小议包容作文500字(推荐20篇)

有一件事我一直埋藏在心里，今天我想通过这张纸告诉别人。

一个月前，我们排着整齐的队伍去食堂吃饭。我和余京同在一张餐桌。汤来了!我盛了两勺，便把汤匙放入汤盆里。可余京却盛了四勺。我看不惯，气呼呼地说：“我们最多盛3勺，而你却盛4勺，难道你就特殊一点吗?”余京满不在乎：“哼，关你什么事?我想喝多少就喝多少!”我立马以“班长”的身份对她说：“光吃饭，不干事。如果你的才华与你喝的汤一样多，那太阳就可以从西边出来了!哼!”结尾的“哼”全餐厅大概都可以听到!余京面红耳赤，不做声了!

如今，我想起这件事已是万分后悔。我身为班长竟然说出那么粗鲁的话。我虽然成绩好，但是对同学却冷嘲热讽，真不像话。我不能以自己的优点去攻击同学的缺点，使同学的自尊心受到伤害。我静默沉思，也许，我脱口而出的话，令余京同学自卑难堪;也许，我脱口而出的话，令余京同学放弃争取高分的念想;也许，我脱口而出的话，令余京同学难过一生……我后悔不迭!

自责不已!

余京同学，我今天在这张纸上诚心诚意地向你道歉。请你包容我!在这里，我也祝你的成绩如芝麻开花——节节高!

所谓寄生性，指楹联本从古文辞赋的骈词俪语派生发展而来，小而言之，它就是一对骈偶句，因此，它能寄生于各种文体之中。诗、词、曲、赋、骈文，乃至散文、戏剧小说，哪一样中又没有工整的对偶句呢？但反过来，楹联又具有极大的包容性。它可以兼备其他文体的特征，吸收其他文体的表现手法，尤其是长联和超联，简直能集中国文体技法之大成。诸如诗之精炼蕴藉，赋的铺陈夸张，词之中调长调，曲的意促爽劲，散文的自由潇洒，经文的节短韵长等等，皆兼收并蓄，熔铸创新。

实用性和艺术性

如前所述，楹联是中国古典文学形式的一种，理所当然具有文学性和艺术性，它以诗、词、曲等前所未有的灵活和完美而体现了中国文字的语言艺术风采。对联之美在于对称、对比和对立统一。宋胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷二十引《复斋漫录》记载；晏殊一次邀王琪吃饭，谈起他一个上句：“无可奈何花落去”，恨无下句王琪应声对道：“似曾相识燕归来。”晏殊大喜，于是把这个绝妙对句写进了《浣溪沙》一词。杨慎称这个对句“二语工丽，天然奇偶”。这就是对联的艺术魅力。

楹联的艺术性，可以当代学者白启寰先一副对联来概括：对非小道，情真意切，可讽可歌，媲美诗词、曲赋、文章，恰似明珠映宝玉；联本大观，源远流长，亦庄亦趣，增辉堂室、山川、人物，犹如老树灿新花。

包容是一种雅量，包容也是一种风度。你学会包容了吗？

人天生就有一种自我迁就的心理。因此，宽恕是温和的象征。所以，我们应该有一颗包容的心。

学会包容可以化解矛盾，可以让人的胸怀变得开阔，人与人之间也能和谐相处。古时侯，宋太宗在北陪园饮酒，臣子孔守正和王荣侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉，互相争吵不休，失去了臣下的礼节，内侍奏请太宗将二人抓去吏部治罪。但太宗说，不，派人送他们回家去。第二天，他俩清醒了，想起昨晚酒后在皇上面前失礼，十分后怕，一起跪在金銮殿向皇帝请罪，宋太宗微微一笑说：“昨晚，朕也喝醉了。”宋太宗装糊涂，即表现了大度，又收买了人心。

无论东西方，无论古今，“宽恕”都是我们的准则，促使我们的社会变的有温暖，有内涵。莎士比亚说过：“宽恕人家所不能宽恕的是一种高贵的行为。”每一个人都是生来就有他自己的癖好，对这些癖好只能宽大为怀，不能用强力来横加压制。

