体验人生[综]推荐20篇
青少年是祖国的花朵,祖国的未来由我们创造,因此,对我们青少年来说,走好人生中的每一步。那么想要了解系好人生第一颗扣子的作文有哪些吗?下面是小编为大家带来的有关体验人生[综],希望大家喜欢。
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509作文
34篇1:体验盲人生活作文1000字
全文共 1048 字
+ 加入清单今天是星期六,作业已经完成,午饭前还有点空闲,找些什么事情来打发时间呢?突然,一个奇妙的念头从脑袋闪现出来——假如我是盲人,会是怎样一番情景?真想体验一下,想到这,我一跃而起,急忙从衣橱里找出一条能遮光的丝巾。
我费力地用丝巾蒙住眼睛,猛地,只感到一阵头晕目眩,还有一种前所未有的恐惧和无助,眼前只有一片无边无际的“黑暗森林”!我只好先乖乖坐在椅子上,竖起耳朵分辨周围的情况。静悄悄的屋子里,空调叶片摆动的声音都如此清晰,并能感受到它忽上忽下传递过来的阵阵凉风。
厨房忙活的妈妈大约感觉到我有些安静得反常,推门进来大声问:“宝贝,你在干吗?”我正屏气凝神感受周围,被妈妈的突然发声吓了一跳,定了定神,用手安抚了一下胸口,答道:“哦,没事,我在体验盲人生活呢。”根据妈妈的声音方向,我大致恢复了对自己位置的确认。我鼓足勇气,颤颤巍巍地站了起来,双手在空气中不断抓狂,平时自由放开的脚此时也仅敢小心翼翼向前挪一小步。渐渐地,我开始大胆起来,步伐加快了,尝试着不借助手往前走。嘿!走得挺稳、挺不错嘛。正当我洋洋得意时,“咚”“哎呦,好痛呀!”原来我一头撞到了墙上,唉,真是失败啊!
我感觉有些冷了,想找件衣服穿,于是跌跌撞撞摸索到衣柜边,将里面的衣物一股脑儿全搬了出来,用手摸摸这件,摸摸那件,凭借记忆寻找想要的那件衣服。“嗯,就是这件了,我喜欢的粉色圆领衫。”我迫不及待套到头上,“一二,加油;一二,用力……”咦,去年穿还大,这会儿怎么穿不进去,是缩水了吗?不可能连头也套不进去的?出于好奇,我摘下丝巾,这一看,差点没笑岔气:“哇,我竟然把裤子套头上了,真是太丢人啦!”
转眼到了午饭时间,我打算继续感受盲人生活。重新让妈妈帮我蒙上丝巾,我扶着墙,移步来到餐厅,摸到一把椅子坐下来。饭菜香味扑鼻,好饿呀,可我还得慢慢探索着摸到面前的碗筷,然后忙不迭直往嘴里扒饭,没想到夹菜又成了难题,由于饿坏了,所以不管三七二十一朝前一阵乱夹,悲哀啊,什么也没夹起来。我不服气也不许别人帮忙,继续努力,终于筷子感受到了肉肉的硬度,好不容易吃到了美味的红烧肉,我激动得快哭了……
“我不要再做盲人了,太辛苦了!”我大叫一声,一把除去碍眼的丝巾,眼前一片光明,彩色世界太美好了。再一瞧,餐桌上、地上到处都是我留下的“杰作”。“这,是我干的吗?”我有点儿脸红。体验盲人一小时让我切身感受到:眼睛如此重要,我真不应该忽略对它们的爱护,等到失去才知珍惜为时已晚。从今往后,我要像爱护生命一样爱护自己的眼睛,我要好好珍惜属于我的光明世界。
篇2:残疾人生活体验优秀作文
全文共 1056 字
+ 加入清单“哎呀!真难呀!”“是呀!根本就写不好嘛!”“天呐!看我写的都什么呀!是甲骨文……?”
教室里同学们的叫喊声此起彼伏,唉,事情还要从中午说起……
“叮铃铃,”短信来了,我翻开手机一瞧:“叫下午带一根一米多长的绳子。”语文老师的短信让我莫名其妙。“绳子?带绳子干什么?难道是让我们绑人质?”……算了,这有什么可想的,下午不就知道了嘛。
下午上作文课,老师正在同学们的议论声中姗然而至,她在讲台上一站定,就开门见山地命令道:“把带的绳子绑到肚子上。”“啊!这又是为什么?”难道老师想把我们勒成小蛮腰?”但是怀疑归怀疑,“君让臣死,臣不得不死啊!”大家只好照办。
看我们都把自己绑得结结实实之后,就像老师又让我们把右手放进绳子里,“哦!老师原来是想让我们当‘残疾人’啊!”看到这里,我才恍然大悟。这种体验活动我们做多了,看您今天能玩出什么新花样来。老师又一次发布命令:“用左手写‘雅言、雅行、雅人生、正确、正气、正能量’。”同学们一听来了精神,个个就像上前线的战士领命而去,马上埋头苦干起来。我暗暗给自己打气:“左手不是小菜一碟,既然我右手能写好,左手也一定能行!”我左手握笔,用下巴按纸,认真地写起来,一股子谈谈的墨水味从鼻尖轻轻滑过,这是我写字以来从没有过这样近距离地接触啊!不过,我好像对自己的期望值掂量高了,写出来的字横不像横,竖不是竖,真的很难看呀!歪七扭八,参差不齐。真像雕塑家捏泥巴——随心所欲。正当我“欣赏”着自己的“大作”时。同桌不怀好意转过来,故意笑嘻嘻地说:“哎呀呀,你的字真是……,如果我是老师,就给你-10分。”我扭头瞅了一眼他的作品,我差一点没笑出声来,他写的更不如我,我反唇相讥道:“哈哈!你造的字我一个都不认识,我的起码还有分,你呢?一分都拿不到。”
这样下去也不是办法,天无绝人之路啊!让我再好好想想吧!
