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小学时光(最新20篇) - 开学吧

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小学时光(最新20篇)

日常的事并不是看起来那样枯燥无味的,生活中那些看似普通的事情里也无不透露着生活的乐趣,父母的爱,朋友的关怀等等。今天开学吧给你们精心整理了关于小学时光优秀作文,欢迎查阅,希望能帮助到您。

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篇1:我的小学时光作文350字

全文共 340 字

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匆匆是什么?是时间沙漏的流逝;匆匆是什么?是一丝丝白发;匆匆是什么?我只知道他把我的时间,一点一滴的夺去了。

我们都迷失在茫茫的时间里了,在年轻气盛的时候,时间只能带给我们一些烦恼,当老了,步履蹒跚,才意识到留给自己的时间不多了,还想再把年轻时给自己带来的时间追回时,他却不知飞去哪儿了。是啊!岁月是把杀猪刀,又快又利。当我们睁开双眼时,自己还只是个嚎啕大哭,被妈妈抱在怀里的婴儿,当闭上眼睛又睁开时,第一眼看到的是头顶的点滴,听见亲人的哭泣。种子种下了,只会迅速成长,不会又变回种子。人也一样,不能返老还童,更不能长生不老,时间的匆匆从我们头顶掠过,我们也并不知道,当我发觉自己走不动了,知道时间的残忍无情时,晚了。

时间匆匆飞逝,小小少年,转眼白头老翁,大家都会问:时间去哪儿了?

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篇2:小学神奇的笔作文600字

全文共 1005 字

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我有各式各样的水笔、铅笔、钢笔,有的是同学送我的生日礼物;有的是我考试100分时妈妈给我的奖励;还有一支是在放学路上偶然获得的一支神奇水笔。我还最喜欢这支水笔,这支水笔每次都是带给我惊喜呢。

自从获得了这支非常的神奇的笔,我的生活也发生了变化。记得那是我上三年级暑假的时候,每个暑假,妈妈都会把我送到外婆家,因为外婆家有一位学霸表哥,表哥不但学习好,还会带我玩各种各样的小玩意呢,所以我也一直期待着暑假的来临。暑假终于来了,我在外婆家与表哥一起写作业,由于表哥是学霸,所以一会儿就把作业写完了。而我因为老是想着作业完成后表哥答应带我去河边痛痛快快的游泳,所以漫不经心地写着。

我三下五除二的迅速完成了作业,我赶紧收拾书包,想快点来到小河边,但是我的神奇水笔叮咚叮咚的响了起来,一开始它的声音极小,所以我就把它扔到一边没管它,可是他好像发怒了似的,音量在逐渐增加,最后竟然声音震耳欲聋,我实在忍受不了,就把水笔拿在手里仔细研究了起来。

为什么神奇水平的警报器会响呢?正当我百思不得其解之时,神奇水笔给了我一点提示,上面写着:错题太多,请检查。唉,一定是我刚才太粗心了,于是我静下心来,细心地进行检查,检查完了以后,居然发现我做错了九道题,这是我大吃一惊,在表哥的帮助之下,我终于把所有错题改正了。请妈妈检查之后,妈妈面带微笑地对我说:“全对,你自由了。”我不由自主地惊叹道:“这全是神奇水笔的功劳。”

我的这根神奇水笔,不仅神奇,有时候还会产生一些自己的想法呢!

记得那时上四年级的一天,我在放学路上捡了十元钱,我欣喜若狂,我惦记很久的那个小猪文具盒终于可以拥有啦!可是自从我捡了这钱,心里一直惶惶不安的。晚上,迷迷糊糊中,我睡着了,忽然看到我的水笔来到我面前,接着就听到一个机器人的声音飘了过来:“主人,请把这钱交给老师吧!”我不解地问:“为什么?”神器人回答:“这是别人的钱,又不是自己的,再说了,丢钱的这位小同学该有多着急啊!天下没有掉馅饼这等好事,占小便宜吃大亏,这道理你难道不懂吗?”我依然在犹豫,水笔又说:“如果让我与这10块钱之间只能选择一个,你会选择谁?”“这当然是你啊!”我毫不犹豫的回答。“那你明天就去把这钱交给老师好吗?”“那好吧!”第二天,我就把钱交给我的班主任,老师夸我是一个拾金不昧的好孩子。

我的神奇水笔与我经历了很多事情呢,并且也教会我了很多。它不但是我学习上的好助手,更是我生活中的好帮手。

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篇3:小学生的建筑作文600字

全文共 1330 字

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古老的建筑是什么?在我的心中,它是凝固的音乐,是无声的历史思想,代表着曾经的一段时代。那一栋栋的建筑,浓缩了文化和艺术的精华,是中国历史文化的重要载体。那一栋栋的建筑,见证了时代的变更,是历史文化的缩影。

俄罗斯作家果戈里说过:“建筑是世界的年鉴,当歌曲和传说都缄默的时候,只有它还在说话。“这足以说明古老建筑需要保护。

在福建福州,有一个著名的古建筑——戚公祠。明朝中期,抗倭名将戚继光率“戚家军“到台州抗击倭寇,九战痛击倭寇,其中在新河三四次,每次都大败倭寇,保得当地一方平安。新河百姓为了纪念他,在其战斗过的地方——披云山脚下建立了戚公祠。所以当我们看到戚公祠,似乎可以感受到它正气宇轩昂地向我们介绍戚继光带领着戚家军杀得敌人丢盔弃甲的战史。这就是活着的建筑,它向人们诉说着历史。

