学习雷锋新时代精神的小学作文实用7篇 优秀作文大全(实用20篇)

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌，相信大家都不陌生。每当我们听到这熟悉的歌词，是否会有一种心灵上的触动呢?

雷锋，一位普普通通的士兵，他的事迹却被世人传颂;平平静静的活着，却成为后人学习的榜样。只有22年的生命，不知道蕴含着多少光辉!水滋润世间万物，阳光照亮万顷土地，植物装点世界各地，雷锋这颗“螺丝钉“只是尽自己所能坚守着自己的岗位。虽然，我们没有滋润万物的清泉，没有照亮土地的阳光，也没有布满世界各地的绿荫。但是，雷锋有的责任感和道德，我们应该有，也必须有。

雷锋叔叔毫不利己，专门利人。他经常出去做报告，走到哪里就把好事做到哪里。有这样一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有一天，雷锋叔叔坐火车出差。车上人很多，他就把自己的座位主动让给了老人。看见列车员辛苦，他便也不顾自己的劳累忙活了起来，忙的大汗淋漓。出了站口，雷锋叔叔远远的就看见一位妇人带着一个小孩站在那里，上前去问得知原来是车票弄丢了。他二话没说，用自己的津贴给这位妇人补了一张车票。大嫂激动万分，连问他叫什么名字，雷锋笑着回答说：“我的名字叫解放军!”

又有一次出行，雷锋正在换车时，遇到了一位老大娘。只见老大娘背着一个沉重的包袱正吃力的走着。得知是与自己一路的，雷锋便把包袱接了过来，扶老大娘上了车。下车后，他还带着位老大娘东打听，西打听的奔走了两个多小时找到了大娘的儿子家，老大娘感激万分。雷锋叔叔总是把“助人”放在第一位，就像他在日记中说道：“为人民服务是我应尽的义务。”尽管他做的都是很普通的小事，但是一件件，一宗宗，都体现了他助人为乐的高尚品德。

雷锋，是我们完善人格，净化心灵的模范。“我活着，只有一个目的，那就是为人民服务。”“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我愿意把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋叔叔是这样说的，也是这样做的。有一次，他因为肚子疼从医务室回来，看到附近的工地正在建造小学，他撸了撸袖子，便和其他工人一起投入到了工作当中。工地的记者要问他的名字，他只是微微一笑。问他为什么要这样做，他只是朴实的说道：“为社会主义添砖加瓦呗!”回到营房后，雷锋对这件事只字未提，不一会儿，连长和指导员举着一块写着“向雷锋同志学习”的牌子，大家才知道雷锋又做了一件好事。

一九六二年八月十五日，细雨霏霏。雷锋和他的助手小乔从工地驾车回到驻地。发现车上溅了许多泥水，便不顾天气阻拦，立即让小乔驾车去洗车。雷锋同志就是在指挥小乔驾车的过程中，被倒下来的木杆击中头部，就再也没能醒过来。一个劳动人民的好儿子，共产党的优秀党员，就这样在这个如花的年龄离开了人世!

人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。让我们一起向雷锋叔叔学习，做一个有道德的人吧!

3月，爱的日子。雷锋——这个洪亮的名字，又在耳边响起。

有人说雷锋已经死去，可我们并不觉的。他虽然肉体已经离去，可精神却一直在我们的心中。

啊!雷锋，正如诗中所说的一样：

在缺少爱的荒原，你是绿树一丝，春花一朵; 在缺少爱的星空，你是皓月一轮，明星一颗; 在缺少爱的旅途，你是小船一只，大桥一座; 在缺少爱的冬日，你是春风一缕，炭火一盆。

这一天，我和我们的假日小队一起在小区里捡垃圾，当我们看见一位叔叔把一团废纸丢在路边时我们的心中就愤愤不平，当我们正在议论的时候，突然，我们看见一位衣着简朴的清洁工默默地捡起那团废纸，我心里涌起一阵感激之情。清洁工默默的为我们打扫，可有些人却不知道他们的苦心，经常随地扔垃圾，但清洁工们从不抱怨，默默的，默默地打扫。在春天的早上，我们还在梦乡，可他们却早早的起了床，打扫街道;在夏天的中午，我们正在吃着天天爽口的冰激凌，可他们却在默默的打扫楼层，直到满身是汗;在凉爽的秋天，我们还在吃水果，可他们却在打扫;在茫茫飞雪的冬日，我们正在空调房里取暖，可他们却在飞雪中扫地…….

默默奉献，默默奉献!

那些帮助别人的人，可能是微不足道的，可是假如世界上没有了那些帮助别人的人，会怎么样呢?

