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文明家庭故事作文合集20篇

亲情,是人类共同的情感没有历史地域的界限;是难知源头,没有尽头的纽带,它连着一颗颗炽热的心下面就由小编为您带来文明家庭故事作文,欢迎阅读。

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作文

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篇1:做家庭文明小模范

全文共 600 字

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我在一个家庭里当家教。我教两个小男孩儿,两个小男孩儿的成绩实在是差,但是作为一个老师,我相信所有的孩子都是聪慧的,如果他们成绩不好,那么说明这个老师需要改进一下他的教育方法。

两个小男孩儿,一个还是很听话的,因此学习成绩也慢慢升上去了。一个小男孩儿实在调皮,后来发现用零食奖励这个男孩儿,这个男孩儿也会乖乖学习,我就会经常买些零食。

两个男孩儿很懂礼貌,因为作为家教,我在中午的时候是留在他们家吃饭的,因此他们家的文明教育也做得很好。在他们家的墙上贴有保护环境的手写标语,还有各种文明礼貌的守则。我很喜欢这两个懂礼貌的孩子,但是有一天,我留一些时间让他们休息,他们在打闹的时候开始互相说脏话。我很惊讶,皱起了眉头,但是我什么也没说,毕竟,作为家教,我只需要让他们的学习成绩提高就可以了。不过,我打算有时间和他们的家人说一说。

第二天早上我早早的去了他们家,因为他们家的大人都是有工作的,包括两个孩子的爷爷奶奶。只有在早上才能见到两个孩子的父母。

我进了他们家,他们倒也不避讳我,两个孩子的爷爷奶奶正在吵架,或者说奶奶正在单方面的跟爷爷吵架。奶奶口中说着各种难听粗俗的词汇,我看到两个孩子习以为常的在旁边听着,他们的父母也是一脸习以为常的样子。我尴尬地站在客厅,等到吵架结束后,我什么也没说,就辞职了。

我不知道这样的家庭是不是特例,但是文明是建设和谐社会的需要,大人应该以身作则。希望社会因为文明的发展更美好。

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篇2:做家庭文明小模范

全文共 694 字

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我和家人的文明行动很多很多,就像一片片树叶一样多,多得能把大树装满,我就挑一个最大的树叶写写吧。

一天,妈妈带我去公园玩,我想划船。可去的路上,一个足球从眼前一飞而过,径直飞过公园人工湖的湖面,飞上了湖中央的小岛上不见了。这时,一个小男孩哭着跑过来扭头对他的同伴说:“叫你们不要在湖旁边踢,你们非要踢,这下可好了,踢进湖中间小岛了吧,怎么办呢?怎么办呢?”而他的同伴见事不妙,一个接一个地跑了,剩下那个男孩独自无助地哭了起来。我们看了看,没有路通往那里,怎么办呢,我们怎么能帮帮他呢?对了,我们不是正准备去划船吗,于是我对他说:“小朋友,你不要伤心了,我们能帮你拿回足球,我们“这样、这样”、“那样、那样”,说出了我的计划。”他不哭了,高兴地直点头。

说干就干,妈妈和我去买了船票,再划船到了那个小岛旁。可问题又来了,小岛比看上去高很多,太高了,我登不上去。妈妈见状一把把我抱起来,举过头顶,我用力一攀,上岛了。找到球了,我高兴地对妈妈和小朋友喊,脚一滑,球从手中滑出来,咚地一声掉进湖里了。我赶忙下岛到船上,开船向球划去,我们到球旁边,我一把抓住了球,放到船上,这下它可跑不了了,哈哈。

划船到岸边,我把球还给了那个小男孩,他高兴地笑了。妈妈看看时间说,怎么这么快,划船的时间到了。我们上岸了,爸爸也来找我们了,听到我说事情的经过,爸爸夸奖了我们,说:“你们做的对,船以后有时间还可以划,能帮助别人是最重要的,你们做的事情很有意义。” 夕阳西下,迎着落日的余晖,我们一家三口高高兴兴地回家了。这件事情在我的记忆中永远是那样地清晰,尤其是那个小男孩开心地笑容,深深地印在我的脑海中,难以忘记。

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篇3:世界名人霍金及妻子和家庭关系的故事

全文共 924 字

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霍金跟母亲关系很好,其母住在莎士比亚的故乡斯特拉特福,霍金经常去探望她。霍金还跟自己的女儿合着了几本宇宙探险的科普书,他女儿已成为着名作家。

简的出现对霍金来说是生命中的一个重要转折点,她跟霍金一起面对病魔,令霍金摆脱绝望,并让他重新获得对生活和工作的信心。

1965年,简(Jane)义无反顾地嫁给了霍金。简恩服侍、照顾霍金25年之久,一天24小时、一周七天看护他,推着轮椅带他到各地旅行,还要照顾几个孩子、操持其它家务。25年的时间,她看着他从默默无闻的研究生变成“世界上最伟大的科学家”。

1990年,霍金与妻子简离婚。对于两人最终分手的原因,媒体曾有不同的猜测,而按照英国人迈克尔·怀特和约翰·葛瑞本合着的《霍金传》的说法,他们离婚的最主要原因,还是跟霍金的科学研究有关。因为他的研究,霍金从早期的不可知论者变成了一名极端的无神论者,他以自己的无边界理论完全排除了上帝的概念。然而,简却是一名虔诚的教徒,上帝是她的精神支柱之一,正是有这样的信仰才让简在这20多年间肩负起了照顾霍金的重担。但也有一种说法是霍金跟自己的一个女护士伊莱恩走得越来越近,从而冷落了简,这名女护士后来成了霍金的第二任妻子。

1995年迎娶私人看护伊莱恩(Elaine Mason)。2004年初,英国有媒体指霍金遭到第二任妻子虐打,消息轰动全球。2004年1月,霍金透过剑桥大学两度发表声明,指责有关消息失实,并表示“我全心坚决驳斥说我遭到虐待的说法。媒体的报道纯属虚构,有人散播这样不实的消息,令我感到失望。”简(Jane)写有《霍金:前妻回忆录》(上)(下)。

然而,外界传出霍金身上出现多处神秘伤痕,手腕骨折,脸部和嘴唇有很深的切口,同年3月,英国警方正式向霍金问询,了解有关情况,并查问部分霍金前护士索取资料,但由于霍金并未合作,英国警方最终未能起诉任何人。

早在2000年,警方亦曾对霍金的意外受伤感到怀疑,但霍金当时拒绝配合,令调查终止。霍金的女儿露西·霍金在访问中曾说,约2000年已发现父亲身上有伤痕,但是父亲说是他不小心自己弄伤的,她未有在意。

2006年10月19日,64岁的斯蒂芬·霍金正在与第二任妻子伊莱恩办理离婚手续,他们已经共同生活了11年,至今未娶。

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篇4:家庭文明范文

全文共 336 字

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昨天早上我看见妈妈满头大汗的在拖地。我问她您怎么天天都拖地?妈妈回答说:1应为你们不讲卫生,有时从外面回家不主动换拖鞋。2也应为天天开着窗户有灰尘。为了我们的健康,所以我每天都要做卫生。而且用的水都是洗澡前接的凉水。

