高中

今天的训练强度要远远大于前两天，残酷的烈日，聒噪的蝉鸣，蚊虫的叮咬，当然还有酸痛的腿脚，这里的一切都让我们越来越期盼回家的日子。

现在我真的觉得我很幸福。看看身边的教官们，他们都有贫寒的家境，并且远离家乡，远离亲人，他们都从摸爬滚打中一路走来，我会学习他们的精神，在以后的日子里吃苦耐劳，始终坚信：没有克服不了的困难。

对于现在的生活我没有抱怨，因为我发现在我们身边有一群比我们还要辛苦的人，他们就是教官。他们喊破了嗓子，却依旧坚持着。今天练队时我才发现，教官们让我们背对着太阳，自己浑然不顾刺眼的阳光，不顾额头渗出的滴滴汗珠，依旧加紧训练。

感谢教官，感谢这些最可爱的人!

目标，是滴落的汗水中折射出的绿色希望，是荧荧灯火中摇曳着的金色梦想。出发之前，永远是梦想。上路了，才是挑战。我们竖起目标，并带着目标上路。才会发挥出自己的光辉，让自己的人生如花般绚烂。

我们要及早确立目标。没有目标的人生是枯瘦的人生，恰如失去了斑斓翅膀的蝴蝶，消隐了闪烁星光的夜空。有了目标，我们才能像雄鹰一样振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞，才能像骏马一样奋啼原野，驰骋天下。第17届中国十大杰出青年获奖人之一的残疾女孩候晶晶，就是在她幼年不幸失去双腿。父母的悉心关怀让她竖立起目标，最后成为南京师大教育专业的博士研究生。

我们的目标要适应社会。只有适应社会的目标才能满载五千年沉重的期望，让华夏民族挺立如山，成为扭转乾坤的力量，只有适应社会的目标，才使得国家没有在庸俗的泥潭里沉沦，才使得文化没有在岁月的风尘里枯败。从小就忧国忧明的屈原，他的目标是重整朝纲，振兴楚国。因而经常深入民间，了解百姓疾苦。虽屈然最后在汩罗江畔跃身跃下。但他开了历史上爱国忠君之心的先河，造就了一个个标新立异，有胆有谋的英雄。

实现目标，要朝朝暮暮地奋斗。只有坚持奋斗不息，我们才能到达胜利的顶峰，一览众山小。有了目标而不奋斗的人，将终究只是县花一现。虽然目标的实现是一个极其曲折的过程，但只要我们坚定信心，咬紧牙关，最后胜利的大门必会向我门敞开。自幼出身寒微，反应迟钝的左思，在他学书法、弹琴都没有学成的情况下，他却发奋学习，以勤补拙，他日日夜夜都在想文章。十年后，他终于写成《三都赋》，达官显贵竟相传抄，一时“洛阳纸贵。”

目标，点燃我们对生活的激情之火，也照亮了我们的整个世界。适应社会的目标，并为这个目标不断奋斗，我们的这个社会大家庭才会和谐，我们的国家才会繁荣昌盛，蒸蒸日上，我们的民族也会屹立于世界民族之上，永远奏出不朽的乐章。

有时候勇气只有一张纸的重量，不是谁都可以拿起来防御各种伤害。

我每天都会拿着吸铁石到学校的许愿池。别说我见钱眼开，我爱钱，不贪财。只是原本每个人都会投硬币许愿。保佑自己学业有成，更有甚者说让比自己强的人考前吃坏肚子。以前的许愿池里满满荧光。后来唯利是图的人拿出吸铁石，让“我就站在布拉格黄昏的广场，那许愿池背对着夕阳”的奇妙景象成为灰飞烟灭的从前。我只想拿回属于我的愿望，既然池空了，我可不愿意浪费我的一块钱。

“你别打钱的主意!”我瞪着绿豆眼，霸气十足地对对面的男生说，顺手夺回我的吸铁石。“此话差矣，不然你每天来这干嘛?一定是想偷偷发财。”

“你……”我一时语塞，干脆背过身，不说话。

上帝保佑，我不想破坏我的淑女形象，即使粗犷的外表出卖了我。我偷偷瞄了下我旁边的男生，且不说他突然从石堆里冒出来抢了我的东西，还是有一点点的白净。

“啧啧，竟然偷看本帅哥。给钱给钱!”

“简直像在看动物园，你去死吧。”有种被说中心事的挫败感，我气急败坏地拿起旁边的一块石头使劲地砸过去。

“你说对了，本帅哥就是熊猫级的，”他自导自演玩起来，用手一圈一圈地在眼睛上画。我看见他的黑眼圈，的确是名不虚传。

下午我面对潋滟的许愿池，掏出揉成纸团的试卷，愣愣地看了很久。对着上面刺眼的红，我觉得自己很符合怨妇的形象。一下一下地撕，那力气可以扯掉琴弦。

“有人考试考不好了，毁灭证据啊，”一个声音蓦地响起，是早上的那个家伙，是冤家所以路窄。

我不说话也不转过头，背对着那个家伙。

“喂，别不说话。”男生把球砸到我身旁。我闷哼了一声，它正中我脚踝，然后光荣落水了。“肥肥，不会接啊!”男生冲着我大叫，我干笑两声转身就走了。

“喂，考试考不好了，也没什么的。”我没有停下来，继续走，不回头，任凭他在后面说个不停。

我能说，我考了全班第一，试卷上却被写满了，死胖子和丑八怪吗?

我不能。

好吧，我承认我是个执著的人，到了一定程度就变成了固执。现在我仍然死性不改地跑到池塘边，班里的人都在我背后指指点点地说我见钱眼开。我不生气。比起那些难听的绰号，这个说法更让我能接受一点。我又看到这个男生扯着嗓子站在池塘边大叫，也终于知道了他的名字，林森。

“哈，你的名字够环保的呀。”我不动声色地冲他说。林森翻了一记白眼，蹲在石堆边，甩着树枝，吊儿郎当的样子。

“唐辛辛，我看是大猩猩吧。”

“啊，你怎么知道?”

