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夏令营的活动内容汇集20篇

怀着对小学母校的恋恋不舍,怀着对中学生活的憧憬和向往,我踏入了梦寐以求的新北郊中学的大门。以下是小编为大家准备的夏令营的活动内容,希望对大家有帮助!

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篇1:夏令营活动——爱的教育

全文共 875 字

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“品尝过多少失败,受过多少阻碍……”每当我想起我们的营歌,总会有一幅又一幅画面在我脑海中浮现,我看到了大使的关怀,看到了伙伴们的笑容,我还看到了大家齐心协力完成游戏……它们都承载着快乐,友谊和信赖。

暑假夏令营我们参加的活动是以爱的教育为主题的。依稀记得彼此眼神的信赖。第一天,我们探访了陌生人的家里,这可是我第一次敲响陌生人的家门。离开了营地,兴奋和期待的心情便缠绕上了我。可是,看着大哥哥们屡次碰壁,又加上心内的胆怯,我更加没有信心了,越来越不敢去敲陌生人的家门。幸好,我们组的队员,还有大使,始终都关注着我,他们最后鼓励我,给予我信心和勇气,我也迈出了第一步,走上前去,与陌生人沟通。虽然最后还是被拒绝了,可是对我来说,从伙伴们眼中透露出的对我的信赖,就已经足够了。到最后,我们还是没有成功,可是我从中得到了锻炼,找到了自信,学会了如何与他人更好的交往。我还明白,成功是缺少不了他人对你的信赖的。

依旧珍藏同舟共济的感慨。我们玩过一个游戏,叫同舟共济,所有的组员要站在一块一平方米左右的布上,然后要将这块布翻面,并且布上的人都不能够踩到外面去。当我得知这个游戏,感到多么的不可思议。伙伴们经过了一遍又一遍的失败,可是没有一个人言败,正是这股力量支持着我们,最后我们成功的完成了游戏,并且取得了好成绩。完成之后,每个人都气喘吁吁,汗流浃背,可微微扬起的嘴角,足以证实成功的果实有多甜。

依依不舍同一屋檐的情怀。不知不觉中,三天的时光就已经过去,是时候跟大家说一声再见了。在结营式上,每个组都拿出了在短时间内所准备的节目,虽然都比较简朴,但都流露着真情。最后每一位大使的发言,更是打动人心,很多营员都潸然泪下,我的眼眶也微微湿润了。仪式结束后,大家都纷纷挥手告别,我实在是舍不得跨出营地啊……

依然沉醉耳畔的那份依赖。自从夏令营到现在也已经有一年了,然而营会中的欢声笑语,在我的记忆中却未暗淡,还会时不时的在我耳边响起。

进入夏令营小组后,从星星相识到营会别惜,大家能够从萍水相逢到莫逆之交,这也正是因为:

爱在彼此心间,我们在夏令营活动中都接受到了爱的教育。

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篇2:夏令营的活动英语

全文共 639 字

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Dear Sir or Madame

Im very glad to be invited to the English summer camp.

I prefer to go in July because Ill have to prepare myself for the new school term in August. It seems all the activities you offer are attractive and meaningful. But Id like to attend the English lectures from which I can get more information on British and American culture. With the coming of the 2008 Beijing Olympic Games more and more foreigners are eager to know about China. So I hope to teach foreigners Chinese and spread Chinese culture.

Its been a dream for me to visit Beijing. Could you organize a tour around the city during the camp?

Thank you very much.

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篇3:夏令营活动作文

全文共 494 字

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暑假刚开始,我去参加了别有意义的夏令营活动。那个暑假令我很难忘记……

“到啦!到啦!”只听见车上的同学们异常兴奋的喊声。下车了,我和表弟拉着行李和同学们一起三步并做两步地走到目的地。大家请别认为是野营,其实准确地讲是“军训”。

放好行李后道了晚上,我就开始有点想家了。夏令营的饭菜一点也不好吃,这才跟让我想家中的美食。洗澡时发现沐浴露没带,这更让想起了有妈妈在身旁就好了。妈妈什么事都会帮我打理好,仅管她再忙……或许是因为我平时太依赖妈妈了,于是我暗暗发誓一定要学会独立自主。

半夜,我被哭声吵醒了。我起来一看原来是一位小妹妹的哭声。我连忙问个究竟,原来小妹妹也想妈妈。看她哭我也开始流泪,流着流着……直到哭累睡着了。

早上,我刚起就想去楼下看看表弟是什么情况。“这么巧,你也下来啦!”表弟眼尖,先瞧见我,“是呀,我来看看你。”表弟跟我讲了昨晚他发生的事。刚讲完我就捧腹大笑,原来表弟半夜起来上厕所没想到爬阶梯时摔了下来,坐到了其他同学的头上。幸好那位同学没伤到,况且他也没感觉,不然这回表弟逃不过“大灾难”啦!