这时我灵感突然一闪:有啦!我可以用嘴巴写啊!架起砧板切菜——说干就干。我咬着笔杆试了试,这样写字方向感比左手好多了。
我抬起头一瞅啊!这时的同学们是八仙过海——各显神通,更坑的是詹成晟,她把腿都抬到桌子上了,把纸放到腿下压着写。在五花八门的方法中,詹成晟算是我们班最奇葩的一位了,唉,我真是醉了!
也不知过了多久,老师才让我们停下来,用右手再写一遍,我一听如释重负,有一种从地狱升到天堂的感觉。看着娟秀的字体又从我笔下流出,我有一种失而复得的感觉啊!
虽然这次体验已经过去很久了,但我还沉浸在其中,这不仅仅是一个游戏那么简单,更是一堂生动有意义的教育课:假如我们没了右手,又会是一个什么样子呢……
篇3:幼儿园最美教师门少娟:在云淡风轻中体验幸福人生
全文共 850 字
+ 加入清单大大的眼睛,举手投足间透着温婉。这,就是门少娟,19年坚守在幼儿教育一线的“最美教师”。
1996年从郑州市幼儿师范学校毕业后,门少娟一直在郑州市教工幼儿园工作。对19年的教师工作,她这样形容:“在云淡风轻中体验幼儿教师的幸福人生。”
三年前,转园来一名孩子,情绪极易失控,午睡大喊大叫,被老师体罚被迫转园,幼小的心灵受到伤害,变得不快乐,爱发脾气,不愿与人交往。
为让孩子养成良好的睡眠习惯,形成阳光的性格,每天中午,门少娟都站在孩子床头,轻抚孩子入睡。一站就是俩小时。三年,孩子终于从过去不快乐的回忆中走出来,在毕业时,她还担当了班级朗诵节目的领诵。
班里来了一名智商发育迟缓的孩子,一天拉裤子五六次,门少娟都无怨无悔地为他更换清洗,有人建议她可以让这个孩子退园,可她果断拒绝了,她说:“这样的孩子和正常的孩子们在一起才对他的发展有利。”
在节目里,这个孩子迟迟不愿参加表演,有家长提议:“门老师,我们换人吧,不然如此下去,我们的节目如何演出?”可门老师却说:“孩子们一个都不能少,即使他只是上台站一下,我们都应该给他热烈的掌声。”
就这样,孩子越来越自信,从只敢在台上站一站,到最后可以大方完整地把台词朗诵出来,他的妈妈都觉得是奇迹,流下感激的泪水。
门少娟喜欢传统文化,喜欢历史,她用尽心思,用多种形式将传统文化渗入对孩子们的教育中。她带孩子们绘画京剧脸谱,领会京剧精粹;她指导孩子们和爸爸妈妈一起制作青花瓷灯笼,蓝白相间的色彩搭配,大气之美带给孩子们的是视觉冲击……
从教19年,她说:“一个热情开放的人,会拥有真实轻松的世界。一个深情开放的教师,会拥有一群鲜活的孩子和一片生机勃勃的教育天地。”
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篇4:体验盲人生活作文500字
全文共 518 字
+ 加入清单寒假里的一天,闻墨老师带我们去南宁市舍得残疾人职业学校参加读书周的活动。我们到了舍得学校,看见三位盲人已经坐着等候我们了。
先是为活动“热身”。盲人陈扬姐姐先为我们唱了一首歌,丘爷爷也吹起了葫芦丝,我们作为回礼,也唱了《童年》《虫儿飞》和《读书郎》。很快,我们都熟络起来。
活动正式开始了。我们四位同学围绕“环境保护”的主题进行了演讲,得到了听众们赞赏的掌声。接着,到了盲人李锦哥哥画画了。他画的是竹子,只见他挥动画笔,两根竹子的轮廓出来了。然后。李锦哥哥还画出了竹叶和一只飞翔的小鸟。他看不见,全凭着手的触觉来作画,这真让人觉得不可思议。
随后,我们到户外一起玩了“蒙眼睛分类垃圾”的游戏。我们蒙住眼睛坐在凳子上,志愿者会给你一样垃圾,让你触摸并分类,放进面前的三个桶里。看起来并不难的游戏,可是等到我把眼罩一戴起来,就分不清方向,也不知道该迈哪条腿了。我摸了摸手中的物件,圆柱体,像是小电池。这是有害垃圾,应该投进中间的分类垃圾桶。我蹲下身子,伸出手,慢慢地挪动步子,终于摸到一个桶。我把垃圾放了进去,听见了欢呼声,我放对了!哎,没想到正常人几分钟就能完成的事情,盲人却要摸索好久好久!
