陶瓷

如果说人生是个不断学习的过程，那么“万事开头难”就是每个人必修的一门功课。要想走向成功，就必须要跨过“第一次”的门槛，才能品尝到成功的滋味。从小到大，我最难忘的第一次是制作出第一个陶瓷作品这件事。

真是天上掉馅饼，刚好砸在我的脑袋上。泉州电视台《刺桐花》栏目准备录制一期《德化陶瓷制作工艺》的节目，幸运的我被选为体验小嘉宾。2011年国庆期间，一行人来到位于德化县龙浔镇小溪工业区的先兴陶瓷场，开始陶瓷制作的体验之旅。

做陶瓷的老师傅手把手地教授，我们来个“依样画葫芦”，取来一坨湿润的瓷泥。一见到原材料，大家心里乐开了花，立刻把它搓成一个圆球，师傅一见，关键地说：“快停下。”我们不知所措地停下手中的动作，不解地面面相觑。师傅连忙做起示范，只见他把成堆的瓷泥搓成圆柱体，说：“这叫摞坯。”噢，我们这才恍然大悟，赶紧照做。我心里还美滋滋地想：做陶瓷并不难嘛。

接下来就是印坯了，师傅拿出几个花瓶模具，分发到每个人的手上，大声地说：“用力将泥坯按入模具，就可以看到雏形。”一听这话，大家忙碌起来：有的双手按在泥坯上，双脚用力一跳；有的把屁股坐在反过来的模具上，拼命往下压……忙活好一阵子，终于啃下这块“硬骨头。”

打开模具，我发现瓷坯上还“长出”细小的行刺。不过，这可难不倒我，我学着师傅的样子拿出一把小刀，小心翼翼地刮起来。我还拿毛刷刷干净瓶身，放在太阳下晒干。万事俱备，画龙点睛的步骤到来，我拿起画笔在坯上画上自己喜欢的动物图案。

一星期后，一行人再次来到陶瓷厂，看到烧制出来的劳动成果，同学们忍不住捧腹大笑：有的花瓶成为歪脖子；有的站都站不稳；有的瓶肚上竟然突出棱角……再看看我的创意吧：瓶身修长，洁白无瑕，简直就是鹤立鸡群。老师傅走过来，笑丰说：“这位同学在学的过程中专心、细心、用心，‘三心’齐用，产出的瓷器质量当然高。”《刺桐花》栏目的主持人兴奋地说：“等到这期节日播出的时候，你的作品就可以让观众大饱眼福啦。”

哈哈，第一次与陶瓷亲密接触，我竟然“无心插柳柳成荫”，成功地制作出一个瓷花瓶。我把它紧紧地搂在怀里，心想：我要把它放在书桌上，时刻提醒自己，做什么事都要专心致志。

[第一次接触陶瓷作文

中华传统文化种类繁多，有剪纸、国画、陶瓷等，其中陶瓷在生活中处处可见。

古人大约在公元前八千至两千年新石器时代就发明了陶瓷。陶瓷大多数是用氧化物、氮化物、硼化物和碳化物等材料制成的。陶瓷烧至七百度可以装水，烧至1200度可以完全不吸水而且耐高温、耐腐蚀。生产陶瓷的工艺过程是淘泥、摞泥、拉坯、印坯、修坯、捺水、画坯、上釉、烧窑。

说到陶瓷，我家也有许多瓷器，比如花盆、碗、洗面盆……，我家的花盆是圆形的，外壁上面的图案有植物红色的茎，其他全是黑色的。洗面盆是圆形的，外壁上印有一首诗，诗的名字是《春夜喜雨》，内容是“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声，”旁边刻着“景德镇”三个字，说明这个洗脸盆是景德镇制造的。

在我搜集的陶资图片里，我最喜欢利用唐三彩工艺制作的那匹骏马，它低着头，一双炯炯有神的眼睛镶嵌在头上，一双毛茸茸的耳朵屹立在头顶上，一副五颜六色的马鞍套在马背上，我想：这匹骏马大概是陶瓷中的精品吧!

