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感恩故事读后感作文500字精彩20篇

中华成语每一个都代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。这是小编准备的感恩故事读后感作文500字,快来看看吧。

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篇1:感恩的故事

全文共 480 字

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还记得,数学老师阮老师总是每天早早回来,一丝不苟地面批作业,帮我们发现问题,改正错误;总是不厌其烦地强调解题的思路与格式,使我们进步。

还记得,语文老师熊老师让我们写周记,引导我们细心观察生活与社会;我们出现这样或那样的问题,熊老师总是把我们叫到身边,像朋友似的跟我们谈心,使我们明白做人的道理,懂得自律。五年级,我每次数学测验的成绩都很好,可是作业和字体却一塌糊涂。本来这种情况是难以得到“免试”资格的,但是老师仍然看好我,相信我能改掉陋习,于是给了我免试资格。从此,我的字体有了很大改变,成绩也稳步上升。六年级下学期,学校得到了几个参加六中自主招生考试的名额,本来,我考试的总体成绩在班里并不是最好的,但老师们看到我的潜质,选择相信我,把考试机会给了我。终于,我顺利考进了六中校本部的实验班。初中期间,我没有懈怠,学习不断进步,获得了数学“希望杯”一等奖等多个奖项。如今,我已经是六中高中黄埔班的成员。如果不是在实小打下良好的基础,就没有今天的我。

回顾成长的经历,我感谢实小,感谢老师对我的关爱与鼓励。在教师节来临之际,祝老师们身体健康,工作顺利,万事如意!

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篇2:我的第一本法治故事书读后感

全文共 540 字

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最近一段时间,我读了一本叫做《我的第一本法治故事》的书。

这是一本根据小学生心理特征对小学生做出正确价值观引导的书。

这本书里有“兄弟反目”破坏亲情又伤人的让人叹息的故事,有让人感到不可思议的“不生气的秘密”,还有出乎意料的“十二次微笑”,还有“用爱倾听”的感人肺腑的亲情……每件事情都以学会包容、善待别人的、快乐自己为主题,让人读过后又有了新的思考。

其中我最喜欢《十二次微笑》这个故事。它讲了一位空姐给乘客倒热水吃药的事情。但由于飞机正在起飞,延误了给那位乘客倒一杯水的时间。虽然空姐过后想起来倒水的事情,可惜时间已经过去的好久。乘客十分生气,很想投诉她“傲慢”的服务态度。面对咄咄逼人的乘客,空姐显得很坦然,空姐不但没有生气,反而一味的向这位乘客报以微笑以表达自己的歉意。

飞机就要降落了,乘客向空姐要了留言本,那一刻,就连我都觉得空姐“大难”到了!结果却让我和空姐喜笑颜开,那位乘客在留言本上给了表扬而不是投诉,“表扬”是因为空姐那“十二次微笑”,让乘客感受到了温馨。

可见,一次失误不要紧,关键的是我们要学会怎么去弥补因失误而造成的坏影响。空姐用自己的素养赢得了乘客的谅解。实际上,当我们坚持礼貌待人,就可以在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少相互间的矛盾,让社会更加和谐、美好。

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篇3:棕熊的故事读后感

全文共 497 字

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上星期我读完了《棕熊故事》这本书,书的的作者是沈石溪。

故事的内容是作者和向导强巴在野外意外捡到了一只熊崽,作者把小熊带回了家。经过作者精心喂养,小熊崽终于长大了,作者给它起名小丽丽。小熊第一眼看见的是作者,便把他误认为是妈妈了。

在一个风雨交加的夜晚,母熊出现了,小丽丽却不跟随母熊,因为在它的记忆里作者才是它的妈妈,母熊只好把小丽丽强行带走。但小丽丽却三番五次地跑回来,这使母熊心生妒意,想把作者置于死地。直到有一天,母熊为了救小丽丽身负重伤,它奄奄一息地把小丽丽托付给了它最信任的人,咽下了最后一口气。

