小学剪纸作文作文(精品20篇)
交通安全,是指人们在道路上进行活动、玩耍中,按照交通法规的规定,安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。下面是小编为你带来的小学剪纸作文作文,欢迎阅读。
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7563作文
29篇1:学剪纸小学作文
全文共 646 字
+ 加入清单前段时间,我和妈妈将外婆接到了家里。
一回到家,外婆就拿着剪刀、大红纸在书房里忙活开了。我伸着好奇的脑袋往书房里探。哦,原来是在剪纸呀。 “乖孙,来来来,过来帮我剪纸,来来来!”外婆发现了我,向我招了招手,我欣喜地走了进去。
这时,外婆递给了我一张裁好的纸,说:“你先剪一个最基本的‘双喜字’,会剪吗?”`我愣了愣,摇了摇头,说:“外婆,我剪不来。”外婆听了,快速地帮我折好纸,在上边描好线,说:“乖孙,仔细看好,不要漏了什么。只要你按着这上面的线剪,就能剪出‘双喜字’了。”
我一听,连忙勤快地剪了起来。可这线长的长,短的短,弯的弯,真是难剪! 剪到中途,我就不耐烦了,便草草了事。成果自然是不成样子,不仔细看,根本看不出是个“喜”字。这时,外婆也停下了手中的活儿,看了看我手中的“喜”字,语重心长地对我说:“乖孙,剪纸可是一种艺术,剪纸时,讲究的就是气定神闲、心平气和,你刚才肯定是太急躁了,急急忙忙就完事了!”我听了,认真地点了点头。外婆看了看我,继续说:“要是想你刚才那样剪纸,纸就容易被剪断,成不了型。而剪纸讲究的就是圆如秋月,尖如麦芒,方如青砖,缺如锯齿,线如胡须,可不能马虎。”我似懂非懂地点了点头,心想:想不到剪个纸,也这么复杂。
我重新拿起纸,认认真真地剪了起来,一点儿也不敢马虎。剪好一看,嘿,还真不赖!我越剪越感兴趣,又向外婆学了许多剪纸的图案,可惜的是,“全家福”我怎么也学不会。
不然的话,在过年的时候,我就能不用相机便可以献上一张“照片”了。这次的剪纸可真是让我受益匪浅呢!
篇2:我学会了剪纸小学作文500字_其他话题
全文共 557 字
+ 加入清单我十分喜爱剪纸,只要一有空,我就会拿出彩纸和剪刀,“咔嚓咔嚓”地剪起来。而且在剪纸的过程中,我也品尝到了很多乐趣哦!
在无聊时,剪一只动物,充实生活;沮丧时,剪一张笑脸,鼓励自己;高兴时,剪一朵红花,奖赏自己。剪纸,在我的生活中无处不在,也带给我了许多的乐趣。
记得去年腊月二十九的晚上,我准备自己剪一张窗花,便拿出了红纸,用铅笔勾勒出轮廓,写上了个“福”字,还画上了细密花纹呢!接着,我便拿起剪刀,剪下了外部轮廓。之后,我又开始用小刀把细密花纹刻出来。就在我即将完工的时候,却一个不小心,一刀下去,划穿了整张窗花。呜呼悲哉,这样岂不是前功尽弃了?没办法,我只好重新描绘图案,剪开轮廓,雕刻细节不过这次我格外的上心,每一刀都认真地剪,仔细地刻。“功夫不负有心人”,经过我的不懈努力,终于完成了这张窗花。看着手中的窗花,一个“福”字嵌在其中,周围还有许多花纹,真是漂亮极了,心里当然也十分高兴。
第二天,也就是除夕,我把自己精心制作的这张窗花贴在了阳台的玻璃窗上。这样,妈妈晾晒衣服时,爸爸开窗通风时,就都能看见那张窗花了。想到这儿,又看了看玻璃窗上的窗花,我禁不住笑了出来。
剪纸让我品尝到了许多乐趣:当把自己的作品送给别人时,当自己的作品受得了别人的欣赏时,快乐也就随之涌上心头了。我爱剪纸,也爱它给我带来的无穷的乐趣!
