陪伴

很多时候某些心情很难通过言语来表达出来，我更多地会选择用文字来说心情。

在电脑还不那么普及的那些年，我们依然用着古老传统的书信来和朋友联系。那时候的作文杂志上总会刊登一些优秀的作文，也会附上小作者的学校地址。那次我被一篇文章深深感动，我想他应该是个有故事的人，我有了和他成为朋友的冲动，我开始写信给他，希望能和这位作者成为朋友。我的请求没有落空，他回信了，愿意接受我这个突然闯入他的世界的陌生人。传统的寄信方式，我认为是最有感情的，因为可以从字里行间中读出他的心情，可以从每一个字后面的印痕感受到他的力量。虽然我们没有见过面，字如其人，他的字很端正，总是很认真的完成每一笔每一划，我想他在学习上应该也是个很认真的，很受老师和同学的欢迎。渐渐的，我们通过书信的往来，开始成为了无话不谈的朋友。

在紧张的学习生活中，因为有你的陪伴，我变得开朗了。有时候一些坏心情，坏情绪通过文字表达出来后，发现原来那些坏心情都不值得一提。但是我还是把它们寄出去了，因为你总是会写一些安慰我的话，或是鼓励的话。虽然你只是我远方的朋友，我们不曾见过面，但是有你陪伴的日子，我变得爱笑了，我变得更愿意和同学之间交流了，因为我想成为和你一样受老师和同学欢迎的人。我的生活有了新的目标，新的动力，那就是和你一起进步。

朋友是人生中宝贵的财富，谢谢这一路上有你的陪伴。

在我还是个懵懂的女孩时，你的影像就已逗留在了我的脑海中。是你用你的爱感化了我;是你用你的行为教育了我;是你用你的知识培育了我。所以，一直以来，在我的心中，你都是神圣不可侵犯的“女神”。

记得第一次见到你时，我是那么的不乖。那时，妈妈把我带到你面前，告诉我这就是我的老师，要我一定要好好听你话。以前小时候我老听大人们说“不听话就叫老师打你屁股”。所以，一直以来，我都认为老师是恶魔。我也一直告诉自己，当我上学时，我一定要比恶魔还恶。所以，我吵，我闹，我在课堂上搞破坏，甚至让你上不成课。

终于，你把我叫到了办公室，原本以为会骂我，但你的态度完全出乎了我的意料，你非但没骂我，还笑眯眯的对我。我疑惑了，老师不是恶魔吗?可那时的你真的好像天使哦!无论我这个“恶魔”如何的坏，你都用你的爱感化我。也就是从那时起，我打算好好听你的话。从此以后，我努力学习，乖巧听话，这都是你的功劳。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是我们的良师益友，是人类的精神食粮，它能净化心灵，陶冶情操。

书像沙漠里的一泓清泉，滋润人们心田;书像一位无声的老师，教会我们知识;书像夏日里的一丝清风，清爽无比。

我爱读书，就好像一个饥渴的人看见了美食和美酒。在我的书柜里，有小时候看到连环画、小人书，一直到现在的经典名著，百看不厌。我捧起《真情故事》，如饥似渴地读了起来。那一个个充满爱的故事，犹如一根根琴弦，轻轻拨动我纯真的心灵;犹如一丝丝泉水，慢慢清洗着我的灵魂;犹如一滴滴雨水，静静地渗到我的脑海。每略过一个字，都有一种幸福感，令我陶醉其中。当我看到一位愿为孩子付出自己生命的母亲时，不禁热泪盈眶;当我看到一位父亲为了救孩子不惜走街串巷、夜以继日地干活时，我幼小的心灵被一股爱的力量深深地震撼了，让我不忍继续看下去。

书架上，《假如我有三天光明》这本书吸引了我。这本书是海伦·凯勒写的，里面讲述了她的一生，她双目失明，双耳失聪，却坚持不懈，努力奋斗。因为海伦·凯勒相信生命，她在无光的黑暗中苦苦寻求光明，终于，她找到了属于自己的世界，海伦·凯勒从先前的暴躁不安，慢慢到接受事实，再到自强不息，上了哈佛大学，成为了19世纪最伟大的人之一，不但创造了医学上的奇迹，还创造了文学上的奇迹。读到这儿，我感慨到：上帝关闭了一扇门，却打开了一扇窗。通往成功的道路是不止一条的。

这时，我又被一本安徒生童话迷住了。它的生动语言、故事情节，细水流长地缓缓流淌着，悄悄拂走我内心的烦恼，顿时，心里的闷闷不乐突然烟消云散。我梦想成为一团火，拥抱着寒风瑟瑟发抖的卖火柴的小女孩;我梦想变为一把梭子，帮助苦苦寻找哥哥的少女;我还梦想成为一只天鹅，告诉丑小鸭的身世……

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，人生就是一层层高楼，我们要不断前进，一步一步，踏踏实实地走上每一个阶梯。

阅读成就梦想，梦想陪伴成长。让我们在书海中快乐畅游，让梦想陪伴我们成长吧!

这个假期我陪伴了父母一天，有许多感受。

早上刚睁开朦胧的双眼，就忙着跟妈妈下楼去吃早饭，然后去菜市场买菜，便匆匆忙忙地度过了一个上午。

回到家后，我当妈妈的助手，一起做饭吃。煮饭时，把米弄到电饭锅里，加上水，通上电。我看到妈妈在切肉，心里觉得很新奇，接过妈妈手中的刀。在做菜上，我可是新手，切得既不快又不均匀，妈妈一看这架势，心就砰砰直跳，连忙有把刀拿了过去。经过一小时的努力，饭菜终于都上桌了，我们一家人一边看电视，一边品味饭菜的味道。

饭后，我又帮妈妈干了一些力所能及的家务，累得我腰酸背痛，没想到这小小的家务能把我难倒，看来还需要多多锻炼呀!给父母减轻一些负担。

时间总是过得那样的快，不一会儿就到晚饭时间了，这一次做的饭可比中午的好吃，我相信在这样的训练下，我的厨艺一定会提高。

晚饭吃完了，妈妈端出一盆洗好的草莓，草莓的颜色很鲜艳，我想一定非常好吃。草莓在我们一家人猛烈炮火的进攻下，一点一点的在减少，不一会儿就只剩下一个了，可谁也不愿意吃下，爸爸让给妈妈吃，妈妈让给我吃，不知如何是好，正当妈妈走向厨房的时候，我把草莓塞在她的嘴里，甜滋滋的，那感觉真是太好了。

晚上很早就睡下，想起今天劳累了一天，真应该好好地睡一觉，可我一想，爸爸妈妈几乎每天都要那么累，甚至加上工作的压力，我今天受的这些辛苦又算得了什么呢?