“哎，随便问问哪个班有个肥肥，不就知道了。你猜一个胖子从十楼上摔下来是什么?”

我不吱声，答案了然于心。又是和胖有关，听到这些话，说不难过是假话。如果你的名字不好听，你会做什么，如果肥肥不仅不好听，而且是种侮辱呢?《浪漫鼠德佩罗》中说：你知道那是很好笑的，同样的事会让一个人生气，会让另一个人沮丧，就是这样的情况。我很想问问他，那你呢?

我还是没有发脾气，世界变成了灰蒙蒙的雨天。我拿起吸铁石要走，还嫌不够丢人，要继续自取其辱吗?

吸铁石那头在阳光下闪了一下，是一枚一元钱硬币。我拿起来，可惜当中有一个规则的洞。它不可以用做货币流通，它不是完整的自己。我不敢妄想用破碎的虔诚换取我的愿望。

林森大叫起来：“一元钱哦!”我看都没有看他，既然是破的，就把它扔向反方向的乱草丛里。

“别!”林森大叫起来。可是我的手快了那么一点，他只能望着那道弧度，满脸的沮丧，如果我没看错。

“你个死肥肥，脑子进水了啊!”林森冲着我喊，脸微微涨红。我眯了眯眼睛，没有眼泪。

我不知道我胖胖的背影看上去有没有一点决绝。

即使是这样，在此之后我还是来。在池塘边，我想看到那个一笑就露出白森森牙齿的男生。就算他叫我肥肥也没关系。可是一天，两天，三天过去了，我没有看到那个名字很环保的男生。某部电影里公主要士兵等一百天，可在九十九天的晚上他却转身离开了。我没有等到100天，连第6天我都没坚持到，就离开了。当你心碎，会很快回去，然后再不心碎。

如临大敌的考试，像我这么卑微的女生，唯有一点成绩可以称道，所以我一心奔赴学习中。内心难受，却活得很踏实，忙忙碌碌，没有闲心矫情。我突然成了尤物，同学会来问我题目，总是用软软的口气叫我“唐辛辛”，偶尔还是有几个男生笑着说“胖子”，口气却不是那么凛冽了。我才知道，他们从来没有恶意，所谓轻而易举亵渎我的自尊，都是我的臆想。

中考结束了，我知道我的愿望终于要实现了。可我没有想象中那么高兴。

饭后独步到池塘，又看到林森，他变黑了不少。其实我对他了解很少，甚至可以说一无所知，但是那有什么关系，只要他不是强盗。

林森看到我，高兴得连笑容都要扭曲了。他说，那天下午一直在找那枚硬币，太阳太大，结果中暑了，后来家里又陆陆续续发生了很多事。

他说，他不懂怎么说话。

他说，他曾为一个自卑的女孩许愿，希望她变得强大。

他说，他很喜欢沈殿霞，虽然大家都喜欢叫她肥肥，他希望那个女孩也能像她那样乐观地生活。

他说，想和她做朋友。

林森的眉眼，忽明忽暗，浅浅的。他拿着那枚硬币说：“它跟了我十年了，哪是你想扔就可以扔的。”

“许愿池让我和你的愿望都实现了，还要谢谢你。”这句话是我说的。

谢谢你让我知道，那不是耻辱，是时间的问题。

这初中三年，生活在一个班级中，健康快乐地成长，就像一只蝴蝶，要寻找绽放的花朵一样，但这朵花必须是纯洁的，无暇的。不错，七八班就是这样一个班，它有着团结的力量，不懈的动力和纯洁的友谊。

是的，友谊是这世界上最珍贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。友谊就像一缕青春的阳光，散发着它最动人的魅力。

朋友——好朋友。它意味着什么?有人说，不过是简单的回眸，微微的笑容和幸福的泪水罢了。其实不然。它象征着纯洁，无私，象征着这个世界上充满活力的一切。它就像最美丽的花朵，绽放在我们的心中。尤其是我们七年级八班的心中。

刚来到这个学校，我就被这美丽的环境所吸引，但是，更让我所注视的，是我们七年级八班的每一位同学，而我们来自天涯海角。紧接着，我们又互相微笑着接受对方，接受班中剩下的五十九名同学，这时，你的心胸会豁然开朗，因为你接受了一颗友谊之树，他会永驻在你的心底!

其实，同学之间是没有什么可以隐瞒的，我们就是一家人，每天在一起学习，娱乐，大家是密不可分的一个整体。既然我们是这个整体的一部分，那么我们就有义务去维护我们的大家庭，有责任去维护这份最最最珍贵的友谊——因为这，就是你一生中最宝贵的财富!

古往今来,面对人生的大风大浪,众人态度各异,心境亦有所不同。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,李白的人生是洒脱的;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,杜甫的人生是忧国忧民的;“一蓑烟雨任平生”,苏轼的人生是豁达的……我们这些后来者,汲取先哲的精华,应该树立一种什么样的人生态度呢?一句话:敢于担当。

敢于担当是高尚人格的体现。早在一千多年前,就有人望着洞庭湖水吟出了“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古佳句。从此,这种豁达的态度和悲天悯人的情怀就深深地根植于炎黄子孙的内心深处了,使他们在祖国危难时毅然决然地挺身而出,使他们在遭受挫折时依然能昂首向前。

敢于担当是一个民族勇气的体现。战火纷飞、硝烟滚滚的第二次世界大战中,德国给世界造成了伤痛。然而战后,这个国家没有逃避责任,而是勇于担当。满目疮痍的德国大地上,一个民族不顾战后衰退的国力,毅然担当起向受害民族赔偿的责任。半个世纪以来,这个民族无时无刻不承担着这一责任。波兰墓碑前德国总理的一跪,展现了这个民族敢于担当的魄力,也让这个国家在世人心中重新站了起来。

敢于担当是人生智慧的体现。自古为了名利赴汤蹈火的人不胜枚举,而最终能够担当重任的却屈指可数。那些空有一腔热血而无智慧者,终将一无所获,也就担当不起家国重任。不禁遥想墨子,那个坚持为民请命的男子,奔波四十余天,面对已在赶制武器的敌国,赤手空拳的他该怎样应对才能担当起国家赋予他的使命?墨子自不是莽撞之人,他用智慧与公输盘设战,九守而无一败,又用智慧与君王谈判,终于打消了敌人攻宋的企图。智慧使墨子成就了一世美名,而墨子也正是用智慧担负起了救国救民的重任。所以,担当决不是在危难之时贸然逞匹夫之勇,而是运用智慧去担当压在自己身上的使命。

回首2008年,是子弟兵的勇于担当,抚慰了四川地震灾区人民惶恐不安的心;是高瞻远瞩的领导人勇于担当,圆了中国百年的奥运梦想。因为勇于担当,这个古老的民族再次傲然屹立于世界的东方。

谁谓前途苦难多,横刀誓把荆棘斩。

是他们,在担当中成就了自己!