篇3:一张剪纸小学生作文
全文共 454 字
+ 加入清单我特别喜欢这样的一张剪纸:这是一幅紫色的剪纸,它上面是一位正在草地上跳舞的姑娘,她头顶三只碗,碗下还带着一只帽子,身穿少数民族的服装,她的眼睛都笑得眯了起来,手做着动作,她好像在转动,裙摆都飞了起来,飞得好美好美。望着这张剪纸,我想向到这些:
茉莉喜欢跳舞,她的爸爸让她在北京的一所舞蹈学校学习舞蹈,茉莉高兴极了。她好像天生就是个舞蹈家,一学就会,而且舞跳得很好,就连教她练习舞蹈的老师也经常表扬她。有一年,那所舞蹈学校,就派茉莉代表他们学校去比赛,结果拿了一等奖,茉莉跳着,蹦着在回家的路上不幸出了车祸,从那时起,茉莉再也不能跳舞了,她只能坐在轮椅上看着其他的朋友跳舞,看的她的眼泪刷刷地往下流,但医生的一句话是茉莉对站起来的欲望就更强了,医生说,只要有坚强的意志,加强锻炼,她的脚就还有恢复的希望。茉莉从此就不断的锻炼,跌倒了,爬起来,又跌倒了,再爬起来……整整五年,她从来没有放弃过。
功夫不负有心人!终于有一天,奇迹发生了,茉莉又可以在大家面前,在舞台上,在练舞房里,在亲人朋友的面前展现她美丽的舞姿了。
篇4:小学生作文奶奶的剪纸
全文共 523 字
+ 加入清单有人崇拜在舞台上尽显风姿的明星;有人崇拜口若悬河的节目主持人;也有人崇拜那拥有着至高权力的国家总统。而我,却崇拜奶奶那栩栩如生的剪纸。
一张普普通通的白纸,一把普普通通的剪刀,到了奶奶手里,一会工夫,便出来一只翩翩起舞的蝴蝶,像真的一般。这还不算什么,奶奶会剪的花样可多了。像什么“喜鹊登枝”,“嫦娥奔月”,“孙悟空大闹天宫”等等,奶奶都剪的活灵活现,仿佛真的一般。
十里八村的,谁家结婚或办满月酒想贴点剪纸,都来找奶奶。奶奶总是爽快的答应,从不拒绝。一来二去,奶奶剪纸好的名声也传遍了大半个县城。每当有人夸奶奶剪纸好时,奶奶总是笑着说“没啥,也就会这点本事,以后想要啥样的,尽管说。”
村里的孩子都羡慕我有个会剪纸的奶奶。有时,他们总会来找奶奶给他们剪纸。这是,不论多忙,奶奶都会放下手里的活计,让他们坐下,拿出一张纸,抓起那把熟 悉的剪刀,问我们想要个什么样的。“奶奶,你能剪个漂亮的小女孩吗?”隔壁的倩倩问奶奶。“行。”奶奶麻利的先画出样本,然后拿起剪刀,把大概模样剪出 来,又细细勾剪出五官,再为女孩剪出漂亮的衣服,没过一会,一个俊俏的小女孩就出现在我们面前,伙伴们高兴地直拍手说奶奶剪得好。
奶奶的剪纸真棒,奶奶的人真好!
[小学生作文奶奶的剪纸
篇5:学剪纸的酸甜苦辣小学作文
全文共 692 字
+ 加入清单剪纸,是中国艺术文学的其中一种。每次过年,家家户户的窗子上都贴着窗花,“福”字,“喜”字等图案,这些图案漂亮精美,让人们的目光都舍不得离开它。这时就从我的脑海中“蹦”出一种想法:“我要学习剪纸,我也要剪出像这样美丽的图案!”
天助我也,学校正好举行了艺术节活动,我迫不及待的报名了剪纸这个项目。回家放下书包就开始练习。结果经过我的努力,剪纸比赛我居然得了二等奖!我的心里就像吃了蜜一项甜蜜。一拿到奖状,我就把它放在在客厅坐显眼的位置,让大人们对我刮目相看。在这次比赛中我尝到了甜头,可是“苦”还在后头呢!
自从得了剪纸比赛二等奖,我就被被学校剪纸社团的老师招了过去,说让我参加街道里的剪纸比赛。一说去比赛,我二话不说就答应了。但是,我没想到原来剪纸的要求是这么苛刻。每天中午,放学后都要去参加培训,我选择去参加比赛的图案是一只牛,每次画这个图案的时候,老师总会对我指指点点,挑出一大堆毛病和缺点,最后总结这个作品,然后叫我重画一张,那时已经四点多了,要知道画一张可是要一个小时啊!看着窗外渐渐黑下来,心里产生了一种恐惧,我也没心情画画了,心里一直在后悔当时为什么要答应去比赛,后悔要是没有的,只好硬着头皮继续画,早点画完早点回家。
接下来的几天,老师的要求越来越严格,我有了逃避的想法,但比赛的日期迫在眉睫,这样下去也不是办法,我还是继续努力练习吧。
我每天坚持联系,直到比赛那一天,我捧着自己的作品,我突然发现自己有了翻天覆地的变化,我的作品比起以前有了很大的飞跃。比赛那天,我正常发挥得了个三等奖。
通过这次剪纸的故事,我明白了很多:做事不能半途二废,只要你坚持下去,就会有意想不到的收获!