篇5:体验盲人生活
全文共 717 字
+ 加入清单上学期,我体验了一次盲人的生活,虽然只是体验一节课,却使我难以忘怀。
记得那天第三节课是数学课,随着上课时师生的问好声,我开始了体验盲人的生活。那天的数学课上要用天平学具,我费了九牛二虎之力,摸到的学具盒,几乎是硬掰开了它。我仰着脸,仔细听懂了老师的要求,先找到秤杆,接着又摸到秤盘,几经周折,在同学的帮助下,算是将天平组装完毕。听老师讲要求了:“我们先讲天平一面的秤盘中放一个2克的砝码,将另一面放两个1克的砝码,有什么发现?”我将几个砝码在手中掂了一下,选出了一个砝码,这个砝码是10克的,我却认为是2克的放到一边的秤盘上。又将两个一克的砝码(因为它俩最小)放到另一边。顿时,由于失衡,砝码跟我玩起了失踪。恰恰这时,另一个“盲人”也将砝码掉在地上。我几乎是趴在地上一寸一寸用手摸我丢失的砝码。“哈哈,找到一个。”可另一位盲人说是他的,上我手中来抢,我当然不能白白送给他。最终,同学们又给我们找到另一个掉在地上的砝码,“战火”才平息下来。接着老师又讲了单位之间的换算,同学们在练习本上做练习时,我们“盲人”试听口答,不过我们几位盲人口答完全正确,赢得同学们的啧啧称赞。
下课了,我在几位同学的帮助下,去了趟卫生间。下楼梯时,我脚下一滑,跌倒在楼梯上。来到操场上,我几乎被同学们撞成了“夹心饼”。同学们都在玩排球,那上下翻飞的排球像炸弹般,将我砸得防不胜防。我想躲到大树下休息,却绊倒一位同学,那位同学还向我道歉。历经波折,终于来到了大树下。不到一分钟,上课铃响了,我急忙像班队跑去,不料却跑反了方向,被同学拉回后,几次站不到队伍中……
盲人生活真不容易。今后我一定要多多帮助残疾人。同时也倡议大家都伸出援助之手,让他们也感受到生活的美好。
篇6:高中三年——人生之初体验
全文共 867 字
+ 加入清单若说长征是中国革命的转折点,那么高中三年的生活便是我们人生的里程碑。在这短暂而又漫长的三年中,经历过了酸甜苦辣咸的考验,我终于领悟到了人生的真谛。
酸
心酸的泪水是浇灌我们成长的甘露,没有它,哪会有我们一天天的成长。考试失败了,我心酸过;被好友误会,我心酸过;思念父母时,我心酸过。每一次的心酸之后,是雨过天晴的美丽与清新,每一次的心酸之后,我懂得了如何面对困难。
甜
高中的生活像甜甜的蜜将我紧紧包裹。成长的欢乐、胜利的喜悦、家庭的温暖、友情的真挚更无时无刻不像蜜一样滋润着我们的心田。在甜蜜里,我陶醉了。感谢上苍,让我拥有生命去享受甜蜜。
苦
学习像一杯苦苦的咖啡,只有回味时才会体味到那浓浓的醇香。在三年里,我们每日穿梭于家、教室和宿舍之间,每日从早到晚孜孜不倦地学习着。当别人还在梦中的时候,我们却早已踏上了第一班公交车;当夜深人静别人已进人梦乡的时候,我们却还在挑灯夜战;当别人欢声笑语地一家人围坐在电视旁品尝茶水的浓香时,我们却埋在厚厚的书堆里奋笔疾书;当别人在野外尽情拥抱大自然的美景时,我们却坐在教室里全神贯注地听课,这些都是刻骨铭心的苦,有时会苦得让人落泪,让人退却,然而,敢于去品尝它的我们必定会在高考之后尝到它的香,它的甜,它的回味无穷。
辣
辣虽为五味中之最烈,却是最让人爽快透心的一种。在课堂上,回答不出问题时,那种火辣辣的难堪、悔恨时常灼得我们心痛,然而过后的是透心的大彻大悟,是战胜自己的快感。
咸
咸的是汗水。如果没有农民春天洒下的汗水,就不会有秋天的丰收;如果没有科学家辛劳的汗水,就不会有骄人的成就。还记得军训时的大汗淋漓,咸咸的是铁一般的意志;还记得学农时的满头汗珠,涩涩的是体验劳动的艰辛;还记得运动场上的汗如雨下,莹莹的是拼搏的见证;还记得夏天上课时的汗流颊背,酸酸的是刻苦的印记。我们付出的是同样的汗水,丰收的是三年生活中无限的回味。
三年中,我们尝尽了人间五味,三年后,我们不再是那个懵憧少年,我们已经满腹诗书;三年中,我们用心感受生活,三年后,我们明白了人生的含义。从此,我们的人生之路将会走得更好,更辉煌。
篇7:放慢脚步体验人生作文1000字
全文共 997 字
+ 加入清单“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了”简单的歌词,却叩开了亿万同胞的心扉。现如今什么都要求提速,而在紧张繁忙的生活中,人们已不留心周边的变化,不再感悟人生的真谛。所以,我们应该放慢脚步,用心去倾听世界的声音,体验如花般的诗意人生。
随着时代步伐的加快,时间也悄然从指缝间溜走。国家主席习近平在采访中曾说道:“我个人的时间自然都被工作占去了。”这不仅是领导人无奈的感叹,更是我们每一个人内心深深的沉思。是啊!时间都去哪儿了?在岁月的洪流中,或许我们都想把握时间,但又在不知不觉中渐渐随波逐流。人生就是一场时间旅行,不在于加快脚步,走遍世界各地,游遍名山大川,而在于放慢脚步,体验每一处美景带给你的舒适与自然。迫于时代巨流的牵引,人们逐渐变得忙碌,相互之间也慢慢疏远,变得越发冷漠。这样真的好吗?不,我们要在巨浪中稳住船身,平缓前行,细细体味岁月洪流中积淀的人生感悟。
