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雨天的交响曲教案及反思【20篇】

雨,在天空中慢慢地飞舞着,轻盈,矫健;雨,轻轻地敲打着窗户,在敲打窗户的那一瞬间,流露出了一首首美的音韵。下面是小编整理的雨中散步作文,希望对大家有帮助!

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篇1:雨的交响曲作文

全文共 1139 字

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一直都很喜欢,喜欢看雨从天而降,喜欢听雨敲打玻璃的声音,喜欢雨落在地上溅起的水花,喜欢雨的味道,给了我大自然中最美的嗅觉感受!不管是拨动心弦的绵绵细雨,还是惊天动地的狂风暴雨,都是我喜欢的。

早春时节,天气说变就变,突然间淅淅沥沥地下起了雨。一滴一滴的小雨点就像一个个精灵,调皮的落到了尘土飞扬的大地上,以自己水晶般透明的身躯赶走了大地的沉闷,淅淅地,整个大地成了它们欢跃的舞台。

大地上每一块石头,每一枝树木,每一座小山,都是它们的乐器,它们“滴滴嗒嗒”落下来,开始演奏那美妙的乐曲。它们落到了草地上,轻轻地敲打着小草,抖落小草身上的尘土,草儿变得透亮起来;它们落到了花朵上,花儿越发的艳丽,它们落到池塘里,池塘热闹不已,鱼儿们欢蹦乱跳,似一个个跳动的音符,演奏着动听的水上金曲;它们落到屋檐上,落到树叶上,落到田埂上,到处是它们的身影,到处是它们的欢歌笑语。

依稀记得小时候,和外婆生活在一起,我经常会在雨停下后,迫不及待地跑到田地间,闻闻雨的味道,很清新,很惬意,别有一番趣意!有时候控制不住内心那份渴望,还没等雨停,就一溜烟儿就跑到雨中去带着我愉悦的心情进行雨中散步,这时候,大人们总是很严厉的把我拖了回来,怕我感冒,而我心中却总是那么不满,因为,我喜欢雨,喜欢在雨中漫步的感觉,那是最美的享受!

后来,上小学了。我常常在上课时看雨,密密匝匝的雨交汇在一起,在我看来,是最亮丽的一道风景线,人间仙境啊!经常达到忘我的境界,仿佛那是对人生一种更高的追求,我伸出手,与大自然亲密接触,雨点轻轻滑过我的肌肤,觉得好亲切!一下课,跑到操场,在微风伴着细雨中漫步,聆听雨的交响曲,闻着雨湿湿的味道,感受着雨点划过肌肤的顺滑,真美!

那是一次摸底考,成绩却让我的心顿时变得冰凉冰凉,下午放学了,我不敢面对家人,不敢面对自己的真实成绩!在小路旁徘徊了好久,突然下起了倾盆大雨,我想家了!看了一眼手表,已过七点,心中不免开始纠结:我回家该怎么面对父母,而如果不回家,我又能怎么办?经过风雨的洗礼,最后决定回家。一路上,我想了很多很多,连奔带跑赶回了家。我被眼前的一幕惊呆了:爸爸妈妈一直守在家门口焦急的等待,连伞都没撑,当他们看见我时,眼神中更多的是惊喜,而愤怒早已抛向九霄云外!他们是爱我的!我一下子扑进了他们的怀里。泪水参杂着雨水,酸酸的,苦苦的!我要感谢这场雨,考验了我,给了我教训,也给了我一个完美的答案!是的,人生中没有什么坎是过不去的,而在于你是否会愿意重新面对,去改变那狼狈,不愿面对的残局!风雨过后会有最美的彩虹!是为你升起的!

所以,一直到现在,我对雨仍然那么痴迷,雨是我心中最亮丽的一道风景线!

对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋!仔细地去聆听雨声,相信每一次都会给你带来全新的感受!

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篇2:雨的交响曲作文

全文共 964 字

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静静地下着,一如既往。今天仍旧如此的我,无法摆脱呢,从你的思念当中……虽然知道已经结束了,虽然知道这是迷恋,虽然知道现在已非当初,那时因为自尊心而没能挽留你的我,只是有些可惜罢了。在下雨的日子,来找我吧。如果雨停了,你也会离开的,但总会慢慢的,一点点的停吧!

一个深沉的雨天,到处移动的赛车和雨伞遍布各处,乌云密布的天空,清澈干净的空气。雨停了,水洼中的倒影,映衬着浅灰色的背景,我为什么会站在这里,我不知道自己是有许多想法,还是丝毫没有一点想法。我悠悠转醒,外面天色已逐渐明亮,我用疲惫的双手搓揉我的头发,便笺上是我昨晚不能完成的歌曲。我闭上双眸发出一声长叹,告诉自己今天会完成的,我可以用什么借口。

我试着去做些什么,无论如何它最终还是不会被完成,所以我只随便做些什么。我抬眼看向窗外,每个事物看起来都像灰色,灰色的城市,灰色的建筑,灰色的道路,灰色的雨……每个事物在这世界上都是萧条的。我一直打开关闭无辜的冰箱。伴随着淹没我的未知空虚。我想我应该到外面去,不带雨伞的,我可以清楚地听着雨水撞击着地面。我微笑,那是最悦耳的背景歌曲,仿如一个疯狂的家伙般。我开始哼唱,我想知道当时的时间。

一个深沉的雨天,即使我失去知觉,也仍不能入睡。雨停了,水洼中的倒影,我看见今天的自己寻找着更多狼狈。那是一个下雨的夜晚,雨敲打着我的窗,敲打着我的心,伴着我酸痛的肩膀。

好像醉了,好像应该不能再喝了;可是雨在坠落,仿佛我也在坠落。现在,虽已全部抹去,虽已全部清空。但若再次下雨的话,辛苦藏起的全部记忆,便会再次回来,像是在寻找着什么。

空荡灰白街道甚是虚无,我怀着惆怅心情推开玻璃窗,伸出双手上那掉落的雨滴,噙满了思念,在我心中流淌。莫名思念着什么的夜晚,涌上来的泪水,溢满我心头。若是雨纷纷那落下的回忆中,那蔓延的伤痛中,看着如滂沱大雨般磅礴的你,在曾清晰鲜明的时间中停留,沉浸在回忆之中,思念着曾如此娇媚的你,在雨中……

