防溺水作文七年级1000字(精彩20篇)

在我们家，孝顺长辈是每个人必须要遵守的规矩。例如，有好吃的好喝的，爸爸妈妈总会给奶奶、外公外婆带上一份;每次过节再忙也要向长辈们表示问候，并且会送上礼物;当然还少不了抽时间去陪伴家里这些受宠的老小孩。

我的妈妈三十几岁了，是我们家的主心骨。家里家外的的事情她最喜欢拿主意了，就连爸爸都怕她三分。可咱们家这个厉害角色，到了六十几岁的奶奶面前，却成了一个温顺的大孩子，对奶奶可是百依百顺。她常常对我说：“人年纪一大，就会像小孩一样喜欢让人哄着、陪着。奶奶年纪大了，作为晚辈一定要哄着、陪着。”奶奶喜欢听黄梅戏，爸爸就在淘宝上精心挑选了好久，终于找到了频幕最大、音质优美的唱戏机送给奶奶。唱戏机到家了，不识字的奶奶根本不会用，爸爸就耐心地告诉奶奶哪里是开关，哪里是选择键哪里是音量键……奶奶在摸索使用唱戏机的过程中，爸爸就是奶奶专属的随叫随到服务员。

爸爸妈妈自己生活上很节约，可是对长辈们的吃穿用度都很大方。快过年了，爸爸妈妈打算给奶奶、外公、外婆买几身新衣服。就这样我和妹妹跟着他们一起去了商场。妈妈挑了一件衣服，爸爸说：“这怎么行呢?颜色太鲜艳了，妈肯定不喜欢。你看这件还不错，很适合老人。”“更不行了，真是太土了。”爸爸妈妈挑这不好挑那不好，把服务员都搞得有些烦躁了。过了好长时间，他俩终于找到心满意足的衣服了。我们付了钱，就回家了。到家后，妈妈把买的衣服递给了奶奶，温和地说道：“妈，今天我们逛商场时给您买了新衣服，您快去试试。要是不合身，我再去给您换。”“哎呦，上个月刚给我买了羊绒衫，今天又乱花钱给我这个老太婆买衣服了。你们年轻人应该多买点。你看看你，自己又没买!"

第二天，妈妈给外公打了一个电话：“爸，你们在家里过得还好吧?”外公答道“挺好的。”“你跟妈要照顾好自己，天冷了，记得多穿衣服。过年了，我们就来多住几天，多陪陪你们。”

十几天之后，终于放寒假了，爸爸妈妈也放假了。我跟爸爸妈妈商议：“难得放假，要不我们一家出去旅游吧。”妈妈说道：“不好，既然放假了，那就回去探望下外公外婆吧。”“妈妈，先出去旅游再去探望外公外婆不行吗?”我抗议道。“如果你跟爸爸妈妈分开了很久，你会想我们吗?”“嗯……会啊”我漫不经心地答道。“是啊，所以我想回家看看自己的爸爸妈妈呀。”“好吧”我点头答道。

爸爸妈妈用自己的行为诠释着浓浓反哺情，我看在眼里，牢牢地记在心中。谢谢爸爸妈妈的言传身教，我将跟随爸爸妈妈的脚步，践行孝顺这一传统美德!

海是蓝色的，它可以平静如镜，也可以掀起狂潮巨浪，让生活在海里的勇士与他一比高下。精神是无形的，它可潜藏在人的内心世界里一动不动，也可以一触即发，用他那难以形容的威力与恶势力作斗争。

一位老人，一片大海，就算是一个正值壮年的男子，在大海的面前都是显得那么微不足道。何况是一位老人。然而，他却战胜了这一片汪 洋，有谁能够像一位老人那样与大鱼作战?是什么，促使老人与之战斗?是精神!顽强不屈的精神!“可以消灭一个人，就是打不垮他”，这是《老人与海》里给我印象最深的一句话，老人精疲力竭地回到岸上，为了得到一条鱼，丢掉了渔网鱼叉，受了伤，甚至都快丢了命

，看起来他好像输了，可是同时他也赢了，因为精神是唯一无法战胜的!“可以消灭一个人，就是打不垮他”，这句话之所以会给我留下如此深刻的印象，是因为我想起了无数我听到的看到的真实故事。

在美国的一位中国留学生饱受了房东在肉体，精神上非人的折磨，为替自己讨回公道，他在十年内上告无数次，最终以百折不挠的精神打赢了这场官司。我记得最后这名女留学生只要求房东诚恳的对她说一句“对不起”，他当着所有法官的面，将那张给予经济赔偿的支票撕得粉碎。当时我感动的流下了眼泪，十年的努力，只为寻求正义，我还记得那篇报道的名字叫《尊严》，这验道不正是这种精神的体现吗?

另一个故事是说一名美国战士在被枪决之前向众人竖起了两个手指，展示在人眼前的是代表单词胜利的首字母V，那是美国人民表示胜利的方式，他以此来表达自己无法用声音来表达的内心，刽子手见状，残酷地砍下了他的手指，然而意想不到的是，这名美国战士又举起了自己的双臂，那是一个巨大的V字，仿佛在空中不断地延伸，延伸，再延伸——这是怎样的震撼啊!即使一无所获，仍旧坚持不懈，为自己的目标奋斗，这不正是《老人与海》给我们的启示吗?一个人一旦拥有了这样的精神，他就是这个世界上最勇敢的人，不可战胜的人，是的，可以消灭一个人，但就是打不垮他!或许那些所谓的胜利者会赢得某些人的掌声，其实在他们内心深处，有个声音在说，你的胜利是所有胜利中最可悲的一种。为什么刽子手要砍下这个美国战士的手指呢?为什么在刑场上，我们的战士永远昂首挺胸，而敌人却不敢正视他们的眼睛，因为人类不可磨灭的是精神，无法战胜的是正义。

臧克家有句名言，“有的人死了，他还活着”我们应该歌颂古今中外所有拥有这样精神的人，“因为消灭一个人，就是打不垮他!

在文学是史上，《红楼梦》被称为我国古代长篇小说中现实主义的高峰，其深远的社会影响并不仅仅在于它高度的思想性，更在于它无与伦比的艺术价值。

《红楼梦》以贾府为中心活动舞台，以贾宝玉与林黛玉的杯具感情故事为主要资料，经过对贾、王、史、薛为代表的封建贵族家庭由盛至衰的发展过程及豪华奢侈生活的生动叙述与描述，客观而真实地揭露出封建社会的腐朽与黑暗，并明白无误地预示了其无可挽回的覆亡趋势。

《红楼梦》在艺术上的成就是巨大的，这首先体此刻典型形象的塑造上，它探索到人物灵魂的深处，描述了不一样人物的精神面貌，塑造出不一样的典型。这一大群性格鲜明，有血有肉，真实可信的人物形象，在读者面前展现出一道瑰丽的艺术画廊。在这一人物群中，不仅仅有大家闺秀，豪门公子如主人公：贾宝玉，林黛玉，薛宝钗，王熙凤等。作者还着力刻画了一个个聪明伶俐，可爱却位卑的丫环、女仆，如晴雯，鸳鸯、紫娟等。