放慢脚步,在时间的急流中,感受宁静之美。一代文豪鲁迅,曾经立志要学医以解救无知的中国人,但在时间的巨流中挣扎多年后,他依然无法从根本上解救国人,于是他放慢了探求的脚步,细细品味人生的真谛,明白了与医术相比,文学更能从本质上解救国人,并毅然弃医从文。他的明智之处在于并未被时间的巨流冲昏头脑,并在其中找到了属于自己的一方净土,在纷乱的生活中感受到了宁静的生活之美。
放慢脚步,别让时间的急流,冲远了彼此间的距离。时代巨浪滚滚而来,带来的不仅是时间的流逝,更带来了便利飞速的通讯方式。人与人之间也因缺乏心灵的交流与沟通而日渐疏远。过去四合院中邻里融洽相处的美景已然不见,反之现在邻里共处多年竟互不熟悉,这怎么能不让人心寒呢?国外一家餐厅制定了一条特殊规定:就餐时必须关闭所有通讯设备,安安心心与亲人或朋友享受这片刻的宁静。所以,在时间飞逝的当下,我们更应该放慢脚步,共同体验那简单的人性之美。
放慢脚步,摆脱时代巨流的牵引,畅游人生的浩瀚大海。人生最精彩的地方不是经历了多少辛酸苦楚,而是从中体味到了多少人生哲理。要想摆脱时代巨流的影响,首先要会利用自己的时间,别让时间白白溜走。其次便是感悟人生,总结出自己的人生哲理。唯有在快中求慢,才会发现人生的多彩,有时候慢也是一种人生态度,让我们在慢中体验百味人生。
不要再吟唱:“时间都去哪儿了,转眼就只剩下满脸的皱纹了”从现在开始,把握时间,放慢脚步,在岁月洪流中欣赏巨浪滚滚,体验人生百态。
篇8:体验人生
全文共 928 字
+ 加入清单高楼林立,人影绰绰,喧嚣的城在等一个不属于这里的人。
清晨,第一缕阳光斜射进冷寂的空气中,照亮了一方大地,照亮了这片城市。一个衣衫褴褛的,披头散发的人,从停车场里走出来,他左手端着一个精致,刻着花纹的瓷碗,右手紧扣进上衣的小布袋。他就这样步履蹒跚地走着,走着。他看看前面华丽的餐厅亮起了迷蒙的光,路上传来疾驰而来的车声,以及人行道上渐渐多起来的人。他犹豫了一会,把碗放在地下,颤颤巍巍地向过往的行人跪了下去。人们,却并没有看他,他把头缩进衣服中,不敢抬头。我冷眼看着,只是想看,这座城市的美貌,让某些东西玷污了。
中午,刺眼而炙热的阳光给了这座城市别样的风情。街边这家餐厅传出阵阵香气,似乎在勾起他的食欲。他仍跪在路旁,碗中的零星毛币好像凸显出他的可怜。他忽然抬起头,蓬松的毛发甚至被风吃起,他使劲按了按他的头发,端着碗,一瘸一拐走向了角落卖饼子的妇女。我冷哼了一声,想着,什么样的人,就吃什么样的东西,不屑地走开了。
傍晚,西边落日用它最后的激情回报这片城市,然而,城市并不需要。这只能向人们昭示,灯火阑珊,着激情的夜来了。他仍就跪着,但是他已经抬起了头,用恳求的目光望着每一个行人。碗已被他端在左手中,颤颤地上下晃着。人们,却并没有看着他。夕阳遗落下的光扫过他的脸庞,照亮了他的脸。尽管脏,但是很有神。他似乎下定了决心,放下碗,站了起来。目送斜阳,一曲爵士舞相送。围观的人渐渐多了起来,都在笑,笑一个肮脏的乞丐竟跳起优雅绅士的舞蹈。在人们捧腹的同时,它与动作格格不入的脸,似乎留下了眼泪。人们终于开始向碗中扔起了零钱。舞停了,人们散了,他默默地捡起散落在碗边的钱,塞入碗中。然后坐了下来,若有所思。这时,也个小孩攥着零钱跑来,丢进了那精致的小碗中。他抬起头,慈爱地看着那孩子,孩子子是厌恶看了他一眼,就跑向了远处等待的妈妈,他的妈妈竖起大拇指,赞许地朝孩子点头……
乞丐,他站起身,抓住碗口,走向了停车场。许久,一辆豪车驶出,人们凑上前去打量着车标,而我赫然看到副驾驶的人,是他。但是,一身西装,同先前判若两人。
高楼林立,人影绰绰,喧嚣的城市送走故人,万家灯火依然星星点点,照亮了房间,却照不亮我的心。我只是后悔,没有把兜里的十元钱”恭敬地放进他精致的碗中”。
篇9:人生的体验作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单“叮——叮”美妙的放学铃声响了起来,我和几个同学狂奔到体育馆。我们以打乒乓球为乐,打球让我们可以暂且抛开书本。
说到打乒乓球,还有一段历史。刚上初中时,可以说对乒乓球一窍不通,当时不管和谁打都打不过。当时哪个感觉像一桶冰水浇到了心上——凉透了。但是要让自己变强,不能改变别人,只能改变自己。我决定练!这个信念决定了现在的技术,原来感觉枯噪无味的乒乓球变得非常有趣。人生就是这样,所有事情都是开头难,做了才有更深的体会。
天天练,碰到的对手很多,而且都不一样。我发现一个问题,球技好的人,球品也好。那种心高气傲,一脸自负,一边打球还一边骂骂咧咧的人,总让人打得不舒服,和他打球可能会让人一蹶不振,大伤自尊心。而那些胜球不骄、败球不馁的人往往让人心悦诚服。
