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观后感

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《致我们终将逝的青春》观后感

全文共 2617 字

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只有你的青春,永远不会腐朽——郑微

天空没有痕迹,但鸟儿曾经飞过——张天然

前天和80后、85后和90初三大美女看《致我们终将逝的青春》,看完之后萌生很多想法。我一般不会写影评,可是这部片子实在有争议,我对有争议的东西又比较感兴趣,所以想说几句。仅代表个人观点。本文大概属于影评但又不限于此,我尽量不跳出电影内容的范畴。

这部片子名曰致青春,实则谈爱情。青春是人生的一个特殊的阶段,这个阶段里不只有爱情,而爱情是青春中最显着的标记,最重要的段落。青春的意义在于学会如何爱,在于认知自我,在于成长,而这一切都可以融入到爱情之中。用不着刻意修学,大胆地爱一场,就全明白了。本片即如此,片中人物对待爱情的态度,便是对待青春的态度,亦即对待人生的态度——有的是抗争,有的是盲从,有的是逃避,有的是欺诈。如此说来,这部片子算是主题突出,中心明确。

那天进入放映厅之前,由于我要买四个人分量的饮料和爆米花,所以入座时影片已经放了十分钟了。我看到的第一个场景是在几位女主人公的宿舍里,黎维娟说她有洁癖的那一段。我刚开始没想到这部片子是以女生们的视角来讲述故事,可能我的惯性思维还停留在《那些年》,但是女主角积极主动、为爱不顾一切的性格让我比较快速地入戏了。

先总体叙述一下情节吧,这部影片所描述的应该是1980年左右出生的男女从大学到工作后五年内的人生经历,以各自的爱情经历和体验为主。影片试图通过人物不同的价值取向所导致的截然不同的人生轨迹,来展现这一代已经失或正在失青春的人曾经历过的矛盾与挣扎。说挣扎一点都不为过,因为每个人物在成长过程中都不断地否定自己,却又不断被另一个自己否定。女主角就是这么一个集万千纠结于一身的人物。

女主角叫郑微,主要女配角是她的三个室友阮莞、黎维娟、朱小北。男主角叫陈孝正,主要男配角则是他的室友许开阳、张天然。这些人物都是同班(或许是同系)同学关系,郑微和陈孝正起初是敌人,然后化敌为友成为恋人,再然后因陈孝正选择功利放弃爱情,两人又陌若路人,再然后呢?陈孝正想要破镜重圆,却彻底变成衰人(这一点我将在下文提到);陈孝正出身贫寒却志存高远,各方面都很优秀,但是过于功利,为了所谓的成功可以放弃任何东西。阮莞是剧中第一美女(导演是这样安排的,从审美学角度就见仁见智了),善良而理性;许开阳属于高富帅,匪气较重;黎维娟对爱情属于极端现实主义者,颇有心机;朱小北是男人婆,情窦基本未开,即使开了也无人问津,生活在春风吹不到的角落,正因如此,影片中难得出现了与爱情无关、只与成长有关的桥段,否则00后的小朋友看到这部片子会说:哇,原来青春就是整天谈恋爱啊。

上面提到的只是主要人物。还有一些不是很重要的人物也占了影片比较大的篇幅,因此这部片子给人一种拥挤的感觉,场景略显凌乱。当然,赵导能够在短短132分钟里将如此多的人物的“三观”比较全面的展示出来,已经相当不易了。下面把戏份最多的郑微、阮莞、黎维娟三个人物的爱情观做一个简单的对比,也许你会和我一样产生困惑。

郑微是典型的敢爱敢恨的女孩子,把她作为主角体现出编导的价值取向。一次偶然事件让她与陈孝正发生冲突,随后她想方设法“报复”陈孝正,在此过程中,她却发现自己爱上了这个仇人,然后就开始穷尽一切办法猛追陈孝正,把人家弄得哭笑不得。得手后,虽然二人性格明显不合,但她仍百般迁就,直到陈孝正背着她做出了出国留学的决定,她知道他的未来根本没有自己,于是果断放弃了。工作后,她又与初恋男友林静重逢,冰释前嫌后主动提出要嫁给他,可是发现他的背后还有其他女人在无私的付出和等待,于是她又一次放弃了。阮莞是女神级别的,不仅才貌双全,而且深明事理,现实中可能很少有这样品质与容貌俱佳的女子,但她有个致命弱点,就是在爱情中一味地为对方牺牲,不懂得适时放弃。当她终于决定放弃负心的初恋,重新开始新生活时,却又一次心软了。她在婚礼前答应初恋男友前往某地看一场他们共同的偶像的演唱会,却在入场前遭遇车祸罹难。黎维娟同样也在追求爱,但她追求的是物质的爱,她在大学期间一直隐忍自己的爱情萌芽,对同学们的恋爱视而不见,果断抛弃河南老家不会说普通话的农民工男友,毕业后迅速嫁入豪门,带着丈夫前妻的两个孩子,过着富婆的生活,短期目标是为老公生子后取得部分产业。

可以说三个女孩代表了三种典型的爱情观,一种是勇敢,爱上了就追求;一种是坚持,选择了就不放弃;一种是现实,物质条件占绝对主导。可是随着情节的发展我们发现,勇敢追求真爱的郑微屡遭伤害,自己都开始动摇,开始否定自己;坚守爱情的阮莞积重难返,她精心呵护的爱情成了她生命难以承受之负,与初恋恩断义绝后,只能仓促寻找结婚对象。可惜的是,即使仓促的幸福她都没有得到,最终凄然离世;而极端现实的黎维娟则得到了自己梦想的生活,她在这种生活中很适应、很快乐。那么为什么追求真爱的人会一无所有,而对爱不以为然的人却得到了幸福呢?编导为何要这样设计?难道没有想过这样的情节会让人消极和失望吗?——或许,得到真爱确实就是世上最难的事情,比金钱、名誉、地位都难,与其好高骛远,不如面对现实;抑或对拥有青春、相信爱情的人来说,追求真爱的脚步永远不会停歇,即使面对着万丈深渊也会义无反顾,自然也不怕别人危言耸听。

接下来说一说情节设计和人物塑造。坦率地说,这部片子在情节设计和人物塑造方面做得不够好,还有很多有待改进的地方。当然,所谓不够好是相对于网排名前二十名的电影而言的。作为一部小成本的国产片,它已经相当不错了。尽管如此,我,作为赵导的老乡,作为多年来她成长历程的见证者,作为国产电影一贯以来的支持者,我,还是觉得有必要多说两句!

