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高中

高中作文专题栏目,提供与高中相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的高中问题。

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作文

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高中逐梦路上优秀征文

全文共 986 字

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梦是什么?有人说:梦是力量,会给我们打败困难的勇气,有人说:梦是琉璃,即使再美,终易碎。

时间的坐标轴无线的伸向从前,回忆放电影似的倒带。

八月的夏天十分炎热,让人明白了什么叫酷热难耐,泊油路在太阳地炙烤下变得滚烫,仿佛能把人烤焦,街边原本葱绿的梧桐树这时也经不起太阳的照射,蔫不嘟嘟地耷拉下叶子,云彩像害怕太慢似的,也飘得不见踪影,整个城市犹如一个巨大的蒸锅,城市的人们被蒸着流汗。大街上的人们都低头赶路,我也烦躁地向家走去。

突兀间猛地抬头,却见一群人在前面围观着什么。我顿时来了好奇心,急忙跑到人堆看个究竟,却发现是一群小青年在跳街舞。踮起脚仔细观赏,领舞的帅哥染着黄头发,正在地上打着旋,双手与双脚轮换蝶翻,煞是起劲。尽管汗水湿透了他的衣服,可他跳的是那么投入、自如,完全沉浸在自己的世界里,很是享受的样子。

有个小姐姐,穿着清凉的运动衫,也跳的干净利落,一会贴近地面单手翻筋斗,一会腾地站起旋转,让人禁不住的叫好。仔细端详她的小腿和膝盖,都有磕碰过的伤痕,可见在追寻喜爱的世界里,是何等的坚持与付出。

那六七个小年轻就像活力十足的动感卡通,又是抒发青春年华的一副画卷,放佛带着梦想在诉说心中的理想,体现出和谐的健与美。

一曲罢,一位老奶奶问那个假小子一样利落的小姐姐:“这么热,干嘛跳的那么投入”,听见小姐姐说:“街舞是我们的爱好,也是我们的梦,我们是在全力追梦”!

听见后我一下明白了他们在大庭广众之下挥汗如雨,也不怕丢丑的一场场练习与展示。无疑,有梦的人才会那么勇敢与坚定,付出与坚持。

离开街舞的圈子,我暗自思量:每个人,相对于宇宙,身躯都是渺小的,而梦想让人类变得强大。

“敢上九天揽月”,在当年是伟人抒发勇气之情怀,但也是中国航天人的梦,几代人追梦,才有了神七神八飞天,才会有将来的月球漫步。“高峡出平湖”是何等宏大的画卷,也是伟人指点江山的手笔,更是何等气概的梦境,但此梦经中国人几十年努力的追寻,长江三峡大坝横亘于世界水利之林,发电造福于国人,让全世界赞叹为工程奇迹。

梦是理想的折射,也不全是虚无缥缈或遥不可及,只要我们踏实规划,全力追寻,去付出,去努力,去勇敢追,梦想就能变为现实。

每个中国人的小梦,汇聚成大的中国梦,我们的梦想是那么的积极、阳光、正能量,透出对和平美满与幸福的向往。不管个人梦的大与小,明显或隐匿,请让梦插上翅膀,让梦想展翅飞翔。

追梦的人,很美!

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更多专题作文

高中语文第四册第四单元作文:神秘的背包

全文共 880 字

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王璐是这个小团伙的“老大”,无意间在森林里捡到了一只神秘背包,里面有三件宝贝。他神使鬼差地搞通了其中的一样宝贝,这让他一时间变得神通广大,不仅能听懂小动物的说话,还能够克隆出一个机器人自己,成功帮自己写功课,做家务等等烦琐事情。他的秘密被贺旭、杜棒发现了,在好伙伴的央求下,王璐道出了其中的秘密,并把另外两个宝贝分享给贺旭和杜棒。不知是巧合还是命运使然,三个小伙伴竟然分别鼓捣出了三个宝贝的秘密,这三个宝贝既相互独立,又互相补充,合在一起能破解人世间的许多秘密。

三个小伙伴大为欢喜,决定用三个宝贝解开自己疑惑的种种疑团。

原来三个孩子几乎都是在单亲家庭里长大的孩子。王璐的爸爸是一个刑警,妈妈不知什么原因早早就过世了,王璐爸爸从来不向王璐提起这件事,也不许儿子问这件事,这让渐渐懂事的王璐大惑不解,他千方百计想知道妈妈的身世。

贺旭的爸爸是一个大款,富甲一方;在贺旭记事的时候,妈妈和爸爸一直吵架,后来他们离婚了,妈妈不知去向,爸爸后来娶了一个模特给贺旭做继母;贺旭这个聪明绝顶的小女孩在与漂亮继母之间展开斗智斗勇的同时,也从未放弃对妈妈的寻找。

杜棒的爸爸是一个作恶多端的汪洋大盗,出狱后行踪诡秘,不知还要做什么坏事。杜棒从小就跟奶奶生活,妈妈不知是死是活,他从来没见过妈妈。杜棒从来不敢跟爸爸提起妈妈的事,一提就是一顿暴打,出于对母爱的渴望,他一直都在悄悄打探妈妈的故事。

故事就这样展开了,孩子们运用手中的宝贝不仅穿越时空,寻找身世谜团,探寻“母爱”失踪的秘密,还神奇地跨越时空隧道,与三件宝贝的主人——外星人交流,探知现实与未来的秘密;每每从幻想中返回生活,总是发现自己亲历亲为与在科幻世界遨游时的所见所闻,是那样的貌合神离,——同时,他们还发现三个家庭,特别是三个父亲正悄悄进行着神秘的较量,金钱与暴力,爱情与信仰让他们难以辨别,小伙伴的友谊在父爱和家庭面前,总是面临考验,三个执着、聪明的孩子利用自己的宝贝一步一步介入,直到谜底的最终解开。

这是一部充满智慧、神奇、搞笑的现代轻喜剧,既有五光十彩的科幻情节,也有耐人寻味的故事内容,更有亲和、幽默的喜剧元素

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高中写寒假生活的作文

全文共 808 字

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冬天在你心目中是怎样的颜色呢?是像雪那样苍白,还是像天空那样灰暗?或许都不是。每个人的想法多都是不同的,而在我的心里,冬天的颜色就是那暖暖的黄色。

冬天的故乡依旧寒冷,即使是在屋里也抵挡不住冬的寒意。忽然,奶奶捧着一个铁盆走出来,手脚麻利地把干枯的木柴点燃,然后把木炭放进铁盆里。不一会,木炭在木柴的引燃下变成了通透的明黄色,思绪便是一阵涌动。记得小时候,每一年冬天奶奶都会把铁盆拿出来烤火,而我只要一坐在旁边就不愿意离开,贪恋着着暖黄色火光带给我的温暖。而奶奶不同,忙碌的干活,偶尔停下来烤烤冻僵的手。如今已经长满了斑驳的铁锈。我有多久没用过了?又有多久没见过奶奶了?

