高中

“妈，我不想读高中了。”

我想象着当自己义愤填膺地说完这句话后，妈妈脸上会是一副怎样的表情。是直接扇我一巴掌，还是给我上一堂“爱的教育”，还是对我伸出大拇指说“verygood”，然后轻轻揽过我的肩膀，用一个她自以为很鬼魅的姿势在我耳边幽幽说道：“你做梦吧。”

我下意识地打了个寒颤，原本激昂愤慨的心终于在妈妈那张杀伤力高达百分之一百的脸庞的威逼下，减弱了斗志和勇气。

眼前是一张张摊在桌上的草稿纸，上面写满了密密麻麻的数字。

密密麻麻的，填满在心里，就像填满的一整张草稿纸。

气，像要喘不过来。

我狠狠地扔掉笔，闭上眼睛，将各种景象幻化成一个奢华的梦境，画面就像二十世纪六七十年代的黑白电影，在脑海中反反复复地放映，然后慢慢地淡出，渐渐浓缩成一个白色的小点，接着又像气球膨胀，填充在脑海里。

一片空白，就像此时的作业本一样，很干净的白色，以至绝望。

我们的生活中埋伏了太多窃贼，他们偷走了我们的勇气，以致我甚至不敢再去正视虚伪的生活。我对自己说，当他们再次行窃的时候，一定要告诉他们，分一点偷来的勇气给我，哪怕只有一点点，哪怕是让我当一个小偷。

低下头，看到作业本上方方正正的宋体字，让我一阵眩晕，我努力过滤掉脑子里关于几何、应用题及各种错综复杂的电路图——我想让自己的思想尽量放开些，使大脑尽可能高效率运转，带动我潜藏着的勇气，向妈妈诉说我内心一直蠢蠢欲动的生活。

我开始在大脑中全力搜索辞藻，然后将它们拼凑成尽可能完美的说辞。

——“妈，人家都说，读书能把人读傻了，你应该不希望你女儿变成一傻子吧……”

但是，按她的性格，她绝对会说：“傻子读书，他能把自己读聪明么？”

或者，

——“妈，你不是一直为你自己没考上高中而悔恨吗？为了不让你的多年读书梦付诸东流，我决定小小地牺牲一下，您读，我不读。”

又或者，

——“妈，您也看到表哥那样子了吧，才开学一个月，人就瘦得像根柴似的，那真不是人待的地方啊，您也不想看到我每晚秉烛夜游吧。”

…………

倾听幸福的脚步声……

——题记

“我不幸福，我不快乐!”

在整个都是白色，没有一点生气的病房内，一个女孩坐在病床上，望着床头卡上三个刺眼的大字——心脏病!泪珠还挂在她苍白的脸上，眼底的绝望透露了她的无助!

坐在床边的母亲眉头紧抿了一下，随即又舒展开了，她笑着用手抚摸着女孩的长发，说：“傻孩子，怎么会呢，你没有不幸福，也没有不快乐!”

女孩转过头，面无表情地望着她妈妈，但眼底确实闪过了一丝叫希望的东西。

“你想想，妈妈一直牵着你的手陪在你身边，爸爸在天上的某个地方默默地关注着你，还有那些一直围绕在你身边的同学，朋友，对你细心照顾的护士阿姨，还有很多很多的人，大家都是你的幸福，你的快乐!”母亲心疼地看着眼前被病魔折磨得没有一点活力的女儿。

女孩开始回想那一幕幕记忆，爸爸的笑脸，伙伴的笑声，朋友的歌声……女孩的脸上有了一点血色。

“可是，我快死了，死了，就没有幸福可言了!”

晨光透过玻璃窗，洒了一地。女孩怔怔地望着地板上那一片明亮的光出神，声音轻得好象不曾有人说过这句话!

母亲强忍住快夺眶而出的眼泪，“谁都会死，妈妈也一样会，你还有那些和你并肩作战的伙伴，妈妈也一直陪着你，大家都和你一起对抗病魔，你是幸福的!孩子，听妈妈的话，要珍惜幸福，用心去倾听幸福!”

“用心倾听幸福……”

女孩口中囔囔地重复着妈妈的话，忽然，她嘴角扬起了好看的弧度。

“幸福，我会珍惜的!”

一颗晶莹的泪珠在女孩用坚定的口吻说出这句话是滑过她的脸庞，啪嗒一声滴落在手背上，溅开了，也融化了所有的幸福……

在我的记忆中，爸爸一直在外面打工，每年都是近除夕之夜才匆匆忙忙的赶回家，和我们团聚几天就又走了。

去年十一月五日，我还是像平常一样，放学了就急急忙忙的回到家中，一进屋，就发现爸爸坐在屋里正和妈妈小声的说着什么。开始我还真有点不敢相信自己的眼睛，那真是我爸爸吗?我高兴的叫了一声：“爸爸，您回来了啊?”爸爸回过头来说了句：“嗯，放学了啊?” 就又接着和妈妈说话了。

怎么了?怎么了?爸爸以前回来，总是把我要的好多东西都先放在一边，当我一出现时就会给我很多惊喜，可今天……爸爸的样子怎么显得那么老了，脸色黑黄黑黄的，衣服也穿得跟以前不一样了……爸爸到底怎么啦?一定是有什么事吧!我跑上去抱住爸爸撒娇的说：“爸爸，您还好吧?”爸爸略带一丝笑意的说：“好!去做作业吧!”我说：“不，您还没给我看您给我买的礼物呢!”爸爸勉强进屋从口袋里掏出一套衣服，递到我手里说：“爸爸今年没挣到钱，给你买了一套便宜的衣服，你先凑合着穿吧，爸爸以后挣到钱了再给你买好的。”我好像看出了点什么，但还是不太懂。我的记忆中，爸爸每年都会给家里寄很多钱，供我们一家五口人生活和我们兄妹俩的学费!我不理解的说了声谢谢就拿着衣服回屋做作业去了。

时间过得很快，新的一年又开始了，爸爸怎么还在家中，每天要么是焦急的这去那去，要么是为别人做小工，很苦很累。我再也忍不住了，决定找个机会悄悄的问妈妈。原来，爸爸在去年七月就下岗了。爸爸以前上班的工厂倒闭了，他为了挣钱就在外面干重活，下苦力，而且不可能挣到很多钱。今年又还没找到好地方去啊，他正着急……没等妈妈说完，我的鼻子酸酸的，眼泪夺眶而出。

爸爸，您辛苦了!我希望您能找到一份好工作。我和哥都会努力学习，不辜负您的期望!