清光绪年间,法国军队闯入马尾港,企图侵占福州。福建水师仓促应战,结果死难人数达千余人,烈士被安放在了马尾昭忠祠,并立碑纪念。当我们来到马尾昭忠祠,我们会感受到,它正语气凝重地向我们叙谈福建水师遭到法国军队突袭奋起反抗的悲壮历史。

而林文忠公祠是林则徐的家祠,也是后人祭祀、传承林则徐精神的地方。当我们来到林文忠祠,我们便感受到,它正眉飞色舞地向我们讲起,林公则徐气壮山河的壮举——指挥军民在虎门销烟的历史。

福建的开元寺是中国东南沿海重要的文物古迹,也是福建省内规模最大的佛教寺院。当我们来到开元寺,它正自豪得意地向我们表述,大铁佛是我们的先人掌握高超的冶铸技术的证明——古建筑有着丰富的人文内涵。这些历史悠久,有丰富内涵的古建筑是科技文化知识与艺术的结合体,也是历史的载体。这也说明,古建筑需要我们的保护。

但在时代不断变迁的今天,我们仍然一直在保护古建筑吗?随着科技日益发展,以及人们审美的变化,老建筑的危机接憧而来……

几个月前,上海的老建筑被拆迁,在拆迁的废墟上,出现了十几幅富有深刻含义的涂鸦,引起了人们的注意。这些作品是两位艺术家画的,他们对上海的旧建筑,有着别样的留恋。在创作中,他们意识到了市民对老房子生活的留恋,是在写实的伤口上,撒一点忧伤的盐。

几天前,我在广州大学城中,偶然发现一座寺庙。它那暗红色的砖瓦,古朴的外形吸引了我。我不禁起了兴趣,便决定进去看看。刚踏入院子,里面便传来一阵阵的嘈杂声,里面为什么会这么吵?我感到很奇怪,继续往里走。到里面,发现寺庙中已被人破坏,破烂的寺庙中还有一大堆人抽着烟,嘻嘻哈哈的笑,围着几张桌子,桌旁的人正在打麻将。这难道是保护古建筑的表现吗?

骑楼,也是广州建筑的标志。但现在,广州市经济迅猛发展,城市不断扩张,交通量大大增加,许多老骑楼也被拆迁,不久之后,骑楼是不是越来越少?在不久后的将来,骑楼会不会消失,只在我们心中留下一个的回忆?

在我看来,古建筑其实是一个民族、一座城市的生动面孔,也是生活在历史之中的一部分人的共同记忆。海德格尔也曾说过,生存即居住,而栖居的基本特征就是保护。保护好古建筑,就是保存历史,保存城市的文脉,保存历史文化名城无形的优良传统。

因此,在城市不断发展、经济不断发展的过程中,古建筑不断消逝,保护好古建筑,保护好传统街区,保护好文物,保护好名城,同样也是我们所有人的重要责任,让中华历史文化源远流长。

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篇4:拔河比赛小学作文

全文共 697 字

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校运会结束了,我感受最深的是拔河比赛,白云飘过来为我们喝彩,小鸟飞过来为我们加油。

上午,在学校操场上,同学们三五成群地围在一起议论纷纷。我也跟过去,问:“议论什么呢?”“下午有场拔河比赛,我们班和四(2)班。”我心想:四(2)班很牛的。于是心里既高兴又紧张。

果然,中午的时候,老师们忙得团团转。一会儿划线;一会儿找来绳子,中间系上红布;一会儿组织参赛选手,给他们讲比赛规则。操场上人声鼎沸。

下午,参加拔河比赛的选手个个精神抖擞、昂首挺胸。比赛还未开始,操场上充满了浓浓的火药味,双方的啦啦队开始为各班的选手们加油助威了。但是我觉得胜利一定属于我们班,因为我们班那么团结向上,我们一定会为班级增光添彩的!

“嘟——”随着裁判的一声哨响,紧张的拔河比赛开始了。选手们的腿站成弓形,脚顶着脚,身体向后倾,双手紧握着绳子,使出了吃奶的力气向后拉。有的气喘吁吁,张大着嘴;有的咬着牙,较着劲。

绳子中间的红布一会儿向左,一会儿向右,看得人眼花缭乱。红布靠近我们这边的白线了,眼看胜利就快属于我们班了,加油!我拼尽全力拉,在这千钧一发的时候,我脚一滑,摔了一跤,这时,啦啦队的“加油”声一阵高过一阵,仿佛在鼓励我,我想:不能因为我一个人让全班输。于是,我忍住痛站了起来!此时,同学们配合得更加密切了,所有队员的的力量都凝聚到了绳子上,红布又慢慢地移过来了。最后,我们班又一使劲,那块红布终于在大家的欢呼声中过线了,对方败下阵来。

我们班赢了,大家伙高兴得一蹦三尺高,有的跳起舞来,有的抱成一团。输了的学生垂头丧气,像泄了气的皮球。

这次比赛,比出了水平,赛出了团结,告诉了我们“团结力量大”“坚持就是胜利”的道理。

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篇5:回忆小学时光

全文共 932 字

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仰望时间的速度,回忆我们的时光

时间,当你需要它,想留住它时它就快的像以位奔跑的运动员。时间,你想快些过去,它就会慢慢地像个老爷爷一样走过。可是,它总是一声不吭的走。

看到了同学的留念时光感文,我也想起了六年前的一些些往事…

“哎呀!好了好了,我投降!我投降!”“别泼了,别泼了。”大家一个个像个落汤鸡似的,各个身上都闪落着水珠。是的,就是那件事,回忆起来了吧!是的,我们在进行着专属于我们班的泼水节。虽说大家满身湿漉漉,但大家脸上都神采奕奕的闪落着快乐的微笑。那一天,我们很快乐…