同时，包容也发生在生活的点点滴滴，例如，再公交车上有人不小心踩了你一下，你应该以一颗宽大的心去包容别人。宽宏大量是思想高尚的表现，心大则百物皆通，心小则百物皆病。所以，从现在开始让宽厚成为你的格言。

让我们学会包容，学会奉献，携手去创造一个美好的未来！那么，这个世界一定会变的更加美好！

今天，我们玩了一个叫做“穿越火线”的游戏，爱玩游戏的同学肯定以为是电脑游戏，不过这并不是，这个游戏的内容是：一个班的人手牵着手，穿过一个并不是很大的呼啦圈，对于个子较高、体型较大的同学来说并不是很容易。

首先，男生先为我们示范了这个游戏，我们站在一旁观摩，顺便想想怎样才能既容易又节约时间得获胜。开始，我们看到男生玩得非常吃力，有听见女生在说这么容易，怎么那么笨？比赛开始了，每个人都在尽自己最大的努力，几个比较心急的男生便指责动作较慢的同学，让他们班没有取得胜利。到我们女生了，我觉得我们班应该可以拿第一，可是等到真正比赛的时候，赢的并不是我们，我们有点气馁，但班长并没有指责我们，而是和我们一起找失败的原因，为什么开始试的时候挺好的，到了真正比赛的时候却这样，并安慰我们说：“没有关系，我们继续努力，这只是个游戏而已，不必太在意”。比赛之后，老师让我们谈谈这个游戏的感受，很多营员反省了自己的错误，并向刚刚他们指责的同学道了歉。

有一句话是这样说的，生活的最高境界是宽容，相处的最高境界是尊重。从这次游戏中我学会了尊重与包容，生活就如游戏一样，并不能一味的去责怪别人，说不定原因在自己身上，也要找找自己的缺点，即便你做得很好，还可以变得更完美，帮助他人中也可以让自己成长。

天空包容每一朵云彩，无论其厚薄，因而天空广阔无垠;大海包容每一朵浪花，无论其清浊，因而大海浩瀚无边。

然而，当云层重叠，闪电交加，天空的包容成了负罪;当波涛澎湃，狂澜万丈，大海的包容成了祸害。

身为一名教师，如何把握包容的力度非常关键。上课学生不认真听讲、睡觉，不按时完成作业，甚至扰乱课堂秩序时，老师的角色既要是严肃的教育者又必须是宽厚的慈爱家。没有谁不会犯错误，但是只要知错就改，包容便是一种教师的美德。然而，一而再，再而三的包容，在一定程度上就成为了学生不良行为的导火索。所以，包容是一把双刃剑。

每一位教育工作者都历尽心血，为学生的前途无私的耕耘着，用自己的粉尘浸染着乌黑的头发，奉献着自己活力四射的青春。他们包容着每一位学生又感化着每一位学生，无论其出身贵贱、家境富贫，在老师的眼中，每一位学生都可能是未来的栋梁之才。但关键是如何添加催化剂，虽然包容的对待每位学生是伟大教育者的体现。倘若过度的放纵，那么就如同父母的溺爱，此刻包容就成为阻碍学生发展的巨石，成了全心全意付出却得不到回报的好心人。

生活需要包容，因为人无完人。但是，我们不能包容那些如同蛀虫一样的错误，时时侵蚀我们健康的身体，等到发现时早已一发不可收拾。包容是一把双刃剑，关键看你如何正确的使用它。

大海因为包容，而变得浩瀚无边;天空因为包容，云彩绵绵而美丽动人;山峰因为包容，汇集细土尘沙而巍峨耸立。人，更应该学会包容，只有这样才能放出异彩。

法国大作家维克多雨果曾经说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

有些人认为，包容是懦夫的行为，这种想法就大错特错。懦夫是自己的利益受到伤害而不敢只言片语的人才是懦夫，贪生怕死，为敌卖命的人才是懦夫。懂得包容的人，是从大局出发，考虑全局利益的人。

清朝宰相张英与叶侍郎比邻而局，因叶家无理霸占张家三迟地方，张家就写信给在外的张英，张英回复到：千里家书只为墙，再让三迟又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。张家按信中的意思退后三迟，叶家也惭愧地退后三迟。足以证明，包容能化解人与人之间的恩怨。

