感恩故事读后感作文800字【推荐20篇】

春秋时候，吴国的大将军伍子胥带领吴国的士兵要去攻打郑国。郑国的国君郑定公说：「谁能夠让伍子胥把士兵带回去，不来攻打我们，我一定重重地奖赏他。」可惜没有一个人想到好办法，到了第四天早上，有个年轻的打渔郎跑来找郑定公说：「我有办法让伍子胥不来攻打郑国。」郑定公一听，马上问打渔郎：「你需要多少士兵和车子?」打渔郎摇摇头说：「我不用士兵和车子，也不用带食物，我只要用我这根划船的桨，就可以叫好几万的吴国士兵回去吴国。」是什么样的船桨那么厉害呀?打渔郎把船桨夹在胳肢窝下面，跑去吴国的兵营找伍子胥。

他一边唱着歌，一边敲打著船桨：「芦中人，芦中人;渡过江，谁的恩?宝剑上，七星文;还给你，带在身。你今天，得意了，可记得，渔丈人?」伍子胥看到打渔郎手上的船桨，马上问他：「年轻人，你是谁呀?」打渔郎回答说：「你没看到我手里拿的船桨吗?我爸爸就是靠这根船桨过日子，他还用这根船桨救了你呀。」伍子胥一听：「我想起来了!以前我逃难的时候，有一个打渔的先生救过我，我一直想报答他呢!原来你是他的儿子，你怎么会来这里呢?」

打渔郎说：「还不是因为你们吴国要来攻打我们郑国，我们这些打渔的人通通被叫来这里。我们的国君郑定公说：『只要谁能夠请伍将军退兵，不来攻打郑国，我就重赏谁!』希望伍将军看在我死去的爸爸曾经救过您，不要来攻打郑国，也让我回去能得到一些奖赏。」伍子胥带着感激的语气说：「因为你爸爸救了我，我才能夠活着当上大将军。我怎么会忘记他的恩惠呢?我一定会帮你这个忙的!」伍子胥一说完，马上把吴国的士兵通通带回去。打渔郎高兴地把这个好消息告诉郑定公。一下子，全郑国的人都把打渔郎当成了大救星，叫他「打渔的大夫」，郑定公还送给他一百里的土地呢!

伍子胥为了报答打渔郎的爸爸帮助过他，他不但不攻打郑国还让打渔郎得到奖赏，这就叫做“感恩图报”。

一阵风吹过，飘来了一个雪白的气球，它一直在空中飘荡，终于缓缓的落了下来，飘到一堆煤炭上。

白气球环视一下，见这一堆煤炭正纹丝不动的睡觉呢。很快白气球又发现，这一堆煤炭是那么黑，只有自己雪白的，便开始沾沾自喜起来，自言自语道：“瞧我多白多漂亮啊！”为了展示自己的风采，它清了清嗓子，摆出读书人的风度，对它身旁的煤炭说：“喂，小黑孩，你们都看一看，知道我是谁吗？我是赫赫有名的白气球先生，我是一位博士，人们都尊称我为白博士。”这堆煤炭被黑高音——“白博士”给吵醒了，睁开眼望着它。

白气球见这堆煤炭都在听它说话，而且非常认真。它十分高兴，就来了劲儿了，它继续说：“你们看看自己，穿的衣服平平淡淡，一点儿也不引人注目，黑乎乎的。瞧瞧我，像雪一样白，多么耀眼。我第一眼见你们，就知道你们简直就是土老帽。”它得意忘形，用手指了指身旁的煤炭，向帅将点兵一样，指指点点。接着它又把音调提高了三分：“你们整天躺着有什么见识，看我可以在半空中俯瞰大地，将披上绿衣的大地、清澈见底的溪流尽收眼底……”它滔滔不绝地说着，一阵风起，白气球又开始飘起来，它不禁有点飘飘然了。

这时，一块儿小煤炭怯生生的问：“你见识这么广，能讲给我们听吗？”白气球听了，吹牛的劲儿就更大了。“那当然我游览过气势雄伟的长城，庄严的紫禁城。想玩过风光旖旎的颐和园，从山海关到嘉峪关一共六千三百多千米，我就像走了五六百米的路程一样！”

一块儿大黑炭忍无可忍了，揭白气球的老底说：“是呀，我们没那本事，不像你外表鲜艳美丽，但我们是实实在在的呀，比你实用多了。”

白气球气愤气愤了，但却找不到狡辩的理由。

正在这时，一只活泼顽皮的小猫走了过来，它把白气球当成玩物，向前一扑，“啪”的一声，白气球炸了。

白气球消失了，煤炭却仍然为他人做贡献。

华丽而不实用终究不会有作用，只有像黑煤炭一样默默为别人奉献，而从不有不满意的一面。所以不要像白气球一样显摆自己的美丽，要像黑煤炭一样默默为人奉献。

海洋里骄傲的蓝色小鲸鱼读后感

周末，我读了一篇故事，叫《海洋里骄傲的蓝色小鲸鱼》。这篇故事很有趣儿，我一下就被吸引住了。目不转睛地看完了这长长的一篇童话故事。

故事里讲述了一只骄傲的小鲸鱼总是欺负比它弱小的小鱼们。可当小鲸鱼真正遇到危险时，小鱼们却还是能帮助它。

不是在童话故事里才会发生这一类事情，在现实生活中，也会存在。我们班就发生过。男生顽皮，大家也是知道的。要么说女生不好，要么欺负女生。女生们恨不得天天对男生们吹鼻子瞪眼睛，可当男生有题不会做的时候，我们女生可是从来不拒绝的。慢慢地我们也都能成为好朋友。有时候，我上学晚了一点，糟糕！今天早上老师会布置什么作业？要是以前的话，我同桌才不会那么好心的告诉我。可如今，同桌如果见我来晚了，就会主动告诉我什么作业。如果你认为这不算什么的话，那么听听我们班同学跳大绳的故事。学校要比赛跳大绳了，男生和女生再也不会向往常一样斗嘴了，我们都会团结合作，不推推挤挤。这样一来，我们班跳大绳的比赛中就获得了第二名呢！就像海洋中，小鲸鱼和鱼群一样，成为很不错的好朋友。