导语：害怕失败的人将一事无成。过去所有名人都经受了一个又一个的失败。但是，他们在失败的时候不是沮丧气馁，而是不屈的拼搏，最后取得了胜利。青春时代的真正失败，毋宁说是逃避艰苦的斗争，没有目标，懦弱潦倒。艰苦奋斗后的失败，是人生的宝贵财富。希望你们不要害怕失败，勇敢地度过青春。

《十年寒窗磨一剑》

十年寒窗磨一剑,今朝出鞘试锋芒.

寒冬炙炉独炼铁,夏日雪山斩苍狼.

心中傲气悬红日,挚握天下洒风霜.

笑看四海非凡士,且待明日吾为王

《男儿立志出深山》

男儿立志出深山，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

《有志者事竟成》

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴.

《江城子·盼高考》

金风呼罢朔风呼，休糊涂，莫踌躇。

十载寒窗，织就壮行图。

闻道燕园春色美，博雅塔，未名湖。

少年不负好头颅，望雄都，渺通儒。

太液琼浆，分我一杯无?

且待金风再呼日，抖征尘，踏新途。

《启航》

六月蓝天沐紫光， 百年铸剑试锋芒。 人生坎坷多歧路， 长风破浪自启航。

《如果你认为》

如果你认为自己被打败了

那你就是被打败了

如果你想赢却认为自己赢不了

那么几乎可以肯定

你将不会取胜

如果你认为自己将失败

那你就确实失败了

因为我们发现

成功开始于一个人的美好愿望

取决于一个人的心理状态

如果你认为自己是出色的

那么你就是出色的

你要相信自己是一只鹰

能够在蓝天白云下翱翔

你才能飞得更高飞得更远

在高考的战场上

并不总是聪明的人取胜

但是最终取胜的人

一定是那些

认为自己能够取胜的人

《一声霹雳一把剑》

一声霹雳一把剑，一群猛虎三年三。文科意志文科汗，高考近临莫为难。千背万练出书山，百考百胜美名传。攻必克，守必坚，踏平高考唱凯旋!!

波涛汹涌的大海因为有了人的征服才会美丽，云雾飘绕的山峰因为有了人的攀登才会巍峨，狂沙飞舞的大漠因为有了人的足迹才会壮观。所以万物都需要人类这样的对手挑战后才会显示出它们的神奇。生命亦是如此。

人生如果只为求得两点一线之间的安逸也就失去了存在的魅力，不去挑战，人生便失去了他特有的精彩，就如同从未被发掘的财富一样，人生的意义将永远被自己所埋葬。只有自己用双手去打造属于自己的一片天空，那么天空下的斑斓才会铭记于心。

所以说，自己就是创造这个斑斓世界的最大对手。

曾经攀登过巍峨的黄山，走在那一层层陡峭的石阶上，烈日当空，汗水流过脸颊，浸透衣服，从额头落到地面，但我并没有放弃，并没有被自己的极限所吓倒，在走过了曲径小路，经历了跌到与爬起之后，我不再害怕被荆棘割伤。于是我看到了山，山的挺拔中蕴涵了沉默的力量，听到了山谷里亘古不绝的回声，我站在山巅上，看到突兀之间的一片翠绿，接受了太阳那温暖阳光的恩泽，体验到黄山之绝的震撼。如今回想起来，收获最大的不仅仅是体验到黄山的魅力，而是在于追求他魅力的过程中战胜了自己精神上的对手，在攀登中领会了大自然所教给我的人生真谛――只有自己的努力才能战胜困难。于是才会有对中华之脊梁的感叹！

面对繁杂的世界，面对无法预知困难，别人只会给你精神上的依托，但无法替你承担真正的痛苦，只有自己，在历经一番斗争之后，困难才会向你妥协、屈服。

生来既聋又盲的海伦99凯勒在她的《我黑暗中的光明》一书中告诉我们在我们遇到痛苦之时，我们会发现我们自身竟有不可思议的潜力，就如同她所说的人们自己就是天堂的上帝一样，无坚不摧。她还说道：她一生中最为感谢的自己最忠贞、最得益的朋友是那些精神上的朋友。因为当她徘徊在黑暗之中，迎接着各种困难的时候，那来自精神世界的令人振奋的声音在对她轻声述说。这时候她的对手，不仅仅只是一个超越的目标，更是来自苍穹的神圣的情感。

对手不简简单单是努力之后所达到的一个目标，他更是一种不可思议的一种感情，并且他将给我们千倍的睿智。

猫——莹绿色的眼睛，轻盈的脚步，跃上屋顶。在黑夜里行走的动物。我喜欢的猫。

看了一位朋友的帖子，关于离家出走。然后我想，这是什么时候才会停止的动作呢?家里的照片全是我去各个地方拍下的不同形态的向日葵，又存了一千多块的零花钱，下一站会是哪里。也有可能，妈妈不会再打我了，对我很好，那么这些钱，我可以用来做什么呢?

我用一本纸张白得刺眼的速写本写日记，贴照片。每一篇日记的后面都贴上一张向日葵。大部分是已经凋谢的，或者是站得笔直花芯向着天，看起来很温暖。温暖，似乎很久没有触及到这个词语了。我的傻瓜相机已经陈旧不堪了。如果停止离家出走，那么省下的零花钱应该是去买一个更好的相机。我不喜欢用数码的，可以设定很多效果，看起来不真实。

每次都要想到我的死神，花儿。放学经常遇到他，就跟在他身后，紧紧地跟着。错过了公车，把它跟丢了的时候只能走路回家，如果那天比较倒霉的话会碰到妈妈突然回家，在客厅里气势汹汹的样子，可能她也很累了吧。之后免不了以“怎么这么晚才回来”为借口的一顿打。或许她真的讨厌我，自从爸爸离开之后。讨厌到了看见我就想打我地步。我没有哭，我说过，我不会哭。哭是弱者的武器。

其实她可以不要我走得远远的，再去找一个真正关心她爱她的人，组一个幸福的家。我跟着她，只会给她带来无止尽的疲惫。我们会不会，有厌倦的那天?