那曾漫长璀璨的季节亦如此,在相册中变得斑驳,就此褪色泛黄吗?渐渐夜深,无法忘怀的约定,还有那温暖的怀抱,如今,再见。只是在黑白的世界里,成为一缕光芒的你,幻化为雨靠近,让我的灵魂豁然明亮。

雨伞下,低声细语,在心中一隅扩散,要你听到,仿佛在询问今日我是否安好的,平静恬然的,雨声。隐约模糊的记忆,与你在雨中,在那梦中的雨。

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篇3:雨的交响曲作文300字

全文共 422 字

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早晨醒来,还没睁开眼时,便呼入了一股惬意的空气。窗外,天地间笼罩着一层朦胧的烟雾,拉上了一副巨大而蒙眬的帘。这雨,浇跑了窗外的闷热,送出阵阵凉意。

雨淅淅沥沥地下着,万物都仿佛被惊醒了一般:小草从泥土里探出脑袋;花朵微微笑着,随风摇曳,送出迷人的芬芳;老树爷爷也缓缓地睁开惺忪的双眼,献出盎然的绿意。

这雨滴答滴答地下个不停,有的落在房顶上;有的泻在遮阳棚上;有的飞向屋檐上……有时突然噼啪一声响;有时发出乒乒乓乓的响声;有时是哗哗啦啦的,我想这一定是檐口汇集的雨水冲泻到地上了吧。这声音真是“嘈嘈切切错杂弹”啊!

一会儿,雨声开始变得有节奏,这雨丝就像牛毛,像花针,想细丝,唰唰地飘落着,奏出一首清脆的曲子难怪诗人白居易说“大珠小珠落玉盘”呢!这雨,挟带着泥土杂草的芳香,卷入人们的鼻中;时而落在人们的衣领里;时而跌入人们的眼睛里……让人觉得一阵清凉。

雨活泼得很,左跑右窜,发出“滴答滴答滴滴答”的响声。这是大自然的交响曲,奏出了美好和谐的一天。

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篇4:雨的交响曲作文300字

全文共 471 字

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柔软,下雨粗犷,秋雨苍凉,冬雨肃杀,因季节变化,情调各异。但是雨色一样美丽,雨声一样动听。

窗外的雨一直下,四周几乎没有人,只看到上班族打着伞一路小跑,正在赶时间。路边的水溅在他们的裤角,发出“啪啪啪”的声音,雨滴落在树叶上,与树叶亲密接触,发出“滴滴哒哒”的声音,加上鸟儿在树枝上“叽叽喳喳”的声音,成为了一曲雨的交响曲。它用自己的身躯去滋润,去唤醒一个个鲜活的生命,让它们在新的一年里茁壮成长,成为人们眼中一道道风景。

重庆的雨是与众不同的,它是变化多端的。瞧,它一会变成如牛毛似的毛毛细雨;一会变成倾盆大雨;一会又变成太阳高照;使人们躲闪不及,它多调皮呀!

对我来说,重庆雨的交响曲饱含着悲伤,饱含着我对黄老师深情的思念。因为黄老师要保胎临时请假回家休养,让我们班的调皮鬼有机可乘。自习课时,

他们东张西望,交头接耳,影响同学们自习,班干部提醒他们,他们反而不听,闹得更加厉害,像孙悟空大闹天空似的。如果黄老师在的话,班上立马变脸,想萝莉一样乖巧。班上有同学受伤,黄老师会向我们嘘寒问暖。

雨还在下……交响曲还在空中飘荡,对黄老师的思念不断。

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篇5:雨的交响曲作文400字

全文共 429 字

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落在各种地方,声音没有一丝儿相同,带给人们的感受也是不一样的……

雨落在河面上,把水面搅得七零八乱的,同时也发出“啪啪”的声音,就像那熟悉的鼓点。人们把河面看作成鼓面,把雨当成了打鼓的棒子,过路的人就免费享受了那清脆的音乐,用它来消除一天的劳累。

声音逐渐多起来了,雨落在窗户上,一场铃鼓的歌曲就开始了。雨点儿有的落在窗户上,“当当”地响个不停。房间里就像是在举行音乐会一样,每个人都在聆听这音乐,有的雨落下来,不偏不倚地落在窗户玻璃上,“咚咚”的声音,像是融合的交响曲,这乐曲好像持续了很久很久,快一个钟头了吧,一直不停下,可家里的人却不在乎,因为他们的心思几乎都被那高亢的交响曲吸引了过去,沉醉其中。

下雨了,人们通常都打着雨伞,调皮的雨连雨伞也不肯放过。又加入了交响曲,它们在雨伞上婉转地歌唱,“沙沙、沙沙”,那个时候,伞下的人们都被这欢快的声音入了迷……

雨的声音是很多的,雨的交响曲也是多种多样,有的交响曲掺杂着明朗,有的融合着抒情,还有的充满着激情……

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篇6:雨的交响曲作文600字

全文共 558 字

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“轰隆隆——”、“哗啦啦——”大像一位喝醉酒的大汉肆意地敲打着铁皮阳台,叫嚷着杂乱的胡话。旁边似乎有一家酒馆正在营业,杯碗碟盘释放出“叮叮当当”的声音。校园中,同学们在课堂上听到了春游的好消息,欢呼声爆炸得都快把屋顶掀翻了。

这盛大的场景,使我如临一场非常有节奏感的摇滚演出。场景里面有一位喉咙沙哑的正欢唱着的歌手,还有架子鼓和把音量开得很大的电吉他队。这场疯狂粗野而又十分带劲的摇滚乐,让人听了会忍不住蹦跳起来。你看,连对面的那一列树都打着拍子,有劲地摇摆起来,看来它也被大雨这重金属般的节奏给鼓动了。

“摇滚”不知在什么时候停了,只有比丝线还细柔的雨丝自空中滑落。这时,还有架子鼓的声音在回荡。啊!原来这是雨囤积在阳台钢板上的积水滴落的声音。大自然的雨啊,你居然能培养出这么优秀的一名架子鼓手,真令人拍案叫绝!

这般雨天,我注目远眺,公园里,树木发出“沙沙”的声音,像在感谢雨的滋润;池塘里,池面传出“叮叮咚咚”的水声,像是池塘在以歌声表达自己对雨的喜爱。

伫立在雨天的窗前,我感慨万千,雨好像举办了一场永恒持续的音乐会。每一个明朗的晴天都是每一首曲子中间短暂的停顿。虽然观众的变化日新月异,但雨还是一如既往地努力地把一首首动听的曲子送给人类和这个世界。

雨啊,愿你能演奏得更欢,歌唱得更乐,给世界带来更多的欢乐和色彩!