我在上月下旬参加了小学教师继续教育培训，通过专家和培训老师的讲座培训，使我在教师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面都得到一定的提高。

下面，我将本阶段的具体学习作以下简要小结：

一、认识的提高

构建教师终身教育体系，打造一流的教师队伍是教育长足发展的根本大计，也是教育主管部门探索的永恒主题，更是我们教育工作者的不懈追求。教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。我在参加教师继续教育中，特别重视自己师德和教学业务水平的提高，始终把师德建设摆在首要位置，把自己的教学业务能力作为教师的核心素质来提高。在培训中，真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬，通过培训，切实提高自己的师德素质和教学业务水平。

在培训过程中，感触最深的部分是英特尔?未来教育项目的培训。第一个关键节点，框架问题修改是研修重点和关键，可以说不完成框架问题的修改，其他方面的修改，也会受到影响。为了不使框架问题修改影响其他，我在学习时对问题修改时间段做了特别处理.首先时间保证;其次，我采取“稳扎稳打”，让作品修改内容化整为零，为了加强对内容的进一步理解，我共享了其他学员的作品，互相交流，一起研讨，使框架问题的修改在下一模块学习开始之前及时完成。

对此，能够完成，我对线面的学习也有了很大的信心。

二、具体收获

1、参加培训，使我对教科研方面的认识有进一步提高，能自觉地参与课堂的教学研究，积极参加课改研究，及时总结自己在教育教学工作的经验，撰写教育论文。在中小学教师培训中，使我意识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念，所以在下工夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培训，不断提高自己的理论和业务水平，很快跟上了教育改革的步伐，也提高了自己课堂教育能力和教学质量。

2、学习过程中，我注重师德方面的修养，我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓，从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容，提高自己的事业认知、职业认同水平，增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为，积极争取做一名“师德双馨”型的教师。

3、轰轰烈烈的小学教师素质提升工程，给教师继续教育带来了丰富的内容，使我们对新的教育教学理念，现代教学理论和现代课程理论、当今国外先进的教育思想等都有进一步了解，也提高了我们的教育教学管理能力，特别是信息技术与学科教学整合等内容的培训，不但提高了我们每位教师的课堂教学能力和组织教育活动的能力。也提高了课堂教学的效率和教师的教育科学研究能力。在学习教育科研理论知识，组织教育教学调查、实验和交流等活动中，使推广、应用教育科研成果的能力都有不同程度的提高。同时广大教师在“学习——研究——实践——反思——再实践”的过程中也提高了自己的理论素质和教育科研、创新能力。

4、重视交流在教育教学中的应用。

过去，只知道埋头于书本知识，信息闭塞，不善于交流，使得一些好的经验未能融于自己的教学，而自己的一些体会又未能及时整理，因此使自己的发展缓慢前进。学习期间在进修学校各级领导和老师的精心指导下，我有了长足的进步，使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高，使我更加如饥似渴的追求新知的摄入，在这里我向你们表示感谢。今后我会努力并不全身心地投入教育事业，为祖国培养更多的栋梁之才。

通过培训，使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。使我更加坚定了教书育人的信心和决心。通过农村中小学教师培训，使我对教育教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进一步了解。我充分认识到为了适应素质教育的需要，更好的胜任新世纪的教育教学工作，必须不断的全面提高自身素质。使我对教育科研和新课程有了更深的理解，不断提高了自己的教科研水平和驾驭新课程的能力。从理论和实际的结合上学习和领会了教师职业修养所涵盖的内容，提高自己的事业认识，职业认同水平，增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。

通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，需有先进完备的教学策略与方法。使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。

总而言之，教师继续教育培训是十分成功的，对我来说可谓收获多多。我们要以总结检查活动为契机，切实提高对教师继续教育重要性的认识。立足课堂，服务教学。积极参加新一轮继续教育培训。努力使自己成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和坚强坚实业务基础的高素质的新时代教师，为教育事业作出应有的贡献。

在小学阶段我们有悲伤、快乐等等，但主要的是悲伤。因老师的作业让我抬不起头来，家长只重视孩子的学习成绩并不理解我们现在的感受。

在这点上我是深有体会，因为我的成绩太过一般。是经常挨父母训斥，不过这还不是最重要那个。更悲惨的是，这么多的作业让我们只顾做作业，更本没有时间玩，让我们刚上小学六年级就已经丢掉拉着一颗童心。

谁也不想让孩子输在起跑线上，但你也不能现在就给孩子这么多的压力，我们中国和其他的国家进了拉比赛我们中国在死记硬背是第一，在幻想方面是倒数第一。我们中国的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知儿童是父母的小太阳，是父母的希望，但也不能限制我们的自由啊!让我们没有梦想，也不敢有梦想，让父母知道啦那可太严重啦!

