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作文自我画像怎么写推荐20篇

每个人都是世界上独一无二的个体,来展示你的自画像吧。这里开学吧为大家精心整理了一些关于作文自我画像怎么写优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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篇1:给老师“画像”

全文共 344 字

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要是让我给邵老师画像,我不画她的大肚子,不画她杨贵妃般的身体,也不画她那对有时“凶恶”的眼睛,就画她满是粉笔灰的大手。

每次学新课,邵老师都要在黑板上写满满一大堆知识。一次上《瑞恩的井》这一课时,黑板就被无情地“填满”了。

老师拿起粉笔,大笔一挥,和同学们一起讨论,不一会儿,黑板的中间已经满满当当了。

邵老师皱了皱眉,觉得不太对,又改了好多,害得我在笔记本上涂涂改改。改完后,发现老师又在改了,我不耐烦了,心想:改了又改,改了又在改,能不能给个靠谱的答案啊!

经过老师的多次修改,我的笔记本也快“烂”了,没办法,只好再重抄一遍了。

后来我仔细一想,发现这是老师和我们思考的过程,而老师的手,给了我们正确的思考方向。

邵老师的手,是带领我们到知识海洋遨游的钥匙,有了老师的手,我们的明天就会更加辉煌!

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篇2:给老师画像

全文共 338 字

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我的语文老师,圆圆的脸,梳着长长的辫子,不管走到哪里总是带着灿烂的笑容,说起话来非常的亲切,同学、家长都很喜爱她。

一次,我生病了,老师顾不上改本子,把我带到校医务室,亲自给我给我量体温,摸摸我的头,亲切地对我说:“你那里不舒服,我已经通知你的家长了”。并给我倒了一杯水,顿时,我的病好像突然好多了。老师真想父母一样关心我。

还有一次,我的字写得不认真,不会做的题目空在那里。老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“你是班干部,学习一定要带好头,学习一定要认认真真,不懂的问老师,学习不能马虎。”使我深深地感到,从小认真打好基础,长大了,把所学到的知识报效国家,做一个有用的人才。

我的老师不管在教学、教育和生活上对学生都非常负责,不愧为是一名优秀的教师,我想对你说:“您辛苦了!”

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篇3:给老师的画像

全文共 595 字

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五年级林思宇

她长着一头乌黑的卷发,大大的眼睛,高高的鼻梁上立着一个眼镜,一张小小的嘴巴。她就是我们的班主任——袁老师

严厉的老师

“你的作业需要重写。”袁老师大叫道。那个同学弯着背,低下头,灰溜溜地捡起作业本,立马逃跑了。老师的严厉,也给我们带来了许多的成就。老师欣喜若狂地叫道:“第一名:曾致远94;第二名:林思宇92;第三名:张昕妍90……”随着分数与名数的不同,老师的脸面的表情也不同,大怒道:“倒数第一:容希铭32;倒数第二:胡佳琪41;倒数第三:阮逸60。你们这些人考个不及格,全部把试卷重写2遍,习作不少于560字,还有!武松寒、冯诚、赵春阳、邓梓星,你们4个人漏题,将漏的题全部改15遍,中午改完。”老师盯着我们,如同一只发怒的豹,马上就要进攻了。

负责的老师

老师将手拿起作业本,用手扶了扶眼镜架子,还时不时说:“嗯!是对的。”便拿起红笔在作业本打了一个大勾。在上课时,老师快乐地说:“我们班作文的书写大有进步,其中得甲+的有:林思宇、邓一凡、张昕妍、董芸琪。”老师像小孩子拍着手。

关爱同学的老师

在一个下雨天,班上只剩我和王珍玥、董旺凯等几个人。老师拿起了几把雨伞,递给我们。老师说:“赵雨彤,你妈妈没接你,你的脚也扭伤了,我背你回家了。”老师递给赵雨彤一把蓝色雨伞,背起赵雨彤回家了。

