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作文设计怎么写500字(精品20篇)

做好教学设计对于提升教学质量很有帮助,今天小编为大家准备了作文设计怎么写500字,欢迎阅读!

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篇1:课程设计心得体会

全文共 527 字

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历时三个星期的课程设计终于在今天完成了。这次课程设计让我学到了很多东西,首先对自己所做的系统进行了一系列的分析和论证。在得出了此系统完全可运行的基础上,再次进行了各种可行性分析,最终确定了这套公司考勤管理系统。

在开始做的阶段,首先运用软件工程所学的东西,画出了系统流程图,物理流程图,E-R图等。这为我后来的系统提供了很大的帮助。在做系统的时候我选择了在大二时学过的VB,这是面向对象的程序设计方法。经过一段时间的努力之后,终于做出了这套系统。

在主体框架完成的情况下,依据老师的要求,将上述所做东西以报告的形式做成文档。

回想自己所经过的日子,有欢笑有泪水,引用一句歌词“阳光总在风雨后”。成功之后的喜悦是无法用语言来形容的。虽然在此前被老师无情的退了回来,但老师的良苦用心总是很容易被我们这些做学子的理解。究其原因主要是自己不认真,对这一课程设计没有整体的认识,总是存在侥幸心理能混过去就混过去,现在我认识到了这不是一个人应该有的想法。由小见大,在离开学校走像社会的时候,做任何事情都不能马马虎虎。

通过这次课程设计让我认识到自己的不足,让我知道了学无止境的道理。我们每一个人永远不能满足于现有的成就,人生就像在爬山,一座山峰的后面还有更高的山峰在等着你。

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篇2:单片机课程设计心得体会

全文共 506 字

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三月七号下午我们做了第一次单片机实验,虽然对单片机还不是很了解,但在学长的带领下我们基本上了解了单片机的的开发环境,进行了简单的编程。

李老师的一番话令我很受启发。实践出真知,这是永恒不变的真理。只有将理论付诸于实践并在实践中纠正发展理论,我们才能算是得到了真正的知识。

实验开始,学长直接从具体的编译细节讲起。没有太多的介绍和理论的空谈。就像老师说的没有必要把人民币的各个细节都了解的很清楚后才开始用钱一样。很多时候我们正是在那些细枝末节上浪费了太多不必要的时间和精力。通过一个简单的程序的讲解,我们就对CVAVR和AVRStudio有了初步的掌握。

看着一闪一闪的LED,我们小组感到了单片机的神奇和奥秘,一种难以言表的激动涌上心头。我们就像看到了交通拥挤的路上因为有了我们设计的红绿灯而变得秩序井然一样欣慰。

接下来我们组稍微改了下程序,变为了同时控制四个灯,而且让它们依次亮起,只是延迟的时间比预定的要长一些。这也应该是十字路口的交通灯的原理吧。

总结起来,本次试验还是比较成功的。但对下一次的试验充满了期待,希望能做出更有用,更贴近生活的作品。我想也正是在这种不断的自我期望中,人类才能不断的总结经验,阔步向前。

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篇3:我设计的郊外活动作文500字

全文共 534 字

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光阴似箭,日月如梭,一转眼,我们就到了五年级了,再过一年,我们就要和小学生涯以及那些同学们告别了,在这短短的几年时光里,我们应该留下许多美好的时刻。因此,我将策划一次活动——郊外活动。

在那一天早上十点,我们一起坐着大巴车(不带家长)去满山遍野的地方野餐。我们带了许多自己从超市外面买的零食、面包、小蛋糕和一些点心。

我们围坐在铺好的地毯上,中间放上各种各样、琳琅满目的食品,有你吃过的,当然也有你没吃过的。

一番畅饮畅吃完后,我们将来一番畅玩。我们不玩有名的撕名牌,更不玩古老的跳格子或是跳皮筋,我们玩一次前所未有的体验——工作体验。

我们可以当医生、主持人、演员、护士、商人、画家、艺术家……虽然没有什么材料,但是我们可以就地取材,利用现在的任何物品来完成你的工作,而那些没事干的人就可以去配合那些正在工作的人,比如去医生那看病,去画家那画一张自像画,去商人那买东西,去那些主持人、演员那要签名……这样的一次体验,既可以理解现在大人的辛苦,又可以当作是为自己长大后要做什么工作提前选择。

