观后感

开学了!我成为了四年级的学生，真开心!

我充满期待地观看了20xx年的开学第一课，主题是《美就在你身边》。有发现美、创造美、传递美、还有和谐美，我们的身边就有很多美。有让我们感动的，有让我们喜悦的，有让我们追寻的……

其中，最令我感动的就是“最美司机”——吴斌，他在开一辆长途客车的时候，被对面一块铁片砸中了肚子，在紧急关头，他及时把车停稳，忍受的剧烈的痛苦对乘客说：“现在还在高速公路上，大家不要下车，打110和120。”这句话居然成为他的遗言。他感动了一座城，也感动了千千万万的人。

于丹老师也讲了一些道理，她说：“社会比喻成一锅滚烫的沸水，任何东西投进去都会改变。比如说第一个锅里扔进去一个生鸡蛋，第二个锅里扔进去一根胡萝卜，第三个锅里扔进去一把干茶叶。煮这三样东西你会看到三种结果：

生鸡蛋在滚水里煮开了，煮老了，最后鸡蛋就会硬梆梆，从外到里都是硬的，这是被世界煎熬之后的一种人生状态。你会看到一批愤世嫉俗的人，怨天尤人，觉得整个世界都对不起他。你会觉得他的心不是柔软的、流动的。他已经没有梦想了，变得非常的僵硬，到处攻击人。这是第一种人。

胡萝卜，原来是稚嫩、水灵的，但是在社会滚水里熬啊熬啊最后软塌塌的没形了。这是第二种人，就是被生活改造了，他随遇而安，好好先生，谁说怎么着都行。一切都顺应外在，但迷失自己了。

茶叶投入水里会是什么?你会看到每一片干的叶片都舒展开了，而那一锅水也变成了很甘美的甜茶水。这就是人和世界之间的相互关系的改造。所以人既不应该被这个社会给煮硬了，也不应该完全煮软了，而是要跟世界之间形成一种化学反应。我们要有自己的心灵坚持，但是也要跟社会融合，这才是一种最好的关系。

有的人像是鸡蛋，被社会煎熬的内心已变得坚硬;有的人像胡萝卜，被生活煮软了，失去自我，人云亦云;但有的人像是茶叶，获得真正有效的生命。前两者只是一种物理积累，只有第三种人才与生活发生了化学反应。因此，我们所追求的生命状态，既不失去自我，又能适应社会规则，即庄子所说的“外化内不化”。

于丹老师说得真有道理呀!我要像茶叶一样融入到社会中。

看了开学第一课后我学会了和同学们合作，学会了要发现身边的美。罗曼.罗兰说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛!“

我还知道了要多帮助别人，要和同学们好好相处，不发生矛盾。老师的美，就是传递美，他们把知识传递给别人。我们学生要发现美和创造美，比如把别人丢的垃圾扔进垃圾桶、扫地、拖地，这些都是小美。虽然我们不能做到大美但我们能做小美。

美在身边，让我们一起努力，让生活变得更美好!

[《开学第一课》四年级观后感

为进一步加强对党员干部的理想信念、群众观念和廉政警示教育，将党的群众路线教育实践活动推向深入，根据市纪委安排，2013年8月20日上午，宜春市城乡规划建设局组织全体党员干部观看了警示教育片《歧路》。

警示片《歧路》披露了原中共南昌市委常委、南昌县委书记汤成奇滥用职权 ，收受巨额贿赂，走上不归之路的犯罪过程，使我们局机关全体党员干部又一次受到深刻教育和警示，那就是“慎独，慎微，莫起贪念莫伸手”。汤成奇说的要当官就不要贪公家一分钱，这样才能经得起考验才能过关。这就是前车之覆，后车之鉴。作为城乡规划建设部门的党员干部，在日常工作中监管着各类工程建设项目，少不了和形形色色的开发商打交道，确实面临着很多的诱惑和考验，但我们应该牢记党全心全意为人民服务的根本宗旨，立足本职工作，在推进新型城镇化大有作为的今天，努力贡献自己的智慧和力量。在今后的工作中不断学习，加强自我约束，努力提高自身修养，增强廉洁自律意识，做一名合格的党员。

一、反腐倡廉，必须警钟常鸣

警示教育活动是我们党推进反腐倡廉、加强党风廉政建设的重大举措。反腐倡廉关系执政党的命运，是永葆执政党青春常在、充满活力和长治久安的重要基础。在社会主义初级阶段，在市场经济浪潮的荡涤下，一些党员领导干部理想、信念扭曲，放松主观世界观的改造，面对滚滚而来的市场经济浪潮，失去了本该保持的警惕、冷静、操守，忘记自己本身来自于劳动人民、忘记了党多年的培养教育、更忘记了人民提供衣食住;贪图享受，不甘清贫，崇尚拜金，私欲膨胀，最后走上犯罪的道路。反腐倡廉是执政党重点研究的重要课题，关系到党的事业巩固和发展，关系党和国家兴衰存亡的大事。这次警示教育活动，充分体现我们党坚定不移抓反腐倡廉、抓党风廉政建设工作的决心，使我们每个党员在参加学习活动中，灵魂受到洗涤，思想受到了震憾。通过警示教育报告会上现身说法的罪犯，用他们声俱泪下的忏悔，用他们痛悔莫及的警醒，用他们对自由和生活的渴望，给我们实实在在地敲响了警钟。通过这些典型案件说明，领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。从中也使自己清醒的认识到：作为一名领导干部，应该时刻提醒自己，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行“三个代表”重要思想。如果为人民谋利益之外的胆子大了，会出大事，轻则政治上的死亡、精神上的死亡，重则生命上的死亡。如果是这样，怎么能对得起党组织的精心培养教育，对得起上级领导和人民群众的信任和重托，对得起给予无限关爱的家人。通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。

二、要树立正确的权力观、价值观

正确的行使权力，能为人民办实事、谋利益，反之，就会适得其反。那些居功自大、专横跋扈，把权力当作自己谋取私利的资本，趁机捞财，损害党和人民利益，损害党在人民群众中的形象，到头来自己也必将遭到“身囚”之苦，悔恨终生。从领导干部到囚犯往往是一步之差、一步之遥，然后就是这一念之差，一步之错，让人悔恨终身。党员领导干部要树立正确的权力观、价值观。

一是坚定信念，牢记为人民服务的宗旨。一要自觉改造自己，树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面，要有坚定的共产主义理想信念;在人生观方面，要有坚定的人生目标和追求，正确对待“钱、权”，对待“功成”与“身退”;在价值观方面，要正确体现人生的社会价值，不要私心、贪心膨胀。二要自觉提醒自己，在权、钱、色方面不伸手，不纵欲，不侥幸。三要自觉充实自己，有正确的追求、健康的心态和实实在在的寄托。善于学习，不让头脑空虚;时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。尽力服务社会、服务他人，做到“敬能慑身，勤无废事，谦以养德，俭以济人”。