连续几天在夏令营都过得十分愉快。直到最后一天才恋恋不舍的离开……

真怀念今年的暑假啊!

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篇4:夏令营活动作文600字

全文共 595 字

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今天,我和同学们一起去河边钓龙虾。

我们到了小河边,找到鱼竿,绑上了诱饵——肉,于是就耐心地等待龙虾上钩。

我蹲在河边,脚踩在鱼竿下,目不转晴地盯着线。突然,我发现鱼竿动了一下,我“瞪”地一下站起来,把鱼竿往上一提,可是龙虾没抓紧肉,掉到了水里,龙虾躲过了一劫。我重新又将线放进水里,过了一会,感觉竿子被一股力量拉着,我心里一阵惊喜。我往上一拉,哇,好大一只!我急忙拉住线,将它提到岸上。刚准备将它放进盆里,它的爪子一松,掉到了地上,挥挥钳子爬走了,好像在跟我说:“再见”。我想踩住它的头,可它还是溜走了。我看了看旁边同学的盆子里早已有三、四只龙虾了,心里有点着急,思考着龙虾为什么总钓不着。

经过仔细思考,我找到了原因。龙虾还没有吃诱饵,而我太心急拉线。我吸取了前两次的教训,再次将鱼竿放到水里。当我感觉竿子动时,我在心里数了10秒,再提起鱼竿,一只龙虾紧紧地抓住肉,正在津津有味地吃肉呢,全然不知道它就要当俘虏了。我美滋滋地赶紧把龙虾放进盆里。

我继续蹲在地上等龙虾上钓。我突然感觉有两股力量向旁边拉,我静静地等了一分钟,往上一掉。啊!“一箭双雕”,竟同时钓到两只龙虾,它们俩正咬着一块肉不放,真是“吃货”。我把它们放进盆子里时,它们竟还紧紧地抓住肉不放,我抖了半天才将它们抖在盆子里。

这次钓龙虾活动中,我一共钓到了22只龙虾,满载而归。我不仅学会了怎么钓龙虾,也知道了做事只要耐心,就能做好。

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篇5:儿童夏令营活动

全文共 784 字

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暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:

一、活动组织

学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:

组长:马校长 成员:张慧玲 张锋 各班班主任

二、参与成员及条件

学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。

三、报名原则及方法

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法:

1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格,家长签字。

四、活动内容:

根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

1、与郑州日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

4、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。

五、活动时间

1、“少年军校暑期夏令营”

根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培训夏令营”—— 宝龙生活广场的冠军溜冰场

活动时间:7月10——7月30日

3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。

活动时间:7月8日

4、“河南探秘,爱我河南”

活动时间:7月20xx 六、活动总结

1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;

2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

[儿童夏令营活动

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篇6:记一次夏令营活动

全文共 1754 字

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妈妈为了让我学会独立生活,暑假特意给我报了威海少年军校夏令营活动,说让我出去体验一下自己独立生活。

出发的前一天晚上,妈妈一反常态,让我自己收拾好东西,并告诉我去到应该怎样做。还让我把手机、相机塞进包里,每天发几条短信报个平安。

一切准备就绪,我登上了包车。一路上充满了对这次活动的憧憬。到达影视城后,刚下车我就被影视城给迷住了。这里简直是一个童话城堡,尖尖的塔楼,圆圆的塔顶,带有童话色彩的建筑设计……傲然矗立在海岸边。我一下子就喜欢上了这里!

老师给我们安排了宿舍。我和四个女生住在一个宿舍。其中有两个是海阳人,有两个是莱阳人。宿舍并排摆着四张床,一旁的桌子上有电视机、电风扇、饮水机。放下背包,换好衣服,我跑出宿舍,此时同学们多半在院子里,三三两两地结成一队,笑语在空气中荡漾。中间有个花坛,开着鲜花,显得朝气蓬勃。

老师编好队,我被分在一连二排,周围清一色是女生,男生被安排在二连、三连。老师带路,我们来到了大风车餐厅。安排好座位,我们坐下吃饭。哇!饭菜好丰盛啊!每人都有一碗热气腾腾的米饭,加上四菜一汤,使人食欲大增。

吃过午饭,睡过午觉我们开始训练。教官很严厉,要求我们摆头必须呈45度角,多一点、少一点都不行,脚后跟并拢,脚尖分开呈60度,双手四指并拢,紧贴在裤缝上,身体微向前倾,抬头、挺胸、收腹、提臀,双肩后张。我不一会儿就坚持不住了,刚一松懈,却看见教官目光炯炯地盯着我,吓得我立刻挺直了身子,唯恐教官把我“揪”出队伍。

