责任

古人云：“人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉。”这句话告诉我们，发现错误的时候，我们不能采取逃避责任，应该勇于承担责任。

然而，在日常生活中，人们往往对于承担责任，承认错误怀有恐惧感。应为承担错误，承担责任往往与接收惩罚相联系。所以，一旦出了问题，人们首先就把问题归罪于他人，总是寻找各式各样的借口和理由为自己开脱，其实，这些理由并不能掩盖以经出现的问题，也不会减轻要承担的责任。最终是得不到他人信任。

没有责任感的军官不是好军官，没有责任感的员工不是好员工，们有责任感的公民不是好公民。毋庸置疑，缺乏责任感难免会失职。我们与其找理由开脱，不如勇于承担责任。

如果我们犯了错，首先想到的肯定是顾全面子而逃避责任，如果不勇于承担责任，最后吃亏的还是自己。

作为一个平凡的人，在做事中难免会出错，重要的是如何在失误的时候去面对失误，对失误的态度，就可以衡量一个人的道德品行。是自己的责任就要全力承担责任，一定不要去推卸责任。

我们要学会承担责任，勇于承担责任，这样，才能在以后的社会中立足，让别人看得起你。

月27日(农历正月初七)晚，“2014年度感动中国十大人物”揭晓，南水北调中线工程外迁第一人，湖北“移民书记”赵久富获此殊荣。

2010年，南水北调中线工程移民工作正式开始，湖北十堰市郧县(现为郧阳区)余咀村被定为当地首批搬迁的移民试点村。村支书赵久富以大局为重，主动放弃留下来的名额，告别80岁高堂，认真细致作好移民工作，代领三千多名村民搬迁到团风镇移民新村。

2014年，跨世纪工程南水北调中线正式通水。此时，移民第一村余咀村支书赵久富，已任职黄冈市团风镇黄湖移民新区党支部书记。黄湖新区也是全国南水北调中线工程中安置人数最多、面积最大的外迁移民安置点。

余咀村变成蓄满清水的库区。而移民们在赵久富的带领下，在新的家园也走上了致富路。

【名言警句】

1、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯

2、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多?弗兰克

3、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆

4、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱.——歌德

【运用思路】

社会是一个由众多个体组成的大家庭，唯有自觉承担起彼此的职责才能让整个社会和谐向上地发展，因此谈责任应该与社会发展紧密结合起来，这样才能更深刻更透彻。

【精彩素材1】

一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：

——把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;

——把车门打开，让乘客安全地下了车;

——将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。

他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。

【素材点拨】

一个普通的名字，一个普通的工人，却带来这样大的震撼力，源于那份高度的责任心，为了让乘客安全，他把自己的生死暂放一边，完成了自己的职责，他安详地离去。这是一个尽职的工人，这更是一个伟大的灵魂。

【适用话题】

职责与生命、危急时刻的选择、责任。

【精彩素材2】

20世纪初的一位美国意大利移民叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”

【素材点拨】

弗兰克用一生的辛酸和汗水写出两个工整的字，那就是“责任”二字，他寄出的不是债务，而是他闪光的心。勇于承担自己的责任，即便是还债，也无悔无憾，他带给了社会巨大的财富，因为他教会了人们如何做一个对社会负责的人。

【适用话题】

为自己负责、道德与责任等。

青春，简单而又复杂的名词。它只有简单的笔画，却有着四季的颜色。它有时如春天般生机勃勃，有时又如夏季般轻浮烦躁;它有时如秋天般成熟稳健，有时又犹如冬季般冷寂无声。它如同挣脱地平线束缚跃出的朝阳，充满着活力与朝气。青春，一个最有资本的时代，它为我们脱去稚气的外衣，插上一双飞往梦想彼岸的翅膀。

青春的时间有人说很长，有人说很短。但在我看来，青春不在乎于其长短，而在乎于自己勇于承担多少的责任。

“百善孝为先”，一个人首先应该承担起报答父母的责任。父母给予我们生命和美好，过去，父母牵着我们的手走过童稚的岁月，而现在，又牵着我们的手走过迷惑的年龄，用自己的一生为我们撑起一把遮风挡雨的大伞，让我们在亲情的庇护下健康成长。父母们不用自己的儿女们做出轰轰烈烈的事情来报答他们，只要儿女们孝顺，偶尔和父母坐下来聊聊天，帮妈妈洗洗碗，帮爸爸捶捶背。只是一点点的小事，父母就会感觉到孩子真的长大了。

正所谓“天下兴旺，匹夫有责”，热爱祖国也是一种负责任的表现。祖国这个大家庭为所有的小家庭筑起一座大花园。为每一朵花儿浇水施肥，用宽大的胸怀包容着犯错的孩子，为每一个孩子可以茁壮成长而奔波着。我们还是在校的学生，不可能像武警叔叔那样拿着把枪去保卫边疆，但我们可以从自己的日常行为来表现出自己对祖国的热爱。比如说我们可以安分守法，积极配合国家的政策。就像我们国家最近的人口普查工作，我们只要能很好的配合工作人员的调查也是一种负责任的表现。

当然我们不能忘记要认真学习，知识可是我们人生旅途中必不可少的重要装备。所以，每个人都有终身学习的义务。它为我们发展事业奠下基础，为我们成就事业建起桥梁，为人生点亮一盏指路的明灯。特别是我们技工学校的学生，更应该努力学习，为未来奠定基础，做一个有益社会，有报国家的新青年。

青春是靓丽的，总显得朝气蓬勃，而勇于承担责任的青春更显得生机岸然，风光无限。也许，青春也并不复杂，它应该是包裹着责任的糖衣吧。

这个荒谬的年代里，似乎没有什么可耻的事情。身边的文学着作越来越多，所谓的文学大师越来越狂，铅字纸张越来越贵。可闪光的文字却越来越少，文章的内容越来越空洞，文中的思想越来越腐朽。面对身边充斥的文字垃圾，我们也只有触目惊心。

到底什么才是文学?文学本身又有着怎样的责任?