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篇7:夏雨交响曲作文500字

全文共 492 字

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空气变得沉闷,风也停止了奔跑,热浪起伏扑袭。干燥的气息迎来乌云,一点点延伸,一点点扩张,侵蚀着天空仅存的白云,像打翻的墨水,在纸张上任意渲染、流淌。天空变成了黑抹布,云海在翻涌,像此起彼伏的浪潮,一点点升起,一点点落下。

“呼呼呼——”风儿鼓着腮帮吹着号角,给植物们带来暴风的消息,旋转着去告诉每一株草、每一棵树、每一朵花。闪电已经等不及了,用闪亮的“宝剑”划过天际,刻下光的痕迹。“轰隆隆!”雷公公架着鼓,向大地怒吼咆哮,好像看不惯这闷人的天气,向它挑战。“滴滴答”,几滴雨滴落在瓦片上,仿佛正在敲打着琴键,发出欢跃的音符,一首歌谣的开头在欢悦的气氛中诞生了。“哗啦啦”,一大群雨滴从天而降,落在地上,溅起一片片水花,仿佛一朵朵晶莹剔透的玉花。音韵沉闷而又冗长,激昂而又欢快,这是歌曲的高潮。雨水逐渐多起来,地上形成了一个个水洼,雨滴像精灵一样从天空落下,融入这个大家庭。“叮咚叮咚”,天空停止了降雨,几滴凝聚在屋檐的水滴滴下来,落在地上,发出清脆的音响,这是一首歌的余韵。

乌云缓缓退去,空气变得清新,风儿开心地打着转儿,草叶上淌着雨后的残露,白云露出久违的笑容,一切都是雨的恩泽!

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篇8:雨的交响曲作文

全文共 727 字

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你剪断了花开半夏的路途,于是就传唱出一首交响曲

——题记

“昨夜风疏雨骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。”

离别的雨,还会来吗?

打开窗,就与微雨撞了个满怀,风中氤氲着月季花和杏花的气息。早晨,好凉爽。不打伞,不披雨衣,也不带什么防雨的器具,就轻穿一身运动服,踏一方濡湿的土地,独自去拜访雨的来临。故有阵阵凉意,吹拂了心头的惆怅。时而舒缓,时而急促,静坐在亭子上,淅淅沥沥的雨点是一生中最美的初遇。邀新出的太阳,送走了雨的来临,静谧的,鼓声般的,就这样散去。繁杂的世界,有雨,真好。

三年的书,该往哪去?

任指尖滑出缕缕清风,赏笔尖滑出圆圆的弧线。望满屋低头学习的莘莘学子,看窗外阵阵雨落。离中考的日子越来越近,似乎雨也感受到了,愈下愈大,顺着屋内紧张的学习氛围,依然飘落出铿锵有力地读书声。一会儿,雨停了,下课了,收起课本,向窗外瞥一眼,哇,看尽满眼繁花,来不及欣赏,便要拿下一节课的书,雨就是在这样匆匆时光中,流走,不复返。繁杂的世界,有雨,真好。

以后的日子,你会在哪?

青春的时光,还恍惚如昨,岁月便已如清泉在手掌间轻盈滑落。开学那天,下着微微小雨,刚步入初中的我们竟成了同桌,你笑着对我说,“我叫思雨,你好啊。”我也笑着说:“你好呀!”就这样,我们变成无话不说的好朋友。我经常幽默地对你说:“生你的那年呀,一定是大旱,所以你叫思雨,哈哈。”你也不在意,更不会生气,你最喜欢“万里归来年愈少,微笑,笑时犹带岭梅香”的诗句。我想:微笑的人,如山间清爽的风,如古城温暖的光,一直伴我身旁,直到初三毕业。不知以后每个下雨的日子里,你,会在哪里?繁杂的世界,有你,真好。

倾听世界每个角落,细心观看每朵花开,大声呐喊每场雨来,于蝶舞翩跹处,欣赏雨的交响曲。

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篇9:雨的交响曲作文500字

全文共 747 字

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徜徉在乡间小道上,听盈盈秋风优雅地走过竹林。温润的山风带来一股清寒的舒悦,乐得野竹少女们也轻柔地唱和起一曲曲意趣盎然的歌谣。

仰望青灰的天穹,广漠的天幕上呈现一片肃穆的神色。飘洒的丝轻轻悄悄地从空中降落,就像一个文静的贵族小姐,旋转着轻快的舞步,羞涩地嫣然一笑,山谷里回荡着她那银铃般的笑声。看这美妙的雨啊,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织成一道清新的珠帘,荡漾在青山之间。在这迷茫的雨帘中,一切如水晶般明澈;放眼望去绿蒙蒙的一片,仿佛都融化在了这水淋淋的世界里。流转着,渲染着,像一片纯洁的雪花消融、消融,融进我的心胸!

这高雅的景致,为这雨的交响曲拉开了帷幕。潇潇秋雨轻灵地洒在清凌凌的池塘上,那激起的优美的涟漪,都是一串串灵动可爱的音符。庄肃的雨深沉地低落到池上的残荷上,那饱经沧桑的残荷载着悲凉的雨声,映成一幅清秀的水墨画。秋雨的交响曲平添了几分苍凉悠远的凄美,与那残荷溶入了静穆的境界中,谱成了顽强灵魂的乐章。或许这就是“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”吧!