打球要调整好心态,绝对不可以耍脾气。打球一定要心平气和,不可以心浮气躁,太想赢球反而会一败涂地,因为太急了就会抢攻,而对手的招式也会看不清。输得多也要调整好心态,其实打球的真正含义在于玩得开心,而不在于分数。要赢得光明,输得磊落。赢了只说明你一次成功,不必太过高兴;输了说明自己技不如人,别人的冷言冷语要承受,不用再找借口开脱,这就是比赛。
其实生活和做人也是这样,做事学习都要由坏到好,从不会到会,从一窍不通到融会贯通,一步一步都要走稳。做事要讲究方法,否则会事倍功半。与人交际要随机应变,所谓“识时务者为俊杰“。不可一味坚持自己的立场,到头来吃亏的是自己。
做人是慢慢积累经验的,经验在哪儿,就在你的旁边。
篇10:体验盲人生活的学生作文200字
全文共 606 字
+ 加入清单昨天,老师布置了一项不同寻常的任务——体验盲人的生活。盲人不就是眼睛看不见吗?这应该没什么难的。
一吃完午饭,我就把红领巾叠起来,往眼睛上一系。啊,眼前一片漆黑,我变得有些不知所措。嗯,我对家里的环境已经很熟了,走路应该不成问题。我不管三七二十一,大步地向前走着。嘿,还真没什么障碍,原来盲人的生活非常简单嘛!正在我洋洋得意的时候,脚下不知被什么东西绊了一下,我整个身子向前一趴,头磕到了冰箱上,额头上火燎般的疼。我连拉带扯地把红领巾拿了下来,揉着被撞疼的前额。
过了好一会儿了,我才又重新蒙上眼睛。这次,我学乖了,慢慢地向前摸索着。这是电视,这是沙发,哦,这是堆放在茶几上的书本……这时,妈妈说我的前面有一张椅子,我可以去坐一下。于是,我就一步一步小心翼翼地向前走着,生怕再次绊倒了。好不容易摸到了椅子,我一屁股坐下来,谁知却坐了个空,跌坐在了地上。我想:盲人的生活可真不容易啊!自己平时那么不尊重盲人,甚至还歧视他们。想到这儿,我心底涌出一股深深的愧疚。我摘下红领巾,眼前顿时一片雪亮。生活在光的世界里真好!
盲人生活在黑暗的世界里,没有一线阳光,他们是多么渴望光明。残疾人生活不易,但他们能坦然地面对,凭自己的勇气和智慧创造实现自己的人生价值。但一部分健全人,拥有光明而不懂得珍惜,经不起一点挫折,遇到困难甚至都没有勇气去面对……
今天,是不同寻常的一天,也是这一天,让我明白了……
[体验盲人生活的学生作文200字
篇11:体验盲人生活作文600字
全文共 698 字
+ 加入清单“哈哈哈……”这是什么声音?仔细一听,原来是我们芒果作文在体验盲人的生活。
老师先把前5个同学的眼睛用红领巾蒙上,并把他们领到了教室外面,大声下令:“请你们走回自己的座位。”有个同学健步如飞,没有撞到东西,飞快地走到自己的座位,有两个同学就不那么幸运,走着走着就相互撞上了,还有有两个同学走得艰难,但最后都成功走到了自己的座位。体验完以后,他们都说很不舒服,我心想,不就是把眼睛蒙上,走回自己的位座位吗?这有什么了不起的,我一定轻轻松松完成。
终于轮到我了,老师用红领巾把我的眼睛蒙上,一开始并不是很不舒服,可是老师已下令叫我们走出教室,我心里就慌了,我会不会把东西撞倒?我会不会被他们用脚绊倒?我开始用手摸着走,好不容易到达了教室外面,可老师又一声令下,让我们回到自己的座位。我又开始慌了,同学们的提示是否正确?我前面是不是一棵树?我每迈开一步,都要用手摸一下前后有没有东西,我艰难地用手摸到了教室。你可能以为我心里的大石头终于落下了,可是没有,我一边用手摸一边想,那些盲人的生活是如此的艰难,我以后一定要好好帮助他们。想着想着我就到了自己的位置。
我觉得自己的难度已经很高了,谁知道还有比我更难的。最后的一组同学就被领到了一个更远的地方,而且他们的椅子被推到了墙的一边。他们中有一个同学拉住了一个眼睛未被蒙住的同学的衣服,被领回了自己的位置;有两位同学“开火车”走向了和教室相反的方向;有两位同学靠摸索回了自己的位置。
体验完盲人我忽然想到海伦·凯勒,她的一生只有19个月的光明,但是她通过努力创造了辉煌的一生,我们有健全的体魄,有明亮的双眼,没有理由不好好学习,不好好生活。(公众号:芒果作文之家)
篇12:人生体验的
全文共 931 字
+ 加入清单日子,甜还是苦,平安就好;生活,富还是贫,开心就好;朋友,远还是近,牵挂就好。
周日,咋们作文班在感恩节之时做了一个活动:包饺皮。我们组把桌子拼在一起,把肉沫放在桌布上,把饺皮放在桌布上,一碗水放在桌布上,再把筷子放在水里。我把饺皮放在手掌上,最窄的一边放在面前,最长的一边面对“空气”。在把筷子拿住,夹起一小团肉沫,放在最窄的一端用筷子包起来,慢慢裹住剩一小条边时,又用一支筷子沾一点水,把水抹在左边在把右边绕一圈粘在左边才能把做成一个元宝形。再看看肉馅还有韭菜味的,哇!我的最爱!我舔了舔唇边,立马包了起来。再看看同学包的,哇!真是大千世界,无奇不有啊!五花八门的。有拉姆形、包子形、金元宝形、长方形、正方形、还直接是圆形的......我的嘴角不停抽搐,同学说:“我这叫皮笑肉不笑。”(学校里)汗啊!在看看,有的还破了!“无语呀!这就是在家不学做饭的好处啊!”我在心里暗暗地想着。徐睿娴和陈玉婷、罗嘉丽一起去买蔬菜。