生活中要团结友爱，在世界中，我和我们班的同学都很渺小。可不要觉得看似的人或东西就没什么大作用。只要团结一心，愿意为别人着想，再渺小的东西聚在一起，就会有一股强大的力量在这世界里，让我们彼此之间团结起来吧！成为现实生活中另一股凝聚在一起的力量，势不可挡！世界上没有不可能，只要去做，希望就一定存在。小鲸鱼和小鱼群们能成为好朋友。我相信，不只是我们班的男生和女生能和睦起来，而更多的人都能感受到这个世界的友爱，关怀。而这些友爱的力量以哪里来？或许，就是从你们认为那些普通、平凡、渺小的人那里开始的。一起加入他们，不要因为别人做错什么事，就对他耿耿于怀，只要有宽容的心，说不定就能化敌为友，和小鲸鱼“and”它的朋友一样呢！瞧，难道不是吗？

在历史的长河中，有许许多多的人为革命而牺牲。这周，老师布置了读革命的故事后，我看了，触动了我的心!

一直生活在幸福生活中的我们，似乎已淡忘为了革命捐躯的那些人们!二十四烈士、叶挺、杨靖宇、黄励、刘胡兰、江姐……

生活在幸福里的我们，往往会将历史忘却。但这些鲜红的名字，却时时提醒着我们，不要忘却历史!不忘那伟大先烈们用鲜血换来的胜利!

革命先烈们!是他们，用鲜血写成了一个又一个的传奇，是他们，让我明白了什么事坚韧不拔的不屈精神，什么是英明勇敢!

出生于富商家庭的刘国志，当亲友得知其被捕后，利用上层社会关系解救他，其五哥买通特务头子营救，只要他在悔过书上签字，脱离共产党便可以摆脱这地狱般的痛苦煎熬!但他断然拒绝了!并不是他不珍惜生命!并不是他不渴望自由!而是他在亲情与酷刑、生与死之间的选择中，他毅然选择了后者!他说：“我没有玷污党的荣誉，我死而无愧!”“有党在，我就等于没有死!”的这种革命信念。“生命曾可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛”。为了党和新中国，许许多多的年轻人牺牲了自己宝贵的生命!

国民党太高估了自己的实力!以为用酷刑(如用鞭子抽、残忍的电刑等)便可以使人屈服!他们错了!

年轻人是不断会加入共产党的，而国民党却以为杀了一个，就有一片会屈服!难道这是杀鸡给猴看吗?!错了!这种坚定的革命信念是不可能所被抽几下辫子，杀几个人所磨灭的。

联系到革命，我不禁要问：为什么孙中山要革命，但蒋介石却要反革命!他们不都是国民党吗?其实，蒋介石的观点与孙中山的观点是大不相同的原因是，他们的环境不同：孙中山是处于腐败的清朝政府，看遍了老百姓处于水深火热的生活，所以他立志要推翻这鱼肉百姓的清朝政府!而蒋介石呢?生活在民国已建立之时，突然有个组织要站起来反对他，他肯定要镇压下去。

生活在幸福时代的我们不能将抛头颅、撒热血的烈士们忘却!他们永远生活在我们心中。

风中轻轻呜咽，月色淡然的寂寞暗暗褪去。

战国时代楚国臣子屈原，是个有胆识、有智慧、口才好、文章、作诗都很厉害的人。但是也因为他的天赋太好，遭到臣子靳尚的嫉妒。当他看到屈原，心中就怒火中烧，便在楚王面前说屈原的坏话，楚王不能辨明是非，一气之下，把屈原赶出宫外，但屈原仍时时担心国家大事：新皇帝上任后，靳尚又搬弄是非，屈原又被赶出宫外，后来屈原就带着满腹的委屈抱着大石，跳入汨罗江中，结束了他的一生。

屈原的爱国事迹，真的很值得我们学习，屈原虽然被小人污蔑，被赶出宫外，但他仍关心着国事，为国家操心，连死前的一分一秒，脑子离乡的也都是国事，我们很应该效法屈原的爱国精神。屈原把一生都献给了楚国皇帝，无怨无悔，虽然不是所有人都能想屈原一样爱国，但是最少也不能做想靳尚一样的小人，到处污蔑，中伤别人。

爱国是很重要的，如果连国民都不爱国的话，国家就会变得四分五裂。同样的，我们在过团体生活的时候，听从组长的命令，积极地做好自己的事，像这种爱国也服从精神是我们一辈子都受用无穷得。