吃喝玩乐过后,篝火晚会就要登场啦,我们可以一起唱歌,讲鬼故事,说说自己的心事……

到了最后一个环节,我们轮流许下自己的愿望,并祝福朋友们拥抱美丽的人生。

这次的郊外活动,必将让我们永生难忘。

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篇4:我设计的零食作文500字

全文共 494 字

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长大后,我要当一个会设计自己零食的人。

我设计的零食有五种。

第一种是——“记忆零食”。吃过这种零食可以让你看过后的事物、书籍、故事情节等过目不忘。对于学生来说,那是再好不过了,所以到考试时考100分就没问题了。

第二种是——“聪明零食”。吃过了以后你会变得无比聪明,智商超过了爱因斯坦、高斯、牛顿这样的科学家,到时候,你不出名都难!

第三种是——“运动零食”。吃过这种零食之后,你在乒乓球、游泳、羽毛球、网球、冰壶、跑步、篮球、足球等体育项目中,都是最棒的了。因为这种零食能让你的动作协调能力和灵敏性提高一百倍,所以你学任何体育项目都会是最棒的。当然想拿到奥运会金牌那就成了小菜一碟了。

第四种是一种“艺术零食”吃了这种的零食,你在琴棋书画方面,都会变得样样精通,画画超过了齐白石、徐悲鸿;书法超过了启功;弹琴超过了郎朗;下棋超过了聂卫平。

第五种是一种能让你梦想成真的食品。这是一种“幻想食品”。比如说想成为一个世界上最聪明的人;或者是你想到太阳和月亮上去旅行都行。只要把这种食品吃下去,然后就去想象你所要实现的愿望,一切就ok了。

怎么样听了我的介绍,你是否也有想买的欲望呢?那就快快与我联系吧!

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篇5:我这样设计自己的未来

全文共 478 字

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xx中学初二三班xx

我这样设计自己未来:我要做一名科学家,一名与牛顿齐名的科学家。我要消除人们头脑中的千年疑惑:弄清UFO是什么;察明百慕大“魔鬼三角”的“魔力”来自何方,揭开金字塔和法老咒语的神秘面纱……我要解决人类生存面临的问题:研究高产的能使全球人类摆脱饥饿的农作物;治理大气污染、水污染、土地荒漠化等一系列环境问题;开发太空资源,使人类能在“太阳灯”熄灭后继续生存……这是我最大的愿望。我要当一名作家,一名与列夫托尔斯泰齐名的作家。我要呼唤和平:我要像鲁迅一样,用手中的笔作武器,热情地褒扬一切热爱和平、反对战争的人,我要让和平鸽在世界上的每一片蓝天上飞翔,让橄榄枝在世界上的每一片绿地上生长……我要批评假恶丑:我要让人们都能用雪亮的眼睛认清假恶丑,崇尚真善美,我要让爱的花朵开满人间……这是我的另一个愿望。我要当一名记者,我要当一名飞行员,我要当一名探险家……我的目标太远太远,我的愿望太多太多,但我还是会努力实现它们的。我坚信一句名言:“要用一生去实现心中美好的愿望,即便那是一条没有尽头的路,走向远方,又有远方……”