篇6:小学生我会剪纸作文
全文共 294 字
+ 加入清单望着美丽的窗花,我开心地笑了。
今天是手工课,老师叫我们带了几张蜡光纸和一把剪刀。
老师先示范,她拿来一张蜡光纸,“刷刷刷”剪刀在纸上飞快地“走动”,不一会儿,一只蝴蝶出现在我眼前。“哇!真好看,原来剪窗花这么容易。”
我兴奋地拿出一张粉色的纸,开始剪了。
我在纸张中心剪了一个爱心桃,“这个爱心桃剪得太大,笨笨拙拙的,不够好看。”老师说。原来剪纸看似容易,要剪好也难。
我又拿了一张纸。在中心点又剪了一个爱心桃。嗯,老师满意地点点头。哇,成功了!我又仔仔细细地在旁边剪了四只蝴蝶,剩下的地方剪一些小花。
“太好看了!”我兴奋地叫起来!。老师把我的窗花粘到了窗户上,窗户好像穿了一件彩色的衣服,真美!
篇7:美丽的剪纸小学生作文
全文共 705 字
+ 加入清单今天一大早,妈妈就带着我去了姑姑家。我刚到姑姑家,就被墙上的剪纸深深地吸引住了:一个姑娘在鲜花从中跳着欢快的舞蹈,头上还顶着三个碗,像是在庆祝某个节日。看到这里,我的思绪似乎飞到了从前,飞到了那个古老的民族…… 很久很久以前,有一个小村庄,这个村庄上生活着一群善良的人们。他们每天日出而作,日落而息,洗衣耕作,过着与世无争的生活。有一条黑龙因偷窃被玉帝贬下了人间,从此怀恨在心,看谁都不顺眼。当黑龙来到了这个村庄,便兴风作浪,搅得这个村庄永无宁日。一些村庄的年青人,便自发组成了一个团队,发誓要除掉这条黑龙。
一日,黑龙又来兴风作浪了,一个年青人对黑龙大声喊:“黑龙,我们来比赛怎么样?”黑龙问:“比什么?”“就比跑步!”“跑步?就你也配?”黑龙轻蔑的说。年青人说:“我们来打个赌,如果你赢了我,这个村庄就归你,如果我赢了你,你就给我滚得越远越好!”
黑龙和年青人都站在了起跑线上,就听年青人大喝一声“跑!”黑龙像箭般的跑了出去,一会儿功夫就把年轻人远远的甩在了身后。黑龙跑着跑着,回头一看,年轻人还在后面老远呢。它想:这次我一定能得到这个村庄。正想着,突然黑龙脚下的泥土一松,“啪”一下子掉进了陷阱里。黑龙还没有反应过来,就被活捉了。人们又点起了火把,把黑龙活活烧死了。后来,村庄里的人为了纪念这一天,把每年这个日子定为“驱龙节”,以保佑后代平平安安。
一年一度的“驱龙节”又到了,人们载歌载舞,欢度节日。其中一位小姑娘跳的“顶碗舞”深受大家的喜爱。瞧,小姑娘穿着华丽的服装,站在鲜花丛中,头上还顶着三个碗,姿势美极了。
一直到姑姑喊我去吃饭,我才回过神来。中国的剪纸形态逼真,内容丰富,真不愧是中国的文化瑰宝。
篇8:传统文化小学生作文300字:剪纸
全文共 350 字
+ 加入清单今天,我们举行了一场别开生面的班队活动,活动的主题是“生活中的传统文化”。今天的主持人是徐雨馨和朱怡佳。
中国传统文化可有意思啦!剪纸艺术就像是一颗灿烂的明珠。我先介绍许洲晨的剪纸艺术吧!有栩栩如生的房子;有几个人在一起吃饭,吃得可香了;还有的是枕着砖头睡觉,我们枕枕头睡,他们枕砖头睡,不怕硬,真有意思。
最有趣的是拉面铺,拉面铺的招牌很大,非常引人注目,她们拉的拉面,一根有一米多长,有一个硬币那么厚,足够一个人吃一顿了。许洲晨的剪纸艺术真让我大开眼界。
任言晖她们表演寓言两则,也很不错。我喜欢那则“‘聪明’的小毛驴”,小毛驴聪明反被聪明误。
还有的同学表演了书法、小品、邮票介绍等,真是丰富多彩。
今天的班会课让我懂得了生活中的传统文化有许许多多,我们的祖国有着悠久的历史,深厚的文化,我爱我们的祖国。
篇9:小学生作文:剪纸大赛
全文共 714 字
+ 加入清单今天爸爸妈妈逛街去了,家里留下了我、哥哥和姐姐三个人。
玩什么呢?我左思右想,终于想出了——剪纸!“不如我们举行一场剪纸大赛吧!”哥哥姐姐欣然同意。“三、二、一,开始!”随着我的一声令下,三位选手(当然我也在其中)立即拿出已备用好的纸和剪刀。但麻烦又随之而来了,“要剪什么好呢?”大家都冥思苦想,我机灵一动,立刻答道:“不如剪个窗花吧!”
