中秋节做月饼活动设计300字（汇集20篇）

今天，正是我最喜欢的节日。那就是中秋节！叮铃铃，电话响了，原来是妈妈打来的，妈妈说他买了月饼吃！

我实在太高兴了！今天我有月饼吃了！叮咚！门铃响了，我想应该是妈妈回来了！果然是妈妈回来了！我和爸爸都等不及了。我立马夺过妈妈手里的月饼！那真是口水直流三千尺！闻一闻，真是香极了，咬一口，真是外脆里嫩，真是太好吃了！

我吃了一个又一个！味道真是好极了，我又拿了一个火腿味道的和芝麻味道的，当我正要吃的时候，我妈妈却不要我吃了，保护好牙齿！我想只是吃个月饼，牙没事的！晚上我的牙齿疼得要命！妈妈决定带我去看医生。

一天，我吃着甜甜的棒棒糖，突然脑子里蹦出一个想法，世界上有这么多活动，为什么不能设计一个吃货活动呢？那我就来设计一个吃货活动吧。

一、汉堡包大比拼

吃货活动中的第一个项目是“汉堡包大比拼”。每个人都有两汉堡包，裁判喊开始，最后谁最先吃完两个汉堡包，谁就胜利了，可以获得二十个吃货币。

二、味绝大批拼

吃货活动中的第二个项目，是“味绝大比拼”。桌上放着各种各样的美食，只谁能尝出这些美食是用什么做得最多的，谁就胜利者。可以得二十个吃货币。

三、美食一条街

吃货活动的最后一个活动了“美食一条街”，一大条街上的桌子放满了各式各样的美食，这时“吃货币”就出场了。几个吃货就可以换美食了。

各位吃货们是不是心动了，想来参加，那就快来吧！吃货活动正翘首盼望着你的到来。

今天是中秋节，我们一家在时村老家和奶奶一起过节。我这个超级爱吃月饼的小甜猫，今天一定狂吃月饼喽！

刚到奶奶家时，我就拿着妈妈买的五仁馅月饼连吃两个。这五仁月饼外形圆圆的，上面站着密密麻麻的芝麻姑娘，里面住着冰糖弟弟，瓜子大哥，还有面粉妈妈。拿在手里，我闻到一股股月饼的香味，啊呜一大口，我的嘴里心里甜醉了。两个月饼下肚，午饭我都没吃什么别的，惹得老爸老妈一阵白眼。

晚饭到了，我坐在凳子上，眼里只有月饼。我的五爪龙耙抓了两块哈密瓜馅的月饼，准备开吃。你瞧月饼那翡翠似的馅，别样的香味，不知不觉我的口水都瀑布似地流了一地！我饿狼似的吃了起来……

过中秋，吃月饼。月圆，人圆，月饼圆，真好！

中秋将至，为使社区困难家庭、残疾家庭度过一个愉快祥和的中秋佳节，使他们充分享受到党和政府的关怀。9月4日上午，联合社区工作人员以及党员志愿者在社区书记的带领下对辖区内困难家庭进行走访慰问，为他们送去月饼、鸡蛋等慰问品和中秋节祝福。在走访过程中工作人员关切地询问了低保户家庭的生活状况，了解了他们生活中遇到的困难。他们纷纷表示，感谢社区的扶持和帮助，并承诺，今后会尽自己最大的能力支持社区工作，乐观地面对生活中的困难。

此次慰问活动体现了党和政府对低保困难家庭和弱势群体的关爱，拉近居民与社区的距离，有效地促进了社区的和谐安定。

今天，我与平常一样，哼着小曲蹦蹦跳跳的回家……

到了家中，发现妈妈在切月饼，我口水直流，不管三七二十一就去拿一个，可妈妈拦住我，问我今天是什么节日，当时我口水都流到了下巴，就没在意。妈妈说今天是中秋节!晚上可以一家人温馨的坐在阳台上赏月吃饼，我心里大喜……

到了晚上，爷爷奶奶也来欢聚，我们大家坐在阳台赏月吃饼，我再看着那圆圆的月亮……我把月饼吃了，就以为把月亮也吃了，大家都说我傻的可爱……

爷爷奶奶还给我讲了中秋节的来历，给我讲了许许多多的故事，以及中秋节为什么吃月饼，我听得津津有味……

啊，那圆圆的月饼让我回味无穷，那圆圆的月亮在我心中荡漾……从此，每个中秋，我们一家人都温馨的聚在一起吃月饼!