[未来的拖鞋500字作文

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篇6:我这样设计自己的未来

全文共 482 字

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河北省衡水市第四中学初二三班李彦君 我这样设计自己未来:我要做一名科学家,一名与牛顿齐名的科学家。我要消除人们头脑中的千年疑惑:弄清UFO是什么;察明百慕大“魔鬼三角”的“魔力”来自何方,揭开金字塔和法老咒语的神秘面纱……我要解决人类生存面临的问题:研究高产的能使全球人类摆脱饥饿的农作物;治理大气污染、水污染、土地荒漠化等一系列环境问题;开发太空资源,使人类能在“太阳灯”熄灭后继续生存……这是我最大的愿望。我要当一名作家,一名与列夫托尔斯泰齐名的作家。我要呼唤和平:我要像鲁迅一样,用手中的笔作武器,热情地褒扬一切热爱和平、反对战争的人,我要让和平鸽在世界上的每一片蓝天上飞翔,让橄榄枝在世界上的每一片绿地上生长……我要批评假恶丑:我要让人们都能用雪亮的眼睛认清假恶丑,崇尚真善美,我要让爱的花朵开满人间……这是我的另一个愿望。我要当一名记者,我要当一名飞行员,我要当一名探险家……我的目标太远太远,我的愿望太多太多,但我还是会努力实现它们的。我坚信一句名言:“要用一生去实现心中美好的愿望,即便那是一条没有尽头的路,走向远方,又有远方……”

[未来的作文六篇

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篇7:设计意图

全文共 540 字

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“读”与“写”相结合的积累,奠定学生写作的基本素养。读写结合,读是为写做充分的准备,阅读与写作的关系,就是吸纳与倾吐的关系,无法设想只写不读会导致学生怎样贫乏与苍白的作文。美国著名心理学家克拉森的实验研究已经表明:学生充满趣味的课外阅读对发展其写作能力,远胜于机械的写作训练之增加。此外,建立在持续、大量课外阅读基础上的练笔,形式随意,短小新颖,对于丰富学生的词汇量、提高其驾驭语言能力、养成个性化的写作习惯,具有显著的作用。

降低门槛,相对开放地任由学生感悟、品析自己选择的精彩文段,学生进得去,才能引起学生的阅读兴趣,才愿意、才敢于尝试挑战自己。为学生自主阅读名篇名著中的精彩片段创设平台,学生自主分析文章运用了什么描写方法、修辞手法,从中体会到了什么,并仿写阅读的片段,进而自我小结,谈写作方法、阅读收获。读名篇名著,仿写名篇,谈体会,向名篇名著学习人物描写的方法,以期通过大量的自主阅读、自读自悟、积累与运用,使学生在享受名篇名著的精神养料的同时,潜移默化地学会人物描写的方法,是一条可行的捷径。

㈡互改、互评写人的作文。批改作文的要求:1、圈出错别字并改正;2、用红笔划出你认为写得最好的地方;3、写一段评语。(包括激励作者的话、写作方法、真实的感受、对作者提出的修改建议)

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篇8:室内设计实习日记

全文共 476 字

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在新的一周,我将投入我的激情在工作中,认真完成自己的工作任务。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

“天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。”

从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。

很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

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篇9:设计基地作文500字

全文共 504 字

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2025年7月我与K博士等人发现数千颗小行星正以光速向地球飞来,因为时间有限不能用阿尔法射线枪逐个击毁这些小行星,所以我们只好和其他父老乡亲们抛弃家园逃到地球的兄弟火星上去了。

2023年由我设计的大型飞船很快就被造出来了,所有的地球人挤进去还有许多空隙而且还可以在里面跳舞呢!飞船内有专门的外居基地规划室。不久,基地的模型就造好了。

整个基地像一只乌龟。乌龟的身子就是改造好的飞船,改装后的飞船在外围加了许多监控,并将天花板换成的防尘防紫外线的玻璃。尾巴是空气净化室,里面有许多的浇灌植物,还有一个自动浇水机来自动浇水。乌龟的四肢分别是动物室、储藏室,舱口实验室,而头就是可伸缩的控制室。龟身还被分成了八块,每一个洲都有一块很大的地来休息、娱乐。你肯定要问了,还有一块是干什么的呢?我告诉你吧,那是海。

说起来容易做起来难,在做的时候我们遇到了许多困难,有一次我们先接到了食物快使用完的信号,所以只好将空气净化室调后,动物室调前。可后来又因为氧气不足又调了回来,搞得这个建好了,那边又只建了一半大家也不知明天到哪个工地上去建。

一年后,基地造好了,人类居民在飞船基地愉快的玩耍。而在实验室大家正在设计第二代基地……

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篇10:我设计的自行车作文500字

全文共 550 字

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望着我心爱的白色自行车“雪豹”,我不禁沉浸在了奇特的幻想中:未来科技发达,科学家们会制造出怎样的自行车呢?但我可等不及了,早设计了一辆自行车啦——