首先是情节设计方面,有些桥段交待得不太清楚,进度过快,略显突兀。例如郑微爱上陈孝正这件事就很突然,她前一天还在痛恨陈孝正,认为他没礼貌、没教养,突然场景一换,就是她向电台主持人倾诉对陈孝正的爱慕,然后就开始了对陈孝正的穷追猛打。这样的情节明显有些跳跃,即便是这个由恨到爱的过程没有具体的事件作为依托,也要稍微润色一下思想转变的过程,否则会让观众觉得女主角太过胡搅蛮缠。还有就是对郑微的前男友林静痴迷的施洁究竟为什么会疯癫到那种程度也没有交待清楚,让人觉得她根本不是因爱成疯,而压根就是个疯子。还有阮莞遇难之后反复给阮莞苍白的尸体特写镜头也与影片格调不符。类似这样不精致的情节还有几处,在此不一一列举,这样的情节就像是一件艺术品上的破损和残缺,令人遗憾。

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小孩不笨电影观后感

全文共 1117 字

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小孩不笨2》这部影片主要讲述了三个孩子的故事,杰利、学谦和成才。

学谦和杰利是兄弟,他们出生在一个书香门第的家庭中,从小父母就对他们俩都很严格,成绩一定要最好的,但是拿到最好的,父母也不得不到表扬,因为父母要让他们更好,否则就会对他们唠叨半天,他们唠叨时,说话也被骂,不说话也被骂。渐渐地,他们就变得沉默寡言。而父母,丝毫连一点体谅都没有,整天为了工作早出晚归,一天与儿子说不了几句话,沟通都要留言。

记得里面两个情节,学谦知道爸爸的电脑坏了后,特意修好,并亲自拿到公司。可他的爸爸呢,却在责怪,呵责学谦的任性,冤枉学谦弄坏电脑。我无法想象学谦当时的心情是如何的不愉快。杰利为了能让自己的父母看自己的演出,积攒500元来“买”爸爸的一个小时,后来他迫于无奈,出去偷钱。自己的孩子演出是一件自豪的事情,再忙也会去挤时间去看,可他们呢,居然会可以让孩子储蓄500元去买他们的时间。这一切,相信每一个父母知道后都会寒心。

成才的家境并没有杰利学谦的富裕。他有一个被打断腿的爸爸,他暴力,凶狠到让人望而却步。成才酷爱武功,然而,他们父子为了“武功”不知闹了多少次别扭。他的爸爸很爱成才,为了他的孩子能够读书,亲手抄了163封信寄给新加坡所有的中学,可是,他“爱”的方式不对,他不应该阻止成才的梦想,应该放他去飞,去相信,去理解自己的孩子。

然而,老师的教育方法也令我大吃一惊,成才在学谦的鼓励下,终于写了一次作业。然而,他们的老师并没用鼓励和表扬成才,而是把成才的作业撕掉,还骂他是个“烂苹果”。

学校的校规也引起了我们的愤怒。因为一次的意外事件,成才被退学,而学谦也被“鞭打”,鞭打是再学校的礼堂里进行,当着全校的师生面前,毫不犹豫用铁尺打。这样做,无疑会给学生的心理留下阴影。

最后,成才和学谦因为家庭的种种原因,踏上了不归路:偷窃,恐吓,抢劫,抽烟无恶不作。可是,他们的本性并不坏,他们抢了老奶奶的项链后也迷途知返,还给了老奶奶。而是,社会的人们并不这么认为。

结局还不坏,因为这件事,成才的父亲去世了,成才也因此“打”出了自己的一片事业。学谦的父母因为这件事,知道了孩子的真心。双方互相体谅,皆大欢喜。

看了这部电影,我觉得父母应该多亲近孩子。小孩做得不好被骂,做得好也被骂。不关注孩子自己心里的真实想法的教育,注定是要失败的。

父母还应该转变观念。那种以为“打是亲,骂是爱,唠叨是关心、是沟通”的观念,不仅落伍,还很不人性。

真心希望父母知道:孩子需要的父母的称赞,体谅关心和鼓励。取得好成绩时可以收到父母与老师的称赞,做错事可以得到父母的体谅。不舒服时有父母的关心,考差时更有父母与老师的鼓励。

建议父母们行动起来,关心孩子,从称赞、鼓励和表扬开始。

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《海上钢琴师》观后感

全文共 1237 字

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大家都对科学实验有一定的认识,它的目的是为发现事物之间的联系,一般地是控制住一些条件使之存在,而使另一些条件不存在,然后判断结果与这些条件之间的关系。《海上钢琴师》不失为一次人生的实验,最大的条件就是没有父母,不在陆地生活,看看这样的情况下人究竟能够发展成什么样子 。

教育的实验――灵性教育

观众都对1900在小时候突然就会谈钢琴,能准确说出娱乐大厅里的一些人的性格、情绪、行为特点,此人刚刚发生的及将要发生的事情等等,感到非常惊讶。虽说电影是虚构的,但我们都会亲见或听说身边一些类似的例子,尤其大家观察婴幼儿,发现他(她)们常常会做出一些让人惊讶的行动或说一些让人意想不到话,这些行为、话语首先让人感觉就是超越婴幼儿实际的成熟年龄,并且行动与话语往往还很有智慧。婴幼儿究是什么?身心特点如何?对人类来说还是一个谜,有些观点认为婴幼儿的那些超人的表象背后有一种身心上的灵性,如何看待、对待,或者教育当中如何培养这种灵性成为一个话题。我们来考察一下发生在1990身上的教育,全船人肯定是爱这个孩子的,但大家又各忙其事,因此1900没有一个固定的老师,也不会有所谓的教学计划、教育目地、教育目标等等,他也不需要与其他孩子进行比较、竞争等等,虽然有船员们“会按他们认为正确的方式来教养”,但整个过程来讲是善意和宽松的。除了早期1900被教一些识文断字,还有必要的思维步骤要求,如影片中有一个情节是,收养1900的Danny要求他把词语联结起来形成更全面的意义,其他之外一切都是自由的。我想1900就是通过漫画书刊来获得陆地生活的印象和判断的,他也一定与人们交流过他的看法,但那样的教育的环境下,人们往往以幽默对待,也不需要刻意纠正他,或者纠正也是一种没有压力没有嘲笑的纠正。总之这样的教育环境保留了1900的灵性。需要指出的是:在现实生活中,当儿童开始按成人的要求背词、学琴、做算术题等等的时候,这种教育我们称之为理性教育,并且我们往往假定儿童是一张白纸,是没有任何经验与感受的,一切都由教师按严格的技能程序来教授。因此好的教育应该是灵性不失,渐进一些理性,可能我们现实的教育是灵性全毁而理性未建。

