阶段

每个人都有属于自己的一双隐形的翅膀，关键在于我们用它如何飞翔。yuwenmi小编今天给广大朋友们分享一篇励志作文：化蛹阶段，欢迎借鉴!

人的生命里，总是会多出那么一段特殊的日子。

那段日子，虽然短暂，却一直印在我的脑海里，无法抹杀，无法忘却。

那是一个夏天，燥热的天气似乎可以影响到心情。我独自在师专的校园里，走在大叶榕斑驳的树影下，无聊地踱步。因为我成绩不好，爸妈把我放到了师专补习班上一个学期，看看学习有没有进展。心中甚是不快的我被强迫着来到了师专，为此，我还和父母闹了一个星期。

开始，补习班是乏味而无聊的。周一到周五上课，星期六、星期日自己学习。坐在我旁边的是一位女生，名叫萧萧，和我住在同一间房子里。一天晚上洗澡回来，萧萧对我说，这样的生活就像循环播放的录音带，不停地倒带、重放，不知道什么时候，录音带被收音机蹂躏断了，就会突然停止，那个时候就是生命终结的“咔嚓”一声。我笑了笑，说，你这有点太夸张了吧。接着我捧起那本厚厚的《辞海》看了起来。

就这样过了一个多月，我奇迹般地考了补习班的年级第20名，萧萧败走麦城。傍晚，我正在洗衣服，突然萧萧来了。

恭喜你啊。萧萧笑着说。

有什么好恭喜的。我头都没回，背对着萧萧说。

是吗?萧萧的脸上突然出现了一种落寞，说道，其实我真的很羡慕你，你永远都是那么坚忍，成绩好抑或否都是很寂寞很坚强地活着。我呢，一点小事情就能把自己气死，我真的很希望和你一样。

萧萧这么一说，我却有些难过。萧萧的成绩真的不好，就算进入了这里补习也丝毫没有进展，她的成绩总是游离在200名以外，每次看到她在夕阳下叹息，我想安慰她却又不知说什么好，只能拍拍她的肩膀，说，老兄，高兴点。她也总是强装出一副灿烂的笑，说，我很好，谢谢你。其实我看得出来，她的笑里面有许多的失望。

左边的宿舍住着两个很清秀的女孩，学习很刻苦，每次我晾完衣服回来，已经是晚上10点半左右，还见到她们在池塘边，借着感应灯微弱的灯光在看书，因此她们的眼镜已经超过500度了。右边两个女生是市里干部的女儿，学习非常差劲，几乎考试都是年级倒数10名。每次我在看书她们都会召集很多富家出身的纨绔子弟在一起大声地聊天大声地笑，总是让我不得安宁。对于这两个人，我很是厌恶。

期末快到了，我们进入了紧张的复习状态。周一到周六上课，周日模拟考试，几乎没有休息时间。我也开起了夜车，每天看书看到11点半才上床睡觉，尔后6点起床背书，弄得非常疲惫。就在这个紧张的阶段，萧萧却不知道去了哪里，可能考试的时候会回来的吧，我痴痴地幻想着。

考试的时候，我仍然没有见到萧萧。我考了年级第2，顺利地走出了补习班。考试一结束，我就到各考场去寻找萧萧的踪迹。直到到补习班老师那里办理退出的手续时，我都忍不住问问萧萧在哪里。左边房间的两位女孩考得很好，右边房间的两个女孩却还要留在这里。只是我好担心，在年级的排行榜上我都没有见到萧萧的影子，她考得怎么样了?现在到了哪里?很想很想见她一面，却不知她在哪里。

我又回到了实验小学，和以前的同学们在一起。我把那段日子称为我生命中的“化蛹阶段”，在那段日子里，我由一条毛毛虫，经过了化蛹、羽化，变成了一只蝴蝶，是一次重生。或许，等待羽化的那段时间很漫长，破茧的时候有撕心裂肺的疼痛，羽化的时候曾经因为翅膀脆弱而折断，但是，请记住??

等待的过程是痛苦的，等待的结果是美丽的。

训练指导者方针的好坏是一个前提条件。合理地设置训练程序，使英语习作从初级到高级沿着一条循序渐进，由简到多的进程发展是成功训练者必须具备的指导思想。本篇认为，在习作训练的初期，应采纳一条从有材料可依的习作方式过渡到脱离本本进行自由写作方式的途径。从有材可依到元材可依的训练过程应包括三个阶段：

一、短文缩写(Summary)阶段。

短文缩写可以是就所学课文进行缩写，也可以采用其它阅读材料，但要求被缩写的材料难易程度不超过所学课本。被用于进行缩写的课文或其它材料必须观点明确，层次分明，叙述有条理。缩写时应做到简明扼要，抓住重点，不要拖泥带水，没有主次。初学阶段的被缩写材料不宜太长，以不超一千词为佳，缩写文以不超过2m词为佳。以下就一篇短文进行缩写，限于篇幅，短文内容有所节略。

Most shops in Britain open at 9.00 a.m. and close at 5.00 or 5.30 in the evening. Small shopsusually close for an hour at lunchtime. On one or two days a week-usually Thursday and/or Friday-some large food shops stay until about 8.00 p.m. for late night shopping.

Many shops are closed in the afternoon on one day a week. The days is usually Wednesday orThursday and it is a different day in different towns. Nearly all shops are closed on Sunday. News-paper shops are open in the morning, and sell sweets and cigarettes as well. But there are legal restrictions on selling many things on Sundays. Many large food shops(supermarkets)are self-service. When you go into one of these shops you take a basket and you put the things you wish to buy into it. You queue up at the cash-desk and pay for everything just before you leave. If anyone tries to take things from a shop without paying they are almost certain to be caught. Most shops have store detectives who have the job of catching shoplifters. Shoplifting is considered a serious crime by the police and the courts. When you are waiting to be served in a shop, itis important to wait your turn. It is important not to try to be served before people who arrived before you. Many people from overseas are astonished at the British habit of queuing.

将短文缩写如下：

This article tells us about British shops. British shops usually open at 9.00 a.m. and close at 5.00or 5.30 p.m. Many shops are closed in the afternoon one day a week. Nearly all shops are closed on Sundays. In Britain, many large food shops are self-service. And when you wait to be served in a shop, you have to wait patiently for your turn.

这是一篇不超过100词的缩写，句子基本上由原文各段落的主要内容构成。个别段落被完全删除以保证缩写重点突出，前后连贯。缩写是一种“依材剪贴”的习作方式，基本上采用原材料中的词语和句子，仅作了部分调整，是最初级的习作方式。

二、短文评论(Brief Comment)阶段。

短评是就所学课文或阅读材料进行评论。通过分析原文中的内容和观点，提出一定的看法。短评可以是对原文观点表示赞同，也可以提出异议或不同看法。如对前文便可作以下评论：

From the article we learned about British shops, about their opening and closing time and their service. But we find that there are something inconvenient with British shop service. First is the time. Shops in Britain open very late and close too early. Second is that there is almost no Sunday service. Where can people go if they suddenly need to buy something? The last is the habit of queuing. It will be a waste of time if the queue is too long.