我设计的自行车的外表,与现在的自行车差不多,但它的用处,却增加了许多。看,就连自行车上的螺丝帽里也藏着你意想不到的功能。

不信你瞧,它可以变成轻巧方便的摩托艇,任你自由的飞驰在水上,扬起代表欢乐和刺激的兰花;它可以变成灵巧的小型飞机,像闪电一样掠过填空,在蓝天上留下一道道白色的“印记”;它还可以变成风驰电掣的摩托车,“呼”一下子,比风还快,比过山车更刺激。

当然啰,我设计的新型自行车可不只有这几种功能呀!

我设计的自行车还有应对天灾的设备:遭遇洪水的时候,自行车便会迅速弹出救生衣,并利用无线信号发出求救。而自行车可以折叠缩小,直接放到救生衣的口袋里;遇到地震的时候,你就可以通过语音设备准确报告你的位置,等待救援;遇到危险的时候,它就能把速度调整到最快,开启保护系统,安全地带你逃出困境。

我设计的自行车造型也很漂亮,还可以做成小动物的样子。而且叫声、动作等都和真的小动物一模一样,这样你还可以利用它去进行野外探测。

大家也许不会相信我的想法,觉得这怎么可能办到呀。但我坚信,人类的科技只有你想不到,没有做不到的。

我设计的自行车在不远的将来一定会梦想成真的!

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篇11:我设计的儿童乐园作文500字

全文共 519 字

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现在人们都很重视儿童,希望孩子有一个快乐的童年,所以到处都建有儿童乐园。当然那些儿童乐园都是大人设计的,今天我要为我们自己设计一个儿童乐园。

我设计的这个儿童乐园叫“糖果世界”儿童乐园,里面的东西全部都是用糖果做的哦!如果你要进来,就必须穿上果冻连体衣,干净又舒服,就不会搞脏了,你可以在这里大吃特吃。

这个乐园有蹦蹦床、沙发、弹跳滑滑梯……这些是用果冻做的,可以吃。你也可以到工作人员那里参加“小小勇士拿大奖”的活动,你会得到一个棒棒糖,但这个棒棒糖可不能吃哟,它是作为通行证用的。你面前就会出现一间间小房间,这都是关卡,每通过一个关卡,就会给你一片拼图,只要集齐九张拼图拼好,你就会得到一把钥匙,这把钥匙可是打开果汁游泳是的哦,很宝贵的。而且在果汁游戏室里,你可以一边游泳一边喝果汁,想到哪有游就到哪有游。

每个游泳池都有各种口味的果汁:有草莓味、橘子味、西瓜味……

也许孩子们的父母怕孩子吃多糖果长蛀牙吧!其实不用担心,每个孩子出来时都会经过一个小房间,要从小房间出来是要刷牙的,而且这里的牙刷是结合了15种牙膏的营养做成的,所以一刷就白,父母们不用担心。

小朋友们,你们喜欢我设计的儿童乐园吗?如果我的设计梦想能够变成现实,那你们就来玩吧!

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篇12:我设计的活动作文500字

全文共 521 字

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2017年8月2日,又到我最“神圣”之日——生日!我拉了可依、柔伊、陈诺(班上的体育大师)、若陵、苏安娜一起参加。

我们吃完蛋糕,“恶搞活动”开始!可依从披萨上夹一块芝士,放在陈诺头上。把陈诺头发拉起来,可依的“陈诺号芝士头发”诞生了!安娜笑着说:“芝士头还可以拉丝!太好玩啦!”

接着,我们与大人们说要下去,跑到迪卡侬了。我神秘地跟柔、若陵说:“在里面找一个大帐蓬,一个人在里面看着,另外两个人去找道具。扔在陈诺身上,把他追着无路可逃!”等安娜、若陵去追陈诺的时候,我呆在帐蓬里,看见她们走回来,我又开口:“你去拿一个飞盘,等待陈诺到来,若陵,你负责看查陈诺的情况,等他来了马上去追!”

