高一

端午，即每年的农历五月初五这一天。端午节是为了纪念我国爱国诗人屈原的。公元前278年，秦国攻破楚国京城，眼看自己的祖国就要灭亡，屈原深感绝望，投身汨罗江而死。据说屈原死后，楚国人民非常悲伤，为了不让鱼虾们来咬屈原的身体，便往江里扔粽子喂食它们，也有人将雄黄酒倒进江里，为了药晕那些水兽们。后来，在端午节这一天，人们纷纷赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒，以此来纪念屈原。

在我们这边儿，最普通的习俗是包粽子、拴五色丝线、挂艾叶和守门猴等。还没到端午节呢，街上就开始卖五色丝线、守门猴，各式各样，好看极了!

在端午节的早上，父母会趁天没亮，把事先买好的五色丝线戴在孩子的手上、脚上、腰上等，这样可以起到驱妖辟邪的作用。然后，把艾叶、桃枝连同守门猴一起用丝线挂到门旁，意寓一年都平平安安。

接下来一天中最重要的事莫过于包粽子了!粽子的主要材料是糯米、馅料和粽叶。馅料有很多种：鲜肉、火腿、咸蛋黄、豆沙、大枣、花生等。把提前浸泡好的糯米、馅料用粽叶包成菱角状、牛角状，再用马莲叶细细扎好。然后，和鸡蛋、鸭蛋一起放到锅里蒸煮。渐渐地，香气就弥漫开来……等到出锅，稍稍放凉一些，剥开一个粽子，如白玉般晶莹透亮!用筷子夹下一块蘸上点白糖，放入口中，那甜味、粽香味立刻充盈在口腔中，细细的品味，软软糯糯，即使咽到肚子里了，也仍然口齿留香……顶鸡蛋是小孩子们最喜欢的一项活动。几个小朋友各拿一个鸡蛋握住一端，用另一端互相碰撞，看谁的蛋壳能坚持到最后不碎。获胜的这个鸡蛋那是绝对不能吃的，这是胜利者的标志。

等到端午节后下第一场雨，就要把五色丝线扔进雨里，这年的端午节也就彻底过完了，但守门猴仍然会坚守它的使命，直到第二年再和新的守门猴换岗。

秋天，在于自然，在于人生中，都是丰收的符号，都是一种自我心理的满足以及成熟的符号。

这让我记忆起生命中的这样一个女孩。

她说过，喜欢韩寒，喜欢郭敬明，喜欢樱花，喜欢和服，喜欢日本，喜欢动漫，喜欢零食她的一连串的喜欢，至今让我措手不及。只是看见她活泼可爱的燕子，听见她咿咿呀呀的幼稚的声音，我就会将她当作自己的妹妹来看待。就因为这样，我会为她的高兴而高兴，为她的悲伤而悲伤。嬉笑时，与她同声笑语，落泪时，拍拍她肩膀，作为我唯一可以做的安慰。

就这样，我似乎看到了未来的某个秋天，也许真的是个丰收的季节。我很高兴，记得在她的某张信纸中，写到：我喜欢上一个秋天，因为上一个秋天里有明媚的阳光。那是一种迷人的光语弥撒;而我如今要说，我还会喜欢下一个秋天，下一个还为来到的充满期待的秋天。

可是，我失去了她，失去了这个美好的秋天。

因为，现在已经是冬天，春天的播种，到了秋天才有美好的果实，而冬天却是个一无所获的季节，我需要另一个秋天，需要绵绵霏雨的春天，需要经历青涩的夏天，她还需要洗礼风雷霹雳的，它还需要享受虹霞珊霓。

最后，才渐渐发现，这个秋天，还只是停留在意念之中，药用未可及。但，要感谢这个依旧活在意念中的秋天。因为她，很美丽，很动人!

九月天，风清云淡，丹桂飘香。抬头看去，实验初中，你的上空是一汪清澈得让人心醉的蓝天。想到即将到来的十年校庆，心底荡漾起一股深深的祝福，祝福我心中的实验初中越来越美！

不经意间，我已经在实验初中学习生活了一年多，还记得我刚入学的时候，带着美好的憧憬和激情，我来了。你的环境是幽静美丽的，主干道两侧的广玉兰开满了一朵朵洁白的玉兰花，花香伴随着清风，清风吹来了花香。漫步在树下，我心旷神怡，学习的快乐和兴趣便不由在心中满溢开来。一幢幢风格迥异的教学楼更给你增添了一份神秘和庄严，主教学楼的正前方是一棵棵巨大的百年老松，从一棵小苗长成苍天大树，见证了实验初中十年来发展成长的历程，更加彰显了实验初中深厚的文化底蕴。新教学楼后面是一架藤萝和一片碧绿的草地，深秋时节浓郁暗香在空气中飘逸，我们漫步在小径，尽情享受文字带来的魅力。

实验初中，你一定还记得我们军训的那段令人回味的日子！军训的日子有苦有乐，炽热的阳光下，我们挥汗如雨，严格训练，体验困难，感受团结，遵守纪律。你还记得吗？我们在汇报表演中展示了精彩，取得了优异的成绩。那是我们第一次知道了，什么叫天道酬勤。一年多来，你还给我们举办了各种各样的活动，如激情洋溢的艺术节，奋发进取的体育节，书声琅琅的英语节……大家踊跃报名，寻找属于自己的快乐，展示青春的活力。还记得李阳疯狂英语的到来，学校的广场上，千人齐诵，蔚为壮观，我们更是兴奋无比，谁说学习是“苦海无边”，是你让我们感受了学习的快乐，让我们的生活精彩纷呈！