可是，我觉得或比较喜欢晴雯。能够说她是丫头里面最出色的一个吧!晴雯原是贾府世仆赖大家买来的，能够说是仆人的仆人，因贾母见她“十分伶俐标致”，于是被像小礼物一样孝敬上来。她“身为下贱”身世可怜到连家乡父母也不记得。但她却开朗倔强，心思纯正健康，不像林黛玉那样抑郁凄苦更不像花袭人那样温婉卑屈。在她身上包含着一种叛逆精神，举个实例她对王夫人、凤姐等高居于她头上，掌握她生死大全的“主子”不屑一顾，还经常以犀利的言语直揭袭人的虚伪。几乎能够说她是大观园中一个最悲惨的牺牲者。只因模样长得有点像林姑娘，就被骂为狐狸精，“四五日水米不曾沾牙，”就打炕上拉下来架出去了，连好些的衣服也不让带走，最终被摧残屈死。

《红楼梦》又是一部充满想象的书，它留给太多的奇想、遐想、神话，还来不及好好梳理，所以需要我们的智慧的信息……它使我们猜测，使我们迷惑，使我们进入了另一个世界。于是我们觉悟了：原本世界上有那么多种有待探索和发现的世界。

《红楼梦》更是一部百科全书，并且不仅仅是封建社会的。几乎是，我们的一切经历经验喜怒哀乐都能从《红楼梦》里找到参照，找到解释，找到依托，也找到心心相印的共振。

《红楼梦》高妙的艺术价值还在于它浸透并散发着浓郁的中国传统文化的底蕴。举个实例诗词歌赋，绘画，音乐，雕刻，建筑等等艺术领域的广泛涉入，和服饰、膳食、酒令，灯谜等等民俗文化的融汇和点缀。这些艺术、民俗在文中的运用，不仅仅是增强细节的真实性，还使文章富于生命力并充满诗情画意。

《红楼梦》不愧是一部永垂不朽的巨作啊!

抬头看看蓝天，湛蓝的天空使我发觉自己好像已经长大了，已经初一了，可是在父母眼中我好像还是一个不谙世事的孩子，总需要他们的呵护。 Looking up at the blue sky, the blue sky makes me find that I have grown up, it is already the first day, but in my parents eyes, I still seem to be a worldly thing.Children always need their care.

生活是多彩的，同时也是平淡的，朴实的，但总能让人有奇妙的感受。一个下雪天，家离学校很远。望着被白雪覆盖的严严实实地大地，不禁愁起来，盘算怎么样才能顺利回家。正当我一个脚印，一个脚印艰难的走着的时候。爸爸来了，一个高大的身躯向我走来，我仿佛看见了救星，一下子扑在他怀里。爸爸带着我走。他先用他那宽厚的脚掌踩下去，再让我顺着他的脚印走。

好几次，爸爸的脚在打滑，因为那层雪有一点结冰，好几次险些跌倒。我应该明白，父亲永远都会呵护着我的，刚刚还在埋怨父母的我现在有点愧疚，爸爸总会在我最困难的时候出现帮助我的。

继续走着，今天这条路因为有了爸爸的存在与悉心呵护仿佛特别短暂，一下就结束了，恍如梦。爸爸拉着我的手，他那厚实的手掌使我顿时觉得有安全感。爸爸又和我高谈起学习的重要性，他希望我成为一个有用的人。平时的我总是反感爸爸的这些高谈阔论。但，今天的我，像乖乖女，不停地表示赞同这些观点，爸爸也特别高兴。我知道，是爸爸对我的呵护感染了我，他使我明白了许多道理。

我和爸爸一起上楼，回到家。妈妈就已经把门打开来了，这是一个平常的日子。可妈妈总把每一天搞得很隆重。桌上早已摆满了可口的饭菜。这时，妈妈又递过来一杯还散发着热气的水。我把他放进手里，瞬间感受到了母爱的温暖情意，那种难以言语的情感瞬间蔓延。

放下书包，来到饭桌前。一家人围在一起，边吃边谈，父母不停地饭菜夹进我的碗里，他们总吃我剩下的。

这些都是生活中的细节，每天都会发生，但这看似很平常地呵护，但处处透着父母的心意与爱。

如今的生活，有了父母这顶保护伞，我们经历的磨难少之又少，生活中多是父母的爱。爸爸妈妈，你们对我的呵护与爱，我知道了。我会把这份呵护与爱转变为奋斗的动力。我不会永远在呵护中成长，我终有一天会勇敢张翅高飞的。请相信这个现在这个还在呵护中成长的孩子吧!

勇气，是一股推动着你前进的力量。

勇气，是一盏在黑暗中伴随你的黄油灯。

勇气，是一轮在寒冷中温暖你心灵的火红的太阳。

父母告诉我：做任何事情都要有信心，大胆向前，遇到挫折不能说放弃就放弃，哪里跌倒就在哪里爬起来。

在课堂上，我害怕举手发言，害怕老师让我做游戏，害怕老师叫我回答问题时答错了，同学嘲笑我，老师讨厌我。

在生活中，我害怕一个人坐公交车，到站了也不敢喊停;我不敢一个人去理发，总是让妈妈陪着我。

我不能够独立，自信心也不足，甚至任何事情都没有勇气独自去面对，最严重的是我在交往朋友的过程中也会感觉到自卑。

我在补习班认识了一位教英语的新老师。第一次上课时，她让我们每人都作一下自我介绍。我用手紧紧地拽着衣角，真想找一个洞钻进去……

可是，不一会就轮到我了。我整个身子紧绷着走向台上，结结巴巴地说出我的名字，头也不敢抬，显得格外没有勇气。老师一下子发现了我这个天大的缺点，但她没有指责我，还用亲切的话语鼓励我，让我大胆地在全班同学面前做一个完美的自我介绍。老师的眼睛带着光芒，说话的语气极有自信。在老师的鼓励下，我终于体会到了那种我一辈子也忘不了的自信的感觉!我还没有说完，下边就响起了热烈的掌声。下课后，老师面带笑容坐在我面前，给我讲笑话，逗我开心。她鼓励我要勇敢地做自己想做的事，不必在意别人的看法，做好自己就好。她似乎说出了我的心声，我眼眶瞬间红了。

从那以后，不管是在学习中遇到困难，还是在生活上遇到麻烦，我都会与老师交谈，让老师帮助我。这样的虚心请教，使我的人生变得丰富多彩。

从这以后，我打骨子里充满了勇气。我在课堂上积极发言，不懂就问，性格也变得活泼了许多。现在，我已经有了好多朋友。有了勇气和信心后，我的人生变了样子，心里充满着自豪和成长的喜悦。生活一下子变得这么美好，这么奇妙!

