高中

我想你们一定有很多各方面的对手吧!可以是学习、游戏、运动……我也有我的对手。他可是德智体美劳，样样精通。我经常和他比学习，他就是：赵博涵。

从表面看，他像个文质彬彬的好学生，可当你真正认识他的话，你会觉得他是个活泼开朗的“淘气鬼”。虽然学习名列前茅，可是好动，不像想象中那么斯文。

在四年纪下学期期中考试的时候，他打了97分，而我只有90分，在那个时候，我就下定决心要超过他。我每天坚持看书一小时，把该背的背下来。就这样时间一天一天过去了，转眼要期末考试了，在考试的前一天，我躺在床上想：哎，明天能不能正常发挥呢?我能不能超过赵博涵呢?一连串的问题使我越来越紧张起来。我早早的去了学校，为的就是温固一下知识，早自习了，我看着赵博涵，轻松活泼，不慌不忙的样子，我越看越紧张，心想：赵博涵这么轻松，看来我没希望了。终于考试了，我胆战心惊，做完一个题目要看四五遍，生怕错了，我一边小心翼翼的写着每一道题，一边想着这么小心也许还有救。就在这时，我把一句话写反了，一个5分象长了翅膀飞走了，然后一个阅读题又飞了1、5分，最后作文又失去了3分。考试完了，我的心情终于舒缓了一些。发试卷那天，我紧张得不得了，当老师叫我名字的时候，我心惊肉跳，生怕只考得70或80多分。当我看到试卷的时候，心情才好点，但当我看到赵博涵的分数的时候，我的自信心大受打击。放学后，赵博涵对我说：“考得不错吧?”，我结结巴巴地说：“一般啊!”，赵博涵友好地对我说：“去我家玩吗?”，我高兴地说：“好啊”。

从这件事，我知道了：赛场上是对手，生活上也可以做朋友，我们不能没有对手，也不能失去对手，有了对手，就有了前进的动力。

我们不能乱扔废电池，因为废电池中含有毒，要知道：“一个纽扣大的废电池就能污染60万升水，这些水相当于一个人一生的用水量!”

请不要破坏生物链

当你穿行在高楼之间时，当你陶醉在五光十色的霓虹灯下时，当你行走在人群中时，也许你看不到更想不到，在这美丽繁华的大城市外，有着另一个世界—正在舒展着肢体的沙漠。

美丽的大自然是人和动物的栖身之地，但是有的人为了自己的利益，破坏了多少动植物呀!到头来还是害自己。铅笔、纸……都是用树木做的;我们可以废品回收，用废品制作铅笔、纸。我们不能乱扔废电池，因为废电池中含有毒，要知道：‘一个纽扣大的废电池就能污染60万升水，这些水相当于一个人一生的用水量!’

人类啊!请放下手中饮血的酒杯吧，不要把动物当作你盘中的美味和笼中的玩弄品了，不要再为了自己的利益而乱砍树了，让我们从生活中每一点一滴做起，保护动物，保护植物，保护大自然，保护我们共同的家园!

今天整理我的书桌，不经意间，碰掉了一本书，一张纸片从书页中飘落下来，是一张照片，我愣了愣，拾了起来。一张笑脸如花般在我眼前绽开，我心里顿时涌上一股暖流。

那张在我记忆深处的笑脸，永远都是那么明亮灿烂。

这张照片上的人是妍。

那年夏天，我去乡下度假。初来乍到，人生地不熟的，也有点不知所措。那时，妍就来了，她拉起我的手，咯咯的笑声传得很远。她问：“你是从城里来的吧?”我木纳地点点头。她没有说什么，就拉着我朝林子里跑去。

我俩很快成为了好朋友。

妍带我到林子里采野果子吃。她在树上面摘，我在下面捡，结果不过瘾，我也爬了上去。于是我和她一起做在树干上吃，吱溜吱溜的，津津有味。

妍带我到小溪边去捉鱼虾蝌蚪和小螃蟹。卷起裤脚，把脚丫子浸入冰凉的水中，结果捉得浑身湿透。然后妍带我到田间奔跑，她说要追寻风的足迹，让风把我们的衣服吹干。

“你喜欢什么?”我问她。“摄影。”她开心地答道。

妍说，摄影可以保存下自己喜欢的东西，并且还是免费的;妍说，摄影可以从一个你自己最喜欢的角度把美好的事物留下来;妍说，摄影可以让瞬间完成永恒……

我俩玩累了，坐在树干上吃着龙眼。“如果你有一部照相机，你会拍什么?”我问她。

妍说，她要拍下火红的枫叶，因为它的飘落是一种凄清的美;妍说，她要拍下彩虹，因为它的出现是一种梦幻的美;妍说，她要拍下流星，因为它的滑落是瞬间的美，她再次说了，她想让瞬间完成永恒……

让瞬间完成永恒……我喃喃重复。

“我还要拍下你。”妍突然笑着对我说。“为什么?”我惊异。“因为我想留住你，”她天真地笑着说，“因为你在我生命里并不是匆匆过客而已，你在我心中是永恒。”我愣了，而妍却笑了。

那天下午，我要回城了，妍来送我，她给了我一张照片，那是她生日的时候在照相馆照的。后来，她哭了，在我面前，她第一次哭了……

站在房间里，我伸手抚走照片上的细尘，唇边染上了笑容。

那明朗灿烂的笑容，永远都保存在我心底最深处，它并不是我生命里的瞬间，而是永恒……

木板对缝隙说：“你的存在，是我想让空间趋于完美的阻碍。”缝隙回答：“我的存在，是为了给予你宽容，给予你完美的成长未来。”

有一天我听到木板与缝隙的对话。我可以象木板任性地在缝隙中成长，横冲直撞，直至它某日完美地磨合。

是的，缝隙给了木板宽容。

那么，期待磨合的我，谁可以给我宽容?

期待磨合的某人，谁可以给谁宽容?

第一日的清晨，我看见廉颇和蔺相如。廉颇傲然地宣言，“我见相如，必辱之。”

蔺相如笑了笑，挥手在空中划过一道缝隙。他退让到一旁，看着廉颇走进那道名为“宽容”的缝隙，慢慢地将其填补。于是负荆请罪，皆大欢喜，所谓“将相和”一说。

第二日的清晨，我看见魏征和唐太宗。魏征像尖锐的利刺，一针见血，语言犀利又猖狂，惹得同僚胆战心惊。

唐太宗笑了笑，挥手在空中划过一道缝隙。他给予了魏征足够的宽容，没有将这个不把君主放在眼里的臣子推上断头台，而是选择让他在缝隙中磨合.于是一曲贞观长歌被历史谱写得荡气回肠。

第三日的清晨，我看见斐迪南和露伊斯。这对苦命的恋人，是席勒笔下最惨烈的悲剧。身份低下的露伊斯，在斐迪南父亲的逼迫下伪造了与斐迪南断绝关系的书信。斐迪南扬起轻蔑的笑，曾经的誓言被抛却一边，他们拥有的，只是四角封闭的天空。没有缝隙，没有宽容。

于是，露伊斯喝下他为她调制的毒酒。“信是你父亲写的。”就这样，为故事的结局画上悲情句号。

谁可以给谁宽容。

他与他，她与他，他与她......任何人，可以给予彼此宽容，可以选择留一道缝隙，还是封闭的四角天空。

我结束了我的寻找，因为我知道，未来有一天，封闭的天空下会有倾颓，淡淡的缝隙中，却能弥漫花的芳香，任何人都可以选择。

木板成熟了，磨合了，完美了。它说：谢谢你。”

缝隙消失了，因而默默不语。

我说：“曾经有过很多人，像缝隙对待你-----木板，一样给予我宽容。而现在，我可以给予他人宽容。”

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

早上好!

