和艰苦奋斗无私奉献的高尚道德情操。

他在工作上兢兢业业，每一天都早来晚走，吃苦在前，享受在后，坚持无偿献血6万多毫升，他先后为特困家庭和灾区群众捐款12万，先后资助180多特困生，发起多次捐献造血干细胞的倡议。

郭明义同志所做的一切都是一名党员最基本的职责和义务，觉得自己被党组织所信任，被群众所信赖，感到很充实，很快乐、很幸福。他始终持续一名共产党员的先进性，在平凡的岗位上做出不平凡的事，用大爱谱写了和谐社会的新篇章。

作为一名社区人员，一名新党员，我要学习郭明义同志爱岗敬业，不怕吃苦，不怕牺牲的精神，干一行爱一行，立足本职，任劳任怨，要有强烈的事业心，进取心和职责感，严格要求自己，在本职岗位上用心主动勤勤恳恳，以扎实的工作为社会发展贡献自己的力量。

这本书的主人公是一个穷苦的爸爸和富有爸爸，他们同时去向牧师去诉苦。穷苦家的孩子从没有上过学，穷人靠捕鱼为生，穷苦的爸爸就让自己孩子从小坐在鱼舱看自己捕鱼。穷苦的爸爸想，等自己慢慢老了，干不动捕鱼职业时，就让自己孩子继承自己的事业。终于穷苦家的孩子长大了，爸爸老了，可是在船舱看了二十几年儿子捕鱼时却不会撒网，穷苦的爸爸认为自己教育还不够。富有的爸爸的苦恼是用金钱雇佣一位最优秀的家庭教师，让自己的孩子在家里学习，富有爸爸想等孩子长大，继承自己的事业，等孩子真正长大了，却无法面对整个社会和与人交流，甚至儿子都不敢迈出自己的房间，更别提继承自己的伟大事业了。其实，贫苦和富有都没有错，孩子不怕贫苦和富有，怕的是自己父母不会放手。

穷苦的儿子之所以没有成为一名合格的渔民，是穷苦的爸爸放纵自己孩子多年，在这二十多年内，从未让孩子撒过一次网，坐在船舱里，仅仅只看爸爸撒网，没有通过自己的实践获得技巧。穷苦的爸爸没有放手，也没有试着让孩子自己撒过一次网，没有告诉他撒网的.要领和诀窍，儿子咋会撒网呢?

富有家的孩子之所以没有成才，富有的爸爸太溺爱自己儿子了，从小不让他与同伴接触，亲身体会新鲜的事物、社会等，正如温室的花朵一样，再好看，经不住一次风吹雨打，就凋谢了。哪怕用再多的金钱雇佣再优秀的家庭老师，家庭老师只负责教育儿子，在家庭中说的道理再生动、讲的课文再精彩，家庭老师仅能在富有家庭范围内教育自己孩子，不会走出院子大门去教育孩子。从没有一次带儿子走出院门去接受新事物，让儿子亲身体验课本中说到的精彩之处。

岁月匆匆，转眼间我们又来到了九月___日的开学日，开学日同学们的感情都很复杂。既有对暑假美好生活的怀念，也有对未知学习生活的忐忑。开学日晚上，作业也比较少，因为老师提醒我们记得收看中央电视台的开学专题节目《思政第一课》。《思政第一课》是一档有着悠久历史的教育类的电视节目，节目会请来重大事件的当事人来讲述他们亲身经历的故事，邀请的嘉宾与当期的主题都是相关的。

在经过一天的学习之后，我放学后飞奔回家。到家吃晚饭后把作业写完，抓紧洗漱后就和爸爸妈妈一起坐在了电视机面前，打开中央电视台来观看《思政第一课》。时钟指向了八点，《思政第一课》如约而至，今年度的《思政第一课》主题是___，节目请来了很多位嘉宾。嘉宾们用亲和的口吻，将自己亲身经历的事情娓娓道来。从嘉宾们身上，在嘉宾们的故事之中，我们深深地感受到了祖国发展的日新月异，以及祖国取得如今巨大的成就的背后的不容易。

正是因为有一代代前辈的不懈努力与接力，我们如今的生活才会这么美好。一代代人的积累，终于成就了新中国的发展伟业。我们很多同学都出生于2000年后，是名副其实的“00后”，我们这一代人的成长，伴随着新中国在新世纪的初期的高速发展，我们这一代人，从小就被祖国的各项伟大成就所震撼，在我们身上，身为中国人的自信似乎是与生俱来的。但这份民族自信心的得来背后，却是前辈们抛洒的热汗铸造。身为新时代的年青一代，我们在努力的学习生活中，难免觉得迷茫，觉得没有方向，有的同学也已经忘记了自己的初心。但是，学习是自己的事情，如果人生不先吃苦，就得一直吃苦。好逸恶劳，贪图享乐绝对不是权宜之计，我们唯有学习台上的嘉宾的优秀品质，在日常学习生活中努力实践，不惧怕行进路上的艰难困苦，才能有一番成就。

看罢今年度的《思政第一课》，相信各位同学内心的爱国情愫都不自觉的产生了。新中国一路走来的巨大成就，证明中国道路的正确，也激励着各位同学发愤图强，努力在自己的人生书页上写就新篇，彰显人生价值。