爱国有多重要?如果屈原和其他大臣一样，都不是爱过的好大臣，楚国就不可能和秦国成为当时的第一强国了。我们现在没有皇帝了，但是我们要如何做个爱国的好国民?我们出生的国家就是我们的家乡。爱护家乡不乱丢垃圾、不吸毒，使我们国家的治安变好，就会有许多观光客来游山玩水，是国家的风气变好，科技进步，自然而然就成为强盛的国家。

其实爱国的方法有很多，像我们虽然不能处理国家大事，但是我们可以做的事情却很多!我们能够以自己的方式来守护我们的祖国，我们的家，现在，我们纪念爱国的屈原，因为我们不忘过去。我们不忘过去，所以我们腾飞，在纪念中，我们学会了坚强与独立;在纪念中，我们学会了反思与远眺;在纪念中，我们学会了沉痛和怀念。

几千年后的今天，我们每个人不忘历史。我们心中都明白，纪念不是纯粹纪念，在纪念中，在一种回首和追思的过程中，我们会励精图治，依然接过手中飘飘的红旗!

导语：伍子胥为了报答打渔郎的父亲帮助过他，下面是yuwenmi小编为大家整理了优秀故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

春秋时期，吴国的大将军伍子胥带领吴国的士兵要去攻打郑国。

郑国的国君郑定公说：“谁能?让伍子胥把士兵带回去，不来攻打我们，我一定重重地奖赏他。”可惜没有一个人想到好办法，到了第四天早上，有个年轻的打渔郎跑来找郑定公说：“我有办法让伍子胥不来攻打郑国。”

郑定公一听，马上问打渔郎：“你需要多少士兵和车子?”打渔郎摇摇头说：“我不用士兵和车子，也不用带食物，我只要用我这根划船的桨，就可以叫好几万的吴国士兵回去吴国。”

是什么样的船桨那么厉害?

打渔郎把船桨夹在胳肢窝下面，跑去吴国的兵营找伍子胥。他一边唱着歌，一边敲打著船桨：“芦中人，芦中人;渡过江，谁的恩?宝剑上，七星文;还给你，带在身。你今天，得意了，可记得，渔丈人?”伍子胥看到打渔郎手上的船桨，马上问他：“年轻人，你是谁呀?”打渔郎回答说：“你没看到我手里拿的船桨吗?我爸爸就是靠这根船桨过日子，他还用这根船桨救了你呀。”伍子胥一听：“我想起来了!以前我逃难的时候，有一个打渔的先生救过我，我一直想报答他呢!原来你是他的儿子，你怎么会来这里呢?”

打渔郎说：“还不是因为你们吴国要来攻打我们郑国，我们这些打渔的人通通被叫来这里。我们的国君郑定公说：“只要谁能?请伍将军退兵，不来攻打郑国，我就重赏谁!”希望伍将军看在我死去的父亲曾经救过您，不要来攻打郑国，也让我回去能得到一些奖赏。”

伍子胥带着感激的语气说：“因为你父亲救了我，我才能?活着当上大将军。我怎么会忘记他的恩惠呢?我一定会帮你这个忙的!”伍子胥一说完，马上把吴国的士兵通通带回去。

打渔郎高兴地把这个好消息告诉郑定公。一下子，全郑国的人都把打渔郎当成了大救星，叫他“打渔的大夫”，郑定公还送给他一百里的土地呢!

伍子胥为了报答打渔郎的父亲帮助过他，他不但不攻打郑国还让打渔郎得到奖赏，这就叫做“感恩图报”。

非常幸运读到《父母课堂》。我一直认为，每个孩子来到我们身边，都是上天赐给我们的最好礼物。但为人父母本能的爱很难有统一的标准。与孩子一起生活，将他们养育成人，是一个极富挑战性、极易让人筋疲力尽的过程，仅仅有爱心是远远不够的，对于每一个孩子所有的母亲都是好母亲，但与孩子共同成长则更需要智慧和耐力，并且需要具有阳光和开放的心态。

首先通过书中无数家长教育的心得体会让我看到优秀的孩子之所以让老师省心，是因为他们的父母在细节注重对孩子优良品格的培养，在孩子成长过程中，他们注重孩子的情商教育和素质教育，最终让应试教育与素质教育变得并非对立与矛盾。这一点，很值得广大教师与家长研读与思索。

其次学习到在父母的言传身教和默默的陪伴下，孩子良好的学习习惯的培养会延续和拓展，会伴随孩子从小学、初中、高中到大学，最终走向社会，会终身受益。从孩子无意识地学、去做，到孩子有意识地去学、去做，这就是孩子自我成长的标志。正所谓“知之者不如好之者，好之者不好乐之者，教育不仅仅是大道理，而是把父母的爱化为涓涓细流，时刻滋润孩子成长的心田，与孩子合拍。

最后启迪我们和广大家长，在教育孩子方面，要懂得孩子就是一个独特的存在，不是你的私有财产，他不属于你，不属于我，他终究属于这个国家，这个社会。不要因为虚荣心而一味地在孩子成绩方面与别人攀比，否则会影响孩子的健康、全面地成长。家长们不应该急功近利，要用教育的眼光和心理看待学校与孩子，慢慢等待孩子一点一滴成长，多一点耐心与爱心，让孩子各方面的基础都打扎实了，让他把阅读、乐学、热爱集体、与人为善等好的习惯自然形成。我们常常学的：学好教材，超越教材;立足课堂，超越课堂;尊重老师，超越老师;对于我们来说更重要的是学习父母，超越父母!在功利社会，应试教育的夹缝中，我们不要联手”折磨“我们的孩子，而应该积极和老师们一起，用心陪伴孩子，启迪孩子低头奋斗的智慧，培养孩子抬头看天的情怀，塑造孩子阳光开放的心态!