我们又迎来了一个崭新的学年。在此，我谨代表学校向全体高一新生和新加盟xx中的各位老师再次表示最热烈的欢迎!向高二、高三年级的全体同学表示最亲切的慰问!预祝全体师生在新的学年里，工作顺利，学习进步，身体健康，心想事成!

回望澄中过去的这一年，却并不平凡，虽然我们压力重重，但我们感到欣慰，因为，在不经意中，在老师们的默默奉献中，悄悄的，澄中的校园变绿了，澄中的校园变美了，澄中的孩子更有出息了，今年高考，全校有考生1004人，上本科人数912人，本科率达到90.8%，上重点大学351人，重点率35%，周梓佳同学以总分668分列汕头市文科第一名，XX省第8名。澄中在其他方面也取得优异成绩，硕果累累，今年共摘得三颗星河奖的星星，学校被评为培育星星先进单位，16名优秀学生入党，学校运动队获得XX省体育传统项目学校团体总分第六名，我们的学校管理获得XX省书香校园、XX省安全文明校园、XX省厂务公开民主管理先进单位。在这里，我要由衷地感谢所有的老师们，因为正是你们的努力，才使澄中有了辉煌的业绩，有了更加良好的口碑，这为澄中拥有一个更加灿烂的明天打下了更加厚实的基础。

同学们，每年的9月1日，每到这个时候，我都会给新生致欢迎词，欢迎每一个初来乍到的孩子。有时，我会觉得我的话有些多余，因为，临来澄中前，你们的父母已经三叮咛四嘱咐，你自己也一定早已暗暗下了决心要奋发向上;而我从来也不怀疑你们的潜能与天分，即使资质天赋本有高低之分，但三年的时间足够你们奋起直追，改变起跑线上的不足。但在今天，我还是要说几句，这，不仅仅是出于职责。

我想对所有高一新生说的是，你们要学会迎接挑战。说到挑战，也许你们会首先想到学习，但我想讲的是生活。对于大部分的新生来说，这是你们第一次离开家里，过上集体生活，在这里，你们将会第一次体验苛严校规下规范的集体作息生活，第一次体验夜自修集体学习的生活，第一次体验放学铃声敲响后千军万马挤食堂的生活……这样的高中生活，充满酸、甜、苦、辣，能够接受这种挑战，便是为学习上的成功奠定基础，因为你适应了这样的生活，便可以心无旁骛、一心学习。而反之，当你还一心牵挂初中的生活，留恋父母的疼爱时，学习便也自然不是你生活的重心。所以，迎接挑战，首先是生活的挑战，你们要尽快地融入高中的生活。

其次，便是学习上的挑战。有一些同学，遗憾自己未能录取到更好的高中，也总有一些同学，害怕自己不能够克服自己在弱势科目上的不足，害怕自己不能够提高自制力、静下心来学习。对于第一类同学，我想说的是，第一，是金子总会发光;第二，你们的同学即便是考上省内市内最好的中学，也不能保证他们三年后的未来会比你们更加美好。北京大学有一个叫朱苏力的教授，他对着他的学生说，“不要以为进了北大你们就会如何如何，不要以为你们进了北大就能成为谁谁谁，其实，陈独秀或胡适，鲁迅或毛泽东，他们一个都跟你们没关系……永远不要相信北大有什么神奇，除非你自己努力”。由此看来，没能够进入最好最顶尖的高中学习，与你的前途根本没有任何关系。越是聪明越要下笨功夫，只要你肯脚踏实地，埋头苦干，更何况，我们澄中也有那么深厚的文化积淀，也有那么浓郁的人文底蕴，也有那么优秀的教师团队。对于第二类同学，我想说的是，沉得住气是一种品德，也是一种力量。你们不要埋怨现在的考试制度，你们应该庆幸，庆幸高中的学习最重要的是最后一考，这对你们今后的人生会有些少许影响，而其他大大小小的考试，没考好，甚至是不及格也不要气馁，因为这些只是一个个练兵的机会。但它们也同样重要——可以检验你知识积累上的漏洞，可以提高你的自信，即便是没有考好，也可以帮助你克服畏惧感。这和人生来的陌生感一样，见一个陌生人一次，可能会畏惧，但当你见几次，几十次以后，这种畏惧感就会消失，而且在此间，你们可以积累更多的经验，正如学习上做题的经验等等。所以，你们应该把高中三年当成一个绝佳的竞技场，而不是仅仅畏惧现实，畏惧高考。我的意思是说，中考成绩不理想不要紧，关键在于我们能重整旗鼓，重新定位目标，重新出发，相信三年之后的你，一定会实现自己的理想，一定会有意外的惊喜!

而对于在座所有的同学来说，你们应该养成良好的学习习惯。总有同学抱怨说，很多学习成绩好的同学，学习非常轻松。我要告诉你们，这，仅仅是表象。高中三年这么多的必修、选修课程，这么多的科目，这么多的课本，谁也不能仅仅凭天赋就驾驭自如。你可曾知道，他们上课时即使不是坐得最端正，也总是专心致志，跟着老师的步伐一步一个脚印?你可曾知道，他们总会紧紧抓住课余的时间掌握零散的知识，这样便可以早点休息?所有的人只看到他们不开夜车，他们按时休息，却不知道他们制定学习计划并且按时完成，不知道他们及时查缺补漏，也不知道他们的笔记整理得有多么认真。有人说，人的差异在于业余时间;也有人说，优秀是一种习惯。良好的学习习惯，不仅有利于成绩的提高，更有利于身心的休息，这对大家的心理素质、特别是高三同学的心理素质来说，是多么重要，因为你认真做了，你做得好，是应该的，而你做不好，你尝试过了，却也无怨无悔，并且，还有一年的时间让你做得更好。

最后一点，便是要学会珍惜。青春不是拿来挥霍，而是拿来奋斗。高中过后，你不会再有伴着铃声起床、早读、夜自修的机会，不会再有全班同学为了同一个目标一起披灯埋头苦干的机会，也不会再有这么多老师与你朝夕相处、指点迷津的机会。这短短的高中生活，必须珍惜，珍惜这不为名利所污染的校园，珍惜这全身心扑在你们身上的老师，珍惜这陪你走过花季雨季的同学，珍惜这你仅有的十八岁!唯有这样，你才能坚持不懈，用坚忍不拔的意志去寻找地平线上的希望，用团结拼搏的精神去征服理想征途上的坎坷，用饱含智慧的汗水凝炼出美丽的珍珠。

最后，祝老师们工作愉快，万事如意!祝同学们学业进步，健康成长!