啊，中华传统文化可真像一座巨大无比的宝库，以后我要了解更多的中华传统文化。

有些事我已经不再记得了，偶尔想起一些记忆的廓影，只是痴痴的笑着然后静静的疼痛……是不是痛到忘了流泪。寂静的……只听见自己慌乱的呼吸声。

我并不是一个坚强的小孩，有些事我其实知道，一直都知道……因为害怕失去，所以一直伪装……所以一直失去……后来我学会了笑，在想哭的时候笑……

以为我可以忘了，可是又记起来了。有人说记忆是残酷的，那现实呢？我总是一个人，安静的想着一些复杂的东西，然后忧郁袭来。像是四肢都僵硬了，痛苦的屏住呼吸……有些我竭力留住的东西，最终还是离开了……就像我的母亲，最后……还是离开了。突然之间不习惯空调里的冷气，

想做点什么……是无力的晕眩，胸口堵着难以喘息。似乎是失去了哭泣的理由，茫然的……痛苦的……像是奢望着什么，又不知道自己究竟要什么……我，是不是又做错了，自作自受么？耳旁嘈杂的声音混为一团。一片黑暗……只剩下自己低低的呼吸声，滴水的声音……在哭么？在哭啊……又有什么用呢？这一切，是自作自受不是吗？突然想起那时母亲苍白的声音……最后那一次通话……她似乎是打错了“嘟……”挂了啊，连我的声音也不想再听了么？

在黑暗中看见自己，所以更加那么不甘心在喧嚣中听见自己，沉默的声音，却又是那么嘈杂。杂乱的思绪……“犯了错误就会失去一些东西来弥补……”掉色的陶瓷玩偶，我已经忘记它原本的色彩了，就想现在的我一样……永远找不回曾经那些色彩了。

现在的我，已经找不会来时的路了……

[中考语文作文记忆的陶瓷娃娃

在“了解生活中的传统文化”活动中，我们这个小组选择了解有关陶瓷的知识。

今天，只听到大街上的人们兴致勃勃地议论着陶瓷展销会的情况。我们怀着好奇的心情赶往交流会所在地。一路上，我们很纳闷：这次陶瓷展销会上的陶瓷到底有多好，在家乡引起了这么大的轰动。

交流会上的人可真多呀，好不容易挤过人群，来到陶瓷展销点，我们已经热得汗流满面了。我放眼望去，每个摊点上都围满了人，有的已经买好了自己称心的花瓶，有的正与商家讨价还价，有的还没选准，正在精心挑选着。主持人告诉我们：“这些都是景德镇的瓷器。”我仔细地欣赏着：花瓶上都画着金花彩画，精美极了，有山水画、有人物画、有花鸟画。除了花瓶还有更美丽的陶瓷作品，如温酒壶、盛酒碗等等。特别是那头贪玩的大象，最引人注目，怀里抱着皮球，好像总也玩不够。

我们流连其间，欣赏着每一件陶瓷作品，真正体会到了陶瓷的魅力。

我的故乡是名扬中外的瓷都———景德镇，故乡的陶瓷文化十分悠久，景德镇的陶瓷是中国文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。故乡的陶瓷素有“白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”的美誉，其中青花、玲珑、薄胎、粉彩合称四大传统名瓷。青花瓷，凝翠玉滴，粉彩瓷色彩艳丽，玲珑瓷明净剔透，但最让我喜欢的是精巧的薄胎瓷。

闻名中外的高岭土，是制作陶瓷的上好原料，一件瓷器的制造，必须成型、上色、烧制、或者粉彩等工序才能完成。

故乡的陶瓷美不胜收。陶制品有瓷盘、瓷碗、瓷瓦、瓷瓶……无论你走到哪里，古城的一条街上到处都可以看到琳琅满目的瓷器，道路两旁一根根瓷柱，是瓷都一道亮丽的风景。

“china”既是中国的意思，又是陶瓷的意思，欢迎你到瓷都来做客，了解陶瓷文化。

我的家乡——景德镇是举世闻名的瓷都，瓷器早在宋朝已名扬天下，至今已经有一千多年的历史了。

每年的十月，家乡都要举办国际陶瓷节，吸引五湖四海的游客观光、游览。 走在大街小巷，随处可见高大的瓷灯柱、精美的瓷壁画。在古窑，还可看到用瓷片铺成的小路。漫步在小路上，内心不由自主地生起对瓷的喜爱，对瓷文化的向往。 家乡的陶瓷有四大特点：白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬。瓷器种类繁多，有青花瓷、玲珑瓷、粉彩瓷等等，每一件瓷器都美轮美奂，让人看了爱不释手。不信，你可以去古色古香的陶瓷城、陶瓷大世界、金昌利陶瓷市场看一看，琳琅满目的陶瓷一定会让你大饱眼福的。