树叶,岩石,草丛,山中的一切都成了雨姑娘精妙的乐器;她那灵巧的手飘荡在天地之间,演奏着一场浪漫的交响曲:时而像深沉的大鼓声,时而像悦耳的笛声,时而像悠扬的小提琴声……琴音在蒙蒙细雨中飘飞旋绕,轻灵柔逸,我不禁沉浸在了这神奇的旋律里,觉得一切都像是一个梦,一个诗意迷离的纯洁的梦……

不知不觉间,雨悄悄停了。清幽的山林里,这雨的交响曲好像还在渺渺回荡。天空像一块空灵的蓝宝石,明净清朗;桐木树都湿漉漉的,地上满是积水,水洼里漂浮着被雨打落的黄叶。清新微凉的空气里,几只鸟儿开始啼啭,仿佛为这回味无穷的雨之交响曲谢幕。凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴,滴落在路边的小水洼上,发出清脆的响声——

丁——冬——丁——冬……

仿佛一场秋雨的余韵。

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篇10:雨的交响曲作文

全文共 641 字

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为人们带来忧愁,为人们带来凉爽。雨是一种自然现象,它是大自然的精灵,它也是一种美妙的交响曲

下雨了,“滴答滴答”雨珠在树叶上弹奏着美妙的交响曲,那声音是那么清新、响亮,像一位美丽的女孩儿在歌唱;那声音仿佛有一股魔力,它让我的心被它吸引。啊!雨的声音让平常工作很累的人放松心情,让心情不好的人得到安慰,在下雨时听雨带来的交响曲。

天空中飘着细细的雨,那是它们的泪,它们为枯萎的花草而哭泣,为去到天堂的人而哭泣……雨的心里装着所有人,它为找到工作的人感到开心,它为遇到不顺利的事的人感到悲伤……雨的内心是多么脆弱,它总不经意为别人流下眼泪,雨看懂了我们的心情,在下雨天也让我们读读它的内心吧!

雨珠晶莹剔透,像镜子,可它也很细小,像针。雨是脆弱的,它一落到水里就“消失”了,但它更是顽皮的,它一落到地上就会乱跳,变成一朵透明的水花。雨没有雪花那么轻,可它也能因为风而改变方向,雨成群结队地从天上落下来,这样的景象真美,趁着下雨,快去赏雨吧!

雨像大自然的精灵,它为大自然带来一丝凉爽,带来清凉。雨用它的“魔力”让树叶和花朵换上一套更亮、更清新的服装,它为动物洗去了身上的沙尘。雨也是特别的,它总是在不经意间来到这儿,它是多么奇妙,下雨时去认识认识这大自然的精灵——雨吧!

雨停了,天空变晴了,空中不见雨的影子了,少了雨的交响曲、雨的泪、雨的美丽、雨的奇妙,突然变得不习惯,就算晴空万里,我依然思念着雨。

雨,自然的现象;雨,人类的知已;雨,大自然的精灵;雨,大自然的一种交响曲;雨,我会记得你。

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篇11:雨的交响曲作文500字

全文共 465 字

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,变幻莫测的雨,总是以不同的姿态出现在我们面前……

“随风潜入夜,润物细无声。”春雨总是那样的温柔。先是天空阴沉沉的,然后就悄无声息地飘起了小雨。这雨丝不大,洒在脸上痒痒的。但就在不经意间,春雨滋润着植物,让刚冒出芽儿的小草快速生长,让柳树快快抽出嫩枝,让桃树长出花苞……同时,春雨也唤醒了冬眠的小动物们。春雨,让世界变得生机勃勃。

“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”夏雨就暴躁多了,而且来得快,去得也快。先是感觉闷热,喘不过气来,天空中乌云密布,一道闪电划破天际。接着落下了无数的小雨点,还不时伴有雷电。雨越下越大,豆大的雨点滴在脸上,好凉快呀!夏雨,消除酷暑的炎热。

“空山新雨后,天气晚来秋。”一场秋雨一场凉,天气越来越凉爽了。连绵的秋雨浇灌着农作物,给庄稼汉送去成熟的贺礼。秋雨,带来丰收的喜悦。

“江南殊气候,冬雨作春寒。”冬天来了,在这寒冷的季节里再下一场冬雨,无疑是雪上加霜。冬雨啪啪打在脸上,像刀割。加上风的“帮助”,连手中的雨伞都被刮翻了。冬雨,荡涤尘埃,清新空气。抹一抹脸上冰凉的冬雨,冬天已经来了,春天还会远吗?

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篇12:雨之交响曲

全文共 666 字

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看,乌云一家又来人间开会了,它们紧紧地聚在了一起。天空也霎时暗了下来,风姐姐也逃之夭夭了。树叶是一动也不动,整个世界似乎凝固了唯独知了还叫个不停。

这样的天气,闷的让人受不了。豆大的汗珠一串接着一串往下落,打湿了大半件衣服,却仍像断了线的珍珠,不停地流淌。哎,就算呆在空调房里也会受不了。不过没关系,因为这正是下的前兆。

果然不出我所料,几分钟后,几滴雨珠就打了下来,打在了我那卧室的窗户上。远处看,像是孩子的

眼泪;近一看,又像几粒晶莹剔透的珍珠;斜着看,又好似丝丝细长的头发。

乌云越聚越多,只听“哗啦”一声响,就如同决堤的河水爆发了出来,从开始的绵绵细雨,顿时成了倾盆大雨。

我望着窗外,突然间,一道白光从我眼前闪过。从而响起了惊天动地的雷声,好似天神在怒吼。

雨越下越大,我把手伸向窗外,几滴调皮的雨娃娃就来我家做客了。起先,它们探头探脑,又蹦又跳,接着就在我的手间融化了。

调皮的雨宝宝继续从天而降,打在行人的雨伞上,发出“哒哒”的清脆响,也许是雨滴乐团来人间开音乐会了。有些行人没带伞,雨娃娃们就接二连三的往他们身上跳,他们只得抱着脑袋逃之夭夭。

雨点儿们还没玩够,跑到大树身上为树叶洗个清清爽爽的冷水澡。树叶也很有礼貌,弯下身子,感谢这次凉快的澡。

小雨滴们去小草先生家喝茶,去花朵小姐那儿练舞,去和土地公公玩捉迷藏。一个不小心,就化作一路青烟,成为植物的肥料。

太阳也想一起玩儿,可他一出来,雨点儿们就遭了殃,化成了气泡泡往上跑。

雨停了,天地都被洗了一遍,空气异然清鲜,汽车的喇叭声又隐约响起。知了又叫了起来,世界又恢复了原来的模样。

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篇13:雨的交响曲作文500字

全文共 502 字

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在平时,音乐会给我们带来享受,带来思考,那么交响曲,又会给我们带来什么特别的感受呢?