初学阶段，短文评论的字数一般也应在150字左右，不宜写大多。短评是一种“一半依材一半发挥”的习作方式。在内容上，一部分取自原文，一部分靠自己的思考。在用词上，可以部分地依赖原文，也需使用一些其它词汇。此外，短评的行文布局和用句也是一半模仿，一半创造。短评的这种特点使它非常适合承接短文缩写阶段，而又为后期阶段打下一定的基础。

三、引导写作(Guided Writing)阶段。

引导写作可分为重新编排句子顺序。规定情景作文。看图作文。提纲作文。关键词作文等形式。这些形式均可以用于训练，但以提纲作文和关键词作文多用为佳. 提纲作文是一种给出题目和段落提纲的习作方式，其段落写作提纲可以采用段落主旨句的形式，也可以是短语。关键词作文是一种给出作文题目和一些关键词或词组的命题作文形式。由于有段落写作提纲或主旨句等，进行习作时，减少了审题环节，且写作思路受到引导。在训练初期，引导写作的命题应尽量与所学英语书本的内容挂钩，使学生能够参照一部分课文所学的词汇与结构，避免大多生词。如针对上篇短文便可出一道相关命题引导学生习作：

题目：shops in China

提纲：(1)中国商店的作息时间 (2)中国商店的周未服务情况 (3)中国商店服务态度的好坏 以上是关于英语习作初级阶段的训练步骤。三个步骤的三种形式，相承相继，循序渐进，为进入自由命题写作打下了良好的基础。既适合教师指导学生习作课使用，也适合学习者自我训练。事实证明，这三个步骤是英语习作人门的有效做法。

据上海市环保局相关负责人称，挥发性有机物是形成霾和PM2.5的前提物，其排放到大气中，经过光化反应，造成二次污染，“目前，挥发性有机化合物在空气污染形成中所占的比例最大。”上海VOCs排污收费试点行业共包括石油化工、船舶制造、汽车制造、包装印刷、家具制造、电子等12个大类行业中的71个中小类行业，基本覆盖了该市工业VOCs重点排放行业。

据上海市环保局介绍，挥发性有机物排污收费标准分三步逐步提高到治理成本水平。自2015年10月1日起(第一阶段)收费标准为10元/千克，自2016年7月1日起(第二阶段)收费标准为15元/千克，自2017年1月1日起(第三阶段)收费标准为20元/千克。

十年动乱期间，爱国卫生运动遭遇了挫折。动乱结束后，中共中央、国务院于1978年4月决定，重新成立中央爱国卫生运动委员会，并发出了《关于坚持开展爱国卫生运动的通知》。通知指出，爱国卫生运动是移风易俗、改造国家的一场深刻革命。同年8月，中央爱卫会在山东烟台召开全国爱国卫生运动现场交流会，会议提出，新时期爱国卫生运动的任务是：城市重点整治环境卫生，农村管好水、粪，标本兼治。

1979年6月11日，中央爱卫会、卫生部发出通知，要求迅速将各级爱卫会办公室建立健全起来，配备专职干部。一系列的措施，使各地爱国卫生运动获得了蓬勃发展。

1992年，江泽民总书记为爱国卫生运动欣然题词：“开展爱国卫生运动，提高全民族的卫生素质，促进两个文明的建设。”

5月19日，奎屯公路管理局党委组织开展“两学一做”教育培训班上，专门邀请奎屯市委党校高级讲师、教务处主任刘蔚作《准则》和《条例》专题讲座。基层单位党政领导、党务工作者和局机关全体党员干部参加了学习。

会上，为使党员干部，特别是党员领导干部将《准则》和《条例》的精神吃透，刘蔚讲师以中央为何修订《准则》和《条例》为切入点，从3个方面对《准则》和《条例》进行了解读。结合《准则》的主要内容，阐明了《准则》中“四个必须”的原则要求、对全体党员“四个坚持”的基本要求和对党员领导干部“四个自觉”的更高要求。采取新旧《条例》对比的方式和结合生动的案例，着重就如何把握《条例》的总则和违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等重点问题作了解读。她还对党员领导干部如何学习和贯彻《准则》和《条例》提出了具体要求。

通过专题讲座的学习，再次唤醒广大党员干部讲规矩、守纪律意识，提高党员干部遵章守纪、维护党组织形象的自觉性。同时，也划出了党组织和党员不可触碰的“红线”，进一步强调了纪在法前、纪严于法，守土有责。为全体学员进行了一次思想的洗礼，为深入开展“两学一做”教育活动奠定了良好的基础。

同时，奎屯公路管理局党委书记康新庆同志对“两学一做”教育活动提出了具体要求：要把学习贯彻《准则》和《条例》作为全面落实“两学一做”的重要任务抓紧抓实，并作为一项长期教育活动开展下去;要把“两学一做”教育活动与具体工作结合起来，做到内化于心、外化于行，尤其是党员领导干部，要带头践行廉洁自律，自觉维护纪律的严肃性和权威性，认真履职、敢于担当;各基层单位要抓紧制定“两学一做”教育活动实施方案，以更高的标准、更实的作风抓好学习贯彻落实工作，做到讲规矩、守纪律，知敬畏、存戒惧，严守党纪，远离违纪红线。

同志们：

今天召开会议，一方面，总结“学系列讲话精神、谋工作落实之策”专题学习讨论情况，另一方面，安排部署国土资源系统“两学一做”学习教育工作。在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是深化党内教育的又一重大部署。中央已作出全面部署，省委制定了《实施方案》，并于4月18日召开了全省“两学一做”学习教育视频会议，对学习教育作出动员部署，王儒林书记作了重要讲话。厅党组结合国土资源部门实际，研究制定了我厅的实施方案。下面，我讲三方面意见。

一、专题学习讨论取得积极成效，为深入推进“两学一做”学习教育打下良好基础

年初，厅党组以高度的政治敏锐性和求真务实的作风，作出了“以党建开局”的重要决策部署，在全系统部署开展了“学系列讲话精神、谋工作落实之策”专题学习讨论，为“两学一做”学习教育奠定良好的基础。

专题学习讨论开展以来，全系统各单位高度重视，积极响应，行动迅速，围绕“学系列重要讲话、谋工作落实之策”这一主题，结合提升“四种能力”要求，采取多种形式，深入开展了集中学习、集中讨论。在集中学习环节，各级领导班子成员特别是“一把手”能够以身作则，率先垂范，带头学习讨论，带头督促检查，“以上率下”的重要工作方法得到充分运用。我先后参加了厅机关7个支部的学习讨论，其他厅领导分别参与了所在支部的学习讨论。通过个人学习、集中学习、培训辅导、座谈交流、理论研讨等多种形式，组织广大党员干部职工深入学习了党章党规党纪、习近平总书记系列重要讲话精神，学习了省委省政府、国土资源部等系列重要会议精神以及全省国土资源暨党风廉政建设工作会议精神，达到了统一思想，提高认识的要求。集中讨论环节，各单位重点围绕今年工作会议提出的工作思路、部署的各项任务，立足“2016年怎么干”，深入进行研究讨论，进一步细化任务指标，明确推进措施，责任落实到人。各单位的主要负责人及班子成员亲自组织，亲自督促，亲自撰写心得体会，积极参与讨论，推进专题学习讨论向广度和深度发展，实现了“两不误、两促进”。

从各单位的总结和机关党委组织督察的结果看，主要成效表现在以下几个方面：

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(一)以“转”字当先，工作作风进一步改进。通过开展专题学习讨论，各单位围绕专题学习讨论主题，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，深刻领会其丰富内涵和核心要义，坚定了理想信念，增强了政治定力，树立了正确的世界观、人生观、价值观、权力观，向党中央、省委和厅党组看齐的意识明显增强。各单位把专题学习讨论有机地融入到业务工作中，切实加强党的思想、组织、作风、制度建设和反腐倡廉建设，党员领导干部责任担当能力、依法行政能力、落实执行能力、崇廉拒腐能力有所增强，战斗力和凝聚力有所提升，精神面貌明显改观，工作作风明显改进，形成了积极进取、主动作为、敢于担当、勤政廉洁的良好工作氛围。

(二)以“责”字当头，工作措施进一步细化。通过开展专题学习讨论，大家按照“一破、两抓、三严、四实”要求，立足于“2016工作怎么干”，落脚到厅党组对全省国土资源工作思路和部署上，进一步完善目标任务，细化工作措施，明确工作责任，谋划推进工作难点、重点、亮点的新路子，最终成果体现到“四个清单”上。这次专题学习讨论共明确指标任务452条，细化措施1117条，涉及责任人1271人次，预计成果873项，已完成成果437项，真正做到任务清晰、措施有力，责任具体，为顺利完成全年目标任务奠定了良好的基础。

(三)以“实”字当关，制度机制进一步健全。在专题学习讨论期间，针对国土资源工作中心任务，制定了一批务实管用的制度。在推进法治国土建设方面，出台了全面推进法治国土建设的实施意见和进一步规范履职严格执法的意见;考核管理方面，修订了《年度目标责任考核办法》、制订了《厅机关公务员绩效考核暂行办法》;在加强干部队伍教育管理培训方面，拟订了《厅管处级干部选拔任用管理办法》《干部教育培训管理办法》;在推进土地市场管理方面，编制完成了《2016年全省建设用地供应计划》《住房用地供应计划》《保障性住房用地供应计划》;在改善矿山群众生活环境方面，编制了《矿山环境详细调查实施方案》，起草了《山西省采煤沉陷区重要矿区矿山环境治理工作方案》;在地质灾害防治方面，启动了全省汛期地质灾害微信平台，执行了“零报告”制度;在推进“革命兴煤”方面，编制了《山西省无偿划拨老旧矿山企业保有煤炭资源有偿使用实施方案》《煤炭采空区煤层气资源调查评价工作方案》，起草了《山西省煤层气矿业权管理办法》等三项制度。