半个下午的训练总算结束了,我不由得松了一口气。接下来是营长竞选。我想了又想,还是没有勇气上台。没想到竞选者只是做一下自我介绍就可以了。唉,早知道我鼓起勇气上去就好了。直接吃过晚饭,我们在电影院看了动画片??《冰河世纪》。看完后,我们排队回了宿舍睡觉。洗漱过后,我给妈妈发了条短信,又看了一会儿电视连续剧,便睡下了,其他人还在“唧唧喳喳”地聊天。本来以为这里的床铺不会好到哪儿去,没想到却挺舒服。不久,我便进入了梦乡……

第二天起来,我整理好床铺,收拾了一下东西,集合的哨子就吹响了。这一次,我们要去沙滩晨练,说是晨练,不过是去玩儿罢了。到了海边,一阵海风吹来,让人心旷神怡。同学们大呼小叫地跑下去,有的挖螃蟹,有的做沙雕,玩得不亦乐乎。

玩够了,我们集合吃早饭。接着去参观“定远”舰。来到“定远”舰面前,我不由得对这艘庞然大物感到惊奇:这艘船的装置一点儿也不亚于现代的嘛!我们随着导游慢慢移动,参观了各种各样的炮弹、水手生活间。来到舱内,我听着导游的介绍,心里不由得对一代名舰的毁灭而感到深深的惋惜,但更多的是对侵略者的憎恨。我怀着沉重的心情离开了“定远”舰。

下午我们训练了一个小时,并举行了开营仪式。一天下来,我疲惫不堪,回到宿舍倒头便睡,直睡到早晨六点半。

集合后,我们照例去沙滩,吃早饭。老师又把我们带到了游乐园,里面还有“智慧迷宫”呢,我在迷宫中东窜西走,终于找到了出口。我还玩了走木桩、爬网、荡秋千等游戏。在快乐的玩耍中,我们忘了时间,也忘了劳累。

不知不觉,又到了下午时分。老师带领我们去4D影院和动感影院。4D影院全真模拟,动感影院惊险刺激,都给我留下了深刻的印象。接着举行闭营仪式。仪式过后,便是篝火晚会了。同学们或精彩或滑稽的表演,让我们大声喝彩。轮到我们宿舍的了,我们准备唱歌曲《宁夏》。我一开始有些紧张,心咚咚直跳,我对自己说:“镇静,没什么大不了的。”想到这里,我慢慢放松下来,放开嗓子唱起来,获得了喝彩。

晚上,我躺在床上想:今天已经是第三天了。还有明天一个上午就要走了,一定要好好表现,为这次夏令营活动画上一个圆满的句号!

早晨,我早早醒来,收拾好东西,检查了几遍,看有没有什么东西落下。吃过早饭,我们去了聪明屋、射击房、七巧板驾校等地方游玩。在开心中,时间不知不觉地溜走,一个上午过去了。

吃过在这里的最后一次午饭,我们回到宿舍,拿起背包,与同学们告别。在这几天,我们已经建立了深厚的友谊,现在就要分开,当然舍不得。不过总是要回去的,我们最终登上了各自的车回家。

在路上,我觉得我的总体表现不错。但遗憾的是,我没有拍照片,也没有竞选营长。虽然有这些缺憾,但是通过这次活动,我获益不少,最重要的是,我学会了吃苦,学会了独立生活。以后我还要多加锻炼,让自己变得更坚强。

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篇7:夏令营活动作文700字

全文共 666 字

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今天,我和夏令营的同学们一起去看山间的风景,我们看到了很多风景。

走在乡间的小道上,我们东瞧瞧,西看看。我将头伸出旁边的围栏,一眼就瞧到了长在地上的南瓜,在阳光的照耀下,南瓜叶个个耷拉着脑袋,缩卷着身子,显得有气无力的样子。南瓜藤细细的、弯弯的,像麻绳一样,南瓜藤上还有一些茸毛。

在南瓜旁边是茄子。茄子有些已经长出来了,茄子的身子有很多“皱纹”,个个垂着头;有些还没长出来,开着嫩嫩的小花,小花是淡紫色的,中间嫩黄色的花蕊,显得特别可爱。

在茄子旁边是西红柿,西红柿有的已经熟了,红红的脸上挂着甜甜的笑容;还有的还没熟,青色的,一掉到地上就会像皮球一样滚来滚去。

在山间里,我们不仅看到了植物,而且也看到了动物。天气很热,知了在树上“知了,知了”地叫着。这时我看到一只很奇怪的知了,它比我们平常看到的要小一点,而且翅膀是花色的,但特别灵敏。