我尤其喜欢玲珑瓷。玲珑瓷晶莹剔透，在阳光下闪着柔和的光泽，令人心生爱怜。 家乡的陶瓷，犹如中华民族传统文化中的奇葩，又宛如璀璨的明珠，相信家乡的陶瓷一定会越来越好！

今天，我和全体小记者一起来到了陶瓷文化创意园。

它是1954年建造的，到今天已经有60多年的历史了。

首先，我们来到“大师工作室”，这座建筑是“修旧如旧，新旧结合”的设计，虽然房子是以前的，但里面的灯、楼梯等等都是现在的。走入展厅就看到一幅画，画的是几个木头人，他们的脸一半是五官，另一半而是奇形怪状的，很有趣。再往前走，就看到两幅画，第一幅是用颜料画的内容是：一个人陷入一条江里，被痛苦折磨着，另外两个人已经被痛苦屈服了。它的寓意是：在艺术的道路上，遇到困难，有些人会选择放弃，而有些人却坚持到底。它告诉我们：遇到困难不要放弃，而要坚持做下去。第二幅是沙画，它是立体的，画的是：三个人的大脑里长出了草。它的意思是：在艺术创作的道路上，有些人已经创作不下去了，想啊想终于想出办法了，他们很愉悦。它告诉我们：遇到困难要坚持下去，不要放弃。

我们来到大师的工作室，先看到了一位大师在琉璃上写字，大师写的非常漂亮，因为琉璃很滑。所以大师已经写得很好了。在琉璃中，我最喜欢一个瓶子，上面画着桃子，红彤彤的桃子很讨人喜欢。我知道了琉璃是透明的，还带一点青色。

接着我们来到鲁青瓷展厅，因为鲁青瓷不是透明的，全都是青色的，所以才叫鲁青瓷。在鲁青瓷里，我最喜欢一个瓶子，上面写着“古风五月石榴”。我们来到二楼，有一位大师正在往瓶子上画画，画的是石榴。