“为什么要学我们的?为什么?”一群身穿校服的学生在敲比我们小一届班级的门,大家口中几乎都在考论着一件事情“为什么要学我们班的创意?”是的,我们在质问他们为什么要学我们班的口号,来夺取大家的目光。那时候在别人眼中那是一件都么幼稚的事情,但是,我们要找回属于我们的掌声。那一天我们很快乐…

“太好了,太好了!”从我们班爆发出了一阵震耳欲聋的喊声。”“我们的努力成功了!”“总算得到了!”“属于我们班的荣誉啊!”……是的,是那件事,我们经过无数次的演练,在优秀班集体的课堂上,我们激励的配合这老师,赢得了“优秀班集体”的称呼。那一天,我们班没有一个人不感到高兴。那一天,我很快乐…

“加油啊,别放弃,加油!”我们手持老师的扩音器,在扩音器里大声地喊道。还记得那一天么?是的,是那次运动会。我们的团结,虽说没有得到许多奖状,但我们的团结又一次的震撼了我。在平常,我们班常发生鸡飞狗跳的事件。我却没有想到,在运动会上,我们如此他团结,心里都有一个目标的努力着。那一天,我很快乐…

“一!二!三!”我知道你们人多,你们团结,但我们也并不示弱。人多有优势,但你是否听过,赤壁之战的以少胜多,以弱胜强?那一天,大家都不示弱,不管是谁都使劲全尽解数的,投出属于自已的那一份力。是的,是那天,与好几个班的雪仗,我们单单一个班,却可以做出并不像一个班的力量的事情。那一天,我很快乐…

以后时间久了,我也许会淡淡的忘了这些美好的回忆。今天我想用这种方式记住它。我们曾经那些美丽的回忆。也许,我会忘了你们,但这些事却会保留在这。同学们,没事的时候,回想回想属于我们的那些回忆吧!

时间,如果可以,我想把你定格在美好的这一刻。

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篇6:难忘小学时光作文400字

全文共 434 字

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光阴似箭,日月如梭,岁月无痕,小学的点点滴滴不知不觉已经从我们身边溜走,我们从一个不懂事的小孩子,变成了即将步入初中的少年,在学校这六年,我们有过欢声笑语,有过悲伤无奈,这六年的每一刻,每一分,每一秒,都是和同学一起度过的。

我们就像春天的小苗,勃勃生机,奋发向上。曾经我们在一张课桌上课,曾经我们一起游戏,笑声传遍了校园的每一个角落,曾经我们也会为了一件小事自娱自乐好久好久笑到不能挺直腰板,我们一起尝过友谊的酸甜苦辣,如今,我们这一株株的小苗,渐渐的,长成了一颗小树。

老师,您总是在我们迷路的时候给我们指引着方向,在我难过时,安慰我,当我们犯错不懂事时,愁云布满了您的脸颊,一遍遍孜孜不倦的教导我们,教我们的不止课本上的知识,还有做人的道理。

小学的脚印留在了校园的小路上,笑语欢歌留在了花丛的馨香中,在校园里珍藏着我们的友情,播种着我们的希望。小学的生活过得很快,未来,当今天成为昨天,思念和邮戳一起,带领着我,沿着小巷一般的信笺格子,找到那些种在校园里的六年记忆。

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篇7:难忘的小学时光作文800字

全文共 872 字

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华丽会腐朽,贵重会遗失,唯有我们之间一起玩耍、学习的时光会被永远珍藏在心底。

六年级,小学阶段的最后时光。在过去的六年里,我们一起分享快乐,一起分担痛苦,就这样,普普通通地度过每一天。直到临近毕业季时,我们才意识到我们即将分离。

现在回想过去发生的事情,回想起我们过去快乐的时光;回想起同学们那明媚的脸庞,回想起我们共同探讨难题时的认真、专注,回想起我们过去的点点滴滴,浓浓的不舍之情涌至心头……

是啊,六年级了,我们也从一个调皮捣蛋的孩子变成了一个勤奋学习的学生,这其中,是我们一起慢慢地成长。如果过了几年重新回来,看到的还是曾经的教室,看到的还是曾经的课桌,可再也不是曾经的我们。六年说长不长,说短不短,在这六年里,我们可以学到很多东西,也可以忘掉许多东西,可是我们六年的友谊却始终不会忘记,当小学时光即将结束时,我们才发觉自己错过了什么。我们错过的不仅仅是学习的大好时光,也错过了我们在一起玩耍的美好时段。时间可以冲淡一切,但我们的友谊它犹如一颗幼小的树苗,任凭风吹雨打,也无法动摇它长成大树的信念。我们之间的友谊,哪怕是历经岁月的推移,也依旧不会忘却,它只会在我们的心里越来越难以忘怀。