比赛正式开始了。
第一步——折
我们把纸先撕成一个正方形,对角线对折,形成一个小三角形,不用尺子,不用圆规,轻轻一画就可以了。
第二部——画
在上面画你喜欢的图案,每一个都不可以有重复的,我想:今年是蛇年,我就用蛇的形状写几个大字吧!这个奇异又新颖的想法在我脑子里闪过,我欣喜若狂,拿起笔就写了起来。不一会儿,四个歪歪扭扭的、弯弯曲曲的打字展现出来,周围再加上十二生肖做点缀,好啦,完成一大半啦!这次,我肯定能赢!我的心偷笑起来。
第三部——剪
“嘻嘻,我是最快的啦!”我小声说了起来。扭扭头,便看见哥哥姐姐还在画,便得意洋洋了,于是我专心致志的捡了起来。剪完了,我便又看了看他们,才刚刚剪,哈哈骄傲又涌进了心头,我又等了五分钟。
我又一声令下:“比赛结束。”他们刚好花完了。
展示了,我们排好队,你看看我的,我看看你的,忽然,三个人的目光落在了哥哥剪的窗花上了,他剪的是一圈一圈的小人,第一圈是做早操的翘着屁股弯着腰,那动作真是一个滑稽,紧接着是第二圈,第三圈……姐姐的呢,一排排美丽天鹅头对头,尾对尾,样子更好笑。我的呢?画的倒是可以,但没有一丝让人快乐的感觉,我脸红了,我输了。
从快乐中我明白了一个道理:完成了一件事,自我感觉良好而骄傲对别人不理不睬是不可以的,天外有天,人外有人,那样是不可能成功的。
篇10:第一次剪纸小学生作文
全文共 716 字
+ 加入清单开学了,我看到课程表上写着“剪纸”二字,心里非常开心。因为在我三年级的时修候看到一些剪纸展览,大哥哥大姐姐的剪纸作品非常精美。要是我也能学会剪纸那该多好呀!这学期,我终于可以梦想成真了!