月光下,我们举着伞与老师并齐走在泥泞的小路上。

这就是我的老师,严厉的、负责的、关爱同学的老师。

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篇4:给老师画像作文

全文共 527 字

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我印象最深的是在老家教书的曹老师,曹老师心地善良,别人遇到困难,他都耐心帮助不嫌麻烦,一帮就帮到底,曹老师做事从不拖拖拉拉,而是一口气就把它做完,不留半点小尾巴,可是曹老师的脚让我们搞笑,他的脚总是一拐一拐的为此我们还闹了一个搞笑的事。

有一件小事不知还值不值得提。

那时候,我们每家每户都非常穷买不起自行车,外面还下着严寒大雪,上下学都非常困难,曹老师冒着大风大雪把我们送回了家,可他自己为了保护我们得了重感冒,他还是挺着病来上课。大雪没过膝盖那几天,总是看到曹老师接送孩子的身影,啊!曹老师是多么和蔼可亲。

还有一次,就是要临近期中的时候我得了重感冒无法上学。曹老师来到我们家给我耐心补课。不会的题给我耐心解答,不怕麻烦,最后曹老师把我送上了考场,我本以为我这几天没有上课,只是曹老师给我补习的那几天有什么用,考完试我责备自几,为什么偏偏在考试的时喉感冒呢!可分数下来以后,我考了第一名,我赶快告诉曹老师,曹老师说这几天的补课还是有作用啊!但是不要骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后,这句话我至今铭记在心,谢谢您,曹老师,您给了我力量。

可是我转到武汉来了,我是多么想念曹老师啊! 等我回去一定为您交上一份满意的答卷。放心吧!曹老师我考上大学的时候一定来看你。

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篇5:以给老师画像为题的作文700字

全文共 653 字

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今天,我来给余老师、刘老师和miss you画像

最平易近人的老师

嘿嘿,看到标题你就知道是哪位老师了吧?没错,是余老师。

记得每年冬天很冷的时候,我们班的同学最喜欢玩“一米一米三”了。

只要下了语文课,余老师就会和我们一起来玩。只要余老师在的队伍,玩的同学总会排起四五米长的队伍来。

怎么样,也想来和我们一起玩吗?什么,不知道我们学校哪位老师是余老师?那好办,只要你看到一位头发染成棕色的,喜欢挎着一个棕色小包包的老师就是余老师了。

最冷静的老师

要说到最冷静的老师非刘老师莫属。

星期五,因为同桌总是翻我的书包,我忍无可忍,于是一下课就打了起来,两个人都哭了。不知道是谁告诉了刘老师,于是,我们俩位就被叫到办公室去了。

在办公室里,刘老师先叫我们把情绪平静下来,听我们俩把事情的起因,经过说完。对同桌说:“你不应该不经过别人的允许就翻别人的书包,这一次也是一个教训。”接着又对我说:“清风岚(笔名代替),你做事不能太过激,有些时候你想给有些人另外的惩罚,但是也要考虑后果。”

就这样,问题解决了,连倔脾气的蒋一凡都无话可说。

最容易被我们惹生气的老师

这位老师不用我说,大家就应该知道是miss you 了吧。

不过这也不能怪miss you,是因为我们班的个别同学太容易让miss you生气了,上课不是起哄、插嘴,就是把课堂当做辩论会了。如果那个别同学能改改的话,我保证,miss you肯定是一位最受同学们欢迎的老师。

这就是我们班上的语文,数学,英语老师,相信你一定了解了老师们的性格吧。

[以给老师画像为题的作文700字

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篇6:给老师画像

全文共 924 字

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我的老师有很多个,给我留下深刻印象的也有很多个,今天我就给大家例举一二,看看这两位老师会不会给大家留下深刻印象。

曹老师有三十多岁了,可她没有一点中年人的样子,倒像我妈妈,从她的头发可以看出来。曹老师的头发比我妈妈的头发都要黑。

曹老师是个耐心的人,她经常辅导我们学习,喏,今天中午她还教我们怎么把作文写好呢。到曹老师那里去问问题的,满脸疑问,回到座位上的,都高兴地说:“我知道了!”有一位同学没听懂,曹老师又讲了一遍,他还是没听懂,我满以为曹老师会很不耐烦,想不到,曹老师又讲了一遍,他终于弄懂了,曹老师连气都没有叹一下,大家见了,都不禁赞叹:曹老师真是有耐心呀!