我回过神来,往往奶奶身边靠了靠,两只手臂紧紧地箍着她的一只手臂,把头依偎在她肩上。奶奶无奈地笑道:“还没长大呢?以前这样抱,现在还这样。”奶奶的眼眸中充满了笑意,铁盆中的暖黄色火光映照在她褐黄的皮肤上,双颊也微微变得红润。我想这个冬天也变得不再寒冷,因为有这暖黄色存在。就如同白茫茫的冰雪中绽放的一只红梅,点缀这单调的色彩;更如同荒凉的戈壁中生长的一颗绿树,描绘这渺茫的希望,冬天的颜色一定便是这淡淡的暖黄色。

夜晚,我躺在床上,奶奶则坐着,手里拿着我的一件裂了口的衣服正在准备缝补。借着房里暖黄色的灯光,奶奶把线用口水沾湿,用手捻得细细的,可是细线仿佛不愿意穿过针孔。看着奶奶吃力的样子,我说道:“这件衣服我可以不穿先的,奶奶,不用缝了……”奶奶没有停,重复着动作:“你这趟回来也没带什么衣服,现在天气冷,不穿又该感冒了,呀……穿进了。”奶奶脸上充满了笑容,开始一针一线地缝补衣服。我转过头,温热的泪水静悄悄地从眼角流出,划过脸庞。心也被这暖黄色的灯光照得温暖,寒意也被驱赶散尽。冬季的颜色不再苍白,灰暗,它也可以多彩,明亮。多彩如盛开的野花,明亮如漫天的星光。

这便是我眼中冬季的颜色—那抹淡淡的暖黄色。在冬的世界中随处可见,却如此平凡,如此安谧。

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执着追梦的高中作文800字

全文共 1300 字

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追求 是一种精神,更是一种意志,它可以使我们在人生 的道路上更加踏实的走下去,在我们遇到困难时,它可以告诉我更加坚强 。

有一种鸟叫做荆棘鸟,它从生下来就有一个理想 ,飞到荆棘丛最高的一个枝上,让那根刺狠狠地刺入自己的胸膛,唱出一生中最为凄惨而又动听的歌声。为了这一理想,它付诸于行动,在生命 的最后一刻唱出了美丽 、凄惨的歌声,因此得名:荆棘鸟。虽然,这一理想实在让人无法理解,但是,如果我们拥有 像它这样追求的意志,那我们离理想还遥远吗?

古有精卫鸟,相传为炎帝女,因为在东海游泳,不幸溺亡,经常衔西山之木去填东海,这就是精卫填海的传说,也是执着于人生目标 的一个精神典型。为了我们的事业 与生活 ,我们永远应该坚守执着,也许收获有迟有早,有大有小,但我们坚守执着的本身,就是一种人生的大收获。

贝多芬从小就生在了一个贫穷的家庭 里,但他非常热爱音乐,于是他便在闲暇时光弹奏音乐,长大后,贝多芬果然成为了音乐家,但不幸的是:已步入中年的他耳朵聋了,这对音乐家而言是多么可怕 的一件事啊,但他的理想:创作出第九交响乐曲,还没实现呢,他为了追求这一理想,用嘴叨着木棒碰着琴键来感觉 声音,为了追求,他付出了巨大的努力 ,终于,第九交响曲问世了。

追求可以使自己不再向困难低头,追求时时刻刻地会提醒我们,为了我们辉煌的明天,去追求自己的理想吧!

人生一世,草木一秋,都是一个极其短暂的时间 岁月,那么,我想问一问:人究竟为了什么而活着?人生中是不是需要一种执着的精神呢?

执着,就是这样一种勤勉的跋涉,淡泊 的心境,一种刚硬的精神气质,一种壁立千仞,无欲则刚的节操。

执着是“咬定青山不放松,任尔东南西北风”。执着是坚守,在纷至沓来的诱惑面前,如锚碇般坚强稳定,稳住左顾右盼,游离不定的心思;执着是忘情是专注,是一心一意的全神贯注的追寻、探索,是锲而不舍孜孜不倦的探求;执着是热情的投入,是一份深深的眷恋;执着也是给予是付出,是全副身心的追求。

执着不仅仅是生存的需要,更是心灵 的需要。人活着不能没有东西吸引你往前走,也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。或许,我们奔跑了仍然没有追上,但为了有所追求而执着,岁是艰辛的,却必然也是一种幸福 。

不论你身居达官显位,还是身处平常街巷,无论你奔波于闹市通衢,还是栖身于田园山水,只有有所执着才能置常人眼中的得失 、荣辱、毁誉于不顾,才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。

执着是一场漫长的分期分批的投资,而成功 是对这场投资的一次性回报。执着于自己所爱的事业,追求一份成功与收获,该是生命的价值 与意义,只有坚守执着才可能有所收获。

欣赏执着,品味人生。如果说软弱是生命的悲哀 和无奈 ,逃避 是意志的沉沦和丧失,那么执着则是理想的升华和永恒 。

我们总会因为世俗的追求而放弃 了很多值得的过去,还有令自己叹息的将来,岂不知,我们只是多了一点贪婪,少了一点无私,多了一点努力,少了一点执着,多了一次放弃,少了一次对自己的承诺。