母爱是一种无私的爱,伟大的爱,母熊就这样在生命的最后一刻都会想方设法地保护自己的孩子,多么伟大的母爱,多么感人至深又催人泪下。

读完全文后,我已是涕泪满衣襟了。伟大的母爱、无私的母爱、悠悠的母爱、柔情似水的母爱,正是这种爱保护着我们健康快乐的成长。可怜天下父母心,他们一切为了孩子,并为了孩子的一切无私的奉献,不求回报。悠悠的母爱是大海里的航标,指引我的前进;是一个盾牌,时刻保护着我;更是一滴甘露,滋润 我茁壮成长,我要好好地孝敬父母,感谢他们为我所做的一切,感谢他们为我操碎了的那颗心。

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篇4:我和书的故事作文:沈石溪动物小说读后感

全文共 460 字

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暑假里,我看了一本书。书名是《黑熊舞蹈家》,作者是沈石溪

我翻开了书本,看了几页后,我被这本书深深吸引住了。《黑熊舞蹈家》这本书里包含着许许多多的故事,其中让我印象最深刻的还是那篇《北极熊飘逝的母爱》。

这篇文章讲的是一只名为珍宝的熊产下了一只熊崽,它每天寸步不离地呵护着熊崽,向我们展示了母爱的典范。过了不久,珍宝又产下了一头熊崽。

为了避免照顾熊崽而给珍宝更大的压力,好心的饲养员就帮珍宝照顾熊崽,让珍宝好好休息。虽然熊崽长得越来越大,但是珍宝的母爱却渐渐地淡去了。当饲养员把熊崽捧到它面前让它宠爱时,她却把熊崽推开到了一边。终于有一天,惨不忍睹的事发生了:小熊崽不小心滑到水池里去了,珍宝见了,想去救它。突然,它看见有一只鸟在它面前飞过,她竟然为了捉鸟而丢下小熊崽。过了不久,小熊崽不幸死亡了。

这个故事有很深的哲理,它告诉了我:有时候,不要过于好心。不然,随时可能好心办坏事。在生活中也是这样,比如:一位同学没有做作业,他的同桌处于好心就把作业给了那位同学抄,最后,那位同学的成绩一落千丈。于是,这句活时时提醒着我……

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篇5:历史经典故事读后感300字

全文共 481 字

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今天我读了《铁杵磨针》这个成语故事,读完以后我明白了好多的道理。

唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,在风和日丽的一天,李白又没去上学,他跑到外面去玩耍、路边的的花草使李白感叹不已,这么好的天气,这么美的景色,如果整天在屋里读书多没意思?走着走着,来到一个破茅屋门口,看见一个满头白发的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去说:“老婆婆,您在做什么?”“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头,对李白笑了笑说道。接着又低下头继续磨着。绣花针?李白又问:“是缝衣服用的绣花针吗?”“当然!”“可是,铁杵这么粗,什么时候能磨成细细的绣花针呢?”老婆婆反问李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,铁杵为什么不能磨成绣花针呢?”“可是,您的年纪这么大了?”“只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情。”老婆婆的一番话,令李白很惭愧,于是回去之后,再没有逃过学。每天的学习也特别用功,终于成了名垂千古的诗仙。

故事虽然不长,但是道理却很深刻。无论做什么事情,只要有恒心,一定会成功的,功夫不负有心人。如果在学习上能认真、努力、有恒心,成绩好一定是没有问题的。

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篇6:读后感小故事伊索寓言四年级大道理作文

全文共 482 字

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说起《伊索寓言》,大家应该都十分熟悉,那是由一个个精炼生动的小故事来体现生活中那些不易察觉的真理,让我们在人生中懂得许多道理,明白很多知识。

《伊索寓言》作者伊索,是公元前6世纪的古希腊人,他所写的小故事,言简意赅,平易近人。在书中基本没有用人来描写故事,而是让动物用拟人,比喻,夸张等手法,来模拟人类的思想,行为,语言。

《伊索寓言》中的小故事“乌鸦和鸟类”,“狼来了”,“两个仇人”,“狼和鹿”,“狐狸和乌鸦”……十分引入入胜。其中,“乌鸦和鸟类”这一故事让我感悟极深,故事大概内容是这样的:有一天,宙斯要在鸟类中选鸟王。乌鸦也想当王,但它知道自己十分难看,便想了个办法。它到处捡别的鸟儿身上掉下来的羽毛,粘在自己身上。到了评选日子,鸟儿们看到乌鸦身上有它们的羽毛时,便十分气愤地上去拔回了羽毛。这个故事让我明白了:借助别人的东西,迟早会被揭穿。其实,在生活中也有许多这样的人:考试时偷看答案,唱歌时假唱……

我们要牢记《伊索寓言》中的每一个道理,养成积极乐观的人生态度,抗拒挫折的意志和能力。让这些经典的道理伴随我们度过一生!