家里一切如故，甚至连物件的摆放也都还是我熟悉的样子，三两本小说随意地扔在桌上，旁边是我爱吃的核桃、大枣，一颗颗一枚枚都装在精致的小盒子里，仿佛在等待着我的"宠幸"，床上的被子也没有叠，厚重的棉被整整齐齐地平铺在我的小床上，一切一切，一如我刚走时的摸样。

听到我进屋，妈妈立刻迎了上来，满脸都是笑容。不等我开口，妈妈便忙不迭地帮我卸下书包，一边忙活还一边唠叨“车上人多不多”“累不累”“饿不饿”等等之类，我一边“嗯，啊”地应着一边换衣脱鞋好不忙活。“你说你这一趟趟好不折腾哟!”妈妈还在絮叨，口气中满是嗔怪。爸爸也闻声出来，他还穿着那件灰色竖条纹的大睡衣，如往常一样。“回来了啊，老儿子。”爸爸拍了拍粘满面粉的手，我知道，他一定是在擀面条。“上车饺子下车面”，这是我们家的规矩。这本是一个多么温暖美好的夜晚啊，可不知道为什么，我竟在那一刻有些心酸了。眼前的这一切都太过熟悉，熟悉到让我恍惚以为自己仿佛从未离开，没有踏上北上的火车，亦没有背起行囊行走远方，仿佛我还是那个没有长大的孩童，依旧每天背着书包上学放学。只是，只是不知道为什么。这次回家，突然发现爸爸妈妈老了，那熟悉的面庞中平添了一丝陌生的苍老与疲惫。是这莫名的苍老和疲惫吗，竟让我有些手足无措。

晚餐很简单，一盅小酒几样素菜。爸爸说他最近很忙，自从机构改革开始以来，他已经持续加班近两个月了，真的很累。他说这话的时候，把筷子轻轻放在碗上，单手叉腰，另一只手轻抚着肚子，我看着他的啤酒肚似乎是又大了一圈，想必最近应酬时不少。吃过之后爸爸便窝在沙发上。微闭着双眼，电视里，马鼎盛还在眉飞色舞地分析着中日两国的复杂联系，爸爸也不言语，只静静地听，那架势俨然一个神仙老爷。这次回来，爸爸沉默了很多，偏偏风度似乎也被藏在了风衣里面。

我回到自己的房里。关门上网。不一会儿，妈妈推开门走了进来，她笨笨地，穿着她那套大花儿的棉睡衣，乒乒乓乓，开始翻箱倒柜地找着什么。我问她，“妈，在找什么呢啊您?”“放大镜。”“放大镜?”“嗯，哎，现在老啦，眼睛都花啦。”“怎不配副眼镜呢?”“哎哟，不想承认自己老了呗。”妈答道，然后抬起头，笑笑。那一瞬间我突然觉得无限心酸。老去，是一件多么可怕的事情，那美丽的容颜，那活力的青春，那昂扬的斗志，都在岁月中一点一点消失殆尽，然后在皮肤上刻上一道道再也舒展不开的沟壑，多残忍，多心酸，那一刻，真的觉得好心疼。

十一的时候，妈妈准备做一个小型手术，不很严重，可我已感受到作为女儿肩上担子的分量。爸爸妈妈是真的老了，而我，也已不再是小孩子了，不能再只是索取了，我也应该像根顶梁柱一样为愈渐老去的父母撑起一片晴空。十一，我取消了既定的计划，没有旅行，没有聚会，只想好好呆在父母身边，给他们世上最简单，却是最好，最温暖的，陪伴。

把你的爱当做爱的笺言，因为我只想你最好。把你的爱装进爱的旅途，无论你走到世界何处，因为有人想着你，因为有人爱着你。

——题记

父亲母亲的爱，是一个亘古不变的话题。

父爱如山，母爱如水。每每你孤单寂寞时，你会想到有两个人心中有和你一样的牵挂，那便是父母;每每你伤心欲哭时，你会想到有两个人心中有和你一样的悲痛，那便是父母。每每你开心快乐时，你会想到有两个人心中有和你一样的力量，那便是父母。14年来，唯一陪伴了我14年的两个人是我的父母，他们伴着我悲欢离合、分担苦难。我是小舟，父母是大海，一直托着我，伴着我，一直到我消失在他们的怀抱，我想说："爸爸妈妈，谢谢你们的陪伴，您们辛苦了。”

直到那次时，我才知道父母在我心中的地位，是一百个外人加在一起也远远不及的---一个晴朗的一天，我在学校里做着老师布置的题目，我拄着脑袋，愈发的觉得身体有些发沉，脑门儿也热了起来，同桌告诉了班主任，老师打了电话给妈妈，妈妈在姥姥家帮着干活儿，我心里想着：姥姥家那么远，等妈妈来了，我不就变成烧鸡了吗?......

但还没等10分钟，我听着脚步声，向后门窗看，天啊!那是妈妈，妈妈走到门前，急切的领我下了楼，我才知道妈妈是打车来的，可要知道，妈妈很少打车啊!但为了我.....

.到了车上，我才听到妈妈大声地喘气声：“妈，你打车来的啊?”“啊?哦，校门太窄，出租进不来，我太着急了，跑上来的。”听到这儿，我本能的转过头，瞧窗外看去，我不是在看‘风景’，而是在默默流泪，妈妈不善于跑步啊，上一次跑脚疼了五天，这次，为了我......

到了医院，做了一次检查，医生说没有大碍，打三天静点就好了，妈妈的心才落了地，爸爸还在上班，听说我病了，也闻声赶来了，医生提议睡一会，这样打的快，我一会便睡着了，爸爸给我捂点滴瓶，妈妈则时不时的摸我的脑门儿，从下午一点到三点半直到我醒来，妈妈的位置没有移动过，爸爸的手也没有移动过，我说我想去卫生间擦一下鼻涕，我去了，抽涕声代替了擤鼻涕声，我的眼眶又一次湿润了......

因为有你的陪伴，我要做最好，因为有你的爱，我不再孤单，因为有你的期盼，我永远快乐!

：

一：有书陪伴的日子

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却要说：“书是我最好的朋友，能给我带来莫大的快乐。”

你是否领略过沉浸在书海中的滋味?世界名著，让你看到崇高的思想碰撞出的火花;科幻小说，带你进入那神秘的宇宙；童话故事，让你幻想那美好的世界。我是个爱看书的人，我有一个大大的书柜，里面装满了许许多多的书，我总是时不时抽出来看看，以填充我的精神生活。

上学期，学校的要挑选些小记者，我怀着新奇、兴奋的心情报了名。那天，是正式挑选小记者的时候，要每个报名的学生都发表一篇即兴演说。轮到我上台了，我的心“咚咚”地响个不停，但我仍然站在小讲台上，用我从书中看到的知识，从书中领悟出来的道理，从书中学来的优美语句讲了我的记者梦。这时，台下的掌声骤响。我知道，我的演说精彩极了，我的心也快乐得要飞起了。而这一切，都是书本带给我的。

有一次，我的好朋友误会了我，她以为是我拿走了她最心爱的水晶杯。因为，她的水晶杯丢了，而爸爸却给我买了个水晶杯。她怀疑我，对我不理不睬。我的心就像跌入深谷般地往下沉。我气愤，气她为什么不相信我；我难过，伤心自己失去了一个好朋友。然而，当看到普希金的诗“假如生活欺骗了你，你不要欺骗生活……快乐会重新来临”时，我开始不再悲伤，我相信这一真缔。真的，不久快乐又重新来临，我的好朋已不再误会我，我们冰释前嫌，又是好朋友。是书本，让我变得宽容，让我重新掇拾起我的快乐。