“态度决定一切”，良好的态度在学习中有举足轻重的作用。我们应该把学习作为自己的主业，热爱、重视学习;要明白学习并非一日之功，必须经过长期努力才能进步。只有摒弃杂念，全身心投入，才能提高学习效率，取得理想的学习成绩，在学习的道路越走越顺利。 对待老师的态度也是决定成绩高低的关键。“亲其师，信其道”，与老师建立深厚的情谊是有必要的。我们应尊重老师，按照老师的要求去做，当老师给予帮助时，，我们要心怀感激，当老师批评时，我们更应怀有一颗感恩的心，不能埋怨老师，更不能顶撞老师。只有这样，我们才能在学习上克服不足，少走弯路，才能在学业上取得满意的成绩。 习惯决定成败。良好的习惯具有巨大的力量，好习惯终生受益。养成良好的学习习惯，才能使自己的学习成绩稳定且能够蒸蒸日上。

首先应养成勤于思考、善于思考的习惯。“学而不思则罔”，埋头死学只能生产读书机器，勤于思考、善于思考的学生才是会学习的。就拿数学来说吧，做题时，不仅要思考题怎样解出来，还要善于总结一类题型的解题规律，总结容易丢拉的知识点，对于错题和难题，要勤于反思，提高解题的能力。 其次，要养成珍惜时间的好习惯。老天很公平，给每人每天都只有24 小时。科学安排学习时间、挤时间学习就显得尤为重要。一是要加强学习的计划性，要明确自己每一阶段、每一周、每一天。甚至每一时段的课余时间要做什么，都要做出具体的安排，达到什么样的程度，都要心中有数。比如，早晨到校，进行早读的内容，不能是随意拿出一科书就读应该有安排，比较好的安排是在7：00—7：30分，可以背历史、地理、生物和政治，当天有哪一科，就背哪一科，7：30以后，在语文和英语老师的带领下，进行这两科的记背，这样长久坚持，记背的学科就能够在学校掌握了，就可以腾出大块的时间按，做语文、数学、英语和物理等科的题目。再比如，我还挤出睡觉前和起床后的20分钟记英语单词，我觉得这样的时段对我来说，记忆的效果更好。点滴的时间，记一两个单词，看一段阅读等，日积月累还挺可观，贵在能够长久地坚持。

第三，要认真学好每一科。数学：要保证上课认真听讲，理解每一个知识点，不懂的要想尽办法弄明白，这时不能因怕丢面子，就不去问，怕别人说自己多么愚蠢。其实，真正愚蠢的人是不问的人。我的数学老师曾告诫过我们：“学会了知识，但不等于会做题”，所以课后练习最重要。但我不崇尚题海战术，一是我们没有太多时间，二是效率太低。我做题时总是追求“母题”，万变不离其宗，找一些有针对性的题做。课后再把错题超在书上，因为人教版的数学书有足够的空白，如果是错题本的话，我害怕会丢掉的。语文是一场长跑，冰冻三尺非一日之寒。多做阅读会提升阅读能力，但对于一些答题技巧也要烂熟于心。平时多积累生活，对于生活中的事积极发表自己的看法，并形成文字，长此以往，你的作文会拥有鲜活的生命力，对提高作文水平有很大的帮助。英语就需要点儿智商了，因为英语的语法很多很多，但是在平时的课堂上，老师都会给你好方法的，所以，提高课堂效率对学英语有显著帮助。对于历史和政治嘛，我实在没有什么好方法，因为这两科只有多背多练才能提高成绩。 要取得优异的学习成绩，我以为就是要在学习上多投入精力，执著向前，稳扎稳打，持之以恒，因为一蹴而就是不能永远保持成功的。

为什么项羽不肯渡江逃难，宁可选择自刎来结束他曾经辉煌的一生?

为什么在出线无望的情况下，各国家队依旧拼得你死我活?

为什么有这么多战士明知会战死沙场，却义无反顾的向前冲?

因为什么?因为尊严。

为了尊严，项羽宁死不见江东父老，所以他会有“死亦为鬼雄”的赞誉。

为了尊严，那些球员才会力拼到底，即使输了，但他们仍是赢家，尊严是无价的。

为了尊严，战士们前仆后继，将日本人彻底赶出了中国的土地。赢得了尊严，中华民族才能在世界中立足。

尊严是虚无的，看不到，找不到，更买不到。但它又是那么的实在，人人都在注意它，没有它，失去的是人格，更可能是人的一生。

有钱有权的国民党主席丢弃自己的尊严，心甘情愿地做起了日本人的走狗，让他自己成为了千夫所指的汉奸，他的一生就毁在了那失去的尊严上。

相反，拥有尊严的人，即使在逆境下，也终究会有赢得胜利的时候。

韩信受胯下之辱，但他并没有丢失自己的尊严。在尊严的激励下，他战无不胜，帮刘邦打下了汉朝的天下。

我们不得不感叹尊严那巨大的力量，它可以使显赫一时的汪精卫沦为卖国贼，也可以使一个无名之人成为汉朝建立的功臣，它能让曾为蜀国之君的刘禅玩得“乐不思蜀”，它也能让同为亡国之君的李煜写下流传千古的诗赋。

上天赋予每个人相同的条件，每个人都有他的尊严，人生的成败在于你是否守护了你的尊严。尊严是神圣的，它不容你去尝试丢去它，一旦失去，再难找回;它又是平凡的，它不需要你去用惊天动地事来证明它，一件平凡的小事也许就能为你赢得尊严。

尊严如同人的名片，是别人认识你最基本的要求，没有名片，你无法在世间漫游。

请永远记住，不管到哪里，别丢下你的尊严。

希望如春天。春天能把冰冻的山河融化，给万物一次重生的力量。希望也能让一个灰心丧气的人重新得到生机，给他第“二次生命”。

在马来西亚的一个国际心理学会议上，一位美国心理学家介绍了他做过的一次大白鼠求生的实验：将两只大白鼠放入一个装满水的器皿当中，他们拼命的挣扎求生。经过了5分钟，两只大白鼠已经奄奄一息了，这时，立刻放入一个可以让它们爬出器皿的跳板，结果这两只大白鼠都活了下来。

若干天后，再将两只大难不死的大白鼠放入同样的器皿中去，结果让人大吃一惊：两只大白鼠竟然可以坚持24分钟，比原来多出了19分钟，接近原来的5倍。

《老人与海》也是这样，那位老人因为心中有个希望，过一会就能到家了，就有大鱼吃了，就可以变富，所以他在海上坚持了几天几夜，冒着生命危险与鲨鱼搏斗。

老人和白鼠一样，正当他们生命垂危时，就有一种精神力量支持着他们，他们这种精神的力量，这种积极的心态，这种内心对一个好结果的希望，正是他们能坚持更长时间的根本原因。

希望不仅能使濒临接近的白鼠起死回生，而且也能是濒临绝境的人起死回生。为什么渔船被鲨鱼袭击的渔民能坚持到最后?为什么地震被困的人们可以坚守十几天重见光明?为什么被医生认定活不过数月的人，却活过了5年，8年……因为有希望在前方闪着光芒，生命的意志才变得无比坚强而不可战胜，这就是希望的力量。

我生活在一个幸福的家庭里，家里有疼爱我的爷爷、奶奶和爸爸、妈妈。

自从我呱呱落地后，我便被爱包围着。爷爷的爱，奶奶的爱，爸爸的爱，妈妈的爱……正像卢沟桥的狮子——数不清。

爷爷曾是个老师，我从小崇拜他。记得我上大班时，爷爷就开始教我认识数学。“露露，你看，1个苹果和1个苹果合在一块就是2个苹果，所以，1+1=2。记住了吗?”多少年来，爷爷日复一日，年复一年地教我数学。如今，爷爷退休了，但每当我做作业的时候，老人总会问上一句：“露露，有什么难题吗?”要是我摇摇头，他总会满意地点点头。要是我皱眉头，爷爷就会说：“小鬼，又有什么难题啦!”于是，就坐下来，帮我讲解，直到我明白了为止。