厌倦这种聒噪的生活。其实妈妈有很好的工作，领很高的薪水，可是她为什么不把我放下，她累，要我和她一起累。

所以每次都只是拖着疲惫的伤坐在床角，抱着爸爸送我的小猫形状的毛绒玩具说，会好起来的，妈妈也很累了。

我的小猫是我第一个也是唯一一个毛绒玩具，爸爸去北京给我买回来的。给了我小猫他就走了，再也没回来。想他时我就穿上他去韩国给我买的朝鲜服，抱着小猫睡觉，睡得很沉很香，没有做过恶梦。我很想告诉他，我很乖很听话，回来好不好。或许他是知道我经常让妈妈生气，所以不回来了。可是我发誓，我真的没有惹妈妈生气。真的。

所以我喜欢猫，有着莹绿色的，能够洞察一切的眼睛。在黑夜里诡异地走。

春风中夹杂着各种花草的香气，夜色极处出现了一轮弯月，月亮并不清晰，因为它的周围总是围着许多云层。飘渺似孩童梦境中的梦乡。童年急速却也漫长，月光下我清晰的记得……

小时候的我，性格十分内向，模样也不好看，在幼儿园里，并没有过多的受到关注。

每当上课时，我并不会和其他小朋友们一样，积极举手回答老师的问题，老师也总是喜欢叫那些积极的小朋友。小朋友一旦被老师点到名，便会高兴得站起来，昂首挺胸，宛如一只小天鹅，从骨子里透出来的自信，将我震撼。他们用那清晰的童声回答着，而我只能仰起头来，默默地注视他们。

每天默默地呆坐在课桌前面，也不与其他的小朋友嬉戏打闹，那时候的我已经知道了自卑，不再去乞求老师对我的关爱，也不再乞求小朋友与我玩耍。因为我知道世界并不是全光明的，太阳只能照到一半，这地方是光明的，而它的另一边必定是黑暗。

直到有一天，阳光终于将我照亮，将我从黑暗领向光明。

“小朋友们，我是你们的新老师，今天我要讲一个故事，听完故事后，我会请一个小朋友讲讲他从故事中明白了什么。从前有一只特别丑的小鸭子，他从小就受到哥哥姐姐的欺负，爸爸妈妈的讨厌……”

“好了，故事讲完了，现在请一位小朋友说说看，恩……谁呢？”我发觉她的目光注视着我，转而用她的大手将我的小手轻轻牵起，瞬间我的内心充满了力量，我响亮的说出自己的想法。老师笑了，她那一双湖水般的眼睛，带着深深笑意，她表扬了我，并为我鼓掌。

我第一次感到如此高兴，也许是老师您一个无意间的举动，改变了我的想法。从前的那只自卑的小鸭子，开始不自卑了，他相信即使自己的外表不如他人，但是他的内心也可以那样的清澈。

我不再自卑，不再害羞，开始合群，与小朋友和谐相处，上课时即使自己不举手，但是心却很平静。

是她将我的童年引向一个新世界，这世界有阳光……

中国家喻户晓的皮影戏，被印尼申请为该国的文化遗产。04年在内蒙古流行的马头琴被蒙古国申报成功为该国的非物质文化遗产。05年，韩国成功申报端午祭为世界非物质文化遗产。中国的传统民俗被抢的消息传到国内，国人一片哗然，痛骂者有之，鄙夷者有之，更多的则是无奈和痛惜。 随着经济的发展，国人的生活水平的提高，人们的生活方式也逐步西化，很多人信奉天主教，热恋圣诞节。然而，在崇尚洋节时，似乎已经失去了对自己文化的自觉意识。

很多中学生能熟练的用英语读写，却看不懂文言文；对牛顿、培根奉若神明，对老庄、孔子却形同路人；说起西方头头是道，谈到老祖宗一无所知。仔细反思，究竟还有什么传统文化也已濒临失传？ “一个国家，一个民族亡国都不怕，最可怕的是一个国家和民族将自己的根本文化亡掉了，这就会沦为万劫不复，永远不会翻身”。保护我们的文化财产，不仅是政府的事，更是我们每个国人自己的事。我们要熟读“明月几时有，把酒问青天”，体验古人在诗词里面留给我们的意境美；我们要多听《贵妃醉酒》，从传统戏曲中领略民族艺术的风姿；我们要过清明节、端午节……，在节日中颔首我们民族节日文化的习俗，把它发扬光大；我们要学习儒家经典、道家理论，那是中国文化的灵魂，可以以此培育我们中华学子的“中国心”。

如今，国家为保护民俗文化出台了相应的政策：从2008年起，清明、端午、中秋成为了法定节假日。央视《百家讲坛》也先后推出了刘心武的《解密红楼梦》、易中天的《品三国》、于丹的《论语》《庄子》、钱文忠的《三字经》等，他们用自己独特的视角诠释了古代文学作品，既保持了原著的精髓，又有创新，深受大众喜爱，从而带动了国人对国学、历史等传统文化学习的热情。

对传统文化的保护，需要从每一个人做起。清明时节的扫墓，端午吃粽子赛龙舟，中秋时与家人的团聚，都是我们力所能及的。读孔子、学老庄更是对民族文化的传承。让我们都来学习传播中国传统文化，共同实现中华文化的伟大复兴。

心中突然有个念头，想看看冰冰的笑脸，在印象中，我还没见她笑过。我已观察她很久了，她总是少言寡欢的样子，满脸的苦大仇深，又像每个人都欠她二分钱似的。

我利用当数学课代表之便，悄悄地在她作业本上画了一张笑脸，发作业本时，偷偷地观察她的一举一动。和以前没多大区别，她面无表情地打开作业本，连愣都没打就毅然摸起橡皮三下五除二将我的杰作擦了去，似乎对这样的恶作剧不以为然。第二天，我又画了一个更大的笑脸，她仍然不亢不卑的擦掉，什么也不说。