伦理与心理实验――失之桑榆收之东隅

或许是作家与导演想探寻或追求混沌初开时,人最初的那种纯静、纯真、纯粹的道德和心理境界是什么样子。并认为人的灵性与纯粹的道德是同一的,正象其他沙龙朋友所表达的那样,1900没有名利的感觉与思想,不知什么是竞争、争取等,总之一切世俗人所有的自私、贪梦、虚荣、算计等皆无。然而作家与导演又想告诉人们熊掌与鱼不可兼得,这样的环境又培养了1900与世俗无法相容,无法用自己的心灵解释这个世界,人最大恐惧来源于对事物不能解释,因此1900宁愿随船一起焚毁也不愿下船。在“嘭”的爆炸声中,1900回归了本初(有说人来自于大海)。作家与导演也完成了的悲剧构思(美的事物被毁掉)。实验结束了,但结果却让人生疑。从而作家与导演发出了对人类的追问:“人到底哪儿出了问题?”

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有关爱国作文:《我们诞生在中国》观后感

全文共 879 字

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奥运会如火如荼的进行着,运动员们在赛场上奋起拼搏为国增光,中国科学家成功发射世界首颗量子科学实验卫星,辉煌的成就如同这火热的八月。在这热烈的氛围中,有一个镜头像是一阵清凉的风,吹过中国的各个角落,记录着这个国家的各个角落的奇闻异事,它,就是最近在上映的电影:《我们诞生在中国》。

没有知名的演员、既定的剧情,电影里是一群原生态的动物们,镜头记录了他们最原始的生活、最质朴的表现,串联在一起,便成了这部片子。而正是这种真实,打动着我们,在浮躁的城市中,带给我们属于自然的那种清凉。

影片中出现的主角有雪豹、金丝猴、羚羊和熊猫,夹杂着丹顶鹤、小熊猫等动物的客串。故事以四级轮回为主线,讲述了自然世界的生存法则。

故事从炎夏的青藏高原讲起。那时候的雪豹妈妈带着两个宝宝自由地在岩石间玩耍,强壮的体格是她狩猎的保证,她正是借此吓退了入侵的敌人,保住了地盘。可惜自然是残酷的,优胜劣汰是最基本的生存法则,严冬到来的时候,她还是被更加强壮的敌人逐出了栖息地,开始了漂泊的生活,但是在困难面前不畏惧不退缩的精神,深深的感动着我。春暖花开,却没能挽救回饱经饥饿、伤痛和严寒的雪豹妈妈,她永远地睡在了岩石间。

然而世界不会随着一个生命的消逝而做任何改变,在相同的纬度,大熊猫却过着另一番悠然自得的生活。从出生,他们的生活就注定充满了宠爱,仿佛他们就是为了带给别人欢乐而存在,憨态可掬的熊猫在树林里悠然的吃着竹子、打个滚儿、爬个树,对他们来说,最大的考验或许就是和父母的离别,我们不可能永远做温室的花朵,终有一天,我们要学着独自成长,作为人类的我们,不也是如此吗?

导演镜头下的小动物不仅仅是动物,他也被赋予了人的情感,金丝猴的回家之旅、羚羊的团体意识,在镜头中,我们看到自然的温暖、世界的残酷,自然的真实、美好、多变。

创作者们以最他们的视角,呈现给我们一个最真实的中国,在电影里,我们看到祖国大好河山的四季变化,我们看到蝴蝶展翅、听到花开的声音。坐看云卷云舒,我们能够深深的感受到,地大物博的中国是何等的美丽与壮阔,我们为之自豪、为之震撼、为之发自肺腑的感慨:“真好,我们诞生在中国。”

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风雨哈佛路观后感

全文共 1428 字

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面对大学生活的松散,需要我们励志为我们的未来而奋斗。《风雨哈佛路》则在这个时候给予我思想的启迪,女主人公的人生经历,深深触动了我的心灵,引起我对自己人生的反思。

本片主要讲的是女主人公丽思,她生活在一个不幸的家庭,父母酗酒,经常争吵,而且母亲又染上了毒瘾,生活十分艰难。他们经常面临着饿肚子的情况。有一次,她母亲毒瘾又犯,疯狂起来,翻遍整间房子找钱买毒品。面对母亲的痛苦,丽思最终把所剩的生活费给了她,而自己则在垃圾桶里捡起人家扔掉的面包吃,才暂时免饿肚子。面对母亲,她并不因此而痛恨她,而是一直深爱着她,把她当成自己的孩子照顾着。现在的丽思再也很难找回以前那个爱她的母亲了,但当她和她母亲一起去餐馆,那种久违了的感觉,曾经的温馨仿佛又围绕在她身边,“这一刻,我感觉母亲又回到了身边”是对她当时心里感受的最好描述,可见她内心对父母之爱的渴望。她只是个孩子,可是为什么要让她承受那么多?然而时间总是过得很快,不一会儿她母亲毒瘾又发,跑去酒吧喝酒抽烟,这一切她都看在眼里,她在呐喊,在深深的呼唤,可,一切都是徒劳。

生活的不幸已经给她带来极大的痛苦,但好像痛苦的事情永远都不会结束。她母亲因吸毒而感染了艾滋病,不久去世了,她久久地躺在母亲的棺材上,试图寻找到那迷失的母爱,儿时的记忆一幕幕浮现在脑海。凄凉的家庭,颓废的生活,无法捡拾的亲情,同学的歧视和欺负,可是明天还是要继续。拾起那残碎的记忆,路还是要走,而此时,她是一个人,没有任何的依靠,连感情歇息的地方都没有,人海茫茫,而她孤苦伶仃,无依无靠,踽踽独行。可是她还有梦,她要改变生活的现状,要实现自己的梦想。

凭借着对自己美好人生的向往以及那种改变命运的渴望,她接受了进一步的教育。当她第一次走近哈佛时,面对着教学高楼,面对着优美的学习环境,面对着来来往往的人群,引发了她的感慨,她是这样说的,我和他们有什么不一样呢?仅仅是因为我们所生活的环境不一样而已吗?既然他们能来这里上学,我也可以的。从此之后,她抓紧时间不断的学习,在兼职时学习,在地铁上学习,每分每秒都不会放过。

