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灰色头像许嵩为谁写的800字【合集6篇】

今天在家闲得无聊,于是便给自己画了一张大头像。这里是开学吧给同学们分享的一些关于灰色头像许嵩为谁写的800字优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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篇1:彩灰色的青春作文800字

全文共 825 字

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冬日里,凛冽的寒风像一只厚重的大手,抽的我脸颊生疼。我站在街头打着冷颤儿,寒意不由而生。赤裸的梧桐沉默于街头,天被漂得苍白。天空的苍白,像是水粉画中的高级灰,不是黑白相间的灰色,而是由无数种颜色相混出来的彩灰。它在画面中展现出一片斑斓和模糊的美。而这种颜色,像极了我的青春,潦草,而优美。

我还记得我在数学的草稿纸上不经意间写下的梦想。虽是梦,但我知道,梦是一道光,照亮了我整个高中,给我的生活拉长了影,添了一份绚烂的彩灰色。

笔记本的封面上我也记下这样一段话:梦,是青春的颜色,他它带着青春的威风凛凛的叛逆,洒脱和张扬。它好是一张还没有被撰写的草图,潦草,而又模糊可以看到完成后的浓郁大气和沉静,因为图纸上载着羡慕和梦的重量。我有时猜想,那该是一幅塞尚的油画吧。灰暗而斑斓,凌乱又优美,没有定义,只要展现出来的伤口和甜蜜。

梦的光芒打在进我的生活里,而自己却像是画中眼神恐慌的静物,恐慌地想跳出画布。我曾一度感到局促不安。或是因为离开父母,经历的事态炎凉和人间冷暖后感到的些许的落寞,或是因为在门窗紧闭的教室里,总觉得有些透不过气,或是因为拔苗助长似的应试教育,让我突然摒弃了以往多少不切实际的点缀。我望着镜子前那个失真的一脸迷茫和彷徨的自己,想象着自己正望着普鲁斯特的河底,眼看着各种死鱼和烂叶飘过,最终自己也飘走,成为别人的死鱼烂叶的情景。想到这儿,我触目惊心地颤抖起来,悲哀从心里溢出来,打湿了我的脸,我沉郁下来,不再说话。

我在课桌前,出于习惯地拿起画笔潦潦勾勒了几笔,并非是一种对艺术的渴望,而是那一种强烈的愿望:我希望把自己不安的心绪,通过笔尖从我身上排除,我欲把它埋入稿纸的深处。也许,画画在我的生命里,不仅仅是因为纪念我那潦草而又优美的青春岁月,更是为了宣泄,那一刻,我觉得自己就是尼采,就是太阳。那淡彩的颜色,闪耀着微弱而足以拯救自己的光芒。

适值年末新始,愿梦有序地转动发条。我再凝滞天空,一滴单薄的色彩被一朵云吸纳,眨眼退为模糊的幻影。

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篇2:病态的社会,灰色的人生

全文共 794 字

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晚清的兴衰荣辱,带给社会的是折磨,带给人民的是无尽痛苦。不仅带给物质层面的摧残,更让人可怕的是精神的束缚,,许许多多的人成为了它的牺牲品。

孔乙己便是其中的一个折射面,在这样一个冷酷无情的社会里,一个成为科举制度的读书人干了多少荒唐,又让人可笑的事情。在被封建文化和封建制度所毒害的孔乙己最终落得如此悲凉下场,在这样的等级制度里,孔乙己只不过是一颗棋盘的废子,可有可无,又有谁能够记得他的模样,他的习惯、连他的死也不过是众人笑谈的对象。

决定孔乙己注定灭亡的一个因素是社会。科举制度就像是糖衣炮弹,引导着孔乙己心甘情愿地去被它打中,便在他的一生里和他的思想永存,仕途是中国人看得最重的,之所以看重,是因为有太多的人渴望那一份功名,渴望进入官场,渴望出人头地。也就像孔乙己那样死读书,死要面子,死都不愿意失去自己读书人的身份,心中放不下对功名的浮躁,孔乙己就是一个被科举制度打败的人。封建等级制度也是几千年下来的一个“好成果”,像孔乙己这样一个对生活失去信心的人,还有比他地位高的人能够随心所欲打折他的腿,我想是没有人正眼看过他一眼的,就连和他同处一个阶级的工人也会嘲笑他,这便是世态炎凉,人情冷漠,这便是病态社会带来的影响。

决定孔乙己灭亡的另一个因素是自身。如果当初他能够及早发现自己的才能不在于仕途,如果当初他能够老实本分地替别家抄书赚钱,如果当初他不去干偷鸡摸狗的事情,现在的孔乙己也不至于走向灭亡。对于他的悲惨结果,不能只怨天怨人怨制度,他本身就好吃懒做,本就已经是劳动人民,却还放不下读书人的身段,有那么多人从封建社会中全身而退,甚至是适应,而他却在封建社会中灭亡,失去了革命的本钱。我想如果他能够上进一点,懂得变通,必定会遇到有识之士帮助他的。他的灰色人生警示着我们后人。