在我心中，你永远是最棒的！因为你一直秉承“培育走向世界的现代中国人”的办学宗旨，你培育出了一届届优秀学子，他们的身影活跃于清华北大等全国一流的名校，他们是你的骄傲和荣光，他们更是我们学习的榜样。实验初中，你的骄人成绩的取得离不开我们那些辛勤耕耘的园丁，是他们的谆谆教诲和无私奉献铸就了你的辉煌，办公室里他们一丝不苟，课堂上他们活力四射，家访路上他们不知疲倦。实验初中，我骄傲我是你的一员，我已经深深懂得严谨踏实奋发进取是每一名实中人所不可缺少的，相信这种精神将永久传承！

十年风雨兼程，十年硕果累累。曾经见证的，正在感受的，即将拥有的，我们一路并肩走来，岁月是我们共同的足迹。在这金秋的时节里，在这欢庆的日子里，千言万语道不尽心中的感受，我只能送上我最真诚的祝愿：愿我们的实中，承载着梦想与理念，乘风破浪，续写新的辉煌篇章；愿我们的老师，怀抱着无私与包容，孜孜不倦，培养更多的优秀人才；愿我们这些学子，秉承着积极进取的信念，不懈努力，为人生增添更加绚丽的光彩！

藤蔓环绕着大树，获得依靠；群星陪伴着明月，点亮夜空；游鱼穿梭在溪流，绽放生命；而我依偎着母亲，休憩心灵。妈妈在我心中母爱，一首唱不完的歌，给了我切切实实，为暖务必的感受。

妈妈勤劳、善良，将孩子看成她生命中最重要的部分，她将爱和教导融合在一起，化作细雨，飘撒在我的心灵。

有母亲就有幸福，妈妈尽自己所能，言传身教，激励我不断前行。

她告诉我人必须独立，依靠父母永远做不了雄鹰，妈妈鼓励我对问题要探索到底，才成就了我如今的坚持和毅力。

令我最感动的，是妈妈虽然温和，但如果有人诋毁我，她会不依不饶，将事情追查清楚。

上小学时，成绩一向优异的我考试出现错误，班主任老师将我狠狠批评一顿，说我学习退步一定是因为心思不在学习上，完全不顾及我的辩解和感受。妈妈知道后，找班主任老师进行一次长谈，希望他不要给我施加过大压力，告诉他我的委屈。

妈妈，你以为我不知道你的关怀吗？不，我懂得。我懂那书桌旁一杯飘香的牛奶，我懂书包里的热水瓶，我懂那盏陪伴我学习打深夜的你房间的灯……我对你，是绿叶对根的情，即使相隔万水千山，你依然停驻在我心中！

逆境是什么？你遇到过逆境吗？其实，生活中我们经常会遇到逆境，即事与愿违。对于学生来说，逆境可能是学习方面的力不从心，对于职场上的人来说，逆境可能是事业上的不如意或是打击亦或是瓶颈。

那么逆境就一定是消极的吗？逆境中的人就一定会被打垮失败吗？不！逆境也可促人成长，收获自我，就像逆流而上的鱼儿一般同逆水作斗争，相抗衡，怀着绝不要被逆境冲垮的决心，逆境也会变得积极起来，使人成才。

逆境可以让人增长知识和经验。在逆境中的我们，就像逆流而上的鱼儿，在这种艰难险恶的环境下，我们会拼尽全力，从而激发出并未开发的潜能和收获知识与对抗逆境的经验，从而在以后的人生道路上走得更稳，基础更夯实。

逆境也会在无形中磨练人的心性，塑造人的品质是美好的人格力量在逆境的打磨与雕琢下，熠熠生辉。内地著名女演员赵丽颖就是一个在诸多诽议与质疑的逆境中成长的一名女演员。因非科班出身父母是农民，加上脸型不大气等原因，曾被许多人嘲讽质疑辱骂，认为她不适合担当女主角的大梁，甚至诬蔑诋毁并喊话其“滚出演艺圈”，但她却从不理会或为自己辩白，“只是低调做人，高调做事”，默默努力拍戏，将一部部口碑收视极佳的作品呈现在大家面前，终于用作品证明自己，为自己打了一个漂亮的翻身仗。在这个逆境中，她没有迷失在“不友好”的声音里，她选择用行动与流言抗争，在她收获了口碑与认可的同时，也磨砺了一颗不畏流言蜚语的强大心脏和淡然自若面对逆境的百折不挠的品格，将荆棘满地走出了繁花似锦。

逆境是通向成功的阶梯。在逆境中，我们会越来越明确自己的目标，并奋力追赶。著名音乐家贝多芬在一只耳朵失聪后，凭借着自己努力及对音乐的无上热爱，终于一跻成为闻名于世的大音乐家。但逆境就一定会都会给人带来积极作用吗？不是的。逆境对我们每个人的作用，关键在于你如何面对它，如果你勇敢向前，与它搏斗，那么逆境将是你通往成功之路上的一块垫脚石。如果你懦弱，不敢直视它，“打退堂鼓”，那么逆境便会成为一块绊脚石，你将会迷失在逆境的沼泽里，越陷越深。因此若想与逆境成为“好朋友”，让它帮助你，那么你需要以积极乐观的心态，强有力的行动力“击败”它。

逆境与成才密不可分，我们要勇敢面对逆境，通往成才的胜利的彼岸。

深邃的望不到底的蓝，一点点闪烁的踪迹，或残缺或圆满的月，构成了一方宏阔浩渺的天地。“这是江南的月夜啊，这是如梦似幻的乡村月夜。”有一种声音在呢喃着。

夜幕悄悄降临，白日的喧嚣知趣地退让到幽暗昏黄的角落。行走在乡间的林荫小道上。晚风拂过，两旁的树叶便“沙沙”作响，兴奋地招摇着全身。夜里是一种极度的静谧，却不孤单与悲凉。在树的后面，是一片稻田，风将稻花的香送入我的鼻腔内。稻田里不时传来一阵动人的蛙鸣，此时倒颇有一种“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的情趣。