蝴蝶在花丛中穿梭,这一只,那一只,真不少。有的蝴蝶的翅膀是花色的,黑色的翅膀上带着两条黄色的花纹;有的全身都是乌黑;还有的带着黄色的斑点。

令我最感兴趣的还是那头野猪。随着老师的呼唤,野猪出来了。它全身棕色的,上面带着刺;它有一只脚瘸的,一摇一晃地向我们走过来。老师给它喂了苹果后,它吃饱后,懒洋洋地躺了下来。趁这个时候,我们伸手摸了摸它,它的身子好硬。它和家猪比起来,有很多不同点:家猪的耳朵是垂下来的,而它的耳朵是竖起来的;家猪的颜色是肉色的,而它的颜色是棕色的。家猪身子上毛软软的,而它的毛是硬硬的……

时间过得很快,马上到了回去的时候,我们只好依依不舍地离开了,山间的风景,我还会回来看你们的。

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篇8:夏令营活动作文800字

全文共 823 字

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期盼已久的夏令营终于开营了!今天一早,闹钟还没响,我便醒来了,感觉心里住着一只欢快的小鸟,指挥着我把昨晚没收拾好的东西快速装进行李箱,然后等预约的送机车一到,我就像一支离弦的箭冲出家门,直奔机场。

昨天我还一直担心受台风天气影响,航班可能会取消,但是很幸运,我们的航班仅仅延误了一个小时后便起飞了。正当我在飞机上睡得昏昏沉沉的时候,机长那有磁性的声音响了起来:“我们的飞机即将要降落了,请您系好安全带……”我睡意全无,恨不得马上跑下飞机,然后以光速赶去位于苏州市的营地。听闻过“上有天堂,下有苏杭”,我对江南美景早已心往神驰了。

大约一个小时后,接我们的大巴车抵达了淀山湖国际营地。一下车,我就被那一大片碧绿的湖面吸引住了!因为台风刚走,湖上泛起淡淡的一层薄雾。湖中间立着一个亭子,我脱口而出:遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。再远处可以看到一座拱桥,若隐若现,朦朦胧胧的,像极了一幅水墨画。环顾四周,垂柳依依……正当我陶醉在这美景中时,听到老师宣布了一个让人振奋的消息:孩子们,接下来几天你们就住在湖边的那些房车里。人群中瞬间炸了锅,大家欢呼雀跃起来,迫不及待地跟着老师去参观房车。

老师打开一辆房车的门,一颗颗小脑袋都争先恐后地往里探。只见里面并排摆着两张稍大点的床,另一侧放着两张沙发床,有电视机,还有一个独立的卫生间呢。我们都惊叹不已,一辆车里竟然装得下这么多东西,真是“麻雀虽小,五脏俱全”啊!

老师已经被我们挤得透不过气来了,她涨红了脸,大声喊道:“现在大家回到各自的房车里去!”大家又欢呼起来,纷纷退出去,按老师分配好的号码找到各自的房车。一进到车里,我就扑到一张松软的沙发床上,从行李箱里拿出《哈利波特》,惬意地看了起来,享受这舒适的时光。

今天是夏令营开营的第一天,我将在这里结识很多新的朋友,体验各种丰富的活动和游戏。最厉害的是,我离开爸爸妈妈,将要在这个陌生的环境中生活两个星期,我竟然一点都不紧张害怕,想到这里,我都开始佩服我自己了。

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篇9:夏令营活动

全文共 740 字

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这是我的第一次夏令营之旅。

我本以为一切会十分“险峻”,一切都是新的。新的环境,新的同伴,新的教官,未知的伙伴,未知的活动。我有些紧张,也有些害怕,怕不能和大家和睦相处。

一路长途跋涉,我们来到大草坪的时候,教官把我们分成两队,一队为太阳队,另一队是海盗队。作为太阳队,我们的口号是"更高,更快,更强”。另一队的口号是“烧光,杀光,抢光”!热情激荡!而第一个项目就是“攀岩”。

所谓攀岩是一种体育运动,只使用少量器具,主要利用双手和双脚攀登岩石硝壁。但此意非彼意,老师当然不会让我们去做这么危险的事,这个攀岩主要是塑胶做的手柄攀爬上去。教官说,爬过三格才会及格。看着前面的同学的成绩,我不禁自信起来。终于到我,刚开始爬的又快又稳,但是直到第四格有一个陡坡我却怎么也爬不上去。最后冲刺、奋力一跳还是没有成功,我只能遗憾的下来了。虽然失败了我却暗暗的对自己说,下次一定要攀到最顶端。

吃完午饭,我们来到酒店旁边的缅甸桥。水上面只有一根铁丝,两根拉着的线,底下是全是怕我们掉下来接住我们的安全网。前面的同学摇摇晃晃的好像喝醉了酒,我们在后面哄堂大笑,到我的时候我也害怕起来,走在那铁丝上可比独木桥吓人多了,下面都是深不见底的深潭,我现在能深刻体会到前面同学的心情了……终于到了岸边,我如释重负,长长吐了口气,真不好受啊!