无疑，文学是一种从时间尺度上评价及记录先进思想的一种手段。它依靠个人感觉与经验来展现一种时间与空间的结合体，并对其中人的状态、命运进行认知、思考、判断与描述，并在其范围内寻求一种美的极至。而文学本身，理应对其涉及到的广大民众及后世读者负责。它的责任，便是作者要凭借心灵的感悟与想像向读者展现一个有意义的框架。

然而现时却出现了这样一个尴尬境地，所谓的有影响力的文学作品，不过是在大众庸俗品味下对文学作出裁决而产生的畅销书的罗列。这也就使得在空间上取得特权的作品在时间上越发短命。于是，书屋内的辉煌情景竟成了一种笑柄。繁荣不过是荒芜的另一种体现。

这个年代，灯红酒绿的年代，随波逐流的年代。韩寒、郭敬明大行其道，《史记》《世说》却无人问津;女性对可爱淘如数家珍，却不知道嵇康、尼采这样神祗的存在;庸碌的我们忙于应付高考作文模式，习惯了千篇一律，完全被动，却忘却了文学最初的模样，本身的责任。文学本应是最具创造力且最具个性化的个体，然而，当文学沦落为金钱名誉的附属，那责任又从何谈起呢?

我们怀念说出“写作是孤独的”的海明威，怀念瓦尔登湖畔沉思的梭罗，怀念狱中呻吟却永不言弃的司马迁，怀念心怀天下饿死孤舟的杜甫，怀念勇于改错的巴金，怀念一生潦倒的卡夫卡，怀念“生活在别处”的昆德拉，怀念语言细腻色调阴暗的杜拉斯……文学本来就是这个样子，给人启迪，发人深思;而这本来就是文学应负的责任。可身在发达社会的我们，竟没有前人看得清楚，这是怎样的一种悲哀呢?

面对这仓皇的一切，陶渊明隐退了，鲁迅沉默了。或许只因为他们清楚手中这杆纤弱的笔承载了多重的责任，有着怎样石破天惊的力量，才宁愿生在那个动乱却有着人的觉醒的年代。

而悲哀的我们却只能卑微地活在虚伪中，日复一日，年复一年。

袁隆平，男，77岁，国家杂交水稻工程技术研究中心暨湖南杂交水稻研究中心主任，中国工程院院士。 袁隆平是一位视科学为生命的科学家。为了杂交水稻事业，他几十年如一日，矢志不移，默默奉献。刚开始研究时，许多人说他是自讨苦吃，他坦然回答：为了大家不再饿肚子，我心甘情愿吃这个苦。研究条件的简陋艰苦、滇南育种遭遇大地震的威胁、上千次的实验失败，都动摇不了袁隆平研究杂交水稻的决心。几十年来，他像候鸟一样追赶着太阳南来北往育种，在攻关的前10年有7个春节是在海南岛度过的。 袁隆平注重实践。他说，书本上、电脑里种不出水稻，他始终坚信真正的权威来自实践。“我不在家，就在试验田;不在试验田，就在去试验田的路上。”在第一线的坚守，使他抓住了科学的灵感，锻造出了战略性眼光。

袁隆平甘为人梯。他注重培养杂交水稻科研人才，将团结协作看作是打开成功之门的钥匙。他捐出奖金，设立了科研基金和农业科技奖励基金;他将实验材料“野败”毫无保留地分送给全国18个研究单位，加速了“三系”杂交稻研究的步伐。在他的培养和带领下，我国杂交水稻界精英辈出，研究成果层出不穷，30多年来一直处于世界领先地位。

袁隆平永不满足。从“三系法”到“两系法”，从一般杂交稻的成功到超级杂交稻一期、二期再到三期，他将水稻产量从平均亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤。如今已经77岁的他还有两个愿望，一个是到2010年，第三期超级稻要实现试验田亩产900公斤;一个是把杂交水稻推向全世界。 大德有大成。到2006年，我国累计推广种植杂交稻56亿多亩，每年增产的稻谷可以多养活7000多万人，相当于全世界每年新出生人口的总和。不仅如此，杂交水稻还被推广到全球30多个国家和地区，种植面积达3000多万亩。

袁隆平1987年获联合国教科文组织颁发的科学奖;2001年获国务院颁发的2000年度国家最高科学技术奖;2004年获世界粮食奖励基金会颁发的世界粮食奖;2007年4月就任美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父”。

背景：

今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是国家的未来。但现在的孩子大多是独生子女，他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承担责任。

活动目标：

1、通过活动使学生明白每个人在生活中都肩负着不同的角色，我们要学会自我认识。

2、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。

3、通过本节班会，使学生明确对国家、对社会负责的内涵和基本要求;通过教育和自我教育，培养学生爱国主义和集体主义精神。

活动过程：

一、导入

1、主持人：在班会开始之前，我先让大家猜一个谜语。

(生表演)这个谜语是来自一个叫"斯芬克斯之谜"的古希腊神话。一个名叫斯芬克斯的狮身人面的女妖坐在忒拜城堡附近的悬崖上，向过路的人提出一个谜语--什么东西早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路?过路者都必须猜中，如果猜不中，就要被她吃掉。无数人为此而丧生。最后一个流浪者猜到了答案。(生答)谜底是人。