我喜欢这欢乐无穷的中秋!

每年农历的八月十五是中秋节，大家都要“吃月饼”，并且观赏又大又圆的月亮。

在中秋节来临的一个月之前，商场里已经摆满了琳琅满目的月饼了，有冰激凌月饼、有苏式月饼、有广式月饼……，月饼有圆形的、有爱心形的、有正方形……真是看得我眼花缭乱。我最喜欢的月饼是冰激凌月饼，它看起来外面有一层薄薄的冰似的，吃起来味道甜津津，凉冰冰，真是清爽无比啊！

中秋节吃月饼，还让我想起了一首李白的古诗《静夜思》，里面有两句：“举头望明月，低头思故乡。”表达了作者对亲人和家乡的无比思念的感情。

所以中秋节吃月饼还代表了合家团圆的意思。

“露从今夜白，月是故乡明”。一转眼，今年的中秋节又快到了，每次过这个传统的节日，大人们都会坐在自家的院子里一边赏月，一边吃月饼。我百思不得其解：为什么中秋节要吃月饼？

今天，我心中的这个谜团终于解开了。我问妈妈：“为什么中秋节要吃月饼？”妈妈总说：“中秋节吃月饼据说始于元代。当时朱元璋领导汉人反抗元朝暴政，约定在八月十五这一天起义，以互赠月饼的办法吧字条夹有月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗更在民间流传开了。”妈妈问：“你还有什么想知道的？”我又问：“中秋节为什么要赏月？”妈妈又耐心的回答：“中秋之夜，月色皎白，古人把月圆视为团圆的象征，因此，又称八月十五为团圆书。古往今来，人们常用月圆和月缺来形容悲欢离合。”

下午在外婆家吃了晚饭后，爸爸妈妈带着我回到了我们自己的家，因为家家户户都会备上可口的月饼和各种水果赏月，俗称“拜月亮”。

我爸爸去买月饼，我们都在等着赏月了，妈妈洗了好多好吃的水果，爸爸打回来几个电话问妈妈要买什么口味的月饼，因为月饼的口味太多太多了，有水果味的月饼、有豆沙味的、还有莲蓉……有珠江牌的、有富华酒店的、京华酒店的……怪不得爸爸买月饼都要发哪么多的时间了。

现在的月饼很好吃，不像过去的月饼哪么单一，人们的生活富裕了，月饼的品种也丰富了。

我们家赏月的月饼是双黄莲蓉月饼，摆满桌子的水果和小吃，我们家过了一个美好的中秋节。

学生是课堂的主人，这次语文综合实践活动课的整个教学环节，体现了用生活中的教育资源来教育感染学生，让学生走出课堂，将语文学习与生活紧密联系，使学生在活动中提高自己的观察、搜集、制作的能力，小学作文活动课教案。培养学生乐于交流，勇于想象，大胆创造的习惯，提高学生表达想象和创造的能力。采用多种形式选择多种角度让学生能说、会说，培养学生的个性与创新能力。在此过程中，学生不仅开阔了视野，拓宽了思路，增进学生对昆虫世界的认识和了解，激发他们热爱大自然、保护有益昆虫的情感。从而让学生更爱关注生活、更爱学习表达。

中秋节，大家一定都很熟悉吧？中秋节是中国的传统佳节，这一天，人们要吃月饼赏月，还要摆上一桌好菜。

中秋节这天，在外地的亲人也要尽量赶回家团圆。如果实在不能回家的，家人也会把他（她）的饭菜留着，望着月亮，仿佛看见了自己的亲人一样。

也许有人会这样想：如果都到齐了呢？还不是要呆呆地望着月亮，无聊死了！告诉你吧，赏月是为了乞求在月亮上成仙的嫦娥保佑平安的。哈，中秋节还是个平安“结”！

我的爸爸是个出差王，平时都忙得不可开交。就算回来了也要上班，没几天又要出差，连续几年他都没办法在中秋节这天回家。今年爸爸终于有时间回来和我们一起过中秋节了，我真是太高兴了！

今年是我过得最快乐的中秋节了！

[写中秋节月饼作文

今天是中秋节，可不是一般的节日啊，它可是全家团圆的日子。中秋节的习俗是猜灯猜谜，吃月饼。

猜猜我今年吃了几种月饼？中午，我们到饭店，服务员阿姨端上一盘月饼，真特别，圆圆的，白白的像个包子。那可是饭店专门为中秋节准备的。吃完饭我去了外婆家，外婆给我吃了一种月饼，这个月饼也很特别。它的样子像个五角星，冰冰的，好像冰淇淋。