今天我主动要扫院子,想做一些力所能及的事。可我拿着笤帚觉得好沉,根本掌控不了它,不像我妈拿着那么得心应手。我扫了一会也一身大汗,妈妈说可以了,干的不错 。我回头一看,哦还没扫干净。妈妈笑着说没关系,你已经很棒了,明天再扫。

还有,说起文明我今天被老爸批评了,因为我跟妈妈说话没礼貌,我答应爸爸要改掉所有的坏习惯。无论有什么错改了就是好孩子。我的缺点嘛,妈妈最知道知道也不说。

以后我要帮妈妈做一些我能做的事,做家务也锻炼身体哦!我要做一个讲文明懂礼貌的好孩子。

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篇5:家庭故事作文

全文共 361 字

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在我家,妈妈是“老大”,爸爸是“老二”我嘛自然就是“老三”啦!

我的家非凡搞笑,不信你往下看:

今天是星期六,全家休息。不知怎么了,“老大”突然说:“立正,向右看齐,向前看。”“老二”给我去烧菜洗衣,“老三”给我去扫地拖地。去吧!”于是,我们马上行动起来。“老二”去买菜,我在扫地,而“老大”呢,躺在床上,悠闲地看起了电视。“老二”回来了,一边炒菜,一边说:“今天,“老大”是怎么了,把自己的家务活都交给了我们。”在一旁的我说:“早知道我就不吃草莓了,吃了草莓真倒霉啊!”

家庭趣事

今天,是星期天,“老大”在睡觉,“老二”偷偷地钻进了被窝。“老大”感觉到了,就用威胁的口吻说:“你再不去做家务,当心我毙了你!”“老二”听了,象马蜂蛰屁股一样,马上站起来,飞似的跑去做家务了。我家有欢乐,我家有悲伤我家的生活丰富多彩,我爱它!!!

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篇6:家庭的故事

全文共 1042 字

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如果把人生比作漂流,家就是一只小小的船,乘载着快乐、悲伤与父母的点点滴滴…… 三国之家 话说当年,为三分天下,曹操,孙权,刘备大打出手,硝烟四起。而我们家每天都在上演着这一历史。 我“刘备”乃是一个“贤明”的君主,“正义的化身”,而现在摸着圆滚滚的肚皮,为一场即将来临的“战争”做准备。七点钟的“号角”响了起来,我一个箭步冲进客厅,发现“孙权”老妈和“曹操”老爸早已开始交战,遥控器在他们俩之间拉来拉去,快被“五马分尸”了。我心生一计,狡黠的笑了。

我快步走上前去,一把抢过遥控机,我哈哈大笑,心想:我真是太聪明了!待我笑完,却发现“曹操”与“孙权”怒视着我,我一看便知大事不妙,怀里像揣了一只兔子——怦怦直跳,我不禁打了个冷颤,全身起了一层鸡皮疙瘩,我忐忑不安地想:我文无诸葛亮,武无赵子龙,是光杆司令一个,怎么能对付这两位大将呢?如果他们两面夹击,我就不成了夹心饼干吗?……我不敢想了,鼓起了十二万分的勇气,准备抗战。突然,妈妈看了我一眼,我先是一愣,马上又心神领会了。于是,我与妈妈站到了同一战线上。“曹操”自知寡不敌众,便怏怏退去,我与妈妈幸灾乐祸,为“战争”的胜利而洋洋得意。

“八戒”受冤 想那《西游记》里孙悟空三打白骨精,却被唐僧误会。没想到,世事多变,今儿我“老猪”也轮上了这倒霉事。 一日,我“老猪”肚子饿得咕咕直叫,一回家,就拿了一只大苹果奔向厨房,拿起菜刀就切,只见“唐僧”(妈妈)火速赶到,严厉地追问:“怎么回事?为什么不用案板?知不知道会切出痕来的”。妈妈火冒三丈,我一声不吭。还没等妈妈训完,三十六计,走为上策。可前脚刚跨出门妈妈就念起了“经”。

我实在受不了了,只好妥协。心里却大喊冤枉,:啥?今天要不是肚子太饿才犯下“滔天大罪”,以前可没这“前科”!我今天真是是秀才遇上兵——有理说不清啊! 雨中情 曾几何时,我像兔子似的飞奔出了教室,突然,一道闪电划破了苍穹,紧接着,一声雷鸣打破了寂静,随之狂风袭卷而来,树儿被吹得直不起腰来,甚至脸贴地面,瞬间,大雨从天上倾泻下来。我愣愣地望着天空,无可奈何地回到了教室,边做作业边想:要是雨不停,我该怎么回家呢?正当我发愁时一个熟悉的身影进入我的视线,啊!爸爸!是爸爸!他摸摸我的头,笑着说:“快走吧,你妈要担心了!”在这大雨滂沱的日子里,爸爸不停地把伞往我这边移,我知道,这不仅是一把小小的伞,更是父亲那一片晴空般的爱!在那一刻,我明白了:大爱无言!

这就是我家的故事,充满着喜怒哀乐,我永远爱这个让我快乐、悲伤的家。

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篇7:家庭故事

全文共 671 字

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我有一个快乐幸福的家,家里有朋友似的爸爸,无微不致关心我的妈妈,还有一个热爱学习,但爱讲话的我。

爸爸从来不打我,即使我犯了错,他就给我讲道理,记得有一次,我在学校,我把一个女孩子打哭了,她的家长告诉我爸爸,回家后,爸爸对我说:“今天你打了一个女同学,欺负一个女同学不是一个男子汉,今后,请注意别欺负女同学,更不要跟同学打架,懂吗?”我点头表示接受。爸爸平时一有空就问我:“你说,今天去哪里玩?”只要我说出这个地方,他就会带我去玩。在外面爸爸像个小孩子似的,一会儿要跟我跑步比赛,一会儿要跟我讲故事比赛。我和爸爸在一起玩,真开心,我为我有一个朋友似的爸爸而高兴。

我妈妈从星期一至星期六天天都要上班,还要接送我上学放学,晚上和星期天,她的时间都放在我身上。记得有一次,放学时间到了,天突然一道亮光—闪电,紧跟着闪电的是雷声,接着,豆大的雨点越大越密。心想:糟了,我没带雨伞呢,雨不知下到什么时候。我边想边等妈妈。正在这时,一个熟悉的身影向我跑来,我的妈妈,“妈妈”我不禁喊出声来,我激动得一下子抱住妈妈。妈妈的头发、脸全都湿了。我望着妈妈开心得眼泪涌出眼眶。如果我生病了,妈妈更着急,更担心,妈妈对我是无微不致的关爱,我为我有这样的妈妈而幸福。