“叮咚、叮咚”,毛毛雨开始敲打字三角铁,它们一个接着一个落在水沟里,像跳舞的小姑娘。这声音又像是游乐场里的各种欢声笑语,夹杂着孩子们刺耳的尖叫声。

“哒哒、哒哒”,小雨变成了中雨,中雨落在水沟里,发出的声音像琴手在弹钢琴,先是一阵杂乱的前奏,再变得舒缓、柔和,让人心情逐渐平稳下来。

“哔哔哔、哔哔哔……”,闪电先生指挥中雨停一会儿,暴雨,打着架子鼓飞上了舞台。乌云观众听了这音乐激动不已。音乐化成了暴雨,落在水沟上,“啪嗒啪嗒。”真好听,我也激动不已,仿佛进入了鼓的课堂,那鼓点的声音,让我感觉身体里充满了热量。

雨渐渐变小了,“嘀,嘀……”小雨在水沟上跳舞,我的心情也变得开朗多了。

“叮咚叮咚……哒哒哒哒……哔哔哔哔哔哔……嘀嘀……”闪电先生指挥三角铁演奏者、钢琴家、架子鼓鼓手一起演奏,水沟里一片欢声笑语,真精彩。我仿佛进入了大剧场,这里的演员尽情地演绎着,有滑稽的,有严肃的,有温柔的,还有粗暴的……

演奏结束了,演员们纷纷下台了,观众们也都散场了,太阳、彩虹都出来了,把每个角落照亮了。这场交响曲真是令人回味无穷。

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篇14:雨的交响曲作文

全文共 984 字

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“一花一世界,一树一菩提”。我流连于云卷云舒的奇妙,我沉醉于雾蔼霓虹的梦幻,我享受那一首抑扬顿挫、悠远绵长的交响曲

春雨似一位窈窕的淑女,清新而妖媚,温柔而又多情。她朱唇轻启,细细地诉说,诉说青春的幽远与和煦。她执一手柔和温暖的阳光,牵一缕醉人的芬芳,带一抹清新温和的嫩绿,在朴实的大地上洒下片片生机:干枯单调的树枝上吐露出一个个透着淡淡绿色的小嫩芽。一只只美丽的鸟儿整齐地站在枝头,叽叽喳喳地唱着春日的赞歌。河流挣脱了冰雪的束缚,欢快地流向未知的远方。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,地上的人们便也在这淡淡的绿意中开始了新一年的活动。

春雨的乐章是鸟儿清脆的欢鸣,是河流消融远逝的奔流声。

夏雨似一阵急促的鼓点,热烈而奔放,热情而又粗犷。夏雨不像春雨般温柔,反而似一位翩翩少年,迫不及待地将自己的满腔热情献给世界。她伴着惊鸿的闪电,带着震耳欲聋的雷声,倾盆而下,冲刷掉世间的一切污秽,洗去所有的不快。池塘中的青蛙被她唤醒了,树上的鸣蝉被她叫起了,“呱——呱——”“知了——知了——”于是,夏的激昂的乐章拉开了序幕。

夏雨的乐章是青蛙热情地“呱呱”声,是鸣蝉激昂的演奏声。

秋雨似一位忧伤的妇人,凄然而静默,轻柔而萧条。秋雨凄凄然令人怜爱,她只是悄悄地、悄悄地来到我们的身边。她不张扬,不轻浮,只是在寂静的夜里,用她那轻盈、小巧的雨滴缓缓敲打着我们的窗,“叮——叮——啪——啪”演奏一曲轻柔舒缓的催眠曲,伴我们进入甜美的梦乡。她顺着高高的屋檐,缓缓滴向用青石板砌成的地面,在落地的一刹那,绊着一声有力地“啪”,绽开一朵晶莹的浪花,在阳光的热射下,反射出一线耀眼的光芒,似乎是她在书写着自己的心情。

秋雨的乐章是从屋檐落下的滴答声,是玻璃窗上那一个个摄人心魄的音符。

雨似一位明哲的诗人,优雅而端庄,安静而沉思。她似乎很害羞,很少降临人间。有时,她随着结实的冰雹而来;有时,她伴着纯洁的冰雪而来。她只是细细斜斜的几缕,似纱,似烟,又似那飘飘渺渺的薄雾,营造了一种如梦似幻的意境,给寒冷的冬天带来一份温暖与惬意。伟大的诗人雪莱曾说过:“冬天来了,春天还会远吗?”或许,冬雨是春的前奏吧!

冬雨的乐章,是冰雪消融的微小声音,是孩童们如花的笑靥。

雨的乐章,或清新温柔,或热烈奔放,或轻柔静默,或优雅端庄,她们共同谱写了一篇华美的、无可比拟的雨的交响曲,令人流连忘返,令人如痴如醉……

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篇15:“雨”为话题的作文教学教案设计

全文共 3127 字

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教学目标】

1、培养观察日常生活中的景物、事物的习惯,学会抓住特点表现事物,描写景物。

2、提高联想和想象的能力,学会由此及彼的写作手法。

3、能够有感情地朗读诗歌。

4、锻炼查找、搜索资料的能力,培养与他人合作、分享资源的习惯。

5、通过诗歌的学习,感受艺术的魅力,体会自然的美好。

【教学难点和重点】

1、能够搜集到“”的资料,并且资源共享。

2、能够流利、有条理地向同学陈述自己的观点,做到自圆其说、以理服人。

3、能够运用合理的想象和联想,独立完成以“雨”为话题的作文。

4、能够从不同角度客观地评价事物。

5、朗读诗歌时,能够领会作品的情感内涵,恰当地读出感情。

【教学方法】

朗读法、讨论法。

【教学辅助】

多媒体。

【教学过程】

一、倾听雨的足音

1、听雨去:

独自一个,带着录音机,观察雨幕,倾听雨韵,感受雨情。

要求做好记录,比如,听雨地点、季节、雨的特点,对雨声雨象的形象描绘,以及自己观雨时的心情,等等。

2、听雨,以小组为单位,把大家听雨所得集中到一起,经过编辑整理,制作课件或者串联起来;课堂展示活动时,由学生上台讲述自己的听雨所得,略加描绘,并展示听雨成果。

说说我听到的雨声──讲述听雨感受。

听听我收集的雨韵。

播放雨的录音。

二、感受雨的诗意

1、展示学生编辑的雨的诗集,并作简评:

可以将他们最成功的页面扫描成图片,再做成 flash 动画,插入音乐,播放。

2、感受雨的情丝:

意境:幽深的小巷,一把油纸伞

字幕:杏花·春雨·江南──雨的情丝

音乐:伴着悠扬的笛音,朗诵,并鉴赏语言美,意境美。

杜甫的《春夜喜雨》:随风潜入夜,润物细无声。……

陆游的《临安春雨初霁》:小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。……

白居易的《夜雨》:早蛩啼复歇,残灯灭又明。隔窗知夜雨,芭蕉先有声。

赵师秀的《约客》:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

孟浩然的《春晓》:……夜来风雨声,花落知多少。

王维的《渭城曲》:渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新。……

苏轼的《饮湖上初晴后雨》:水光潋滟晴方好,山色空潆雨亦奇。……

朱自清的《春》中描写春雨的一段文字:雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,……

戴望舒的《雨巷》:

撑着油纸伞,独自

彷徨在悠长、悠长

又寂寥的雨巷

我希望逢着

一个丁香一样地

结着愁怨的姑娘。

雨,留给人们的不仅仅只是美好的回忆,也有苦涩和无奈,甚至是挥之不去的愁怨。请听作者的愁绪与感慨。

音乐:曲调转为低沉、略带哀怨的萧声曲。

杜牧《清明》:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。……

李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》:……秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。

杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅,

茅飞渡江洒江郊。高者挂胃长林梢,

下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,

忍能对面为盗贼,公然抱茅人竹去。

唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,

风雨不动安如山。呜呼!