鲁迅笔尖下病态的社会、灰色的人生到底要告诉我们什么?我不知道,但是我坚信的一点是:不做麻木之人,不做无能之辈。

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篇3:灰色的魅力作文800字

全文共 817 字

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光者,白也;影者,黑也。世界万物皆因光影而缤纷,是非曲直皆由黑白来划分。光与影看似势不两立,实则同生同灭。于是在黑白交集间灰色诞生了。灰色看似只是一个混搭出的劣色,然而就是这样的颜色也是真实的,具体的,这就是灰色的魅力所在。

梵高告诉我,一幅经典的画卷可以是灰色的。

仍忘不了那一丛永恒的《向日葵》,阳光纯洁的生命,回升而仰,日落而俯,执着追求光明,虔诚礼拜阳光。遗憾。令我震撼的不是其纯白无暇,而是那灰色的希望。暗黄的底色中的是,暗红的花盆,似乎空气都变得压抑,花盆早已成为牢笼。几株向日葵就躺在其中,枯枝缀着败叶,顶着残花,倚着盆沿。没错,这就是片坟场,阴暗狞笑着,卷走喘息的光明,哀嚎游荡在四周,亡灵静静躺着,等待永远不会到来的重生。然而就是在这里几朵葵花钻出枯枝丛,在黑暗中爬起。黑弓压肩,谁怕?光明在前,谁停?这是一个灰色的通话,暗色调压抑着一切,却仍有灰色的希望在灰色中升华酝酿。不禁为向日葵鼓喝,为灰色的希望感动。

梵高的画告诉我,以为传奇的画者可以是灰色。

象征灰色生命的《星空》,代表灰色性格的《割去左耳的自画像》,这些传世之作都是梵高灰色人生的结晶。梵高,不幸的灵魂!清贫的家境,孤独的际遇,向往美好却从未幸福过的心灵,渴望平静却遭遇精神分裂的身心。不幸!不幸!不幸……可怜!可悲!可泣……他不阳光,从来都不,他无法从痛苦中挣扎出来,所以他割去了左耳,他无法从狂躁中爬出,所以他选择自尽。但他也曾有过希望,就在生命泯灭前的一秒钟,他也未曾对绘画失去梦想。感谢上帝用绘画让他宁静,用笔尖让他宽慰,至少让他体会到无与伦比的富有的谨慎,挥之不去的充实的心魂,让他有机会把他灰色的希望寄托在灰色的作品中,永远向阳光真是奋斗,奋斗……

梵高,顽强不息的灰色就是你的一切,它给了你有力的翼,明亮的眼,让你能够看到触到真实。灰色的魅力正在于此,即使无力回天,也要坚守真实,你就是真实,你就是最缤纷最具体的美。

灰色,难道不是美的真实体现吗?

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篇4:灰色开始弥漫在天空中初中作文

全文共 776 字

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强装笑容的和同学问过作业后,开始独自一人走在放学路上。思考着最近的一切。想起晚自习课上的一幕,摇摇头继续向前走。风轻柔的撩起我的发丝,我望了眼天空,灰尘色的。要下雨了吧。心中有了一丝欣慰。我喜欢雨。因为它代替了我的哭,我的泪。我的悲伤的一切。

最近,地震的消息还在不断。不知会怎么样。但是,灾难过后,坚强意志会建起一道更美丽的背景吧。我突然地,想起。假如我们这儿发生了地震,我活了下来。那么,我会担心谁呢?可是,我怎么。突然地,想到的是你呢?ZX。随后我想到的是我的亲人。不,应先是爸爸妈妈。不是你!不是。我不承认。你,何时,会让我牵挂起来呢。不!或许,是你那颗冷漠对待我的心。对。因为想回到从前。可是,我们大家,谁也回不到过去了。不是吗?

我想,在很长时间后的时间中,我,对你的记忆,也就会全忘记了吧。我活在回忆中,走不出来。看到现在的同学们那么快乐,我却很思念你们,思念我们的过去及那小学时的记忆~我很恋旧吧。在惊异中伤心,流泪再到无奈,最后麻木不仁。多么可悲!风吹叶舞,我们的孤独,随风飘舞。花开跌落,我们的幸福,飘落何处。风,我那轻柔的风儿。你能否,吹尽我眼中的泪水,不让它再流。为什么,我一想起过去,就会止不住的,泪流满面?越发怀念,就越是掉入了深渊中不能自拔。风无声的吹起,叶子在半空中跳着舞,是那么凄凉,那么沧桑……

岁月的流逝,改变了一切。流逝了我们的过去,流逝了我们的美好。别了,我的岁月。

没有什么可以说明我的心情了,已绝望。岁月,终究还是改变了我们大家么。成长,让彼此之间,都陌生了。我仰望天空,此时,是灰色的。它弥漫在天空中。无语的阴沉。就让这一切,满满淡化在记忆的消逝中吧。不过,在夜晚,我会一个人,回忆我们大家以前的一切~悄无声息的,落下泪。好想,沉沉睡去,不再醒来。这一切,是多么的无助悲痛。仰望天空,它,是那么的灰尘,让人绝望。