二是加强学习，不断提高拒腐防变能力。党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观，主要靠学习。学习是领导干部的一种追求、一种责任、一种能力，是把握方向、驾驭全局、履职尽职的资本。要认真学习法律法规和党的群众路线指示，在实际工作中，才能以法律为标杆，并站在正确的政治立场上，提高分析和解决实际问题的能力，从而增强自己的识别能力，提高拒腐防变能力。

三是以身作则，自觉接受党和群众监督。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。领导干部能否以身作则，对加强党风廉政建设，推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则，首先要做到廉洁自律，这是每一名领导干部必须具备的品格。古人说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”是讲为政者必须身正行直，办事公道。广大干部群众对领导干部是听其言，观其行的。如果说的一套，做的又是一套，群众是不会信任的，实际上会让其他党员干部和群众上行下效，带坏了党风，带坏了政风，带坏了一方社会风气。因此，领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利。要立志做大事，把心思用在工作上，用在干事业上，用在为群众谋利益上。领导干部只有严于律己，公正严明，群众才能相信组织，好的党风、政风、社会风气才能树起来。所以，领导干部一定要按照制度和规定，严格对照检查自己，真正在廉洁自律方面带个好头。

三、做反腐倡廉的带头人

一是带头提高思想认识。通过参与警示教育活动，自己对反腐倡廉斗争长期性、艰巨性、复杂性有了新的认识。人非草木，岂能无情、无欲。谁不想生活得更好、更滋润、更潇洒，但前提必须是合法、合理、正当的收入。只有通过合法、正规的劳动所得，才是最干净的。这次警示教育活动，让我们从警示教育活动中得到了既沉重又非常深刻的启示，真正从思想上、行动上严于律己，做遵纪守法的带头人。但我们也要认识到，警示教育活动的开展对制止腐败有一定作用，但要解决全部腐败和自身存在的问题，这不是一次警示教育活动所能做到的。为此，我决心要把这次警示教育活动作为永久的警钟，长鸣在我们的思想中，“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”，只有从我做起，从源头上把好关，才能巩固警示教育活动的成果。党中央向全党敲响了警钟，表明了我们党同腐败现象作斗争的坚定决心。我本人作为一名领导干部，通过学习，思想觉悟有了进一步提高，认真执行党的路线、方针、政策，决不能有任何偏离。自觉地做到一切以人民利益为重，面对物质利益的强烈诱惑，不沾不染，自觉抵制。决心在今后的工作中，不断改正工作作风，提高领导艺术，不断遵守廉洁自律的各种规章制度，杜绝腐败现象的滋生。

二是带头遵守党的政治纪律。全体党员都要严格遵守党的政治纪律和组织纪律。政治纪律是根本的纪律。政治纪律遵守不好，其他方面的纪律也遵守不好。讲政治纪律，就是要坚持党的基本理论、基本路线不动摇，在政治上同党中央保持一致，保证中央的政令畅通。党员必须在行动上服从，决不允许公开发表同中央的决定相反的言论，决不允许散布同党的路线方针政策相反的意见，决不允许制造、传播政治谣言，决不允许有令不行，有禁不止，搞“上有政策，下有对策”。

三是带头执行党的各项廉政建设规章制度。法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员。一个党员干部，不管地位多高，权力多大，只要违法乱纪，终究逃不脱党纪国法的严厉制裁，以身试法者必亡。作为城乡规划建设系统党员干部，要深刻认识到反腐倡廉艰巨性，认识到建立教育、制度、监督并重的惩处和预防腐败体系的紧迫性。必须积极维护党纪国法的严肃性，既用宪法和法律约束自己，也用党章和党的纪律规范自己，以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，做一个清清白白的人。

党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我们将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得上级领导和广大群众的理解、信任与支持，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官之德，常保公仆本色，真正做到上不负党，下不负民。

《军工记忆》，该片由中央电视台与国家国防科技工业局联合出品，央视纪录频道与国家国防科技工业局新闻宣传中心联合摄制，以大量的第一手资料，展示了我国研制尖端军事武器艰苦卓绝的历程，一代“军工人”将以群像的形式进入电视观众的视野，带领人们“忆往昔，峥嵘岁月稠”

作为一部国防科技题材的纪录片，《军工记忆》分为《“巨浪一号”潜地导弹》、《052型导弹驱逐舰》和《“空警2000”预警机》三集，每集讲述一种武器装备的研制过程。这三种武器装备，都是中国军工尖端领域零的突破，为我国国防力量的提升作出了重大贡献。与以往同类题材的纪录片不同，该片摒弃了宣教式、歌颂式的创作思路，而是将重心放在研制武器装备中的曲折故事上，以层层揭秘的手法，让观众领略那些不平凡的历史。通过采访当事人和真实资料的穿插，将每一个项目的缘起、设计、制造、运行的过程娓娓道来，实现时间上的纵向讲述;同时，还将每一个项目置于全球军事工业的整体大环境下进行比较，呈现我国国防科技事业如何面对现实坚持自主创新，迅速摆脱“一穷二白”的局面，最终结出丰硕成果。全片将研制武器装备的复杂性、艰巨性作为故事核心，因而使这部专业性极强的纪录片引人入胜，很具观赏性。

据总导演叶旻鹏介绍，在《军工记忆》一片中，特意加入了科普性知识性的解读，增加了科研人员个人的视角，并强调了研制过程中的关键时刻和关键节点，以此引导普通观众进入“军工人”的世界。通过呈现研制过程中的一个个难关和越过难关的努力，把情感的线索隐藏在事件背后，只在适合的出口才让它爆发。他说：“我们对解说词的要求是不需要豪言壮语，更不能出现口号式的套话。对包装特效的要求是适当和恰如其分。对剪辑的要求是提炼节奏、烘托气氛。我们希望所有创作人员都对电视片的主题有深刻的理解，对‘军工人’的精神要有真诚的认同。”

片中，“巨浪一号”潜地导弹、052型导弹驱逐舰和“空警2000”预警机这些当年的尖端武器装备，它们神秘的身姿和艰难的诞生过程，将使观众大开眼界。

新中国成立后，出于国家安全的考虑，研制先进武器装备迫在眉睫，而这，需要大批科研人员和技术工人付出超乎常人想象的努力。在《军工记忆》中，展示了军工英雄的光辉群像，既有黄纬禄、侯世明、潘镜芙、王小谟、杜耀惟等精忠报国的一流科学家，也有徐鸿禧、刘维新等踏实肯干的建造专家和高级技师，而更多的，是无数把青春和智慧默默奉献给了国防事业的普通科技人员。他们或者白手起家、在艰难的岁月里艰苦奋斗;或者点滴积累、在改革开放的新时代迈上新的台阶;或者勇于创新、在封锁和打击的困境中冲击极限。每一种先进武器的诞生背后，都充满了预想不到的重重艰险，甚至惨痛的失败，而这些看似平凡的军工英雄们，从未停下前进的脚步。落后的国力、国际的封锁、薄弱的科研基础、无法匹配的工艺水平，这一切都让军工人备受失意和困苦的双重打击，而每一次的突破也因此成为一种不可思议的奇迹。