主持人：女妖把人的一生浓缩为一天的经历，婴儿呱呱坠地，一开始只能在地上爬，成年后两条腿走路，老年的时候，步履蹒跚，要借助拐杖才能走路。所以是四条腿--两条腿--三条腿。如果你能站在一生的角度来认识自己，这个谜语就不难了。

二、认识角色

1、主持人：在漫长的人生道路上，我们每一个人都同时肩负着很多不同的角色。

2、讨论：我们这一生会肩负哪些角色?(指男、女生各一名做答)

主持人：那么，现在的我们身为一名中学生应尽的责任又有哪些呢?(根据搜集的信息回答)自我责任、角色责任、社会责任

这节班会课我们就一起研究角色 责任(板书课题)

角色责任

第一部分：对自己负责

活动一：我愿意。

请同学们以“我愿意”开头造一个句子。下面我们看看王菲愿意干什么。(多媒体播放王菲的《我愿意》)

主持人：每当我听到这首歌，都会特别地感动。王菲生了一个兔唇的孩子，其实她在怀这个女儿时，已经知道孩子会有点缺陷，但她毅然生下女儿，这时她的角色由一个明星回归为一位普通的母亲，她为了女儿远赴美国治疗，正如她歌中唱的“我愿意为你，我愿意为你被放逐天际，我什么都愿意，什么都愿意为你。”我想此时我们眼中的王菲不仅仅是个万众瞩目的明星，更是一位尽职尽责的好母亲。

主持人：明星也要负责任，那么究竟什么是责任?那请同学们欣赏一下梁启超的理解。

凡属我受过他好处的人，我对他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得了的，我对这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立的一种契约，便是自己对自己的一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，变死也是带着痛苦往坟墓里去。

主持人：结合梁启超的话，同学们谈谈你认为责任是什么?现代汉语词典上的解释是责任——分内应做的事。

活动二：问卷调查(课前完成，课上算分值分类)

思考：同学们每个人作为生命的个体，正在慢慢长大，在享受权利的同时，也应该履行自己的责任和义务。但你是一个能负责任的人吗?

1、早上闹钟准时闹醒你，你常常能马上起床。 是 否

2、你正努力储钱准备买个礼物送给亲人，但你看到一家店铺有件你非常喜欢的东西，你抗拒不了诱惑，改变自己的计划，马上买下。 是 否

3、自己的衣服自己洗，不麻烦别人。 是 否

4、放假期间，作业常常拖到最后几天才潦草完事。 是 否

5、外出旅行，找不到垃圾桶，你会把垃圾带回家吗? 是 否

6、因为沉迷电视或游戏，常常打乱自己的学习计划。 是 否

7、做眼保健操时，每个动作我都一丝不苟地做， 决不偷懒 。 是 否

8、医生建议你多做运动，你往往坚持几天就停下来。 是 否

9、我从不抄别人的作业，自己独立思考，认真完成。 是 否

10、我得罪了同学或他人，本应认错或道歉，可我往往是一拖再拖，结果朋友疏远了我。 是 否

11、学校倡议的捐款、捐物活动，尽我所能，积极参加。是 否

12、你正在朋友家中，茶几上放着几盒诱人的巧克力，但你的朋友无意给你吃，你会忍不住自个儿吃起来。 是 否

13、“既然决定做一件事情，那么就要把它做好”你相信这句话? 是 否

14、和同学一起做值日，你总是迟到。 是 否

评分参考：

一、1、3、5、…….单数题，

选“是”得2分，选“否”不得分。

二、2、4、6、…….双数题，

选“是”不得分，选“否”得2分。

三、24~28分为优秀，这个分数段的人很勤奋。毅力很顽强。

18~22分为良好，这个分数段的人比较勤奋。毅力较顽强。

12~16分为一般，这个分数段的人有一定的懒惰心理。坚持性较差。

0~10分为很差，这类人懒惰心理很严重，做事往往半途而废坚持到底的能力较差，应努力克服之。

(当堂做调查)

主持人：1、宣布评分标准，先对得分情况进行总结。

24~28分为优秀的同学请举手，说说你哪道题扣了分，同学们同意他们得优秀吗?有没有不同意的，请说出理由。

12~16分为一般的同学也请举手，你觉得你最需要加强的是哪几项，你打算怎么做?

主持人小结：这只是一个小测试，但小测试中可能可以看出大问题。如果你是一个自制力较差，责任心不强的人，请你从这些小事做起，养成良好的习惯，做一个成功的人。

记住：播下一个行动，你将收获一种习惯;

播下一种习惯，你将收获一种性格;

播下一种性格，你将收获一种命运。

2、家长都一致认为学生到学校来首先认真把书读好，这是学生应尽的责任。但是不是只读好书就可以了呢?你喜欢“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的同学吗?下面请同学们看两个短剧。(《拣纸团》《交作业》)

主持人：这些都反映了什么问题?造成怎样的后果?(回答不负责任，造成班级乱七八糟)

主持人：所以说我们每个同学不仅要对自己负责，还要对别人负责。

第二部分：对集体负责

一、对班级负责。

主持人：因为我们每个人都不是生活在真空中，而是生活在社会这个大家庭里，不可避免地要和社会有着千丝万缕的联系。你是社会的一员，你就应该对社会负责。比方说同学们，来到学校除了学习，还要完成一些力所能及的工作，例如管理班级、做清洁、交收作业本之类。这也是你的责任，把它做好是对主持人同学负责。这一点有很多同学都做的很好。请同学们说说。

主持人：1、表扬3名对班级家庭负责的同学,并简单访谈。

3名对班级家庭负责的同学：

2、采访这三位同学。

(1)作为班长，在班上要管理日常的纪律工作，回家还要做家务，我从来没听你抱怨过。为什么?