是他们,在担当中将生命升华!

是他们,在担当中挺起一个民族的脊梁!

朋友,敢于担当,会给你一双飞翔的翅膀,助你飞向人生的巅峰。

这一阶段来我学校正在进行高效课堂改革，经过学期初的高效课堂业务培训，以及这段时间的学习与尝试应用，我更为清晰的认识到高效课堂的重要性。不过，我认为，无论语文教学被注入什么样的新精神，有一点应该是不变的，那就是语文课堂教学应该是务实高效的。从高效课堂的理论中我有以下的体会：

一、教学环节设计要合理

就阅读课来说，教学环节的设计基本采用“四步导读”的模式。第一步，在老师诱导下学生初读课文，让学生感知课文语言。第二步，在老师引导下学生细读课文，让学生理解课文语言。第三步，在老师指导下学生精读课文，让学生品评课文语言。第四步，在老师辅导下学生进行综合训练，学会运用语言。

在这个过程中，学生的阅读实践活动始终处于课堂教学的中心地位，教师的一切启发引导都是为训练学生创造性地进行语言实践提供服务。老师的“导”与学生的“读”相互渗透、相得益彰，充分体现了师生间、生生间、师生及教材之间的双向多边的互动反溃“四步导读”模式符合《标准》提出的教学理念，这样的流程的设计是合理的。

当然，对于不同类型的课文也可以根据实际情况予以适当调整或删减，形成灵活的教学风格，但其核心理念是不变的。

二、课堂教学提问要精当

课堂提问是语文教学中不可缺少的一个重要环节，是启发学生思维、传授基本知识，控制教学过程，进行课堂反馈的一个重要手段。它贯穿于课堂教学的始终，直接影响着课堂教学的成败。教师必须细细揣摩，问到关键处，问到有用之处，问到学生心里去，问出水平来，才能更好的促进我们的教学，利于学生的发展。教师在课堂教学中，要通过问的技巧与艺术，体现出教学新理念。

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提问要有一定的思考价值，能调动学生的主动性，集中他们的注意力，引导他们生动活泼的学习，使他们经过自己独立思考，对知识融会贯通，从而提高分析问题解决问题的能力。

提问的难易要适合不同层次学生的实际能力。教师对课堂中所提问的问题应在备课时精挑细选，严格控制数量，克服课堂提问的随意性。要做到数量适中，也要避免两种倾向，太多或太少。提问太多，学生没有思考回旋的余地，对所学知识难以理解、消化;提问太少，讲授太多，学生难有参与的机会，最终会产生厌倦情绪。

提问要有一定的艺术与技巧，杜绝形式主义的问答。学生答案与老师的答案不一致时，教师不引导，反复追问，让学生再答，直追到与自己的标准答案一致为止。这种锲而不舍一再追问的做法，在不同程度上制约了学生思维的灵性。

提问要尽量使全体学生都积极参与思考，使更多的学生有被问到的机会，并激励学生自己提出问题，对答案置疑辨析。

三、教学活动调控要灵活

教师要善于激发学生的学习兴趣。课堂上，我们不是倍受关注的亮点，应该把更多的精彩留给学生。要努力缩短学生与老师，学生与教材内容的距离，使他们从心底爱上语文课。还应该充分利用教材、图片、实物及学生情感体验来发展学生的思维，增加学生的想象力。

教师要给学生当堂练写的时间。我们的语文课多数是“老师讲，学生听;教师问，学生答”，一节课，加上学生活动，上的紧紧巴巴，写作训练常常被拖到课外，变成作业，加重了学生的负担，也大大降低了课堂效率。但实际上，如果能用一点时间，把练笔落实在课堂上，让学生当堂写，通过教师的巡视指导，可以端正态度，提高训练效果——字写得更好了，文章更通顺了。我们应该尽量把自己的活动压下来，保证学生活动时间，包括挤出几分钟完成课堂书面作业。

教师要“照顾好”每个学生，使人人都有“成就感”。在教学中，我们尽量给学生以不同程度的提示、启发，使他们均有“成就感”。比如背诵课文，可让优等生、中等生背诵并理解运用，而对于后进后，只要求他们读熟就可以了，教师还要适时鼓励，使每个学生都有冲劲。

总之，优质高效的语文课堂教学是一个过程，也是一种理念，我们必须立足于学生，让学生积极参与学习语文，实现有效的、多向的、高质量的互动，从而达到这一最终目标。

许多时候，人总在挣扎中行走，内心的另一个自我也随着岁月的推移而成长。

1. 那时，尚小。

眼巴巴地看大孩子背起书包，走进学校，心里会不由自主地升腾起一种羡慕。如果我长大了多好。我也可以如他们般，在学校里看到许多新奇的事物，还有许多的小伙伴在一起嬉戏，那将是多么快乐啊;过年的时候，姐姐们拿着奖状回到家里，听着爸爸妈妈对他们的夸奖，如果我能上学，该有多好，那么我也可以同她们一样;偶尔，看见哥哥姐姐们拿着一本本小人书在那里喷着口水，讲述里面有趣的故事，自己一围上去，他们就会说：“你还没上学，又不懂!”如果我能上学，也可以理直气壮地和他们一样。