书，时时陪伴着我。在我生病时，书为我解闷;当我和朋友一起玩时，我讲几个书上的幽默故事，能给大家开开心。书，将是我的一生的挚友，会永远给我带来快乐。

二：有书陪伴的日子

在我成长的历程中，是在书的陪伴中度过的，书简直就是我最好的知己，书是我的益友，书是我的导师，书是我的亲人，对我来说，没有书，就像是鱼儿没有水，鸟儿没有蓝天，人们没有食物一样，在我的生活中，曾经和屈原漫步江边、共同探讨楚国的兴旺，曾经与唐僧一起去西天取经，历经九九八十一难，曾经和梁山好汉大战宋朝奸臣，除暴安良。

在我上小学一二年级时，因为妈妈老是出差，爸爸在乡镇上班，所以经常是到晚上八九点才回家，这就养成了我吃完晚饭、写完作业后去书店的好习惯，经常在书店中一看就是看到书店关门，直到书店的工作人员再三催促，我才依依不舍的记住书的页数，爱不释手的将它放回书架，一步三回头的走出书店，满脑子和心中还沉浸在刚才书中那精彩的情节，就这样，我几乎跟书店形影不离了，一到放学，我匆匆忙忙跑回家，一笔千字的写完作业，又三口两口吃完饭，就奔向书店，但因为作业太潦草，第二天少不了杀个回马枪，每到了周末、寒暑假，我更是整天泡在书店之中，就差在书店中安家了，我在书中体会着喜怒哀乐，看到书中的主角被陷害，我恨得咬牙切齿，慢慢长大了，也就使我养成了“宁可一天不吃饭，不可一天不阅读。”

随着我年龄的一天天增长，我对书的需求量也越来越大，普通的漫画书等已经不能够满足我的胃口了，我开始接触吴承恩、施耐庵、莎士比亚、都德、海明威等中外作家的著作了，而书店中丰富的藏书量，则给我的阅读目标提供了很大的帮助，到现在，我已收藏了两大书柜的书，在厕所中，马桶下，枕头下，餐桌旁等地方，你都可以看到我读书的身影，记得有一次周末，我四点多就早早坐在床上津津有味地看着昨天刚买来的《哈利·波特与死亡圣器》，书中精彩的细节深深的吸引了我，就这样，我一读就是三四个小时，到了七点多，妈妈起来做早餐，一边做一边叫爸爸叫我起床，爸爸跑到我的房间，看见我不在房内，就四处找我，边找边叫我，那时我又蹲在厕所里聚精会神的读书，沉浸在书中的我‘两耳不闻窗外事’，对爸爸妈妈焦急的呼唤声当做耳旁风，直到我看完了这本书，我才恋恋不舍的活动着麻木的身体起身，看见爸爸、妈妈焦急、无奈的脸色，我连忙说：“对不起，我不饿。”爸妈微笑着说：“以后看书要有节制，长时间看对眼睛不利，真成书呆子了”。

因为读书，我带上了三百多度的眼镜，但是，有书香陪伴的日子使我精神充实，使我激情昂扬，使我立志成才，有书香陪伴的日子，使我的语文成绩大幅度提高，使我的写作水平得到发挥，一展风采。

三：有书陪伴的日子

开始读《安徒生童话》的时候。正是思维最受启蒙的年龄阶段。我的整个小学生涯便读完了朋友家里书架上的各类童话书。包括伊索寓言亦或其他搞笑的连环画。尽管偶尔有类似《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》诸如此类似悲剧结局。但这并不影响我始终信奉童话总是美好的理念，而那个时候，我总是固执地认为好人就该有好报，坏人终会自食恶果，一直到后来，才发现不然，其实这个社会远比我想像的要复杂多了。而与此同时，才发现自己当初真的单纯得透明如水。

正如读完《小王子》后，便幻想着小王子居住的星球有多么美好，开始羡慕起这个无忧无虑的小王子可以一天看43次日出，这些新夸的事物描写足以让我欣喜若狂；读完《彼得·潘》我才明白自己有多么渴望能像彼得一样可以自由自在，起码能够当个永远不长大的孩子。那么我便可以过着砍柴、喂马，周游列国的海子式生活。可以微笑地面朝大海看春暖花开了，亦或循善三毛的足迹到撒哈拉沙漠看日落，看红晕染满了整片天空开出了挂满幸福符号的晚霞。

再后来，开始喜欢上几米的漫画，他总是用细腻而忧郁的画笔以及些许略带浅浅忧伤的文字勾勒着一些些生活中潜移默化的规律亦或不易被发觉的真理，往往能真切到让人莫名其妙地感动或少许沉思后的心悸……

冗长的暑假总是要找些乐趣来丰富才能填满那大片大片开始荒芜的空虚。当身边的朋友都在讨论郭敬明又出了什么新书什么悲情小说，韩寒又最新批判着谁谁，看谁不顺眼了。我却躲在家里认真地看鲁滨逊的孤岛生活如何使他寂寞了28年，也磨炼了那么许多年；看保尔的一身病痛如何使他难以承受差点自杀，而最终却能将思想禁锢的枷锁打破重新振作。炼就了钢铁意志；看四大名著，看莎士比亚的悲剧喜剧……看着看着，意外地就把自己那一大片空白染成了绚丽多彩的画面。

当身边的朋友开始认真地研读中外名著以丰富自己的课外阅读时，我却一个人静静地躲在校园的某个角落边看娱乐大众的杂志，看迷茫的一代写给垮掉一代看的书，他们把写作当发泄，而我们则把看他们的书当作愉悦身心，打发时间，真正的意义却少得可怜，可后来还是发现，现代人更能给予现代人新的思考方向……

也许无论是中外书籍文化的沉淀，就如楚韵风骚，唐诗宋词，这些文明的碎片才真正需要我们用心撷取才会成为滋润思想的养分，有价值的书籍永不会被埋藏殆尽。因为人类不可能缺少书的陪伴。正是如此，日子才过得下去，才能谈发展。

某种程度上说，书能给予我们更多的思考。有书陪伴，日子不管云淡风轻，却依旧有滋有味。

四：有书陪伴的日子

午后的时光，总喜欢坐在靠窗的地方，翻阅我喜欢的书籍，暖暖地阳光照在我的身上，一切显得是那么的幸福。

——题记

不识字的时候，总是喜欢缠着妈妈，让她给我讲故事。喜欢妈妈在睡觉前给我讲“蓝皮鼠和大脸猫”，讲“孙悟空”。也喜欢自己动手去翻那些对我来说根本就看不懂的书。每当这些时候，我总会无比开心。从我学会了认字的那一天起，书就成了我的好朋友。那些方方正正的字在我的眼中，像是天使的羽翼，轻轻地飞扬，那么奇妙，那么美丽。从那时起，我就天真地认为：书，是世界上最美好的。

又是一个午后，我的目光停在了那篇文章《苏格拉底的苹果》上，这篇文章读了好几遍，总感觉没有读懂，因为它蕴含的道理太深奥了，对于我这个年龄的孩子来说有点模糊。不过，每读一遍就有一次新的发现，又让我想到了那句古话“书读百遍，其义自见。”看来这是有凭有据的啊。

一闭上眼，它的内容就跃入眼底……苏格拉底来到广场上教学生，很快学生们都聚齐了，与以往不同的是，今天苏格拉底拿出了一个苹果，叫他的学生挨个闻苹果的气味，第一个学生说，他闻到了苹果的香味，很多人便也千篇一律的效仿，只有离老师最远的柏拉图说出了自己的看法，并且是正确的。是啊！别人的答案并不一定准确，要坚持自己的想法。我也有过这样的一次经历：