曹老师是个关心我们健康的人,每次打饭时,她都会让打饭的人去洗手,因为她怕我们得了手足口病,据说在某个地区还有人得了这种病死了。曹老师真关心我们呀!

上曹老师的课还是一场冒险,一场“500字”大冒险,这就是曹老师严厉的地方,“500字”是什么意思呢?就是你上课小讲话,或位置上不干净,就罚抄500个字,上曹老师的课,为了不抄500字,哦不对,是为了纪律,一定不能讲话!

MISS李

一看名字就知道这是位英语老师,对的,李老师就是我补习班的英语老师。李老师长得有点矮,还有点胖,她还有一副娃娃脸呢。李老师脾气很好,整天对我们这帮学生嘻嘻哈哈,简直就是个“孩子王”,就连上课时也这样----

上上个星期,李老师新“发明”了一种“整人方法”:谁读错了单词就在谁脸上画一道“胡子”(由于我那天中午乱冲教室,不小心冲进了她的办公室),她对我说:“今天下午英语课‘整死你’!”完了完了,会被老师整死!果然,她叫我读一个我最最不熟的单词。“……”我站起来,读不出来,“嘿嘿!”她冷笑着拿着一根马克笔,在我脸上画了一道“胡子”,“天哪!救命呀!”我大叫,“嘻嘻!”全班同学笑了起来,一节课下来,我就变成了《火影忍者》中的“鸣人”。妈妈也笑我:“谁叫你不会读单词?”天哪,哪是我不会读单词,是李老师存心整我嘛!

整人归整人,上课归上课,李老师的英语非常好,在她的教育下,我终于不学“哑巴英语”了,在家里,我不时说一两句英语,给家人一个又一个的惊喜可都归功于李老师呀!

怎么样?曹老师和MISS李给大家留下了深刻印象吗?

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篇7:给老师画像作文600字

全文共 621 字

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每个人都有自己最喜欢的老师,而我最喜欢最想念的老师便是教了我二到四年级的张老师。

张老师有一对非常好看的眉毛,旁边有一颗美人痣,看上去年轻可人。

张老师非常和蔼可亲,有时又非常严厉,上课时,如果我们听话,并且问题回答得很好,她就会非常开心,眉毛就像杨柳似的那么柔软。如果我们不听话,甚至不听讲,张老师便会用她灵活的眉毛提醒我们,当她的眉毛变成一条线或拧成麻花时,我们就赶紧变得乖乖的,不敢再招惹她生气了。

张老师还是一位教学有方的老师,每学到一篇课文时,老师便会带着我们领读,还会一起编儿歌、画画,方便我们迅速地理解课文。

还记得有一次,老师让我们带好吃的水果来学校,因为我们要上一节好吃的水果课,我带的是巨芒,是我们班最大的芒果呢,老师还为我拍照留念了呢!

除了教学,老师还教我们做人的道理。记得有一次班会,老师让男生集体向女生道歉,为什么呢?是因为男生非常爱给女生起外号,陈天瑜给陈思伊取外号“小陈猪”,陈梓言跟洪迎迎取外号“红鱼,洪乒乓”……经常将女生气得眼睛通红,眼泪在眼眶里直打转。张老师知道了,利用班会课好好教育了这些爱给同学们取外号的调皮蛋,编外号的同学向对方道歉。我们觉得张老师是最公平的老师。