如果两家恩怨是小事，那国家安危就是大事了。

战国时期，将军廉颇一直对比自己地位高的蔺相如很是不服，处处刁难，蔺相如为了不使两人之间再有恩怨，不使敌国乘虚而入，危害国家，危害人民。总是处处忍让，包容。可见，包容能使国家兴旺。

包容，能化解人与人之间的恩怨;包容，能是事业发达;包容，能使国家繁荣昌盛。让我们学会包容，让民族，让国家更加兴旺发达吧!

包容是一种修养 ，一种心态 ，一种情绪，只要你有包容的心，能容天下的心，你会比谁的过的幸福 快乐 。

包容别人的过错，不是每个人都能做的到的，或许小错误可能大家都会一笑而至，就当什么事业 没有发生过，但是一旦遇到某些事，很多人就开始变的不理智了，开始出现了情绪激动，出现了不该出现的事，等平静下来之后开始后悔 了。

每个人都会有犯错的时候，只是说那些为某些事争吵而大大出手的人，其实都是一件小事，吵着吵着就开始动手了，这里双方就差了一种容忍的心态，只要一方退一步的话，可能就不会发生那些不愉快的事，俗话说“退一步海阔天空”就是说忍受一时之气事情可能会变的更好。

像那些杀人犯，有很多人是忍受不了当时的气，从而失去 了理智，使自己犯下了不可原谅的错，等杀人之后清醒了，都在后悔，可是后悔已经没有用了，这些人都是没有那颗包容的心，没有一种能容万事的心，从而走上了人生 的不归路。

包容只是一件很小的事，却可能会影响你一生的事，因为你的包容可能成就非凡的人生，有一种包容叫以德服人，因为你的包容，可能会把一些罪恶的源头直接熄灭。

时常保持一颗包容的心，对别人多忍让一点，让生活 变的更美好 。

陈老师即将结束教学实习离开我们了，班上分成几组练习舞蹈，准备在期末晚会中大显身手，好给陈老师一个惊喜，就当做惜别的礼物，让她快乐的离开，并祝福她考上正式资格的老师。

一下课各组同学就拿出音响随着音乐跳起舞来，这一头的“SORRY”舞，使出浑身解数，个人独秀引来其他班级的围观；那一头是“NOBODY”舞，搔首弄姿，妖娇妩媚，引来同学一阵阵笑声；表演街舞的女生更是“输人不输阵”，努力练习新舞步。下课的十分钟实在太短，我们为了练习场地和时间的分配起了争执， 你一言我一语，谁也不让谁。

老师利用午休时间召开临时班会，会议中让我们讨论这个问题。于是我们协调练习时间，并同意在不互相干扰练习的原则下，每个人都可以跨组学习或加入该组，人数不限。这让我们学会接纳别人，彼此和平相处，下课时舞曲一首接着一首放，大家逐个练习下去，男女生还会互相比舞喔！楼上楼下的同学常被我们的乐声吸 引，围观在我们的四周，大家愈跳愈起劲呢！

我喜欢跳舞，和大家一起跳，不怕出糗，学得快，又可以学到不同的舞步。最重要的是男女生和平相处，男生不再粗鲁，女生脾气也变好了，感觉大家一条心，尊重别人、接纳别人，我在跳舞时深深体会到了。

[相互包容六年级作文

现代这个社会正在积极倡导文明。网络上、大街上都可以见到“文明社会”这样的字眼。可是，不文明现象仍然时有发生。

我第一次对文明现象有深刻感悟是在初中。

那天，我们全班同学正在上自习课，课堂上很安静。我默默地写作业，内心一片平和，因为这个世界在我的眼里是如此美丽。可是，很快这种美丽被打破了。

一个有着啤酒肚的中年男子，他穿着得体的黑色西装，就那么突然出现在教室门口，然后开始了他特别粗俗的用词的演讲，全程他都站在门口。我们班的班主任在他说话的时候走上了讲台，什么话也没说，看起来那个男人的身份比他高的。我们全班同学本来都在写作业，但是他的演讲让我们全班同学都愣愣的听完了——这是对长辈的礼貌，长辈讲话一定要认真听。我听得很认真，但是我的眼睛盛满了纯真、惊讶和疑惑。后来，那个长辈看了我一眼，我们的视线一对上，我快速把奇奇怪怪的情绪收了起来，露出了一个礼貌的微笑，我想我应该包容这个世界不美好的一面。