总会有那么一些朋友,看到你的笑脸会珍藏在心底,虽然可能只是那么一瞬间,但他们这样做,是因为他们知道,也许度过了这小学的六年时光,彼此哪怕再见面也很难认出来,把这些美好的瞬间珍藏在心底,空闲时回想一下,就会发现,原来在这六年里,我们是那么的快乐。我们过去快乐的时光就像是甜甜的蜂蜜,哪怕会变质,但它最初的味道,我们还是记下了;就像是在攀爬险峻的高山,哪怕道路艰难,但当我们登上山顶时,美丽的风景便一览无余,令人难忘

六年的时光,我们无法忘怀,毕竟我们坐在同一间教室里,一起学习了六年,可能在这六年里,我们也许会发生矛盾,可是人生的道路就是坎坷的,不可能一直平坦下去。正是因为这些小小的磕磕绊绊,才使我们更加珍视这份友谊,才使我们更加无法割舍这六年的时光。

假如时光可以倒流,我还想和你们坐在那间熟悉的教室,共同学习。六年的时光,六年的友谊,我会永远珍藏在心底!

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篇8:描写感动的滋味小学

全文共 735 字

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在这个世界上,有许许多多令人感动的事,而这些感动之事,实际上并不遥远,其实就在我们身边,并且,就算是素不相识的人,也能为我们带来感动,带来能够温暖我们心灵的光明。

那天下午,我英语单元测试的成绩有些不理想,正在走向车站的路上,心情比较郁闷。走着走着,忽然听到有人在我背后叫道:“小哥!”而且还带着口音,我以为不是叫我,停了停,又继续往前走。那个声音又再次从我背后响起:“小哥!”我皱了皱眉头,感到很奇怪,疑惑地朝背后望了望,看到一位中年男人,推着一辆番薯车,朝我招了招手,说道:“小哥,过来一下!”我快步跑了过去,到了那个中年男人面前,问道:“大伯,有什么事?”只见那位大伯满额的皱纹,像干草一样乱蓬蓬的头发中,也立起几根银发。大伯用他那苍老的手从番薯车上拿起两个像玉米那么大的番薯,一手拿了一个,他转过身来,垫了垫手上的番薯,对我说:“小哥,你把一个番薯给那边那个在地上要饭的大娘,另外一个就给你了。”说罢,把番薯给了我,并指了指远处,我双手接过番薯,并顺着他手指的地方望了望,那里果然有一个双腿残疾的大娘在乞讨。我连忙走了过去,把手中的两个番薯都递给了那个大娘,大娘满脸憔悴地望了望我,眼光中带着感激,接过番薯后,不停地点着头,说道:“谢谢,谢谢啊,小伙子!”我扶着大娘,往前指了指,说:“你不该谢我啊,大娘,你该谢谢那个大伯啊。”大娘又抬起头来往前望了望,此时,那位大伯已经推着番薯车渐渐远去,本早已眼圈湿润的大娘再也坚持不住,两排晶莹的泪珠,一前一后从她饱经风霜的脸颊上流过,大娘对着远去的大伯,把头磕了下来,久久没有抬起来。

看到这样的场景,一阵暖流从我心中流过,先前因测试没考好的郁闷,早已飘散了。是啊,人间自有真情在,这世上人与人之间美丽的情感,永远不会消逝。

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篇9:有关成长需要压力小学

全文共 812 字

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正因为有了压力,喷泉才比普通的水流得更为美丽。

在每一个人的成长历程中,都有自己所需要的助力剂。在我的心中,成长,需要适当的压力。

在我们学生的口中,似乎很讨厌压力。其实,有时候,对于大多数人来说,有压力是好事,可以化作我们成长进步的动力,除非是压力太重了,超出了你的负荷。

瞧,宏志班的学生,家庭条件那么艰苦,假期还需要打短工来赚取学费,甚至有的还要为父母生活身体而操心,但他们依然学习成绩突出。正是生活的压力,使之奋发学习,励志为家庭、为父母争光,最终取得成就。相比,在我们身边有这样的同学,因为父母是百万富翁,他们就可以吃喝玩乐,到处游逛;或仗着父母有权有势,到处欺负别人,成绩再差也满不在乎,老师的批评就像耳边风不当回事。他们无忧无虑地生活着,心满意足地享受着现在的生活,在父母的溺爱下无所适事,全然不顾及将来。相信这两类孩子所承受的压力不同,将来的成就也不同。

就我而言,进步需要压力。每一个时期,爸爸妈妈就会给我定一个目标,这个目标就是我的压力,也是我进步的动力。比如,每年的暑假,我都要参加电子琴等级考试,二级、四级、六级、八级每次考试前,我都要集中精力发愤练琴,一遍又一遍地弹奏,枯燥乏味,但想到必须通过考级这个目标时,我就会静心苦练。每次通过了考试,我就能尽情的享受到成功的喜悦。考完后,爸妈会让我休息一段时间,这时的我有时会感到空虚、乏味。所以有时我也会给自己定一个目标,让自己有个努力的方向。

我认为压力固然重要,但是压力也有个度,过大的压力也会让我们觉得生活枯燥乏味的,甚至还会起到逆反作用,更有甚者还会把孩子逼上绝路,这种事情我们经常有所耳闻。因此,现在教育部门大力呼吁减负,我想,减的就是过重的负担和压力,而非是减去所有的压力。

压力是成长中必不可少的元素,是进步的动力。有了压力,人才会有冲动;有了压力,人才会有目标;有了压力,人才有进步。

人生数十载,压力,必不可少矣!

泥泞的路上,有压力,就会有你的脚印!