我回到家，肚子又饿了，从家里我拿出了一个月饼，这个月饼就是我们常吃的月饼，这个月饼的味道是水果味的，也很好吃。今年的中秋节我吃了三种月饼都很好吃。可惜的是今年中秋节没有看到圆圆的月亮。

在日本，农历八月十五中秋节被称为十五夜或中秋名月。日本人在这一天同样有赏月的习俗，在日语里称为月见。日本的赏月习俗来源于中国，在1000多年前传到日本后，当地开始出现边赏月边举行宴会的风俗习惯，被称为观月宴。与中国人在中秋节的时候吃月饼不同，日本人在赏月的时候吃江米团子，称为月见团子。由于这个时期正值各种作物的收获季节，为了对自然的恩惠表示感谢，日本人要举行各种庆祝活动。虽然日本在明治维新后废除了农历，改用阳历，但是现在日本各地仍保留着中秋赏月的习俗，一些寺院和神社在中秋节还要举办专门的赏月会。

为弘扬中华民族尊老、助困的传统美德，9月12日，xx区xx社区及团员志愿者们看望慰问了辖区孤寡、独居老人，为他们送上了中秋节日的祝福和礼品，用实际行动体现了社区对辖区居民的关怀之情。

在孤寡老人王xx中，有的志愿者们与他交谈，有的表演节目，有的帮助老人打扫房间、整理内务。志愿者们真诚的关心和服务，让老人十分高兴。临走时青志愿者们还叮嘱老人要注意保重身体，今后会常来看望他的。

中秋节慰问活动为社区老年人家庭带去了满满的中秋祝福，同时也带去了党和政府对他们的关心，更是精神上的慰藉，希望他们度过一个欢乐、祥和的节日。

每年的八月十五，奶奶总会给我们买月饼吃，黄灿灿的月饼一个个躺在包装精致的纸盒中，馋的我直流口水，咬一口，香香酥酥，唇齿留香。每当这时我就会想我们为什么要吃月饼?月饼又是怎么来的呢?

当我把这个问题告诉姐姐时，姐姐笑着告诉我，中秋节吃月饼，和端午节吃粽子，元宵节吃汤圆一样，是我国民间的传统习俗。古往今来，人们把月饼当作吉祥、吉祥的象征。每逢中秋，皓月当空，合家团聚，品饼赏月，谈天说地，尽享天伦之乐。关于“月饼”的由来，还有个小故事呢!月饼以前并不叫月饼，而叫胡饼。据说，有一年中秋之夜，唐太宗和杨贵妃赏月吃胡饼时，唐太宗嫌“胡饼”这个名字不好听，杨贵妃仰望皎洁的明月，心潮澎湃，随口而出“月饼”，从此“月饼”的名称便在民间逐渐流传开来。

听完姐姐的话，我恍然大悟，原来月饼的来历竟是这样的。

尊敬的家长：

您好!

金秋送爽，举国欢庆。值此中秋佳节来临之际，预祝您合家欢乐，幸福平安!

一年一度的中秋节即将来临，中秋节是我国的传统节日之一。中秋佳节，家人团聚，共享天伦之乐，共度佳节!为了让幼儿更多的了解中秋节的风情习俗，我园特开展“喜迎中秋与爱同行”亲子联欢晚会活动，诚邀您来园参加与孩子一起分享节日快乐!

一、活动时间：2016年9月13日晚(7：00准时开始)

二、活动地点：幼儿园楼下

三、活动班级：樱桃A班、草莓A班、草莓B班、草莓C班、苹果A班、苹果B班、西瓜A班.

注意事项：1、活动当晚6:30入园

2、每位幼儿必须有一位家长陪同参加活动

3、活动中听从老师安排指挥，不走来走去，不大声喧哗，做文明家长，为孩子做好榜样!