我深深的用我发自内心的话说让我们孩子有一个快乐的天地让孩子不再受家长的管治有一个快乐的天地。作文

没有一大堆作业，不再局限在考试。我真心的想问一句成绩对于家长该这么重要吗。

今天，学校组织我们看了一部电影——《雷锋》。

这部影片主要讲述雷锋叔叔助人为乐的故事。看完电影后，我深受启发。雷锋叔叔非常喜欢默默做好事，几乎把助人为乐当成是自己生命中的一件大事。雷锋只要看见别人有困难，就想方设法地帮助别人。例如说：雷锋叔叔在路上遇见了一位年迈的大娘背着一个孩子在暴风雨中艰难地行走，他就急忙地走上前去，帮助那位大娘背孩子。上山时，山路上很滑，雷锋就挖洞防滑，每挖一个洞就向前走一步……。就这样，雷锋不知道挖了多少个洞，默默地吃了多少苦，终于把大娘和孩子顺利地送到了家。就是这样一件平凡的小事，激励着包括我们的父母在内的几代人。虽然雷锋已经牺牲多年，但他的精神永不消失，小学二年级作文《看电影《雷锋》有感作文》。在他的精神激励下，我们身边还有许许多多的活雷锋。比如说，当代中国的热血男儿——洪战辉就是其中的突出代表。洪战辉小时候的一天，因为爸爸患精神病，就把他的妈妈打成了粉碎性骨折，还把年幼的妹妹从高空中摔下来，使妹妹当场身亡。

这一天，是洪战辉童年中最恐怖的一天。爸爸、妈妈都双双住进了医院，家里的一切，都由洪战辉一个人承担。在爸爸、妈妈住院的这段时间里，洪战辉几乎天天奔走于家里和医院之间，忙得喘不过气来。洪战辉遇到了如此多的不幸，但他并没有放弃自己的学业，而且还献出了自己的一片爱心，勇敢地承担起抚养残疾小妹妹的义务。他的感人事迹，让我们激动不已！洪战辉啊，洪战辉，你是我们的好大哥，是我们新时代的活雷锋！

[小学作文：电影《雷锋》观后感

学习雷锋好榜样这篇课文，确实让我们感动。我们应该看看文友阅读此文的想法，更有利于彼此成长。下面是小编精心为你整理学习雷锋好榜样读书笔记，希望你喜欢。 学习雷锋好榜样读书笔记篇一

“学习雷锋好榜样······”每当唱起这支歌，我的心里便会想起雷锋，想起雷锋默默地为人民做过的那些好事。

一次，雷锋在车站看见许多人围着一位背着小孩的妇女，就走上前去询问。原来，这个妇女要去吉林看丈夫，可车票和钱都丢了。雷锋二话没说，用自己的钱买了车票塞给了大嫂。大嫂感动极了，问道：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋回答道：“我叫解放军，就住在中国。”这句话成了雷锋的名言。雷锋叔叔一生当中，默默地帮助过许许多多的人，但这位人名解放军做好事不留名，是许多人都难以做到的。

"如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守者你生活的岗位上?"这是雷锋叔叔在日记中的一段。从这段话中，我看出了雷锋叔叔一直坚守岗位，没有放弃。他很好的做到了这句话，他是一颗螺丝钉，因为他永远坚守着生活的岗位!

在生活中，有几人能做到这样呢?如果是你，你会看到别人有困难了，自己掏腰包去帮他吗?我想，我们大概就是围观的那些人吧。如果是你，你会在生命的最后一刻还坚守岗位吗?我想不会，毕竟，像雷锋叔叔这样的人实在太少太少了。

“学习雷锋好榜样······”让我们学习雷锋精神，建设起美好和谐的社会吧! 学习雷锋好榜样读书笔记篇二

我读了《学习雷锋好榜样》这本书之后，我觉得雷锋是一个乐于助人的好人，我以后也要像雷锋一样，做一个爱助人为乐的人。

唉，说到助人为乐，我真的很惭愧，因为我上次看见一位老太太要过马路，我却没有帮助那位老太太，现在想起来真的太惭愧了，但是我的妹妹很会帮助人，有一次，我和妹妹一起去公园玩，我在那里玩，妹妹在帮助那位迷路的阿姨，我看到了这一切我低下了头心想：妹妹那么小就懂得帮助别人了，我这个做姐姐的连妹妹都不如，我真是太没用了。

有一次我在回家的路上看见一位大哥哥把一位盲人给撞了，不说撞了他还不扶那位盲人，并且还骂那位盲人，我看不过去了，就上前说了他两句，他还理直气壮的说：“是我撞的，怎么了，凭什么要我道歉。”说完他就转身走了，我走到那位盲人面前，把他扶了起来，我心想：如果我不比他小的话，我一定要好好说说他这个没有良心的人。

只要我们帮助了他人，就一定会有回报的。 学习雷锋好榜样读书笔记篇三

“学习雷锋好榜样······”我听着它，暗暗下定决心要每天都做好事，努力地去成为小雷锋，做一个人人夸得小雷锋。

今天早上，我是被闹钟吵醒的，一般晚上我是不会设置闹钟的，但为了可以早一点去做好事，我将闹钟设定在六点一刻，所以不情愿的起来了。一想到要做小雷锋，我又精神饱满。

晨跑路过一座高桥桥的时候，我看见一个老爷爷骑着三轮车，在艰难的上坡，突然，他的脚滑了一下，三轮车正在下滑。我伸出手，用尽力气，推着三轮车一下上了斜坡，老爷笑着说：“真是一个好孩子。”我看到一个老奶奶带着一个小女孩在地上要饭，我觉得，她们很可怜，便给她们20块钱。我要走的时候，小女孩突然说：“谢谢你姐姐。”我当时的心情无法用语言来表达。最后，我来到游乐场，看到一个小女孩在哭，我上前问：“你怎么了?”小女孩说她妈妈不见了，我便耐心地帮她找，终于小女孩高兴地扑进了妈妈的怀里，我不声不响地离开了。