然后，我们来到大师村，里面全都是一些很老的房子，我印象最深刻的就是一座老建筑，它原来是四层的，但现在只有一个楼梯，而且上面只有一些架子，没有可以踩的地方。

家乡的陶瓷历史深远，我为家乡的陶瓷感到自豪。

搏沙成器

范土为窑

形佳状彩

外秀中坚

彩瓷成器皿

优质利民生

磁窑称旧制

秦缶仿名工

能工范土术

休笑数坛才

青烟浮六合

翠色夺千峰

团瓷工作器

运甓善操心

质比黄金固

文同彩漆涂

金玉不惭尔质

方圆各范其形

硗硗难免于缺

皦皦却能不污

古帝滨江曾托业

仙人掌上可承浆

壶觞陈列新花样

陶旊勤劳旧职司

投入红炉身软化

选成碧玉质坚凝

玉嵌金镶呈贵府

花明字显重官窑

范土为窑团沙成像

挈瓶殊智击壤同歌

古帝滨河曾经托业

仙人擎掌常此承浆

古帝生涯远稽虞代

陶之职业上溯周官

茗饮酒尝同资利用

花明雪洁并著瓖奇

凝即成珠不殊真品

温其如玉当让京华

是铁是瓷亦陶亦冶

有文有质如漆如胶

一日三餐交情不浅

十盆八碗绮席争辉

虞代远思陶人职业

现时近想巧匠能工

雨过天青珐琅异质

水清沙白抟埴名工

雨过天青千我釉色

花留水彩四季和春

新型在竹范金熔而外

佳铸居玉壳银瓮之间

满店陶瓷皆十亿人生存所系

百般工艺是五千年传统相承

规模在竹范金熔而外

声价居鲁壶秦罐之间

惟师杜氏求金术

须有陶公运甓心

光润同珠玉

调和若鼎铛

江右工成器

楚南善在熔

雨过天青千古色

花留水彩四时春

巧夺天工物华天宝

制传妙技玉质金相

一日三餐交通不浅

十盘八碗绮席争辉

远思虞代陶人职业

近想现时巧匠能工

产品百态千姿包罗古今万象

瓷城花团锦簇久享中外盛名

今天妈妈给我买了一个陶瓷马，我一看见它就爱不释手。

它的全身成棕褐色，橡树干的颜色一样，他的耳朵直竖着，似乎在打探四周的消息，两只眼睛炯炯有神，似乎在凝视前方的美景，嘴半张着，仿佛在呼唤亲人一般，前肢踏起，好像要往前奔一样，他背上的毛向前摆动着，仿佛让人看到了正在奔腾的骏马。看得久了我觉得他真的跑起来了，他跑的是那样的畅快，那样的自由，那样的不羁，天地之间只有他一个人一样，嘶鸣长啸。

用手去碰碰他，一丝凉意沁入心田，摸摸它，十分光滑，给人一种很舒服的感觉，摸着他的身体，感觉背上两边和腹部都是鼓鼓的，好像肌肉一样。

我是属马的，所以我对这个陶瓷马有一种特殊的感觉，我每次遇到什么事或有心里话，我都喜欢跟他说，有一种知音的感觉，而他总是默默的不说话，虽然他不能说话，但他会用水汪汪的眼睛看着你，好像在说：“不用担心，我会时时刻刻的在你身边的。”所以每次回到家，我第一件事就是去看看他在不在，如果我要是找不到他，我的心就空落落的，就好像火炭掉在头发上——火烧火燎，害怕他是不是摔碎了，害怕他是不是在我不在家的时候，妈妈给把它送人了，一旦找到他，我就立马飞身抱上他，紧紧搂在怀里，他都快碎了一样，只有这样，我才有安心的感觉，然后那卫生轻轻的给他擦拭着，洗个澡，然后又变身英俊潇洒的骏马了，做完这些时候，我才能放心的去做其他的事情。

我很喜欢陶瓷马，他就像我的最好的朋友，在我的生活中虽然不能说话，但他依旧给了我莫大的勇气，在我心情不好时，让我放松心情，我爱他，陶瓷马！

我国中华民族传统文化种类繁多，其中有：国画、剪纸、陶瓷等。而今天邓老师带我和几个同学去参观了远近闻名的插旗菜业腌制场。

我们排着整整齐齐的队伍来到了腌制场展示厅。来到展厅，我们不由异口同声地叫了一声“哇——”。一个个不约而同目瞪口呆地赞叹起这横七竖八的腌制成品。而我却对腌制成品只有三分钟热度，可是对那腌制成品的陶瓷唯有独钟。因为这一些陶瓷都是有着悠久历史文化，都凝聚着中国古人的创造力和想象力及智慧，古色古香的陶瓷便是最好的见证。因为没有这一些品质一流、制工巧妙的陶瓷艺术，就很难存放腌制成品。我爱不释手地摸着一个精美、细致的大陶瓷，用你的手轻轻抚摸着大陶瓷，就可以感受到那光滑平坦的细致。陶瓷的花纹十分朴素与温心，好像是在平静的海面上，默默漾起的鱼鳞波纹。人仔细地端详着大陶瓷，十分地精美。过错处一望，这样子可还真是别具一格呀！坐在离大陶瓷一米的位置，里里外外地打量着大陶瓷。“哈哈！”我忍不住地捧腹大笑。这样子还真是一个土褐色的超级巨大的原子弹。我再一看，皱了皱眉头，吃惊着地看着大陶瓷，因为大陶瓷太像一个扭着头的变形大萝卜。我就带着好奇宝宝上去盘问管理叔叔，叔叔带着一番自豪的色彩说：“这是我们自家烘制的，光一次性就可以装下720斤腌菜！”