(四)以“干”字当前，工作成效进一步现显。这次专题学习讨论，是我厅结合实际，正风肃纪、端正思想认识、提高工作效率、重塑国土部门形象的有益探索，也是探索党建工作与业务工作深度融合的一次重要实践。我们欣喜地看到，在作风能力得到提高的同时，各项工作也取得了重大突破。煤层气审批管理权已以部长令的形式，在全国率先委托授权我省审批管理;全省报批建设用地2.9万亩，供应土地 1.66万亩，征收国土资源收益98亿元，为重点项目及时落地提供了保障，为各级财政收入做出了贡献。换发兼并重组长期采矿证36宗。帮扶矿山企业脱困，采矿证抵押额达89.3亿元，有效解决了企业资金困难问题。全面部署了基本农田划定、不动产统一登记、地质灾害防治、地质环境治理、节约集约用地、土地管理制度三项改革、法治国土建设、“人才+项目”计划、进驻省级政府服务平台、土地矿产卫片执法监督检查等工作，取得了初步成效。

在充分肯定取得积极成效的同时，不能忽视存在的一些问题和不足。个别同志仍然存在思想认识还不到位、学习思考还不细不精、讨论探索还不够深入;也有的单位和支部绕着矛盾走，落实之策不实用、不管用。等等这些问题，需要有关单位高度重视，在“两学一做”学习教育中，抓紧补课，迎头赶上。

专题学习讨论虽然告一段落，但我们探索党建工作与业务工作深度融合的尝试仅仅是初步的，思想和作风建设只有进行时，没有休止符，永远在路上。全系统各级党组织和广大党员干部必须借力这次专题学习讨论形成的成果与经验，以“两学一做”学习教育为契机，进一步巩固、深化专题学习讨论成果，使之不断延伸并形成常态，推动全年工作的落实。

二、坚决把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来，扎实推进“两学一做”学习教育

开展“两学一做”学习教育，是推动全面从严治党向基层延伸的重要步骤，是党员锤炼党性坚定理想信念的重要举措，是营造清风正气政治生态的重要契机，对新形势下保持发展党的先进性和纯洁性、夯实党的执政根基、巩固党的执政地位、推动全面从严治党在基层落到实处、增强党员干部的党性修养、牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终保持对党忠诚、营造全党清风正气的政治环境，意义重大，影响深远。我们要充分认识“两学一做”学习教育的重大意义，坚决落实中央要求和省委部署，严格按照我厅“两学一做”工作方案，紧密结合各自工作实际，切实把各项任务不折不扣地落到实处。重点从以下五个方面积极有序推进：

(一)围绕“怎么学、如何做”，推进“两学一做”学习教育。“两学一做”，基础在学。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本理论和政治主张，集中体现着党的集体意志和原则要求。认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性经常性工作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任，对强化全党党章意识，增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。深入学习党章党规，唤醒党员党章党规意识，把党章这个总规矩立起来。学党章、学党内法规，就是要立起做人和做党员的底线，知道哪些事能做，哪些事不能做，哪些事一般人可以做，党员不能做，切实把纪律红线树起来。

学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行为。十八大以来，习近平总书记围绕改革发展稳定、治党治国治军等方面，提出了中国梦、协调推进“四个全面”战略布局、五大发展理念、以社会主义核心价值观为引领、全面从严治党等一系列治国理政的新理念新思想新战略。学习好、贯彻好习近平总书记系列重要讲话精神，要在真学真懂真信真用上下工夫，见成效。真学，就是要深钻细研，入心入脑，要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学，全面、系统、科学、准确地领会总书记系列重要讲话精髓要义。真懂，就是要深刻领会、全面理解，准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学思想方法和真挚为民的公仆情怀。真信，就是要坚定信仰，爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康社会伟大事业的自觉践行者。真用，就是要指导实践、推动发展，就是要用系列讲话精神指导我们围绕部门职能，加强土地、矿政管理，做好矿山地质环境治理，尽职尽责保护国土资源、节约集约利用国土资源、尽心尽力维护群众权益。

学习一定要有针对性。习近平总书记在不同场合讲了不同的内容，我们一定要结合我们的工作实际，带着问题学。厅领导要学习习近平总书记关于国土资源工作的指示批示精神，学习习近平总书记思想境界和观察处理问题的立场、观点，围绕着我厅职能、围绕着省委省政府中心工作，围绕着经济社会发展大局，强化所分管的处室(部门)履职尽责，指导各市完成我厅确定的各项任务。各市局、各开发区土地分局、厅属各事业单位负责任人要学习近平总书记观察和处理问题的方式、方法，更要带着问题学，思考如何抓好班子、带好队伍，如何提高干部队伍素质。对于各市国土资源工作中存在的一些突出问题，要通过学习系列重要讲话精神，从中得到答案，找到破解方法。各位处长和事业单位负责人，要着重考虑如何履好职，尽好责，提高管理水平，如何针对全年工作任务，采取必要和可行的措施，把工作落到实处。

“两学一做”，做是关键，就是要做合格的共产党员。这是学习教育的着眼点、落脚点。党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才能坚强有力。做合格党员，重要的是坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为。坚定信仰信念，就是要保持共产党人先进性、纯洁性的本色，不忘本、不忘祖、牢记初心，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义和共产主义的信仰。强化政治意识，就是要始终坚持正确的政治方向，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，增强看齐意识，政治观点与党看齐，政治立场与党一致，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，党中央要求干什么就坚定干什么，党中央禁止什么就坚决反对什么，坚决同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争，做政治上的明白人。树立清风正气，就是要加强党性锻炼和道德修养，坚持用党性原则和纪律规矩校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之弦，廉洁从政、勤于修身、从严治家，清清白白做官，踏踏实实做事。勇于担当作为，就是要保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时刻看得出来、关键时刻冲的上去，在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为，在推进国土资源工作向前发展、重塑山西国土资源部门形象中主动作为，发挥党员先锋模范作用，用实际行动彰显国土人的风采。

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(二)围绕“能力建设年”，推进“两学一做”学习教育。厅党组把今年确定为“能力建设年”，着力提高党员干部的责任担当能力、依法行政能力、落实执行能力、崇廉拒腐能力，这与“两学一做”学习教育相辅相成，相得益彰。“两学一做”学习教育突出强调党员的思想、作风和纪律建设，“能力建设”突出强调干部的“四种能力”提高，目的是促进全体干部立足本职岗位，尽职尽责，善作善为。两者强调的都是既要加强党员干部“德”的培养，又加强“能”的提高。要把“两学一做”学习教育与“能力建设年”紧密结合起来、统筹起来，以学习教育促进能力提升，以能力提升保证学习教育效果。各单位要按照《实施方案》的要求，结合本单位实际，制定完善学习方案，将“能力建设年”的目标具体细化，形成可操作的措施，逐项落实。

(三)围绕“党建工作与业务工作深度融合”，推进“两学一做”学习教育。今年初，厅党组确定了“大党建”新格局的思路，目前已初见成效。开展“两学一做”学习教育，是要把“大党建”工作格局进一步深化，将学习教育与建立“大党建”工作大局紧密结合起来，与完成本单位的重点任务和工作要求紧密结合起来，与党员干部履职尽责和干事创业紧密结合起来，做到学习教育与日常工作有机融合。在这次学习教育中，各党支部要进一步开展党建工作与业务工作深度融合专题研讨，要形成一定的成果，各支部讨论结果要统一报送厅党建工作领导小组。在研讨过程中，大家要深入思考党建工作与业务工作深度融合“融什么”的问题，党的建设历来服务于党的事业发展，要把推动党建工作与业务工作深度融合作为我们党建工作的导航仪，在深入研究上动脑筋、下功夫。要解决好“怎么融”的问题，着眼于更好发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，紧扣党建重点，进行系统谋划，找准切入点，在协助和监督上下功夫，在凝心聚力上做文章，切实做到业务工作推进到哪里、党建工作就跟进到哪里。要解决好“如何融”的问题，要创新方法，精心设计载体，最广泛地把党员组织起来、动员起来、团结起来，立足工作实际，拓展工作覆盖，全面加强党组织的规范化建设。通过深度融合，开辟强化党建工作的新领域，提升党建工作的新境界。