紧接着我们又去了皮滑艇俱乐部,我和一个同学一起坐了一只蓝色的皮滑艇。我们很快掌握了滑船的技巧,我往后滑他就往前滑,配合的好像一个人一样。我们还去玩了滑索。但是这个项目对我自己挑战难度很大,所以我没敢上去。现在回想起来觉的滑索地并没有那么可怕,下次我一定会挑战一下我自己。

这就是我夏令营的第一天。这一天我过的很充实,新的环境新的朋友,却仿佛老朋友一般亲近,希望下次还能够再见!

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篇10:小学生夏令营活动策划

全文共 735 字

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一、活动组织

学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:

组长:马校长 成员:张慧玲 张锋 各班班主任

二、参与成员及条件

学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。

三、报名原则及方法

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法:

1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格,家长签字。

四、活动内容:

根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

1、与郑州日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

4、“探秘河南,爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增强学生对家乡河南的热爱之情。

5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。

五、活动时间

1、“少年军校暑期夏令营”

根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培训夏令营”—— 宝龙生活广场的冠军溜冰场

活动时间:7月10——7月30日

3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。

活动时间:7月8日

4、“河南探秘,爱我河南”

活动时间:7月20xx 六、活动总结

1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;

2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

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篇11:英语夏令营活动意义

全文共 1051 字

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7月25日至8月3日,七所完全中学举办了为期10天的英语夏令营活动。此次活动是由美中教育机构(esec)和教育局联合主办,由香港施永青基金会等机构大力资助的。时光飞逝,10天的夏令营活动结束了。现对在中学开展的英语夏令营活动做一总结。

此次活动是为丰富学生的暑假生活,提高学生的英语学习兴趣,拓宽学生的视野而开展的。弥补了传统英语教学形式上的不足,丰富了学校的英语教学,激发了学生的学习兴趣,丰富了学生的英语知识,提高了学生的学习能力和团队意识。

中学的英语夏令营活动是由来自山西的3名大学生志愿者主持,由本校3名优秀英语教师辅助开展的。这种”1+1”的合作模式有利于优化课程设计,使课程更贴近学生的实际,为此次活动的顺利开展奠定了良好的基础。此次活动的主体是中学初中的百位优秀学生。来自不同年级的学生随机混合组成三个班,这样有利于实施以学生为中心的教学法,使学生相互学习,共同进步。

此次活动的课程设计是由志愿者和本校的教师参考美中教育机构提供的模板,根据当地实际情况精心设计的。志愿者和教师对课程内容灵活操作,将玩与学有机结合,寓教于乐。主体内容有意在提高英语听说读写能力的各种游戏如hot potato、who am i等和意在提高团队凝聚力的music chair、english song等。还有涉及英美文化、利用手势突破发音。此外,老师们还放映了适合初中英语学习的英文电影。志愿者还利用准备的材料和自身特长教给了孩子们一些英语歌曲和舞蹈。总之,此次活动的内容丰富,形式多样,满足了初中生的发展需求。

此次活动中,学生们除了学到英语知识和学习方法外还了解到了现代大学生的生活是什么样的。这些见识增强了学生们对大学的向往,增强了学生们的学习动力和学习兴趣。志愿者和教师的鼓励和关爱帮助孩子们突破心理障碍,树立自信,有利于孩子们的健康成长。

我们通过此次活动,获得了一些宝贵的经验,通过和师生交流也发现了一些问题。这对以后的教学工作和类似的活动的开展都有有益的指导意义。成功的经验是要夯实基础知识,丰富教学形式,引进教学方法,激发学习兴趣,提高学习能力。发现的问题是学生们的英语基础知识薄弱,如不能根据音标识读单词,没能掌握语法基础知识(句子成分,词类等)。在以后的教学工作中,我们要注重基础知识,多给英语老师自主权,让其尽展才华,丰富教学方法。在以后类似活动中,我们应注意立足本校实际情况,同时积极配合志愿者组织安排活动内容。

此次活动总体上是成功的,我们希望以后能有更多类似的活动来丰富学生们的学习生活。

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篇12:第一次参加夏令营活动

全文共 609 字

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6月29日早上,我特别高兴,因为我要参加《余姚日报》组织的夏令营活动了。这可是我第一次参加夏令营哟!

到了学校,同学们也陆续来了,我们二年级大约有20个小朋友参加夏令营活动,带队的是我们班主任胡老师。

7点15分,我们坐上大巴车出发了。感谢太阳公公躲进了云层,给我们送来了凉爽的天气。50分钟后,我们到达了目的地—梁弄。下了车,我们先来到四明山革命烈士陵园、革命烈士陈列馆等地方进行参观,我知道了许多革命烈士故事。梁弄,真不愧是红色革命根据地呀。

快到中午,我们步行来到青少年实践培训基地。培训基地里有好多教官,他们带我们去吃中饭,饭后休息之后,教官带领我们参加了4项实践活动。

第一项活动是搭多米诺骨牌。教官让我们8个人为一组,每组完成一个“B”字。我们一组一次次失败了,但是我们没有放弃,最后经过大家的努力,终于完成了这个项目,大伙儿都兴奋得跳了起来。

第二项活动是高空作业。我们分成两组,一组攀岩,一组爬软梯。我参加了攀岩活动,可是轮到我攀岩的时候,教官说上课时间结束了,我只能体验一下,爬了两格就下来了,真是不过瘾啊!