“是!”他们异口同声,马上离开。我离开帐篷,在陈诺没清单的时候,跟他说:“你要去哪?”他回一句:“随便。”我偷偷把他引到了更衣室。”柔伊往里面扔飞盘,陈诺把飞盘扔回来,我也把飞盘推进去,他正想飞盘推进来的时候,我把门一开,柔伊、若陵一窝蜂似地追陈诺。陈诺跑啊跑,可是我们越追越快。最后,陈诺被我们逮住了。他气喘吁吁地说:“好了好了,算我输,你们赢了。”我们拍手叫好,还在他的头上摆兔子耳朵。

这次恶搞活动,把陈诺整的不成样子,真令我难忘……我太喜欢恶搞活动了!

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篇13:技巧六:遵循新闻排版风格设计

全文共 506 字

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软文广告的编排设计也是有学问的,笔者根据多年的软文操作经验总结如下,仅供参考与讨论。

字体:标题(包括引题和副题、小标题)的字体、正文的字体均应和发布媒体惯用的新闻字体一致。对字体的装饰(如底纹、阴影、立体等)也要和新闻的设计风格保持一致。

字号:除过字体的设计与新闻保持一致之外,字号也要和新闻稿件惯用的字号一样,这样才会从整体上让读者感到“像新闻”。

分栏:对较长的软文稿件(一般800字以上),在设计时就要进行分栏处理。分栏时,要参考发布媒体的分栏方式,严格把握每栏的栏宽长度。一般大报的每版以五栏划分,每栏约6厘米宽,小报的每版以四栏划分,每栏约5.5厘米宽。

边框:每种报纸的新闻稿件边框线都有其固定的风格,如《华商报》的新闻便框线为3毫米的灰色(彩版为绿色或蓝色),而《西安晚报》则为粗线条边框。北京、上海、广州等各地报纸媒体也都不尽相同,甚至没有边框,这些都是软文广告编排设计时要参考的细节。

行距、字距:一般来说,新闻正文的行距一般以1毫米为佳,1厘米的距离内只能排三行字。字距一般小于1毫米,1厘米内可以排3.5个字。软文编排设计时严格把握行距和字距的疏密,再配合字体字号的一致,足可以和新闻稿别无两样。

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篇14:c++课程设计心得体会

全文共 492 字

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通过两个星期的折腾,总算把课程设计给完成了,这是一个坚苦而又漫长的过程。是啊,读了那么多年的书,课程设计可是第一次。看着劳动成果,很欣慰!虽然这不是我一个人做的,是大家的共同努力得来的。

“也许完成不了!”两个星期前我们这样说,“完成他没问题!”一个星期前我们这样说,现在我们可以说:“哈哈,完成啦”!

刚开始,可以说是没有头绪,于是就去图书馆找资料,找到了一些关于画图方面的,可是这点小进展远远不够,这只是一个小小的开始。下一步是上网查,找到了些与我们题目相似的,那时我们每个人都很高兴,可是那还不是我们要的,于是又上网查到了些有关的函数等等,终于在我们大家的努力下,完成了这个程序。

虽然对着电脑做程序,有点累有点热,可是当看到劳动成果时,真是别有一番滋味在心头啊!世上无难事,只怕有心人,的确如此。做完这个程序最大的收获就是感受到了集体的力量,当然个人的智慧也是很重要的哦!

做完这个课程设计,我们的自信一下子提高了,我们也会写程序了;尽管对于有些人这种程序会很简单,可对我们C语言初学者来说,已经很不容易了。这次体验为以后的学习计算机的我们增强了信心。享受劳动成果的滋味实在很美妙啊!

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篇15:我设计的亭山小学作文500字

全文共 478 字

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远远望去,便可看见一座气势宏伟,环境优美的小学。那就是亭小学。说起亭小,我特别骄傲,因为那是我设计的。请您和我一起去看看吧!