我是爸爸妈妈的小宝贝,在爸妈的教育下我特别喜欢看书,除了课本,什么小人书科幻书都看。但我有个缺点,就是上课爱讲话,课堂纪律很差,因此,虽然我学科96分以上,就是评不上三好学生,真可惜!我吸取这个教训,严格要求自己,改正自己的不良好的行为,一定要争取到三好学生,报答爸爸妈妈对我的关爱。

我爱我这个幸福的家

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篇8:家庭的小故事

全文共 703 字

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我有一个快乐的家庭:爸爸、妈妈和我一起呵护着它和谐、安宁与幸福。但是我们家却分成了两大派,一派是我和爸爸,另一派是妈妈。每天,我们家的交火绝对少不了,而且开头总是又吵又嚷,结尾确实喜剧性的,今年暑假,更是好戏连台。

早在前年我家便按了空调,但前几年夏天凉风习习,空调不过开了三四次,因此妈妈对他反响不大。

今年不同,热浪袭人,形势极端紧迫,空调每天开12小时左右。我和爸爸整天关在有空调的房间里,不是看书就是看电视,动都不动一下,说什么也不愿意出来。

这下,素来以生命在于运动为人生信条的妈妈来气了,她冲进房间,怒目圆瞪的嚷着:成天呆在空调房里,这还了得?过去没空调的日子,照你们这样,都不活了?开什么空调!还有电费,这个月你们付!起先,我和爸爸总是和她争,后来便关起房门让妈妈一个人呆在外面嚷。爸爸最多说句:这个月电费我付,你不怕热可以别进来!

也不知过了多少天,妈妈似乎不再嚷叫了,也许是受了广告宣传,同事劝告,我和爸爸的空调论演说的影响,在热浪的逼迫下,也躲进空调房间,而且一发不可收拾,把我和爸爸感到地板上,自己却睡在我那张临时支的钢丝床上,每天霸占电视和图书,悠闲地吃着小零食,过足了瘾。

后来几天,南京经济台在放《成长的烦恼》我当然是集集不落,全神贯注地欣赏,这又引起了妈妈的不满:眼睛不要了?往后坐!要么就拖地板去!我对此一向假装听不见,但那天妈妈真发火了,硬让我拖地,我正看得高兴,那肯干?眼看战斗趋向白热化,爸爸在这千钧一发之际出来圆场:夫人息怒,让我来收拾她。随后,爸爸故意说:你,拖地去!不!看完再说。好好,但你到时候别耍赖!然后爸爸笑着说:看,这不就解决了!

我爱我家,我爱家庭给我带来的乐趣。

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篇9:家庭小故事

全文共 524 字

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鱼儿有一个蓝色的家,小鸟有一个宽阔自由的家。而我有一个温馨快乐的家。

每天,爸爸妈妈都要在外面辛辛苦苦的工作,在家里还要做饭、扫地……可是,他们为了我,不辞辛劳,毫无怨言。每当我看到他们疲惫不堪的样子是心里十分难受。我想:我一定要为他们减辛劳,添惬意,做一些力所能及的事,做一个孝顺的好孩子。于是,我决定为他们下面条吃。

第二天早上,我很早就起床了,趁爸爸妈妈还在睡觉,我赶紧开始下面条,我先往锅里到了一点油,然后到了三大碗水,大水烧开。大约过了3分钟,只听见锅里不断的发出“扑扑”的响声,锅盖上还直冒气。我揭开锅一看,水在沸腾,原来是水开了,可以放面条了,我一边拿面条,一边嘴里嘀咕着该放多少面条呢?我回想起妈平时下面条总是放三把,于是我也放了三把面条,面条渐渐的开始沉下去了,不一会,锅里直冒白泡泡,我想:一定是面条熟了,该放调料了,我适当的放了一些盐、胡椒粉、味精,又煮了一会,面就做好了。我把面盛入三个碗中。这时,,爸爸妈妈起床了,笑眯眯的端起我下的面条,津津有味的吃着我下的面条,嘴里还不时发出啧啧称赞声:你真是一个孝顺的好孩子,我听了他们的夸奖,心里甜滋滋的!我想:今后,我一定再会为爸爸妈妈力所能及的事!

啊!我的家是多么的温暖,我爱我家!

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篇10:我和家庭的一次文明行动

全文共 708 字

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自从我家定了“文明家庭协议书”后,我家和种种陋习之间似乎产生了一扇铁门,把陋习都隔离了.在我看来,家里的陋习已经寥寥无几了.

一天晚上,我做完作业,准备看书休息会儿.书,就像许多人说的一样,是知识的源泉,是进步的阶梯,所以我对书也是爱不释手的,很快便进入了书的世界.看着看着,我感到鼻子有点痒,于是不由自主地去用手去抠鼻孔.不巧被妈妈看到了,她走进来提醒我 “文明家庭协议书”中的内容:不抠鼻孔.我原以为只要不当众抠就可以了,经过妈妈解释,我知道了:抠鼻孔不仅是不文明行为,而且还关系到健康问题.我明白了文明行为不是当作任务,做给别人看的,文明行为是为自己着想的,是别人评价自己的一个标准.

我们家不仅在家里互相监督、互帮互助,而且还为社区贡献自己的一份力量.有天傍晚,我放学回家,在楼梯口看到住在我家五楼的小弟弟不小心踩着香蕉皮,滑了一跤.我连忙把他扶起来,并把他送到了家.回家后,我和爸爸妈妈说了这件事,于是我们仨人就订了个协议:大家每次走楼梯时都要留意一下地面,若发现有香蕉皮、西瓜皮之类的垃圾,都必须捡起来扔到垃圾箱去;若看到有乱丢垃圾的人,必须及时提醒他.现在,我们单元的楼梯常常是小区内最干净的.

另外,作假日小队队长的我,决定把文明行为带入我们的假日活动中.寒假暑假里,在妈妈的辅导下,我们开展了回收废旧电池、发放环保宣传单、到草坪上捡垃圾等活动,收获巨大,比如我们收到了600多节废电池等等.这些活动既使社区更加美观,也让我们为“争做文明绍兴人,争创全国文明城”活动出了一份力.

“绍兴是我家,建设靠大家,文明在我家,爱护劳大家”,每个家庭都行动起来,为创建绍兴“经济强市,旅游大市,文化名市”而努力奋斗吧!