想一想,只是少了一点,但人生却留下了后半生来忘记遗憾 ,而如果,只是多了一点,却丰富了过程,心永远不会遗憾。

向着心中的梦想 而执着地努力,不要留下任何的遗憾。

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诗意人生高中生作文

全文共 660 字

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月光透过稀疏的枝丫,投下一片斑驳的的阴影。树下,着一袭素衣,裙带飘飘,风流倜傥身影,是抬头望月,纯真美好的使者么?是举杯邀月,坠入梦乡的饮者么?是寄情山水,高傲不羁的游者么?拂一拂衣袖,走进历史的大门。那个被尊为“诗仙”的诗人啊!正站在盛唐的中央,向我招手。

初次相逢,是因为一首诗。一首被月光和乡愁浸泡得柔软万分的诗。月光碎了一地,你轻轻倚在床边,喃喃着:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”抬起头,静静凝望,那轮永恒的明月,拨动了多少游子的心弦?而你,却把这种感情诠释的那么完美。

于是,我开始恋上你,恋上你雄奇飘逸,直率自然的诗句。多少次,悄悄打开哥哥的书柜,在一本本诗集里,找寻着你的身影。

终于,我读懂了你。

你满腹锦绣,金殿之上,要力士脱鞋,要贵妃捧砚:你高傲不屈,尽管因一句“恰似飞燕倚新装”,使得你从极尽辉煌的人生跌倒了谷底。然而,你依然可以洒脱的高唱着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,昂首出入宫廷,追求自由,追求梦想。追求完美得不容有一丝卑屈的纯净人格。

铅华洗尽,一切皆如浮云。赐金流放,于你而言,不过一切回到原点而已。继续以山为友,以水为伴,这一直是你最想也最爱的生活方式。“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游”。出三峡,泛洞庭,东游吴越,北上太原,你走过了多少名胜,留下了多少足迹?今天,我们只能从那一片片瑰丽灿烂的诗篇中去寻根究迹。你以惊世骇俗之笔,将你的豪情,你的奔放,你的洒脱,融入那瑰丽奇伟的意境中,流传千古。

在千百年之后,你的诗句还是震撼着世人的心扉,李白啊,你真不愧为一代诗仙!

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高中作文:老师让我难忘

全文共 693 字

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在我的记忆中,许多老师对我都很好。可是随着时间地推移,一些往事渐渐淡忘,但田老师的音容笑貌却越来越清晰。

虽然田老师只是一个英语老师,却能得到许多同学们的喜欢。因为田老师的教学有特点,能让人在不知不觉中学到知识,受到良好的教育。

幽默使英语课充满了活力。田老师的课与众不同,虽然是英语课,但能与生活紧密结合,更让人兴趣盎然的是课堂上幽默不断。什么“天才是天生的蠢才”,“偶像是呕吐的对象”等之类的另类思维让人忍俊不禁。说真的,我们谁也不愿意分散注意力,生怕一不留神,幽默和笑话就会悄悄溜走。尽管每节课的笑话只有一两句,但加上他那幽默风趣的表情和动作,就足以让同学们笑得前仰后合了。

田老师虽然是一个男老师,但却异常温柔。“温柔教育”是他重要标志,也是同学们喜欢他的另一个主要理由。比如有一些同学的作业没有及时完成,他绝不会像其它老师那样大发雷霆,更不会有暴力倾向。他与你面对面,那种平静,平静得让人低头,让人羞愧,就在此时,田老师那娓娓动听的话语如春风带雨,一个劲儿地融入你的心灵深处。话语中蕴含的那份关心,那份理解,那份慈爱,那份期待,真的是“随风潜入夜,润物细无声”啊!

田老师上课时,总能让我们与游戏相伴,与生活同行。听、说、读、写、唱、游、演、画、做,各类游戏层出不穷,相互紧密衔接。仿佛生活真的离不开英语,英语也不愿意与我们的生活分开。其中最让我难忘的是“句子接龙”和“竞猜游戏”,“分角色表演”更是妙趣横生,让人留恋,令人难忘。

怎么样?我们的田老师很好吧。也许你会说那只是我个人的感觉,但我可以大胆地告诉你,只要你有机会来我们这里,哪怕只听田老师的一节课,说不定你的感受比我更深刻!

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以走进阳光为题的高中作文

全文共 581 字

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我一直都认为自己是一个被阳光放弃了的男孩。在我的世界里友谊不再属于我,因为心中的那面用友谊筑成的墙已被一条裂缝所摧毁。而现在的我只是一个整理碎砖的女孩,尽管我知道砖碎了就不能再合好。

其实,曾经的我是拥有一份另人羡慕的友谊的。我不敢说它像水晶般的透明,但也从不浑浊;我不敢说它有金刚石一样的硬度,但它也坚硬无比。也就是这份友谊让我找到了值得依靠的精神支柱。我从没有想过它会有倒的一天,所以我依旧快乐的接受阳光的洗礼。

也就是那天,一块被称为“真诚”的砖有了裂缝,将那面用友谊筑成的墙无情的摧毁了,从而使我心中的阳光也逐渐暗淡了。

这一切是那么的突然,那么的让人心痛。

终于,经过万次向神的祈祷,我被拯救了,我的生命中出现了一位天使。她会带我走进阳光。

认识薇,很偶然。那是一次晚自习前,我们同在一起买盒饭。旁边抢翻了天,而我们俩没有出声,静静地站在一旁。突然,有一股力量让我们彼此对视了一眼。让我觉得有一种很微妙的感觉。以后,我们就常常遇到。几次后,大家就都很熟了。再次见面已是无话不谈了。和薇在一起,偶尔会觉得我们有许多相似的地方。最让我吃惊的是,我们同是被阳光所放弃的女孩。

那天晚上我们一起回家。薇告诉我被阳光所放弃并不可悲,重要的是我们并没有被它抛弃,我们也没有放弃走进阳光。

我相信薇能让我走进阳光,因为她就是那个来带我走进阳光的天使!