以前的自卑、害怕和难过通通都消失了，现在的我是一个阳光、活泼、勇气、自信的乐观女孩，说话时昂首挺胸，眼里满是自信的光茫。原来，这就是勇气的力量。

我要感谢那位老师!仅仅一件小事，便让我重新振作起来。老师，谢谢你出现在我的生命里。你就是力量，推动着我前进;你就是那一盏黄油灯，在迷茫黑暗中点亮我的心灵;你也是指南针，给我指明了前进的方向。

勇气，真的是一个神奇的东西。有了勇气，走起路来步伐都显得轻巧有节奏、有气质了，整个人都带着炫目的光芒。以后，我做事一定要有信心，有勇气，不辜负任何一个人对我的期望。

读一本好的儿童文学，身心都能得到放松，想象得到释放。第一次接触《绿野仙踪》，也不知道是几岁了，可那聪明的稻草人，善良的铁皮人，威风凛凛的狮子，给我留下了深刻的印象，它们的奇幻冒险之旅，既让人紧张，又不会为人物的命运太过于担心，总是用最为简单的办法，克服了困难，这对于年纪还很小的我来说，是最适宜的冒险之旅了。看童话的小姑娘，总喜欢把自己当做故事里面的主人公，没有任何特长，没有魔法的普通小姑娘，要对付坏女巫，从大野狼和调皮的飞天猴手上逃命，可真不容易啊，而故事中的冒险，既满足我探险的欲望，又不会真的受伤，是我童年中难得喜欢的几部经典动画之一。拜读文学作品，唤醒了我童年的记忆，同时也再次为里面轻松而又紧凑的故事情节所深深吸引。

此次阅读，感触颇深的有两点。一是它的文字语言。由于只读得懂翻译后的中文版本，也不知道原著的语言变现是否与翻译后的中文有太大差异，只就中文版本的《绿野仙踪》说一说。全文语言还是比较简练的，人物对话简单，朴实，没有华丽的辞藻堆砌，对人物典型形象的塑造也很到位，通过事例凸显性格特征的写作手法被运用得非常好，一件又一件事情让读者感受到文中主人公的变化，彰显了人格个性，这样的写作方法让人印象深刻。其次是朴素的语言，却没有掩盖准确的表述，对于人物语言、动作的描写很是准确，如“断然地说”“忧愁地跑过去”“小心细致地看一遍”??我想，如果孩子们爱读这本书，多读这本书，其准确的语言表达，一定能起到潜移默化的作用。再一点是对于环境描写，与力求简洁的人物对话不同，作者非常愿意花许多笔墨去描写环境，奇异的翡翠城，笀奇金人和温基人特有的打扮，华丽的宫殿，脆弱的陶瓷城，险峻的悬崖山巅??为读者构建了一个奇异的世界，充分调动起所有的想象，进入书籍中的世界，这也正是童话的魅力所在啊。

第二，就是本书最为打动人的地方，就是一路上伙伴们的情谊以及各自的成长。这部被誉为“西方《西游记》”的童话书，其中一路的艰难险阻，一路的相互扶持，不仅让我们感受到了朋友之间的珍贵情谊，也鼓舞着千万读者，我们渴求的东西，其实一直都在我们身上，只是有时候我们不知道，不去使用它，不去锤炼它，也就不知道自己能够做到何种程度。

重拾儿时的感动吧，让我们的双眼重新燃起奋斗的火焰，让我们的双脚重新灌注前进的力量，为了理想和目标，追吧!

尊敬的家长：

您好!

每年的5月---9月是学生溺水事故的高发季节，防溺水安全工作已成为幼儿园和家长关注的焦点。为有效预防幼儿溺水事故的发生，我园已认真开展了各种形式的预防溺水教育活动，在此也希望您增强对安全事故的防范意识，配合幼儿园的安全教育活动，将幼儿防溺水教育活动做得更扎实有效。

一、必须承担起监护人责任，自觉履行自己的职责，管好自己的孩子，要切实增强自己的安全意识和监护意识，特别要在暑期、节假日、周末和放学后加强对孩子的安全教育和监管，坚决避免溺水等安全事故的发生。

二、家长务必要重视孩子游泳(玩水)安全教育：禁止孩子私自下水游泳;禁止孩子擅自与他人结伴游泳;禁止孩子在无监护人或老师带队的情况下游泳;禁止孩子到无安全设施、无救护人员的水塘水库游泳;禁止孩子到不熟悉的水域游泳;禁止擅自到河流、山塘、水沟等危险地方玩耍。并且教育孩子相互监督，相互劝阻。

三、幼儿游泳时应该有家长或成年人的陪同，否则禁止外出游泳。夏季需要游泳，应该到安全、正规的游泳池游泳，并且必须要有监护人陪同。在游泳前做好相应的准备活动，以防止溺水事件的发生。

四、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉20__年防溺水安全教育致家长的一封信20__年防溺水安全教育致家长的一封信。

五、遇有突发溺水时能做到：(一)不要慌张，发现周围有人时立即呼救;(二)放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;(三)身体下沉时，可将手掌向下压;(四)如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。(五)孩子一旦发现有人溺水，应及时呼救，让成年人来抢救，不可盲目下水施救。不准不懂水性的幼儿擅自下水施救。

亲爱的家长朋友，保障孩子健康成长，关爱孩子的生命，是学校、社会和家庭共同的责任，让我们携起手来，克服麻痹侥幸的心理，牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识，重视对孩子的安全教育与监护，在孩子的心中筑起一道安全防线，让您的孩子健康快乐成长。

祝您家庭幸福安康!

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正如苏子由那句话"东坡何罪？独以名太高。”苏东坡天赋才气，“东坡诗文，落笔辄为人所传诵”，可见其才气。然而就是这样一个被宋神宗称赞为“才气与李白同，识比李白厚”的千古大家遭受贬谪，却开始了他传奇的一生。

《苏东坡传》是文学大家林语堂为另一位大家所作的传记，本书可分为童年与青年、壮年、老年、流放岁月四卷，书中详细叙述苏东坡的生平，使人感觉伴于东坡身侧历经其一生。

谈及东坡居士，恐不喜者少矣。他幽默达观，即使身处逆境，亦不以为意；他关心百姓疾苦，每至一处为官，必竭力造福当地；他至情至性，念念不忘他故妻；他不畏权贵，为人正直，以天下为己任。

他早年成名，登上仕途，不曾想随后的人生却是在宦海旋涡中坎坷起伏。乌台诗案入狱后被贬黄州，后又被贬到定州、惠州、儋州，大半个中国的穷山恶水，都有他的足迹。谪居黄州的苏东坡，落魄的让人同情。领着微博的俸禄，还有疾病缠身等等。但他并未消沉和堕落。他遨游赤壁，面对“江上清风与明月”，发出“天地之间物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取”的感叹。面对一次次接连的打击，他风轻云淡地说出“回首向来萧瑟处，归去。也无风雨也无晴”。这份洒脱与超然脱俗使他日益成熟，渐渐使其灵魂升华。在跌宕起伏的人生中历经的种种委屈、落寞、孤独几乎使他崩溃，但他总能坚守本心，面对困难一笑置之，不为利益所动摇，也不为俗见而改变其信念。