这一次参观之旅真是让我大开眼界呀！我爱你陶瓷，更爱你的渊远流长。

到一个地方博物馆是必经之地，所以我们去了景德镇的陶瓷博物馆。博物馆里有着很多精美瓷器，讲解员仔细地给我们介绍每一个年代的瓷器。

突然，我被中央的一个瓶子吸引住了。那是一个小小的祭蓝色瓶子，它是元代的祭蓝釉蒜头瓶。它温文尔雅地立着，有着祭蓝色的瓶身，长颈、削肩、圆腹、圈足，瓶口似蒜头。

走到明代的场馆，有一些官窑制品，其中有一个宣德皇帝的青花樱桃小鸟纹蟋蟀罐，上面画着几株樱桃树，樱桃树上结着不少果子，偶尔有几只小鸟在旁边飞来飞去，仿佛它们正在采樱桃呢！但是那个罐子非常破碎，是经过修补过的，你知道它是怎么碎的吗？宣德皇帝非常喜欢斗蟋蟀，但是皇太后不想让大臣们知道这件事，所以只允许皇帝在后宫里玩，到了下一代皇帝，就命令将士把这些蟋蟀罐砸得碎碎的。

再走着走着，我看到一个米黄色的小盘子。盘子中央有两条龙，一条是紫色的，一条是绿色的，它俩头尾交替形成一个方形，仿佛在天空中飞舞嬉戏，一边飞还一边打招呼呢！旁边围着一圈花，它们是由浅蓝色、紫色、绿色组成的，一束一束的，镶嵌在盘子的外层。边缘有着八条小小的龙，就像守护着中央的首领一般。它是清代康熙的黄地三彩龙纹折沿盘。

看着那些美丽的瓷器，我仿佛穿行在历史的阶梯中，景德镇的魅力吸引着我时刻惦记着它的“演出”。

南宋官窑博物馆是个有知识、有文化味儿的地方，里面有许多各式各样的瓷器。

走进了古色古香的大门，看见一块石碑立在地上，上面写着繁体字“南宋官窑”，还有很多花花草草映入眼帘。进入中国陶瓷文化陈列馆，里面有许多精美绝伦的瓷器静静地立在陈列柜里，陶韵瓷魂，别有韵味。其中有一只小狮子跟另一只小狮子在嬉戏打闹，栩栩如生，叹为观止。

再往里走，许多陶瓷在灯光的照射下显得更加古朴神秘，可是没有一样是完整的，都是破损的。看了介绍才知道，这些本来都是给皇帝的，因为次品不能给皇帝用，也不想流传到老百姓人民中，所以就统统销毁了。

向右拐，橱窗里陈列着许多茶具陶瓷。颜色不一，大小不一。穿过走廊，我看到一只茶杯上蹲着一只小白兔，它正在梳理自己的皮毛，样子看上去很可爱，也非常精致。

出了中国陶瓷文化陈列馆，绕过后院，又来到南宋官窑郊坛下遗址。里面有许多文化遗产，比如制作瓷器的火房。看见它们，你就会想起古代人民也是很有智慧的！

中国的传统文化，种类繁多，异彩纷呈，我却独独钟情于陶瓷。

住在乡下的外公是一个陶瓷艺术家，在他的房间里到处都是陶瓷，有花盆，泥人，六角塔，小狗，小猫……。各个都栩栩如生，但我还是最喜欢外公放在写字台上的陶瓷马。

这匹马玲珑剔透，精神抖擞，身强力壮，十分魁梧。一双水汪汪的眼睛，仿佛在滴溜溜的转。大嘴巴紧闭，像有机不可泄的秘密。它又细又长的脖子上长着一列整齐的棕毛。它那一条条浓密的尾巴像女孩子扎着的马尾辫，似乎在风中轻轻地甩动着呢！

我很想知道陶瓷的历史，就跑过区问外公，外公说：“中国人在公元8000—2000年就发明了陶瓷。常见的陶瓷材料有黏土，氧化铝，高岭土等。烧至700度方可成陶瓷，能装水。烧至1230度则瓷化，可完全不吸水且耐用。”

