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6346作文
1000篇1:神奇的探险之旅五年级满分
全文共 482 字
+ 加入清单在去年暑假中的一天,我和妹妹闲来无事,很无聊,我对妹妹说:我好想去冒险啊!我认识一位经验丰富的探险家,让他带我们去冒险吧。妹妹说。我二话不说就答应了,于是我们去问妈妈,妈妈也答应了。并说:你们可以去热带雨林玩。我们都答应了。
我和妹妹找到了那位探险家王叔叔,我们带上指南针、手电筒、压缩饼干、帐篷等物品,万事俱备后,开始了热带雨林探险之旅。
刚进入热带雨林展现在我们眼前的是枝繁叶茂的大树,脚下是各种奇花异草,我们的眼睛都看花了。
这时妹妹看到一棵树,觉得很漂亮,因为她的好奇心很强,又看到了树上的红果子,就像摘下来看。当妹妹准备伸手去摘时,王叔叔拦住了他说:不要碰,这果子有毒!妹妹听后,不禁吓了一跳,她再也不敢随便碰身边的东西了。
刚脱离这个危险,下一个又来了。在草丛里,爬来了一条蛇,这条蛇的嘴里不断翻动着,还有一条像火焰一样的舌头,在我们下的面如土色时,探险家王叔叔小声对我们说:这时候没有读,我们不要动。我们也很听话,一动不动,几分钟后,它就爬走了。真是好险啊!
虽然这次探险很惊险,但最后我们也是开开心心的回家了!这让我也懂得了,遇到困难要沉着、冷静,临危不惧!
篇2:神奇的蜘蛛作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单今天,我在小区玩,发现了一个蜘蛛网,是建立在墙角和一个宣传栏柱子之间的,上面有一只蜘蛛在爬来爬去,我索性蹲下身观察起来。
蜘蛛的身体是棕黑色的,身体很小,还没有一颗蚕豆大,八条腿细细长长的,这时的小蜘蛛已经织好了网,正躺在网上等待猎物的到来,在微风下,蜘蛛网轻轻摇摆着,小蜘蛛仿佛是在荡秋千。不久,果然有一只蚊子嗡嗡地飞了过来,它似乎是被漂亮的蜘蛛网给迷住了,径直向网冲过去,哎,蚊子被牢牢的粘住了,我突然觉得蚊子好可怜,很想去救它,但却救不了。蜘蛛惊喜的发现了猎物,一步一步靠近小蚊子,突然吐出丝来,用丝把蚊子包裹起来。我顿时产生了一个疑问,为什么蜘蛛的网粘不住自己,而粘得住别的昆虫呢?我带着疑问去网上查资料。
我在网上找到了答案,原来,蜘蛛的肚子里有很多的丝浆,尾部有很小的孔,织网的时候,丝浆就喷出来,丝浆遇到了空气,就变成了细细的丝,它就用这丝结成网,这些丝带有黏性,不管什么飞虫,只要碰到网,谁都逃不掉。而蜘蛛的身上和腿上,会分泌出一层油脂,蜘蛛网上的丝是粘不住油的,所以,蜘蛛可以在网上自由自在地爬,可是一般的虫子没有这层油脂,就会被牢牢的粘住了。
今天,我通过观察和查资料破解了我对蜘蛛网的谜题。
篇3:神奇的小屋
全文共 495 字
+ 加入清单L兆昕
我有一间自己的房间。
房间里有书柜、衣柜、双层床和学习桌。房间里还有故事书、玩具、文具和我从外面捡回来的宝贝。妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净,爸爸也常来教我做功课。
我很喜欢我的房间。可是,有时候,我希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间是一间时光穿梭屋,我要穿越回久远的恐龙时代,用相机拍下那些奇妙的恐龙和植物,带回现代,揭开远古时代的神秘面纱。
我希望我的房间是一间糖果屋,墙是用饼干做的,门窗是用白巧克力做的,床是用橡皮糖做的,而灯则是用泡泡糖做的,这样我就可以足不出户尽享美食了!