第三项活动是“水上飘”。我们要踩在伏在水上面的箱子过河。我们班的同学一个也没有落水,我还是一路跑过去的呢。

第四个活动是做游戏。教官和我们一起玩了“桃花朵朵开”、“理财”、“指鹿为马”三个游戏,这些游戏都是在考验我们的团队合作精神。

下午四点半,活动结束了,这次活动让我收获很多。夏令营活动真是太有意义了。

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篇13:夏令营活动

全文共 489 字

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没想到我期待的夏令营生活是那么丰富多彩、紧张刺激,在绿色学校的三天日子仿佛又历历在目。

第一天学校就给我们安排了烧烤活动,自己动手,自己吃。每个人都分到一样的食物,放到火炉上去烤。有些小朋友不知道怎么样算熟了,烤焦了还在烤;有些还没熟就拿来吃了。吃着黑呼呼的鸡翅,却吃得津津有味。虽然这次特殊的晚饭大家都没吃饱,但每个人都十分开心,劳动是快乐的!

第二天我们的活动项目是“飞夺泸定桥”。教官把我们带到了用几根木条和铁链做成的桥前,“我们来一场比赛怎么样?”教官发话了。“好”我们异口同声地说。比赛开始了,学员们个个磨拳擦掌,信心十足。可是一走到桥上,才发现那桥不好走,摇摇晃晃,好像要掉下来,怪不得叫“飞夺泸定桥”呢!我是最后第二棒,前面的学员太慢了,轮到我时,我使出浑身的劲勇敢地向前冲去,虽然最后我们还是没有获胜,但我们享受到了勇敢地快乐。

在最后一天里我们还亲自动手做了蜡烛,我把蜡烛带回了家,让爸爸、妈妈看看我的劳动成果。和爸爸妈妈一起享受动手的快乐。

虽然三天很快就过去了,但在这三天里我学到了很多,不仅培养了我们的生活能力,而且锻炼了我们的吃苦耐劳,这是一次有意义的夏令营。

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篇14:2024年三八妇女节活动主题内容

全文共 490 字

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今天,世界因你而美丽,

鲜花,因你而争相绽放,

只因今天,3月8日,属于你的节日

又是一年春来到,微甜的空气正如这个时节的这个节日--三八妇女节--一样携着芬芳款款走来。

女人的名字是什么?没有什么是绝对的,女人可以是月亮,或是水,也可以是......带刺的玫瑰。

女人顶上的一片天有雨有晴,抬头看,你是否和我一样觉得:真美!

活动时间内成功预订3.8妇女节鲜花即日起至2011年3月7日可享受以下活动优惠:

1、 成功预订满199元前十名将获得:精美小饰品一个(市场价值10元)

2、 成功预订满299前十名获得:小熊一个(市场价值18元)

3、 成功预订满399前五名获得:精美花瓶一个(市场价值40元)

4、 成功预订满499前五名获得:马得利精美蛋糕二份(市场价值66元)

5、 成功预订满600以上获得:西班牙红酒一瓶(市场价值168元)

注:节日当天超过360元以上的鲜花可以免费送(只限制二环路以内,超过二环路需多加运费)

活动时间:2015年2月15日至2015年3月7日

活动地点:***********

活动预定电话:028-********

活动解释权:*********

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篇15:小学生夏令营活动策划

全文共 1108 字

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活动背景:

为丰富广大xx学生的暑期生活,让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动:

首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

二、活动目的:

为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的xx深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。

三、具体安排:

(一)主办单位:xx市新英才英语学校

(二)承办单位:xx市文化传播创作中心

(三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位

(四)策划单位:xx市文化传播创作中心

(五)赞助单位:(诚邀xx各企业合作,联系电话:)

(六)参加对象:xx市中小学生为主

(七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。

(八)开营地点:xx市新英才英语学校

(九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用

(十)媒体支持:

电视媒体:xx电视台

平面媒体:《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等

网络媒体:xx各大门户网等

(十一)开营地点:王滩水库

(十二)准备阶段:

确定营地,确定营员人数, 联系外籍教师,与有关部门协调

(十三)活动步骤:

第一天

am

9:30 到达营地(熟悉环境)

10:00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)

11:00 午餐(餐前带领小客人参观营地)

pm

13:00~13:30 自我介绍后营员交互重组小队

(为自己的小队命名,准备口号)