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篇11:做家庭文明小模范

全文共 650 字

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健康是每个人必须拥有的财富,所以我觉得健康对人来说特别重要。健康需要从个人做起。小时候,我一直都很爱干净:勤洗手、勤洗澡、不吃不干净的东西。有一次,妈妈急急忙忙地送没吃饭的一年级的我去上学,发现所剩时间不多,无法到远处饭店吃饭,便急匆匆地硬拉着我去吃路摊的麻辣烫。看着那浑浊的汤料、粘糊糊的竹签以及路上飞起的漫天尘土,我顿时火冒三丈,说:“再有急事,也要关心身体的健康,麻辣烫是路摊上的,不卫生,能吃吗!要吃你自己去吃,我不吃!”妈妈目瞪口呆地说到:“我家的小主人没想到这么爱干净。”守护健康,不是每个人都能做到的,需要大家监督提醒。一天晚上十点多,妈妈催促我赶快洗漱睡觉,说年龄小,要早睡早起。可是当我要睡觉时,她却在灯下奋笔疾书,没有一点睡觉的意思,我大吼一声:“我们都是人,凭什么我睡你不睡,我们都要早睡,明天早起再工作!”妈妈无可奈何地说:“知道了,大皇帝。”为了健康,还要注意饮食地合理搭配,比如牛奶不能和豆汁同饮、牛肉不能和啤酒同吃等。这些食物相克的知识要时刻提醒自己。有一回,妈妈给我做午饭,有一道菜是菠菜炒豆腐,突然我想起这两种食物是相克的,吃了对身体没什么好处,我就告诉妈妈不要吃了。妈妈说:“倒了多可惜。”可是我还是坚定不移地让妈妈倒掉。“要不,给你的小灰兔吃吧。”妈妈又说。“不行,它也是动物,吃了也会肚子疼。”我认真地说。妈妈被说服了,依依不舍地把菜倒掉了。爱护健康,是每个

人时时刻刻都要做的事情,要大家持之以恒、要互相配合监督、要人人争当健康小卫士。哦!我是一名健康小卫士!

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篇12:做家庭文明小模范

全文共 566 字

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文明,十分的简单有事往往在一个伸手在一个微笑在一个回头在一个可见的地方`,也在我们的身边,我们每天都会看到,都可以碰到。

文明是一个简单的问题,但是如果实践起来会十分的困难,因为有很多人都不想去做这种事请,但是如果我们变得勤劳点,爱社会一点,我们生活的地方也会变的更加的纯洁一些,别人把易拉罐扔到拉地上,我们可以弯下腰把它捡起扔进垃圾桶,看见同学在打架赶忙跑去好心劝说,这样从点点做起,我们的社区就会变的更加美满。

我想当你经过垃圾桶边,你一定会看见在垃圾门上写有`“上前一小步,文明一大步”的标文吧,但是看看旁边你会感觉好像没这些字似的,到处都是垃圾,到处都是污水,散发出刺鼻的腐烂味,这时你总会想为什么这些字没有起做用?难道向前迈一步腿就比登天还要难?就从这细微的一点就可以反衬出我们的文明是那么的差,但是如果每一个人都像前迈出一小步把垃圾扔进垃圾桶,那么在你道德美丽的心灵就会刻下深刻的含义。

我们小学生在家中还可以做一些简单的事情,帮父母洗衣服,捶背,不让自己在家中太疲惫,去多多孝敬自己的父母这样我们就可以在家中做到文明地一的好习惯,在学校中我们还可以去帮助自己的同学,同学受伤我们可以把他搀扶到医务室,同学哭泣了我们可以好心的去安慰他,不让他不要在次去哭泣。

文明就这样简单,又人说文明是一件大事,可是如果终合来说却十分简单。

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篇13:家庭故事作文

全文共 421 字

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同学们,你们和家人有多少有趣的事呢?下面就请你看看我的家庭故事吧! 那是**年3月27日,我刚放学回到家,妈妈告诉我,一会儿爸爸和妈妈陪我玩捉迷藏。我说:“太好了,爸爸妈妈陪我玩捉迷藏了!”过了一会,爸爸到我卧室了,我们先石头、剪刀、布,决定谁来抓。“石头剪刀布,哎呀,太惨了,怎么是我抓呀!”爸爸说:“没事,没准你一下就捉到我们呢?”我想:“对呀,我可能一下子就抓到他们了呢。”可是我抓了很长时间也没抓到爸爸妈妈。()我说:“爸爸妈妈我饿了,我要吃饭。”妈妈“蹭”的一下从柜子里跳了出来,原来妈妈藏在柜子里,妈妈中计了。“咦?妈妈出来了,爸爸呢?他也应该出来呀?”妈妈告诉我:“你爸爸藏在了床底下,你去找他吧!”就这样,我才把爸爸给抓住。爸爸说:“我原来在班里是捉迷藏大王,竟然被你给抓住了,真是不可思议呀!”“那是因为妈妈告诉我你在哪,所以我就捉住了你。”我说,说完我就哈哈大笑。 我的家庭总是充满了欢乐,我永远不会忘记爸爸妈妈对我的爱!

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篇14:传承中华文明营造美德家庭征文

全文共 4453 字

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文化的核心,与之相应的是源远流长、博大精深的道德传统。中华传统美德是五千年中华文明的历史积淀,作为传统我们一定努力务必继承与发扬。加强中华传统美德教育,对培养新一代合格的接班人、形成良好校风、建设新型学校都有着重要意义。

我们仙桃市杨林尾镇第二中学坐落于美丽的东荆河畔,秉承着历史悠久的荆楚文化。建校二十多年来,我们始终把“造就人格道德”“进行继承和发扬民族文化传统和民族精神的教育”“中华传统美德的礼仪教育”作为学校德育工作的重要内容之一。作为我市一所乡镇级一类重点中学,我校拥有着高水平的师资力量,高标准的教学设备和设施,高质量的素质教育实践基地。“三高”的确立,让我校逐渐形成了现代教育理念与传统文化渗透的有机结合,也逐渐创设了以“传统美德”为精神力量的德育教育风格。

一、以经典诵读为先导,加强学校传统美德教育的理论渗透。

中国素有“礼仪之邦”的美誉。因此,千百年来尽管经历了封建社会的千锤百炼,但传统美德依然流传至今,并散发着无人能及的独特魅力,也正式这样浓厚的历史文化祭奠,打造了国人“忠勤,仁义,厚德,睿智 ”的优秀品质。

为了更好的加强学生对传统文化的理解,我校针对中学生的年龄特点,分别布置了经典诵读内容。从七年级的《论语》、《三字经》,到八年级的《千字文》、《唐诗》到九年级的《宋词》、《名人名言》。学生每天利用晨读时间,饱览古今传统经典,理解内容深邃含义,注重理论实践结合,阐述表达现实意义。从“学而知”入手,逐步达到“知而行”从而完成“行更知”的德育教育途径。

学生从对传统经典的好奇,到对内容的初步理解,到彼此间的相互传诵。从“孔融让梨”“黄香温席”到“囊莹映雪”“悬梁刺股”再到“精忠报国”。以“孝”为基础,以“勤”为保证,以“仁”为根本,以“忠”为追求。确定了我校传统美德教育的指导思想。

二、以校园环境建设为导向,营造学校传统美德教育的氛围。

为了让学生更好的理解和学习中华传统的系列内容,学校不仅在理论上给学生提供各多更好的教材及图书,同时,学校也更加注重校园环境的建设及传统氛围的营造。一进杨二中的校门首先映入眼帘的就是八个雄浑有力的魏碑大字“诚信、孝雅、愉悦、健康”。这八个大字不仅是我校传统美德教育的精髓,也是全校1880名学生及110名教师的警示语。它时刻提醒着我们美德的无处不在。操场南侧小烈士王乔峰的肖像及丰富多彩图文并茂的文化长廊历历在目,展示着传统教育的内涵。