奶奶曾是个医生，我也敬佩她。听妈妈说，自从我来到这个世界上的时候，奶奶就退休了，专门来照顾我。我上幼儿园的时候，奶奶每天用自行车载我上学，又载我回来。要是遇上雨天，奶奶总会提前10分钟到大门口等我。我一放学，奶奶就会赶紧把雨衣披在我身上，虽然她拿着雨伞，可是，回到家后，总是湿漉漉的。直到我懂事那年，无意间发现奶奶的额头上又多了几道皱纹，双鬓早已斑白了，而我对奶奶的爱，如同奶奶额头上的皱纹深又深，双鬓白又白，与日俱增。

爸爸是个车站管理员，我尊敬他。虽然他对我很严格，特别是打我上毕业班以后，他对我更严格了：不准我上网，星期一到星期五不准看电视……但是，每当我作业做得很晚的时候，他就会跟我讲个幽默笑话，让我从繁重的学习中得到一些乐趣。每当我考试考好的时候，他会朝我微微一笑，竖起大拇指。

妈妈是个厂会计部的主任，我爱戴她。每个礼拜五晚上，她会不顾工作的疲劳载我出去逛一逛，让我放松一下心情;每个礼拜天，图书馆里总会有我们母女俩的身影;在我遇到烦恼的时候，她总不厌其烦地倾听我的诉说;在我遇到挫折的时候，她总循循善诱地跟我讲道理;在我生病的时候，她总寸步不离地守在我身边;在我高兴开心的时候，她总在一旁会心地微笑着。妈妈，我爱你!你就是我的一切。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”我的耳边又响起了这首优美旋律的歌，它将伴随我的一生。

回望千古岁月，在历史的天空下，我们从不缺少‘，——夫当关，万夫莫开”的勇士；不缺少“生当作人杰，死亦为鬼雄11的猛者，却缺少那些能在山间湖畔笑看红尘，风前月下醉饮流年的文人雅士。其实，只要抛开杂念，一蓑衣，一斗笠，就能挡住尘世的风雨，过着悠然自在的一生。

在这个物欲膨胀的年代，我们需要不时看着星云大师，净空法师们的劝世恒言来净化自己的心灵，或者11阪依田园”，不惧他人的目光，自此，一蓑烟雨任平生。

一蓑烟雨任平生，是对权力的蔑视。”忍把浮名，换了浅酌低唱”，就是柳永的真实心声，此后，任作白衣卿相，风前月下填词，一梦黄粱一壶酒，一身白衣一生裁；“封侯非我意，但愿海波平”，想当初，戚继光带领着戚家军如霄天云汉般大败俊寇，确也这般淡泊名利。红尘喧闹，只愿做无言的低眉人，任窗外风起不息，树林哗哗声扰人，只当是春水潺潺，一蓑烟雨任平生！

一蓑烟雨任平生，是对自然的风掠过田园时而散发的青草气味的向往。昔唐伯虎躲进桃花坞，自成一统，号桃花庵主，笑白马西风，钓天涯明月；或学陶渊明，东皋临啸，清泉赋诗，花田下，一人执锄，行孤芳自赏；抑或如林通，以梅为妻，以鹤为子，看云起云落，花谢花飞……田园，一个美丽而宁静之地。只要我们勇于行动，就能享受着来自人间的袅袅炊烟，不间世事，一蓑烟雨任平生。

一蓑烟雨任平生，是可以放下尘世一切的果敢。在历史的长河中，有这样的一些人，他们有令旁人羡煞的名誉、地位、财富以及才华，却选择与山水为伴的人生。比如不事王候，闲钓富春的严光；如终日以美诗、清酒为伴的竹林七贤；又如功成名退，泛舟五湖的范盆；如看芳草碧连天、听晚风拂柳笛声残的阪依佛门的李叔同……总会有一些人的名字，并不会因他们的隐退而消失在历史的青册上，而更因他们有一蓑烟雨任平生的勇气和淡泊明志，让他们在历史的天空上光芒万丈，让即使是匆匆忙忙的现代人也停下为他们驻足感慨。

青丝易白，韶华流逝，弹指一挥间，不知蹼跄了多少岁月。其实，烟花盛开，必然走向寂灭；三春似锦，也必然走向秋凉。既然这样，何不让我们在这不长不短的一生中，找回田园的乐趣，重回自然的纯真。实现人生的价值？

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，苏轼如是说，虽然这句诗写的是他苦中作乐、不惧一切的勇气，但我更愿意理解为那是几经人世浮沉的他，对权贵的不屑，对田园生活的向往。

[一蓑烟雨任平生高中作文

我是毕业于某某初中的×××同学，在班中担任过班长，在校获得了“初三学生风帆奖学金”。

对待学习，我遵循的原则就是：认认真真，一丝不苟，踏踏实实，决不马虎。

对待生活，我崇尚的目标就是：在生活中学，在生活中完善自己。平时我喜欢翻阅各种课外书，这样不仅能放松自我，而且还会有不少新的感悟、体会，从而充实自己。

性格开朗，热情友好，待同学友善，待师长尊敬，学习认真，能给同学起到好榜样，工作负责，有自己的一套管理方法，在班里能建立起相当的威信。

我成绩优异，在班里名列前茅。兴趣爱好广泛，能与同学融洽相处。

总之，我是一个品学兼优，各方面全面发展的好学生。 沉着老练，是老师的好帮手;真诚活泼，是同学的好伙伴。 有顾全大局的胸怀，脚踏实地的作风，严谨虚心的品质。相信××高中将是出国留学网的绚烂的人生舞台，而你们将是我最美的同伴。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠的飘起儿时的童谣，让我回想起童年里那些说不完的故事。

我出生在长春市，一个普通的家庭里，幸福的家庭总是大同小异，充满和温馨和甜蜜。我的童年充满了欢笑。

还记得5岁那年的一个夏天， 哥哥刚送给我一个潜水镜……，天刚蒙蒙亮，我就起床，蹑手蹑脚地走进了卫生间。呵呵，你知道我要干什么吗？原来在我家的卫生间里有一个储水的大桶，我想我可以在里面潜水啊！当时别提我为自己的新鲜的创意有多兴奋啦！其实就是把头放进水里而已，可是“意外”发生了，由于我想体验得更真实一些，一次一次地把头入水更深一些，最终不受控制，一下跌落在水桶里。这还不是最糟的，接着我那肥胖的身子一下子把水桶也压倒了！“哗！”一下，我成了一个落汤鸡，卫生间也成了水帘洞了！接下来，当然家人都醒了，一起收起了水……

童年里充满了欢笑，好像一切都与夏天有关，6岁那年的夏季，爸爸出差回来给我买了一盒“塔罗牌”，说是可以用来预知未来，其实就是人们的一种娱乐工具。儿时的我对“塔罗牌”充满了神秘感，每次给别人“预测”前还要学着电视上的画面，做做法师的样子，口中“叽哩咕噜”地说着“咒语。一次饭后我正在摆弄“塔罗牌”。爸爸对我说：“请黄法师给我测测，我能活多少岁啊？”我按着牌上的说明，认真地推算，预测出，爸爸就能活到35岁！看到这个结果，我哇地一声哭了起来，“啊——爸爸——35岁就死了！”爸爸妈妈笑着说这是不准的。好一阵我才停止了哭声。从此这能预知未来的“塔罗牌”，也被我放入了抽屉里，一同放进去的还有童年的荒唐和无知。