(四)围绕“解决突出问题”，推进“两学一做”学习教育。开展“两学一做”学习教育，要结合国土资源工作实际，突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。现在看，我们有的党支部还存在党内政治生活不正常、不严肃，学习、汇报、民主评议、“三会一课”等流于形式等问题;有的党组织执行制度不力，执行民主集中制不严，“三重一大”事项甚至不经厅党组研究;有的党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散，不按规定主动交纳党费、不参加支部组织生活;有同志责任心不强，缺乏担当精神，工作推来推去，拖来拖去等等。这些问题大大削弱党组织的凝聚力，严重影响了党的公信力。我们要通过“两学一做”学习教育，有针对性地解决党员和党员领导干部在思想政治建设方面存在的这些突出问题。要坚持立行立改，建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治，真正做到件件有着落，事事有回音，不断强化党员的身份意识和党支部的组织意识，更好地发挥每个基层组织的战斗堡垒作用和每名党员的先锋模范作用。

(五)围绕“中心工作”，推进“两学一做”学习教育。今年，我们紧紧围绕“稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险”，安排了七个方面19项具体工作和党建方面的20项工作，加上脱贫攻坚、供给侧改革、退耕还林还草等省委省政府定时安排的重点任务，工作不可谓不重，难题不可谓不多，完成好这些工作，需要将学习教育与各项工作推进更好地结合，大力弘扬“马上就办、真抓实干”的优良作风，培养积极进取、敢于担当、主动作为、勤政廉洁的工作作风。持续发扬“钉钉子”的精神，牢记“政贵有恒”的道理，坚持一张蓝图绘到底，一茬接着一茬干，确保“两学一做”学习教育和全厅中心工作同步推进、同步落实。

三、加强组织领导，确保“两学一做”学习教育取得实实在在的效果

开展“两学一做”学习教育是党建工作的龙头任务，各级党组织要按照厅党组实施方案总体要求，科学谋划，精心组织，从严从实推动学习教育深入开展，确保抓紧抓好、抓出成效。

(一)强化主体责任，坚持领导带头。这次“两学一做”学习教育在全体党员中开展，但领导干部这个“关键少数”的作用更加关键，直接影响着学习教育的开展与成效。组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任，领导干部要起到带头示范、以上率下的作用，在“学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些”用真功，见真章。

厅党组，我是第一责任人，我首先要以身作则，以上率下，认真学、严格做。各市局、各开发区土地分局、各处室(部门)、厅属各事业单位一把手，是本单位的第一责任人，是“关键少数”，切实落实主体责任，既要周密安排部署，精心组织推动，尽好责、抓到位;又要引领示范，模范带头，压实责任，出成果、见实效。

如何学得更多一些、更深一些?学党章党规，对于全体党员应学习掌握的内容，领导干部都应熟知尽知，同时还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。学系列讲话，要在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。尤其是单位的一把手，要学的更深一些。我在参加专题学习讨论过程中，明显感到大家都在进步。我刚上任时，安排一些工作后，有的同志不知道如何做，没有方法，没有思路，落实也就无从谈起。通过一段时间的理论学习和深入思考，同志们想清想透了一些问题，明白了工作如何做，工作也就能落到了实处。说到底还是一个工作作风的问题，工作作风不仅包括工作态度，也包括工作方法。有的同志对于领导交办的工作，落实的很快，快就是真抓实干，快就是马上就办，快就是及时高效，这就是好作风;有的同志对于领导交办的事情，久拖不决，不掌握实情，不掌握政策，没有办法，这样的作风我们要坚决地克服。

如何要求更严一些、更高一些?做合格共产党员，这是对全体党员的要求，对于领导干部来说首先要做到，但不能止步于认识阶段。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，关键要用行动来说话。对照“四讲四有”合格党员标准，领导干部首先就要作出表率、立下标杆。群众看党员、党员看干部，领导干部以身作则、率先垂范，大家就会跟着学、照着做。在学习教育中，各级领导班子、领导干部务必躬身践行、当好表率，既领之、又导之，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍，就能形成上行下效、整体联动的总体效应，引领整个学习教育扎实有效展开。领导怎么做示范，我们的《实施方案》提出了具体要求，希望大家认真学习，比如讲党课，就是要求领导亲自带头讲。

(二)强化支部作用，坚持立行立改。我厅开展的“两学一做”学习教育在厅党组领导下进行，由厅党建工作领导小组牵头,具体工作由厅党建工作领导小组办公室负责组织实施，成立了综合组、督导组、宣传组三个工作小组。机关和事业单位各党支部是这次学习教育的主体，要切实担负和履行好主体责任，每个党支部都要制定具体方案，周密安排部署，精心组织推进。各党支部书记和党小组长要切实担负起第一责任人责任，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，高标准、严要求抓好学习教育。在抓“学”的问题上，要让科级干部、处级干部、厅领导分别知道学什么，怎么学，明确不同学习内容、范围、形式和具体要求，切实增强针对性和实效性。在抓“做”的问题上，要从思想、组织、作风和党风廉政上全方位地推进落实，要针对不同党员群体的实际情况，提出党员发挥作用的具体要求。厅实施方案虽然对全体党员和处级以上党员领导干部学习内容、要解决的重点问题作了具体规定，各支部还要结合不同工作职责、岗位特点和存在的问题，有针对性地安排学习教育任务。要把学习教育任务具体化、精准化、差异化，既要有具体方案、具体措施，又要把握不同党员的思想动态和行为特征，做到因人施教、精准施策，还要体现差别、突出特色，不能“一个招式包打天下”。各党支部也要充分调动党小组在“两学一做”学习教育中的主动性创造性，给予党小组一定的主动权，鼓励党小组探索、创造，充分利用各种阵地设施、资源手段开展学习教育。在抓“改”的问题上，要经常对照党章这面镜子，在学中悟、悟中改、改中做，切实做到边学、边改、边做，使自己学习教育不走偏，使自己的道路不走偏。

(三)强化学习效果，突出国土特色。在组织推进“两学一做”学习教育过程中，要做到党章规定的不能少，上级要求的不能丢，自选动作有特色。要想做到党章规定的不能少，就是要以党的组织生活为基本形式，紧紧围绕规范开展学习、提高学习实效，组织每一名党员严格落实“三会一课”、民主生活会和组织生活等制度，把党小组会坚持好，把支部党员会议组织好，把党课讲好，把专题组织生活会开好，通过这些党章规定制度的落实，发挥组织生活的熔炉作用，用好批评与自我批评这个“利器”，推动党内生活各项制度规定规范化、经常化。要想做到上级要求的不能丢，就是要严格落实省委实施方案明确的五项主要内容，以及每项内容的具体抓手和动作，只有这样，才能通过区分层次开展“两学”和“四讲四有”专题讨论，从而使每个党员、每个党员领导干部都能把自己摆进去，联系思想、工作、作风实际查找问题;才能通过严格落实组织生活制度和严格党员日常管理监督，使党的组织生活落到实处、收到实效;才能通过开展“党员先锋行”主题实践活动和评比表彰，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，激发全体党员的无私奉献精神。要想做到自选动作有特色，就是要充分结合国土资源实际，突出国土资源工作亮点。要围绕我厅构建“大党建”格局，创造性的丰富“学”、“做”内容，积极探索学习教育的新模式、新路子。要积极开展我厅家风建设工作，使家风建设助推我厅党风廉政建设，借力家风建设，重塑国土资源部门形象。要认真落实省委巡视组反馈意见整改“回头看”工作，一件一件的落实，一件一件的整改，对号销帐，给省委巡视组提交一个满意的答卷。