在这时,我们又拼命的包着饺皮,一个、两个、三个、四个、五个......半个小时后,买菜的终于回来了。我们把菜放在水下边慢慢洗着再把上面根折断,扔掉。再把已经枯黄了的折断,剩下绿色的。再一把把抓过去。这时,我才看见她们不只买了香菜,还买了莲花白、小葱,我把洗好的小葱放在菜板上,拿起水果刀,一小节一小节的切起来,为了防止手被切到,便把像捏个鸡蛋似的手放在菜上,一小节一小节的切着,把葱花放在放好酱油、醋、盐的碗里。把电磁炉打开,把装好水的锅放在炉子上面,再把饺皮倒在漏勺里,等水沸腾后再把漏勺中的饺皮倒进锅里,顺时针旋转,避免粘锅,这时,一个个饺皮就像一个个优秀的跳水运动员,争先恐后地跃入水中,水面上顿时溅起了小浪花。当饺皮沉入水底时,我赶紧拿起漏勺沿着锅边伸向锅底,小心推了几下,饺皮便一个接一个地漂起来,沉下去,像在跳“水中芭蕾”。最后,我盖上锅盖,才反应迈没放莲花白,连忙打开锅盖把莲花白放进去。
几分钟后,锅里冒出了热气,锅盖轻轻地跳动。我打开餳,啊,饺皮浮上水面了!像是一张张小脸顽皮地看着上空。之后戒吃得可香了。因为是感恩节,削要我们把饺皮带回家给爸、妈吃。
感恩是一种无比重要的东西,只有你懂得了感恩,才会获得真诚面对你的每一个人 。
篇13:人生的体验作文600字
全文共 701 字
+ 加入清单来到滨河路,只见乘凉的人们来来往往好不悠闲。有大人牵着小孩的,有双双相伴而行的,有独自漫步的,有做健身运动的,更有三个一伙,五个一群的小朋友,或嬉戏,或交谈,或追逐,一个个乐不可支。我连忙把带来的荧光棒拿出来卖。
刚开始,不知是没有“做生意”的经验,还是“小公主”的面子在作祟,我把荧光棒拿在手里一动也不动,虽然怀着期盼的心情拿眼睛盯着来往的人们,结果好大一阵子一根也没卖出去。我虽有点着急,但心里总对自己说:“别气馁,你能行,一定会成功的。”这时,我看见不远处有一个小孩也在卖荧光棒,他高举起手中的荧光棒,还不断地大喊着:“荧光棒,荧光棒,五角钱一根。”不一会就有一位阿姨给她女儿买了两根。我恍然大悟,心想:“我也可以喊呀,免得一根也卖不出去。”于是我也喊了起来,起初声音十分小,到后来胆子放大了,声音也大了。果然,一位小女孩儿买去了一根荧光棒。我终于“开张”了,心里别说有多高兴。后来我便信心百倍地一个一个地去问别人买不买。第一个牵着小弟弟的老奶奶说:“不要。”第二个带着小妹妹的叔叔说:“不买,不买。”前面几个都碰壁了,但我没有灰心丧气。我又来到一位大姐姐面前,我笑着说:“大姐姐,您买荧光棒吗?”“多少钱一根呀?”“不贵,不贵,五角钱一根。”“好吧,我买两根!”我让大姐姐挑了两根。大姐姐说:“你这么小就会做生意了,真行啦!”听了大姐姐的话,我心里美滋滋的。
我越来越起劲,最后把进来的20根荧光棒全卖出去了,一共赚了3 元钱。虽说这钱赚得不多,但为了赚这点儿钱我的脚走痛了,背也湿了,口也喊干了。此时,我才真正懂得了赚钱的不易,我想,以后哪怕是一角钱我也不会乱花了!
篇14:人生的体验作文600字
全文共 816 字
+ 加入清单生活是酒,体验就是尽情畅饮:潇洒不羁,激情澎湃。生活是茶,体验就是静心品位:怡然自得,旷远幽静。生活是水,体验就是努力感知:清新无奇,至静至纯。生活中的点点滴滴,藏身于不为人知的角落,只有体验过个中滋味,才能发掘出人生最闪亮的一页。
我喜欢一句话:“书山莽莽,书海渺渺,情结于书,无怨无悔。”人生就像读书一样,如若嫌弃麻烦,怕吃苦,就浅尝辄止,而不去亲身品位其中给你带来的欢愉,怕是会终无所获吧。
和谐人生,读书起步,借助书这个载体,让我们去体验人生的精彩,命运的对舛,自然的神奇,宇宙的奥秘。
小学一年级,凭着自己的一点小聪明,在班级里学习成绩还算稳定,可到了五年级,可不是靠小聪明就可以保住成绩的,还需要付出一定的艰辛和努力。我比较懒,果然成绩越来越不理想,以前引以为傲的作文也在老师的一再叹息声中慢慢平庸,要知道以前我的作文向来是被当作范文来读的。我一度陷入了苦恼!
其实我也知道,是自己不够刻苦,除了课本外,很少猎及其他的书籍,没有源源不断地“活水”来滋润,凭着那点小聪明,也就难怪成绩一再退步。于是,我开始广泛的阅读书籍。每天下课后,同学都跑去玩了,我还坐在位子上,看我的课外书;傍晚到家后,做完作业后,我也总要看上一个小时的书,慢慢的我开始沉迷于书的世界里,那里有我不曾体验的快乐、惊险、精彩。就这样,日子一天天的过去,而不知不觉间我的成绩又慢慢理想了,最让我兴奋的是,我的作文又得到了老师的青睐。
从那以后,我越来越爱看书,只要有空闲的时间,我都一头扎在书的海洋里,原来书的世界是这般美妙。阅历在读书的体验中丰富,生命在读书的体验中精彩。从书中,我体验了辛酸,也体验了欢喜,我感受了苦涩,也品尝了甘甜。通过广泛的阅读,我开始了解人生的意义所在,我开始懂得生命的价值所在。
生活或许本是一张毫无色彩的白纸,那么读书获得的体验就是一只画笔,在这种白纸上描绘着对人生的理解和思考,最终成稿的必将是璀璨夺目的人生篇章!