13:35~14:10 说说我的英语故事(各自准备一段speech)

14:20~15:50 互动游戏

15:00~15:30 谈谈我的学英语经历

15:30~15:50 后两天活动注意事项说明

15:50~17:00 山海关旅游

其他课程待定(例如:英语课程)

第二天

am

7:00营区集中后至基地

9:00~11:00互动英语

11:15午餐

pm

13:00~16:00互动英语

16:10~17:00篮球比赛、拔河比赛

17:30~18:30 快乐自制晚餐

19:00~21:00 才艺大比拼篝火晚会

22:00 就寝

第三天

am

6:00~6:30 起床,整理内务

6:30~7:00健身操

7:00 早餐

7:30~8:00 内务大比拼

8:00~11:00 英语口语训练 英语互动训练

11:15午餐

pm

12:30~13:30 英语口竞赛

13:30~14:00 夸夸我的小伙伴

14:00~14:30 结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)

14:40 返程

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篇16:活动内容

全文共 948 字

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在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。

主持人:《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。

全班同学听录音。

主持人:我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。作为子女,我们应该怎样帮助妈妈呢?

同学甲:我们应帮妈妈整理房间。[小学教学设计网=www.XXJXSJ.cn=]

同学乙:我们应帮助妈妈抹桌,扫地。

同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。

主持人:大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会,一定很高兴,大家说是吗?

全班同学(齐):是!

主持人:那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到。

全班同学(齐):对,说到做到。

主持人:下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。

表演小品《帮妈妈做饭》。

全班同学热烈鼓掌。

主持人:大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

学生表演舞蹈。

主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?

学生上台讲故事。

主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

(投影仪出示名人名言)

(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林

我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

劳动创造世界。——马克思

主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

组织委员:(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。

文体委员:(举起第一个竞赛项目牌)

快速穿衣

文体委员:各小队选手上台,把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟

计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)

计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

裁判评定,宣布第一名名单。

(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)

主持人:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

主持人:通过比赛,可以看出获奖同学动作非常熟练,说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸,妈妈,同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学,还需加倍努力。同学们,原我们把勤巧精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的画稿帮手。

今天的活动到此结束。

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篇17:夏令营活动

全文共 527 字

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七月,透蓝的天空悬着火球般的太阳,云彩好似被太阳吓怕了,都躲得无影无踪。

今天,在我们卓越英语老师的组织下,我们来到了金泉农庄夏令营

我们先来到休息厅,在一位专业的手工老师的指导下,我们按六人一桌找好自己的位置,然后依照那个手工老师的方法细心地做着。有的构思,有的剪纸,有的画图,终于我们做好了一个小蘑菇。手工老师说:“等过一会儿,大家给它装上一条小链绳,然后等20分钟后就变成了一个小挂饰。”过了一会儿,材料干了以后,就变成了一个小挂饰。看着自己做的小挂饰,觉得挺开心的。

时间如流水一般,又到了午饭时间,我的肚子已经咕咕叫了。我们直奔烧烤区。一进去,大家就兵分两路,一组负责整理东西,一组负责生炭火。等待炉里的木炭明火变成暗火,就可以开始烤鸡翅了,我在鸡翅上加上了少许油,不停地翻来翻去,再加上一些香料。慢慢地,鸡翅冒出香味来。我使劲闻了闻,“啊!真香。”馋得我口水直流。鸡翅散发出诱人的香味,我痛痛快快地大吃起来。“啊!亲手烤的鸡翅真好吃。”

接着,老师带我们来到草坪上,开始寻宝,我特别注意这几点,我可能是紫色、黄色、白色,而且是被订书机订上了纸条。我在草丛的最深处找到了一张含有两张BB卡的纸条,我高兴极了,终于找到了一张。

啊,今天的夏令营真快乐呀!

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篇18:亲子夏令营活动内容

全文共 818 字

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当我们和孩子一起吹着空调,吃着披萨,玩着ipone的时候,有一群孩子,他们每年只能见父母几次面,田间地头是他们的快乐天地,青蛙蚱蜢是他们的伙伴。

当孩子向我们撒娇、发脾气的时候,有一群孩子,他们体谅父母赚钱养家的辛苦,听到手机那头父母的声音,守着爷爷奶奶,已经觉得很幸福了。

他们是中国一群普普通通留守儿童。

7月6日,让我们和无锡教育电视台《空中幼儿园》栏目一起,走近这群孩子,探访留守儿童的幼儿园。

活动安排

活动日期:7月6日(周六)-7日(周日)

活动地点:江苏省宿迁市泗阳县裴圩中心幼儿园

活动行程:

7月6日(第一天)

8:00出发,5个小时左右到达宿迁市泗阳县;

15:00裴圩中心幼儿园联谊活动;

《空中幼儿园》栏目赠送礼物;