通过自己的努力。她争取到了进入哈佛大学学习的机会。在哈佛面试中,她说过:“我相信我会成功,我仅仅只需要一个机会”,这可以看出她的决心和意志。一个柔弱之躯,却用努力争取了机会,用行动诠释了自己,她的付出超出我们所能想象的程度。“我爱我的妈妈,不管她是个什么样的人”,感动了所有人,父母之爱比山高比海深,无论他们怎么样,我们依然要爱他们,他们一样爱着我们。最后当她被录取了,经过了无数坎坷,最终凭借着哈佛年度最高学分的好成绩站在哈弗大学的演讲台上,这时的我们更多的是敬佩和感动,她的成功让所有人为之动容。

人的命运是掌握在自己手中的,人的命运是可以改变的,只要我们有梦,有行动,乐观的面对现实,最终我们一定可以实现梦想。面对生活的不幸,不要抱怨,不要泄气,要勇于接受,勇于面对,以乐观的态度接受生活的挑战。不经历风雨怎能见彩虹,未流过血的手指怎能有志者弹出世间之绝唱。而对于现在处于优越环境的我们,更要珍惜美好生活的来之不易,更要学会去爱我们的家人,我们的爸爸妈妈。对于大学为我们提供的资源,我们更要好好利用,大学四年一眨眼就会过的,如果不好好把握,最终将会遗憾终的。

风雨哈佛梦,坎坷人生路,用乐观、积极的生活态度和顽强不懈的意志诠释生命,绝不放弃,我们的梦就在前方,美好的明天等着我们去创造。无论现在怎样,请一定要相信通过努力,明天定会很好。

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警示教育片《永远在路上》的观后感

全文共 281 字

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该片反映党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央把全面从严治党提升到“四个全面”战略布局高度,正风肃纪,锲而不舍纠“四风”,赢得党心民心;反腐惩恶,整治群众身边的腐败问题,厚植党执政的政治基础,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制,使不敢腐的震慑作用得到发挥,不能腐、不想腐的效应初步显现,反腐败斗争压倒性态势正在形成。

专题片摄制组先后赴22个省(区、市),拍摄40多个典型案例,采访70余位国内外专家学者、纪检干部,采访苏荣、周本顺、李春城等10余位因严重违纪违法而落马的省部级以上官员,剖析典型案例,讲述鲜活的监督执纪故事,具有很强的警示教育意义。

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2024年教师使命与担当观后感

全文共 630 字

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半个小时的专题播放中,帧帧熟悉的工作场景,组组提振人心的数据,张张群众的笑脸,充分展现了专项工作以来,全区各级各部门牢记使命担当,严格监督执纪,查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题,推进全面从严治党,切实提升群众获得感的方法、举措和成效,点燃了干部心中的自豪感。观后讨论中大家都表达了一个共同的感受,“全区纪检监察干部都是专项工作的亲历者、见证人,看到通过共同努力,维护了群众利益,让我们的队伍更纯洁,感到很自豪,更坚定了打赢脱贫攻坚战的信心和决心。”

提振攻坚克难勇气,切实维护群众利益提出三点要求:一是全体党员干部要认真看,用心感受,继续发扬光大好经验好做法,做得不够的要及时总结、及时改正。二是以打赢我区脱贫攻坚战提供坚强的纪律保障为主线,拿出直面困难的勇气、履职尽责的意识、敢于担当的精神,牢记使命,乘势而为,迎难而上,重点解决突出矛盾和问题。三是坚决抵制慵懒散奢和违法乱纪行为,面对各种歪风邪气,必须坚持原则、保持本色、敢抓善管、动真碰硬,不负使命与担当。

据悉,20日当晚,全市各级机关、学校、医院、社区村屯认真党员干部群众组织观看《使命与担当》专题片,各方反响强烈,党员干部纷纷表示受教育、受鼓舞。在银海区福城镇东山村,近百民群众自发组织到村委的文化广场大型LED屏前收看,有群众动情地说,“看到这么多党员干部敢担当,敢负责,为我们老百姓办实事、办好事,我们很欣慰很高兴。党和国家都努力为百姓,我们自己也要努力搞好生产,争取早日过上更美好的生活。”

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开学第一课观后感

全文共 776 字

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今天是九月一号,开学的第一天。跟往年一样,我很期待今晚央视一台播出的《开学第一课》节目,然而不一样的是,今年我升入高一了,要在学校上晚自习。然而让我欣喜的是,学校组织每个班级的同学集体观看了这一节目。今年《开学第一课》的主题是“父母的教育”。节目真的棒极了,我们班的同学都看的非常认真,我猜大家都跟我一样,沉浸在了节目中,时而发出欢笑,时而感动落泪。

节目中,童话大王郑渊洁、歌手容祖儿、曾今的乐队主唱秦勇叔叔等都以身边一些看似细小的事,向大家传递出父母爱之伟大和深沉。父母是我们的启蒙老师,因为从我们一出生开始,父母就不仅是我们的父母,还是我们生活的导师。为什么父母使我们最重要的启蒙老师呢?我猜是因为父母与我们朝夕相处,我们与父母接触的时间和机会最多,所以父母的言行无时无刻不在影响着我们。

观看节目的同时,我不禁想起了我的父母。我的妈妈,用“严母”这个词来代替,再好不过了。她对我的学习、生活要求很严,平常还总是监督我写作业。当时的我还不懂这其中的道理,只知道一味埋怨,可现在我终于明白了妈妈的良苦用心。我的爸爸呢,就应该用“慈父”这个词来代替了。他平常对我关怀备至,每天都会询问我在学校的所见所闻,还跟我一起探讨其中的道理。同时他会抓住我的每一点进步进行表扬与激励,使我更有上进心,更加自信!