[读后感小故事伊索寓言四年级大道理作文

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篇7:我和书的故事:《父母课堂》读后感

全文共 467 字

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看了这篇文章,我思考了很多,我的孩子就有预习不到位的问题。有时让他写个生字,“灵活”就会写,“机灵”就不会写了。我问他“飞机的‘机’会不会写?”他说“会写。”又问他“灵活的‘灵’会不会写?”他说“会写。”再问他“机灵”怎么写。还是不会写。

读了这篇文章,我觉得我的孩子就是预习方法不对。有时候是在看书,但是并没有认真的思考,预习时也没有做什么笔记、习题。总是一带而过。我也觉得他看过书了就是预习过了,没太注意这些事。

有时候孩子预习就是随便翻翻书,没有多注意自己的薄弱科目,也没有讲究深与浅的关系。有时候看孩子做题不会做就自己生啃那道题,以前总觉得是孩子善于思考,现在看完这篇文章之后发现并不是孩子一味的自己思考就是好事,有时候自己钻研不出来也应该及时的向老师、同学、家长请教。自己钻研虽然好,单苦死啃硬骨头,耗时费力,有时还收效甚微,倒不如尽快想老师、同学、家长请教。

现在读了这篇文章,我觉得应该尽快改变孩子的预习方法,提醒他预习时多注意自己的薄弱科目,不要只注意预习的量而不注意到底学会了多少。要让他在预习时认真思考,才能掌握的更多。

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篇8:我的感恩故事

全文共 455 字

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感恩就是要懂得回报。父母的爱最为平凡,又是最为伟大的情感。他们为我搭起人生的舞台,我身上承载着父母的汗水,心血,浓缩了他慢的爱与盼望。

传说每个孩子在出生的那一刹那起就有守护天使,而天使便是爸爸妈妈。幼年时代的一次,淘气的我与妈妈玩起了捉迷藏。不料,途中我竟“啪嗒”一声摔倒在地,我的眼泪犹如泉水般一涌而出。妈妈闻声赶来,将我抱起,见我腿上红肿起一大块,她眉头一皱,似乎在心疼。她立刻帮我轻轻的揉了起来,还不时问我疼不疼。不知怎的,妈妈的手似乎有魔力,让她揉揉就感觉好多了。

那个寒风瑟瑟地傍晚,妈妈在学校门口等等我接我回家。当我出了校门,看到在凛冽寒风中的妈妈,鼻头一酸。我让妈妈等太久了。看到我出来,妈妈立马给我披上了一条围巾,还问我冷不冷。我无意中碰了一下妈妈的手,好凉!我看着妈妈说不出话来。亲爱的爸爸妈妈,你们为我付出的太多了,也许你们根本不放在心上,可我将一辈子记在心中!

我平日总惹你们生气,现在我向你们说声“对不起!”原谅我平时的任性。今后,我要好好报答你们给予我的恩情,因为你们是我永远的守候天使!

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篇9:《丑小鸭》童话故事读后感

全文共 541 字

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昨天,我看完了一本书,名叫《丑小鸭》。内容是:一位鸭妈妈生下了一堆鸭蛋,不久就一颗一颗的破了,但是还有一颗大大的蛋没有破,一会儿,一个又大又丑的鸭子摇摇晃晃地走出来,它全身是灰色的,大家都叫他“丑小鸭”小鸭们把他赶走了,他来到了很多地方,有小湖、农民家……还险些被打死,它渡过了寒冷的冬天,一次它到一片湖上玩耍,看到一群群白天鹅,它非常羡慕,后来丑小鸭经过不断的练习和挫折,最后丑小鸭变成一只白天鹅。