张老师是我们47名同学的妈妈,她下课后亲切地和我们聊天玩游戏,教我们不会做的题;上课时又变成一个合格的老师,带着我们体验课堂的乐趣。

只可惜,张老师调到了别的学校,一说起张老师,我们都十分地想念她。

我爱张老师,希望我为您画的这幅“画”您能满意。

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篇8:给老师画像作文400字

全文共 430 字

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说到老师,我会情不自禁地想起从一年级到四年级教我们语文的徐老师。

刚上一年级时,徐老师在我的印象中是很严厉的。刚入校时,我们都十分兴奋,那天,我一来到班时,看到同学在叽叽喳喳地说着什么,也放下书包,加入了这个团体中,“都给我安静!”一个严厉的声音响起,我们不约而同地看向门外,一位大约二十六七岁的年轻老师走进来。“我姓徐,是你们的班主任。”于是,徐老师给我的第一印象是很严厉的。

但是,在后来我们和她的慢慢交往,我们发现,她也很温柔。

在课上,她会认真为我们讲课,每当我们向她问难题时,她就会抿着樱桃小嘴思考,她想出来后眉头舒展,接着便用我们好理解的方法给我们讲解;下课时,她就是我们的好朋友,和我们一起玩游戏,一起说笑。于是,她在我的第二印象中是一个温柔,好相处的人。

有一次,我发高烧,妈妈发微信向徐老师请了假,微信那边传来徐老师亲切的声音:“关烨星他怎么样,烧得高不高啊?我下我把今天学的东西发过来……”我很感动,为有这样一位好老师。

徐老师,您对我的画像满意吗?

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篇9:给老师画像作文600字

全文共 645 字

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我最喜欢的老师是从四年级开始教我语文的老师——刘飞老师。

瞧!她留着一头乌黑发亮的长发,垂在她的腰上,一双有神的眼睛,好像会说话一样,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看起来学识渊博。

刘老师讲作文时幽默风趣,指导有方。一次,她在讲习作《一个快乐的人》,一开始,我们都不知道该该如何去写。这时刘老师说:“要突出人的快乐,得从神态语言上下功夫,你看我就是一个快乐的人。”说着刘老师讲起了小时候的事:“我小时候很臭美,每次看到妈妈在镜子前抹口红,都很想去试一试,可妈妈又不让我抹,说它有重金属,小孩不要碰。每次,我都撅着嘴巴不乐意。有一次,我看到妈妈走后,鞋柜上有一支‘口红’,我马上把它抹在嘴上,舔了舔,呀!是苦的,我赶紧跑到水龙头边擦掉。妈妈回来后,我问她这口红怎么是苦的呀?妈妈告诉我这是鞋油,不是口红。”

通过刘老师的讲解,我们明白了,原来写一个快乐的人真简单,就是要写清能体现人物快乐的动作神态和语言。

刘老师教学有方,在教育我们的时候也毫不马虎。在我们犯错误时,她会严厉地批评我们。有一次我上副课时不把这门课当回事儿,于是我和同学们讲起了小话,谁知这件事被刘老师知道后,她当着全班同学的面严厉地对我说:“你以为上小课可以随随便便吗?你上课讲话就是对老师的不尊重,而且还会养成坏习惯。”我恨不得地上有一条缝能钻进去,我以为事情就这么过去了,没想到以后的很多次,她一直关注我上副课的表现。以后无论是什么课,我都不讲话了。

幽默风趣,教学有方,严厉教育学生,这就是刘老师的画像。刘老师,您觉得我画得像你吗?

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篇10:我的自我画像作文

全文共 455 字

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我的身材很苗条,眼睛虽然不大,但透着聪明。我的大名叫计婷婷,计是跟爸爸姓的,婷婷是爸爸妈妈希望我能亭亭玉立,加了女字旁是因为我是一个女孩,婷婷也是我的小名哦!我是红山小学的一名学生,属相是可爱的猴子,猴子调皮,可我一点也不调皮,我很文静的哦!

瞧,我扎着马尾辫,戴着一个发卡,淡淡的眉毛下,有一双明亮的眼睛,透着聪明与可爱哦,我有一张不怎么爱说话的小嘴巴。我的皮肤白亮亮的,当你见到我的第一眼时,一定会觉得我很可爱。我爱穿一身粉红色的套装,显得我很有女孩的文雅和气质!