……

[以走进阳光为题的高中作文

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生命的品质高中作文

全文共 1366 字

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最近,我终于有幸得到周国平先生的《生命品质》一书,这本书是我渴求已久的书。

此书思想精髓在于人最宝贵的两样东西,一是生命,二是灵魂。老天给了每个人一条命,一颗心,把命照看好,把心安顿好,人生即是圆满。把命照看好,就是要保持生命的单纯,珍惜平凡生活。把心安顿好,就是要积累灵魂的财富,注重内在生活。

一直以来,我以理想主义者自居,思想游走在理想与现实之间。哲学是一种分身术,把人分成具体的人和抽象的人,具体的人周先生认为是一个有很多尘世欲望的复合体,在红尘中奋斗、挣扎,我不尽然,我觉得那不欲望,而是理念、信仰,是为了理念和信仰所付出的执着与坚强,在努力与奋斗中所感受到对生命的热爱与真挚,连最枯燥的柴米油盐酱醋茶,也欣慰到是执子之手、与子偕老的佐证。抽象的人站在具体的人之外,所以清醒、理性,从更加超脱的角度来劝导那个具体的我,让生命简单、本真,于是在午后、在深夜,一杯茶、一本书,与心灵对话,感受最真实的自己,在喧哗的世界中沉淀下来。

周先生的书品味悠长,一本好书初读时似曾相识,再读时又美如初见,直入心底,感觉在阅读和思考中与伟大灵魂相遇,而这种相遇使你摆脱尘世命运的束缚,生活在一个更广阔、更崇高的世界里。读书如一剂良药,无论遇到什么样的磨难,都能从其中找到诠释,回归淳朴、回归简单,回归本真,把平凡生活和内在生活过好,生命的整体品质就是好的,果真如此吗?

有学友曾问我,游走在理想和现实之间为何没有痛苦的表情,仍激情飞扬。活在当下,焉能放下。人生在世,确有许多负重,因活在当下,上学时想考一所好的学校,毕业了想有一份合宜的工作,工作了想有所建树,亲情、爱情、友情哪一个不是生命中沉甸甸的负重。时光游走、岁月流逝,曾“隔着窗儿,看小鸟在天空飞,却怎么也打不开那扇门”,是因为人有太多的渴望,今天不再来,今生不再来,谁能白头时再感慨年轻时没能实现的心愿空悲叹。并不是所有人都为欲望、野心、身份而活,也不是所有人为了财富、权力、地位、名声而活,其码我不是,如非要有所定义的话,我则归纳为理念、信仰而非欲望。人的幸福在于两大快乐:一是生命的快乐、另一是精神的快乐,正是有了生命,才有了为信仰而奋斗的源泉,并在这一过程中享受着精神的快乐。很欣赏马斯洛的需求层次理论,从生存的需要到自我实现的需要,物质满足的快乐与精神的快乐相比是浅显的,但一个无法回避的问题,正是有了一定的物质基础,上层建筑才彰显品位和价值,人才有可能很优雅的读书品茶,品味人生。我不欣赏除了上帝什么都没有的人,十丈红尘是一个很现实的大染缸,关健是如何定位自己合宜的位置,实现自我的价值。在实现过程中,更应注重过程本身,而非结果,因这一过程如试金石,考验人的耐力、原则,做人的尊严、底线,考验对生命、生活的态度,如在这一过程中,失去了心灵的自由、美好、高贵,结果也就失去了原有的意义。人之所以怀念过去一些美好的东西,就在于它的不可复制和不可重来。古希腊的赫拉克利特称人不能两次踏进同一条河流,人在找回失去东西的时候,即使是同一条河流,但此时非彼时,物是人非,欲说还休。

活在当下,定位自己在红尘万丈中最合宜的位置,把生命照看好,活出生命的精彩。焉能放下,就让那无法卸载的重量同在同行,把心安顿好,活出生命的真实。而这份精彩和真实的融合,才能活出生命的品质。

[生命的品质高中作文

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害怕自己的无能为力高中作文

全文共 802 字

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忍受自我的缺陷,灵魂或者肉体的,在唾弃、厌恶、愤恨中无可奈何。

对未来的担忧,对自我的不信任,对梦想的憧憬……萦萦绕绕,总是在不刻意间出现,瓦解一切原本安逸的美好表象。

风,无言地飘动着,它不知道我的心在起起浮浮。

望不见的尽头,是如何,我告诉自己不用去期待,只是眼前的景,让我抓狂了。

夜晚狗吠的声音,细细碎碎,延绵不绝,保护着乡村的宁静,却止不息我内心的战场。

总是在不停徘徊,总是在不停自问,要的是什么,求的是什么。归于自然,或者成就社会。缭看着内心的渴望,凸显贪婪而又自诩清高,矛盾重重中越发唾弃自己的柔弱与寡决。

害怕自己的无能为力

没有缘由的害怕时光的无情,所以不愿熟睡,小憩以恢复精神和体力便够了,再多的睡眠也只会徒伤身心、毁坏意志力罢。

月光盈亮,照着这人烟不算多的小村庄,有些寂寞。我身穿白色连衣裙,黑发披肩,游走中似乎听到一声害怕的尖叫,转头看着那慌乱逃走的摇晃不止的模样,我没有出声说明。人若无愧天地,无害众生,又怎会害怕这虚无的灵异?何况在他面前的是一个活生生的人。

有人说,心本该归于平静,追求平静。可是为何我身处平静,却仍小心翼翼,仍惴惴不安?是天性使然,还是内心的自我欺骗?