(2)很多同学在家不仅什么事都不做，而且对父母很不礼貌。请你对这些同学说些什么。

(3)在学校，你能很好的尊敬主持人，你能给同学们提提建议吗?

主持人：很高兴我们班有这样一批对自己、对别人都很负责的同学。正所谓对自己负责是明智，对别人负责是高尚，但偏偏有人明白这个道理，到头来害人又害己。

二、对学校负责(可以加进去主持人对学生、学校负责的实例：四川最牛校长叶志平和最美女教师)

下面请一位同学给我们讲述一段故事。

《乔治的礼物》

乔治做了一辈子的木匠工作，并且以其敬业和勤奋而深得老板的信任。年老力衰，乔治对老板说，自己想退休回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已决，不为所动。老板只好答应他的请辞，但希望他能再帮助自己盖一座房子。乔治自然无法推辞。

乔治已归心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活也全无往日的水准。老板看在眼里，但却什么也没说。等到房子盖好后，老板将钥匙交给了乔治。

“这是你的房子，”老板说，“我送给你的礼物。”

老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他这一生盖了那么多华亭豪宅，最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。

同样一个人，可以盖出华亭好宅，也可以建造出粗制滥造的房子，不是因为技艺减退，而仅仅是失去了责任感。如果一个人希望自己一直有杰出的表现，就必须在心中种下责任的种子，让责任感成为鞭策、激励、监督自己的力量，使自己在工作上没有丝毫的懈怠。

主持人：一个人的学识、能力、才华确实很重要，但责任感、责任意识、责任心更重要。责任感是一个人精神境界的反映。对别人负责，也就是对自己负责。

1、学校好比一座房子，那么你觉得学校这座大房子怎么样，漂亮吗?

(有漂亮的地方，也有不漂亮的地方)

2、同学好比木匠，房子建得怎么样，就要看我们这些木匠的手艺。你是个水平如何的木匠?你为学校做了些什么呢?

3、有没有做得不够的地方，可以怎样改进?

三、社会远比校园复杂得多，看看以下用镜头记录的不负责任的社会现象，说明不负责任对社会的危害。(由同学看图片谈感受)

1、 反面事例：

(1)水是我们生命、生活的源泉，但现在的水资源却遭受着严重的污染。

(2)最近一段时间，煤矿事故可以说层出不穷，原因是什么?

(3)黑心棉、劣质奶粉、红心鸭蛋、有毒文具等等

2、正面事例：刘伟、洪战辉。

当然，生活中更有许多负责任的人和事。是否有让你感动的很负责任的故事，请你说一说。

这样一对比，看得出，大家都喜欢负责任的人，因为和他们打交道、相处，你舒服、放心。其实对别人负责，对你自己也有好处。

结论：责任在社会生活中无处不在，拥有它，生活和谐;缺少它，将寸步难行。

四、说说你喜欢的关于“责任”的名言。(学生事先准备)

1、出示责任名言

从他被投进这个世界的那一刻起,就要对自己的一切负责。 ——萨特【法】

这个世界上有许多你可能不喜欢做但你不得不去做的事情，这就是责任。 ——英国王子查尔斯

每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命，才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。 ——维克多·费兰克【英】

大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真快乐，人生须知道负责任的苦处，才能知道尽责任的乐处。处处尽责任，便处处快乐：时时尽责任，便时时快乐。 ——梁启超

第三部分：对国家负责。

时代不同了，国家与国家的竞争不在局限在战场上，不需要我们为国家利益抛头颅，洒热血。那我们能为国家做些什么呢?(学生谈)

班主任总结：

梁启超在《少年中国说》中说“少年雄于地球，则国雄于地球”。我们生活在二十一世纪这样一个知识经济时代，网络信息化时代，国际竞争激烈的时代。我们怎样履行我们扮演的角色?我们要做的是努力学习，上好每一节课，做好每一次作业，用知识武装自己的头脑。如果想登上成功之梯的最高阶，你就必须永远认真责任，纵使面对缺乏挑战或毫无乐趣的工作，你要以行动证明了自己是一个勇于承担责任、值得信赖的人。

同学们，坐而论道，不如起而行之!让我们从现在开始，立即行动起来吧!

班会在杨培安《我相信》的歌曲中结束。

在希望的季节里，我们这些天真的孩童们，他们把自己如花的美好愿望写在小纸条上，然后把纸条放进漂流瓶中，最后，漂流瓶放进蔚蓝的大海。他们在心中默默地想：我放了漂流瓶到大海中，我也就放飞希望，那么，长大了，我心中的愿望也将会实现!

就在他们放漂流瓶的那一刹那，可能侥幸的心理就在心灵中生了根，可能就不去好好地学习，努力掌握知识。成天做着白日梦：我长大了一定会成为一名……回过头来想一下：被子填满希望的瓶子，随着海水漂荡，从此与主人天各一方，又如何帮自己实现愿望呢?此时，你不觉得我们孩子可笑吗?

我不想做可笑的孩子。于是，我确定了我自己的座右铭：为自己负责，是对生命的承诺。

又是一个与《漂流瓶》相似的故事：一个农夫，在偶然的机会遇到一只撞死在树桩上的兔子，就天天等兔子撞死，而荒芜了庄稼。坐享其成，是不能的!

为自己负责，就需要去努力!不要认为自己总是幸运的!有人说过：一份耕耘，一份收获。我们现在只有努力学习，掌握知识，将来长大了才有可能有所成就。

我不希望我的梦想被海水淹没。我要为我自己负责，因为那是对生命做出的庄严承诺!