为了使传统美德教育更深入学生们的学习和生活,我们力图让每面墙壁说话,从教学楼的一楼开始我们针对不同楼层年级的特色,开展了传统美德教育的联动车,从浅显的语句,到伟人画像,从学生简短的感悟体会,到纯熟但稚嫩的简笔画无不渗透了对美德的理解。在每个教室门前的特色展板上,学生更是积累了自己的所见,所思,所想。结合班级的特色,把学生的日常行为与传统美德的学习结合起来,有批评,有表扬,有反省,有鼓励,有悔悟,有希望。真正实现了传统美德教育的针对性和实效性。

校园环境的建设,让学生得到了美的陶冶,中华传统美德的教育主题,更令校园环境增色不少。每当看到我们那充满现代气息的教学楼,修剪整齐的花木草坪,庄严肃穆的校训,我们都会不由的想到:一群炎黄子孙在勤奋的学习,工作,他们以中华传统美德为傲努力的为建设锦绣中华而奋斗着。

三、以校园文化建设为基础,融合传统与现代的美德教育之最。

中华传统美德是我国传统美德文化的精华,将中华传统美德与学生的现实生活相联系,在自主创新中深化对小学生的德育教育,就必须坚持以学生为主体,要适应身心成长的特点和接受能力,坚持贴近实际,贴近生活,贴近未成年人的原则,深入浅出,寓教于乐,循序渐进。针对这样的原则,我们学校根据自身的特点制定“六多”方案。即多用通俗鲜活的语言,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的形式、多用协调疏导的方法、多鼓励积极参与,多启发个性讨论。围绕“六多”,传统美德领导小组认真落实各项美德计划。

首先,我们以课堂教学为主渠道,注重在思想品德课中渗透品德修养教育,在社会与生活中灌输中华传统美德教育,在语文课中升华爱国主义,革命传统教育,在音乐美术学科中渗透情感教育、审美教育等各学科教师针对不同年龄段的学生,不但促进了学生心理素质的发展,提升了学生的精神境界,加强了对传统美德的认识及深化。同时,也提高了我校各学科教育教学的质量和效益。

其次,我们用丰富多彩的校园文化,见证着传统美德的深入人心及震撼力量。结合“四教育”即“文明礼貌教育,孝行雅行教育,诚实守信教育,爱国主义教育,”,学校针对未成年人的特点展开了一系列的活动。七年级的美术大赛,用他们稚嫩的手笔,勾画出了自己的理想和愿望,用夸张的美工作品,展示出了当代中学生的对传统美德的新的诠释。八年级的传统美德演讲比赛在我们学校已经举办五年有余,是我们学校传统美德教育的一大亮点,无论在内容、形式、水平,都充分的展示了学生们无法想象的才华,张扬了个性,同时也给二中校园创造了浓郁的文化氛围。九年级的“美德论坛”活动,坚持每月一个主题,学生从未成年人独特的视角,关注社会进步,着眼祖国发展,谈论身边小事。此外,学校还组织成立了学校礼仪队,小记者行动,午间直播室为传统美德教育提供了宣传的窗口,组织了以传统美德为内容的作文大赛,校园歌手大赛,传统美德知识竞赛等一系列传统美德教育活动,给学生们提供了更广阔的展示自我的舞台。

再次,学校利用重大节日,不失时机的对学生进行传统文化教育和中华美德教育。学雷锋纪念日的学生实践活动,三八妇女节母爱的教育、清明节祭扫烈士墓、七一的晓历史知传统教育,十月的弘扬和培育民族精神的教育等。此外,学校还利用爱国主义场所创建教育基地。如小烈士王乔峰肖像、鄂东特委纪念碑等都成为对未成年人教育的基地,在这里了解二中历史,小镇文化,实现了爱祖国,爱家乡的教育,从而实现了对传统美德的体验实践教育。

此外,为了更好的实现“古为今用”的教育理念,我校还尤为注重传统教育与现代教育的有机结合,让学生把传统美德的理论结合自己的实际生活并运用到实践中去。经验表明,高尚的情感、正确的信念、良好的修养,是在实践中逐步培养起来的。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这经验同样适用于传统美德的教育。因此,我们在向学生们讲道理的同时,更注重实践教育、体验教育、养成教育。几年来,我校始终以养成教育为基础,从学生的日常行为规范入手,培养和规范学生的一言一行,实行“五爱”教育立“三观”既培养学生爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,树立正确的世界观,人生观,价值观,立足于现在,着眼于未来,从小树立远大的理想。

为此,我们学校把学生行为规范的教育与传统美德教育相结合,开展了“与文明签约,做合格中学生”的系列活动,从文明语言,文明行为做起,使学生逐步改进自身的不良习惯,习惯成自然。如今,校园内外文明用语此起彼伏,文明行为屡见不鲜。此外,我们又把《公民道德实施纲要》和《中华传统美德读本》相结合,在学校开展“五小行动”即在家庭做孝顺父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动的"小帮手";在社会做热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法的"小标兵"; 在学校做团结友爱,互相帮助,尊重他人,善于合作的"小伙伴";在公共场所做爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序的"小卫士"; 在独处时做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的"小主人"。即“孝、礼、诚、忠、勤”的传统美德教育。“五小行动”的实施与开展,使学生们为自己进行了合理的定位,提升了学生们对传统美德的感悟,也促进了学生们自身的发展。在抓好养成教育的同时,我们更注重学生的体验教育。从田野中传出的劳动号子声,到东荆河畔同学们埋锅做饭的欢笑声;从野外的生存训练,到残酷的极限考验;从宽敞明亮的教室,走到低矮简陋的农村小学;从家里的小皇帝、小公主,到学校、班级的管理员。在体验中感悟,在体验中明理。实践出真知,在体验教育的基础上,我们学校又为学生提供了实践的舞台。在以“我是二中的主人”为主题的金点子大赛中,同学们发挥奇思妙想,针对各种现象,提出了很多合理化的建议,并被学校和班级采纳。同时,我们还设立了校长信箱,校长学生助理。这样,在学生们心目中形成了我是自己的主人,我是班级的主人,我是学校的主人的主人翁意识。。一系列活动的开展,把知和行统一起来,用知指导行,用行深化知,升华知,巩固知,发展知。

四、以家庭和社区为阵地,合力推进传统美德教育进程。

家庭教育是孩子接受思想教育的第一课堂,家庭教育在孩子思想道德教育中具有重要的作用。长期以来,我校十分重视家庭教育孩子的影响。先后,成立了家长学校,隔代家长学校。定期为家长开设家校课堂,召开家长会,指导家长的家庭教育,为家长的家庭教育提供良好的科学依据和行之有效的方法,并结合学校的办学特色,逐步向家长宣传和渗透传统美德教育内容。