古人云“君子坦荡荡，小人长戚戚”。东坡一生为人正直率真，从不隐瞒自己的政治观点。明知会得罪当权者，却仍坚持自我。正如他妻子朝云对他的观点“一肚子不合时宜”。当风雨袭来，他没有惊慌失措，而是用一颗平常心对一切的变故。也正如普希金所写“一切都是瞬息，一切都将过去”。晚年他被放逐到更为遥远的岭南。由于路高山远，地区经济落后，岭南向来都被认为是不归之路。然而他却轻吟“报道先生春谁足，道人轻打五更钟”，悠然自得地入梦。被当权者知道后，又被贬到海南。兄弟二人抱头痛哭，认为此生不能再相见。渡海后，他满不在乎。“他年谁作舆地志，海南万里真吾乡。”这就是苏东坡，他总是那样的淡泊从容，他总是相信“阳光总在风雨后”。

伴着滔滔江水，聆听匀匀古风，“一樽还酹江月”，他豪迈举杯；面对微微细雨，倾听穿林打叶，“竹杖芒鞋轻胜马”，他一笑置之；仰望皎皎明月，梦舞琼楼玉宇，“但愿人长久，千里共婵娟”，他望月生情。

苏东坡自我评价：“问汝平生功业，黄州惠州儋州。”正是黄州使其成熟，惠州儋州使其升华。这就是苏东坡，凭借着乐观豁达，将生活活成诗和远方，在历史上留下浓墨重彩的一笔。

记得那是去年的一个夏天，我和同伴又跟往常一样来到河边，“扑哧”一声双脚一跃就跳入了水中，在尽情的享受了河水的清凉和惬意之后，我们开始游上河岸。已经上岸的我，忽然发现仍然没上岸的同伴在水中扑腾、挣扎着，身体在往水中下沉。事情紧急，我来不及多想，“啪”的一声就跃入了水中，直接游向同伴，当我还没弄清楚怎么回事时，她已经爬在了我的背上，双手死死的掐住了我的脖子，使我不仅出气不得，身体还被她压得一个劲的直往下沉，口中还不停的直呛水，折腾了几番之后，马上我就被弄得精疲力尽，我意识到自己的生命受到了威胁，情急之下，我连忙使劲摔开她的手，赶紧游上了岸。我不敢再下河去拉她，看着她在河中挣扎，惊慌失措的我拾起身后菜地里的一根豆角芊就伸向了她，这才把她拉上了岸。半天，两人吓得什么话也没有说，好久了，她才告诉我这场危险是由于她突然小腿抽筋引起的。

事情虽然过去这么久了，可我仍然觉得心有余悸，不敢随随便便的下河游泳。经过这次溺水事件之后，我从中积累了许多经验和教训，我真想告诉所有喜欢下河游泳的人，当有人溺水需要求救时，我们不能冒然下水营救，我们应该知道：出于一个人求生的本能，溺水者往往会在惊慌失措之中死死抓住一切能够抓住的东西，包括施救者，使我们也有可能落于危险之中。这时，需要我们正确的估计自己的营救能力，如果两者的力量悬殊，我们可以一边呼救，一边下水救人。如果我们自身的营救条件不足，下水营救只会多赔上一条性命，这时，我们要学会立即大声呼救，同时要寻找身边或周围一切可能救助的工具，例如救生圈、竹竿、木板等物品，并把它们抛或递给溺水者，帮助其上岸。以工具救人不仅能将我们的危险系数降到最低，还能使溺水者获得更多求生的机会。如果在万不得已的情况之下，需要我们直接下水去救人，我们最好是等到对方挣扎无力之后再进行施救，并且救人时不应正面接触对方，如对方失去意识，应游至对方背后将其手臂反转拖带出水面，再进行施救。

生活之中，我们常常会遭遇到许多不备而至的危险，如果我们能够多学习和多掌握一些自救或防灾、减灾的知识和本领，我想当我们在面对灾难之时，我们就不会那么的惊慌失策、手足无措了。人的生命是宝贵的!属于人的生命只有一次，关爱生命就应该从我做起，从防患做起!那么请你、请我们最亲爱的同学一定要记住：“我防溺水有高招，大人陪伴第一招;游前热身第二招，伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少;解除抽筋第三招，赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。防溺措施要知道，不可逞能不骄傲，安全二字要记牢，远离危险平安好。”

今天是我过的最烦恼最委屈最倒霉最不顺心的一天。因为一个本子，一整天我学没心思玩不踏实。唉!让我静下心来，在日记本上吐槽一下，抒发一下，安慰一下我此时的心情吧。

昨天夜里我被一只可恶到极点的蚊子折腾到12点。早上起来，我已经可以和大熊猫相媲美了。如果再遇到这只蚊子，我一定要把它踩成泥!于是我带着一肚子气来到了学校，开始了我不顺心的一天。

到了学校，我收拾好东西，不知谁说了一句“周末的作业你写了几页呀?”我不知问的是谁，反正我是打开数学作业本看了一下，说“两页半”，说完我就去忙别的了。

为什么!为什么!写到这里，我停下了手中的笔，停止了叙述。做起了白日梦：“苍天啊!让我穿越回今天早上吧!我太后悔了!如果我知道不一会本子就会找不到，那我绝对会用502胶水把本子给紧紧的粘在我身上，让我的本子绝对丢不了，或用一米厚的保险箱装起来，让它和我寸步不离。(此处夸张)”，可当时我怎么会知道今天是那么的倒霉……唉---我停止了我的白日梦，拿起笔继续写了起来。

上数学课了，我忽然觉察到作业本不见了，我找遍了书包、桌洞、问了同学，但连本子的影子都没看见。天哪!本子上有我花了好几个夜晚整理出的知识，作业也写了好几页，现在却不翼而飞了。我的心彷佛碎了一地，彻底懵了。

我还没缓过神来呢，王老师就要准备记下没交作业的人名了。我真想对王老师说“冤枉啊，我真的写完了作业啊”，但是却拿不出证据，只能眼睁睁的看着王老师把我的名字记了下来。

我真是有口难辩啊!于是我下定决心，一定要找到本子。我怀疑一定是哪个没写作业的同学拿我的本子拿去当他的作业了，绝对被别人拿走了。我心中燃起了熊熊烈火，为拿我本子的人感到仇恨。

这节数学课我基本没有心思听，一直在想本子的事。一下课我推掉了所有的游戏，问问这，问问那，这瞧瞧，那瞧瞧，可事情毫无进展。我的心变得灰暗了起来。直到放学，我的心和今天的天气一般阴沉沉的。我失望地回到了家。

我和爸爸说了今天的委屈，爸爸安慰我说“没关系的，把整理的知识和数学作业再做一遍吧，就当是复习了。别人可以把你的作业本拿走，却拿不走你掌握在心里的知识。”

练完钢琴，写完作业，现在在灯光下写日记的我要收尾了。然后我就要开始再整理一遍数学知识，再做一遍数学作业了。我还是希望那个丢了的本子能与我相见，我希望大家能帮我找一下。今天的夜跑也被迫放弃了，今天真不顺心，学没心思，玩不踏实。