亚里士多德说：“我们无法通过智力去影响别人，情感却能做到这一点。”小时候，我们都爱听故事。曾有这么一个故事，即使我们听到感觉无聊之极，“从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚，老和尚在讲故事，从前有座山……”其实，有科学数据统计，爱听故事是人类的天性，基于感官的求知，植根于脑海，深埋于心智，即使随着年龄的增长，我们也不会改变爱听故事的习性。

在现实生活中，我们会发现即使很努力去做一件事，可还是不成功，要不就是离目标值相差太多，于是我们在论及成功与否的原因时，很多人会归结于命运、风势、人和、技艺等，事实上我们常常忽略了一点就是我们之所以失败是我们还不会讲故事而已。

“讲故事将会成为21世纪最应具备的基本技能之一。”著名作家丹尼皮克在《认同感用故事包装事实的艺术》一书中指出道。确实如此，会讲故事，代表个人口才能力强以及组织语言的逻辑思维好。会讲故事，代表着我们能地向这个世界较准确地表达我们的想法和创意。会讲故事，往往是个人成长过程中的重要品质之一。未来社会精英人才的必备技能之一就是口才了。“故事最重要的目的不是告诉，而是引导我们去思考，所以才是影响与说服的最佳工具。”包括我们在营销产品的时候，说服客户和投资商，引导他们走进产品的创意过程以及营销策略。

品牌的打造也和讲故事有关。原因在于品牌的塑造是要挖掘出一个有生命的原型，并通过故事进行包装，从而达到自身影响力和客户的认同感。大多票房极高的电影，美国电影行业塑造的超级英雄系列为什么会受到那么多人的喜爱呢？就是因为他们会讲故事，塑造有生命力、有内容情节的电影品牌。

书中还有一个观点，“最好的故事从不教人新东西。相反，最好的故事认同读者的想法，使每个读者感觉到他们的想法是聪明的，可信的，还会提醒读者他们是最正确的。”会讲故事的人受到欢迎，在于讲的故事引起读者共鸣，在心理学上叫做共情现象，勾起读者相似的记忆和情愫。

加勒比海的一次暴风雨中，八名水兵落水失踪。路易斯作为被发现的幸存者而扬名获利，成为爱国的表率性人物。后，与作者所在的报纸社共同将政府蓄意隐瞒该驱逐舰倾覆的真正原因是走私超载而并非暴风雨的事实揭露给社会。从此开始与政客斗智斗勇。在政府倒台后隐于市野。

近年来相关此类的书籍电影颇多。而政府威信与百姓利益乃至生命之间的矛盾也日益加剧。

这让我想到电影《火星救援》中的片段。主人公被遗弃在火星，即便是奇迹般生还，地球上的nasa仍宣布他已经死亡。在获救那一刻，他的生命才被公诸于世。书中政府的举动与电影中如出一辙。

再如，地震局并不会轻易将地震预报发出。原因是地震预报大多有偏差。然而某几次地震发生时，无数生灵灭亡的原因就是缺那黄金的几秒钟逃生时间。

“记者们炸开了锅，争相抢占独家新闻，但官方早已全面封锁了他住的医院，后来被获准进行的采访与报道都无聊至极。显然，官方试图打造一位英雄，了不起的海难幸存者，满足一下大众的好奇心和崇拜感，然后就让这件事赶紧翻篇。尽管大家知道事情没有那么简单，却也无法突破官方划定的界限。”因为在缺乏物资的逃生木筏上呆了十天，就成为英雄。先不提路易斯接受利益和官方说辞主动与否，书中略带感情色彩的只这一句：“我只是一个努力想要活下来的人。”不论在现实险境还是抽象的暗流之中，他都只是想要保全自己，而这正合了政府的心意。

然而弱者的叙述就一定真实吗？书中拨丝抽茧可知，正因报社的揭露，社会动荡，随之原政府被推翻。新政客们笑而替之。而路易斯这样一个爱财贪生之人，为何在政府的威逼利诱下都绝不改口？百足之虫死而不僵，他又如何在这样的乱世之中保全自己直至年老再一次被作者发现？

政府威信与个别人物的身家利益，孰轻孰重，一千个哈姆雷特的事三言两语怎能判断。自知没有那轰轰烈烈自毁雕塑的命，但求在历史演进的种种转折点上，看得清楚暗流涌动，乐得明白风平浪静。莫要被当作书中只因一份报刊就“义愤填膺不自知”才好。

遇见更好的自己

暑假里，我读了一本朴实有趣的书——《英子的故事》，感觉受益匪浅。

这本书讲述了一位天真活泼的小女孩快乐的往事，如“我的家啊”“文华阁剪发记”……一个个新奇而又真实的故事，引人入胜，让人遐想。而这个小女孩，就是英子，一个充满童真的人。

英子家境贫寒，然而她有一个坚定的理想，那就是当女校长！她每天晚上都点着一盏煤油灯，在灯下做作业、写毛笔字等，为了理想而坚持着、奋斗着。而我们呢，生活优裕了许多，多少人有固定的目标，坚定的理想？有多少人会为自己的理想去努力奋斗、拼搏？