我认识一个朋友，她无法容忍他人不文明的行为，她会选择不留情面的远离或者直言不讳。这让她的人缘很不好，大家都说她特别自我。她现在已经知道了自己的错误。

这个世界有不美好的一面，如果我们无法包容，我们就会痛苦。包容心会让我们快乐，同时会让我们的心灵得到升华，让我们更加美丽。

你学会包容了吗?

包容是一种雅量，包容也是一种风度。你学会包容了吗?

人天生就有一种自我迁就的心理。因此，宽恕是温和的象征。所以，我们应该有一颗包容的心。

学会包容可以化解矛盾，可以让人的胸怀变得开阔，人与人之间也能和谐相处。古时侯，宋太宗在北陪园饮酒，臣子孔守正和王荣侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉，互相争吵不休，失去了臣下的礼节，内侍奏请太宗将二人抓去吏部治罪。但太宗说，不，派人送他们回家去。第二天，他俩清醒了，想起昨晚酒后在皇上面前失礼，十分后怕，一起跪在金銮殿向皇帝请罪，宋太宗微微一笑说：“昨晚，朕也喝醉了。”宋太宗装糊涂，即表现了大度，又收买了人心。

无论东西方，无论古今，“宽恕”都是我们的准则，促使我们的社会变的有温暖，有内涵。莎士比亚说过：“宽恕人家所不能宽恕的是一种高贵的行为。”每一个人都是生来就有他自己的癖好，对这些癖好只能宽大为怀，不能用强力来横加压制。

同时，包容也发生在生活的点点滴滴，例如，再公交车上有人不小心踩了你一下，你应该以一颗宽大的心去包容别人。宽宏大量是思想高尚的表现，心大则百物皆通，心小则百物皆病。所以，从现在开始让宽厚成为你的格言。

就让我们学会包容，共同去遥望一个美好的未来。那么，这个世界会变的更有素质。

海之容，意思胸襟开阔、主动接纳。不为小事斤斤计较，虚心接受别人建议。这不正是我们少先队员所需的品质吗？

记得有一次，我坐在超市门口椅子上，正在悠闲地看书。突然，“啪”的一声，一股疼痛蔓延到心房，我的脚被一个人踩了一下，书掉到地上，散了页。“啊！对下起！”抬头一看，一个同龄人用充满歉意的眼神望着我。先是脚的疼，后是书的痛，我的火气一下上来：“有没有搞错！这双鞋是新的呀！你难道没看到前面有人吗？”同龄人被我骂的抬不起头来，可一会儿又轻轻抬起头，用那双水汪汪的大眼睛悄悄望着我，仿佛在说：“哦！我知道错了。原谅我吧！”我突然想起：我是一个少先队员，不能为小事牵住了手脚。难道我错了吗？我呆呆地望着同龄人，他见我不再说话，便轻轻地说：“对不起，要不给你再买双新的吧！”我回过神来，温柔地回答：“没关系，下次注意就行了！”同龄人回了一声，便走了。我捡起书，一直目送同龄人，直到他走远。

对！是那个同龄人让我知道少先队员要学会包容，不能为小事而计较；要学会包容，不能欺负弱小同学；要学会包容，不能因为同伴进步而感到嫉妒……这，才是一个真正的少先队员！

大海因为宽容，而变得浩瀚无边;天空因为宽容，云彩绵绵而美丽动人;山峰因为宽容，汇集细土尘沙而巍峨耸立。人——应该学会宽容，才能放出异彩。

法国大作家维克多雨果曾经说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

有些人认为，宽容是懦夫的行为，这种想法就大错特错。懦夫是自己的利益受到伤害而不敢只言片语的人才是懦夫，贪生怕死，为敌卖命的人才是懦夫。懂得宽容的人，是从大局出发，考虑全局利益的人。