(四)强化督查检查，坚持舆论引导。各单位党组织要强化督促指导，对所属党支部全覆盖、全过程的指导，坚持从实际出发，把重点放到党支部、落实到党小组，自觉引导基层组织结合实际创造性地开展学习教育。厅党建工作领导小组将组织力量对各单位学习教育进行专项督导，切实加强工作指导，及时了解掌握情况，有效传导压力。要充分运用各种媒体资源，敢于善于发声。紧紧围绕学习教育主题，采取多种形式，营造舆论氛围，广泛宣传学习教育的好经验和好做法，形成强大的工作推动力。

同志们，开展“两学一做”学习教育是一项重大而紧迫的政治任务，我们要认真贯彻落实党中央和省委的决策部署，以更加饱满的政治热情、更加扎实的工作作风、更加有力的工作举措，切实把“两学一做”学习教育组织好、开展好，使我厅党员队伍展现新面貌，使我省国土资源各项工作迈上新台阶，为实现国土资源管理目标任务，推动我省“六大发展”作出新贡献。

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腹有诗书气自华。学习是党员干部成长成才的立身之本。党员干部不爱学习，思想就会缺少灵气，讲话就会缺少底气，行动就会缺少朝气，工作就会缺少锐气，必然会落伍于时代的发展。党的十八大以来，以习近平为总书记的党中央高度重视党章党规党纪的学习贯彻，多次要求“认真学习党章、严格遵守党章”，中央纪委领导同志今年以来也多次提出要唤醒党章意识，严守党的纪律。

当前，“两学一做”学习教育正在如火如荼开展之中，把学习教育引向深入，最关键的就是尊崇党章，强化党员意识，在学习上下功夫。总书记强调，开展“两学一做”，基础在学。学得越深越透，做得就越正越实。党章篇幅不长，但每段内容、每个观点甚至每句话，都是以科学的理论和宝贵的实践经验作支撑的，经过了高度概括和提炼，内涵丰富，寓意深刻。我们要真正将党章内化于心、外化于行，坚决防止思想失位、判断失准、行为失范。

一、深入学习，把握精神实质，筑牢思想之魂。党章明确规定了党的性质、宗旨、任务、指导思想、奋斗目标、党的组织原则、党员的权利和义务、党的纪律等。我们要通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。要时刻牢记党员身份，明确党员的标准和责任，增强使命意识、执政意识、先进性意识、组织纪律意识。要把学习党章同学习十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话结合起来，全面提升思想理论水平和管理水平。

当前，我们在处于教育改革的攻坚阶段，工作中面临的新矛盾、新问题、新情况、新事物层出不穷，不加强学习，就会处于盲目、被动和落后的状态。因此，要联系自己的思想和工作实际，把学习当做一种追求、一种责任、一种习惯，坚持在学习中工作、在工作中学习，树立终身学习的理念，变“要我学”为“我要学”做到学以致用、用以促学、学用相长。正如古人云;吾生而有涯，而知也无涯。

二、强化意识，坚定信念，培植公仆之情。党章明确，全心全意为人民服务是党工作的根本任务。党章是党的最高行为规范，是全体党员必须遵守的基本准则，是党员干部立身之本。一些党员干部步入歧途，根本原因就在于，理想迷茫、信念动摇、精神缺“钙”，使自己的思想掺入了各种杂质，让自己的头脑被“病毒”侵占，继而在各种“病毒”的操控下，迷失自我，导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。大量事实表明，理想信念是党员干部立身之本。只有不断补“钙”强“魂”，从本原上坚定共产党人信仰信念，把理想信念立好筑牢，才能切实做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒;只有坚定理想信念，保持思想纯洁，才能在是非面前立场坚定，在考验面前保持清醒，在诱惑面前不为所动，在风险面前不为所惧。

学习没有终点只有起点，“学习永远在路上”。要通过学习武装头脑、指导实践、推动工作，要在学习中学习中争先进位、勇于担当、主动作为。把培养“名师骨干”、“育人成才先锋”、“阳光教育”、“创客教育”等作为主攻方向，争做师生满意好公仆，激发广大党员干部勇于开拓创新，乐于奉献，引领正气。

三、保持定力，坚守底线，常怀敬畏之心。习近平总书记反复强调，党员干部要心中有党，对党忠诚，要做政治上的明白人。党员干部要自觉忠于党的信仰，忠于党的组织，忠于党的事业。无论担任何种职务，从事何种工作，首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，要用入党誓词约束自己。要在严守政治纪律政治规矩上作表率，始终做到思想清醒、政治坚定，坚定不移地同党中央保持高度一致。思想上，要把党放在心中最高位置。自觉维护党的形象，自觉维护中央权威。任何时候、任何情况下，都听党话、跟党走，同党中央保持高度一致。行动上，要认真履行党员义务，严格遵守党的干部基本条件，从严规范自己的从政行为和一言一行，对党、对组织、对同志表里如一、言行一致，在名利面前放得下、关键时刻靠得住，永不背叛自己的入党誓言，堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白为官。

学习的最终目的是指导工作实践。一方面，要加强自我反省，注重在学习的过程中对自身工作进行分析，对失败教训和成功经验及时总结，不断提高分析问题、判断是非、认识问题的能力和水平。另一方面，以反面典型为戒，着力解决教育系统内党员教师身上存在的不严不实的问题，大力整饬“庸”、“懒”、“散”等不良风气，进一步优化作风，树立教育良好形象。

四、知行统一，践行使命，善谋发展之策。党看干部，就要看肩膀，党员干部有多大的担当，才能干多大的事业，尽多大的责任，才能有多大的成就。习近平总书记指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。对党员干部来说，工作岗位不能简单地理解为一份拿工资的职业，而应作为为党尽忠、为国出力、为民造福的崇高事业。为官避事平生耻，忠诚担当事上见。食党俸禄，就要为党分忧，在其位，谋其政，功其事。党员干部要坚持“责任重于泰山”的理念，以“夙夜在公，寝食不安”的勤勉心对待自己的一职一责，把高标准履职尽责作为基本要求，做到在状态有激情，日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责。要在工作中始终秉持“落实、落实、再落实”的理念，不断深化、完善学校办学内涵，提升学校管理理念，着力打造阳光教育和创客教育品牌，促进教育健康快速发展。

元宵节快到了，又到了猜灯谜的时候了，小编为你整理了较为简单的灯谜，适合各个阶段的人群(动物篇)，和小编一起来看看吧。

头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子(打一动物)。【谜底】公鸡

先修十字街，在修月花台，身子不用动，口粮自动来(打一动物)。【谜底】蜘蛛

有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行(打一动物)。【谜底】鱼

身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳(打一动物)。【谜底】青蛙

大姐长的真漂亮，身穿桔红花衣裳。七颗黑星上面镶，爱吃蚜虫饱肚肠。二妹最爱嗡嗡唱， 百花园里忙又忙。后腿携带花粉筐，装满食品喂儿郎。三姐身披黄衣裳，腰儿细来腿儿长。飞到田间捉害虫， 尾巴毒针塞刀枪。 (打三益虫) 。【谜底】瓢虫，蜜蜂，黄蜂(马蜂)

头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。(打一动物)。【谜底】龟

一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。(打一动物)。【谜底】袋鼠

耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 (打一动物)。【谜底】大象

八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。(打一动物)。【谜底】螃蟹

四蹄飞奔鬃毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它好伙伴，骑兵爱它如战友。(一动物)。【谜底】马

头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿。(一动物)。【谜底】骆驼

说它是虎它不像，金钱印在黄袄上，站在山上吼一声，吓跑猴子吓跑狼。 (一动物)。【谜底】金钱豹

身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。(一动物)。【谜底】虎

黑夜林中小哨兵，眼睛限像两盏灯，瞧瞧西来望望东，抓住盗贼不留情。(一动物)。【谜底】猫头鹰

头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。(一动物)。【谜底】公鸡

嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。(一动物)。【谜底】鸭

身体肥，头儿大，脸儿长方宽嘴巴，名字叫马却没毛，常在水中度生涯。(一动物)。【谜底】河马

一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。(一动物)。【谜底】猴

身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇。(一动物)。【谜底】蝌蚪

唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。(一动物)。【谜底】蝉

小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。(一动物)。【谜底】燕子

背着包袱不肯走，表面坚强内里柔，行动迟缓不拖拉，碰到困难就缩头。(一动物)。【谜底】螺丝

一条牛，真厉害，猛兽见它也避开，它的皮厚毛稀少，长出角来当药材。(一动物)。【谜底】犀牛

小货郎，不挑担，背着针，满处窜。(一动物)。【谜底】刺猬

小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，低飞雨，高飞睛，气象预报它内行。(一动物)。【谜底】蜻蜓

胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨。(一动物)。【谜底】猫

小飞虫，尾巴明，黑夜闪闪像盏灯，古代有人曾借用，刻苦读书当明灯。(一动物)。【谜底】萤火虫 身穿鲜艳百花衣，爱在山丘耍儿戏，稍稍有点情况紧，只顾头来不顾尾。(一动物)。【谜底】野鸭

腿长胳膊短，眉毛盖着眼，有人不吱声，无人爱叫唤。(一动物)。【谜底】蝈蝈

一顶透明降落伞，随波逐流飘海中，触手有毒蜇人痛，身上小虾当眼睛。(一动物)。【谜底】海蛰

尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾。(一动物)。【谜底】狐狸

身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子。(一动物)。【谜底】鹅

每隔数日脱旧衣，没有脚爪走得急，攀缘树木多轻便，光滑地面步难移。(一动物)【谜底】蛇

长相俊俏，爱舞爱跳，飞舞花丛，快乐逍遥。(一动物)【谜底】蝴蝶 牙齿，大盆嘴，短短腿儿长长尾，捕捉食物流眼泪，人人知它假慈悲。(一动物)【谜底】鳄鱼

性子像鸭水里游，样子像鸟天上飞，游玩休息成双对，夫妻恩爱永不离。(一动物)【谜底】鸳鸯

有枪不能放，有脚不能行，天天弯着腰，总在水里游。(一动物)【谜底】虾

不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小。(一动物)【谜底】麻雀

像条带，一盘菜，下了水，跑得快。 (一动物)【谜底】带鱼

背面灰色腹有斑，繁殖习性很罕见，卵蛋产在邻鸟窝，代它孵育自消遣。(打一动物)【谜底】杜鹃

头戴红缨帽，身穿绿罗袍，背上生双翅，爱脏腿长毛。(打一动物)【谜底】苍蝇

身子粗壮头长角，大人小孩都爱它，给人奶汁它吃草，浑身上下净是宝。(打一动物)【谜底】奶牛

栖息沼泽和田头，随着季节南北走，队列排成人字形，纪律自觉能遵守。(打一动物)【谜底】大雁

天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。(打一动物)【谜底】蝉(知了)

样子像吊塔，身上布满花，跑路速度快，可惜是哑巴。(打一动物)【谜底】长颈鹿

家住青山顶，身披破蓑衣，常在天上游，爱吃兔和鸡。(打一动物)【谜底】老鹰

头戴红缨帽，身穿绿战袍，说话音清脆，时时呱呱叫。(打一动物)【谜底】鹦鹉

颜色有白又有灰，经过驯养很聪明，可以当做联络员，飞山越岭把信送。(打一动物)【谜底】鸽子

身上雪雪白，肚里墨墨黑，从不偷东西，却说它是贼。(打一动物)【谜底】乌贼

习性刁残海霸王，捕它要造工作船，浑身上下全是宝，海面换气喷银泉。(打一动物)【谜底】鲸

肚大眼明头儿小，胸前有对大砍刀，别看样子有点笨，捕杀害虫又灵巧。(打一动物)【谜底】螳螂

面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捉鼠本领高。(打一动物)【谜底】猫头鹰

有红有绿不是花，有枝有叶不是树，五颜六色居水中，原是海底一动物。(打一动物)【谜底】珊瑚

团结劳动是模范，全家住在格子间，常到花丛去工作，造出产品比糖甜。(打一动物)【谜底】蜜蜂

小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。(打一动物)【谜底】蜘蛛

手掌珍贵似明珠，行动笨拙傻乎乎，样子像狗爱玩耍，下水上树有功夫。(打一动物)【谜底】熊

是牛从来不耕田，体矮毛密能耐寒，爬冰卧雪善驮运，高原之舟人人赞。(打一动物)【谜底】牦牛

红冠黑嘴白衣裳，双腿细瘦走路晃，漫步水中捕鱼虾，凌空展翅能飞翔。(打一动物)【谜底】鹤

凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大，碧绿水草衬着它，好像一朵大红花。(打一动物)【谜底】金鱼

像熊比熊小，像猫比猫大，竹笋是食粮，密林中安家。(打一动物)【谜底】熊猫

它家住在弯弯里，前门后门都不关，狮子豺狼都不怕，只怕小虎下了山。(一动物)【谜底】老鼠

有个小姑娘，身穿黄衣裳，你要欺侮它，它就扎一枪。(打一动物)【谜底】马蜂

身笨力气大，干活常带枷，春耕和秋种，不能缺少它。(打一动物)【谜底】牛

身长近一丈，鼻在头顶上，腹白背青黑，安家在海洋。(打一动物)【谜底】海豚

会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高。(打一动物)【谜底】蝙蝠

身披一件大皮袄，山坡上面吃青草，为了别人穿得暖，甘心脱下自己毛。(打一动物)【谜底】绵羊

头上长树杈，身上有白花，四腿跑得快，生长在山野。(打一动物)【谜底】梅花鹿

形状像耗子，爬在树枝上，生活像猴子，忙着摘果子。(打一动物)【谜底】松鼠

耳大身肥眼睛小，好吃懒做爱睡觉，模样虽丑浑身宝，生产生活不可少。(打一动物)【谜底】猪

身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。(打一动物)【谜底】蚂蚁

身体半球形，背上七颗星，棉花喜爱它，捕虫最著名。(打一动物)【谜底】七星瓢虫

头戴珊瑚帽，身穿梅花袄，腿儿细又长，翻山快如飞。(打一动物)【谜底】鹿

头黑肚白尾巴长，传说娶妻忘了娘，生活之中人喜爱，因为常来报吉祥。(打一动物)【谜底】喜鹊

本是古老一游禽，零下百度能安家，唯它南极能生存，遇人相迎不害怕。(打一动物)【谜底】企鹅

鸟儿当中数它小，针状嘴巴舌尖巧，身子只有野蜂大，飞行本领却很高。(打一动物)【谜底】蜂鸟

两弯新月头上长，常常喜欢水中躺，身体庞大毛灰黑，劳动是个好闯将。(打一动物)【谜底】水牛

周身银甲耀眼明，浑身上下冷冰冰，有翅寸步不能飞，没脚五湖四海行。(打一动物)【谜底】鱼

粽子头，梅花脚，屁股挂把弯镰刀，黑白灰黄花皮袄，坐着反比站着高。(打一动物)【谜底】狗

耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。(打一动物)【谜底】白兔

纺织工人聪明透，人人赞它是能手，自己独造一间房，四面不设门窗口。(打一动物)【谜底】蚕

此物老家在非洲，力大气壮赛过牛，血盆大口吼一声，吓得百兽都发抖。(打一动物)【谜底】狮子

头戴花冠鸟中少，身穿锦袍好夸耀，尾巴似扇能收展，尾羽开屏真俊俏。(打一动物)【谜底】孔雀

春到它来临，催唤播种人，秋后它返回，遍传丰收音。(打一动物)【谜底】布谷鸟

说它是马猜错了，穿的衣服净道道，把它放进动物园，大人小孩都爱瞧。(打一动物)【谜底】斑马

不是狐狸不是狗，前面架铡刀，后面拖扫帚。(打一动物)【谜底】狼

虽有翅膀飞不起，非洲沙漠多足迹，快步如飞多迅速，鸟中体重它第一。(打一动物)【谜底】鸵鸟

一身白衣多健美，在大海上四处飞，喜欢与船结伙伴，主要食物是鱼类。(打一动物)【谜底】海鸥

身上乌又乌，赤脚走江湖，别人看它吃饭，其实天天饿肚。(打一动物)【谜底】鱼鹰

鹿马驴牛它不像，却难猜是哪一样，打开天窗说亮话，它有自己亲爹娘。(打一动物)【谜底】麋鹿

元宵节快到了，又到了猜灯谜的时候了，小编为你整理了较为简单的灯谜，适合各个阶段的人群(物品篇)，和小编一起来看看吧。

弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。【谜底】蒜

身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。【谜底】绵羊

独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。【谜底】雨伞

一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。【谜底】荷花

颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。【谜底】碗

有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。【谜底】桌子

白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。【谜底】香皂

身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。【谜底】西瓜

不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少。【谜底】显微镜

是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。【谜底】测电笔

象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子。【谜底】琵琶

圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。【谜底】牙膏

上不怕水，下不怕火;家家厨房，都有一个 (打一生活用品)。【谜底】锅

一个老头，不跑不走;请他睡觉，他就摇头 (打一物)。【谜底】不倒翁

三年前，我带着对高中生活的美好向往来到新学校，感觉每个同学都那么可亲可爱，我心里暗暗说：我一定会和他们成为好朋友。三年来，虽然我也和一些同学产生过小矛盾，但值得庆幸的是，这些小摩擦并没有影响到我们的友谊，反倒让我学会了如何处理同学关系。