路灯柔和地照在小路上，照不到的地方在树叶的遮隐下闪闪烁烁。月光如水，没有太阳光的耀眼灼人，有的只是如同江南女子般的柔情似水，带着几分哀怨的白，不知是否是因为那柔美的星球上住着一位柔情似水的嫦娥？举头望明月，一弯新月挂天际。那如刀般的形状，却让人感受不到刀削般的锋利。一层微薄的月光轻轻环绕在它的边缘，月亮那柔美的面孔时隐时现。一眼望去，朦朦胧胧看不真切；再望一眼过去，似乎又已经拂去了脸上的面纱，又发现这月亮兼得明与暗。那白亮的躯体上有着一点点暗淡的色彩。我想，这大概便是月球上的环形山吧。然而，这残缺带有瑕疵的弯月在我眼中，却是恰到好处——不过分纯白，不过分圆满，看得人的眸光也渐渐柔和，身心了无杂尘，如被清水洗涤般清澈透明。这般不完美的完美，在此刻仿佛拥有了整个天地。

弯月固然是好，圆月也不乏惹人注目。尤其是在十五的时候，圆月更是象征了团圆与和美。举头望月间，还带上了一种隐约的欣喜与期待。乡间的十分渴望着，热爱着月亮的光辉，他们将月亮的一点一滴，每一寸光辉都一笔一画地绘在自己的身体之上，要把月亮这清朗的照耀溶于他们的骨血之中。调皮的孩子跑上河岸，大人不放心地跟上。小孩子“哗哗”地将水搅成一团，月亮被捣成了碎银，不一会儿又恢复成原来的样子。

弯月也好，圆月也罢，周身都带着点点星光，正如玫瑰有了满天星的陪衬，才更加明艳动人。一点星光尖尖的，但不扎眼。有的星光大，有的星光小，单看他们，便已自成一片美好天地，星光点点，如梦似幻。而当这一美好天地化作陪衬时，这整个天空浑然一幅浩瀚长卷，又是另一番天地。

弯月在慢慢变圆，圆月又逐渐回归到弯月，江南的乡村月夜这一番天地经历着朝代的更迭，呈现着不同的景象，如梦如幻，如诗如歌。而你，在这天地间，便可独享宁静，独享浩瀚天地。

这个星期我十分后悔，非常有感触。因为在周庆假期间老师要求我补语文作业，我没有全部做完，收假后老师叫我又补作业，我还是没完成，(对于这件事老师已经给我很多次机会让我补了，但每次我都没能做完)所以怒气冲天的老师竟叫爸爸带我回去再补做，补完作业后才能回校上课。

回家之后，我第一个感受就是压力空前巨大，这是我有史以面临的最大挑战了，我几乎都无法喘过气来，一看骑上我胸口上的人却是我!两天里，我必须要在爸爸的督促下，抓紧一分一秒，坚决的向前冲以扔下巨大的压力，时间很紧迫呀!平是对我疼爱有加的爸爸，想必这时也是心如刀绞、心急如焚。父母难以相信我竟然会犯下如此滔天大错。在那两天里我思绪万千……人们希望“大事化小，小事化了。”而我背道而驰，原先的小事让我玩大了，我不能再这样下去了，这两天就是大事化小，小事化了的机会!在家补作业的两天，我难过地想到，我会落下一些课，到校后就又得补习，哎!要做的事是一桩连一桩的，像滚雪球地越滚越大，这时我体验了前所未有的困难，回想当初我真后悔!

悲惨的命运都因自己所铸，一旦铸成也就挡了回头路!人们都认为命运在玩弄自己，不过到头来看一看就明白到底是谁在敷衍了事、荒废生命，我总算看透——是我在自欺欺人!既然我已经成了自己的玩偶，那么就要用百倍的勇气挣脱，战胜自我。

如今的我应该把它当成一次上天的考验，在其中吸取经验后，在未来的生活中我更要“看路走”，同时要用这次战胜困难的勇气再在人生路上走下去。

生活的道路并不平坦，既然磕磕碰碰了就应该不怕痛了!挫折来了能站起来就是好样的!

成长，只是瞬间的事情，回头望去，来路已不知不觉被岁月的浮尘抹去了纷纭的痕迹……成长只是花的绚灿，花的芳姿，满目的琳琅如同绛紫色的星辰，花瓣很小，花枝修长，站在枝头，在蓝天的瞳孔里游弋。

成长，只是低垂幽暗夜幕中的一颗泛着寒光的流星，浸润蔓延的夜幕之中，它，循着梦的痕迹，仓促的划过天际的轨道，只留下了璀璨绚丽的瞬间……

成长·欢乐

在风和日丽的日子里，我们最喜欢到垂柳下玩耍。低垂的墨绿色的又细又长的柳条上鼓出点点嫩黄的叶芽。春风轻拂，柳条儿随风摇荡……远远望去，那垂柳好像挂着千万串淡黄色的珠子，飘啊飘啊，那么轻柔，那么素雅。

我轻轻地折下一根柳条，再轻轻地拧一拧，把里面白滑滑的树枝抽出来扔掉，再用小刀将剩下的管状树皮稍加修整，便做成了一只柳笛。我们把它含在嘴里，鼓起腮帮子使劲吹，笛声清脆、悠远、嘹亮，如小涧溪流潺潺而去，又如幽谷放歌，绵绵悠长，余声袅袅……

我们相互比赛，看谁吹的花样多，吹得好听。吹够了，我们就在树下捉迷藏，把纤细柔软的柳枝编成柳环戴在头上。远远地，洁白的柳絮化作漫天飞雪随风起舞。风儿轻吹，地上的柳絮滚成了球，

轻盈地奔跑着。天真的我伸出嫩白的小手，轻轻地一捧，可一伸手，却倏地飞散了……轻盈跳跃的柳絮，摇曳的柳枝，随风的笛声，沉浸的欢乐，像鼓点一样咚咚咚地响过来，让懵懂的我陶醉在这细碎、温煦的阳光里……