《军工记忆》采访了长久以来默默无闻的军工界人士，将首次公开珍贵的影像资料，并拍摄了军工研制和生产的精彩场面，向世人展示中国军事工业的研制步骤和细节，并传递来自几代军工人的深沉而凝重的情感力量。当您看到他们回忆往事时眼里闪烁的泪光，也许就能理解“爱国”的含义和分量。

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“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。”9月8号观看纪录片《力量》，使我对贯彻群众路线的重要性和人民与党血与肉的关系认识进一步加深。而中国共产党的性质也在其中展现得淋漓尽致。

片中明德英用乳汁救伤员，而那位老兵庄新民回想起那时的情景，也依然感激万分，泣不成声。“沂蒙母亲”王换于受命建立战时托儿所，自己的孩子夭折却要坚定的养护八路军的后代;尹德美——妇救会长、梁怀玉、李桂芳，还有一同架起“人桥”的32名妇女，沂蒙人民有太多可歌可泣的英雄事迹在红色光辉中闪耀。同时折射出沂蒙山抗日根据地浓厚的群众基础，沂蒙人民真正的把共产党八路军和解放军当自己的亲人，倾其所有将党的要求来满足和奉献，真正体现了革命根据地的军民鱼水情。在孟良崮战役中，沂蒙人民为争取时间架起“人桥”，其中有怀身孕的，有因此残障的，也有因此牺牲的，却鲜留下名字。当我们静下心来反思，他们只知道时间就是胜利，刺骨的河水没有挡住他们的革命意志，对革命胜利的向往和对新生活的渴望激励着这些柔弱的妇女坚强地担起了重担。迟浩田不止一次的动情地说：从某种意义上讲，我们的胜利是根据地人民特别是沂蒙山区人民用小米喂出来的，用担架抬出来的，我们永远也忘不了沂蒙老姐姐们的恩情。陈毅元帅也如此表达过沂蒙人民对革命的贡献：是老区人民把最后一块布做军鞋、最后一口饭做军粮，最后一个儿子送战场的牺牲精神，这就是以群众为联盟的革命战争的光辉写照。

是什么让人民群众发自内心地唱出《跟着共产党走》，如此豪放激昂?是什么让人民群众愿意把生命献上，党的胜利就是人民自己的胜利?是什么叫共产党从敌众我寡的力量悬殊，变为一场场以寡胜多的捷报?

“英雄连”在百姓心中的地位是极高的。那是因为是八路军子弟兵用自己的身子挡住了子弹，将敌人引导丘陵上作战，全连牺牲，为村庄留下了生命。我们党的最大政治优势就是全心全意为人民服务的宗旨，也是我们党区别于一切剥削阶级政党的根本标志。

在社会主义市场经济的今天，进入新的历史时期，我们党要团结带领人民继续推进社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴，必须始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。而且党的宗旨也被赋予了新的时代内涵，也对党有了新的更高的要求。首先，坚持立党为公，执政为民。其出发点和落脚点都是为民。领导干部要树立正确的权力观，认识到自己只有全心全意为人民服务的义务，没有任何谋取不正当利益的特权，必须自觉摆正同人民群众的关系，真正做到权为民所用。当代大学生，有许多党员在班、院、校里任干部，我们也要审视自己的权力来源，并非只是表面上级任命，更是广大同学对我们的信任和重托。所以，我们要有服务同学，为同学着想的意识，并建立在党的理论基础实践性的鱼水关系，不断向党员优秀者看齐，努力服务同学。其次，抓好发展是党执政兴国的第一要务。我们共产党人生活的理想，就是让广大人民群众过上理想的生活。是我们党的宗旨通过造福于民的实践得到更加充分的体现。作为青年大学生党员，努力学习科学文化知识和技术，在技术创新上，努力钻研，刻苦学习，踏实进取，争取在学习中力争上游，并带领帮助青年学生一起在学习上取得佳绩，服务同学成长成才。

本次活动，加深了我对群众路线的认识和理解，不仅感动于红色军民鱼水情，更立定心志去践行党的宗旨，很感激这次的学习。

《帝企鹅日记》描绘了处于南极洲的帝企鹅每年为了生存和繁衍而进行的艰苦旅程，是一部真实反映企鹅生活的电影。这部纪录片不管是拍摄手法、选题、画面还是叙事、音乐、旁白，都制作的十分精彩。

选题上，这部纪录片选择的是生活在南极的帝企鹅。帝企鹅与人类生存的时间还不够长，它们之间也是陌生的，所以这部影片让观众更好地了解帝企鹅这样一种神奇、特别并且富有感情的动物。导演用不可思议的影像表现了帝企鹅在寒冬时的艰苦生活，并且将帝企鹅的生活比作人类的生活一样来记录。

拍摄上，摄影师全天都在拍摄帝企鹅的一天，真实、全面地记录了帝企鹅的生活，还记录下了南极的绚丽风光，不管是极光还是日出日落，都完整地呈现在了观众眼前。对于帝企鹅的生活，有远景拍摄，也有近距离拍摄，还有一些特写，例如雌雄企鹅之间的爱情，还有雌企鹅孵蛋的瞬间。摄影师还使用了蒙太奇的手法，在企鹅父亲孵化小企鹅的时候，为观众呈现了暴风雪来临时的场景。

叙事上，导演将纪录片故事化，在纪录片中加入了情节的描绘，使用拟人的手法，显得更加人性化，感性、生动地传达着主题。采用了线性叙事，截取企鹅生活中的每个具有代表性的片段让观众更直观地了解企鹅的生活。在企鹅们温馨生活的同时，也穿插了一些危险来临是的片段，比如海狮的袭击，用这样的冲突性情节来调动观众的情绪。

旁白上，使用了纪录片一贯的画外音的方式，解说的同时也饱含深情，台词也具有诗意，不是用说教的形式硬是将内容灌进观众的脑中，极具人文关怀色彩。

画面上，整个纪录片中的特写都集中在了“爱情”这个方面，整体色调十分清新、明丽，蓝色的大海、白色的冰山、帝企鹅颈上的明亮的黄色羽毛，都被拍摄的真实而具有美感。导演还运用镜头、景别的变化来呈现画面的多变。

音乐上，艾米丽·西蒙天籁般的声音使得纪录片显得更加空灵，导演合理的运用了主题曲、插曲、背景音乐，使得情节更加紧凑连贯且故有感情。在这部纪录片中，音乐代替了文字，补充了镜头语言的不足，强化了影片的情感表达，很好地起到了营造氛围、烘托了主题。