那是在一次数学课上，我做完了老师布置的题目，认真检查了一遍，准备交给老师。就在这时听见前排的同学和班上的数学“小博士”杨明悄悄说话，原来他在请教杨明一道题，我也把目光移到了我做的那道题上，结果我们的答案截然不同。我赶紧又读了一遍题，还是觉得我做对了，可又转念一想，班上数学学得最好的同学怎么可能出错呢？于是，我暗自把这道题改过来。谁知，本子发下来后，我发现一个大大的红叉！错的正是那一道题，正确答案也正是我原来所写的，我后悔极了！也就是这件事，让我懂得了没有谁是一贯正确的，我们应该时刻保持警惕，用事实、用科学的方法，纠正错误，而且应当有坚持真理的毅力。

每一本书都轻轻地发出一种声音，把人吸引到奇妙的地方去。这种声音，时而甜美，时而深沉，时而婉转，深深地把我吸引到一个春暖花开的地方——书的世界。它的奇妙，它的绚烂，它的丰富多彩，让我在天真幼稚的童年里，与书结下了不结之缘。

五：有书陪伴的日子

我从小就和书结下了渊源。据我的奶奶说，我刚满周岁抓阄时，玩具、算盘等看都不看直接爬开，唯独爬到书边，就停下“爬的步伐”，飞快地把书抓起，好像怕被谁偷了去似的。

等到我六七岁的时候，妈妈就教我认字，凡是妈妈教我的字我一学就会，渐渐地，我学会了阅读纯拼音的读物，再后来能看简短的不带拼音的读物，到一年级的暑假里，我居然看完了一本《八十天环游地球》，要知道，那可是纯文字的哦，连妈妈都夸我是个聪明的孩子呢。从此我对阅读的兴趣更加浓厚了，开始广泛地阅读，我也体会到了书带给我的益处。

有一次，我和妈妈去周庄玩，晚上准备在妈妈的同学家。可是我们怎么也找不到那儿了。我妈妈只记得要往西走，可也不知道哪边是西边，打那个同学的电话，正巧关机。我们被烈日曝晒着，热得人急切地想躲到 家里休息。突然，我望着太阳，想到我看地百科全书上的一条定律：把手表现在的时针位置对准太阳，12点钟的方向就是东边。我抱着死马当活马医的态度，把手表举起来，看了看，按照我所认定的西边方向走去，果然到了妈妈的同学家。走到了她同学家，觉得顿时觉得十分凉爽、惬意。

除了能让我免受“酷刑”以外，还能帮助我写作、让我开阔视野。每一次的作文，我都能写得流畅，贯通；每次学校组织科普竞赛，总少不了我，而且每次都能得奖，又一次，我去参加苏州市的小学生科普知识竞赛还得了三等奖呢。

书一路陪我走来，使我的知识更加丰富，也使我更加的聪明。其实读书的好处还有很多很多，只要你愿意去读书，你就会你会收获许许多多。

六：有书陪伴的日子

好友不是太多，但最好的朋友莫过于书。近些年来忙忙碌碌，所读书已不多，闲暇只有翻翻报纸的时间。再者书价涨势猛于虎也，我也深谙“书非借不能读”的道理，所以有段日子，还挺羡慕邮政报亭的人，天天博览群书，翻阅日报晚报。

记得在小学，最让我躲之不及、甚至恨之入骨的便是作文了，父母便为我订各种作文书选，还布置每天一篇日记。作文书看了，日记也写了，结果作文还是写不好。如今想想有些人之所以在这方面比别人更早地显示出天分，因为其思想早熟，而阅读只是一种催化剂而已。

上初中时，我的课外阅读量猛升，当时班内有一位董姓女生，好阅读，且阅读面极广，家里藏书多，我源源不断地从她那取来书读，有时为了赶时间看完，连课余时间都不放弃。

现在我十分庆幸自己一开始所涉猎的课外读物，是一份很好的杂志——《读者文摘》，只记得当时一口气读完，感觉非常好。反正从那以后，我深深地爱上了文学，也与文学结下缘。初中时候的作文也不再成为棘手的事，还常被老师当作范文来读。

到了高中，当时流行琼瑶小说，只记得那会儿知道她的书名远比故事多，也尝试着读一些。偶尔也会买几本中意的书。看看三毛对这世界的憧憬，欣赏张爱玲刻画人物的细致、比喻的奇巧。我永远感激读书给我带来的好处，读书让我学会了热爱生活，学会了用一颗纯真、敏感而宽容的心去观察、体验生活，为我以后新闻工作奠定了坚实基础。

工作之余拿一本自己喜欢的书，即使不仔细阅读，浏览也是一件很惬意的事情。许多年来我从书中获得的知识太多太宝贵了。我每每读完书后会认真思考，或读着读着把自己投入其中，与书中主人公同哭同喜，为之忧伤为之叹息，读书便是与作者本人心与心的沟通吧。今天的人或许很少有人会再为读到一本好书而激动了。

人生匆匆，有书相伴，真是倍感充实，雨夜捧书在手，快乐无比；在太阳强烈的午后蜷在屋里，拿一本小说消夏，舒适而快乐。

[以有书陪伴的日子为题的作文6篇

父母的爱，像寒冷时的一缕阳光，给予我爱的温暖，在我受到挫折时，鼓励我，在我生病时，照顾我。

以前我喜欢玩水，妈妈就在暑假里教我学习游泳。可当我开始学习时，却发现游泳并没有我想象中的那么有趣。光是憋气就让我呛了好几口水，我的斗志在学习过程中，被一点一点的磨消了。开始想打退堂鼓，爸爸妈妈就告诉我，做什么事，都不要半途而废，要坚持下去，游泳不光是项技能，还能强身健体。爸爸就给我做示范，看着别人都在水里快活地游着。我就下定决心：一定要学会游泳，通过我的努力，终于学会了游泳。

有一天晚上，我发起了高烧，爸爸妈妈急忙将我送到了医院，因为这件事，爸爸妈妈一夜没合眼。

爸爸妈妈的爱，就像一把伞，为我们遮风挡雨。他们的爱，会一直伴随着我，慢慢地成长……

[爱陪伴成长300字作文

亲爱的老师，人类灵魂的工程师，成长的路上有你们的陪伴，真是我莫大的幸福。悠悠花香中，我再一次想起了你们。

——题记

还记得，我正牙牙学语之际，妈妈将我送进幼儿园，就是在那里，我遇见了自己的第一位老师——周老师。那时的老师二十出头，待人谦和。

记得小时的我常常掉队，而老师总会轻轻走到我的身边，轻轻拉起我的手。那时，我便觉得，我握着的，是柔软的花瓣，而等到老师松开我的手，我便嗅到了手心残余的花香，依然芬芳扑鼻。我曾想过，要一直这样走下去。我以为我可以走到的。但是，万物皆有它的规律，我还是不能改变我要毕业的事实，就像我不能让花朵永远留在枝头，让花香永远弥漫一样，花和我还是要离去。毕业之际，我便难过又害怕：难过的是，我再也不能拉着老师的手走下去，害怕的是，自己不能独自走下去。