首先,在传统美德教育的初期,我们采取学生做,家长看,共同感受中华美德。我们开展了“三说三做”活动。“三说”即说三句话:“您好、您辛苦了、节日快乐”。“三做”就是做三件事即:“鞠躬、让食、抄三句话”。要求学生完成规定动作,写下活动的感受。同时要求家长虽然不参加活动,但要写下看到孩子参与活动后的感受。

其次,在传统美德教育的中期,我们采取了孩子做,家长同做,共同实践中华美德我们开展了以“我和父母同做”为主题的传统美德教育活动,由学生和家长一起探讨。仅仅围绕“忠、孝、礼、诚、信”等内容,坚持明理、激情、导行的原则,使孩子和家长在活动中明白为什么要继承和弘扬中华美德,让他们了解和感受中华民族优秀传统文化的博大精深,树立民族自尊心和自豪感,并通过实践参与让其知道怎样做才能继承和弘扬中华美德。使学校、家庭、社会的要求较好的落到实处。推动了传统美德教育的顺利进行。

通过这样的形式,家长们感触颇深,他们感到孩子已经长大了,懂事了,会做人的同时,自己也受到了美德的熏陶和感染,使自己的心灵和情操得到了净化。学生们作为一个文明的小使者把传统美德带到了家中,传到了社会,实现了通过一个学生影响一个家庭,通过一个家庭影响一个区域,通过一个区域影响社会的教育目的,从而推动了整个社会精神文明发展的进程。

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“弘扬和培育民族精神”。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力,是民族文化的最本质,最深刻的体现,中华传统美德是中华民族文化和民族精神的精华,具有生生不息、历久弥新的品质,是永不枯竭的道德源泉。青少年是中华传统美德的继承者,也是体现时代进步要求的新道德规范的实践者,因此,加强青少年的传统美德教育是一个刻不容缓的任务和职责。“少年智则国智,少年强则国强”。我们将继续不懈的努力工作,让中华传统美德在我们的手中发扬光大,源远流长。

可以说我校的传统美德教育是无处不在,无时不在。我们一定要把握契机,抢抓实干,真正做到教书与育人一手抓,让传统美德在我们二中的全体师生身上大放光彩!

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篇15:家庭的文明作文篇

全文共 648 字

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文明无处不在,它就在我们的身边,生活中的点点滴滴都有文明。当然,也有许多不文明的行为,我要做文明小卫士,维护家庭的文明和社会的文明。

有一次,我们一家去爬山,路上,小鸟在枝头唱歌,树儿在风中跳舞,我们在路上欢笑,真是热闹。突然,我看到地上有一块刚丢的香蕉皮,我皱了皱眉想:这香蕉皮是谁丢的?我一定要查清楚。于是,我用眼睛扫描了一下我家的文明成员,特别是走在最前面的爸爸,只见爸爸的嘴角边上有残留下来的香蕉沫。

“爸爸,你为什么乱丢香蕉皮?”我大声地责问。

“你是不是看见我丢的?再说你有什么证据?”爸爸面不改色地说。

“那你嘴角边上的香蕉沫是怎么回事?”我连忙问。

爸爸看瞒不过去了,只得垂头丧气地说:“我承认是我丢的,可我没有看见垃圾桶,我就拿着香蕉皮,拿着拿着一不小心就丢地上了。”

听了爸爸的话,我叹了口气,心平气和地说:“爸爸,你们不是从小就教育我要讲文明,讲礼貌吗?你怎么自己忘记了,不能光讲不做,不管你是有意还是无意,乱丢乱扔都是一种很不文明的行为,我们要培养自己讲文明的主动意识,做一个讲文明的人。”

爸爸听了我的这番劝告,带着惊讶地神情连忙检讨自己,并把地上的香蕉皮捡了起来,丢进了远处的垃圾桶,妈妈听了欣慰地笑了,带着满足地神情对爸爸说:“你看我们家女儿长大了,知道文明的重要性并懂得教育人了,完全可以担当起我们家的文明小卫士了。”

大家不要觉得这是小事一桩,文明无小事,文明是一种行为,反映了一个人的素质,一个民族的素质。让我们都争做一名文明小卫士,制止不文明的行为,让我们身边处处充满文明!

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篇16:崔永元的家庭教育故事

全文共 1423 字

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真实和坦诚地做人,是崔永元一贯遵循的准则。

崔永元的背后,是父母对他深刻的潜移默化的影响。提起他的父母,崔永元感慨颇多:这一生对他最具有影响力的是他父母的爱。他把这爱打了一个精彩的比喻,他说:父爱就像日出,那样光明磊落,真挚情深;母爱就像月亮,那样温柔无私,慈爱无边。

崔永元1963年生于天津,3岁时,全家跟随父亲所在的工程兵部队迁往北京良乡,小时候许许多多难以忘怀的故事就发生在那片乡村里。记得读小学三年级的时候,每次逢年过节学校都要组织文艺演出,节目丰富,独唱、合唱、表演、舞蹈一应俱全。

崔永元有一次排练的是群舞《地道战》,构思很巧,换队形,忽而是地道的墙壁,忽而是运动的民兵,通过手与胳膊的组合,还出现堡垒和洞口等等。由于表演难度过大,只好不断调换演员,最终崔永元落选了。崔永元很难过,回家后一直闷闷不乐。当他的父母知道情况后,拍着崔永元的肩膀笑着安慰他:小小挫折算什么呢?并鼓励他说今后有的是机会。

其实,生活中坎坎坷坷的事情总会发生。最后经过努力,崔永元出演了压轴节目的主角,在歌舞剧《野营路上》中扮演部队指导员。当时崔永元穿的是他父亲借来的军装,他父亲在部队当政委,借来的军装大概是小文艺兵的演出服,帽子太大,帽沿经常和眼睛不呈一个方向。戏的结尾是高潮,群众让战士吃甜瓜,战士不肯吃,互相推让,僵持不下时,崔永元所扮的指导员迈上台阶,和战士们一起唱起一首歌:军队和人民/鱼水不能分/发扬好传统/永远记在心……

演出格外成功,于是第二轮就到附近的大队、部队、家属院巡回演出。到崔永元父亲所在的部队演出结束时,他的父亲作为政委走上台逐一和演员们握手,祝贺演出成功,当然也握了“指导员”的手。在崔永元的印象中,他们父子正式握手只有这么一次。崔永元记得,父亲握他的手,感觉父亲的手好重也很暖和,并从父亲的赞许的目光中感受到了强烈的父爱,这爱是那样炽热,那样深沉……

崔永元说:“我们家庭环境很正规、很正统。父亲是部队军人,做政治工作的。父母对我的教育,我印象最深的就是诚实。他们认为这是第一位的。不能说谎,不能骗人,不能去占人家的便宜。这些要求非常严格,直到现在,父母依然这样要求我。”