妈妈缝好了新书包，报道的时候却不见了念叨着上学的我。

如果我上学了，我要每天都那么早起床，即使天气寒冷，也会被爸爸妈妈从被窝里拉出来，那太糟糕;如果我上学了，我再也不能随着爸爸妈妈想去哪儿就去哪儿了，他们会说你要上学，学习最重要;如果我上学了，每天放学就要去完成作业，就没有时间和小伙伴们玩耍了;如果我上学了……发现还有那么多糟糕的事情要做，去还是不去，不要上学的我战胜了羡慕别人上学的我。于是，妈妈在衣柜后面的布挡中找到了我，那时的我，已经窝在那里斗争着睡着了。 童年，遇到另一个自我，最后胜利的总是家人坚持的那方。

2. 蓦然，成年。

不自觉已从学校走到了学校，只是这时的自己已经成年。父母念叨着该找对象了。看着小伙伴成双入对地在面前晃悠，想着出去时会多一个玩伴，烦恼时会多一个知音，身体不舒服时还多一个端茶倒水的人。再也不用让父母唠叨着晚上必须九点前回家，再也不用父母为自己的不合礼仪横挑鼻子竖挑眼，似乎一切可以肆无忌惮，生活应该只是多了一个携手同行的人罢了。

另一个自我却撇着嘴巴笑话我的幼稚。

成了家的女人有几个自由得假期想去哪里晃悠背上背包就可以出行?成了家的女人有几个想睡懒觉只等父母吆喝着才起了炕头?成了家的女人有几个真正逍遥自在，即使约约小伙伴也要考虑搭伴过日子的那口。父母面前撒个娇你永远是公主，如果和公婆住一起，那才真正到了别人的地头。那么多年的潇洒随性，到一个陌生的环境中你也不得不低头。

婚不?愁!只是年龄的逐步成长却容不得另一个自我。这时的选择败在了世俗的观念里。

3. 又是，经年。

说是不再学艺，于是乎，在家与工作中开始两点一线的生活。想想大家的生活都如此相似，在工作中做好自己的本分，在家庭中承担自己的责任。许多飘渺不定的想法开始安稳下来，就这样，如大多数般，不好不坏，应该也是幸福的吧。

突如其来的车祸让我不得不遇到另一个自己，因为我有了充分的时间去思考。

这是你想要的生活吗?这是你想继续几十年的生活吗?想如死水般不起波澜，想似僧人般安于心禅?如果这样，你的孩子会如你一样消磨时光，你的信念会一天天被消磨干净，直到你不再是曾经的自己。

我由衷地庆幸这场看似悲剧的遭遇，它把另一个自己从身体内唤醒，于是我开始反思自我。教书，可以一辈子一个程序走下去，就如事先进行过电脑编程般，甚至连升级都懒得去做。这样的我，最终会失去最初的自己。热爱教育，不是让一代代孩子如产品般从流水线上下来，而是要把他们当作活生生的人，真实地爱着，赋予他们情感与思想。

这场自己与自己的斗争，在梦想与现实间挣扎，结局不言而喻，如我博客空间所说：每个人，都有最初的梦，坚持梦想，总会飞翔。

4.

我要感谢的，我一直遇到你，我的另一个自己。因为你，我的生活更加丰富;因为你，在岁月的轨道上，或顺畅，或偏离，但却磨练了我成长的勇气。

班上有两个同学，高凯霞和江梦迪，她们入学成绩都很差，从她们的平时和侧面了解中，我得知她们成绩差主要有两个原因，一是家庭情况特殊，她们家庭不是健全和谐的家庭；二是她们小学基础差。小学文化基础差，可能是与家庭情况的特殊分不开的。但是就是这样两个同学，却给了我真诚的感动。

记得让我第一次感动的是一次班级主题班会。五年级的第二个学期即将结束，新的一学期即将到来，主持班会的班级干部要求同学们分别谈谈自己的下一学期的打算。高凯霞第一个发言，这让我感到意外。既没有像有些同学的扭扭捏捏，也没有像个别同学的一概自我否定，只见她大大方方、言词恳切地谈了自己的学期总结，分析自己的不足，实事求是，展望新学期，实实在在。她的那分认真，她的那分诚恳，她的那分实在，使我心中有股莫名的感动——多么认真的学生啊，她没有妄自菲薄，自怨自艾，也没有好高骛远，不切实际，而是给自己订了个切实可行的目标。更让我感动的是她按照自己制定的目标一步一步的往前走，成绩有了很大的提高，虽然有门功课才勉强及格，但她已经有了惊人的进步，甚至有门功课有时还考得出类拔萃；语文从不及格到及格到班级平均线。或许这些成绩对优生来说不值一提，但对她来说简直就是极端的飞跃，是从蛹到蛾的蜕变。相比哪些毫无长进的同学，她难道不值得我去学习吗？

相对于高凯霞，江梦迪可能差了些，在有些课目上甚至至今也没有任何起色，但是她同样让我感动。记得著名语文特级教师魏书生在他的演讲中说，那些在课堂上几乎听不懂课的同学最让人敬佩，因为他们用超乎寻常的忍耐力天天坚持听他们根本就听不懂的课。如果让你每天听五节根本就不懂的西班牙语课，你能坚持几天？而在江梦迪课堂上纪律很好，不会因不懂而神魂不定，她总是努力地听。她让我感动的另一点是她做事非常的认真，她的每一次作业书写非常的认真，订正及时。比起哪些成绩较好，但书写不认真的同学，她的作业给你一种清爽的感觉；比起哪些自以为是，订正拖拉的同学，她的及时让你感到欣慰。最让我感动的是这学期她的语文成绩在逐步的提高，虽然有时成绩还会有反弹。因为我没有对她失去信心，所以每次肯定和简短的鼓励都使她充满了激情。奇迹继续在发生，在接下来的又一次考试中，她竟然考到了90分，这对于她来说简直就是个“天文”数字，老师的表扬，她的高兴，这种快乐的气氛整天洋溢在她的脸上。她的每一次进步，让我深深地感动！

正是这样平凡的同学给了我真诚的感动，让我感受到学习的快乐和幸福。愿更多平凡的同学给我更多的感动，也希望自己能带给同学们更多感动的种子，迅速的生根，发芽，开花，结果……