记忆中曾经有那么一个人将自己埋入深山老林,宁愿放弃天伦,也不愿行走在石头水泥铸成的森林城堡。他说那个地方太孤独。所谓的天伦,太孤独了;所谓的人海,太孤独了。

我回到屋内,鼾声依旧响彻,小孩的呓语仍然可爱,手机屏幕上依旧闪烁,只是已经没有人再去理会它了。

满地的狼藉给原本干净的农舍划下了深深的城市烙印,而那久久不曾散去的香水味道也荼毒了这一世农家的清爽。

许久未回来过的村庄,因人的逝去,增多了热闹的气息。生前尚无关切,死去倒显得依依不舍万分流恋。只是死亡的唏嘘,还在低沉回旋,而七魂六魄却早就了无踪影了,还拿什么去关怀。

走走停停,远观近瞧。夜晚的花声,流窜的光影,浮动的尘土,我,依旧一个人。

[害怕自己的无能为力高中作文

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长城高中生作文

全文共 973 字

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登上长城,你会为它绵延万里的气势所折服,你会为它雄伟壮丽的身姿所震撼,你会为它坚固苍雄的霸气所感慨。这就是中国的长城,世界的骄傲!它巍峨不屈,屹立不倒!每个人登上长城,都会涌出气吞山河的豪迈胸襟。

长城是名胜,长城是历史,长城也是文化。它带给我们的不仅是视觉上的震撼,更是一种美的享受。很多登上长城的人,都会惊叹它巧夺天工的建筑特色从而忽略了一项重要的内容,便是长城的书法艺术。其实只要你仔细观察,便会发现长城身上每一块巨石上面都刻满了各种小字,其主要内容无外乎“到此一游”、“我是好汉”、“雄伟,壮丽”。虽然内容单一,但其表现形式却是奥妙万千,各具特色。有些字书写得如行云流水,淋漓尽致,一笔下来好似在书写山河。遥想当年留字之人,一定是醉后泼墨,若无七分醉意,三分豪情,又怎能妙笔生花,一挥而就?真乃当代王羲之也!再看这一幅,虽然只有“山东**到此一游”八个字,却是笔力立遒劲,在坚硬的岩石上深入寸许,若非久练内功,已达炉火纯青之境界,焉能有如此造就?不禁令人感慨,山东真乃英雄辈出、藏龙卧虎之地。

随兴所致,又观赏了几幅字帖,无不是妙笔生花,引人入胜。突然,又一个字吸引了我的眼球,说它是字,但我并不认识,料想是甲骨一类的古文,其形犹如绘图一般,倒像是两个扁圆重叠在一起,上面仅有袅袅轻烟,仿佛是刚从锅里出来的汉堡,还散发着诱人的香气。其实中国的汉字博大精深,原本便非吾辈智慧所能及也。

由山以上三四里,四周之景致依旧,我早已无心欣赏,便细细观察两侧石壁上的书法名篇,真乃奥妙无穷,变化多端,令人叹为观止。我只是大概浏览了一遍,便发现上有隶书、楷书、行书、草书等多种书法,多种字体,实荟萃了中华五千年文化之精华。而我寻找半天,竟未发现一个英文单词仰或是阿拉伯文,料想是外国的书法家来此看到了中国这些精美的书法,无不大跌眼镜,自叹弗如,又哪里敢在此挥毫泼墨,岂不是献丑吗!这时,一股爱国之情及民族优越感在我心中油然而生。

其实长城只是我国众多书法胜地的一个代表,听说在圆明园西洋楼的遗址上,有许多书法名家都用苍劲的笔法刻上了“勿忘国耻,发奋图强”等标语,更是将爱国之情与书法艺术融合到了一起!看后令人奋进,催人泪下。我在想,有如此浓厚的文化基础,有如此深沉的爱国之情,我们的文化何尝不愁能发扬光大,我们的国家和愁不能屹立于世界民族之林!

[长城高中生作文

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浅谈高中话题作文的写作基础

全文共 804 字

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导语:如何写好高中作文,对于学生作文的写作基础也要好好的训练,话题作文的基本要求:话题作文还是要审题,所写内容必须在话题范围之内。“立意自 定”,关键要读懂话题关键词的意旨,若给出导语提示,还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者,首先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终,统帅 自己的文意。更多作文写作基础尽在。

如何写好高中作文,对于学生作文的写作基础也要好好的训练,实际效果又发现学生完全没有一般思想认识的基础,真正可见现在所谓合格教育的成效,和高中教学要求的“架空作业”。

一、文章形式的革命——夹叙夹议

尽快脱离初中只重记叙,笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝,你得复杂记叙,融情思与哲理于一炉,有最动人的细节和最精美的表达,巧妙蕴 含深刻的思辨和无穷的回味,这不是一般人能做到的,更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以,比自己多练议论,远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的 记叙必须简约,只提炼能说明自己观点的内核,而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙,惜墨如金;而起始学写议,应力求具体多点分析阐述。

二、文章立意的升华——深入浅出

叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病,常常文章的结尾具有宽泛的普适性,而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发,常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以 套在无数篇文章上,却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议,也要对叙的材料反复推敲,找出几例可以统一在一个观点里的材料,就材料的不同侧面来评 析议论,最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。

三、文章表达的提高——点睛生花

好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析,这是较高水平的表达。一般的叙议分段,也应注意所叙材料紧贴自己的议论,议论应采取逐层推进, 前后分界,避免相互缠绕。但又必须前后连贯,形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论,努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。

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高中一年级作文:生命的痛,我的痛

全文共 919 字

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经过风吹雨打的我,时光的冲洗,把我的全脑中充满了压力,充满了好多好多的矛盾。也让我明白了什么东西,这似乎对于我来说实在太重要了。以前的我却不知道什么是贫困,什么是幸福。但在有些时候,我觉得好茂发呀!事情就是变得那么的快,那么的糟,以至让我奋发图强,冲淡了那永不垂朽的老母,对他们的伤害太大了。以借次来伤得我好痛,毕竟,这些都是我以小惹大,错于在自,误认是他人的错。啊!我太窝囊了,太无能了。

还记得初中时候的我,无忧无虑,不为何事操心,每天只知道读书也为家里做点事,就这样我就觉得很快活。觉得生活的还比较丰盈,一家人是那样的幸福。晚上时母亲带着我们兄妹谈天说地,祥情地听着那古老的故事,好有趣哦!现在看来,一切都淡化了,一切都消失了,不见了往日的踪影。明媚的阳光照亮了整个大地,照亮了我的家,照亮了我生命所存之处。可是,照不亮我心中的痛。啊!可悲!心情不好时,觉得世间行乐亦如此。似乎和那墙头上的小草一样的结果,一样的糟到暴风雨的打击。回想起母亲的那些苦,她的那一举一动,我历历在目。可让我心中充满了激愤,一时的伤心,似乎眼泪都在那不知情河盼中旋转。可作为一个男子汉大丈夫只有顶天立地,男儿志在四方,有泪往心里流。嘿!远离他乡,家事不知晓,自己呢有没出息。