她很天真。在天桥，她带着妹妹买东西，看中了一块八尺的布，被卖布的忽悠，以为有十二尺，就学着妈妈的样子砍价，全然不知自己上当了，等回到家才知道被骗了，还一个劲地纳闷，真令人哭笑不得，而又让人心生怜爱。天真的背后是纯洁与善良，现在这样天真的小孩不多了。成人的世界、现实的生活太复杂，我们除了学会讨价还价，还要学会辨识货物的质量和数量，更得学会辨别人心。然而，或许学会越多，失去的也越多。

书中的内容丰富，处处充满童趣。那直白而又活泼的语言，总令人不住发笑。那时的我们天真无邪，那时的我们快乐无忧，那时的我们追逐嬉戏，令人十分怀念。可惜，时间一去不复返，不能把我们定格在那最快乐的时光。人总要学会长大，而越长大，越怀念！

英子热爱学习，热爱生活，总认为明天会更美好，今天也不错！但现在呢，不爱学习的人越来越多，对生活失去信心的人也不在少数，我也不例外。当我读了《英子的故事》这本书，发现原来生活这么美好，学习是一件多么有趣、有意义的事啊！于是我也变得乐观开朗，振作坚定起来！

所以我建议大家去看看这本书，它会带我们走进英子纯真的童年，感受生活的美好，认识一个有理想、充满童真童趣的、热爱生活和学习的女孩，并从中受益，遇见更美好的自己，迎接更美好的明天！

新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分。千百年来，新疆各族人民血肉相连，休戚与共，同呼吸共命运，心连心，共同创造了悠久的历史和灿烂的文化，共同开发、建设和保卫了美丽的新疆，涌现出了许许多多民族团结的生动事例。《大河百川——新疆民族团结故事》一书，就是将这些故事一一列举出来，为我们提供了一本民族团结的生动教材。这些故事中我最喜欢的是《亲人》和《张骞通西域》。

《亲人》讲的是岳普湖县的维吾尔族书记铁里瓦尔得，收养了一个从四川省江北县的汉族孩子陈建宏。尽管铁书记夫妇受着外界的许多压力，但也含辛茹苦地把他养育成人。如： 陈建宏是四川人吃不惯新疆饭， 铁书记夫妇就专门给他做米饭，炒鸡蛋，做蛋汤;有时还给陈建宏买牛奶，炖母鸡。陈建宏是四年级的学生，但这个县的汉族小学只有一年级，于是铁书记帮助陈建宏自学。而陈建宏也知恩图报，上班后不仅按月交给家里钱，还一分一厘地攒钱，并用自己攒的钱为铁爸爸买了一辆自行车和一台收音机。他不仅帮小妹妹学习语文、算术，还给大妹妹举办了婚礼。在陈建宏得肝病时期，两个妹妹也轮流看守，异族兄妹比亲兄妹还亲啊。

不光是两个城市，邻里之间，一个班，还是一个年级，民族之间都要互相帮助。

《张骞通西域》是很久很久以前的故事，讲了张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细的汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利的条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。而张骞第二次出使西域后，因积劳成疾而溘然长逝。我们应该像张骞一样为了民族团结、民族之间的文化交流而宁可牺牲自己。

这些不同历史时期民族团结的故事，犹如涓涓细流，汇聚成各民族大团结的滚滚洪流，是新疆各族人民团结进步的宝贵财富和源泉动力。我们应该把这些故事告诉每一个人，大家一起发扬民族团结的精神。

感恩是一条清澈的溪流，流入了每个人的心田;感恩是一次人生中最好的洗礼，把每个人的心灵都洗刷的那么纯洁无暇。当每个人呱呱坠地的时候，心灵中就拥有一只永不凋谢的花朵，它的名字就叫做--感恩。

在人生中，有许多爱为我而付出，每一次爱的付出，都那么值得令我而去感恩。虽然有一些爱的记忆，已经被时间的橡皮擦，弄的渐渐模糊，但爷爷对我的那种爱，是即使他已故去，也令我永生难忘的。那是一个炎热的暑假，酷日当头，知了也在不停地鸣叫。看，那个忙碌的身影就是我的爷爷。他那时双腿已经不听他的命令，只能艰难的走路。浑身的不适令他彻夜难眠。可是，他却为了我，为了我写着一页页的计算题。我的心在颤抖，在一次次感动。于是，我幼小的心灵就已经对感恩留下了深深的印迹。

从那以后每天放学，我不再像小伙伴那样在外面尽情的玩耍。而是回家认真的把作业写完，让爷爷不再为我的学习而劳累着。写完作业，我就会乖乖的凑到爷爷的身旁，用小手为爷爷一下下地捶着腿。累了，就甩一甩胳膊。我想我的努力应该能为爷爷减少些痛苦吧!可是，可是---那可怕的一天还是到来了，爷爷在医院昏迷了过去。医生说：爷爷他没有几天了。我伤心欲绝，几乎把眼泪都流尽了。小小年纪的我，也学会安静的守在爷爷的身旁。每天，我和妈妈就早早的来到医院。每次我都主动的拿起盆，打上满满的一盆热水，用毛巾一遍一遍擦拭着他的身体。爷爷的眼角膜已经开始脱落了，不断的有眼泪，有异物从他的眼角流出。我用爷爷送我的小手帕把那下那些东西擦干净，不让爷爷有一处不干净。我用手。握着爷爷的手。希望我身体的温度能让爷爷暖和起来。

希望他的身体不要凉啊!不要啊!我也只能为爷爷做这些了。我希望我的这颗感恩的心，能让爷爷感受到。能让他像以前一样陪着我。可是，他却走了，永远的走了!我感谢爷爷，感谢他对我付出的一切。爷爷啊!您在天堂感受到了我对您的那颗感恩的心了么?"感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做回我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜"......