所幸的是，上天并没有亏待我，自我步入小学校门的那一刻起，我就遇见了又一个伴我成长的好老师——郎老师。

老师对我们的要求十分严格，“小太阳”奖章就是我们各方面表现的见证。每每见到自己满满的“小太阳”，一股自豪之情涌上心头。为了留住“太阳”，我渐渐改变了自己，学会了做事三思而后行。我很少再犯错。老师引领我走向了正确的方向。

班主任老师是教语文的，课上她总能把我们带到画一般的境界中。还记得那静得感觉不到它在流动的漓江之水，还记得那魅力无限的金华双龙洞，还记得……但她对我影响最大的就是教会了我做人的道理。记得她在毕业在毕业那天对我们说的：“做人成功，做任何事失败都不算失败；做人失败，做任何事成功都不算成功。”就是因为老师的谆谆教导，我做事都有自己的原则，而不再依赖他人了。

还记得那年，紫藤花开得很旺，却在我离开校园之际散落了一地。不经意发现，六年，我早已不是当初的那个我。花开花谢，繁华只是一瞬间，紫色珠帘，拂过我的心扉，留下淡淡幽香，唯有珍藏于心、铭记于心。我的成长之路，也留下了老师的足迹。

成长的路上，六年，也许，很长，也许，很短。当年最纯真的时光已成逝去的季节，但有一些记忆总是难以忘记的，它们缠绕在我心里怎么也挥不去，一路的风雨刻骨铭心，但曾经的回忆怎能忘记？如今我们分开了，虽然还是在同一座城市里，但因为学业加重，并不能时时去看望老师。记得回学校看老师时，老师在教一年级的孩子，在这些学弟学妹的身上，我仿佛看到了当年的自己。只怪当初没有好好珍惜，失去了才知道珍贵。也许，失去的总是最好的。有人说：“每个人心里都有一片永不之地。”如果可以，我希望永不失去。我想老师再陪我成长，哪怕只是再走一小段路。

雨坠了，坠落在地，碎成了五光十色的回忆。记忆里，老师陪伴我，走在成长的道路上。一丝丝花香中，我深深眷恋着。

我还是步入了中学，开始了我的初中生活。

我的初中老师——王老师，其实更像我们的邻家大姐姐，她虽然严厉，却都是为我们好。初中老师并不是一直在身边的，但是，细微之处还是能体现对我们的关心的。就在上个星期，班里一个同学发烧，老师让她去医务室看看，而后，老师又亲自询问她的病情，提醒她按时吃药。我和几个同学在体育课上打篮球时，不小心砸伤了手指，老师关切的眼神依然不减分毫。我明白，她是我成长路上陪我走下去的又一人，而这段路，也是缤纷绚烂的吧！

又是一年丹桂飘香，在花香中回忆起我的成长历史，其中饱含了老师的爱，是她们让我从一个懵懂无知的小丫头，转变成了独立自主的小大人。现在回眸，奋斗的辛酸不算什么，可老师在我心中，依旧美丽动人、蕙质兰心。我想成为老师，在将来，陪伴着一些孩子走过成长之路，因为我的老师，陪伴我成长。

陪伴我成长的老师，感谢有你们。即使天崩地裂、海枯石烂，即使我失去记忆，我也永远不会忘记你们，忘记你们陪我走过的路，那是我今生最大的眷恋、最美好的回忆！

岁月静好，老师伴我成长。

[关于老师陪伴我成长的作文

蓝天因为白云更美丽，月亮因为星星更生辉，而我因为朋友更精彩。

那是一个寒冷的冬天，我和我的朋友——小李，还有几个小伙伴在楼下面玩。我们玩了烟花，玩了滑板车，玩了抓人……

正好轮到小李抓我们，我们使劲跑，拼命地跑向不同的地方。小李如同风一样快，很快抓到了所有其他玩家，然后向我飞奔而来。他像一只恶狼，而我像一只绵羊，正在他要抓到我的时候，我的肚子马上不听话了，一阵剧痛，我脚一滑，马上摔了个狗啃泥。他一个箭步跑过来问我：“你怎么了？”

“我的肚子痛了一下，摔倒了，好像脚扭到了。”我忍着脚痛说。

“我们去医院吧，你爸爸应该还在那里，我还有钱，可以去那里看看。”小李着急地说。

“好吧。”我小声说。小李把我这千斤重的人一下就拉起来了。他扶着我，我一瘸一拐的，向公交车站走去，终于到了车站，我们上了车。他发现了一个座位，一个飞步冲了上去。我以为他要自己坐，可我错了，小李背靠着座位急切地说：“小徐，快过来，我好不容易发现了个座位，你的脚受伤了，赶快过来坐。”

他扶着我坐下，自己却辛苦地站着。此时此刻，我十分感动，满怀感激地说：“小李，你来坐一会把，你那么辛苦。”我挪了挪屁股正准备让座位给他时，他连连摆手：“你受伤了，你是我最好的朋友，你坐，马上就到了。”

终于到了医院，他带我找到了我爸爸。爸爸带我看了医生，医生说：“还好，只是扭伤，并且来得很及时，如果到了下午来，扭伤就会加重，很可能很难治好。”

听完医生的这番话，我望了望小李，心里顿时觉得特别温暖，小李这一路的陪伴让我觉得无比珍贵，会让我永远铭记在心中。

聚-----夕阳的泡泡晕染了操场，我和几个女生不断的讨论着怎能才找个借口赶快回家，本来挺安静的世界一下子变得唧唧喳喳起来。一阵风吹过，落了满地的蔷薇花瓣，淡淡的幽香之后，你和你的同位同学站在老师后面，排着整齐的队伍走了过来。

我一下子就认出了你。你就是那个给我送伞的小姐姐，又是那个古筝弹得比我好的学姐，现在，你还是教我打架子鼓的师傅。忘记你是怎麽让我牢牢记住握鼓棒的了，也不记得你是怎么让那些旋律在我心中扎根的了，也许正是因为这些，我们之间没有了时间的界线。后来，你无意中说你是年级第一，所以，当时在我小小的心中暗下决心，我也要成为第一。再后来，我们一见面，你总会摸摸我的头，弄弄我的脸，我也像一只小猫一样，期待着你的关怀和一朵蔷薇。

别------我们还是认识得晚，你毕业了。走前，你在‘传’给我的鼓上细细的画出了一朵蓝色蔷薇，还写了两个字‘采薇’。我相信，不论是谁看了，都会以为是印上去的。但我不会。那面鼓，我太熟悉了，上面的每一寸鼓皮，每一颗螺丝，都印在我的脑海中。以前，我总想多打一会儿，可是训练的时光总是过得太快，而现在，我有大把大把的时间来打了，可是，心中却意外地出现了太多太多的怅惘。

忆------又是一年蔷薇花开，我也收徒弟了。不过，有一点可笑的是，我连徒弟的姓名都不知道，只知道她的小名叫月月。你看，可笑吧。我明明有很多很多时间去问她的姓名，可是，我都没问，因为太多太多的时间，都花在了讲故事上，讲蔷薇的故事，讲你陪伴我的故事。

淡淡的蔷薇花香在空中弥漫，那些有你陪伴的日子已经定格在那里------我的校园。何时我们再回到校园，再相聚，我在陪伴着你走在那些蔷薇花下.....