和谐人生,读书起步!
篇15:换位思考,体验人生
全文共 561 字
+ 加入清单学校的住校生,每天早上需要6:30起床,6:50开始跑早操。随着天气的越来越冷,住校生往往会在床上懒到6:45,然后用一种惊人的速度快速起床在打铃之前冲到操场。住校生最喜欢的是下雪或者下小雨的天气,因为这样就可以有理由在床上懒下去,不必挨冻。
天气寒冷,学校的热水需求量也是越来越大。学校有六百左右的住校生。于是,每天几乎都可以看到热水池那十几个水龙头每到热水供应时间,人山人海。同学们排长队接热水。
到晚上,排队的人就更多了。就会发生经常有人接不到热水的情况。
接不到热水的人,谩骂者有之;责备者有之。对象无一例外的都是——烧水工人。烧水工人每天早上五点起床,然后准备六百人需求的热水。我们在下雪天气可以休憩一天。烧水工人却要照常工作。我们早上起得早,他起得更早。辛勤劳动换来的不是夸赞,甚至连一句谢谢都没有。没有这些,也就算了。校园里还到处是对他的责备甚至谩骂。这让人家烧水工人怎么想?
我很庆幸,烧水工人没有因为这些而罢工。假想一下,如果烧水工人因为这些罢工仅仅一天的话,那我们这一天没有可以喝的热水,没有可以用来洗脸刷牙的热水,到了晚上,连洗脚的热水都不会有,更不要说一些其他用途的热水了。那么这一天我们该怎么度过?
篇16:体验人生初中作文
全文共 1020 字
+ 加入清单人生长河,似水流年,匆匆流过,留下无尽色彩。似五彩斑斓的碎石,细小,杂乱,而又包含了道不尽的回忆。不可避免错过许多美好的玉石,注定辜负的一生,不如来一次说走就走的旅行。
扎紧绷带,拉好拉链,我,即将上路,去往平坦宽阔,一望无垠的内蒙古大草原,体验一番特有风味的人生滋味。老式火车“呜呜呜”的喧闹,打扰了原本我平静的心情,带来了化学分子熔合时的炽热,激动了我的心弦,窗外的美景,目不转睛,翠绿大树,缤纷花草,纷飞蝴蝶,引人注目,令人向往,不得让人惊叹大自然的美。倏忽,前方路途遭遇不可预测之情,火车时而猛踏油门,似飞踏青马,在无际的旷野之上“飞翔”,又时而猛转方向盘,改变前进的方向,山路十八弯,不断变道,不断加速,刹车,在世间自由穿梭,正是随地势改变,更新自己的状态,顺应潮流,跟紧时代脚步,沿途美景沁人心脾。直至目的地,内心一种早已蓄势待发的激情,像一颗核武器,转换成我飞奔的双腿,在风吹草地见牛羊的草原上“奔驰”。但相对于它,我的豪迈激情,似乎只是沧海一栗了吧,微不足道,即使一颗璀璨只是在海岸线上留下了一个小小的安乐窝,度过短暂一生,而我对大自然的喜爱也会被大地蓝天这样的巨物所抹灭,在一家马场,遇见一匹“白马王子”,英俊潇洒,我驾驶着它,在茫茫草原上驰骋,超速度前行,不在乎耳边的呼啸,向前方不畏艰阻地奔腾,飞奔的马儿,是我想起了韩愈先生的马说,我想,今日,我可能成为了这匹禁锢于马圈之后最大的心愿,可是又何奈,这掌握在他人手心里的命运,早已不是他的了,而遇见伯乐这样的美妙事,可能是神从天穹放下来挽救他的菩萨了吧,这一日,与白马相依相伴,体验人生,感受人生的真谛。
其实不然,人生如旅行,从婴儿啼哭,学会行走到长大成人,追逐梦想,是一个不断循序渐进的过程,其中的缤纷蝴蝶是现代社会的花红酒绿,可看不可欲,前方峰回路转之处是人生的重要转折点,把握好尺寸,便能顺畅通过,继续前行,否则会坠入深渊,不可挽回,等到到达目的地,似乎一切美梦化为现实,又何妨这不是终点,是另一段旅程开始的信号。人生的伯乐是我们的伴侣,或学习伴侣,或爱情伴侣,或事业伴侣,与伯乐一同前行,“驰骋”在蓝天大地之上。在茫茫人生路上,不断的吸取经验,学会随机应变,努力追求自己的理想,不断奋进,完善,才能登上人生之巅。
行驶在人生长河的上游,急湍,猛浪,更能推进我们前进的脚步,但不可随波逐流,正处青少年的我们,做好自己,超越自己,就是最完美的前进方式。
[体验人生初中作文
篇17:盲人生活的体验
全文共 591 字
+ 加入清单星期五,老师布置的一项作业--体验盲人生活,同学们兴奋的叫着喊着。
回到了家,我就把这项作业告诉了姥爷。姥爷就拿起红领巾,蒙上我的眼睛,一刹那,我的眼前一片漆黑,失去了光明,走进了黑暗。盲人走路摸着走,突然“嘭”的一声,我的头撞到了书架上,痛的我嗷嗷直叫。再回首,又觉得脚下一绊,“扑通”摔了一个“嘴啃泥”。我的心里又紧张又兴奋,我在想:前面有没有障碍,我老觉得脚下有东西绊我,害怕四周有东西再碰到我,我越想越害怕。这时候姥爷递给我一个小棍子,我就拿这小棍子前戳戳、后点点,左戳戳、右点点,亦步亦趋慢慢得适应着。
突然,我感到有些“尿急”,也好,那就体验体验怎么方便吧!我就摸着来到了卫生间去方便,男孩子站着方便的功能就不好用了,只好坐在马桶上方便吧!嗨!真是不方便。
过了一会,我想下楼去体验。下楼梯时,感到十分恐惧,此时的腿,好像绑着千斤重的沙包,我的手扶着楼梯扶手,脚一点一点的挪移着。现在的动作如此的缓慢,生怕踩了空,原本蹦蹦跳跳20多秒可以走完的楼梯,现在却胆战心惊地走了5分钟。
初步的体验:这盲人的生活真是困难重重啊!而我们能看得到的,但在盲人的眼里却是一片漆黑。通过这次体验,我对盲人们的生活有了更深的感受,更增强了对他们的敬佩之情,为他们那坚强的毅力,为他们那积极乐观的生活态度而感动。同时也要在遇见盲人和需要帮助的朋友的时候,伸出我们的友谊之手,让这个世界变的更加美好!