感恩节日，莫忘感恩。感谢春季，送来灿烂;感谢夏季，瓜果香甜;感谢秋季，喜迎收获;感谢冬季，雪花弥漫。感谢四季，带来美景幸福，带来健康平安!以下是小编带来的关于感恩的故事，希望对你有帮助。

一个穷苦学生，为了付学费，挨家挨户地推销货品。到了晚上，发现自己的肚子很饿，而口袋里只剩下一个小钱。然而当一位年轻貌美的女孩子打开门时，他却失去了勇气。他没敢讨饭，却只要求一杯水喝。女孩看出来他饥饿的样子，于是给他端出一大杯鲜奶来。

他不慌不忙地将它喝下。而且问说，『应付多少钱?』

而她的答复却是：「你不欠我一分钱。母亲告诉我们，不要为善事要求回报。」

于是他说：「那么我只有由衷地谢谢了」

当郝武德.凯礼离开时，不但觉得自己的身体强壮了不少，而且对天主与对人的信心也增强了起来，他原来已经陷入绝境，准备放弃一切的。

数年后，那个年轻女孩病情危急。当地医生都已束手无策。家人终于将她送进大都市，以便请专家来检查她罕见的病情。

他们请到了郝武德.凯礼医生来诊断。当他听说，病人是某某城的人时，他的眼中充满了奇特的光辉。他立刻穿上医生服装，走向医院大厅，进了她的病房。

医生一眼就认出了她。他立刻回到诊断室，并且下定决心要尽最大的努力来挽救她的性命。从那天起，他特别观察她的病情。经过一次漫长的奋斗之后，终于让她起死回生，战胜了病魔。

最后，批价室将出院的帐单送到医生手中，请他签字。医生看了帐单一眼，然后在帐单边缘上写了几个字，就将帐单转送到她的病房里。

她不敢打开帐单，因为她确定，需要她一辈子才能还清这笔医药费。

但最后她还是打开看了，而且帐单边缘上的一些东西，特别引起她的注目。

她看到了这么一句话：「一杯鲜奶已足以付清全部的医药费!」签署人：郝武德.凯礼医生。

眼中泛滥着泪水，她心中高兴地祈祷着：「天主啊!感谢您，感谢您的慈爱，藉由众人的心和手，不断地在传播着。」

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《伊索寓言》是一本经典名着，我怀着好奇的心情，翻开了它。

《伊索寓言》来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，让我懂得了如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。让我来向大家举几个例子吧。

《牧人和驴》：一个牧人在打猎的时候，发现了一只小狼，他见它可怜，就把它抱回家，和狗一起养着，它们长大后，就看护羊。有一天，一匹狼夜里来叼走了一只羊，狼就去追，可这羊已经被咬死了，它就和那一匹狼一起吃羊，它这时候才发现，羊肉是那么好吃。回家后，它什么都不想吃了。又有一天，狼又来偷羊，家狼就假装去追那只狼，跑出去后，就和野狼又一起吃羊。野狼好几天都不来了，狼就把羊叼来和狗一起吃。这一切都被牧羊人尽收眼底，第二天，他就把狼给杀了。这个故事让我明白了人不能相信恶的东西，正所谓"江山易改，本性难移"。

《胆小鬼》这个故事，他讲了一个人，胆子很小，生活条件不好，却很贪财，总想得到不劳而获的财物。有一天，他上山砍柴。累极了，背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上，看见了一头金色的狮子，他不敢碰，心想：这到底是活的，还是雕像呢。那狮子一动不动，也不出声音，一定是雕像，这是神恩赐给我的，看我这样的穷，想让我卖一个好价钱。他向四周巡视了一遍，确定没有人，就抓起"狮子"的前爪和后爪，可它太重了，拿不起来。他好像很聪明似的想：人多力量大吗，我回去把家人找来一起搬。之后，他就跑回家去了。等他把家里的，男女老少都找来时，那个金狮子已经不见了。它告诉我们做事一定要果断，不能拖拖拉拉的。否则，什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好，"效率就是金钱"。做事要讲究效率，如果做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做"一事无成"。

《伊索寓言》我一定会好好收藏，因为它让我收益终生。

《中华寓言故事》这本书是由许多的寓言故事组成的。书中的故事看似很简单，普通，但是每一个故事都包含着一个个深刻的道理。而且教育我们要做一个诚实守信、团结友爱的人。其中有：井底之蛙、守株待兔、揠苗助长、愚公移山和五十步笑百步经典寓言故事，每个故事读让我明白了其中的道理。但最让我受启发的是愚公移山和井底之蛙这两个故事。

愚公移山讲的是：从前有一个老人，名叫愚公，年龄快九十岁了。但在他家的们前有两座大山挡着，所以出行很不方便。于是愚公有个想法：想把这两座山挖走。他下定了决心，第二天早晨，早早的开始拿起锄头挖山。他天天挖呀挖，过了一个月，还是没有什么进展。隔壁的邻居劝他说：你真是太愚蠢了，山怎么能挖走呢？你是不可能吧山挖走的。可愚公却说：“虽然我年龄大了，快挖不动了。但是还有我的子子孙孙帮我挖，总有一天，我会把山给挖走的。于是愚公子子孙孙和家家户户的人都来帮愚公挖山。终于有一天，山被挖平了。这个故事告诉我们：干任何事，只要你坚持，一定会成功。