清朝宰相张英与叶侍郎比邻而局，因叶家无理霸占张家三迟地方，张家就写信给在外的张英，张英回复到：千里家书只为墙，再让三迟又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。张家按信中的意思退后三迟，叶家也惭愧地退后三迟。足以证明，宽容能化解人与人之间的恩怨。

如果两家恩怨是小事，那国家安危就是大事了。

战国时期，将军廉颇一直对比自己地位高的蔺相如很是不服，处处刁难，蔺相如为了不使两人之间再有恩怨，不使敌国乘虚而入，危害国家，危害人民。总是处处忍让，宽容。可见，宽容能使国家兴旺。

宽容，能化解人与人之间的恩怨;宽容，能是事业发达;宽容，能使国家繁荣昌盛。让我们学会宽容，让民族，让国家更加兴旺发达吧!

不管怎样，人都应该学会，包容。

一次骄阳烈日的中午，刺眼的阳光把人烤得火辣辣的，像一群群热火朝天的蚂蚁，让人喘不过气来。像巴掌大的树叶遮住极小部分的阳光，斑斑驳驳的树影洒落一地。

这热天儿本来就让人心烦。独自走在校园的小路间，心里却发着牢骚。

突然，阳光一瞬间刺痛我的眼，一下子，不知什么东西使劲的推了我一把，我便重重的摔在地上。

谁啊！内心燃起不满的滋味。

睁开双眼，才发现是一个与我同年级的留着马尾辫的女生。

他一个劲儿的低着头跟我道歉，并捡拾着掉落在地的书籍。我便不耐烦了，冲她喊道：以后走路看着点儿，别东走西撞的！是，是她低声说道。也许是因为天气太热了，我便转身走了回去。

回到家后，我把事情的来龙去脉说给了妈妈听，原以为妈妈会替我打抱不平，对那个女生有什么看法，没想到却教训了我一通：你怎么能够那样说人家，你就没有错么？你要懂得包容！

顿时，我醒悟了。

我红着脸，低下头，心里充满了无限的愧疚，也无比的难过。想起那一幕，便觉得给自己留下了深深的教训。从那以后，我懂得了包容，懂得了宽恕。

不管怎样，人都应该学会包容，作为一个北京人，我们更应该包容你身边的人。

[关于包容的话题作文

人与人的沟通、相处之间，一定要多一份尊重，多一份宽容，少一些埋怨，少一些争吵。

我们班有一百多人，教室也不算太大，所以坐着难免有一些拥挤。而就在这拥挤之下，矛盾来了

同桌小郝正在写作业呢，前面的小辉觉得位子有些挤，就往后挤桌子。小郝不注意，在作业本上划了一个长道道。她十分生气，又向前挤了回去，挤来挤去，不免又发生些争吵。那边争吵还没结束，这边争吵又来了

中午回家时，妈妈说我衣服后面有好多笔水，脱下一看，可不是，这一道，那一道，我以前的衣服也几乎件件上面都有笔水。我猜，一定是坐在我后面的小旋所为。下午气冲冲地来到学校。质问小旋我身后的笔水是怎么回事。谁知，他不但不给我道歉，反而还理直气壮地说:我的笔放在这儿好好的，是你自己向后倚碰上来的。我一听，不禁更生气了，在我身上划笔水，还是我自己造成的喽?于是，我和他大吵了一顿。

后来细细想想，我做得更不对，不该和他吵架的。他又不是故意向我身上划笔水的，可我还要去埋怨他。他只是把笔放在桌上，我不小心碰上去的而已。

哎，班里的同学们为这种鸡毛蒜皮的小事发生争吵的还少吗?争吵只会浪费我们的精力，浪费我们的时间。所以，我们要学会尊重和宽容他人。

尊重和宽容是相互的，你尊重了我，我不就尊重你，宽容你了吗?

少一份争吵，多一份尊重，和谐美好的社会将由我们来主宰!