“繁花总有绿叶相衬，高山总有流水相映。而人生路漫漫。有谁与我们相依相守？”我想是我的妈妈，是她伴我度过人生四季。

在某些时候妈妈就像我的好搭档，与我共创佳绩。

一年一度的作文比赛又开始了，原本对此信心满满的面对这个题目却犯愁了，这次要写的是一篇舍身救母的报导的读后感。回到家中就闷闷不乐的躺在沙发上，老妈见我这样就过来问：“怎么啦？摆着一副苦瓜脸，不知道的还以为你奔丧呢。”我趴在老妈的大腿上故说：“妈，读后感该怎么写呢？”妈妈听后跟我说：“先简单复述一下内容，然后发表一下自己的见解……”妈妈说了很多我就静静的听着，渐渐的一条清晰的思路就在我脑子里浮现，我猛地坐起来说：“妈，想到了，你真是我的万能锦囊！”说完起身便要回房身后传来一声叮嘱：“用心写。”“知道啦”。

我和妈妈有时也会因一些小事儿闹变扭。

“喂，你怎么又玩电脑了，做完作业没啊。”“成天写作业烦死了，再玩一会。”“啪”妈一掌拍在桌子上恶狠狠的说：“写不写？”“写！”边说还边瞪了老妈一眼。

到了吃饭的时候，我还迟迟没有出去吃饭，妈妈轻轻的敲了敲我的门，小心翼翼的问：“XX，还不出来吃饭吗？煮了你爱吃的。”“不吃！别吵我，写作业呢！”一听是妈妈的声音我就不经大脑的回道。可说完就后悔了，暗骂自己傻。屏气凝神地听外面的动静，外面的妈妈久久没有动作，直到我以为没人的时候才听到一声无可奈何的叹气声。

深夜，我才打开门蹑手蹑脚的出了房间，这时一只手突然搭上我的肩膀，正要大叫，一个熟悉的声传来：“就知道你晚上会受不了，快过来我给你留了饭菜。”说着妈妈转身到厨房帮我热菜，站在后面看着妈妈忙碌的背影，鼻子感觉酸酸的，从后面抱着妈妈说：“对不起。”她的动作顿了一下便转过身子，狠狠地弹了弹我的额头说：“这是对你的惩罚！”“老妈，你真记仇。”“那当然”。

有一个人，不管我有什么困难都会帮我解决，不管我待她如何都对我好，陪伴着我度过喜怒哀乐，这个人就是我的妈妈。有此老妈，此生足矣！

引导与陪伴是最好的教育——立德树人，做好学生引路人

尊师重教、崇智尚学乃中华民族优良传统，老师以德立身，以身作则，对教育事业的执着追求。学生以师为镜，可以正品行；以师为镜，可以明思维；以师为镜，可以知奉献。

习近平总书记寄语教师：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。”教师要关注学生、关心学生、关爱学生，倾听学生心声，立德树人，做好学生引路人。

注重品德，做学生锤炼品格的引路人

古有万世师表之孔子，今有最美女教师张丽莉，孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”孔子以自身的一言一行熏陶教育着弟子，被誉为“万世师表”，在决定生命阴阳两隔的最后一秒，女教师张丽莉用自己的身躯发挥了生命更大的价值，用行动谱写了师德的优美篇章。

作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。教育乃立国之本、百年大计，教育的意义在于立德树人，为国家的发展输送人才，教育的方式在于熏陶学生，陶冶学生情操，文化的传递也具有潜移默化的影响，所以学院教师队伍的品德践行将直接感染着学生的成长，这就要求我们的教师掌握合理的技巧，既能树立威信而又不是单纯表面上的拘谨，既能成为学生的朋友更是学生心灵上的倾听者，使学生注重品行，树立正确的世界观、人生观和价值观，因此师若“无德”何以“树人”？

我们的教育领航人——人民教师，始终奋斗在教育一线，在教育中展示师德品行，在真情中传递爱心，在平凡中追求卓越。此外，我们的老师在为人处世中引导着学生，注重师德，坚持不懈做好表率；一日为师终生为父，教师在学生成长的道路上给予了深情陪伴，诠释了引导与陪伴是最好的教育意义。我们的教师始终注重品德，做好学生锤炼品格的引路人。

严谨治学，做学生学习知识的引路人

二十一世纪，科技现代化日新月异，各国综合国力的竞争归根结底还是科技、经济和人才的竞争。创新驱动发展战略，人才越来越成为国家发展战略性资源，而教育是缔造人才不可或缺的重要一环，因此教育具有全局性战略地位。

“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦，教师在教书育人、严谨治学前行的道路上任重而道远。教育非一朝一夕，而是一个漫长，由量变到质变的积累过程，我们的老师需要有顽强的毅力和耐力跑教育的“马拉松”，三尺讲台四米黑板，严谨治学、精雕细琢雕塑国家栋梁。

教师与学生之间，作为学生的我们应该尊师重教、崇智尚学，能明辨是非，既要虚心善学，认真学习老师的授课知识，又要有自己的独立思考，因为学而不思则罔，思而不学则殆，不能愚昧一成不变的照搬，不要被思维模式所“套路”，而是要走出思想的“禁锢”，术业有专攻，敏而好学、温故而知新方能学有所成。

老师们也应该有教无类、因材施教，注重授课方式，认真备好每一次课，既是对学生负责，也是对教师职业道德的恪守。教师在教书育人的同时，也需要不断自我学习，可通过参加各相关教师专项培训、师生交流会及教育改革论坛会等活动加强院师资队伍建设；通过教师课堂师生互动，融入学生群体；通过教师同事间课堂相互听课方式，以评促建、以评促改、以评促学，深化教育体制改革，严谨治学，做好学生学习知识的引路人。

改革创新，做学生创新思维的引路人

当今，在“大众创业、万众创新”的时代背景下，科技日新月异，正所谓“苟日新，日日新，又日新”，而我们青年人作为社会上最富活力、最具创新思维的群体，应当掌握新技术，要善于学习，更要善于创新，这也是邓小平爷爷寄语青年人的殷切期望。

创新乃民族进步的灵魂，创新源于人的思维，而拥有创新思维还是得回归教育，在老师的创新思维引领下，年轻的我们应当勇于科学探索，锐意进取、开拓创新争做时代先锋。那么这就要求我们的广大人民教师在教书育人、立德树人的同时还得紧随与时俱进、开拓创新的矫健步伐，创新教学模式，旋转课堂，明辨思维，刻苦专研专业课程，结合专业实验帮助学生创新思维，改革创新，做好学生创新思维的引路人。

爱岗敬业，做学生奉献祖国的引路人

俗话说：教师的威信首先建立在责任心上，让学生感受教师的爱心，让教师赢得学生的爱心。尊重学生的心灵，留给学生一片深土，教师的心灵也永远鲜活，让教育成为传递爱的方式。

在偏远的山区，总有一首最为动人的歌曲，那便是师德；总有一道优美的风景线，那便是师魂。有那么一对教师夫妇，他们走过了半个地球，最后选择在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子们发现新的世界——这就是2014年度感动中国十大人物最美乡村教师朱敏才和孙丽娜夫妇，他们将自己的毕生精力献给了三尺讲台、献给了爱岗敬业的教育事业，在中国最美教师又何止它俩呢？