像在生活中我们也要向丑小鸭一样坚持,找到一个梦想就不放弃,要坚持下去。

记得有一次,我看见别人在玩单车,我眼都不眨一下的看着,好酷啊,跑来跑去的、可好玩了。我就想要学,我就找了朋友借了一辆单车,我坐在了单车上,摇摇晃晃地,把握不了平衡,摔了下来,摔了个地朝天,全身脏脏的我又坐上了单车,这次显然比上会好多了但是还会摔下来,我下定决心一定要学会单车。

每周的周六、周日,我都会拿一些时间来练习。学啊学啊,不知经历了多少次失败,多少次摔到地上。但我还是不放弃,因为我说到的事就一定要做到。

最后我终于学会了单车,但是一些陡的地方我还是不能,但是我还是说到做到了:“我一定要学会单车。”

读完《丑小鸭》的故事,我终于明白,原来逆境时可以让人成长的!只要不被挫折击败自信自强,最后就一定能走向成功!

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篇10:小英雄雨来故事读后感500字

全文共 537 字

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读一本好书,犹如交一个好朋友。前几日,我读了一本由管桦写的小说《小英雄来》,我深深地被雨来勇敢的精神所感动了。

《小英雄雨来》讲述了中国人民在艰难困苦的战争岁月里自尊自强,用自己的生命保家卫国的不屈精神,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的品质。

书中有一段落,看完后令我激动得热泪盈眶,不能自已。在面对敌人的威逼利诱下,小小年纪的雨来不仅没有屈服,反而无所畏惧。尤其是当他看到书上那句“我们是中国人,我们爱自己的祖国”后,更加坚定了要保护交通员李大叔的决心。我心想,这么危险的情况下,雨来还能做到临危不惧,冷静地思考面对,实在是太不容易了。雨来,我真佩服你!面对凶恶的敌人,你机智勇敢,与敌人周旋,宁可将自己置身于危险之中,也要救李大叔。你的所作所为令人称赞!

可我呢,相比之下,我不禁有些自惭形秽了。但凡遇到一点困难,我就胆小地躲在后面,在父母的羽翼下躲避风雨的侵袭,不敢直面困难,享受着父母给予的安逸生活,当起了缩头乌龟。如今,雨来的经历给了我极大的触动,我应该学着自己长大。雨来,谢谢你,你让我学会了不屈不挠、勇敢坚强的品质。我一定会把这种可贵的精神传承下去的!

在人生的旅途中,我们会遇到许多困难,我觉得我们应该向雨来那样拥有可贵的品质,坚强不屈的精神。

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篇11:我的感恩故事小学作文200字

全文共 491 字

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感恩,是一种美德,更是一种人人都应该拥有的习惯,母爱就是值得感恩的,母爱像一双手,任你在她那纤纤细指间玩闹,嬉戏;母爱像一把伞,甘愿为你阻挡狂风暴雨;母爱像一对翅膀,带你飞翔。为了你甚至可以牺牲自己的生命,母爱是无私的,更是伟大的,感恩母爱,是子女们都应该做到的。

记得去年母亲节的前一个夜晚,我偷偷地将一个信封放在了妈妈的枕下,我暗想道:但愿今晚不会找到,不然明天就没有惊喜了。可我又转念一想:这样神不知,鬼不觉,别说今晚,明晚也未必能找到!第二天一大早,我起床后,第一件事就是为妈妈庆祝这一年一度的母亲节,我悄悄地溜进妈妈的房间,大声喊道:“祝妈妈母亲节快乐!”这一叫不但把妈妈吵了起来,爸爸也被吓了一跳,我神神秘秘地对妈妈说:“猜猜你枕头底下有什么?”只见妈妈小心翼翼地从枕头底下抽出一个白色的信封,迫不及待地撕开,一张贺卡和信封背面的几行文字立刻把爸爸妈妈吸引住了,老爸满含醋意地说:“儿子,你怎么可以这样?父亲节可别忘了给我做呀!”……

转眼间,母亲节过去了,但感恩母亲的日子还远远没有结束,我以后一定要做一个感恩孝顺的好孩子,现在是,将来也是!