我性格外向,是个急性子,每当老师一布置完作业,我就会抓起笔来写作业。

说起爱好,当然,我的爱好就是画画,每逢佳节日,只要我的作业一写完,我是非画画不可,我的画得很漂亮,常在班里得优加三星的呀!我爱零食,虽然妈妈说零食吃多了不好,可我还是要吃,不过有时候也会尽量地少吃点。我也喜欢吃水果,比如葡萄、橘子、香蕉、苹果都是我爱吃的。因为这些东西,弄得我饭吃得很少,所以身材才这么苗条的!

我就是我,一个文雅,不爱说话的,爱画画的女孩儿。

[我的自我画像作文

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篇11:自我画像作文500字

全文共 578 字

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我是一个阳光开朗的女孩,我的眼睛圆溜溜的,笑起来眯成了一条缝;嘴巴像一个月牙;我的脸蛋白里透红,就像一个红苹果;唯一不好的就是我的鼻子上偶尔会长点小痘痘,因为这,所以影响了我的一点点美观。

我最大的缺点就是做事情有一点点马虎。记得三年级的时候,我错了一个非常简单的连线题,而且班上就我一个人把那题写错了。唉!要是我再仔细认真一点就好了。

不过,我在画画的时候却很认真,而且我觉得我画的还不错。我最喜欢上美术课了,如果天天上美术课我也不会厌烦。没有什么东西能比得上画画,不管是画人、画花、画风景……我都会专心致志的去画好。如果画的不好,我也不会轻易的放弃,而是认真听老师的建议,然后再把老师的要求记住,把前一张的不足改掉,直到画到自己满意为止。

我之所以对画画爱不释手,是因为小时候妈妈带我去看画展,我立刻被那里的画吸引住了。画中有山清水秀的河流、有碧蓝的天空,绿油油的草地上开放着五彩缤纷的花朵,花朵上还有一只正在翩翩起舞的蝴蝶,那美妙的舞姿仿佛是天空派来的天使,画面太美了。我当时就想自己也能画这么美多好啊!从此以后,我就喜欢上了画画,每天做完作业我都会画一会。不用说,你应该知道我长大的梦想就是当一名优秀的美术老师。我相信我天天练习,保持着对画画的热爱,我一定能实现我的愿望,因为“功夫不负有心人”,所以我一定会成功的。

这就是我,一个活泼开朗,喜欢画画的我。

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篇12:我为老师画像作文500字

全文共 550 字

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瞧,刘老师有着一张瓜子脸,还有一排整齐的刘海,一双眼睛炯炯有神,好像能看到每个同学心里都在想什么,她的嘴巴也很厉害,无数的知识和词语从老师口中准确无误地说出,好像一台智能电脑。

刘老师的手很巧,有一次上课,老师现场给同学们剪一颗星做为奖励,我们用笔画都很难,用剪刀能剪好吗?只见刘老师笑着拿出一张彩纸,比划着尺寸折了好几下后,只轻轻斜着剪了一下,一个标准的五角星就剪好了,我们都鼓起掌来。

她写得一手好字,老师每次讲作业时都滔滔不绝,手中的笔像在画画,一节课下来,整张白板都写满了笔记。再看看我们的作文本,满满当当都是老师修改的痕迹和批注。

刘老师很温柔。一次,我晚到了几分钟,一路上我都在担心老师会不会生气,但老师看到我后,只是用手摸着我的头笑着,对我说:“是不是起晚了下次记得早点来呀。”老师的手非常温暖,我觉得好像自己身在暖气房一样,全身暖洋洋的。

但有时老师也非常严厉。上课时,我们认真的听老师讲课,老师边写,边180度的观察,很显然,老师听到有人在悄悄讲小话,不过,老师马上就锁定了目标。大声说:“某某某,你要是再讲话,小心我让你妈妈来,现在把你领走。”老师的眼睛好像冒出了火焰,眉毛变成了倒八字,声音也像在打雷,说话的同学立刻停下来,脸红得像一个熟透了的番茄。

你觉得我为老师画的像,老师会满意吗?