我希望我的房间是一片火红的枫叶,我就可以坐着它飞到世界各地去免费旅游。去看看巴黎的埃菲尔铁塔,美国的自由女神像,上海的东方明珠……
我更希望我的房间是一间游乐屋,地板是蹦床垫,摔倒了也不疼,还可以被弹起来。双床层的梯子是滑梯,这样在家里就能玩滑梯了。吊灯的绳子是软软的,还很结实,这样就可以从地上蹦起来抓住绳子再到床上。我还要邀请好朋友们来我的房间里玩个痛快,让他们也享受游戏带来的快乐。
篇4:神奇的纸巾作文500字
全文共 548 字
+ 加入清单我们眼中的纸巾只能擦擦手,擦擦嘴,而老师眼中的纸巾居然可以变魔术。
今天老师大摇大摆地走进教室,神神秘秘地说:“今天,我们来变一个魔术。”老师话音刚落,我就说道:“老师呀老师,天上飞的那只牛是被你给吹上去的。”李总同学恶搞说:“讨厌——”老师什么也没说,就进入了正题。
老师给我们发了一张薄薄的纸巾,便给我们做起了示范。她先用右手捏住纸巾的任意一个角落,再用大拇指和食指的中间夹住那个角落,上面却留着一个小角。我心里不禁想:“以前的魔术全不被我识破,就这次,也想难倒我,哼,说来想去,我还是弄不懂王葫芦里到底卖什么药啊。紧接着,老师像摸小狗一样温柔的摸着纸巾。难道摸一摸就会变出一条狗来,那打一打就会变出一头牛来。
我赶紧回过神来,没想到老师正在把小纸巾弄成球呢。此时,我仿佛听见了小纸巾在伤心的哭着,还说:“为什么主人要把我带到痛苦中去。“为了满足我脑袋中的问号,我也顾不了小纸巾的感受了。我有摸有样的学着老师,生怕看少了哪一步,让老师把纸团扔了。最后,老师抓了一把魔粉,手指不停地上下动着,手还在纸团上面绕着。“见证奇迹的时刻到了。”全班同学一起倒计时,我们和老师把手同时打开,问题又来了,为什么老师的是小的,我们的是大的呢?这个我还真没弄清楚。
这纸巾真神奇,不仅能擦擦手、擦擦嘴,它还能变魔术呢!
篇5:神奇的飞书图书馆作文500字
全文共 477 字
+ 加入清单这座神奇的图书馆,就坐落在一片美丽的大草原上,它的身后是一些千奇百怪的树木。有的树木像一朵巨大的绿色棉花糖,有的树木长得高高的,巨大的树冠像一把大伞,撑在图书馆得上方,像是在为图书馆遮风挡雨,还有的树木聚集在图书馆旁边。像给图书馆穿上了绿色的大衣。
远看图书馆像一本合上的大书,近看图书馆上的大窗户像一个大大的书柜,最上面的小窗户是一本本张开的飞书。大门上也有一本展开的飞书,像是在欢迎你们。接着,这些飞书就会指引你走进图书馆。
这时你会发现图书馆得一楼四面都是书柜,然后你就会看见有的书堆在书柜里,有的书在地面上整齐地站着,这些飞书还长着脚,接着你还会发现,这些书一直排到一个楼梯口,像是一个个士兵欢迎着你去二楼参观,这时那些指引你的飞书就会带着你走上二楼,如果当你仔细听的话,你就可以听到动听的钢琴曲,随着曲子的声音,你就可以看见有的飞书随着动听的歌曲在跳着优美的舞蹈。你会情不自禁的跟着它们一起跳起来,当跳完后,你还会听见它们在为你热情的鼓掌。
你们喜欢这神奇的飞书图书馆吗?喜欢就和我们一起去吧!