何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死

亦足!老杜之“沉郁”于此可见一斑。

晚唐诗人杜牧虽说才情横溢,可到了江南,面对满眼春色却感叹起历史的烟雨:“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”

范仲淹的《岳阳楼记》:“若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空……”,情景交融,渲染出迁客骚人那种去国怀乡、感极而悲的心境。

雨给人们的感觉是多种多样的,也正如此,雨才成为人们歌咏的对象。当人们在观雨时,把自己的感情赋予雨,这时的雨就已经是凝结着作者思绪和情感的东西,成为一种意象。因而,雨又多了一些比喻、象征意义。

“屋漏偏逢连夜雨”,在这种时候,雨在人们心中投下的就只能是生活的阴影了。

“不经历风雨,怎么见彩虹?”这告诉人们,只有付出才会有回报。

三、说说雨的功过

诗人眼中的雨是充满诗情画意的,然而,大自然的雨却是变化无穷的,它可以冲毁桥梁,淹没、破坏庄稼,给人类带来灾难。下面,请站在科学的角度讲述雨的别样情形。

1、讲述雨水泛滥成灾的实例。

2、罗列与雨有关的奇特现象:梅雨、钱雨、泥雨、酸雨等等。说说它们形成的原因以及给人类带来的灾害。

四、抒写雨的情怀

在自己听雨和学习他人文学作品描绘雨的方法的基础上,以一个季节中的雨为意象,结合自己的心情,抓住雨给你的独特感受,写一篇抒情文章。

【范文】

雨的诉说

那天,天下着雨,可是不同往常,天却比较晴朗,我路过一片小树林,树木在雨的洗礼下,更显青葱了。雨滴有的一颗颗挂在叶片上,晶莹地闪着璀璨的光,有的落在两边的土墙上,一滴滴浸开了,大多的落在了土壤里,土地慢慢微润了,我想树根现在正吮吸着这大自然甜美的琼浆,美美地睡熟了吧!

我轻轻蹲下身来,偶然碰到了一颗花瓣上的雨滴,它随着我的食指划到掌心,渐渐滩开,它跳动的光芒暗示我它好像要说什么,于是好奇的我,把耳朵贴近掌心,一阵阵微弱却又欢乐的声音飘进我的耳朵……“哎呦!这是谁呀,把我叫起来了!”雨滴娇娇地说。“不、不好意思,真是对不起!我不是有意的。你会说话吗?”吃惊的我看着它问道。“是的。但是并不是所有的雨滴都会说话的。我是第二次来到人间了,看样变化挺大的,我都不认识了。”雨滴躺在我手里悄声说道。“是吗?你第二次来了!哎,对了,上一次你也来的这儿吗?”我一听这个,迫不及待地问道。“我也记不清了。好像是,也好像不是。我们这些雨滴们住在白云的襁褓里,白云是软绵绵的,好像你们人间的棉花,我们要在其中睡很长时间,为的是储存一些能量,好到人间来用。当一片云彩积满了水滴时,它就会让我们到人间来了。我们到达的地方各不相同,但最后总能碰面。上一次,我和一部分同伴去了苹果林,我落进了土壤里,根一碰到我就吮吸我的浆液,我并不憎恨它们,因为我知道它们要用我的甜浆来结出丰硕的果实,我来的时候看到了树下有一群孩子,我想那结出的红彤彤的苹果是给他们的,大树这样无私地把果实献给那跳着的孩子们,我这一点点又算得了什么呢?孩子是这一个世界的希望,他们好,整个世界也会好的。”

我突然静默了,呆呆地而又充满敬意地望着雨滴,我实在想不到小小的它竟然这样伟大。但是似乎还是按耐不住,我细声问着:“那接着你又去了哪儿了?地底下吗?”“不,我的大部分已被树跟吸收了,剩下的那一部分穿过细土,途中遇到了几个同伴,它们也变得和我一样又小又瘦,我们几个逐渐走到了一个小溪中,这个小溪大部分都是我们的成员,我们沿途滋润青翠的小草,给予繁花以琼浆,我们拜访每一块儿山石,轻抚溪中每一条游鱼,我们唱着,走着,给大自然带来每一点新的音韵……小鸟有时用我们这甘露清凉它们唱完歌后沙哑的嗓子,牛儿马儿常携他们的子孙来喝水,我们也毫不保留地奉献最上等的清泉,看着牛儿马儿在青草地上嬉戏,我们也会乐开了怀。”我仔细地望着这滴小雨滴,不相信这一番话是它说的。我终于明白了它的晶莹,它的无暇,惊讶得一句话也说不出。雨滴看着我惊奇的样子,渐渐又说起来:“其实溪流不是我们的结束,我们最后到了广阔的大海,到了那里我才知道我们的渺小,和大海比起来,我们又算得了什么,在那里我们又将会重新回到天上,等着开始我们的下一次旅行……”

我不再说话了,雨滴也不再说话了,我又轻悄悄地把雨滴托到花瓣上,心里默默祝愿它有一个好的旅程。我轻轻朝它挥了挥手,它也轻轻闪闪光芒。雨已经停了,我想雨滴们又在发挥它们的作用了,其实,雨滴如此,我们的家长、老师等等又何常不是像雨滴一样呢?静静地,默默地,他们奉献着,他们用自己的心温暖着我们一代又一代。远远地,我回望那些雨滴,它们闪着金光,格外明亮……