现在唯一令我期待的是明天这篇日记的好评，唯一能安慰我的是明天的A+，说不定今天的不顺心，能变成明天的顺心。

《红楼梦》让我最关注的，是小说里的人物。每每被感动或被启发的，都是作者塑造和勾勒出来的人物，而作者借助这些人物所表达出来的，是立体的，而不是扁平单一的人性和人情。

我们来一起看看书里面的三个人物：

比如作者在塑造薛蟠这个人物时，他交代了这个人物的出生，薛蟠是薛宝钗的哥哥，是贾宝玉的姨表亲，是富可敌国的皇商家族的独生子，而父亲早逝，所以大家就不难理解这样的薛蟠可以纵容手下的家仆为了抢得香菱，打死冯渊，也不难理解薛蟠天天吃喝玩乐不务正业。可是，作者又塑造了薛蟠另外一面，在尤三姐死后，书里这么写：“这时，薛蟠进门，眼中尚有泪痕”，这个无恶不作的少爷，自有他善良动情的一面。

作者塑造的贾雨村，这个人是书里的一条线索，通过他的出场和描述展开《红楼梦》的故事。贾雨村出生在一个没落的官宦家庭，在他住在葫芦庙卖字为生时，他就以他的诗文以及谈吐，体现了他与众不同的高格调。他不看重金钱，甄士隐赠送五十两银子资助他进京赶考，书中写他“略谢一语，并不介意，仍是吃酒谈笑”。而他和甄士隐的丫头娇杏一见钟情并修成正果，也体现了贾雨村有情有义，这是有骨气有性情的贾雨村。

贾雨村利用给黛玉教书，通过黛玉的父亲林如海，交往了贾政，通过贾政的关系成功出任应天府，这又是运用关系的高手贾雨村。到了应天府，第一桩案子就是薛蟠打死冯渊的命案，在听取了门子的介绍和建议后，他放下法律草菅人命，这是官场里深谙平衡中庸之道，缺少原则的贾雨村。而为了杜绝后患，贾雨村最终把门子赶出应天府发配远方，这又是心狠手辣的贾雨村。

我们再来看一个人物，刘姥姥(刘姥姥是王狗儿的岳母，王狗儿的祖上和王熙凤的祖上是连宗)。刘姥姥进大观园，在大观园的自鸣钟面前，在各种丰富的官家珍馐佳肴面前，刘姥姥体现了她的知识缺乏和贫瘠。也正是由于这样的贫瘠，让大观园的少爷小姐夫人丫鬟们，像看怪物一样看待刘姥姥。

可是，刘姥姥自有着富贵人家不具备的旺盛生命力。在她的女婿面对经济困境怨天尤人的时候，她提醒女婿看看身边有没有什么可以用的资源和关系。一旦机会出现，刘姥姥又体现了她务实的一面，笃行，一步步，靠她在风里来雨里去所培养出来的坚韧的生命力，成功跨进了周瑞家，进入贾府，见到平儿，然后见到王熙凤，一步一步，将她给女婿王狗儿的建议变成事实，改变了自己家庭的困境。这种逆境里的求生能力，是清傲的妙玉看不见也学不来的。

这三个人物，薛蟠身上有恶少的习气，但又有人性的善良。贾雨村有文人的清高，又有入世官员的圆滑刁蛮。刘姥姥有着乡村的贫瘠，但在她身上又有着务实世故的老到成熟。

在这个炎炎夏日的暑假里，我阅读过像天上的繁星一样多的课外书。比如：《西游记》、《水浒传》、《三国演义》……可令我印象最深刻的还是那本美国作家莱曼。弗兰克。鲍姆的著作《绿野仙踪》，在这本书里讲述了一个引人入胜的神话故事。

在一个堪萨斯的大草原上，生活着一位小姑娘多罗茜以及他的亨利叔叔和艾丽婶婶。但有一次，威力无比的龙卷风，把多罗茜和她心爱的小狗狗托托吹到了一个既美丽又神秘的国家——奥芝国。她为了回到自己的故乡，遇到了种种的惊险，也认识了不少的好朋友，其中有：一心想得到思索脑子的稻草人;想要有一颗心的铁皮伐木工;还有拼命想要获得勇气的狮子……

但最后，他们经过了南方的女巫——甘林达的帮助下，稻草人成为了奥芝国的统治者;铁皮人成为了温基人的领导者;狮子成为了大脑袋怪人山那边的古老森林的百兽之王。他们一起患难与共，悲喜共享，一起经历了许许多多不可思议的奇特旅程，终于实现了每个人的开心心愿，也让我们感受到了这些既可贵，又无价的友谊，以及为了梦想而不断努力，不畏惧的那份执著。

《绿野仙踪》吸引了我不仅仅是它那既扣人心弦，令人感动的故事情节，还给我带来了许多精彩的启迪，其中最重要的就是：朋友之间要互相帮助、团结，正所谓：团结就是力量。在一些困难中，稻草人的脑子总是比别人动得快了五六拍;在一些危机的时候，铁皮人总能会对困难的伙伴们献出一点爱“心”，在需要帮助的时候，胆子微小的狮子会勇敢地挺身而出，帮助到家摆脱种种危难。我心想：要是多罗茜在黄路铺砖的时候，没有遇到脑子机灵的稻草人，没有遇到有爱心的铁皮人，没有遇到有困难时挺身而出的小狮子的话，有可能多罗茜永远也回不到自己的家乡。有可能成为了坏坏的女巫的奴隶，也用可能成为四处让人欺负的流浪小女孩。

在这本书里，我体会到了：要想实现自己伟大的理想，是非常不容易的，每一个目标，是必须付出艰辛的劳动能力的，需要不怕困难，带着一颗善良的心，与伙伴互相帮助、团结友爱。这样做，心中所想的那一天，总会实现的。如果世界的每一个人都献出一点点爱，世界就会比以前更加的美好!这一本莱曼。弗兰克。鲍姆的著作《绿野仙踪》既教育了我们一些大大的道理，又让我们体现到了互相帮助，团结友爱的一个冒险、感动的故事。正所谓：小故事大道理。这本书真的非常非常好看。你也买一本或借一本看一看，看了你就会知道。

如果我有一次选择的机会，我会选择忘记过去那些令我异常难过的事。它们就像一块块黑布，遮住了我原本丰富多彩的生活。

有一次，我的成绩不理想，当同桌知道我的分数没他高时，差点没开心得手舞足蹈，随后立即到处“宣扬”。得意地问：“要不要我帮你呀，同桌?”此话一出我的脸瞬间涨得通红，眼泪含在眼圈。可是，嘲讽的话语仍然没有停止，前桌趾高气昂地说：“分数还没男生高，真是丢了我们女生的脸。”我在蔑视中无地自容，恨不得找个地缝钻进去，他们继续添油加醋：“你要是还没男生学习好，干脆就不用学了，多没意思啊?你是我们之中学习最差的人!”一言言、一句句像小钢刀一样向我袭来，我满腔的愤慨发泄不出去，又有苦说不出，那时我感到我是整个世界最失败的人。或许只有那不会被人注意到的最里层洗手间才能让我有一丝安慰吧，我跑进了那里，眼睛里的“水龙头”随即也被拧开了，泪水开始倾泻下来，直到上课的铃声响起我才挪着沉重的步伐走回教室。