篇6:一个神奇的梦
全文共 486 字
+ 加入清单施文佳
飞着飞着,就飞到了一所学校的上空,我看见学校里红旗飘飘,学生们都穿着校服,戴着红领巾,看到这些,我的心里感到非常欣慰,不由自主地想:希望他们好好学习,天天向上!
我又看了看学校的周围,突然发现一个穿着黑衣服,戴着黑色口罩的中年男子,只见他的左手拿着木棍,右手拿着一把小刀,裤子的袋子里还放着一把手枪,我疑惑不解:他是谁?他身上为什么带了那么多武器?会不会是坏人?我的心里出现了很多小问号。而这时,中年男子灵活地翻墙进入了校园,一个小孩子从他身边走过,他一把推倒了那个小孩,把脚踩在那个小孩的肚子上,有些人看到了,就围了过来,中年男子一边拿刀威胁那些人不要过去,一边拿着木棍让那个孩子不要动。我看了,急忙啄下一片羽毛扔下去,羽毛瞬间变成了绳子,紧紧地套住了那个中年男子,终于把它制服了。同学们为了感谢我,还为我戴上红领巾,送上了美丽的花环,我的心里美滋滋的。
接着,我又去了很多个地方,帮助了很多人……
“叮、叮、叮”,我被闹钟吵醒了,我想:我虽然不能变成一只能量强大的和平鸽,但我要努力学习,为社会做出自己的贡献。
篇7:小学生神奇的探险之旅话题
全文共 487 字
+ 加入清单某一天下午,我突然想要去体验一番野外生活。于是,约上一个心细而胆小的同学和另外一个见多识广的向导,一起向热带雨林出发。
我们冒着葬身于此的风险,踏上了神奇的探险之旅。走过一段长长的路,终于来到了茂盛的热带雨林。带着打火机、电心、水壶、药品、指南针和帐篷,我们一头钻进了潮湿而闷热的热带雨林。
我们手拉着手,怀着忐忑却又兴奋的心情,小心翼翼地走向森林深处……
一路上,浓密的藤蔓与大树的枝叶交缠在一起,阳光刺破湿厚的枝叶漏进来,显得有气无力的样子。我们需要找些干柴,以备晚上宿营之用。可是热带雨林里特别潮湿,哪来的干柴啊?干柴的标准是干燥未腐朽的藤蔓或枝叶,连未腐朽的树干或枝条都少之又少,更别说干燥的枝叶呢!我放慢脚步,瞪大眼睛,缓慢地走着,不时俯下身,仔细搜寻着,尽量不错过任何可以用的材料。
走了很久,腿都麻了,眼睛都酸了,但是捡干柴就像大海捞针一样,没有任何收获,真是沮丧呢!突然,周边传来了一丝丝蛇的声音……
“小心啊!我好像听到了蛇的丝丝声了。”心细的同学第一个发现了蛇。“不会吧……"我们听到后立刻警惕起来。
难道真的第一天就要葬身于此?瞬间,我们头皮发麻,恐惧得不知所措。
篇8:神奇的鸡蛋壳
全文共 546 字
+ 加入清单陈骁
一天,早上风和日丽,小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳,他立刻跑去找小青虫和小蝴蝶,说:“我找到了一个鸡蛋壳。我们一起把它做成一个翘翘板吧。”说干就干,他们找了一块木板,平放在鸡蛋壳上,一个翘翘板就做好了。于是小蚂蚁和小青虫分别坐在跷跷板的两端。小青虫向下用力一压,小蚂蚁差点掉了下去。到底谁赢了呀,小青虫和小蚂蚁拿不定主意,小蚂蚁说:“让小蝴蝶来评评理吧。”小蝴蝶说:”我宣布小青虫胜!”小蚂蚁重重的叹了一口气,小青虫走过来说,胜不骄败不馁,小蚂蚁马上又开心了起来。