父母的一言一行都深刻影响着崔永元。他们家曾经养了一只大花猫,一天早上,发现大花猫守着两条大黄花鱼自鸣得意。崔永元就把这事告诉了妈妈。全家人顺着脚印一查,知道黄花鱼是大花猫从屋后墙外的国营菜市场叼来的。崔永元他妈妈二话不说,就带着黄花鱼和崔永元直奔菜市场,说明情况后,把黄花鱼的钱付给了营业员。

他的父母非常善良。记得有个邻居,脾气非常古怪。她今天和你很好,明天就可能骂你,骂一些非常难听的话。甚至她儿子考试没考好而崔永元考好了,也会令她不满,乱骂一通。为此,崔永元的母亲常常唉声叹气,但从来不会去和她争辩一句。通常是过了两三天以后,那个阿姨又来找她聊天,就好像什么事也没发生过。

崔永元讲,他母亲还经常做与人为善的事情。70年代初,崔永元刚开始上学,他父亲在团里做政委,部队上经常有家属来探亲,有时候没地方住,他母亲就把他们接到家里来住,给他们做饭。弄得崔永元他们兄弟姐妹都有一种做好事的冲动感,看见妈妈那样,他们也学着干。妈妈把热汤面端过去了,他们就把自己藏的苹果献给客人。

父母的榜样,使崔永元养成了善待他人、坦诚处世的好性格。但崔永元也有心情不舒畅的时候,跟同事也会有矛盾,但他有一个原则,有话当面说出来,决不会在背后鼓捣。对你有意见,什么事儿看不掼,直接告诉你。

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篇17:文明家庭作文

全文共 793 字

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文明家庭中有爸、有妈、有我,实现了现代的“三国鼎立”。

文明老爸

我老爸不吸烟,不打牌,甚至前段时间还宣布要与酒断绝关系,听到这话,我和老妈都不禁大吃一惊。老爸的酒龄少说也有十五六年了,哪能说戒就戒得了的?问起老爸原因,老爸豪气地说:“现在大家都提倡构建文明社会,创建文明家庭,你老爸乃家庭之栋梁,你的导师,如果不给你做个好的榜样,将来你成为不讲文明之人,怎在社会立足?”听完老爸的一番豪言壮语,我对老爸的佩服感大大增强。

从此,我和老妈也加强了对老爸的督查,家里一律不许买酒,老妈限制老爸每月的零用钱,而且钱的用处还要一个个向我和老妈汇报,买的每样东西都要给发票,或上交实物过目;在亲戚朋友家,人们呈上的酒一律拒绝。有我和老妈的督查,老爸想喝都不能。经过几个月的督查,老爸终于将酒戒了下来,他成了滴酒不沾的文明老爸了。

老爸,是一盏灯,他照亮了我的文明世界。

文明老妈

老妈是我们家最讲文明的人,许多细节她都非常注意。

有一次在公交车上,坐在我们面前的是一位年轻的妈妈,她正抱着熟睡的孩子。这时妈妈的电话响了,她连忙按下通话键,小声地与对方通话,那小心翼翼的神情是怕把那个小孩吵醒。

在家里,老妈也非常注重细节,从细节处显现文明。淘米水可以用来洗脸,洗脸后可以冲厕所;老妈购物时总会带着一个购物袋,她说:“塑料袋太不环保,易破坏生态环境”。在妈妈的带领下,我们家多次被评为“五好家庭”。

老妈,是一朵花,她羞红了天边的一缕晚霞。

文明的我

在老爸、老妈这两位文明大将的影响下,我的身上也充满了文明的分子。

在学校,我主动向老师问好,不说脏话和粗话,不在校园里乱丢乱扔,不破坏公物,保持校园整洁。在家里,我主动帮妈妈倒垃圾;经常和爸妈谈话,汇报自己的思想、学习情况;尊敬父母,主动干自己力所能及的家务;对人做到彬彬有礼,时时处处以文雅要求自己,力争做到语言文雅、行为优雅。

我是文明的一株草,让文明世界更有绿意。

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篇18:文明家庭作文1000字

全文共 1154 字

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今天是一个阳光明媚的日子,村里的每个人都满脸高兴,因为今天是村“十佳文明户”的发榜日。我们家更是高兴,因为我们家是“十佳文明户”之一。我的妈妈是小学教师。每天起早贪黑,当我们还在美好的梦乡里的时候,她已经去学校开车接走读生了。妈妈每天从早上六点忙到晚上六七点,回家后还要照顾我和奶奶。

吃晚饭时,妈妈与奶奶之间发生了一件事,接下来就由我老告诉你吧。“今年夏天太热了,干脆去买空调吧。”妈妈边吃饭边说。“安装空调,你就知道享受,应该节约点钱,以后供孩子上大学,一点也不会为孩子的将来打算。”奶奶唠叨着,脸上失去了笑容。“您看您,都一大把年纪了应该享享清福了。”妈妈随口答道。我心里纳闷:她们平时虽然说话不投机,但是矛盾基本上没有。今天的气氛这么紧张,会不会撕破脸啊?不久饭也吃完了,我帮助妈妈做家务。妈妈看到奶奶还在生闷气,主动端来一把椅子坐在奶奶后面,轻声说道:“妈,我今天错了,希望您能原谅我。

我也知道您的苦心,希望给孩子一个良好的学习环境,您应该去买一些CD来充实生活。”妈妈这样说着慢慢得为奶奶梳着头发。那样亲切,那样真诚,奶奶也露出了笑容。“孩子就要上中学了,以后的钱会用的更猛,应该为他攒点钱。”奶奶温和的对妈妈说到。我一直悬着的心,终于放回了肚子里。向奶奶问道“奶奶,我妈妈怎么样?”“心好,还真是一个好媳妇。”晚上,我和妈妈在卧室里谈话,我问道:“妈妈,奶奶的态度,怎么说变就变?”“老人嘛,我们应该理解她,尊重她。有的媳妇放不下架子,不尊重老人是永远搞不好关系的。

人与人之间应该互相理解和尊重。你对人家好,人家也会对你好的。”爸爸为了让我们这个村更加富裕,便组织村里的几个有钱人办了一个养猪场,爸爸每天精心给猪仔喂食,观察猪仔的异常现象,在爸爸的精心喂养下猪仔茁壮成长。顾客下的订单,爸爸都按时送去。爸爸有时一天只吃两餐饭,每天睡觉只睡三四个小时;有时为了照看猪仔,就在猪栏边上的空地上睡着了;甚至得了病也不去看。有一次,一个养猪场的老板嫉妒我爸爸的生意好,便找人在我爸爸买的猪粮里动了手脚,猪仔吃了之后纷纷死亡。爸爸得之是那个人之后,便向农业局检举。

农业局查明此事后,将那个老板的厂查封了。并赔了5万多的赔偿金。接着一个喜讯来了。一位老板将我爸爸场里的猪仔全买了。并说:“以后我就在你们这个村购猪仔。”其他农户知道了,就纷纷开始办场,使全村的人收益提高,农民的经济情况也越来越好,每家都盖起了小洋楼。大年的晚上,爸爸把我们召集到一起,高兴地说:这次我们被评为“十佳文明户”,孩子的妈妈被评为“优秀教师”,孩子也被评为“三好学生”,我也被评为“劳模”,我们全家这次获得了这么多的奖,我们一定要再接再厉,争取明年还是文明家庭。我有一个文明和谐的家,一个平凡的家;我要让文明之花长开我家。永久不衰!