我喜欢陶瓷，也喜欢外公捏的陶瓷马。

今天是个好日子，虽然艳阳高照，但是洒下来的阳光却并不让人觉得炎热。盛老师带着我们一行人来到陶瓷茂华工贸有限公司参观，开始了我们的陶瓷之旅。

刚进门，我就好奇地睁大了眼睛，里面的几张大桌子，一些小柜子上面全部放满了光洁，朴素的用陶泥做的小罐子。我情不自禁地走近摸了摸它们，对接下来的活动更加期待了。

我们开始学做陶瓷了。陶瓷周大师先给我们做示范。他把陶泥放到一台旋转的机器上面，慢慢地利用两只手掌托出圆鼓鼓的第一层，这就是葫芦的下半身，接着再托出稍小一些的圆弧状作为葫芦的上半身，然后用两只大拇指按出一个口子，葫芦的瓶口就慢慢形成了，再利用手指修整一下不太完美的地方，最后两只食指一切，一个精致的葫芦瓶就呈现在我们面前了。周师傅这灵巧的手艺都把我们看呆了，熟能生巧，我想他一定也是无数次的经验后才有了今天这么高超的技术吧。

终于，轮到我做了。我兴奋地捏着那团泥，也想做一个像周大师那样美观的葫芦瓶。可手里的陶泥却不听我的使唤。我试着用自己的双手去捂住陶泥，可是由于左手用力过少，右手用力过大，整个葫芦的下半身都往左扭了，而上半身却正好相反，扭往右边。看起来好像一个人在跳扭扭舞，别扭极了。而且我在按瓶口的时候用力过猛，葫芦瓶已经不像葫芦瓶了，而像一个咧着大嘴巴的怪物。这时周大师走过来，两只手轻轻一扶，调整好葫芦的身子，再用两只手指把宽大的瓶口一捏，本来看不下去的葫芦立刻变得小巧玲珑，十分好看。我虽然有些不甘心，但是心里非常佩服周大师，原来什么事情都不是随随便便能够做好的。

接下来我还用刷子给一个做好的陶瓷杯子上了颜色，使它看起来更加真实漂亮了，还和它合了影。最后我还用画笔画出了心中想象的葫芦瓶，真希望有一天我能够用手做出我心中完美的葫芦。

转眼就到了回家的时候，我恋恋不舍地坐上了车，可心思却还留在那快乐的陶瓷世界里，久久不肯回来。

家里有两个陶泥罐放在书房一直陪伴着我，我特别喜欢和珍惜，因为那是小时候我和爸爸花了一整天时间在陶瓷制作坊亲手制作的作品，其中充满了乐趣。今天得知妈妈给我报进了郁达夫文学院的走读东坞山陶艺的活动，我心中充满了意外的惊喜。

在这个阳光明媚的五一节里，我随着文学院的成员前往东坞山陶瓷制作基地，来不及欣赏东坞山上的鸟语花香，一到向往的陶艺基地我就迫不及待地风驰电掣般地冲进了陶艺室。陶艺室里摆着千姿百态的成品陶瓷，有的陶瓷上有传神的纹镂花鸟、有的有栩栩如生的人物，有的是朴实雄厚的书画风格……正当我想要摩拳擦掌想动手时，老师告诉我们今天要做的三件趣事：手画罐子、陶泥拉胚和彩绘上色。随着老师的指引，我们先到了绘画室画心中的理想的罐子。在这里可以放飞思想，天马行空，我凭着自己的绘画经验和儿童丰富的想象力，我兴奋地放好画板，拿起笔奋笔画起来，我一会儿单膝着地，一会儿站立府视，一会儿坐下凝神……我浑身是劲，一会儿一个中国味十足的吉祥花瓶跃然纸上。画罐还没过足瘾，到陶泥拉胚的时间了，没想到，这一环节更激动人心。我们先观看师傅熟练地拉了一个精致的笔筒，一眨眼功夫，师傅又将花瓶魔术般地变成一个形状像观音手中的仙水花瓶，忽地花瓶又变成了小朋友喜爱的葫芦……师傅的每一个神奇变换都让我们充满了遐想，我发现陶艺制作是如此有趣，情不自禁地感叹师傅的精湛技艺。观看完师傅的表演，我们按顺序上场亲自体会制作自己喜欢的作品。“小孩拉胚，各显神通”，我们做出了千奇百怪的各种作品，然后放在展示台上一起展示，组成了一幅原生态的丰富的图画。意犹未尽，我还在回味拉胚的动作时，到了彩绘上色的环节。这个环节也是小朋友们爱不释手的一项工艺。我的目光在彩色颜料中扫来扫去，最后落到了红色、黑色和棕色上了。我拿起笔，沾了一下黑色颜料，我要给我的罐画个轮廓，然后我用棕色做底色，增加立体感，接下来我用红颜料，绘出了吉祥，接着，我又涂上了蓝色，寄托着我蓝色的梦想……最后我绘出了一个五彩缤纷的中国风的陶罐，我感觉这样不但增添了陶艺的乐趣，还让人看着就很温暖舒畅……这时，我觉得自己像画家一样，涂出了一个这样精美绝伦的作品，让我自己都久久地赞叹。