例如小企鹅学会自己走路时，使用了欢快又温馨的音乐，体现了小企鹅以及企鹅妈妈的喜悦之情;暴风雪来临时，又将自然风声与缓慢深沉的音乐结合起来，营造一种危险逼近的紧张氛围;暴风雪过去，企鹅妈妈寻找丢失的小企鹅，此时使用了沉重、缓慢的音乐，特别是看小企鹅死去，企鹅妈妈悲切的叫声，都将这个场景烘托得格外悲切;还有危险逼近时的紧张急促的音乐等等。导演用声音展现了这部片子的故事性，推动了情节的发展。

这部影片，不仅是用内容还是用技巧，都将帝企鹅的生活活灵活现的展现在了观众面前，是一部很不错的生态纪录片。

为深入落实好区纪委关于用好《恣意的权力—周培芳受贿案》开展警示教育的通知精神，区地震局党支部于6月21日组织全体党员干部观看了《恣意的权力—周培芳受贿案》警示教育片，并要求以党小组为单位深入开展谈体会学习活动。

7月6日上午，区地震局党支部在党小组开展学习活动基础上召开了全体党员干部会议，每个党小组选派一名代表发言，畅谈自己的学习体会并与大会进行交流讨论。赵年宝、崔清山、张建平三名同志分别结合自身实际，从“知敬畏，讲规范”、“强意识，懂自律”、“规范权力运行，加强自我保护”等方面浅谈了自己的认识和学习体会，受到与会党员同志的一致响应。刘振华书记做了总结发言，强调：“有权必有责，违法必追究”，今后我们的各项工作“必须依法依规，不能胆大妄为”，“不能不作为，也不能胡作为、乱作为”，同时，工作上要“敢于担当，敢于担责”。全体党员干部通过学习，要受警醒、明底线、知敬畏，敬党纪、明党纪、守党纪、执党纪，筑牢遵章守纪和拒腐防变的思想道德防线，努力为核心区发展建设做出更大贡献。

9月1日，《开学第一课》在象征着中华民族自强不息精神的长城脚下继续开讲，以"爱让中国更美丽”为主线，融入演讲与互动内容，开了一次别开生面的聚焦"爱"的主题班会，

我认真收看了现场直播，知道了我们伟大祖国建立的艰辛历程，懂得没有共产党就没有新中国。看到了新中国辉煌的成就，从而也体会到只有社会主义才能发展中国。这特殊的第一课，还让我们了解到祖国建设的未来蓝图，激发了我们的求知欲和学习的兴趣。

互动中，体验了爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀的深刻含义。每人出一个手指头把人抬起了，如果光是说还将信将疑，真的做了，你不得不相信爱是力量。

最让我不能忘怀的是99岁的藏族老人次仁曲珍，她把爱国作为荣耀。没有正规的旗杆，没有国歌伴奏，四十五年坚持不懈，每天升降国旗，从不间断。杨利伟在太空飞行第七圈时也展现了国旗，这就是荣耀。

《开学第一课》今年天已经是第二届了，去年主题是知识守护生命。今年是爱国主义教育。今年的开学不同凡响，正值新中国成立60周年华诞到来之际，举国同庆。这次有众多重量级的嘉宾、社会知名人士参与节目中，家长和我们一起收看，在思想和情感上得到共鸣，从而把爱国的情感也转化为报效祖国、刻苦学习的实际行动。

带着《九降风》和《新红楼梦》的渊源

两位演员恰巧都是我热爱的

预告片里的情节也是喜欢的

5月13日沈阳部分影院上映这部电影

但是仅仅都只有一场或者两场

早上我还打电话咨询过

貌似只有今天能看 明天按制片方的要求下线

结果真按着影城人员说的 到现在还没有哪个影院再上映过

于是我衡量了一下时间选择了下午1点半的场

进去后才发现

到电影结束 只有我一个人

我该庆幸还是惋惜

我只是一个热爱电影的人

太多专业的术语说不了多少

但电影的好坏能分得清

演员的感情戏确实如新闻里写的那样

很动人 《百年情书》这个名字一听也该觉得是感情戏占得大一些

可我的感觉是感情固然重要 但导演一直想明确一个概念

就是事业还是主旋律 感情作为辅助 不敢太过涿墨

可我看的一直是感情戏 看得要哭

其实从后来的字幕里也能看出来 拍这个片子的目的是什么

能有这么几段感情戏也算不错了

王柏杰从《九降风》里走出的少年

其实中国很多年没有出现过一个这么正派阳光的少年了

很多男生 很帅 于是 不够沉稳 不够内裣 不够阳刚

一直以来国外对于中国男人的形象一直没有具体的标志性符号

你说姜文他只能是男人的梦想 或者也只能是部分的

其实我想说 王柏杰是一个所有少年应努力的方向

一个男生他该有坚定的眼神和结实的身躯

他的膝盖下有黄金 他的承诺重于泰山

突然觉得林觉民跟他真的很像

也会发现 其实男人对于孩子关注的还真是少

其实男人只有在孩子快大的时候才会介入他的成长

这让我更加期待即将到来的《生命之树》

散场后 我久久的在回忆刚才的剧情

发现能回忆起来的还是那些感情戏

为什么其他的没记住呢

剧情太散了 如果我不认识林觉民

他怎么就那么容易的成为了核心人物

突然就站出来说了一句鼓舞大家的话

这出来太突兀了 剧情的不够饱满

感觉出是为了对比 但对比的不够对比

不过我来看的也就是他俩 很喜欢这个对手戏

很喜欢这部电影

在来之前 时光网上只有100多人的关注

在沈阳 5月13日这天 我不知道有多少人看过这部昙花一现的电影

电影结束 我在电影院里迟迟不肯走

是像我这样的文艺青年太少 还是支持这样电影的人太少

还是同类 太少

继续努力吧 趁活着~

从去年的《哆啦A梦：伴我同行》开始，中国电影市场对日漫打开了大银幕的缺口，自此，一系列的粉丝向动漫剧场版被引进。《名侦探柯南》，《火影忍者》，还有现在的这部《海贼王》，甚至于下个月上映的《你的名字》，都算得上是粉丝向电影。

对于普通电影观众而言，这可能并没有太大的意义，但是对于动漫粉丝来说，这无异于是一场狂欢。至少，在我身边，我就能看到一些平时几乎不会进到电影院里去看电影的人，都去买了票。

我在电影名字上做了一些调整，纯属私心，因为一直以来看动漫的时候接触到的译名都是《海贼王》，而不是做了和谐化处理的《航海王》，故事里的海军也一直叫海军，而不是叫警察的。对我来说，终归还是《海贼王》看着舒服。

《黄金城》的故事其实并没有太大的说头，还是那个我们熟悉的套路，来到新地方开启新冒险，团队被分散又聚集，最后开启大决战，并不新鲜。所以支持我看下去的，无非也就是套路本身的叙事魅力、影院中优于电脑屏幕的观影体验以及一个达成在大银幕上看《海贼王》的宿愿。

前两点原因不必多说，重点其实还是在这个“宿愿”上，或者换一个更流行的词，那就是“情怀”。

近一段时间，讲“情怀”成了一件很流行的事，书籍、电影、游戏，什么都能给安置出个情怀来。倒不是说这种现象是不好的，只是过分泛滥却是事实，说起来，天南地北，街头巷尾，哪个人没有几分情怀需要抒写?