陈老师一开始就教我们一些刻纸的基本方法,并告诉我们剪纸最重要的是要细心认真。老师把一张图案和一张红色的蜡光纸重叠起来。用订书机订好,发到我们手上。我一看,张大了嘴巴心想怎么这么难啊!原来想第一次应该是很简单的像一些苹果、桃子什么的。哪里想得到居然是一个非常细致的米老鼠。
我拿起小刀。心里想:不管了,再难也要刻。于是我低下头左手压住纸,右手拿起小刀慢慢一点一点地刻。呀,我遇到难题了,米老鼠的右手上,有一个只有一毫米长一毫米宽的小圆点,这该怎么刻呀。我琢磨了一会儿,拿起刀,用刀尖抵住小圆点,用左手拿起纸来左右来回转。这一招真灵,一个圆圆的洞出现了,可是我仔细一看。这原来只有一毫米大的洞,现在已经有一厘米大了。可怜的米老鼠,她的手一定受伤了吧。“小心点!”我暗暗告诉自己。
刻着刻着,十几分钟过去了。我的手酸极了,放下刀,使劲的甩了甩。然后又拿起刀专心地刻起她的眼睛。突然,我的手一抖。呀,眼睛刻破了,幸好我及时停掉,不然我的米老鼠就没眼睛了。
之后,我更加小心了。生怕再一次失误,我的米老鼠就缺胳脯断腿的了。
最后我要刻轮廓。这米老鼠的轮廓非常难。一条线先竖着下来,就马上来一个大转弯。和刻小圆点的方法一样,我用刀顶住一个点。左手拿起纸,把它向下拉,转个圈。有了前面的经验,轮廓很快就刻好了。
“刻好喽!”我拿起这只米老鼠,看了又看,虽然有些瑕疵但整体还是不错的。这幅作品还在班级里展出了呢!看着我第一次刻的作品,仿佛看见它在向我招手,我心里美滋滋的。
篇11:和剪纸有关的小学作文
全文共 377 字
+ 加入清单“沙漠中的绿洲”这一副剪纸非常美丽,一个小男孩高兴地牵着两头骆驼,上面有几只蝴蝶和小鸟,下面有一些小草和小花。看到这些我忽然想起小时候妈妈给我讲的一个故事……
两个小男孩在沙漠里迷路了,一个小孩说:“我们一直向前走,一定可以找到绿洲的。”另外一个小男孩不同意说:“我觉得应该向右走。”于是,他们每人牵着两头骆驼,分头走谁也不理谁。向左边走的小男孩走了一会又一会,还是找不到绿洲,于是他就随便找了一个地方安了家,过得很不好。另一个向前走的小男孩走啊走啊,走的又渴又饿,没有半途而废,最终找到了一大片绿洲,他非常高兴的说:“坚持不懈就是好啊。”我要在这里安家,这里又有水又有食物,还有蝴蝶和小鸟呢!”
学习也是这样,只要坚持不懈,就能成功。沙漠中的绿洲这幅剪纸永远激励我好好学习,不断进步。每个人只要有坚持不懈,勇于追求,一定能为自己开创一片属于自己的“绿洲”。
篇12:姥姥的剪纸的小学生作文
全文共 580 字
+ 加入清单封建”的姥姥
我的姥姥出生在30年代,都快80岁的人了,可是走起路来却健步如飞,浑身上下都弥漫着健康的气息。姥姥有着最大的一个特点,就是爱说“封建”的傻话。
有一次,我和姥姥在看电视,一群泳装模特走上台,姥姥指着她们说:“这是谁家的闺女?穿这么点,也不害羞,也不怕别人笑话!”我哈哈大笑:“怎么害羞呢?这是追求艺术。”姥姥冲着我说:“你长大了可不能追求这里的什么术,不能穿这样露的衣裳!”我回答姥姥:“姥姥你放心吧,那叫艺术。”
去年暑假,表姐穿着条时尚的短腰牛仔裤和长款t恤衫。为了不让姥姥发现,她就时不时地拽拽上衣。可是,在帮姥姥干活的时候,腰部还是被姥姥发现了。姥姥大发雷霆:“你这个小熊妮子!怎么穿没腰的裤子?怎么能跟电视上的人学呢?是不是人家没做好你就拿回来了?”姐姐狡辩道:“现在流行短腰牛仔裤,人家女孩子都穿!”姥姥听了,更加生气:“别人流行是别人的事,咱不流行!”姥姥又说起她小时候的事。“我们都听够了,都啥年代了呀。”我和姐姐说姥姥,“你那封建的思想啥时候能改呢?”