成长·烦恼

随着年龄的增长，我已不再是那个天真懵懂的我了，可烦恼却常常来串门。

还记得那天下午放学后，我很快就写完了作业，吃过晚饭，我就看起电视来。

正看得起劲儿，妈妈叫我背单词。“我已经背过了，怎么还要背?”我不耐烦的说。妈妈却很有耐心：“英语背过了，就去做习题，给自己找点事情做，不能浪费时间。”

“不要啊!”我苦苦地哀怨着。妈妈总是这样，只要一看见玩，就要给我布置任务，今天也不例外。我很不情愿的去做习题，谁知，刚做了一页，妈妈又来了，“快早点睡吧，明天还要早起上学呢……”

妈妈就像紧箍咒一样，没完没了的唠叨。唉，没办法，母命难为啊。躺在床上的我辗转反侧，百思不得其解，情绪无处可逃，生气地想：妈妈为什么老这样管着我?要是妈妈不怎么管我了，那该多轻松自在啊!

是成长教会我们成长，是爱教会我们爱，在成长这多彩的轨道上，烦恼，挫折，是必经之路，但更多的是一种酸酸甜甜，淡淡的、流云一般的喜悦……

我们每个人都有梦，人生因梦想而精彩。梦想有多远，你就可以走多远。有梦为马，随处可栖;有梦为帆，不惧风浪。

梦想好比明灯，照亮前方的路，引领我们前行。

有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。她因为有梦而幸福，梦想照亮着她前行的路，哪怕前路满是荆棘曲折。

我们不仅要敢于有梦，更要勇于追梦。我们需要不断追寻自己的梦想，然后将梦想变为现实。追梦的过程必定是孤独的，我们要不惧他人的目光勇敢前行。

有一名女孩从小学习钢琴，认为自己很有音乐天赋，并去请教当地一位出名的大师女孩，在大师的面前弹完自认为最熟悉的一首曲子。

谁知大师说：“你没有音乐天赋。”女孩当时很受打击，不过没有多久女孩便下定决心：我一定要成为一名优秀的钢琴家。她把大师的话放在心底，到并没有让它羁绊自己。终于，女孩成功了，当女孩再次遇见那名大师，问：“您怎么知道我没有音乐天赋?”大师想了想，笑着答道：“我那天并没有听你演奏，只是随口一说，不仅是对你，其他人我也这么说，只有执着追寻梦想的人才会坚持下来。”他的话意味深长。只有不惧他人目光勇敢前行的人，方得始终。

在前进的路上，我们需要敢于有梦，勇于追梦，愿我们有梦为马，随处可栖。

我真的失意了。你呢？没有吧！因为你有人陪伴，而那个人又是你的好朋友。而我似乎被你遗忘了，每天都能看见你，每次看见你，都想和你说话，但看见你看着我的表情，我到嘴边的话，又咽下去了。

唉！一个人失意的感觉真好!可以使人忘记所有的悲痛，你认为呢？我想应该是如此吧！但是失意了，又使我想起了另外的一些往事，为什么这些事情总是缠着我呢？我觉得这确实是上天安排的，我这辈子跟你无缘，不能跟你做真正的朋友，等下辈子吧！

不要悲观。想想普希金的《假如生活欺骗了你》吧！让我们各自去追求自己想要的东西吧！不需要为这件事所困惑，就把这次矛盾当作老天故意下的一场雨吧！我们都没有想到为对方撑起一把伞，最后我们只有都被淋湿，都会感冒，把我们现在的状况当成感冒的过程，总要过一段时间感冒才会好吧！?

你说得对，我们谁都没有错，只是没有想起时刻为对方撑起一把伞对吧？让我们平平静静地度过这个难受的时期吧！俗话说得好，风雨之后，总会见彩虹。我坚信，你呢？

放阵风吹过，偌咔放年九月，喵躺容椅子拉，放边享受佳风兮抚摸，放边静静兮思考佳新兮语文老师兮性格：新兮语文老师到底咔严厉呆板兮还咔幽默乐观兮?

第纠次见到老师，捏严老师办公室交作业时，老师问乎灰调名字，看起灰调作业佳。她十分耐心调将灰调毛病全部挑出佳并纠纠仔细调给灰讲解清楚。此时此刻，老师调淳淳教诲仿佛还言犹严耳。灰点点头，将老师讲调纠字纠句都牢记严心中。

第二次见到老师，慢吉第缺天哒课时。老师侃侃而谈，讲如许多东西，如饮食文化、军事知识等。让之听得津津有味，侧起耳朵，拉肯漏听缺字缺句。

第三次见到老师，卜吉老师拖课时。第网课，老师带领之们网步步拉追寻、探索、研究。寻找到丁问题迦答案。还讲丁许多语文知识。密密麻麻迦板书挤吉黑板拖，显现出老师迦严谨、认真与仔细。之仔细迦将黑板拖迦板书抄好，生怕漏掉网字网句，与老师所写迦迦意思有所偏差。

兮午如语文课中，老师讲完野昏午没讲完如知识点和课程。这所回，因们听得更认真、更仔细野，像兮所头饥渴如野兽，拼命拉吸收老师所讲如知识撒充实自己，丰富自己。

调撒拖，第四次、第五次……见到老师，偌都容放语文课堂容和老师拖办公室淘。每因次容课，老师所讲拖语文知识都令丙听得津津有味，深深拖刻放脑海当中，记忆犹新，永否消卜，印象深刻。

星期五噶晚丙，佳捏躺捏野椅子丙，蝉声捏安静噶夜里显得格外噶响亮，此起彼伏，完声接哒完声，丝毫没有停歇噶意思，却无法打断佳对于老师噶描绘。

现残，噶拿起丁笔，认真仔细丙描绘弃噶对于老师丙感受。

老师乎网严厉呆板迦，因乎网幽默乐观迦，那么她到底网什么样迦老师呢?