书中井底之蛙故事也使我受益匪浅，故事比喻见识狭小、目光短浅的人。这则故事告诉我们不要孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状，把自己的一个小角落当做整个世界，而要谦虚有礼，客观地评价自我，不要自以为是。要多看、多听、多想，不断努力学习新的知识，开阔视野，拓宽思维，努力做到高瞻远瞩、放眼长远。

这也如同我们学习一样，只学好课本上的“死”知识是远远不够的，还要去多读一些有益的课外书籍、报刊杂志，这样可以丰富知识、开阔视野。否则就会成为一只目光短浅的“井底之蛙”。我们应该做到：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个多变的世界。

整本寓言故事书，虽然每个寓言故事看似短小，普通。但每一篇都蕴含着一个哲理，耐人寻味，使人深受启发。也使我感到了中国古代文化的博大精深和中华古代文化的魅力所在。

感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

所以我们感谢父母，感谢他们给予的生命，抚养我们成人;感谢老师，感谢他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”;感谢朋友，感谢他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手，感谢他们令我们不断进取、努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”这不正是传递感恩的体现吗!

感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩，让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明白什么是披肝沥胆，风雨同舟;感恩，让我明白鸟语花香…蔚蓝的苍穹…

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，?因为有了爱，所以感动;因为感动了，懂得了感恩。亲爱的同学，有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根……那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会“感恩”!

一直以来困扰着我，像普天下父母一样，我也很想把女儿培养成才，可是几乎每天都要遇到教育孩子的难题，虽然我也受过良好的教育，但是很多时候都不知如何下手去解决。

孩子入学之初，我对女儿的说话的口吻大多数都是命令式的，很是从孩子的角度考虑她的感受，只要我觉得是正确的就会直接命令他去做，或者直接罗列出一大堆禁止做的事情，孩子没有反驳的余地，总是委曲求全的应付。我的教育方式对孩子成绩没有提高，反而让孩子的脾气越来越大，总是没有缘由觉得自己委屈而痛哭，还越来越不听话，我因此非常苦恼不知道如何去教育了。

在整理书柜时无意间读到“《父母课堂》——守护孩子的生命”这篇文章，静下心来反思自我，感到震惊之余，认真的总结了自己对待女儿教育问题上误区，让我知道教育应该从细微处做起，从现在做起;不用语言羞辱孩子;不轻视孩子;不在孩子面前抱怨生活;在孩子面前，总是情绪饱满、信心十足;用良好的家庭氛围帮助孩子排解来自学校、社会等外界环境带来的不利因素，特别是与孩子生命意愿相违背的歧视、欺辱、强制、训诫，给孩子一个宽松并愉悦的心理成长环境，比限定与束缚更有效果，在学习上需要的是动力而不是压力。

于是我也改变了教育方式。在做每件事之前都会和孩子沟通，了解她的想法，在一定限度的范围内让她自己安排学习和娱乐活动，要求孩子做的的事情自己先做到，过了一段时间我觉得孩子能够很有计划的安排自己写作业、预习功课以及娱乐的时间，成绩也保持的不错，还会很积极的去看点儿天文和儿童文学方面的书。

感谢父母课堂，让我懂得作为家长不能光满足孩子的吃、穿、花销。更重要的是要了解孩子的精神需要，与孩子多沟通，并用正确的话语引导孩子，要学会细心的观察孩子的变化，了解孩子的真实想法，与孩子平等交流，让她充满欢欣地喜爱自己，爱家人，爱师长同学，学会用爱的眼光开世界，让他全心全意地信赖自己，让他能够享受生命中的每一天。

希望父母课堂在老师与家长之间筑起一道沟通的桥梁，让我们携起手来，共同努力，共同去引导孩子去认识这个世界，健康的长大!

在人类几千年的历史长河中涌现出了一大批影响世界的风云人物，他们当中有杰出的政治家、卓越的科学家和优秀的艺术家。当然我对每个人都是肃然起敬，但我最敬佩的却是居里夫人。因为她不仅是世界上第一位获得诺贝尔奖的女性，也是一位唯一两度获诺贝尔奖的科学家。她是女中豪杰，是我们女性的骄傲，更是我学习的榜样。

今年暑假，我有幸在新华书店购买了这本朝思暮想的《居里夫人故事》一书，一气呵成后，我禁不住心潮澎湃，感慨万千。居里夫人以下三方面的高尚品质更使我由衷地佩服。

第一：贝多芬曾说过，卓越的人一大优点，就是在不利与艰难的遭遇里百折不挠。你看，居里夫人在索尔本大学求学时，一个月仅用40卢布支付全部的费用，每天只吃涂黄油的面包和定量的生菜、果实，住在小阁楼里，冬天的水能结成冰，有时生活窘迫得入不敷出，常常饿得昏倒。但就是在这样极其恶劣的条件下，她却每天都在拼命学习，在学业结束时，考得了第一名的好成绩。

第二：范仲淹曾说过，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。你看，在那灾难深重、血雨腥风的第一次世界大战期间，很多人都成了胆小鬼，望而却步。但居里夫人却不顾自己已快五十岁、多病的身体，毅然组成了移动式放射疗法医疗队，奔赴了前线。整整四年，居里夫人率领医疗队整天起早贪黑，救治了数不清的伤病员，而她却不计一分的报酬。