我渐渐地长大了，到了上学的年龄，父母给我选择了一实验小学这所名校。还记得报名的那一天，老师要对新同学进行考试。择优录取，当时的我懵懵懂懂中，也意识到竞争的激烈。和我一同面试的是一个小男孩，他怯怯地，一言不发，面露难色。老师每轮考试都是让我和他抢答，看看我们两个哪个反应快，思维敏捷，前两轮都是我正确说出了答案。面对老师赞许的目光，我不由得得意起来，一转头，我看到了那个男孩眼中似有什么东西在闪光——是眼泪。他脸涨得红红的，此时，我不知怎的，没有了那种满足和愉悦，心里有一分难过。就这样，接下来的几道题目，我总是等他算完后，我和他一起做答。结果我俩都被第一轮录取，进入了我们梦寐以求的一实验小学，开始了求学之路，我们被分到了不同的班级，成了好朋友。

前几天是我12岁的生日，在吹灭蜡烛的那一瞬间，我有些伤感，仿佛觉得童年的脚步即将走远，这段多彩的时光正慢慢离我远去，也不禁慨叹“那些日子怎么就一去不复返"了呢？也许，这就是成熟所付出的代价吧！昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。但无论怎样，那人……那事……那童年里说不完的故事却永远会珍藏在我的记忆里……

[童年说不完的故事高中作文

1、鲁迅(1881--1936)原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。是我国现代伟大得文学家、思想家、革命家，中国无产阶级现代文化得奠基人。1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》，著名短篇小说《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文记《而已集》、《二心集》、《三闲集》等。

《朝花夕拾》是鲁讯写于1926年2月间得散文集，共10篇。《故乡》选自小说集《呐喊》;课文《从百草园到三味书屋》就选自《朝花夕拾》;课文《雪》选自《野草》(《鲁讯全集》第2卷);《阿Q正传》是现代文学史上得杰作。

2、胡适(1891-1962)原名胡洪骍，字适之，安徽绩溪人，现代作家、学者、教育家。是中国现代文化得奠基人之一。著有《胡适文存》、《中国哲学史大纲》、《白话文学史》、《胡适文集》、《胡适作品集》等。

3、郭沫若(1892--1978)原名郭开贞，沫若为笔名。四川乐山人。现代诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。主要文学作品有“诗集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。《天上得街市》《净夜》选自《郭沫若全集》。

4、巴金：1904年生，原名李尧棠，字芾甘，男，四川成都人。主要代表作有长篇小说《灭亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》，爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》，还有短、中、长篇小说。《短文两篇》选自《龙。虎。狗》。

5、柳宗元(773—819)唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河东(今山西永济)，后迁长安(今陕西西安)，世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。柳宗元一生留下600多篇诗文作品，文得成就大于诗。其《登柳州城楼寄漳汀封连四州》为唐代七律名篇，绝句《江雪》在唐人绝句中也是不可多得之作。《小石潭记》选自《柳河东集》。

6、苏轼是中国北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。宋代眉州(今四川省眉山市)人。父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家，世称”三苏“。名作有《念奴娇》、《水调歌头》等，与辛弃疾并称”苏辛“。

7、史成汉，1923年出生于山西定襄县，蒙古族，七月派诗人，1941年发表诗作，出版了诗集《彩色得生活》、《祖国》、《在祖国面前》、《爱与歌》等。

8、斯蒂芬。茨威格(1881--1942)，奥地理著名作家、评论家，作品擅长刻画以及对奇特命运下个人得遭遇和心灵得热情描摹。曾获得诺贝尔文学奖，被公认为世界上最杰出得中短篇小家之一。代表作有《成功得迷诀》、《一个女人一生中得二十四小时》、《三作家》等。《列夫。托尔斯泰》选自《三作家》。

9、海伦。凯勒(1880----1968)，美国女作家及教育家，著有《我生活得故事》、《走出黑暗》、《老师》等。

10、《诗经》是我国第一部诗歌总集。它保存下来得305篇诗歌，大约产生于公元前11世纪(西周初年)至公元前7世纪(春秋中期)得五六百年之间。它们原先全是乐歌，按照乐曲得不同来编排，分为”风“、”雅“、”颂“三类。在章法上具有重章叠句、摊牌咏叹得特点，普遍采用”赋“、”比“、”兴“得手法。

11、《战国策》是一部先秦历史文献，杂记东西周及秦、齐、楚、赵、魏、燕、宋、卫、中山诸国之事。上接春秋，下至秦并六国，约二百四十年(前460--前220)。此书还有《国事》《国策》《事语》《短语》《长书》《修书》等名称，原著者名字不可考，后经汉代刘向整理，定名为《战国策》，沿用至今。

12、《曹刿论战》选自《左传》，相传是春秋时期左秋明根据鲁国史料编写得编年体史书。

13、《邹忌讽齐五纳谏》先自《战国策》，这里得”讽“是讽刺得意思，”纳谏“则用暗示得方法规劝是接受得意思。

14、《愚公移山》从文学体裁上看是一篇寓言，选自《列子。汤问》文中有一个与愚公相对比得人物，叫智叟，这个名字具有讽刺意味。

15、《关睢》选自《诗经。周南》是《诗经》第一篇;《蒹葭》选自《诗经。秦风》，它与《关睢》一样，同属《诗经》中国风一类，这一类中主要是各地歌谣，思想意义和艺术成就最高，此外还《雅》、《颂》两类。

16、《左传》又称《左氏春秋传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国得政治、经济、军事、外交、文化等各方面情况得一部编年史。《史记》和《汉书。艺文志》都认为它是鲁国史官左丘明所用，清代一些经济学家认为由刘歆改编;近人认为是战国初年人据各诸侯国史料编成。记事起于鲁隐公元年(前722年)，终于鲁衰公十四年(前454年)。

17、庄子(公元前369年?--公元前286年?)，名周，宋之蒙人。他继承了老子得思想，为道家学派得重要代表人物，世称”老庄“。《庄子》今存三十三篇，其中内篇七，外篇十五，杂篇十一。

18、孟子(公元前372--公元前289年)，名轲，字子舆，邹(今山东省邹县东南)人。是战国时期得大思想家、教育家和散文家。被后世尊称为”亚圣“，后世常”孔孟“并称。他主张”民为贵，社稷次之，君为轻“得民本思想。其作品《孟子》是儒家经典之一，分七篇261章，约3.5万字。

19、《威尼斯商人》是英国杰出戏剧家莎士比亚创作得一出著名社会讽刺喜剧，它也是一出名幕剧。剧中安东民奥与鲍西亚是夫妻关系，鲍西亚与尼莉莎是主仆关系，尼莉莎与葛莱西安诺是夫妻关系，安东民奥与夏洛克是借债者与被借债者得关系。

20、梁启超(1873--1929)，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，广东新会人。中国近代戊戌派代表人物，与康有为一起领导了著名得”维新变法“其著作为《饮冰室合集》。

21、雨果(1802--1885)是19世纪前期积极浪温主义文学运动得领袖，法国文学史上卓越得资产阶级作家。其代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。课文《就英法联军远征中国给巴特勒上尉得信》选自《雨果文集》。

22、伏尔秦(1694--1778)法国启蒙思想家。曾两次被捕入狱，主张开明得君主政治，强调自由和平。代表作品有《哲学通信》、《形而上学》。

23、莫泊桑(1850--1893)，法国19世纪后半期著名得批判现实主义作家。主要作品有《羊脂球》，长篇小说《一生》《漂亮朋友》;中短篇小说《菲菲小姐》《项链》《我得叔叔于勒》。他与美国作家欧。享利(代表作《含着泪水得微笑》)、俄国作家契诃夫、美国作家马克。吐温统称为短篇小说巨匠。课文《我得叔叔于勒》选自短篇小说《羊脂球》。