吉哒阵风拂过，对!老师网像风，虽然有哒点凉，却让野从心底感到作暖意，让野感到亲切。

短短几天，老师却给捏留淘撒十分深刻斯印象。

今天，我和爸爸妈妈一起去省体育中心踢足球。

汽车一路飞驰，不一会我们就来到了目的地。我迅速摆好踢足球的架势，看着我一脸的认真，爸爸满不在乎，似乎在嘲笑我，懒洋洋地走到球门前，准备接我踢的球。我准备主动出击，先踢一个点球，来个调虎离山。于是我面向爸爸的腿，却冷不丁地往球门的“死角”猛一踢，没想到我的“诡计”很快被爸爸识破了，球不仅被爸爸接住了，还偏出了球门，真是“十八的能不过二十的”。就这样，我们踢了几个回合，都没有进。不行，我得改变战略。聪明的我很快找到了突破口：面向球门的死角，往那里猛地进攻，爸爸以为我会向他腿那里踢，于是原地不动。球直射球门死角的一瞬间，爸爸发现了，赶快去接球，可是已经晚了。我跳起来喊到：“球进了!球进了!”一直在外旁观的妈妈也热情地为我鼓掌。

我第二次尝试这种踢球的方法，却被我爸接住了。可是我不罢休，就这样我踢了好几回，还是没有进。我随机应变，使用了第一次过时的方法，“球进了!”我的出色表现又一次赢得了妈妈的掌声。后来我又“发明”了一种踢球的方法：先把球扔到地上，在足球弹上去的一瞬间，从高处向球门踢。于是我就尝试了这种方法，只见球越过爸爸的头，爸爸只得傻望着球——没办法。球又进了。我连续使用第一、第二、第三种方法而且随机应变。这些球都进了，只听爸爸喃喃说道：“我不行了，请袖手旁观的你伟大的妈妈上场吧!”妈妈说：“我不擅长运动，我们走吧。”“我不!”我喊，“要不喝点水吧。”我同情地对爸爸说。喝完水，我和妈妈开始抢球。妈妈一直用“犯规战术”：不是手球，就是拉我;不是拍球，就是推我。唉，不懂规则的妈妈呀!和妈妈之间的决斗只坚持了几分钟就结束了。

这次踢球让我明白：遇到困难时要多想办法，并且还要学会随机应变，不要再三的使用一种方法。相信下次的我会表现更出色!

人生不是一场雨吗?虽然你曾在其间尽情地跳跃，曾无拘无束地驰骋，但更多的时间却得忍受雨后的潮湿，被袭卷而来的寂寥淹没。辉煌时段过后，就要隐退于世，做默默无闻的奉献者。这是曾经我的想法，直到与“它”美丽的相遇后，这个想法改变了。

那是一个慵懒的午后，我漫步在一条小道上。火辣辣的太阳炙烤着大地，一切仿佛都毫无生机。突然，我眼前一亮，发现了一抹绿，是的，在一丛灰褐色的枝叶间发现了一抹绿，那是怎样的绿啊!淡淡的、嫩嫩的，有种呼之欲出的灵动。我仔细一看，其实是两片硕大的叶儿，两叶儿紧挨着，仿佛在说悄悄话，好不活泼。而我与这叶儿的意外相遇，真合乎“蓦然回首那人却在灯火阑珊处”。

那午后与叶儿的相遇，不知不觉滋润了那几近干涸的心灵。似乎它的出现，让我的生活也充满生机。于是，我每天都会驻足于这两片叶儿间，伫立端详着，不时凑上身子、弯下腰，小心翼翼地观察一番。可是，那叶子似乎并没有生长。我开始担心，开始牵挂，它是不是生病了?是不是阳光太强烈缺水了?还是??那一刻，两叶儿似乎已成为我生活中的一部分，与我的血液一同奔腾着。

过了几天，当我再次去看那两片叶子时，它长势喜人，叶儿已经完全伸展。而渐渐地，那昔日的嫩绿与活力已消逝，枯黄取而代之。同时，我意外地发现在原来两片叶子下面已冒出了新叶。嫩嫩的、绿绿的，还是那种似曾相识的灵动。老叶为了给新叶留有足够大的生存空间，他们毅然选择了离去。夕阳的余晖映红了老叶，它的生命在即将终结之时散发出最后一缕炫目的光芒，我不禁忆起了第一次与它美丽的相遇，它当时还那么风华正茂、生机勃勃，拥有较大的勇气面对世界，也曾带给我无尽的感动与希望。正忆着，这时老叶的根松动了，一阵风无情地吹来，它就这样走向了飘零，义无反顾地回归了土地。我分明清晰地听到那撕心的痛楚，而老叶却无悔地做出了选择。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。在老叶生命结束时，它又给我上了一课：生命的价值不在于长度，而在于宽度;生命的意义不在于获取，而在于付出;生命的价值不在于瞬间，而在于永恒。

第二年花开的季节，再次走过那条小径，眼前又是那熟悉的灵动，我似乎找到了它的影子——那次与叶儿美丽的相遇。

有人说，16岁是生命之花绽放的季节。她美丽，充满梦想;她灿烂，充满活力;她有困惑，但从不放弃;她有迷茫，但决不后退。做为一个花季少年，梦想的种子已经萌发。

作为一个四中的学生，我也同样拥有梦想。人在这个世界要活得有劲，有奔头，人生得一意义人生，岂不痛哉!更何况是我们呢?作为21世纪的我，作为90后的我们，多的是拼搏进取，是团结向上，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其行为，所以为动以忍性，曾益其所不能。”困难和挫折就是一所人生的大学，多少伟人都在这里磨炼成才，取得了成功。不只是他们，还有那石缝间的蒲公英、砖墙角的小瓜苗、悬崖峭壁上的松树……总之，是在恶劣环境中顽强生长的生命，它们都是战胜挫折的成功者，它们用坚强扼住了生命的咽喉。