如何教育和培养自己的子女是每个家长渴望解决的问题，在此我简单的谈谈我在教育贵心方面的一些体会。

一、以身作则，身体力行

教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长，不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要培养孩子良好个性品质，家长自己必须言行一致，表里如一，为孩子树立榜样，只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。在这点上，我有具体的体会，我有口头语是“滚”，后来不知什么时候就被贵心学去了，一点事不好，就说滚，而且还让幼儿园有些小朋友学去了，我一看这样不好，就不断的对贵心说：妈妈不对，我们一起改。改了很长时间才有所好转。一些坏的习惯，对孩子来说学起来很容易，但改起来很难，甚至影响孩子的一生，我们做家长的应该特别注意。

二、培养孩子良好的习惯

现在很多家长以孩子学了多少东西，例如：会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪明好学，我感觉这样是不对的。其实，对于我们家这个年龄段的孩子来说，养成好的习惯才是最重要的。我们应该根据自己孩子的特点，将他们的一些坏习惯改掉。我们家贵心特别好动，注意力就不容易集中，我就针对性的在平日多进行能够让他注意力集中的训练，例如我经常和贵心一起轮流数数，我数1他数2我3他4这样数下去，看谁先数错，贵心很爱玩;在玩具上，我和他爸有意识的多给他买积木，贵心很爱玩搭积木，有时一玩儿就是一个多小时。这些对提高注意力集中都很有帮助，我感觉贵心进入中班后，在注意力集中方面有了很大的提高。另外，很多内容并不是四岁左右孩子所能理解的，有时我们强迫他学也只能是机械的学，孩子没有兴趣，反而会对以后的学习产生不良的影响，我们应根据自己孩子的喜好来安排一些内容，我们贵心最近喜欢听故事，我就选择一些它容易理解的故事防腐的读给他听，在读的同时可以把一些简单的字教给他，一段时间后，让他自己复述故事内容，或者在讲的时候故意将有些地方将错，贵心就会很积极的给我指出错误，此时的我们首先应及时承认错误，并且表扬孩子细心。在这个过程中我们其实锻炼了孩子很多方面的能力。作为一个父亲或是母亲，我们必须考虑的是如何给孩子一个快乐的童年，这并不是一件容易办到的事情，因为持久产生快乐的力量永远强于瞬间的快乐，孩子在成长过程中，只有对快乐每一点，每一滴的积累，才能产生真正积极的影响，使他日后能够笑对人生。

三、加强沟通，做孩子的良师益友

前一阶段，我发现贵心在家吃零食时，总是趁我不注意自己偷偷拿着吃，以前他总是先经过我同意才去拿，一开始我很生气，但生气后并没有效果，我忽然意识到贵心在一天天长大，他知道如果问了妈妈，可能他想吃的妈妈会不让，所以还不如不问。想到这些后，我就对贵心说：你想吃可以，但是得有限制，一次不能吃太多，好吧?贵心很高兴，再以后在想吃东西时先问我可不可以并自己就规定下量。从这件事中我觉得，长大后孩子说谎或者不愿意和我们家长沟通其实是从小就开始了，所以，我们应该在一些无伤大雅的小事上让孩子满足，孩子觉得他的一些合理要求在我们那儿可以得到满足，就会相信我们是他可以相信的人，久而久之，在很多事上也愿意与我们沟通。

四、有创造力的赞美

现在我们家长都意识到赏识成功的重要性，但是当你要赞美孩子的时候不仅仅要说：“真不错!”“干得好!”，因为我们的孩子每做一件事，对他来说都可能是第一次，或者对他来说是非常激动人心的。你枯燥无味的夸奖对孩子来说是万万不够的，来点新鲜的吧!例如你的孩子画了一棵红色的大树，兴致勃勃地拿给你看，这时候你只是简单地说一句：“真漂亮!”可能远远不够，你可以这样对孩子说：“我喜欢你画大树的方式，从来没有一棵树显得这么漂亮!”这样，孩子会大受鼓舞，这样的赞美对孩子来说，明显具有了现实的意义，孩子会觉得你真正喜欢他的作品。

此外当你的孩子在某一方面取得进步的时候，你当然需要赞美他。在赞美的时候，最好能够明确地指出，你最欣赏他的哪一方面!

五、教孩子自己解决问题

就像古老谚语所说的：“只有自己系好鞋带，才能一步一步走得踏实”任何一种技能的掌握都能让孩子能够更好的面对面未来，面对人生。因此教孩子自己解决问题，可以说也是一种获得快乐的技能，因为没有一个不能自己解决问题的人是会生活快乐的，当孩子发现他其实可以自己解决问题的时候，他会觉得非常的快乐和满足!当贵心在某件事上遇到障碍的时候，例如他正在拼一小幅拼图，可是却怎么也拼不起来，这时我一般按以下步骤来帮助他：

——明确问题出在什么地方，例如一小块拼图找不到了。

——让他描述一下自己想达到什么目的，例如想把图拼好。

——指出如何才能解决问题，例如放弃寻找这一块，从另一个方位(天空白云等比较明显的特征)开始拼。

——判断他是否真的需要我的帮助，如果是就在一边协助他，但是我不会替他做!

总之，以上只是我个人在教育孩子方面的一些观点，不当之处敬请批评指正。

下面摘录一段话，与所有的父母共享：

如果孩子生活在批评中，他便学会谴责。

如果孩子生活在敌视中，他便学会好斗。

如果孩子生活在恐惧中，他便学会忧心忡忡。

如果孩子生活在鼓励中，他便学会自信。

如果孩子生活在受欢迎的环境中，他便学会钟爱别人。

如果孩子生活在安全中，他便学会相信自己周围的人们。

如果孩子生活在友谊中，他便会觉得他生活在一个多么美好的世界。