言归正传，在大银幕上看日漫，也就是这些泛滥的情怀中的一种了，尤其是对于像《海贼王》这样受众面积极其广大的作品来说，长久以来虚掷的情怀终于有处可依，还真是一件不错的事情。

中国的日漫粉丝，多数是经由网络培养起来的，经由各种网络资源站和字幕组，众多的动漫作品得以被中国网友所熟知，《海贼王》也是如此。我不知道多少人在看到《海贼王》这种庞大架构、夸张热血的作品形式的时候，是产生了一种发现新大陆的感觉的，但是这种风格的煽情与撺掇开始不间断地被一位位粉丝所接受，却是无可争议的事实。

与此同时，反观国内，由于各种各样的原因，这一艺术领域，是一片空白，无所凭依，这无形之中也就使得日漫粉丝的队伍变得更加壮大。年复一年，一如一日的追更中，情怀也就产生了。不管怎么说，当你把几年的兴趣、喜好以及排遣都投注到一样东西上去的时候，情怀滋生，理所当然，尤其是那些年的时间段多数分布在中学、大学这样重要且敏感的阶段，这一影响也就来得更为强烈。

然而，就算你不停地追更，对作品本身变得了如指掌，冒险的章节次序如数家珍，四皇和七武海的人物形象倒背如流，膨胀的情怀还是多少会有些虚掷的感觉。

不容置喙的事实是，你了解作品的过程其实是间接，这中间经过了资源的转置，内容的翻译，毕竟，日漫，终究还是日本的文化，在国内的大环境下，很多时候你对你喜爱的这些东西是无法进行更多层次上的接触的，你掷出的情怀，也很可能就会落空。每每国家出台了什么文化禁令，担心无法再看到日漫的人总不会少，也就是这个道理。

所以，《黄金城》在中国公映，在一定意义上是提供了一种凭借，一种如日本市场一样，走进影院就能看到的凭借，是一次更为直接的接触，当然也是一种情怀的圆满。

从漫谈的情怀角度上来看，已经算得上是这个阶段的圆满了——如果这种引进能够更加合理与长久地进行下去的话。但是放诸到电影上，这事却远还算不上圆满。

长久以来，一些痴迷电影的人，始终有一个宿愿或者说是情怀未能圆满，那就是最近又被提起的艺术院线。现阶段我们观看艺术电影的途径其实狭窄局促得很，一些影片资源的寻找难度其实还在动漫资源之上。在国内，你想要通过正规的、不侵权的方式在大银幕上欣赏这些影片的话，除了电影节和极少数的展映回顾之外，就几乎没有其他途径了。

究其原因，市场要背负大部分的锅。中国电影市场已经成长为了一个庞然大物，但却是一个畸形的巨婴，存在着各种各样的不完善。《黄金城》能够引进，无非是两个原因，一个是文化政策上的允许，另一个就是票房上的收益。在政策和资本的双重夹击下，无关题材，不管质量，票房成了决定院线作品的首要因素。

因此，尽管有消息称已经在个别地区开展了艺术院线的开设工作，但是影迷们想要在大银幕上看到伯格曼、看到小津、看到侯麦的宿愿，终究只能是宿愿，虚掷的情怀仍旧无处可依，路途漫漫，还远得很。

今天，我看了春节联欢晚会。

每一次春晚，都是经过精心的布置和排场得到的。每个节目都精彩无比，这些节目都是经过深思熟路才播放出来的。主持人热情洋溢的开场白，使全场观众和电视机前的观众热血沸腾。

我喜欢看小品，那些小品令人捧腹大笑;也喜欢听乐曲，那些乐曲使人耳目一新。

令我印象深刻的是杂技《冰与火》，整个春晚只有这一个杂技，可见这杂技的精彩之度。表演者是一男一女，而且没有保护带!看着看着，两个人那天衣无缝的配合和那高超的技艺令我惊讶无比。杂技完了，全场响起排山倒海的掌声。

别看这些演员在台上风风光光，有谁能想到，其实这风光的背后付出了许多努力，他们排练,准备了很多很多天。我明白了，要想成功，就必须付出努力!

今天，我怀着十分激动的心情观看了《周恩来外交风云》的纪录片，心中的自豪感油然而生，为我是中华民族的一员而骄傲。

周恩来，一个中国和世界都再熟悉不过的名字，早就深深刻入每一个中华儿女的心中，甚至世界爱好和平的人们的心中。周恩来同志作为一个军事家、政治家、外交家，他对中华民族所做的贡献是无法估量的。在影片当中，我们看到的是一个风度翩翩的中国人昂首挺胸地站立在世界的舞台，他的一举一动赢得了世界人民的尊重，为伟大的中华人民共和国争得了许许多多的荣誉。中华人民共和国是在一穷二白的基础上建立起来的，旧中国的屈辱外交在世界人民的心目中造成了极坏的影响，在世界人民的心目中，中国就是儒夫形象，任人宰割。中国人民要树立新中国的形象，就要推行新中国的新型外交，周恩来同志。在西方国家的重重刁难之下，他始终不卑不亢，用自己的聪明才智和杰出的外交才能出色地完成了党和人民交给他的任务，他的优雅举动在当时的世界上造成了深远的影响。他的名字就是和平的象征，世界从此改变了对中国轻视态度，他们得重新去认识崭新的中国了。

看过了影片后，我的心情既激动又兴奋，我真为自己能生在这样的一个和平年代而庆幸而自豪。我们应更珍惜革命前辈用鲜血和生命给我们换来的和平时光，面对祖国的一些外交政策，我们要冷静地对待，不能凭一时的冲动做出一些冲动的举动，后悔就来不及了。中国是一个极具世界影响力的国家，所以中国的一举一动将尽收世人眼里，所以我们更要充分的理解与支持他。中国已不是鸦片时代的旧中国，我们祖国奉行的是和平外交政策，一切关系到祖国和人民切身利益的事，党和国家都会极力争取的。

《史密斯夫妇》属于那种可以让人看得很爽的影片，不管你是要动作要枪战还是要爱情，或者只是奔着明星去的，这部电影各方面的噱头都做足了，咱先不管它改编自谁的作品糅合了哪几部电影的剧情风格，皮特和朱莉两大好莱坞影星的搭档就已经吊足观众的胃口了。特别是当时两位明星的绯闻传得风生水起，而且后来还真修成正果了。

这是后话暂且不提，反正这部电影我是看得很爽很划算，让我同时过足了打戏和爱情喜剧的瘾。电影的情节放在现实生活中几乎是不可能的，两人怎么可能结婚一起住了七年而不露出任何破绽，况且彼此又是神话级的杀手，这不是以子之矛攻子之盾嘛。就像影片开头两人假装情侣躲过一劫后喝酒跳舞滚床单，难道就没发现对方身上带着武器?不要告诉我他们及时扔了~不过用这种理性批判的思维看就没意思了，那得多累啊。把这些都看做是魔幻现实主义吧，电影又不是完全纪实，电影必须高于现实是现实的抽象浓缩才有意思。。。