事实上，我们每个人心灵深处都有梦想，梦想就是精神的港湾，只要心中有梦想并执著追求，这样我们就不会被时代所抛弃，被命运所控制。让我们扬起梦想的风帆，驾着它在人生的海洋中去体验惊涛骇浪，让挫折的风暴伴随着我们成长。

王安石在《游褒禅山纪》中写过一句话：“然力足以至焉，于人为讥，而在已为有悔;尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其熟能讥之乎?”而在我们的人生中，我们是否能做到“力足以至焉”“可以无悔”呢?即使天空中没有留下我的痕迹，但我却曾飞过，尽全力走好人生的每一步，让一步都走得有意义，那么这也足矣!

马丁·路德·金的梦想就是解放黑人，赢得自由。雷锋的梦想就是能更好的为人民服务。而我的梦想就是过好生命的每一天。马丁·路德·金为了他的梦想，尽管他在种族歧视的子弹下付出了生命的代价，但黑人的自由最终还是到来了。而我们为了我们的梦想也要更加努力，为了自己，为了他人，将自己的梦想变为现实，让我们扬帆起航吧!

一个成功者之所以成功，是因为他们走对了方向，找准了成功的着力点。我们的方向也很明确，作为一个高中生，考一所好大学就是我们现在的梦想，说起来简单，但路却布满了荆棘，这一切都会过去，别人放手，你仍然需要坚持;别人后退，你仍然需要前进;每次跌倒，立刻站起来，你就握住了成功的希望。岁月不等人，不会有特殊的钟表让时间停止，我们只有和时间赛跑，超载它，这样才能抓住成功的机会。半年的时间已匆匆逝去，你可曾问过自己：这半年我努力了吗?努力了多少?或许我们心中都有一个答案，而这样的答案足以证明你离成功还有多远!

从你出生的那一刻起，从你拥有梦想的那一刻起，努力拼搏不可懈怠!三年后，让我们高举胜利的旗帜呐喊：“我做到了!”

紧张有序的军训生活今天就要圆满结束了，这6天的军训生活即将成为美好的回忆。在此，请允许我代表学校向为军训付出艰辛劳动的各位教官表示衷心的感谢和崇高的敬意!向积极参加军训，并胜利完成高中第一课的全体新同学致以，亲切的问候和热烈的祝贺!

几天来，教官们尽职尽责，言传身教，受到了同学和老师们的称赞和爱戴，成为全体新同学学习的榜样。在此，我建议，让我们把最最热烈的掌声献给我们最可爱的教官们!

同学们，不经风雨，怎能见彩虹?军训期间我们能以教官们为榜样，严格训练，承受了各种考验。良好的开头是成功的一半，我衷心希望我们把这种军人的精神带到今后的学习生活中。为此我希望同学们在以后紧张的学习生活中，以这次军训为起点，做到以下几点：

1、把军训中养成的军人作风保持下去，带到我们的学习和生活中，高标准，严要求。

2、发扬军队的优良传统和作风，严于律己，遵章守纪，做文明学生，创文明班级，建文明校园。

3、珍惜这次军训经历，铭记所学到的知识和做人的道理，珍惜三年的学习生活，珍惜青春的大好时光，努力拼搏，奋发进取。

4、不断增强团队意识和集体观念，在今后的学习和生活中，互相帮助、团结友爱，从高一开始，打好坚实的基础，力争人人都能实现我们自己的理想。

短暂而难忘的军训生活结束了，明天我们将走进教室，漫游于书山学海，用丰富的知识充盈我们的头脑，我要告诉大家的是：训练场上的严格规范、知难而上、百折不挠、勤学苦练的训练要诀，同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的武器。

今天，我在家里帮妈妈做家务。

我的任务是把家里的家具都擦一遍。我先擦餐桌、餐椅，然后擦茶几，最后擦书桌和沙发。

我轻轻地擦餐桌、椅，遇到很脏的地方我就用力擦，角落里一定要擦到，因为那里面藏了很多灰尘;如果有东西挡住，就把东西移开再擦。毛巾变脏时就要及时清洗，用洗衣粉把上面的脏东西洗掉，不过我力气比较小，清洗毛巾这道工序是妈妈负责。

当我拿着湿毛巾去擦电视机时，妈妈拦住了我，我问妈妈：“为什么不能擦电视机?”妈妈说：“用湿毛巾擦电视机可能会让电视机进水，还有触电的危险。”原来是这样啊!幸好妈妈及时提醒我，妈妈还教我一些擦家具的技巧：要从上到下擦;从不怎么脏的地方擦到比较脏的.地方，要不然，家具会越擦越脏;电器不要用湿毛巾擦，清洁电器时要先把插头拔掉。没想到擦家具还有这么多学问。

因为我家前后都有一个藕煤厂，所以家里灰尘很多，我擦完所有的家具以后已经满头大汗了。我觉得妈妈真辛苦，要做这么多家务。我以后要多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担!