上课了，别的同学都在认真听课，只有我的前桌和同桌在不断地打扰我学习，不断地抢走我的东西。一会儿，从我手里抢走我的油笔，一会儿拿我的书看，还拿我的笔在书上乱涂一气。我把笔夺回来的时候被老师发现了，她立即叫我站起来，不分红青皂白就批评了我一顿。这之后的一整天，我都战战兢兢地度过，不敢错一道题，不敢多说一句话，只想马上奔回家去。

晚上，我回到家躺在床上想尽快入睡却又怎么也睡不着，脑海里一次次浮现出今天在学校发生的事情，凉意像刺骨的寒风一样袭来，我蜷缩在被子里不禁打了个寒颤：为什么同学们要一直嘲讽我呢?为什么老师不能问清事情原由再批评人呢?所有的难过和不甘一一涌上我的心头。我越想越难过，越难过越想。整个人仿佛被层层的乌云包裹，丝毫透不过气。这时妈妈推开门进来，轻轻把手塞进我的被子中，捂着我冰凉的脚说道：“宝贝，人这一生不如意十之七八，比如考试成绩不理想，工作环境不顺心等等如果每次遇到挫折你都把自己藏在被子里，只会把不开心放大，难过的是你自己，所以遇到不开心的事情，最好的处理方法就是选择忘记。”

听了妈妈的话我微微探出头反复思考着：如果选择忘记这件事，会不会对我的生活有影响呢?会不会我忘记这件事情之后他们还会给我进一步的打击?如果选择不忘记这件事，会不会这黑布永远不会被掀开?我不想让自己有阴影啊……。最后我选择忘记了这件事，感觉无比轻松。

是啊!若无闲事挂心头，便是人间好时节。那些不愉快的过往就应该选择忘记，当我们亲手掀开遮在心上的黑布，才会发现洒脱人生，心无挂念，生活才是如此美好。

尊敬的各位家长：

你们好!

孩子是祖国的花朵，你们把孩子送到学校来读书，我们学校不仅要教孩子们学习知识，更是要教他们注重自己的生命安全，跟任何事比起来，那都是安全第一啊。这个年纪的孩子们都是对危险一无所知、对未知事物充满好奇的阶段，我们作为师长有义务告诉他们什么事情是危险的，什么是千万不能去尝试的，远离危险，珍爱自己的生命。

现在的生气又开始炎热起来了，刚好我们学校傍边就有条河流，我相信不少同学就有了下塘下河洗澡的想法，但是作为父母的你们应该是知道这是有多么的危险吧?在你们看来自己的孩子是一定会知道这种事情是不能做的，千万不要这么去想，你要是从来都你没给孩子灌输这种理念，他们只有稍微的被朋友煽动一下，就会跟着他们一起去了。我们这个县城出过的溺水死亡的事件还少吗?基本上每年都有，为什么呢?我们明明都是可以去降低这种几率的发生的，就是因为那些人们都没意识到事情的危险性在哪。各位家长们，千万不要因为自己的孩子从来都没做过类似的危险事情，就觉得绝对不可能，切莫等到事情真的发生了，再来追悔莫及，那时候真的就是叫天天不应叫地地不灵了，一个孩子就是一个家庭的终于组成部分，多少家庭因为孩子的溺亡而变得家没个家样的，真的希望你们能引起重视。

可能他们真的就是贪图那一时的凉快、舒服就跳进去了，但是水下有多少危险他们是一概不知的，在这里先跟各位家长举出几个常见发生溺水的情况。

1、大部分的学生不会在下水之前活动的，导致下水之后，发生抽筋的几率非常之高，学生们都是没有学习过正儿八经的水下自救方法的`。但凡发生抽筋那就等同于让自己置身于无比危险的地步了。

2、在未知的池塘或者是河流、水库之中，有水草、水下旋涡的特别之多，只要不小心入了其中一个，那都将会非常危险。

3、大部分学生们都是水性不好的，因为逞强打赌，说要游到河对面去，结果半途中，身上力气用尽，后果将不堪设想，这种情况常有发生。

4、一旦自己的同伴受到危险的，其他的人一般都会进入慌乱的处境，盲目的救人。陷入危险的人，会像抓住救命稻草一般，再怎么样都不会撒手的，最后导致两个人都陷入危险。

这样的危险还有更多，水下的危险真的不是他们这些孩子能解决的，孩子放假的时候，千万要注意孩子的去向，切记不能让他们接近有危险的地方，要多给他们灌输安全知识，让他们知道溺水是一件多么可怕的事情。让我们一起守护孩子们的成长吧。

此致

敬礼!

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读过《茶花女》的人一定知道，它有凄美的爱情和感人的情节。好的作品总是给人以大团圆结局，但人们总会厌倦;《茶花女》展现给读者的则是相反，以伤感结尾，这是一种遗憾美、缺陷美，在文学艺术中是有一片广泛天地的，它更能反映人们太多太多阴暗面，也向我们展示人与人之间纯洁美好的感情，是一部发人深省的作品。

《茶花女》，顾名思义，讲的是一位漂亮的茶花女的感情历程。遗憾的是，在天使般美貌下是无奈的命运——她是一位烟花女子，也有着不一般的美，引得多少满身铜臭的人拜倒在其石榴裙下，也许你说她迫不得已，但我却要说她从不知羞耻，这样语气也许太重了，可她终日享乐，靠出志肉体维持，满足自己的私欲，她从没想过“身体发肤，受之父母”吗?

她任意挥霍，无论金钱、青春，金钱麻目了她的大脑，我不禁要问：金钱真的这私重要吗?男人们一面大张旗鼓也辱骂，用世上最不堪入耳的言语、辱骂她们，却又一面用世上最“文雅、动听”的词语调侃她们，多么虚伪!当然女主人公，玛格丽特不可能这样一辈子，因为出现在作家笔下的人总有一段传奇色彩或不平凡的经历——她与男主人公的凄美爱情。

这是一个感人的故事，当然，它由眼泪、忧愁和笑脸给成，和其他爱情故事一样。她们曾一度抛开尘世中的一切烦恼，在清幽、说和的乡下过着天伦般的生活，我敢说，这是玛格丽特最开心的一段人生，但好景总是不长，被男主人公父亲由于阶级观念而棒打鸳鸯，看到这里，我便开始抱不平：人的工作不分贵贱，又何必在乎以前的事呢?况且，这也是玛不想的.呀!

为什么人性就不能再宽容一点，一点就好!最终玛格丽特因遭受身心重大创伤，郁闷而死，更讽刺的是，在她死后，她的全部财产都拿去变卖。我几乎是一口气读这的，纸巾也用了不少，我感叹，人性的美与在一之间。玛格丽特小姐，徒有一副美的外表，却只能成为人们手中的玩物，兴奋时给你点钱，不兴奋时给你两苍。

此时金钱又充当着什么角色呢?精神上的慰籍品还是一个没有生命的伴侣?可内心深处是否真的快乐过?换个角度想想，这便是人性的软弱，人总也抵不住金钱的诱惑，总了不敢冲破命运枷锁。假如我是她，我会不顾一切地冲破这个黑暗的牢笼，我回属于自己的一片天，快乐地活着，何必在乎金钱!我要用自己的一双手，换回内心的平衡。

不可否认，当时，说下去也不是易事，但死有轻于鸿毛，重于泰山，就算不能轰轰烈烈，但也要尽自己最大努力，让自己看得起自己吧!我敢说，当你老了，儿孙满堂时，你会是一个骄傲的老人，你的子女以你为荣!