美好的时光总留不住，转瞬间大半天时间就过去了，我们要离开这里了，可我们都对陶瓷艺术无比地留恋。我下次一定要再找机会体会这有趣的陶瓷艺术。

“哈哈，你做的真不错！”“呀！我的怎么失败了？”“你们来看看我的”“真好看”是谁这么开心，原来是我们的同学呀！他们为什么会这么开心，原来是学校组织我们去参观陶艺馆并制作一个自己的作品。

我和同学们一起步行来到青少年活动中心，我们上了楼，来到了陶艺馆。

首先映入眼帘的是一些桌子，桌子上有一些陶泥和一块抹布，我找了一桌为坐了下来，然后开始学做陶艺了。老师告诉我们要做陶艺就要先摔泥，然后，我们就开始摔泥了，我拿起一块泥就开始摔，摔了好久，终于把这块你给摔成了一块板子的样子，然后，老师叫我们把摔成板子一样的陶泥用小刀修整一下，修成自己喜欢的大小作为底板使用。我把陶泥板给做好了，然后，就是开始做作品了。

我想做一个小坦克，于是，我开始做了起来，但是，我的陶泥好像不够，我改怎么办了。这时，我灵机一动，想到了一个办法，我把它做成空心的不就行了吗。说干就干，我很快就做成了一个空心的小坦克，但是，没有胶，又是空心的，这让我的小坦克十分容易坏掉，这时，老师告诉我可以用陶泥沾水做成泥浆，就可以当胶水用。我试了一下，果然十分的好用，不一会儿，我的作品小坦克就完成了，十分的好看，同学慢都情不自禁的对我的作品啧啧赞叹。

做陶艺可真有趣，你也来试一试吧。

在阳光明媚的一天，我来到了“行文”课室，和各位“小行者”们开始了一场传统文化之旅——参观中国建筑陶瓷博物馆。

首先第一个项目：制作陶瓷。老师把我们带到一个转盘前，给我们示范了一次做陶器的过程。先把一块泥放在转盘中央。把泥压一下，让泥牢牢地贴在转盘上，不然泥会被转飞。然后让手上的泥团上都有水，如果手上粘的泥让你感到黏糊糊的，就立刻沾点水。把转盘调到适当的速度就可以制作了。

第一步用手轻轻的扶住泥，把你做成椭圆形的。记得千万不能让泥带动手，要让手带动泥。第二步，把泥做成自己想要的高度。想把泥变高，只要用手扶住泥，同时慢慢的把手往上提，你要把大拇指放在手掌上向下按，泥又会变短。第三步，在泥中开个洞，把大拇指放在泥中间逐渐向下按，一个口就出来了。最后再修一下形状。一个精美的小泥碗就在老师手上诞生了。我不由得惊叹一声。

那我来制作了，我的心中很不安，看着别人自豪地看着他的成品，如果我自己没做成功怎么办；做的不好看怎么办；别人会不会笑话我呢？按照老师的讲解开始制作。制作十分顺利的进行，我不再害怕，大胆的做了起来。该开口了，我把手放在你泥土轻轻向下按。可泥怎么也没空出个洞，我又用力按，但怎么也没有用。我的头上冒出了汗珠。老师在一边鼓励我。不一会儿，一个小杯子被我做出来，我真是太高兴了。

在这次活动中，我学到很多关于陶瓷的知识，我一定好好传承陶瓷文化！

古往今来，陶艺对人们的生活起到了一定的作用，从而深受人们的喜爱。而今天，老师带我们去参观并体验陶艺的乐趣。

第一个环节是让我们用陶土做一个瓶子或罐子，也就是拉胚了。

老师先做了一次示范：“我们首先把陶土使劲摁在转盘上，然后淋上一些水在上面，两手轻轻地扶住它，我们就会感到光滑。手千万不能让陶泥带着转……”老师终于讲解完毕了，我们一个个心急如焚，恨不得立刻坐上去做陶瓷。