每当回到那个不想到的家,还是那垂目张望的家。进去坐下,听了那些不知晓的事情。自己心中有些伤痛,可那又怎样呢?不靠自己又靠谁呢?这个学期真后悔,我玩得好开心、好幸福,甚至玩得好厉害,真不可思议。我真想知道我是怎样的一个人,有谁真真实实地理解我呢?我想:没有谁,包括我自己。从今往后,我要改变我整个人。不在玩了,慢慢想起来,只要把书读出来,以后的时间多得是。现在我真不该把血汗的时间用来花在那些不可用的事情上。我真有那样的窝囊吗?幼稚的心灵经不住别人的诱惑。看来我真的要改,要控制自己,要把自己束缚成一个坚持以自己的执意克服心灵。我发誓:如果以后在像这个学期这样的玩,那我以后怎么好意思去面对我的亲人呢?虽然多交朋友是很好的,但我绝对不和那些不爱学习的朋友玩了。我一定要冲淡我心中的一切的一切……一切不好的东西。我要做一个有出息、有上进心、坚持自我的人。

[高中一年级作文:生命的痛,我的痛

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Learningstressofseniorhighschoolstudent高中生的学习压力

全文共 2291 字

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1、Stress is an unavoidable consequence of life. 生活中,压力是不可避免的。

2、Good health is more than just the absence of illness.身体健康并不仅仅意味着无病。

3、Rather, it is a very robust state of physical and emotional well being that acknowledges the importance and inseparability of mind/body relationships.

相反,它是一种非常健壮的身体和良好的情绪状态也承认精神和身体的不可分离关系的的重要性。

Stress comes in all shapes and size, and has become pervasive, it seems to penetrate everything and everybody, its hard to get through a day without hearing or reading something about stress. Some doctors refer to stress as some kind of new plague天灾, 灾害, 祸患. However, numerous surveys confirm that the problem has progressively risen since the 1980s. Why all the disorder? After all, stress has been around since Adam and Eve were in the Garden of Eden. Stress is an unavoidable consequence of life. Without stress, there would be no life. However, just as distress can caw disease, there are good stresses that balance this, and promote wellness.

压力总是无意识的出现,而且已经变得无处不在,它似乎要穿透所有的事物和人。很难有一天是可以不用听到或者读到一些关于压力的。一些医生把压力看成是新的灾害。然而,大量的调查确认了,这个问题自1980年代逐步上升。为什么所有的都混乱了呢?毕竟,压力在亚当和夏娃的伊甸园里就已经存在了。压力是生活中不可避免的结果。没有压力,就不会有生命。就像窘迫可以放声歌唱疾病,良好的压力可以让这些保持平衡,促进身心健康。

Increased stress results in increased productivity--up to a point. However, this level differs for each of us. Its very much like the stress on a violin string. Not enough produces a dull. harsh sound. Too much makes sharp, annoying noir, or causes the string to snap. However, just the right degree can create magnificent tones. Similarly, we all need to find the proper level of stress that promotes optimal performance, and enables us to make harmonious music. Good health is more than just the absence of illness. Rather, it is a very robust state of physical and emotional well being that acknowledges the importance and inseparability of mind/body relationships. In the next program. I hope you will join me in the pursuit of learning how to exploit stress, so that it can work for you. and make you more productive, rather than self-destructive.

压力变大的结果是在一定程度上提高生产率。然而,这一水平对我们每个人来说是不同的。它非常像小提琴弦上的压力。没有足够的压力只会变得迟缓,发出沉闷的声音。压力过大就会变得尖悦,发出烦人的声音,或者使字符串折断。然而,恰当的力度可以创建华丽的音调。同样的,我们都需要找到合适的压力,促进优化性能,并使我们能够创造出和谐的音乐。健康不仅仅是没有疾病。而是身体和情绪上的一种非常健康的状态并被认为精神和身体的不开分离关系是非常重要的。接下来,我希望你能跟我一起追求学习如何利用压力,这样它就可以为你服务了。和让你做事变得富有成效,而不是自我毁灭。

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以礼物为题的高中作文

全文共 390 字

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上周四下午,我们学校请来了法院的工作人员上周四下午,我们学校请来了法院的工作人员,给我们讲了一些青少年犯罪的案例,我们听了大吃一惊。

一个个案件,让我们知道了那些和我们年龄差不多大的青青少年是怎样走上了犯罪的道路。

我想,造成他们现在的样子,直接原因是法律知识过低,认为自己做的是不会触动法律,等到事情弄大了,才反应过来的时,已经太晚了,有很多青少年是一时冲动杀了人,如果当时静下心来想一想,杀了人会带来什么后果,也就不会弄的一番不可收拾。

犯了罪,少则几年,多则十几年,甚至把自己的一生都毁了,人最宝贵的是生命,每个人的生命是不可重复的。青春时节,朝气蓬勃,斗志昂扬,是充满激情与活力的美好时光。而有些人把着美好时光,全浪费在昏暗而没有自由的小黑屋里。

所以,我们要学习法律知识,明确法律知识,赋予的权利,学会依法保护我们的生命,不再作出伤害他人,伤害自己的事情。

[以礼物为题的高中作文

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拼搏的生命高中作文

全文共 769 字

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人生如同一篇乐章,乐章中铿锵有力的节拍就是人生中拼搏的瞬间,带给人心灵的震撼和无穷的回味。