只要你心中想做好事，就一定能做好事，就可以成为“小小活雷锋”。

[学习雷锋好榜样读书笔记

学校发了一本《雷锋叔叔的故事》，我一口气就看完了，自身也受到了不少感触。至今还回味无穷。

在这个故事里，雷锋用尽自己的生命与力量来为人民服务。正如他说的：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”我想，所有人看了这本书，都知道他可不是口出狂言。

故事里讲了雷锋小时候艰苦的生活，是那么的苦，那么的穷，还天天被打被骂。

雷锋从小到大就没有过过一天舒服的日子，我觉得，雷锋实在太苦了，一点点大就需要做许多事，简直就像是一个孤儿。

雷锋大一点儿的时候，来到一个工厂做事赚钱糊口，工厂里需要买一辆拖拉机施工，但因为钱不够，需要员工捐款。雷锋的所有积蓄只有30元，在那时，30元可是个较大的数目。他得知这件事后， 毫不犹豫地捐出了这全部的30元，在他的带领下，许多人也勇跃参加捐款，最终凑够了钱，领导都夸他是好孩子。雷锋把自己所有的积蓄都投入到工作中去了，而自己的袜子烂了也不买过一双，只是默默地补了又补。

我不禁想起了前几天学校组织我们高年级学生进行的“学雷锋，树新风”活动。我们班到步行街义务打扫，我很快把老师分配的任务完成了，再去帮助其他同学捡垃圾，一节课下来，我已累得坐下就起不来了。我深切地体会到：做好事说起来简单，做起来很难。

同学们，你们也想做雷锋叔叔这样的人吗?就让我们从小事做起。是顺手把路边的垃圾送回自己的“家”，是帮人捡起东西的举手之劳，是同学有困难时第一个出手相助，是帮老师拿一拿课本。我们不说现在对社会有什么贡献，但是我们可以帮助身边的人，做一个在老师、父母和同学眼里的好学生，让我们一起说：“争做活雷锋，帮助身边人。”

[小学生有关向雷锋叔叔学习的作文

“个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，为了大家都幸福世界需要雷锋，雷锋精神处处在作文600字。”呼唤着社会的每一个人奉献一点爱心，做一个有雷锋精神的人。是的，一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐，我相信他一生都会快乐。帮一个失儿童拿起书本；给一个孤寡老人让坐位坐。

一个微笑，一句问候，一个眼神，都能给他人充满信心，勇气，和鼓励。这份爱心，都能表现出现代人的雷锋精神。

雷锋精神说得容易做的简单。这个世界上其实充满了雷锋精神。就拿楼下捡破烂的老奶奶来说吧。一天傍晚放学，大雨哗哗地下着我，走在马路上任由雨水放肆得在雨伞跳来跳去发出滴答滴答的声音。马路上汽车飞驰而过把黑黑的泥水溅到了我的白球鞋上使我的白球鞋上，我心想这个司机为什么这么不小心不看看旁边有么有人……我想着想着便走到了家，我伸出手想拿出钥匙来开门，但是口袋里没有。我心急了翻遍了真个书包但还是没有我突然想了起来原来是忘在家里了。要不打给爸爸但是爸爸在出差，要不打给妈妈可是妈妈在上班。真是叫天天不应，叫地地不灵啊。正当我在这水深火热的情况下一只暖暖的大手拍了拍我原来是楼下的老奶奶。老奶奶对我说：“没钥匙吧，先到我家去。”我点了点头变跟着老奶奶到她家去了。一到老奶奶家，老奶奶就给我擦了擦凳子让我坐。然后又给我拿碗蛋炒饭，我说了声谢谢便狼吞虎咽的吃了起来。吃完之后我仔细地打量这饭锅，饭锅一口饭也没了都被我吃光了而老奶奶却一口饭也没吃……其实，从每一件小事中都能体会到一个人的品质和精神。如果世界上的每一个人都将心比心，我为人人，人人为我。那么中华民族是多么美好，团结，强大。

“学习雷锋好榜样,不怕劳动不怕脏。”，小时候妈妈经常唱给我听，现在我终于知道了这句话的意思。

我们楼下有一位保安叔叔，小区里出现什么状况，只要能帮上的忙，他都会尽心尽力地去帮。记得有一次，一位大妈去买菜，回来后，因为菜买得太多，进门的时候跌倒了。那位保安叔叔见状，便赶紧把大妈扶起来，找了一个小推车，把菜放到里面，帮大妈送回家。我在旁边看到了。等叔叔回到岗位上，我说：“叔叔，您真好，我要向您学习！”叔叔不好意思地挠挠头，说：“也没什么呀！大家不是说要做‘活雷锋’吗？”