跟那些来自西藏的孤儿想比,我拥有深爱我的父母,我是幸福

的,但是我也仍然需要向他们学习,要学习他们身上那种坚强不息的精神。同时我也觉得我要更加体谅我的父母,他们养育我真的不容易,我要好好孝顺他们,因为我记住了节目中秦勇叔叔说的一句话“子欲养而亲不待”。

节目中让我感到震撼的情节还有很多,以致于看完节目以后我的思绪还是久久难以平静。回家以后,我迫不及待的问爸妈有没有看《开学第一课》,没想到他们也看了,于是我们一家三口团聚在一起分享各自的感想,交流了好久好久。

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冲锋号观后感800字

全文共 905 字

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今天,我们在学校观看了《冲锋号》这部电影,令我十分震撼,对许多感人至深的场所景沉迷其中,久久不能自拔。

这部电影主要讲述了小红军王虎随八路军一起出征,经历无数艰难险阻,最终胜利的故事。其中,许多情节让我感触颇深。当我看到八路军战士不顾伤痛,放弃最后一支麻醉剂,让给小孩子用时。我不禁暗暗赞叹,这是何等的大公无私,何等的舍己为人,何等的为人民着想!试想,如果没有麻药,现在有几场手术能顺利进行?可红军战士做到了,他们用血肉之躯抵挡身体的疼痛,刺骨的摧残,这就是毅力,就是与人着想的最高境界!

当我看到战场上,子弹乱飞,而司号员不顾危险,挺身而出,坚持吹号,誓死不卧倒之时,我的眼角湿润了,什么叫顽强拼搏?什么叫严守纪律?什么叫坚持斗争、誓死不休?八路军战士用他们的行为向我们做了最好的为诠释。号声是一个军队的灵魂,而司号员是一个既光荣又能危险的职务,但八路军的司号员刚强、勇敢,直接提升了士气,生死关头,临危不惧,给了全军希望。这是多么尽职尽责!

当我看到王虎收下老乡赠送的酒,连长狠狠地训斥了他,并责令王虎给老乡之时,我的内心顿感升腾,廉洁清明,不收百姓一针一线,这就是一个部队乃至一个民族所要坚守的品格。自食其力,不依赖他人。记得在锦州毛主席曾说过:“锦州那个地方出苹果,可我们的战士一个也不拿。”面对重重诱惑,八路军战士坚定信念,不忘初心,也正因如此,八路军才会深得民心,取得最终胜利。

当我看到八路军巧用计谋,英勇无畏,飞夺泸定桥之时,我对八路军的敬佩之情油然而生。一个军队,要想打胜仗,光有勇气与信心远远不够,还需要智慧,俗话说:“兵不厌诈”。八路军战士就很好地践行了这一点,灵活应变,机智对敌,让敌人误以为是友军。这件事说起来容易,做起来难,想想看,冷静分析,迅速应变,严密思考,缺一不可,这种遇事不慌的能力不正是我们应该学习的吗?国民党军仗着泸定桥天险,狂妄自大,可八路军个个都是好汉,全都争先上前,为国捐躯,最终打破了不可能。世上无难事,只怕有心人,鲜血染红了泸定河畔,阳光照亮了胜利的五星红旗,如此铁血队伍,有谁不敬佩?

通过观看电影《冲锋号》,我明白了许多人世间的真理,体悟到许多美好的事物,受益匪浅。

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在途中观后感400字

全文共 447 字

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在不久前我看了一部微电影,叫做铁技术偶微电影-《在途中》这部电影的语言为潮汕方言,情节浅显易懂,看完这部电影后,我陷入了深深的沉思!

这部微电影讲述的是有三个十三四岁,十四五岁的男孩,因为被一个小男孩弄掉了东西,想去打小男孩,然后被一个叫刚叔的大爷拦住了。刚叔叫他们不要去打架,而这三个男孩不听劝阻和刚叔打了起来。一位学校的校长来了,名叫丁校,丁校原来告诫他们不许打架,刚叔用他自己儿子因为打架死亡的事例来告诫他们,丁校还说如果是大于十四周岁小于16周岁的未成年人,也是要负法律责任的。最后他们三个向这位小男孩道了歉,并与他成为了好朋友。

我认为这三位男孩虽然一开始不听劝阻,但是他们善于听取他人的建议,并从中认识到自己的错误,他们知错能改的精神值得我们学习!

多少未成年因为打架受到法律的制裁,多少未成年人的家人受到了沉重的打击。为了父母,为了家人,让我们一起做一个文明的人,不要因为自己的过错害了自己的一生,害了自己的家庭。人生如白驹过隙,忽然而已!我们要珍惜自己的青春年华,活出自己人生的意义!

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心术观后感

全文共 526 字

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黄菁菁的妈妈因长期发烧并伴有口腔肿痛住进了医院的VIP病房。医生霍思邈认为这位患者的疼痛极有可能是三叉神经痛引起的,建议她先去口腔科消炎,然后到神经内科拿点儿药吃。得知患者的女儿是演员、貌若天仙后,霍思邈想留住患者,安排其做了检查,发现脑中肿瘤压迫神经才是牙痛的最主要原因。牙疼和脑肿瘤居然存在关联?

牙痛是由颅内脑肿瘤压迫神经所致是完全有可能的,根据有关的临床统计发现,约有近一半的三叉神经痛患者误以为自己患的是牙痛。中山大学孙逸仙纪念医院神经外科邓跃飞副主任介绍说,从剧情可知,女演员妈妈起病是牙痛,医生检查发现是三叉神经痛,而三叉神经痛可分为原发和继发两类,前者主要是由于颅内三叉神经根受血管压迫所致,后者主要是由颅内神经鞘瘤、脑膜瘤、血管瘤等病变压迫所导致。女演员的妈妈就属于后一类。

“人的头面部感觉是由三叉神经负责,所以三叉神经发生病变,或者受血管、肿瘤等压迫,就可能出现麻木、疼痛的表现。”邓跃飞进一步解释说。在其接触的三叉神经痛患者中,不管是原发还是继发的,他们在诊治过程均有过不同程度的误诊经历。有的病人治疗过程曲折,先是被误诊为牙痛被拔牙,后来按“三叉神经痛”先后用药物、手术、伽马刀、射频热凝等方法治疗,但因没有对因治疗,故效果不佳。

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感动中国人物颁奖盛典2024观后感

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感动中国人物播出了,看完感动中国,我真心觉得,闲着是罪恶的,浪费钱也是罪恶的。闲着,其实就是浪费时间,那么概括起来,浪费是罪恶的,应该怎么办?应该珍惜,珍惜生命,珍惜时间,珍惜金钱,珍惜资源。当有真的感触的时候,这些词句就不是空话和口号,不空洞也不高大。有的时候我会觉得闲,会觉得不知干什么好,好像找不到意义所在,而现在,在刚看完感动中国人物之后的强烈感情下,我觉得,有一件事,我们可以花大量的精力去做,以后忙完自己份内的事也不会觉得闲得慌,那就是:慈善。有时候我也会想,有什么好捐助的啊,他们有那么穷吗,再说政府干嘛去了?