导语：责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

中国传统知识分子非常注重社会责任的承担，"修身"的目的是为了"治国平天下"。强调"为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。"范仲淹说"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"

青年马克思曾说："如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，我们就不会被它的重负所压倒，因为这是为全人类所做出的牺牲;那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千百万人。我们的事业并不显赫一时，但将永远存在，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。"(马克思17岁时作《青年在选择职业时的考虑》)

人类跋涉的历史长河中，各个阶段总会出现伟大的思想家，以超人的智慧洞察世界的本质，以卓越的思想推动社会的进步，马克思就是其中杰出的一员。

尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。--刘易斯

每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以"负责"来答复生命。因此，"能够负责"是人类存在最重要的本质。--维克多.弗兰克

要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。--毛姆

责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。--歌德

社会是一个由众多个体组成的大家庭，唯有自觉承担起彼此的职责才能让整个社会和谐向上地发展，因此谈责任应该与社会发展紧密结合起来，这样才能更深刻更透彻。

一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开，让乘客安全地下了车;--将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。

一个普通的名字，一个普通的工人，却带来这样大的震撼力，源于那份高度的责任心，为了让乘客安全，他把自己的生死暂放一边，完成了自己的职责，他安详地离去。这是一个尽职的工人，这更是一个伟大的灵魂。

20世纪初的一位美国意大利移民叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他："你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。"但他回答："是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。"偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔"债务"时，他轻叹："现在我终于无债一身轻了。"

弗兰克用一生的辛酸和汗水写出两个工整的字，那就是"责任"二字，他寄出的不是债务，而是他闪光的心。勇于承担自己的责任，即便是还债，也无悔无憾，他带给了社会巨大的财富，因为他教会了人们如何做一个对社会负责的人。

我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。

有些事你不喜欢做，但你又必须去做。这就是责任的全部意义。---英国查尔斯王子

位卑未敢忘忧国。陆游引自《病起书怀》

天下兴亡，匹夫有责。顾炎武

我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的，……这就是中国的脊梁。--鲁迅

有两种东西，我们对它们的思考愈是深沉和持久，它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵，这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。[康德]

鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛老师

凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做到的，我对于这件事便有了责任，凡属于我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。--梁启超

天下之难事，必作于易;

天下之大事，必作于细。--韩非(战国末期哲学家)引自《韩非子o喻志》

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。--范仲淹(北宋政治家、文学家)引自《岳阳楼记》

先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学会做人。陶行知

英国王子查尔斯曾经说过：这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任

太阳的责任是照耀大地;大海的责任是容纳百川;大地的责任是养活动植物;医生的责任是治好病人;老舍的责任是传授教育。不同的人，不同得职位，不同的责任。责任两个字，虽然容易写，容易读，但，真正的背负起责任，有那么容易吗

回想起四年级的我，还记得，那一年我被老师选当班长。我受宠若惊!老师将领带转交给我，从我带上领带的那一刻起，我就知道班长的责任不轻。我不能辜负老师的期望!

隔天，老师因有会议而不在班，吩咐我把班上管好。老师一离开课室，班上顿时变得吵吵闹闹。我好声好气请求他们将声量放小，但是，将班上管好并不是那么容易。我想放弃了，突然有一句话闪过我的脑海，老师信任我，才把如此重的责任交给我;老师信任我，才放心把班上的纪律交给我管好;老师信任我，才把班长这职位交给我。我不能辜负老师对我的期望。

对，我不该放弃!责任无论是轻，或是重，我们都应该尽好自己的本分，将自己的责任做好!

The concept of responsibility is a necessary fiction. Although socities must hold their individuals accountable for their own actions, people‘s behavior is largely determined by forces not of their own making.

In the title statement, the speaker holds the contention that the concept of ‘individual responsibility‘ is no existence but a fiction. Moreover, the speaker says that the behaviors of human beings are fundamentally determined by the environment which out of their control. Admittedly, one‘s actions are deeply influenced by laws, societies, schools and families and other exterior forces; individual responsibility exists and functions as a significant role to rule people‘s behaviors as well.

On one hand, the highest social animal as human being is, any individual has his specific role in a certain society. And this specific role gives one social identity and individual responsibility through education in schools and influence of ethical and moral standards. Though some times one would feel that the certain responsibility is obligation from the society and organizations rather than his ‘individual responsibility‘ at first, in most cases, the accountability would presumably become one‘s own eventually followed by the final identification of his specific social identity, and then direct one‘s behaviors without the force from the exterior world. For example, a soldier would think it is his duty to obey the rules without any hesitation; a surgeon would consider healing the patients as his accountability; and a historian would feel it is his responsibility to discover what is behind the historical descriptions. In fact, different careers and roles form diverse individual responsibilities, which result in individuals’voluntary behaviors.

On the other hand, there are not only specific individual responsibilities in diverse areas but also some fundamental values and accountabilities, which we all human beings cherish. From the moment one can speak or even is born, the society begins to instill the moral and ethical standards, which is so called humanity in every one‘s mind. The older one is, the deeper influence the humanity would be. When one is just a little child, he would go directly to what he like and claim it. Then when he is old enough, he would realize that it is incorrect and ashamed. And because of the awareness of what is right and wrong, one would probably never do any misdeed again. Actually, humanity is just the common individual responsibility shared by all of us.

There are still many problems of environmental protection in recent years. One of the most serious problems is the serious pollution of air, water and soil. the polluted air does great harm to people’s health. The polluted water causes diseases and death. What is more, vegetation had been greatly reduced with the rapid growth of modern cities.

To protect the environment, governments of many countries have done a lot. Legislative steps have been introduced to control air pollution, to protect the forest and sea resources and to stop any environmental pollution. Therefore, governments are playing the most important role in the environmental protection today. AD:From Joozone.Com.