我再告诉你们一个秘密，我们家就有一个活生生的“活雷锋”，那就是我亲爱的爷爷，他可是凤凰花园城里鼎鼎有名人物，人称华佗。在他手上治愈了不上病疑难杂症，但他从来不收别人的钱，还自己掏钱买药，为此奶奶总是和他吵架，但爷爷总是笑嘻嘻地笑，“谈钱，就太俗。”我爷爷最喜欢喝酒，每次看完病，他总会倒上一杯酒，奖励自己一下。然后骄傲地说:“孙子，你爷爷本事大不大呀？”我看着爷爷，心想：“我的爷爷真了不起。”

你们看，“活雷锋”就在我们身边，“活雷锋”无处不在。

[雷锋在我身边小学3年级作文

学习，对有些人来说意味着白天死记硬背，晚上挑灯夜读，天天如此，枯燥乏味。而对我而言，却有无穷的乐趣。

清晨，带领着同学门读读英语，背着单词，使人快乐无比；白天，听着老师的讲课声，在知识的海洋里游着，浑身舒畅；晚上，做完作业，看看书，书里有许多古怪的事情，有各种各样的知识，让我取之不尽、用之不竭，回味无穷！

最快乐的就要算做难题了。记得一个夏天的晚上，我呆在一个大蒸笼房里，我对着一道题思索着，一串文字，几个数字看看很简单，可里面却有许多奥秘。时钟走着，像一个巡逻兵，催促着我，我的眼皮开始打架起来，犹如千斤巨石，我用x方法解，终于做出了！要不是爸爸提醒我11点，我还不罢休呢！

天天学习，给我带来了许多乐趣，我都沉浸在欢乐之中，我爱学习！

一个时代的精气神，总是通过那个时代的.英雄模范人物，最集中地体现出来。雷锋就是这样一个杰出的时代道德典范。

作为新中国建设者中的一名普通青年，雷锋我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去的优秀品德和奉献精神，使他的一言一行成为人们学习的道德力量源泉。雷锋精神激励着一代又一代人，服务人民，奉献社会，爱岗敬业，助人为乐，自强不息。

时光飞逝50年。一个又一个劳动模范、道德模范，以雷锋为榜样，传承着雷锋精神，践行着雷锋精神，丰厚着雷锋精神。雷锋精神的道德价值内涵，已深深融入我们民族的精神文明与道德建设长河，成为民族精神的一个重要部分。今天的学雷锋活动，在各行各业蓬勃展开，学雷锋活动有了更多的形式、更丰富的内涵，越来越多的干部群众，参与到学雷锋活动当中。我区各地活跃着的志愿者，就是一个个雷锋精神的传承者，各行各业的劳动模范、道德模范、身边的好人，就是一个个雷锋精神的践行者。

雷锋精神与我们同在。推动学雷锋活动常态化，形成践行雷锋精神新的时代热潮，就要着眼于当前社会生活发展的新变化，着眼于精神文明道德建设的新要求，把学雷锋活动的时间，从每年的3月延伸到一年的365天，把学雷锋做好人好事的内容，拓展到日常的生活工作当中，把学雷锋的境界，升华到道德文明建设与人生价值观念的培育与追求之中。以雷锋为榜样，推动社会文明不断进步与道德水平、人文素质的全面提高。

在经济社会深刻转型时期，思想价值观念多样复杂，生活方式千姿百态。如何学雷锋、怎样学雷锋，是把学雷锋活动常态化需要面对的一个问题。还原真实的雷锋，是回归雷锋精神本义的前提；把握雷锋精神的实质，才能够使学雷锋活动去掉功利化、形式化、模式化，实现知与行的有效结合；触摸雷锋的精神境界与时代情怀，才有雷锋式的自信与担当。让我们积极行动起来，大力弘扬雷锋精神，以雷锋为榜样，像雷锋那样，书写出属于我们这个时代的雷锋精神新篇章。

说起雷锋让我想起了上个周末：那天是星期五晚上，我我们一家人去逛超市。我们顺着货柜一边走一边看，不一会儿就来到了散装糖果区。我很兴奋地跑到阿尔卑斯糖散装区，像只馋嘴的小猫贪婪地把每一种口味的糖果都塞进塑料袋子。突然，“轰隆”一声响，这是怎么回事呢?我顺着声音的方向望去，那是方便面专柜。原来，摆货物的阿姨不小心把一整排方便面弄倒了，结果来了个“多米诺骨牌”效应——连环倒。这时，旁边的顾客看见了急忙跑过来，妈妈也赶紧跑过去帮忙······看着眼前的一幕幕，我不禁想起了已经离开我们50周年雷锋叔叔。

在这个周六，我和妈妈去教堂学诗歌。我随着拥挤的人群缓缓的走着。就在这时，我发现有一位老奶奶走得特别慢，还颤颤巍巍的。我急忙跑过去小心翼翼的扶着老奶奶，到了楼梯口，我跟老奶奶说“再见”，奶奶也跟我说“再见”，还直夸我是个乐于助人的好孩子，我心里美滋滋的。

其实，学习雷锋并不难，只要我们时时刻刻切记助人为乐，你就会成为一个乐于助人的好人。

雷锋，你离开了我们吗?