会有这种想法,是因为没有同情困难人群的感情基础,我没有见过那种场面,或者通过媒体看过几眼已经被岁月冲淡了,但是一旦把那个画面放到我眼前,我会被震撼,然后内心柔软的说不出话来。我想这就是为什么成长环境艰苦的孩子长大了会更加惦念自己当初那种穷乡僻壤,会更加懂得同情困难的孩子,不是说家庭条件比较好的孩子心硬,而是他们没见过,没有那个触动。所以说,让所谓温室里的花朵去体验生活,体验苦,生活的苦,真的是有意义的。

今天晚上含着眼泪看完央视播出的感动中国人物颁奖,感受颇深!用他们的话说,做一件好事容易,一辈子做好事就不那么容易了!那需要毅力,需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!这就是我们伟大的中华民族!善良,正直,乐于助人,坚强,奉献,吃苦耐劳!我要净化自己的灵魂,向他们学习!在有生之年,为大家,为社会多做好事,作善事,做一辈子的好人!

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格林童话观后感

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前不久,妈妈给我买了一本书——《格林童话》,我很高兴。《格林童话》是格林兄弟写的,他们用一生写了这本书。我最喜欢《格林童话》里的“白雪公主”这篇童话了。它主要写了一个在寒冷的冬天,王后生了一个女孩,起名为白雪公主,但是没过多久,王后死了。第二年,国王又娶了一个王后,这个王后有一个神奇的镜子,每次照镜子时,她都问:“全国的女人谁最美?”镜子说:“您最美。”王后知道镜子说的是正确的。白雪公主长到七岁时,美丽非凡。

有一次,王后又问镜子,镜子说:“白雪公主最美。”王后很生气,就叫来猎人,让他把白雪公主杀死。猎人把白雪公主带到森林,不忍心杀她,就把她放了,并告诉她真相。白雪公主知道后,跑到了一个小房子面前,进了房子,里面的东西很乱,善良的白雪公主就整理起房间来。过了一会,七个小矮人回来了,便留白雪公主住在了这儿。

一天,小矮人出去了,王后知道白雪公主还没死,就自己去杀她。王后找到了白雪公主住的地方后,就变成了一个卖苹果的老奶奶,王后让白雪公主吃苹果,白雪公主就不由自主地吃了苹果。小矮人回来后,看见白雪公主死了,都哭了起来。他们把白雪公主放到了一个透明的棺材里,抬到山上,每天换一个小矮人陪白雪公主。不久有一位王子看见了,让人把她抬回来,走了一会儿,棺材撞到了树上,白雪公主嘴里的苹果吐了出来,她活了。最后王子和白雪公主举行了婚礼,而凶恶的王后也得到应有的报应。这篇童话很感人,它告诉人们:善有善报,恶有恶报。

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军训观后感

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周二,周三我们都投入在军训前的准备工作中,由于我们对军训生活充满着极大的兴趣和好奇的心,所以每当老师讲到有关军训的事情我们都会仔细认真地听,更在心里暗暗地想:我们最期待的军训生活终于快来了!

周四(9月16号),我拿着家里给准备的日常用品和二胡来到了实验初中,看到同学们个个身着迷彩装,又体会到了一种说不出的感觉。我急忙跑过去,找到我们班的同学,一起谈:到了那里,我们可以独立了,自由了。还可以晚上住在一起聊天。我们个个都满心欢喜地踏上了军训的征程。

刚到军营,眼前的一切把我惊呆了,看到军官们个个站得笔直,踏步那样整齐,真佩服他们啊!而到了宿舍,我立即傻眼了,厕所的臭味迎面而来。我们进到宿舍,床只有七十公分,翻个身都困难,难道这就是我们梦想中的军训吗》直到这时我才真正理解了军训的含义。

我们在烈日下的场地上举行了开营式,站了10分钟就开始腿麻了,开营式结束后,我们一个个叫苦连天。啊!这难道就是我们朝思慕想的军训生活吗?啊!真受不了了!

一天艰苦的训练就要结束了,严格的军姿使我们浑身发软,太极扇练习使我们筋疲力尽。一回到宿舍,我们就累倒在床上,而我却被胃折腾地一点儿睡意也没有。

到了第二天早上,我站在队伍里感觉头晕胃胀,最后因呕吐被送回家中。回到家中我反思了很多,我又想起了高烧的日本儿童坚持夏令营,我又想起了在训练国庆阅兵的战士们,他们所面临的难道仅仅是肠胃不适吗?当然不,他们是靠着坚强的意志力走下来的,意志力是一个人最重要的神经能量,如果一个人没有的意志力,那么将来一事无成。

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平北抗日战争纪念馆观后感

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20__年7月3日,北汽集团优秀党支部和优秀党员的代表一行50多人,来到了延庆县平北抗日烈士纪念园,参观平北人民与日寇艰苦卓绝的抗战史实展览,接受革命励志教育。在追忆无产阶级先辈,缅怀革命先烈的同时,更加激发了我们的爱国情结,要为祖国新时期的改革和建设奉献自己的力量。

平北抗日战争烈士纪念园是由烈士陵园、纪念碑、纪念馆三部分组成,馆名“平北抗日战争纪念馆”由原冀热察挺进军司令员肖克同志题写。该纪念馆展示的是1933年至1945年,平北军民反抗日军侵略的战斗历史,纪念碑用白色大理石建造,正面为聂荣臻题写的碑名“平北抗日战争烈士纪念碑”。背面为彭真题词“平北抗日烈士永垂不朽”。我们一行人在纪念碑前整齐地排好,举起了右手,由陈平部长带头宣誓:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”这一句句誓言掷地有声,铿锵有力。也代表了我们对无产阶级革命事业的无比忠诚!

我们仔细地观看了每一幅珍贵的历史图片,在参观的同时仿佛又回到了当年抗击日寇、浴血奋战的历史时代,一幕幕可歌可泣的悲壮画面在眼前闪过。在一件件证物面前,在一个个实例面前,日本帝国主义的滔天侵略罪行被揭示得体无完肤!我们中华民族的不屈精神也彰显的淋漓尽致。参观时令我难忘的是一个普通妇女邓玉芬老人:北京市密云县张家坟村人,革命烈属。她积极参加抗日工作,掩护和护理了许多八路军伤病员,被八路军指战员亲切地成为“邓妈妈”,同时,她把丈夫和五个儿子都送去抗日,六位亲人都壮烈牺牲了。这是怎样的一种情怀,她用自己无私的奉献铸就了我们民族的钢铁长城。所以说抗日战争的胜利是属于我们广大人民的!