24、《万卡》是俄国作家契柯夫得作品。

25、《心声》得作者是黄蓓佳，她出版得作品有《小船，小船》、《芦花飘飞得时候》，以时间为序，围绕朗读课文这一中心事件，把小说《万卡》得故事内容与京京得生活经历和思想情感交织在一起，展开故事情节。

26、下列作者与作品、出处、主人公得搭配

鲁讯--《故乡》--《呐喊》--闰土

曹文轩--《孤独之旅》--《草房子》--杜小康

莫泊桑--《我得叔叔于勒》--《羊脂球》--菲利普夫妇

黄蓓佳--《心声》--《儿童时代》--李京京

鲁讯--《雪》--《野草》

郭沫若--《雷电颂》--《屈原》

巴金--《短文两篇》--《巴金选集》

高尔基—《海燕》--《高尔基全集》

纪伯伦--《组歌》--《泪与笑》

27、于肇中，1936年生于美国，1962年获物理学博士学位，1976年与里克特同获诺贝物理学奖。

28、弗朗西斯。培根(1561--1626)英国哲学家、作家。主要作品哲学方面有《新工具》和文学方面得《随笔》。

29、施耐庵，生平事迹不祥，但也有说生于1296年，死于1370年，《水浒》作者。

30、罗贯中(约1330—约1400)，名本，号湖海散人。山西太原人，元未明初小说家。主要代表作《三国演义》。

时间都去哪儿了，还没有好好感受年轻就老了。

——题记

“门前老树长新芽，院里枯木又开花” 阳光明媚的午后小憩总是最惬意的，与母亲相与坐在院中，品一口茶，嗅着空气中微微泛起的花香，好不快活，回头望向母亲，母亲早已进入梦乡，起身，拿起衣服为母亲盖上，第一次如此近的看母亲，错愕，才发现母亲竟然有了白头发，母亲老了。

那银白色的细丝嘲笑我竟现在才发现，一丝愧疚涌上我的心头，母亲真的老了。记忆中那张笑魇如花的脸庞仿佛就在昨天，而现在妈妈的脸却不再白皙，时间手拿刻刀残忍的毫不留情的在妈妈脸上留下了一道又一道印痕。看着熟睡中的妈妈，眼角有些湿润，时间你这大坏蛋，还我一个漂亮美丽的妈妈。

“写作业就不能认真点么”“你怎么又出来了，写完作业了么，真是的，写个作业这么麻烦吗？”小时候妈妈总喜欢在我写作业时不停地“监督“，当然，有时她也是安静的，比如在我实在累的想休息一下时，她那”大大“的手掌就会毫不客气的拍在我可怜的小屁股上，可是那个”女汉子“似的她去哪里了，哦，又是你，时间你这大坏蛋，还我一个凶巴巴的妈妈！

总是喜欢牵妈妈的手，那修长的手指总会让我感到温暖，那时的我喜欢问妈妈：十年后我会变成什么样子。妈妈答非所问的答道：那时宝宝就会长成大姑娘，妈妈呀就老喽~我并没有理解妈妈的话，只是笑嘻嘻的说；妈妈老了，宝宝养你。现在的妈妈是真的老了，手指不再修长，但却温暖依旧，现在的妈妈累了，曾经紧紧牵着我的手也企图放开。

“满脑子都是孩子哭了笑了“ 回神，我的心好像被十吨重的石块死死压住，连鼻头都和我唱反调，酸酸的：妈妈这辈子为了我放弃了太多太多，本是坐拥大好年华的她却生下了我，身材不再窈窕，脸蛋不再白皙，就连原本属于自己思绪都不我毫不犹豫的夺了过来，想到这我再也忍不住了，眼泪顺着脸颊汩汩的流进我的嘴里：苦苦的，涩涩的。

什么东西是时间无法带走的？是爱。是母亲的爱。母爱就像那冬日里的暖阳，带不走也永远不会消失。时间，恳求你不要再让妈妈变老了。

时间匆匆流去，生活的繁琐让我们忙碌不堪，但我们总会抬头仰望天空，是什么被我们忘记了，抑或是被生活的浪潮所淹没了，曾经年少轻狂的我们现在也在慢慢变老：时间呢，都去哪儿了？

随着时间流逝的是记忆，而留下的却是永恒的怀念。

——后记

[打开时间的枷锁高中作文

（一）

门前桂花香我家门口那棵桂花树已陪我开了又谢了XX年了。上幼儿园的时候问爸爸：“这是什么，怎么这样香呀？”爸爸总是笑眯眯地回答：“这是桂花，真的是很香呢。”说完，折下一枝，往我鼻上凑，弄得我鼻子痒痒的，禁不住打起喷嚏来，而这时，爸则会抱起我哈哈大笑。上小学时，我问爸爸：“有什么花比桂花还香吗？”“有呀，当然有，不过，当然是我的小天宇最香喽！”边说还边用那又短又尖的胡子扎我脸，那麻麻的感觉真舒服。我爬上爸爸的背，让他背我出去走了一圈，那宽大而健壮的脊梁是我温暖的港湾，灵魂的依靠与寄托。上初中后，我就住在学校里，与爸爸的联系渐渐少了起来。门前的桂花一到秋季就放肆地开，让我与爸爸之间有了一个谈论的话题。爸变得沉默寡言起来，或许我该多关心他吧！来东中的前一天，我独自走到桂花树前默默地发呆。唉，明天就要长时间地离开爸爸了啊。爸走过来，他似乎看透了我的心事，笑着对我说没事，习惯了就好。说完，就转身离去了。我真的很不舍，因为爸是那样地疼爱我，捧在手上怕掉了，含在嘴里怕化了。第二天早上整理书包，发现门外的桂花全开了，开得那么艳丽，那么惹人喜爱，却有那么伤感。爸啊，你就像一只蚌，把我这颗最尖锐的顽石含在嘴中，用你的血肉成就我一生的光辉。

（二）

爱的含义从初中开始便住校了，妈放心不下，隔三差五地打来电话，不论春夏秋冬，都是如此。不知怎地，我心里竟产生了厌烦，因而每次通电话都是我先挂掉，从不顾及母亲是怎么想的，也全然不知那急促的“嘟——嘟——”声对妈妈伤害有多大。有一次学校有事情要通知，让我们打个电话给家长。我不等妈打来就拨了过去，可一分钟过去了，那急促的“嘟嘟”声浇灭了我所有的好心情，也消磨了我的耐性。要不是非得通知，我想无论如何也不会拨第二遍了。妈终于接起来了，可电话那头却传来“嘶——嘶——”的声音，听得出妈很痛。我不由想到妈妈是为了接我电话才跌去或撞去的，心中的怒气顿时不见了。“妈，你怎么了啊，很痛吗？”“没，没事，只是碰了一下。”“嘶嘶”声小了很多，是妈妈压下去的。“老师叫我通知你一些事……就这样了。”“没事了吗，衣服要记得多穿点，别着凉。”“哦，知道了，挂掉吧。”“……”“……”“妈，你怎么还不挂啊！”“我等你先挂，我再挂啊。”“哦……我知道了，妈，再见。”我声音开始变得哽咽起来。“嗯，挂吧。”我迅速地放下电话，泪水便不争气地落下。爱，需要的不多，更不用金钱、权力去充斥，其实，只需要多承受一点伤害，你浓浓的爱意就能像太阳的光辉般撒向大地。