无锡幼儿园代表赠送礼物;

名师讲坛频道送教活动(待定);

文艺表演;

小朋友互动;

17:00与裴圩中心幼儿园小朋友一起晚餐,包馄饨;

晚上在泗阳酒店住宿。

7月7日(第二天)

8:30出发,游玩泰州溱湖风景区;

15:00左右出发返锡。

活动费用:

亲子(1大1小)800元,(大人:500元,小孩:300元)

每人一座,亲子房一间,一早三正,活动亲子装一套,活动节目光盘一张。

活动建议:

1、人人平等,不以己之优越,比别人之困难;

2、活动期间,两地小朋友1对1结伴活动,请为对方伙伴准备一件礼物;

3、礼物建议:不建议送钱,家长和孩子送礼物量力而行,不攀比,尽量不送电子产品,可送衣物、学习用品等;

4、活动地点可能比较艰苦,提前做好必要的生活准备,如风油精、晕车药、止泻药等。

本次活动由无锡教育电视台主办,“名师讲坛”频道承办,《空中幼儿园》栏目全程采访拍摄,无锡市水秀实验幼儿园、无锡市南长区中心幼儿园、无锡市五爱幼儿园、无锡市江南艺术幼儿园、无锡市惠山中心幼儿园、无锡市江溪幼儿园等协办。

温馨提示:此次亲子体验营活动面向水秀实验幼儿园的中班孩子,名额是5组家庭,请需要参加的中班幼儿家庭向班主任报名,谢谢您的配合!

[亲子夏令营活动内容

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篇19:有意义的夏令营活动作文450字

全文共 479 字

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这个暑假的7月1日,我有幸参加了永安市2019老少牵手夏令营活动。夏令营为期五天(7月1日到7月5日)当然五天中安排了许许多多活动。

第一天上午,来自永安市所有小学的100名学生都在我们巴溪湾小学的学术报告厅礼堂相聚,举行了开营仪式……接下来大家来到操场上观看由市科技举办的青少年航空航天模型表演。各种各样的航模准备起飞。在他们飞向蓝天的那一刻,我想:这次的活动一定非常有意义……

最让我难忘的是第三天前往贡川的研学活动。我带着兴奋的心情上了巴士。一路上我们欢歌笑语。很快就到了目的地,虽然还没下车,但一条古老的城墙就已出现在我眼前。城墙上长满了青苔,一节一节的,每节中间都有个方形的洞,我在想这是用来抵御外敌的吗?不一会儿下了车,我们步行先后参观了陈氏大祠堂,正顺庙,笋帮公栈等地……参观笋帮公栈时,我看见里面的桌子上放着一面镜子和一个瓶子。心想那是做什么用的呢?我非常疑惑?这时候那个导游似乎看懂了我的意思。导游介绍说,这是之前卖笋的人要把笋通过水运运到别出卖,瓶镜就代表风平浪静。这时候的我才恍然大悟。

这次夏令营,我学到了很多,见识了很多,我喜欢这次活动。

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篇20:活动内容

全文共 637 字

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(一)深入学习、宣传中央领导同志关于艾滋病防治工作的重要指示。积极主动向党委、政府和本部门领导同志汇报艾滋病疫情、防治工作进展和存在的主要问题,让各级领导干部将思想认识统一到中央领导同志指示精神上来。动员地方政府和部门负责同志深入艾滋病防治工作一线,开展调查研究,认真研究解决本地、本部门艾滋病防治工作的重点、难点和热点问题,切实把各项艾滋病防治措施落实到位。

(二)充分利用报刊、广播、电视等传统媒体,拓展网络微博、微信及短信等新型媒体宣传渠道,通过各种群众喜闻乐见的宣传形式,开展艾滋病知识宣传和感染风险警示教育,让广大人民群众了解艾滋病危害,掌握预防知识,消除对艾滋病患者的歧视,为艾滋病防治创造良好的社会环境。

(三)组织学校广泛开展预防艾滋病宣传教育活动,通过主题班会、读书活动、知识竞赛、图片展览等多种形式,全面普及艾滋病综合防治知识,树立正确的人生观、价值观,养成健康的生活方式,提高自我防范能力。充分调动学生参与艾滋病防治工作的积极性,鼓励他们作为青年志愿者,参与社区预防艾滋病宣传教育活动。有关省份将积极配合由国家卫生计生委、共青团中央等有关单位指导开展的“美好青春我做主——2014—2015年防艾大使青春校园行”活动。

(四)鼓励支持参与艾滋病防治工作的社会组织和其他社会力量,结合自身特点,针对暗娼、男性同性性行为者、吸毒者、艾滋病病毒感染者和病人等人群,采取散发宣传材料、“面对面”咨询、生活技能培训等灵活多样形式,开展宣传教育活动,鼓励其主动接受检测。

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