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篇10:小学冤枉作文600字

全文共 620 字

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在生活中,总有人会被别人冤枉而感到很委屈。我,也是其中一个。

记得是去年的时候,我们班级的足球队参加校园足球比赛。我是队里的守门员。本来想着能杀进决赛,可命运却不照顾我们,第一轮我们就遇上了最强对手6班。

比赛开始了,6班的球员非常勇猛,不断的带球过人,射进一个又一个球,我们被压制的死死的。我守着门,汗流浃背,6班队员射过来的每一个球,我都尽力去挡去接,可是却总是扑不中。比赛结束,我们1:8输了。

比赛结束后,队长立马跑过来质问我:“你怎么搞的,怎么给被人进了那么多球!”

“我又不是故意让他们进球的,我已经尽力去接球了。”我分辨着说。

“切,如果你尽力了,怎么会输成这样呢?我看你是被对手给收买了吧。”他不分青红皂白的说。

“你少血口喷人,我不是这样的人。”被他这样无中生有的冤枉,我生气的跟他争吵起来。

“怎么不会?平时别人给了你好处,你都会帮忙,还说你不是这种人,厚颜无耻!”

“你才厚颜无耻,随便冤枉人,我还要告你诬陷呢!”……

……

我们就这样你一言我一语的争吵得难解难分,别的队员见了也不敢过来劝说一下。最后,队长火了,不由分说,用了他的队长特权,直接让别人替代了我,不再让我当守门员。

我不理解,为什么一个团队踢球,输了不从自身找原因,却偏偏责备我呢?我为了比赛也付出了最大的努力,结果输了也不是我希望看到的呀。明明大家都没有团结一致,能力不如对手才输的,却全部归咎于我,付出却得不到同伴的理解,真是太冤枉了。

这个心结,我知道现在都还没有解开。

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篇11:小学玩具作文600字

全文共 577 字

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我家有各种各样的玩具,有惟妙惟肖的芭比娃娃,构思新巧的珍珠小包包,还有别具一格的小莲灯,不过我最喜欢的还是那栩栩如生的吉“象”一家。

吉“象”一家是由象妈妈、象爸爸和象宝宝组成的。象宝宝的鼻子连着象妈妈的尾巴,象妈妈的鼻子连着象爸爸的尾巴,仿佛在骄傲地向别人炫耀:我们是幸福的吉祥一家!

吉“象”一家是洁白如玉的瓷制品,他们看起来肤白体胖,摸起来光晶亮丽、冰清玉洁,轻轻一碰,就会发出清脆悦耳的叮咚声。这让我想起了周敦颐的《爱莲说》“可远观而不可亵玩焉!”象爸爸背的是一颗淡绿色镶着金边的大白菜,象妈妈背的是一个黄色的宝葫芦。我常常想:“象妈妈你这宝葫芦里卖的是什么药?会不会有许许多多的好吃的?”象宝宝背的是一个镶着金色花纹的玉如意。我最喜欢的是那只调皮的小象。你看,他的眼睛一眨不眨地盯着宝葫芦,寸步不离地跟着妈妈,好像在说:“妈妈我饿了,给我点零食吧!”象妈妈嘴角上扬,一副乐呵呵的样子,好像在说:“宝贝只要你跑得比我快,我就给你吃!”

它们瞪着炯炯有神的大眼睛,扇着蒲扇似的大耳朵,昂首阔步,看起来精神抖擞。它们身体的一侧,镶嵌五颜六色的花朵,有的含苞欲放,有的像撑开的小花伞,还有的犹抱琵琶半遮面,似开未开。

我每次看到吉“象”一家,感觉就像爸爸妈妈拉着我的手,一起送我上学,一起陪我在公园里漫步,一起陪我成长。

虽然我爱吉“象”一家,但我更爱爸爸妈妈!

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篇12:小学生中秋节作文

全文共 332 字

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啊!期盼已久的中秋节终于来到了我们的身边。中秋是个令人难忘的日子。

啊!金灿灿的月亮终于升起来了,我又可以赏月了。中秋节的月亮是那么圆,那么亮。月亮先是金黄色的。慢慢的,金黄的月亮颜色变浅了,变成银灰色的。那月亮和水一样,真是月光如水,好像一位穿着银灰色的仙女进入了月亮的体内。本来月亮还是金灿灿的呢!现在一下子变成了银灰色,肯定是仙女的力量把月光变成银灰色的。仙女把月亮的光照给大地,使大地变得更明亮;仙女把自己的泪水洒给大地,落到了月饼上,使月饼变得更甜更美味。

有时候,小鸟也会站在房屋上赏月。偶尔还会发出鸟叫声,好像在说:“月亮好迷人啊,月亮好迷人啊!”迷人的月光把花丛照亮了,草变绿了,花变红了,花草树木长得更茂盛了。

我喜欢今天的月亮,更喜欢今天迷人的月亮。

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篇13:我的动物朋友小学作文

全文共 436 字

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我家养了一只小兔子,它是一只小白兔。说起小白兔,你们你一定会想到它十分胆小吧,但我家这只小白兔,可是即可爱又淘气呢!