我们大家耳熟能详的吉鸿昌将军,1933年与冯玉祥、方振武将军在张家口建立察哈尔民众抗日同盟军,转战平北地区,数月内将日军赶出了察哈尔,1934年在法租界被捕,11月24日在北平英勇就义,时年39岁!在他短暂的人生中,谱写了一曲爱国、救国的壮烈篇章。他用自己的全权爱国之心,用自己的血肉之躯捍卫了民族尊严,为我们奠定了平北抗日胜利的坚实基础!

参观结束后,大家对英烈们的壮举表示深深的敬意,是她们用献血和生命换来了我们今天的幸福生活。现在,战火纷飞、炮声隆隆的时代已经过去,但是革命先辈的爱国主义精神却永远地传承了下来,他们不惜付出鲜血和生命的代价,坚持共产主义的理想和信念的精神是留给我们的宝贵财富。这必将激励我们新一代的无产阶级战士去勇敢地面对新的挑战,也必将鼓舞我们新的一代共产党员去直视横亘在面前的艰难险阻。我也是这个组织中光荣的一员,在今后的工作中也要秉承这种精神,在行业中起到党员的模范带头作用,忘小我,顾大局。时刻遵守北汽的服务理念:乘客大于我!在普通的、平凡的工作中做到真心、诚心、热心、细心,让高品质的服务换得乘客的首肯,为北汽的再次腾飞贡献自己的力量!

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中国合伙人观后感

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陈可辛真的是太机灵了,为了驾驭完满理想主义、浪漫主义、现实主义三条主线,他用了《花房姑娘》用了《光阴的故事》,他让长头发的佟大为背拜伦英文版的“多年以后何以贺汝,以沉默以眼泪”,他甚至于cosplay了《社交网络》和《颐和园》的某些场景,他让这些几乎让文艺小青年一击即中的碎片神不知鬼不觉的串联起飘渺的主线。

邓超所代表的徐小平是理想主义,他是美国梦的启蒙者,他在中国与公安吵架也动不动就用起美国的自由民主精神,他的口头禅是,信不信我告你。但是最后他彻底颠覆了离开北京时的豪言壮语,他说,我再也不回来了,然后,他回来了。并且是黄晓明用现实主义的钞票,反击了他在美国受过的委屈。

佟大为所代表的王强是浪漫主义,初恋女友是洋妞,最喜欢的诗人是拜伦,为了洋妞女友放弃了签证,但是却被抛弃滞留。他烧了诗集,在赚了第一桶金之后在卡拉OK里面搂着一群姑娘唱《海阔天空》,再后来,他娶了学校里面做饭极好吃的胖妞前台。一个天天读拜伦的浪漫主义者说,幸福就是不折腾。

而黄晓明所代表的俞敏洪,作为loser追上了学校里最漂亮的妞,出去找家教赚钱是为了给她买奇贵无比的托福书,被学校开除了之后不得不开个培训班糊口,他哪里是招人合伙啊,他分明是说,我唯一的朋友,我唯二的朋友,给我帮个忙吧,我开了个头,但是做不来啊。所以,邓超说要扩大每一个规模的时候他心里都极度的不乐意,他觉得我钱已经够了啊,我已经是中国的NO.1了啊,我嘴上这乱七八糟的一套是最符合中国国情的东西了啊。但是,他带着中国传统最深的印记走上了最不符合他性格的职业经理人道路。

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抗击疫情警察事迹观后感心得

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新冠肺炎疫情以一种特殊方式,让我们真切感受到中国特色社会主义国家制度和国家治理体系的显著优势,这些显著优势是我们坚定中国特色社会主义道路自信 理论自信

制度自信 文化自信的重要依据。未来在实现中华民族伟大复兴的征程中,我们也应该认真贯彻党的十九届四中全会精神,坚持和完善中国特色社会主义制度

推进国家治理体系和治理能力现代。

青春是色彩斑斓的,责任是沉重的。正所谓“天下兴亡,匹夫有责”,作为新时代中国青年在国家危急存亡的紧要关头,挺身而出用他们用稚嫩的肩膀扛起了沉重的责任,他们用青春热血,扛起救国家于水火的重任。新时代中国青年有理想

有本领 有担当,国家就有前途,民族就有希望。他们努力在为人民服务中茁壮成长 在艰苦奋斗中砥砺意志品质

在实践中增长工作本领,在救死扶伤的岗位上拼搏奋战,带动广大青年不惧风雨 勇挑重担,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

报效祖国和人民,这是广大青年矢志不渝的理想追求。在我们青春绽放的时候,就是实现为人民服务誓言的时候,就是充分体现青春价值的时候,青年一代把人民群众的安全放在第一位,他们用青年的担当与责任,让周围人感受到朝气蓬勃的青春力量。

新时代中国青年应该在为人民服务中茁壮成长,在艰苦奋斗中砥砺前行,用心照顾每一位患者,继续在救死扶伤的岗位拼搏奋战,直到我们战胜疫情。生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任,愿每一位前线的医护者平安健康,愿每一位患者早日康复,愿每一个人都能做好防护,愿明天会更好。只要我们万众一心,疫情终会被我们打败。

经过几个月的抗疫“战斗”,我们即将取得最后的胜利,在这场战役中除了那些迎难而上的医护人员,也有1.2万多90后00后的志愿者奔赴一线。现在的青春是用来奋斗的,将来的青春是用来回忆的。我看到青年们面对疫情没有害怕,积极的献出自己的力量,他们用自己的专业为国家驰援,用理想为祖国奋斗。我不禁思考,我的理想是什么?我能做到这么果断,这么毅然决然吗?我想我可以,把我的理想和祖国结合在一起,我也能迎难而上,不断成长。生活在和平的中国我是多么的幸运,我不会浪费这珍贵的幸运。我虽没走上抗疫之路,但我绝不会为祖国添乱。作为00后我们也是建设者。我们心中有信仰,脚下有力量。

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初二美丽人生电影观后感

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二战时期,德国纳粹对犹太人进行了惨无人道的屠杀,一个被冠以“杂种”称号的民族危在旦夕。现今,我们无法想象当时场景的可怕,只能靠着文字和影像,努力地去感受犹太人心中的恐惧无助。