走近亭小后,映入眼帘的四个大字——亭山小学

走进大门,笔直走,便有一片绿草如茵的草坪在操场中央,那是踢足球的专用场地。而面对着的露天舞台也很大,估计超过八十平米吧。到操场后。沿着那条小径,一直朝南,就是食堂了。食堂大厅整齐排着近千个就餐位,足够容纳所有师生了。而且食堂的菜是既有营养又好吃的,引得我口水直流。

从食堂出来后,朝西北方向走,就可以看见教学区了。东边是教学楼,西边是艺术楼,两座大楼之间靠一座电梯连接,两栋大楼旁也有电梯。这样上楼时就不用费力了。走进教室后,窗台上,各种花儿竞相开放:有康乃馨、郁金香、玫瑰花等等。它们的美姿可以令你精神一振,足足可以缓解视觉疲劳。正前方的黑板也安装了多媒体,老师上课时可以更轻松些。桌子和椅子也都是新的,学生坐上去可以更舒服些。在艺术楼里,各种艺术教室的设施也是一流的,配备齐全。而且每层都有阅览室,学生可以在这里阅读,扩展知识,开阔眼界。

……

这就是我设计的亭山小学,独一无二的亭山小学。

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篇16:我设计的儿童公园作文500字

全文共 550 字

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设计了一个好玩的儿童公园,我相信,到时一定有很多小朋友去我设计的公园玩儿。

公园正门的前面是一个大型的停车场。进入停车场的车可以免费洗车、换胎、修车……而且车位也很多,大人们就不用为了停车而着急了。

进入正门,左边有很多雕像,有僵尸、AK四七枪、狄仁杰、柯南……这些都是小朋友们喜欢的形象。

雕像左边有厕所。再向左就是一个超大型的水上乐园,有热水去、冷水区和温水区,特别是温水区有很多小孩儿在这里玩,水里还有海盗船,有水上滑梯,大喇叭……这里是喜欢水的小朋友的乐园。

水上乐园旁是一大片树林,而且,那里还有假山,假山又高又大又好玩,有许多小朋友去假山玩捉迷藏,他们可开心了。大门的右边有一个餐厅,餐厅里有卖冰糖葫芦和冰糕的人,有了他们,人们就不用饿肚子了。

向右边有一个体育馆,那里小朋友很少。成年人却很多,因为大人们要求保养身体,所以他们很爱锻炼、健身。

公园最右边有个海底世界,那里有大大小小很多的鱼,还有各种海底的植物,每种鱼和植物前都有一个提示,告诉人们它们吃什么,怎么躲过鲨鱼等危险生物,怎么生活等各种习性。既好玩,又长知识。

正门的中间有一个游乐园,里面有孩子们喜欢的各种游戏设施:天空火箭、过山车、迷宫、淘气包……这里可以让孩子尽情玩耍。

这就是我设计的儿童公园,你喜欢么?你会来么?我在这里等你呦!

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篇17:我设计的动物名片作文500字

全文共 498 字

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嗨!我就是森林之王——老虎,以后别人问你森林之王是谁?你可别说成狮子哦!这就不好了。我奉命和人一样,森林里的动物称我和豹子、狮子为三剑客,我就是这里面的老二。

我的外形和猫差不多,但你们别误会我啦!我可不是猫哦!我的耳朵圆圆尖尖的,高高的额头上有个“王”字,这个“王”字就代表着我是森林之王啦!浓浓的眉毛使我变得更威严了,所以森林中的动物都非常惧怕我。我那锐利的眼睛像两颗紫葡萄似的,有时还会滴溜溜的转着,好像在想问题似的。鼻子圆圆,下面张着血盆大口。我的胡子长长的,好像一位老爷爷。我长着庞大的身体,身上印着黑色的斑纹,好看极了。我还有一条长长的尾巴,像一条钢鞭似的,你们能说我不漂亮?

很久很久以前,一个商人把一头驴子带到深山老林里,让它在这里生存,一只老虎看见有一头高大的驴子,以为它很可怕,就没去碰它了。过了几天,这驴子大叫一声,老虎以为驴子要去吃它,就跑进了山洞里。一个月后,老虎发现它并没有什么可怕的,就一口把驴子咬死。这就是成语“黔驴技穷”,所以这里面就概况了我们老虎家族的聪明之处。我要谢谢小朋友们,因为是你们给我制造了这张珍贵的名片

听了我的介绍,你们是不是更喜欢我们老虎家族了呢?