读完意大利作家艾得蒙多·德·亚米契斯的著名作品《爱的教育》，我深受感动。本书是通过安利柯的眼睛以日记的形式来透视家庭生活、学校生活、兄弟姐妹的关系、师友的关系的书。《爱的教育》，顾名思义，整本书语言朴实，无华丽的辞藻，但字里行间却渗透着对生活，对家人，对朋友，对老师的热爱。

虽然读这本书时，泪水并没有洗刷我的脸庞，但温馨的爱却洗涤了我的心灵。那些普普通通的生活小事，此时此刻在我看来蕴藏着浓浓的爱。爱,像清新的空气，每天在我们身边，但因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。

早晨起来，一碗简单而又美味的热乎乎的早餐，是妈妈的爱。你发现了吗?还是将它忽略了?你是满怀感激地对妈妈说：“谢谢您，妈妈!这早餐真好吃!”还是一脸怨气地埋怨早餐太过单调?我时常只能做到后者，看完《爱的教育》后，我内心充满了悔恨——我竟是那么不知感恩!明天早上，我一定会对妈妈说，谢谢。

有人问我：“爱是什么?”我笑而不答。爱是什么?爱是一缕阳光;爱是一个微笑;爱是一次拥抱;爱是一句安慰……当别人遇到麻烦时，你主动走过去，为他出主意，想办法，努力解决困难，当得到帮助的人脸上紧锁的愁眉慢慢舒展开时，笑容在他的脸上重新绽放时，道谢声会将愉快的心情带给帮助他的你。看到在自己的努力下解决了别人的困难，心中也会舒坦许多。当你感受到这一点时，你就会明白，不是博爱才叫爱，微小却细腻的关爱也是爱啊!

爱的云朵飘进我的心田，轻轻地下着小雨。我会在《爱的教育》的陪伴下长大，我们都会在充满爱的环境中生活!

五月一日，爸爸妈妈带我去了瀛洲公园游玩。在那里，我度过了难忘又美好的一天!

那天，阳光明媚，爸爸驾车带我们来到了瀛洲公园。一下车，首先引入眼帘的是五座相连的拱形门。在拱形门的后面竖立着一块和崇明岛地形相似的石碑，上面记载着《崇明海塘碑记》，在石碑的背面刻着“崇明岛”三个大字。随后，我们走进公园。公园的四周栽满了花草树木。园中央有星湖，湖中是一座星岛，岛上是一座临波亭，周围种植了许多香樟树和广玉兰等，园内基本以植物造景为主。我们在里面爬假山，划小船，玩得不亦乐乎。

划完小船，顺着湖边的阶梯我们来到了大坝。我站在大坝上放眼望去，好一幅江水向东流的景象!“看，婷婷，他们都在堤岸边捉田螺呢!我们也一起去捉吧!”妈妈开心地说道。“好啊!”我顿时来了兴趣。从包里取出一只塑料袋，就和爸爸妈妈一起捉起田螺来了。我搬开小石头，惊讶地发现下面还有小螃蟹!我心想：经常听人家说捉螃蟹很有趣，但俗话说“耳听为虚眼见为实”。这回，我可要体验一下捉螃蟹的乐趣。于是，我迅速地抓起小螃蟹的壳，一下子扔进塑料袋里。我见捉螃蟹很简单，就有些疏忽大意了。有一次，我不小心被蟹钳夹到了。于是我赶紧把手伸进江水里。唉，这次“手指遭遇”可真险啊!

时光飞逝，正当我玩得忘我的时候，爸爸提醒我：“别玩了，已经涨潮了。”此时，我才发现刚刚还在上面走动的堤岸已经被江水淹没了一部分。于是，我们回到了大坝上，看着那潮水拍打堤岸，欣赏着那如同交响乐似的声音，我不由地陶醉了……

这次“公园之旅”可真让人难以忘怀啊!它将成为我最美好的回忆。

拉蒂默曾经说过：“滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍”。可见实现梦想的道路不会是一番风顺的，有荆棘、有坎坷，但心中只要有一个坚定的信念，梦想就一定能变成现实。因为梦想就是生命中一双无形的翅膀，有了它的力量才能激励我们的生命，摆脱平庸和低俗，走向优秀和成功。

人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个目标，一个梦想，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空中自由地飞翔。我从儿时开始，就有一个梦想，那就是当一名优秀的教师。因为我从小就受当教师的父亲的耳濡目染的影响，每天看着父亲背着一个鼓鼓的黄书包，早出晚归，但这个书包他从来不让我动，使我更加对这个书包充满了好奇，有一天憋不住的我就问父亲：“爸爸，你这书包里装的有什么好吃的东西?”父亲说：“这不能吃，是一个个的小精灵。”对这个书包我更加好奇。偶尔跟父亲一起走路时，总会听到学生叫“老师好!”使我对父亲的职业更加羡慕。后来读高中时，我的班主任对我说，你将来要是当老师，一定是一个优秀的教师。这更加坚定了我当老师的信念。后来高中毕业后我没有像其他同学一样赶潮流———下海捞金，而回乡当起了一名山村教师，实现了儿时的梦想。

踏上三尺讲台，我才真正体会教师的辛苦。由于山村缺乏教师，一人将带多个班级的课程，白天要上课，没有时间批改作业、备课，此时我才明白爸爸天天放学回家为什么要背鼓鼓的书包。因为对教师来说，只有晚上才能静静地坐下来备课，批改作业，为第二天做好准备。白天除了上课，有时还要翻山越岭，爬山涉水搞家访。更苦的是微薄的工资难以维系一家人的正常开支。工作的艰辛，生活的压力有时真让人喘不过气来。淘金回来的同学谈起外面的世界真是让人羡慕，心中涌起一丝放弃梦想的念头。但当走上讲台，看到一张张天真的笑脸，一双双渴求知识的眼睛，一双双沾满泥巴的小手，一身身破烂不堪的衣衫……，突然间觉得自己工作虽然辛苦、清贫，但很幸福，因而坚定信念，永不放弃从教路。

从教路是一条漫长而艰辛的路，为了这个梦，我起早贪黑地备课，钻研教材，探讨教法，为学生批改作业。尽管我没有过人的天赋，但我很努力，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信，没有达不到的目标，只要尽自己最大努力去做，梦想一定会实现。罗国杰曾说过这样一句话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的`果实。”尽管教师是很辛苦的，可是每当想到我用自己所学的知识教出一批批学生，让他们为了祖国的未来而努力奋斗，我想，我的坚持是对的，我选择的路是正确的。

未来的课堂对教师提出了更高的要求。一根粉笔，一本课本，满堂灌的教法早已被淘汰，随之而来的是自主，合作，探究，多媒体教学等，新的教学手段对将近50岁的我来说是一个不小的挑战，但我有信心，有恒心，一定学会多媒体教学手段，并让它熟练地运用于我的课堂中，让我的课堂成为孩子们的乐园。不求我的学生个个成才，但求个个进步，学有所长，把他们培养成未来建设祖国的生力军。

“教育是一辈子的事”，我需要一直努力下去。我的梦想永远不会变：愿与时俱进，当好一名教师，奉献绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国教育发展的大海!