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篇13:我为好朋友画像作文500字

全文共 578 字

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我好朋友有很多,其中我最要好的朋友是陆蕊。她长得高高的,喜欢跳舞和画画,她的画可是得到美术老师认可的,被美术老师选为美术课代表。我今天要给她画一张画像

我最喜欢她的水灵灵大眼睛,所以我把她的眼睛画得又大又可爱。为什么我要把她的眼睛画得很可爱呢?因为有一次我不给她一个东西用,她就朝我卖萌,所以我才给了她,但是手伸过去又不想给,看看她又卖萌的样子,我就给了她。她的头发很长,我一直有个秘密想说出来:如果她的头发变成了白色,再挂几个银色风铃就变冰银风铃了。看着她平时比较文静、老实,其实跑起步来,她可像猎豹一样飞快。她还有一个樱桃小嘴,吃起饭一小口一小口的吃。

她最喜欢穿生日上穿的长裙,漂亮极了!但是她很瘦,不知道从哪下笔,所以我把她的身子稍微画胖了一点点。她脚可长了,跟我长的差不多。她经常穿运动鞋,因为她特喜欢运动。

她最引人注目的地方是她那双手,她的手细细长长的,因为她练过钢琴,她会弹奏很多首曲子,比如说:《天空之城》《铃儿叮当响》《新年好》等等。

有一次,陆蕊去参加学校钢琴比赛。我知道了这件事情,心里比陆蕊还紧张。当天表演开始了,我心里有一个好大的石头浮在心中,表演开始了,主持人报幕说到陆蕊是第五个。第四个钢琴手演完了,陆蕊上场了,当她弹到中间时,我心中的大石头落下来了。最后陆蕊为我们班得了第一名。

我把这幅画送给她看的话,她肯定会特别开心、高兴的。

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篇14:徐悲鸿拒绝给蒋介石画像

全文共 261 字

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1935年,名声鼎盛的大画家徐悲鸿从巴黎刚回来,蒋介石就特意差张道藩来请徐悲鸿给他画一张半身像。张道藩尽管说了许多好话,可是都被徐悲鸿断然拒绝了。徐悲鸿说:“我是画家,对你们季员长丝毫没有兴趣。你还是另请高明吧!”张道藩非常吃惊地说:“对委员长你没有兴趣,你对什么有兴趣?”徐悲鸿冷冷地笑了笑说:“我对人民大众感兴趣。”张道藩说:“这么说肯定不愿给蒋委员长画像了?”徐悲鸿说:“是的,是这样。”张道藩急。“徐先生,你是才华横益的艺术家,我奉劝你还是不要做这样愚蠢的事,免得后悔。”徐悲鸿看了张道藩一眼说:“我永远不后悔。”

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篇15:我为老师画像作文450字

全文共 451 字

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呀!再过三天就是老师的节日——教师节!我不打算送花呀、巧克力呀……而是送一张肖像图,给老师一个惊喜!

我拿来笔和纸坐在桌前,先画上老师那张瓜子脸,瓜子脸上有一双水灵灵的、会说话的大眼睛,这双眼睛可厉害呢。记得那次老师那双大眼睛看得我们心跳加速、浑身难受。上课的时候,同桌在桌子下偷偷拿出一个小玩具抠起来,当他玩得正开心时,讲台上的老师一道目光射来,盯着我的同桌,那眼光看着就觉得浑身发着寒气呢!