坐下来第一件事便是环顾这间装潢精致的小店。头顶上的吊灯安静地亮着，灯光慵懒泻下，棕色的墙纸衬着复古的油画，墙上挂着一款英伦风格的摆钟。店里放着优美抒情的英文歌曲，让人静静沉醉在安逸舒适的世界里。

我的好友是这间充满异域风情小店的常客，在压力山大的学习生活之余，她总愿意把自己沉醉在这间小店。“这家的咖啡味道很棒，品种也比较齐全。”好友兴奋地向我介绍着她所了解的咖啡。

“你要喝点什么，卡布奇诺还是拿铁？”提到咖啡，她的神色很是兴奋。我皱着眉头看了看好友面前的卡布奇诺，摇摇头，“我不会喝咖啡，还是别浪费了。“喝不来咖啡？现在谁不喝咖啡啊，你真是个二十一世纪的怪人！”好友一边喝着咖啡，一边调侃着我。的确，我不太会品尝咖啡，这种原产于埃塞俄比亚的饮品实在是不适合我这个从小爱茶的味蕾。

也许咖啡对很多现在的人来说是生活中必不可少的一部分，但于我而言，茶那悠远、厚重的文化传承和飘逸的茶香便是我生活的一部份，更是我在中华茶文化熏陶下一段时光的记忆。

幼时的我与外公生活在一起。老人没什么别的喜好，唯独爱坐午后的阳光中呷一口茶，品味诗词。“‘落日平台上，春风啜茗时。石阑斜点笔，桐叶坐题诗。翡翠鸣衣桁，靖蜓立钓丝。自逢今日兴，来往亦无期。’好一幅雅致的饮茶题诗图，妙也！妙也！”老人是个诗词迷，对诗词的理解总是颇有一番新意。兴趣来时，他爱将我一起拉进茶和诗词的世界中，祖孙二人便一同沉浸在茶香与诗词中，管它春夏与秋冬。茶香悠悠，岁月绵绵，与外公一同呷茶品诗的日子成了我不能忘的时光。“坐酌冷冷水，看煎瑟瑟尘。无由持一皿，寄与爱茶人。”从幼时开始，茶带着古诗词一同悄悄融入我的世界。但毕竟年幼，外公所教诗词已不太记得，但那承载着千年风味的茶香却一直留在我的记忆中。

城市中，流行着各式各样花花绿绿的饮料，咖啡，大概是最受欢迎的。当身边的同学朋友都端起咖啡时，我总是习惯性地起身离开。我不喜欢咖啡那浓郁的气味，相反，我时常想起那股流传千年的淡淡茶香。

流传千年的茗香，总会有人记得。

回山城看望外公，老人眼睛已不太好，却依旧爱一边喝茶，一边品诗——叫人拿着一本泛黄的书念给他听。外公如此爱茶与诗词，想必是有原因的。冬日午后的阳光总是让人微微沉醉其中，我坐在老人身边，一字一句的为他念诗，一同感受着茶香和诗词美。袅袅茶雾中，老人安详地闭着双眼，陶醉在一个个千年的梦里。但家中也有人偏爱咖啡。表哥在一旁泡着速溶咖啡，一股浓郁的咖啡味扑面而来，外公动了动眼皮，轻叹一声“这些个洋玩意儿呦，有什么好喝的。”“外公不喜欢咖啡吗？”“那玩意儿……我还是喜欢咱们的茶。茶啊，定是要与诗文书籍相配的，呷一口茶且念一句诗，慢慢地让茶香与书香相融，方能品出茶的香味，韵出诗的风味。哎——急不得！急不得呀！”

那一声叹息，是一位活在慢日子里的老人的叹息，重重烙在我的心上。

现在的我们置身于现代文明激荡的社会中，当品味着那些新奇的事物时，我们开始渐渐淡忘了那些根植于我们民族精神深处的东西。只是从茶与咖啡这一个小层面出发，却也可以观得现在的一个普遍现象——我们开始遗忘那个曾为世界所赞叹的古老文化。咖啡泛滥，茶在中国人心中的地位逐渐动摇；西方文化深度传播，中华传统文化渐渐为人所淡忘。高速发展的经济必然会引起文化的碰撞。面向世界，博采众长固然是文化发展的重要途径，但继承传统却是最重要的基础。传统文化，是我们民族精神的根基，若要固基，传承中华传统文化，势在必行。

传承和复兴中华传统文化，不是要拒绝外来文化，而是在继承发扬传统文化的基础上借鉴外来文化，采取“拿来主义”。现在，我们要做的，便是为传统文化留出一些空隙，让它可以在现代社会中得以发展，并且推动中华文化的传承与复兴。

“真的不尝尝咖啡？味道真的很棒呢！”好友劝我尝一尝咖啡。我盯着眼前的咖啡杯，最终端起杯子抿了一口。“怎么样？味道很不错吧！”好友追问着说。“咖啡味道是不错，但我更喜欢茶。茶，那是我们民族的味道。”

[给传统文化留些空隙高中作文

一年一度的春节即将到来。虽然心里是开心的，但是又觉得烦躁无聊。记的以前每到过年，我都会缠着爸爸带我去放鞭炮，现在城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好带着我到郊外去放鞭炮。

每次我们都会买很多不同种类的鞭炮和烟花。

我们把鞭炮插在土里，用香点燃引线，我双手紧紧地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半个脑袋，看着嗞嗞燃烧的引线，心里想：我到底是把手放开，跳到前面做出一副勇敢的样子，还是就像现在这样害怕的样子呢？我还在犹豫中，鞭炮已经“嘭”的一声爆炸了，顿时纸屑四散，尘土飞扬，空气中弥漫着一股硝烟的味道……我也高兴得大叫起来！

这种时候虽然考验的是我们的胆量。但是还是不是很安全的。所以爸爸对我进行的教育。说危险的事情不要做。

我们的生命是一次华美的日落，盛大却忧伤，平凡而又震撼人心。有人认为它是轰轰烈烈的，因为它是上帝精心雕琢的杰作；也有人认为它是平平淡淡的，因为它周而复始，是一次又一次无法解释的轮回。