光明与黑暗是相依相存的,它们互相衬托,又各自独立,正如快乐和伤心,平和和恐惧,希望和绝望一样。

电影中的男主角奎多是一个看似笨拙,但善良憨厚,乐观向上的人。在全家被抓入集中营后,为了让年幼的儿子不受伤害,称这只是个游戏,积满一千分就可以赢得一辆坦克。这个善意的谎言保护了孩子乔舒亚的童心,但也改变不了奎多最后死在纳粹抢下的结局。

影片开头描绘了一个普通的幸福家庭,快乐的极速转变令人揪心。作为千万犹太家庭的缩影,让人感受到弥漫在他们心中的浓云般的恐惧。不知道会被带去哪里、不知道为什么要被这样对待、不知道未来会怎样。每一个片段都让人震撼与纳粹的残暴和犹太人的坚强。

在集中营里,没有希望,无望逃走,在很多人看来除了死没有别的出路,但乐观豁达的奎多把每天无人道的活动编造成获得坦克的任务,以此来保护幼子。在每天的折磨下想必已经精疲力尽的他,还要强作精神,强颜欢笑的一边鼓励儿子乔舒亚一边打听妻子的下落。此等责任感和勇气让每一个看客都忍不住在心里为他鼓掌。集中营中不乏如奎多一样乐观坚定的人,但更多的是满怀忧愁绝望的受尽煎熬的犹太人。奎多的心态和他们形成鲜明对比,如果快乐和不快乐都是一天,该来的总会来,那么为什么不选择前者呢?谁也不知道未来会怎样,但我相信,如果还不够好,说明还没有到最后。

影片中再现的纳粹的暴行,让人思考,总有一些危险是突如其来的,也许只降临在一个人头上,也许降临在一群人头上,但无论如何,都要保持快乐与平和,怀着一颗希望的心,没有什么是过不去的,看似无敌的纳粹最后不也被击败了吗?回顾自己的曾经,当初认为无论如何都过不去的坎最后不也跨过了吗?在面对未知的世界时,要坚信日子不会永远黑暗,光明总会到来。

影片的结尾,当乔舒亚从躲藏的箱子里走出去时,看到一辆坦克从他身边经过,游戏结束了,光明到来。

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民法典专题讲座观后感

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编纂一部真正属于中国人民的民法典,是新中国几代人的夙愿,同时也是党的十八届四中全会确定的一项重大政治任务和立法任务,通过对我国现行的民事法律制度规范进行系统整合

编订纂修,形成一部适应新时代中国社会主义发展要求符合我国国情和实际,体例科学 结构严谨 规防合理

内容完整并协调一致的法典。这是一项系统的庞大的立法工程。

编纂民法典是坚持和完善中国特色社会主义制度的现实需要,是推进全面依法治国 推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措,是坚持和完善社会主义基本经济制度

推动经济高质量发展的客观需求,是增进人民福祉 维护最广大人民根本利益的必然要求。

济南一中队党支部全体党员积极学习了编纂《民法典》的重大意义,领悟编纂《民法典》的总体要求和基本原则,探讨并了解《民法典》的主要内容,并针对性学习第三编《合同》第七编《侵权责任》的相关内容。下一步,济南一中队党支部将逐步结合实际工作,对民法典中涉及执勤业务的部分着重研讨,并形成执勤规范,为未来工作扎实稳步推进筑桥铺路。

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《热血教师》心得体会观后感

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学校安排看《热血教师》这部电影,虽然一向喜欢看电影,可是学校一安排心里多少有些抵触。就象学生们从来不看教师推荐的名著,却只喜欢看一点营养没有的网络小说。之后听别人说是美国的,心里也好奇美国人是如何拍这种主旋律的片子的。会不会也象国内的一些电影上来就摆出一付准备教育人的样貌。带着这点好奇的心理,我找到了这部片子。电影一开始简便幽默的基调就吸引了我,看完后还真是有感触很深。

首先,原先美国的教育也是注重应试教育的。这与我之前从别人的嘴里还有文章里了解到的美国教育完全不一样。以前总以为美国人的课堂就象克拉克刚当这班教师的样貌,班里能够随便坐,比较自由,教师也不强调考试成绩。只注重培养本事。看了电影才完全解开了我的这一困惑,乱槽槽的课堂什么时候都是教师管理不到位的表现。做为教师学生的成绩永远是评价教师的标准,作为学生考出好成绩永远是最重要的任务。

其次,作为教师有时候就是需要一点不要脸精神。克拉克从家访就开始吃无数闭门羹,被学生无视,被家长指责,校长同事不理解,应对这些困难,放我身上我可能会哭着跑开了,但他只是用耸耸肩,双手一摊,用美国人的招牌动作化解自我的尴尬。为了让学生能坐下来学知识,他竟然想出了学会一个语法他喝一瓶牛奶的这种近乎自虐的方式。看他一瓶瓶的喝牛奶,撑的弯不下腰来的样貌真的很让人为一个教育者感到辛酸,但看到学生学到知识的他心里必须是欢乐的。或者为了学生我们的脸面有时候真的没有那么重要。有一天我在上课的时候几个学生迟到了,我说他们一声,有个男生不但不认错反而跟我顶嘴,我当时气坏了,吼了几声转身就走了。如果是以前我可能会这节课都不去上课了,以此来惩罚他们的不尊重。但那天我下来拿了几张讲义回去发给没有的学生继续若无其事的讲起课来,学生们都很配合。一节课平安无事,那个学生在以后的学生中比以前强了不少。从克拉克所经历的那些来看,我们受的这点算什么呢,学生毕竟只是孩子,原谅别人也是宽恕自我。

再次,方法永远比困难多。克拉克遇到的学生都是一开始就被扣上差班帽子的学生,他们以气走教师为荣。这样的学生管理起来难度自然要大的多。看到学生喜欢整教师,他想到自我整自我的喝牛奶教学法,虽然这个方法不具有推广的价值,但平常我们也不必要非得把自我摆在高高在上的地位,偶尔出点洋相,让学生笑话一下也不是太损伤师道尊严的。比如愚人节,假装被他们整到一次也可是只是活跃一下气氛,不会所以成为学生的笑柄。学生记不住历史知识,克拉克相到用说唱的方式,把这些知识编成朗朗上口的说唱词,不但记起来容易,也激发学生的学习进取性。这个对我们来说是很值得学习的,比如我们历史课就完全能够编一些顺口溜让学生来记忆。不为困难找借口,只为成功找方法。只要我们真心去教,真心为学生,也能象他一样化腐朽为神奇。

总之不管是美国还是中国做一名教育者都不容易,关键看是否用心。

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