[我的感恩故事小学作文200字

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篇12:感恩故事

全文共 480 字

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还记得,数学老师阮老师总是每天早早回来,一丝不苟地面批作业,帮我们发现问题,改正错误;总是不厌其烦地强调解题的思路与格式,使我们进步。

还记得,语文老师熊老师让我们写周记,引导我们细心观察生活与社会;我们出现这样或那样的问题,熊老师总是把我们叫到身边,像朋友似的跟我们谈心,使我们明白做人的道理,懂得自律。五年级,我每次数学测验的成绩都很好,可是作业和字体却一塌糊涂。本来这种情况是难以得到“免试”资格的,但是老师仍然看好我,相信我能改掉陋习,于是给了我免试资格。从此,我的字体有了很大改变,成绩也稳步上升。六年级下学期,学校得到了几个参加六中自主招生考试的名额,本来,我考试的总体成绩在班里并不是最好的,但老师们看到我的潜质,选择相信我,把考试机会给了我。终于,我顺利考进了六中校本部的实验班。初中期间,我没有懈怠,学习不断进步,获得了数学“希望杯”一等奖等多个奖项。如今,我已经是六中高中黄埔班的成员。如果不是在实小打下良好的基础,就没有今天的我。

回顾成长的经历,我感谢实小,感谢老师对我的关爱与鼓励。在教师节来临之际,祝老师们身体健康,工作顺利,万事如意!

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篇13:感恩的故事

全文共 535 字

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父母,他们在我的成长道路上给予我无微不至的关爱和包容;感谢老师,他们在我的脑海中播下知识的花种,洒下智慧的甘霖;感谢同伴,他们在我失落时的安慰——一个无言的拥抱;感谢对手,他们在我骄傲自满时为我敲响警钟。感谢鲜花绿草,感谢蓝天白云,感谢祖国的大好山河,感谢华夏的灿烂文明……的确,我们有许多需要感谢的人、事、物。但我,想感谢阳光,那给予人们温暖的,带给人们希望的,普及每一寸土地的阳光……

当那轮耀日从东方地平线上冉冉升起,当第一缕阳光洒向大地,一切,都活了……

天刚蒙蒙亮,阳光透过厚厚的云层,洒在土地上。街市中,已有三三两两的行人迎着朝阳,结伴而行。每个人脸上都挂着点点笑意,微微闭目,沐浴在阳光中,他们此刻,定是幸福而充实的吧!清晨的第一缕阳光,使早起的人们在寒冷的冬日里感受到了属于大自然的温暖,似乎带着独特的清香,一扫人们的疲惫和烦躁,那颗昏昏沉沉的心,也因这温暖的阳光而渐渐苏醒,重新充满活力。因为阳光,冰冷的心,正在融化。

渐渐地,阳光随时间的推移而笼罩大地,一点点的扩大,一点点的驱走黑暗。当黎明破晓,当阳光缓缓移上自己的脚、手、脸,直至包裹住全身,那种心情,说不尽,道不出。我想,那是希望复燃的心情吧,就像即将熄灭的烛光,在瞬间重新燃起,甚至比之前更亮几分。

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篇14:林海音童话故事读后感

全文共 478 字

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步入金秋时节,我怀着好奇的心情看了林海音写的《金桥》,这个题目使一个个的问题从我的脑子里冒了出来。像林海音这样国家级的大人物小时候为什么要窃读呢?我读完了这篇课文才恍然大悟。

这篇文章主要讲了:林海音小时候家境贫寒,买不起书,就每天放学后急匆匆地从学校感到书店,到傍晚才回家。她品尝了窃读的酸甜苦辣,表现了林海音对读书的热爱,和对知识的渴求。

文中我最欣赏国文老师的话:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。吃饭长大是身体的物质需求;读书长大指的是精神的成长,心灵的成长。想想看,也的确如此,只有知识和智慧共同成长的人,才是健康成长的人。我们每天都必须吃饭,也必须读书。

与林海音相比,我看书的痴迷度可比不过她。我平常读书的速度有点走马观花,一目十行,而对读书的理解,也是囫囵吞枣,不求甚解。我每回一到书店,就就要买书,每回买回的书,我差不多都看不懂其中理。我以后一定要像林海音热爱读书。

读书不仅能提高我们的写作能力,还能将我们的知识增长。书,就是一把把打开智慧之门的钥匙;书,就是一只只蜡笔,将我们黑白的人生涂上色彩;书,就是 ------让我们热爱读书吧!