电影《李雷和韩梅梅》已于今日正式上映，作为首次将教科书人物搬上大银幕的电影，消息一出便引发各界关注，如今电影正式上映，电影好看吗?评价如何呢?我们来看看。

引起兴趣的，是“韩梅梅与李雷”这两个名字。以教材人物为名，早已给未来观者(更多的是80后)打入一剂强力回忆药，名儿上，充斥的是满满的青春，自己也就毫不自知地被安利了。

其实这几年的青春片也不少了，来来去去也就这几个套路，家庭背景男强女弱男方妈妈强行干预导致男方出走最终男女双方只能两眼泪汪汪，同学患病(必须癌症)学生募捐男女主恋情发展，剧情发展到一定阶段必然出现第三方高富帅&白富美令男&女主受挫以为对方原来不爱自己嘤嘤嘤后来真相大白皆大欢喜继续眉来眼去，女主各种意淫男主以为只是自己单相思原来对方也对自己好感等等，人物标配方面基本也是男主拽女主乖&男主十项全能外貌闪闪女主样样普通长相平凡，这部反套路的青春片说白了也是这几个套路，只是没有男人打架女人撕逼出轨堕胎这几个高频套路，然而套路依旧深似海，简直不套路，不青春。不过万幸的是，这部片还是有创新的地方。

最亮眼的是对教师制度的反讽。

中学青春的爱情友谊会议固然美好，回忆却不只欢乐，那些痛苦的记忆，只不过被有意识地藏进了脑海最深处，不提，并不代表没有发生;隐藏，并不代表已经遗忘，偶然记起，那一件件，俨然化成了致命武器，一下一下剜着肉，悄无声息的痛。

老师以成绩要挟学生做一些错事，或者是以补习透题方式大幅度提高分数，用这种潜在的压力逼迫同学进行强制性的补课，成绩出类拔萃的勉强还能顶住压力，可那些学习刻苦但成绩却一直提不上去并不殷实的家庭呢?因为高考这座独木桥，分数变成了命根，成绩代表了一切，对于老师的这种做法，许多学生家长只能默默咽下去，现实能有几个韩梅梅?多半是像李雷那样奋斗一半顶受不住压力无奈妥协的人。

没有人教学生师生纲常能够违背，有的只是尊师重道师者为大，这个桎梏太重，烙印太深，敢于叛逆的只能那些被主流批判的不良少年，束缚于体制下的学生只好谨小慎微，毕竟掌控在老师手中的是学生的命脉。大多数青春片中出现的老师都贴上了好好标签，要不走了个极端，轮番上演猥亵女同学的男教师，现实中的斯文败类难道真就这么多吗?最多的，其实是孙建成这样短时间大幅度提高学生分数索要高额补习费用的老师。学生也忍吞着彼此心知肚明的秘密，默默享受高分带来的快乐，这本是一个愿打一个愿挨的事，表面平静却被韩梅梅打破了，一个初中在足球场上KO所有男生的女汉子。现实中很多老师能够推行自己的盈利模式也因为他们遇见了顺从柔弱的羊，刚硬有立场有原则的韩梅梅太难得了。

这也是自己喜欢这影片的理由之一，普遍的女主都会显得柔弱些，这种刚硬之是男方搞定就好了，该片却反其道而行之，实亦珍贵。这就是我这篇影评的主题——柔刚不仅体现在学生与老师的对峙之中，还有男女主角的关系对换。大多时候，在韩梅梅眼中的李雷，是样样全能的、雄性荷尔蒙喷薄、浑身散发阳刚之气的，而对立面的韩梅梅，是娇羞的阴柔的，这是一个浅显的方面;但是在韩梅梅与孙老大吵一架后李雷进来讲了一句“我想要补习”，而此刻的韩梅梅不管不顾以往的爱慕崇拜力图塑造一个美好形象之念头，脱口而出一句“他是羊我不是!”这里的柔刚层面就百八十度转弯了，正是女主身上的这个闪光点吸引了男主(万幸不是天真善良的女主标配!)，这倒是蛮意外的。

该影片的情节设计倒是蛮惊喜的，但在情节过渡这细节方面还是过于粗糙，那孙老师态度的转变，被骂做“羊”的男主突然“狼”了起来，这些都未曾在细节方面细细打磨就匆忙出现在观众视野，显得过于突兀。

但就整体而言，这部青春片的回忆杀更加接地气些。

今天老师带领我们看了一个关于消防知识的影片，使我受到了很大的震动。

火灾是非常可怕的，近十几年来火灾吞噬了上万人的生命，经济损失达5。2亿元。要知道水火无情，可是大多数火灾却是人为的原因造成的。很多原因造成火灾，如蜡烛，蚊香，用电不当都可以引发火灾。前几天发生在上海商学院几位女生因火灾失去了年轻宝贵的生命。她们就是用违规电器造成电线短路造成的。在生活中我们要时刻注意不要玩明火，还要监督周围的人。在片中我看到一个实例，在某个周末，小王在实验室里做实验，老师叮嘱他要注意安全，然后就走了。由于这个实验很简单，小王一下就完成了。他离开公司的时候忘了关酒精灯，结果酒精灯点燃了化学品，化学品引发了整个大楼着火。还好是周末，没有人员伤亡。小王也为此付出了沉重的代价，他面临着法律的惩罚。仅仅是因为一时小的疏忽而酿成了大祸。

我们每个人都要学习消防知识，深知烈火无情，生命是宝贵的。一个小小的错误可能会失去生命，要养成防火的好习惯，如检查家里的用电安全。。我们不仅要学习预防火灾的知识，还要学会火灾后如何应对逃生的知识。，例如出门旅行住酒店，看电影等，要先知道安全通道在哪里。。在影片中我还学到了火灾自救的知识，要及时逃生，不要有半点犹豫。要用湿毛巾捂住嘴。我知道在日本每个学校的学生都会经常做消防演习，在这里我想向学校提建议，能否也给全校师生每年年定期做消防演习，防患于未然。。

今天我看了《开学第一天》。

首先，是介绍了一个10岁的男孩——刘浩。他曾经参加过许许多多的比赛，得过许许多多的奖项。可是，他是一个盲童。他看不见钢琴，看不见黑白键，更看不见五线谱。当我看到他为了弹钢琴哭着对妈妈说他不写作业了，要弹钢琴时，我深深的被感动了，弹琴，给他带来了快乐！ 一

位乡村老师，大家都叫他王老师，他，教乡村的孩子们跳迈克尔·杰克逊的舞蹈，他，让乡村的孩子们视眼开阔，他，让孩子们学习的很快乐。他的付出，让孩子们很感激他，很舍不得他。