包容别人，就是善待自己;怨恨别人，只能让我们的心灵处于黑暗中。包容，能让我们的心灵获得自由，获得解放。

当我还是一个小孩时，我就已经知道了“包容”这个词，但却还不明白它的含义。现在，我已经是一名八年级的中学生了，明白了“包容”这个词的含义。但却还不明白，为什么一些与我同龄的人知道“包容”这个词的意思，然而却不能做到“包容”呢?在这个竞争激烈的社会中，我们青少年要学会做人，一就是诚实守信，二就是要礼貌待人，三就是学会包容理解他人。

记得有这样一个故事，讲的是一位很优秀的画家。一天，他发现自己的一副很好的画丢了，最后，它得知是自己的拥人拿走了。拥人向那位画家讲述了自己的苦衷，原来是她的母亲病了，家里的钱都用完了，只好拿走画家的画去卖，给她母亲买药。画家知道后，不但没有生拥人的气，还给了她好多的钱，让她给母亲治病用。

如今，我们的生活已经变好了，但是我们仍要学会包容，懂得去理解别人。或许生活中不再会发生偷画那样的事，但却避免不了生活需要包容的事实。

其实包容很简单，那就是“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”在生活中不免会遇到这样的事，我们应该想到别人，理解别人。

懂得包容，让我们知道如何处事做人：懂得包容，我们以后才能在社会上立足，做个有用的人。

宽容如一缕阳光，滋润着每个人的心房;宽容如雨过天晴的彩虹，给予人新的希望;宽容如盈盈月光，吹拂着每个人的心窝。

世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人心!是啊，我一直想成为一个宽容别人的人，可是不知道该怎么做，总觉得宽容仿佛离我很遥远。后来不知在哪看到一句话“什么是宽容?”“宽容就是被践踏的小花所散发的芬芳。”我不觉心一动，原来宽容是如此简单的事，只要你每天把最美的笑容送给每个人，这不就是宽容么?

记得那一次，我伤了我最好的朋友的心，我以为这辈子他也不会原谅我了，每遇到他总是低头赶忙溜走，直到有一天，我正视他时，她温柔一笑，不知怎么回事，突然有一种罪大恶极的人被上帝宽恕了一样，心里莫名奇妙的感动。此后我们又成了好朋友。所以宽容会化解一切矛盾。

突然想起来雨果的小说《悲惨世界》，在19年长的监狱生涯后，他变得憎恨人世间。于是出狱后要报复这个社会，后来被主教收留了，主教用热情与宽容感化了他，主教用美丽的心拯救了他。

宽容是人与人交流的桥梁。只有宽以待人，对他人缺点的宽容和帮助，才能使我们的人格得以提升。倘若人人都学会宽容，那么这个世界，将会多么美好。希望每个人都有两个口袋，前面装的是宽容的微笑，准备给别人;后面装的是宽容的心，为自己准备!

最美丽的是宽容!

小时候，我以为老师很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是老师。

小时候，我以为老师很神奇，说的话总惊天动地;长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。

小时候，我以为老师很神秘，把许多难题都变成了乐趣;长大后，才知道那根粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴。

老师，在学生的心目中是神圣的，是伟大的，几乎是无所不能、十全十美的。不过，我想，如果老师是十分包容的，那么，老师在学生的心目中会“更上一层楼”。

老师，您知道吗?老师对学生的包容非常重要，学生十分需要。因为每一个学生都需要自信，而老师的包容就能使一个学生由自卑走向自信。

如果鸟儿没有翅膀，就不能在蓝天中自由的飞翔;如果鱼儿没有尾巴，就不能在大海里快乐的畅游。如果花朵没有雨水的滋润，就不能在大自然中茁壮成长。那人没有自信，怎么能通往成功的阶梯呢?

老师的包容如同丝丝春雨，能够融化学生心中坚固的冰层，唤醒沉睡的心;

老师的包容如同萧萧秋风，能够吹散学生自卑的阴云，换回迷失的良知。

老师的一点点包容会给已经对自己没有信心、自卑、自弃的学生带来自信，使他们也能焕发光彩!