有时，我们会觉得我们的生命是一种渺小的存在，当物欲、贪欲在蝼蚁般的人群中横行肆虐的时候；有时，我们会觉得我们的生命是一种伟大的结晶，当它在强暴、苦难、灾难中显出牺牲的悲壮的时候。绝大多数时间，我们有一种珍惜我们的生命的本能，毕竟我们的生命只属于这一个人而且仅仅只有一次。就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地绝不错一步，满树的花，就没有一朵开错的，它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。在极少数的时候，我们也渴望着悲壮的牺牲，那是因为苟且偷生已严重亵渎了神圣我们的生命的时候，那时死亡反而变得令人仰止，我们的生命反而因死亡而延续，因毁灭而永生。

我们的生命属于我们只有一次，不要因为碌碌无为而羞耻，不要因为虚度年华而悔恨。

任何超越实质是一种对抗。

印证我们的生命实质是我们的生命与自我的对抗。

罗曼.罗兰说："世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认识我们的生命真相之后，还依然热爱我们的生命。"

活着，就必须承受苦难，只为在解救苦难的那一刻获得重生。为了这一刻，我们开始苦难地浪迹天涯。

不断的苦难曾使约伯的信心动摇，他质问上帝：作为一个虔诚的信徒，他为什么要遭受如此深重的苦难？但上帝仍然没有给他福音的承诺。上帝把他伟大的创造指给约伯看，意思是说：这就是你要接受的全部，威力无比的现实，这就是你不能从中单单拿掉苦难的整个世界！约伯于是醒悟。

为了流浪的潇洒，我们只有背负一路的坎坷，前进；

为了冬日的晨曦，我们只有承受一夜的寒冷，坚强；

为了破茧而出的美丽，我们只有忍受破茧的挣扎，无悔。

沉重的云，饱蓄着闪电，给黑夜染成乌黑，夹带着大风雨，那是《第九交响乐》的开始。

上帝留下的省略号，让我们的生命义无反顾地追逐下一刻的奇迹。上帝开的一个玩笑，而我们都把它当成神圣的旨意，我们忘却了自己，而信仰仍在。

什么胜利可和这场胜利相比？波那帕脱的哪一场战争，奥斯丹列兹哪一天的阳光，曾经达到这种超人的努力的光荣？曾经获得这种心灵从未获得的凯旋？一个不幸的人，贫穷、残疾、孤独、由痛苦构造的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐给予世界！他用他的苦难铸成欢乐--成为一切心灵箴言用痛苦换来的欢乐。

我们的生命的追求是为了更好的生存，生存的终结是为了无悔。

我们的生命终有阖上眼睛的一刻，只要在呼吸停止之前依旧热爱我们的生命，依旧向往未来，依旧心怀期待，我们的生命追求的巅峰便不再遥远。

真正意义上的追求并不是手中握住了什么，而在于心是否因信仰而变得沉甸。

今天是周六，五天繁重的课终于结束了，本想在家好好放松一下。我已经躺在床上幻想着今天吃什么玩什么了，可是妈妈的一句话打破了我的幻想：“今天周六帮妈妈做家务吧”。我仿佛听见“噗”的一声，是我梦想的泡泡破灭声音。

我光着脚站在地板上，左手拿着扫把，右手拿着簸箕，抬头挺胸，仿佛我是马上要加入战斗的将军，灰尘就是我的“手下败将”。我先弯下腰把客厅扫了一遍，客厅看着不大，可是扫完了我也是满头大汗呀，就像刚洗过澡一样。我只扫了客厅就这么累，想到妈妈每天都把家打扫的一尘不染是多么的辛苦呀！我一鼓作气把家里都扫完，然后拿起拖把准备再干一场，心里想着妈妈平时照顾我和弟弟多么辛苦，我也不能喊累偷懒，立马投身到和灰尘的“战场”里了，我可是要做生活中的“将军”。

我一边拖地，一边想象着家里一尘不染的样子，连擦汗都顾不上。妈妈从厨房探头说；“你那个角落你拖了吗？”我一惊，果然我真是个粗心鬼呀！我不仅要在生活中拖地上要仔细，我还要在学习上认真不马虎。

我来到我的卧室，看到了自己的房间就像被小偷光顾一样。我先把椅子摆放整齐，然后桌子上的书本分类：需要写的作业要看的书摆在桌子右上角，不需要的书放在书架上。最后我把书架的书从小到大摆放整齐。我插着腰站在桌子前面，看着自己收拾的成果，心里比吃了糖还要甜。

通过这一次的体验，我感觉做家务真的很累，想到妈妈为我们一如既往的做了好多年，真的很感谢妈妈，以后有时间一定多帮妈妈做家务，减少妈妈的负担。我不仅要做生活中的妈妈的小能手，还要做学习上的“常胜将军”！

“叮叮叮叮……”上课铃响了，眼睛扫过走廊，见老师拿着厚厚的教科书匆匆地走向教室，不时地见到室外的樟树叶正在飞扬，秋天就这样来了。教室的那份安静，使那滴答滴答的下雨声尤其厌烦。

窗台里突然一股风袭来，使人感到一丝丝凉意，这就是大自然的提示。一不留神，不知老师说到哪儿了，仿佛是一个无头苍蝇，没头没脑的望着四周的人，接着便是那朗朗的读书声……

“叮叮叮……”“耶，下课了！”大家的脸上立刻露出了笑容。有的甚至没等老师说完就下位，不见了踪影。上了高中，听到下课铃，似乎也是一种幸福，接着便是说笑闹的声音。此时，教室变得如此嘈杂。有时，我会想别人都说学校是清净之地，但看现在的情况，并不是众人所说的那样。

瞬间，教室变得鸦雀无声。我吃惊的探视了一下教室四周。原来是班主任正站在后门那儿，一副严肃的表情，不是让人心里有些恐惧，而这可能是我们读书多年条件反射的缘故吧！

时间过的很快，如同一阵风吹过。懵懵懂懂就到了下午，突然，一个急促的声响起，大家露出了笑容，有的甚至像从牢里出来一样。那笑容，那神情，让人感到精神抖擞。知道为什么吗？这是我们年级组组长召唤我们进行排球比赛呢，当然非常开心啦。立刻，楼梯间充满欢声笑语，大家都不亦乐乎的奔向赛场，接着便是啦啦队的叫声了，无论打的好不好，同学都会给出相应的表情和评论，有时我会觉得他们冒傻气，但是这无疑是我们的高中快乐生活！

想体验一下吗？高中阶段的生活，真是苦中有乐，让人难忘！

Today is sunday. i got up very early in the morning. after breakfast i went to the bookstore. i wanted to buy a book robinson crusoe. i looked for the book for quite some time but couldn‘t find it. the shop assistant then came to help me. i was very glad that i got the book at last.

in the afternoon i called on my friend wang lin. he just came back from beijing. we talked a lot.

in the evening i watched an interesting play on tv. i enjoyed it very much. i had a winderful time.