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篇5:灰色的谎言作文800字

全文共 789 字

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灰色,灰色。铅笔的碳素粒子不断被纸张的纤维吸附,纸上很快被染上了灰色。

“好了,完工!”我坐在木质画架前,瞧着刚刚完成的素描伏尔泰头像。伏尔泰高高突起的颧骨和深陷的眼窝,不禁让我脑海深处那张严肃的脸与他重合起来,交织成了一个灰色的谎言

我学习素描才刚满两年,今年是第三年,我便画起了八级素描人物头像。这,也许都应该归功于老师吧!

那是一个雨天。素描教室明亮的大玻璃窗外,雨丝斜斜地飘着。在一片灰色之中,也许只有那新发的嫩绿柳芽,是明亮的。

那时我才刚接触素描人物头像,教我们这个班的是一个瘦瘦高高的男老师。他大概不惑上下,戴着一副半月形眼镜,眼窝深陷,颧骨高突,却精神饱满。

我坐在画架前,得意地欣赏着自己刚刚完成的贝多芬挂面像。那时我只学了一年多,便接触高级素描,甩了我与同时学的同学一大截。本就有些沾沾自喜,又听得大人和同学几句夸赞,便更加不得了了。

“你在画什么!”正当我得意之际,一个怒气冲冲的声音在耳畔响起,“我跟你讲了多少遍要让暗部与亮部分清楚,还有明暗交结线要找好,你画的一片灰色是在搞什么!”老师怒气冲冲地说着,夺了我的画纸,丢下两个字“重画!”我怔住了,脑海里一片空白。我忍住就要夺眶而出的泪水,拿起纸重新画了起来。

也许是老师那天的当众批评真的激到了我,也许是我本身就不那么满意自己的画,从那以后,我的画技开始突飞猛进,而每次老师看后都只是指出我的画上一些小错,并淡淡地说“再改。”因此,我的画技一日见长一日。

直到那一天,我再次去上素描课时,发现老师常坐的位置上坐着另外一个女老师。女老师告诉我,老师被调走了,她是另一个班的老师。她还说,我被训的那天,老师拿着我的那幅画回了办公室。办公室里的老师都说好,可是老师却说:“她可以画得更好。”

我这时才惊觉,原来老师当时看出了我的骄傲,想让我画得更好!我的画并没有他所说的那么差!

也许,这个灰色的谎言将永远印刻在我的脑海深处。

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篇6:灰色笔触_散文

全文共 760 字

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太阳沉落,最后一片红云轻轻托着孤独。暮光斑斓,印染着灰色天空。有些人,有些事,一旦失去就不在。伸手试天,还余有淡淡温度。

行走于寂寞的边缘,灰色城市,灰色道路,没有阳光,没有微笑,没有理想,幸福不在旁边,但注定要写下自己的故事。

行走于温柔的季节,错误是必然的夙命,暖风扬起的悲哀,是刻骨铭心的伤痕。

行走于可卡因般的诱惑,纤长相绕的手,散着微微毒香。知道走不到未来,却依然痴痴期待美好。

每一种方式,都是行走的理由;每一个明天,都有绽放的必要。尘事有太多喧嚣,于是没有了安静的回忆,有太多纷扰,因而忘记了心灵。裂纹太多,就注定要碎。付出太多,就必须承担伤痛。灰色遮住了色彩,遮住了明天,却遮不住心灵。当一切成为了浮水流云,伤也没有了意义。

曾经喜欢仰望天空,认为总是明丽的蓝,也总有白云在飘。以为存在没有失落的天堂,当天使扔下前往的翅膀,就义无返顾。知道走过了荆棘满地的丛林,偶一回头,却发现原来是一场浮生偶梦,余下的只有时间的微痕。于是,将天空涂成灰色,不再有阳光的温暖,也不再有转阴的失落。独依飘摇,回想那偶尔的相遇,偶尔的一场电影,匆匆离开,殇而未央的凄美童话。

现在,总算知道了生命的简单,乍起的一阵风,一点想象,就可以托起灵魂。知道自己不是神灵,但仍不住地为你祈祷。也许缘本擦肩,挥手以逝,也许水长向东,人非物事。不再渴求天边会有不逝的彩虹,只求留的住点点回忆。

彩色灵魂披上了灰色外衣,连自己都不愿相信。我轻轻付出了今天的祝福,预支了明天的幸福,接受了属于自己的孤独。在没有明天的未来反复,忘记去寻找幸福。给了你祝福,我说服自己不许回顾,多年以后的某个时间,我一无所有,只清楚的记得你从前的电话号码。

某个时间,某个地点,某一朵花的凋残,某一个梦的破灭,某一个岛的沉沦,某一个色彩的幻灭,某一个心跳的窒息。一地残叶的碎片。

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