我校是寄宿制学校，住校的新鲜感消失后，我很快就发现了问题。晚自修后就寝前，时间有限，但室友小艾洗澡总是很慢，长时间占据着卫生间，其他人的洗漱时间就很紧张；而平平和家人通电话的时间总是很长，我母亲已经很多次打不进电话了。时间一长，我心底怨气渐生，那天当小艾一如既往地占着卫生间，而平平一如既往地煲着电话粥时，我的怨气终于爆发了，我生气地抱怨她们自私自利。小艾听完，大大咧咧地说：“我头发长，洗起来是慢，我没注意这个问题，你早提醒我就是了！何必生气！”平平则是低声道：“对不起啊！我家情况比较特殊。”我也是后来才知道，平平的母亲乳腺癌术后还在化疗，我知道后心里颇为内疚，我竟然不了解情况就胡加指责。后来，我和寝室同学商定，如果有事情，大家一定要敞开心扉说出来，同学相处，要在互相理解的基础上学会尊重和包容。

除了寝室里这样相处外，对班里其他同学，我们也同样对待。有一次平平说，学习委员陈东总自认为是天才，动不动就说“你这个傻瓜”，为此平平有点生气！寝室其他同学七嘴八舌地劝道：陈东啊！他确实聪明，反应灵敏，还很热情，我们平时问他问题，他回答得也特别爽快，“你这个傻瓜”好像是他的口头禅，他对班主任也说过呢！大家听完释然一笑，再听到陈东说“你这个傻瓜”时，心里就都不再介意。上回小艾嫌她的同桌阿丁上课太活跃，像只叽叽喳喳的小麻雀，经常要影响到她。寝室其他同学“参政议政”的结果是，阿丁原本就是个开心果，没有她，班里上课会无聊很多，如果真的影响到小艾了，私下和她明说，相信她会注意。

高中同学虽然不是来自五湖四海，但毕竟来自不同的家庭、不同的初中，有各自不同的生活背景，性格各异，兴趣参差，又以独生子女居多，个性难免较强，彼此间产生小摩擦在所难免。但自从我学会站在不同的角度，对同学多加理解、互相尊重、真诚包容以后，我发现每个同学其实都很可爱！

理解、尊重和包容就是处理同学关系的调和剂。

文明古国如中国、巴比伦、埃及、印度与希腊都曾留下了对会计活动的记载。后来，欧洲庄园的管家需要就其管理成效向庄园主汇报。

我国《周礼》中有会计官职的设置，如“司会”，掌管国家和地方的财产物资。

元代就形成了“四柱清册”，即“旧管+新收=开除+实在”意思就是“原有的+新得到的=拿走的+还剩下的”。

巴比伦人民精于组织管理，设置“专门记录官”。

埃及首先出现了“内部控制思想”。

印度与希腊出现铸币，并记录在账簿中。

第一个2.5小时：破冰

雅思官方规定了小作文写作时间20分钟最低字数150字，大作文写作时间40分钟最低字数180字。从这个层面就很好的印证了官方的那句话：”Writing Task 2 carries more weight.”小作文所占分值不如大作文高，但并不代表着它就不重要，往往小作文写得好坏足以影响后面大作文发挥的 心情 和状态。那么怎么样写好一篇小作文呢?

首先我们要确定所谓小作文究竟有哪些?其实就是两大类：主流类(曲线图、饼状图、柱状图和表格图)，非主流类(流程图、示意图和地图)。针对不同的类别我们又不同的写法，但无论怎样都是遵循着游戏规则来的，即官方的四大评分标准：TA(Task Achievement)(任务完成) C&C(Coherence and Cohesion)(连贯与衔接) LR(Lexical Resource)(词汇资源) GR&A(Grammatical Range and Accuracy)(语法范围与精确)。

听起来很抽象是不是?我们换成的捷径就是：三个六选一(选词汇，选句型和选连接)加上一个分段技巧(按内部逻辑关系分段、找最少属性分段和找对比和类比分段)的妙用就可以解决通杀大部分小作文了!再配合着五步解题法，那恭喜你，小作文方面可以独步江湖了!五步解题法，即：看、分、解、定、写。拿到图表以后先看图例和任务要求，再有一个清晰的分段，雅思考官非常注重文章的逻辑性，所以你要有脉络清楚的分段，这是得 高分 的先决条件。

然后解构分段后的内容，确定该写和不该写的部分，一篇好的高分作文是非常精炼的，你抠不出来任何多余的部分。其次是定词汇句型和连接，词汇决定句型，再用不同的连接手段将其糅合成多样化的句型搭配。这一切在3分钟内完成，最后剩下15分钟写出字迹工整的一篇180字左右的小作文，并给后面的大作文留出足够的时间和空间。

看到此，你是否觉得小作文就是用现成的句型词汇加连接的排列组合了呢?对，雅思官方没有说小作文不能用套用句，它本来就是客观性的描写，所以用上3个六选一何尝不可呢?那么大家是否开始觉得想要试着写写了呢?且看第二阶段。

古典小说萌芽于先秦，发展于两汉，雏形于魏晋南北朝，形成于唐代，繁荣于宋元，鼎盛于明清。大致可分六个时期。

（1）先秦两汉时期：当时社会出现的神话传说、寓言故事、史传文学成为古典小说叙事的源头。神话传说已经具备人物和情节两个基本因素，散见于诸子百家书中的寓言典故提供了借鉴经验，历史著作有比较完整的结构、人物形象和历史背景。

（2）魏晋南北朝时期：出现了志怪、志人小说。严格意义上说这仍然算不上是小说，只能算是小说的雏形。《世说新语》也是这个时期的优秀作品，里面收集了许多短小精悍的小故事。

（3）唐朝时期：古代小说的发展趋于成熟，形成了独立的文学形式—传奇体小说，由此我国的小说脱离历史领域而成为文学创作。唐代三大爱情传奇是此时期的标志性作品。

（5）宋元时期：商品经济的发展和市井文化的兴起，给小说创作带来深厚的土壤。话本经过文人加工形成许多话本小说和演义小说。

总结： 小说的价值本质是以时间为序列、以某一人物或几个人物为主线的，非常详细地、全面地反映社会生活中各种角色的价值关系政治关系、经济关系和文化关系的产生、发展与消亡过程。

第一阶段以《尚书》和《春秋》为代表。《尚书》是我国最早的一部历史文献汇编，在中国古代散文史上具有奠基的意义。孔子编着的《春秋》是我国第一部编年体断代史，是编年体史书之祖，其体例和“笔法”对后世散文都产生了经典式的影响。

第二阶段以《左传》和《国语》为代表。《左传》是我国第一部记事详备的编年体史书，也是先秦历史散文中思想性和艺术性最为突出的着作。《国语》是我国最早的一部国别体史书，是由各国的史料汇集而成。

第三阶段以《战国策》为代表。《战国策》也是一部国别体史书，主要记叙的是战国时期谋臣策士们的言行。

1、继续保持以前好的做法，课后在作业问题上下功夫，从学生字迹上和学生作业完成情况上和杜绝抄作业上入手，课堂上多做一些与基础知识相关的练习，加强默写和抽查，以期来督促学生对基础知识的巩固。