接着给老师画上一个小鼻子。他的鼻子可灵了,对于在学校偷吃东西的同学,那叫一个灾难。那次小胖带的两盒糖、三块巧克力和一包大辣条都没逃过老师的鼻子,被收了去。唉,可怜的小胖一定会哭上三天三夜。

然后给老师画一张既严肃又温柔的嘴巴。这张嘴在课堂上给我们讲生动有趣的故事,会严厉地训斥上课不认真听讲的同学,会在同学因考试失利难过时用温暖如风的话语安慰人……

最后给老师画上一对小耳朵。你别看这耳朵小,它可灵着呢!上课时,只要有人交头接耳,老师都能听见呢!

老师的肖像图就这样完成了!老师你就等着在三天后收到一个大大的惊喜吧!

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篇16:作文老师的画像

全文共 367 字

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今天我来到了金笔作文学校,老师说:“今天我们要补课,第三课人物肖像的描写。”我就想:写谁呢?就写老师吧!

我的老师身材胖胖的,走起路来一摇一晃的,活像一只小鸭子。她的头发也是非常好玩,像方便面又像弹簧……真是蓬松自然啊!圆圆的脸蛋红红的、大大的。真像树上结出的又大又红的苹果。眉毛弯弯的就像半夜里闪闪发光的月亮一样。高高的鼻梁,两个鼻孔像个小喇叭。嘴巴大大的,一张嘴露出两排洁白的牙齿。笑起来的时候非常搞笑。

侯老师最有特点的应该是眼睛。她的眼睛似乎会说话。有一次写作文的时候,我不知道怎么往下写,急的团团转。我就想看看同桌怎样写,随便抄几句。这时侯老师的目光瞟了过来,似乎在说:“杨芷豪,不能偷看别人的作业。”记得还有一次,我在比赛中取得了好的成绩,老师的目光又瞟了过来。好像在说:“不要骄傲,继续努力!”

你说,我的作文老师可不可爱啊?

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篇17:我的自我画像作文450字

全文共 469 字

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我叫戴麒沄,中等个儿,有一双水灵灵的大眼睛。眼睛下长着一个小巧玲珑的鼻子。鼻子下则是一张能说会道的小嘴巴。一看就知道,我是个活泼的小女生。

不过,我的脾气可“坏”了。有一次,我和妈妈下五子棋。本来我以为自己要赢了,妈妈却以出人意料的一步棋赢了我。当时,我一生气就把五子棋全倒到了地上,还用脚拼命地踩。我的心好像刀割了一样痛,怎么也不甘心。你们看,我是不是很“坏”呢。

人们都说女生应该有淑女范儿。最能体现我淑女范的就是唱歌了。我很喜欢唱歌。那美妙的歌声能让我获得快乐!

有一次,我趁妈妈不在家的时候,给自己办了个演唱会。我换上新买的白裙子,穿上一双白色的长袜,开始了自己的演唱。我一边唱着歌,一边挨个跟洋娃娃握手,感觉自己真的就成了大明星。现在想来,真有趣!就在我无拘无束地疯狂的时候,妈妈却回来了。她打开门一看到家里乱七八糟的样子就生气了。眼见妈妈眼中的怒火就要向我喷射而来,我赶紧弯下腰手忙脚乱地收拾了起来。妈妈气消的时候,我就用唱戏的调调对妈妈说:“孩儿给母亲大人请罪啰!”妈妈一听扑哧一声笑了。

这就是我!一个有点小任性又爱臭美的小女生。

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篇18:为好友画像作文500字

全文共 544 字

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在学校,我有一个非常要好的朋友叫韩露颖。她每次考试都能进前三,我记得她上次期末考试考了三百分。别看她上课像个书呆子,一下课就像一个女汉子,什么都不管冲向操场。她喜欢打篮球和踢足球。今天我就要为她画一张四不像的画像,让大家都来认识认识她。

韩露颖的脸

她的脸圆圆的、胖乎乎的,像一个肉包子,别看她的脸很胖她还会变魔术呢!有一次下课,她还是像往常那样跑下楼去踢足球,等到上课了,她就满脸通红地走进了教室。所以我给她画了半张纸那么大的脸。因为她的脸容易变色,所以我又在她的脸上画了红色。