[“雨”为话题的作文教学教案设计

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篇16:雨的交响曲作文400字

全文共 590 字

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“哗啦啦”在森林里唱起了歌。天空白茫茫的,仿佛被盖上了一块白布。雨像一根根晶莹剔透的细针,啪的一声摔在地上,摔了个粉碎。

墨绿色的森林被雨水洗得一尘不染,一块翡翠般美丽。树叶被雨点有节奏地敲击着,哒哒地唱着歌。树叶上的水珠不停地滑落,从不间断,一片朦胧的雨帘也因此而产生。缥缈的雨烟笼罩在森林的上空,宛如仙境。

雨点顺着树叶滴落到池塘里,把正在游动的鱼儿砸了个正着!鱼儿吃痛地缩起尾巴,不满地瘪了瘪嘴,飞快地逃回了温馨的家。雨点顺着树叶滑落到树洞里,在棕色的树干上留下一到湿润的痕迹。小松鼠正在睡觉呢,那雨点一下子落到了自己的大尾巴上。瞧把它给冰得仿佛着了个霹雳般,它蜷起尾巴,警惕地望着树洞外那晶莹的“冰块”。雨点顺着树叶滴落到地上,蚂蚁惊慌地躲避着那些跟豆子一样大的“水晶条条”。它躲来躲去也躲不开这密集的雨,灵机一动,它摘下了一片树叶,挡在头顶,便慢条斯理地走了。

雨点在空中飞舞着,那花蝴蝶正舞蹈得起劲儿呢!嘿那雨点不偏不倚地砸在那轻盈的翅膀上。花蝴蝶被砸得一个踉跄,险些栽下去。为了不受伤,它立马飞向最近的一株花下,躲避着这雨。雨点在地上流淌着,形成一个个小水坑。这可让那几只小鸭子高兴了!它们不顾妈妈的劝告,啪嗒一声跳到那个小水坑,瞬间溅起一片泥泞。可它们还小啊!蹦蹦跳跳地踩了不知多少个水坑,反正从一只只可爱的小白鸭变成小黑鸭了。

雨多美啊!雨的交响曲构成了生灵的协奏曲!

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篇17:雨的交响曲作文

全文共 1106 字

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交响曲雨打芭蕉,一个耳熟能详的词语,使人眼前不住浮现出那细雨绵绵,轻柔打在嫩绿的芭蕉叶上,发出清脆的声音,让人不觉沉醉其中。

雨在有些人眼里是阴郁的,令人心烦的。我认为雨是清新的,是伶俐的,是那样的美丽。好雨知时节,当春乃发生。雨,是春天到来的象征;清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。清明的雨是忧伤的;水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。夏天的雨,让景色变得优美;山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。雨也是那样包含着为国付出的壮烈情感。

我最喜爱的是春雨,因为它的绵绵,既不会让人感到寒冷又不会使人全身淋湿。春雨,是连绵细雨;夏雨,是倾盆大雨;秋雨,是细雨如丝;冬天的雨,是寒入人心。春雨,是一种生命的歌唱,每一个音符都是春雨的心。聆听吧,聆听那感人的音符;聆听吧,聆听那动人的歌曲。用心听,听到花开的声音;用心听,听到小鸟的欢鸣。听了,就会受到灵魂的洗礼,得到心底的安宁。雨,停了。一切都那么美丽,结束了吗?不,这是新的开始,是为接下次的甘霖,这是一个美好的时光。

透过如丝般的雨帘,仿佛可以看到春的精灵那亲切、欣慰的笑脸。洁净和晶莹的泪花哟,你为谁流下若狂欣喜?是的,春雨本就不是忧伤的泪啊,它带着春天的祝福、春风的祈愿,由美丽的云朵化为甘霖,扑向大地的怀抱。就似思家的儿女终于拥有了幸福的回归,甜笑着,用缠绵的手为母亲拂去冬的尘埃……

那第一抹乌云之后的雨丝,尤其让人心醉。淅沥的雨丝,如六弦琴般叮咚作响,如帘幕般垂悬于天地之间。空中,牛毛般的细雨让你不得不心醉;地上,春雨泛起的层层水花,似黯然神伤的柳烟,是断人心肠的涟漪。那刻,纵使你有多么悲哀的烦恼,都会被雨水冲刷殆尽。我想,没有比这更让人迷恋的了……

余光中有首诗中提到:“看看那冷雨,听听那冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔那冷雨……”从中,犹可见雨之灵气所在。我想,也许世间的任一景物都有它的灵气所在吧!而我们如此美丽的世界,也许就是由这些灵气所幻化而成的吧!

雨丝最能扯动昔日的情思,雨声也最易叩响感情的门环。垂老的将帅有“夜阑卧听风飞雨,铁马冰河入梦来”的回味,迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨,多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐想。

沏一壶清茶,轻啜上路无所谓凄冷,无所谓忧愁遗弃手中沉重的雨伞,抛下胸中繁冗的杂念,只留下一颗心,一颗敏感而又纯真的心去感悟春雨听,听见了么?雨声滴答滴滴答答她在浸透你的防备,静静地拨弄着心底那根紧绷到不肯放松的弦滴答一切就是那么简单,伫立在雨中,沾衣欲湿的杏花雨毫无征兆地打乱额前的发丝,大把大把的水汽凝结在睫毛上汇聚成不悲伤的泪因为悲伤,是不会逆流成河的雨打芭蕉的悦耳音乐在心中汩汩流淌,洗涤那污浊的灵魂!

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篇18:雨的交响曲作文500字

全文共 586 字

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窗外一片阴沉。过了一会儿,天空便淅淅沥沥地下起了小,雨越下越大。雨点敲打着窗外的遮雨棚,滴滴,嗒嗒,滴滴,嗒嗒……

下雨时的空气,有点儿潮湿,但却是清新的。小区里一排整整齐齐的玉兰树,此刻散发出浓浓的玉兰花香气,和下雨时清新的空气融在一起,微风吹来是那样的香甜。

遥望古今,多少诗人把雨融进了自己的诗歌里:“帘外雨潺潺,春意阑珊”,那在潺潺雨声中凋残的浓浓春意,抒发了李煜由天子降为俘虏后那挥之不去的失落,以及对南唐故国的深深的思念;“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”描写了王维依依不舍地送别自己的友人……雨,见证了千古的多少兴衰!但她的每次出场,总是以新的面貌出现。