教师像不灭的蜡烛，点燃着偏远山区的希望，他们给予了山区学子最深情的陪伴，引领孩子们走出大山，用自己行动与青春诠释着爱岗敬业的含义。他们干一行，爱一行，践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，用自己的一言一行、点点滴滴从我做起，熏陶着学生做一个有道德、有理想的人，将来更好的立足于社会、报效祖国，他们甘做学生奉献祖国的引路人，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

沐浴在教育阳光下的我们，有着伟大而慈祥的人民教师的引导与陪伴，用爱的教育孕育着一代又一代莘莘学子，我们应当更好的立德、精业、创新，方能“有为”。学生不会忘记，人民教师为了教书育人，倾尽毕生精力奉献给了三尺讲台，做学生锤炼品格的引路人；学生不会忘记，人民教师在教学一线不断地刻苦钻研授课，认真研究教材教法新标准，做学生创新思维的引路人；学生不会忘记，为了促进教育发展，为梦想护航，为人才强国的建设而默默付出的广大人民教师，始终做着学生奉献祖国的引路人。他们引导着我们成长，与学生的我们一路相伴、砥砺前行。

亲情，是一种无形的力量，它无处不在。而父爱，则是一种推动力。他能帮助你完成很多事，他能在你束手无策时帮你开辟新的道路。

在上个暑假，为了迎接初中的新生活，我决定对我的房间进行改造。其中一项就是添置电脑和音响。我去了电脑城，虽然我对所有部件都有深厚的理解，但是不免还是有疑惑。到底选哪家店？我该不该信任卖家？我的父亲处处为我着想，告诉我要货比三家，便宜的东西是万万不能买的……，也许很烦琐，但是都很重要。尤其是到了挑显示器时，他不停的追问：这防不防蓝光？护不护眼？有了父亲，才让我不迷乱，不困惑。

接下来该装音响了。它有六个音响和一个功率放大器。我的任务就是把音响、功放和电脑连到一起去。这可是一项大工作，这些东西都要用古老的音频线连，而且一共要连24个插口。我把三十米的长线搬来，却发现连橡胶套都拆不下来，更别提接线了。手拨，拔不动；剪刀剪，容易剪到线芯。无奈，我只好去找父亲。

父亲赶忙赶来，他关切的问道：怎么了？我说：“这线真难接，能帮我一起连吗？"于是，我们就一起开始接线。父亲用手拔同样没用，但我们用剪刀轻轻地剪，总算把橡胶套给弄下来了——啥？还有一层？原来，胶套下面还有一层薄膜。最终，我们用手拔了下来。问题又来了，线老是散，拧上又散开。父亲不知有何魔力，线终于插进了音箱。

然而，还有二十二根呢！这工作量太大，不一会就没劲了。但父亲他”试百具“，什么锯子，凿子……都用上了。最终，他找到了打火机。聪明的他用火让橡胶变软，轻松拔下胶套，真厉害。而我也找出了一分二音频线，在调整了半天后终于连上了电脑。

也许你会做很多事，但有一些事，事必定需要大人来帮忙，而愿意这样无偿的陪伴，帮助我们，想必只有父母了吧。

我和它相处的经历，像一本记忆的相册，让人无时不刻想要打开。和它交往的历史，就像一杯温暖的开水，让人贪恋着它的温度。

我和它的相遇源自朋友的介绍，后来竟成了彼此的依赖。我们在一起的日子，不知道经历了多少天，不知道过了多少分多少秒。我们只是在心里达成了共识：以后不再相离，并且，一起成长，一起变强。让我们共同面对胆小和害怕。

是你，给过我勇气，让我不再惧怕失去。是你，给我过关心，让我不再孤独。是你，给过我力量，让我成功了一次又一次。可，为何你悄悄地来到我的身边，却又悄悄地离我而去？为何你不愿告诉我你离去的消息。我还没有来得及看你最后一眼，还没有来得及变强，你就一声不响地走了！

对不起！以前我经常偷懒，不练绝技、不练走位、不练听声辨位。现在，我连一个敌人都打不到，白白浪费了你的资源，也白白浪费了你的心血。不过，我还是要谢谢你！在我人生的低谷、在我最伤心、最孤独的时候，有你陪着我。我会想你的，我会永远记住你：我的老师——刺激战场。

在以后的日子里，我也一定会想你的！Iloveyou！

在夜空中，月亮一直陪伴着星星，度过无数个夜晚;在晴空万里的天空中，太阳一直陪伴着白云，度过无数个一天。 In the night sky, the moon has always been accompanied by the stars and spent countless nights; in the sky in the clear sky, the sun has been accompanied by white clouds and spent countless days.

每一次时光，每一次美好的`回忆都是有陪伴而诞生的。漫步天涯海角，看过落日余晖，听过街道喧闹。在这些时光里，总会有一些我们放不下的回忆。感恩那些在生命中陪伴我们成长的那些人，那些旖旎绝伦的风光一定是与陪伴的人一起看过。

我的母亲，在我生命的成长中陪伴我最久。而我的父亲却截然不同。常年在外奔波，导致在我的童年里父亲几乎没有出现，有一段回忆令我记忆深刻。在晴朗的早上，父亲外出说：“回来要什么吃的呀?″我并没有说什么。因为在我的童年里，他几乎没有出现。望着炽热的太阳，在思考着什么。突然，傍晚下起了倾盆大雨。望着在雨里弯着腰奔跑的父亲，似乎在守护着什么，他走进家，父亲好像并不在意淋湿的身体，反而走向我，把他守护的那个东西给了我，他那粗糙的大手，显得格外温暖。是我最喜欢吃的苹果，热泪盈眶，不知该说些什么，放回房间。桌上的书一页一页的翻……

经过那一次，我感受到了父爱，简简单单的一个举动，温暖的却是我最真挚的心。

长大后，父亲的脸上显然多了几道岁月轮廓。陪伴我的时间也越来越多，但我知道这段时间并不久，每一次父亲回家我都会去迎接他。我期待很久的时光，也静静地到了，但我却开心不起来，回忆以往陪伴的时光，虽然很少，但我希望时光静好，岁月不老。

上初中和父亲的谈话也越来越多，每次都能谈的嘻嘻哈哈，虽然明知道陪伴不久，但我们依然要笑脸面对，珍惜现在陪伴的时光。

我长大了，父亲却老了。剩下的陪伴就是成长的陪伴。

人生是不可轮回的旅行，不能错过最为珍贵的陪伴的时光，珍惜现在爱你的人，珍惜现在的所拥有陪伴你的人，无论风雨，无论朝夕，他们都会陪在你身边。

感谢有你“感恩的心，感谢有你，陪伴你一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌我都会给妈妈一个温暖的拥抱。 Thank you for having "gratitude, thank you, accompany you for a lifetime, let me have the courage to be myself ..." Whenever I hear this song me, IThey will give my mother a warm hug.