"如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了那些生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位?坚持不倒!"

雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。

有人说："雷锋已经永远离开了我们"，他真的离开了吗?不，没有!虽然他的肉体离开了，可他的崇高灵魂却永远伴随着我们，激励着我们……

从苦难中成长起来的共产主义战士雷锋是我们几代人的光辉榜样。雷锋处处以关心别人为重，热情帮助别人，为集体，为人民群众做了大量好事。群众赞誉“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”他把省吃俭用节省下来的200元钱献给灾区人民;他摸黑冒雨走了20多里路，把老大娘送到女儿家;他带病参加抗洪抢险，坚持奋战七昼夜，直至战胜洪水;他关心少年儿童的健康成长，义务担任校外辅导员，给少先队员讲革命故事，传授革命道理;做为一名解放军战士，他在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，荣立二等功一次，三等功两次，受嘉奖多次，获得种种荣誉称号。但，雷锋谦虚谨慎，从不自满炫耀，做好事不留名，受到赞誉不骄傲。他在日记里写到：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……”

榜样的力量是无穷的。在我们的生活里有着众多的活雷锋。

上次我和妈妈去坐车有两个大哥哥坐着一个位子，这时来了两个老奶奶。车上没有位子，两个大哥哥就搀扶着老奶奶把老奶奶扶上自己的座位，自己站着，老奶奶谢着大哥哥，大哥哥也谦虚的说不用谢。

还有一位老人：白芳礼。这位老人用自己的行动为三百个学生捐出了他毕生的积蓄。网友在纪念白芳礼老人的专题网页上如此评论：“‘一个馒头，一碗白水，他曾如此简单生活;三百学子，35万捐款，他就这样感动中国。’但在有些人看来，白芳礼老人太傻也太过了。在当今中国的大城市，一个有稳定退休金的老人，不在家安享晚年也就罢了，看谁可怜帮上一把也就罢了，何必要过捡别人鞋子穿的生活，反过来却把自己蹬三轮挣来的苦力钱，全部捐出去呢?可白芳礼老人从来不管别人怎么想，怎么说，他就要照自己的方式生活。或许正是他极端清贫朴素的生活，与他捐出的35万善款形成了巨大的反差，才使人们麻木的神经受到触动;或许正是他老迈的九旬之躯，与三百学子灿烂的笑脸形成了鲜明的对比，才使人们漠然的心湖荡起了波澜。在人们心中，白芳礼老人的35万元，远胜过比尔•盖茨捐出的多少亿巨款，尽管后者也很值得钦佩。由白芳礼老人，社会知道了什么叫‘拳拳之心’，什么叫‘积小善成大善’，什么叫‘大爱无言’。 白芳礼老人让这个社会还明白了一个道理，无论你从事的职业多么卑微，只要你竭尽全力去爱，去奉献，你都会变得高贵，受人爱戴。”

雷锋精神伟大，但并非高不可攀;平凡，但并非琐碎;神圣，但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时，"雷锋们"挺身而出;当人民群众遇到困难时，"雷锋们"倾力相助;当个人利益与人民利益不能统一时，"雷锋们"毫不犹豫地牺牲自己的一切，甚至生命。你还能说，雷锋已经离开了我们吗?

不，没有!也永远不会!雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们前进，在新世纪的建设大潮中，我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!

在我的生活中少有快乐，烦恼却不少，我的这些烦恼是每个小学生都有的，那就是每天做太多的作业。特别是数学，记得有次周末两天，数学老师布置了441道计算题，外加许多应用题，我两天在家一刻不停地做还没有做完，我又郁闷又烦恼，结果第二天到班里一问，没有一个完完整整做完的。现在只要见到数学题头都大了。

本来我的数学就平常，现在越来越差了，提起数学两个字头就炸了，而且越来越厌恶数学了，对数学完全失去了信心，现在连简单的计算都不想做。本来上语文课都很高兴，一看下堂是数学，一点精神都没有了，垂头丧气的。现在数学题越做多，我越烦恼，不做，老师批评，做又做不完，不知道该怎么办?

我快小学毕业了，每天的作业量又在加大。每天在题海中挣扎的我，简直已经不能自拔了。谁能救救我啊!

我见过许多感人的事迹，可让我最感动的是一次看见了一个盲人，走在斑马线上，看到来来往往的车辆。我本想去扶他一下，还没等我下车，就看见了一位好心的叔叔把他扶到了路的另一头。我深深地被感动了，这位叔叔有着雷锋一样的精神。此时，我也想去帮助别的人，也希望会有更多的人去参与，让别人感到温暖。我相信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!