人生如同一脉山峦,山峦中最高的部分就是人性的拼搏,在峰顶可以看到最美的风景,带来胜利的快感。

生命的竞赛者,演绎拼搏的生命。

看到雅典奥运会上各国奥运健儿在竞技场上拼搏的身影,当唐功红奋力完成最后一举,实现绝地反扑的一瞬,我记住了她那孤注一掷的眼神,当阿兰约翰逊在预赛时被栏杆拌倒的那一刻,我记住了他那失落的目光,当那位卢旺达游泳选手被其他运动员远远甩在后面时,我记住了他那奋力扭动的身躯,那仍然努力向前的斗志。无论是成功还是失败,在他们身上涌动的是那么闪耀动人的精神,拼搏。

生如夏花之绚烂,在残疾的它身上体现的那么真挚感人,她的名字是红燕,她是个特殊的小女孩他的下半身在篮球里,一次车祸这个小女孩的躯体被推入了地狱。但却没有将这个小女孩的意志推入地狱,她用木板做支撑,用篮球做下身,开始学习用蓝球的弹性走路,有时竟比普通的小朋友走的快,一个不幸的女孩用顽强的意志与命运搏斗,在人生的竞技场上,用她残缺的身体再努力拼搏,演绎怒放的生命。

方仲永的故事可谓妇孺皆知,从此我们可以知道失去拼搏的生命自然失去了光彩,没有拼搏的人生自然带上了灰暗,甚至掩盖你原本过人的才能。

帝王娥尚知奋力冲出束缚自己的茧子获得新生,哪怕气断身亡。小草尚知努力冲出尖端的土层,哪怕叶折根断,在通往目标的道路上,他们甚至用生命做赌注。

人生如若像一场运动会,我们不会只愿意做为别人的胜利而欢呼,把自己置身事外的喝彩者,也不会只愿意做用心计算计别人,为自己谋取利益的经商者,更不甘做看别人表演,自己毫无激情的平庸看会者。我们要在生命的竞赛场上真正成为一个竞赛者,去演绎拼搏,用年青的活力去创造人生的价值,只有这样,在我们年老时,才不会悔恨,因为我们曾用自己最棒的岁月达到了人生的高峰。

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高中满分

全文共 785 字

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佛旨即禅,禅机于心,心生其意,意为观者之心。

好似佛回,品世事人生,便是品本我心界。

你是否于春而倍感鸟语花香,心旷神怡;是否于夏而总觉骄阳妩媚,美不胜收;于秋而念黄叶翩舞,气定神闲;于冬而顿悟冰清玉洁,荡涤心魂。自然界好比生活的载体,已为生活的主角,可品处境上下之美者,乃自爱而自美之人。反之,尝以美意观诸世事,其心又何尝不有“佛心自现”。

人言佛言观善念,是因一心向善,这便是佛心所在。曾有一雕匠总觉面目狞邪求一高人医治,高人令其铸半月观音而后察之,半月而观音成,此人也不禁发现早已气静神闲。原来之前的他总在雕铸夜叉,可见外物于心的造化是何等相连,又想这雕者挥毫其刻乃时亦心放其境,刻夜叉,则心生夜叉,则视夜叉,则变夜叉,全是缘自本我之心,是本心对善恶的吸纳。而观音既入其心,心有观音,自然佛心自现,观之世美,心亦美,面容又怎会不美?

读众可知,世事虽充有美与丑之纷杂,然精于选之,一心向美,一念向善,与人为善,想人之美,则佛心自现,美象自生,善恋自在。多言他人之美,他人亦可言已之美,美与美的交流,善与善的沟通,又可使天下共美,人人自现佛心,天下佛心自现,天下即佛心,人间还怎会有恶念?

佛心自现之意故在,然而此非教人把一切称作美好,若遇恶事坏情,也应当机而叱,勇而与其对立,这等正义之心,亦为佛心,处事正义,则心生正气,亦为佛心自在。佛心是令我们善待生命而不屈于恶的,不是一种软弱的善,而是一种刚强的义和对真善美理智的选择。

遥想东坡佛印,佛印之佛心现于周遭,既便那称已为狗屎的仁兄都染着善念,这便是佛心自现中的宽容,这不是软弱地忍,而是大气地容,佛心可海纳百川,佛心可包藏天地,而一切都缘自自我对外物的领会,容得了人,便容得了已,只有容得自己,才会泰然存于世。

永记佛心自现,不可坏其心境。发现美与善,理解他人之意,宽容生活之挫,一切便会于心中佛心而现,现出一派光明和自在。

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为自己而活高中

全文共 842 字

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人生苦短,岁月不久,你为什么要躲在背后?难道你不知道蜗牛还会前进吗?难道你也不知道猴子还知道手拉手水中捞月?倘若你依然不知道残疾人的自我安慰?那么,我想你一定是一个内向的人。

蜗牛是在缓慢中前行,而非停滞不前。人生之旅,总有前行也有不前,取决于你是否在做自己。有人曾言道:“为自己而活,不为他人而生。”你这懒惰的模样,是在为自己而活吗,那一步慢一步的调子,正使你与他人的差距正渐渐拉大。痛苦,一声声的叹息,纠结的心不是你休憩的借口。你看看蜗牛,背着沉重的壳子,慢慢的步步前行,虽苦却很成功,那是一步一个脚印,默默的穿行万山海川,枯草花香,她们面临着苦难,却依然达到彼岸,他们是在慢慢中酝酿自己成功的信心。

猴儿是在团结中前行,而非独自上路。人生之路,总有苦难也有挫折,依赖于你是否在充实自己,常言有道:“众人拾材火焰高。”你这孤独的模样,是在充实自己吗,那一步听一步的曲子,正使你的心与大众渐渐远离,无聊中的宣泄,苦狠自己无缘,无人相伴的心不是你孤苦的谎言。你看看猴儿,凭着好奇心,一步步,手拉手,一点点的靠近月亮,虽是镜中月,但精神可嘉,那是彼此的努力,永不放弃的去追寻月亮,他们面对的是井,却依然不忘理想,他们是在团结中分享自己的信心。

残疾人是在自我的鼓励中前行,而非盲目颓唐。人生之程,总有快乐也有不快,在于你是否认识到自己,总有人说道:“认识自己,你才会健康的活下去。”你这颓废的模样,是在做健康的自己吗,那一步差一步的步子,正使你越来越不健康。不快,不满中充斥的怨恨的事实不是你忘记的真相。你看看残疾人,处在苦难的边缘,痛苦但坚定的前行,虽悲却很清醒,那是他们无声的呼唤,那声声慢的脚印,却不忘记的去追寻快乐,他们面对的是自己,却仍有成功,他们是在自我安慰中坚定自己的信心。

岁月悠久,人生乐短,我们不能躲在背后,我看见了蜗牛那沉默却不懈的脚步,我听见了猴儿那快乐却无声的团结步伐,我感觉到那些残疾人虽有言却咬牙安慰自己的岁月印痕,

为自己而活,做真正的自己;为自己加油!坚持一切!