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篇19:家庭美德故事作文

全文共 1657 字

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子骞劝父留后母

闵子骞(前536年~前487年),名损,字子骞,春秋末期鲁国(现鱼台县大闵村)人,孔子高徒,在孔门中以德行与颜回并称,为七十二贤人之一。

他之所以为人所称道,主要是因为他的孝。作为二十四孝子之一,孔子称赞说:“孝哉,闵子骞!人不间于其父母昆弟之言。”

闵子骞幼年时亲生母亲便离开人世,他从此失去了母爱。父亲为了生活,又娶了一个妻子。这位继母起初并没有亏待闵子骞,但在她生了两个儿子以后,闵子骞就没有好日子过了。

后母对自己怀胎十月所生的两个儿子,无微不至地呵护着,可却把闵子骞当小仆人般差遣。每天,闵子骞都要面对后母凶恶的表情,还要做后母派给他的许多工作。至于他那两个同父异母的弟弟,他们在母亲的羽翼下,整日愉快地嬉戏着,享受被母亲宠爱的幸福。

闵子骞乖巧孝顺,虽然受到了后母的不公平待遇,但是他为了不让父亲担忧,从来不向父亲抱怨,而父亲也一直没有察觉,始终被蒙在鼓里,直到有一年的冬天。皑皑的白雪,厚厚地覆盖在屋顶及道路上,因为已经一连下了好几天的雪了。虽然景致颇佳,不过实在是太冷了,有事外出的行人都缩着脖子,直打哆嗦。

闵子骞的父亲见天气寒冷,就对妻子说:“天气这么冷,我看,你再为孩子们准备几件棉袄吧!” “我心里也是这么想的。”后母回答。

隔天,后母便开始缝制棉袄。虽然她嘴里说得很好,可由于私心的驱使,她竞准备了不同的材料。给自己亲生儿子穿的,她细心装填缝制,塞进了厚厚的棉花;而给闵子骞穿的,里头竟然是芦絮(芦苇种子上的白细毛,古代穷人拿它当作丝絮,缝在衣服中)。从衣服外观上,看不出它们的差别。

几天后,闵子骞的父亲因为有事外出,他唤来闵子骞,说:“子骞,爹要出去一趟,你来帮爹驾车。”孝顺的闵子骞立刻去准备。一到屋外,凛冽的寒风迎面袭来,闵子骞身上虽然穿着后母缝制的芦袄,可是芦絮一点也不保暖,根本抵御不了强大的寒风。闵子骞不知道自己穿的并非棉袄,心里还暗自想着:“今年冬天怎么这么冷,我已经穿了一身冬衣,却一点也不觉得暖和。

” 不一会儿,闵子骞的身体逐渐被冻僵,开始不听使唤了。他努力想让双手活动活动,好继续驾车,可是努力了很久,根本使不出力气来。

父亲察觉出了儿子的异样,便关心地问道:“子骞,怎么了?是不是马车坏了?” “不是的,爹,马车没坏,我这就帮您驱车。”闵子骞连忙回答。

闵子骞努力加了把劲,希望能顺利驱驾马车,可是马车不但一动也不动,缰索也因为他的手僵硬,无法控制而滑落,并钩破了他那单薄的芦袄。

父亲见状,从马车上下来,有些生气地责备他:“你今天是怎么了:做事这样漫不经心!” “爹,我……”闵子骞吞吞吐吐。

这时候,闵子骞的父亲发现,他的孩子已经冻得嘴唇发紫,浑身不停地颤抖。寒风里,因衣服破裂而散落的芦絮随风飘舞。

看到眼前的情况,父亲紧紧地把闵子骞抱在怀里,爱怜和歉疚之心油然而生,他说:“孩子,委屈你了。”

回到家里,闵子骞的父亲把另外两个儿子叫过来,仔细摸了摸他们的棉衣。结果不出所料,他们穿的正是棉袄。

顿时,一股怒火从闵子骞的父亲心中燃起来,他大声斥责妻子说:“想不到你是这种心胸狭窄的女人,对待子骞这么刻薄无情,这些年来我竟然一点都不知情,你叫我怎么对得起子骞死去的母亲呢?你还是赶快滚吧,免得有一天子骞被你折磨死。”

“我知道错了,求求你不要赶我出去,求求你!”后母跪着向闵子骞的父亲忏悔求饶,泣不成声。两个弟弟见了这情景,也吓得哭成一团。

这时,闵子骞走到父亲面前跪下,向父亲苦苦哀求:“爹,请您不要把娘赶走。娘在家,只有我一个人穿不暖罢了;可是一旦娘离开这个家,我和两个弟弟都失去了娘的照顾,都要受饥寒啊!”

这番话,听得父亲心里既难过又感动,最后终于把妻子留了下来。而后母见闵子骞这么懂事明理,觉得自己很惭愧,于是痛改前非,从此对待三个孩子都一视同仁了。这件事在乡里传了开来,人人都赞美闵子骞的贤孝。

智慧启迪

闵子骞是一个真正知道感恩的孩子,也是一个有着宽广胸怀的孩子,他不仅知道感恩自己的父母,还知道心疼自己同父异母的弟弟。对于一个年幼的孩子,他的这种行为是非常难能可贵的。

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篇20:我的家庭故事

全文共 419 字

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同学们,你们和家人有多少有趣的事呢?下面就请你看看我的家庭故事吧!

那是20XX年3月27日,我刚放学回到家,妈妈告诉我,一会儿爸爸和妈妈陪我玩捉迷藏。我说:“太好了,爸爸妈妈陪我玩捉迷藏了!”过了一会,爸爸到我卧室了,我们先石头、剪刀、布,决定谁来抓。“石头剪刀布,哎呀,太惨了,怎么是我抓呀!”爸爸说:“没事,没准你一下就捉到我们呢?”我想:“对呀,我可能一下子就抓到他们了呢。”可是我抓了很长时间也没抓到爸爸妈妈。我说:“爸爸妈妈我饿了,我要吃饭。”妈妈“蹭”的一下从柜子里跳了出来,原来妈妈藏在柜子里,妈妈中计了。“咦?妈妈出来了,爸爸呢?他也应该出来呀?”妈妈告诉我:“你爸爸藏在了床底下,你去找他吧!”就这样,我才把爸爸给抓住。爸爸说:“我原来在班里是捉迷藏大王,竟然被你给抓住了,真是不可思议呀!”“那是因为妈妈告诉我你在哪,所以我就捉住了你。”我说,说完我就哈哈大笑。

我的家庭总是充满了欢乐,我永远不会忘记爸爸妈妈对我的爱!

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