过了一会儿,小蝴蝶说:“在空中飞时看到的景色可美了,你们要试试吗,我可以当你们的向导。”他们异口同声的说好。小蚂蚁去找了几根蜘蛛丝,小青虫去找了一个塑料瓶盖。他们是要干什么呢,原来是要做个热气球呀。很快,热气球做好了,小青虫和小蚂蚁坐上了热气球,一阵风吹过,他们飞了起来。飞过高山。他们看到小鸟在林中穿梭,老鹰在空中翱翔。飞过大海,他们看到活泼的鱼儿游来游去,多美啊。不知不觉,他们又回到了原先生活的那块草坪。
到了下午,下起了倾盆大雨,他们连忙把鸡蛋壳倒扣在地上当雨伞。他们一会儿聊今天的经过,一会儿聊着大雨什么时候停。天黑了,晚上出奇的冷,他们想方设法找到了一片大树叶和一把小草铺成了床。他们看着闪烁的星星和月亮进入了甜美的梦乡。
篇9:神奇的探险之旅想象
全文共 543 字
+ 加入清单星期天,我在家看关于大海的书。竟不知不觉的睡着了。哆啦A梦来了,说:“你想去海底世界吗?”“当然!去海底是我的愿望啊。”我心里既高兴又担忧。梦想和现实两个小人在我的脑海中打了起来,我毫不犹豫地选择了梦想。
通过时光穿梭机到达了海底。我发现我变小了,海鳆比我还大。我身上长了鱼鳞和鱼尾,原来我变成了一条鱼。海底真美啊!里面有许多不同种类的生物,五彩缤纷的珊瑚,形状各异的贝壳,成群结队的小虾米等等,时不时还有庞大凶猛的鲨鱼跃出水面,呼吸着清爽的空气,把多余的水分喷出来,变成一道道又细又长、晶莹剔透的水柱。
正所谓怕什么来什么,一条鲨鱼冲了过来,张开血盆大口,想把我们吃了。我们看到了鲨鱼狰狞的目光,尖利的牙齿和巨大的身躯。我心里想,如果被鲨鱼吃掉,我的人生就完了。我心里忐忑不安,早知道就听话点了。
我的力气已经用尽了,一看后面,鲨鱼被我用掉了。我愉快极了,可又一想,我还没有适宜环境,并且大海危机四伏,必须要找到哆啦A梦才能回家。我把大海粗略地找了一遍,没有找到。平时它最喜欢睡觉,一定躲在某个角落。我找到了它,刚要说话时,一个大浪打了过来......
就在这时,母亲的话语传过来:“孩子,快醒醒,吃饭了。”我睁开眼睛,才发现刚刚是一场梦。哎,真希望我长大以后能感受一次真正的海洋探险之旅啊!
篇10:神奇的小屋
全文共 507 字
+ 加入清单Z雪儿
我有一间自己的房间。
那是一间有门窗、有小床和小书桌的屋子。妈妈常来帮我把房间收拾的干干净净,爸爸也常来教我功课。我的故事书、玩具、文具,都放在那里。
我很喜欢我的房间。可是,有时候,我希望我的房子跟现在不一样。
我希望我的房间是宇宙飞船,它的样子是小白兔,耳朵是氧气瓶,头是我住的地方,眼睛是明亮的窗户,鼻子是门,嘴巴是储藏粮食的地方,手臂是翅膀,而且是用太阳能板做的,更不用交电费,脚里面装的是空调,学习累了,可以在里面凉快凉快。
我更希望我的房间是一片森林,大树可以把雾霾赶走换成新鲜空气,居住在树枝上的小鸟和猫头鹰可以帮我捉害虫,树枝里是我储藏粮食的区域,树洞是我住的地方,里面还有空调,而且特别凉快。
我也希望我的房间是一个大苹果,门在苹果的下面,我可以爬进爬出,苹果上面的叶子是环保又漂亮的太阳能板,可不用交电费,而且苹果的颜色是根据季节的变化更换颜色。
我特别希望我的房间是一间魔术屋,墙是饼干,窗户是冰糖,沙发是香蕉软糖,电视是巧克力,地毯是鸡蛋煎饼,而且水龙头出来的全是橘子汽水,那该多好啊!