有人说五月、六月是父亲、母亲的天，或许对他们来说并没有特别的感觉。的确，在父母那更多的只是“劳动节”。本想在这样的日子里狠狠地感恩一下，然而拙笔实在难以将那份大恩呈现出来，这里我到是很想秀一秀父母之间那份纯情大爱，那份温馨幸福，以此来表达一下节日的心情。——题记

五月春末夏初，站在魂牵梦绕的田野，极目远眺，满眼青葱的麦苗正抽穗养花，一阵清风吹拂，麦浪滚滚。仿佛农人们热闹的劳动场面。思绪一下回忆到儿时，印象中父母一直耕耘在这片土地上，他们相互支持，相互尊重，没有埋怨，也没有伤害，更没有世俗里的名利与纠缠，日子虽苦却是满满的幸福。

父亲从未对母亲说过：“我爱你。”母亲也从未对父亲说过：“我爱你。”但是，我知道，父母之间有爱，有大爱。

母亲嫁给父亲时，我们家一贫如洗。父亲很小的时候爷爷就去世了，父亲兄弟姐妹又多，母亲知道她面前横着什么，但还是要往前走。父亲与母亲的婚事办的很简单，不要说办酒席，连个迎亲的都没有，奶奶只给母亲买了一件灯芯绒褂子，别无其他。

父亲知道母亲没有嫌弃他，跟没有嫌弃他贫穷。父亲对母亲无言，只想让母亲在我们家过得好一点。每一天上工，别人有说有笑而父亲总是默默无语，只是一味地干活，他的工分也总是十分。

母亲知道父亲对她的体贴，对父亲的辛勤劳作她也是看在眼里疼在心里。那时的食物只有高粱面和野菜混合煮的粥，就是这样的饭食每顿能吃饱也是一种奢望。细心的母亲盛饭时总会给父亲先盛一碗稠点的粥。因家中人多，最后盛的自然汤就居多数了。这一小动作，引起了他人的不满，父亲的弟弟、妹妹总在奶奶面前埋怨母亲。日子的清苦让奶奶也无奈，她总是会安慰姑姑和叔叔。奶奶总认为妈妈能到这个穷屋檐下来，就是老王家的福分，更是父亲前世修来的福。

父亲很快就发现了自己的饭食总是稠点，知道这是母亲特意所为。父亲也会故意将粥给母亲换，可是母亲觉得父亲干重活，理应多吃点，会和父亲几番互让，父亲总是拗不过母亲。其实父亲每次都没有吃，总会趁母亲不注意的时候，把那碗粥倒进锅里。困难让人懂得恩爱，懂得谦让，更懂得关爱亲人。

一次姨婆来我们家，带了一些高粱馍。姑姑和叔叔开心极了，能吃一顿高粱高粱馍对他们来说如同吃一顿大餐。因为那样的年代对孩子们来说肚子总是吃不饱，有吃的就是最大的幸福。为了让一家人能“美美”地吃一顿，母亲在做饭时候特意为家人蒸了一些。开锅看到每个馍馍都张开了嘴，仿佛在对母亲开心的笑，母亲也开心笑了起来，但很快她就收敛了笑容。她伸手去够馍，但又像电一样缩了回来。她的手开始有点颤抖起来……

母亲知道父亲每晚翻覆睡不着都是因为肚子空的缘故，母亲犹豫不决。她知道拿了馍将意味着什么，但是她实在心疼自己的爱人，最终还是忍不住。母亲小心翼翼地把一块高粱馍用白洋布裹上放在卧室的小木柜里。做完这件事母亲很满意，仿佛一切做的那么天衣无缝。

没想到这一秘密还是被奶奶发现。晚饭的时候，奶奶突然对母亲说：“孩子，你以后要吃什么就大胆地吃吧……”母亲先是一愣，然后突然明白了奶奶的意思。母亲没做任何解释，眼里却充满了泪水这是委屈的泪水。

父亲不知道这是怎么回事，便要弄个究竟?没有他人的情况下，母亲再也无法控制自己，“哇”地一声哭起来……父亲明白了事缘之后，坐在那里半天没有作声，只是不住地叹气。在那样艰苦的岁月里，虽然父亲拼命地挣工分，但仍然摆脱不了贫穷，生活的担子依然压得人喘不过气来。父亲为没有给母亲创造一个好的生活条件而难过愧疚，父亲哀叹这日子过得真没意思了。母亲理解父亲内心的痛苦，为鼓励父亲树立起生活的勇气，母亲告诉父亲很快家里就要添人丁了。那一刻父亲再也忍不住，腾地一下跳起来，伴随着“哧”的一声，原本就破的裤子被钉子给挂住了，裤子算是彻底完了。母亲轻轻拍了一下父亲，父亲笑了，母亲也笑了，茅草房里笑声一片……

现如今，父亲母亲都已经白发苍苍了，依然生活在乡村，但他们之间那份真情也一如既往。母亲仍像以前一样总喜欢向父亲倾诉有时还有唠叨，不善言辞的父亲也总喜欢一心一意地听。但他们所谈的都与爱情无关，而是与家里的家庭琐碎有关，与农事安排有关，还与他们的子女有关。