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篇18:我设计的太阳作文500字

全文共 457 字

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我有一个美好的愿望——设计太阳

一号太阳是生活在大海里的太阳。它可以让海里的植物生长得更快。这样,大海就能为我们人类提供更多的海洋食品,人类就不再闹饥荒了。有了它,科学考察人员在海底就不用带照明工具,多方便呀!

二号太阳是不让小朋友生痱子的太阳。夏天的太阳可真厉害,许多小朋友经不住烈日的煎熬,身上生出了许多奇痒无比的小痱子,这些痱子让小朋友痛苦不堪,而我设计的太阳就能解决这一问题。二号太阳的光线是柔和的,照在身上,既暖和又杀菌。这样,我们就可以在炎炎夏日里无忧无虑地尽情玩耍了。

三号太阳则是在冬天里不会融化冰雪的太阳。现在全球气候变暖,人们担心地球两极的冰雪融化,会给我们人类带来灾难。还有,现在的雪融化得很快,我们小朋友很少有机会堆雪人、打雪仗。所以,我设计的三号太阳,在冬天,它既使你感到温暖,又可以让你领略全球冰雪风光,我们小朋友自然就可以尽情地玩耍了。

四号太阳是能治病的太阳。假如你得了某种小病,比如感冒之类的,不用吃药打针,只要晒一会儿太阳就好了。

怎么样,我设计的太阳不错吧!

[我设计的太阳作文500字

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篇19:单片机课程设计心得体会

全文共 512 字

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通过今次单片机实训,使我对单片机的认识有了更深刻的理解。系统以51单片机为核心部件,利用汇编软件编程,通过键盘控制和数码管显示实现了基本时钟显示功能、时间调节功能,能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。

由于时间有限和本身知识水平的限制,本系统还存在一些不够完善的地方,要作为实际应用还有一些具体细节问题需要解决。例如:不能实现只用两个按键来控制时钟时间,还不能实现闹钟等扩展功能。踉踉跄跄地忙碌了两周,我的时钟程序终于编译成功。当看着自己的程序,自己成天相伴的系统能够健康的运行,真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。但在这次实训中同时使我对汇编语言有了更深的认识。当我第一次接触汇编语言就感觉很难,特别是今次实训要用到汇编语言,尽管困难重重,可我们还是克服了。这次的实训使培养了我们严肃认真的做事作风,增强了我们之间的团队合作能力,使我们认识到了团队合作精神的重要性。

这次实训的经历也会使我终身受益,我感受到这次实训是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己学习的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的能力,没有自己的研究,就不会有所突破。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。

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篇20:设计明天作文

全文共 537 字

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“嗖”的一声,一天过去了。我在想:一天是很快就过去的,我应该为自己设计明天”,让明天更美好、更充实。为了美好的明天,我准备多多看书,多多吸取书中精华,让自己原本空空的脑袋灌满无穷的知识,使自己成为智慧、知识的掌控者,我要用智慧来平衡和谐。

你们都知道钓鱼山和核武器事件吧!我们是向往和平,讨厌战争的,因为战争是永无止境的。就算你用战争换来和平,那也只是暂时的,那只会让别人变得更强大,从而又爆发战争,所以我要用智慧来平息战争,平衡和谐。

为了美好的明天,我还得为我的愿望而努力。我从小就喜欢汽车,所以我应该多学习学习科学,长大以后我要设计各种各样节能汽车,环保汽车,使我们每天都能呼吸到新鲜空气,而不是在乌云密布的“二氧”世界里,地球很美但也很脆弱。

有位科学家说过:中国不适合发展汽车。因为,中国人多地少,这样容易塞车,出事故,于是,我要发明有自卫功能的智能汽车,有智能安全供氧气囊的汽车。如果发生意外,智能汽车的气囊会自动打开并提供氧气,这样一来人的意外会降到最小,而且这个气囊还有一个特殊功能就是它还能有自动报警功能和定位系统,这样就算在野外发生事故或手机没电的情况下也不用惊慌。“明天很美好,我的明天我作主!”我喜滋滋地想着,“让我的明天光彩照人,让自己能活得更精彩!”

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