2、对于一些程度相对来说较好的学生和想学的学生，在课堂上加以引导和能力的训练，以期提高他们的解题能力使他们的成绩有所提高，能让他们在以后的考中取得较好的成绩。

3、课后加强辅导来帮助一些理解上不是较好的而又想学的学生，使他们的成绩有所突破。

班主任工作是学校工作的基石，班级管理是班主任工作的核心。班主任工作也是最贴近教育现实，深入教育内部，挖掘教育规律的一项工作。要想成为一名出色的班主任，必须要经历三个阶段。

第一阶段是事必恭亲，以看管为主要手段。其实，就是我们经常听到的那句话：靠到班里！这是最基础的阶段，如果连这个都做不到，那只能说连个合格的班主任也做不到。因为只有躲到班里去，才能够及时的发现问题，解决问题。才能够和学生交往的更为亲密，学生和班主任老师的交流才会更多。曾经有位实习老师问我做班主任的秘诀是什么？我告诉他，无他，仅有靠到班里即可。恰巧实习老师住在学校，结果他们学到了很多的管理班级的方法。当然，这种方法是比较的累人的，因为这样，班主任老师少了较多的自由时间。事必躬亲，耗费了班主任老师太多的精力。但是，只有多到班里去，才能坚定的向第二步迈进，为后续的班主任老师减轻劳动量做好充足的准备。

第二个阶段是制定制度，通过条条框框对学生的行为进行约束。在经过班主任老师多次的事必躬亲后，肯定会发现很多的问题，并解决了问题。但最终所有问题的解决最好是通过学生来解决的。学生解决的依据就是班级制度。所以，制定适合自己班级特色的班级制度是非常必要的。班级制度的制定最好也是由学生自己的来确定，学生自己制定的制度，如果违反，当然难以自圆其说。在班级制度的管理之下，一个良好班风的形成也是指日可待的了。

第三个阶段是对学生进行思想的引领，让学生自主管理，自我约束。这其实就是道德的力量。这个阶段形成之前，良好的班风已经形成了。学生的思想也已经达到了自觉的程度。在很多的情况下，学生能够自我约束自己，进行自主管理。

班主任老师的管理任务会变得很轻，不必像第一个阶段一样事必躬亲了。

当然，所有阶段的经历，必须经过老师的不断学习，不断提高之后才能达到的，有时，也需要集体的力量，需要学校的合力。教师的管理艺术也需要不断的提高，这样才能最后的阶段。

复习开始咯！我的一个朋友说：“哎，复习阶段简直就是就是一碗杂味汤！”我一听果真是那样的。

甜

放假简直就是我们孩子最开心的事了！只要经过这短短的复习阶段，就能放寒假咯！想想就令人期待呢？真想快快放假！

苦

复习阶段，最主要的还是学习。每天一到学校，第一件事，交作业。之后读书、写作业。真是不知道什么时候是个头啊！真像我同桌说的：“作业习题堆如山，不尽考卷滚滚来！”现在想想，果真！真相大叫一声“苦啊……”

酸

写作业，当然还得看书咯！什么语文书、数学书、英语书看看就算了！还要看什么课外书，这些知识把我脑子都要塞“爆”了！

真想赶紧把这碗“杂味汤”给喝了，放个假。因为俗话说苦尽甘来嘛！所以我们一起好好复习，争取考个满意的成绩！

时间如白驹过隙，小学阶段最后的采访活动就像一阵风从我身边擦肩而过，我不禁头涔涔而泪潸潸了——我既快乐又惋惜。

今天，我们来到了一轴“历史画卷”中——在揭东区锡场镇潭王村，一个既朴素而又辉煌的小村子里，我们谈笑风生，我们增长见识。

端午节，划龙舟，这是我们中华民族的传统文化。史书记载，赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。由此可见，赛龙舟不仅是一种体育娱乐活动，更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。

今天，我们就来到了造龙舟的地方。只见那龙舟约几十来米，大约可以坐几十个甚至一百多个人。指导老师跟我们讲解了造龙舟的经过，以及龙舟造好了，如何画龙点睛，如何举行下水仪式，赛龙舟的健儿又是如何坐着听鼓声来挥桨斩波的。哇，以前看赛龙舟，只知道气氛热烈，好玩刺激，没想到一艘龙舟，从制造到下水比赛，还有这么多的学问。

了解完龙舟，我们走进村里的一所蓝康中心学校旧址，了解这个村子在日本侵略我国时的苦难历史。

从展板上的图文和指导老师的讲解中，我们获悉，当时日本人占领了我国不计其数的地方，其中就包括今天我们来的地方。曾经，日本人在这里杀的人有上万，蹂躏的女子也有上千，其中包括孕妇。他们想过吗，这一刀下去，可是两条人命啊！这成千上万无辜的人，他们做错了什么？

历史是一面镜子，照亮了现实，也照亮着未来。同时它也是一笔无比珍贵的遗产，提醒我们以史为鉴，鞭策我们不忘国耻，开拓进取，不断前进。

我们在磅礴大雨中恣意奔跑，我们在慢慢浓雾中徐徐前行，我们在风吹雨打中逐渐成长，我们在灿烂阳光下挥洒汗水。

我们一路走来，磕磕绊绊又披荆斩棘，可谓是哭过累过笑过伤过，累了，就看看我的理想。笑了，我离理想又近了一步，为了心中的理想，我可以放下一切，奋力拼搏。

理想就是一个目标，一个指引着我方向的灯塔，是我支持我永不倒下去的理由。

进入八年级了，学业也更加繁忙了，有时也会渐渐感到吃力，有时候是真的很累，回床上倒头就睡，想过放弃吗?当然想过，但回头看看我的理想，他实现了吗?就这样放弃你甘心吗?

当别人说为什么要努力，我的回答是我的目标，我的理想离我还很远，我必须要向前奔跑。

我的理想是成为一名语文老师，中华文明上下五千年，地广物博，文化博大精深，我们现在学的也只是一层皮毛而已，所以我如今的目标是在这次期末考中能考到全班前5，年级前32，语文这一门科目要在全班前二，年级前五，于我而言，这是一个不小的挑战，目标明确了，自然也要针对这个目标来想开一些行动。

我的方案如下：首先要做到不偏科，平时要多复习自己的弱科或薄弱点;其次是要每天不少于30分钟的阅读，周末不少于90分钟;第三，还要每天坚持体育锻炼，跳绳两组仰卧起坐，两组排球200个长跑55分钟;第四，要每两周做一次自我总结与反思。

理想，若无行动，也仅仅只是理想而已;若无理想，只会盲目乱撞。有目标，有行动，才可能离自己的理想越来越近。理想现在看起来还很远，看起来还有很久，甚至很难很难，那么请你把理想化作一个个小目标。

我今天要做什么?我明天要完成什么?我这个月又要完成什么?当你把理想划分为一个个小目标时，你每当完成一个小目标，那么恭喜你，你离你的离目标又近了一步，理想就是在一个小目标的实现中实现的。原本遥不可及也渐渐变成了近在咫尺。

作为一名东方理想的学子，我们都应该心怀理想，怀着一颗对理想的赤诚之心向前走去，如果你累了，请你回头看一看它;如果你泪了，就请你看看他，你就会觉得一切都值了;当你笑了也要看看自己离它还有多远。

如果说鸟儿是因为理想而翱翔于天际，鱼儿是因为理想而遨游于海洋，那我们就应该为了理想而搏击苍穹。让我们在夕阳下向着目标，向着理想坚定前行，不忘初心，砥砺前行!

希望是帆，理想是船，我们是水手。

我们信奉勇气、智慧、思想、信念;

我们追求勤劳、勇敢、诚实、善良;

我们最重要的事业是学习，我们最现实的目标是某某年的辉煌。

班级誓词：

我以青春的名义宣誓：

在这珍贵的一天里，我将这样度过：

我要用响亮的声音迎接某某，

用积极的心态走进课堂，

用勤快的双手洒扫家园，

用甜美的微笑应对挑战，

动起来，我们互助、迅速、漂亮，

说起来，我们勇敢、标准、响亮，

思起来，我们周密、准确、谨慎，

静下来，我们严肃、刻苦、认真。

我不负父母的期待，

不负恩师的厚望，

不负天赐的智慧，

不负青春的理想!

不做怯懦的退缩!

不做无益的彷徨!

相信自我，挑战自我，超越自我，争创辉煌