我家的小白兔可漂亮了,一对长长的耳朵,还有一双红宝石似的眼睛,别看它四条小腿很短,可跑起来和我比也毫不逊色,一身洁白的长毛像雪花一样亮的刺眼。

我们家的小白兔,可是有一套“独门绝技”:讨食加卖萌,瞬间击垮你的心理防线。当你打开冰箱的时候,它就会以迅雷不及掩耳之势,跑到你的身边,用两条后脚支地,两个前脚放在胸前,等着你给它拿好吃的;如果你假装没看到,不搭理它时,它就会用前脚趴在你的腿上,水灵灵的眼睛瞅着你,好像在说:“我,我,我在这儿呢,快给我点吃的吧!”看着它那呆萌的,让你哭笑不得的小表情,使得你不得不给他点吃的。

淘气就更不用说了,有一次我和妈妈把菜叶放在茶几上,就去各忙各的了。不知道是小白兔饿了,还是它他闻到蔬菜的香气就跑过去,竟然尝试着跳了几次都没跳到茶几上,最后是先跳到小椅子上,而后再跳到桌子上。

我喜欢我们家的小白兔,它是我最可爱的动物朋友

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篇14:童年趣事小学作文400字

全文共 470 字

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从小我就个性爱吃棒棒糖,每次去街上我总让妈妈买给我吃。

“小孩子是不能吃糖的,吃多了肚子里会有虫子的。”妈妈每次都跟我这样说,但是对于我来说,糖的魅力太大了,我不能没有糖吃。但是妈妈每次只买两根给我,我得想个办法,能够多吃一些糖。俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。小时候的我总以为种什么就能够得到什么。机会最后降临了。一天,奶奶在大棚里种青菜,奶奶边种边说:“看这菜多好,过几十天就能够吃到嫩嫩的青菜了。”奶奶的话触动了我,我想:要是我把棒棒糖种在地里,再些日子必须能够长出许多来的。那我不就能够天天吃糖吗想到这儿,我回家拿来了工具,拿出了一根棒棒糖,学着奶奶的样貌,把糖放在了我挖好的一个坑里,然后,埋上土我给它浇了些水。

忙累了,我不由得坐下来用袖子擦了擦汗。“哎呀!我的小祖宗,你怎样这样啦你干了些什么呀快跟我回家。”爸爸、妈妈不知什么时候来到了我的身后,他们抱起我。回到家,我一看,自己的脸已经成了大花脸了。在爸爸、妈妈的追问下,我说出了自己那项“伟大的工程”。爸爸、妈妈听了不由得哈哈大笑。

每个人的童年都是丰富多彩的,当然我的童年也中另外。

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篇15:那段难忘的时光作文100字

全文共 1603 字

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1、时间如流水,转眼间,小学六年时光如同白驹过隙悄然而逝。如今,我们都即将告别小学,升入中学,想到这些,心中的不舍之情便一下子涌上心头……难忘母校,是啊!母校,我在您的怀抱里生活了六年,我怎能把您忘记?您的每一个角落,都珍藏着我童年时的欢笑。还记得,我第一次跨进校门时,对这里的一切都是这么的陌生,又充满了兴奋。

2、人生苦短,然而最难忘的,永远不是那些挥之不去的痛苦,而是留在记忆的长河中,闪闪发光的那些故事……

如果一个人一生中最难忘的是失落、孤独、悲哀的时间,那么他的心灵就是黑夜。他的眼睛里看到的所有多姿多彩都只是无声的黑白,他感受到的爱恨情仇却已然消失不见。他会把痛苦不停地放大,哪怕那原来只是小小的一点失望,他却把他量化成一满湖的痛。

3、难忘父亲深沉的爱,难忘母亲日夜操劳的身影,难忘好友体贴的问候,难忘恩师细心的教诲,难忘亲人们的关心疼爱……难忘的人总在身边,熟悉了,也就难忘了.但是,有那么一个人,我跟她素不相识,甚至我连她在哪里也无从知晓,而她却是我难忘的一个人.

4、在我的记忆长河中,有许多难忘的故事和人物,而最使我难忘的是小学生活,难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的淳淳教诲。难忘,一切都是难忘……

5、蓝天难忘白云的陪伴,月亮难忘太阳的折光,树苗难忘雨水的滋润……而我,难忘辛勤的老师,难忘可爱的同学。下一个年度,下一个季节,我能否再与我的“故友”相聚在我们“曾经”在一起欢笑的校园,相聚在那美丽的紫荆树下,一起期盼那紫荆花微微绽放芬芳气息的美景呢?深红色的紫荆花,深红色的友情花,镌刻在这时时处处都洋溢着记忆、回忆的校园,沐浴着金色阳光般温暖的欢歌笑语,汲取校园里点点滴滴滴滴点点的酸甜苦辣,辛勤的“园丁”无微不至地照料着“紫荆花”。

6、时间如流水,眼间,小学六年时光如同白驹过隙悄然而逝。如今,我们都即将告别小学,升入中学,想到这些,心中的不舍之情便一下子涌上心头……

难忘母校,是啊!母校,我在您的怀抱里生活了六年,我怎能把您忘记?您的每一个角落,都珍藏着我童年时的欢笑。还记得,我第一次跨进校门时,对这里的一切都是这么的陌生,又充满了兴奋。

7、时光荏苒,韶华易逝,六年的时间,不知不觉走到了尽头!毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代。再见了,亲爱的母校;再见了,敬爱的老师;再见了,可爱的小伙伴。再见了……难忘,运动场上,老师焦急的目光;难忘,生病时,老师一句句的嘘寒问暖;难忘,骄傲时,老师一次次的信心叮咛;难忘,犯错时,老师一句句的诚恳批评……

8、蓝天难忘白云的陪伴,月亮难忘太阳的折光,树苗难忘雨水的滋润......而我,难忘辛勤的老师,难忘可爱的同学。下一个年度,下一个季节,我能否再与我的“故友”相聚在我们“曾经”在一起欢笑的校园,相聚在那美丽的紫荆树下,一起期盼那紫荆花微微绽放芬芳气息的美景呢?