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细品什么的高中

全文共 593 字

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微风轻拂,三月杨柳飘荡在风中,花儿轻摇在风中。还有那孩童灿烂的笑容,在风里如花朵绽放开来。

“爸爸,明天真得可以请一天假来陪我吗?”我欣喜的问出了肯定了的问题。

“是真的。你赶紧睡吧,要不然明天可就不陪你了啊。”爸爸无奈的看着我这个小话痨。

“嗯,我现在就睡。”说完就赶紧拉上来被子躺了下去。关了灯我却又偷偷的睁开了眼望着那已被关上的门,好似想到了明天我们开心的笑容。

平时爸爸回家时都是一脸疲倦,可是在今天里,多了一丝放松,一猜便知道有好事了。果不其然,猜对了。

一缕阳光透过窗照射了进来,迷了迷眼,赶紧起了床,爸爸还在睡吗?算了,还是让他多休息休息吧!难得有个假期呢!

刚想转身却听到了后面传来了开门的声音“怎么早就醒了?”关切的声音从身后传来。

“你以为我跟你一样啊,今天可是你晚了。”我心中有些小生气不知道为什么,或许是因为儿童那莫名的小脾气吧。

“外面天气是个晴天,走吧,带你去公园玩儿。”说完便大步向前走去。“唉唉,爸,等等我。”我屁颠屁颠的追了上去。

爸爸的心情看上去格外的好,连脸上都多了几分悠闲。我也不觉的扬起了嘴角,迷起了眼睛,这样的笑我那时无法解释是为了什么。但现在的我知道了。

那是一种与家人相处时,发自内心的欢愉,真实的不加一丝的虚假。小时候总觉得爸爸下班晚很郁闷。可如今却见面的机会只有那一年两三面。

那发自内心的笑或许只有与家人相处时才会有的吧!那灿烂的笑容永远在我心里回荡着。

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高中生气的作文600字

全文共 611 字

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微风吹拂着树叶,树叶沙沙作响;微风吹拂着蝴蝶,蝴蝶随风舞蹈。

在这美好的上午,哥哥他们来到我们家吃饭,我高兴极了,一会儿陪着哥哥搭乐高,一会儿陪着小弟弟做游戏。开饭的时候,大家都安心地吃饭,小弟弟却突然哭了起来,闹着要下去,舅妈把他抱了下去,他立刻朝放满乐高的桌子跑去,我也跑了过去,提醒他:“这是我新搭的,你不可以拆掉!”可当我吃好饭的时候看到了什么,小弟弟把所有我搭好的乐高全部拆到地上,还把兔子的零件拼带老虎的身上,把老虎的零件拼到了猴子的身上,天哪,这可是我拼了好几天的作品啊!

生气了!非常非常的生气!我的脸红得像一大个红苹果,我双手叉腰,眼睛瞪得圆圆的,身体里仿佛有一团火在燃烧,然后发出火红火红的咆哮。我感觉自己像一座火山,气得想打人。

“算了吧,小弟弟还不知道,就算拆了,你也可以把它搭好,对吧?”妈妈说。“不对!”我生气极了,冲出了门外,一直跑啊,跑啊……跑到了小区的中央,抬头望望天空,然后我爬上了小区最高的树。我想:每次都是算了算了,还有,小弟弟不知道,也不可能永远不知道。

躺在树上,我哭了一场。阳光透过树叶,照在我的身上,我的身体感觉到了温暖。小鸟唱着轻快的歌曲,我渐渐地安静了下来。如果说刚才我是一只凶猛的母狮子,那么现在的我就是一只温柔的小兔子,我的气已经消了。

我不再生气了。走在回家的路上,微风吹拂着我的发丝,我的发丝随风摇摆,微风吹拂着我的裙角,我的裙角随风舞蹈……

看到我回家了,大家都很高兴。

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高中年龄作文600字

全文共 555 字

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回忆就像一片片旧胶卷,把酸甜苦辣咸的记忆都深深地印刻在这上面。而在我们这样的年龄里,承载了许多“负能量”。更有许多的疑问得不到回答,学习真的比孩子重要吗?

没错,对于现在的我们,当务之急是学习。只有学成才了,以后的生活才会更有奔头。可现实是,每个周末生活都被学习班占据。那些曾经美好的幻想,只能永远封印在脑海中。

我们不止一次地无助反抗,却又会被家长无视。他们左耳进,右耳出,根本没有把它当回事过。或许我们的有些想法很天真,可是我们渴望得到童年应有的快乐。

处于新时代的我们,同学间是我们可以倾诉的对象。可在现实生活中,我们的正常交友却受到大人们无端地质疑。在老师和大人们的眼中,除了学习,其他的事都不是应该做的事。一次的单元考试,我的成绩成绩下降了,家长就质问我,心思不放在学习上。为此,妈妈跟我谈了很多次,希望我和学习好的一些同学玩,去学习别人身上的优点,这个观点是对的。可是我的学习成绩也不差呀!可她却说,“你可以更好啊”。

的确,在这个世界上没有完全顺心顺意的事。我有时会没有合理安排好时间,导致自己设定的学习目标没有完成,可是不妨碍交朋友吧。所以在这个学期,我要更加合理地规划自己的学习时间和目标,能兼顾学习和生活!

在我们这样的年龄里,心中一定会有许多困惑。我们渴望有快乐的童年生活,带着无忧无虑的欢笑声……

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