一个叫孟佩杰的女孩，5岁时父母双亡，有养母抚养她。可幸福时光只有短短的三年，因为养母得了病，全身瘫痪，养父也离开了家。就这样，她十年如一日的照顾养母，陪伴她走过了4000多个日日夜夜，用她瘦弱的身体背起了140多斤的养母。她的感恩，感动了我，感动了整个世界！

看完后，我明白了幸福的意义，幸福是乐观，是奉献，是感恩，是付出……我们一定要珍惜现在的幸福生活！

“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”牵手你我，与爱同行吧！世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。

人们不会忘记在20xx年一个人感动一座城市的故事。这个人就是孟祥斌，他是个年仅28岁的青年军官，为了抢救一名素不相识的青年女子，在寒风凛凛的冬日，毫不犹豫的跳进了冰冷的婺江。他用尽全身力气将女子脱出水面，挽救了女子的生命。因为孟祥斌的英雄事迹和舍己救人的精神所以被称为“金华市见义勇为勇士。”

在实际生活中也有许许多多与爱同行的人，就在2008年5月12日14点28分中国四川省汶川县发生了8.0级特大地震。这次地震夺去了数万人的生命和无法统计的损失，汶川需要大家拿出爱心去支援他们，为此，我们学校举行了捐赠四川人民的活动，徐鸣仁同学在与爸妈的讨论后无私的捐出了500元，闻思哲同学捐出2000元。全班43位同学，都把自己平时生活中节约下来的零用钱捐献出来，在吴山广场上有捐献血给受灾人民的爱心人。爱心源源不断的冲向四川。人和人之间的交往，就是这样的道理，只有心存关爱、互相体谅，才能拥有和谐的美丽。

遭遇困惑，经历失败，都不该让我们的心失去爱的温度。心善良就能宽容，凭诚信得以合作，互协助心，怀感恩。有仁慈，才更坚强。

……

下午2点全校师生在领导的指挥下迅速就坐会场。

首先全体师生起立齐唱国歌，接着给20**年表现优秀的学生和教师颁发奖状奖品。看着领奖台上学生和老师们洋溢的笑容，真想下一次站在领奖台上的教师能够是自己。

接着初三全体师生宣誓，他们的口中激情响亮的誓言，让我仿佛看到充满活力与梦想的他们接下来努力拼搏的姿态。在初三教师代表与学生代表的发言中，更加让我体会到了他们必胜的信念。

最后校长发言，激励初三学子坚持不懈，奋斗百日，争取在中考中取得辉煌成绩，为自己争气，为学校争光。

看到朝气蓬勃的他们，突然联想到了自己来到实习学校后，经常看到的一幕。上午放学后的午休时间，经常从窗户看到一些初三学生最后从教室出来，加速奔跑回宿舍背影。他们是在珍惜点滴时间来学习。

十六七岁的年龄是最好的青春，希望这些学子在这最好的青春年华里步入自己理想的高中。

为自己、家庭、母校和国家而努力奋斗。看到他们的身姿，梁启超《少年中国说》的铿锵音韵不觉在耳边回响起:少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……在中考百日誓师大会上，我看到了肩负沉甸甸责任的少年们坚定不移的信心!

体育使人拥有健康的体魄。体育精神是火炬，照亮了人们的心灵，激励人奋进。

记得那是上五年级时的第一个学期的一个下午，第二节课是体育，同学们高兴极了，上课了，同学活蹦乱跳得下了楼，站好了队以后，老师发令了：“今天我们比赛接力跑（因为我们对接力跑的比赛规则很熟悉，所以老师不用太多的介绍。）以竖排为组，跑。跑！老师的话音刚落，再第一排的同学们，就像子弹那样飞了过去，第一局我们不领先，同学们不管怎么样，都还是非常热情的喊："加油！加油！快点！快点！加油！加油！冲啊！——也都在喊加油，可见同学们，都非常团结集体。老师喊："第二局开始！每一组同学都信心百倍，他们心里一定想：我们组一定会赢的。比赛正式开始了，同学们拼命的跑，都想拿个第一，这就体现了班级互相竞争的精神，但终究还是要分一个第一和第二，我想告诉大家：成功不要骄傲，失败也不要气馁。

这一局我们组表现很好，我们组暂时领先，当我看到其他组的人给选手祝威的动作，我给我们组的同学说；"别骄傲，其他组的人也很厉害。跑着，跑着，同学们疲乏了，肚子开始疼了，不知不觉，我的肚子也开始疼了，我告诉自己；坚持就是胜利！耶！最终我们赢了！

通过这次比赛，我觉的：运动也是一种快乐。

昨晚看了《头号玩家》，总的感觉是彩蛋不断，美好的结局，过程中充满冒险的电影。

我的看法是：

1：现实与虚拟

我是相信不久的将来，将会出现电影所描述的虚拟现实的普及，现在离那个阶段还是有一段的距离，就好比现在的无人驾驶汽车，也会在不久将来会实现，电影中男主他虽然是一个贫民窟长大的孩子，父母双亡的现实世界中，但他在虚拟世界里，没人会知道他的现实处境。在虚拟世界可以，满足各种，在现实世界无法实现的东西，疯狂赛车、夜店，死亡星球、抢战等等……只有你想不到，没有它做不到。人的本性是好逸恶劳，天生爱玩的。虚拟世界正是满足了人们的这种需求，才得以持续发展，财富的积累是无数的玩家在“绿洲”的投入，形成了网络效应。

2：竞争冒险

电影的现实生活描写不是太多，一是男主的帕西法尔（韦德）的家庭和他的阿姨生活，阿姨的男友对男主，各种的不满和不爽的情绪面对现实残酷，男主只能在虚拟现实里面寻找自我安慰，在虚拟世界里，男主角结交几位好朋友，最好的朋友，艾奇，大东，修后来认识女主阿尔忒密斯。这几个人和男主帕西法尔成为“绿州”的超级五侠。在现实世界中有一支叫101的寻宝军团，是一个巨无霸公司，在虚拟世界里不断的寻宝，找彩蛋。这种寻宝活动，目的只有一个，就是要是统治虚拟世界。这一支恶魔的般的军团，最深层的动机和广大的玩家的动机是一样的，要成为这个虚拟现实的王，各种各样的玩家在虚拟现实造成的竞争，101的竞争对手是各种玩家，这样的竞争在“绿州”里面显得生机勃勃。

冒险是要找到钥匙，冒险是要付出代价的。现实生活中冒险的代价太大，人们对安全感的保护实在太好，在自己的舒适区里生活一辈子，在虚拟世界就不一样，没有什么等级，没有什么限制，没有不可能完成的事，只要你有足够的冒险精神，而且冒险的成本很低，在冒险的过程中不断的积累装备，在游戏世界里，装备是你唯一的壁垒，装备足够多，足够精良。你通关的可能性就会大大提升，当然只是可能性的提升而然。在男主之前没有一个人能顺利的找到钥匙。