9、在我的初中之旅中,总有一颗明星在心中熠熠生辉,总有一曲朝歌在记忆里扣人心弦。在那些如花儿般的日子里,凝聚着我们的点点滴滴,我好想你,我的“姐姐”,那位曾带我奔跑的“姐姐”。——题记难忘那些日子里,不离不弃总是你难忘那些日子里,当《我们必胜》的歌声在校园悠扬荡起,用微笑迎过来的总是你,在我们眼中,你的微笑与嘴中永不停歇的小曲,便是最难以割舍的情义。

10、岁月是一阕难忘的歌,这歌里有欢乐、有眼泪、有悲欢离合、有阴晴圆缺、有爱恨情仇、有落雪飞花,有山高水长,有不思量自难忘、也有怎生得黑一个愁字了得,还有无言独上西楼,望断天涯路以及昨夜小楼又东风,春心泛秋意上心头……是的,岁月是一阕难以忘怀的歌,这歌自从被生命唱响,再也没有停止,再也没有被人遗忘。作为歌的后来人或者继承者,理应在传承的基础上,让它更加丰富、更加完美、更加深入人心,并且随着岁月的脚步渐行渐远。

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篇16:小学时光飞:优秀作文

全文共 442 字

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六年的小学时光,快极了,一眨眼,从前的蜡笔小新铅笔盒,早已变成了一个大大的、空空的袋子。满头的智慧,早就成了个性。今天穿的衣服,已不再朴素,乱乱的、似乎傻傻的,但这就是时尚吧?

今天,兴许是和同学做回忆吧!没办法,真正的友谊用利用来维持着,曾经的好朋友,今天为男孩子大闹。把心放在离天最高的地方,贴着太阳,我不觉得热了,因为身边的人、事都不是铅笔字了,是抹不掉的伤痕!

再见了,朋友!

看着毕业照片,才恍恍惚惚的明白了,他们就是陪你走过六年的人,他们支撑着你的希望。远远地看着校舍,它似乎比我来时苍老了,但永远是那样的坚强,冬腊梅!

回忆着、慢慢地我落下了眼泪,又想起上次哭,他们围着我,为我解气、哄我开心,他们永远是我的朋友吗?他们真的能依靠吗?我哭了,矛盾了。六年了也算是经历了小沧桑啦!但我还是……

曾经一起风风雨雨,最后还是分道扬镳,没办法,都哭了。我心里很难受!回忆着我们的笑声、哭声、呐喊我们是坚强的吧!祝愿你们;永远快乐!幸福!曾经的六年一班!

再见了!

……

[ 小学时光飞:优秀作文

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篇17:难忘的小学快乐时光作文

全文共 620 字

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还有不到几个月的时间我们就要毕业了,心中有那么多的不舍,那么多的不愿,那么多的不安。

不知道我们以后是否会再次相见;不知道以后我们是否还会记得在一起那1800多个快乐的日子;不知道我们还能保存我们的友谊;不知道我们是否还会在一起闯祸吗?

快要分离了吧,几个月的时间,很短很短,它溜得如此地迅速,不留下一道残影,便是了无声息地去了。或许,分离的时候,我还是会哭,会不争气地哭,会像一个迷路的孩子一样无助的哭。

越想,心中的眼泪就越是潸潸流落。我好想让每一个在一起的日子定格了,这样,我就不会哭了。但现实不能让我如愿以偿,事实就是这样。好想好想,珍惜每一段一起努力、一起学习、一起欢笑的时光啊!

毕业前的时光我只想好好地珍藏,因为,这是我们一起快乐的时光!这一段时光,我一定一定,努力地把它记牢,烙在心中,刻在脑海。只是希望,往后的我,或你们,能够在某一天,某个时间,某个地点,唤回尘封的记忆。让那段令我们快乐的日子,重新回到我们身边,拥抱它,一起温习过去的嘻嘻哈哈,打打闹闹,追追逃逃,一起,回到过去。

毕业的忧愁,是不能令我用言语来表达的。想起过去,便忍不住会笑,会哭,会发酸。那时候,童真无邪,过得无忧无虑,但时间却溜得如闪电一般。

毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一个快乐的童年,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……

走在雨中,回想着六年来的点点滴滴,脸上流过一道道晶莹的液体。不知道是雨水还是我无奈的泪水……

[难忘小学快乐时光作文

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篇18:回忆小学时光作文600字

全文共 658 字

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六年匆匆,时光荏苒。我们那昔日瘦小的羽翼已经愈加丰满,张开双手拥抱我们的是初中的门坎儿,致我们---那六年。

对于曾经,我一直缅怀曾经。迎接未来,我也一直期盼未来。到最后,记忆还是像枯了的落叶一片片凋落。

这六年,我与同学们并肩走过,有欢笑,也有泪水;有碰到困难时的相互扶持;也有过因琐碎小事产生的矛盾纠纷;我们曾经团结一致为班级的荣誉携手拼搏过;我们也共同品尝过学习的酸甜苦辣……