篇11:神奇的魔术
全文共 517 字
+ 加入清单金瑞丰
今天,我给我的同学们表演一个非常非常神奇的魔术,那就是“烧不坏的纸船”。
我来到同学家玩,发现有好多我班同学,我眼珠子骨碌碌一转,想出了一个办法,那就是——魔法!我对同学们说:“我来做一个神奇的魔法!你们要不要看?”同学们说:“哼,你还想做魔法,你吃牛肉去,得了吧!哈哈——”说完大笑了起来。“哼,你们不相信,等着瞧!”我说。
于是我开始做起了实验,我拿来了一本本子、蜡烛、打火机,还有一瓶有矿泉水。第一步,我把本子上的一张纸撕了下来,这时有一位同学就说:“干嘛呀干嘛呀?为什么要撕纸呀?”我继续做了起来,我把那张撕下来的纸给折成了一个纸船,(记住!不能有一个大大的尖尖的东西在纸船的中央);第二步,把是水的盖子打开,我刚要往纸船里倒一点点的水,这时又有人开起了小嘴巴:“为什么要打开矿泉水的盖子……”话刚说到一半,一位同学说:“你给我安静!”我又继续倒,倒完后,我又开始了第三步;我拿出了一根蜡烛,用打火机点燃,然后我拿来纸船,放在火下烧,可怎样也烧不着。同学们异口同声地说:“为什么烧不着?”我说:“因为,水打湿了纸船,火烧的只是水而不是纸船,所以,火烧不着纸船。”我说完笑了起来,同学们听了都惭愧地低下了头。
小魔术,大道理哦!
篇12:有关神奇的教室的三年级作文
全文共 471 字
+ 加入清单你想知道未来的教室是什么样的吗?快跟我坐上神奇的时光机去看看吧。
哇!看那教室的柜子里装满了飞行器这样同学们没人接的时候可以直接坐上飞行器很快就到家了,家长们也不用担心同学们自己回家不安全了是不是很方便呢。
咦?为什么原来我们上课时班班通没有了呢,哦,原来现在上课都不需要班班通了,只在轻点科技书的内容,课文里的小动物们和文字小兵们就会直接出现在我们面前给大家表演一场栩栩如生的课文哦。
之后呢这个教室还一处非常神奇的地方那就是,如果要去外面春游或秋游时,每个班级的教室就会变成一辆大巴车。还是自动驾驶,如果下雨就会用雨当油,如果是晴天直接就会启动太阳能模式,阴天的时候也可以自由出行......特别方便,不仅省下了油钱还可以自动驾驶也不用担心同学们的安全。老师也可以在一边讲很多春游的安全知识和风景知识呢。
听我讲完这么多关于神奇教室的知识是不是马上就想在这个教室上课呢?别急,因为还有一些人问我你还没有介绍完呢,因为一个非常神奇的教室不只有三四项功能,那就不算非常神奇的教室了。Yes,所以剩下的功能就由你们自己来解决吧!Les’tgogogo!