韩露颖的眉毛

韩露颖的眉毛粗粗的,弯弯的,很像一座小桥。我记得她的眉毛会变形。有一次老师出了一道很难的题,她就一个眉毛上弯,一个眉毛下弯地想了起来,没过一会儿她想出来了,报出了答案,她答对了,她的眉毛又变回了原样。就这样,我画上了一个上弯,一个下弯的眉毛。

韩露颖的眼睛

她的眼睛大大的,水汪汪的,特别有精神。她的眼睛很会卖萌。有一次我就被她给萌住了。记得那天,她忘记带铅笔盒了,她就来向我借铅笔。可是那是我最喜欢的铅笔啊!就在这时,她给我卖了一下萌,我实在是忍不住了,就把铅笔借给了她,就这样,我就画了一双萌萌的眼睛。

我看了我的画像,还不太满意,就又加了小小的鼻子、胖乎乎的手脚和身体。我要把画送给她,希望她会喜欢。

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篇19:给老师画像作文

全文共 427 字

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我在学校学习了五年,遇到了不少老师,我印象最深刻的是代老师。

代老师个子不是很高,有着一头乌黑的头发,炯炯有神的大眼睛上戴着一副褐色的眼镜。看起来十分有精神。代老师总是一脸的严肃,很少见她笑一笑。

我们班像一团散沙,学习成绩都不是很好,没有别人家那么富裕。代老师第一次接手我们班时,花拉好几天才把班风给整了整。她对我们十分严厉,在她的辅导下,我们的成绩逐渐上升。

她不仅教导有方,而且关心我们的生活。有一次,她看见我们班许多同学吃零食,她看了看吃零食的同学们,严肃地说:“这些食物又没有商标,又不卫生,你们都别吃了。”代老师还讲了她爸爸的故事,告诫我们不要吃零食,她伸手指着零食,对我们说:“这些食物都是垃圾食品,你们不知道,在做这些垃圾食品的地方,苍蝇乱串,工人把做好的食物放在一个黑色的箱子上,周围都是蚊虫。”同学听了,都十分想吐。我把买来的零食丢进垃圾箱。转身看了看,原来好吃的零食一下变得十分恶心。从那以后,班上没人吃零食了。

这就是我亲爱的代老师!!!

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篇20:为同学画像作文500字

全文共 552 字

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我有一个品学兼优、心灵手巧、而又调皮的同学,同时也是我的好朋友,她叫张幽。张油油、张幽灵等外号也由此不断涌来了。

她留着一头乌黑秀丽的齐肩发,犹如黑色的瀑布悬垂于半空,一双清澈的眼睛仿佛能把人看透。她那灵巧的嘴巴总是微微笑着,露出一排既整齐又洁白的牙齿,显得非常活泼可爱。

在老师面前,她是个品学兼优的好学生,每次考试都名列前茅,每天都按质按量完成家庭作业,上课认真听讲并善于思考。她还是组长,每天收交作业、批改作业,做事善始善终为老师解决了不少麻烦,是老师的得力助手。她也是同学们的好榜样,虽然学习好,但从不声张,总是虚心请教。有同学遇到困难,她总是竭尽全力帮助,仿佛这是自己遇到的麻烦一样。

她非常心灵手巧。每次布置教室都是她和另一个女生一手操办,贴贴这个,剪剪那个,忙的不可开交。剪的蝴蝶栩栩如生,仿佛真的在墙上舞动,把整个教室布置的焕然一新。

在我的面前,她却表现的有的“二"。她有时会说一些幽默语句,让我哈哈大笑;有时会做些恶作剧,让我怒发冲冠;有时还会装乖卖萌,让我无言以对。只要你们熟悉了她,就会发现她并不是完全内向的女孩,就会发现她也有调皮的时候。

这就是我的好朋友--张幽。朋友是一盏明灯,在你迷路时指引你方向,在我的生活中,她就充当着这个角色,一直鼓励我,帮助我,她会是我永远的好朋友,好榜样。

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