或许,在很久以前,诗人眼中的雨也如现在这般,空中划过一条条银丝,编织成朦胧的雨帘;路人撑着五彩缤纷的伞走过,喧闹的大街上万家灯火辉煌。古砖地上积起了一块块的小水洼,雨用手指轻轻地一点,便泛起万层涟漪,一圈圈向外扩散。滴答,滴答,雨用小小的拳头,轻轻地捶打着薄薄的纸伞,像敲击得一下一下的木鱼一样有节奏。若是你把手伸出伞外,小雨就会一滴又一滴地落在你的手心上,安静下来是一块晶莹剔透的宝石;活泼起来便是蹦蹦跳跳的,闪烁着光辉的一颗颗小珍珠。所谓“白雨跳珠乱入船”。

正在我沉思之时,从雪白的瓷杯里飘出缕缕茶香。那丝丝清淡的香味,把我拉回现实。抬起头,望着窗外如烟般的绵绵细雨,这是雨的交响曲,也是岁月的交响曲。

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篇19:雨的交响曲作文

全文共 1119 字

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大概只有在江南,才听得见黄梅时节淅淅沥沥的声。

这几日下雨,淅淅沥沥地把整个天地都湿透了。今日友人兴起,约我听雨,却临时有事爽约。我一人独坐窗前看书临帖,看着稀薄的光落在雕着暗纹的桌角,一点一点地勾,勾出时光纹理,仿佛还是当年镌刻上去那般。一颗清净心也慢慢地、慢慢地,勾出了一丝丝寂静的欢喜。

年少不知愁滋味,却也爱听雨,听那缠绵悱恻的乐音。那时的日子过得又轻又慢,捧着绿豆汤闲坐庭间,感受着风从指间穿过,任由“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”的绵绵愁思将我包围,内心却有着别样的寂静安然。

年长之后再无当日少年时的明心见性,身上被累累的红尘之网所缚,逃不了,离不得。提笔作画,俱是俗世琐事,幻想着自己也是俗世奇人,却失望地发现自视甚高,自己只不过是芸芸众生之一芥。失志时偶尔听雨,也是听得郁郁寡欢,胸中郁垒难浇,听得满身满心的惆怅,以至于后来,竟全无听雨的闲适与心境了。

前年只身奔赴大洋彼岸求学,许是思乡太甚,竟在一场雨后病倒了。房东太太怕我无聊,将我的房间挪至花园旁,于是在那段无所事事的日子里,我又重新开始听雨了。

这里的雨与故乡是不同的。这里的雨纯净热情,如同稚嫩的孩童,而故乡的雨却是有着千百年的故事——千百年的光阴中,它在江南一个女子悲秋的眼中瘦成薄薄的一枚黄花;它在二十四桥明月夜的萧声里化为千万缕愁绪;它让一个婉约的词人躲进玲珑皎月的帘后,听见第一滴雨珠滴打残荷的声音。

独在异乡为异客,唯有雨能使我感到半分亲切,可大洋彼岸的雨在我听来也是有些寡淡的。手里的书草草地翻,思及念及,而后顿悟,我诗意尽失地在这尘世奔劳,贪恋的,不也是故乡的雨么?

幼时泛舟南塘,桨声和着雨声,点点惊飞了鸥鹭。雨打在船蓬上,像古时女子转轴拨弦三两声,有淙淙的音,有叮咚的韵。于是便认定自己身处南唐后主“春意阑珊”的那场雨里,只是不知道是我回到了南唐,还是南唐那场雨一直淅淅沥沥地下到至今。

习字时祖父的谆谆教诲,“人需求可入诗,物需求可入画”。手酸凝滞之时偷懒去看窗外被雨打过的芭蕉,却被江南的迷蒙烟雨所惑,另铺纸描摹,只得一二妙处,便已是一幅极佳的泼墨山水。

抑或是邀约三五知己于雨中漫步江岸,看绿柳如烟,看江鸟飞歌,看这漫天雨雾是如何邀人入梦的。有阿哥阿妹隔着江水对歌,那山歌从山坳里溜出来,炸了漫天的雨水,化作了这锦绣的天地文章。

是了是了,似是恍然开悟般明白自己所求为何。功名利禄,俗世烟云都遮蔽了我的双眼,拨开层层的迷雾,我所念所求,不过是故乡那魂牵梦萦的雨声。心慢慢沉静,日子也变得温柔。如今再听雨,已了无惆怅,听的是光阴,听的是梦。

母亲在隔壁抱怨雨下起来没完没了,我收了画,闭上眼,耳边是江南的雨声。

下吧,下吧,下完这一场,整方天地便都是新的了。

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篇20:雨的交响曲作文600字

全文共 611 字

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听,那淅沥淅沥的响声,是春所演奏的交响乐。春雨,给予了大自然勃勃朝气,给予了世界以活力。——题记

难得的闲暇时光,一个人坐在书桌前阅读着书本,不时被书中的剧情所吸引。突然我被一种声音唤醒了,仔细聆听,那是雨声。

我转过头向窗外看,天上已经被调皮的乌云覆盖,太阳也不知道去哪里了。小雨淅淅沥沥地下着。不知何时,地上已经激起了一个又一个的小水洼。雨滴在上面发出滴滴答答的响声,很清脆,犹如一篇优美的乐章。打开窗户,一阵微凉的风扑面而来,使我整个人都精神了许多。我伸出双手去迎接这春天的雨,这绵绵细雨滴落在手上有一种说不出的舒适感。我抬头向远处望去,这世界好像被云雾笼罩。这春雨像蒙蒙轻烟,像湿漉漉的云雾,笼罩着大地,滋润着万物。

我急匆匆地跑下楼,地上一颗一颗的小草上躺着很多水珠。一个个水珠,晶莹剔透。从翠绿的小草上慢慢地滑落,落在湿润的土地上发出闷闷的响声。雨滴在石头上,滴在铁片上,滴到小水洼中,都发出各具特色的声响。闭上眼睛,仔细聆听,就好像一个大自然的交响曲。不管你心情有多糟糕,在这种情景下,什么都会被清空。我轻轻地闭上眼睛,仔细用耳朵、用心灵去倾听。我沉浸在自己的世界里,这里很安静,没有人打扰我。我不说话,只是默默地倾听。直到听到有人呼唤我的名字,我才醒来,匆匆往家跑去。

雨,就是一位出类拔萃的音乐家,为大自然弹奏出动听悦耳的交响曲。它等待着我们去倾听这来自天籁的声音,等待着我们用心去感受这属于大自然创造的杰作。

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