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篇15:中国成语故事读后感

全文共 480 字

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我读了《成语故事》,它让我受益匪浅。

这本书的成语共有82个,它是按第一个字的音序归类的。有的成语比较好理解,比如胸有成竹,有的成语则需要探明出处才能理解其中的奥妙,比如近水楼台,有的甚至失去原来的意义,比如朝三暮四。

其中我最喜欢的一个成语是“八仙过海”。这个故事讲的是八个神仙过东海去参加蟠桃盛会。八个神仙有的把葫芦变成一叶扁舟,有的把花篮当船,其他几位神仙也把自己的宝物投入大海,最有趣的要算张果老,他从一只小箱子里拿出一只纸驴,吹了口仙气,它就变成了一只活蹦乱跳的小毛驴了,他倒着骑在驴背上渡海。在渡海的过程中,他们各显神通,最终都顺利地渡过了东海。这个成语的意思是比喻各自显示自己的能力和本领。

成语是古代人民智慧的结晶,它是历史长河中积淀下来的文化符号。读完这本成语故事,我说话的时候就会用到我读过的这些成语,妈妈经常会说我:“你还挺会用词的。”写文章的时候,我也会用到这些成语,我的文章读起来朗朗上口,老师也夸我的作文水平提高了,文章词句很生动。这就是我读《成语故事》这本书的收获。希望大家也抽空多学成语,这样就能大大提高我们的口头表达能力和写作能力。

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篇16:我和书的故事作文:沈石溪动物小说读后感

全文共 478 字

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假如我没看过动物小说大王沈石溪的书,我可能到现在还不知道,以动物生活作为题材的书会这么感人,生动又有趣。

我第一次拿到沈石溪的书时,我以为会枯燥无味,可当我翻开第一页时,我就改变了想法。因为我看到了动物也同样有情有义,无论是凶残的狼,还是狡猾的狐狸,包括令人厌恶的乌鸦。我看到了母崖羊为保护幼崽不惜牺牲生命,与豹子同归于尽的生动场面;我听到了黄毛母狼失去公狼后悲痛欲绝的吼叫;我仿佛目睹了两只雄鹰成为朋友,共同捕猎的情形。在这本书中,哪一只动物都不自私,做的事都有这其中的道理。所有的动物都仿佛有了人的思想,也有了人的品德,仿佛都知道什么是友谊,什么是真爱。一件件一桩桩的小事在沈石溪的笔下生动起来,有了更深一层的含义。沈石溪用自己亲身经历的事写出了动物间的真情。

有一个故事是《沈石溪动物传奇》里的——再狐狸理骗一次。这个故事中告诉我们了一个道理。读了这个故事,我不禁流下了眼泪,这血染的父爱是多么伟大!我没要好好尊敬父母。

看完书后,我被书中所有的动物感动了,有些动物并不像我们许多人理解的那样阴险,狡诈。所有的动物都一样,都在为我们赖以生存的大自然创造着。

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篇17:成语故事读后感

全文共 451 字

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这个学期我和老师、同学们共读了一本书——《成语故事》,这本书有七十九个成语,每一个成语之后都有一个发人深省的历史故事,充满了历史的厚重感,我特别喜欢读。

读完这本书,我的收获很大。“程门立雪”讲的是尊师重道的故事,表现了杨时和游酢学习的刻苦及对师长的尊重。也告诉我们,在学习上一定要谦卑、刻苦,只有这样才能学到真本领。“对牛弹琴”则告诉我们,跟不同的人说话应该采用不同的方式,要因材施教,对症下药。“负荆请罪”讲了廉颇故意在人前羞辱蔺相如,但蔺相如为了国家利益,所以避开廉颇。廉颇后来明白蔺相如的良苦用心,负荆向其请罪,最终两人结为生死之交的故事。它启示我在集体中生活应该顾全大局,做了错事要及时改正。