In my opinion, to protect environment, the government must take even more concrete measures. First, it should let people fully realize the importance of environmental protection through education. Second, much more efforts should be made to put the population planning policy into practice, because more people means more people means more pollution. Finally, those who destroy the environment intentionally should be severely punished. We should let them know that destroying environment means destroying mankind themselves

（编辑：应璐璐）

However, every one lives in a certain society thereby one‘s behavior is more or less influenced by forces not of their own making. And to operate normally, every society has its laws, though many times have differences among them. It is true that humanity plays an essential role in ruling individuals‘ behaviors; yet laws are necessary. Under the control of laws, people who have little individual responsibility would probably not dare to do any crime in fear of law punishment. Besides laws, for example in school, rules are also an important factor as well as individual responsibility. Nowadays, in most universities, a student who does not pass some certain courses in his four years college life would not get his diploma of bachelor‘s degree. So even if a student does not like his discipline, or dose not care about his GPA, the pressure of graduating forces him not to playing computer or basketball all the time.

In addition, individual responsibility and forces from outside world have overlapped parts some times. For instance, studying diligently is some hard- working students‘ individual responsibility as well as the pressure from schools and society.

Generally speaking, it is hasty and incorrect to conclude that the concept of ‘individual responsibility‘ is a necessary fiction. On the contrary, individual responsibility plays an important role which cannot be replaced. However, laws and the exterior force also have their significance as well. Thus we can not put either of them aside and pay more attention to another.

Water is a kind of liquid. It has no taste or smell. It is transparent, too. Water is useful and is important to us. Why? For example, we use water to water the plants. We use water to wash our face or to have a bath. We drink water or we will die…Water is also very important for China. There are 2.8 hundred millions of steres of water in China, but everyone can only use 2300 steres. It is only twenty–five per sent in the world.

Not too long ago, there was a man called Jacques Cousteau. He loved the beautiful colors, and the beautiful fish in the sea. However, when he returned some years later, the colorful coral reefs were dead and grey because the factory near the sea poured waste water into the sea. Jacques Cousteau decided to tell people how important it was to save the environment under the sea. He started the“ Cousteau Society ” to help protect life in the sea. Now there are over 30000 members all over the world. Since water covers most of the earth, Cousteau knew that we should keep the sea clean. We should not litter the sea, and should clean up the dirty parts. As water is very important to our environment, he encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, sea and ocean.

There are still a few people who are not protecting the water now in the world. For example, some factories pour waste things into the rivers, lakes or into the sea near by. The water there has become very dirty and we can’t use them at all. Although there are seventy–five per sent of water in the world, we can only use fresh water, that there is only a little. So we should use little water when we need to use it. For example, I do not use too much water when I am washing my face or having a bath… It is important for us to keep the water clean. You may ask yourself, have I ever poured or thrown dirty things into the water? If your answer is “No”, that means you have already helped to protect the environment. It is our duty to protect the environment. You may ask yourself again, have I ever helped to clean up the water? If your answer is “Yes”, that means that you have already done something useful to improve the water. If we use up all the water, it is difficult for us to get it from anywhere, including the universe. It is terrible to think that people are too thirsty to live! I believe, that if everyone helps to protect the water, the water must be protected. You do not want to “kill” your son or your grandson, do you? So now let us to protect the water! Please don’t let the last drop of water on the earth is we human’s tear!

[个人责任与社会环境英语作文

一个人的责任是什么？以前，你如果这样问我，我一定会不假思索的告诉你：“当然是学习，现在，我们的责任只有学习。其他的，不用我们考虑。”真的不用我们考虑么？？？我站在人生的十字路口，彷徨了。

最近听了这么个故事

新加坡，是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“这是种国耻啊。”

不是么？如果中国人被人瞧不起，那中国能被人瞧得起吗。时间永远冲刷不了这一烙印。它----永远刻在了我们心上。成为外国人的笑柄……

不知道大家是否还记得。几年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

我们祖国的象征被这样的侮辱，我们脸面何存呢？？？

我们，代表着中国的未来；我们，是祖国的希望，我们的一言一行都代表着国家。我们的责任，不单单是学习，更多是为国家贡献自己的力量。

责任就是关心别人，关心整个社会。有了责任，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。

不同的社会角色承担着不同的社会责任，比如：科学家的责任是探索奥秘，医生的责任是救死扶伤，军人的责任是保家卫国，警察的责任是保一方平安，教师的责任是教书育人……

对国家负责

国家繁荣，我们为之兴奋；国家有难，我们共克时艰。国家的发展，社会的进步，离不开大家的共同努力。尽管我们年幼无知，但是我们也必须树立责任意识，勇敢地承担起“天下兴亡”的责任，做一个负责任的公民。

对家庭负责

在家里，我们应为父母分担一些责任。对父母而言，就是我们好好学习，但我们的责任不止这些，最大的责任是让父母快乐，为父母分忧，为父母减轻负担。

对自己负责

做负责任的人，就要从我们身边的小事做起。成绩不理想时，应从自身查找原因，不要自暴自弃，那样不仅辜负老师对我们的厚望，还会令父母失望，所以在学习和生活中应对自己的行为负责，要拿出实际行动来。歌德说过：“谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。”歌德说得对，人若一生不承担责任、付出努力，就永远一事无成，被人看不起。

对别人负责

对别人负责，就是要设身处地地为他人着想，考虑到别人的利益，还要履行承诺，尽自己的努力把答应别人的事情做好。对别人负责就是对自己负责。对别人的约定和承诺就意味着责任，履行这些约定就是负责任。

责任是人们为人处世的原则，又是保证个人有所成就的可靠基础。

[学会承担责任的初中作文

什么是责任？我一直以来都不懂得。但是经过一次集体活动，我就似乎懂得了什么是责任。

什么是责任?