我家的后面是那美丽而壮阔的外环路，还有那水波粼粼的布尔哈通河。但是，我的家住2楼，况且窗外又有一座小破屋，挡住了光线进入家里的通道，也挡住了我们的视野。站在阳台上，本应该望见那美丽的景色，但是现在我望见的，只是那冷淡的厚厚的墙。我们都感到非常的郁闷。我们就好比在一个乌云下生活。

有一次，偶然的机会，我与爸爸一起去爬山。我们气喘吁吁地爬呀爬，好不容易爬上了山顶，累的我筋疲力尽，腰酸背痛。但是，站在山的顶峰，望着那美丽的景色，真使我心旷神怡。蓝蓝的天空一望无际，绿色的山峦连绵起伏，高大的楼宇在我脚下。站在高处，望过去，一览无余。我的心情一下子变得舒畅了，同时也把平时累积成一堆的烦恼和那郁闷的心情放飞了出去。我似乎像一只快活的鸟儿一般自由自在。要看得远，就要站在高处，这是我通过登山领悟到的最真切的感受。

过去，我爱看电视，最爱看动画片，而不愿意看新闻节目。因为看动画片不用动脑筋，跟着乐就行，可看新闻还要了解其背景，还要了解过去的历史、当前的形势变化、外国的文化、天文、地理等等。但我没有这样的知识面，我看不懂新闻；我不努力去掌握更多的知识，我也不愿意看新闻。久而久之，我感到，我与新闻没有关系，我与这个时代的发展没有关系，我感到自己逐渐变成吃饭、睡觉、无思想的动物。

登山之后，我才真正懂得开阔视野的真正含义。就像站的高，看的远一样的道理，你越不学习，就越不了解事物，越是不了解，就越跟不上时代的发展；相反，你的知识积累的越多，你就象站在高山一样，看得越远，想得越多，为社会创造的也越多。

父爱，就像是一首旋律优美的歌曲，能让听歌的人感到身心舒畅，陶醉其中。下面是小编为你整理的关于父爱的高中作文3篇，希望你喜欢！ 关于父爱的高中作文篇一

都说母爱如山，平凡却伟大，因为母亲总无微不至的关心你。而父爱却像细水，甘甜的泉水，默默地呵护你，父爱的甜，让人难以忘怀······以前我很任性，总是讨厌爸爸，讨厌他的唠叨，讨厌他的“*症”，但那次却让我改变了看法。

那是一个忙碌的早晨，街道上人来人往，车来车往，爸爸骑着电动车送我上学。寒风刺骨，但爸爸用他的身躯挡住了寒冷。到了校门口，我下车去拿毛笔袋，可袋子不见了！“这可怎么办，今天要上写字课呀！”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。爸爸的头上也冒出了豆大的汗珠，可他安慰我说：“没事，肯定是掉在路上了，我去给你找找，你先去教室等一会儿。”说着，骑着电动车朝来的路上“飞奔”，临走时还不忘嘱托我：“先回教室复习，别耽误了三四单元考试。还有，遵守纪律，别打差。”唉，爸爸有开始唠叨了。

我到了教室，可心里是十五个吊桶打水——七上八下，生怕爸爸找不到袋子，上不成写字课，根本静不下心来复习。“唉，我还是去楼下等吧！”我叹了口气。

楼下，静悄悄的。我焦急地等待着，不时朝大门望望，可就是看不见爸爸的影子。“爸爸会不会还没有找到呀？”我急得眼泪都快掉下来了。这是，一个熟悉的身影映入我的眼帘，是爸爸！只见他提着毛笔袋，向我奔来。

我像爸爸快速奔去，来不及多问，就打开毛笔袋子。糟了！毛笔被压成了碎片。“这可怎么办呀？”我的心顿时悬了块大石头，着急的泪水在眼眶里打转。“你打开笔帘看看。”爸爸满脸神秘。原来笔帘里有一只新毛笔！

爸爸的心是多么细腻。我这才细细打量起爸爸：爸爸的皱纹、汗珠和通红的面颊刺痛了我的眼；急促的呼吸声刺痛了我的耳膜，那甜蜜的的话语更是刺痛了我的心。爸爸那怜爱的眼神就像一把锋利的剑，每在我心上刻一刀，都会涌出无线愧意。

我再也忍不住了，一把抱住爸爸，泪水夺眶而出，只是已变成感激的泪水。爸爸拍拍我：“好了，别哭了，快回去上课吧，别迟到了。”我擦干眼泪，点了点头。

自从那一刻起，我不在讨厌爸爸，因为我感受到爸爸的爱，他的一言一行都在关心我。爸爸，我感激您，谢谢您对我的关心和呵护！ 关于父爱的高中作文篇二

今天参加一个表妹的婚礼，典礼中有一项是司仪要求新郎新娘分别拥抱自己的父母，感谢父母的养育之恩，当新郎新娘拥抱了各自的父母后，我看到一对新人眼里流下了热泪，他们的父母眼里也闪烁着晶莹的亮光，我也禁不住泪眼朦胧……对自己亲爱的父母说一声爱和感谢，与我们辛勤劳作操劳每一天的父母热情拥抱，你有过吗？很遗憾，我没有。因为我们的含蓄的传统美德，对于父母无微不至的关爱却总是沉默是金，羞于说出爱，懒得说出一声谢谢，自然而然地享受父母为我们爱的付出，等我们为人父母后，我们会拥抱自己可爱的孩子，直言说出我们的爱，可对于年迈父母，我会做他们喜欢又对身体有营养的饭菜，总是在饭桌上第一个为他们盛饭，及时收拾整理他们的衣物，叮嘱他们注意身体……对于父母的爱却从来不曾开口说过，有时，我会伸开手臂，揽住瘦小的母亲，有时会故意用手挽住父亲的胳膊走路，父母亲总会开心的笑着，其实父母也像我们小时候一样，渴望温暖的拥抱，渴望爱的语言。

我却从来不曾拥抱自己的父亲，还记得小时候父亲为我洗头：我舒服地躺在父亲的腿上，高大帅气的父亲却细心地为我梳洗着头发，那么轻柔，那么温暖。还记得儿时一次生病发烧，父亲骑车带我去看病，路上我难受地趴在车把上，父亲看我难受，一把抱起我，一手骑车，一手紧紧地抱着我，我感觉父亲的肩膀就像一座温暖的大山……儿时对父亲的记忆有着清香的洗头膏味道，也有着坚实温暖的大山的依靠。

如今当我一遍遍回忆父亲点点滴滴爱意，回想如山的父爱，父亲已经于几个月前猝然离世了，当我哭喊着遗憾父亲没有给我们说一句离别的话，却更深的自责自己从来不曾说出对父亲的爱，没有用语言表达出对父亲的深深的爱，更不曾给予父亲一个拥抱。

回家的路上，漫山遍野的野菊花开得正艳，往年的这个时候我们都会和父母一起采摘一些，不问采摘的目的，更在乎是采摘的过程，和父母一起进入大自然，感受秋天的收获和美丽。如今，父亲走了，我们谁也不再提起采摘“秋天”，生怕碰触敏感而伤痛的思念。

我执意下车，涌入菊花的海洋，采摘了一把普通的野菊花，双手抱着它，把自己的脸颊也深深地埋进去，闻着菊花特有的清香，泪眼婆娑处，我看见父亲慈祥而亲切的脸庞…… 关于父爱的高中作文篇三