《我的星期日》

今天是星期日，早上我起得很早。早饭后我去书店，我想买一本《鲁滨逊漂流记》。我找了很长时间也没 有发现，店员过来帮我，我很高兴终于找到了那本书。

下午我去了我的朋友王林家，他刚从北京回来，我们谈了很多。

晚上我在电视上看了一个非常有趣的电视剧，我非常喜欢它。我过得很愉快。

偌大的校园里充满了我们匆忙的脚步声。

“哇！”几乎所有人都异口同声的惊叹道，抬头只见一张漫无边际的黑色幕布中，孤零零的悬着一颗圆月，圆莹而澄明，将无限的橙色光辉抛向人间，似孤零寂寞，也似包容世间。

那天是中秋佳节，有弥足珍贵的皓月，也有弥足珍贵的我们。

不知是气氛渲染到了极点，或是过于真情实意，我震惊于头顶的明月。农历十五，皓月当空，清辉洒人间，照得人欢颜。澄黄的月亮似万家灯火，温暖人心，月光偷偷藏匿于赏月人的眼眸中，星星点点，细细碎碎，却炽烈像太阳。

我们狂奔上天台，柔和的晚风，漆黑的幕布，道路旁低垂着头的花骨朵，笨拙调焦的我，以及身后的他们——那些相处了一年余的同学，挚友。

回首望去，四十余人都仰头凝视着中秋之月，眼底都装上了一轮圆润的月亮。在这个纯粹且肆意张扬的年纪，我遇到了这样一群人，我们都因无法与家人团聚而怨声连天，却也在同一方天台上，共赏同一轮明月，其乐融融；我们都因一句不经意的话笑的前仰后合，却都在感恩会的台下润湿了眼眶；我们冒着雨远足，风声雨声欢笑声，声声入耳；我们卯足劲拔河，点点滴滴的星火凝聚起来，竟迸发出燎原之势；我们提起神奔赴考场，一次次书写属于我们的华章……我们竞争，比学赶超，我们也关爱，互相扶持勉励，我们对彼此了如指掌。在这样一个特殊的年华，特殊的中秋之夜，我与这样一群人共同览月，彼时的我们是最好的我们！

音响中流淌出熟悉的旋律，横亘在我的思绪中。“这一路上走走停停，顺着少年漂流的痕迹……”他们中的许多都在跟唱，为悠扬的曲调裹上一层和声。一路走来，已一年余了，初次来到初中部，活像脱离了轨道，漂流到此，幸运的是，我遇到很好的一群人，他们会在我趴在桌上时关切的问我是否哭了，他们会回馈我以热烈的掌声，他们会记住的付出的点点滴滴……所以，我也甘愿与他们赴汤蹈火走一回。

明月已升到空中，清辉笼罩在一张张青春洋溢的面庞上，稀碎的星星，悠扬的歌声，我突发奇想，银河如果有声音，会是怎样的旋律？会是众人交互的嗓音吗？我想答案不言而喻。

无比荣幸，在中秋之夜与同学们一起赏月，这里有最好的月亮，也有最好的我们。

今年出了一个新型冠状病毒，打扰了我们正常的作息，放假时间。对于这个突如其来的大疙瘩。我其实是非常感谢他的，因为它让我们短短的15天寒假时间变成了三个月，接近百余天的时间。

让我们这帮学生。体验了一把上网课的快感。体验了一把，没有在学校实在恐惧。体验了一把前所未有的学习生活。虽然上网课比不上在学校里学习的生活，因为学校里有学习的氛围，在家里只有一个人氛围突然就减小了，学习也不太上进，但是吧!这一批是神奇的一批，是有可能进入在历史的一批，因为我们是第一批上网课的学生。经历了历史上最长的一次砍价，虽然现在有人说。只要够狠。暑假。就可以连着寒假一起放，但是我知道这是不可能的。因为寒假放的时间太久了，以至于我们想暑假应该是不放了，或者放非常非常少的时间，以前上初中的时候寒假放一个月，暑假放两个月，现在到了高中暑假直接劈成一半15天，我想暑假应该放不了一一个月了吧?但是又也上这个时间。这个病毒嗯，想来也是放的最少了，应该也是15天左右吧!

成长成长中遇到的风风雨雨，都会使我们更加坚强。成长中的我们，多么快乐;成长中的我们，也有烦恼;成长中的我们，到底应该怎样做?是快快乐乐的，还是愁眉苦脸的。这正是一个大家所应该慎重考虑的。成长，是一个多么熟悉而又亲切的字眼啊!成长中的我们正处在不断的变化之中，也许你会找到自己一生中的理想，也许你会改变自己的许许多多的缺点和不足。成长中的我们，有时可能会胡思乱想，有时可能会为自己的目标而努力奋斗。成长离不开生活，生活中的我们正在成长。然而，有的青少年会好好学习，为自己以后的幸福生活而奋斗;还有些青少年就只是这样虚度年华，只顾自己现在吃好，喝好，穿好。成长中的我们，一定要努力学习，千万不要让自己在成长过程中有所遗憾。只要抓住自己的美好青春，抓住机会，你就会成功。

是什么让我们改变了这么多?是什么让我们抓住每一分每一秒?又是什么让我们从幼稚走向成熟?答案是什么。是成长，是成长······如果没有成长我们就会一步一步接近死亡，就会使自己变成一个植物人一样。植物人，也许有的植物人，会有思想，有自己的梦想。而有的青少年，就会茫然的过完自己的一生，直到老了，快离开人世间了，才会突然想起自己在成长中，是多么的无知吧?