妈妈告诉我，照顾我是她的责任;老师告诉我，让我好好学习是她的责任;警察叔叔告诉我，让我安全是他的责任;医生叔叔告诉我，让我健康是他的责任。

那么，到底什么是责任?我一直在想，责任对于我来说意味着什么，对于人又意味着什么。那什么，又该是我的责任呢?

有一次，当我在一次集体活动中，我是一个小组长。但是在集合的时候，没有认真点清楚小组里面的人数，就告诉老师说，人到齐了。到后来，才发现漏了一位队员，他上错了地方。那天，老师很认真的告诉我，这件事情我有责任。我必须对组员负责。

那一刻，我虽然心里有愧疚，有委屈，但是也让我意识到，什么是责任。

可能，对于妈妈来说，我的责任就是快快长大，好好学习。但是，我还充分认识到我还有一个责任，就是要为社会作出自己的贡献，哪怕是一件小小的事情也好。

[什么是责任作文400字

一个人，一匹骡子，二十多年，万里山路，寒暑易节，风雨无阻。这位在2005年度感动中国颁奖典礼上以朴实感动13亿中国人心灵的邮差，他叫王顺友。

这是一个人的长征，这是世界上最孤单寂寞的跋涉。支撑他的力量，叫责任。这是一份多么艰难的责任，可王顺友却二十年如一日地履行了他的责任。

一个人肩上的责任有多重？有的人会说，责任很重，它像一块石头压在你的心上，你必须把它做到最好；也有的人说，责任很轻，遇到困难时放下它往前走，你会更轻松。

我们或许并不知道这两种截然相反的话是何人所说，但可以肯定，认为责任很重的人，他对社会的贡献一定能超过后者。一个把责任看得很重的人，他的路或许走得并不轻松，但他的内心一定会为履行了责任而轻松释怀。而把责任看轻的人，固然走的路会轻松得多，但他的内心一定会因为良心的谴责而越走越沉重……

细数古今之立大事者，无不“以天下事为己任”，他们选择好自己的道路，扛起那份沉甸甸的责任，风雨兼程，一生无悔，执著的坚守在人们心中树起了一座座丰碑。诸葛亮“受命于败军之际，奉命于危难之间”，一心辅佐刘禅，“五月渡泸，深入不毛”，这是责任；革命先烈为新中国抛头颅洒热血，无怨无悔，这是责任；人民的好总理周恩来“为中华之崛起而读书”，兢兢业业，鞠躬尽瘁死而后已，这也是责任。正是无数个面对责任从不退缩的人，撑起了中华民族的脊梁，奏响了振兴中华的最强音！

在我们的身边，又有多少默默扛起自己肩上责任的人：烈日下的交警，风雨无阻的环卫工人，诲人不倦的老师……他们像王顺友一样，在每一个寂静的清晨，每一个热闹的黄昏，摇曳着无人知晓的岁月，义无返顾地为了那无形的责任，永不言弃。

而我们呢？我们的责任又是什么，我们又应该如何面对自己的责任？或许，并不一定需要干一番轰轰烈烈的大事，只要履行好自己的责任，你就是自己世界里的英雄！责任，一个重于泰山的词语，如果我们都能有一份强烈的责任感，长大后不论在什么工作岗位上都能把自己的工作做到尽善尽美，那么祖国的明天定能在我们这一代的创造下繁荣富强！

我有一个可以保护、陪我玩的人，他就是我的哥哥。他的头很大，一头乌黑的头发，眼睛很小，戴着一副眼镜，身高1米85了，很瘦。

今年春节的一天，我、妈妈还有哥哥一起去筑城广场放风筝。我们放风筝，妈妈去买菜。哥哥休息时，我在广场中间放风筝。

这时，一条狗向我跑来。我大声叫喊：“救命，救命啊！”哥哥听见了，飞快地跑了过来。只见哥哥拿着一条木棍，指着狗说：“让开，离我弟远一点！”并用棍子朝地上打了一下，向狗吼了一声，那条小狗吓得撒腿就跑。

哥哥不仅可以保护我，还可以陪我玩。今年清明节那天，我踢完足球回家吃完饭后闲得没事，找哥哥陪我一起玩玩具。哥哥一直陪着我，即便不想玩他也要陪着我，因为我是他的弟弟。

我喜欢我的哥哥，他在我心目中，是一个有责任感的哥哥。

“国家之责任不在他人，而全在我少年。”

时代大潮滚滚而来，我们该怎样接过前辈肩上的担子，把好舵，扬好帆，成为新时代的弄潮儿？

在我看来，以坚定不移的信念握好责任的接力棒是重中之重，收拾行囊，带着责任上路，是我们追梦路上的不二法门。

梁启超先生曾有一句话：“人生须知责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。”即尽责之前，必先敬责。不要因为其看起来小，便视而不见，嗤之以鼻；不要因为其看起来平凡常见，便不屑一顾，无动于衷。

古人虽有“君子远庖厨”之言，却敬游刃有余的庖丁。于今，亦有坚守责任，为大国筑梦者。

胡双钱是中国大型商用飞机首席钳工，他在三十多年里亲手加工过数十万个精密零件，精密程度堪比现代化数控机床加工出来的零件。

就像“砌墙世家”的邹彬之言：“我就是一个靠手艺靠技术打工才有今天的人，也确实是个农民，选择一件事，不管多不起眼，只要一直坚持做好，就一定会有收获。”