面对她的冷漠我反而来了兴趣，决定和她玩下去。就这样我画她擦，直到我画了第n个笑脸后，她终于有了回音，在作业本上重重地打个“？”，力透纸背，愤慨之情不言而喻。

她毕竟有了反应，不管是不屑、拒绝甚至气愤，对我来说却是件值得高兴的事，从此我改“送”玫瑰。开始是一支，后来两支、三支……反正不要钱，仅多费点工夫罢了。

又是第n束玫瑰后，她终于沉不住气，在作业本上写道：“你到底想干什么？”我回敬道：“只想看看你的微笑。”“成绩这么差，哭还来不及呢。”“功到自然成。”我发现她果然比以前用功了。

教数学的海老师刚分配来，比我们大不了几岁，个头不高长相也不咋地，但待人挺好，业务水平也高，又能活跃课堂气氛，我们都喜欢听他的课。这时，我突然发现冰冰举起手来，真是太阳从西边出来了。冰冰平时的学习成绩只能算中等，属于老师不闻不问自生自灭的那类学生，平时别说举手发言，即使点名提问也是一问摇头三不知。大概海老师也感到意外，他高兴地点了她的名。冰冰扭扭捏捏地站起来，满脸通红，头微微低着，声音比蚊子叫声大不了多少。海老师快步走下讲台来到她课桌旁，微笑着说：“很好，继续说下去。”我不敢保证海老师听清了，他却赞许地点点头，高兴地说：“回答得很好，请坐下，希望下次发言声音稍微大点。”

就在这时，我突然发现冰冰笑了，怯怯羞羞的，如一株绽放的含羞草。她终于笑了，原来笑起来很美的。

第二天，我在她作业本上写道：你的表现很出色，你的笑容真美，请继续发扬。此时，我俩已习惯在作业本上交流，她写我擦，我写她擦，尽管有时只一个图画或只言片语甚至仅一个符号，却舒心得很。而冰冰的变化越来越大，不光数学课举手发言了，其他科她也经常主动举手，她的笑容也在增多。

冰川终于融化了。眼见要毕业了，我们将跨出校园门槛各奔西东，也许今生今世再也没有相见的机会，毕竟天下无不散的筵席。现在我们唯一能做的只能相互赠送纪念礼品，希望小小的礼品能使我们的友谊天长地久永葆常青。

我一下子买了五十本精美的日记本，花了三天课外时间，根据每个同学的性格爱好学习成绩认认真真地在每个本子上写下自己的心声。在给冰冰的日记本的首页我是这样写的

我虔诚地跪在佛的脚下：您赐予我这么多好同学，我担心若干年后不能全部记住他们，请告诉我该怎么办。佛说：孩子，你只需记住冰冰的笑容就行了，里面有五十一道阳光。

于是你的每一次笑容都已烙上我的心坎。

离校的前一天晚上，班里自发举行了一场别开生面的毕业赠礼晚会。晚会进入高潮的时候，文艺委员宣布赠礼开始。在热情奔放的音乐声中，我第一个站起来把五十本日记本连同五十份祝福一一赠送到每个同学手中，同时也高高兴兴地收藏了五十份“谢谢”。

轮到冰冰，她走到讲台上面对台下深深地鞠了一躬，然后才开始赠发纪念品。来到我课桌旁时，她微笑地看着我，抽出一本日记本，递给的却是我的同桌，没有我的。

她居然没有给我准备礼品，对我来说，这是件很丢人的事，我趴在桌上一动不动。她也太大意了！但尽管如此，叫我这张脸今晚往哪放？正在我胡思乱想之际，她已返回到我身旁，声音清甜地说：“请站起来接受我的赠礼，好吗？”在她牵引下我机械地站起来，还没等我反应过来，她突然给我一个热情的拥抱：“衷心地祝福你一生平安，佛说我俩还会见面的！”抬头观瞧，她早已泪流满面，笑靥如花。

教室里顿时掌声雷动，之后，同学们情不自禁地拥抱一团，祝福声再度响成一片。

[高中作文绽放感动的冰花1200字

一直以来，我都生活得很迷茫，随心所欲地走着自己人生的路程，却一直不知道这条路通向何方。因为我一直没有真正地弄清楚一个问题的答案——我的理想是什么？

小学的时候，我曾一度向同学炫耀自己的理想——当一名伟大的科学家。不仅要是科学家，而且得伟大。这个理想并非像一些书说的那样：XXX深深地迷上了自然科学这座神奇的宝库，不断为探索科学的奥秘而钻研，甘愿为科学事业奉献自己的一生。我甚至连为所谓的科学做过的最大的努力也并非为了以后成为一个科学家，而是为了让试卷上的分数能让我免去责骂。而我之所以会有这个理想是因为有段时间我迷上了各个科学家的故事，废寝忘食地了解，想要窥其一生。但老师们却误以为这是我对科学和科学家的精神无比敬佩，所以大搞理想教育，不谙世事的我便糊里糊涂地冒出了这个理想，并为其努力学习语文和数学，让老师和我兴奋了好一阵，但热情一过，终归平静。

现在想来，恐怕那只是我生命中的一个驿站，而并非我真正想要企及的终点，这理想也随之湮灭。

人至初中，思想觉悟也很是提高了一番，不再相信什么当个伟大的科学家，做个光荣的人民教师之类的“高尚”理想，甚至因为总是写以“理想”为话题的烂作文一度对理想失去信心。于是抱着痛极生悲的思想，我痛定思痛，忍痛割爱，褪尽浮华，返璞归真，决定与理想决裂。于是，三年的初中生活，我并未有什么明确的理想。但是如果说我的心里完全没有理想那也是不现实的。因为人的心中总会有些想法，有些盼头 ，人得靠它提供精神支柱，提供心灵的源动力。只是这些想法在我初中时期更换得太多、太频繁，以至于我认为它们配不上“理想”这样里程碑似的称号，顶多只能客串下“想法”这些小角色。我初中时期主要的小角色有：当上数学课代表，超过领头羊，写好作文这些，这些想法总是在心里留一会儿就夭折，从来没有哪一个成为长寿老人，甚至有些不曾实现就已夭折，但他们早已成为我人生中的绿叶，陪我走过了那段五彩缤纷的日子。