3：黑客行为

101军团有着巨大的财力物力，但还是没有找到钥匙，突破“绿州”哈利迪的设置，而男主独自一人，从不组队，反而找到第一把钥匙。男主在虚拟现实世界所结交的好朋友，在我眼里他们不是组队的关系，他们是命运共同体的关系，他们身上的特质相互吸引，相互进步，他们是为了梦想前行的同路人。黑客是一种间谍行为，突破了一切的防御体系，直捣黄龙。获得自己所要的东西，黑客行为的本质是：快速解码、直达内核。不管是谈恋爱也好，还是任何交往也好，瞬间让人对你产生好感，也都是一种黑客行为。这种黑客行为只不过是一种不犯法的行为。男主帕西法尔就是我眼中的黑客，是他找到第一把钥匙，是他把女主征服，是他拯救了“绿洲”，为什么男主会是黑客？反观男主的现实世界，他最原始的“工作车间”就是粘满“绿洲”创造者哈里迪的报道，证明男主对哈里迪那种沉迷，对哈里迪的了解和研究已经达到了不一般的程度，男主在虚拟世界里查资料最多的是针哈里迪的，一个影像都看了无数遍，在这无数遍的过程中，他悟到了一些道理，还有他的认知更深。第一把钥匙这是在查资料看影象的过所受到的启发。后来虚拟世界资料馆馆主给的男主一个硬币，这个硬币所埋下的是另一个伏笔。男主得到启发开动了黑客行为，他做了和平常人不一样的举动：开着车，开足马力向后开，原来那里有一条秘密的通道，直达终点，轻松获得钥匙。黑客行为是一种很高级的行为，但你想拥有黑客行为，你的能力的积累就要比平常人要多，要不是男主对哈里迪的深入研究，要不是男主对问题的反思思考，他是不会找到钥匙的。

4：爱情与经历

爱情在电影中相对突出，男主在虚拟世界见到女主第一瞬间就，喜欢上她，仅仅第一次见面，他就救了女主，就这场景有点像英雄救美的场景。其实男主对她是有一定了解的，看了女主的一些直播视频他确实对她是有印象，她是个女侠，男主对女主那种倾慕之情早已有之。第一次见面，对女主发起了进攻，男主第一次试约，女主是不以为然的。后来男主获得的第一把钥匙，接着第一把钥匙的提示，成功的把女主约出来了，他们去了一个酒吧，在里面的舞池让跳舞。女主对男主实行的另一种黑客的行为，通过了表情和肢体语言直接被男主征服了，身体的抚摸，激情的舞蹈。后来男主对女主表白了，而且把真实名字告诉给她：“我叫韦德”。女主就听了真实的名字后才意识到他原来是认真的，女主一开始很迷茫，让她想起了父亲的往事，她父亲是因为虚拟世界被害死，在女主内心，是十分讨厌这个虚拟现实。

当男主说出了真名，这时候他的处境就变得十分危险，101军团是不择手段的，首先通过利益的诱惑，再到生命的威胁，现实世界里101就是一个巨大的组织，可以实施逮捕，实行报复。男主的住所给炸了，男主的阿姨给炸死了，正因为男主说出了真名，虚拟现实的麻烦就转移到了现实生活中。还好，现实世界的女主是反抗军，把男主救了回来。在现实世界里男主见了女主，他没有对她产生偏见，他还是一样喜欢女主。在现实世界101来逮捕反抗军，让男主逃了出来是女主做了决定的，让他走吧，自己留下来，那就是被捕了。男主着逃出来之后，第一时间就是想如何救女主，因为他喜欢她。女主为什么要这么做呢？因为她相信他是有能力找到，那三把钥匙的。现实世界里，男主逃出来了后来虚拟现实里面的朋友给男主提供了帮助。那些虚拟现实的结交朋友，一起想办法去救女主，一起努力，最后还是把女主拯救了。到这里我就会有一个问题：就是说，虚拟现实的朋友在现实世界里会不会，友好的相处？在男主的情境是可以友好相处的，虚拟世界的角色和形象，可能都是假的，与现实生活不一定符合。但人的本质有没有变？答案每个人都不一样，电影所描述的情景，也许是千千万万情景中最好的情景。

5：现实中的现实

现在我们有了互联网，的微信，微博，QQ，陌陌等交友软件，我们会相信网上的人吗？前几天谷歌发布了一个“谷歌助手”，对话软件，这个软件可以通过图灵测试，也就是说你分不清楚与你聊天的是真人还是机器。假如我一个新加的朋友聊天，聊的很投入，而且她动态是个大美女，我会不会因此喜欢上这个新加的“朋友”？那个新加的“朋友”是个真人，倒是无所谓，假如是个机器呢我该怎么办？

网上交友现在是很普遍的，不管是交异性朋友还是同性朋友，有学习的目的，有共同爱好的，有找男女朋友的目的的。聊得来挺好的，继续聊，你所看到的他的动态，是经过筛选，精选出来的，你不了解他们，你只知道他／她片面。但不是说这些软件就找不到真爱，有些网恋还真成了互相的真爱。相亲放到网上，其实是一个挺节省成本的一个举动。

反观电影，电影的感官是更加直接，它是有一个触感，通过传感器的衣服，你可以看到他的表情的动作，你可以抱着他，感觉到触感，现在的技术还没有这么牛逼，我相信以后会有的，到了那个时候你还分得清哪个是现实世界？哪个是虚拟世界吗？

捧着心理咨询师考试用书看，越来越有兴趣，读心理学书籍有感。以前一直对心理学感兴趣，侧重于测试自己是属于何种类型以及判断的对错和补救措施等，片鳞只甲的了解。今想考心理咨询师，先暂且不花大钱交培训费，认真去看看书参透一番，再做打算。呵呵，表扬自己，这时间的学习状态真棒，坐在瑜伽垫上，挺胸收腹，蛮深沉的。

1、阿希的从众研究：情境很模糊时，人们进行客观判断的把握性下降，容易选择从众。另方面，如果在群体中再加入一名真被试者，从众的比例会明显降低。说明，如果个体的判断受到支持，哪怕是少数人的支持，他也会更好地抗拒群体的压力。

2、关于青春期的理论观点：“有的社会允许小孩看到成人的性活动，目睹婴儿出生，接近临终者，从事重要的工作表现出自信的甚至具有支配性的行为，做性别游戏，以及确切地知道成人做些什么事情，在这种社会里，青春期就相对没有什么区别。在有些类似我们自己的社会里，人们认为儿童和成人有很大的`区别，对他们有完全不同的要求，使他们避开成人的生活免除他们许多责任，从童年期到成人期的转变并不是连续的，结果就显得紧张得多。”班杜拉写到“如果一个社会把十几岁的少年称为青少年，并且期望他们在行动表现中具有反抗精神、变化莫测、草率从事及行动粗野，如果这种形象由宣传工具反复强化，那么，这种文化对青少年的期望会迫使他们变成反抗的角色。这样，一种错误的期望就可能起着唆使和保持某些角色行为的作用，反过来，又加强了原来那种错误的信念。”