在尽责之前，对自己、他人的责任保有尊敬，才能“虽无仕人之业，常有济世之能。”“敬责”是手中之杖，探索未知，叩开大门，助我们在路上脚踏实地，筑梦其上。

然后是尽责。

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”是一个人对国家、对社会的担当和使命，也是中华民族精神上的坐标。

“处庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的范仲淹，“醉能同其乐，醒能述以文”的欧阳修，“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的文天祥。

汩罗江的阵阵粽香，匈奴北海的汉家符节，风波亭里回荡不绝的“还我河山”。

诸如此类。

人们的修养因尽责而流传千古，人们的名字因尽责而光耀汗青。

“尽责”是足下之靴，千里之行，始于足下，助我们在路上不忘初心，逐梦前行。

最高境界是我仿拟的词语：“乐责”——即以责任为乐。

歌德曾说：“责任就是对自己所做的事有一点爱。”就像苏格拉底自诩“真理的产婆”。他自己也因一次次地目睹真理的诞生而喜悦，就像冉阿让每每在帮助他人之后，他自己也会又一次回想起那座“送”给他的银烛台，就像比尔盖茨赚得100万捐出87万，他自己已将“让社会更美好”看作是自己的责任。社会每添彩一点，他心中的幸福便光亮一倍。

“乐责”是心中之灯，驱逐迷惘，照亮心房，助我们在路上各得其乐，铸梦今朝。

责任是个大词，有掷地有声的金属感，有温度有光泽，还有体积和存在感，是以对整个世界的努力与方向创造希冀的光，让我们带着责任上路，指引我们披荆斩棘，乘风破浪。

责任是什么?责任就是为自己做的事承担后果，把自己需要做的事做到。因为责任，世界才得以和平，因为责任，世界才得以公平。责任让我们的世界变的如此精彩，如此充实。

老师的责任是教育;医生的责任是救人;清洁工的责任是美化;建筑师的责任是建设……那么，我们学生的责任是什么呢?

我们现在的主要责任是学习，学习是我们每一个学生的主要责任，学习是我们走向未来成功的道路。学习是我们对待自己的一份责任，学习是我们对待自己未来的一份责任，学习是我们对待自己未来成功的一份责任。

我们对自己负责，享受责任的快乐;我们对父母负责，享受感恩的快乐。当然，对父母负责，那还是一件很遥远的事情。学习，为自己的大脑增长知识，这是我们现在必须尽到的责任。

对自己尽到责任，在课堂上应该：上课认真听讲;积极举手发言;认真思考老师提出的每一个问题;不开思想小差;不做小动作;认真，工整的做好课堂笔记。

责任不只是一个思想与内涵的充分表现的地方，更是激励一个人努力学习的一个良好方法。所以说为了我们的将来，我们要更加努力，培养自己的责任心，创建一个更加美好的明天!

让我们大家一起承担起自己的责任，并且把自己的责任放射出金色的光芒。让自己的未来一片美好。

愿我们所有的人都把责任之心带在人生的道路上，让人生散发出金子般的光芒。

最近，我读了《爱的教育》这本书，其中《小抄写员》这一篇给我留下深刻印象。故事主人公叙利奥为了帮助父亲分担家庭重任，每天深夜悄悄帮父亲做抄写工作。不明原因的父亲发现他精神状态不好，严厉批评了他。叙利奥仍坚持做了四个月小小抄写员。当父亲终知道实情后，内心非常感动。

叙利奥真是责任心的好少年，他理解父亲既做铁路工人又做抄写员的辛苦，默默忍受责骂和误解，一心为家人做贡献。真令人敬佩。和他相比，我有点惭愧。我过着“饭来张口，衣来伸手”的幸福日子，很少帮助家长做家务，却常把房间弄得乱七八糟，惹妈妈生气，甚至和家长顶嘴。

读了这本书，我感到叙利奥是我的一面镜子，从镜子里，我“照”见自己的幼稚不懂事。今后我要像叙利奥一样帮父母解忧，先把自己的事情做好，再尽可能帮忙做些家务，做关心体贴父母、勇于承担责任的好少年。

每个人都有自己的责任，每个人都应该承担自己的责任。不管在哪里，社会和家庭即使在学校也要有责任感。

三年级的时候，我成功竞选了督导小组，成为了一名卫生督察，一直到五年级。

有一天，我跟着组长去检查。当我走进每一个班级的教室时，我小心翼翼地看着地板上是否有垃圾，垃圾是否落到了

身上。我像猎兽一样认真。无论是藏在桌角的纸屑，还是藏在门缝下的纸屑，还是盖着的纸团，都被我犀利的目光发现了，扣分适当，一如既往。

但走进自己班的教室，眉头瞬间皱了起来，怒火在心里燃烧，纸团堆成小山，垃圾没有掉下来，纸屑静静地躺在地上。扣多少分?组长问。扣多少分?那个声音在我脑海中盘旋。我到底该不该扣?扣的是,有损班级荣誉，可能会错过移动红旗;不扣就不负责。我，监督小组的成员，风景的卫生检查员，现在不知所措。心里好像有两个声音。一个说：别扣，这是你的课。另一个喊道：“扣扣，你是卫生检查员，不能不负责!”犹豫不决，不得不说：等等，先记住另一节课。

我来到组长的班级，来回检查。我对组长说：2个纸团。我看了看组长的态度，见他果断扣了1分。我震惊了。当我想起我的职责时，我说：“组长，我想好了。六班扣3分。”。说完，我松了一口气，这是一种放松和自责的解脱。

是的，人们必须承担责任，不管他们是谁。尤其是我们这个时代的新生，祖国这些未来的花朵，更应该为自己的言行负责，让自己长大后能为祖国尽自己的责任。