晚上,我们和姥姥一起散步,正好有一对年轻的小情侣搂着腰。这下又被姥姥看见了,姥姥自言自语的说:“现在的年轻人真不像话!在大街上搂搂抱抱的,多丢人呀!你们在家愿干啥就干啥,别叫人看见呀!我真是老了,实在看不下去了。”
这就是我的姥姥,生在旧社会,老在跨世纪。
……
篇13:小学生五年级作文:有趣的剪纸
全文共 565 字
+ 加入清单5月13日下午,学校请来了剪纸协会的一位剪纸专家方伯伯,来教我们如何剪纸。有趣的剪纸_关于描写剪纸的初中作文500字
方伯伯说,剪纸是一门艺术,分南方剪纸和北方剪纸,是不同的。剪纸的方法又分为剪纸、刻纸、撕纸、贴纸。剪纸就是用剪刀剪;刻纸,就是用刻刀为工具刻;撕纸,就是徒手撕;贴纸,就是将一些图案拼接起来。另外,刻纸的技巧有阳刻和阴刻,阳刻是将纸大部分去掉,剩下留白则为图案花纹;阴刻是留大部分。一般刻纸是阳刻阴刻都用上。我们还在大屏幕上看到了一系列的剪纸的工具。
接下来,方伯伯这位剪纸专家现场为我们展示剪纸的绝活。他拿起一把剪刀,“喀嚓,喀嚓”,不一会儿,一张美妙的剪纸就出现了!几位阿姨还给我们看了剪纸专家剪的关于“喜羊羊与灰太狼”的剪纸作品呢!我们欣赏了之后,都纷纷鼓起掌来。方伯伯还教了我们如何撕纸,只见方伯伯拿出一张纸,徒手撕了起来,每位同学都在聚精会神地看着。没过多久,一张撕纸的熊猫呈现在我们的面前,真看不出是用手撕出来的。有趣的剪纸_关于描写剪纸的初中作文500字
我们也现场学着撕纸做熊猫,每一个同学都拿出了事先准备好的彩色纸,开始撕了起来,每个同学都用自己的方式,撕出一个个生动可爱的熊猫,还不时地修改修改,都希望自己的作品更漂亮,因为得胜者可以获得剪纸专家的剪纸哦。最后,是五(1)班的一位同学拿到了这份大奖。
篇14:小学生作文:剪纸的艺术
全文共 595 字
+ 加入清单剪纸是一门中国传统艺术,但很少有人懂它。现在我就来给大家介绍一下剪纸吧!
剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,根据考证,证实它的历史可以追溯到公元前1600年1100年。过去剪纸常用于民俗活动和宗教仪式。而现在,剪纸更多地是用于装饰,也可以作为礼物赠送给亲朋好友。
由于地域的风俗习惯、历史文化等的不同,全国各地剪纸存在不同的风格,而广东佛山剪纸就是其中的一种。佛山剪纸历史悠久,源于宋代,盛于明朝时期。从明代起佛山剪纸艺术在民间广泛流传,并远销南洋各国。佛山剪纸按其制作原料和方法的不同,分别有铜衬、纸衬、纸写、铜写、银写、木刻套印、铜凿、染色、纯色等九大类。剪纸分为阴刻和阳刻两种不同的剪纸表现方法,可以剪人物、花草、动物等。
要想学好剪纸,先要学好它的基本功:绘画,等绘画过关后就可以开始学习最简单的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔、月牙形、锯齿形、柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得很好之后,就可以尝试着用刻刀刻了,但是用刻刀时一定要非常小心。
我以前所就读的学校三年前就开始开设了剪纸这门学科,因此学校的同学和老师的剪纸都非常出色。《圣诞琴声》、《收获》、《花舞》等作品都是我们学校的师生精心创作出来的,在多次剪纸比赛中获奖。
剪纸是一门历史悠久的艺术,现在已被列为省首批文化遗产重点抢救对象,让我们用心去学,用心去剪,做好剪纸传承的接班人吧,让这门艺术发扬光大!
篇15:学剪纸,乐陶陶小学生作文精华篇
全文共 1202 字
+ 加入清单七月七日是暑假的第二个周六,傍晚时妈妈叫我和表哥亮亮跟她参加少儿英语角活动。我好奇地问:“今晚干什么?”“我们请来剪纸艺术家张老师教大家剪纸。”“什么,剪纸?这也太幼稚了吧?”我抗议道。妈妈说:“很好玩的,你去了就知道。”在妈妈地“诱逼”下我们老大不情愿地来到牡丹社区的活动中心。
一进活动中心,哈,闻闻、潇潇、周士杰还有黄一,我的朋友们都来啦!他们围坐在一位高高个子、穿着黑白相间衬衫的中年男子周围。他清瘦的脸庞,一头乌黑浓密的头发,一双眼睛炯炯有神。再看他一手里握着一把小剪刀,一手拿着一张折叠的红纸,剪刀在红纸上左右翻飞,一会儿剪出一朵花,一会儿剪出一个花瓶,引来大家阵阵喝彩与赞叹。原来这就是妈妈提到的剪纸艺术家张其培老师?经介绍才知道张老师的来头可大了:现为中国民间剪纸研究会会员,浙江省民间剪纸研究会副秘书长,浙江省民间艺术研究会、浙江省农民书画研究会会员,宁波市美术家协会会员。还是《新次囊铡返谋嗉募糁阶髌贰逗萌兆印坊贡恢泄也锕菔詹亓四兀?