“别急啦！慢慢来，心急吃不了热豆腐，排队！”老师笑眯眯地让我们排好队，然后拉着第一位同学，手把手地教她。

时间一分一秒的过去了，可是还没有轮到我，哎，我急得像热锅上的蚂蚁，怕等一下到最后做不成了……唉，怎么还不到我！

“下一位”哇！终于到我了，我坐在转盘前的椅子上，有点不知所措，心里莫名其妙的闪过了一丝忐忑不安。手忙脚乱地把陶泥放在转盘上，糟了，太干了，我急忙的往陶泥上淋了很多的水，终于好了。我忐忑不安地用手扶着陶泥，尽管老师在一旁不断提醒我，让我别紧张，可我依然手忙脚乱、不知所措。

“别急，看老师怎么弄，你慢慢学。”老师让我再看他弄一次。“先让它定形，先成为一个柱子的形状。”

我使劲地点了点头，并自己开始动手。嗯，这样做果然好多了。

“然后把大拇指轻轻按在中间，里面就会慢慢成为空心的。来，你试试。”老师让我把大拇指按在中间。

哇！轻轻地按了一下，不一会儿就变成一个十全十美的瓶子，太神奇了！

老师见我如痴如醉，便会心一笑，说：“确实，陶艺会让人陷入如痴如醉的这个“陷阱”里，哈哈！”说完，他就从轮盘上把我制作的小杯子取了下来，放到一边的盘子上。

这次外出，使我明白了：陶瓷本来是一块无用的泥土，但是，它经过火烧之后，成了无价之宝。风雨之后总会有彩虹，我相信，只要刻苦学习，总会有收获！

陈*熙

陶瓷是中华民族的艺术瑰宝，今天老师带领我来到了中国建筑陶瓷博物馆，学习陶瓷的历史和制陶方法。

陶瓷是陶器和瓷器的总称，最开始陶瓷仅仅是作为排水道使用，后来古人发现好像放东西不错，便拿来储物。茶水杯的出现让古人不再用手舀水喝，盘子的出现，让古人的饭菜有地方放。最开始的陶瓷都是陶土的质感，虽然它并不好看，但现在功能性强。当陶瓷画出现后，陶瓷的外观逐渐美丽、丰富起来了，有各种图案，形形色色。

随着现在陶制工艺发展的炉火纯青，近期出现的文化砖，不像其他陶瓷要粘上去，它只需要在上面刻就行了，艺术家陈复澄先生就用文化砖刻了一幅《清明上河图》，并放在各地供人观赏。从这些就能看出，在历史长河中，陶瓷伴随着人们的生活在不断地改进。现在陶瓷不但被制作成盘子、水杯等等了建筑材料，更是被做成各种美丽、精细的艺术品。

现在陶瓷不仅仅是一个盘子、杯子，它还是中华民族的瑰宝。

梁*琳五年级阳光六小

今天老师带我们去中国建筑陶瓷博物馆参观陶瓷。我怀着开心的心情来到了博物馆。

我们先参观了博物馆，其中我参观到我的最喜欢的物品就是琉璃瓦了，因为它很好看，很有艺术感，还可以用来装饰一些物品。

接下来就是我喜欢的环节——做陶瓷。我们先来一些陶瓷放在一个转盘上面。然后按一下开关，那个东西就开始转了。之后，先慢慢的将陶泥提起，再慢慢的将它压下去，重复上面的步骤几次；然后再将大拇指放进去开一个口，慢慢将那个口弄大；然后根据自己的需求做出自己想要做的样子；最后等陶土成形后即可取出，整个过程不超过十分钟。我顺利的将我的陶瓷做好了。我还明白了，做陶瓷要有耐心，不能图快，还要有平静的心情。

后来听老师说陶瓷要经过八百度的高温烧制后才能完成。我不禁佩服陶瓷的坚韧，在八百度的高温下生存了下来。

据说中国还有“瓷都”的称号。在这次参观中我不仅学到了很多关于陶瓷的知识，还玩得很开心，这次活动真的非常有趣、有意义。