在这个事中，我觉得我长大了，学到了许许多多的东西，我再也不是只说不做的人。我也要继续成长，从更多的事中学会更多的知识，让自己有品质和道德。

雷锋精神是我们一直在继承和发扬的精神，在我们身边的雷锋也越来越多，大家都在学习雷锋的精神。

今天，我们上完晚自习，要到食堂吃点心，忽然，狂风大作，不一会儿噼里啪啦地下起了大雨。我没有带雨具，只能眼睁睁看着同学，撑着雨伞，穿着雨衣走去食堂。我站在酬勤楼下，急得团团转。

这时，莉蓉从后面走过来拍拍我的肩膀说：“靖雯，等什么?还不快点去吃点心。”我叹了叹气说：“雨这么大，我过不了，急死我了。”莉蓉二话不说，把我拉到她的雨伞下，才说：“我有伞，我们一起走吧!”我高兴地拉起莉蓉的手说：“谢谢你，我不知道要等到什么时候?”莉蓉扮了个鬼脸说：“不用谢，我们是同学要互相帮助，快走吧!”

雨仍一直地下，好象在弹奏一首雷锋赞歌……这不是雷锋再现吗?

今天，我正在路上玩儿。忽然看见一个叔叔很着急的样子，我跑过去问：“叔叔，您怎么了?”那位叔叔着急地回答：“小朋友，我的钱包掉了，那里面可有我的银行卡呢!”我说：“叔叔，我帮您找钱包吧!”叔叔很高兴：“谢谢你了!”

于是我们开始了“寻钱大作战”。我们找了广场，大街，每一个过道，但是都没有找到，叔叔越来越着急，我看了也很揪心。但我不灰心，我鼓励叔叔：“别着急，一定能找到的”，我们又继续行动，可结果并不乐观。叔叔给了我一块糖，还说：“辛苦了，小朋友!”

我想把糖纸扔进垃圾箱里，却看见里面有一个钱包，我喊起来：“叔叔，这是不是你的钱包啊?”叔叔过来一看“是，是，我的钱包”叔叔高兴地喊起来!

叔叔抚摸着我的头，说：“小朋友，你可是帮了我的大忙呀!谢谢!”

“不用谢，应该的。”我高兴极了，因为我又做了一件好事。

你们大家都知道3月5日是学雷锋日，我们都常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。下面你们就听听我这个小雷锋的故事吧!

有一次，只有我和妈妈在家。突然妈妈的手被刀切烂了，我看见了就赶紧去拿创可贴，给妈妈贴上，我又说： “妈妈您去休息吧，我来帮忙切肉酱。”妈妈说：“那行，你慢一点别切着手了。”我双手拿着刀，横七竖八的切，我还左切一下右切一下，上切一下，下切一下，切的非常好。中午吃饭的时候妈妈说：“我家孩子真像小雷锋，帮得忙虽小但也帮助我了。”

我记得还有一次，我和周天铎坐公交车回家，中途有一位老奶奶上来，我和铎铎一起说：“老奶奶，您来坐这里。”老奶奶走过来说：“谢谢两位小朋友。”我俩听了心里美滋滋的，回到了家里我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“我家卓航真像个小雷锋。”

怎么样我像个小雷锋吧!

一、总分式结构

文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系，有三种基本形式：

1.先总后分，文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点；以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。

2.先分后总；

3.先总说，后分说，再总说。

无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。

生命如风

在风、雨、雷、电中，我偏爱风。

喜爱风，是因为风的来无影、去无踪；喜爱风，是因为风的温馨，风的热烈，风的潇洒，风的狂暴。

有人问我：“四季之风，你最偏爱哪种？”对我来说，这个问题的答案又怎能惟一？春、夏、秋、冬，每一个季节的风都有一种人生境界。

春风，太温柔太温柔，宛如婴儿的小手，亲抚你的脸。她默默送来梅的清香，捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”，不寒是假的，微寒总有吧？正是这丝丝微寒，使人不至于在这阳光灿烂的春日陶然睡去，而忘了“一年之计在于春”。哦，春风，你拂去冬的寒意，吹来了满眼的勃勃生机。这样美好的春风，教我怎能不爱？

夏天亮丽而生动的色彩造就了夏风的热烈。这热烈的夏风使人觉得胸襟开阔，使人想起遥远的海边踏浪，想去险峻的高峰歌唱，想在月明风清的夏夜里乘风揽月。朋友，闭上双眼，静静地感受夏风赠给你的这份清爽吧！