时过境迁，如今的我即将迎来崭新的高中生活。这是一个挑战，也是一个机会。可是，直到现在，我都还未认真地规划过我的未来，认真地思考过我的理想。就连要考哪个大学，哪个专业，长大后做些什么都还一片迷茫。

那理想呢？

随其自然吧。

人生总得有个盼头！

我不知道我是否有那么一个盼头，我只是尽力做好每一件自己感兴趣的事。或许生活得充实、快乐就是我一生最大的盼头，最真实的理想。

我是陌路的歌者，一路上吟唱离愁。

你是彼岸的过客，一路上静默错过。

漫漫长路，一路的游荡，风尘是否沾满你的衣袖，时光的步履是否在你的脸上留下了沧桑。我们一路为伴，却一路陌路，只能遥望彼岸的彼此。

我不知的你的目光是否在我的脸上停驻，只需第一屡阳光照亮黑夜的时间的稍微停留。在某个暖阳的晨曦中，在我最美丽的时刻，你可曾有过丝毫的停留。

我一直遥望你的背影，我们的距离只有几步之遥，却一张弥漫着陌生的气息，只有我在为你逗留，为你飘零，为你追随。

我无法抚平你微皱的衣角，无法褪下你背影里的疲惫，无法回应你投递于远处，或山或水，或伊人的目光。我看见你的发丝轻杨，忽隐忽现的缕缕丝丝牵起我心疼的苍老。

我一路歌唱，一路挥舞，一路微笑，一路默默的伤怀。

我不是流浪的歌者，我不是诗意的女子，我只是默默地为你的背影心疼，我只是在追随，路过你路过的风景，触摸空气里残留着你的体温。遥望你留恋的远方，我无法真正触碰你的双眸那摊让我如痴如醉的诗意，我摸索不到你心底真正的风景。我只能默默装下在你视线里逗留过的所有风景，用苍白的词句却抒写一场诗意，一场遇见，主角有你，有我。

你是谈笑风生的过客，而我是卑微到尘埃里的种子，不会开花，只懂默默守候的种子。

你的世界在岁月的牵离下，离我渴望的遇见越来越远。那一路花开，那一汪清泉，那一沫冷月，你嗅过，你轻抚过，你凝望过。你的世界好大好大，你的心装下好多好多，却从未回头，从未为我的离情伤愁感动。

如果我的心跳你听得见，如果我的呼唤你听得见，如果我陌生的歌声你聆听过，怎会不回头。

你情愿听花开的声音，望花落的凄美，聆听每一个夜晚的虫鸣鸟叫，却从未聆听身后的歌声。

你一路不回头，我便一路歌唱。

风花雪月的凄美，终抵不上你心底那一股走向山水，走向繁花，走向清静，走向纯朴的冲动。

我彼岸的过客，在歌声里流连的背影

如果你听得见，在我唇齿间游荡的曲曲离歌，你会不会回头。

如果你听得见，漫长追随里敲响的声声叹息，你会不会回头。

如果你听得见，谱尽风尘的点滴只为你聆听，你会不会回头。

我愿舞姿翩翩，步步生芳，追随你那一抹决绝，渐行渐远的背影。我望，红黛如媚，笑靥如花，声声吟唱，日日夜夜，为你倾尽心情，却也笑尽无情。

为君笑，为君歌，为君舞，为君追随，为君伤怀。

如果这些你都听得见，你会不会回头。

尽管我依然只是陌路的歌者，而你依旧是彼岸的过客。

只需你回头，莫让我空待，只为将自己送进你的眼底，在那一摊阅无数风景的双眸，清泉依旧，让我卧一身清凉，了此一桩心事。

如果这些你都听得见，你会不会回头。

花希望盛开不败，但其梦想只能实现一半，就是花开花落重复循环，因为植物的努力程度不明显，而我们与植物不同。因为我们的知识可以让世界科学化，我们的智慧可以让人们开通完美生活的大门，所以人类的大踏步会影响全世界。有梦想，就要努力去完成。或许你的一个梦想就会使人类脱离苦海，为世界和平而努力实现梦想!

我从小就有一个梦想就是成为一个老师。看到每天认真备课的老师很辛苦的教学生，而这些学生的成绩依然滑落到深渊，我感到痛心。所以我想研究一种教课方式，能让学生爱听课，老师不再特别累的方法。我把故事和理科相连接，平时老师点名讲题时，我总是第一个，因为我用一种幽默的思路解开难题整日垄断作业市场的困惑。同学们也很配合我，一起认真的听完我的作业试题演讲。

一段时间后，我认为只用幽默也无法提高同学们的成绩，所以我开始研究生活的常识与作业难题相连接，同学们不明白生活的小窍门，我用教科书的理念推导出生活。

我一直在思索有没有一种学问能一通百通，我听说《易经》能帮我打开梦想大门，所以我想用教科书的知识和《易经》理念融合起来。

拓开知识的市场，深挖智慧的极限。我要努力学习，实现梦想。希望有一天能教书育人，让世人利用我的理念去创造美好的明天。

知识的今天是三百六十行，但我希望易经开通的知识会是上万行。我想加盟易经学会。为此我的研发品起名为《通灵术》。我对我的作品要求就是打开自然规律的大门，解决自然带给我们的困扰。我相信万事万物的规律不会跳出《易经》外。我愿意在将来的某一天把我的研发品传授给所有人。这样我成为老师的梦想就会实现。

实现梦想需要等一个时机，一个努力划向对岸的船，一个飞到目地的飞机，一个在享受过程中的火车。努力很重要，但外力也应该去寻觅。为实现梦想而奋斗!