张老师给我们讲解了中国剪纸艺术的历史,还展示了他的许多剪纸作品。他剪的作品《古宅新韵》真是惟妙惟肖,连门口倒贴的“福”字、窗棂、瓦当都看得见,门口坐着一位拉二胡、着旗袍的女子,显得十分典雅怀旧。张老师介绍说剪纸是中国的传统文化的一棵奇葩,历史源远流长,属于非文化遗产,2003年,文化部、中国文联等共同发起并负责实施的“中国民间文化遗产抢救工程”正式启动。剪纸成为了这项工程首批实施的专项抢救工程的第二项程。他希望我们小孩子们能多了解它、喜欢它。“没想到小小剪纸竟然有这么多学问!”我心里不禁发出感叹。
先简后难,张老师教我们剪花瓶。我赶紧找个靠他近点的椅子坐下来。他剪纸时十分宁静,身子在椅子上纹丝不动,眼睛盯着手中的纸,心里构思着,好像把身外的一切都忘了一样。他那把剪刀很细巧,用起来得心应手,左剪右弯,不一会儿就剪出一个漂亮别致花瓶。女孩子们一个个睁大眼睛,边瞧边剪还一个劲地想凑到张老师面前想多学些剪纸的本领,将老师围个水泄不通。而我和黄一则忙里偷闲,在一旁乱剪。黄一剪出一个机器人,我剪出一个怪兽,然后我们就玩了起来。
我把我表哥亮亮引进了“鬼屋”然后把他关进去。亮亮在里面哇哇大哭,我和黄一则笑的半死。亮亮为了报复朝我“进攻”。把他们带来的橡皮糖拿来砸我。我被砸的“落慌而逃”,又不甘心,于是和亮亮进行了一场“生死大战”。黄一则在一旁“坐山观虎斗”。一副悠然自得得样子。最后我和亮亮“两败俱伤”,归于和平共处。活动室里女孩子们剪纸剪得其乐陶陶:一只鸟,一对花瓶,一个小娃娃…… 妈妈命令我和亮亮必须学会剪花瓶,“威胁“道:好不会,甭想领单位发的冰棒!这可苦坏了我俩!我们绞尽脑汁也想不出该怎么做,为了好吃的冰棒最后只能向张老师和女孩子们求救,终于剪出自己的作品:花瓶中间有花纹相当有创意,虽然边纹有些毛毛糙糙,但我还是十分有成就感,谢谢张老师!
篇16:我喜欢剪纸的小学生作文
全文共 308 字
+ 加入清单有人会问:“几张纸和一把剪刀,有什么好玩的呢?”
我告诉你:“剪纸很好玩!可以剪出美丽的窗花,可以剪出翩翩起舞的蝴蝶,还可以剪出一只活蹦乱跳的青蛙。”
我小时候非常喜欢剪纸。随便给我几张纸,我可以一本正经地坐在那儿,用剪刀“嚓’,咔嚓”的剪出大大小小不同形状的小纸片。然后对不同的小纸片猜它的样子:有的像大苹果,有的像灯笼,还有得就像活灵活现的小海豚。有时我甚至还可以剪出一个面具。
我记得幼儿园陈老师交给我们一个任务。先找一张纸,对折几次,然后照着书上的样子,大致画出一个小人模样,接着用剪刀左一刀,右一刀地剪几下,再小心翼翼地把纸打开。哇!一群小朋友手拉手的样子就出现在我的眼前。
剪纸真神奇啊!这也是我喜欢剪纸的原因。
篇17:小学生的剪纸作文
全文共 423 字
+ 加入清单精美的剪纸中国的传统文化博大精深,有剪纸、泥塑、玉、陶瓷------我要给大家介绍剪纸。我上查资料知道了:剪纸在我国有800多年的历史,从南北朝的时候就有了。因为剪纸是用剪刀剪,所以叫剪纸。过春节的时候,人们都要往窗子上贴剪纸,也叫窗花。到现在为止,陕西和河南的剪纸还很有名。我们小组准备搞一个剪纸展,一些同学剪,一些同学负责装饰。
我回家立即请奶奶教我,奶奶把我教会了。因为纸太厚,我费了九牛二虎之力才剪动,把我的手都磨疼了。但是努力没有白费,我打开一看,一朵漂亮的花展现在我眼前。我接二连三地剪出了荷花、风车、十字架------几天很快就过去了,我们把剪的东西带到学校,我发现同学们剪的作品五花八门,千奇百怪:有笔直的松树、凶猛的老虎、可怕的鲨鱼------我们把所有的作品贴到纸板上。另外,我们还贴了乔清辰带来的一个艺术家剪的生龙活虎的鸡,好漂亮啊!老师还把我们的剪纸在教室里展示呢!