篇13:教室大换装作文400字
全文共 454 字
+ 加入清单时间过得真快,2015年的元旦飞奔而来,我们三(14)班为迎接元旦,给教室换上了一件五彩斑斓的新衣。
窗户露出喜庆的笑脸。窗户上面贴上了各式各样的红双喜。有个红双喜是被老人抱着,那老人好像在说:“我要福如东海,寿比南山!”有个红双喜孤零零得贴在窗角,没有任何装饰,显得好孤单、寂寞。还有个红双喜歪歪扭扭的,好像在说:“终于放假了,我要伸个懒腰。”黑板上画满了美丽的粉笔画,还贴上了我们2015年的心愿。窗台上摆满了我们各种各样的小制作,有泥塑陶罐,有机械飞机,还有橡皮泥娃娃。我用橡皮泥捏的鼠小姐好像在说:“新年到了,我该去买些新衣服了!”黑板报更加丰富多彩,上面贴满了我们的好书推荐,还有我们一年成长的记录。门也焕然一新,贴上了春联,给自己穿上了“红袍”。就连电风扇的开关都挂上了一个小红灯笼。最美的要数天花板了。天花板上挂着些彩条,像是金光闪闪的圣衣。那么彩条上贴的气球就是圣衣的纽扣了。天花板上还穿插着一些“喜”字、“春”字和灯笼作为圣衣的装饰。
换上盛装的教室和我们一起度过了一个喜庆的元旦水果拼盘大会。
篇14:教室进小偷了作文500字
全文共 531 字
+ 加入清单“有人的手表不见啦!”刘笑维在教室里喊道。Cindy说:“嗯,我的手表不见了。”Joy接着说:“我的手表也不见了。”这时男生们也开口了:“我的AK47也不见了啊……”我们立刻展开调查。
一回到家我就开始想这偷东西的人肯定是外来人,小学生偷东西又有什么意义呢?我们先研究作案时间。
今天是周五,体育课是第三节课,还有一节上午大休息,另外还有午餐和中午大休息。这些时间教室都没人。还有一个经典课,我们去了E班。我怀疑了这几个作案时间,然后逐个进行排除。
上午大休息是第二节课后面的20分钟,不可能有人来偷我们的东西因为大休息有人在教室执勤。体育课是第三节课,但是我们是第四节课的时候才发的书包挂件。所以作案时间只可能是午餐、经典课或者中午大休息。可是又出问题了,中午大休息应该是有值日生、学习委员和卫生委员在教室,所以肯定没有人能随便进教室。这样只剩下经典课和午餐时间有嫌疑了。经典课应该不太会,因为小学生上课时,“家长”是不能随便进校门的。而且,他们说,经典课下课时,有人看见黑影一闪,并且是比较矮的黑影,不可能啊?如果他/她矮,那就不是大人,应该是学生。可是英文部的学生怎么会想到来偷我们的东西?
第二天我们去学校。啊,他们的丢失物品都找到了。
原来小偷就是他们的文具啊!
篇15:神奇的蛋壳
全文共 549 字
+ 加入清单陈奕钦
一天早上,太阳公公从东方升起来了。小青虫、小蚂蚁、小蝴蝶被晒醒了。他们伸了个懒腰,便开始一天的时光。
小青虫找到了半个鸡蛋壳,小蚂蚁找到了一根小木棒,他们玩起了跷跷板,一会儿小青虫和小蝴蝶玩,一会儿小蚂蚁和小蝴蝶玩。他们玩累了,小蝴蝶说:“我玩跷跷板已经玩腻了,我们去看看风景吧。站得高,看得远,我们到天上看风景!”小青虫说:“好是好,可我和小蚂蚁不会飞呀!”小蝴蝶想了想,回答:“我们用蛋壳做个热气球,这样就能升空了。”