古人语：“多多益善”。在我看来，“多多”未必“益善”。

做事，“多多”未必“益善”。在我们的词典里有个词语叫“适而可止”。也就是说，做什么事情到了一定程度就该停止，并非越多越好。做什么事情都要有个界限，如果超过了这个界限只能适得其反。

说话，“多多”也未必“益善”。一个喋喋不休者，像一只漏水的船，每一个乘客都希望赶快逃离它。多言是虚浮的象征，因为口头慷慨的人，行动很可能是吝啬的。

多说招惹，多言必失，多言多败。1825年，沙皇尼古拉一世平定了一场叛乱，将其中一名判乱领袖李列耶夫判处死刑。行刑的那一天，李列耶夫绞架的绳莫名其妙地断了。

在那个时候，这样的情况按惯例被认为是天意赦免。李列耶夫站起身来，确信自己安全了，就喊道：“俄国连制造绳索都不会，还能做什么大事呢?”

尼古拉一世本来已经签署了赦免令，但听到他说的这些话就改变了决定。沙皇说：“让我们用事实来证明一切吧。”于是他收回了赦免令。第二天，李列耶夫再次被推上绞架。这一次绳索没有断。

疑虑，“多多”也未必“益善”。多疑，是一个人精神上的瘫痪。它好像是思想上的一颗毒瘤，稍不注意，就会流出毒液，腐蚀人的思想。你就会丧失理智，以主观、片面、刻板的思维逻辑来主导自己的推理，毫无根据地进行判断。

大家都知道曹操在一次遇难后，躲到一亲戚家里。亲戚为了欢迎曹操的到来，欲杀猪款待曹操。一天清晨，亲戚家的人在院子里磨刀准备杀猪，曹操听到磨刀声后，便起了疑心，怀疑是不是亲戚家人要杀他。于是先下手为强，把亲戚一家人全都杀光了。

可见，在历史上，在生活中，“多多”未必“益善”的事情还是很多的。爱情多了，除了妻子还有情人;时间多了，除了无聊还是空虚;烦恼多了，除了烦恼还是烦恼……

所以，在我看来，“多多”未必“益善”!

青春期的我们，免不了对大人的话语感到厌烦。一心想要安排自己的衣食住行，决定自己的一切。“独立”成了我们向往的代名词。这个漫长的寒假，让我明白了独立的生活并没有想象中的简单，那么轻松。

奶奶生病住院，需要做手术。爸爸妈妈既要照顾奶奶，又要上班。平时，家务几乎都是由奶奶负责，而如今，衣食住行这个艰巨的任务便降临到我的头上。面对“真正独立”的生活，我感到既紧张又兴奋。

每天早晨七点半，清脆的闹钟声响起，开始新的一天。第一件事，来到厨房，为自己做一顿丰盛的早餐：一片面包，一个荷包蛋，再加一瓶牛奶。结果，出师不利，光是开煤气就遇到了困难。在转动按钮时，火会“砰”的一下跳出来。有时火花大了，溅到手上。我内心是恐惧的，每次“砰”的一声就会吓得把手撒开，转了十几次才能生出火来。等到吃完早餐，空中课堂已经开始了。

坐在客厅茶几前，开始上课，家里很安静，我很是享受“独立”的日子。但是，上课作业要自己打印出来。家里没有打印机，只能靠爸爸从外面打印，晚的上才能带回家。还有学习单，要想办法把老师发来的PDF转成Word文档，做完之后还要截屏发给老师。这也算是一项技术活。我凭借着记忆，在PDF功能页面里东翻西翻，才研究出了解决的方法。完成这些，我已经头脑发胀了。

还有，我总是习惯把用过的书本随手丢在一边，方便下次再用的时候随手拿。但是，随着课程越来越多，书本，作业，学习单，草稿纸，堆满整个客厅，放眼望去，成了一座小山，凌乱不堪。一上课，我总是手忙脚乱地在“小山”里面寻找我要用的书本，往往找到之后，课已经上完几分钟了。

妈妈回家，一边批评着我，一边把书归类、整理，才恢复了原来整洁的样子。

独立，是需要自己学会合理照顾自己的，要有足够的生活常识和自我管理力。青少年的我们只是向往那样的自由，但并没有真正面对它的能力。

通过这一段的生活，我感受到了大人们日常生活的艰辛。他们平时的唠叨，其实是在教导我们学会独立生活的方法，他们的话语里带着对我们的关怀。

我终于明白，“独立”可真是不容易啊!

喜欢此时此刻就这样信步走在如此安静的小路上，远远地看那夕阳缓缓落下，疲惫了一天的太阳，已没有白日那耀眼的光芒，只剩下那一抹柔情、一丝弱息。房屋与天际相接的剪影之上，是那如同燃着熊熊烈火般的天空。夕阳西下，那绚烂的天际，在人们看来永远是那样精彩。

但是精彩后黄昏的单一，傍晚的寂静，却又给人以凄清的感觉。浸没在暮色的余晖中，心中难免升起一阵苍凉。暮色残阳是否也是在留恋那稍纵即逝的彷徨呢。夕阳落得深了，屋檐的剪影在变得模糊，那残留的余晖如同从人家窗户透出的灯光一般，带着些许的温馨……

那黄昏就像是生命的隐语，它引导着人们去领悟人生那一份平静与淡泊。日暮的宁静如一束星光让人心灵寂寞而平和，它那温柔而又充满希望的光芒，它以最美的景致结束了一天。

在匆匆足迹中，在莘莘学子当中，仿佛只有我独倚黄昏，我喜欢黄昏那残阳的温暖，我感觉到黄昏的呼吸，听到黄昏对我的温声细语，我将身心融进它，仿佛我就是黄昏中那道残阳，匆匆地来又匆匆地走，在匆匆中，背负自己的责任怀着自己的梦想，将光彩尽现。

但最后，只剩下那一点残光，在匆匆尘世中，没有什么值得留恋，唯有心中那个想再现光芒的梦想，支撑自己，即使点点星光逐渐布满天空，无悔。无论成败与否，生命之匆匆，过程的风景像春雨滋润自己干涸的心。

慢慢，东风渠里装满了星星，静静地向远方流淌着，远方的灯光与天空中点点星光交相辉映，路旁两侧的灯光早已亮起，迈着稍显急促的脚步，不知怎么，陷入回忆的暮色和温馨的往事中，无力自拔……