剪纸流传了这么久,会有更多的人喜欢剪纸。
[小学生的剪纸作文
篇18:和剪纸有关的小学作文
全文共 478 字
+ 加入清单每当我看见剪纸艺术家在一张张纸上飞快地挥舞着剪刀,创作者栩栩如生的作品时,我便不禁赞叹不已。
在我的语文书上,就有着四幅剪纸作品。 瞧瞧这四幅剪纸。每一幅上的人物,动物都惟妙惟肖。或与动物嬉戏,或翩翩起舞,或与伙伴互相帮助,或津津有味的读书,一副其乐融融的样子。
其中,我最喜欢的是翩翩起舞的一幅:一位十几岁的姑娘在花海里翩翩起舞。她身着少数民族的服装,跳着优美的民族舞,给人一种民族团结友爱的和谐气息。她的身后是一丛丛的蒲公英。一眼望去,无边无际,洁白如雪,仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯。一副美不胜收的样子,使我不禁来到了想象的王国。
从前,有一位心地善良,富有爱心的壮族姑娘。她的名字叫做玛日娜,今年17岁了。玛日娜从小就熟读四书五经,她非常爱学习。玛日娜还是一个非常热情好客的人。她总是喜欢将天南海北的客人请到自家家里,为他们唱歌,请他们在自家吃饭,让客人们永远也忘不了壮族人民的热情。
回到现实的生活中,我不禁在一次对这幅剪纸作品啧啧赞叹。
这就是我国着名的民俗文化——剪纸。它是华夏广大劳动人民智慧的结晶。它处处都散发着华夏广大劳动人民团结,和谐的气息。
篇19:我喜欢剪纸的小学生作文
全文共 457 字
+ 加入清单中国的传统文化真是丰富多彩,不过我最喜欢的还是剪纸。因为剪纸不仅图案很漂亮,而且含义丰富。比如一对新人结婚的时候,就会在门窗上、墙壁上贴上许多剪纸作品:生动的喜鹊、精美的“囍”字,让人觉得到处都充满了喜气洋洋的气氛。
我也学习过剪纸,不过一般都是剪的花边。有一次上美术课时我用彩纸剪了一幅像灯笼的剪纸作品,老师还夸我剪得漂亮。我心里生起一种既开心又觉得很惭愧的感觉。
姐姐会剪窗花,我就请她教我。可是我总觉得自己剪的太难看了,就三心二意不当回事。这样,几天过去了还是没有进步。
“管他三七二十一,不学了!”嘴上虽然这么说,但心里还是想学会。没过几天,我终于忍不住了,又去找姐姐学剪纸。姐姐还是耐心地教我。这一次,我细心地剪,认真地学。不会就问姐姐,姐姐也手把手地教我。姐姐说:“学剪纸,第一是要细心,第二是要耐心。有了这两样,你就一定能学会。”
我按照姐姐说的做,最后总算剪成了一只漂亮的小燕子!我懂得了:学习剪纸,不仅可以锻炼我们的动手能力,丰富我们的课余生活,而且可以开发我们的智力,培养我们的耐性。
我能不喜欢剪纸吗?
篇20:第一次剪纸小学生作文
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+ 加入清单在星期二的第四节课时,老师叫我们剪纸,纸传下来后,我看了看,它是一只非常可爱的米妮,头戴着一个较大的蝴蝶结,眼睛又大又圆,在脚跟旁有几丛草,她的手和耳朵特别大。亭亭玉立站在纸中。美极了!
开始刻了,我紧张地拿起小刀,先刻了蝴蝶结,再刻了那些细细的条纹,非常难。我用刀刻掉白色部分,划了两刀,白色部分是刻下来了,可是一不小心,都可破了。为了不再刻破,我小心翼翼地刻着,手拿在刀片上,全是汗,就怕又刻破了,还没好,我的纸就已经很破了,而且毛毛糙糙的。坐在我前面的同学都刻得比我还好,真佩服 。我知道,这次肯定刻不好了,但是我没有半途而废,继续刻着。过了一会儿,我的纸终于刻好了。
我拿起纸观察着:发现纸上美丽的蝴蝶结没有了,几丛小草也没有了。虽然我这次刻不好了,但我知道了,学到了,我相信我自己,一定能刻出一张完整的作品。