在我最近读过的文章中，《拐弯处的回头》给我的印象最深，那位父亲表达爱的特殊方式，至今回想起来还历历在目。

文章主要讲了：弟弟的脚尖被尖利的石头割破，满腹委屈的他，碰到了父亲，满以为能得到父亲的关爱与体贴，没有想到父亲没有安慰他，而是简单交代几句，便头也不回地走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气，认为父亲不爱他。有位同学对他说：“你父亲会在拐弯处回头看你，他爱你，不信你就看着。”弟弟将信将疑，果然，这位同学的话得到验证，父亲在拐弯处真的回头看了弟弟一眼。这一回头，使在场的所有人都被打动了。

是呀，每位父亲都深深地爱着自己的儿女，只不过表达爱的方式不同罢了。文中的父亲是这样，在我们的生活中也有许许多多伟大的父亲，像《地震中的父与子》中的父亲，不顾生命的危险，在余震中用自己的双手扒着瓦砾，整整38个小时，最终救出包括儿子在内的十四名同学；再如《奇迹的名字叫父亲》中的父亲送女儿去找妈妈，他在为女儿削苹果时，由于轮船突然震动了一下，刀口正好插进了心脏，但他坚持了三天，当女儿看到妈妈向妈妈身边跑去时，这位在人们的惊呼声中胸口喷出鲜血仰面倒下的父亲。正是父爱使他创造了医学的奇迹！母爱是伟大的，父爱也是同等伟大的，他们谱写了一曲曲父爱的赞歌！

而我认为父爱是：

父爱是伞，为我遮风挡雨。每当我遇到困难时，父亲都会伸出援助之手，帮我解决困难；当我遇到挫折时，就会鼓励我勇敢地面对失败和挫折，给我力量和自信；当我灰心时，父亲总把我揽在怀里给我娓娓动听地讲一些励志的故事，鼓起我坚持下去的勇气。

父爱是雨，濯洗心灵。每当我犯错误的时候，父亲总是微笑着拍拍我的肩膀说：“人都会犯错，只要认识到自己的错误，下次不要再犯同类的错误，知错就改就是好孩子。”接着，就会和风细雨地告诉我以后应该怎样做才对，并且给我提些合理化的建议，从不大声呵斥。

父爱是灯，为我照亮前进的方向。当我在前进的路上不知道该往哪儿前行时，父亲总是为我指明前进的方向，让我不在迷茫中徘徊。

父爱，是蒙蒙春雨，滋润着我的心田；父爱，是冬日的阳光，我在阳光下生活；父爱，如浓浓的蜂蜜，甜甜的。每天被浓浓的父爱包围着，我在父爱中茁壮成长！

记得我四岁那年，有一次跟爸爸去他单位玩。快下班的时候去爸爸办公司发现爸爸不在，我又跑到停车场找爸爸的车子，结果车子不在，心想：“爸爸肯定是把我忘了，自己回去了。”于是我决定独自走回去。

我凭着想象沿着人行道小跑，当我跑到一座桥上的时候我停住了，因为我不知道下了桥该往哪个方向走。我迷路了，东张西望，有点不知所措，看着一个个陌生的路人从我身边走过心里不由地急起来，可是没人注意到我，就在这时一位叔叔突然停下来走到我身边轻轻地问：“小朋友，你怎么一个人在这，你的家人呢？”我瞟了他一眼没有回答。因为妈妈经常跟我说在外面不能跟陌生人说话，否则会被骗卖掉。那叔叔见我不应他有又温和地说：“小朋友，别害怕，我不是坏人，你家在哪，我送你回去吧，要不你打家里电话让你家人来接你好吗？”说着那叔叔把他手机递过来。我抬起头仔细地看着他，他看上去四十多岁，黑黑瘦瘦的，头上还戴着一顶安全帽，可能是在工地上干活的。看着他和蔼可亲的样子不像是坏人。我伸出手刚要接过手机可马上又缩了回来，我又想到了妈妈对我说过的话：“不能碰陌生人的东西，上面会有药把人迷晕倒！”想着这些话我不由害怕起来连连往后退并摇头说：“我不要你的手机，你是坏人。”叔叔见我不相信他反而笑起来并对我说：“不用害怕，要不你说号码我来拨，这样你总该放心了吧。”我一想这个主意挺好，于是我说了爸爸的手机号。电话接通了，里面传来了爸爸的声音：“喂，你好，哪位？”“你家孩子一个人在索山桥上，快来接他，怎么能让这么小的孩子一个人在路上走，多危险啊！”叔叔责怪起爸爸来。收起手机叔叔又对我说：“以后可不能一个乱跑，这样很危险，家人也会很着急。”我望着叔叔不住地点头还轻轻地说了声：“谢谢叔叔，”叔叔开心地笑了。

爸爸很快赶来了，可叔叔还没等爸爸把车停好就骑着电动车走了，他的背影是那么的瘦小，可他助人为乐的精神是那么的伟大，我会铭记在心。

假期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。

这本书采用日记的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱，特别是每月故事更是让人感动，让我觉得世间处处有真情。其中《洛马格那的血》更使我感动。费鲁乔整天在外面鬼混，到了夜里十一点才回家。外面下起了大雨，费鲁乔回来时，满身都是泥水，衣服也撕破了，额头上一块肿包。老祖母十分心疼，和费鲁乔说了道理。房间里有人，费鲁乔说：“谁”一个人从房间里冲出来，抓住了费鲁乔，用手把他的嘴捂住，另一个人将费鲁乔的外祖母绑架。在，无可奈何之下，费鲁乔将钱交给了强盗。后来，强盗将费鲁乔扔到费鲁乔的外祖母的膝盖上，将刀刺进费鲁乔身体里。强盗逃走了，可是费鲁乔却死了。

读了这本书我觉得我们要看到在当前发展经济的情况下，同学之间自私自利，以我为主，嫉妒打击，怕得罪人，恶意竞争等不良作风日益生成，关心人，了解人，帮助人的优良风气日渐淡漠。因此，在全社会加强精神文明建设的新形势下，我们更应在学校，在学生中提倡和开展爱的教育，提倡爱祖国，爱社会，爱学校，爱父母，爱老师，爱同学，爱社会上一切需要爱护的人，培养学生得、智、体全面发展，做个新时代的好少年，让我们用爱去唤醒人类的真实情感，让爱在每个人的心中永驻。

今天，是祖国成立__周年，身为一个中国人，应该感到无比的自豪和骄傲。

节目开始了，主席坐着红旗车慰问军人们。主席高呼：“同志们好!”军人们答道：“首长好!”“同志们辛苦了!”“为人民服务!”我想：中国虽然强大了，但是始终想着人民，我为我生在一个有优良传统的国家而自豪。

阅兵开始了。首先是徒步方队，三军仪仗队领头，三军仪仗队方队：三军仪仗队担任外国大使呈国书时的仪仗任务。1953年6月29日，中国人民解放军仪仗队正式组建。同年，11月12日，朝鲜首相金日成来访问，新建的中国仪仗队迎来建队后第一位外国首相。1956年，中国人民解放军仪仗队正式改建为陆、海、空三军。此外还有陆军学员、陆军步兵、特种兵……接着是装备方队。99式坦克是装甲方阵第一方队，体现了99式坦克在我国占有重要地位.……然后是空中梯队方阵。轰6H战机是中国空军除预警机之外在体积的飞机。……

阅兵成功结束了，我深有感触：中国的变化真大呀!在短短的__年中，中国的成绩突飞猛进：从原来用毛驴牵引大炮到如今用车辆载运火箭、导弹;从原来参阅人数19248人到如今1__000人;从原来165架飞机到如今大约有3000架飞机，其中SU-27、SU-30等先进战斗机有250余架……

祖国，我为你自豪，我为你骄傲!我以你为荣!