爷爷一次次添水后，茶的味道几乎淡了许多，掀开壶盖，原来是不听话的茶叶全都浮在水面舒展开来，有的老老实实地躺在壶底，仿佛长大了的孩子学会了忍让，等爷爷喝完了茶……

每当我看到茶几下那盒普普通通的茶具，便勾起我对一段往事的回忆。

那是在一个夏日的傍晚，爷爷惯性地取出紫砂壶，放些茶叶，倒些热水，一股股沁人心脾的清香便扑鼻而来。

爷爷掀开壶盖，我禁不住茶香的诱惑凑到茶壶前，此时的茶叶尚未舒展开，像一个个含苞预绽的叶蕾，淡绿色中透着一股清秀，一股活力。爷爷并不急于品味这壶香茗，听爷爷讲第一壶往往是要倒掉的。我一直不明白这其中的道理，但后来似乎又渐渐明白了些什么，这也许就是中国茶文化的精神所在。

爷爷又放下茶壶，再次加满开水，因此茶的香气也慢慢散开，空气中裹着酽酽的茶的清香。爷爷的喜爱茉莉花，因为它能发出很香的气味，而且又是花茶中的精品，此刻若能使得茶香与花香混合在一起，那感觉又将会是何等的妙不可言。茶香继续在杯子里中弥漫，爷爷大口大口吮吸着这沁人的茶香，清新中又有一丝甘甜，如同八月的桂花飘香一样明朗。

爷爷端起茶壶，向闻香杯和茶杯倒去，古人云：“茶满送客。”虽说现在只有我的爷爷，但出于自我和爷爷陶醉的一种心理，爷爷没有将茶倒满。也不知道别人是怎么做的，于是爷爷倒出闻香杯里的茶，摸着尚有余温的杯子，嗅着杯口的余香，这时爷爷便拿出一张古曲的dvd，因此他边放着曲子边品茶。

爷爷给我说：“喝了一杯茶，不仅能让身体变得舒畅，同时又可以解除白天的疲劳”。我想：这可能是爷爷爱喝茶的其中之一个缘故吧!

我又凑到爷爷的茶壶前，几粒不听话的茶叶从壶中“逃”出，有的沉在杯底，就好像埋在沙子中的金子，看不到任何闪光点，只见那一片深深的茶叶，仿佛饱经风霜的老人在感叹着命运的不公，又像顽皮的孩子遭到了责备，一声不响地沉在杯底。

爷爷一次次添水后，茶的味道几乎淡了许多，掀开壶盖，原来是不听话的茶叶全都浮在水面舒展开来，有的老老实实地躺在壶底，仿佛长大了的孩子学会了忍让，等爷爷喝完了茶。

我猛然一抬头，月亮已经高高挂在头顶，爷爷收起茶具，径直走进屋子里……

我本来没有记周记的习惯，也确实觉得无事可记。但进入高中后，我才意识到，这是必要的。不论怎样，三年后，成册的周记或许可作为一种“史记”来看。

高中的生活开始了一个星期，感觉上还算适应。只有一点，就是功课明显比初三难了，做起来不太得心应手。才几天工夫，就做到晚上九、十点钟。然而，我对此十分赞成。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我现在时刻有一种忧患意识，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。

如果说在初三的日子里，我一边拼命读书，一边还在想如何去玩，去偷几次懒。但现在真的疑心想去读书，读好书。假设真要说有贪玩的心的话，那也只不过乞求多些时间看一下自己喜欢的书，或者多一些时间休息放松。

以前的同学有的进了复兴、师大一附中、北郊;有的进了北虹、虹口、澄衷;有的进了民办。但是我想，无论我在哪所学校，就一定会为之奋斗。当初在初中，整天无所事事，吃完了午饭就天南地北乱吹，不抓紧时间。现在不同了，我的话少了，把中午时间用在学习上。尽管做得不快，却几乎没有浪费时间。

我也明白，做一个星期，几个月容易，但是保持三年甚至一生很难，这需要毅力与信念。我相信自己会坚持完整个高中生活的。

还有另一个现象，可能是我这一群人独有的。那就是，从幼儿园、小学至初中，不少人与我是同窗。典型例子是王某某，这位已经与我同学十一年的朋友还将继续并肩下去。其余同学之间可理出一张条理非常清晰的关系图。如今大家各奔前程，高中同学来自“五湖四海”，还有些陌生。不知道是不是我有狭隘的眼光，反正心中的同学情结还一时退不去。

人总是前进的。

一场红楼缘，使花谢花飞;一场红楼梦，使花飞满天。一场散尽于天涯，一场空空如海角。

一切回到初始

看那大观园里一片如其的景色——那一树花儿，已被阳光的索取一点一点的褪去了红色的残妆。风也毫不怜惜的在柳条上乱舞，蒙蒙花絮，如一场迷离的雨，洒遍了整个大观园，洒透了的大观园里的每一处景物，留下的只有一园被风侵略过的枯枝败叶;被尘埃蒙羞了的碎瓷断瓦;被杂乱的蜘蛛网所占领的僻静角落。残渣寂寞的园院就这么人去楼空了……

红楼梦，名如此，文也如此，只不过就是在红楼中做得一场梦罢了，似真似幻。在那场梦中，以宝玉和黛玉的残缺情缘为主线，给我们展现出了一幅如痴如梦的大观园之画。描绘出了宝;玉黛玉之间肝肠寸断的纠葛情深之意;宝钗宝玉之间无可奈何地可怜联姻之事。体现出了当时昏暗的社会环境，满腔悲愤的控诉了残酷无情的封建主义和灭绝人性的婚姻制度、伦理关!系。这些令这场悲剧出现的缘由定将会走向灭亡!

我痛恨当时封建的落后导致宝、黛的姻缘尽失;我痛恨当时贾母等人的心狠，让宝玉与黛玉失去良缘;我痛恨为何一心有善的宝钗也要在宝玉、黛玉之间画上一道永不能清除的重墨。而这一切的一切，都得怪于封建主义社会的婚姻制度!什么门当户对、喜结连理，什么政治婚姻，为后着想，根本就是一面说辞罢了，只是为了体面，为了生计罢了!相比于现在要好了许多，但仍有一些大家户还是为了那些表面上虚无缥缈的利益，不惜牺牲自己下一代的终身幸福，让自己得到一切自己想得到的!