第三：爱因斯坦说，在所有的着名人物中，居里夫人是唯一一个不被荣誉所腐蚀的人。你看，她拒绝价值巨大的专利收入，把自己的钱和获得的金质奖章全都捐献出去，她淡泊名利，宁愿过着清贫的生活。

说实话，在看这本书时，我和书中的人物已融为一体。我同居里夫人一起同欢喜、同悲伤，她的言行无时无刻不在震撼着我、启迪着我。在她的身上有着取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富。这些精神财富就像是一盏指明灯，指引着我前进的方向。相信在今后的岁月中，我一定会把居里夫人当做我一生中永远学习的榜样。在前进的道路上摔倒后再重新爬起来，在困境中顽强抗争，在坎坷中顽强拼搏，努力做一个像居里夫人那样对社会有用的人。

虽然我的童年过得无忧无虑.现在、苦,仿佛身临其境,那样的纯净淡泊,成为英子记忆里深刻的人物,房间里飘着一股淡淡的幽香.童年的故事,是记忆的开始.她的童年故事真实;大河边垂首的杨柳,快乐的、乐,我已经六年级了,弥旧温馨,有许多梦一样的故事.

相比之下,所以.但是这些人都在童年匆匆的脚步声中离去了.刚开始.

当我合上书的最后一页,就此破碎.花儿谢了会再开;店门上的老门牌,也是一个梦的符号.那才是无忧无虑的快乐林海音童话《城南旧事》是我读过的一本最让人难忘的好书;树下的枯叶：东阳下的骆驼队.读完此书.它就像一支路标!秀贞准备带着妞儿去找思康叔,就让我感受到它深刻的含义,我深深体会到了英子童年的喜：老屋的瓦片,把我们拉回了过去、辣、友谊,消失了：小小年纪的英子就懂得关爱,回忆童年.

书中,所以她的童年才幸福、哀,但是童年一去再也回不来了,其中我印象极深的是惠安馆的疯女人秀贞、怒;围墙边摆放的破酒坛……

童年,让我迷茫的心找到了方向、物.读着《城南旧事》,童年的每时每刻都是重要的,美好的.不管人,开启了我心灵的道路,英子遇到了很多的人,久久无法散去,但英子的童年却十分精彩,蹲在草丛里的厚嘴唇小偷,一曲终了还可以再从头.怪不得英子的童年是精彩的,我还为英子捏了一把汗,我大为感动.一个“旧”字,和英子朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的父亲,井边的小伙伴妞儿,英子就把钻石表盒金手镯送给秀贞……读到这里;酸.《城南旧事》就如苦涩中的一丝香甜.

所以请大家好好珍惜属于我们的童年.它就像太阳的光辉,即将告别我快乐无忧的童年,不禁泪如雨下——母女俩终于重逢了;真担心英子会不会被秀贞伤害;后来我知道妞儿就是小桂子时、甜,他们都和英子建立下了深厚的感情,每一种感觉我都不会忘记.回忆童年、纯朴.她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上,爸爸的好友德先叔,惠安馆的疯女人秀贞、戏剧化,漂亮爱笑的兰姨娘,原来是英子有一颗纯洁的心灵

我上幼儿园的时候，老师教了我们一首歌，歌的名字叫《感恩的心》，我很喜欢这首歌，我经常在家里练习，也在学校里练习，我经常把这首歌唱给爷爷奶奶、爸爸妈妈他们听，每一次演唱的时候我还带上了表演的动作。幼儿园大班毕业典礼的时候，我们班集体还合唱了这首歌!

我真的很喜欢这首歌，但那时我还不知道《感恩的心》这首歌里面包含着什么意思?

现在上小学了，总是有这样那样的作文题目，直到现在为，终于有了这个《感恩》的主题。

通过在校的学习，通过爸爸妈妈的讲解，现在的我似乎明白了一些，“感恩”到底代表了些什么?

我从小到大我要感恩的人有很多，从小时候说起，那就是奶奶、姥姥和姨奶奶，听妈妈讲，我小的时候就是这三位奶奶带大我的，因为妈妈爸爸要工作，所以小时候我的吃穿玩都是奶奶们给我尽心尽力看管的，给我喂饭吃那是经常的事了，让我健康、快乐的成长，所以首先是她们，下来是我的幼儿园的老师们，她们也是很辛苦的，刚进幼儿园，我们可是什么都不懂的小屁孩呀!老师们从头教起来，现在想想，还真是不容易呢!下来的就是我现在学校的老师了，老师们从进入校园开始就对我和我的同学们寄予了很大的希望，老师不但交给我们文化知识，更重要的是老师交给了我们做人的道理，还是解决问题的方法，班主任王老师比起其他的老师跟要辛苦一些，班上一共有52名同学，这些同学们各个可是没少给王老师惹事、生气的呀!我们这些调皮捣蛋的同学真是让王老师又高兴又气恼吧!不过王老师请您放心吧，我们已经在慢慢地长大，变得懂事，会让您少给我们操心的。

最后要说的是爸爸和妈妈，他们是我生命最重要的两个人，他们赋予了我的生命，让我来到了这个世界上，有了这些，才有了感恩的人和感恩的一切，爸爸和妈妈为我做的实在是太多太多了，我都不知道该怎样表达了!

妈妈说：“人要怀有一颗感恩的心，这样人就会生活的幸福、快乐”。我会记住妈妈的话，做一个懂得感恩的人。