不一会儿,热气球就做好了,小青虫和小蚂蚁就坐上了热气球飞起来了。他们时不时的感叹着:景色真美呀!突然,小蝴蝶发现有几朵乌云遮住了太阳,世界忽然暗淡了下来。小蝴蝶对小青虫和小蚂蚁说:“不好了,要下大雨了,快点降落吧!”小蝴蝶一说完,气球就飘飘悠悠的降下去了。热气球刚一到地面上,天空就下起了大雨,他们赶紧把鸡蛋壳翻过来躲了进去。雨下了好久好久,三个小伙伴在蛋壳里一会儿唱歌,一会儿聊天,一会儿做游戏,玩的不亦乐乎。
雨停了,他们从鸡蛋壳里走出来,呼吸着雨后新鲜的空气。突然,三个小伙伴发现不远处有一两颗蘑菇,他们爬上蘑菇大块朵颐起来,一顿蘑菇大餐下肚了,他们不约而同地打起了哈欠。他们找来一片落叶做被子、用蛋壳做摇篮。三个小伙伴对星星说晚安,又互相说晚安。说完,便进入了梦乡。
篇16:一本神奇的书作文500字
全文共 519 字
+ 加入清单书,是知识的海洋,它是浩瀚的、漫无边际的,我们就像一条小鱼,无尽地在海中贪婪地吮吸书的“乳汁,”使我们变得更加机灵聪疑。
我本人喜欢看一些悬疑,探案的书,因为我觉得它们像磁铁般吸引了我,能把我带入时空之门,与书中的人物共同经历喜怒哀愁,所以我就借着这份好奇心,买了一本《一分钟破案》。
这本书,它融入了知识性和趣味性,用十分简短的语言将那二百多个案发事件阐明得很清楚,故事跌宕起伏,一波三折,令我们的心中七上八下,久久不能平静,阅读了呢,也就会提高你的逻辑推理能力和想像力,打开它如同走进了神秘侦探学院的大门……这些案件要想发现破绽一定要细细品读,任何一个至关重要的字,都不能遗漏,所以它又培养了我们认真阅读,而不囫囵吞枣,仔细观察,而不走马观花的好习惯。
这本书我非常喜欢,我也相信班上也有想成为柯南那样厉害的破案高的同学,它就可以把我们哺育成善于观察抓住案件根源的细心孩子。让我觉得神奇的是:它能让我们练就一双“火眼金睛,”把我们想玩儿的心思全心全意地投入到读书之中,一样能把读书当做是一种娱乐。
书像是一座桥,拼接在一起,向目的地-大脑地运输知识,拿起好书,只要悉心阅读,书里的哲理,自己会慢慢领悟,最为遗憾的,就是没有一本属于你自己的书。
篇17:神奇的摩擦力
全文共 464 字
+ 加入清单杨瀚淼
今天,张老师拿着两本重叠的书,走进教室对我们说:“同学们,我今天遇到了一个麻烦,我有两本书粘在一起拉不开了,谁能帮我把书给拉开呢?”同学们都兴冲冲地举起了手。
首先老师请上来我们班的一位女生,可是她的力气太小了,怎么拉都拉不开,只好无奈的下去了。
接着,老师又请来了“粉红女郎”,她们各自握紧书的一端,使出了吃奶的力气往自己的方向拉。结果拉得满头大汗,满脸通红,手指都发白了,其中一个人还差点摔倒地上,然而书还是没有分开,她们只好踉踉跄跄的下去了。
最后,老师请来了“四大金刚”,其中一个就有我。我们一上台,就做起了热身运动,然后就站好队,各自握好书的一端,老师喊:“一二三!”我们就开始拉。我们咧着大嘴,咬着牙齿,眼珠子都快瞪出来了,拉得满头大汗,可那两本书还是纹丝不动,我们只好垂头丧气地回到座位上。
张老师说:“同学们,看我给你们变一个魔术。”只见张老师左手一扬,右手一挥,嘴里开始念起咒语:“天灵灵,地灵灵,开!”好神奇啊!两本书竟然分开了!老师告诉我们:“同学们这就是神奇的摩擦力。”
啊,真没想到小小的摩擦力还真神奇呀!