当我看到黛玉将曾与宝玉传情的手帕和她珍爱的诗稿丢弃于火盆中时，我的心被狠狠地揪住了，一边替黛玉心疼那些美好的回忆，一边又替黛玉痛恨宝玉的心狠，反正百般是痛。眼泪一直在眼眶里打转，突然它涌出，划过我冰冷的双颊，留下了一条滚烫的烙印，一滴又一滴的泪落下，砸进了我的心中，也砸痛我的心。因此我知道为何我有伤感了，因为黛玉的那句未说完整的话“宝玉!宝玉!你好……”，也因可惜她的消香玉陨，更因黛玉气绝之时便是宝玉成亲之辰，那时潇湘馆里竹梢风动，月影移墙，好不凄凉。

原以为这都是社会的孽缘，可谁知确是命运一早就安排好的戏码，让我们为姻缘前定的说法感到痛恨!就像——“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知!”

然而，那些让我们愤慨的结局，却被我们铭记于心：多愁善感的林黛玉，虽然有天生丽质的聪颖，但却因从小体弱多病，还终日以泪洗面，最后沦落了一个消香玉陨的结局;美丽大方的薛宝钗，虽然性格温和的惹人喜爱，但却因被卷入了贾家的纷争、破败中，最后只能含泪望天，诉说从前的回忆;通灵转世的贾宝玉，虽有通灵宝玉的守护，但却因失了黛玉而俗缘已尽，最后消失在僻静的雾中……曾经繁华一时的大观园却躲不过命运一世的束缚!

梦，该醒了。可我却不懂它是不是有不敢言说的心事，在一个似有若无的红楼午后?

这个寒假，因为新冠疫情，我们只能呆在家里学习，但是因为有好书相伴，我的假期并不无聊。我畅游在书的海洋里，和书中的主人公一起哭一起笑。我最喜欢看的是《我与铅笔小人是朋友》，刚拿到这本书，我就被深深吸引。

书的封面是一个小小的魔法师，戴着尖尖的魔法帽坐在书本上，看他可爱的样子感觉就像在召唤我似的，于是随手一翻，哇!书本里的插画更是漂亮，让我忍不住就一页一页的看下去。

翻开书的封面，发现本书的作者“葛欣”竟然是一位爸爸，而且书里的主人公是以他女儿为原型来写的，感觉好温馨。于是我就更加迫不及待了，白天我自己读，晚上妈妈帮我读着陪我入睡，看了一遍又一遍，书里的故事精彩万分，慢慢的我都觉得自己就是杜小默了。

书中共分享了16个小故事，每一个都奇幻又有趣。里面有可笑的颠倒国，甜美的糖果雨，一百个惊奇的妈妈，还有会打仗的玩具，更有温暖感人的末老师等等，每一个都趣味十足，意犹未尽。

其中让我印象最深的是“玩具间的战争”。“玩具间的战争”，讲述的是一群玩具士兵行军打猎，欺负动物的可恶事迹。故事里玩具士兵们乘着汽车，开着坦克，驾驶着战斗机，气势汹汹地冲向动物们，要把所有的动物都消灭掉，谁去阻止就对谁开枪，毫不留情。瞧!这些玩具士兵们无知又无礼的行为真让人气愤!可转念一想，这不就是在提醒我们人类要好好爱护动物，保护它们不受伤害吗?就像杜小默说的那样，“不管是动物，是人，还是其他的什么，都是平等的，自由的。”再联想到这次新冠疫情，如果人类不乱吃野生动物，保护好动物和环境，就不会出现这么可怕的疫情灾难。让我们记住血的教训，跟动物们和平共处，彼此都能健康平安快乐。

……

有趣的故事太多太多，说也说不完，如果你也感兴趣了，那就拿起书来和我一起看吧。悄悄告诉你哦，书本的最后一页还罗列了很多其它的“杜小默系列”丛书，一定也很有趣吧，期待下一次的梦幻书旅!

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”我每分每秒都决心与时间追逐，做时间的追逐者，这何尝不好，可我却无法回答自己，一时间只剩下心底的茫然，还有那隐藏在心底的微微苦涩与怅然。

可我有什么对时间不满的理由呢?我的日子滴在时间的洪流里，没有声音也没有影子。但我也巧妙地利用了它，背诵古诗是我最大的嗜好。

从妇孺皆知的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，至耳熟能详的“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，日积月累，我不知积攒了许多古诗词。然而今日得空重温，却没能抚平心底异样的感觉。它在心中蠢蠢欲动，像是随时会苏醒的野兽，我的心也跟着狂躁起来。

偏头看向窗外，一朵洁白无瑕的云朵占据了我的视线。凝视着它，竟发现自己完全看不透它。也是，这天地间最干净的产物无疑是最纯净的，我又怎能用诗人的多愁善感去揣摩它的心思呢?不知怎的，它竟神奇地安抚住了我，乱如麻的思绪，迷茫的心情，似乎一股脑地钻进云深处。抬头仰望洗涤后宁静的晴朗天空，云，还是这么白。

我顿悟了，在烦躁如薄雾消逝后，一切都明了。原来自己也是盼望着在广阔天地下自由享受，扮演着时间追逐者的角色多了，也渐渐乏味了。这一刻，我只愿做一个时间的支配者。

霍然起身，自由天地的春色，我来了!或许这便是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的真谛吧。就让我来领略乍暖还寒时节的春景。即便在校园里，一花一草皆春色。感受着“吹面不寒杨柳风”，向楼下望去，“春风吹又生”的小草已经为草坪点缀着些许图案。清清楚楚地告诉人们：春天的脚步近了!注视着青青的小草，去感受春的讯息，对我而言是一种享受。

时间从指尖轻轻地、悄悄地溜走了，我倚着走廊的栏杆，心情却是更加愉悦。