时光匆匆而过，一眨眼十几年过去了，如今我已经成为一个懂事的女孩，不再调皮，不再娇气。这都是妈妈教育我的成果。记得小时候我特别爱给妈妈撒娇，妈妈决心要给我改掉这个毛病，就经常不答应我的条件。

一次我因为别人家的孩子上学都拿新铅笔盒，而我依旧是那姥姥去年为我买的铅笔盒。我恳求妈妈给我买，但是她并不答应我，我哭得很伤心。你给我讲了凿壁偷光的故事：汉朝时，有一个叫匡衡的人。小时候家里很穷，但他却想尽办法去读书。由于家里买不起蜡烛，他每天晚上就无法读书。可是他邻居每晚都有灯火，于是，他就偷偷地在墙壁上凿了一个洞。邻居家的灯火从洞中透出来，他就对着这光读书。后来匡衡成了一个非常有学问的名人。

此后，我每当遇到挫折的时候，妈妈总会给我讲一个意味深长的故事，我从故事中懂得了许多道理。每一个故事都牵肠挂肚，都会让人听的津津有味。慢慢地，我的毛病不再有了，最后我就改掉了这个毛病。母亲你永远是我的避风港。

你给予我的爱成了海洋，我用我的一生也感恩不尽。你曾说我是你每天细心照顾的小树苗，希望我长成苍天大树，是啊!也许这一点你的头上的白发多了，手上的茧也多了。每当我遇到困难，是你用你那鼓励的目光让我从困难中走出来战胜了困难。

你多次教育我从哪儿跌倒哪儿爬起来，我也经常用这句话拘束我自己。你让我读好书，你每次一进城就会给我买几本书，我常常都会囫囵吞枣，你教导我说要细心的阅读每一个句子，我听了你的教导也那样做了，果然和以前的效果不一样。

妈妈，以后我会给你唱感恩的心，我会在你疲乏的时候端一杯热茶，在你劳累的时候为你洗脚。妈妈，我会用一生感谢你。

在我的成长旅途中，书是必不可少的。它让我的生活变得丰富多彩，也让我明白了一些道理。 In my growth journey, books are essential.It makes my life colorful, and it also makes me understand some truths.

三岁的时候，我喜欢一些小人书，书中的图画总使我爱不释手;五岁时，我又爱看识字书，常常让爸爸妈妈教我“这个字怎么读，那个字怎么写”;到了七岁，我迷上了有拼音的故事书，家中书柜里摆满了故事书，读时，自己仿佛置身于故事的世界里;现在，梦幻的童话书又让我如痴如醉，浮想联翩。高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”因此，我从来没有停止过看书。

读书让我学到很多从前都不知道的知识。每一次我遇到疑问时，都能从书中找到答案，就这样，我养成了读书做笔记的好习惯，作文水平也在逐渐提高。每当我从书中解答了一个疑问时，就会觉得很愉快，在学习的道路上不断进步，不断提高自己，所以我也养成了课外阅读的习惯，这更让我增加了读书的浓厚兴趣。

记得有一天上课，老师给同学布置了一项作业：查找《眉毛和睫毛有用吗?》这个话题的相关资料，大家都很有兴趣。回到家，我便打开电视看有没有相关的节目，可我找了半天也没有找到一丁点儿有用的东西。于是我便上网搜索，可也找不到相关内容。哎，这可怎么办呢?

我急的像热锅上的蚂蚁，突然，网上的一条卖书广告吸引了我的注意，为什么不从书上找呢?我打开书柜，拿起《十万个为什么》快速地找着，不久，“眉毛和睫毛有用吗?”这个问题及解答就映入我的眼帘。原来，一个人的眉毛虽然只有几百根，但它能像堤坝那样，挡住从额头流下来的汗水和雨水;也可以像防护林那样接住落下来的灰尘，防止进入眼睛。

而眼睫毛位于眼的上下两边，保护着娇嫩的眼睛，睫毛最大的作用是遮挡在眼睛的上方，避免过分强烈的光线的照射，也可以防止灰尘落入眼内。下一堂课时，我积极回答了这个问题，还得到了老师表扬，这让我充分认识到读书的好处和重要性，当然，也不是为了老师表扬而读书哦!

书永远伴随着我的成长，我与书早已成为最好的朋友。

亲情如夏季中的一杯清茶，让我们感到凉爽；亲情如冬日里的一缕阳光，让我们感到温暖；亲情如宽阔的大海，包容着我们的不足，不断地鼓励我们，让我们更加完美。

记得那是盛夏里的一个上午，火辣辣的太阳光灸烤着大地，人们的心情也出现了波动。我和奶奶在家里一起看书，看得正认真的我隐隐感到有些头晕，奶奶赶忙扶我躺下，一量体温，奶奶不禁失声叫道：“呀！39度了！”奶奶赶紧给爸爸妈妈打电话。不一会儿，一阵急促地开门声把我吵醒了，我抬头一看，是爸爸妈妈回来了！ 等我再醒来的时候，爸爸妈妈都在病床边陪着我，点滴匀速的滴在针管里，妈妈又着急又担心，我看到爸爸的眼里也有泪光在闪动，我的眼泪也不禁掉落了。“宝贝，别害怕，你呀只是发烧而已，一会儿打完针我们就能回家了！”我懂事的点了点头，妈妈欣慰的笑了。打针时，爸爸妈妈都陪伴着我，爸爸给我从书上找一些好文章念给我听，妈妈无微不至地照顾着我，让我多喝些水，多吃点水果。虽然只是一次小小的感冒，但是爸爸妈妈很担心，担心我感冒时会很难受。

过了三天后，我在爸爸妈妈的照顾下完全好了，又能和往日一样活蹦乱跳了，感冒时没有精神，就没有平常那么活泼。当医生说，这一次病毒性的感冒，三四天能好就算是最快的时候，我心想/；这也许是因为爸爸妈妈对我的照顾和爱吧！ 这时，爸爸妈妈的脸上露出了一丝微笑。

我喜欢外婆，因为她慈爱，特别是我。我最喜欢跟外婆去人民公园了，每次到了假期，爸爸妈妈要去上班，就把我们两兄弟留在外婆家。但外婆家没有什么可玩的东西，所以我们就去人民公园，去久了，就喜欢去那了。

在人民公园，我们最喜欢去看猴子了，小的是时候，我跌起脚尖也看不见猴子，外婆把我抱起来，我才看得见。

我们也喜欢在山上玩，上面有个英雄纪念碑。纪念碑上的雕刻栩栩如生，我就是被这个吸引来的。

玩累了，我们还会到吉之岛超市里买东西。小的时候，外婆总是会问：“还想去哪里玩?”每次，我们总说：“去吉之岛玩!”到了吉之岛，我们都会跑到买玩具的那一层，没有一次是不去的，去那里只有一个目的——看玩具，当然，能买更好。但外婆不想花钱，又想满足我们，就让我们去看那些玩具。

看腻了玩具，我们就到下面的超市里买东西(或者买零食)，我们平时都会买酸奶，因为我们都非常喜欢喝奶，另一个原因就是外婆不准我们买她认为不健康的零食。一般不是特殊情况，我们只会买：酸奶、水果、还有蛋糕。

有的时候，我们会到外面的游戏设施里玩，我特别喜欢玩蹦极，站在跳板上，从下往上跳，又从上面往下跳，感觉非常爽，仿佛从天空上掉下来。

走的时候我们一般都会走进麦当劳。但我们只买雪糕，不买别的东西，为什么不买其他东西，就跟上面看玩具一样——不想花钱，又想满足我们……

外婆的陪伴，使我的童年变得多彩多姿，让人想忘也忘不了。