“一叶落而知天下秋”。叶落的时候，秋风早来了。“秋风秋雨愁煞人”，可见秋风并不为人们所青睐，况且它还曾大胆地吹破过杜甫的茅屋，怎能不叫人记恨？但不管怎样，我爱秋风，而且偏偏是爱了那伤人而人避犹不及的萧瑟。萧瑟之于我，竟然是一种生命的绝荚。我喜欢在秋日的黄昏，看秋风吹落满枝的枯叶，感受那份叶落归根的留恋。也喜欢在静静的秋夜独自爱步，自由地呼吸凉爽的空气。让秋风拂去我一身的疲惫，还我原来的靖醒。白天难得有放松的时候，但这寂寂黑夜瑟瑟秋风，却让我的心胸开阔而澄清。我爱秋风！

我曾担心过冬风，担心刺骨的冬风会残酷地扼杀一切生命的绿色，担心狂暴的冬风会无情地吹熄萌发生命的灯。可我现在才知道，这种担心是多余的，冬风只是在履行它应尽的责任。试想，如果没有经过刺骨、狂暴的冬风的考验，如果没有经过冬天的洗礼，那生机勃勃的春风又何以出生？

四季之风，给了我太多对生命的感情：春风带给我生命的希冀；夏风告诉我生命的美好；秋风教会我冷静；冬风促使我拼搏。所以，要问我最喜欢哪一种风，我的答案有四种，随便哪一种，都是我的喜爱。正是因为四季之风，我才懂得了生活的道理，得到了生命的许多启示。

生命如风，我爱生命！我爱风！ [page]

[结构点评]

总一分一总：本文结构明晰，呈总一分一总式。开篇总写“我”偏爱风的类型，主体部分依次分别写春风的温馨、夏风的热烈、秋风的潇洒、冬风的狂暴，结尾又总束全文，水到渠成。

二、并列式结构

是从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物，或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论，每个部分都是独立完整的部分，与其他部分是并列平行关系。

运用并列式结构注意点：

1.并列的几个内容各自独立，又紧紧围绕一个中心。

2.并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属。

小标题式结构也属于其中的一种，在高考中常有佳作。

给感情一把尺

无论何时，月光都会将皎洁的亮色洒向大地，不管它是高是低；无论何地，蒲公英都会把种子撒向大地，不管它是贫瘠还是肥沃；身处“非典”病房的白衣天使们，更是在每个人心里种上了一棵“爱心”树，不管他是敌是友；那么，我们是不是也该给心灵、给情感一把尺，别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。

（一）给感情一把尺，给理智一条路；

生活给了我们无数路口，让我们用心去选择，当面临亲与疏的判断之时，该给心灵一把尺，去警示自己凭正义作出选择；该给感情一把尺，别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的长途，让理智的感情伴你人生长途，才会使心更轻松，才会使世界更加美好。

是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风，回纥的幔帐，靺鞨的大风雪吹成民族的团结！

是什么让伽利略不以旧的理论为纲，让真理之步迈进了人类文明的史册！

是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶，开创了充满生命豪情的《第九交响乐》！

是感情这把尺，是它让人们不以感情的亲疏，让人类向着迈进；是它让人们不以感情的远近，让人类向着认识真理奔跑；是它让我们给理智一条路，给智慧一条路，给文明一个永恒！

（二）给感情一把尺，给民族一个振兴；

林则徐给感情一把尺，在“中学为体，西学为用”的思想背景下，发起了爱国思想运动，使中华民族的认知向世界迈进；邓小平给感情一把尺，在“一国两制”的伟大构想中，提出了祖国统一的新思路，让中国社会的发展选择了理智；战争中一位位母亲给感情一把尺，为了全民族的胜利，毅然献出了孩儿们的生命，让苦难的民族在鲜血的力量下奋起！

而今啊！战斗在抗“非典”一线的白衣天使们也给心灵一把尺，这把尺需要的不仅仅是奉献与理智，更需要英明果敢的大智，生死相许的大勇，勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱，他们不仅给理智一条路，更给民族精神一个完美的展现，他们无论感情的亲疏，为每一个病人送去了同样的爱！

目光可以忘却感情之尺

蒲公英也可以忘却这把尺

但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心，因为中国民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路！

[结构点评]

主体部分以（一）（二）列小标题，从两个方面论述，全文浑然一体。

以上就是小学生学习写作中需要我们了解的写作结构，掌握这些要点内容，我们就一定能够在小学生学习写作时得到更好发挥。所以，希望大家能够认真掌握这些要点知识。

[小学生学习写作需了解作文结构介绍

在一个星期天，正是我们村赶集的日子。我和妈妈去赶集，刚入集市，我们就听见前面路旁有一个人在向路人乞讨，我们不知道他叫什么名字我与妈妈早上前去，见他是个残疾人，躺在平板小车上，她的衣服有裤子脏兮兮的，还有四五个补丁。

我向妈妈说：“给这个人一元钱吧，他太可怜了，他可能没有经济来源，生活很困难。”我妈妈马上说：“你学雷锋，助人为乐，我很高兴。”我听了妈妈对我的表扬，心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。这时那个人也不停的说“谢谢”。

我想雷锋叔叔说过：“人要一辈子为人民服务，一辈子做好事。”我要以雷锋叔叔为榜样，做一个出色的好学生。