初夏，午后的阳光铺满整个校园，整个人懒洋洋的，似乎快要在这温暖的阳光中融化。树上的蝉声阵阵钻入教室，心不由得浮躁起来，窗外不知名的小花散发出香气，暗香袭来，令人昏昏欲睡。

此时，我正坐在教室里听课。语文老师悦耳的声音在教室里回荡，我却忍不住趴在课桌上睡着了。迷迷糊糊中，似乎听到一个清亮的女声在喊，“29号。”咦?29号?那不是正在叫我吗?我猛然惊醒，站了起来，不知所措地望着老师。

“今天是5月29号。”老师看着我，声音依旧悦耳，但我却觉得老师注视着我的目光是如此地意味深长。随即，老师点点头示意我坐下。我尴尬地坐下，暗暗庆幸没有多少人注意到我的困窘。过了一会儿，老师拿起书又开始讲课，我的困意也再次袭来，忽然老师的声音响起，“这道题很重要，你——们要认真听!”声音不大，却犹如惊雷一般在我耳边炸开。我看向老师，老师冲我莞尔一笑。我羞愧地拿起课本，翻开老师讲的那一面，无比认真地听了起来，很快就进入了状态，困意也就消失得无影无踪了。

老师对我们的爱没有轰轰烈烈，浓烈如酒，却像窗台上的郁金香，不张扬却美丽，低调但芬芳，关怀如暗香一样，直达心底。语文老师对我的莞尔一笑，深刻地埋在我心底。那笑容真美，美在理解，美在包容。

快，快，快，这是我对现在生活的形容。一切都要速度，生怕一秒不见就会失去一切，没有人能停下“休息”，似乎把一切变得转瞬即逝一般，我不理解，不明白。

如果把现代人的生活用心电图来表示的话，我想一定大多数人都要得心脏病了，因为太快了。快到我们似乎丢弃了许多东西。不可否认，如今的社会我们赶不上潮流，赶不上更替，在我们赶上时，有没有发现其实我们赶上了也得不到更多。

快带给我们的除了压力还有快感，可当感觉消失了，留下还是无穷无尽的压力，在压力的作用下我们开始暴躁暴怒，开始口不择言开始容易感染不好的情绪，也就是说，快让我们丢下了“包容”。

“包容”多简单的一个词，每个人都会说，可谁能做到得呢？你有没有在别人跟你道歉后，说一句没关系。有没有在好友生气对你发脾气时，轻声安慰。我想我们都快忘了这一切，忘了我们本质中最简单的“包容”。

我们都听过“负荆请罪”的故事，廉颇曾当众羞辱过蔺相如，可是蔺相如却没有责怪过廉颇，反而包容他的言论，最终与廉颇成为莫逆之友，一生挚友。

不要让包容他人的情节再由电视呈现在我们眼前，而让他们在我们身边上演，别再让“包容”走失，让“他”回家。（指导教师：柏俊楠）

我不敢恭维世俗的偏见，我更不敢小觑世俗的力量，世俗在某些程度上是以破坏为快感的，这种破坏的力量大到足以扭转真相，摧毁一个生命，让多数人陷在自我满足的极度亢奋之中。可是从中获得快感的人，恰恰忘了自己有一天也有可能沦为世俗的靶子，任由口水飞溅，自己躲在角落哭泣。

我们的生活中太多人充当着看客和臆想狂的角色，这些人不懂得怜悯，不懂得关爱，他们显得更无耻、更龌龊，他们是一切事端的制造者。他们在别人摔倒时会随意的踏上一脚，他们绝不会珍惜别人的感激涕零，更不会体验到予人新生的超然境界。

我想包容足以抵挡世俗的恶力。包容既是一种处世的态度，又是一种博大的胸襟。包容不是简单的宽容，它需要独特的智慧，包容既是对受害者的保护，又是对受害者的体谅。包容是微笑面对别人过错时轻轻的关心，包容是将真诚的帮助投给弱者，包容是权力建构下的非盛气凌人，包容是自身修养和气度的展现。极少有人能做到包容，因为包容是理解、是援助、是超度、是爱。

有人说包容是有菩萨心肠，有人说包容是表里如一的爱心。从这里出发，每个人都可以做到包容，只要你不自私、不冷漠。