篇18:体验盲人生活作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单先让我们拿一条红领巾蒙住眼睛,再让我们从走廊走到教室最后一排。一开始我以为很简单,可是,一蒙上眼睛,我就不知道东西南北了,更不知道我现在到底在哪,完全没有了方向感。那一刻我感觉好绝望,好无助。我走进教室,都不知道自己的位置,每一步路都走得提心吊胆的。终于,快到最后一排时,我感觉自己像考了100分一样开心。走着走着,一不小心撞到了墙,疼得我直跳脚。继续走时,我的心跳一直加快,汗都要出来了。走到头时,我终于松了一口气,感觉自己已经度过了最黑暗的这一段时间。
如果我们的眼睛真的看不见东西了,那简直太可怕了。吃饭时,不知道饭在哪里;写作业时,不知道笔、作业本在什么地方;睡觉时,不知道自己的床在什么地方;走路时,一不小心就撞到了墙;穿衣服时,都不知道衣服在哪里,也不知道衣服的颜色和款式;坐车时,不知道车在哪里……更重要的是,他们看不见世界上的风景,看不见光亮,甚至连自己的家人也不知道长什么样……
还好这只是个体验,我还是有一双明亮的眼睛,以后,我一定要好好爱护自己的眼睛。
通过这次体验,我决定要好好学习,以自己的能力去帮助世界上的盲人们。(公众号:芒果作文之家)
篇19:体验盲人生活作文500字
全文共 564 字
+ 加入清单今天我来到金笔作文,老师就告诉我们是活动课,同学们都兴奋起来。而且这一次,好像很特殊,因为老师要带我们体验盲人生活了。
上课了,老师首先让我们走上讲台。我迅速跑上去,老师拿了一个眼罩让我戴上了,我顿时傻了眼。我刚戴上眼罩,眼前就一片漆黑,仿佛走进了万丈深渊。老师交给我两张人民币,让我来猜哪个是真哪个是假。我摸了摸有一张钱太光滑了,我心想:妈妈给我说过人民币不是很滑的呀,所以我认为这一张是假的。还有另一张,我也摸了摸,感觉有点涩涩的,我猜想这一张一定是真的。于是我就拿着左手的纸币对老师说那个是真的,我又指了指右手里的纸币,说这个一定是假的。谁知,这一回,我真的猜对了。
接着该林子翔上场了,老师给林子翔戴好了眼罩,交给他两张人民币,而他却拿着钱放在鼻子上闻了闻说:“这张钱是假的。”老师问:“你确定吗?”林子翔顿时犹豫起来,过了一会儿,他又说:“这张可能是假的,我刚才判断有误。”这时同学们都偷偷地笑了起来。
接着,他拿起第二张人民币,又放在鼻子前闻了闻,可能是没有味道,他就果断地说:“这张是假的。”老师笑着走了过来说:“林子翔,你的猜测不够准确哦。”我对林子祥笑了笑说:“哥们儿,没事儿,下一次加油哦!”他向我点了点头,笑着回到了座位上。
没有了眼睛真的很困难,这一次我才真正知道盲人有多困难,我以后一定要爱护眼睛,保护好眼睛。
篇20:体验盲人生活
全文共 410 字
+ 加入清单“哎哟,我说,今天怎么那么闷呀!”我正在自言自语。
这是一个下午,我觉得特无聊,电视看厌了,作业做烦了,爸妈去工作了,都不知道还有什么好玩!百无聊赖的我,漫不经心的拿起《小学生新作文》,无意之中,看见了一篇感兴趣的文章,是说作者和朋友一起体验做聋哑人的滋味,想过一次“无声日”。突然,我灵感大发,她过“无声日”,那,我就过“失明日”,当当盲人吧!
好样的!这个下午有节目咯!于是,我闭上眼睛,不,我这个人,还是拿一条黑布遮住安全。然后,我拿了支“盲公竹”,OK,一切搞掂!好,现在我宣布,“失明日”正式开始!
我拿起“盲公竹”,装模作样地到处乱碰,但是,我的脚可惨了!乱逛乱逛着,我突然……嬉嬉,内,内急呀!这会可惨了!我从阳台走到厕所不够50米,就连续碰倒了七七四十九次,走到厕所,身后已经是一遍废墟……
今天,我终于体会到了盲人生活在一片漆黑的环境中,是多么辛苦,以后,我们一定要帮助身边的人,让他们也感觉到人间之中的温暖!