毛毛虫，在世间是多么的渺小啊!等它长大后，就会变成蝴蝶，在空中自由的飞翔。蝌蚪，在水中也是多么渺小啊!等它长大后，就会变成青蛙，为人类造福。在不断成长过程中，我们也会变成国家的栋梁之材，也会为国家做出贡献。

我前脚刚踏进宿舍楼，就听见各式各样的尖叫声，我不管三七二十一，急忙冲回宿舍。一进宿舍，便听见舍友们在高谈阔论，仔细一听才知道原来是宿舍闹鬼了。

她们说：“他们看见一个白影在窗前飘过，手里还拿着刀。”有的说：“晚上睡觉时看到一个头在宿舍里，一个没有头的身体在走廊外。”有的说：“晚上看到了一只手在窗外，有一把声音在不停的叫着‘我的手不见了’”还有的说：“回去宿舍的时候，门反锁了，里面还开着灯，但是里面却没有人。”……我越听越害怕，脑海中不停地浮现出各种各样的恐怖场面。舍友们还在说着，我已经受不了了，我走出走廊外，想看看风景，静静心，可没有想到走廊外早已挤满了人，每个人都说着那“闹鬼”的事情。我抬起头看了看天空，月亮不知怎么的，露出了微微的血红色，宿舍旁边的树也睡着风儿的.呼呼声剧烈的晃动。我越看越可怕，不觉又退回了宿舍。睡觉时，我和下床睡在一起，可脑海里尽是闹鬼的事情，感觉鬼好像就在宿舍里围着我们。隔壁床的人在不停地说话，我身为舍长，有责任去说她，但因恐惧，我倒希望她能多说话，减少我的恐惧。在无穷无尽的恐惧中，我度过了一个夜晚……

第二天，全校轰动了，所有的人都知道了这件事，有的女生都被吓哭了，那些调皮的男生在不停地扇阴风，点鬼火，吓唬胆小的女生。学校的老师们都在为这件事而烦恼，终于，学校给了我们一个交代。

操场上，老师解释着门反锁的事情和白影的事情，老师当场示范门是如何反锁的，并解释了白影是衣服被风吹动的影子……终于大白，原来是有人在故意制造谣言，引起集体恐慌，

我们那悬得高高的心，总算是放了下来，可是，那人为什么要这样做呢?在我们的心中仍然是个谜……

小时候，我是一个很笨的女孩儿，学习中困难重重。每当放学时，我都害怕回家，因为到了家耳边总会传来父亲狮子般的吼声，母亲无奈的叹息声。有一次，我的思维在一道数学题中停住了，父亲坐在我身边喘着粗气，似乎火山要爆发了。我预感到大祸将临头，便“呜呜”地哭起来。父亲厉声吼道：“不会，自己想!在哪里跌倒，就要从哪里站起来，你懂吗?”从此，每当遇到挫折、失败就想放弃时，父亲的这一声音总在我耳边响起……

转眼间我已是一名初三学生，在学业上遇到的困难越来越多。期中考试后，物理老师讲电学部分的综合实践题。那道题共有八小题，我一下子就错了五小条。物理老师看着我的试卷，没好气地对我说：“你最近学得不错啊，八小题错了五题。你不会，别人怎么会的呢?”我的脸顿时红了，并突感浑身燥热。我知道自己物理学得不好，为这事好几天都郁郁寡欢。不想说话，不想吃饭，一有空就拼命攻物理。可是，几天下来，物理还是没有长进。一想到老师那天说的几句话，我几乎绝望了，丧失全部的信心了。

我漫步在校园里，心里颓丧极了。找不到人倾诉，索性躺在操场的草坪上，闭上眼回忆过去。这时，耳边仿佛又传来父亲的狮吼声：“在哪里跌倒，就要从哪里站起来，你懂吗?”我“唰”地一声坐起来。对，从哪里跌倒，就要从哪里站起来。我不能放弃，绝对不能放弃，我要找出学不好物理的原因，采取有针对性的措施。操场边的小树摇晃着身躯，似乎也在告诉我：在哪里跌倒，就从哪里站起来。我笑了，心里洒满阳光，奋斗之歌又在心中唱响……

如今的我已经学会用微笑面对一切，因为有这样一种声音——在哪里跌倒，就要从哪里站起来——在不断地激励我。

我的父亲身材高大，身高一米七五左右。我很敬仰我这位高大的父亲。

父亲有像树一样的体格。父亲身体很好，一年到头很少生病。他常常要求我加强锻炼身体，他的囗头禅——“身体是革命的本钱”。近中年的他，脸上增多了一条条皱纹，刻得浅浅的，但已然有了沧桑的感觉。

父亲就像树的沉默。一年到头生气次数少，说话也不多，像棵树一样静默着。每当我向他请教问题时，他总是思索片刻，然后不厌其烦的帮我解决问题。

记得有一次，父亲和母亲带着我一起到父亲的朋友家去吃饭，因为我是个电视迷，当时播放的电视剧很有趣，我就赖在那儿想看完再回家。当时爸爸比较生气，但没有在现场批评我，只是硬生生把我拖回了家。回到家后爸爸没打我，只是心平气和的对我说：“你要听爸爸妈妈的话，做一个懂事的孩子”。然后回到了他的屋子。第二天早晨，我透过爸爸房门的缝隙，看到爸爸手里握着一张纸板，纸板上写着——“儿子，对不起。”他小心翼翼地拉开抽屉放了进去。从那之后，我们之间隔着的那堵墙又彻底消失啦。父亲就像树一样包容。

我的父亲是一位普通的民众，他像一棵大树默默地为我遮风挡雨，每当我做错事后，父亲总是会包容我，用爱滋养我成长。我也要长成一棵树，和父亲比肩，葱茏繁盛。