你们还依稀记得吗?那是我们顶着烈日摇大绳:

“一二、一二”听,这是我们坚定的口号,瞧:我们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪、啪”的声音,地上卷起阵阵尘土。绳影闪闪,让人看的眼花缭乱,跳绳的轻如燕飞,轻盈极了!一个、二个、三个……绳子在飞快的转动,时间一分一秒的流逝,太阳光照在我们的肩上,汗水把我的衣服打湿,耳边是跳绳划破空气的飕飕声,终于,我们成功了,同学们那激动的欢呼声构成了一首美妙动听的交响乐,飘荡在校园的上空。

你们还依稀记得吗?我们为老师庆祝生日,让老师欣慰感动。

我们把想对您说的话写入贺卡,我们把想说的千言万语和无限祝福化作一句话---“老师生日快乐!”您呆呆地站在那,看着这一切,一时说不出话。您一张一张地翻开贺卡,仿佛进入了我们一颗颗赤诚的心,读出了我们对您的无限热爱。

你们还依稀记得吗?我们自己上了一节音乐课;你们还依稀记得吗?我们因淘气做错事时老师对我们的厉声训斥与谆谆教导;你们还依稀记得吗?我们那道不完的同学情。

那六年,我们学会了宽容,学会了珍惜,学会了感恩。那六年,将成为我们永远的美好回忆

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篇19:关于质量在我心中小学

全文共 550 字

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9月,秋高气爽,本是一个值得人高兴的月份,因为举世瞩目的奥运会在我国成功闭幕,并取得傲人的成绩。就当幸福和快乐洋溢在祖国大地是,一个事件正悄然浮出水面,这就是奶粉质量安全问题。这个事件的出现致使许多牛奶,奶粉下市受检,祖国大地到处充满着恐惧。

质量关系生命,质量关系着幸福,质量在我身边,质量关系着我的健康。质量与生活密切相关,是一个治国之策,也是一个战略问题。

质量是什么?是某个产品对我们健康没有害的东西,是满住人类需求的物品。假冒产品对健康有害,也会带来烦恼。如何坚定质量?只有所有的标准都达到,我们才能说它是一个质量安全的产品。在我们生活中有许多质量,如生活质量,交通质量,环境质量和服务质量,而我们接触最多的则是产品质量。一个产品,不能只看实用性,也要看质量是否安全,产品不表现在数量上,好质量也会给人带来年历。服装中含有化学物质,因此,在购买内衣时,不要讲究花花;在购买铅笔时,有2B,3B……这代表的是铅芯的软硬程度。少用,最好是不用修正液,修正液中含有大量有毒物质。买食品时,我们不要一味追求颜色,味道和外观。我们还要注意食品中是否含有添加剂,生产日期,生产厂家等。最好不要去小摊上买不卫生的东西。买玩具时,也要注意质量问题。如玩具的主要成分……

质量就在我们身边,我们要时刻关注质量问题。

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篇20:关于学会尝试的小学

全文共 810 字

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尝试就是第一次做你不敢做的事。那一次充满勇气的挑战——潜水,让我永远难忘!

----年的暑假,我和妈妈一起去了海南岛旅游。海南的风景真美啊!大海边,一片片高大的椰树林像一队队威武的战士保卫着碧蓝的大海。大海则像一块巨大的蓝宝石,镶在地;又似一块明亮的镜子,映着天。这迷人的海边,多想让人躺在吊床上细细欣赏啊!

不是说有挑战吗?对,记性真好,这一项挑战就是——潜水!海南大东海的水美极了,很多人都选择在这里潜水,我们的旅游团也选择了这个好地方。坏了,妈妈突然不舒服,不能陪我下水了,我只能自己跟着教练下海了,怎么办?顿时,我的心里是“十五个水桶打水——七上八下”。在前往码头的路上,我忐忑不安地想:哎,我的肺活量本来就不大,现在妈妈又不陪在我身边。下水后会不会呼吸困难?会不会有危险?教练会不会帮我?还是不潜水了吧……我越想越怕,越想手就越冒冷汗,腿就越来越软。走在软绵绵的沙滩上,我整个人好像也软了,像一个融化的雪人,就要瘫倒在地上。“不能退缩!你看,连女孩子都敢下水,你一个堂堂男子汉能畏惧吗?能让女孩子看笑话吗?”一个声音在我心里响起。“我最棒,我能行!”妈妈平时鼓励我的一句口头禅又在我耳边响起,像一只战鼓敲得我勇气倍增。“加油!你可以的,一定行!”我暗暗为自己鼓劲。

那是一次勇敢的尝试到达了目的地,我对着宝蓝的大海大吼一声,第一个背上氧气瓶,含上气嘴,深吸一口气“呼”地潜入了海中。哇!水下的世界真美呀,就像一幅画家精心绘制画卷一般:洁白的珊瑚千姿百态;碧绿的水生植物婀娜摇曳;五彩斑斓的小丑鱼在身边游来游去……我仿佛置身于童话中的仙境一般,刚才的恐惧早已飞到九霄云外,只懂得痴迷地观赏这这难得一见的美景。当我正全神贯注地想抓小丑鱼的时候,教练打手势让我上去,我只好跟着教练浮出水面。这时,教练告诉我潜了7米。哇,两层多的楼房的高度啊,我真为自己骄傲!

尝试就要鼓起勇气,只要你勇敢地迈出第一步,那么你离胜利就不远了!

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