爱心幼儿园

2016年9月7日

今天是农历的8月15日，是我期盼已久的中秋节。为什么是我们期盼已久的中秋节呢?因为我们全家不但可以团聚，还可以吃到香喷喷的月饼。到了晚上我和姥姥、奶奶、妈妈、爸爸、哥哥坐在月亮下，边看着月亮，边品尝着圆圆的月饼，啊!我突然感觉从我嘴里飘出了一股松仁玉米的味道，原来这是松仁+玉米味的月饼，于是，我又看了看其他月饼的口味，哇!各种各样的口味，有燕麦葡萄干的、碧玉丝瓜的、蛋黄莲蓉的、五仁的……看得我直流口水，看着圆圆的月亮，吃着各种口味 的月饼，我的心里甜丝丝的，好相似蜂蜜流进了我的心里。

回到家，我想把今天赏月的事想记下，于是，我就把那赏月的事记录成了日志，妈妈微笑着说：“这样子，就永远不会忘记这个甜蜜的中秋节了。”说着我们家里便响起了一阵快乐地欢笑声。

一、设计理念：

小学三年级是习作教学的起步阶段，根据课标的要求，重点培养学生的习作兴趣，能有顺序地观察，有条理、较通顺地表达所见、所闻、所感。设计这堂活动作文源于特级教师李白坚的“无话题不作文”前作文教学理念。

二、教学目标：

通过课堂活动引导学生仔细观察，教给学生表达的方法，启发学生自己命题，并能较轻松、愉快的完成习作。

三、课前准备：三个纸杯、多张纸条

四、教学过程：

（一）课前交流。

（二）引入课题，明确目标。

（三）边活动边引导学生练习说话。

1、教师讲解活动的要求。

2、分组写纸条。

3、抽纸条组句子。

4、学生谈感受。

（四）引导学生自拟题目，完成作文。

天是农历的8月15日，是我期盼已久的中秋节。为什么是我们期盼已久的中秋节呢？因为我们全家不但可以团聚，还可以吃到香喷喷的月饼。到了晚上我和姥姥、奶奶、妈妈、爸爸、哥哥坐在月亮下，边看着月亮，边品尝着圆圆的月饼。

啊！我突然感觉从我嘴里飘出了一股松仁玉米的味道，原来这是松仁＋玉米味的月饼，于是，我又看了看其他月饼的口味，哇！各种各样的口味，有燕麦葡萄干的、碧玉丝瓜的、蛋黄莲蓉的、五仁的……看得我直流口水，看着圆圆的月亮，吃着各种口味的月饼，我的心里甜丝丝的，好相似蜂蜜流进了我的心里。

回到家，我想把今天赏月的事想记下，于是，我就把那赏月的事记录成了日志，妈妈微笑着说：“这样子，就永远不会忘记这个甜蜜的中秋节了。”说着我们家里便响起了一阵快乐地欢笑声。

今天是中秋节，我们全家吃了大餐：有大闸蟹，牛肉和许多蔬菜，味道美极了。最让我高兴的是饭后我自己做了一份美味的甜点：一份水果冰激凌。它的材料是我从超市里买来的八喜冰激凌加上家里的猕猴桃水果，可美味了。看得爸爸妈妈口水都要流下来了。然后我就和他们一起分享了。因为老师说过会分享的孩子才是最棒的孩子。我还是一个很懂事的孩子，给千岛湖的乐乐姐姐打了祝贺电话，还给绍兴的外婆和外公也打了祝贺电话。

吃完饭，我和爸爸妈妈一起去运河边赏月。我们一边吃月饼一边看月亮，还念着有关月亮的古诗。运河边的月亮，圆圆的，大大的，好像一个大圆盘。我好像真得看到了嫦娥，月兔和吴刚在伐树。

我感觉中秋节很快乐! 告诉你们一个小秘密，因为我很喜欢吃月饼。

[中秋节吃月饼的作文小学

亲爱的家长朋友：

你好!

金秋送爽，举国欢庆。值此中秋佳节来临之际，预祝您们合家欢乐，幸福平安!

20xx年中秋节即将到来，中秋节是我国的传统节日之一。中秋佳节，家人团聚，共享天伦之乐，共度佳节!为使幼儿能度过一个快乐的节日。我园特定于20xx年9月xx日下午16：00—17：30盛情邀请小段、小小段的各位家长届时参加我园中秋亲子活动，谢谢您的光临! 要求：

1、请家长15:50准时到园。

2、请家长对号(桌子上贴幼儿的姓名)入座。

3、保持幼儿园活动场地的秩序，并指导孩子不大声说话，随意跑动。

4、坐校车的孩子下午××幼儿园活动结束后由家长自己接回家。

温馨提示：

1、活动当天家长带着幼儿早晨9:00之前入园，提前到来的家长请到一楼大厅等候。