春天来了，爸爸在我们家的阳台种下了一棵爬山虎。我问爸爸，为什么要种爬山虎呢?阳台上已经有这么多的植物了。爸爸说，爬山虎是用来爬篱笆的，这样就可以阻挡外面的灰尘，也会让我们的阳台更漂亮。我不相信，这么小的苗苗，只有我的无名指这么长，能长满家里的五面大篱笆吗?就算能，也要好多年吧。

我每天去看爬山虎的生长速度。过了一两天，苗苗已经在阳台的土壤中直起腰来，扎根了。，它的叶子是紫红紫红的，形状像倒过来的一个小水滴。叶子的边沿有一排浅浅的锯齿，新长出来的藤还是红色的，稍微带一点翠绿，静静地就像一个刚出生的婴儿的脸颊，粉嫩粉嫩的。虽然爬山虎看起来是这么娇嫩，但是它的生长速度很快，一周后已经攀爬上篱笆，只见爬山虎的每片叶子反面都会伸出枝状的的六七根丝，每根丝像蜗牛的触角。这些触角一碰到篱笆，头上就变成小圆片紧紧地巴住墙。原来爬山虎是这样一脚一脚地往上爬。，所以被形象地称作爬山虎呀。

夏天来了，爬山虎以每天刷新墙面的高度在生长，它是如此地生命力强大，不断地向上攀爬，即使遇到阻碍也会绕过去。我感到了深深的震撼，如此渺小的生命竟然就能包裹出一片新天地-我家的五面大篱笆已经被它长得密密麻麻，它又爬到了整个东墙上面，不断向屋顶攀登。每当风吹过的时候，爬山虎会起伏摇曳，但是从来不见它脱离自己的根基。我去拉了拉爬山虎的根茎，发现它们牢牢地固定在墙面上，怎么也拉不下来。人们给它加了个“虎”字，也是敬佩它不仅仅能爬山，而且有着动物界虎王的霸气和勇猛吧。夏天的上海，迎来了好几场暴雨，甚至台风，旁边学校操场的一棵大树被拦腰折断，而我家的爬山虎却看不到一点点变化，始终坚定不移地在生长，用它的翠绿铺满了我家阳台的整个墙面，让我每次看到都倍感清凉。

秋天，爬山虎的叶子在温暖的阳光爱抚下，枝叶随着秋风飘动渐渐地红了起来，变成橙黄色冬天到了，爬山虎的叶子掉光了，只剩下枯藤了。我担心地问爸爸，它会不会冻死。爸爸说，等到来年春天你就知道了。终于等到春回大地，我欣喜地看到爬山虎的藤蔓上又长出了粉嫩的叶子。这次我知道了，柔弱只是爬山虎的外观，爬山虎是坚强不屈的。果然，夏天到了，爬山虎更加茂盛了。

我由衷地敬佩起爬山虎了，每一颗爬山虎的幼芽都只有点滴之力，但是它的每一个点滴之力汇聚起来就是洪荒之力，就像那个著名的等式，1。01365=37，1。02365=1360。

心灵之门，会因一句不经意的话就紧闭;会因一件不经意的事就破碎。理解是一剂良药，能轻叩心灵，沟通是一剂良药，能愈合友谊。 Heart broken.Understanding is a dose of good medicine, can gently soul, communication is a good medicine, and heals friendship.

和你一起的那几年，是我一生中最幸福的时光。我们同龄，你却像姐姐，处处让着我、帮着我，任由我的任性、撒娇。可是，再好的朋友也会有一些误会，一些矛盾。

那时，手工老师让我们准备下周的手工材料，说是会教我们折纸青蛙。我很期待，因为我家正好有一种金灿灿的纸，是爸爸特意从外地带给我的。我还想送你几张，你那双巧手一定能折出看的作品。于是，我从家里拿了几张纸，急着跑去送给你，脑海里浮现出你收下时，那欣喜的目光……

终于到你家了，你家里寂然无声，你爸爸妈妈坐在沙发上，唉声叹气，用眼光示意我，全然没有以往的热情。我把纸递给你，你并没有我想象的那份高兴，微皱的眉头，小声地说了声：“谢谢!”难道这就是朝夕相处的朋友?我不知所措，头也不回地走了，回家的路仿佛很长，我极力控制不让眼眶里的泪水流出。回到家，妈妈问我：“怎么啦?”顿时，我抑制不住，泣不成声，泪水模糊了我的双眼。

我不再期待手工课，甚至希望老师把手工课改上作业课。可它还是如期而至了，我闷闷不乐的，坐在前面的你依然是认认真真地学着。到了该交作业的时候，我把自己做的青蛙交上去，你也把一只精致的、栩栩如生的雪白的青蛙交了上去，讲台上我那金灿灿的丑陋仿佛在嘲笑似的：“你瞧瞧，那才是你的朋友做的。”我不敢再抬头，怕看见那两只纸青蛙，怕与你的目光相撞，心被什么揪住了似的，一阵紧似一阵。

日子一天天的过去，身边虽不乏好朋友，时时觉得若有所失。后来听说你爸爸生意失利了，一家人的生活都成了问题。所以才……我早就原谅了你，几次想和你重归于好，可都没有勇气。

不知过了多久，我的生日到了，来了许多同学，嘻嘻哈哈，热热闹闹，可我还是高兴不起来。这时，你来了，手里还捧着一只金灿灿的、栩栩如生的纸青蛙，小声地说：“对不起!我不能给你买你喜欢的礼物，那次手工课没有用你的纸，是想……”“别说了!我知道了!”我俩紧紧地相拥，久久不愿分开。

理解是友谊一剂良药，沟通更是友谊的一剂良药。那只金灿灿的纸青蛙，会将一直在我心中发光发亮，它时时提醒我：友谊珍贵，沟通更可贵。

那一天，游泳班像往常一样上课。有一个小孩趁教练不注意游到了深水区，等到他感到害怕时为时已晚。他极力挣扎，感到自己的身体慢慢往下沉，想叫教练。但教练已听不见他微弱的求救声，因为他的求救声早已被其他孩子的嬉戏声所覆盖。他沉了下去，只有平静的水面还冒着泡。

等到教练发现他时，把他救了上来，火速送往医院。经诊断，大脑已经死亡，他成了植物人。溺水事件的发生，引起了市领导的高度重视，并要求游泳馆停业整顿，再也不允许去游泳了。