篇18:一件神奇的乐器
全文共 491 字
+ 加入清单张艺馨
世界上有许许多多的乐器比如:钢琴、二胡、古筝、小提琴等。
而我的乐器却是独一无二的。
它的形状是圆柱体的,吹的地方是像哨子一样,它的长度有我的小指头差不多;它可以横着吹,也可以竖着吹,但吹出来的旋律却无比好听;有时是柔和的,有时是激烈的,反正只要你一听见这美妙的音乐声,你的心情就会变得十分的愉悦,我了把它命名为“神哨”。更独特是它还具有神奇的功能。
我独自走进一片森林,那里十分的安静,小鸟正在树叉间睡觉,一朵朵美丽的花苞还未有开放的,河面上还结有一层薄薄的冰,还没有完全融化。我拿出我的神哨,轻轻的吹了一口,美妙的音乐声回荡着整个森林,小鸟苏醒了,在枝头上叽叽喳喳的唱着歌,花儿慢慢地开放了,好像给大森林增添了一种颜色和气氛,河面上的冰慢慢地融化了,好像“土地爷爷”和“山神”都在倾听着这美妙的音乐声,过了一会儿,我听见小河在“哗哗”地流着,和我的“神哨”声混合在一起,那音乐声更加美妙动听;突然天空中出现了一只凤凰,在我的头顶飞翔,同时我的头顶又出现了一条金黄色的龙,在彩云间翻腾,我像进了童话世界一样。
这就是我神奇的乐器“神哨”,它可以让你瞬间进入童话世界,你觉得它神奇吗?
篇19:神奇的糖果店
全文共 538 字
+ 加入清单作者:朱峻辰
这个糖果店装修很一般,但真正的奇特之处可在里面呢!一进去,各色各样的糖果便映入眼帘:有带刺儿的,有三角的,有带翅膀的,有人形的。“咦,这个架子怎么是空的呢?”老板望了一眼说:“哈哈,你摸一下吧!”一摸,果然有东西:“天,居然还有隐身的效果!”“何止隐身啊!带刺糖果吃了能变出一把电击枪来,吃了三角的,就能变出一把大刀来。吃了透明糖,就会隐身。”真好玩,于是我各买了一颗,以备不时之需。
救命啊!一阵惨叫从大楼里传出来,不好,有人有危险,等我赶到之后,发现这儿已经被警察团团围住。原来有一个坏蛋绑架了人质,要求大笔赎金。许多精英队伍都没有任何办法,而我则将一颗隐身糖果含在了嘴里,下一刻,我的身体一块一块的隐身起来,我进入大楼,费了九牛二虎之力才终于找到了绑匪的准确位置,我问绑匪:“这么做有意义吗?”就这样我与绑匪周旋了很久,希望可以让他意识到自己行为的愚蠢,但所有的努力都是徒劳的,无奈之际,我吃下了带刺儿的糖果,变出了一把电击枪,将他电晕,绳之以法。
不好,人质身边有炸弹,待我发现时已为时晚矣,于是我立马吞下三角塘,一把锋利的匕首便出现在我的手上,我割开绳子,将人质成功解救。
怎么样?这样的糖果店你要不要也来转转?
篇20:神奇的小屋
全文共 493 字
+ 加入清单H海铭
我梦想中的小屋是一座神奇的小屋。它由特殊的材料组成,有极高的人工智能,能想到你心里想的,还能实现你的愿望。
它的形状很特别。外部形状像一架UFO,伸出两条跑道,像一个人伸两个胳膊。还有很多窗户,有八个门,面对着八个方向。内部有智能空调,有厨房,还有卧室。
我的卧室也很特别!卧室包括学习的物品。学习的地方很高级,学习桌上还自带一台机器人。只要刷一下指纹,就可以开机,遇到不会的问题问一下它,它就会提示你如何解答。卧室也包括衣柜,我的衣柜更特别。第一天早上,我从衣柜里取出一件衣服。晚上,我走进卧室里,说一声“换!”衣柜里的机器人就会帮我选衣服,然后再给我换上。换完衣服赶快选择明天要穿的衣服。第二天当我起床时,就会发现我穿着昨天晚上选择的衣服。
当我饿的时候,只要选择自己喜欢的菜,发送命令后,厨房的机器人就会自动烹调出“色香味”俱全的美味佳肴,还会自动放在我的桌子上。当我渴的时候,只要说一声:“我想喝鲜美的果汁!”厨房的机器人就会榨出黄澄澄的果汁,然后送到我坐的桌子上。
但是我现在还完成不了,得等我长大。
等我长大了,我一定要设计一座我想象的房子。只要朝着梦想而努力,就可以实现梦想!