“高山流水”让我明白知音难觅的道理。如果在学习生活中能遇到与自己志同道合的人,一起学习,一起进步,岂不是一件快事?“覆水难收”更让我明白做决定前一定要三思而后行,不能口出狂言,做让自己后悔的事;也让我明白人无完人,不能将不如自己的人全盘否定……

成语是多么美妙又是多么深奥,我希望我以后能学到更多的成语。

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篇18:哲理故事读后感

全文共 469 字

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这几天,我看了一本名叫《中外哲理故事》的书。在这本书里,有许多有名气的人励志而又不怕困难的故事。但其中,让我印象最深的是《我还有一个苹果》的故事。

这个故事是说,在北欧的瑞典,有一位充满传奇色彩的老人,名叫斯坦利·库尔茨。他本是一名医生,但对沙漠探险情有独钟,曾多次深入沙漠探险。有一次,斯坦利·库尔茨试图穿越撒哈拉大沙漠,但不幸的是,他遭遇了一场铺天盖地的风暴。这场突如其来的风暴,瞬间使他一无所有:向导不见了,驼群不见了,水和食物都不见了。斯坦利恐惧极了。

绝望的那一刻,他下意识的把手伸进了口袋,竟意外的发现,口袋里还有一个苹果。斯坦利坚信自己手上的苹果,凭着还有一个苹果的信念和求生的意志,终于走出了撒哈拉大沙漠。

在我们成长的过程中,我们总会遇到各种各样的困境。在困境面前,我们一定要保持坚定的信念去坚持最初的自己,因为我们每个人的内心都隐藏着一颗“苹果”,鼓励我们从沮丧和消沉中走出来,走向美好的未来。

现在的中国还在慢慢的发展中,和其他一些国家还有一定的差距,而且还遇到了很多困难,但只要我们都怀有“苹果”的信念,总有一天会赶上的!

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篇19:中外名人故事读后感

全文共 471 字

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书籍是人类进步的阶梯。意思是:生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。一本好书就是一位好老师,它可以塑造一个完美的灵魂,可以改变我们的性格,引导我们积极向上,奋发进取。

在这本书中我懂得了很多的道理,比如哪怕自己过得在艰苦,也要为有困难的人付出不能让他们一生都以频繁为生。这是我在的雷莎修女的故事中学到的。她把一切都献给了穷人、病人、孤儿、孤独者、无家可归者和垂死临终者。正是因为她的坚持不懈,才让一位临终者对她说了一句话:?我一生活得像条狗,而我现在死得像个人。?在她八十七岁去世的时候,有很多人慕名而来祭奠她,我想这是她一生的报答。

有许多的科学家,在成名以前也是在受着别人的侮辱,许多的人都不相信他们所说的话,有的科学家可以面对这一切,而有些科学家却被活活逼死,我想着一定是对双方的损失,对人民来说失去了一个有才的科学家,对科学家来讲,失去了一次为国奉献的机会,事实就是事实,

书是我们通向成功的一大步。了解更多的知识丰富我们的大脑,让我们的大脑里装满知识,让写作不在苦恼!

中外名人故事》这本书让我受益匪浅。

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篇20:名人故事读后感四百字

全文共 490 字

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我阅读了——《名人故事》这本书后,从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是:司马光,李嘉诚,比尔。盖茨等等中,外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。

比如:《喜欢读书的陶行知》这个故事述说了陶行知六岁应该上学,陶家没钱给学费,但他聪明好学,因此被附近开馆子的秀才免费收为学生,受到了启蒙教育,九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读,这才正式入学,练出了一手好书法。十岁时,听说有一位品学兼优的王先生主持学馆,便去求学,王先生被他感动就让他免费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学,又允许他免费入学,毕业时名列第一。后来陶行知成为一个教育家。

从这个故事中我想到我们现代的小学生,想到现代娇生惯养的“小皇帝”,“小公主”,想到现在整天只想着玩,上网的学生,我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋,多么努力,他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗?像他一样,成为一个伟大的教育家,你难道不想成为吗?所以,我们应该像陶行知一样有这种精神,好好学习,奋发图强,无论你长大是不是个教育家,只要你努力奋斗,就会成功,就会成为一个有用的人,有出息的人。

[名人故事读后感四百字

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