这次事件，不仅给了我们一个警告，也给了游泳馆一个惨痛的教训。在没有出事的前几天，我去游泳馆游泳，游泳池里的水异常得寒冷。游泳馆为了获得暴利，水温很低也不采取加温措施，影响消费者的身体健康，去游泳的人即使进了游泳馆，没游一会儿就走了。但从这些现象中，游泳馆非但不知悔改，反而更加变本加厉。一期游泳班有三十多个学生，却只有一两个教练。正是他们的贪心，才导致了这样的悲剧发生。

站在每个企业的角度来讲，只有企业的产品或服务让消费者满意了，才能赢得信誉，赢得更多的利润。如果只是一昧地获取暴利，就会失去所有的市场，失去消费着的信赖，也就无法在社会上有立足之地。

就是站在我们学生的角度来说，暑假了要时刻注意安全。生命是珍贵的，来之不易;生命也是脆弱的，稍不注意，就会失去。我们还没有经历过太长的人生，我们美好的人生才刚刚开始，别让生命之花还没有开放就凋谢，别让幼苗还没有长大就夭折。

我们出危险，不仅我们自己会难过，家人也会为我们担心。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。“所以，从现在起，学会保护自己，学会珍惜生命，学会过好生命中的每一刻。

星期天，我和另一位要好同学小刚来到河边玩耍。跑着跳着不知不觉中身上就有点热汗了。小刚说：“你帮我去买瓶饮料好吗?说着把钱递到了我的手里”。我只好拔腿就向街上跑去，到了饮料店，气喘嘘嘘的我把钱递给老板买了两瓶可口可乐，抬腿就往回跑。见到小刚，把可乐递给他，他拉开盖子仰起头来就喝了个痛快。

望着江边刚刚做好的码头，我们心血来潮，竟偷偷走了下去。翻开一块块河里的石头，看到有许多小螃蟹在逃。直逗得我们两人心里痒痒的，蹲下身来伸手去捉;不知不觉离岸边越来越远。湍急清冽的河水让我们忘却了这里每年都有淹死人的记录，学校的规定，父母的叮咛皆抛到九霄云外去了，我们在水里尽兴的`嬉戏。

一瓶辣椒，一瓶醋，一瓶盐，可以做什么呢?如果你是一名厨师，你一定会将他们合理搭配，做出一道美味佳肴;如果你是一名化学教授，你一定会将它们依次组合，完成一套完美的实验;如果你是一名哲学家，你一定会用那犀利的眼神看透他们，感慨人生的真理;而我，一名平凡的高中生，却有着不同的感受。

相同的瓶子，不同的内容，正因如此，才造就了不同的结果。正如我们，在刚出生时，我们都一样，眼神中充满了纯真与迷茫，对这未知的世界，充满了好奇;随着时间的流逝，我们的身心也得到了成长，我们明白了真理，知道了对错，学会了判断事物，同时，我们也有了各自的特长，有了各自的爱好，是这些让我们彼此与众不同，也正因为不同，世界才更加缤纷美丽。

在日常生活中，我们经常发现有些人在某一方面做得很好，当我们问他们时，他们常常会说：“我就这方面好，别的啥都不行。”也许你会觉得它十分谦虚，但是我们可以这样去想：这方面就是他的特长。“兴趣是最好的老师。”这句话一点也不错，一个人对一件事物充满好奇和疑问，就会情不自禁的想去钻研它，然后他就开始不懈的努力，从而在这一方面有所成就。

每个人都有特长，但是每个人的成就却完全不同，也许你会说他们太聪明，会说他们智商高，那你就错了。每一个成功的人，对一方面的事物都十分喜爱，但是喜爱远远不够，他们必须付出常人做不到的努力，才能做出超过常人的成功。“别的什么不会，只好做这件事。”这句谦虚的话，会让很多人对说话的人产生敬仰，但我觉得，在敬仰的同时，我们也应该想一想，这些人为什么取得成功?为什么自己却取得不了成功?我想原因十分简单，因为我们并没有喜爱一件事物达到疯狂的地步，也没有为这件事物付出很多的努力，这就是人与人的不同。

最后，我想告诉那些由于一度失败而心灰意冷的人，不要伤心，要相信‘天生我材必有用’的真理，每个人都有特长，只要努力，没有什么是做不到的，那些数学家，艺术家，文学家，也都是对自己的爱好不断努力，才取得了令人刮目相看的结果。“什么都不会，只好做这个。”这不仅仅是一种谦虚的表现，更是对自己的努力肯定的表现，世界上没有绝对，只有相对，只要好好努力，再难的事情也会迎刃而解。

亲爱的的朋友啊，不要畏惧前方的困难，努力向前，向着自己的爱好努力吧，实现自己的理想，完成自己的愿望，明白人生意义，这就是人生的价值。

“功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。”这是《儒林外史》开头的几句。可以说，这也是整本书的灵魂所在。

这些话虽然已是老生常谈，可真正能明白人的又有几个“学而优则仕”，正是这句话害了一批又一批的读书人。他们把读书当成敲门砖——“书中自有黄金屋，书中自有圆如意，书中自有美娇娘……”。为了金钱，为了财富，他们可以废寝忘食地读书，可以从黑发垂髫考到白发苍苍：八十岁才中了状元的梁灏，花白胡子还是“小友”的周进，考了几十年一朝中榜，欢喜疯了的范进……儒林中为了功名利禄，消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的又何止这几个鲁迅先生称封建礼教为吃人的礼教，那么称封建科举制度为害人的制度也不为过了。

读书，其实强调的是一个漫长的求知过程。王国维说得很好，读书分为三个境界：“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路”这是立志。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这是奋斗。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”这才是最后的成功。

而儒林中的那些一心只为功名者，第一步——立志，就走错了。在我看来，读书就是人在不断汲取精神食粮的过程。其中最关键的在于吸收，然后再转化为自身的力量。这与一日三餐的功效是一致的：吃饭，吸收营养，再促进自身生长。只可惜，儒林中的某些学子们只注重“食”，即数十年如一日地读书，却忽视了吸收。读书对他们来说，只是一个敲开荣华富贵之门的工具。一旦达到目的，这个工具也就毫无价值了。这些人，即使读一辈子书，也不会有半点知识吸收转化成自身力量。这些书，除了造成他们的“营养不良”，别无他用。

当然，“世人皆醉我独醒，举世浑浊我独清”的人在儒林中也不是没有。王冕就是其中的一个。他从小就因为家境贫寒而为邻人放牛。在牛背上，他仍旧博览群书，更自学成为了画没骨花卉的名笔。此后，下到平民百姓，上到知县财主都来索画。但王冕性情不同，不求官爵。朝廷行文到浙江政司，要征聘王冕出来做官，他却隐居在会稽山。后人提到王冕时，常常称其为王参军。但王冕何曾做过一日官能在功名面前，心如止水，不为所动，也只有王冕这些儒林中的凤毛鳞角了。

几百年后的今天，捧起《儒林外史》细细品读。时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息，时而又为卑鄙丑恶而愤怒。吴敬梓以其幽默诙谐的语言，把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻画的入木三分。难怪后人有“慎勿读《儒林外史》，读竟乃觉日用酬酢之间，无往而非《儒林外史》”之叹。